Ma az egyetemre való felvételhez be kell nyújtani a szaktárgyi vizsga sikeres igazolását. A tegnapi iskolások erre használják fel a záróvizsgák eredményeit, amelyek az érettségi után is a kezükben maradnak. Eközben gyakran felmerül a vágy, hogy egyetemre menjenek azok között, akik már régen végeztek. Ebben a cikkben eláruljuk, hogyan kell letenni a vizsgát a korábbi éveket végzetteknek, akik felsőoktatást szeretnének szerezni.

Hogyan lehet sikeres vizsgát tenni, ha már régen elvégezte az iskolát?

Felnőttnek lehet vizsgáznia az alábbi esetekben:

• 2004-nél korábban, tehát az egységes államvizsga koncepciójának bevezetése előtt végzett az iskolában;
• az általa letett vizsga eredménye már nem érvényes - érvényességi ideje pontosan 4 év;
• a kéznél lévő eredmény nem elégíti ki.

Mindezekben az esetekben egy olyan személy, aki régen végzett az iskolában, jelentkezhet a USE központba, és ugyanolyan feltételekkel teljesítheti a vizsgát, mint a jelenlegi tizenegyedikesek. Az alábbi dokumentumokat kell magával hoznia:

• írásos nyilatkozat;
• az Orosz Föderáció állampolgárának útlevele;
• információk az állandó vagy ideiglenes regisztráció helyéről;
• középfokú végzettség bizonyítványa.

Ezen kívül a személyek fogyatékos egészségi állapot, továbbá be kell nyújtani egy egészségügyi intézmény igazolását, amely jelzi a diagnózist, a vizsgára bocsátásról szóló külön bizottság következtetését, valamint a rokkantsági igazolást, ha van ilyen.

A teljes dokumentumcsomag benyújtásakor a korábbi éveket végzettek igazolványt kapnak a teszt sikeres letételéhez, amely pontosan jelzi, hogy hol és mikor tartják a vizsgát. A megjelölt időpontban egy férfinak vagy nőnek meg kell jelennie a megadott címen útlevéllel és igazolvánnyal, és válaszolnia kell minden feltett kérdésre.

Hogyan lehet sikeresen letenni a vizsgát egy nem iskolás tanulónak?

Ha érettségi csengő sok évvel ezelőtt csengett, nagyon nehéz lehet egy felnőttnek letenni az egységes államvizsgát, mert a modern iskolásokra egészen más követelmények vonatkoznak. Eközben a gyakorlatban teljesen lehetséges a végrehajtás, azonban óvatosan kell eljárni

Hogyan lehet átmenni a vizsgán, ha nem tudsz semmit? Hasonló kérdést tesz fel sok olyan érettségiző, aki aggódik a közelgő vizsgák miatt, azt hiszik, hogy teljesen felkészületlenek. Ez a cikk részletes ajánlásokat tartalmaz, amelyek lehetővé teszik, hogy rendkívül rövid időn belül felkészüljenek a közelgő vizsgára, és sikeresen teljesítsék azt. Általában emlékezni kell arra, hogy kívánatos fokozatosan és időben felkészülni. Ezzel elkerülhető a pánik a vizsgák előestéjén, és elkerülhető az alacsony pontszám megszerzése. De még akkor is, ha egyáltalán nem volt idő a felkészülésre, mindig az utolsó pillanatban megbirkózik, számos tipp alapján.

Tudni kell! A gyakorlat azt mutatja, hogy a legtöbb diák azt hiszi, hogy rosszabbul ismeri a tárgyat, mint valójában. A vizsgafeladatok természetesen nehézkesek, de úgy vannak megtervezve, hogy mindenki legalább egy minimális átmenő pontszámot érjen el, természetesen, ha az iskolában járt órákra. Éppen ezért nem szabad előre aggódnia, és ráhangolódnia a kudarcra.

Mi van, ha nem tudsz semmit? Az első dolog, amire szüksége van, hogy megnyugodjon. A vizsgázók mindegyike elérte valahogy a tizenegyedik osztályt, több tesztet is sikeresen teljesítettek, köztük a kilencedik év végi kötelező OGE-t is. Ezért legalább rossz azt mondani, hogy a diák nem tud semmit. Természetesen minden végzős aggódik a rá eső lehetőség miatt, mert elég nehéz lehet. De még ha ez meg is történik, akkor sem kell pánikba esni, de jobb összegyűjteni a gondolatait és emlékezni iskolai tanfolyam a felkínált témában.

Milyen pontszámra számíthatsz, ha nem tudsz semmit?

Milyen pontszámra számíthatsz, ha nem tudsz semmit? Lehetetlen pontosan megjósolni. Mégis, minden a rendelkezésre álló tudástól függ. Fontos megérteni, hogy a vizsga bármelyik tantárgyból egy tesztrész jelenlétét jelenti, amelyet elméletileg megpróbálhat kitalálni. De ne feledje, hogy messze nem mindig elég kipipálni vagy keresztezni. Néha ki kell töltenie egy hiányzó szót (például egy orosz nyelvi vizsga egyéni feladatai) vagy egy rövid választ (matematika alapja és profilja).

Ugyanakkor sok feladat egyszerű, hiszen alapismeretekre készült. Általuk tárcsázhat minimális pontszám. Ne feledje, hogy egy sikeres a vizsga megírása orosz nyelven (legalább 36 tesztpontszám) és matematikából (az alap szerint „3” vagy magasabb osztályzat szükséges, a profilban pedig - 27 tesztpontszámtól). Ezzel érettségi bizonyítványt szerezhet. Ha csak egy tárgyat sikerült teljesíteni, akkor a másodikat az őszi szekcióban lehet megismételni (újrafelvétel). Ha mindkettő sikertelen, akkor az újrafelvétel csak egy év múlva lehetséges.

Az összes tantárgy alap- és tesztpontszámait (beleértve a választható tárgyakat is) az alábbi táblázat foglalja össze.

Sikerült letennie a vizsgát és így tovább magas pontszám. Ha azonban ennek ellenére kicsi a tudáskészlet, akkor ne számítson a maximális 100 pontra. És ne aggódj előre: sokféle egyetem van az országban, így könnyű lesz találni olyat, ahová a megszerzett pontokkal (persze, ha több a minimumnál) be lehet lépni.

Nagyon fontos figyelembe venni, hogyan működik az agy stresszes helyzetekben. Bár természetesen nem nélkülözheti a jó tudásbázist a választott témában. A gyakorlat azt mutatja, hogy azok, akik tudásukat nem tartották elégségesnek a sikeres vizsgához, gyakran jobban vizsgáztak, mint azok a kitűnő tanulók, akik nem tudták megbirkózni a tesztelés közbeni stresszel.

Hogyan lehet sikeresen letenni a vizsgát?

Hogyan lehet sikeresen letenni a vizsgát, ha nagyon kevés idő van a vizsgáig. A felkészülést legalább pár hónappal az „X” nap előtt célszerű elkezdeni. Ha legalább két-három hét van, akkor egy ilyen helyzet sem nevezhető reménytelennek.

Jegyzet! A minimális pontszám eléréséhez minden tantárgyból öt alapfeladatot kell jól ismerni. Ha helyesen válaszol, akkor megfelelő pontszámot kap. A rossz felkészültség problémájára ebben az esetben az lenne a megoldás, ha minden feladattípusra két-három napot szánunk. Ennek eredményeként alaposan meg fogja érteni alapvető feladatokatés még tökéletesre is csiszolhatod a megoldásuk készségét. Ennek eredményeként a minimális pontszám megszerzése könnyű feladatnak tűnik.

• ne legyen ideges;
• próbálja beállítani magát a sikerre;
• ne felejtsd el, hogy valamit biztosan tudsz, mert végül is iskolába jártál;
• próbáljon meg mindent megoldani, amire ideje van;
• próbáljon egyenletes, részletes válaszokkal ellátott feladatokat írni (orosz nyelvű esszé, történelem esszé stb.), mert elég, ha legalább valamit a témának és a szabályoknak megfelelően ír, ahhoz, hogy 4-5 vagy még több pontot szerezzen;
• írd le a válaszokat, még akkor is, ha nem vagy biztos bennük.

Ne próbálja leírni a vizsgát semmilyen tárgyból. Ha ezt észlelik, a munka megszűnik. Ebben az esetben a diplomás elveszíti annak lehetőségét, hogy a minimális pontszámot is megszerezze. A megoldás csak a nyári (választható tárgyak) vagy az őszi (kötelező tárgyak) hónapokban történő ismétlés lesz.

Ne feledje, hogy már teljesített egy végső bizonyítványt – az OGE-t a kilencedik osztályban. A sikeres vizsga nagyon hasonló. Ön képes kezelni ezt a feladatot. A lényeg az, hogy ne aggódj, és ne feledd legalább az alapvető dolgokat abban a tárgyban, amelyből a vizsgát teszed.

Ezenkívül felajánljuk, hogy nézzen meg egy videót, amely elmondja, hogyan lehet sikeresen letenni a vizsgát és 100 pontot szerezni.

Hasonló tartalom

Milyen programozási nyelvet válasszunk, milyen feladatokra koncentráljunk és hogyan osszuk be az időt a vizsgán

Informatikát tanít a Foxfordban.

A különböző egyetemek eltérő felvételi vizsgát írnak elő informatikai területeken. Valahol fizikát kell venni, valahol - számítástechnikát. Ön dönti el, hogy melyik vizsgára készül, de nem szabad megfeledkezni arról, hogy azokra a szakokra, ahol fizikát kell tenni, általában alacsonyabb a verseny, mint azokon a szakokon, ahol az egységes informatikai államvizsga szükséges, pl. nagyobb a valószínűsége annak, hogy "fizikán keresztül" kerül be.

Akkor miért kell informatikából vizsgázni?

• Gyorsabb és könnyebb felkészülni rá, mint a fizikára.
• Lehet majd választani több szakterületek.
• Könnyebb lesz a választott szakon tanulni.

Amit az informatika vizsgáról tudni kell

Az informatika vizsga két részből áll. Az első részben 23 probléma van rövid válaszokkal, a másodikban - 4 probléma részletes válasszal. A vizsga első részében 12 feladat található alapszint, 10 feladat haladó szintés 1 feladat magas szint. A második részben - 1 feladat emelt szintű és 3 - magas.

Az első részből származó feladatok megoldása 23 elsődleges pontot tesz lehetővé - egy pontot a teljesített feladatért. A második rész feladatainak megoldása ad hozzá 12-t elsődleges pontok(feladatonként 3, 2, 3 és 4 pont). Így az összes feladat megoldásáért a maximálisan megszerezhető elsődleges pont 35.

Az elsődleges pontszámokat a rendszer teszteredményekké alakítja, amelyek a vizsga eredménye. 35 alappont = 100 tesztpont vizsgánként. Ugyanakkor több tesztpont jár a második vizsgarész feladatmegoldásáért, mint az első rész feladatainak megválaszolásáért. Minden elsődleges pontszám a másodikért vizsga része, 3 vagy 4 tesztpontszámot ad, ami összesen körülbelül 40 végső pontszámot jelent a vizsgán.

Ez azt jelenti, hogy at a vizsga teljesítése informatikában meg kell adni Speciális figyelem feladatok megoldása részletes válasszal: 24., 25., 26. és 27. sz. Ezek sikeres teljesítése több végső pontot tesz lehetővé. De a végrehajtás során elkövetett hiba ára magasabb - az egyes elsődleges pontszámok elvesztése azzal jár, hogy nem sikerül átmenni a versenyen, mert az IT-szakterületeken magas versenyt jelentő egységes államvizsgára 3-4 végső pontszám döntő lehet.

Hogyan készüljünk fel a problémák megoldására az első részből

• Különös figyelmet kell fordítani a 9., 10., 11., 12., 15., 18., 20., 23. feladatokra. Az elmúlt évek eredményeinek elemzése szerint ezek a feladatok különösen nehezek. E problémák megoldásának nehézségei nemcsak az egységes informatikai államvizsga összesített pontszámának alacsonyak, hanem a „jó tanulók” és a „kiváló tanulók” számára is nehézségekbe ütköznek.
• Tanuld meg fejből a 2-es szám hatványtáblázatát.
• Ne feledje, hogy a Kbyte a feladatokban kibibájtot jelent, nem kilobájtot. 1 kibibyte = 1024 bájt. Ez segít elkerülni a számítási hibákat.
• alaposan tanulmányozzuk HASZNÁLJON lehetőségeket korábbi években. Az informatika vizsga az egyik legstabilabb, ami azt jelenti, hogy az elmúlt 3-4 év USE lehetőségeit nyugodtan használhatod a felkészüléshez.
• Ismerje meg a fogalmazási feladatok különböző lehetőségeit. Ne feledje, hogy a megfogalmazás kismértékű megváltoztatása mindig rosszabb vizsgaeredményekhez vezet.
• Olvassa el figyelmesen a probléma leírását. A feladatok elvégzése során a legtöbb hiba a feltétel félreértéséből adódik.
• Tanuld meg önállóan ellenőrizni az elvégzett feladatokat, és megtalálni a hibákat a válaszokban.

Amit a problémamegoldásról tudni kell részletes válasszal

24 feladat - megtalálni a hibát

25 feladat egyszerű programot igényel

26 feladat - játékelméletről

27 feladat - komplex programot kell programozni

A 27. feladat a vizsga fő nehézsége. Csak ez dőlt el60-70% a vizsga megírása az informatikában. Különlegessége abban rejlik, hogy nem lehet előre felkészülni rá. Minden évben egy alapvetően új probléma kerül a vizsgára. A 27. feladat megoldása során egyetlen szemantikai hibát sem szabad elkövetni.

Hogyan kell kiszámítani a vizsgaidőt

Vezessen azokhoz az adatokhoz, amelyek a kontroll mérőanyagok specifikációjában találhatók a vizsga lebonyolítása az informatikában. Jelzi a vizsga első és második részének feladatainak elvégzésére szánt hozzávetőleges időt.

Az informatika vizsga 235 percig tart

Ebből 90 percet szánnak az első részből származó feladatok megoldására. Átlagosan egy-egy feladat az első részből 3-5 percet vesz igénybe. 10 percet vesz igénybe a 23. probléma megoldása.

A második vizsgarész feladatainak megoldására 145 perc van hátra, míg az utolsó, 27. számú feladat megoldása legalább 55 percet vesz igénybe. Ezeket a számításokat a Szövetségi Pedagógiai Mérési Intézet szakemberei végezték, és a korábbi évek vizsgáinak eredményein alapulnak, ezért komolyan kell venni, és a vizsgán útmutatóként kell használni őket.

Programozási nyelvek – melyiket válasszuk

1. ALAPVETŐ. Ez egy elavult nyelv, és bár még mindig tanítják az iskolákban, nincs értelme a tanulásra időt vesztegetni.
2. Iskolai algoritmikus programozási nyelv. Kifejezetten a programozás korai megtanulására készült, kényelmes a kezdeti algoritmusok elsajátítására, de szinte semmi mélységet nem tartalmaz, nincs hova fejlődni benne.
3. Pascal. Még mindig az egyik legelterjedtebb programozási nyelv az iskolai és egyetemi oktatáshoz, de a képességei is nagyon korlátozottak. A Pascal nagyon megfelelő nyelv a vizsgaíráshoz.
4. C++. Univerzális nyelv, az egyik leggyorsabb programozási nyelv. Nehéz tanulni belőle, de benne praktikus alkalmazás lehetőségei igen szélesek.
5. Piton. Alapfokon könnyű megtanulni, csak tudás kell angolul. Azonban at elmélyült tanulmányozása A Python annyi lehetőséget biztosít a programozó számára, mint a C++. Miután az iskolában elkezdte a Python tanulását, a jövőben is használni fogja, nem kell újratanulnia egy másik nyelvet ahhoz, hogy új távlatokat érjen el a programozásban. A vizsga sikeres letételéhez elegendő a Python alapszintű ismerete.

Jó tudni

• A számítástechnikai alkotásokat két szakértő értékeli. Ha a szakértői értékelés eredményei 1 ponttal eltérnek, a két pont közül a magasabb pontszámot kapjuk. Ha az eltérés 2 vagy több pont, akkor a munkát egy harmadik szakértő újraellenőrzi.
• Hasznos oldal az informatika vizsgára való felkészüléshez -

Foxford diákjai arról, hogy mire kell odafigyelni a felkészülés során, milyen anyagokat tanuljanak és hogyan ne féljenek a vizsgától.

Foxford.Média

Szánj időt a pihenésre

A 11. osztályban az egységes államvizsgára és a fizika-technológiai olimpiára készültem, így visszahúzódó életmódot folytattam: állandóan a számítógép előtt ültem, vagy oktatóval tanultam. Az olimpiát azonban „kiszivárogtattam”, és rájöttem, hogy a stratégiám nem hozta meg a gyümölcsét.

Aztán pihenőre és órákra szántam időt, amiben 200%-ot adtam. Ha az idő korlátozott, további erőforrások szabadulnak fel. Megtanultam uralkodni magamon, és ennek eredményeként a vizsgán matematikából 92, oroszból 98, fizikából 100 pontot kaptam - magasabb, mint amire számítottam.

Élvezze a folyamatot

A matematika és a fizika nagy megelégedést okoz – ez az életem része. Szeretném, ha a tudomány az életemmé válna, hogy élvezzem, milyen jól értek az összetett tudományágakhoz.

Készülj fel a végsőkig

Van egy vélemény, hogy a halál előtt nem lélegzik be. határozottan nem értek egyet. Mielőtt meghalsz, még mindig lélegzel, és valami jelentőset tehetsz hozzá a felkészüléshez.

Például a matematika előtt úgy döntöttem, hogy megjegyzem a képleteket, amelyek időt takarítanak meg. Nem volt bennem izgalom, és megismételtem őket közvetlenül azelőtt, hogy beléptem volna a közönség elé.

Az orosz nyelv előtt előző nap írtam egy esszét, és megjegyeztem néhány klisét. A vizsgán olyan kifejezéseket használtam, amelyekben magabiztos voltam, amelyek nyelvtanilag és jelentésükben is jól illeszkednek.

sportolni

Van itthon elliptikus trénerem, ami kellemetlen terhelést ad. Ez alakította a „pozitív állóképességemet”. Tanulmányaimat sporttal váltogattam, és ez segített a váltásban, a kikapcsolódásban. Amikor edz a szimulátoron, a fejed pihen, amikor tanulsz, a tested pihen.

Dolgozz a hiányosságokon

A legnagyobb nehézséget a komponálás okozta: teljesen képtelen voltam meghatározni a szöveg problémáját, így az újév után egy foxfordi oktatónál kezdtem el tanulni. A tanárnő egy speciális technikát mutatott be, hogy megtanítsam azonosítani a szöveg problémáját. Ez abból állt, hogy a szöveget részekre bontották, és mindegyiket kidolgozták. Hamar megtanultam, hogyan kell gond nélkül írni.

Használjon vizualizációt

Annak érdekében, hogy az információ jobban lerakódjon a fejemben, megpróbáltam vizuálisan érzékelni. Például a stresszes feladatokhoz színes filctollakkal írt ki szavakat, és a lapot jól látható helyre – a hűtőszekrénybe és az asztal fölé – akasztotta. Így mindig megakadt a szemem, és a végén eszembe jutottak.

Egy lap, amelyen Nastya kiemelte a szavakban a helyes hangsúlyokat

Emellett egy foxfordi oktató küldött nekem előadásokat az orosz nyelv vizuális szabályaival.

Kártyák a bemutatóról a tutortól

Kártyák a bemutatóról a tutortól

Ne félj már a vizsgától

Nem kell félni a vizsgától. Végül is tökéletesen ismerheti az összes anyagot, de az izgalom és az értékes pontok elvesztésétől való félelem miatt.

Ahhoz, hogy megszokja a vizsga formátumát, és ezzel egyidejűleg javítsa tudását, menjen próbavizsgákra az iskolákban. Például egész évben "szondákat" végeztünk, májusban pedig önkéntes elővizsgák voltak. Elmentünk a szomszédos iskolákba, hogy megérezzük egy igazi vizsga hangulatát.

Ez nekem elégnek bizonyult, de aki fél, menjen külön központokba, ahol minden tanév próbavizsgákat szervezni. Például az egyik Moszkvában van, a Kantemirovskaya metróállomás közelében.

Fedezze fel a tanári erőforrásokat

A foxfordi matematikai kurzuson a tanár azt tanácsolta, hogy tanuljon tananyagok USE szakértők számára. Ugyanezeket az ajánlásokat találtam angoltanároknak. Részletesen elemzik az esszéket, és jelzik, miért csökkentik a pontokat. Konkrét művek példáin láttam tipikus hibákés fontos tervezési elvek. Ennek eredményeként az írásbeli részt a maximális pontszámmal teljesítettem.

Elemezze a kliséket

Tanulmányoztam a FIPI weboldalát, és láttam, hogy a kliséknek csak 60%-át kell használni az írásbeli részben. A többit a tanuló dönti el. Például a tanárok azt mondják, hogy a levélben bocsánatot kell kérni, amiért nem írtam sokáig, és meg kell magyarázni az okot. Erről egy szó sincs a tanárokra vonatkozó kritériumokban.

Magamnak jelentésükben hasonló kliséket alkottam. Hogy a vizsgán ne reflektáljak az esszé tartalmára, levélsablont írtam: kidolgoztam az elejét és a zárórészletet.

Hallgass hangoskönyveket

Hetente egyszer meghallgattam egy hangoskönyvet, majd felolvastam ugyanazt a részt. Így edzettem az olvasást, megjegyeztem az intonációkat és a szavak kiejtésének jellemzőit.

Kiterjed szókincs

A szókincs nagyon fontos, mert a 4. számú feladatban találkozhat olyan képekkel, amelyek nem szabványos helyeket tartalmaznak, például egy kút vagy egy fűrészmalom.

Példa a 4. számú feladatra nyitott bank FIPI

Szókincsének bővítése érdekében hallgassa meg a TED Talks-t – rövid előadásokat a biomérnökségtől és a mesterséges intelligenciától a pszichológiáig és az építészetig. Csatlakoztassa az angol feliratokat, majd ellenőrizze magát egy orosz nyelvű átirattal.

Kezdje el előre a vizsgára való felkészülést

A vizsgára kényelmes tempóban való felkészüléshez szeptember-októberben kezdje, és ne akkor, amikor rossz eredményeket lát. próba HASZNÁLAT. Ne gondolja, hogy még rengeteg idő áll előttünk. Néha nem akartam oktatóhoz menni, pihenni, de megértettem, hogy megbánom, ha alacsony pontszámot kapok. Ez motivált: felkeltem, sétáltam és tettem.

Oldja meg a feladatokat a megfelelő gyűjteményekből

Vásároljon gyűjteményeket és tankönyveket neves szerzőktől: USE szakértőktől és feladatíróktól. Klasszikus tudományos munkákés a problémás könyveket hasznos lehet olvasni általános fejlődés, hanem ahhoz A HASZNÁLAT jobb modern kiadványokat vásárolni, a vizsga tartalmára és szerkezetére „kihegyezve”.

M.Yu feladatgyűjteményei szerint tanultam. Demidova. Marina Jurjevna Demidova a KIM Egységes Állami Vizsga Fejlesztési Szövetségi Bizottságát vezeti, és gyűjteményei hasonlóak a valódi változatokhoz. Megoldottam Demidova kézikönyveit, és a vizsgán több ismerős feladattal találkoztam, csak különböző számokkal.

Forduljon tanárához

A fogalmak, képletek, sémák könnyen megjegyezhetőek, de a sikeres vizsga sikeres letételéhez fontos a problémamegoldási módszerek elsajátítása, a feladatok megoldásának megközelítési módjainak ismerete. Ehhez kell jó tanár. Például egy oktatónál tanultam, és megnéztem Mikhail Penkin online tanfolyamát Foxfordban. A tanfolyamon megtanultam, hogy az Egységes Államvizsgán a fizikai problémákat nem tettekkel kell megoldani, hanem Általános nézet, és csak a végén helyettesítse be ezeket az értékeket. Ezt nem tanították nekünk az iskolában.

Próbáld meg elképzelni, amit tanulsz.

Például a tanárom elmagyarázta nekem elektromosság a következőképpen képzelhető el: egy krumplit az egyik oldalon nyomnak a csőbe, a másikon pedig kiesik. Sokat segített a fizika vizsga feladatok megoldásában.

HASZNÁLAT. Félelmetes ez a három diplomás levele. Ha nem sikerül a vizsgán, nem kap bizonyítványt, ami azt jelenti, hogy nem tud belépni. Ezért a diákok felkészítése a legfontosabb iskolai vizsgára néhány évvel az érettségi előtt kezdődik. Ám a gimnazisták minden évben ugyanarra a gereblyére lépnek: csaláson kapják őket, az utolsó estén tanulnak, vagy idegösszeomlást szenvednek.

Cselekmény

alapvető

• Mi az a GIA, Unified State Examination, OGE: értjük az iskolai vizsgákat

Mi a HASZNÁLAT?
Valamennyi 11 évfolyamos tudását az Egységesen tesztelik államvizsga. Eredményei alapján az egyes tanulók felkészültségi szintjét pontozásos rendszerben értékelik.

A vizsgán a középiskolások egyéni, zárt borítékot kapnak KIM-mel (ez a feladatlap neve). Minden KIM egyedi kódot tartalmaz, amelyet a hallgató áthelyez a válaszlapra. Ezt meg kell tenni annak érdekében, hogy az ellenőrzést követően megállapítható legyen a mű szerzője.

A KIM-ben az iskolásoknak három feladatblokk elvégzését ajánlják: A, B és C. Az A rész feleletválasztós teszt. A négy lehetőség közül válassza ki a megfelelőt, és jelölje meg „kereszttel”. B rész - feladatok, amelyekre rövid választ kell adni. Például írjon ki egy szót egy mondatból vagy egy számból, amely egy probléma megoldása. A C rész részletes választ igényel. Az orosz nyelv egységes állami vizsgáján ezek esszék, a matematikában pedig a problémák részletes megoldásai, gyakran rajzokkal kiegészítve. Az egyes tantárgyak KIM-einek saját jellemzői lehetnek. Például a USE az irodalomban és a matematikában nem tartalmaz tesztelemek. Az idegen nyelvű KIM-ekben pedig van egy rész, amelyben a hallgatónak meg kell hallgatnia egy idegen nyelvű szöveg hangfelvételét, és meg kell válaszolnia a tartalommal kapcsolatos kérdéseket.

Átlagban az egészre vizsgadolgozat négy óra áll rendelkezésre.

Ahhoz, hogy ne veszítse el a bizonyítványt, elegendő a minimálisan meghatározott pontszám elérése, vagyis az összes feladat harmadik vagy negyedik (minden a tárgytól függ) részének helyes megoldása.

Hogyan válasszuk ki a megfelelő tantárgyakat a vizsgára?
Egységes államvizsga formájában 14 tárgyat lehet letenni: orosz nyelv, matematika, idegen nyelvek(angol, német, francia, spanyol), fizika, kémia, biológia, földrajz, irodalom, történelem, társadalomismeret és számítástechnika. A diplomásoknak kettő közülük kötelező: az orosz és a matematika. A többi - a hallgató szabadon választhat. Általában egy 11 osztályosnak két tantárgyból nincs elég pontja az egyetemre való felvételhez, ezért továbbiakat vesz fel.

A megfelelő vizsgatárgyak kiválasztásához ki kell jelölni azt a területet, amellyel a végzős a továbbtanulását, munkáját össze kívánja kötni. Jobb lenne, ha a hallgató döntene az egyetem mellett. Ezután elegendő, ha csak azokat a tárgyakat adja át, amelyek szükségesek egy adott oktatási intézménybe való felvételhez.

Néha a tanulók egy-két tárgyat választanak „biztonsági hálónak”. Fontos, hogy ezek mind rokonok legyenek. Nem kell "beavatkozni" a műszaki tudományágakat a bölcsészettudományokba. Így hát az irodalommal nyugodtan játszunk, ha a fő vizsgák - matematika, fizika és számítástechnika - rossz választás.

Hogyan készüljünk fel a vizsgára?
Aki az iskolai órákra szorítkozik, az soha nem megy 100 ponttal. Fontos az öntanulás minden lehetséges erőforrás bevonásával. Használjon könyveket a vizsgára való felkészüléshez, kiadványokat standard opciók vizsgák, táblázatok és elméleti gyűjtemények.

Van egy nyitott állásbank. Ez egy speciális válogatás, amely alapján igazi kim. feladatokat megoldani HASZNÁLJA a múltatévek a FIPI honlapján is megtalálhatók. Ott minden évben közzéteszik a vizsga demo verzióit, amelyek tükrözik a vizsga felépítését.

A vizsgára való felkészüléshez ingyenes tanfolyamokat szerveznek a YouTube-on és a VKontakte nyilvános közösségi hálózatokon. A tanárok és a korábbi évek sikeresen végzettek online órákat tartanak a 11. osztályosok számára a tantárgy bonyodalmainak megbeszélésével, összetett problémák elemzésével és közös megoldásával.

A vizsgán 100 pontot szerezni nem olyan nehéz. Nem is fogadtam fel oktatót, volt elég órám egy iskolai tanárral. Otthon pedig felkészült: „A kezembe kerültek a tesztek.” Használt és tankönyvek, és gyűjtemények, és oldalak. Javaslom a „Meg fogom oldani a vizsgát” oktatási internetes forrást – osztja meg tapasztalatait Elena Ivashchenko.

A lány 100 pontot kapott a fizikavizsgán, és bekerült a költségvetésbe a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézetben, az Általános és Alkalmazott Fizikai Karon.

Ha nem tud egyedül felkészülni a vizsgára, kereshet egy oktatót, és megegyezhet vele egyéni leckék vagy csoportos órákat. Egyes egyetemeken fizetős kurzusokat is szerveznek az egységes államvizsgára való felkészüléshez.

Nem vagyok annyira fegyelmezett, hogy egyedül tanuljak, ezért felvettek nekem egy oktatót. Az osztályteremben rengeteg esszét írtunk és rengeteg tesztet oldottunk meg – mesélte Anna Rybalkina, százpontos tanuló.

Az orosz nyelvű száz segített a lánynak elvenni költségvetési hely VSU az Újságírás Karon.

Annak érdekében, hogy sokáig emlékezzen mindarra, amit tanult, a pszichológusok azt tanácsolják, hogy ismételjék meg az anyagot a séma szerint:

1) Az információ elolvasása után azonnal próbálja meg reprodukálni. Ezután ismételje meg mindent 8-9 óra elteltével és 24 óra múlva.
2) Ismételje meg az anyagot 15-20 perccel lefekvés előtt és reggel, friss fejen.
3) Minden alkalommal gondold át a hibákat, és figyelj a nehezebb helyekre.
4) Ne jegyezd meg. Próbálja meg az anyagot saját szavaival reprodukálni, közel a szöveghez. Megnézheti, ha két percen belül nem emlékszik az anyagra.
5) Az információ hosszú távú memóriába való lefordításához ismételje meg a műveletet egy, kettő és így tovább, fokozatosan növelve az időintervallumokat.

Elérkezett az X nap. Hogyan ne bukjunk el a vizsgán?
Ha nem akarod, hogy kirúgjanak a vizsgáról, ne próbálj csalni. A vizsgán csak útlevelet, fekete tollat, vonalzót (ha sikeres a matematika), csokit és vizet vehetsz. Ne vigye magával a telefont. Biztosan nem fog jól jönni. Még ha szerencsés véletlenül sem reagál a fémdetektor a mobilra, akkor sem tudja használni. A tantermekben videokamerás megfigyelés történik, emellett a szervezők a fegyelmet is felügyelik. A vizsga magatartási szabályainak megsértése esetén a munkát elkobozzák, a hallgatót „semmivel” hazaküldik. A vizsgát csak egy év múlva lehet ismételni. Csalólapokat kell írni. Ez hozzájárul az anyag jobb asszimilációjához. Csak ne vigye őket magával. Figyelmeztetés – eltávolították a vizsgáról.

Az alacsony vizsgaeredmények oka a túlzott izgalom lehet. A vizsgák során mindig van pszichés stressz. A könnyű érzelmi kitörések még hasznosak is, pozitívan hatnak a teljesítményre, növelik a szellemi aktivitást. De a túlzott pszichés stressz az ellenkező hatást váltja ki. A pszichológusok a 11. osztályosoknak azt tanácsolják, hogy megnyugodjanak:

1) A vizsga előtti estét a test felkészítésére kell fordítani. Lefekvés előtt képzelje el gondolatban a vizsgát: jó hangulatban lépett be, gondosan kitöltötte a tesztet, elvégezte az összes feladatot, élvezte a vizsgát. Tudatalattink megkapta a telepítést, és most azon fog dolgozni, hogy Ön megkapja a várt eredményt, azzal a feltétellel, hogy továbbra is készül a vizsgára.
2) Ne nézd meg azonnal a KIM-eket. Fókuszáljon az űrlapok kitöltésére. Próbálj megnyugodni. A nyugodt koncentráció sokkal hatékonyabb, mint a feszült vagy átható figyelem. Egyes iskolások olyan stresszes állapotban vannak, hogy nem tudják leírni a saját vezetéknevüket. Ilyen helyzetben nem lehet sikeresen letenni a vizsgát.
3) Igyon sima ill ásványvíz. A folyadék aktiválja az agyat.

Ki ellenőrzi a vizsgát és ad pontokat?
A tesztrészt a számítógép dolgozza fel. Beszkenneli a művet, felismeri az információkat, összehasonlítja az eredeti adatokkal. A részletes válaszokat tartalmazó feladatokat két szakértő ellenőrzi. Egymástól függetlenül pontokat adnak, az eredményeket beírják a jegyzőkönyvbe. Ha a két bizottsági tag pontszáma megegyezik, a vizsga eredménye végleges. Ha eltérést állapítanak meg, harmadik szakértőt kell kijelölni. Ezután a szakértők által ellenőrzött USE nyomtatványok elküldésre kerülnek a címre szövetségi központ tesztelés. Ott minden adatot feldolgoznak, összesítenek és egyetlen adatbázisba helyeznek. Csak ezután HASZNÁLJA az eredményeket oktatási intézményekbe került át.

Pontszámait abban az iskolában találja meg, ahol a vizsgát tartották, vagy a hivatalos USE portálon. Az eredményhirdetés határideje nem haladhatja meg a vizsgát követő 12 napot. A USE pontszámok négy évig érvényesek.

Fellebbezési joga van, ha nem ért egyet a szakértők értékelésével. Ezt két munkanapon belül meg kell tenni. Fontos megjegyezni, hogy a fellebbezés eredménye alapján a pontok száma nem csak változatlan maradhat, hanem csökkenhet is.

Hogyan vonzunk szerencsét? Tanácsok azoknak, akik sikeresen vizsgáztak és beléptek
Roman Kartashov, a VSU Állam- és Jogtudományi Karának hallgatója egy csokoládéval aludt a vizsga előtt.

A tudás a fejen keresztül jut be, és a lábakon keresztül tűnik el. Hogy ne felejtsek el semmit, egy tábla csokit tettem a lábam elé. Reggel minden tudás, ami eltűnhet, benne van. Megettem egy csokit, és azonnal eszembe jutott minden – meséli Roman.

Különböző zoknit vettem fel a szerencsére, és sárga gombot varrtam a kabátomra. Megnézte magát a tükörben, és nevetett. Nem tudom, segített-e átmennem a vizsgán, de a feszültség azonnal megszűnt ”- emlékszik vissza az Orosz Föderáció kormánya alá tartozó Pénzügyi Egyetem hallgatója, Natalia Kravchenko.

Idén az aranyérmes Yana Dobrynina bekerült a moszkvai költségvetésbe repülőintézet a Társadalommérnöki Karon. A vizsga előtt a lány mindenkinek azt tanácsolja, hogy imádkozzon.

Nekem és az osztálytársaimnak segített. Sikeresen levizsgáztunk – összegzi Yana.

Az anyag elkészítésekor az „Év tanára 2015” regionális verseny döntőjének, Zaur Dzantiev informatika tanárnak, Natalia Kurdyukova matematika tanárnak és tanárnak, Ekaterina Chatova angoltanárnak, Natalia Derbeko pszichológusnak a megjegyzéseit használták fel.