Zdalo sa, že je len september. Žiaci bezstarostne chodili do 11. ročníka, len občas si spomenuli, že na konci tohto roka mali robiť skúšky. Blížila sa jar: čím bližšie ku koncu mája, tým silnejšia bola emocionálna záťaž. A je to tu – cieľová čiara. Koniec školy je veľmi blízko a mnohí sa tomu tešia. Ale čo skúšky? Ťarcha zodpovednosti predsa dolieha na každého, len v inej miere. Dokonca aj tí chlapci, ktorí sa pripravujú na jednotnú štátnu skúšku z ruského jazyka, majú obavy. Takmer v panike tí, ktorí dúfajú – čo ak to nevyjde? Nech je situácia akákoľvek, zostávajúci čas je lepšie stráviť prípravou, než hľadaním spôsobov, ako oklamať systém. Príprava na skúšku o týždeň je celkom reálna. Otázka je, kto potrebuje aký výsledok.

Prečítajte si malé diela na argumentáciu

Ak chcete úspešne zvládnuť esej, musíte nielen poznať jej štruktúru, ale aj vedieť argumentovať a dokázať svoj vlastný postoj. Čím viac čítate, tým lepšie. Ale keď do skúšky zostáva týždeň, je zbytočné nechať si všetok čas na čítanie. Ale môžete čítať, vhodné pre veľké množstvo problémov.

1 KG. Paustovský "Kôš s jedľovými šiškami"

2. K.G. Paustovský "Telegram"

3. M. Gorkij "Starenka Izergil" (legenda o Dankovi)

4. M. Sholokhov "Osud človeka"

Opakujte pravidlá

Nehovoríme o veľmi elementárnych pravidlách, ktorých štúdium začína v r Základná škola. Ale také veci ako súvislý a oddelený pravopis NIE s rôznymi časťami reči, znaky v zložitých vetách sa oplatí zopakovať.

Oplatí sa zaplatiť Osobitná pozornosť zopakovanie výrazových prostriedkov pre úlohu 24 Jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka. Za správne vykonanie tejto úlohy môžete získať veľa primárne body, čo znamená, že je dobré vyhrať pri ich prekladaní do stobodového systému.

Napíšte algoritmy na riešenie testu

Toto nie je cesta pre zábudlivcov. Písaním algoritmov systematizujete vedomosti, vnášate poriadok do vašej hlavy. Aj výbornému študentovi sa môže z priveľa informácií zamotať hlava. Čo môžeme povedať o tých chlapoch, ktorí chodili do triedy celý 11. ročník len tak sedieť?

Pri písaní algoritmov si robte poznámky. Zvýraznite úlohy, ktoré sú pre vás ľahké, ktoré robíte bez chýb – s nimi budete musieť začať v prvom rade na skúške. Nezameriavajte sa na to, čo nefunguje. Lepšie je „prebehnúť“ celý skúškový test, urobiť, čo sa dá, a najťažšie chvíle si nechať na neskôr.

Riešte testové úlohy

Vyriešte 1-2 testové varianty skúšky denne. Ak sa problémy vyskytujú častejšie v konkrétnych typoch úloh, riešte ich hromadne. Predtým však nezabudnite zopakovať pravidlá - bez nich je nepravdepodobné, že by sa veci dostali zo zeme.

Zopakujte algoritmus písania eseje

Najdôležitejšia vec v POUŽÍVAJTE esej v ruštine - dodržujte požadovanú štruktúru, neodchyľujte sa od témy. Tu sa neposudzuje ani tak krása vašej prezentácie, ale jej skutočná presnosť. Zapíšte si preto nielen algoritmus na riešenie testovacích úloh, ale aj algoritmus na písanie eseje. To sa dá urobiť pomocou . Nezáleží na tom, v akom poradí vypracujete štrukturálne časti eseje na návrhu. Niektorí chlapi idú hneď podľa plánu, no niekomu viac vyhovuje začať s problémom alebo výberom argumentov. Plán vám pomôže zostaviť príbehy v správnom poradí.

Napíšte nejaké eseje

Proces písania skúšobnej eseje v ruskom jazyku je pomerne dlhý proces. Nestrácajte tým však čas. Vo zvyšku týždňa napíšte 1-2 eseje vo formáte USE. Takže zopakujete štruktúru, vypracujete plán, ktorý ste si napísali, zapamätajte si nejaké argumenty. Čo ak sa podobná téma objaví na skúške?

Prečítajte si hotové eseje

Strávte niekoľko hodín čítaním. Dá sa to urobiť na tejto stránke aj na iných zdrojoch. Táto metóda je veľmi účinná, pretože všetko sa vypracúva súčasne: pripomínajú sa literárne a životné argumenty, opakuje sa štruktúra eseje, zvažujú sa rôzne. K výberu zdrojov, z ktorých materiál preberáte, ale pristupujte zodpovedne. Na mnohých stránkach sú uvedené príklady ako vzor, ​​ktoré je lepšie nepoužívať.

Nájdite rovnako zmýšľajúcich ľudí

Dohodnite sa s kamarátmi alebo spolužiakmi na spoločnej príprave. Diskutujte ťažké úlohy, hľadajte spolu argumenty, zdieľajte úspechy pri riešení testov. Spoločný tréning je vážnym motivátorom, ktorý vás povzbudí do práce.

Nezabúdajte na oddych

Nech to znie akokoľvek paradoxne, najdôležitejší je pred skúškou oddych. Odložte si knihy deň pred skúškou. Poprechádzajte sa, dajte si chutné jedlo, pozrite si film alebo si zahrajte spoločenské hry. Strach a vzrušenie nepomôžu, ale stále potrebujete morálnu silu.

Vždy je lepšie pripravovať sa systematicky, no ak to nejde, použite rady uvedené vyššie. Prirodzene, tento spôsob prípravy nie je vhodný pre každého. Ale každý sa môže z týchto tipov poučiť. Veľa šťastia pri skúške!

Úspešne zložiť skúšku je snom každého absolventa školy a jeho rodičov. Príprava sa spravidla uskutočňuje za účasti tútorov. A keďže je na prenájom viacero predmetov, suma na zaplatenie doplnkových tried nie je malá.

Na skúšku sa však môžete pripraviť sami!

Pomôcky na prípravu: štúdium, testy, olympiády

Príprava sa musí začať najneskôr rok pred testom.

Súčasné známky z predmetu objektívne neodrážajú úroveň celého kurzu, napríklad matematiky. USE hodnotí znalosti a praktické zručnosti počas niekoľkých rokov.

Využite každú príležitosť na doplnenie a otestovanie svojich vedomostí.

1. Počas vyučovania pozorne počúvajte vysvetlenia učiteľov. Pokojne sa pýtajte, pýtajte sa, aby ste znova vysvetlili nezrozumiteľné body. POUŽÍVAJTE materiály zostavené z tém, ktoré sa učili v škole.
2. Svojím spôsobom podstata skúšky- kontrolná práca so zvýšenou zložitosťou. Takže nemusíte chodiť testovacie papiere. Poskytujú možnosť overiť si úroveň vedomostí, objaviť témy, ktoré by sa mali naučiť a dať zručnosť práce s úlohami. Koniec koncov, výsledok závisí od schopnosti porozumieť úlohe. Napodiv, ale väčšina chýb je spôsobená nesprávne prečítanou úlohou, pretože nerozumeli otázke.
3. Zúčastnite sa predmetových olympiád. Neobmedzujú sa len na školský vzdelávací program a ich realizácia je v niečom podobná vykonanie skúšky. V procese prípravy na účasť získate nové vedomosti a zručnosť pracovať na neštandardných úlohách.

Pre zvýšenie motivácie zvážte tréning práve ako nástroj prípravy na skúšku.

Vyučovanie je práca. Ťažké, ale uskutočniteľné.

Pozrite si tohtoročné kritériá

Každý rok, v poradí správania, Štruktúra USE vykonajú sa zmeny. Preto sa v počiatočnej fáze prípravy oboznámte s formátom skúšky, ktorý je relevantný pre obdobie dodania.

Ak to chcete urobiť, na webovej stránke FIPI nájdite špecifikácie a kodifikátory predmetov, ktoré absolvujete. To vám dá príležitosť pochopiť, na čo sa pripraviť a čo sa od vás bude vyžadovať na skúške. Aké praktické zručnosti potrebujete rozvíjať?

Venujte pozornosť kritériám hodnotenia úloh s podrobnou odpoveďou. Prečítajte si požiadavky na formátovanie.

Špecifikácia popisuje štruktúru skúšky, zloženie KIM. Kodifikátor obsahuje zoznam tém, ku ktorým budú zadania na skúšku.

Všetky zmeny v kurze a obsahu sa uskutočňujú na začiatku akademického roka.

Čo si treba pripraviť

Na samoštúdium na skúške doma potrebujete:

• učebnice;
• referenčné materiály;
• Internetové zdroje;
• výhod.

Najdôležitejšia vec, ktorú potrebujete, je túžba. Bez tejto zložky je samotréning nepravdepodobný.

Cieľom prípravy je pochopiť látku. Nepomôže len učiť sa. V stresovej situácii, absolvovanie skúšky odkazuje na také, mozog reprodukuje pochopiteľné veci.

Na čo sú potrebné učebnice a referenčné materiály, príručky sú zrozumiteľné. Pozrime sa bližšie na online zdroje. V sebapríprave na skúšku hrajú takmer hlavnú úlohu.

Online prednášky a videonávody

Rozhodli ste sa pre možnosť KIM USE a dosiahli ste neuspokojivý výsledok? Toto nie je dôvod na frustráciu, ale návod na akciu: naučenie sa látky.

Nájdite video lekciu na tému zadania. Výhodou internetu je, že je možné zvoliť si štýl výučby a prezentácie látky.

Netrávte veľa času hľadaním a prehliadaním. Riaďte sa tým, že v prvom vydaní vyhľadávača sú najobľúbenejšie video lekcie, a teda najvyššia kvalita.

Hneď po zhliadnutí vyriešte niekoľko problémov k téme. Môžete to urobiť priamo na stránke s ukážkou.

Internet v tomto prípade nahrádza tútora. Len on nemusí platiť veľké sumy za služby.

Sledujte efektivitu tréningu

Ak riešite KIM na jednej stránke, použite funkciu ukladania výsledkov. Potom môžete vidieť pokrok a analyzovať chyby. Je to potrebné na určenie, aký materiál je potrebné utiahnuť.

Osobitná pozornosť sa venuje chybám spojeným s neprítomnosťou, nepozornosťou. Nezadaná odpoveď, chýbajúci alebo nezapočítaný znak, berie body. Trénovať treba aj pamäť a pozornosť.

Preštudujte si kodifikátory na stránke FIPI

Ideme na webovú stránku FIPI, nájdeme sekciu USE a GVE-11, otvoríme stránku "Demo verzie, špecifikácie a kodifikátory". Dokumenty sú tu členené podľa predmetu - stiahnite si pre tie, ktoré odovzdáte. Archív môže tiež obsahovať všetky druhy užitočných vecí, ako sú slovníky, zostavy slov, pravidlá a vzorce.

V prvom rade otvoríme kodifikátor - tu sú vyznačené úseky vzdelávacieho programu, ktoré sa budú kontrolovať pri skúške. Označte témy, ktoré poznáte a ktoré nepoznáte.

Plánovanie

Kodifikátor poskytne predstavu o počte tém, ktoré sa majú študovať v každom predmete. Na začiatku prípravy je tento zväzok desivý.

Ale nič nie je nemožné. Správne plánovanie vám pomôže absorbovať všetok potrebný objem.

• Rozdeľte prípravu podľa dní v týždni: jeden deň - jeden predmet. To vám umožní hlbšie ponoriť sa do informácií. Skutočne, okrem prípravy na skúšku budú aj domáce úlohy do aktuálneho vzdelávacieho procesu.
• Vyhraďte si 1,5-2 hodiny denne a určite si urobte jednu alebo dve prestávky po 15 minút. Unavený mozog si nepamätá informácie, ale „prejde“ ich.
• Na každú lekciu si naplánujte úlohu a označte si preštudované témy. Uvidíte efektivitu svojej práce a budete môcť sledovať, čo sa už urobilo a čo sa ešte treba naučiť.

Začnite lekciu vyriešením ukážky. Takže zhodnotíte počiatočnú úroveň vedomostí a porozumenia téme a pochopíte, koľko na nej budete musieť študovať.

Podľa toho, koľko máte času, si zostavte tréningový plán. Najlepšie je začať študovať aspoň rok pred skúškou, ale základy je celkom možné zvládnuť rýchlo – za mesiac, týždeň, či dokonca deň.

Vymyslite si príklad vzdelávací program“, v ktorom budú témy prechádzať zostupne. Od základných aspektov až po tie najmenej podstatné detaily. Vytvorte si plán a uistite sa, že ho budete dodržiavať. Najťažšia vec na autotréningu je disciplína. Nikto nad vami nestojí s palicou, takže zorganizovať sa je veľmi ťažké. V žiadnom prípade nevynechávajte hodiny - nič nebude fungovať, ak odložíte na zajtra.

Pamätajte, že to nerobíte pre niekoho iného, ​​preto neklamte sami seba. Ak sa látka nenaučí, vyhraďte si na ňu deň navyše alebo oslovte učiteľa a požiadajte ho o vysvetlenie. Možno vám niekto z vašich priateľov pomôže.

Urobte si ukážku skúšky

Existujú stránky, ktoré majú demo verzie úloh USE. Môžu byť vyriešené priamo na mieste a získať výsledok.

Najčastejšie sú nastavené štandardné úlohy, bez pokročilá úroveň a praktické úlohy.

Demo verziu môžete vyriešiť z archívu stiahnutého na webovej stránke FIPI, ale to nie je príliš pohodlné - budete si to musieť skontrolovať sami podľa odpovedí.

Výhodnejšie je demoverziu riešiť online napríklad na Yandex.EGE – tu systém skontroluje vaše odpovede a vypočíta počet bodov. Problémy len s časťou C - technicky nie je možné skontrolovať esej, prezentáciu a esej pomocou služieb. Budete to musieť urobiť sami, pričom prácu vyhodnotíte podľa kritérií zo špecifikácie.

Školenie v reálnom svete

Využite všetky možnosti „docvičenia“ skúšky. Skúšobný proces je stresujúci. Cvičenie vám pomôže zostať pokojným v skutočnom svete. A to je kľúč k úspechu.

Ideálne je prejsť celú procedúru, so vstupom cez detektory kovov, riešiť problémy pod zbraňami videokamier.

Na stránke FIPI je popis najčastejších chýb, ktorých sa absolventi minulých ročníkov dopúšťali. Vo väčšine prípadov stáli za stratené body. Prečítajte si túto skúsenosť.

Psychologická príprava

V období prípravy na skúšku a v deň jej absolvovania si často pamätajte Carlsonove slová „Kľud, len pokoj“. Pravdepodobne ste si všimli, že keď ste nervózni, je ťažšie sústrediť sa a pamätať si veci.

Prispieva k adekvátnemu vnímaniu dôvery pri skúške vo svoje znalosti, potvrdenej výsledkami tréningových skúšok a ukážok.

Neužívajte sedatíva posledné dni pred skúškou. Spomaľujú prácu mozgu a v situácii silný stres dať ospalosť.

Fyzický tréning

Naliehavo zmobilizujte všetky systémy a sily tela. Dôležitým faktorom je aj fyzická kondícia.

V období choroby príprava na skúšku väčšinou ustáva, čo znamená, že buď sa v nasledujúcich dňoch záťaž zvýši, alebo zostane niečo nenaučené. Po chorobe potrebuje telo niekoľko dní na zotavenie.

K udržaniu prispieva chôdza, fyzická aktivita, zvýšená správna výživa a dodržiavanie denného režimu fyzická kondícia a budete mať dostatok síl a zdravia na prípravu a zloženie skúšky.

Každý študent sa môže samostatne pripraviť na skúšku. Zo strany rodičov bude potrebná ochota podporovať a pomáhať, kontrolovať výsledky školenia.

Milí rodičia, oslavujte akékoľvek, aj tie najmenšie úspechy dieťaťa. Porovnajte jeho predchádzajúcu úroveň vedomostí s tým, čo má v súčasnosti. A nikdy sa neporovnávajte s inými deťmi.

Príprava na skúšku z konkrétneho predmetu

Každý z predmetov má svoje vlastné charakteristiky, ktoré je potrebné zvážiť pri príprave na skúšku. Na základe spätnej väzby od minulých absolventov sme zostavili konkrétne tipy, ktoré vám pomôžu zvládnuť skúšku s dobrým skóre.

Ako sa pripraviť na skúšku z ruského jazyka

Pochopiť (nie naspamäť, ale pochopiť) a zapamätať si pravidlá, zapamätať si výnimočné slová a základy interpunkcie. Nebuďte leniví, vezmite si súbor pravidiel a prečítajte si ich všetky - označte si tie, ktoré si nepamätáte alebo si ich pamätáte zle, potom si ich zapamätajte 1-2 za deň, vykonajte testovacie úlohy. Takýchto úloh sú v sieti milióny, nie je ťažké hľadať. Podľa štatistík sa absolventi 11. ročníka najčastejšie mýlia v nasledujúcich pravidlách, témach a častiach:

• Pravopis - pravopis "n" a "nn" v prídavných menách, príčastiach; pravopis "o" a "ё" po zasyčaní; predpony „pre“ a „at“.
• Častice a zväzky - pravopis "nie" a "ani"; pravopis odborov.
• Interpunkcia je priama reč; zapojený a príslovkové slovné spojenia, čiarka pred "a".
• Slovná zásoba – úvodné slová.
• Gramatika - súvislý a samostatný pravopis prísloviek; písanie prísloviek a podstatných mien so spojovníkom.

Tip: Určite sa naučte druhy vedľajších viet a skloňovanie čísloviek. „Ulovia“ aj desaťtisíce absolventov.

Dôležité je naučiť sa aj všelijaké výnimkové slovíčka – nedajú sa prepožičať pravidlám (aspoň pravidlám zo školských osnov) a stačí si ich zapamätať. V ideálnom prípade ich musíte usporiadať prijateľným typom písma, vytlačiť alebo napísať rukou a potom ich zavesiť na pracovnú plochu. Pozerajte sa na ne častejšie - toto je jedno z najviac efektívnymi spôsobmi zapamätanie.

Príprava na časť Cťažšie. Tu budete musieť napísať zdôvodnenie eseje na základe textu, ktorý ste si prečítali. Zvyčajne navrhujú poznamenať, čo mal autor na mysli, a vyjadriť svoj vlastný názor na túto otázku. Najhorším riešením je spojiť emócie a začať „sťahovať práva“ vo svojom rozprávaní. Najlepším riešením je pozrieť sa na hodnotiace kritériá a zapamätať si ich a napísať esej v úplnom súlade s nimi, bez toho, aby ste čokoľvek vymýšľali alebo vymýšľali, pridali len trochu emócií. Kritériá hodnotenia eseje sú v špecifikácii.

Ako sa pripraviť na skúšku z matematiky

Matematika je najťažší predmet pre samoukov. V prvom rade kvôli úlohám v časti C. Časti A a B sa dajú celkom dobre zvládnuť aj bez lektora – učíme sa pravidlá a vzorce, tie, ktoré sa najťažšie zapamätajú, vytlačia alebo vypíšu, po ktorých zavesíme cez pracovnú plochu a pozerajte sa na ne tak často, ako je to možné.

V akých základných témach sa absolventi najčastejšie mýlia:

• trigonometrické vzorce.
• Logaritmické rovnice.
• Pravidlá diferenciácie.
• Základné vety geometrie.
• Primitíva a integrály.

Pri príprave na skúšku z matematiky sa odporúča vyriešiť čo najviac. Začnite s ukážkami možnosti skúšky. Veď v školských osnovách nie je až tak veľa pravidiel a vzorcov – opäť vás odkazujeme na kodifikátor – pozri si, čo potrebuješ vedieť, čo môžeš použiť, čo je dôležité si zapamätať v prvom rade. Ak máte pocit, že riešenie určitého segmentu problémov ide zle, riešte ich čo najviac, pripojte obyčajné učebnice zo školských osnov, pozerajte sa na hotové riešenia.

Ako sa pripraviť na skúšku z histórie

História nie je súbor dátumov a udalostí. V prvom rade je to chronologické. Preto by školenie malo byť postavené nie na memorovaní dátumov a osobností, ale na budovaní chronologických reťazcov, identifikácii príčin a následkov. Pozrite sa na témy kodifikátora - takmer úplne opakujú vzdelávací program o histórii Ruska od staroveku až po súčasnosť.

Príprava by mala byť postavená takto: ak máte aspoň pol roka, tak začnite odznova (od dávnych čias) a prejdite si každý deň 2-3 témy (podľa času, ktorý máte).

Takže pochopíte sled udalostí a pochopíte, že k zrušeniu poddanstva nemohlo dôjsť v roku 1451 a Ivan Hrozný nemohol navštíviť Petrohrad.

Témy, ktoré si absolventi najčastejšie mýlia:

• Teórie pôvodu Rusov (normanské, centristické a iné).
• feudálne rozdelenie.
• Problémy.
• Reformy Petra I.
• Vlastenecká vojna z roku 1812.
• Prvá svetová vojna.
• Revolúcia v roku 1917 a občianska vojna.
• Druhá svetová vojna.
• Rozmraziť.

Vzdelávací program v histórii je obrovské množstvo vedomostí. Preto, ak máte na prípravu len 2-3 mesiace, nemá zmysel snažiť sa to celé naštudovať. vziať významné udalosti a študujte ich podľa plánu. Napríklad vojny: príčina, priebeh, hlavné bitky, velitelia, výsledky. Alebo reformy: pozadie, dátumy, obsah, dôsledky. Oplatí sa zapamätať si aj kľúčové dátumy – začiatok a koniec vojen, realizáciu veľkých reforiem, vládu hláv štátov atď.

Ako sa pripraviť na skúšku zo spoločenských vied

Príprava je dobrá, pretože nie je toľko pojmov, ktoré si vyžadujú zapamätanie si presného výkladu. Tu je dôležitejší rozhľad, schopnosť logicky myslieť a odpovedať na položené otázky z hľadiska noriem práva a morálky. Pri príprave si stačí naštudovať témy z kodifikátora a riešiť demoverzie možností skúšok. Ak pri riešení natrafíte na tému, ktorú nepoznáte alebo ju poznáte slabo, poznačte si ju a naštudujte si ju. Skúste tiež hľadať kauzálne vzťahy, spoliehajte sa na fakty.

Spoločenské vedy sú jedným z mála predmetov, ktoré nemajú zjavné „problémové“ témy. Absolventi robia chyby vo všetkých rovnako často a neexistuje spôsob, ako poskytnúť štatistiku. Môžeme si však všimnúť množstvo dokumentov, ktoré sú povinné na čítanie a štúdium v ​​priebehu prípravy - napríklad Ústava Ruskej federácie. Pozrite si úplný zoznam v kóde.

Čo sa týka časti C, tu nájdete esej na danú tému. Je dôležité, aby ste neprepadli emóciám, aj keď sa téma dotýka vašich pocitov. Pozrite si špecifikáciu a pozrite si kritériá hodnotenia práce. Vybudujte na tom svoj príbeh. Nesnažte sa vyhovieť kritériám do najmenšieho detailu - nechajte štýl prezentácie voľný. Ale uveďte príklady, uveďte argumenty, podložte ich faktami. V ideálnom prípade, ak môžete pridať precedensy pomocou vlastných horizontov.

Ako sa pripraviť na skúšku z biológie

Časti A a B sú teóriou, ktorú jednoducho potrebujete vedieť. Nie je tu nič transcendentálne, preto otvárame učebnice a začíname všetko postupne študovať. Dá sa to zvládnuť aj za 2-3 mesiace – väčšina materiálov je ľahko zapamätateľná, ak sa ponoríte do témy a naučíte sa s pojmami pracovať (dôležité je poznať ich výklad a nezakopávať pri každom novom stretnutí s neznáme slovo). Najčastejšie sa absolventi škôl mýlia a robia chyby v nasledujúcich častiach školského vzdelávacieho programu:

• Štruktúra pro- a eukaryotických buniek.
• Ontogenéza.
• Ľudská anatómia.
• Vyššia nervová aktivita.
• Globálny ekosystém (učenie V. I. Vernadského).

Teraz si povieme niečo o príprave na časť C – tá je tradične najťažšia. Tu je potrebné aplikovať teoretické poznatky v praxi. Podľa skúseností z minulých rokov sa aj absolventi, ktorí podrobne poznajú teóriu, dopúšťajú chýb práve pri uplatňovaní svojich vedomostí v priebehu praktickej úlohy. Preto sa oplatí pripraviť si naštudovaním reálnych príkladov plnenia úloh z časti C a pretavením získaných skúseností do vlastnej praxe. Používajte kvalitné videonávody. Možno ich nájsť napríklad na rovnakom Yandex.USE. Môžete vidieť, ako učitelia a odborníci riešia problémy – osvojte si ich metódy.

Ako sa pripraviť na skúšku z fyziky

Školenie by malo obsahovať dve základné zložky – štúdium teórie, pravidiel a vzorcov a ich aplikáciu v praxi. Neodporúča sa len zapamätať si pravidlá. Najlepšie je vyriešiť 2-3 úlohy pre každý vzorec, ktorý ste študovali alebo analyzovali riešenie na kľúč. Dôležité nie je ani tak vedieť, ako pochopiť. Ideálne, ak máte dostatok času nielen na propagátora riešenia problémov, ale aj na skutočné experimenty.

V akých témach robia absolventi najčastejšie chyby:

• Galileov princíp relativity.
• Hookov zákon je sila pružnosti.
• Mendelejevova-Clapeyronova rovnica.
• Zákon zachovania hybnosti.
• Einsteinova rovnica pre fotoelektrický jav
• Rádioaktivita.

Čím viac sa rozhodnete, tým lepšie. Ak máte k dispozícii aspoň šesť mesiacov, tak si čas prípravy rozložte približne v pomere 15 minút teórie a 30 minút praxe z každej akademickej hodiny. Využite akademické hodiny – každú hodinu odpočívajte 10-15 minút. Riešenie problémov si vyžaduje príliš veľa energie a aby ste nedostali migrény, musíte si oddýchnuť. Taktiež sa neodporúča venovať viac ako 2 akademické hodiny denne samoštúdiu.

Zďaleka nie je vždy možné pochopiť riešenie problému sami, aj keď pred vami leží správna možnosť. Ale je naozaj dôležité pochopiť logiku, inak to z pohľadu diváka jednoducho nebude mať zmysel.

Ak nie je možné kontaktovať dobrý učiteľ alebo tútor - rozhodujte spolu s ostatnými absolventmi pripravujúcimi sa na skúšky. IN v sociálnych sieťach a messengerov existuje mnoho komunít, kanálov a chatov, kde študenti stredných škôl riešia problémy spoločne POUŽÍVAJTE ukážky diskutovať o nich a navzájom si pomáhať.

Ako sa pripraviť na skúšku z angličtiny

učiť sa anglický jazyk- nesprávna odpoveď. Presnejšie, nie celkom pravda. V podmienkach samotréningu je nemožné naučiť sa angličtinu za pár mesiacov. Ale zložiť skúšku o 60-70 bodov bez toho, aby ste mali úroveň Pre-Intermediate, je celkom reálne. Na to je potrebné, aby sa čas zostávajúci pred skúškou čo najviac „prepol na angličtinu“. To znamená, že sa musíte naučiť nielen gramatiku, ale aj:

• Počúvajte piesne v angličtine čítaním a zapamätaním si textov.
• Sledujte filmy v angličtine s ruskými titulkami.
• Čítajte známe diela v angličtine čo najviac.

Zaujímavé je, že najťažšie časť skúšky v angličtine podľa absolventov nie je časť C (esej, skladba alebo list), ale počúvanie, pri ktorom treba pracovať s textom nahovoreným hlásateľom. Naučte sa preto rozumieť rýchlej anglickej reči alebo túto zručnosť rozvíjajte čo najviac, ak už viete ako. Dá sa to urobiť zaujímavým spôsobom – napríklad počúvaním pesničiek v angličtine. Otvorte text, objasnite preklad nezrozumiteľných slov a fráz. Počúvajte pieseň a zároveň sa pozerajte na text.

Pokiaľ ide o časť C, tu sa zvyčajne navrhuje napísať list alebo esej na danú tému. Túto tému nie je potrebné dôkladne ovládať napríklad z hľadiska histórie alebo inej vedy. Treba mať ale dosť slovná zásoba aby som o nej mohol hovoriť. Preto sa pozrite na témy uvedené v kodifikátore a pre každú z nich vyberte charakteristické slová a frázy - budete si ich musieť zapamätať. Môžete použiť služby ako Lingualeo - tu, dokonca aj v bezplatnej verzii, existuje veľa zbierok tematických slov.

Zhrnutie

Je reálne pripraviť sa na skúšku zo základných predmetov aj za mesiac. Jedinou otázkou je, čo môžete dosiahnuť ako výsledok prípravy.

Za deň je naozaj možné naučiť sa základné pravidlá a témy - to zaručuje 5-6 bodov za úlohy z časti A, ktoré rozhodne nebudú zbytočné. Za mesiac môžete pochopiť logiku riešenia problémov pri vykonávaní praktických úloh. Za pol roka je naozaj možné absolvovať hĺbkový autotréning a za rok - pripraviť sa komplexne.

Dôležité je nerozhadzovať pozornosť a nepúšťať sa do dôkladného štúdia detailov – takto sa vám môže minúť základňa tým, že budete tráviť priveľa času maličkosťami.

Ak chcete rýchlo zvládnuť test a napísať kvalitnú esej v ruštine, použite osvedčené techniky.

V prvej časti:

1.Precvičte si riešenie „najzávažnejších“ úloh.

Chybou v úlohách č.8 a 9 stratíte iba jeden bod a správna odpoveď v siedmej úlohe vám prinesie až päť.

Zaoberať sa náročnými témami priblížiť sa najvyššie skóre. V roku 2017 úlohu č.22 splnila menej ako polovica maturantov, iba tí, ktorí rozlišovali druhy reči. Na skúške budete mať výhodu, ak pochopíte príbeh, zdôvodnenie a popis.

Pamätajte na výnimky- v každom teste sú úlohy na výnimočné slová, nebuďte leniví, aby ste si ich zapamätali. Vytlačte alebo napíšte slová k jednému pravidlu a zaveste si ho nad stôl. Keď si zoznam zapamätáte, nahraďte ho výnimkami z iného pravidla.

Ak chcete získať viac ako 80 bodov na skúške z ruštiny, je lepšie pripraviť sa s učiteľom. Učiteľ nielen naučí techniky memorovania a vysvetlí zložité témy, ale poskytne aj morálnu podporu pred skúškou.

Hlavnou úlohou pri práci na eseji je vidieť problém.

Postupujte podľa štruktúry eseje:

1. Úvod a formulácia problému.
2. Komentár, ktorý obsahuje dve vzorové ilustrácie problému na základe prečítaného textu.
3. Postavenie autora.
4. svoju pozíciu.
5. Prvý argument na podporu vášho postoja.
6. Druhý argument na podporu tvojho postoja.
7. Záver.

Úvod a problém. Ak je v texte viacero problémov, vyberte ten, ktorý je zrejmejší. Neobjavujte znovu koleso: ak poukážete na implicitný problém, ktorý ste videli v texte, nezískate body. Skúšajúci má zoznam tém a vy musíte „trafiť“ jednu z nich.

Formulujte problém pomocou vzorca, kde X je téma, ktorú ste určili. Možnosti formulácie problému:

• čo je X?
• Čo je zlé na X?
• Aká je úloha X v našom živote?
• X (alebo nedostatok X) je zlé, tragické.

Vyjadrite sa k problému.Napíšte komentár na základe informácií z textu. Pýtajte sa na text, napr.

• Na akom materiáli je problém odhalený?
• Aké typy reči – úvahy, opis alebo rozprávanie – autor používa?
• Akým štýlom – umeleckým, vedeckým, publicistickým – je text napísaný?
• Ktoré sémantické časti textu pomáhajú vyriešiť problém?

Dodržujte štruktúru textu, napríklad: „Najprv autor privedie čitateľa k problému, potom hovorí o ...“.

• Aký argument alebo ilustrácia v texte sa vám zdá najpresvedčivejšia?

Identifikujte ústrednú epizódu textu a napíšte, čo považujete za jej význam.

Pozícia autora. Niekedy v fikcia stanovisko autora nie je jasné. V takejto situácii napíšte: „Autor nevyjadruje svoj postoj priamo, ale umožňuje čitateľovi, aby sa zamyslel“ alebo „Hoci text výslovne nehovorí, že sa autorovi páči Hlavná postava, toto možno uzavrieť na základe ... “.

Argumenty v prospech vašej pozície.

• Ak chcete získať body za toto kritérium, musíte sformulovať dva argumenty.
• Spoľahnite sa na svoju vlastnú literárnu batožinu: pozrite si príklady z iných diel.
• Ideálnym argumentom je fakt z literárneho diela, príklad zo svetovej umeleckej kultúry (hudobná, vizuálna), v najhoršom prípade - zo života slávnej osobnosti umenia, vedy, politiky. Za abstraktné myšlienky vám nebudú udelené body.

Po dokončení eseje napíšte úvod a záver. V úvode prezradia históriu problematiky alebo naznačia relevantnosť problému. Úvod by mal povzbudiť odborníka, aby si prečítal vašu prácu., zaujať ho. Napríklad „Jednou z najvzrušujúcejších záhad, ktorá vždy znepokojovala ľudské myslenie, bola otázka spojená s...“

Vo vyšetrovacej väzbe zopakujte hlavnú myšlienku svojej práce. Zhrňte, povedzte napríklad, aké závery ste pre seba urobili po prečítaní textu.

Ak chcete rýchlo zvládnuť test a napísať kvalitnú esej v ruštine, použite osvedčené techniky.

V prvej časti:

1.Precvičte si riešenie „najzávažnejších“ úloh.

Chybou v úlohách č.8 a 9 stratíte iba jeden bod a správna odpoveď v siedmej úlohe vám prinesie až päť.

Zaoberať sa náročnými témami aby ste sa priblížili k najvyššiemu skóre. V roku 2017 úlohu č.22 splnila menej ako polovica maturantov, iba tí, ktorí rozlišovali druhy reči. Na skúške budete mať výhodu, ak pochopíte príbeh, zdôvodnenie a popis.

Pamätajte na výnimky- v každom teste sú úlohy na výnimočné slová, nebuďte leniví, aby ste si ich zapamätali. Vytlačte alebo napíšte slová k jednému pravidlu a zaveste si ho nad stôl. Keď si zoznam zapamätáte, nahraďte ho výnimkami z iného pravidla.

Ak chcete získať viac ako 80 bodov na skúške z ruštiny, je lepšie pripraviť sa s učiteľom. Učiteľ nielen naučí techniky memorovania a vysvetlí zložité témy, ale poskytne aj morálnu podporu pred skúškou.

Hlavnou úlohou pri práci na eseji je vidieť problém.

Postupujte podľa štruktúry eseje:

1. Úvod a formulácia problému.
2. Komentár, ktorý obsahuje dve vzorové ilustrácie problému na základe prečítaného textu.
3. Postavenie autora.
4. svoju pozíciu.
5. Prvý argument na podporu vášho postoja.
6. Druhý argument na podporu tvojho postoja.
7. Záver.

Úvod a problém. Ak je v texte viacero problémov, vyberte ten, ktorý je zrejmejší. Neobjavujte znovu koleso: ak poukážete na implicitný problém, ktorý ste videli v texte, nezískate body. Skúšajúci má zoznam tém a vy musíte „trafiť“ jednu z nich.

Formulujte problém pomocou vzorca, kde X je téma, ktorú ste určili. Možnosti formulácie problému:

• čo je X?
• Čo je zlé na X?
• Aká je úloha X v našom živote?
• X (alebo nedostatok X) je zlé, tragické.

Vyjadrite sa k problému.Napíšte komentár na základe informácií z textu. Pýtajte sa na text, napr.

• Na akom materiáli je problém odhalený?
• Aké typy reči – úvahy, opis alebo rozprávanie – autor používa?
• Akým štýlom – umeleckým, vedeckým, publicistickým – je text napísaný?
• Ktoré sémantické časti textu pomáhajú vyriešiť problém?

Dodržujte štruktúru textu, napríklad: „Najprv autor privedie čitateľa k problému, potom hovorí o ...“.

• Aký argument alebo ilustrácia v texte sa vám zdá najpresvedčivejšia?

Identifikujte ústrednú epizódu textu a napíšte, čo považujete za jej význam.

Pozícia autora. Niekedy sa v beletrii pozícia autora jasne neprejavuje. V takejto situácii napíšte: „Autor nevyjadruje svoj postoj priamo, ale umožňuje čitateľovi, aby sa zamyslel“ alebo „Aj keď v texte nie je výslovne uvedené, že by sa autorovi páčila hlavná postava, dá sa to usudzovať na základe . ..“.

Argumenty v prospech vašej pozície.

• Ak chcete získať body za toto kritérium, musíte sformulovať dva argumenty.
• Spoľahnite sa na svoju vlastnú literárnu batožinu: pozrite si príklady z iných diel.
• Ideálnym argumentom je fakt z literárneho diela, príklad zo svetovej umeleckej kultúry (hudobná, vizuálna), v najhoršom prípade - zo života slávnej osobnosti umenia, vedy, politiky. Za abstraktné myšlienky vám nebudú udelené body.

Po dokončení eseje napíšte úvod a záver. V úvode prezradia históriu problematiky alebo naznačia relevantnosť problému. Úvod by mal povzbudiť odborníka, aby si prečítal vašu prácu., zaujať ho. Napríklad „Jednou z najvzrušujúcejších záhad, ktorá vždy znepokojovala ľudské myslenie, bola otázka spojená s...“

Vo vyšetrovacej väzbe zopakujte hlavnú myšlienku svojej práce. Zhrňte, povedzte napríklad, aké závery ste pre seba urobili po prečítaní textu.

Je možné pripraviť sa na jednotnú štátnu skúšku z ruského jazyka od nuly a dokonca aj samostatne? S plnou zodpovednosťou potvrdzujem: je to možné.

Len sa hneď rozhodnime – čo znamená „od nuly“, teda aký druh „nuly“ sa myslí. Za týmto účelom by som vás chcel požiadať, aby ste odpovedali na tri otázky.

1. Rozumieš po rusky?

3. Dokážete spájať slová do viet a zostavovať texty z viet, aspoň malých?

Takže ste odpovedali áno na všetky tri otázky? Takže to nie je až také zlé! Aspoň malý základ na to už existuje – a to si nerobím srandu, verte mi. Mimochodom, teoreticky sa na splnenie niektorých úloh Jednotnej štátnej skúšky vyžaduje iba dobrá znalosť ruštiny: predpokladá sa, že sa s nimi dá vysporiadať aj bez znalosti jediného pravidla.

Ale nelichotte si: hlavná časť úloh si stále vyžaduje systematické opakovanie (a ak „od začiatku“, tak štúdium) väčšiny tém školský kurz Ruský jazyk.

Ak máte záujem o to, ako sa pripraviť na jednotnú štátnu skúšku od nuly, potom ste sa po primeranom zhodnotení svojich znalostí ruského jazyka rozhodli, že sú „nulové“. Nezáleží na tom prečo: bol som často chorý, bol som veľa lenivý, dlho som chodil ... Nula je taká nula. Hlavná vec je, že stále premýšľate o tom, ako urobiť skúšku - a to je skvelé! Pokúsim sa ti pomôcť.

kde začať?

Na začiatok zistite, o aký druh zvieraťa ide - Jednotná štátna skúška v ruskom jazyku. Prejdite na webovú stránku FIPI (fipi.ru) a stiahnite si najnovšiu demo verziu skúšky.

Slovník a slovník paroným sa vám zídu neskôr, kodifikátor a špecifikáciu si môžete prečítať neskôr vo voľnom čase. To, čo práve potrebujete, je demo verzia – presnejšie demo verzia. verzia skúšky V ruštine. Urobte si test, skontrolujte odpovede - zhodnoťte, aké „nulové“ sú vaše znalosti. Približne rovnaké úlohy budú na skutočnej skúške. Teraz viete, na čom máte pracovať.

Skúste nájsť školské učebnice ruského jazyka od 5. do 11. ročníka, ako aj príručky na prípravu na skúšku. Teraz existuje veľa takýchto príručiek - v tlačenej aj elektronickej podobe. Vyberte si také, ktoré majú vzorové testy – a čím viac, tým lepšie. Zvyčajne odporúčam N.A. Senina alebo I.P. Tsybulko (je možné, že títo autori sú vám z tých čias známi).

Boli vykonané prípravné práce? Teraz buďte trpezliví: príprava na skúšku nie je ľahká úloha.

Plánujeme samostatnú prípravu na skúšku

Samozrejme, v ideálnom prípade by vaša príprava na Jednotnú štátnu skúšku z ruského jazyka mala prebiehať pod vedením učiteľa alebo tútora. Vy ste sa však rozhodli pripraviť sa na skúšku sami - čo znamená, že sa pokúsime naplánovať prácu spoločne. Bez plánovania sa nezaobídete – tu je dôležitý systém.

V prvom rade si vymyslite denný režim: vyhraďte si čas na štúdium. Zamyslite sa nad tým, koľkokrát týždenne môžete cvičiť. Vaša hodina by mala pozostávať z dvoch častí – teoretickej a praktickej. Najprv si naštuduješ teóriu na určitú tému, potom dokončíš testovacie úlohy vo formáte USE. Hľadajte teoretický materiál v učebniciach, testoch - v príručkách na prípravu na skúšku.

Ak mi dôverujete, môžem ponúknuť materiály našej stránky. Sľubujem, že časom zverejním teóriu a prax vo všetkých oblastiach prípravy na skúšku. Ale nejaké už máme.

Nie je toľko častí, ktoré musíte opakovať (alebo študovať od začiatku). Ich zoznam si môžete skopírovať priamo z našej stránky, vytlačiť a zaškrtnúť, ak je téma preštudovaná. Bolo by pekné sa pravidelne vracať k prebranému materiálu - aby ste nezabudli. Tu sú témy (poznámka: kliknuteľné odkazy znamenajú, že materiál k téme je na našej stránke; tieto témy sú zvýraznené kurzívou).

Zoznam tém, ktoré sú zahrnuté v skúške v ruskom jazyku

Fonetika. Ortoepia

Slovná zásoba

Lexikálny význam slova. Rozdelenie slovnej zásoby ruského jazyka do skupín v závislosti od sémantických vzťahov medzi slovami. Lexikálne normy(použitie slova v súlade s presným lexikálny význam a požiadavka lexikálnej kompatibility).

tvorenie slov

Úlohy pre túto časť už nie sú súčasťou skúšky, preto odporúčame tento materiál ako doplnkový.

Morfológia

. Morfologické normy(tvorba tvarov slov).

Pravopis

A .

Pravopis prípon rôznych častí reči.

Nepretržité, s pomlčkou, oddelené hláskovanie slov.

Syntax

Fráza. Druhy podriadenosti vo fráze: dohoda, kontrola, priľahlé *. Normy dohody. Normy riadenia.

Ponuka. Gramatický (predikačný) základ vety. Podmet a prísudok ako hlavné členy vety.

Typy návrhov podľa prítomnosti hlavných členov: dvojdielne a jednodielne.

Jednoduchá komplikovaná veta. Vytváranie viet s homogénnych členov. Zostavenie vety s príčastím.

Druhy viet podľa počtu gramatických základov. Typy zložitých viet prostredníctvom komunikácie častí. zložité vety s odlišné typy spojenia. Stavba zložitých viet.

Interpunkcia

Interpunkcia v zložených vetách jednoduchá veta s rovnakými členmi.

Interpunkčné znamienka vo vetách s samostatných členov(definície, okolnosti, aplikácie).

Interpunkčné znamienka vo vetách so slovami a konštrukciami, ktoré gramaticky nesúvisia s vetnými členmi.

Interpunkčné znamienka v jednoduchej komplikovanej vete (s homogénnymi členmi).

Interpunkčné znamienka v nejednotnej zložitej vete.

Interpunkčné znamienka v zložitej vete.

Interpunkčné znamienka v zložitej vete so spojeneckým a nesúvisiacim spojením. Ťažká veta s rôznymi typmi komunikácie.

Text

Text ako rečový produkt. Sémantická a kompozičná celistvosť textu. Postupnosť viet v texte. Prostriedky komunikácie viet v texte. Informačné spracovanie textov rôznych štýlov a žánrov.

rečová veda

Reč. Používanie jazykových prostriedkov v závislosti od rečová situácia. Funkčno-sémantické typy reči.

* - Zadania na témy označené hviezdičkou už nie sú súčasťou skúšky. Tento materiál môže byť použitý ako doplnkový.

Ak to bude ťažké...

Samozrejme, nemôžem vám zaručiť 100 bodov na skúške (hoci je možné všetko). Ale sľubujem, že ak budete pravidelne cvičiť pomocou tejto techniky, výsledok bude hodný.

Niektoré materiály však môžu byť pre vás príliš náročné. Nebuďte naštvaní, často sa to stáva: naučíte sa, naučíte sa tému, ale nie je daná - a je to!

Najlepší asistent je učiteľ: ak správne sformulujete otázku, myslím si, že pomoc neodmietne.

Mimochodom, ani ja ti neodmietnem pomôcť. Ak máte nejaké otázky alebo problémy, napíšte mi. [chránený e-mailom] (označené "POUŽÍVAŤ od začiatku") alebo ma kontaktujte priamo zo stránky prostredníctvom formulára spätnej väzby (nachádza sa úplne dole na tejto stránke). Čokoľvek môžem, pomôžem! Absolventov na Jednotnú štátnu skúšku pripravujem od roku 2004, a to aj od nuly. Možno budem užitočný aj pre vás.

Takže, poďme do práce! Hlavná vec, verte mi: ak chcete a vytrváte, môžete sa pripraviť na skúšku - dokonca od nuly! Veľa šťastia, verím ti.

Svetlana Basenko, správkyňa stránky

materiálov