Միայնակ Պետական ​​քննությունռուսերենը պարտադիր է դպրոցի շրջանավարտների համար։ Դպրոցականներից շատերը վստահ են, որ այն հաղթահարելը դժվար չի լինի, քանի որ ռուսերենը մեծամասնության համար իրենց մայրենի լեզուն է։ Չնայած դրան, մենք դեռ խորհուրդ ենք տալիս պատասխանատվություն ցուցաբերել և մի քանի ժամ տրամադրել կանոնների ուսումնասիրությանը և օրթոպիկ նորմերը կրկնելուն։

Ռուսաց լեզվի միասնական պետական ​​քննության հիմնական փուլն ավանդաբար կսկսվի մայիսի վերջին և կտևի մինչև 2018 թվականի հունիսի սկիզբը։

Մարտի կեսերից մինչև ապրիլի կեսերը շուտ կանցնիփուլ. Դուք կարող եք նախօրոք հանձնել քննությունը.

• ավարտել է միջնակարգ դպրոցը 2017 թվականին;
• ով ստացել է վկայական միջնակարգ կրթության վկայականի փոխարեն.
• երեկոյան կրթությամբ դպրոցների շրջանավարտներ.
• ծրագրում են ուսումը շարունակել արտասահմանում;
• 2018 թվականի դիմորդները, ովքեր նախապես լրացրել են ուսումնական ծրագիրը.
• դպրոցականներ, ովքեր միասնական պետական ​​քննության հիմնական փուլում պետք է մասնակցեն հանրապետական ​​կամ միջազգային նշանակության միջոցառումներին.
• 11-րդ դասարանցիներ, ովքեր պահանջում են բուժում կամ վերականգնում, որը նախատեսված է հիմնական քննության օրը:

Սեպտեմբերի սկզբին այն ուսանողներին, ովքեր ցածր միավոր են ստացել կամ հարգելի պատճառով բաց են թողել քննությունը (պահանջվում են փաստաթղթային ապացույցներ), կարող են մասնակցել քննությանը:

Քննության հիմնական փուլերը

Յուրաքանչյուր տոմս ներառում է 26 առաջադրանք՝ ներառյալ հարցեր թեստերի տեսքով և շարադրություն գրել տվյալ թեմայով։ Հաջորդ տարի նախատեսվում է ավելացնել մի առաջադրանք, որը կբացահայտի գիտելիքները բառապաշարի նորմեր. Սկսած 2016 թ Ռուսական ակադեմիաԿրթությունն ավելի ու ավելի է խոսում «Խոսող» փուլը քննության մեջ մտցնելու անհրաժեշտության մասին։

Հնարավոր է, որ 2018-ին, ի լրումն վերը նշված բոլորի, դպրոցականները նույնպես փորձարկվեն իրենց մտքերը բանավոր արտահայտելու, եզրակացություններ անելու և դիրքորոշումը փաստարկելու կարողության համար։

Ինչ բառեր են ներառված քննության օրթոպիկ նվազագույնում

Ռուսաց լեզվի և մյուսների տարբերություններից մեկն այն է, որ բառերի շեշտը կարող է ընկնել այլ վանկի վրա, և ոչ թե ինչպես, օրինակ, ֆրանսերենում, այլ միայն վերջինի վրա: Հետևաբար, միայն մի քանիսը կարող են ճիշտ տեղավորել շեշտը բառերի մեջ: Ռուսաց լեզվի օրթոպիկ նվազագույնը հաջողությամբ անցնելու համար դուք պետք է մտապահեք մոտ 300 բառ:

Բառերի ամբողջական ցանկը, որոնք ներառված են USE 2018 օրթոպիկ նվազագույնի մեջ, կարելի է գտնել FIPI-ի կայքում: Մենք կթվարկենք միայն դպրոցականների մեծ մասի համար դժվարություններ պատճառող այբուբենը, օդանավակայանները, աղեղները, ուռենին, կրոնը, ժամանակին, հին, դիսպանսեր, մինչև վերև, անցնել, ներքև, կույրեր, նախանձելի, փչացած, հնագույն ժամանակներից: , կատալոգ, քառորդ, կիլոմետր, ավելի գեղեցիկ, աղբարկղ, լուսավորել, կնիք, մեծածախ, պատանեկություն, գործընկեր, իրավունքներ, օժիտ, փորված, որբեր, սալոր, ֆոնդեր, ատաղձագործ, տորթեր, շղթա, շարֆեր։

Ինչպես ստանալ առավելագույն միավոր

Տոմսի առաջին մասը բաղկացած է 25 առաջադրանքից։ Հաջողությամբ ավարտելը թույլ կտա ստանալ 34 միավոր, որը կազմում է ընդհանուրի 59%-ը ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ արդյունքըՌուսերեն։ 26-րդ առաջադրանքը շարադրություն է, որի առավելագույն միավորը 24 միավոր է, այսինքն՝ մնացած 41%: Քննությանը պատասխանատու պատրաստվելը, դրա ընթացքում կենտրոնացվածությունը և սեփական կարողությունների ու գիտելիքների նկատմամբ վստահությունը կօգնեն ձեզ ամենաբարձր միավորը հավաքել։

ՏեսադասՍթրեսի մասին ռուսերեն.

Ածականներ

Բայեր

վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել միացնել, միացնել միացնել, միացնել միանալ-միաձուլվել break in-break in ընկալել-ընկալվել վերստեղծել-վերստեղծել ձեռքով հանձնել քշված հետապնդում-հետապնդում get-dobrala ստանալ-ստանալ սպասիր, սպասիր զանգել - զանգահարել անցնել չափաբաժին սպասել-սպասել կենդանի-ապրած խցանել մինչեւ օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, զբաղեցված կողպեքով փակված զանգահարեց զանգիր, զանգիր, զանգիր, արտանետում դնել-դնել գաղտագողի – գաղտագողի սուտ-սուտ pour-lila թափել-թափել ստել-ստել օժտել-օժտել գերլարված-գերլարված անուն-անուն բանկ-roll թափել-թափել narwhal-narwhala աղբ-աղբ սկսել-սկսել, սկսել, սկսել

զանգ-կանչ-կանչ դյուրացնել-հեշտացնել թրջվել-ջրվել գրկած-գրկած շրջանցել-գերազանցել պատռել խրախուսել ուրախանալ - ուրախանալ սրել պարտք-պարտք վերցնել դառը շրջապատ-շրջապատում պարգեւատրում… գռեհիկացնել հարցնել - հարցնել մեկնել-մեկնել տվել-տալ անջատել հետ վերցնել-չեղյալ արձագանքեց-պատասխանեց հետ կանչել - հետ կանչել փոխներարկվել է պտուղ կրկնել-կրկնել զանգահարեց զանգ-կանչ-կանչ հորդառատ դրել-դրել հասկանալ-հասկացել ուղարկել-ուղարկվել ուժ արցունքոտված գայլիկոն-փորատակ հանել-հանել ստեղծել-ստեղծել պոկել-պոկել աղբ-աղբ հեռացնել-հեռացնել արագացնել խորացնել ամրացնել-ամրացնել պտղունց-կծկել, պտղունց Հաղորդակցություններ շոյված առաքվել է ծալված զբաղված-զբաղված կողպված-կողպված բնակեցված-բնակեցված փչացած, տես փչացած կերակրման արյունահոսություն կուտակված ձեռք բերված-ձեռքբերված թափեց-թափեց վարձել սկսվել է սկսվել է խրախուսել-խրախուսել-խրախուսել սրվել անաշխատունակ սահմանված-սահմանված անաշխատունակ կրկնեց բաժանված հասկացել է ընդունված ընտելացրել ապրել է հանվել-հեռացվել է Մասնակիցներ անձնատուր լինելով խցանված սկսելով բարձրացնելով Շեշտադրումը մակդիրների մեջ ընթացքում բոլորովին ժամանակից շուտ, խոսակցական մութն ընկնելուց առաջ ORPHEPIC NORMS (ընդգծումը) ստուգվում են առաջադրանք 4-ում: Ուսանողներից պահանջվում է գրել այն չորս բառերից մեկը, որոնցում շեշտը սխալ է ընդգծված. շեշտված ձայնավորը նշվում է մեծատառով: Պատասխանը համապատասխանում է բառին առանց փոփոխությունների, առանց մեծատառով ընդգծելու։ Ուշադրություն դարձրեք Y տառին. եթե սխալ գրված բառը պարունակում էր այս տառը, ապա այն նույնպես պետք է գրվի պատասխանում: Օրինակ, չորս բառ. կողպված առաջինը սխալ շեշտադրում ունի. Այս բառն ի պատասխան գրում ենք առանց փոփոխության՝ Y տառով: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ Y-ի փոխարեն E-ի հնարավոր գրելու հարցը լուծվում է պարզապես. նշվում են տառերը և նշանները: Ժամանակի այս պահին YO տառը գտնվում է նմուշի ձևերում: Սթրեսը սահմանելու հմտությունը զարգացնելու համար RESHUEGE-ն առաջարկում է և՛ բառեր FIPI օրթոպիկ նվազագույնից (2016), և՛ բառեր, որոնք չեն մուտքագրվել կամ դուրս չեն եկել դրանից: հետ առաջադրանքներում բարձրացված մակարդակբարդությունը, ակնհայտորեն սխալ շեշտադրմամբ բառերի հետ մեկտեղ ներառված են շեշտադրման երկու տարբերակով բառեր: Ուղղագրական բառարան FIPI 2016 Օրտոեպիայի կարևոր կողմը շեշտն է, այսինքն՝ բառի վանկերից մեկի ձայնային շեշտադրումը։ Գրավոր սթրեսը սովորաբար չի նշվում, թեև որոշ դեպքերում (ոչ ռուսներին ռուսերեն սովորեցնելիս) ընդունված է դա դնել։ Ռուսական շեշտի տարբերակիչ առանձնահատկությունները նրա բազմազանությունն ու շարժունակությունն են: Բազմազանությունը կայանում է նրանում, որ ռուսերենում շեշտը կարող է լինել բառի ցանկացած վանկի վրա (գիրք, ստորագրություն՝ առաջին վանկի վրա, լապտեր, ստորգետնյա՝ երկրորդ, փոթորիկ, օրթոեպիա - երրորդում և այլն: դ.): Որոշ բառերով շեշտը ֆիքսվում է որոշակի վանկի վրա և չի շարժվում քերականական ձևերի ձևավորման ժամանակ, մյուսներում այն ​​փոխում է իր տեղը (համեմ. տոննա - տոննա և պատ - պատ - պատեր և պատեր): Վերջին օրինակը ցույց է տալիս ռուսական սթրեսի շարժունակությունը։ Սա առոգանության նորմերի յուրացման օբյեկտիվ դժվարությունն է։ «Սակայն, ինչպես իրավացիորեն նշել է Կ.Ս. Գորբաչևիչ, - եթե ռուսական սթրեսի տարասեռությունն ու շարժունակությունը որոշակի դժվարություններ են ստեղծում դրա յուրացման մեջ, ապա այդ անհարմարությունները լիովին մարվում են սթրեսի վայրի օգտագործմամբ բառերի իմաստը տարբերելու ունակությամբ (ալյուր - ալյուր, վախկոտ - վախկոտ, ընկղմված հարթակ - ընկղմված ջրի մեջ) և նույնիսկ շեշտադրման տարբերակների ֆունկցիոնալ և ոճական ամրագրում (դափնու տերև, բայց բուսաբանության մեջ. դափնու ընտանիք): Այս առումով հատկապես կարևոր է սթրեսի դերը՝ որպես արտահայտվելու միջոց քերականական իմաստներեւ բառաձեւերի համանունության հաղթահարում։ Ինչպես հաստատել են գիտնականները, ռուսաց լեզվի բառերի մեծ մասը (մոտ 96%) առանձնանում է ֆիքսված շեշտադրմամբ: Այնուամենայնիվ, մնացած 4%-ը ամենատարածված բառերն են, որոնք կազմում են լեզվի հիմնական, հաճախականության բառապաշարը։ Ահա օրթոեպիայի մի քանի կանոններ սթրեսի գոտում, որոնք կօգնեն կանխել համապատասխան սխալները։ Գոյականներ օդանավակայաններ, ֆիքսված շեշտը 4-րդ վանկի վրա աղեղներ, ամրացված շեշտը 1-ին վանկի վրա. մորուք, շահ.պ., միայն այս ձևով եզակի։ շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա bukhgAlterov, սեռ p.pl., ֆիքսված շեշտը 2-րդ վանկի վրա կրոն, հավատքից մինչև խոստովանություն քաղաքացիություն էժանություն դիսպանսեր, բառը եկել է անգլերենից։ լեզու ֆրանսերենի միջոցով, որտեղ հարված. միշտ վերջին վանկի վրա համաձայնագիր փաստաթուղթ շերտավարագույրներ՝ ֆրանսերենից լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա նշանակություն, ից adj. էական X, im.p. pl., անշարժ սթրես կատալոգ, նույն շարքում՝ երկխոսություն, մենախոսություն, մահախոսական և այլն բառերով։ քառորդ, դրանից։ լեզու, որտեղ շեշտը դրված է 2-րդ վանկի վրա կիլոմետր, բառերին համահունչ սանտիմետր, դեցիմետր, միլիմետր... cones, cones, անշարժ. շեշտադրում 1-ին վանկի վրա բոլոր դեպքերում միավորներով: և շատ ուրիշներ։ հ. կռունկներ, ամրացված շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա կայծքար, կայծքար, փչել. բոլոր ձևերով վերջին վանկի վրա, ինչպես կրակ բառում դասախոսներ, դասախոսներ, տես աղեղ(ներ) բառը տեղանքները, սեռ p.pl., համարժեք բառի ձևի պատվեր, ծնոտներ ... բայց նորություններ աղբատար, նույն շարքում՝ գազատար, նավթատար, ջրատար բառերով մտադրություն մահախոսական, տես կատալոգ ատելություն նորություններ, նորություններ, բայց՝ ​​տես տեղանքները մեխ, մեխ, անշարժ. սթրես բոլոր ձևերով եզակի Դեռահասություն, դեռահասից parter, ֆրանսերենից։ լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա թղթապանակ օժիտ կանչել, նույն շարքում կանչել, հետ կանչել (դեսպան), գումարել բառերով, բայց՝ ​​վերանայել (հրապարակման համար) որբեր, im.p.pl., սթրես բոլոր ձևերով pl. միայն 2-րդ վանկի վրա միջոցներ, im.p.pl. գումարում, տես զանգ ատաղձագործ, նկարիչ, դոՅար, շքոլՅար բառերի համարժեք ... տորթեր, տորթեր շարֆեր, տես աղեղներ վարորդ, kioskёr, վերահսկիչ բառերի հետ հավասար... փորձագետ, ֆրանս. լեզու, որտեղ շեշտը միշտ վերջին վանկի վրա է Ածականներ Ածականների ամբողջական ձևերում հնարավոր է միայն ֆիքսված շեշտադրում հիմքի վրա կամ վերջավորության վրա։ Այս երկու տիպերի փոփոխականությունը միևնույն բառաձևերում բացատրվում է, որպես կանոն, պրագմատիկ գործոնով, որը կապված է քիչ օգտագործված կամ գրքույկ ածականների և հաճախականության ածականների միջև տարբերության հետ, ոճականորեն չեզոք կամ նույնիսկ կրճատված: Փաստորեն, քիչ օգտագործված և գրքույկ բառերն ավելի հաճախ շեշտվում են հիմքի վրա, իսկ հաճախակի, ոճական առումով չեզոք կամ կրճատված բառերը՝ վերջավորության վրա: Բառի յուրացման աստիճանը դրսևորվում է լարվածության վայրի տարբերակներում՝ շրջան և շրջան, պահեստային և պահեստային, մերձերկրյա և մերձերկրյա, մինուս և մինուս, մաքրում և մաքրում: Նման բառերը ներառված չեն ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ առաջադրանքներ, քանի որ երկու տարբերակներն էլ ճիշտ են համարվում։ Եվ այնուամենայնիվ, սթրեսի վայրի ընտրությունը դժվարություններ է առաջացնում ամենից հաճախ ածականների կարճ ձևերում։ Մինչդեռ կա բավականին համահունչ նորմ, ըստ որի մի շարք ընդհանուր ածականների ամբողջական ձևի շեշտված վանկը մնում է ընդգծված կարճ ձևով՝ գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ; աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի եւ այլն: Ռուսերենում շարժական շեշտով ածականների թիվը փոքր է, բայց դրանք հաճախ օգտագործվում են խոսքում, և, հետևաբար, դրանցում առկա սթրեսային նորմերը մեկնաբանությունների կարիք ունեն։ Հաճախ շեշտը ընկնում է ցողունի վրա հոգնակի, ինչպես նաև ներս եզակիարական և չեզոքի մեջ և վերջում՝ ձևի մեջ իգականաջ - ճիշտ - ճիշտ - ճիշտ - ճիշտ; մոխրագույն - մոխրագույն - մոխրագույն - մոխրագույն - մոխրագույն; սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ: Նման ածականները, որպես կանոն, ունեն միավանկ ածանցներ՝ առանց վերջածանցների կամ ամենապարզ ածանցներով (-k-, -n-): Սակայն, այսպես թե այնպես, անհրաժեշտ է դառնում օրթոպիկ բառարանին հղում կատարել, քանի որ նշված նորմից մի շարք բառեր «նոկաուտ են»: Կարելի է, օրինակ, ասել՝ երկար և երկար, թարմ և թարմ, հագեցած և հագեցած և այլն։ Պետք է ասել նաև ածականների արտասանության մասին համեմատական ​​աստիճան. Նման նորմ կա՝ եթե իգական սեռի կարճ ձևի շեշտը ընկնում է վերջավորության վրա, ապա համեմատական ​​չափով այն կլինի նրա վերջածանցի վրա՝ ուժեղ - ավելի ուժեղ, հիվանդ - ավելի հիվանդ, կենդանի - ավելի աշխույժ, բարակ - ավելի բարակ, ճիշտ է: - ճիշտ; եթե իգական սեռի մեջ սթրեսը հիմքի վրա է, ապա համեմատական ​​չափով այն պահպանվում է հիմքի վրա՝ գեղեցիկ՝ ավելի գեղեցիկ, տխուր՝ ավելի տխուր, գարշելի՝ ավելի գարշելի։ Նույնը վերաբերում է գերադրական ձևին։ Բայեր Ընդհանուր բայերի ամենալարված շեշտադրման կետերից մեկը անցյալ ժամանակն է: Անցյալ ժամանակով շեշտը սովորաբար ընկնում է նույն վանկի վրա, ինչ ներածականում. նստել - նստել, հառաչել - հառաչել, թաքցնել - թաքնվել, սկսել - սկսել: Միևնույն ժամանակ, ընդհանուր բայերի խումբը (մոտ 300) ենթարկվում է այլ կանոնի՝ իգական սեռի մեջ շեշտը գնում է մինչև վերջ, իսկ մյուս ձևերում այն ​​մնում է ցողունի վրա։ Սրանք տանել, լինել, վերցնել, ոլորել, ստել, քշել, տալ, սպասել, ապրել, կանչել, ստել, լցնել, խմել, պատռել և այլն բայերն են, խորհուրդ է տրվում ասել՝ ապրել - ապրել - ապրել - ապրել - ապրել: ; սպասել - սպասել - սպասել - սպասել - սպասել; լցնել - lil - lilo - lili - lila. Ածանցյալ բայերը նույն կերպ են արտասանվում (ապրել, վերցնել, խմել, թափել և այլն): Բացառություն են կազմում you- նախածանցով բառերը, որոնք իրենց վրա են վերցնում սթրեսը՝ գոյատևել - փրկվել, թափել - թափվել, կանչել - կանչել: Որպեսզի բայերը դնել, գողանալ, ուղարկել, ուղարկել, անցյալ ժամանակի իգական սեռի մեջ շեշտը մնում է հիմքի վրա՝ սլալա, ուղարկված, ստլալա: Եվ ևս մեկ կանոն. Շատ հաճախ ռեֆլեքսիվ բայերի մեջ (անվերադարձելիների համեմատ) անցյալ ժամանակի ձևով շեշտը անցնում է ավարտին. ընդունված - ընդունված, ընդունված, ընդունված, ընդունված: Զանգել բայի արտասանության մասին խոնարհված ձևով. Օրթոպիկ բառարաններՎերջերս, միանգամայն իրավացիորեն, շարունակում են խորհուրդ տալ վերջաբանի շեշտադրումը՝ զանգում ես, զանգում, զանգում, զանգում, զանգում ես։ Սա ավանդույթը հիմնված է դասական գրականություն(առաջին հերթին՝ պոեզիա), հեղինակավոր բնիկ խոսնակների խոսքի պրակտիկա։ փայփայել, բառերի հետ հավասար անձնատուր լինել, փչացնել, փչացնել ... բայց՝ ​​ճակատագրի ջահը վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել միացնել, միացնել միացնել, միացնել միանալ-միաձուլվել break in-break in ընկալել-ընկալվել վերստեղծել-վերստեղծել ձեռքով հանձնել քշված հետապնդում-հետապնդում get-dobrala ստանալ-ստանալ սպասիր, սպասիր զանգել - զանգահարել անցնել չափաբաժին սպասել-սպասել կենդանի-ապրած խցանել մինչեւ օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, զբաղեցված կողպեքով փակված կողպեք-կողպված (բանալիով, կողպեքով և այլն) զանգահարեց զանգիր, զանգիր, զանգիր, արտանետում դնել-դնել գաղտագողի – գաղտագողի սուտ-սուտ pour-lila թափել-թափել ստել-ստել օժտել-օժտել գերլարված-գերլարված անուն-անուն բանկ-roll թափել-թափել narwhal-narwhala աղբ-աղբ սկսել-սկսել, սկսել, սկսել զանգ-կանչ-կանչ դյուրացնել-հեշտացնել թրջվել-ջրվել գրկած-գրկած շրջանցել-գերազանցել պատռել խրախուսել ուրախանալ - ուրախանալ սրել պարտք-պարտք վերցնել դառը շրջապատ-շրջապատում կնիք, նույն շարքում բառերով ձևավորել, նորմալացնել, տեսակավորել, պարգեւատրում… գռեհիկացնել հարցնել - հարցնել մեկնել-մեկնել տվել-տալ անջատել հետ վերցնել-չեղյալ արձագանքեց-պատասխանեց հետ կանչել - հետ կանչել փոխներարկվել է պտուղ կրկնել-կրկնել զանգահարեց զանգ-կանչ-կանչ հորդառատ դրել-դրել հասկանալ-հասկացել ուղարկել-ուղարկվել arrive-հասավ-հասավ-հասավ ընդունել-ընդունվել-ընդունվել-ընդունվել ուժ արցունքոտված գայլիկոն-փորատակ հանել-հանել ստեղծել-ստեղծել պոկել-պոկել աղբ-աղբ հեռացնել-հեռացնել արագացնել խորացնել ամրացնել-ամրացնել պտղունց-կծկել, պտղունց Սթրեսը մասնակցային և մասնակցային Սթրեսի առավել հաճախակի տատանումները գրանցվում են կարճ պասիվ մասնիկներ արտասանելիս։ Եթե ​​ամբողջ ձևով շեշտը դրված է -ЁНН- վերջածանցի վրա, ապա դրա վրա մնում է միայն արական սեռի ձևով, մյուս ձևերում այն ​​անցնում է վերջավորության. ներմուծված - ներմուծված, ներմուծված, ներմուծված, ներմուծված: Այնուամենայնիվ, երբեմն դժվար է մայրենի լեզվով խոսողների համար ընտրել սթրեսի ճիշտ տեղը լիարժեք ձևով: Ասում են՝ ներմուծվածի փոխարեն «ներմուծված», թարգմանվածի փոխարեն «թարգմանված» և այլն։ Նման դեպքերում արժե ավելի հաճախ անդրադառնալ բառարանին՝ աստիճանաբար ճիշտ արտասանության կիրառմամբ։ Մի քանի նկատողություն -Տ- վերջածանցով լրիվ մասնիկների արտասանության մասին։ Եթե ​​o-, -nu- անորոշ ձևի վերջածանցներն իրենց վրա շեշտադրում ունեն, ապա մասնիկներով այն մեկ վանկ առաջ կգնա՝ մոլախոտ - մոլախոտ, ծակած - դանակահարված, ծռված - ծռված, փաթաթված - փաթաթված: Pour and drink (-t- վերջածանցով) բայերի պասիվ մասնիկները բնութագրվում են անկայուն շեշտով։ Կարելի է ասել՝ թափվեց ու թափվեց, թափվեց ու թափվեց, թափվեց (միայն!), թափվեց ու թափվեց, թափվեց ու թափվեց; հարբած և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված: Հաղորդակցություններ շոյված միացված-միացված, տես իջեցված առաքվել է ծալված զբաղված-զբաղված կողպված-կողպված բնակեցված-բնակեցված փչացած, տես փչացած կերակրման արյունահոսություն կուտակված ձեռք բերված-ձեռքբերված թափեց-թափեց վարձել սկսվել է սկսվել է իջեցված-նվազած, տես ներառված… խրախուսել-խրախուսել-խրախուսել սրվել անաշխատունակ սահմանված-սահմանված անաշխատունակ կրկնեց բաժանված հասկացել է ընդունված ընտելացրել ապրել է հանվել-հեռացվել է Մասնակիցներ Մասնակիցները հաճախ շեշտվում են նույն վանկի վրա, ինչ որ վանկում է անորոշ ձևՀամապատասխան բայի՝ ներդրած, խնդրել, խլել, վերցրել, լվանալ, սպառել (ՉԻ սպառել), սկսել, բարձրացնել, ապրել, ջրել, դնել, հասկանալ, դավաճանել, ձեռնարկել, հասնել, ընդունել, վաճառել, հայհոյել, նեղել, թափանցող, խմելու, ստեղծված անձնատուր լինելով խցանված սկսելով բարձրացնելով Շեշտադրումը մակդիրների մեջ Ազդանշանների մեջ շեշտը հիմնականում պետք է ուսումնասիրել՝ անգիր անելով և հղում կատարելով օրթոպիկ բառարանին։ ընթացքում բոլորովին նախանձելիորեն՝ նախադրյալի իմաստով ժամանակից շուտ, խոսակցական մութն ընկնելուց առաջ ավելի գեղեցիկ, մակդիր և ադվ. համ.

Օրտոեպիայի կարևոր կողմը շեշտն է, այսինքն՝ բառի վանկերից մեկի ձայնային շեշտադրումը։ Գրավոր սթրեսը սովորաբար չի նշվում, թեև որոշ դեպքերում (ոչ ռուսներին ռուսերեն սովորեցնելիս) ընդունված է դա դնել։
Ռուսական սթրեսի տարբերակիչ առանձնահատկությունները նրա միատեսակությունն ու շարժունակությունն են: Բազմազանությունը կայանում է նրանում, որ ռուսերենում շեշտը կարող է լինել բառի ցանկացած վանկի վրա (գիրք, ստորագրություն՝ առաջին վանկի վրա, լապտեր, ստորգետնյա՝ երկրորդում, փոթորիկ, օրթոպիա՝ երրորդ և այլն): Որոշ բառերով լարումը ամրագրվում է որոշակի բնիկի վրա և չի շարժվում քերականական ձևերի ձևավորման ժամանակ, մյուսներում այն ​​փոխում է իր տեղը (համեմ. տոննա - տոննա և պատ - պատ - պատեր և պատեր):

Շեշտը բայերի մեջ.
Ընդհանուր բայերի ամենալարված շեշտադրման կետերից մեկը անցյալ ժամանակն է: Անցյալ ժամանակով շեշտը սովորաբար ընկնում է նույն վանկի վրա, ինչ ինֆիցիտի մեջ՝ նստել - նստել, հառաչել - հառաչել, թաքցնել - թաքնվել: սկիզբ - սկսել. Միևնույն ժամանակ, ընդհանուր բայերի խումբը (մոտ 300) ենթարկվում է մեկ այլ կանոնի7՝ իգական սեռի ընդգծվածությունը գնում է մինչև վերջ, իսկ մյուս ձևերում մնում է ցողունի վրա։ Սրանք տանել, լինել, վերցնել, ոլորել, ստել, քշել, տալ, սպասել, ապրել, կանչել, ստել, լցնել, խմել, պատռել և այլն բայերն են, խորհուրդ է տրվում ասել՝ ապրել - ապրել - ապրել - ապրել - ապրել: ; սպասել - սպասել - սպասել - սպասել - սպասել; pour - lil - lIlo - lIli - l il A. Արտասանվում են նաև ածանցյալ բայերը (ապրել, վերցնել, ավարտել խմելը, թափել և այլն):

Բացառություն են կազմում you- նախածանցով բառերը, որոնք իրենց վրա են վերցնում սթրեսը՝ գոյատևել - փրկվել, թափել - թափվել: Կանչել - կանչել: Որպեսզի բայերը դնել, գողանալ, ուղարկել, ուղարկել, անցյալ ժամանակի իգական սեռի մեջ շեշտը մնում է հիմքի վրա՝ սլալա, ուղարկված, ստլալա:

Եվ ևս մեկ օրինակ. Շատ հաճախ, ռեֆլեքսիվ բայերի մեջ (համեմատած անդառնալիների հետ) անցյալ ժամանակի ձևով շեշտը անցնում է ավարտին. սկսել - սկսվել: սկսվեց, սկսվեց, սկսվեց. ընդունվել - ընդունվել, ընդունվել, ընդունվել: սկսվել է.

Անվճար ներբեռնեք էլեկտրոնային գիրքը հարմար ձևաչափով, դիտեք և կարդացեք.
Ներբեռնեք Orthoepic vocabulary - fileskachat.com գիրքը, արագ և անվճար ներբեռնում:

• Կենտրոնական Ռուսաստանի տեղանունային բառարան, Smolitskaya G.P., 2002 թ
• Ռուսաց լեզվում բաղաձայն բառերի օգտագործման դժվար դեպքերի բառարան, Սուրովա Ն.Վ., Տյումենցև-Խվիլյա Մ.Վ., Խվիլյա-Տյումենցևա Թ.Մ., 1999 թ.

Հետևյալ ձեռնարկներն ու գրքերը.

• Որքանո՞վ ճիշտ: Մեծատառո՞վ, թե՞ փոքրով, Ուղղագրական բառարան, Մոտ 20000 բառ և բառակապակցություն, Լոպատին Վ.Վ., Նեչաևա Ի.Վ., Նելցովա Լ.Կ., 2002 թ.

օդանավակայաններ, ֆիքսված շեշտը 4-րդ վանկի վրա
աղեղներ, ամրացված շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա
մորուք, vin.p., միայն այս ձեւով եզակի, շեշտը 1-ին վանկի վրա
հաշվապահներ, սեռ p.pl., անշարժ, շեշտը 2-րդ վանկի վրա
կրոն, հավատքից մինչև խոստովանություն
քաղաքացիություն
դիսպանսեր, բառը եկել է անգլերենից։ լեզու Ֆրանսերենի միջոցով, որտեղ է հարվածը: միշտ վերջին վանկի վրա
համաձայնագիր
փաստաթուղթ
ժամանց
հերետիկոս
շերտավարագույրներ՝ ֆրանսերենից լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա
նշանակություն, ից adj. էական

մենախոսություն, մահախոսական և այլն:
քառորդ, դրանից։ լեզու, որտեղ շեշտը դրված է 2-րդ վանկի վրա
կիլոմետր, նույն շարքում՝ սանտիմետր, դեցիմետր, միլիմետր բառերով ...
cones, cones, անշարժ. Բոլոր դեպքերում միավորներով շեշտադրել 1-ին վանկի վրա: և շատ ուրիշներ։ հ.
սեփական շահը
կայծքար, կայծքար, փչել. բոլոր ձևերով վերջին վանկի վրա, ինչպես կրակ բառում
լեռնադահուկային ուղի
տեղանքները, սեռ.p. հոգնակի, պատիվների, ծնոտների բառաձեւի հետ համարժեք, բայց նորություն
աղբատար, նույն շարքում՝ գազատար, նավթատար, ջրատար բառերով
մտադրություն

աճը
թշնամի
հիվանդություն
մահախոսական, տես կատալոգ
ատելություն
նորություններ, նորություններ, բայց՝ ​​տես տեղանքները
մեխ, մեխ, անշարժ. սթրեսը եզակի բոլոր ձևերով:
parter, ֆրանսերենից։ լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա
թղթապանակ
բազրիքներ
օժիտ
հետ կանչել (դեսպան), հրավիրել, բայց՝ ​​վերանայում (հրապարակման համար)
ճակնդեղ
որբեր, im.p.pl., սթրես բոլոր ձևերով pl. միայն 2-րդ վանկի վրա
միջոցներ, im.p.pl.
գումարում, տես զանգ
արձան
ատաղձագործ, նկարիչ, դոՅար, շքոլՅար բառերի համարժեք ...
սովորույթները
տորթեր, տորթեր
ցեմենտ
կենտրոնական
շղթա
շարֆեր, տես աղեղներ
վարորդ, համարժեք բառերի հետ՝ կրպակ, հսկիչ…

փայփայել, համարժեք փայփայել, փչացնել, փչացնել ... բառերի հետ, բայց՝ ​​ճակատագրի ջոկատը տարավ
վերցնել-վերցնել
վերցնել-վերցնել
վերցնել-վերցնել
միացնել, միացնել
միացնել, միացնել
միանալ-միաձուլվել
break in-break in
ընկալել-ընկալվել
վերստեղծել-վերստեղծել
ձեռքով հանձնել
հետապնդում-հետապնդում
հետապնդում-հետապնդում
get-dobrala
ստանալ-ստանալ
սպասիր, սպասիր
զանգել - զանգահարել
անցնել
չափաբաժին
սպասել-սպասել
կենդանի-ապրած
խցանել մինչեւ
օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված,
օկուպացված, զբաղեցված
կողպեքով փակված
կողպեք-կողպված (բանալիով, կողպեքով և այլն)
զանգել, զանգել, զանգահարել, զանգահարել, զանգահարել, զանգահարել
արտանետում
դնել-դնել
սոսինձ
գաղտագողի – գաղտագողի
սուտ-սուտ
pour-lila
թափել-թափել
ստել-ստել
օժտել-օժտել
գերլարված-գերլարված
անուն-անուն
բանկ-roll
թափել-թափել
narwhal-narwhala
աղբ-աղբ
սկսել-սկսել, սկսել, սկսել
զանգ-կանչ-կանչդյուրացնել-հեշտացնել
թրջվել-ջրվել
գրկած-գրկած
շրջանցել-գերազանցել
պատռել
խրախուսել
ուրախացնել - ուրախացնել
սրել
պարտք-պարտք վերցնել
դառը
կպցնել
շրջապատ-շրջապատում
կնքել, նույն շարքում ձևավորել, նորմալացնել, տեսակավորել, պարգևատրել բառերով…
գռեհիկացնել
հարցնել - հարցնել
մեկնել-մեկնել
տվել-տալ
անջատել
հետ վերցնել-չեղյալ
արձագանքեց-պատասխանեց
հետ կանչել - հետ կանչել
փոխներարկվել է
պտուղ
կրկնել-կրկնել
զանգահարեց
զանգ-կանչ-կանչ
հորդառատ
դրել-դրել
հասկանալ-հասկացել
ուղարկել-ուղարկվել

ուժ
արցունքոտված
գայլիկոն-փորատակ
հանել-հանել
ստեղծել-ստեղծել
պոկել-պոկել
աղբ-աղբ
հեռացնել-հեռացնել
արագացնել
խորացնել
ամրացնել-ամրացնել
շերեփ
պտղունց պտղունց
սեղմել

bingoschool.ru

Ամսաթվեր

• ավարտել է միջնակարգ դպրոցը 2017 թվականին;

Քննության հիմնական փուլերը

ՏեսադասՍթրեսի մասին ռուսերեն.

Կարդացեք նաև.

Կայքում տառասխա՞լ եք նկատել: Մենք երախտապարտ կլինենք, եթե ընտրեք այն և սեղմեք Ctrl + Enter

2018god.net

Սթրեսի բառարան 2018 թվականի քննության համար

1. Շեշտադրումների բառարան
2. Ուղղագրական բառարան քննության համար

Ռուսաց լեզվի քննության հինգերորդ առաջադրանքում բառերի մեջ շեշտադրում է պահանջվում։ FIPI-ն թողարկել է օրթոպիկ բառարան՝ ուսանողներին օգնելու համար: USE 2018-ի օրթոպիկ բառապաշարը ներառում է.

1. Ընդհանուր տեղեկություններ ռուսական սթրեսի մասին;
2. Ռուսական սթրեսի առանձնահատկությունները `տարասեռություն և շարժունակություն;
3. Տեղեկատվական նյութ խոսքի տարբեր մասերի բառերում սթրեսի ձևերի վերաբերյալ.
   • Շեշտադրումները ածականներում
   • Շեշտը բայերի մեջ
   • Սթրեսը որոշ մասնիկների և մասնիկների մեջ
4. Գոյականի, ածականի, բայի, մասնակցի, գերունդի, մակդիրի քննական մասի առաջադրանքների բառերի ցանկը:

Ներբեռնեք 2018 թվականի ուղղագրական բառարանի PDF տարբերակը: Բեռնել
Կամ 2017 թվականի բառարան։ Բեռնել

Բառարանից բառերի ցանկ նկարների տեսքով:

Գոյականներ

Ածականներ

Բայեր

Հաղորդակցություններ

Մասնակիցներ

Բայականներ

acconline.ru

Քննության նախապատրաստում

Ա գործակալ Այբուբեն օդանավակայաններ, im.p. հոգնակի Բ շոյված, ընդ որում. փայփայել անձնատուր լինել Մինիոն (ճակատագիր) անձնատուր լինելով bows, im.p.pl.h մորուք, շահել.p.ed.h. վերցրեց վերցրեց հաշվապահ, ձող.p. pl.n. IN ուռենու ճիշտ կրոնները վերցրեց ա վերցրեց ներառված է ներառված է միացնել կներառի միացնել միացել է ներդրումներ ընթացքում ներխուժել է ընկալվել է վերստեղծվել կներկայացնի Գ գնալա հետապնդում քաղաքացիություն Դ հին գծիկ դիսպանսեր սպիտակ ստացել հասել է այնտեղ առաքվել է դեպի բարձրունք համաձայնագիր սպասեց անցնել անցնել չափաբաժին շիկացած փաստաթուղթ բոլորովին ներքեւ ժամանց չոր կթող Ե հերետիկոս ԵՎ blinds, cf. and pl. սպասեց ապրող Վ ներմուծված ներմուծված նախանձելիորեն ծալված ժամանակից առաջ խցանված խցանել մինչեւ վերցրեց վերցրել է Ա վերցրեց զբաղված զբաղված բնակեցված կողպված մութն ընկնելուց առաջ

մութն ընկնելուց հետո կանչեց զանգահարել նրանց զանգ զանգահարելով նշանակությունը էական ձմեռող ԵՎ փչացած հին ժամանակներից X կայսերական բնազդը բացառել Իսթարի ուժասպառ արտանետում TO կատալոգ քառորդ կիլոմետր կլալա սոսինձ կոներ, կոներ կերակրման սեփական շահը կրալա գաղտագողի ծորակներ ավելի գեղեցիկ ամենագեղեցիկ կայծքար, կայծքար կրունկներ արյունահոսություն արյունահոսել խոհանոց Լ ստել դասախոսներ, դասախոսներ rod.p. հոգնակի lilA թափեց ճարպկություն լեռնադահուկային ուղի Մ սեռի տարածքները.p. հոգնակի խճանկար աղոթելով աղբարկղ Հ վերև ստել Ա edowIt երկար ժամանակ գերլարված կուտակված ձեռք բերված շահել-հեռացնել անվանվել է որպես բանկային այն թափեց լցնելով թափեց մտադրություն վարձել ՆարվալԱ աճը աղբ սկսվեց սկիզբը սկսվել է սկսվել է սկսվել է սկսելով սկսվել է սկսել սկսվել է թշնամի հիվանդություն մահախոսական

ատելություն երկար ժամանակով իջել նորություն, նորություն մեխ, սգ. նորմալացնել ՄԱՍԻՆ անվտանգություն կանվանի այն հեշտացնել այն թեթեւացնել ողողված գրկած շրջանցել է մորթված խրախուսել խրախուսվում է խրախուսվում է խրախուսվում է սիրտ առեք սրվել սրել պարտք տալ դառը կպցնել կշրջապատի կնիք գռեհիկ սահմանված է մեծածախ հարցնել իմանալ մեկնել է տվեց տալով Գրախոսություն (հրապարակման համար) անաշխատունակ խցանված հետ է քաշվել արձագանքեց պատանեկություն Պ ԳՈՐԾԸՆԿԵՐ հետ կկանչեմ ձեզ փոխներարկվել է կրկնեց պտուղը բաժանված բարձրացնելով կանչեց զանգել, զանգել պոլիլա դնել դնել հասկանալով հասկացել է Հասկացել է, Հասկացել է թղթապանակ բազրիքներ ուղարկվել է (դու ճիշտ ես պատիվներ (նա իրավացի է ժամանել ժամանել ժամանել ժամանել օժիտ զանգահարել ընդունված ընդունված ուժ ընդունված սկսվել է սկսվել է ընտելացրել ապրել է հեռատես Իվա տոկոսը

Ռ rvalA ՀԵՏ ճակնդեղ զորավարժություններ դուք հորատում եք (նա) serA (դուք) sera որբեր սալոր հանեց հեռացված կռացած ստեղծել ա ստեղծված գումարում աղբ միջոցներ, im.p.pl. նշանակում է արձան սեղանՅար (նա) բարակ Այն) սլացիկ է (դուք) բարակ եք Տ սովորույթները տորթեր տորթեր անմիջապես ժամը հեռացված արագացնել խորացնել կուժեղանա Գ ցեմենտ կենտրոնական շղթա Հ ծնոտներ շերեփ Վ շարֆեր վարորդ SCH թրթնջուկ ցավեր սեղմել Ե փորձագետ

saharina.ru

ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ. Ռուսաց լեզու. Առաջադրանք թիվ 4. Օրթոպիկ նվազագույն.

գծիկ, գերմաներենից, որտեղ շեշտը 2-րդ վանկի վրա է էժանություն դիսպանսեր, բառը եկել է անգլերենից։ լեզու միջոցով ֆրանսերենի միջոցով, որտեղ հարված. միշտ միացված վերջին վանկ համաձայնագիր փաստաթուղթ շերտավարագույրներ՝ ֆրանսերենից լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ միացված վերջին վանկ նշանակություն, ից adj. էական X, im.p. pl., անշարժ սթրես կատալոգ, նույն շարքում՝ երկխոսություն բառերով, մենախոսություն, մահախոսական և այլն: քառորդ, դրանից։ լեզու, որտեղ ակցենտը 2-րդն է կիլոմետր, բառերին համահունչ սանտիմետր, դեցիմետր, միլիմետր... cones, cones, անշարժ. սթրես 1-ին վանկի վրա բոլոր դեպքերում միավորներով. և շատ ուրիշներ։ հ. կռունկներ, ամրացված շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա կայծքար, կայծքար, փչել. բոլոր ձևերով դեպի վերջին վանկը, ինչպես կրակ բառում դասախոսներ, դասախոսներ, տես աղեղ(ներ) բառը տեղանքները, սեռ p.pl., նույն շարքում հետ պատիվների բառի ձևը, ծնոտները ... բայց տեղանքները

Պատանեկություն՝ պատանի-պատանեկան տարիքից parter, ֆրանսերենից։ լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ միացված վերջին վանկ թղթապանակ օժիտ կանչել, նույն շարքում` կանչել բառերով, հետ կանչել (դեսպան), հրավիրել, բայց՝ ​​Վերանայել (շ հրապարակում) որբեր, im.p.pl., սթրես բոլոր ձևերով հոգնակի միայն 2-րդ վանկի վրա միջոցներ, im.p.pl. գումարում, տես զանգ ատաղձագործ, նկարիչ բառերի հետ հավասար, doYar, shkoYar ... տորթեր, տորթեր շարֆեր, տես աղեղներ վարորդ, kioskёr բառերի հետ հավասար, վերահսկիչ… փորձագետ, ֆրանս. լեզու, որտեղ շեշտը միշտ վերջին վանկի վրա է

ճիշտ, կարճ ած. ժ.ր. էական ավելի գեղեցիկ, մակդիր և ադվ. համ. ամենագեղեցիկ, գերազանց խոհանոց ճարպկություն, կարճ adj. ժ.ր.

խճանկար խորաթափանց, կարճ adj. f.r., մեկում սրամիտ, փնթի բառերի կողքին, շատախոս ... բայց՝ ​​շատակեր սալոր, ստացված սալորից

փայփայել, բառերի հետ հավասար փչացնել, փչացնել, փչացնել…, բայց՝ ​​ճակատագրի մինիոն վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել միացնել, միացնել միացնել, միացնել միանալ-միաձուլվել break in-break in ընկալել-ընկալվել վերստեղծել-վերստեղծել ձեռքով հանձնել քշված հետապնդում-հետապնդում get-dobrala ստանալ-ստանալ սպասիր, սպասիր զանգել - զանգահարել անցնել չափաբաժին սպասել-սպասել կենդանի-ապրած խցանել մինչեւ օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, զբաղեցված կողպեքով փակված կողպված (բանալիով, կողպեքով և զանգահարեց զանգիր, զանգիր, զանգիր, արտանետում դնել-դնել գաղտագողի – գաղտագողի սուտ-սուտ pour-lila թափել-թափել ստել-ստել օժտել-օժտել գերլարված-գերլարված անուն-անուն բանկ-roll թափել-թափել narwhal-narwhala աղբ-աղբ սկսել-սկսել, սկսել, սկսել

զանգ-կանչ-կանչ դյուրացնել-հեշտացնել թրջվել-ջրվել գրկած-գրկած շրջանցել-գերազանցել պատռել խրախուսել ուրախանալ - ուրախանալ սրել պարտք-պարտք վերցնել դառը շրջապատ-շրջապատում կնիք, նույն շարքում բառերով ձևավորել, նորմալացնել, տեսակավորել, պարգեւատրում… գռեհիկացնել հարցնել - հարցնել մեկնել-մեկնել տվել-տալ անջատել հետ վերցնել-չեղյալ արձագանքեց-պատասխանեց հետ կանչել - հետ կանչել փոխներարկվել է պտուղ կրկնել-կրկնել զանգահարեց զանգ-կանչ-կանչ հորդառատ դրել-դրել հասկանալ-հասկացել ուղարկել-ուղարկվել arrive-հասավ-հասավ-հասավ ընդունել-ընդունվել-ընդունվել-ընդունվել ուժ արցունքոտված գայլիկոն-փորատակ հանել-հանել ստեղծել-ստեղծել պոկել-պոկել աղբ-աղբ հեռացնել-հեռացնել արագացնել խորացնել ամրացնել-ամրացնել պտղունց-կծկել, պտղունց

շոյված միացված-միացված, տե՛ս իջեցված առաքվել է ծալված զբաղված-զբաղված կողպված-կողպված բնակեցված-բնակեցված փչացած, տես փչացած կերակրման արյունահոսություն կուտակված ձեռք բերված-ձեռքբերված թափեց-թափեց վարձել սկսվել է

իջեցված-նվազած, տես ներառված… խրախուսել-խրախուսել-խրախուսել սրվել սահմանված-սահմանված անաշխատունակ կրկնեց բաժանված հասկացել է ընդունված ընտելացրել ապրել է հանվել-հեռացվել է կռացած

poznaemvmeste.ru

Օրթոպիկ նվազագույն ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ 2018

Դպրոցների շրջանավարտների համար ռուսաց լեզվի միասնական պետական ​​քննությունը պարտադիր է. Դպրոցականներից շատերը վստահ են, որ այն հաղթահարելը դժվար չի լինի, քանի որ ռուսերենը մեծամասնության համար իրենց մայրենի լեզուն է։ Չնայած դրան, մենք դեռ խորհուրդ ենք տալիս պատասխանատվություն ցուցաբերել և մի քանի ժամ տրամադրել կանոնների ուսումնասիրությանը և օրթոպիկ նորմերը կրկնելուն։

Ամսաթվեր

Ռուսաց լեզվի միասնական պետական ​​քննության հիմնական փուլն ավանդաբար կսկսվի մայիսի վերջին և կտևի մինչև 2018 թվականի հունիսի սկիզբը։

Մարտի կեսերից մինչև ապրիլի կեսերը կանցկացվի վաղ փուլ։ Դուք կարող եք նախօրոք հանձնել քննությունը.

• ավարտել է միջնակարգ դպրոցը 2017 թվականին;
• ով ստացել է վկայական միջնակարգ կրթության վկայականի փոխարեն.
• երեկոյան կրթությամբ դպրոցների շրջանավարտներ.
• ծրագրում են ուսումը շարունակել արտասահմանում;
• 2018 թվականի դիմորդները, ովքեր նախապես լրացրել են ուսումնական ծրագիրը.
• դպրոցականներ, ովքեր միասնական պետական ​​քննության հիմնական փուլում պետք է մասնակցեն հանրապետական ​​կամ միջազգային նշանակության միջոցառումներին.
• 11-րդ դասարանցիներ, ովքեր պահանջում են բուժում կամ վերականգնում, որը նախատեսված է հիմնական քննության օրը:

Սեպտեմբերի սկզբին այն ուսանողներին, ովքեր ցածր միավոր են ստացել կամ հարգելի պատճառով բաց են թողել քննությունը (պահանջվում են փաստաթղթային ապացույցներ), կարող են մասնակցել քննությանը:

Քննության հիմնական փուլերը

Յուրաքանչյուր տոմս ներառում է 26 առաջադրանք՝ ներառյալ հարցեր թեստերի տեսքով և շարադրություն գրել տվյալ թեմայով։ Հաջորդ տարի նախատեսվում է ավելացնել առաջադրանք, որը կբացահայտի բառապաշարի նորմերի իմացությունը։ 2016 թվականից ի վեր Ռուսաստանի կրթության ակադեմիան ավելի ու ավելի է խոսում «Խոսել» փուլը քննության մեջ մտցնելու անհրաժեշտության մասին:

Հնարավոր է, որ 2018-ին, ի լրումն վերը նշված բոլորի, դպրոցականները նույնպես փորձարկվեն իրենց մտքերը բանավոր արտահայտելու, եզրակացություններ անելու և դիրքորոշումը փաստարկելու կարողության համար։

Ինչ բառեր են ներառված քննության օրթոպիկ նվազագույնում

Ռուսաց լեզվի և մյուսների տարբերություններից մեկն այն է, որ բառերի շեշտը կարող է ընկնել այլ վանկի վրա, և ոչ թե ինչպես, օրինակ, ֆրանսերենում, այլ միայն վերջինի վրա: Հետևաբար, միայն մի քանիսը կարող են ճիշտ տեղավորել շեշտը բառերի մեջ: Ռուսաց լեզվի օրթոպիկ նվազագույնը հաջողությամբ անցնելու համար դուք պետք է մտապահեք մոտ 300 բառ:

Բառերի ամբողջական ցանկը, որոնք ներառված են USE 2018 օրթոպիկ նվազագույնի մեջ, կարելի է գտնել FIPI-ի կայքում: Մենք կթվարկենք միայն դպրոցականների մեծ մասի համար դժվարություններ պատճառող այբուբենը, օդանավակայանները, աղեղները, ուռենին, կրոնը, ժամանակին, հին, դիսպանսեր, մինչև վերև, անցնել, ներքև, կույրեր, նախանձելի, փչացած, հնագույն ժամանակներից: , կատալոգ, քառորդ, կիլոմետր, ավելի գեղեցիկ, աղբարկղ, լուսավորել, կնիք, մեծածախ, պատանեկություն, գործընկեր, իրավունքներ, օժիտ, փորված, որբեր, սալոր, ֆոնդեր, ատաղձագործ, տորթեր, շղթա, շարֆեր։

Ինչպես ստանալ առավելագույն միավոր

Տոմսի առաջին մասը բաղկացած է 25 առաջադրանքից։ Հաջողությամբ ավարտելը թույլ կտա ստանալ 34 միավոր, ինչը կազմում է ռուսաց լեզվով USE-ի ընդհանուր արդյունքի 59%-ը: 26-րդ առաջադրանքը շարադրություն է, որի առավելագույն միավորը 24 միավոր է, այսինքն՝ մնացած 41%: Քննությանը պատասխանատու պատրաստվելը, դրա ընթացքում կենտրոնացվածությունը և սեփական կարողությունների ու գիտելիքների նկատմամբ վստահությունը կօգնեն ձեզ ամենաբարձր միավորը հավաքել։

ՏեսադասՍթրեսի մասին ռուսերեն.