Nem is olyan régen az orosz oktatási gyakorlatot újítással egészítették ki az összorosz tudásrészek (vagy tesztlapok) formájában. VPR - a szövetségi oktatási szabványok követelményei alapján az iskolások tudásának igazolására szervezett ellenőrzési intézkedések több tantárgyban. A tudásfelmérés lebonyolítása központilag (térségi szinten) és egyetlen iskolán belül is lehetséges.
A fő szabály a standardizált megközelítés a feladatok előkészítésében és az értékelési szempontok meghatározásában. Természetesen a VLOOKUP írása nem olyan ijesztő, mint a záróvizsga-bizonyítvány letétele. Mindazonáltal mind a diákok, mind a tanárok komoly stresszt tapasztalnak a tesztidőszak alatt. A VPR eredményei nem mennek az asztalra - az oktatási osztályok szakemberei használják őket az iskolai tudományágak programjainak korszerűsítésére, az oktatási módszerek frissítésére, valamint az egyes iskolák és tanárok teljesítményének értékelésére.
VPR - teszt középiskolásoknak, már tele van a vizsgára való felkészüléssel
Mint bármelyik teszt, a CDF bizonyos előkészületekkel jár, beleértve a pszichológiai. Tehát nézzük meg, mi ennek az eseménynek a lényege, és beszéljük meg a főbbet is szervezési kérdésekés a 2019-ben végzett ellenőrzési munka jellemzői.
Miért van szükség VLOOKUP szeletre?
Amint már említettük, az orosz iskolások számára a VPR lebonyolításának gyakorlatát nemrégiben vezették be - ennek a tanúsítási tesztnek az első ülését 2016-ban tartották. Abban az időben nem minden orosz iskola vett részt a kísérletben. Szó szerint egy évvel később a VPR 40 000, 3 millió diákot számláló iskolát fed le – és ez az összes középiskola körülbelül 95%-a. oktatási intézmények országok. 2019-ben a fedezettség 100%-ra emelkedik.
Fontos, hogy a VPR hivatkozzon az összoroszországi jellegű kötelező tanúsítási eseményekre. A teszt eredményei megmutatják egy adott tanuló, osztály, párhuzam vagy iskola tudásszintjét, és bemutatják szakmai szinten tanárok, akik gyerekeket tanítanak. Mint minden innovációt, a VPR-t is folyamatosan kritizálják. Elégedetlenek az eseményben érintettek minden kategóriájában.
A tizenegyedikesek anyukái és apukái felháborodnak azon, hogy in utóbbi évek az ellenőrzések száma folyamatosan növekszik. A jelenlegi lista 6 elemet tartalmaz, és elképzelhető, hogy 2019-ben még egyel bővül. Ezenkívül a VPR az egységes államvizsga előtt készül, így a végzetteknek időt kell szánniuk mind a vizsgákra, mind azokra, amelyeket a VPR-be küldenek. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium egyelőre nem engedi, hogy az iskolák a teljes listán végezzenek VPR-t, de ki tudja, mi változhat a jövőben.
A második pont a tanárokat és a szülőket egyaránt felháborítja. Arról van szó, hogy nincs egyetlen kézikönyv a tesztre való felkészüléshez. Nem is olyan régen, a biológia VPR idején robbant ki igazi botrány, hiszen az ötödikesek olyan kérdésekkel szembesültek, amelyeket általában a 6. vagy akár a 7. osztályban tanulnak. A Rosobrnadzor arról számolt be, hogy minden iskola saját programja és tankönyve szerint tanul, amelyet az Oktatási Minisztérium által akkreditált 12 kiadványt tartalmazó listából választottak ki, így egyes iskolákban ezek a kérdések nem okoztak nehézséget.
A VPR egyik fő problémája, hogy az ellenőrző kérdéseket nem az adott iskola által használt tankönyvek szerint lehet összeállítani.
Maga a Rosobnadzor is elégedetlen a VPR lebonyolítási eljárásával. Az osztályt aggasztja az ellenőrzési intézkedések átláthatósága. Előfordultak olyan esetek, amikor az orosz külterületről származó közönséges iskolában egy matematikai teszt eredménye, amelynek diákjai nagyon átlagosan teszik le a matematikai vizsgát, nagyságrenddel magasabbak voltak, mint egy nagy metropolisz speciális iskolájában. A tanárok ugyanis a nagyszámú kettestől tartva válaszokat adtak a diákoknak a feladatokra. Valószínűleg 2019-ben a szakosztály szigorítja az eljárást azzal, hogy megtiltja a tanároknak a tanórákon való tartózkodást a VPR ideje alatt, és független megfigyelőket küld az iskolákba.
Milyen tantárgyakat vesznek ki a VPR-ből?
A VPR tantárgyainak száma és listája nem azonos a különböző osztályokban. A VPR jelenlegi listái a következő iskolai tantárgyakat tartalmazzák:
- VPR 2. osztályhoz: másodévesek tesztmunkákat írnak az "orosz nyelv" témában;
- VPR 4. osztályhoz: ennek a párhuzamnak meg kell mutatnia a matematikai ismereteket, valamint írnia kell egy VPR-t orosz nyelven és a "körülöttünk lévő világ" tárgyat. Korábban a felsorolt tantárgyak közül egyet-kettőt választhatott az iskola, de 2019-ben mindegyik kötelezővé válhat a VPR számára;
- VPR 5. osztályhoz: az ötödikeseknek matematikából és biológiából kell felkészülniük egy tudáspróbára, valamint történelemből vagy oroszból kell bizonyítaniuk. Az iskola maga döntheti el, hogy mely tantárgyakat vegyék fel ellenőrzésre - csak az orosz nyelv szerepel a kötelező tantárgyak listáján, de elképzelhető, hogy a történelem is a második kötelező tantárgy lesz;
- VPR 6. osztályhoz: ehhez a párhuzamhoz a vezetőség választhat egy VPR-t egy listáról, amely tartalmazza az orosz, a matematika, a társadalomtudomány, a biológia, a történelem vagy a földrajzot. Az illetékes osztályon még vita folyik a „kötelező” szakterületekről. Valószínűleg 2019-ben kötelezővé válik az orosz nyelv, a matematika vagy a társadalomtudomány, és talán mindhárom tantárgy;
- VPR 10. osztályhoz: Korábban ez a párhuzam írt dolgozatokat, amelyek a "kémia" és a "biológia" tantárgyak ismereteit tesztelték. Újítás lehet a csillagászatban a VLOOKUP is. Valószínűleg 2019-ben kerül sor az első ellenőrzésekre ebben a témában. Az iskolák választási jogot kaphatnak, hogy 10. vagy 11. osztályban tesznek-e vizsgát;
- VPR a 11. évfolyamhoz: az oktatási osztály biológia és történelem szekciókat hagyott jóvá, valamint VPR lebonyolítását kémiából, idegen nyelvi blokkból, földrajzból és fizikából. Emlékezzünk vissza, hogy a földrajzot már korábban is - 10. osztályban - fel lehet venni VPR tantárgyként. Az iskolák ki vannak zárva tanulási programok amelyek úgy vannak kialakítva, hogy a földrajz tanítása az utolsó előtti évfolyamon ér véget. 2019-ben bemutatkozhat a csillagászat is.
Röviden a VPR szabályozásról
Oroszországban minden iskolának meg kell felelnie:
- ellenőrzési munkát végezni, meghatározott ütemterv betartásával. Az ütemterv központosított, így minden tantárgyat a saját napján írnak;
- egy ellenőrző esemény szervezése, egy bizonyos időkorlát betartásával - a negyedik osztályosoknak 45 percig kell dolgozniuk a mérőeszközökkel, az 5. osztályos tanulóknak egy óra, a tizenegyedikesek pedig 1 óra 30 percet kapnak;
- biztosítsa az ellenőrzést a tesztdolgozatok írása során - a tanulók ne kukucskálhassanak be a tankönyvekbe, füzetekbe vagy csalólapokba.
A fegyelem fenntartása és a mobiltelefonról vagy csalólapról történő csalási kísérletek megállítása az iskola dolgozóinak közvetlen felelőssége a VPR ideje alatt
VLOOKUP pontszámok érdemjegyekké konvertálása
Az iskolai hatóságoknak joguk van eldönteni, hogyan használják fel a VPR eredményeit. Ezek alapján általános következtetéseket vonhatnak le az oktatási folyamat állapotáról, vagy az ellenőrző intézkedések eredményei alapján olyan jegyeket jelölhetnek, amelyek a tanuló végső vagy negyedéves eredményeivé válnak. Az iskolának joga van saját fordítási skála kialakítására, amelyet a 11. évfolyamos tanulók értékelésére használnak majd, de a 4. és 5. osztályosok tudásának mérésére a Rosobrnadzor által kidolgozott egységes megközelítés alkalmazása javasolt.
Matematika osztályzatainak fordítása
- A 4. osztály számára: 0-tól 5-ig - "kettő", 6-tól 9-ig - "három", 10-től 12-ig - "négy", 13-tól 18-ig - "öt";
- Az 5. osztály számára: 0-tól 6-ig - "kettő", 7-től 10-ig - "három", 11-től 14-ig - "négy", 15-től 20-ig - "öt".
Osztályok fordítása oroszul
- A 4. osztály számára: 0-tól 13-ig - "kettő", 14-től 23-ig - "három", 24-től 32-ig - "négy", 33-tól 38-ig - "öt";
- Az 5. osztály számára: 0-tól 17-ig - "kettő", 18-tól 28-ig - "három", 29-től 38-ig - "négy", 39-től 45-ig - "öt".
Értékelések fordítása szerte a világon
- A 4. osztály számára: 0-tól 7-ig - "kettő", 8-tól 17-ig - "három", 18-tól 25-ig - "négy", 26-tól 31-ig - "öt".
Biológia érdemjegyek fordítása
- Az 5. osztály számára: 0-tól 9-ig - "kettő", 10-től 13-ig - "három", 14-től 18-ig - "négy", 19-től 22-ig - "öt".
Történelmi jelek fordítása
- Az 5. osztály számára: 0-tól 3-ig - "kettő", 4-től 7-ig - "három", 8-tól 11-ig - "négy", 12-től 15-ig - "öt".
VPR menetrend 2019
A diplomásokkal ellentétben alsó tagozatos iskolásokév elején teljesíti a VPR-t
Egyelőre nem tudni, hogy 2019-ben pontosan mikor rendezik meg a tudásellenőrző szekciókat. Általában a jóváhagyott ütemterv a következő tanév elejéhez közeledik. Az elmúlt évek gyakorlata szerint azonban megjósolható a tudásvesztés hozzávetőleges ideje.
Vonal UMK Merzlyak. Matematika. Algebra. Geometria (5-11) (B)
UMK vonalföldrajz. "Classic Line" (5-9)
Vonal UMK V. P. Dronov. Földrajz (szélrózsa) (10-11) (bázis)
UMK Volobuev-Ponomarev vonal. Általános történelem(10-11) (BU)
Biológia
VLOOKUP kérdésekben és válaszokban
Miért jött létre, mikor hajtják végre, mi fenyegeti, hogyan lehet rá lelkileg felkészülni? A hivatalos adatokhoz és a Rosobrnadzor képviselőivel készült interjúkhoz fordulunk.
Az összoroszországi tesztmunka (VPR) egy olyan gyakorlat, amelynek célja az iskolások tudásszintjének rendszeres ellenőrzése a szövetségi államnak való megfelelés érdekében. oktatási szabványok. Orosz iskolások írták az első VPR-t 2015-ben. 2016 óta az összoroszországi ellenőrzési munka rendszeressé vált.
A hivatalos források tanulmányozása után válaszolunk a szülők által leggyakrabban feltett CM-re vonatkozó kérdésekre.
Alapvető információk: miért, kinek, hogyan
Miért volt szükség a VPR bevezetésére? Tényleg nem ad meg minden szükséges információt a vizsga?
A tanulók minden tárgyból nem általános sorrendben, hanem szabadon vizsgáznak, vagyis nincs mód arra, hogy teljes körű adatokat kapjanak arról, hogy a többi hallgató hogyan sajátította el a tárgyat. Emellett a végzettek tisztában vannak azzal, hogy jövőbeli tanulmányaik és karrierjük az egységes államvizsga eredményétől függ, ezért nagyon körültekintően készülnek a szakvizsgákra, leggyakrabban oktatók segítségét veszik igénybe, és speciális tanfolyamokon vesznek részt. Ezért az USE eredményei alapján nem lehet megítélni, hogy mi a szerepe az iskolának a végzettek sikerességében. Az átláthatóbb kép érdekében összoroszországi hitelesítési munkákat vezettek be, amelyek egységes követelmények szerint készülnek.
A 11. évfolyamon csak azoknak a tanulóknak tartanak VPR-t, akik nem választották az USE-t az adott tantárgyból. Vagyis aki földrajzból vizsgázik, az nem ír VPR-t földrajzból.
„Most már maguk az iskolák is ellenőrzik, hogy a tanulók hogyan sajátítottak el olyan tantárgyakat, amelyek nem szerepelnek a USE-ban vagy a GIA-9-ben, ők maguk végeznek teszteket. Ezeket saját megbízásaik alapján hajtják végre. Senki sem szabályozza, hogy ezek a feladatok hogyan épülnek fel, milyen nehézségi fokot jelentenek, hogyan értékelik a teljesítményüket. A VPR bevezetésével egységes értékelési standardot kínáltunk az iskoláknak ... "- Anzor Muzaev, a Szövetségi Oktatási és Tudományos Felügyeleti Szolgálat helyettes vezetője a MIA "Russia Today"-nek adott interjújában, 2016.12.14.
Olvass a témában:- Vadim Barabanov: "A VPR nem vizsga, hanem teszt"
- Modern földrajzi oktatás az iskolában: kérdések és válaszok
2017-ben nem minden iskola végzett VPR-t. Ez egy kötelező és egyetemes eljárás, vagy mégis megtagadhatja?
A tesztelési szakaszban az iskolák döntöttek a VPR-ben való részvételről. A 4VPR portál szerint a 2016/17 tanév az ország iskoláinak 95%-ában hárommillió gyermek vett részt a CRP-ben. A hivatalos oldalon 2018-ra vonatkozóan nincs pontos információ, azonban valószínű, hogy a 4. évfolyamon kötelező lesz az iskola részvétele a VPR-ben.
„A 2017/2018-as tanévben az 5. és 11. évfolyamon kerül sor a történelem VPR tesztelésére, a következőben, az 5. évfolyamon a tervek szerint a VPR történelemben a normál módba kerül be” – mondta a Szövetségi Oktatási és Tudományos Felügyeleti Szolgálat vezetője. Szergej Kravcov a Történelem- és Társadalomtudományi Tanárok Szövetségének összoroszországi konferenciáján (forrás - a Rosobrnadzor sajtószolgálata).
„Idén a tizenegyedikesek VPR-ben való részvétele önkéntes, de jövőre az orosz iskolák minden végzettje köteles részt venni a történelem VPR-ben” – mondja. Oksana Reshetnikova, a FIPI igazgatója (forrás - www.4vpr.ru).
Lehetséges, hogy az egyik diák ne írjon VLOOKUP-ot, ha az iskolája és az osztálya írja ezt a munkát?
#ADVERTISING_INSERT#
A VPR iskolán belüli lebonyolításának rendjéről iskolai szinten születik döntés (forrás - a VPR hivatalos honlapja). Az iskolavezetés például mentesítheti a gyermekeket fogyatékos egészség, de nem valószínű, hogy minden diák maga dönti el, hogy ír-e neki tesztlapot vagy sem.
Mely osztályok írják a VLOOKUP-ot 2017-ben és milyen tantárgyakból?
Jelenleg az összoroszországi ellenőrzési munkák listáját az Oktatási és Tudományos Minisztérium 2017. január 27-i 69. számú rendelete szabályozza. Kimondja, hogy a képzés minőségének ellenőrzése ellenőrzési munka formájában valósul meg:
4. osztályban - az orosz nyelven, a matematikában és a világban,
az 5. osztályban (tesztelési módban) - orosz nyelvből, matematikából, történelemből és biológiából,
6. osztályban - életbiztonság szerint,
8. osztályban - az életbiztonságról,
10. vagy 11. évfolyamon - földrajzból (jóváhagyási módban),
a 11. évfolyamon - fizikából, kémiából, biológiából és történelemből (jóváhagyási módban),
a 10. évfolyamon - kémiából és biológiából.
Ebből szinte az összes VPR elkészült már, kivéve a 10. osztályos kémia és biológia VPR-eket: diákjaik 2017. október 18-án írnak.
Érdemes megjegyezni, hogy ez a lista módosulhat, és új elemekkel egészülhet ki. Azt tanácsoljuk a szülőknek, hogy tartsák a pulzust és kövessék az oktatással kapcsolatos híreket.
Kik és hogyan végzik a VPR-eket? Ugyanolyan kemény eljárás, mint a vizsga?
A VPR feladatait szövetségi szinten dolgozzák ki: ez biztosítja az értékelési megközelítések szükséges egységét. Az ellenőrzési munkát pedig maguk az iskolák végzik, így a gyerekek a szülőfalukba viszik a VPR-t.
„Minden oktatási szervezet önállóan dönt a VPR lebonyolításához kapott anyagok felhasználásáról, és megállapítja az eljárás lefolytatásának rendjét a végzős osztályokban” - Vadim Barabanov, a KIM USE for Geography FIPI Fejlesztői Szövetségi Bizottságának vezetője a Russian Textbook vállalatnak adott hivatalos interjúban 2016.12.20.
A VPR lebonyolításának eljárása rendkívül átlátható, és nem igényel további lépéseket az iskolásoktól. A VPR megszervezésének leggyakoribb modellje a következő: először az iskola regisztrálja magát szövetségi portál VPR karbantartása; automatikusan elindul neki Személyes terület. Három nappal a munkálatok előtt (a pontos ütemterv tavaszhoz közelebb kerül nyilvánosságra) a VPR anyagok titkosított archívum formájában kerülnek a portálra. Az iskola kódját személyes fiókon keresztül szerezzük be. A személyes fiókban is vannak értékelési kritériumok és egy elektronikus űrlap az eredmények összegyűjtéséhez.
A tesztmunkát az iskolában végzik, és 1-2 akadémiai órát vesz igénybe (pl Általános Iskola- 1 óra). A VPR javasolt időpontja a második vagy a harmadik óra.
Iskolája tanárai a munkavégzés napján is ellenőrzik a VPR-t. Az eredményeket ezután beírják egy űrlapra, és közvetlenül elküldik egyetlen információs rendszerbe, hogy a szakértők dolgozhassanak velük.
Ez érdekes:- Záróesszé 2017: hogyan készüljünk és hogyan készüljünk?
VFR diákoknak: előnyök, kockázatok, jellemzők
De mégis, melyik eredmény a fontosabb - a USE vagy a VPR?
A 11. osztályosok számára az eredmények jövőbeli tanulmányaikra és karrierjükre gyakorolt hatását tekintve természetesen a USE a fontosabb. A VKERESÉS eredménye nem is befolyásolhatja a tanuló végső osztályzatát ebből a tantárgyból: a VKERESÉS eredményeinek felhasználásáról iskolai szinten döntenek. Az oktatási szakértők rámutatnak arra, hogy az éves értékelésre gyakorolt hatás és a komoly döntések meghozatala nem az összoroszországi ellenőrzési munka kiemelt feladata.
„A VPR-ek nem befolyásolják a bizonyítványt, eredményeik alapján nem születnek olyan döntések, amelyek létfontosságúak a végzős számára, nem kell rájuk (VPR) különösebben felkészülni, csak tanulni kell. Nem javasoljuk, hogy az iskolák vegyék figyelembe a VPR eredményeit a bizonyítvány minősítésekor…” – fogalmazott Anzor Muzaev a MIA "Russia Today"-nek adott interjújában, 2016.12.14.
Világos, hogy a Rosobrnadzornak miért van szüksége ezekre az adatokra. És milyen előnyökkel jár a VPR a gyermekek számára?
Még egy nagyon jó képességű tanuló is nehezen tudja sikeresen letenni az OGE-t és az egységes államvizsgát, ha 4., 5., 8. osztályban hiányos a tudása. Ezek a hiányosságok gyakran láthatatlanok a tanárok, a szülők és maguk a gyerekek számára. Egy sorsdöntő vizsga során rájönni, hogy néhány éve valami fontosat kihagytál, finoman szólva sem túl kellemes. A VPR célja, hogy időben felismerje a hiányosságokat, rámutasson azokra a témákra, amelyeket valamilyen okból nem sajátított el teljesen.
A VPR eredménye tehát a tanuló egyéni felkészültségi szintjének mutatója, jó eszköz a problémás területek feltárására, valamint az egyéni oktatási pálya kialakítása során a további döntések meghozatalára.
Emellett a VPR összességében az iskola eredményeire vonatkozó adatok kiválóan jelzik az oktatási szervezet szintjét. Ez hasznos lehet például azoknak a szülőknek, akik iskolát választanak gyermeküknek: a CDF eredményei objektív kritériumként szolgálhatnak.
VPR feladatok – mik ezek?
A VPR feladata az iskolások tudásszintjének a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány követelményeinek való megfelelés ellenőrzése, ezért a VPR-feladatok közös jellemzője minden tantárgyban a gyakorlatorientáltság.
Mivel a feladatok annyira szokatlanok, ez azt jelenti Ad valami új, különleges terhelést a VPR-re való felkészülés?
A VPR ugyanaz, mint a gyerekek által írt tesztmunka. Ez nem feküdhet a gyermekek és a szülők vállán valami különleges teherrel. A VPR-feladatok nehéznek tűnhetnek azok számára, akik a Szövetségi Állami Oktatási Standardra való visszatekintés nélkül tanultak: a feladatok elvégzéséhez nem elég a betanult tényeket reprodukálni. Érvelni, elemezni, tágabban kell gondolkodni és szabadon eligazodni a problémák között. És a legtöbb gyerek számára ez elég felemelő feladat: 2017-ben a VLOOKUP-ot író diákok 95%-a megbirkózott a munkával.
Mi fog történni, ha a gyermek „elbukik” a CDF-en?
Először is, a VPR sikertelen eredménye időszerű jelzés mind a tanuló, mind az egész iskola számára. A VPR az öndiagnózis eszközévé és a stratégia felépítésének alapjává válhat módszeres munka. A VPR fő feladata, hogy eltávolítson egy újabb minőségi adatvágást a tanulók előrehaladásáról és eredményeik szövetségi állami oktatási szabvány normáinak való megfeleléséről, és ne állítson további akadályokat a hallgató számára. Sok árnyalat azonban iskolai szinten dől el.
#ADVERTISING_INSERT#
Hogyan készüljünk fel a VPR-re?
Mikor érdemes elkezdeni a felkészülést?
Ha gyermekei 1. osztálytól a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány követelményeinek megfelelő oktatási segédanyagok sorai szerint tanulnak, akkor a felkészülés már megkezdődött. De hogy még magabiztosabban érezze magát, most lapozhat a tanulmányi útmutatókhoz, amelyeket kifejezetten a CDF-re való felkészüléshez állítottak össze.
Minden oktatási szakértő rámutat arra, hogy a VPR nem igényel speciális képzést – elvégre senki sem alkalmaz oktatókat a szokásos tesztekhez. A nagyobb nyugalom érdekében hasznos lesz megnézni a VLOOKUP demóverzióit: ezek benne vannak nyílt hozzáférésű tovább információs portál VPR és a FIPI honlapján. Ha még ezután sem hagy nyugodni a szorongásos érzés, érdemes odafigyelni tanulmányi útmutatók kifejezetten a VPR-re való felkészülés céljából összeállított.
Azoknak a tizenegyedik osztályosoknak, akik a VLOOKUP földrajzból készülnek, azt javasoljuk, hogy teszteljék erejüket az online VLOOKUP szimulátoron. Az erőforrás interaktív készletet tartalmaz tesztelemek minden fontosabb témában, és az eredményeket a rendszer automatikusan kiszámítja.
A VPR-re való felkészülés alapszabálya azcsak tanulj egy évig. A próbamunkára 2 hónap alatt felkészülni stresszes, esetenként megoldhatatlan feladat. A helyes döntés az, hogy a VPR-re fokozatosan, szisztematikusan, a tanulók számára megszokott módon, változatos feladatokkal, korszerű oktatási eszközök szerint tanulva készülünk fel.
Alexandra Chkanikova
*2017 májusa óta a DROFA-VENTANA közös kiadói csoport az Russian Textbook Corporation része. A társasághoz tartozott az Astrel kiadó és a LECTA digitális oktatási platform is. Alekszandr Brychkint, az Orosz Föderáció kormánya alá tartozó Pénzügyi Akadémián végzett, a közgazdasági tudományok kandidátusát, a DROFA kiadó digitális oktatással kapcsolatos innovatív projektjeinek vezetőjét nevezték ki vezérigazgatónak.A VPR (All-Russian verification work) rövidítés 2016-ban lépett életünkbe. A „VPR lebonyolítása”, „VPR-re való felkészülés”, „VPR megszakítása” majdnem olyan ismerősen hangzik, mint a „vizsga letétele”. Ez azonban nem akadályozza meg az olvasót abban, hogy ellenőrizze, mit tud a CDF-ről.
Az érettségi és a középszintű vizsgák eltörlése után (ez a nulladik évben történt) az oktatási vezetők elvesztették az iskolások tudásának folyamatos pótlását. És csak 2016-ban, a Nemzeti Oktatási Minőségkutatás sikere nyomán Oroszországban úgy döntöttek, hogy ezt a hiányt az egész országra kiterjedő egységes kontrolltesztek segítségével pótolják.
Az iskolák, önkormányzatok és regionális oktatási osztályok számára ajánlott a VPR eredményeinek elemzése, és annak tisztázása, hogy az iskolások tudása megfelel-e a szövetségi állam szabványainak.
Minden rendben és minden rendben. De ez az extra ellenőrzés fejfájást okoz a tanároknak, a szülőknek és a gyerekeknek.
NEM VIZSGA, HANEM ELLENŐRZÉS
Az össz-orosz tesztmunka nem vizsga, hanem ellenőrzés, amelyet az iskolások felkészültségének meghatározására végeznek Oroszország minden régiójában.
Ezért a VPR-t az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2017. január 27-én kelt 69. számú, „Az oktatás minőségének felügyeletéről” szóló rendelete szabályozza.
Ez a legfiatalabb az oktatási monitoring tanulmányok közül. Még csak két éves. De ez idő alatt az összes orosz iskolás 95%-a már részt vett benne.
Mellesleg, az „átad a VPR-n” nem pontos. Helyesebben - "írja VLOOKUP".
KÖTELEZŐ VAGY NEM?
A VPR-t az iskolások tudásának önkéntes tesztelésére tervezték.
Ma a VPR tantárgyakat kötelező és választható tantárgyakra osztják.
A VPR választható tantárgyai tesztelési módban vannak: ezeket az iskola maga választja ki a tanulók felkészültségének ellenőrzésére.
2018-ban a 4. és 5. évfolyamon kötelező az összoroszországi tesztfeladatok, de a 6. és 11. évfolyamon nem.
De még a választható tantárgyakból sem lehet megtagadni a VPR-ben való részvételt: ezt a döntést nem a diák vagy a szülei hozzák meg, hanem az iskola.
A valóságban azonban maga az iskola nem mindig választja ki a VPR tantárgyait. Leggyakrabban iskolát választanak.
A döntést a regionális osztály vagy az Oktatási Minisztérium hozza meg. Őket utasította a Rosobrnadzor, hogy képezzenek reprezentatív mintát az iskolákból a VPR számára.
Például 2018-ban az Orosz Föderáció minden tantárgyában az iskolák legalább 60% -ának részt kell vennie az orosz nyelv 2. és 5. osztályos összoroszországi tesztelési munkájában.
A régiók és önkormányzatok tisztségviselőit arra utasítják, hogy ebbe a számba vonják be a városi és ugyanennyi vidéki oktatási szervezet 10%-át, amelyek a 9. és 11. évfolyamon a legmagasabb és legalacsonyabb állami érettségivel rendelkeznek.
Talán a szülők megkérdezik: kinek van szüksége a GIA eredményeire, ha a második osztályosok VPR-t írnak?
Csak úgy OGE eredményekés az Egységes Államvizsga, a regionális hatóságok határozzák meg az iskola szintjét és helyét a regionális vagy helyi rangsorban. Ha az Ön iskolája a legjobbak között szerepel, vagy éppen ellenkezőleg, krónikusan lemarad, akkor egyes tantárgyakból anélkül is felkerülhet a VPR résztvevőinek listájára, hogy nem is akar.
Sajnos tavaly a szülők, a tanárok és az igazgatók panaszkodtak, hogy nekik (és ami a legfontosabb, az utolsó pillanatban) kell eldönteniük, hogy iskolájuk részt vesz-e ebben vagy abban a tárgyban az összoroszországi tesztelési munkában.
KI ÉS HOGYAN ALKALMAZJA A VPR FELADATAIT?
Ez a kérdés a tanárokat és a szülőket egyaránt aggasztja. Az iskolák közös ellenőrzésének feladatait a Szövetségi Pedagógiai Mérési Intézetben (FIPI) állítják össze, figyelembe véve az új állami szabványok(FGOS).
Nagyon nehéz hivatalos engedélyt szerezni a GIA vagy a VPR íróinak interjúzására, még akkor is, ha jól ismeri ezeket a tudósokat.
Az új típusú monitorozás ideológusai szerint a PISA nemzetközi összehasonlító vizsgálat feladatai vezérelték őket, amelyben oroszországi iskolások legalább kétszer buktak meg.
A PISA-kérdések középpontjában gyakorlati használat iskolai ismeretek valós helyzetekben. Ezt a nemzetközi „bárt” is keresik Orosz szakemberek feladatok fejlesztése a VLOOKUP számára.
A felső tagozatos osztályok összoroszországi tesztlapjainak változatai azonban hagyományos feladatokat is tartalmaznak, amelyekkel a tapasztalt tanárok már találkoztak. OGE demókés HASZNÁLJA.
„- A VPR demóverzióiban sok feladattal találkoztam az OGE-től a 9. osztály számára” – mondja Ksenia Gennadievna Pudovkina, az Ashinsky kerületi Sim város 2. számú iskolájának földrajz és biológia tanára. Cseljabinszki régió. - VPR tárgyválaszomban szövetségi szabványok Ezért sok feladatnál nem a tudást, hanem az információval való munkavégzés képességét tesztelik.
„- Ha a tantárgyat 5.-től 11. osztályig rendszerben oktatták, akkor a diák képes rá VPR-t írni” – véli sok tanár. - Az összoroszországi hitelesítési munka feladatai - alapszint, semmiféle finomságot nem használnak bennük.
„- A gyerekeimmel megoldottuk a VPR demóverzióját – és senki nem írt kettesért az osztályban. Tedd ugyanezt!” – mondták mások.
MI A VPR TÁRGYAKAT A LEGNEHÉZÉSÉNEK: FIGYELJ!
Orosz nyelv:
Tavaly a gyerekeket szövetségi tesztre felkészítő orosz nyelvtanárok az 5. osztályos feladatokban több mint magas szint- a 6. és 7. osztályos témakörökben, melyeket az iskolások még nem teljesítettek.
Ha nem biztos a gyerekek tudásában, jobb, ha megnyitja a VLOOKUP demó verzióját a FIPI honlapján, és megismerkedhet a feladatokkal. Az orosz nyelv az a téma, amit soha nem árt megtenni.
Biológia:
Egyes tanárok az ötödik osztályos biológia összoroszországi tesztmunkája során több olyan feladatot is találtak a VPR-ben, amelyek csak a 6., sőt a 7. osztályos tankönyvekben voltak érthetőek.
„– A biológiában végzett próbamunka után a gyerekek nagyon aggódnak – mondta az egyik anya – „Lányom osztálytársai közül néhánynak hiányzott egy pont az iskolai hármasért, valakinek két pontja hiányzott a négyesért. Számukra ez nagy stressz. És valójában a VPR szinte minden feladata, amit gyermekeink kaptak, NEM az 5. osztályos program szerint történt.
„Jelenleg nincs egyetlen biológia szak az 5. osztály számára” – reagált a Rosobrnadzor a tantárgy tanárainak megkeresésére. - Az Orosz Föderáció általános oktatási szervezeteiben ... 12 különböző szerzői csapat munkaprogramja használható.
Ha azonban az iskolája már átment a biológia VPR-n, az azt jelenti, hogy ismeri a problémát, és következtetéseket vont le.
Sztori:
Az összoroszországi ellenőrző munka második nehéz tárgya a történelem volt.
„- A VPR történelem eredményei azt mutatták, hogy az 5. és 11. osztályos iskolások nem ismerik eléggé szülőföldjük történetét és híres történelmi személyiségeit, nem képesek ok-okozati összefüggéseket megállapítani a történelmi események között, elemezni. különböző típusok történelmi információforrások - mondta Szergej Kravcov, a Rosobrnadzor vezetője.
Az 5. osztályos történelem VPR-n valóban a szülőföld történetével kapcsolatos kérdések hangzottak el. Egy kisváros tanára például elemezte képzési feladatokat VPR és kiszámolta, hogy a gyerekeknek feltesznek egy kérdést híres honfitársaikról. Az osztálya előre megtanulta a választ (a mérföldköveknek csak egy híres honfitársa volt). A VPR-ben pedig megkérték az osztályt, hogy nevezzenek történelmi esemény hozzájuk kapcsolódó kis haza. Amit az ötödikesek írtak helyette – nem kell magyarázkodni. A zavar teljes volt, és az iskola sokáig tanakodott, hogy lehet-e újrafogalmazni a VPR-kérdést úgy, hogy az egész osztály ne kapjon alacsony pontszámot.
Földrajz:
Idén néhány diáknak nehézségei lehetnek a földrajzból a CWP-vel: az iskolának magának kell eldöntenie, hogy 10 vagy 11 évfolyamon veszi fel.
Egyébként az utolsó pillanatban meg tudja oldani (lásd fent).
Annak érdekében, hogy a gyerekek ne idegeskedjenek, itt van egy ingyenes VLOOKUP földrajzszimulátor, amely kényelmesen megnyílik és tippeket ad:
HOGYAN KÉSZÜLT KI A KÉPERNYŐ MINŐSÉGEK?
„A VPR nemcsak ugyanazokat a méréseket és feladatokat jelenti, amelyeket a gyerekek országszerte végeznek, hanem ugyanazok az értékelési szempontok is” – hangsúlyozza Szergej Sztancsenko, a VPR előfutára lett NIKO (Nemzeti Oktatási Minőségi Felmérések) monitorozási tanulmányainak projektmenedzsere.
A VPR szövetségi koordinátora - Rosobrnadzor ( szövetségi szolgálat az oktatás és a tudomány területi felügyeletéről). Nem szabad összetéveszteni a FIPI-vel (Federal Institute for Pedagogical Measurements), amelyben a VPR-hez tartozó feladatokat állítják össze.
A Rosobrnadzor adminisztrálja a VPR-t: regionális koordinátorokat nevez ki az összoroszországi ellenőrzési munkához. Ezek az Orosz Föderációt alkotó jogalanyok minisztériumai és oktatási minisztériumai, amelyek az Orosz Föderációt alkotó egységeikben a VPR önkormányzati koordinátorainak listáját alkotják.
A VPR osztályzatait minden diák az Orosz Föderáció Rosobrnadzor által kidolgozott speciális skála szerint kapja.
Ezután a kapott VPR-pontokat lefordítják iskolai osztályzatokra.
Ha a tantárgy fakultatív (az iskola maga választotta a tanulók tudásának keresztmetszetét), az osztályzatokba való átvitel a tanárok saját belátása szerint történik.
Kérjük, vegye figyelembe: ha az Ön régiójában úgy döntenek, hogy a végső értékelésnél figyelembe veszik a CD osztályzatait, akkor azokat az egész osztályra kell figyelembe venni, nem pedig az egyes tanulókra.
Nem fordulhat elő, hogy valakinek a CDF osztályzatát jóváírták és beírták a naplóba, de az osztály többi gyerekének nem.
Ha a VPR tárgyát kötelezőnek ismerik el, azt az iskolai tanárok is értékelik. De ebben az esetben szigorúan a Rosobrnadzor által kidolgozott kritériumok szerint kell pontokat adniuk.
Ezeket az eredményeket tartalmazza elektronikus formábanés legkésőbb két nappal később betöltődnek az iskola személyes fiókján keresztül az All-Russian Testing Portalon.
MIÉRT KAPHAT KETTŐT VPR-N?
Nézzük meg, mire kaphatsz kettőt a 4. osztályos matematika összorosz tesztjén.
Ha a tanuló 0-tól 5 pontig érte el munkáját, akkor tudása elégtelennek minősül. 6-9 pontot szerzett - triplát kap, 10-12 - négyet, 13-18 pontot - örüljetek szülők és tanárok, kiváló tanulótok van!
Az orosz nyelvet a 4. osztályban eltérően értékelik. Aki 13 pontnál kevesebbet szerzett, az kettőt kap, 14-23 pont - tripla, 24-32 pont - négyes, 33-38 pont - ötös.
Talán ez sok szülőt meglep és csalódást okoz, akik meg voltak győződve: ha a teszt szövetségi, akkor a VPR feladatait Moszkvában kell ellenőrizni.
Nem, a VPR ellenőrzés a helyszínen, az iskolában történik, közvetlenül a tanulók munkája leadása után. Ezt nem a számítógép végzi, hanem maguk a tanárok.
„Azt javasoljuk, hogy a kollégák közösen nézzenek meg több VPR-papírt” – magyarázza Sergey Stanchenko az ellenőrző algoritmust –, „nézzék meg, milyen hibákat követtek el a hallgatók ezekben, majd állapodjanak meg egymás között, hogyan értékeljék az eredményeket a szövetségi kritériumok szerint.”
A tanárok a VPR lebonyolítására vonatkozó szabályokkal és a tesztlapok mintáival a hivatalos weboldalon ismerkedhetnek meg: http://vpr.statgrad.org/
AZ AGOGÓDÁS NORMÁLIS
Az összoroszországi tesztlapokat ugyanazon a napon írják az egész országra. Sőt: akár egyszerre is.
Az orosz nyelvű VPR esetében a 2. és 5. osztályban például ajánlatos 2-3 leckét hagyni az ütemezésben.
Mindez bizonyos felelősséget ró az iskolavezetésre.
És fel kell készülnünk arra, hogy az egész iskola ideges lesz: ez normális, ha az egész ország egyszerre végzi ugyanazt a munkát.
Néhányan így magyarázzák a gyerekeknek:
„Amikor gyerekkorunkban megírtuk a RONO vezérlőt, mi is aggódtunk. De az osztályújságban bejelöltek minket az ellenőrzésért, és az iskola egyszerűen figyelembe veszi az osztályzatait.
Néhány tinédzser kifogásolja:
„Akkor minek próbálkozni, ha nem jelölik meg a VPR-t”?
A válasz erre egyszerű: a VLOOKUP pontszámait az egész osztály értesíti. És ez azt jelenti, hogy azok, akik meggondolatlanul reagáltak a szövetségi irányításra, nem a legkellemesebb pillanatokra várnak.
Ráadásul a VPR eredményei szerint minden alulteljesítőhöz további osztályok rendelhetők.
Szükséged van rá? Ez ugyanaz.
HOGYAN LEHET KIVÁLÓAN ÍRNI A VLOOKUP-ot?
Az oktatási vezetők azt állítják, hogy a VPR minden feladatát könnyű elvégezni. Csak az szükséges, hogy ne kezdje el az órákat, és ne hagyja ki az iskolai órákat.
Azok a tanárok, akik tantárgyukban a VLOOKUP demóverzióit tanulmányozták, nem mindig értenek egyet ezzel. Azt mondják, döntsön magas pontszám csak néhány diák lesz képes felkészülés nélkül elvégezni a szövetségi ellenőrzési feladatokat.
Ezt a tényt közvetve maga Rosobrnadzor is felismeri, amikor NEM AJÁNLOM tanároknak (idézet):
- speciálisan fel kell készíteni az osztályt a VPR épületek megvalósítására,
- szünidőben vagy iskola után csináld,
- jegyezze fel a szövetségi ellenőrzést a naplóban,
- ne húzza át az elemeket a VLOOKUP feladatokon.
Mennyi ideig tart a VPR-re való felkészülés?
Minden attól függ, hogy milyen tankönyvben tanítják a tantárgyat, az osztálytól és a tanártól.
„- A gyerekekkel természetesen mindent meg kell ismételni a CDF előtt. Körülbelül három órába telt nekem és motivált diákjaimnak” – mondja Evgenia Vladimirovna Zhinkina, a 2. számú iskola fizikatanára. elmélyült tanulmányozása angolul Ozersk városa, Cseljabinszk régióban.
ÜTEMEZÉS KERESÉS
VPR-2018 órarend a 4. évfolyamon
- VPR orosz nyelven - 2018.04.17. (diktálás) és 2018.04.19. (tesztrész);
- Matematikából - 2018.04.24.;
- A témában " A világ» - 2018.04.26.
VPR-2018 órarend az 5. évfolyamra:
- Orosz nyelv - 2018.04.17.;
- matematika - 2018.04.19.;
- előzmények - 2018.04.24.;
- biológia - 2018.04.26.
A 6. osztályos tanulóknak VLOOKUP-t kell írniuk jóváhagyási módban:
- matematikából - 2018.04.18.;
- biológiából - 2018.04.20.;
- orosz nyelven - 2018.04.25.;
- földrajzból - 2018.04.27.;
- társadalomtudományból - 2018.05.11.;
- történelemről - 2018.05.15.
A 11. évfolyamon végzettek VPR-ét márciusra és áprilisra halasztották, hogy ne fokozódjon az egységes államvizsgára való felkészülés során felmerülő stressz.
2018-ban a legfrissebb VLOOKUP biológia 11. osztály számára április 12-én fog megjelenni, a VLOOKUP a történelemben pedig március 21-re került.
A 11. osztályos iskolások a VLOOKUP-ot írják a következő címre:
- idegen nyelvek - 20.03.2018;
- történelemben - 2018.03.21.;
- földrajzból - 2018.04.03.;
- kémiából - 2018.04.05.;
- fizikából - 2018.04.10.;
- biológiából - 2018.04.12.
CDF AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN
A 2. osztályban az orosz nyelvet, a 4. osztályban - VPR-t orosz nyelven (diktálás és tesztek), matematikát és "A világ körülöttünk" tantárgyat vesznek. Feladatok megoldásának ideje: 45 perc
CDF ALAPISKOLUBAN
Az 5. évfolyamon matematikából, biológiából, történelemből és orosz nyelvből (kétszer - októberben és áprilisban) várják a tanulókat a VPR-re. 2018 óta a kötelező orosz nyelvű VPR a történelemben kiegészült a VPR-vel. Az ötödikesek 60 percig végeznek feladatokat
A 6. osztályban a diákoknak tesztelési módban kell elvégezniük a VPR-t orosz nyelvből, matematikából, történelemből, társadalomismeretből, biológiából és földrajzból. 2018-ra az iskola VPR-ben való részvétele a 6. évfolyamon nem kötelező. Oktatási szervezet kiválaszthatja azt a témát, amelyről szeretne egy kontroll szakaszt levezetni.
VLOOKUP KÖZÉPISKOLÁBA
A 10. évfolyamon kémiából és biológiából VPR-t teljesítenek a tanulók. 11 osztályban - biológia, idegen nyelvek, történelem, kémia, földrajz és fizika. A VPR-t azok a végzettek választják, akik nem mennek át profilvizsga ebben a témában. Az iskolák a VPR 10. vagy 11. évfolyamán vezényelhetnek – választhatóan – földrajzból. A tizenegyedikesek VPR-feladatok megoldásának ideje 90 perc.
A VPR információs és technológiai támogatása a weboldalon történik