Tréning program nem csak az iskolában, hanem az egyetemen is nehéz, ezért magas jegyeket szerezni nem könnyű. Van néhány hatékony tanácsot hogyan válhat kiváló tanulóvá, ami segít jó eredmények elérésében és tudásbázisának bővítésében.

Jól kell tanulnod?

Sokan felteszik ezt a kérdést középiskolában és felsőoktatásban egyaránt. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy rengeteg példa van arra, hogy az emberek oktatás nélkül is elértek magasságokat. Ez a fő érv, hogy miért nem kell tökéletesen tanulni. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy az ilyen példák inkább kivételek, mint szabályok. Az ilyen embereknek még mindig van valamiféle tehetségük vagy veleszületettjük, ami lendületté vált az életben.

Annak eldöntésekor, hogy érdemes-e tökéletesen tanulni, fontos megjegyezni, hogy az a személy, aki magas pontszámokra törekszik, és ezáltal fontos tulajdonságokat mutat fel: kitartás, elhivatottság, szorgalom, vágy, hogy első legyen és csak a legjobbat kapja meg. Mindez azt jelzi, hogy az élet más helyzeteiben, például karrierépítésben vagy vállalkozásfejlesztésben, az embernek vágya lesz csak a maximumot kapni.

Mit kell tenned, hogy kitűnő tanuló legyél?

1. Annak érdekében, hogy mindennel lépést tudjon tartani, de még mindig legyen ideje pihenni, javasoljuk, hogy minden napra világos ütemtervet készítsen.
2. Ügyeljen arra, hogy felváltva végezze el a különböző típusú tevékenységeket, amelyeket az agy relaxációjának tekintenek. Például először szánj időt a problémák megoldására, majd olvass el egy irodalmi művet.
3. Amikor kitaláljuk, hogyan váljunk kiváló tanulóvá, érdemes leszögezni, hogy nem az osztályzatok, hanem a tudás és készségek megszerzése miatt kell tanulni.
4. Önállóan kell tanulnia, elmélyülve a témában. Ha valami nem világos, nem kell szóközt hagyni, de jobb, ha kitaláljuk, és kapcsolatba lépünk a tanárral.
5. Szerezz magadnak egy külön füzetet, ahová leírod a szabályokat, készíts diagramokat, amelyek segítik az anyagok asszimilációját.
6. Mindenképpen bátorítsd magad.

A pszichológusok és tanárok tanácsainak elemzése után számos hatékony ajánlást azonosíthatunk, amelyek minden ember számára hasznosak lesznek.

1. Mindig csináld meg a házi feladatodat, de nem a show kedvéért, hanem azért, hogy elsajátítsd az anyagot.
2. Ha megértjük, hogyan lehet tökéletesen elkezdeni a tanulást, érdemes elmondani, hogy aktív résztvevőnek kell lenni az oktatási folyamatban. Az óra alatt vegyen részt a beszélgetésben, tegyen fel kérdéseket és tisztázza, ha valami nem világos.
3. Ahhoz, hogy kiváló tanulóvá váljunk, fejleszteni kell a pontosságot, a figyelmességet és a felelősséget. Javasoljuk, hogy dolgozzon a beszéddel és javítson más tulajdonságokat.

Motiváció – hogyan válhat kiváló tanulóvá?

A feladatok minél sikeresebb elvégzéséhez fontos a jó motiváció. Ebben az esetben meg kell érteni, hogy miért van szükség „ötre” egy bizonyítványban vagy oklevélben. Mindenkinek megvan a maga indítéka, így egyesek számára életszabály a legjobbnak lenni, másoknak pedig elengedhetetlen, hogy egyetemre, ill. Amikor kitalálja, hogyan kényszerítse magát a tökéletes tanulásra, tudnia kell, hogy az oktatási intézményben megszerzett készségek, ismeretek és készségek hasznosak lesznek a mindennapi életben, különböző helyzetekben.

Hogyan válhat kiváló tanulóvá a varázslat segítségével?

Számos rituálé segít az anyag jobb megértésében, szerencsét vonz és hozzájárul a tehetségek feltárásához. A kiváló tanulóvá válás rítusa a legjobb eredményt adja, ha önmagán hajtják végre, de a szülei még használhatják. Kívánatos, hogy női képviselők végezzék. Az első eredmények körülbelül másfél hónap múlva érhetők el.

1. Jobb az összeesküvéseket olvasni a telihold vagy a növekvő hold időszakában, hogy az eredmények a Föld műholdjával együtt növekedjenek. Vegyünk három egyházi vastag gyertyát.
2. Este gyújts gyertyákat és tedd magad elé az asztalra. Anélkül, hogy levenné a szemét a lángról, hétszer olvassa el a cselekményt, hogy kiváló tanulóvá váljon.
3. Oltsa el a lángot, és rejtse el a gyertyákat egy titkos helyen. A rituálét hetente egyszer kell elvégezni.

Imák a kiválóságért

A diákok és szüleik kapcsolatba léphetnek a Magasabb hatalmak különböző imák segítségével. Az ortodox hívők egyik legjobb segítője az. A legenda szerint a szent gyermekkorában nem tanult jól, de megismerkedett egy csodálatos öregemberrel, aki beleoltotta a tudás erejét, és azóta a fiú csak öt évig kezdett tanulni. Azok számára, akik érdeklődnek a tökéletes tanulás iránt, van egy speciális ima, amelyet minden nap el kell olvasni a szent képe előtt.

Az iskola az életed fontos része. Segít eldönteni, hogy mit szeretne csinálni a jövőben, így ha tudja, hogyan kell jól tanulni, az jobb helyzetbe hozza az élet kimenetelét. Számos módja van az iskolai teljesítmény komoly javításának. Nem számít, hogy alulteljesítő vagy csaknem tökéletes tanuló vagy, esetleg csak keményebben akarsz dolgozni, és átváltani az átlagos osztályzatról a kitűnőre. Ez az egyszerű útmutató mindenki számára hasznos lesz.

Lépések

Helyes készülődés

Mindig tartson kéznél mindent, amire szüksége van. Nem szeretnél felkészületlenül egy fontos jegyzetet vagy tesztet írni, csak mert elfelejtetted a ceruzádat, tollat ​​vagy radírt? Hiszen így időt veszíthet, és lemaradhat a fontos információkról.

Időnként tartson szünetet. Többfeladatos munka helyett szánjon egy bizonyos időt egy házi feladat elvégzésére. Ha kész, pihenjen 20-30 percet, hogy elkerülje a mentális fáradtságot. A szünet végén térjen vissza a feladatokhoz, és végezze el azokat a végéig.

A lehető legkorábban kezdje el a nagy munkát. Ha két hete van az esszé megírására, azonnal kezdje el, ahelyett, hogy az utolsó három napra halassza. Ez időt hagy a tervezésre, a kutatásra és az útközben felmerülő kérdések tisztázására. Emellett képes leszel elkerülni a sietős munkával járó stresszt. Lesz elég ideje arra, hogy a projektet a lehető legjobb minőségűvé tegye, ami azt jelenti, hogy magas minősítést kap.

Tegyen egy gyakorló tesztet a vizsga előtt, hogy jobban megértse a tananyagot. De légy óvatos: egy tucat teszt helyett jobb, ha egy vagy két tesztet végez, kombinálva azokat más képzési formákkal - az ilyen felkészülés sokkal hatékonyabb.

Az ünnepek alatt érdemes időt szánni a tanulásra. Ha a pihenés végén megvan az irányítás, és mindeddig nem nyitottad ki a könyveket, az agyad úgymond „kikapcsol”, és elfelejted az előző időszakban tanult anyagok jelentős részét. A vezérlő ebben az esetben valószínűleg rosszul lesz megírva.

• Vegyünk egy könyvet a megfelelő programmal minden új tantárgyhoz – például kémiához. Olvassa el vagy figyelmesen nézze át - illusztrációk, táblázatok, meghatározások. Tanuld meg például a jelölést kémiai elemek(C - szén, H - hidrogén, Zn - cink, Au - arany, Ag - ezüst). Olvassa el a fejezetek végén található összefoglalót.
• Tekints az ünnepekre úgy, mint egy hétvégére: pihenhetsz, szórakozhatsz, de érdemes hetente legalább háromszor tornázni is – hogy ne felejtsd el, mit csináltál.
• Kérd meg szüleidet vagy barátaidat, hogy üljenek le veled, és nézzenek át nehezen tanulható anyagokat, vagy csak olyasmit, amit meg kell jegyezni vagy memorizálni kell.

Csoportos órák

Problémák és megoldások

1. Ha valamit nem értesz, kérj magyarázatot. A segítségkérés az egyetlen módja annak, hogy megértsd a problémát, ha magad sem tudod teljesen, mit kell tenned. Ha úgy tesz, mintha minden világos számodra, az csak elodázza a problémát, és az osztályzataid valószínűleg romlani fognak.

   Tanulni a hibákból. Ne tekintse őket személyes kudarcoknak: a kudarcok javítják a hozzáállását. Az órán figyelj, ha valamit javítanak. Tegye tisztán és rendezetten munkáját - ez segít elkerülni a hibákat a jövőben. Sokkal többet tanulhat, ha hibáit az új tudás és a jobb eredmények kulcsaként használja.

   Találkozz a tanároddal az órán kívül. Ha az óra alatt nem érted a témát, menj utána a tanárhoz: így jobban megértheted az anyagot. Emellett a tanárral való kapcsolata is javulni fog.

   Kérjen segítséget. A „kézikönyvek” olvasása segíthet a nehéz témákban. Alternatív megoldásként megkérheti a tanárt egy extra osztályra, megkérheti egy barátját, hogy segítsen az órákon, vagy megkérheti a szüleit, hogy fogadjanak fel oktatót.

   • Soha ne félj oktató segítségét kérni. Bármilyen témában tud segíteni, és nem kell szégyellnie magát vagy hülyének éreznie magát, ha segítségre van szüksége.

2. Légy kitartó! Ha az üzlet kezdetébe fektet be, ne hagyja, hogy a jövőben elsodródjon. Csináld meg a házi feladatod, írj esszéket és fejezd be az iskolai projekteket. Jutalmazd meg magad a jó eredményekért.

Ellenőrzések és vizsgák

• Használja az internetet munkaeszközként, ne szórakoztatásként. Kapcsolja ki az összes játékot, videót, közösségi média hogy ne legyen kísértés elterelni.
• Ne gondolj azokra az osztálytársakra, akik nem teljesítik házi feladat- nem a te gondod. Ha a munkára koncentrál, akkor jó eredményt fog elérni, nem az övékét.
• Olvasson különböző műfajokat. Így megtanulod megérteni a különböző stílusú szövegeket, és érdekes lesz.
• Minden leckében üljön le úgy, hogy lássa a táblát és az összes vizuális segédeszközt. Ne üljön le kényelmetlenül – jobb, ha mindent lát.
• Olvasson többet az olvasási sebesség és a szövegértés növelése érdekében. Ha nem tud produktívan olvasni, keressen egy oktatót – egy idősebb diákot, egy tanárt, vagy csak valakit, aki nem bánja, ha meghallgatja, ha olvas.
• Okosnak lenni klassz! Ne aggódjon, és azt gondolja, hogy okosnak lenni furcsa. Okos emberek azok, akik sikeresek akarnak lenni az életben. Ha valaki megsért téged, mert okos vagy, mondj neki valami ilyesmit: "Nos, ha sikeres leszek, akkor te leszel a hajszában!"
• Vonja be a szüleit: kérje meg őket, hogy ellenőrizzék a munkáját – lehet, hogy Ön vagy a tanár rosszul ítélte meg a munkát.
• Ellenőrizze még egyszer a válaszait.
• Ne feledkezz meg a pihenésről.
• Figyeljen az órán, és figyelmesen hallgassa a tanár szavait.

Figyelmeztetések

• Használat oktatási segédletek. Megtalálhatók az interneten és kinyomtathatók.
• Ha nehéz dolgod van, ne aggódj. Gondolj arra, mi tesz boldoggá - és minden rendben lesz. Ne feledje, hogy nem csak Önnek van nehéz időszaka.
• Ne aggódjon, és nyugodtan vegye fel a teszteket vagy az osztályzatokat. Nem baj, ha ideges vagy, de csak addig, amíg ez nem akadályoz abban, hogy megmutassa képességeit.
• Ne próbálja leírni. Ellenkező esetben kockáztassa az osztályzatait.
• Ne pazarolja az idejét. Ellenkező esetben ennek eredményeként további stresszt és a munka minőségének romlását kapja.
• Ne feledje, hogy a barátoknak valódinak kell lenniük, és mindig készen kell állniuk a segítségre. A barátokkal való kapcsolat fejlesztheti azokat a területeket, ahol hiányzik a tudás.
• Jó pihenni és kikapcsolódni – de munka után nem előtte! halasztást házi feladat, elveszíthet három órát aludni, és az érdemjegyei is csökkenhetnek, ha nem adja be időben a munkáját. Gyakran nem ezek az egyetlen hátrányok: a szülők megbüntethetik Önt a rossz jegyekért, a tanár pedig - a kiemelkedő munkáért.

Absztraktok hegyei, könyvespolcok, csalólapok, kézikönyvek, kézikönyvek, tankönyvek – mindez segít a szemináriumokra és vizsgákra való felkészülésben. De vajon a megszerzett tudás hasznos lesz-e számunkra való élet? Valószínűleg nem. Akkor miért próbáljuk meg?

"Megpróbálok tanulni, próbálok... Mi értelme?" - így gondolja sok diák és iskolás. A gyermek igyekszik tanulni, a diákok és a tanulók igyekeznek jól tanulni, és ennek eredményeként a tanárok és a tanárok nem értékelik a ráfordított erőfeszítést.

Sok felnőtt azt mondja - azt mondják, ezt magadért csinálod. Aki se nem tanul, se nem próbálkozik, az nem ér el semmit az életben.

A gyakorlat azonban azt mutatja, hogy egyáltalán nem fontos jól tanulni. Nézd meg a szüleid példáját. Sokan közülük, akárcsak te, kitüntetéssel érettségiztek, sokuknak még diplomája is van felsőoktatás(és esetleg tudományos fokozatok). És mi az eredmény? Munka gyárakban és raktárakban. Ez az oka annak, hogy jól tanuljunk?

Az első és talán a legfontosabb élettapasztalat, amelyhez az ember eljut, amikor a „Szükséges-e jól tanulni és miért kell?” témáról, így hangzik:

Igyekszem jobban tanulni, hogy a közeljövőben megértsem: a tanulástól nem leszek egészséges, gazdag és boldog!

Paradoxon, nem? És mégis, ennek a ténynek a felismerése minden ember számára fontos.

Apropó! Olvasóink most 10% kedvezményt kapnak

Mi akadályoz meg bennünket abban, hogy jól tanuljunk?

És miért kell az embernek motiváció, hogy jól tanuljon, ha ezt még azelőtt értette, mielőtt egyetemre vagy más profilra lépett volna oktatási intézményekben? Milyen tantárgyakból kell jónak lenni az iskolában?

Itt durva terv osztályzatok, amelyeket a tanulóknak jól be kell tartaniuk:

• Az alaptémák több figyelmet érdemelnek, mint a nem alaptémák. Itt jobb lesz magas pontszámokat szerezni. Ezért a tanulók igyekeznek jól tanulni tőlük.
• Ahhoz, hogy egy gyerek jól tanuljon, egyáltalán nem szükséges rákényszeríteni, hogy további, nem alaptárgyakat zsúfoljon össze. Az erőfeszítés, az idő és az idegek megtakarítása segít abban, hogy jól tanuljon és fejlődjön azokban az iparágakban, amelyek érdeklik Önt. És ugyanakkor mi akadályozza meg a diákokat és az iskolásokat abban, hogy jól tanuljanak? Így van - azokat a tételeket, amelyeknek semmi közük a lehetséges jövőjéhez.

Kedves Szülők és Pedagógusok! Kérjük, ne nyomást gyakoroljon gyermekeire és diákjaira! Ne feledje: a piros orr és a kék diploma sokkal jobb, mint a kék orr és a piros diploma!

Megéri jól tanulni?

Miért tanulj jól? Mert a tanítás segít abban, hogy győztesek legyünk! A jó tanuláshoz pedig céltudatosnak, bátornak, kitartónak kell lenni. Ha pedig a tanárok megkövetelik a lényegtelen tárgyak ismeretét, a diákszolgálat mindig segít, és kiterheli a fejét a felesleges és felesleges tudásból.

Több is van egyszerű szabályok, melynek elvégzésével bármely hallgató jelentősen növelheti tanulmányai hatékonyságát és egyben elegendő időt szánhat a pihenésre. Tehát mindenekelőtt eleget kell aludnod – álmosan ülni az íróasztalnál a legjobb negatív módon tovább oktatási folyamat. Ráadásul sok tanár rendkívül negatívan viszonyul azokhoz, akik "bólogatnak" az órán. Ugyanakkor ne próbáljon meg minden kérdésre válaszolni, amelyet a tanár feltesz: ki kell választani egy-két kérdést, amely viszonylag könnyű lesz, de lehetőséget ad arra, hogy bebizonyítsa tudását, és így szorgalmas és hozzáértő diákként jelenjen meg a tanár szemében. Ha van lehetőség vagy prezentációt készíteni, jobb, ha nem hagyja ki, különösen azért, mert szó szerint információkat találhat a hálózatról egyben. És próbáld meg ne rontani a tanárokkal való kapcsolatokat: az a tanár, aki jó a diákhoz, nem fogja túlságosan kritikusan értékelni a válaszában előforduló esetleges pontatlanságokat, vagy beletörődik. ellenőrzési munka. De nem is érdemes túlságosan beledörgölni a tanárok bizalmába, ez sem magának a tanárnak, sem az osztálytársaknak nem fog tetszeni.

Minden diáknak, aki jól akar tanulni, meg kell tennie a házi feladatát - az írásbeli feladatokat pedig jobb egyedül elvégezni, anélkül, hogy elragadná a csalás. És ha túl lusta a szóbeli feladatok elvégzéséhez, csak nagyon figyelmesen kell hallgatnia a tanárra az órán, amikor elmagyarázza új anyag. Ez lehetővé teszi, hogy ne veszítsen extra időt a tankönyv részeinek olvasására. A csalólap hasznos találmány, de helyesen is kell használni. Ha helyesen használ egy csalólapot, különösen saját kezével, az anyag jobban felszívódik. Legyen azonban magabiztosabb, és bízzon önmagában.

Kapcsolódó videók

Források:

• Hogyan tanuljunk jól az iskolában 2019-ben
• hogyan tanulj jobban 2019-ben

Sok szülő és pedagógus úgy gondolja, hogy a gyermeket tanulásra lehet kényszeríteni. Vannak, akiknek mottójuk is van: "Kényszer alatt is, de kiváló tanuló lesz." De valójában a gyereket csak érdekelheti.

Utasítás

"Csokoládé ötnek"
Ez a legelterjedtebb módszer a szülők körében, akik azt hiszik, hogy szerződéses kapcsolaton keresztül mindent meg lehet oldani. Ha egy gyerek kellően fegyelmezett, okos, és a negyed végén új kerékpárt vagy számítógépet szeretne, akkor mindent megtesz, hogy ötöst szerezzen. Talán statisztikai siker lesz, de nem gyakorlati. Hiszen egy iskolás őszintén utálni tudja ezt az értelmetlen információtömeget.

"Nanny, Bonna, tutor"
A gyerek azért sem tanul jól, mert egyszerűen hiányzik a tanár figyelme. Egyszer ő indította el az anyagot, most pedig zavarban van, vagy lusta két hete feljönni és megkérdezni a tanárt a témáról. Ha a tanár nem élvezi a tekintélyt, akkor a problémát tovább súlyosbítja egy rejtett konfliktus: "Nem vagyok matematikus, mert nem szeretem a tanárt." Ehhez nagy tapasztalattal és karizmával rendelkező oktatók vannak. Egy érdekes tanár 100%-os garancia a tantárgy iránti érdeklődésre. És nem meglepő, hogy sok kémikus nosztalgiával emlékezik a vidám és közvetlen tanárra, aki velük táncolt - a "molekuláris rácsra". Vagy egy Trudovik, aki katonadalokat énekelt, és megtanította, hogyan kell zsámolyt készíteni.

– A nap menetrendje és módja.
Előfordulhat, hogy a gyermeknek nincs szokása szisztematikusan dolgozni. Nincs beosztása, tiszta napi rutinja. És ez azért is történik, mert a szülei spontán és szervezetlen emberek. Ezért jobb, ha ütemtervet készít az egész család számára. És külön - a gyermek számára. Fontos figyelembe venni a véleményét, de nem követni a példáját.

"Kényelem"
Érdemes megszervezni munkahely gyermek. Rendeljen kényelmes széket, asztalt, jól esik-e a fény, fáj-e a háta a munkától, vannak-e zavaró plakátok, matricák a szeme előtt. Meghívhatja a gyermeket, hogy menjen el és vásároljon érdekes és fényes írószereket, amelyeket használni szeretne; jegyzetfüzetek, rajzok, tollak számára kosarak és konténerek felszedése. A tanulási helynek kényelmesnek és vonzónak kell lennie.

– Erősítsd az érdeklődést.
Nincs kedve a tanuláshoz, ha a tanár nagy mennyiségű információt vezet, nem ad lehetőséget a kikapcsolódásra és az információ befogadására. Az elutasítás ebben az esetben természetes reakció. A szülőnek pedig, ha nem lehet felvenni, magának kell kitalálnia a gyerek számára unalmasnak tűnő témát. Utána pedig strukturáld az anyagot, segíts a memorizálásban: készíts kártyákat, taníts közösen, rendezz kvízeket. Az is jó, ha a tanulási teret új könyvekkel, játékokkal, filmekkel, festményekkel bővítjük. Például menjen el a múzeumba, nézze meg az "unalmas" történelmi korszak. Vagy vásároljon vicces logikai játékok gyűjteményét, keressen a könyvtárakban Szovjet kiadványok"Szórakoztató aritmetika", "Szórakoztató", "Szórakoztató orosz".

Kapcsolódó videók

jegyzet

A tanulásra gyakorolt ​​túl nagy nyomás veszélyes. A bűnügyi események krónikái tele vannak történetekkel, amikor a gyermek már nem érzi magát szükségnek és szeretettnek. Ráadásul a rossz tanulmányi teljesítményt nem banális lustaság, hanem neurológiai rendellenességek okozhatják. A normál tartományon belül lehetnek, de ugyanakkor befolyásolják az általános fizikai közérzetet. A tapasztalt tanárok azt mondják, hogy a hetedik és nyolcadik évfolyamon mindig "bukott" a tanulmányi teljesítmény, mert ekkor kezdődik a pubertás. És ezt tapintatosan és megértéssel kell kezelnie.

Hasznos tanács

A gyerekek gyakran öntudatlanul másolják gyermekeiket. A felnőttek pedig színlelt komolysággal oltják ki zavarodottságukat. És csak segítenie kell a gyermeknek, és lágy, konfliktusmentes megoldást kell kínálnia erre a problémára.

Források:

• A bemutatott cikk bemutatja, hogyan tanítsuk meg a gyermeket tanulni

A tanulási folyamat néha nagyon unalmasnak tűnhet. Ha nincs motiváció, tenni kell ellene. De először meg kell értened, hogy van-e értelme tanulásra fordítani az időt.

Utasítás

Készíts egy listát 20 emberről, akik sikeresek voltak anélkül, hogy lennének jó oktatásés nem tesz. Biztos vannak ilyen emberek. Ezek lehetnek olyan dolgozó szakterületek, akik munkájukért elismerésben részesültek, vagy olyan sportolók, akik a rakodás területén értek el sikereket. Vagy talán olyan emberek, akik bravúrokat hajtottak végre. Keressen ilyen információkat, kérdezzen meg embereket, olvasson újságokat és könyveket. Csak győződjön meg arról, hogy ezek az emberek nem a tudás megszerzésével foglalkoztak.

Készítsen tervet a fejlődésére. Sokat tanulhatsz az életben. De nem minden tudás, amire valójában szüksége van. Másrészt nagyon hülyeség elveszíteni a jó lehetőségeket csak azért, mert nem tudsz idegen nyelvet vagy írni anyanyelv hibákkal. Ostobaság korlátozni a kilátásokat csak azért, mert sok a hármas a tanúsítványban. Mindent meg lehet javítani, de jó tervet kell készíteni.

Ha gyermekét iskolába szeretné beíratni, jelentkezzen az igazgatónál. Csatolja hozzá a gyermek kórlapját és oltási lapját (ha ellenzi az oltásokat, vagy nem tette meg egészségügyi okokból, csatolja az elutasító vagy elutasító nyilatkozatot), a szülő vagy törvényes képviselő útlevelét és a gyermek születési anyakönyvi kivonatának másolatát. Ne csak másolatokat, hanem eredeti dokumentumokat is vigyen magával ellenőrzésre. Egyes iskolák fényképet és igazolást is kérnek a család összeállításáról. Szerezzen listát arról, amire szüksége van, egy tankönyvlistát, tisztázza az űrlap kérdését. Vásároljon mindent, amire a nyárra szüksége van.

Kapcsolódó videók

jegyzet

Tilos pénzt követelni a szülőktől, hogy gyermeküket iskolába bocsássák. Az iskolai szükségletek gyűjtéséről csak a szülői értekezletés önkéntes adományként történik. Senki sem kényszeríthet arra, hogy pénzt helyezzen el.

A kiváló és szorgalmas tanulás dicséretes cél, amelyre minden hallgatónak törekednie kell. De a vágy önmagában nem elég. Van néhány dolog, amit meg kell tennie, hogy segítsen elérni, amit akar.

Készítsen cselekvési tervet. Legyen a fő cél -, hogy csak a kiváló (vagy jó) jegyekért tanuljon. Adjon meg egy dátumot, ameddig el kívánja érni egy célt, például javítani kívánja tanulmányi teljesítményét egy hónapig vagy egy teljes hónapig. tanév. Sorolja fel azokat a feladatokat, amelyeket rendszeresen el kell végeznie. Például javítani a matematikát, kifizetni egy régi adósságot stb. Az egyszerű feladatokról térjen át a bonyolultabbakra.

Emelje ki azokat akadémiai diszciplínák amelyek a legnehezebbek számodra és fokozott figyelmet igényelnek. Általában ők a rossz értékelések forrásai. Döntse el, hogyan javítja teljesítményét rajtuk. Például a fő órák után jelentkezhet további kurzusokra, vagy kérhet meg sikeresebb hallgatókat, hogy tanuljanak nálad. Ma is könnyen oktatók segítségét kérheti.

Lehetőleg ne hagyja ki az iskolai napokat, és vegyen részt minden órán. Figyelmesen hallgassa meg a tanárokat, és írjon le mindent, amire szüksége van a füzetébe. Tanulj meg jegyzetelni, mindent tömören és érthetőbben leírni, hogy a későbbiekben gyorsan áttekinthesd az anyagot és hatékonyan alkalmazhasd a gyakorlatban.

Végezze el a házi feladatát, és adja be időben. Ezenkívül legyen aktív az órán, ne féljen válaszolni és nyilvánosan beszélni. A tanárok minden bizonnyal megjegyzik szorgalmát, és olyan tanulóként vagy diákként kezelik Önt, aki méltó arra, hogy csak jó és kiváló osztályzatot kapjon.

Tanulj fegyelmet. Csökkentse legalább a séta és a barátokkal való találkozás, a TV-nézés és a számítógép előtti virrasztás idejét. Mindez elvonhatja a figyelmét a tanulmányairól, és megakadályozhatja, hogy időben leadja a házi feladatokat és megtanulja a szükséges anyagokat. Fokozatosan, ha megtanul mindent, amire szüksége van, gyorsan és helyesen, megengedheti magának, hogy egy kicsit többet pihenjen. Ne halassza estére vagy másnapra a dolgokat, tegyen meg mindent egyszerre, a nemrég megszerzett tudást alkalmazva. Vegyen vitaminokat, hogy elkerülje a túlterheltséget.

Próbálj meg figyelmesebb lenni, és tanuld meg elemezni a helyzetet. Nem szükséges dönteni, vagy kialakult minták szerint, vagy szaggatott szövegeket mondani. Alkalmazza leleményességét, keressen új módszereket a problémák megoldására, legyen kész a spontán megszólalásra stb. Mindez segít abban, hogy probléma nélkül elérje a tanulási magasságokat.

Az önképzés elsősorban olyan, mint a továbbképző tanfolyam, csak tanári segítség nélkül megy végbe. Az önképzés folyamatában pedig az ember kreatívan megmutathatja magát, a kereteken kívül gondolkodhat és fejlesztheti készségeit. De nagyon fontos az önálló tanulás megfelelő megszervezése, hogy ez a tevékenység ne legyen hiábavaló és értelmetlen.

Vásároljon kényelmes írószert

Szerezzen be igazán praktikus tollakat és ceruzákat, rendezze úgy a rúgást, hogy bármikor könnyen megtalálja a megfelelő tárgyat. Vásároljon jegyzettömböket és jegyzetfüzeteket, amelyek alkalmasak a tanulásra, és kényelmesen írhat.

Tarts szüneteket

A szünetekben át kell váltania más típusú tevékenységre, például testmozgásra vagy főzésre. Pihenés közben klasszikus zenét is hallgathat. A klasszikusok tudományosan bebizonyították, hogy segítenek a feladatokra összpontosítani, és produktívak motiválnak bennünket.

Vegyen részt további tanfolyamokon

Ez segít gyorsabban fejleszteni a szükséges készségeket, és segítséget is nyújt személyes fejlődés. Ezen túlmenően a kurzusoknak be kell vonniuk Önt is tanterv különben nem lesznek hasznosak.

Menj a cél felé minden nap

Bebizonyosodott, hogy a kis előrelépések végül nagy győzelmekhez vezetnek, így nem kell mindent egyszerre bevenni, elég, ha minden nap erőfeszítéseket teszel, és még kisebb eredményeket is elérsz azon a területen, amit a jövőben tervezel. Ugyanakkor csak teszteljen pozitív érzelmek, vizualizálja eredményeit.

Növekszik különböző irányokba

Ne egy dologra összpontosítson, legyen sokoldalú ember. Ez tesz téged érdekes személyiségés egy kellemes beszélgetőpartner, és hozzájárul ahhoz, hogy megtalálja a megfelelő partnereket és ajánlja magát legjobb oldalai. Vegyen részt workshopokon, tanuljon új dolgokat, vállaljon kockázatot. Ez csak egy plusz a portfóliójához.

Ne félj hibázni

Az élet úgy van megtervezve, hogy mindig hibázzon. Ezért állítsa be magát, hogy a hibák egy élmény. Illetve "eső nélkül nem lehet szivárvány", szóval ne adj nagy figyelmet a hiányosságait és kudarcait, jobban koncentráljon a céljaira, és haladjon tovább.

Az a döntés, hogy jól teljesítünk az iskolában, a helyes és ésszerű döntés. Először is, nagyon valószínű, hogy hasznos lesz a jövőben. Másodsorban pedig a jelenben kézzelfogható haszna lehet a kiváló osztályzatoknak. Barátokkal elmenni a korcsolyapályára, elmenni kedvenc zenekara koncertjére vagy kirándulásra egy másik városba, születésnapjára megszerezni a kívánt készüléket - mindez sokkal valószínűbb, ha a naplóból láthatja, hogy kipróbálta. És ami a legfontosabb, jól tanulni valójában nem is olyan nehéz. Egy jó tanuláshoz nem kell reggeltől estig zsúfolni, minden hobbit és szórakozást a távoli sarokba dobni. Csak ismernie kell ennek az esetnek néhány finomságát. Szóval, gyerekek, készen állsz arra, hogy megtanuld a kiváló tanulók minden titkát? Megy!

Figyelem!
A jó teljesítmény egyik fő titkát a sportolóktól kölcsönözzük. Az edzés és a komoly versenyekre való felkészülés rengeteg időt vesz igénybe. De el sem kezdheted a tanulást. A recept egyszerű: nem kell elterelni a figyelmet az órákon. Írjon jegyzetet, nyomja meg az asztali társát, diszkréten vegye elő a telefont, és óvatosan küldjön egy SMS-t – hagyjon fel mindezen örömökkel, és itt lesz az, amit észre fog venni. Ha az órán csak a leckével van elfoglalva, könnyen megtanulhatja az anyag nagy részét már ott. Otthon nem kell hosszan és unalmasan tanulni, átgázolni az ismeretlen szavak és fogalmak dzsungelében. Meg fog lepődni, amikor azt tapasztalja, hogy elég csak megismételni – és már mindent tudsz. További plusz, hogy a tanár látja, hogy az órán dolgozol, a lényegbe mélyedsz. Az osztályozáskor ezt jóváírjuk Önnek.

Kérdez!
Nyugodtan kérdezz, ha valami nem világos. Egy kis „félreértésből” ma néhány tanulság lesz, így vissza kell térned a kezdetekhez, és az alapokkal kell foglalkoznod. És még egy egyszerű téma is nagyon összetettnek fog tűnni. Tehát ne próbáljon „elcsúszni” valamit - iskolarendszerúgy van elrendezve, hogy bármelyik témához visszatérsz, és a tudásbeli hiányosságok továbbra is észrevehetők lesznek.

Házi feladat
Nos, mit mondjak? Meg kell tenni. De ha követi az első két pontot, akkor nagyon könnyű lesz. A lényeg, hogy ne terelje el a figyelmét a levelezés, a játékok stb. Miután az összes leckét két óra alatt elvégezte, sok időt szabadíthat fel hobbijaira.

Táplálás
Bár a népi bölcsesség szerint „a jól táplált has süket a tanulásra”, mégsem a „hassal”, hanem az aggyal tanulunk. És ételre van szüksége. Tehát ne felejtsen el reggelizni iskola előtt, és ne takarítson meg ebédpénzt álmai képregényeinek megvásárlására. Ha jól tanulsz az iskolában, sokkal nagyobb esélyed lesz egy kincses könyvedre. Ügyeljen arra, hogy a tankönyvek melletti aktatáskában legyen egy alma vagy egy kis csokoládé. Így könnyebb lesz átvinni a tanulás minden nehézségét.

csaló lapok
Feltétlenül írja meg őket (csak saját kezűleg). Ha megpróbál egy nehéz kérdést egy kis papírra illeszteni, automatikusan kivonja a legfontosabb információkat, és emlékszik rájuk. Egyáltalán nem szükséges írott csalólapok használata.

Kinézet
Bármit is mondjunk, a sztereotípiák működnek. És a hasonlat: ügyes, fésült - jó tanulót jelent, a tanár vágya mellett merül fel. Használd. Tartsa el a farmert és a kopott pulóvert egy másik alkalomra. Egy öltöny, egy vasalt ing és egy szép frizura, amire szüksége van. A pozitív hatás fokozása érdekében adj hozzá nyakkendőt.

Lánynak a legjobb lehetőség hivatalos öltöny is lesz. Megtalálható a ruha nagyon szép, de üzleti változata. Kizárva: látható kozmetikumok, provokatív ruhák, magas sarkú cipők - minden, ami túlmutat egy „példamutató diák” képén.

Végül a klasszikus stílus egyfajta iskolai öltözködési kód. Ha ez unalmasnak tűnik számodra, képzeld el, hogy az iskolában ügynökök vagytok egy küldetésben. Legenda példamutató tanuló.

Amint az iskola küszöbén kívül találod magad, reinkarnálódj, keresd a képedet, és érezd szabadon magad.

Segítség a lemaradóknak
Nyilvánvalóan vannak az osztályodban olyan tanulók, akik sok tantárgyból rosszabbul teljesítenek. Szánjon időt a velük való munkára, és segítse tanulmányait. Ennek kettős haszna lesz: jót fog tenni, és miközben magyaráz, maga tökéletesen elsajátítja az anyagot - ellenőrizve!

Mint látható, a jó tanulmányi teljesítményben nincs túl bonyolult. Ha rendszeresen betartja ezeket az egyszerű ajánlásokat, akkor képes lesz jól teljesíteni az iskolában anélkül, hogy feláldozná személyes idejét.