Text práce je umístěn bez obrázků a vzorců.
Plná verze práce je dostupná v záložce "Soubory práce" ve formátu PDF

Petr Veliký je jedním z nejjasnějších vládců v historii Ruska. A dnes se historici dohadují o tom, kdo byl pro naši zemi Petr Veliký – reformátor, který dokázal postavit Ruskou říši na roveň nejvyspělejším evropským mocnostem, nebo tyran, který svých vznešených cílů dosáhl spíše nízkými metodami.

Názory na vládu Petra Velikého jsou různé, lze je však rozdělit do tří hlavních skupin: panegyristy, kteří v Petrově činnosti vidí pouze pozitivní stránky; žalobci, odsuzuji zde Petrovy reformy a jeho touhu být blíže Evropě; a objektivisté, uznávající Petrovy zásluhy, ale také ukazující nedostatky jeho činů.

Osobně se přikláním spíše k objektivistům, protože si myslím, že kralování takto vyniká historická osobnost, stejně jako Petr Veliký, je těžké říci jednoznačně dobrý nebo jednoznačně špatný. Vláda Petra byla poznamenána nejambicióznější reformou života v Rusku.

Když už mluvíme o pozitivní stránce Petrovy vlády, stojí za zmínku, že za prvé se Petrovi podařilo úplně zbavit starého vládou kontrolované a usnadnit napájení zařízení. Za druhé, v době Petra ruská armáda se formovalo jako pravidelné, trvalé vzdělávání. V armádě se objevovaly různé druhy vojsk a také stupně vojenské služby. Díky tomu si každý důstojník mohl udělat kariéru. O tom se nedá říci ruská flotila, která se právě díky Petrovým reformám stala jednou z nejmocnějších na světové scéně 17. století. Za třetí, za Petra Velikého poprvé začal aktivní boj proti zneužívání úředníků. Byl do toho zapojen zvláštní orgán tajného dozoru, a to jeho zaměstnanci - fiškálové. Za čtvrté, Petr Veliký upozornil na postavení stavů ruská společnost. S využitím zkušeností evropských zemí se přitom Peter neřídil materiální situací nebo druhem lidí, ale jejich přínosem pro společnost.

Ale když se podíváte na Petrovu vládu z kritického hlediska, pak si nejprve připomeneme posilování a již století nevolnictví, použití násilí v reakci na nesouhlas s reformami, Petrovu ochotu použít všechny zdroje k vyhrát severní válku, a to i ty, které byly dříve považovány za nedotknutelné. Všechny tyto momenty také charakterizují Petrovu vládu, ale určitým způsobem. Proto je těžké o osobnosti Petra Velikého říci, zda účel světí prostředky nebo ne.

Raději zůstanu toho názoru, že vláda Petra Velikého měla své plusy i mínusy a bylo by nespravedlivé o tom hovořit, uvažovat pouze o výhodách nebo škodách.

Goldobina Elena, 11. třída

Stručný popis

Upevnění lekce o studovaném historickém období (období Petra Velikého) zaměřené na rozvoj praktických dovedností.

Popis

Petrjá: tyran nebo reformátor.
Cíle lekce:
Vzdělávací: upevnit znalosti získané v procesu studia éry Petra Velikého .
Vzdělávací: formování schopnosti studentů analyzovat dokumenty, vyvozovat závěry, stanovovat cíle, zvýraznit hlavní věc z učebního materiálu.
Vzdělávací: formování studentského vnímání smyslu pro vlastenectví, respekt k minulosti své země. Inspirujte hrdost na svou vlast.
úkoly:
1. Zjistěte v procesu bádání, kdo byl Petr I. - tyran nebo reformátor.
2. Upevnit znalosti studentů o událostech v Rusku na počátku 18. století.
Ve třídě se předem rozlišují 2 skupiny, které mají opačný postoj k osobnosti Petra. Dostanou za úkol sestavit svůj vztah k Petru Velikému formou tabulky.
1tým - Žalobci (věří, že císař Petr I. je především tyran).
2tým – Obránci (císaře Petra I. považují za velkého reformátora).
V průběhu dějin, již od dob Petra Velikého, se historici dohadovali o osobnosti a skutcích císaře. Neexistuje jednoznačné hodnocení jeho osobnosti, stejně jako jeho proměn. Říkali o něm: „Car je tesař, „Petr, který vyřezal okno do Evropy“, „Přísný, ale spravedlivý a demokratický“. Jiní se k těmto rozsudkům připojují a zdůrazňují, že Petr „vyjádřil zájmy vládnoucí třídy“ a „strhl tři kůže z pracujícího rolnictva“.
Petr I
Ó, mocný pane osudu!
Nejsi tak nad propastí,
Ve výšce železné uzdy
Zvedl Rusko na zadní nohy?
"Bronzový jezdec" A.S. Puškin
TAK JAKO. Puškin o století později řekne, že některé z jejich carských dekretů byly napsány bičem ...
Nyní akademik, pak hrdina,
Nyní navigátor, nyní tesař,
Je to všeobjímající duše
Na trůnu byl věčný dělník.(Pushkin A.S. "Stans")
Kdo byl Petr Veliký? Tyran nebo reformátor? V čem měl pravdu a v čem se mýlil – to jsou hlavní otázky naší diskuse. Věnujte pozornost tabuli, na které jsou uvedena základní pravidla diskuse.
PRAVIDLA DISKUZE (Pravidla diskuse jsou vyvěšena na tabuli nebo zobrazena pomocí ICT. Studenti musí být s pravidly seznámeni na začátku lekce)
1. Nemůžete kritizovat lidi, pouze jejich nápady.
2. Každý účastník musí mít právo a příležitost mluvit.
3. Pozorně poslouchejte svého protivníka a poté řekněte svůj názor.
4. Všechny pozice bez výjimky jsou předmětem diskuse.
5. Nezapomeňte na to nejlepší způsob přesvědčit nepřítele je jasná úvaha a bezvadná logika.
6. Mluvte jasně, přesně, jednoduše, zřetelně a svými slovy, a ne podle „kousku papíru“.
7. Mějte odvahu přiznat, že váš protivník má pravdu, pokud se mýlíte vy.
8. Nikdy nedávejte „nálepky“ a nedovolte hanlivé výroky, potyčky, zesměšňování.
Než budete mít výňatky z dokumentů, musíte pomocí tohoto materiálu odpovědět na tuto otázku. Před pracovními listy musíte v průběhu seznamování s dokumentem zdůraznit důkazy, že nebo tyran
Petr I. je velký reformátor .

Politika. V důsledku administrativní, státní reformy, kterou provedl Petr I., Rusko získalo jasnější strukturu státní správy. Těžkopádný řádový systém nahradila kolegia, která byla podřízena Senátu. 24. ledna 1722., byla zavedena „Tabulka hodností“, která zavedla novou klasifikaci zaměstnanců. Urozenost rodu sama o sobě, bez služby, nic neznamená, nevytváří pro člověka žádné postavení, tím byla na jeho místo dosazena aristokratická hierarchie plemene, genealogická kniha.

Ekonomika. Za Petra došlo k výraznému rozmachu velkovýrobního průmyslu. V roce 1725 bylo v Rusku 220 manufaktur (a v 1690. pouze 21). Tavení železa vzrostlo 5x, což umožnilo zahájit export do zahraničí. Za Petra I. udělal obchod znatelný krok vpřed (interní a externí kovoobráběcí závody byly vybudovány na Uralu, v Karélii, poblíž Tuly. Pokud dříve začátek XVIII c, Rusko dováželo železo ze zahraničí, poté ho na konci vlády Petra I. začala země prodávat. Byla objevena ložiska měděné rudy. (Ural.) Objevily se nové typy manufaktur: textilní, chemické, loďařské.

Armáda. Oznámeno dekretem z roku 1699 o začátku náboru. V období od roku 1699 do roku 1725 byla vytvořena armáda (318 tisíc lidí spolu s kozáckými jednotkami) a flotila. Armáda měla jednotný princip náboru, uniformy a zbraně. Současně s vytvořením armády pokračovala výstavba flotily.Do bitvy u Gangutu (1714) byla Baltská flotila vytvořena z 22 lodí, 5 fregat a mnoha malých lodí. Rusko mělo jak námořnictvo, tak obchodní loďstvo.
Výstavba Petrohradu
Město založil 16. května (27. května) 1703 car Petr I., na jednom z ostrovů v deltě Něvy položil pevnost.V roce 1712 bylo hlavní město Ruska přesunuto z Moskvy do Petrohradu. Město oficiálně zůstalo hlavním městem až do roku 1918.
K otázce náboženství . Car Petr I. vyhlásil ve státě zásadu náboženské tolerance. To bylo široce používáno v Rusku různými náboženstvími: římskokatolické, protestantské, mohamedánské, židovské.
Vzdělávání a věda . Za Petra I. se Rusko stalo mocnou evropskou mocností. Velkou pozornost věnoval vzdělání a vědě. Petr nařídil všem dětem šlechty, aby se naučily číst a psát, nejen že mnohé poslal studovat do zahraničí, ale také otevřel školy a vysoké školy v Moskvě a Petrohradě: námořní, inženýrskou školu, dělostřeleckou školu. Na příkaz Petra začalo vydávání prvních tištěných novin v Rusku. Jmenovala se „Vedomosti“ a od roku 1702 vycházela v Petrohradě. Pro usnadnění čtení a psaní v roce 1708 zreformoval ruskou abecedu a výrazně ji zjednodušil. V roce 1719 Peter založil první muzeum Kunstkamera v zemi. A již na sklonku svého života, 28. ledna 1724, vydal Petr I. dekret o zřízení Císařské akademie věd v Rusku.
Nemyslíte si, že petřínské manufaktury, které využívají práci nuceně nasazených, nejsou pokrokové kapitalistické podniky? 2. Nemyslíte si, že v důsledku správní reformy vznikl těžkopádný, byrokratický systém řízení země? Jaké změny se odehrály v armádě, ekonomice, politice za vlády Petra Velikého?

"Petr I. není velký reformátor" .
Politika . Administrativní reformy provedené Petrem I. vedly k nárůstu různých nekalostí, zvýšil se počet úředníků a náklady na jejich údržbu. Břemeno daní dopadlo na bedra lidí. Severní válka zhoršila ekonomickou situaci obyvatelstva, protože si vyžádala obrovské materiálové náklady. Byly zavedeny četné daně, přímé i nepřímé, to vše zhoršovalo postavení zdanitelného obyvatelstva (rolníci, měšťané, obchodníci atd.).
Sociální stránka. Reformy Petra I. vedly k posílení nevolnictví. Dekret Petra I. z roku 1721 umožnil výrobcům kupovat vesnice s rolníky pro továrny. Vyhláška zakazovala prodej továrních rolníků odděleně od továrny. Manufaktury využívající nucenou práci byly neproduktivní. Lidé reagovali na zhoršení své situace odporem.(Astrachaňské povstání, povstání K. Bulavina, povstání v Baškirii) .Petr používal hromadné popravy, mučení, vyhnanství, jako prostředek trestu. Například, Streltsyho povstání v roce 1698 bylo brutálním masakrem lučištníků, kterého se dopustil panovník. Bylo popraveno 799 lukostřelců. Život byl zachráněn pouze těm, kterým bylo od 14 do 20 let a i tehdy byli biti bičem. V následujících šesti měsících bylo popraveno 1182 lučištníků, zbiti bičem, označeni a 601 lidí bylo vyhoštěno. Vyšetřování a popravy pokračovaly dalších téměř deset let, celkový počet popravených dosáhlo 2000 lidí.
Stavba sv. Petrohrad. Aby Petr urychlil stavbu kamenných domů, dokonce zakázal kamennou výstavbu v celém Rusku, kromě Petrohradu. Pro práci v projektu byli hojně využíváni nevolníci. Předpokládá se, že během stavby zemřelo asi 30 000 lidí.
Kostel. Petr nařídil odstranit zvony z kostelů, protože. nebylo dost kovu na zbraně pro armádu, do Moskvy se tehdy přivezlo až 30 tisíc liber zvonové mědi Reforma církevního synodu: Když v roce 1700 zemřel patriarcha Adrian Peter, zakázal si vybrat nástupce. V 1721. došlo ke zrušení patriarchátu a ke správě církve, která byla podřízena Senátu, vznikl „Svatý řídící synod“. Stát zpřísnil kontrolu nad příjmy církve od klášterních rolníků, značnou část z nich systematicky odebíral na stavbu loďstva, údržbu armády, škol atd. Bylo zakázáno vytvářet nové kláštery a počet počet mnichů ve stávajících byl omezen.
Staří věřící. Car Petr dovolil starověrcům žít otevřeně ve městech a vesnicích, ale uvalil na ně dvojí daň. Od každého vybírali daň za nošení vousů, pokutu od nich a za to, že kněží vykonávali své duchovní povinnosti. Ve státě nepožívali žádná občanská práva. Za neposlušnost byli jako nepřátelé církve a státu vyhnáni na těžké práce.
Kultura. Touha Petra I. proměnit Rusy přes noc v Evropany byla uskutečněna násilnými metodami. Holení vousů, představení oblečení v evropském stylu. Disidentům hrozily pokuty, vyhnanství, těžké práce a konfiskace majetku. Petrovo „evropštění“ znamenalo začátek nejhlubší propasti mezi způsobem života lidu a privilegovaných vrstev. O mnoho let později se to změnilo v nedůvěru k rolnictvu v jakoukoli osobu od „vzdělaných“, protože šlechtic oblečený v evropském cizí jazyk, připadal rolníkovi jako cizinec. Petr otevřeně pohrdal všemi lidovými zvyky. Petr, vracející se z Evropy, nařídil násilně si oholit vousy a nosit cizí šaty. Na městských základnách byli speciální špióni, kteří kolemjdoucím a kolemjdoucím stříhali vousy a odřezávali podlahy dlouhého národního střihu oblečení. Vousy těch, kteří se postavili na odpor, byly jednoduše vyrvány. 4. ledna 1700 bylo všem obyvatelům Moskvy nařízeno oblékat se do cizích šatů. Na provedení rozkazu byly dány dva dny. Bylo zakázáno jezdit na ruských sedlech. Obchodníkům byla milostivě přislíbena bič, konfiskace majetku a těžké práce za prodej ruských šatů.
Nemyslíte si, že za kulturní změnou je víc než holení vousů? Myslíte si, že vytvoření nového vzdělávací instituce, učebnice, muzea, civilní typ jsou progresivní jevy v kultuře? Co myslíte, je možné stát se Ruskem velká říše bez silné armády? Kdo by to měl držet? Jaké kroky mohl Peter podniknout, aby dosáhl svého cíle, nebo jakého jednání se mohl zdržet? Byly možné alternativní kroky?
- Takže jste se seznámili s dokumenty a potřebujeme dva pány, kteří zaznamenají vaše důkazy v této záležitosti ( důkazy píší mistři na tabuli nebo zobrazují pomocí ICT) . K jakému závěru jste tedy vy jako praví historici došli při studiu dokumentů. Byl Petr I. zlý a zrádný, nemorální a chamtivý, nebo byl Petr génius ruské země, velký reformátor.
Ano, nakreslili jste nám obrázek. Pojďme si nyní poslechnout obranný tým.

Petr byl reformátor

Petr byl tyran

1. Jasná struktura veřejné správy 2. Byla představena "Tabulka hodností". urozenost rodu sama o sobě bez služby nic neznamená 3. Objevil se růst velkého zpracovatelského průmyslu a nové typy manufaktur. 4. Za Petra I. obchod (vnitřní i vnější) výrazně pokročil 5. Byly vybudovány nové továrny. 6. Rusko začalo prodávat kov do Evropy. 7. Vytvoření nové armády. 8. Výstavba vojenské a obchodní flotily. 9. Stavba Petrohradu, která 1712. se stal hlavním městem Ruska. 10. Car Petr I. vyhlásil zásadu náboženské tolerance ve státě 11. Petr I věnoval velkou pozornost vzdělávání a vědě. otevřely školy a vysoké školy v Moskvě a Petrohradě: námořní, inženýrské školy, dělostřelecká škola. 12. Petrovým rozkazem začalo vydávání prvních tištěných novin v Rusku Dne 13.1708 provedl reformu ruské abecedy, která ji značně zjednodušila. 14. V roce 1719 Petr založil první muzeum Kunstkamera v zemi.Dne 28. ledna 1724 vydal Petr I. dekret o zřízení Císařské akademie věd v Rusku. 15. Sám Peter byl zapojen do jakékoli práce a osobně se účastnil všech podniků. 16. Za Petra I. se Rusko stalo mocnou evropskou mocností

1. Administrativní reformy provedené Petrem I. vedly k nárůstu různých nekalých praktik. 2. Veškeré přeměny v tuzemsku vč. Severní válka zhoršila ekonomickou situaci obyvatelstva, protože si vyžádala obrovské materiálové náklady 3. Byly zavedeny četné daně, přímé i nepřímé 4. Reformy Petra I. vedly k posílení nevolnictví. 5. Velké množství populárních představení (Astrachaňské povstání, povstání K. Bulavina, povstání v Baškirii) 6. Obrovské množství následků a krutých poprav. 7. Zemřelo obrovské množství lidí. 7. Zakázané kamenné stavby v celém Rusku, kromě Petrohradu Při výstavbě města zemřelo 8,30 000 lidí. 9. Car zasáhl do nejjasnější věci na Rusi - do církve. Petr nařídil odstranit zvony z kostelů, protože. nebylo dost kovu na zbraně pro armádu, do Moskvy se tehdy přivezlo až 30 tisíc liber zvonové mědi 10. In 1721. byl zrušen patriarchát, zakázáno zakládání nových klášterů a omezen počet mnichů ve stávajících. 11. Car Petr dovolil starověrcům žít otevřeně ve městech a vesnicích, ale uvalil na ně dvojí daň, přímou i nepřímou. 12. Násilné metody provádění reforem. 13. Petrova „evropeizace“ položila základ nejhlubší propasti mezi způsobem života lidu a privilegovaných vrstev

Shrnout: dostali jsme dva téměř identické sloupce. jaký je závěr? Zeptejte se na váš názor (poslouchejte odpovědi studentů)
Co myslíte, byla nějaká alternativa k rozvoji Ruska, bylo nutné uplatňovat tak radikální opatření?
Závěr: Dějiny nezná konjunktiv. Petr Veliký byl a jeho činy jsou velké. Myslím a doufám, že mě naši potomci podpoří, že car Petr I. v sobě ztělesňoval tolik různých a někdy i protichůdných vlastností, že je těžké ho jednoznačně charakterizovat. Zásluhy Petra I. jsou tak velké, že mu začali říkat Velký a stát se proměnil v impérium. Petr byl přirozeně reformátor, ale metody, které zvolil k provedení reforem, byly radikální. Ano, Petr se před námi zjevuje násilný a krutý, ale taková byla doba. Nové si prorazilo cestu. Stejně zuřivě a nemilosrdně, jako se staré zastaralé drželo života.
Naši diskuzi bych zakončil prohlášením historika M.P. Pogodin, který žil v Puškinových časech. V knize „Petr Veliký“ M.P. Pogodin napsal: „Probouzíme se. Co je za den? 1. ledna 1841 – Petr Veliký nařídil počítat měsíce od ledna. Je čas se obléknout - naše šaty jsou šité podle stylu daného Petrem Velikým ... esence se utká v továrně, kterou založil, vlna se stříhá z ovcí, které choval. Kniha vám padne do oka - Petr Veliký uvedl toto písmo do používání a sám tato písmena vystřihl.
Při večeři, od soleného sledě a brambor, které přikázal zasít, až po jím ředěné hroznové víno, vám všechna jídla budou vyprávět o Petru Velikém. Místo v systému evropských států, administrativa, soudní řízení... Továrny, továrny, kanály, silnice... Vojenské školy, akademie jsou památkami na jeho neúnavnou činnost a jeho genialitu.
Období Petra Velikého je pro nás dnes v mnoha ohledech poučné, když, jak se to stalo ve své době Petru Velikému, musíme vytvořit a bránit nové Rusko na starém zastaralém základě, reformovat armádu a námořnictvo, kultivovat pracovitost, aktivní vlastenectví, oddanost státním zájmům a láska k armádě.případ. Milujte svou vlast a buďte hrdí na Rusko.

Bibliografie:
A.A. Danilov, L.G. Kosulin "Historie Ruska: konec 16. - 18. století". M., "Osvícení", 2010
Buganov V.I., Zyryanov P.N. Historie Ruska na konci 17. - 19. století. Moskva: Myšlenka, 1995
Pavlenko N.I. Petr Veliký a jeho doba, Moskva: Osvícení, 1989
Pavlenko N.I. Petr Veliký. M., Myšlenka, 1990
Pogodin poslanec Petr Veliký. - V knize: Historické a kritické pasáže, svazek 1.M., 1846
Pushkin A.S. „Bronzový jezdec“ Básně. Moskva., Drop-Plus., 2010
Pushkin A.S. "Stans" Pracuje ve třech svazcích. Petrohrad: Zlatý věk, Diamant, 1997.

Distanční vzdělávání pro učitele podle federálního státního vzdělávacího standardu za nízké ceny

Webináře, kurzy profesního rozvoje, profesní rekvalifikace a odborné vzdělávání. Nízké ceny. Přes 10 000 vzdělávací programy. Státní diplom pro kurzy, rekvalifikace a odborné školení. Certifikát pro účast na webinářích. Webináře zdarma. Licence.

Petr I. tyran nebo reformátor..doc

Hodina dějepisu v 7. třídě.

Učitel: Lysová O.N. GOOU "Souhvězdí", Volgograd

Petr I: tyran nebo reformátor.

Cíle lekce:

Vzdělávací : upevnit znalosti získané v procesu studia éry Petra Velikého.

Vzdělávací : formování schopnosti studentů analyzovat dokumenty, vyvozovat závěry, stanovovat cíle, zvýraznit hlavní věc z učebního materiálu.

Vzdělávací : formování studentského vnímání smyslu pro vlastenectví, respekt k minulosti své země. Inspirujte hrdost na svou vlast.

úkoly:

1. Zjistěte v procesu bádání, kdo byl Petr I. - tyran nebo reformátor.

2. Upevnit znalosti studentů o událostech v Rusku na počátku 18. století.

Ve třídě se předem rozlišují 2 skupiny, které mají opačný postoj k osobnosti Petra. Dostanou za úkol sestavit svůj vztah k Petru Velikému formou tabulky.

tým - Žalobci (věří, že císař Petr I. je především tyran).

tým – Obránci (císaře Petra I. považují za velkého reformátora).

V průběhu dějin, již od dob Petra Velikého, se historici dohadovali o osobnosti a skutcích císaře. Neexistuje jednoznačné hodnocení jeho osobnosti, stejně jako jeho proměn. Říkali o něm: „Car je tesař, „Petr, který vyřezal okno do Evropy“, „Přísný, ale spravedlivý a demokratický“. Jiní se k těmto rozsudkům připojují a zdůrazňují, že Petr „vyjádřil zájmy vládnoucí třídy“ a „strhl tři kůže z pracujícího rolnictva“.

Petr I

Ó, mocný pane osudu!
Nejsi tak nad propastí,
Ve výšce železné uzdy
Zvedl Rusko na zadní nohy?

“Bronzový jezdec“ A.S. Puškin

TAK JAKO. Puškin o století později řekne, že některé z jejich carských dekretů byly napsány bičem ...

Nyní akademik, pak hrdina, Nyní navigátor, nyní tesař, Je to všeobjímající duše Na trůnu byl věčný dělník. (Pushkin A.S. "Stans")

Kdo byl Petr Veliký? Tyran nebo reformátor? V čem měl pravdu a v čem se mýlil – to jsou hlavní otázky naší diskuse. Věnujte pozornost tabuli, na které jsou uvedena základní pravidla diskuse.

PRAVIDLA DISKUZE (Pravidla diskuse jsou vyvěšena na tabuli nebo zobrazena pomocí ICT. Studenti musí být s pravidly seznámeni na začátku lekce)

1. Nelze kritizovat lidi, pouze jejich názory.

2. Každý účastník musí mít právo a příležitost mluvit.

3. Pozorně poslouchejte svého protivníka a poté řekněte svůj názor.

4. Všechny pozice bez výjimky jsou předmětem diskuse.

5. Nezapomeňte, že nejlepší způsob, jak přesvědčit nepřítele, je jasná úvaha a bezvadná logika.

6. Mluvte jasně, přesně, jednoduše, zřetelně a svými slovy, a ne podle „kousku papíru“.

7. Mějte odvahu přiznat, že váš protivník má pravdu, pokud se mýlíte vy.

8. Nikdy nedávejte „nálepky“ a nedovolte hanlivé výroky, potyčky, zesměšňování.

Než budete mít výňatky z dokumentů, musíte pomocí tohoto materiálu odpovědět na tuto otázku. Před pracovními listy musíte v průběhu seznamování s dokumentem zdůraznit důkazy, že Petr I. je velký reformátor nebo tyran

Petr I. je velký reformátor.

Politika.V důsledku administrativní, státní reformy, kterou provedl Petr I., Rusko získalo jasnější strukturu státní správy. Těžkopádný řádový systém nahradila kolegia, která byla podřízena Senátu. Dne 24. ledna 1722 byla zavedena „Tabulka hodností“, která zavedla novou klasifikaci zaměstnanců. Urozenost rodu sama o sobě, bez služby, nic neznamená, nevytváří pro člověka žádné postavení, tím byla na jeho místo dosazena aristokratická hierarchie plemene, genealogická kniha.

Ekonomika.Za Petra došlo k výraznému rozmachu velkovýrobního průmyslu. V roce 1725 bylo v Rusku 220 manufaktur (a v roce 1690 pouze 21). Tavení železa vzrostlo 5x, což umožnilo zahájit export do zahraničí. Za Petra I. udělal obchod znatelný krok kupředu (vnitřní i vnější. Kovoobráběcí závody se stavěly na Uralu, v Karélii, u Tuly. Jestliže před začátkem 18. století Rusko dováželo železo ze zahraničí, pak do konce r. panování Petra já země to začala prodávat. Byla objevena ložiska měděné rudy. (Ural.) Objevily se nové typy manufaktur: textilní, chemické, loďařské.

Armáda. Oznámeno dekretem z roku 1699 o začátku náboru. V období od roku 1699 do roku 1725 byla vytvořena armáda (318 tisíc lidí spolu s kozáckými jednotkami) a flotila. Armáda měla jednotný princip náboru, uniformy a zbraně. Současně s vytvořením armády pokračovala výstavba flotily.Do bitvy u Gangutu (1714) byla Baltská flotila vytvořena z 22 lodí, 5 fregat a mnoha malých lodí. Rusko mělo jak námořnictvo, tak obchodní loďstvo.

Město založil 16. května (27. května) 1703 car Petr I., na jednom z ostrovů v deltě Něvy položil pevnost.V roce 1712 bylo hlavní město Ruska přesunuto z Moskvy do Petrohradu. Město oficiálně zůstalo hlavním městem až do roku 1918.

K otázce náboženství .

Vzdělávání a věda . Za Petra I. se Rusko stalo mocnou evropskou mocností. Velkou pozornost věnoval vzdělání a vědě. Petr nařídil všem dětem šlechty, aby se naučily číst a psát, nejen že mnohé poslal studovat do zahraničí, ale také otevřel školy a vysoké školy v Moskvě a Petrohradě: námořní, inženýrskou školu, dělostřeleckou školu. Na příkaz Petra začalo vydávání prvních tištěných novin v Rusku. Jmenovala se „Vedomosti“ a od roku 1702 vycházela v Petrohradě. Pro usnadnění čtení a psaní v roce 1708 zreformoval ruskou abecedu a výrazně ji zjednodušil. V roce 1719 Peter založil první muzeum Kunstkamera v zemi. A již na sklonku svého života, 28. ledna 1724, vydal Petr I. dekret o zřízení Císařské akademie věd v Rusku.

Nemyslíte si, že petřínské manufaktury, které využívají práci nuceně nasazených, nejsou pokrokové kapitalistické podniky? 2. Nemyslíte si, že v důsledku správní reformy vznikl těžkopádný, byrokratický systém řízení země? Jaké změny se odehrály v armádě, ekonomice, politice za vlády Petra Velikého?

.

Politika . Administrativní reformy provedené Petrem I. vedly k nárůstu různých nekalostí, zvýšil se počet úředníků a náklady na jejich údržbu. Břemeno daní dopadlo na bedra lidí. Severní válka zhoršila ekonomickou situaci obyvatelstva, protože si vyžádala obrovské materiálové náklady. Byly zavedeny četné daně, přímé i nepřímé, to vše zhoršovalo postavení zdanitelného obyvatelstva (rolníci, měšťané, obchodníci atd.).

Sociální stránka. Reformy Petra I. vedly k posílení nevolnictví. Dekret Petra I. z roku 1721 umožnil výrobcům kupovat vesnice s rolníky pro továrny. Vyhláška zakazovala prodej továrních rolníků odděleně od továrny. Manufaktury využívající nucenou práci byly neproduktivní. Lidé reagovali na zhoršení své situace odporem.(Astrachaňské povstání, povstání K. Bulavina, povstání v Baškirii).Petr používal jako prostředek trestu hromadné popravy, mučení, vyhnanství. Například, Streltsyho povstání v roce 1698 bylo brutálním masakrem lučištníků, kterého se dopustil panovník. Bylo popraveno 799 lukostřelců. Život byl zachráněn pouze těm, kterým bylo od 14 do 20 let a i tehdy byli biti bičem.

Stavba sv. Petrohrad. Aby Petr urychlil stavbu kamenných domů, dokonce zakázal kamennou výstavbu v celém Rusku, kromě Petrohradu.

Kostel. Petr nařídil odstranit zvony z kostelů, protože. nebylo dost kovu na zbraně pro armádu, do Moskvy se tehdy přivezlo až 30 tisíc liber zvonové mědi Reforma církevního synodu: Když v roce 1700 zemřel patriarcha Adrian Peter, zakázal si vybrat nástupce. V roce 1721 byl patriarchát zrušen a ke správě církve, která byla podřízena Senátu, byl vytvořen „Svatý řídící synod“. Stát zpřísnil kontrolu nad příjmy církve od klášterních rolníků, značnou část z nich systematicky odebíral na stavbu loďstva, údržbu armády, škol atd. Bylo zakázáno vytvářet nové kláštery a počet počet mnichů ve stávajících byl omezen.

Staří věřící. Car Petr dovolil starověrcům žít otevřeně ve městech a vesnicích, ale uvalil na ně dvojí daň. Od každého vybírali daň za nošení vousů, pokutu od nich a za to, že kněží vykonávali své duchovní povinnosti. Ve státě nepožívali žádná občanská práva. Za neposlušnost byli jako nepřátelé církve a státu vyhnáni na těžké práce.

Kultura. Touha Petra I. proměnit Rusy přes noc v Evropany byla uskutečněna násilnými metodami. Holení vousů, představení oblečení v evropském stylu. Disidentům hrozily pokuty, vyhnanství, těžké práce a konfiskace majetku. Petrovo „evropštění“ znamenalo začátek nejhlubší propasti mezi způsobem života lidu a privilegovaných vrstev. O mnoho let později se to změnilo v nedůvěru k rolnictvu vůči jakémukoli člověku z „vzdělaného“, neboť šlechtic oblečený v evropském stylu, mluvící cizím jazykem, připadal rolníkovi jako cizinec. Petr otevřeně pohrdal všemi lidovými zvyky. Petr, který se vrátil z Evropy, nařídil násilně si oholit vousy a nosit cizí oblečení. Na městských základnách byli speciální špióni, kteří kolemjdoucím a kolemjdoucím stříhali vousy a odřezávali podlahy dlouhých oděvů národního střihu. Vousy těch, kteří se postavili na odpor, byly jednoduše vyrvány a 4. ledna 1700 bylo všem obyvatelům Moskvy nařízeno, aby si oblékli šaty z vinné země. Na provedení rozkazu byly dány dva dny. Bylo zakázáno jezdit na ruských sedlech. Obchodníkům byla milostivě přislíbena bič, konfiskace majetku a těžké práce za prodej ruských šatů.

Nemyslíte si, že za kulturní změnou je víc než holení vousů? Myslíte si, že vznik nových vzdělávacích institucí, učebnic, muzeí, civilního typu jsou progresivní jevy v kultuře? Myslíte si, že je možné, aby se Rusko stalo velkou říší bez silné armády? Kdo by to měl držet?Jaké kroky mohl Peter podniknout, aby dosáhl svého cíle, nebo jakého jednání se mohl zdržet? Byly možné alternativní kroky?

- Takže jste se seznámili s dokumenty a potřebujeme dva pány, kteří zaznamenají vaše důkazy v této záležitosti ( důkazy píší mistři na tabuli nebo zobrazují pomocí ICT) . K jakému závěru jste tedy vy jako praví historici došli při studiu dokumentů. Byl Petr I. zlý a zrádný, nemorální a chamtivý, nebo byl Petr génius ruské země, velký reformátor.

Ano, namaloval jsi nám obrázek. Pojďme si nyní poslechnout obranný tým.

Petr byl reformátor

Petr byl tyran

1. Jasná struktura veřejné správy 2. Byla představena "Tabulka hodností". urozenost rodu sama o sobě bez služby nic neznamená 3. Objevil se růst velkého zpracovatelského průmyslu a nové typy manufaktur. 4. Za Petra I. obchod (vnitřní i vnější) výrazně pokročil 5. Byly vybudovány nové továrny. 6. Rusko začalo prodávat kov do Evropy. 7. Vytvoření nové armády. 8. Výstavba vojenské a obchodní flotily. 9. Výstavba Petrohradu, který se v roce 1712 stal hlavním městem Ruska. 10. Car Petr I. vyhlásil ve státě zásadu náboženské tolerance 11. Petr I. věnoval velkou pozornost vzdělávání a vědě. otevřely školy a vysoké školy v Moskvě a Petrohradě: námořní, inženýrské školy, dělostřelecká škola. 12. Petrovým rozkazem začalo vydávání prvních tištěných novin v Rusku Dne 13.1708 provedl reformu ruské abecedy, která ji značně zjednodušila. 14. . V roce 1719 Petr založil první muzeum Kunstkamera v zemi.Dne 28. ledna 1724 vydal Petr I. dekret o zřízení Císařské akademie věd v Rusku. 15. Sám Peter byl zapojen do jakékoli práce a osobně se účastnil všech podniků. 16. Za Petra I. se Rusko stalo mocnou evropskou mocností

1. Administrativní reformy provedené Petrem I. vedly k nárůstu různých nekalých praktik. 2. Veškeré přeměny v tuzemsku vč. Severní válka zhoršila ekonomickou situaci obyvatelstva, protože si vyžádala obrovské materiálové náklady 3. Byly zavedeny četné daně, přímé i nepřímé 4. Reformy Petra I. vedly k posílení nevolnictví. 5. Velké množství populárních představení (Astrachaňské povstání, povstání K. Bulavina, povstání v Baškirii) 6. Obrovské množství následků a krutých poprav. 7. Zemřelo obrovské množství lidí. 7. Zakázané kamenné stavby v celém Rusku, kromě Petrohradu Při výstavbě města zemřelo 8,30 000 lidí. 9. Car zasáhl do nejjasnější věci na Rusi - do církve. Petr nařídil odstranit zvony z kostelů, protože. nebylo dost kovu na zbraně pro armádu, do Moskvy se tehdy přivezlo až 30 tisíc liber zvonové mědi 10. V roce 1721 byl zlikvidován patriarchát, bylo zakázáno zakládat nové kláštery a počet mnichů ve stávajících byl omezen. 11. Car Petr dovolil starověrcům žít otevřeně ve městech a vesnicích, ale uvalil na ně dvojí daň, přímou i nepřímou. 12. Násilné metody provádění reforem. 13. Petrova „evropeizace“ položila základ nejhlubší propasti mezi způsobem života lidí a privilegovaných vrstev

Shrnout: dostali jsme dva téměř identické sloupce. jaký je závěr? Zeptejte se na váš názor (poslouchejte odpovědi studentů)

Co myslíte, byla nějaká alternativa k rozvoji Ruska, bylo nutné uplatňovat tak radikální opatření?

Závěr: Dějiny nezná konjunktiv. Petr Veliký byl a jeho činy jsou velké. Myslím a doufám, že mě naši potomci podpoří, že car Petr I. v sobě ztělesňoval tolik různých a někdy i protichůdných vlastností, že je těžké ho jednoznačně charakterizovat. Zásluhy Petra I. jsou tak velké, že mu začali říkat Velký a stát se proměnil v impérium. Petr byl přirozeně reformátor, ale metody, které zvolil k provedení reforem, byly radikální. Ano, Petr se před námi zjevuje násilný a krutý, ale taková byla doba. Nové si prorazilo cestu. Stejně zuřivě a nemilosrdně, jako se staré zastaralé drželo života.

Naši diskuzi bych zakončil prohlášením historika M.P. Pogodin, který žil v Puškinových časech. V knize „Petr Veliký“ M.P. Pogodin napsal: „Probouzíme se. Co je za den? 1. ledna 1841 – Petr Veliký nařídil počítat měsíce od ledna. Je čas se obléknout - naše šaty jsou šité podle stylu daného Petrem Velikým ... esence se utká v továrně, kterou založil, vlna se stříhá z ovcí, které choval. Kniha vám padne do oka - Petr Veliký uvedl toto písmo do používání a sám tato písmena vystřihl.

Při večeři, od soleného sledě a brambor, které přikázal zasít, až po jím ředěné hroznové víno, vám všechna jídla budou vyprávět o Petru Velikém. Místo v systému evropských států, administrativa, soudní řízení... Továrny, továrny, kanály, silnice... Vojenské školy, akademie jsou památkami na jeho neúnavnou činnost a jeho genialitu.

Období Petra Velikého je pro nás dnes v mnoha ohledech poučné, když, jak se to stalo ve své době Petru Velikému, musíme vytvořit a bránit nové Rusko na starém zastaralém základě, reformovat armádu a námořnictvo, kultivovat pracovitost, aktivní vlastenectví, oddanost státním zájmům a láska k armádě.případ. Milujte svou vlast a buďte hrdí na Rusko.

Bibliografie:

A.A. Danilov, L.G. Kosulin "Historie Ruska: konec 16. - 18. století". M., "Osvícení", 2010

Buganov V.I., Zyryanov P.N. Historie Ruska na konci 17. - 19. století. Moskva: Myšlenka, 1995
Pavlenko N.I. Petr Veliký a jeho doba, Moskva: Osvícení, 1989

Pavlenko N.I. Petr Veliký. M., Myšlenka, 1990

Pogodin poslanec Petr Veliký. - V knize: Historické a kritické pasáže, svazek 1.M., 1846

Pushkin A.S. „Bronzový jezdec“ Básně. Moskva., Drop-Plus., 2010

Pushkin A.S. "Stans" Pracuje ve třech svazcích. Petrohrad: Zlatý věk, Diamant, 1997.

dokumenty na téma Petr tyran nebo reformátor.doc

Petr I. je velký reformátor. Studentský průkaz(y) _______________________

Politika.V důsledku administrativní, státní reformy, kterou provedl Petr I., Rusko získalo jasnější strukturu státní správy. Těžkopádný řádový systém nahradila kolegia, která byla podřízena Senátu. Místo bojarské dumy, která na počátku 18. století nehrála významnou roli, byl vytvořen vládnoucí senát, který má zákonodárnou, správní a soudní moc. Boyar Duma byla početná, prakticky nikdy nebyla svolána a historiky ji považují za neúčinnou instituci. Byla představena „tabulka hodností“. Hodnostní seznam 24. ledna 1722, Tabulka hodností, zavedl novou klasifikaci zaměstnanců. Tento zakládající akt reformované ruské byrokracie postavil byrokratickou hierarchii, zásluhy a služby na místo aristokratické hierarchie plemene, genealogické knihy. V jednom z článků připojených ke stolu je s důrazem vysvětleno, že šlechta rodu sama o sobě, bez služby, nic neznamená, nevytváří žádné postavení pro člověka: žádné postavení není dáno lidem šlechtice chovat, dokud nebudou sloužit panovníkovi a vlasti. ukážou "a za tyto znaky ("čest a hodnost", podle tehdejšího znění) nedostanou"

Ekonomika.Nejpozoruhodnějším fenoménem v ekonomice konce 17. a počátku 18. století byl výrazný růst velkovýrobního průmyslu. V roce 1725 bylo v Rusku 220 manufaktur (a v roce 1690 pouze 21), to znamená, že za 30 let průmysl země vzrostl 11krát. Tavení železa vzrostlo 5x, což umožnilo zahájit export do zahraničí. Za Petra I. udělal obchod (vnitřní i vnější) znatelný krok kupředu. Petr I. založil hospodářskou činnost na politice merkantilismu (stimulace vývozu a omezování dovozu). V roce 1726 činil vývoz 4,3 milionu rublů a dovoz - 2,1 milionu rublů. V roce 1724 vyšel celní tarif (zavedena nízká vývozní cla a vysoká dovozní cla - 75 % nákladů) Na Uralu v Karélii u Tuly byly vybudovány kovodělné továrny. Pokud před začátkem XVIII. století Rusko dováželo železo ze zahraničí, pak do konce vlády Petra já země ji začala prodávat Byla objevena ložiska měděné rudy. (Ural.) Existovaly manufaktury spojené s výrobou plátna, provazů, látek. Textilní průmysl byl navíc vlastně vytvořen nově. Novým průmyslovým odvětvím byla stavba lodí (Voronezh, Petrohrad.)

Armáda. Dekretem z roku 1699 byla vyhlášena výstavba stálé armády. V období od roku 1699 do roku 1725 bylo provedeno 53 náborů, což dalo armádě a námořnictvu 280 tisíc lidí. Systém náboru se formoval v průběhu pěti let a na konci vlády Petra I. činil celkový počet armády 318 tisíc lidí (spolu s kozáckými jednotkami). Tak vznikla pravidelná armáda s jediným principem náboru, uniformy a zbraní. Současně s vytvořením armády pokračovala výstavba flotily. Do roku 1702 bylo ve Voroněži postaveno 28 lodí, 23 galér a mnoho malých plavidel. Od roku 1702 se již lodě staví v Baltu, na řece Syas. V době bitvy u Gangutu (1714) byla Baltská flotila vytvořena z 22 lodí, 5 fregat a mnoha malých lodí.

Výstavba Petrohradu

Car Petr I. založil město 16. (27. května) 1703 položením pevnosti na jednom z ostrovů v deltě Něvy. Město bylo pojmenováno po svatém apoštolu Petrovi. V roce 1712 bylo hlavní město Ruska přesunuto z Moskvy do Petrohradu. Město oficiálně zůstalo hlavním městem až do roku 1918.

K otázce náboženství . Car Petr I. vyhlásil ve státě zásadu náboženské tolerance. To bylo široce používáno v Rusku různými náboženstvími: římskokatolické, protestantské, mohamedánské, židovské.

Vzdělávání a věda . Petr I. věnoval velkou pozornost vzdělávání a vědě. Nejenže zavázal všechny šlechtické děti, aby se naučily číst a psát, nejen že mnohé poslal na studia do zahraničí, ale také otevřel školy a koleje v Moskvě a Petrohradu: námořní, inženýrskou a dělostřeleckou školu. Na příkaz Petra začalo vydávání prvních tištěných novin v Rusku. Jmenovala se „Vedomosti“ a od roku 1702 vycházela v Petrohradě. Pro usnadnění čtení a psaní v roce 1708 zreformoval ruskou abecedu a výrazně ji zjednodušil. V roce 1719 Peter založil první muzeum Kunstkamera v zemi. A již na sklonku svého života, 28. ledna 1724, vydal Petr I. dekret o zřízení Císařské akademie věd v Rusku.

Osobnost Petra. Sám Petr se vždy přímo účastnil všech akcí. Spuštění nové lodi bylo pro krále oslavou. Petr dělník, Petr s mozolnatýma rukama - to je zosobnění celého ruského lidu v takzvané éře transformace. Vzpomínky dánského vyslance Julia Yusta: „Šel jsem do loděnice admirality, abych byl přítomen zvedání dříků (hlavních nosníků v trupu lodi). Král jako vrchní velitel lodi všeho zlikvidoval, sekal sekerou, kterou ovládal šikovněji než tesaři. Když car vydal rozkaz, sundal si klobouk před generálem admirálem, který tam stál, zeptal se ho: „Mám ho nosit?“, a když dostal kladnou odpověď, nasadil si ho. Král vyjadřuje takovou úctu všem starším osobám ve službě. Za Petra I. se Rusko stalo mocnou evropskou mocností.

"Petr I. není velký reformátor". Studentský průkaz(y) _______________________

Politika . Administrativní reformy provedené Petrem I. vedly k nárůstu různých nekalostí, v souvislosti s nimiž byly v roce 1722 vytvořeny zvláštní úřady (fiskálové, prokurátoři) a zavedena funkce generálního prokurátora, což vedlo k dalšímu nárůstu počtu úředníků. a náklady na jejich údržbu. Břemeno daní dopadlo na bedra lidí. Veškeré přeměny v zemi vč. Severní válka zhoršila ekonomickou situaci obyvatelstva, protože si vyžádala obrovské materiálové náklady. Byly zavedeny četné daně, přímé i nepřímé (změny v daňovém systému, stát zavedl monopol na prodej určitého zboží). To vše zhoršovalo situaci obyvatelstva poplatného daní (rolníků, měšťanů, obchodníků atd.).

Sociální stránka. Reformy Petra I. vedly k posílení nevolnictví. Dekret Petra I. z roku 1721 umožnil výrobcům kupovat vesnice s rolníky pro továrny. Vyhláška zakazovala prodej továrních rolníků odděleně od továrny. Manufaktury využívající nucenou práci byly neproduktivní. Daňová reforma zotročila „chodící“ lidi a nevolníky. Lidé reagovali na zhoršení své situace odporem.(Astrachaňské povstání, povstání K. Bulavina, povstání v Baškirii)

Streltsyho povstání 1698 - moskevské povstánílukostřelecké pluky , způsobil ne útrapy služby v pohraničních městech, vyčerpávající tažení, pronásledování ze strany plukovníků. Streltsyho povstání v roce 1698 bylo brutálním masakrem lučištníků, kterého se dopustil panovník. Petr Alekseevič řekl: "A oni si zaslouží smrt za svou nevinu, že se vzbouřili." Ostatně vyšetřování ještě nebylo ukončeno, ale exekuce už začala. Sám Petr První se jich účastnil a dokonce vyjádřil nespokojenost, když bojaři bez patřičné dovednosti sekali hlavy rebelům. Alexander Menshikov se chlubil: "Osobně jsem usekl hlavu 20 lukostřelcům." Bylo popraveno 799 lukostřelců. Život byl zachráněn pouze těm, kterým bylo mezi 14 a 20 lety, a pak byli biti bičem.V následujících šesti měsících bylo popraveno 1182 lučištníků, zbiti bičem, označeni a 601 lidí bylo vyhoštěno. Vyšetřování a popravy pokračovaly dalších téměř deset let, celkový počet popravených dosáhl 2000 osob.

Stavba sv. Petrohrad. Aby Petr urychlil stavbu kamenných domů, dokonce zakázal kamennou výstavbu v celém Rusku, kromě Petrohradu. Kameníci byli nuceni odejít pracovat do Petrohradu. Kromě toho byla z každého vozíku, který vjel do města, vybírána „kamenná daň“: museli jste s sebou přivézt určité množství kamene nebo zaplatit zvláštní poplatek. Do nových pozemků přicházeli rolníci ze všech okolních krajů pracovat na stavbách.Pro práci v projektu byli hojně využíváni nevolníci. Předpokládá se, že během stavby zemřelo asi 30 000 lidí.

Kostel. Všechny reformy byly provedeny pro lidi a ve jménu lidu... Ale jaká je cena? Co za to lidé zaplatili? Car zasáhl do toho nejjasnějšího, co v Rusku je - do Boží církve! Církev vždy pomáhala lidem, dávala naději a víru. Petr nařídil odstranit zvony z kostelů, protože. nebylo dost kovu na zbraně pro armádu, do Moskvy se tehdy přivezlo až 30 tisíc liber zvonové mědi. Každý pátý chrám zůstal bez jazyka.

Reforma církevního synodu: Když patriarcha Adrian Peter v roce 1700 zemřel, zakázal mu vybrat si nástupce. Vedením církve byl pověřen jeden z metropolitů, který zastával funkci „locum tenens patriarchálního trůnu“. V roce 1721 byl zrušen patriarchát a ke správě církve byl vytvořen Svatý řídící synod neboli duchovní sbor, který byl rovněž podřízen Senátu. Paralelně s tím stát zvyšoval kontrolu nad příjmy církve od klášterních rolníků, značnou část z nich systematicky stahoval na stavbu loďstva, údržbu armády, škol atd. Bylo zakázáno vytvářet nové klášterů byl počet mnichů ve stávajících omezen

Staří věřící. Staří věřící neměli ve své rodné zemi svobodu. Za vlády Petra již nebyly hromadně upalovány, ale jednotlivé případy upálení a jiných poprav nebyly vzácné. Car Petr dovolil starověrcům žít otevřeně ve městech a vesnicích, ale uvalil na ně dvojí daň. Od každého vybírali daň za nošení vousů, pokutu od nich a za to, že kněží vykonávali své duchovní povinnosti. Jedním slovem, starověrci byli zdrojem příjmů jak pro vládu, tak pro duchovenstvo. Ve státě však nepožívali žádná občanská práva. Starověrci se rozdělili na tzv. „zaznamenané“ a „nezaznamenané“. Pozoruhodní byli ti, kteří byli na zvláštním účtu a platili dvojí daň; nezaznamenaní žili v tajnosti, byli chyceni a vyhnáni na těžké práce jako nepřátelé církve a státu, přestože byli nejvěrnějšími syny své vlasti.

Kultura. Touha Petra I. proměnit Rusy přes noc v Evropany byla uskutečněna násilnými metodami. Holení vousů, představení oblečení v evropském stylu. Disidentům hrozily pokuty, vyhnanství, těžké práce a konfiskace majetku. Petrovo „evropštění“ znamenalo začátek nejhlubší propasti mezi způsobem života lidu a privilegovaných vrstev. O mnoho let později se to změnilo v nedůvěru k rolnictvu vůči jakémukoli člověku z „vzdělaného“, neboť šlechtic oblečený v evropském stylu, mluvící cizím jazykem, připadal rolníkovi jako cizinec. Petr otevřeně pohrdal všemi lidovými zvyky. Shodil své brokátové královské šaty a oblékl se do cizích košilek. Legitimní královnu uvěznil v klášteře .... Podle ruského pojetí bylo holičství hříchem. Sám Kristus nosil plnovous, apoštolové nosili vousy a všichni pravoslavní musí nosit plnovous.

PETER I VELKÝ

(narozen 1672 - zemřel 1725)

První ruský císař, známý svými reformami veřejné správy.

27. ledna 1725 byl císařský palác v Petrohradě obklíčen zesílenými strážemi. Skončil ve strašné agónii cesta života prvního ruského císaře Petra I. Posledních deset dní vystřídalo křeče blouznění a hluboké mdloby a v těch chvílích, kdy car přišel k sobě, strašně křičel nesnesitelnou bolestí. Během minulého týdne, v krátkých okamžicích úlevy, Petr třikrát přijal přijímání. Na jeho příkaz byli všichni zatčení dlužníci propuštěni z vězení a jejich dluhy byly kryty z královských částek. Ve všech církvích, včetně církví jiných vyznání, se za něj sloužily modlitby. Úleva se nedostavila a 28. ledna na začátku šesté ráno císař zemřel.

Petr byl synem cara Alexeje Michajloviče a jeho druhé manželky Natalyi Kirillovny Naryshkiny. Narodil se 30. května 1672. Z prvního manželství s Marií Ilinichnajou Miloslavskou měl car 13 dětí, ale ze synů přežili jen dva - Fedor a Ivan. Po smrti Alexeje Michajloviče v roce 1676 probíhala Petrova výchova pod dohledem jeho staršího bratra cara Fjodora, který byl jeho kmotrem. Pro mladého prince si jako rádce vybral Nikitu Zotova, pod jehož vlivem se stal závislým na knihách, zejména historických spisech. Nikita vyprávěl žákovi hodně o minulosti vlasti, o slavných činech jeho předků. Car Ivan Hrozný se stal pro Petra skutečnou modlou. Následně Petr hovořil o své vládě: „Tento panovník je můj předchůdce a vzor; Vždy jsem si ho představoval jako vzor své vlády v civilních a vojenských záležitostech, ale nezašel jsem tak daleko jako on. Hlupáci ho nazývají trýznitelem jen ti, kteří neznají okolnosti jeho doby, vlastnosti jeho lidu a velikost jeho zásluh.

Po smrti 22letého cara Fedora v roce 1682 se prudce vyhrotily boje o trůn dvou rodů Miloslavských a Naryškinů. Kandidátem na trůn od Miloslavských byl zdravotně chatrný Ivan, od Naryškinů zdravý, ale mladší Petr. Na popud Naryshkinů vyhlásil patriarcha Petra carem. Miloslavští se však nesmířili a vyvolali výtržnost, při níž zemřelo mnoho lidí blízkých Naryškinům. To na Petra udělalo nesmazatelný dojem, ovlivnilo jeho duševní zdraví a rozhled. Po celý život v sobě choval nenávist k lukostřelcům i k celé rodině Miloslavských.

Výsledkem povstání byl politický kompromis: Ivan i Petr byli povýšeni na trůn a jejich regentkou (vládkou) se stala princezna Sophia, chytrá a ambiciózní dcera Alexeje Michajloviče z prvního manželství. Petr a jeho matka nehráli v životě státu žádnou roli. Skončili v jakémsi vyhnanství ve vesnici Preobraženskij. Peter se náhodou účastnil pouze ceremonií na ambasádě v Kremlu. Zde, v Preobraženském, začala vojenská „zábava“ mladého cara. Pod vedením Skota Menesia se z Petrových vrstevníků, většinou zástupců šlechtických rodů, rekrutoval dětský pluk, ze kterého na počátku 90. vyrostly dva gardové pluky - Preobraženskij a Semenovský. Sloužil v nich budoucí polní maršál M. M. Golitsyn a potomek šlechtického rodu Buturlin a syn ženicha a v budoucnu Petrův přítel a spolupracovník A. D. Menšikov. Sloužil zde sám král, začínal jako bubeník. Důstojníci u pluků byli většinou cizinci. Obecně platí, že cizinci, kteří žili poblíž Preobraženského v německé čtvrti (Kukui), kteří přišli do země za cara Alexeje, hledači štěstí a hodnosti, řemeslníci, vojenští specialisté, hráli v Petrově životě obrovskou roli. Od nich studoval stavbu lodí, vojenské záležitosti a kromě toho pít silné nápoje, kouřit, nosit cizí oblečení. Dalo by se říci, že z nich vstřebal pohrdání vším ruským. Nejblíže Petrovi byl Švýcar F. Lefort.

V létě 1689 zesílil boj s Miloslavskými. Princezna Sophia si uvědomila, že brzy Petr odstrčí nemocného Ivana a vezme otěže vlády do svých rukou, a začala podněcovat lučištníky v čele se Shaklovitym ke vzpouře. Ale tento nápad selhal: lučištníci sami předali Shaklovity Petrovi a on, když mučením jmenoval mnoho svých společníků, byl popraven spolu s nimi. Sophia, Peter uvězněn v klášteře Novodevichy. Tak začalo jeho jediné pravidlo. Ivan vládl pouze nominálně a po jeho smrti v roce 1696 se Petr stal samovládcem.

V roce 1697 odešel car jako součást Velkého velvyslanectví o 50 lidech pod rouškou důstojníka Preobraženského pluku Petra Michajlova do zahraničí. Účelem cesty je spojenectví proti Turkům. V Holandsku a Anglii, když pracoval jako tesař v loděnicích, král ovládal stavbu lodí. Na zpáteční cestě ho ve Vídni zastihla zpráva o nové lukostřelecké vzpouře. Petr spěchal do Ruska, ale cestou se dozvěděl, že povstání bylo potlačeno, 57 podněcovatelů bylo popraveno a 4 tisíce lučištníků bylo vyhoštěno. Po návratu car v domnění, že Miloslavského „semeno“ nebylo vyhubeno, nařídil obnovit vyšetřování. Již vyhnaní lučištníci byli vráceni do Moskvy. Petr se osobně účastnil mučení a poprav. Sám usekal hlavy lučištníkům a donutil k tomu své důvěrníky a dvořany. Mnoho lučištníků bylo popraveno novým způsobem – byli na kolech. Králova pomsta na rodu Miloslavských neznala mezí. Nařídil vykopat rakev s tělem Miloslavského, dovézt ho na prasatech na místo popravy a postavit k sekacímu špalku, aby se na ostatky Miloslavského vylila krev popraveného. Celkem bylo popraveno více než tisíc lučištníků. Jejich těla byla vhozena do jámy, kde byly pohozeny mrtvoly zvířat. 195 lukostřelců bylo pověšeno u bran Novodevichyho kláštera a tři - poblíž samotných oken Sophia a po celých pět měsíců nebyly mrtvoly odstraněny z místa popravy. V tomto hrozném činu a v mnoha dalších překonal Petr v krutosti svůj idol Ivana Hrozného.

Car se zároveň pustil do reforem s cílem přetvořit Rusko po západoevropských liniích a proměnit zemi v absolutistický policejní stát. Chtěl všechno najednou. Petr I. svými reformami postavil Rusko na zadní nohy, ale kolik lidí ve stejnou chvíli vylezlo na věšák, na špalek, na šibenici! Kolik jich bylo zabito, mučeno... Všechno to začalo kulturními inovacemi. Pro všechny kromě rolníků a duchovenstva se stalo povinno nosit cizí oděv, armáda byla oblečena do uniforem podle evropského vzoru a všichni, opět kromě rolníků a duchovenstva, byli povinni si holit vousy a v Preobraženském Petr sám uřízl bojarům vousy. Od roku 1705 byla zavedena daň z vousů: od vojáků a úředníků, obchodníků a měšťanů, každý 60 rublů. na osobu a rok; stovky bohatých obchodníků v obývacím pokoji - každý 100 rublů; od lidí nižších hodností, bojarů, kočích - každý 30 rublů; od rolníků - 2 peníze pokaždé, když vstoupili do města nebo z něj odešli.

Byly představeny i další novinky. Byla podporována řemesla, vznikaly četné dílny, mladí muži ze šlechtických rodin byli posíláni na studia do zahraničí, byla reorganizována městská správa, reformován kalendář, byl zřízen Řád svatého apoštola Ondřeje I. a byla otevřena plavební škola. . Pro posílení centralizace vlády byly místo příkazů vytvořeny rady a senát. Všechny tyto transformace byly prováděny násilnými metodami. Zvláštní místo zaujímaly Petrovy vztahy s duchovenstvem. Den za dnem vedl útok na nezávislost církve. Po smrti své matky se Petr již neúčastnil náboženských procesí. Patriarcha přestal být poradcem cara a byl vyloučen z carské dumy a po jeho smrti v roce 1700 přešlo řízení církevních záležitostí na speciálně vytvořený synod. A všechny tyto a další proměny byly překryty nespoutaným temperamentem krále. Slovy historika Valishevského: „Do všeho, co Petr dělal, vnesl příliš mnoho rychlosti, příliš mnoho osobní hrubosti a zejména příliš mnoho vášně. Trefil se doprava a doleva. A proto nápravou vše pokazil. Zuřivost krále, dosahující k vzteku, jeho výsměch lidu neznal žádné zábrany. Dokázal zaútočit na generalissima Shanea divokým napadáním a Romodanovský a Zotov, kteří se ho snažili uklidnit, lidé jemu blízcí, mu způsobili těžké rány: jeden měl useknuté prsty, druhý měl rány na hlavě; mohl porazit svého přítele Menšikova za to, že na shromáždění během tanců nesundal meč; mohl zabít sluhu holí za to, že si sundal klobouk příliš pomalu; mohl nařídit, aby byl 80letý bojar M. Golovin nucen být nahý, v šaškovské čepici celou hodinu sedět na Něvě ledě, protože se v ďábelském oblečení odmítl zúčastnit klaunského průvodu. Poté Golovin onemocněl a brzy zemřel. Car se tedy choval nejen doma: v kodaňském muzeu Petr zmrzačil mumii, protože mu ji odmítli prodat za Kunstkameru. Takových příkladů by se dalo uvést mnoho.

Petrovská éra je dobou neustálých válek. Azovská tažení v letech 1695–1696, Severní válka v letech 1700–1721, Prutská kampaň v roce 1711, tažení proti Kaspickému moři v roce 1722. To vše si vyžádalo obrovské množství lidí i peněz. Byla vytvořena obrovská armáda a námořnictvo. Rekruti byli často přiváděni do měst v řetězech. Mnoho zemí bylo vylidněno. Obecně platí, že za vlády Petra I. Rusko ztratilo téměř třetinu své populace. V celém státě bylo zakázáno kácet velké stromy a za kácení dubu se obecně spoléhalo na trest smrti. Pro údržbu armády byly zavedeny nové rekvizice: rekrutační, dragounské, lodní, domácí a úřední noviny. Byly zavedeny nové poplatky: za rybolov, domácí lázně, mlýny, hostince. Prodej soli a tabáku přešel do rukou státní pokladny. I dubové rakve byly převedeny do pokladny a následně prodány za 4x více. Peněz ale stále nebylo dost.

Obtížná Petrova povaha se odrazila v jeho rodinném životě. Ještě v 16 letech ho jeho matka, aby zahnala německé osídlení, provdala za Evdokiu Lopukhinu, kterou nikdy nemiloval. Evdokia mu porodila dva syny: Alexandra, který zemřel v dětství, a Alexeje. Po smrti Natalyi Kirillovny se vztahy mezi manželi prudce zhoršily. Petr chtěl svou ženu dokonce popravit, ale omezil se na to, že ji jako jeptišku násilím umučil v klášteře přímluvy v Suzdalu. Šestadvacetiletá královna nedostala na výživné ani korunu a byla nucena požádat své příbuzné o peníze. Zároveň měl Petr v německé osadě dvě milenky: dceru stříbrníka Bettichera a dceru obchodníka s vínem Monse - Annu, která se stala první titulovanou oblíbenkyní krále. Daroval jí paláce, statky, ale když se prozradil její milostný poměr se saským vyslancem Keyserlingem, pomstychtivý Petr jí vzal téměř vše, co dal, a dokonce ji nějakou dobu držel ve vězení. Pomstychtivý, ale ne bezútěšný milenec si za ni rychle našel náhradu. Mezi jeho oblíbence patřily svého času Anisya Tolstaya a Varvara Arsenyeva a řada dalších představitelů šlechtických rodin. Dost často se volba cara zastavila a na prostých sluhách. V roce 1703 se objevila další žena, která hrála zvláštní roli v životě panovníka - Marta Skavronskaya, která se později stala Petrovou manželkou pod jménem Ekaterina Alekseevna. Poté, co ruská vojska obsadila Marienburg, byla služebnicí a milenkou polního maršála B. Šeremetěva, poté A. Menšikova, který ji představil carovi. Marta přestoupila na pravoslaví, porodila Petrovi tři dcery a syna Petra Petroviče, který zemřel v roce 1719. Ale teprve v roce 1724 ji Petr korunoval. Zároveň vypukl skandál: car se dozvěděl o milostném vztahu mezi Catherine a Willem Monsem, bratrem bývalého oblíbence. Monet byl popraven a jeho hlava ve sklenici alkoholu byla na příkaz krále několik dní v ložnici jeho ženy.

Na pozadí těchto událostí se jasně vyjímá tragédie Petrova syna Alexeje. Jeho strach z otce dospěl tak daleko, že se na radu přátel chtěl dokonce zříci dědictví. Petr to viděl jako spiknutí a nařídil, aby byl jeho syn poslán do kláštera. Alexej uprchl a uchýlil se ke své milence, nejprve ve Vídni a poté v Neapoli. Ale byli nalezeni a vylákáni do Ruska. Otec slíbil synovi odpuštění, pokud uvede spolupachatele. Petr ho ale místo odpuštění poslal do kasematy Petropavlovské pevnosti a nařídil zahájit vyšetřování. Princ byl mučen pětkrát za týden. Přítomen byl i otec. Aby ukončil muka, Alexej se pomlouval: prý chtěl trůn získat s pomocí vojsk rakouského císaře. 24. června 1718 soud se 127 lidmi jednomyslně odsoudil Alexeje k smrti. Volba provedení byla dána na uvážení krále. Málo se ví o tom, jak Alexej zemřel: buď na jed, nebo na udušení, nebo mu byla useknuta hlava nebo zemřel při mučení. Účastníci vyšetřování však dostali ocenění, tituly a vesnice. Hned druhý den Petr oslavil deváté výročí bitvy u Poltavy s velkolepostí.

S koncem severní války v roce 1721 bylo Rusko prohlášeno za impérium a Senát udělil Petrovi tituly „Otec vlasti“, „Císař“ a „Velký“.

Pohnutý život krále mu do 50 let „nadělil“ kytičku nemocí, ale hlavně trpěl urémií. nepomohlo a minerální voda. Poslední tři měsíce trávil Petr většinu času v posteli, i když ve dnech úlevy se účastnil oslav. V polovině ledna byly ataky nemoci častější. Dysfunkce ledvin vedla k zablokování močových cest. Provedený zákrok nic nedal. Začala otrava krve. Ostře vyvstala otázka nástupnictví na trůn, protože královští synové v té době nebyli naživu. Petr chtěl 27. ledna sepsat příkaz k nástupnictví na trůn. Dali mu papír, ale uměl napsat jen dvě slova: „Dej všechno...“ Navíc ztratil řeč. Druhý den zemřel ve strašné agónii. Jeho tělo zůstalo nepohřbené 40 dní. Byla vystavena na sametové posteli vyšívané zlatem v palácové síni, čalouněné koberci, které Petr dostal darem od Ludvíka XV. během svého pobytu v Paříži. Jeho manželka Ekaterina Alekseevna byla prohlášena císařovnou.

Tento text je úvodní částí.

Petr I. Důrazně odsuzujeme A.S.Ter-Oganyana pro jeho nedostatek vytrvalosti.Koneckonců byl zpočátku - jih začal bojovat, Azov, Taganrog. A hlavní město - nejdřív jsem ho tam chtěl přesunout! - Tak na tom bylo potřeba vydržet až do konce! - říká Oganyan. - A kolik by stálo všechno ostatní

Bruce a Peter Veliký Ne každý říká o Brucovi pravdu: jsou tací, kteří hodně lžou. Další prázdný řečník vyfoukne kouř, jen aby oklamal lidi... A skutečný příběh o Bruceovi je jedním z příběhů historie. Jen si pomysli, jakou luxusní mysl měl ten muž! A chodil po vědě, a to je vše

Petr Aleinikov Byl to muž, kterého v zoo olizoval (tedy políbil) vlk a lidé ho velmi milovali. Nikdo jiný nebyl tak populární jako on – nikdo! Touha lidí vidět ho doma u stolu (kdyby jen doma!), Široká ruská laskomina

ALEINIKOV Petr ALEINIKOV Petr (filmový herec: "Přicházející" (1932), "Sedláci" (1935; Petka), "Sedm statečných" (1936; hlavní roli- kuchař Petya Moliboga), "Komsomolsk" (1938; člen Komsomolu Pyotr Aleinikov), "Řidiči traktorů" (Savka), "Hluk, město" (hlavní rolí je vynálezce Vasya Zvjagin)

Kapitola I. Petr Veliký a Tulští kováři Petrinská doba. - Titánský král a chudák Rus. – Těžba v Rus před Petrem. - Založení prvních železáren. - Peterovy obavy z těžby. – Role „náhodných“ lidí v historii. - Nikita a Akinfiy Demidov. – dětství a

„Velký Petr by byl naživu...“ Počátkem šedesátých let v redakci beletrie Lenizdat přinesl tlustý sešit, na jehož pevné desce bylo napsáno: „Kniha stodoly“. Brzy byl tento prozaický nápis mírně opraven. "Amorova kniha"

Petr Veliký Petr I. Veliký - poslední král celého Ruska a první všeruský císař se narodil 30. května (9. června 1672) a zemřel 28. ledna (8. února 1725). Petr nastoupil na trůn v roce 1682, když mu bylo pouhých deset let. a vládl nezávisle, bez pomoci regenta Petra

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ A VĚDY PERMSKÉHO KRAI

STÁTNÍ ROZPOČET ODBORNÉ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE

"Gornozavodsky Polytechnic College"

INDIVIDUÁLNÍ PROJEKT

disciplína: "historie"

Téma: "Petr Veliký"

Studentka: Davletová Anna Dmitrievna

Specialita / profese: 38.02.05 Zbožový průzkum a zkoumání kvality spotřebního zboží

Skupina: TEK-113

Vedoucí: Poskina Olga Vladimirovna

Gornozavodsk, 2018

Obsah

Kapitola 1.První kroky mladého císaře

já.

Závěr

Bibliografie

Příloha 1.

Dodatek 2

Dodatek 3

Úvod

Petr Veliký je kontroverzní, složitá postava. Tak se zrodila jeho éra. Po otci a dědovi zdědil charakterové rysy a způsob jednání, světonázor a plány do budoucna. Zároveň byl ve všem jasnou osobností a právě to mu umožňovalo bořit zavedené tradice, zvyky, zvyky, obohacovat staré zkušenosti o nové ideály a činy, půjčovat si od jiných národů to, co je nutné a užitečné.

Očití svědci řekli potomstvu, že ruský car se vyznačoval snadnou manipulací, nenáročností a nenáročností v každodenním životě. Domy nebo paláce, které pro něj postavil, nebyly velké a pompézní. Nesnesl vysoké stropy a tam, kde byly, nařídil vyrobit druhý, nižší, ze dřeva nebo v horším případě z plátna. Od přírody laskavý člověk, dokázal pohladit nejen rozumného šlechtice, ale i tesaře, kováře či námořníka, sdílel s nimi přístřeší a jídlo, křtil jejich děti. Neměl rád žádné oficiální ceremonie a udivoval tak zahraniční pozorovatele, zejména krále, princezny a další aristokraty.

Zvyk moci, služebnost jeho okolí však vysvětluje, ale neospravedlňuje u Petra takové vlastnosti, jako je hrubost a krutost, povolnost a nerespektování lidské důstojnosti, svévole v politice a v každodenním životě. Uvědomil si a nejednou zdůraznil, že je absolutním panovníkem a vše, co dělá a říká, nepodléhá lidskému soudu, jen Bůh ho bude žádat o všechno, dobré i zlé. Petr byl upřímně přesvědčen, že vše, co z něj vychází, je pro dobro státu, lidu. A proto jím vytvořené zákony, instituce, které se objevily podle jeho vůle, jsou „opevněním (pevností) pravdy“. To, že on sám neúnavně pracoval, stavěl podle svých představ a plánů toto „opevnění“ ruského státu, nelze nevidět. Ale viděl, že jeho úsilí neprospívá všem („společné dobro“), nebo alespoň ne všem stejně? V každém případě, spolu s těmi, kteří hodně vyhráli za zdmi opevnění, vybudovaného především prací a vykořisťováním lidí, většina těchto lidí dostávala málo nebo vůbec nic a část z nich hodně ztratila: statisíce lidí upadlo do nevolnictví, více více lidé byli vystaveni zvýšeným daním, vydírání, nucené mobilizaci, práci atd.

Pozoruhodným rysem Petra Velikého jako panovníka, absolutního panovníka, je obrovský osobní přínos pro správu státu, jeho zahraniční politiku, vojenské akce, zapojení nadaných, talentovaných, schopných lidí- správci, velitelé, diplomaté, organizátoři různých odvětví, mistři svého řemesla. Neúnavně je identifikoval, vychovával, vedl. Petrova tvrdá nálada samozřejmě nemohla nezanechat otisk na jeho vztahu s jeho společníky a pomocníky. Při vší své demokracii a hravém ponížení král projevoval svou vůli, železnou a nezničitelnou, ve všem. Nesnesl námitky tam, kde se již rozhodl, vybuchl vztekem při sebemenší maličkosti. Báli se ho jako ohně i jeho nejbližší, stejně smýšlející lidé a přátelé.

Osobnost Petra Velikého mě zajímala především, a nejen historiky, protože skutečně dějiny Ruska znaly jen málo takových panovníků, silných, mocných, ale sledujících jediný cíl, prosperitu svého státu.

Cíl práce: studovat Petrovu osobnostjáa jeho reformy.

Úkoly mnou nastavené k vyřešení problematická záležitost:

Prozkoumejte Petrovy aktivityjá.

Studovat názory různých historiků na reformní aktivity Petrajá.

Problém: Velký reformátor nebo velký tyran?

Kapitola 1. První kroky mladého císaře.

Důležitou podmínkou pro začátek reforem byla samotná osobnost krále-transformátora. založena v historické podmínky konecXVIIstoletí Peter Alekseevich se narodil v roce 1972 a byl čtrnáctým dítětem v rodině cara Alexeje Michajloviče, který zemřel v roce 1676. Petrův starší nevlastní bratr, nemocný a zbožný Fjodor Alekseevič, nastoupil na trůn. Za jeho vlády byly provedeny daňové a vojenské reformy, lokalismus byl zrušen. Po smrti Fedora v roce 1682 bojovaly různé dvorské frakce za vyhlášení cara 10letého Petra - syna Alexeje Michajloviče od jeho druhé manželky - N. Naryshkiny, nebo 16letého, špatného zdraví Ivana , syn cara od své první manželky - M. Mislavské. skupina Mislavsky, vedená energickou a po moci chtivou princeznou Sophií Alekseevnou, dosáhla schválení dvou bratrů na trůnu najednou, se Sophiinou skutečnou regentstvím.

Peter a jeho doprovod byli odstraněni z Kremlu a žili ve vesnici Preobraženskij nedaleko Moskvy. Petrovou vášní byla vojenská zábava, které se účastnily děti služebníků i obyčejní lidé. Z nich byly vytvořeny „zábavné pluky“ - Preobraženskij a Semenovský, které se pak staly základem pravidelné armády a prvních gardových pluků. Léta dospívání měla také první Petrovo seznámení s cizinci. Při návštěvě německé osady poznal jiný typ lidských vztahů, seznámil se s jinými kulturami a způsobem života.

V roce 1689 byla Sophia zbavena moci a poslána do Novoděvičího kláštera. Bezprostřední státní činnost Petra začala s organizací prvního tažení Azov v roce 1695. Mocnou tureckou pevnost nebylo možné dobýt kvůli nedostatku flotily, která by ji mohla zablokovat na moři. Petr zahájil energické přípravy na druhé tažení a díky akcím galér vybudovaných ve voroněžských loděnicích se mu v roce 1696 podařilo dobýt Azov.

Petrovy proměny byly způsobeny řadou faktorů: a) narůstalo ekonomické a vojenské zaostávání Ruska za vyspělými evropskými zeměmi, což představovalo hrozbu pro národní suverenitu; b) služební třída ve své společensko-politické a kulturní úrovni neodpovídala požadavkům společenského vývoje země, zůstala patriarchální sociální komunitou středověku, která měla mlhavou představu i o svých třídních zájmech; c) sociální nestabilita vyvolala potřebu posílení pozic vládnoucí třídy, její mobilizace a obnovy, jakož i zlepšení aparátu a vojsk státní správy; d) bylo nutné dosáhnout přístupu k moři.

Car Petr, který začal provádět radikální přeměny, se vyznačoval neobvyklými osobními vlastnostmi. Vyrůstal v Moskvě, odkud se k jakémukoli moři dostal déle než týden, přesto se navigace stala jeho oblíbenou záležitostí. Byl vychován v patriarchální atmosféře královského dvora (i když ne v Kremlu), ale při komunikaci s jakoukoli osobou odmítal všemožné pompézní ceremonie, požadoval, aby byl oslovován bez jakýchkoliv titulů, jen jménem. Místo „velení“, jak se na krále slušelo, se do všech záležitostí pustil sám – dělal tesaře, střílel z děl, pracoval na soustruhu, dokonce dvořanům vytrhával špatné zuby.

S nadsázkou by se dalo říci, že Petr a jeho okolí měli jakýsi jasný reformní program. Ale na druhou stranu také nelze nazvat jeho proměny spontánními - měly svou logiku; některé reformy si vyžádaly jiné, vojenské otázky se prolínaly s ekonomickými, změny ve státním aparátu vyžadovaly rozvoj vzdělanosti a tak dále.

Kapitola 2 já .

Mladý král posílil a zefektivnil státní strukturu. Byl vytvořen řídící senát a 11 kolegií, které nahradily řídící systém vlády. Za účelem boje proti zneužívání moci byl vytvořen systém státní kontroly nad vládními institucemi.

V Rusku byla zavedena nová územní struktura ve formě provincií, provincií a okresů. Státní moc byla přísně hierarchická a podřízena přímo králi.

Vyhlášení Ruska za císařství v roce 1721 a jeho samotného císařem se stalo přirozeným pokračováním centralizované politiky a zahraničněpolitických úspěchů Petra I.

V sociální oblasti vsadil císař na nominaci těch nejschopnějších a nejnadanějších lidí. Za tímto účelem přijal „Tabulku hodností“ (1722). Všichni státní zaměstnanci byli rozděleni do 14 tříd. Povýšení záviselo pouze na aktivitě člověka, nikoli na jeho původu.

Petr I. aktivně podporoval rozvoj ruského průmyslu a obchodu. Vzniklo velké množství nových továren a manufaktur a ty stávající byly modernizovány. I když rozvoj kapitalismu v Rusku byl výrazně omezen stávajícím nevolnictvím.

Císař se držel politiky protekcionismu, která spočívala v ochraně zájmů ruských výrobců. Budují se silné obchodní vztahy s evropskými státy.

Jedním z největších počinů Petra I. je jeho založení od nuly nový kapitál- Petrohrad. Nové Město, a to díky zvýšeným finančním investicím a nucenému vypořádání ve spravedlivém krátkodobý se stává rozvinutým centrem se zavedenou výrobou a obchodem.

Bujará aktivita Petra I. se projevila v impulzivnosti jeho jednání. Navzdory touze po evropských ideálech se Petr I. choval jako typický orientální despota, jehož všechny rozkazy musely být nepochybně splněny bez diskuse. Císař nebral v úvahu lidské oběti, pokud byly potřeba k dosažení jeho cílů.

Pro všechny znalce ruské historie zůstane jméno Petra 1 navždy spojeno s obdobím reforem téměř ve všech sférách života ruské společnosti. A jeden z nejdůležitějších v této sérii byl vojenská reforma.

Po celou dobu své vlády bojoval Petr Veliký. Všechna jeho vojenská tažení byla namířena proti vážným protivníkům – Švédsku a Turecku. A abyste mohli vést nekonečné vyčerpávající a kromě toho útočné války, potřebujete dobře vybavené výkonná armáda. Ve skutečnosti byla potřeba vytvořit takovou armádu hlavním důvodem vojenských reforem Petra Velikého. Proces transformace nebyl okamžitý, každá etapa probíhala ve svůj vlastní čas a byla způsobena určitými událostmi v průběhu nepřátelství.

Nedá se říci, že by car začal reformovat armádu od nuly. Spíše pokračoval a rozšiřoval vojenské inovace, které koncipoval jeho otec Alexej Michajlovič.

Vojenské reformy:

1. Reformace lukostřeleckého vojska

2. Zavedení náborové povinnosti

3. Změna systému vojenského výcviku

4. Změny v Organizační struktura armády

5. Přezbrojení armády

Kapitola 3. Význam Petrových reforem.

Petrova vládajáotevřelo nové období ruských dějin. Rusko se stalo evropsky izolovaným státem a členem Evropského společenství národů. Management a judikatura, armáda a různé sociální vrstvy obyvatelstva byly reorganizovány západním způsobem. Průmysl a obchod se rychle rozvíjely a velké úspěchy se objevily v technickém vzdělávání a vědě.

Posouzení Petrových reforem a jejich významu pro další vývoj Ruské impérium, je třeba vzít v úvahu následující hlavní trendy:

Petrovy reformyjáoznačil povolení absolutní monarchie na rozdíl od západní třídy nikoli pod vlivem geneze kapitalismu, ale na poddanském-šlechtickém základě;

vytvořil Peterjánový stát nejen výrazně zvýšil efektivitu veřejné správy, ale sloužil i jako hlavní páka pro modernizaci země;

co do rozsahu a rychlosti Petrovy reformyjánemělo obdoby nejen v ruských, ale přinejmenším v evropských dějinách;

silný rozporuplný otisk v nich zanechaly rysy předchozího vývoje země, experimentální zahraničněpolitické poměry i osobnost samotného krále;

Stavíme na některých trendech objevujících se vXVIIstoletí v Rusku, Peterjánejen že je rozvinul, ale také dovedl ke kvalitativně více vysoká úroveň, proměnit Rusko v mocný stát;

Cena za tyto radikální změny byla další posilování nevolnictví, dočasné brzdění utváření kapitalistických vztahů a nejsilnější daň, daňový tlak na obyvatelstvo;

přes nejednotnost osobnosti Petra a jeho proměny v národní historie jeho postava se stala symbolem rozhodného reformismu a nezištné, nešetřící sebe ani druhé, služby ruský stát. Potomci Petrajá- prakticky jediný z králů - si právem ponechal titul Veliký, který mu byl udělen.

Transformace prvního čtvrtletíXVIIIstoletí jsou ve svých důsledcích tak grandiózní, že dávají důvod mluvit o předpetrinském a popetrinském Rusku. Petr Veliký je jednou z nejvýraznějších postav ruských dějin. Reformy jsou neoddělitelné od osobnosti Petrajá- vynikající velitel a státník.

Kapitola 4

Postava Petra Velikého, vysvětlovaná zvláštnostmi té doby a osobními kvalitami, byla rozporuplná a neustále přitahovala pozornost největších spisovatelů (M.V. Lomonosov, A.S. Puškin, A.N. Tolstoj), umělců a sochařů (E. Falcone, V.I. Surikov, M.N. Ge, V.A. Serov), divadelní a filmové postavy (V.M. Petrov, N.K. Cherkasova), skladatelé (A.P. Petrova).

Jak zhodnotit Petrovu „perestrojku“? Vztah k Petrovijáa jeho reformy – jakýsi prubířský kámen, který určuje názory historiků, publicistů, politiků, vědců a kulturních osobností. Co to je - historický čin lidí nebo opatření, která odsoudila zemi k záhubě po reformách Petrajá?

Petrovy proměny a jejich výsledky jsou krajně rozporuplné, což se odráží i v dílech historiků. Většina badatelů věří, že reformy Petrajáměli mimořádný význam v dějinách Ruska (K. Vališevskij, S. M. Solovjev, V. O. Ključevskij, N. I. Kostomarov, E. P. Karpovič, N. N. Molčanov, N. I. Pavlenko atd.). Na jedné straně vstoupila Petrova vláda do dějin jako doba skvělých vojenských vítězství, vyznačovala se rychlým ekonomickým rozvojem. Bylo to období prudkého průlomu směrem k Evropě. Podle S.F. Platonov, za tímto účelem byl Peter připraven obětovat vše, dokonce i sebe a své blízké. Vše, co šlo proti dobru státu, bylo připraveno vyhubit a zničit jako státník.

Na druhou stranu výsledek činnosti Petrajáněkteří historici uvažují o vytvoření "regulárního státu", tzn. státní byrokratické povahy, založené na sledování a špionáži. Nastoluje se autoritářská vláda, extrémně se zvyšuje role panovníka, jeho vliv na všechny sféry společnosti a státu (A.N. Mavrodin, G.V. Vernadskij).

Navíc výzkumník Yu.A. Boldyrev při studiu osobnosti Petra a jeho reforem dochází k závěru, že „Petrovy proměny zaměřené na evropeizaci Ruska nedosáhly svého cíle. Revoluční povaha Petra se ukázala jako falešná, protože byla provedena při zachování základních principů despotického režimu, všeobecného zotročení.

Ideální státní strukturou pro Petra byl „regulérní stát“, model podobný lodi, kde kapitánem je král, jeho poddanými jsou důstojníci a námořníci jednající podle námořní charty. Jen takový stát se podle Petra mohl stát nástrojem rozhodné transformace, jejímž smyslem je proměnit Rusko v evropskou velmoc. Petr tohoto cíle dosáhl, a proto vešel do dějin jako velký reformátor. Ale za jakou cenu bylo těchto výsledků dosaženo?

Opakované zvyšování daní vedlo k ožebračování a zotročení většiny obyvatelstva. Různá společenská vystoupení - povstání lučištníků v Astrachani (1705-1706), povstání kozáků na Donu pod vedením Kondraty Bulavina (1707-1708), na Ukrajině a v Povolží byla namířena osobně proti Petrovijáa dokonce ani ne tak proti transformacím, jako spíše proti metodám a prostředkům jejich provádění.

Provádění reformy veřejné správy, Peterjáse řídila principem kamerismu, tzn. zavedení byrokracie. V Rusku se rozvinul kult institucí a honba za hodnostmi a pozicemi se stala národní katastrofou.

Touha dohnat Evropu v vývoj ekonomiky Petrjáse snažil realizovat pomocí zformované "manufakturní industrializace", tzn. prostřednictvím mobilizace veřejných prostředků a využití nevolníků. Hlavní rys Rozvoj manufaktur byl plněním státních, především vojenských zakázek, které je osvobodily od konkurence, ale připravily o svobodnou ekonomickou iniciativu.

Výsledkem Petrinských reforem bylo vytvoření základů státního monopolního průmyslu, feudálního a militarizovaného, ​​v Rusku. Namísto vynucování občanské společnosti s tržní ekonomikou v Evropě Rusko na konci Petrovy vlády představovalo vojensko-policejní stát se státem vlastněnou monopolizovanou feudální ekonomikou.

Úspěchy císařského období byly doprovázeny hlubokými vnitřní konflikty. Hlavní krize dozrává v národní psychologii. Evropeizace Ruska s sebou přinesla nové politické, náboženské a sociální myšlenky které byly přijaty vládnoucími třídami společnosti, než se dostaly k masám. V souladu s tím vznikl rozkol mezi špičkou a spodkem společnosti, mezi intelektuály a lidmi.

Hlavní psychologická podpora ruského státu je Pravoslavná církev- na konciXVIIstoletí se otřásalo v základech a od roku 1700 až do revoluce roku 1917 postupně a postupně ztrácelo na významu. Začala církevní reformaXVIIIstoletí znamenalo pro Rusy ztrátu duchovní alternativy ke státní ideologii. Zatímco v Evropě se církev, oddělující se od státu, přibližovala k věřícím, v Rusku se od nich vzdalovala, stala se poslušným nástrojem moci, což bylo v rozporu s ruskými tradicemi, duchovními hodnotami a vůbec odvěkým způsobem život. Samozřejmě, Peterejámnozí současníci nazývali králem antikristem.

Došlo ke zhoršení politických a sociálních problémů. Zrušení Zemského Soborse (které odstranilo lid z politické moci) a zrušení samosprávy v roce 1708 způsobilo také politické potíže.

Vláda akutně pocítila oslabení kontaktů s lidmi po Petrových reformách. Brzy se ukázalo, že většina s programem evropeizace nesympatizuje. Při provádění svých reforem byla vláda nucena jednat tvrdě, jako to dělal Petr Veliký. A také pojem zákazy zdomácněl. Západní politické myšlení mezitím ovlivňovalo evropeizované kruhy ruské společnosti, absorbovalo myšlenky politického pokroku a postupně se připravovalo na boj proti absolutismu. Petrovy reformy tak uvedly do pohybu politické síly, které později vláda nemohla kontrolovat.

V Petrovi máme před sebou jediný příklad úspěšných a celkově dokončených reforem v Rusku, které to určily. další vývoj po dvě století. Je však třeba poznamenat, že cena proměn byla neúměrně vysoká: car při jejich provádění nebral v úvahu ani oběti na oltáři vlasti, ani národní tradice, ani památku předků.

Názory historiků a badatelů byly zváženy výše, v důsledku toho vidíme, že názory na osobnost Petrajájsou nejednoznačné. Poté, co jsem se seznámil s názory historiků, rozhodl jsem se po prostudování tématu udělat anketu na naší technické škole mezi studenty: „Aktivity Petrajá". Studentům byl nabídnut dotazník (příloha 1). Z obsahu tohoto dotazníku jsem chtěl zjistit, za koho je současná Petrova generace považovánajáa také zjistit, které reformy jsou podle jejich názoru v daném období nejvýznamnější. Průzkumu se zúčastnilo 84 studentů.

Po analýze názoru studentů Vysoké školy polytechnické v Gornozavodsku jsem dospěl k závěru, že 85 % respondentů považuje Petrajáreformátora, pouze 7 % jej považuje za tyrana, zatímco 8 % uvedlo, že podporují obě charakteristiky Velkého Petra (údaje jsou uvedeny v diagramu, Příloha 2).

Studenti navíc podle průzkumu považují za nejdůležitější reformu reformu vojenskou, která podle studentů udělala z armády regulérní, silnou námořnictvo, bylo to provedení vojenské reformy se zavedením vojenských škol, které učinilo armádu "nezničitelnou" a umožnilo získat významná vítězství, mimo jiné v severní válce v letech 1700-1721.

Druhou nejvýznamnější reformou byla reforma církevní, kterou studenti považovali za významnou i pro vývoj Ruska, a to podřízení církve státu, aby byl vyloučen vliv církve na státní moc, státní politiku, as i obohacování na úkor církevních pozemků.

A ještě jedna, nejdůležitější reforma je podle studentů finanční resp ekonomická reforma, což vedlo k zavedení jednotné peněžní mince - haléře, a také k zavedení četných celních poplatků za dovoz dováženého zboží, což podpořilo ruskou výrobu především v hutnictví. (Příloha 3).

Závěr

Proměny, které provedl Petr Veliký ve státně-politické, sociální a kulturní oblasti, jsou jedním z nejvýraznějších jevů ruských dějin. Dokončení výstavby Ruské říše, zahájené v rXVIIstoletí, se stal hlavním historickým výsledkem Petrovy činnosti. Bývalé Muscovy se staly silným evropským státem. Petrem provedené transformace posloužily jako základ pro zřízení absolutní monarchie v Rusku. Všechny nejdůležitější činnosti Petrajá- vojenská reforma, boj o přístup k mořím, rozvoj průmyslu, veřejné správy, evropeizace kultury - byly nastíněny dávno před jeho vládou. Petr pouze jednal rozhodněji než předchozí panovníci. Metody hrubou silou evropeizace země, nesčetné oběti a životní útrapy pomohly dosáhnout vytyčených cílů, ale vedly k extrémnímu vyčerpání sil Petrových poddaných. Mezi nejtěžší důsledky éry transformací patří extrémní zotročení rolníků, všemohoucnost byrokracie, prohlubování rozkolu ruské společnosti na mimozemšťany nejen ve společenském postavení, ale i v kultuře a dokonce i v jazykových „vrcholech“. “ a „spodky“.

Když shrnu svou práci, souhlasil bych se slovy A.S. Puškin „Všechno se chvělo, všechno tiše poslouchalo“ – tak shrnul podstatu Petrovy povahy jako panovníka a osoby. Petr si byl jistý, že dělá správnou věc ve prospěch lidí a státu. Upřímně také věřil, že „všechno dobré“ pochází od panovníka, v tomto případě od něj samotného, ​​a proto by jeho oko mělo dosáhnout všeho, proniknout do všech končin státu, do duší a myšlenek poddaných. Ano, je to tyran, ale jde to v Rusku jinak? Historie našeho státu zná odpověď na tuto otázku, jaký bude výsledek, až ruský lid dostane svobodu. A naproti tomu historie zná případy bleskově rychlých vzestupů, ale v „ježcích“.

Bibliografie

Buganov V.I., Zyryanov P.N. ruské dějiny. Učebnice pro 10. ročník. M.: Osvěta. 1997.

Volobuev O.V., Klokov V.A., Ponomarev M.V., Rogožkin V.A. Rusko a svět. Učebnice pro všeobecně vzdělávací instituce. M.: Drop, 2002.

Derevyanko A.P., Shabelnikova N.A. ruské dějiny. Moskva: Nakladatelství Prospect, 2006.

Zuev M.N., Lavrenov S.Ya. ruské dějiny. Učebnice a workshop pro open source software. Moskva: Yurayt, 2017.

Novikov S.V. Tutorial. Příběh. M.: Slovo. 1999.

Sacharov A.N. Učebnice pro 10. ročník. ruské dějiny. M.: Vzdělávání, 1999.

Chudinov A.V. Příběh. Učebnice pro 10. ročník. Moskva: Akademie, 2008.

Shevelev V.N. Historie pro vysoké školy. Rostov n/a: Phoenix, 2007.

Příloha 1.

DOTAZNÍK

na téma: "Reformní činnost Petra Velikého."

Stručně popište Petrovy aktivityjá.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Uveďte tři (podle vás) nejvýznamnější Petrovy reformyjá. Vysvětlete (stručně), proč si myslíte, že tyto reformy jsou pro rozvoj státu nejvýznamnější.

2.1. ______________________________________________________________

2.2. _______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

2.3. _______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Historici se dělí na dva názory na osobnost Petrajá, jedni tvrdí, že je to velký reformátor, druzí, že je to tyran, který nepočítal s lidmi (nejen s obyvatelstvem státu, ale i s příbuznými a přáteli) při dosahování svých cílů. Co myslíš, Petřejáreformátor nebo tyran?

__________________________________________________________________

Téma lekce: Petr 1: tyran nebo velký reformátor.

cíle:

1. upevnit znalosti získané v procesu studia doby Petra Velikého, pochopit různé pohledy na roli Petra1 v ruské dějiny a jeho reformy.

2. Rozvíjet dovednosti práce s doplňkovou literaturou, ústní projev na veřejnosti, formovat kulturu řeči.

3. Povzbuzovat studenty k získávání nových znalostí účastí na intelektuálních činnostech; pěstovat úctu k minulosti země.

Typ lekce: projekt role (hry).

Žánr lekce: soudní lekce.

Metody výuky:částečné vyhledávání, metoda výzkumu, metoda prezentace problému.

Forma studia: skupina.

Použitelný pedagogické technologie: technologie problémového učení, technologie učení v kooperaci, technologie projektové činnosti.

Vybavení lekce: umělecká galerie Petrových portrétů1.

Pokročilý úkol:

Vytvořte projev (2 - 3 min.) jménem skutečné historické osoby nebo podmíněných postav opačných v jejich postoji k osobnosti Petra1.

Plán

1. Úvodní slovo učitele.

V průběhu dějin, od dob Petra Velikého, se vedly spory o osobnost a činy císaře. Někteří historici v něm viděli silnou osobnost, která prováděla pokrokové reformy, jiní věřili, že porušením tradic a násilnou změnou způsobu života ruského lidu vnutil Rusku cizí a destruktivní cestu rozvoje. Neexistuje jednoznačné hodnocení jeho osobnosti, stejně jako jeho proměn.

Navíc tomu tak bylo od samého počátku a Petrovi současníci se už mezi sebou hádali. Petrovi spolupracovníci ho chválili, považovali jeho činy za skvělé (ne nadarmo mu ještě za Petrova života senát udělil oficiální titul „Velký“). A odpůrci reforem nazývali krále Antikristem, který přišel na zem zničit křesťanský svět.

Rozporuplné hodnocení osobnosti Petra1 a jeho činů přetrvalo dodnes. Nabízí se otázka: Jaký byl Peter1? V čem měl pravdu a v čem se mýlil? Abychom na tyto otázky odpověděli, uspořádáme dnes lekce modernity o Petru 1 a pokusíme se odpovědět na hlavní otázku:

Kdo byl Peter1 – tyran nebo velký reformátor?

2. Interaktivní část lekce.

Učitel oznamuje postavy:

Soudce

Žalobce

Zastánce

soudní úředník

porotci

Svědci obžaloby

Svědci na obhajobu

Průběh soudu.

Soudce: Projednává se případ Petra, ruského cara z let 1682 až 1725.

Obžalobu podává státní zástupce

Obhajobu provádí advokát

soudní úředník -

Případ se projednává za účasti porotců.

předseda soudu -

Tajemník přečte osvědčení o obviněném.

(možné jsou možnosti např.: Petr Alekseevič Romanov, narozen 30. května 1672, datum úmrtí - 28. ledna 1727. Ruský car z dynastie Romanovců (od roku 1682), suverénní vládce od roku 1696, ruský císař od roku 1721 atd.

Soudce: Začínáme soud. Slovo je dáno státnímu zástupci.

Žalobce: Před Petrem I. se Rusko přirozeně vyvíjelo. Obviňujeme Petra Alekseeviče z ničení zvláštního, nezávislého ruského světa, který má své vlastní tradice, vlastní kulturu a vlastní duchovní hodnoty. Je vinen tím, že obnovuje Rusko příliš krutými metodami, vštěpuje zemi západoevropské zvyky a mění tvář ruského lidu. Všechny jeho proměny jsou reakční a vypůjčené ze Západu. Je také vinen ničením náboženských tradic Ruska, které tragicky ovlivnila celou následující ruskou historii.

Soudce:(obrací se na advokáta) Jaký je váš postoj k obvinění?

Zastánce: Na vstupu do soudního vyšetřování jsme připraveni vyvrátit stanovisko obžaloby a prokázat, že náš klient není vinen z obvinění vzneseného proti němu.

Soudce: Pokračujeme k výslechu svědků. Žádám tajemníka, aby předvolal svědka obžaloby.

Tajemník zavolej svědky jednoho po druhém.

(jsou možné různé typy svědků)

První svědek ze strany obžaloby - rolník Vanka Kosoy.

Já, Vanka Kosoy, jsem byl poslán z provincie Archangelsk, abych vybudoval nový carův rozmar - město Petersburg. Spolu se mnou byla vyslána spousta dalších mužů z naší vesnice. Nařídili dát tesařské nástroje do batohu a nějaké jídlo na cestu a jít pěšky do vzdálených zemí, kde na příkaz krále začali stavět město. Dobří lidé, jak ostatně za starých časů obvykle vznikala města? Mnoho lidí si to místo hned oblíbilo, takže řeka, ale břeh je vysoký, suchý; shromažďují se z dobré vůle a touhy a staví domy, zabývají se různými řemesly. A tady jsou to všechno bažiny, bažina, pakomár, který žere zaživa - nikdo se na takovém místě dobrovolně neusadí. Dali nás do kasáren jako dobytek, každý po 200-300 mužích, jídlo jako břečka a práce od úsvitu do soumraku. Koneckonců, král je náš otec, musí myslet na svůj lid. A tady, z rozmaru cara, lidé zahnali temnotu a bez počítání zničili to město, vyrostlo nám na kostech. To není král, ale antikrist, vrah. Ne nadarmo rolníci vysvětlovali, že car není skutečný, že ho nahradili, když byl v zahraničí, a že Antikrist se vrátil do Ruska pod jménem Petr, aby zničil křesťanský svět.

Druhý svědek ze strany obžaloby - bojar Matvey Miloslavsky.

Náš starověký klan z Rurikovičů vede svůj vlastní účet. Vždy jsme ctili tradice našich předků a žili podle Božího zákona. Co teď? Hanba a ostuda. Král zničil staleté tradice. Nařídil oholit si vousy, nosit německé šaty: krátký kaftan, úzké porty, klaunské trojúhelníkové klobouky, skrýt své přirozené vlasy pod cizími lidmi, nad hlavou. Kde je vidět, že dítě z otcovského domu bylo posláno do cizí země? A jaké je využití této studie? My, Miloslavští, bychom neměli pracovat. A car nařídil dospělým, aby se na Shromáždění objevili se svou ženou a dcerami, a byli oblečeni v hanebných šatech jako dívky, které chodí kolem. A sám Petr položil základ všem ukrutnostem: sundal zvony ze svatých kostelů a nalil je na děla; oženil se s cizinkou bez rodiny, sám kouří tabák. Čekat na něj na to všechno je trest Boží a prokletí člověka.

třetí svědek ze strany obžaloby - vdova po lukostřelci Martha.

Můj manžel, lukostřelec Vasilij Naydenov, věrně sloužil, účastnil se mnoha kampaní, byl zraněn při zajetí Azova, ale nezískal žádné vyznamenání, ocenění ani hodnosti. Naše rodina je velká, sedm dětí nevidělo svého otce celé měsíce. Že lučištníci šli do povstání, tak je pochopíte: peněžní příspěvek se nevyplácel, služba byla obtížná. Král tedy nezačal chápat, ale plánoval je tvrdě potrestat. V Preobraženském byly zřízeny mučírny. Můj Vasilij a další lukostřelci byli vystaveni hroznému mučení. A pak jsme se s dalšími ženami dozvěděli, že naši manželé budou odvezeni do Moskvy na popravu. Spěchala jsem do Preobraženskoje, abych viděla svého manžela alespoň okem, abych se s ním lidsky rozloučila. Viděl jsem strašnou věc: když vedli lučištníky kolem oken panovnického paláce, Petr vyskočil na ulici a nařídil useknout hlavy přímo na silnici, sám několik usekl, s obtížemi se ho podařilo uklidnit. Sledoval jsem kolonu s dalšími ženami, Vasilij chtěl vidět všechno. Neloučili se tedy křesťansky. Byl popraven v Moskvě na popravišti. Sama viděla, jak car osobně odsekával hlavy, a dokonce z davu nabízel ty, kteří si přáli tvrdě pracovat pro kata. Je to hrozný člověk, proklínám ho.

Žalobce

Vaše Ctihodnosti! Připojte se prosím k případu Doplňkové materiály, ze kterého je patrný rozsah popravy: bylo popraveno více než 1 tisíc lidí, asi 600 bylo po mučení posláno na Sibiř. Car neušetřil ani vlastní sestru, kterou po mučení poslali do Novoděvičího kláštera, kde byla násilně tonzurována jeptiška. A jeho vlastní syn, carevič Alexej, podezřelý ze zrady, nařídil být uvězněn v Petropavlovské pevnosti, kde po bolestivém mučení zemřel.

Po svědecké výpovědi pro obžalobu úředník povolává svědky k obhajobě, jednoho po druhém.

První svědek na straně obrany - architekt Domenico Trezzini.

Já, Domenico Trezzini, jsem se narodil ve Švýcarsku v roce 1670 a studoval architekturu v Itálii. Aby uživil rodinu, hledal práci rozdílné země. Pracoval jako zedník v Dánsku a tam ruský velvyslanec naverboval různé specialisty, aby sloužili ruskému caru Petrovi. Měl jsem štěstí, protože potřebovali specialisty na opevnění. Podepsal jsem smlouvu jako mistr na stavbu kamenných pevností s platem 1000 rublů ročně (v té době - ​​hodně peněz) Plánoval jsem pracovat v Rusku na jeden rok, ale žil jsem v Petrohradě 31 let a Rusko se stalo mou rodnou zemí. Petra považuji za velkého císaře. Byl jsem ohromen jeho plány a sny o městě, které začal budovat na Něvě mezi bažinami a vodou. Říkají mi první architekt Petrohradu a skutečným prvním architektem města byl sám Petr. A Peter byl velmi snadný k jednání s lidmi. Jak jsem si mohl představit, že by se král stal kmotrem mého syna? A také jsem Petrovi navrhl Palác v letní zahradě. Takže hlavní podmínkou ze strany krále byla jednoduchost. Na rozdíl od elegantního paláce Menshikov letní palác Peter 1 vypadá jako malá, dvoupatrová, skromná budova, protože Peter nikdy neaspiroval na osobní luxus, ale myslel na stát. on - velký císař a zůstane navždy v historii.

Druhý svědek na straně obrany - kníže Menšikov.

Já, Alexandr Danilovič Menšikov, narozený v roce 1672, svědčím o tom, že Petr Veliký je velký reformátor, který dal svůj život na to, aby se Rusko stalo mocným státem. Vzpomeňme na jeho činy: stvořil nová armáda, vybudoval vojenskou a obchodní flotilu, přispěl k rychlému růstu manufaktur a továren, Rusko začalo prodávat kov do Evropy, byl postaven Petrohrad, který se stal hlavním městem obnoveného Ruska; na příkaz Petra začalo vydávání prvních tištěných novin v Rusku; Bylo založeno první muzeum v zemi, Kunstkamera; byla založena Akademie věd, otevřeny školy a vysoké školy.Za Petra se Rusko stalo mocnou evropskou zemí.

Jsem Alexandr Danilovič Menšikov - ruský generalissimus, Jeho Milost princ, a můj otec byl prostý ženich, sám jsem v dětství prodával koláče, žil v chudobě. Petr ustoupil mnoha ubohým lidem a na první místo nedával „plemeno“, ale schopnosti. O lidech jako já se říká „od hadrů k bohatství“ a takových jako já je mnoho. Poté, co Peter přijal „Tabulku hodností“, vytvořil pořádek veřejná služba kdy byly zásluhy a délka služby umístěny nad rodokmen a dosažení sedmé třídy automaticky dávalo status dědičné šlechty.

A co se týče krutosti krále, tak doba byla krutá, Všechno nové si vždy těžce razí cestu. Musíte posoudit podle výsledků.

třetí svědek na straně obrany - dcera bojara Morozova.

Já, Anastasia, dcera bojara, mohu mluvit na veřejnosti u soudu. A to vše díky Petrovi. Ještě donedávna jsme se my děvčata nesměly zbytečně objevovat před cizími lidmi, musely jsme žít jako samotářky, sedět v pokojíčku, vyšívat a čekat, až kněz vybere toho správného ženicha. Mohlo se stát, že bych svého vyvoleného viděla jen na svatbě a nikdo by se nezeptal, jestli je to moje láska nebo ne.

Nyní, díky caru Petrovi, začaly jiné časy. Car nařídil bojarům, aby přivedli na sněm své manželky a dospělé dcery, a aby každý byl oblečen podle německého způsobu a mohl mluvit s pány a uměl tančit cizí tance. A tak, abychom nebyli před carem zneuctěni, musel náš otec pro mě a mé sestry najmout učitele tance a objednat oblečení z Evropy.

Král také vydal dekret, podle kterého je nyní zakázáno násilně se ženit bez souhlasu ženicha nebo nevěsty. Je předepsáno, že zasnoubení musí nejprve projít, aby se nevěsta a ženich lépe poznali. Mezi zasnoubením a svatbou musí být lhůta alespoň šest týdnů, a pokud se nezamiluje, pak má nevěsta právo zasnoubení ukončit. Nyní si mohu vzít osobu, kterou miluji, a ne toho, koho si vybere otec.

Soudce oznamuje přechod do debaty stran. Slovo je dáno žalobci.

Žalobce

Petr 1 zasvětil svůj život proměně státu, ale byl krutý a nedal život člověka ani korunu. Za něj se daně na hlavu zvýšily 3krát a cena reforem, vyjádřená v lidské životy rovná jedné sedmině populace. Věřím, že všechna obvinění proti němu vznesena v soudní spory byly prokázány a žádám porotu, aby vynesla rozsudek nad Petrem Alekseevičem Romanovem a uznala ho jako tyrana, protože žádné cíle, dokonce ani ty správné, nelze ospravedlnit obětí, kterou země a lidé přinášejí, aby jich dosáhli.

Soudce

Konečné slovo má právník.

Zastánce

Transformace provedené Petrem Alekseevičem Romanovem urychlily rozvoj Ruska a povýšily ho na evropskou mocnost. V Rusku, ani před Petrem, ani po Petrovi, ani jeden státník neprovedl reformy, které by pokryly všechny sféry společnosti a státu. Jeho dílo si zaslouží pochvalu a dobrou památku potomků. Pokud jde o rozsah obětí, žádám porotu, aby vzala v úvahu, jaká byla mezinárodní situace na konci 17. a na počátku 18. století, jaká byla tehdejší ruská realita a omezený časový rámec, který byl Petrovi přidělen k proměnám.

Soudce

Argumenty stran považuji za dokončené. Žádám porotu, aby vynesla verdikt.

Předseda poroty

Vaše Ctihodnosti! Porotci nedokázali dospět k jednomyslnému názoru na posuzovaný případ, a proto porota nemůže vynést rozsudek o vině či nevině Petra Alekseeviče Romanova.

Soudce

Kvůli absenci verdiktu poroty se projednávání případu odkládá s otevřeným termínem pro nové projednání.

Závěrečné slovo učitele

Shrneme-li naše poučení, můžeme dojít k závěru, že verdikt soudu je symbolický. Jíst slavný výraz Sokrates, že "Nejspravedlivějším soudem je historie: dříve nebo později dá všechno na své místo." S Petrem I. jako s člověkem i s politikem se jeho současníci nezacházeli jednoznačně. Někteří ho zbožňovali, jiní v něm viděli zlo. Ale co Petr I. udělal pro Rusko pro jeho krátký život a žil 53 let, vyvolává jen respekt. Rusko se proměnilo ve velkou evropskou velmoc a v roce 1721 senát udělil Petrovi tituly císaře, Velikého a Otce vlasti za zvláště vynikající služby. Mimochodem, v SSSR se ulice v mnoha městech jmenovaly „Petr Veliký“. A před několika lety byl pro vydání encyklopedie „Sto lidí, kteří změnili běh dějin“ proveden průzkum v různých zemích. Nazývali jména Aristotela, Alexandra Velikého, Napoleona, Čingischána, Konfucia, Koperníka, Roosevelta a tisíce dalších jmen politiků, vědců, průmyslníků, vojevůdců, ale mezi všechna tato jména vešli jméno Petra I., ruského Císař. Vy a já žijeme ve městě, které je živým ztělesněním plánu Petra I. Každý z vás pravděpodobně pojmenuje něco, co souvisí se jménem Petra I. Ale v 21. století nás také nutí přemýšlet: „Všechny projekty by měly být v dokonalém provozním stavu, aby nezpůsobily poškození vlasti. Kdokoli začne promítat, toho zbavím této hodnosti a přikážu mu bojovat bičem. Komu mohou být tato slova určena? A A.M. měl pravdu. Gorkij, když napsal: "Minulost není dokonalá, ale je zbytečné ji vyčítat, ale je třeba ji studovat!"

3. Závěr.

Klasifikace.

Domácí úkol: Portréty Petra1, které vám byly předloženy, namalovali různí autoři a v jiný čas. Umělci svými díly také vyjádřili svou vizi osobnosti Petra. Napište miniesej na téma „Petr1 očima umělce…“ (jedno z prezentovaných děl dle vašeho výběru).