Gyapjú gyapjú sárga sárgás suttog. A fő szó a jel

-- [ 1 oldal ] --

O.D. Ivasov

az "orosz nyelv:

Proc. 8 cellához. Általános oktatás intézmények /

S.G. Barkhudarov, S.E. Krjucskov, L. Yu. Maksimov és mások - 22-

26. kiadás - M.: Felvilágosodás, 2000–2003

1. Az orosz nyelv funkciói in modern világ

1. A nyelv két funkciója.

2. A nyelv két funkciója elválaszthatatlanul összefügg.

3. Egyéb nyelvi jellemzők.

Az államnyelv az hivatalos nyelvállamok, a tudomány, a termelés és a kultúra nyelve. A nemzetközi kommunikáció eszközeként is szolgál.

Az orosz nyelv funkciói a modern világban:

1) Kommunikációs eszköz.

2) A gondolkodás eszközei.

3) orosz nyelv - hivatalos nyelv RF.

4) Az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció egyik eszköze.

3 (1)2 A szövegek általános gondolata az orosz nyelv nagyszerűsége.

A TANULT 4 (3) ISMÉTELÉSE.

Nyelvrendszer A nyelvtudomány szekciója Nyelvi egységek Grafika Fonetika Hangok Helyesírás Szóalkotás A szó jelentős részei A szóalkotás módjai Lexikológia Szavak Frazeológia Frazeológiai forgalom Morfológia Szórészek és formáik Írásjelek Szintaxis Kifejezés Х Egyszerű mondat [- = ] Nehéz mondat, És .

A zárójelben lévő n betű egy 2002-es dániai tankönyv gyakorlatát jelöli.

A zárójelben lévő szám a 2000-es tankönyv gyakorlatának számát jelöli.

Drops - ige (mi a helyzet a dela és e t?) N.f. - (mit tegyek?), hogy eldobja a Postát. vallomás: nesov. nézet, átmenet, 1 ref.

Nem posta. vallomás: kiv. incl., egyes szám, jelen vr., 3 éves

Az erdő (mit csinál?) cseppek Crimson Frost - 2 szótag m - [m] - hang, tv.

o - [a] - magánhangzó, bezud.

p - [r] - acc., hang, tv.

o - [o] - magánhangzó, sokk.

h - [s] - acc., siket, tv.

5 betű, 5 hang.

ch. főnév adj. helyeken. főnév ch. főnév incl. főnév

[Ledobja bíbor ruháját az erdő], [fagy ezüstösíti a kiszáradt mezőt]. (Az elbeszélés szerint nem felkiáltó, nem egyesülési összetett, 1) kétrészes.

2) kétszólamú., reszp., incons., full.) 2 (c) Éjszaka-kinek - 2 szótagos N ​​- [n] - acc., hang, tv.

Ó - [o] - magánhangzó, ud.

H - [h '] - acc., süket, lágy.

b - [-] Yu - [y ’] acc., hang, halk.

[U] magánhangzó, bezud.

5 betű, 5 hang.

Elkóborolt ​​(mi d e l a l?) - ige.

N.f. - (mit csináljak?) vándorol.

Gyors. vallomás: nesov. nézet, nem átmeneti, 2 ref.

A kéve (mit csináltál?) vándorolt.

Mező Mezőmező (utótagú mód) n. nar. ch. pr. főnév főnév adj. főnév

[Egy mezei keresőlámpa kötéje fényesen vándorolt ​​a parton éjszaka]. (Narratív, indokolatlan, egyszerű, elosztott, teljes).

A zárójelben lévő c betű egy gyakorlatot jelöl a 2000-es tankönyvből.

2. Fonetika és grafika.

Helyesírás 6 (4).

1. Late-nya-ya - 3 szótag Ősz - 1 szótag p - [p] - acc., siket., tv. o - [o] - magánhangzó, sokk.

o - [o] - magánhangzó, sokk. s - [s ’] - acc., süket, lágy.

s - [s] - acc., hang, tv. e - [e] - magánhangzó, bezud.

d - [-] n - [n '] - acc., hang, lágy.

n - [n '] - acc., hang, lágy. b - [-] i - [a] - magánhangzó, bezud. 5 betű, 4 hang.

i - [th '] - acc., hang, lágy.

[a] - magánhangzó, bezud.

7 betű, 7 hang.

Sad-nu-yu - 3 szótag g - [g] - acc., hang, tv.

p - [r] - acc., hang, tv.

y - [y] - magánhangzó, sokk.

s - [s] - acc., siket, tv.

t - [-] n - [n] - acc., hang, tv.

y - [y] - magánhangzó, bezud y - [y ’] - acc., hang, lágy.

[y] - magánhangzó, bezud.

8 betű, 8 hang.

2. Tömörített - 2 szótagos Tu-man - 2 szótagos - [h] - acc., hang, tv. t - [t] - acc., tv., süket.

kút - [zh] - acc., tv., hang. y - [y] - magánhangzó, bezud.

a - [a] - magánhangzó, sokk. m - [m] - acc., tv., hang.

t - [t] - acc., tv., süket. a - [a] - magánhangzó, sokk.

s - [s] - magánhangzó, bezud. n - [n] - acc., hang, tv.

5 betű, 5 hang. 5 betű, 5 hang.

V - 2 szótagos - [s] - acc., tv., süket.

o - [o] - magánhangzó, sokk.

l - [-] n - [n] - acc., hang, tv.

c - [c] - acc., tv., süket.

e - [e] - magánhangzó, bezud.

6 betű, 5 hang.

A rím elrepült - az üres hangok kombinációjából jön létre [t'el'i], ő egyedül - [on], célok - hegyek [ly / ry], nedvesség - legurult [ast '/ as '].

Hangok Magánhangzók Mássalhangzók [a] [o] [u] [e] [s] [i] Hangtalan Hangos [p] [f] [k] [t] [w] [s] [b] [c] [g] [d][g][s] [x][c][h][u] [d][l][m][n][r] Kemény Lágy Kemény Lágy [p][f][k][ t] [s] [p '] [f '] [k '] [t '] [s '] [b] [c] [g] [e] [g] [s] [b '] [c ' ][g'][d'] [x][w][c] [x'][h'][u'] [l][m][n][p] [d'][h'] [l'][m'] [r'][n'] 8 (6).

Szén - szög [l / l '], hajnalok - hajnalok [r '/ r], vidám - száj [a / o], öröm - sor [r / r '], árok-zúgás [r / r '], testvér - gázló [a / o], sor - méreg [r '/ d '], csőr - kulcs [f / h '], Shura - Yura [w / d '], gesztus - eszik [w / d'], költ az éjszaka - barangol [n / k], kovácsol - énekel [ku / pa].

Több a hang, mint a betű: méreg, Yura, eszik, éjszakázik, barangol, kovácsol, énekel.

A b, i, u, e, e betűk az előző mássalhangzók lágyságát jelzik.

1) Vasúti mellékvágány, a labda térfogata, a hatalmas kiterjedés, a vezeték leválasztása, dokumentumok bemutatása, felhajtás a partra, évforduló előtti előkészületek.

2) Varjúfészek, tető fölött lebegés, sziklák ütése, igaz barátok, öltönyvarrás, ivóvíz, futár küldés, valakinek a lábnyoma, csalogány trilla, mászónövények, Színes sál, daltanulás, előfeltétel, spórolj.

R e a l o : elválasztó szilárd és lágy jelek(Ъ a gyökér előtti előtag után van írva;

b - a gyökérben).

A b és b elválasztása egy [y '] hang jelenlétét jelzi a magánhangzó előtt.

Nyár ledobta magáról a zöld (zöld) kaftánt, A pacsirták kedvükre fütyültek.

Ősz (ősz), sárga bundába öltözve, Habverővel (seprűvel) sétált az erdőn.

Buzgó úrnőnek belépni A havas erdei tornyokba (tornyokba) Dandy fehér szórólapban - Orosz pirospozsgás tél!

Szabály: hangsúlytalan magánhangzók írása a szó tövébe (hangsúly ellenőrzi).

A kiemelt szavakat használják átvitt jelentése: kaftán, shu ba - lombozat;

terema - erdő.

Zhel-tu-yu - 3 szótag. Bement - 2 szótag.

kút - [zh] - acc., hang, tv. in - [in] - acc., hang, tv.

e - [o] - ch., ud.

o - [a] - ch., bezud.

l - [l] - acc., hang, tv. w - [w] - acc., siket, tv.

t - [t] - acc., siket, tv. l - [l] - acc., hang, tv.

y - [y] - ch., bezud. a - [a] - ch., ud.

yu - [th '] - acc., hang, lágy. 5 betű, 5 hang.

[y] - ch., bezud.

6 betű, 7 hang.

1) Ritka eset - találó szó[t], fülbemászó szín - merész válasz [s], villámcikk-cakk - külvárosi állomás [k]. 2) A csodálatos táj becsületes cselekedet [sn], a parancsoló tekintet veszélyes fordulat, sűrű szempillák [sn], a fiú társai a mi társaink [sn]. 3) Fizetés egy lakásért - gyülekezzen a ranglétrán [a], világítson egy lámpást - szentelje a terveit [és], (egy barátságos társaság - egy takarítási kampány [a]).

Ritka (6b., 7csillag), céltudatos (6b., 7csillag), becsületes (7b., 6csillag), uralkodó (8b., 7csillag), társai (10b., 9csillag), fizetés (7b. ., 6 csillag) ), egyesülj (8b, 7 csillag), ragyog (9b, 8 csillag), dedikál (9b, 8 csillag), társaság (8b, 9 csillag), kampány (8b, 9 csillag) .).

Szabályok: 1) a szó tövében lévő hangsúlytalan magánhangzót úgy lehet ellenőrizni, hogy kiválasztunk egy olyan teljes gyökér szót, amelyben ez a magánhangzó hangsúlyos;

2) a homályos vagy ki nem ejthető mássalhangzó a szó tövében ellenőrizhető egy egygyökerű szó kiválasztásával, amelyben ezt a mássalhangzót egy magánhangzó követi.

Nem ellenőrzött: állomás - vasútállomás, szempilla - szempilla, társak - társak, társaik - társaik, társaság - társasági, kampány.

Kifejezések: egyidős anyával, társaik voltak.

Túlzott luxus (n. f.r.), durva hazugságok (n. f.r.), igaz beszéd (n. f.r.), érdektelen segítség (n.), időmegtakarítás (v., inf.), sportolásba való bekapcsolódás (ige, inf.);

olvas (vb, egyes szám, 2 l.) könyvet, fog (vb, egyes szám, 2 l.) halat, úszik (vb, egyes szám, 2 l.) a tengerben;

levág (ige, felszólító) kenyeret, levest eszik (ige, parancsol), kísérőket jelöl ki (ige, felszólító).

Hazugság - 1 szótag. A beszéd 1 szótagos.

l - [l] - acc., hang, tv. p - [p '] - acc., hang, halk.

o - [o] - ch., ud.

e - [e] - ch., ud.

w - [w] - acc., siket, tv. h - [h '] - acc., süket, lágy.

ь - [-] ь - [-] 4 betű, 3 hang 4 betű, 3 hang Eat - 1 szótag.

s - [s] - acc., siket, tv.

ъ - nem jelöli a hangot e - [th '] - acc., hang, lágy.

[e] – ch., ütem.

w - [w] - acc., siket, tv.

b - [-] 5 betű, 4 hang.

Adverbs: tágra nyílt, távol, hátrakéz.

I. Új (kapron) köpeny, elegáns bross, neheztelés keserűsége, kudarcok sorozata, meredek kanyar, enyhe remegés, hamisságot érezni, hullát előadni, fekete tinta, égő fagy, tüzet gyújtani, figyelmeztetni hiba, szórakozz egy kicsit, vágd le szépen a hajad, menj el, üss hátat, zuhanj le, felhőkön az ég, állj bosszút, fölösleges luxus, mentsd el a szükséges dolgokat, nyisd szélesre az ajtókat, vágj orgonaágakat, vigyél magaddal el az olvasástól, elsősegélynyújtástól, a váratlan találkozások örömétől.

II. Korán lefekszel, reggel pedig lassan felkelsz, megmosakodsz, és rohansz a folyóhoz. Hajtsa le a zsinórt, és várja meg a harapást. Kicsit elfelejted, elszundikál – nézed, de a féreg eltűnt. Kár, még sírni is. Mérges leszel, aztán fogod és új csalit vetsz be. Újra vár.

A b használata a b sziszegés után a b-t nem írja 1. Ess. (lánya) 1. Meglévő. többes szám szám (köpeny, sok felhő) 2. Igékben (enni, védeni) 2. Rövid melléknevek(pahuch) 3. Az sh és ch határozószavak (+ teljesen nyitott) 3. A w-ben előforduló határozók (kivéve a nyitott) 3. Morfémia és szóalkotás 14 (n).

A kocsis elszáguldott, de továbbra is kelet felé nézett. A lovak összefutottak. A szél közben óráról órára erősödött. A felhő fehér felhővé változott, amely erősen emelkedett, nőtt és fokozatosan beborította az eget.

Az érő rozs megsárgul. A fű gyorsan szárad. Eltelik egy óra, aztán még egy. A mozdulatlan levegő szúrós hőségben lángol.

A tövek egy előtagból, egy gyökérből és egy utótagból állnak.

I. A szél lángokat fúj, fejlessze a sebességet, kátrányozza a sílécet, rögzítse a vitorlákat, csikorgassa a fogát a fájdalomban, próbáljon fel ruhát, békítse ki az ellenfeleket, egyesítse az embereket.

II. Kérjen, tegyen egy levelet egy borítékba, a szobák elhelyezkedését;

óvatos érintés, érintse meg az asztalt a kezével;

erősen megég, leégett sportember;

boróka bozótos, fűvel benőtt, idősebb korú, falun nőtt fel, palánta nőtt, hajtás (kiv.) új;

kitörölni az íráshoz, dörzsölni a padlót, teríteni a szőnyeget, bezárni a lakást, ragyogni a harmattal, aratni, megfagyni egy pillanatra, tüzet gyújtani.

A betűk hiányoznak a szavak gyökeréből.

Az első részben: hangsúlytalan magánhangzó a szó tövében. A második részben: magánhangzók váltakozása a szótövében.

Javítás - futtatás (előtag - gyökér - utótag).

Vitorlák - a tenger (gyökér).

Kérés - küzdelem (gyökér, utótag).

Cserzett - beteg (előtag - gyökér - utótag).

Rögzíts, vitorlázz, egyesülj, erősen, cserzett.

I. Gyapjú, gyapjú, sárga, sárgás, suttog, suttog, shuttle, shuttle, dandy, pompázik, olcsó, olcsó.

II. Láb, láb, csónak, folyó, farkaskölyök, kakas, borsó, horog, homok, vászon, nomád, éjszakázó, kitépő, felháborodott, felgyújtott, füstölt, tudós, szenvedélyesen vitatkozik, hangosabban beszél.

III. Sáska, orvos, ceruza, idegen, nagy.

IV. Frissen süt, óv, éget, meggyújt.

O - E (E) sziszegés után I. Stressz nélkül - E.

II. Stressz alatt:

1. A szó tövében - Yo, ha fel tudsz venni egy egygyökerű szót E-vel.

2. Az igék toldalékaiban és végződéseiben - Y.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Ugrás - ugrás, külváros - város, független - függő - előtag módszer.

Gitáros - gitár, tavasz - tavasz, tánc - tánc - toldalékos módon.

Alkalmazott - munkaerő, földalatti - föld, szomorúság - szomorúság - melléknév-utótag.

Khlebozavod - kenyér + növény - bázisok hozzáadása összekötő magánhangzó segítségével.

Moszkvai Állami Egyetem (Moszkva Állami Egyetem), egyetem (felsőoktatási intézmény) - a rövidített alapítványok hozzáadása.

Fizetés - bér, sportklub - sportklub - szóalaprészek kiegészítése (összekötő magánhangzók nélkül).

Létezik egy nem toldalékos mód (zöld - zöld) és az egyik beszédrészről a másikra való átmenet (közönséges harcos;

magán a szomszéd részről - adj. lényekben).

1) Dobosok, ősz (utótag mód).

2) Felfutás, hiba (kiegészítő módszer).

3) Szétszór, társ (melléknév-képző).

4) Vasbeton, atommeghajtású hajó (alapok hozzáadása az O kötőszó segítségével).

5) Terepjáró, géppuska (az alapok kiegészítése az E kötőszó segítségével).

6) Szédülés (alapok hozzáadása utótag egyidejű hozzáadásával).

Érintés (befejezetlen cselekvés), tengerpart (közelség), melléknév (tapasztalat), szellem (jelentése: homályos), hold (tapasztalat), töpreng (nem teljes cselekvés), tengerpart (part közelsége), kötődés (csatolás), csatolás (csatlakozás), megégett (nem teljes akció).

Bölcs (nagyon), kiváló (nagyon), bűnözés (újra), szép (nagyon), legyőzte (újra), legyőzte (újra), csinos (nagyon), gonosz-gonosz (nagyon), akadály (túl-) .

Leszállni (csatlakozni) a sztyeppére, kinyitni az ajtót (befejezetlen akció), megszakítani a tárgyalásokat (újra), bekapcsolódni a beszélgetésbe (ha van kapcsolat), gondolkodni a könyvön (nem teljes akció), túllépni (újra) a normát, állomás tér (az állomás közelsége ), vicces (nagyon) kaland, akadály leküzdése, veszély figyelmen kívül hagyása, köszönés, késés okának magyarázata, a föld átalakulása (újra), szellem látása, gyönyörű hölgy (nagyon), melléknév ..

Ha az előtag kötődést, megközelítést, közelséget vagy befejezetlen műveletet jelöl, akkor ez az előtag csatolva lesz.

Ha az előtag jelentésében közel áll a nagyon szóhoz vagy a re- előtaghoz, akkor ez az előtag pre-.

1. -csik: Faragó, olajozó, őr, mesemondó, disszidáló, szállító, rakétás ember, másoló.

2. -schik: üldöző, csaló, pompomlány, versenyző.

Az utótagok általános jelentése az emberek megnevezése foglalkozásuk vagy tevékenységük természete alapján.

Szabály: az embereket foglalkozásuk vagy cselekedeteik jellege alapján jelölő főneveknél a d, t, z, s, zh mássalhangzók után a -chik utótagot írjuk;

más mássalhangzók után -shchik.

Elnökségi ülés, elnöki rendelet, prioritás a kérdés mérlegelésében, kiváltságokkal rendelkezni.

A nyelvtudománynak a szavak eredetét vizsgáló ágát etimológiának nevezzük.

a) Takarítsd el a rendetlenséget, a regény hátterét, biztonságos átjárást, ultraérzékeny fóliát, szénát gereblyézzünk, bútorokat rendezzünk, számoljuk ki a javítási költségeket, utaztassuk be az országot, költsünk pénzt.

b) Fáradt rakodó, fiatal kőműves, citromos ital, bőrtáska, áfonyalé, régi szőnyeg, alacsony szoba, tengerésztánc, Francia, jelenteni a parancsnoknak, részt venni a versenyen, kitüntetni a győzteseket, érezni örömöt;

c) Ablakpárkány mosása, felhőtlen nap, falinaptár, a tengeri parkban.

d) Fa rafting, helytörténeti, magtár, területrendezési, gyalogos, mezőgazdasági, üzemi, sárgaszárnyú, sárga-piros, kékesszürke, német-orosz, világoskék.

Őstörténet - történelem (előtag).

Zavar – rend (előtag).

Rakodó - rakomány (utótag).

francia - francia (utótag).

4. Szókincs és frazeológia 24 (22).

Válaszol – válaszol, válaszol.

Szférák - területek, helyek, szegmensek.

A szövegben megfogalmazott gondolatot megerősíti az új szavak megjelenése nyelvünkben - számítógép, klónozás, géntechnológia, szerver, domain stb.

Tudományos stílus, mert speciális szavakat használnak, a kutatási tevékenységek eredményeit fejezik ki.

I. 1) A hal nem szólt semmit, csak a farkát fröcskölte a vízre, és bement a mélytengerbe. 2) Mély csend honolt körülötte. 3) Esett, sőt zivatarral, és felfrissítette a hangulatot. 4) Minden ember fejlődését befolyásolja az egész társadalmi légkör, amelyben élni hivatott.

Mélytenger - a mély szó a "kiterjesztett vagy messze található fentről lefelé irányuló irányban" értelmében.

Mély csend - a mély szó jelentése "elérte megnyilvánulásának teljességét, a legmagasabb határt".

Atmoszféra - egy gáznemű héj, amely körülveszi a Földet és néhány más bolygót.

Nyilvános légkör - a környező körülmények, a helyzet.

II. Kigyúltak - világossá váltak.

Lehűtve – a hidegtől fonnyadt.

Gügyögnek - susogják a leveleket.

III. megy! - Bírság! Egyetért!

Van egy öltöny - jól mutat a figurán.

Van egy utca - húzódik.

Van egy villamos - a villamos útvonala ezen az utcán halad.

A cél felé megy - mindent megtesz, hogy elérje, amit akar.

Azokat a szavakat, amelyeknek többféle lexikális jelentése van, poliszemantikusnak nevezik (például a fésű egy hajfésülésére szolgáló tárgy, egy hegy teteje és egy hullám teteje, valamint egy húsos növedék a kakas fején).

Csend, ég és sztyepp! És ezen a határtalan sztyeppén az emberek kozmodromot hoztak létre.

1961. április 11-ről 12-re virradó éjszaka nem aludtunk. 3 órakor megkezdődött a hajó összes rendszerének végső ellenőrzése.

Pontosan a menetrend szerint megjelenik egy busz űrhajósokkal, és majdnem magához a hordozórakétához közelít. Jurij Alekszejevics közeledik a vezetők egy csoportjához, és kezét egy sisakra emelve jelenti:

- Elnök elvtárs Állami Bizottság, Nantes Gagarin főhadnagy, aki a világon elsőként repül űrhajó Vostok készen áll!

A szöveg az első emberes repülésre utal az űrbe.

A nyelvben megjelenő új szavakat neologizmusoknak nevezzük.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik.

Steppe - 1 szótag. Éjszaka - 1 szótag.

s - [s] - acc., siket, tv. n - [n] - acc., hang, tv.

t - [t '] - acc., süket, lágy. o - [o] - magánhangzó, ud.

e - [e] - magánhangzó, ud.

h - [h '] - acc., süket, lágy.

b - [-] n - [n ’] - acc., süket, lágy.

ь - [-] 3 hang, 4 betű.

4 hang, 5 betű 27 (n).

A képalkotók mindent megtettek annak érdekében, hogy kórtermük nagyszerűen nézzen ki. Hogyan vezetnek a franchise viszonylag egyszerű ötletei és alapelvei hatékony üzletfejlesztéshez?

Egyszer, ősz elején Kirila Petrovics a pályára készült. Naka Nunát beparancsolták a kennelbe és az aspiránsoknak, hogy hajnali öt órára legyenek készen. A sátrat és a konyhát előre küldték arra a helyre, ahol Kirila Petrovics vacsorázott. A tulajdonos és a vendégek elmentek a kennelbe, ahol több mint ötszáz vadászkutya és agár élt elégedetten és melegen, kutyanyelvükön dicsőítve Kiril Petrovics nagylelkűségét. Volt itt egy gyengélkedő is a beteg kutyák számára Timoska főorvos felügyelete alatt... Kirila Petrovics büszke volt erre a csodálatos létesítményre, és soha nem hagyta ki az alkalmat, hogy eldicsekedjen vele vendégeinek, akik mindegyike megvizsgálta legalább huszadik alkalommal.

Lehetetlen találni szinonimákat azoknak a szavaknak, amelyek olyan tárgyakat és fogalmakat jelölnek, amelyek már nincsenek jelen a modern ember életében (vagyis teljesen elavultak). Ezek olyan szavak, mint a távozó mező, kengyel, psari, kennel.

Felveheti a szinonimákat: gyengélkedő - kórház;

személyzeti orvos - orvos, állatorvos;

sim - ezzel;

onim - nekik;

melyik - melyik.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik (köznyelvi elemekkel).

Piszkál – jelzi;

nevetni - nevetni;

ordít - sír;

ugrás - idők;

felfalta - evett;

a pápuai halász őslakos;

tetves - törékeny;

verejtékpajzs – szenvedett.

1) Hideg, fagy, hideg (általános - hideg időjárás;

különbségek - a hideg foka);

2) akarni, törekedni, vágyni (általános - vágyni valamire;

különbségek - kisebb vagy nagyobb fokú vágy);

3) udvarias, barátságos, finom (általános - jó modor;

különbségek - a nevelés kifejezésének különböző aspektusai);

4) tévedés, tévedés, tévedés (általános - helytelen cselekvés;

különbségek - helytelen cselekvés különböző minőségekben);

5) nedves, nedves, nyirkos (általános - vízbe áztatva);

különbségek - nagyobb vagy kisebb páratartalom);

6) kigyullad, fellángol, lángol (általános – tűz általi vereség;

különbségek - a gyulladás előfordulásának eltérő jellege);

7) tavasz, tavasz (általános - tavaszi szezon;

a különbségek többé-kevésbé irodalmiak);

8) gondolkodni, gondolkodni, tükrözni (általános - a gondolkodási folyamat;

különbségek - változó mértékben a gondolkodási folyamat mélysége).

Kint havazott.

Ha a kutya orra nedves és hideg, az azt jelenti, hogy egészséges.

Az időjárás egész ősszel nyirkos és hideg volt.

1) Egy nehéz és erős hal rohant a part alá. Elkezdtem tiszta vízhez vinni. - kiáltotta Tishin, hogy napvilágra hozza az összes kérkedőt és arrogánst. 2) Csinálj, ahogy akarsz, Konstantin Alekszejevics, kezet mosok. Te leszel mindenért felelős. - Ivan Iljics mosakodni kezdett. Pihenés után kezet és arcot mosott, fogat mosott.

Tiszta vízbe hozni - leleplezni a csalást;

átlátni.

Mosok kezet - ne vegyek részt semmilyen tevékenységben;

kilép a játékból;

lépj vissza.

A frazeologizmus az egyes tárgyak, jelek, cselekvések megnevezésére használt szavak stabil kombinációja. Lexikai jelentés egészében van egy frazeológiai egysége, például: verni a vödröket - „zavarni”.

A mondatbeli frazeologizmus a mondat egyik tagja.

A frazeologizmusokat a mindennapi beszédben, a műalkotásokban, az újságírásban használják. Kifejezőséget adnak a kijelentésnek, a képalkotás eszközeként szolgálnak.

1) A szíve úgy dobogott, mintha teljes sebességgel (köznyelvi stílusban) futott volna több mérföldet. 2) Ha nyugdíjba megyek, felgyújtom a hajóimat (könyv stílus). A gyárban Lukashinnak első látásra tetszett (köznyelvi stílus). 3) Egy dolgot vegyél az orrodra (köznyelvi stílus): több tartásra van szükséged. 4) A Vyoshenskaya felé vezető úton elkezdtek beszélni a helyzetről, és nagyon gyorsan megtalálták kölcsönös nyelv(könyv stílus). 5) A fennmaradt rönkökből sietve (köznyelvi módra) kunyhót raktak össze, kenderrel borították be. 6) Hideg szél fújt, az egek megnyíltak (könyv módra), a folyók elöntötték a réteket, utakat. 7) A macska elsírta az árut (köznyelvi stílus). A lehetőség lehetőséget adott arra, hogy utolsó adósságomat (könyves stílusban) a barátomnak adjam át. 8) A tüzérség sokáig nem üti az arcot a koszban (köznyelvi stílus).

Könyvstílus - mennyországba emelni;

énekelni dicséretet;

önteni, mint a bőségszaruból;

az Achilles-sarkát.

Beszélgetési stílus - kebelbarát;

rossz szolgálat;

sárba taposni;

ügyes ujjak;

az orránál fogva vezetni.

Rejtvény egy feladaton, hanyagul, fáradhatatlanul, teljesen elveszítve, légyből csinálj elefántot, tartsd be a szádat, veszítsd el a türelmedet, gyűlj össze sietve, tedd kelletlenül, tedd le.

1) Védje a témát Szülőföld mint egy vörös cérna fut végig vonalainkon. 2) Bobchinsky és Dobchinsky rossz szolgálatot tettek a polgármesternek.

3) A népművészeti alkotásokban fontos szerepet töltenek be az állandó jelzők. 4) A sarki állomások nagymértékben hozzájárultak az Északi-sarkvidék fejlődéséhez. 5) A műben vörös cérnaként fut végig a szülőföld iránti szeretet gondolata. 6) Közvetlenül Dubrovsky érkezése után virágozni kezdett az élet a birtokon.

5. Morfológia 35 (32).

Láttál már cinegét táncolni? Eleinte magam is azt hittem, hogy ez csak a mesében fordul elő. Egyik nap, úgy reggel nyolc óra körül kimentem az utcára, és megálltam a verandán. Ó, micsoda rendkívül fényes, magas égbolt volt fölötte! Csodáltam az eget, és hirtelen csodálatos madárdalt hallottam. Sejtettem, hogy a cinege szöcske énekel. Hol van ő? Körülnéztem a magas nyárfák között, és egy madarat láttam egy hosszú csupasz ágon.

De megőrült? Cinege végigugrott az ágon, megfordult a levegőben. Csak a farka villogott. És mindvégig azt énekelte: "Csibe-csaj, csaj-csaj."

Önálló szófajok: 1. Főnév - cinege, ég.

2. Melléknév - fényes, magas. 3. Számnév - nyolc.

4. Névmás - te, én, magam 5. Ige - táncol, gondolkodik. 6. Adverb - eleinte egyszer.

Szolgálati beszédrészek: 1. Elöljárószó - in, on, over. 2. Unió - és, de.

3. Részecske – akár nem.

A szövegben a dőlt betűtípus közbeszólásokat jelöl.

A közbeszólás a beszéd egy speciális része, amely kifejezi, de nem nevezi meg a különféle érzéseket és impulzusokat. A közbeszólások nem szerepelnek sem az önálló, sem a segédszórészekben. A közbeszólások nem változnak, és nem tagjai a mondatnak.

Tánc (mi a helyzet dela és e t?) - ige.

N.F. - tánc.

Gyors. felismerés: következetlen megjelenés, nem átmeneti, 1 ref.

Nem posta. vallomás: kiv. inc., jelen vr., egység, 3 l.

Cinege (mit csinál?) táncol.

A mesében (wh e m?) - lények.

N.f. - tündérmese.

Gyors. vallomás: élettelen, köznév, nő, 1 osztály

Nem posta. vallomás: javaslat ősz, egység

Történik (d e?) egy mesében.

Csodálatos (dal) - adj.

N.f. - csodálatos.

Gyors. elismerés: tulajdonságok.

Nem posta. elismerés: s.ch., w.r., bor. párna.

A dal (kak y?) csodálatos.

Puskin Pskov region Puskin (adj.) múzeum-rezervátum (pl.) Pszkov régióban (pl.) az első emlékmű (adj.) Puskin (adj.) múzeum (ex.) hazánkban (pl.). Több mint hetven éve (pl.), 1922. március 17-én (pl.) alapították.

Mihajlovszkoje (adj.), Trigorszkoje (adj.), Szentek (adj.) (ma Puskin (adj.)) lények.) költő (lények).

Sok minden, amit Puskin (szubsz.) később Szentpéterváron (szubsz.), Moszkvában (szubsz.), Boldino (szubsz.) írt, itt fogant, Pszkovban (adj.) magányban (essz.).

Puskin (essz.) soha nem volt Mihajlovszkij (essz.) tulajdonosa (essz.), nem volt feudális földbirtokos (essz.). De nagyon szerette „faluját (essz.) a Parnasszuson (essz.)”, arról álmodott, hogy elhagyja „disznó (adj.) Pétervárt (essz.)”, örökre letelepszik a Pszkov-vidéken (essz.) és szülőföldje között él. (adj. .) természet (lények) és egyszerű (adj.) emberek (lények). Puskin (lények) álmainak (a lényekről) nem volt hivatott valóra válni. Nem sokkal halála előtt (essz.), mintha a végét várta volna (essz.), Puskin (essz.) vásárolt magának egy darab (essz.) földet (essz.) a faluban (essz.) Szvjatogorje (essz.) , ahol örökségül hagyta az ember "érzéketlen (adj.) testét (lényeit)".

Az életben (wh e m?) - főnév.

N.f. - élet.

Gyors. vallomás: élettelen, köznév, női nem, 3 cl.

Nem posta. vallomás: javaslat ősz, egység

Szerepet (miben?) játszott az életben.

Shred (mi?) - lények.

N.f. - felaprítani.

Gyors. felismerés: élettelen, nat., férfi, 2 cl.

Nem posta. elismerés: vin. ősz, egység

Vettem (mi?) egy darabot.

A faluban (d e?) - lények.

N.f. - falu.

Állandó vallomás: élettelen, köznév, nő, 1 osztály

Nem posta. vallomás: javaslat pad., mértékegységben

Vásárolt (d e?) A faluban.

A múzeum (mi a szám?) Az első számít.

N.f. - első.

Gyors. felismerés: rendes, egyszerű.

Nem posta. vallomás: im. pad., ének., férfias nemzetség.

Múzeum (mi a helyzet?) Először is.

Gyakori morfológiai jellemzők - a melléknév megegyezik a főnévvel esetszámban és nemben.

A FŐNÉV az önálló rész beszéd, amely tárgyakat és élőlényeket jelölő szavakat kombinál (az objektivitás jelentése) és a ki? Mit? Ezt a jelentést a nem, a szám, az eset, az életszerűség és az élettelenség független kategóriáival fejezzük ki. A mondatban a főnevek többnyire alanyként és tárgyként működnek, de lehetnek a mondat más tagjai is.

A melléknév egy önálló beszédrész, amely olyan szavakat kombinál, amelyek egy tárgy nem eljárási jellemzőit jelölik, és válaszolnak a kérdésekre: mit? akinek? Ez a jelentés a nem, a szám és a kisbetűk nem független inflexiós kategóriáiban fejeződik ki (az egyetértés grammatikai funkcióját látja el). A mondatban a melléknevek egy összetett névleges állítmány definíciójaként vagy névleges részeként működnek.

Én (személyes) elragadtattam a vaddisznókat kergetve, és eltévedtem. Semmi (negatív) nem látszott az erdőn túl. Több (meghatározatlan) lövést leadtam (magán) a levegőbe, de nem kaptam (negatív) választ.

Hirtelen ágak recsegése hallatszott, és valaki (határozatlan) szaggatott légzése hallatszott. Valami (határozatlan) fenevad futott felém (személyes). Ki (viszonylag ül.) lehet ő (személyes)? Én (személyes) akartam lőni, de a puska beleakadt a szőlőbe. Én (személyes) olyan hangon kiáltottam, ami nem a sajátom, és abban a (rendeleti) pillanatban éreztem, hogy az állat megnyal. A (vonzó) kutyám visszatért. Ő (személyes) óvatosan megfogta a (húzó) kezemet a fogaival, és halkan vicsorogni kezdett. Kutya nélkül én (személyes) soha (neg.) nem találnám meg azt az utat, amely (viszonylag) az útra vitt (személyes).

(V.K. Arseniev szerint.) Hallottam (mi van a dela l-el?) - egy ige.

N.f. - hallani.

Gyors. felismerés: modern szemlélet, nem átmeneti, II ref.

Nem posta. elismerés: kiv. beleértve, múlt vr., egyes szám, férfi nemzetség.

Crack (mit csinált?) Hallottam, hogy sikított (mit csinált?) - egy ige.

N.f. - sikoly.

Nem posta. vallomás: kiv. beleértve, múlt vr., egyes számban, hímnemű nemzetség.

Én (mit csináltam?) felkiáltottam.

NÉVMÁS - önálló beszédrész, amely olyan szavakat tartalmaz, amelyek tárgyakra, jelekre stb. mutatnak, de nem nevezik meg őket. Egy mondatban a névmások a mondat különböző tagjaiként működhetnek.

Volt alkalmam beszélgetni olyan srácokkal, akik fizikusok akartak lenni. Néhányan úgy vélték, hogy a fizikában "ötnek" kell lennie, ez a legfontosabb. Más tárgyakban tetszés szerint tanulhatsz. Nem hiszem, hogy ez a helyes döntés.

A nagy tudósok soha nem voltak szűk szakértők. Iskola közben próbálja meghatározni, hogy a tudomány mely területe érdekel komolyan. Készítsen önálló kísérleteket, elemezzen, oldjon meg problémákat, tanuljon meg olvasni speciális könyveket, amelyek bővítik és kiegészítik az iskolai tankönyvet. Fejleszd magadban azt a képességet, hogy arra koncentrálj, amit csinálsz, tanuld meg kitartóan elérni a célod, ne félj a kudarctól.

A szöveg második részében a legtöbb igét felszólító módban használjuk.

Számolt (mi d e l a l és?) - ige.

Gyors. - össze nem illő nézet, átmenet, I ref.

Nem posta. elismerés: kiv. beleértve, múlt hr., pl.

Néhányan közülük (mit csináltak?) úgy vélték, (Nem) Szerintem (mit csináltál?) - egy ige.

N.f. - gondolkodj.

Gyors. vallomás: nesov. nézet, nem átmeneti, 1 ref.

Nem posta. elismerés: kiv. inc., jelen vr., egységek, 1 l.

Én (mit csinálok?) (nem) gondolkodom.

Tanulj (mit csinálsz?) - ige.

N.f. - tanulni.

Gyors. - nem illő nézet, nem átmeneti, 2 ref.

Nem posta. elismerés: kiv. inc., jelen vr., pl., 2 év

Te (mit csinálsz?) tanulsz.

Érdekel (mi a helyzet dela és e t?) - ige.

N.f. - érdeklődni.

Gyors. vallomás: nesov. nézet, átmenet, 1 ref.

Nem posta. elismerés: kiv. inc., jelen vr., egység, 3 l.

A tudomány területe (mit csinál?) érdekes.

Az IGÉ egy független beszédrész, amely egyesíti a cselekvést jelölő szavakat és a mit tegyünk? mit kell tenni? Ez a jelentés aspektusban, hangban, feszültségben, személyben és hangulatban fejeződik ki. Egy mondatban az igék főként állítmányként működnek.

1) A kezek legyőznek (I ref.) egyet, és a tudás legyőz (I ref.) ezreket. 2) Sokat tanulni (II. kérdés), sokat tudni (kérdezem). 3) Egy nappal a vetés előtt (I ref.), egy héttel azelőtt, hogy aratsz (I ref.). 4) A ló kitör (I ref.) - utoléred (II ref.), de nem fordítod vissza az elhangzottakat (II ref.). 5) Nem lehetett kapaszkodni (II. kérdés) a sörénynél, nem kapaszkodni a farkánál (II. kérdés). 6) Az igazság bántja a szemet (kérdőjelezem). 7) Rágalmazd azt a szenet: nem fog égni (I ref.), befoltja (I ref.).

8) Egy feneketlen hordót nem lehet megtölteni vízzel (II kérdés). 9) Két nyulat üldözöl (II ref.) - egyet sem fogsz (I ref.).

Le fogják győzni (mi a helyzet a dela-val és a yu t-vel?) - ige.

N.f. - legyőzni.

Gyors. vallomás: bagoly. nézet, átmenet., I ref.

Nem posta. elismerés: kiv. incl., bimbó. vr., pl., 3 év

A kezek (mit csinálsz?) legyőzik.

Az őrületben Az I ragozású igevégződéseket -e-, a II-es ragozásban - -i- írjuk. 3 l-ben. többes szám az I ragozású igékben - -ut (-yut), II ragozás - -at - (yat).

Gépünk vonuló madárrajokat előz meg. Lent csillog a folyó. Régi, bokrokkal benőtt (közösség) csatornájából liba- és kacsarajok emelkednek ki, megijedve (közösség) egy repülőgép közeledtétől. Miután megtettünk egy (német) megfordulást, leereszkedünk egy kitakarított (áldozási) helyre az erdő közepén.

A földet érintve (németül) a gép végiggurul egy letaposott (áldozási) réten. Az erdei repülőtéren, amely a tajgai vadonban található (közösség), egy öreg őr lakik. Találkozva (általános névszó) egy érkező (résznévi) síkkal, örömmel köszönti ismerőseit. Mielőtt kiszállna (általános melléknév) a pilótafülkéből, a pilóta odakiált régi barátjának: „Hogy vagy, nagyapa?”

nar. ch. főnév

Lent csillog a folyó. (Narratív, indokolatlan, egyszerű, elosztott, teljes).

Található – közösség.

N.f. - található.

Gyors. vallomás: szenved., múlt. idő, bagoly. Kilátás.

Nem posta. vallomás: javaslat csepp, énekelni., olvadáspont.

A repülőtéren (k a m?) található.

Megérkezett – úrvacsora.

N.f. - megérkezett.

Gyors. felismerés: aktív, múlt. idő, bagoly. Kilátás.

Nem posta. felismerés: borokban. csepp, énekelni., olvadáspont.

Megérkezett a gép (mi a helyzet?)

Megható - gerund.

Roll (oda és oda?) Megható.

N.f. - érinteni.

Baglyok. nézet, állandó

Roll (oda és oda?) Megható.

Találkozó - gerund.

N.f. - találkozni.

Nesov. nézet, állandó

Üdvözli (to és to?) találkozás.

Participium képzés:

jelen múlt idejű valós utótagok –usch-(yushch) – –vsh-, -sh- utótagokból:

ny hang vb. I ref.: repülni - repülni, repülni, nézni;

utótagok -ashch-(box) - az igéből.

II ref.: nézd - passzív utótagokat keresve -em-, -om- - -nn-, -t-, -enn- utótagokból:

zálog v. I ref.: rajzol - rajzol - szkennelt, mosott, mosott;

utótagok –im- – a vb.

II ref.: importálni - importált tökéletlen - Ennek alapja. hőm. + utótagok –a(-ya), -v, -lice, -uchi(-yuchi):

sírva, lopva, könnyedén tökéletes infinitivus tő + -vshi, -shi, -a, -я utótagok:

kihagyott nézet, beleértve a 41-et (38).

1) A cselekvés jelét jelző határozószók (annak x x ideje, helye stb.): sötétedésig dolgozik (határozószó), sötétedés után jön (határozószó), x x x jobbra fordul (határozószó), balról hall (határozószó), x szerint cselekszik elvtárs (határozószó), hevesen vitatkozik (határozószó).

2) Másik x x jelet jelző határozószók: reggel (határozószó) friss, mindenhol (határozószó) ismert, x x télen (határozószó) hideg, kicsit (határozószó) meleg.

3) Kifejezések határozószókkal, amelyek egy tárgy jelét jelölik:

х x tengerésztészta (határozószó), iskola ellentéte (határozószó).

Kedves Srácok!

Nagyon nehéz nyilvánvaló dolgokról írni. Hiszen mindannyian jól tudják, hogy jelenleg minden szakmához szükséges az oktatás.

Ebben az értelemben nagyon bánt, hogy levelében azt írta, hogy „akarunk” helyett „akarjuk”. Ez azt mutatja, hogy nagyon keveset olvastok. Olvass tovább - ez nagyon érdekes - és ne feledd, hogy nem az iskolához, hanem önmagadhoz van szükséged oktatásra, és hogy tanulni egyáltalán nem unalmas, hanem éppen ellenkezőleg, érdekes. (ch. gondolat) Jó kívánságokkal. L. Landau.

A akar és fut igék ragozva vannak, azaz. nemcsak az első, hanem részben a második ragozásban is változnak.

Ó, ez egy javaslat.

x Írjon (nyilvánvaló) dolgokról (elöljáró eset).

Egyszerű, gyárthatatlan, megváltoztathatatlan

B egy javaslat.

x Szükséges (jelen) időben (vin. eset).

Egyszerű, gyárthatatlan, megváltoztathatatlan

Mert ez egy javaslat.

x A szakmához szükséges (genus case).

B egy javaslat.

x Értelemszerűen felborult (elöljáró eset).

Egyszerű, gyárthatatlan, megváltoztathatatlan

S egy javaslat.

Kívánságokkal (kreatív eset) Egyszerű, nem produktív, változatlan.

Mi az a szakszervezet. [– = ], hogy (– =) Alárendelt, egyszerű, nem előállított, változatlan.

Összeállítás, egyszerű, nem gyártott, változatlan.

A - Union., And Compose., Simple., Non-product., Változatlan.

Végül is ez egy részecske.

Hozzáadás. érték - erősítés Modal., változatlan.

Nem egy részecske.

Az általános jelentése tagadás.

Negatív, változatlan

1) Kint hóvihar volt, fújt a szél, remegtek, dörömböltek a redőnyök. (Intonáció segítségével kapcsolja össze) 2) Hamarosan minden megnyugodott a házban és elaludt.

3) Mása kendőbe csavarta magát, meleg csuklyát vett fel, a kezébe vette a dobozát, és kiment a hátsó verandára. 4) A hóvihar nem csillapodott, a szél felém fújt, mintha meg akarná állítani a fiatal bűnözőt. (1 és 2 - intonáció segítségével, 2 és 3 - alárendelt unió segítségével). 5) Vlagyimir mély szakadékok által átszelt mezőn vezetett. A hóvihar nem csillapodott, nem derült ki az ég. (Intonáció segítségével összekapcsolva) 6) A fák apránként ritkulni kezdtek, Vladimir pedig elhagyta az erdőt. (kompozíciós unió segítségével) 7) Már világos volt, amikor elérték Zhadrint. (A beosztott segítségével.

unió). 8) A kocsis elhajtott a hely mellett, ahol ráhajtottak az útra, és így egy ismeretlen oldalon találtuk magunkat. (Alárendelt és koordináló szakszervezetek segítségével) 9) A vihar nem csillapodott, fényt láttam és parancsot adtam, hogy menjek oda. (Intonációval összekapcsolva) 10) A nap jól telt, de éjszaka Mása megbetegedett. (Szója koordinálásának segítségével).

1) Parancsoltam, hogy menjek a parancsnokhoz, és egy perc múlva a kocsi megállt egy faház előtt. 2) Kiléptem a kocsiból, és követeltem, hogy vigyenek el a főnökhöz. 3) Szegény Savelich vigasztalására szavamat adtam neki, hogy beleegyezése nélkül soha egyetlen fillér sem lesz a rendelkezésemre. 4) Shvabrin odajött hozzám egy tálcával, de másodszor is elfordultam tőle. 5) A szokásos élességgel természetesen sejtette, hogy Pugacsov elégedetlen vele. 6) Az egyik elöljáró adott neki [Pugacsovnak] egy zacskó rézpénzt, és ő marokszámra dobálni kezdett belőle. 7) Fájt a szívem, amikor egy régóta ismerős szobában találtuk magunkat. 8) Nyilvánvaló volt, hogy Savelich előttem van. 10) Elmentem Shvabrinnal, megbeszéltük a hallottakat.

4) de. - összetett mondat számú szakszervezettel.

5) , (mi...). - összetett mondat szakszervezettel mit.

6), és. - összetett mondat és kötőszóval.

7) , (mikor...). - összetett mondat a szakszervezettel amikor.

6. A szöveg szerkezete. Beszédstílusok 45(n).

Ebben a szövegben nincs logika, a mondatok nem kapcsolódnak egymáshoz.

Biológiai óra Ez az élő szervezetek időbeni navigációs képességének feltételes elnevezése. Az emberek már régóta észrevették, hogy sok élő szervezet nagyon pontosan határozza meg az időt. Megtudhatják a tenger árapályának, hold- és éves ciklusainak idejét. Egy bizonyos időpontban a madarak felébrednek, a méhek kenőpénzért repülnek, a ragadozók vadászni mennek. A biológiai óra segíti az állatokat az időszakos vándorlásban, időben és pontosan. Az idő ismerete nélkül az állatok nem tudnának elegendő élelmet találni maguknak, alkalmazkodni az évszakok változásához. Nézz meg minden állatot, és látni fogod, hogy a legszigorúbb napi rutinnal rendelkezik.

Az állatok szervezetében zajló folyamatok is engedelmeskednek bizonyos ritmusoknak. Rendszeres ciklusok zajlanak az új molekulák felépítésében, az agyban a gerjesztési és gátlási folyamatokban, a gyomornedv elválasztásában, a szívverésben és a légzésben.

A növényeknek is vannak bizonyos életritmusai. Megfigyelhetők a sejtosztódásban, az anyagcserében, a magcsírázásban, a virágzásban, a virágok kinyílásában és záródásában, valamint a nektárkiválasztásban.

Nincsenek felesleges szakmák. Képzeld el, hogy holnap egyetlen eladó sem lesz az üzletek pultja mögött, vagy mondjuk az összes autó elveszti a vezetőjét. Tehát csak egy-két szakmával lesz kevesebb, és ez milyen kellemetlen következményekkel jár, mennyivel bonyolultabb és nehezebb lesz az életünk! Hidd el, ez minden más szakmával így van. Ha igen, akkor a szükség hatása alatt jelentek meg. Ezért pótolhatatlanok, az embereknek szükségük van rájuk, és rendszeresen friss erőkkel kell feltölteni őket. Megtiszteltetés esztergályosnak, villamosvezetőnek, szakácsnak, magaslati szerelőnek lenni...

A helyes döntés meghozatalához tudni kell eligazodni azon szakmák sokféleségében, amelyeket a modern ipar, a mezőgazdaság és a szolgáltató szektor kínál az életbe lépő fiatal férfiaknak és nőknek. Ahogy a költő mondta: "Minden mű jó, válassz ízlésed szerint."

A szöveg fő gondolata az összes létező szakma fontossága és szükségessége.

A sivatagi út behatolt az erdőkbe. Vörös ősz rohant körbe.

Az erdők rozsdásodtak, sárga penész borította őket... (Leírás) Álmosan susogott a kocsi a kovaköves úton, álmosan susogott a szél a hűtőben, az utasok szunyókáltak... (Elbeszélés) Az álmosságon keresztül, amit a északon vörös hegyek gerince, amelyet ráncok borítanak. Egyetlen fűszál sem volt a hegyeken, mintha egy vidám növénytakarót távolítottak volna el a földről. (Leírás) Az autó gurult, egyenletes mozgása egyszerű és nyugodt gondolatokat ébresztett. A Föld minden vonzereje az állat- és növényvilágban rejlik. Mindkét világot szinte a tökéletességig tanulmányoztuk, de a velük való érintkezés mindig rejtélyes érzést hagy maga után. Titokzatosak és ezért szépek az erdők sötét sűrűjei, a tengerek mélyei;

a madár kiáltása és a melegtől feltörő fabimbó recsegése titokzatos. A megfejtett rejtvény nem öli meg a föld látványa okozta izgalmat. Minél többet tudunk, annál erősebb az élni akarás. (Érvelés) A kiemelt szavak átvitt értelemben használatosak.

I. Most a bejárati ajtó közelében [A. P. Csehov irodájában] jobbra egy könyvespolc. A kandallópárkányon van néhány apróság és egy gyönyörűen elkészített vitorlás szkúner modell. A falakon Tolsztoj, Grigorovics, Turgenyev portréi. Külön kis asztalon, legyező alakú állványon sok művészek, írók fényképe található. (Leírás) II. Másnap a megbeszélt időpontban már a stackek mögött vártam ellenfelemet. Hamarosan ő is megjelent. – Lehet, hogy elkapnak minket – mondta nekem –, sietnünk kell. Levettük az egyenruhánkat, ugyanabban a kamionban maradtunk, és kirántottuk a kardunkat. (Elbeszélés, művészeti stílus) III. A légköri levegő a nitrogén és az oxigén mellett igen csekély mennyiségben, néhány tízezrelékben szén-dioxidot is tartalmaz. Ez a szénsav szénből és oxigénből áll. Ezért ez a színtelen gáz, amely megjelenésében nem különbözik a levegőtől, szénrészecskéket tartalmaz.

(Érvelés, tudományos stílus) 49 (42).

Gyerekek, nem kaptatok táviratot nélkülem?.. Feleljetek, kínzók!.. Ott van a halálom!.. Ez az, aki természetesen a sírba visz! Igen, hagyd abba a zümmögést, és mondd el világosan, milyen volt.

Ez a szöveg a társalgási stílus jegyeit tükrözi.

A halál az halál;

sírba hozni - megölni;

zümmög – zajt kelteni;

tol com - részletesen, részletesen.

Azokon a helyeken, ahol a forgalom szabályozott, a gyalogosok kötelesek követni a jelzőlámpa vagy a forgalomirányító jelzéseit.

Azokon a helyeken, ahol a forgalom nem szabályozott, a gyalogosok csak akkor kelhetnek át az úttesten, ha felbecsülik a közeledés távolságát. Járműés a sebességüket, és ügyeljen arra, hogy ne zavarja mozgásukat.

A szöveg a hivatalos üzleti stílusra utal, mert. célja a pontos információ közvetítése. A szöveget a hivatalos üzleti stílus egyik műfajában írták - utasításokat. A szöveget a kifejezések rendkívüli precizitása jellemzi, kizárva az eltérő értelmezéseket.

Az óceánok a Világóceán nagy, félig elszigetelt részei, |kontinensek választják el egymástól|. Következésképpen minden óceánt a kontinensek partjai és valamilyen egyezményes vonal határol, lehetőleg a kontinensek közötti legrövidebb távolság mentén. Az ilyen határokon belül az óceán egyfajta egység - tömör víztömeg és óceáni mélyedések csoportja. A kontinensekhez hasonlóan a három legnagyobb óceánnak is van nagy változatosság fizikai és földrajzi viszonyok.

Szövegstílus - tudományos.

I. Jurij Gagarin neve örökre bekerült a történelembe. Egy új korszak kezdetét jelzi – az emberi űrkutatás korszakát.

Az ő bravúrja megtestesíti mindazt a legjobbat, amit az emberi elme az ókortól napjainkig alkotott, ez a bravúr, ahogy mondani szokás, aranybetűkkel van beírva a történelembe.

II. Olyan korba lépünk, amelyben a tudás döntő szerepet játszik majd az ember sorsában. Tudás nélkül lehetetlen lesz dolgozni.

A tanítás az, amire egy fiatalnak már egészen kicsi korától szüksége van.

Mindig tanulni kell. Élete végéig nemcsak tanította, hanem tanulmányozta is az összes jelentős tudóst. A tanulásra a legkedvezőbb időszak a fiatalság.

Az emberi elme fiatalkorban a legfogékonyabb...

Ne vesztegesd az időt apróságokra! Vigyázzatok magatokra a tanulásra, a hasznos ismeretek és készségek elsajátítására...

Próbálja meg megtalálni minden egyes tételben az új megszerzésének örömét!

Tanuld meg szeretni a tanulást!

Ezek a szövegek az újságírói stílushoz tartoznak. Célja a hallgató befolyásolása. Itt széles körben használják az ünnepélyes szavakat, az érzelmileg színes szavakat, a felkiáltásokat, az olvasóhoz intézett felhívásokat (a semlegesek mellett).

I. Korán elkezdtem gondolkodni azon, hogy mi vesz körül. A szitakötők repülései, a Valova folyó víz alatti birodalmának élete, amelyben evezős vörös és arany vonalakat találtak, a folyóáramlatok törvényei, amelyek örvénylőket és hosszú algaszálakat kígyózóvá tettek - minden olyan csodálatos volt, tele titokzatossággal jelentőség.

II. Sokkal többet lehet írni a Meshchersky régióról. Azt írhatod, hogy nagyon gazdag ez a vidék. De nem szándékosan írok róla. Szeretnünk kell a földünket csak azért, mert gazdag? Nem csak ezért szeretjük szülőhelyeinket! Azért is szeretjük őket, mert ha nem is gazdagok, de szépek számunkra. Szeretem a Mescserszkij régiót, mert gyönyörű, bár minden varázsa nem azonnal, hanem nagyon lassan, fokozatosan tárul fel.

A beszéd típusa – érvelés.

A természet csodája terv.

1) A tanév vége.

2) Utazási díjak.

3) Szórakoztató utazás.

4) Tó az erdőben.

5) Térj haza.

Itt vége tanév! Hosszúnak és nehéznek bizonyult, de jöttek az ünnepek, és az osztályommal elhatároztuk, hogy elmegyünk sétálni az erdőbe, hogy együtt énekeljünk a tűz mellett, sült krumplit együnk, játszunk vagy csak beszélgetünk.

Kora reggel mindenki az iskolában gyűlt össze, ahol már várt minket egy kisbusz, amelyre az volt írva, hogy „Vigyázat a gyerekekre!”

A bent lévő busz tágasnak bizonyult, és kényelmesen ültünk a puha üléseken. A sofőr kérésére egyikünk elénekelte kedvenc dalunkat, és az egész osztály bekapcsolódott a vidám kórusba.

Hamarosan a busz elhagyta az autópályát, és végighajtott egy országúton, amíg meg nem állt egy fiatal jávorszarvas erdő szélén. Egy ideig csináltuk különböző dolgok: valaki száraz ágakat gyűjtött a tűzhöz, valaki egyszerű ételeket kezdett főzni, valaki már elkezdett utolérni, valaki lefeküdt a puha fűre könyvet olvasni.

Hirtelen az egyik lány előbújt a sűrű fenyők közül, és mindenkit felszólított, hogy kövesse őt. Kiderült, hogy egy csodálatos tó rejtőzik egy fasor mögött. Rendkívülinek tűnt! A fekete-fekete állóvízben fű, fák és felhők futottak át az égen. A partok földje valamiféle vörös-barna színű volt. A színek kombinációja és a tó nyugalma nagy benyomást tett ránk. „A természet igazi csodája” – mondta osztályfőnökünk. Nem zavartuk meg a csendet körülöttünk. Visszatértünk a tűzhöz, és egy vidám napot töltöttünk el, ami nagyon gyorsan elrepült. Alkonyatkor tértünk vissza, a sofőr óvatosan vezette a buszt, lassan lassú zenét kapcsolva. Én vezettem, és folyamatosan emlékeztem a természet csodájára... 54 (n).

I. 1) A képen egy őszi erdő látható.

2) Az előtérben a néző a szakadék ereszkedését látja.

3) A kép hátterében egy tó vagy egy folyó.

4) Elmondhatjuk, hogy a kép Karéliát ábrázolja, sík tájon és vizes élőhelyeken.

6) A művész a kép elnyújtott formátumát választotta a környező tér közvetítésére, a szem több teret takar.

7) A művész tájképével kifejezte a természet iránti szeretetét, az őt körülvevő világ finom érzékelését.

8) A festmény élénk és csodálatos műalkotásként nyűgözött le.

Arany ősz Karéliában V.V. festményét nézve. Meshkov "Arany ősz Karéliában", úgy érzi, a szerző lelkes hozzáállása a körülötte lévő világhoz. A vászon elnyújtott vízszintes formátuma a költői táj hatalmas kiterjedését közvetíti. A kompozícióban magas, súlyos fenyők, háttérben tavak lánca, előtérben sziklák is szerepelnek. Az egész kép arany és okker színben készült. Csak az őszi eget ráncolták a szürke felhők. A kép egy gyönyörű földi hely őszének minden színét közvetíti.

Közgyűlést választani az elnökségbe, kiváltságokat a sokgyermekes családoknak, kiváltságokat veteránoknak, találkozás háborús és munkás veteránokkal, társaikkal és társaikkal, érdekérvényesítés, leendő szakma, jó szakma, időszerű jelzés, építész projekt, fehér oszlopok.

Az intézetben megtanítanak engem jövőbeli szakma. Mérnök leszek – ez egy jó szakterület.

folytatni (mi a helyzet a de l-vel és a t-vel?) - ige.

N.f. - üldözni.

Nesov. nézet, átmenet., I ref., indef. forma.

(Mit kell tenni?) folytatni.

Veteránokkal (kikkel?) - lényekkel.

N.f. - veterán.

Nem posta. elismerés: kreatív. ősz, pl.

Találkozás (e m?-vel) veteránokkal.

A veteránok egy főnév.

Veteránok (to o g o?) - lények.

N.f. - veterán.

Gyors. vallomás: lélek, nat., férj. nemzetség, 2 cl.

Nem posta. felismerés: nemzetség. ősz, pl.

Kiváltságok (to o g o?) Veteránok.

Jövő – közösség.

N.f. - jövő.

Gyors. - Tényleg., jelen. idő, nesov. Kilátás.

Nem posta. felismerés: im.pad., ének., in f.r.

Szakma (hogyan?) jövő.

A miénk névmás.

Társak (h és?) A mieink.

N.f. - a miénk.

Gyors. címke: birtokos.

Nem posta. elismerés: im.pad., pl.

Társak (h és?) A mieink.

Az építészet az épületek és egyéb építmények rendeltetésének, műszaki adottságaiknak és a társadalom esztétikai nézeteinek megfelelő tervezési és kivitelezési művészet.

Felállít – épít, épít.

A szobrászat háromdimenziós vagy domborműves képek (szobrok, mellszobrok, domborművek stb.) modellezéssel, faragással vagy öntéssel történő létrehozására szolgáló műalkotás.

Bonyolult – nem azonnal egyértelmű;

Magas dombormű - egyfajta domborműves szobor, amelyben a kép domború része térfogatának több mint felével a háttérsík fölé nyúlik.

Dísz - művészi dekoráció, minta, amelyet a minta geometriai vagy stilizált növényi és állati elemeinek ritmikus elrendezése jellemez.

Építész - építő, építész.

Építészet – az épületek tervezésének és építésének művészete;

építészet.

Az orosz építészetet kifinomultság jellemzi. A templomot orosz építészek emelték a XII. E szobrok szerzője szerette az ókort. A bonyolult minták dimenziót adnak ennek a bronz magas domborműnek.

Ez a nagyszerű építész, akit az orosz építészet megalapítójának tartanak, bonyolult díszeiről vált híressé.

A téma a diadalmas hektár, annak története és sorsa. A szöveg tárgya megfelel a címsornak. A beszéd típusa narratív elemekkel rendelkező leírás.

Lánccsatlakozás. A diadalív váratlanul megnyílik a szemed előtt. A tetején egy öntöttvas dicsőségszekér áll, amelyben büszkén áll a győzelem istennője. ... Az emlékművet bronz magas domborművek díszítik „A gallok kiűzése Moszkvából”, „Tizenkét nyelv megverése”, „Felszabadult Moszkva”.

Közöttük súlyos harcosok páncélos alakjai, allegorikus női alakok, amelyek a szilárdságot, a bátorságot és a dicsőséget szimbolizálják.

Gall francia. "Tizenkét nyelv" - sok nyelv.

A diadalív kinyílik a szemnek, amikor Filey irányából Moszkvába lépünk. Azonnal eszébe jut, hogy Oroszországnak az 1812-es háborúban Napóleon csapatai felett aratott győzelmének tiszteletére építették. Az épületet hat versenylóból és babérkoszorúval a kezében lévő sofőrből álló kompozíció koronázza meg. Lent, a sötét oszlopok között, a fehér homlokzati lapok hátterében, ősi harcosok szobrai állnak. Az egész épület a győztesek büszkeségét és diadalát képviseli.

KIFEJEZET 7. A kifejezések szerkezete és nyelvtani jelentése.

Szavak összekapcsolása egy kifejezésben 60 (52).

х х 1) Megbízható (adj.) barát (főnév), érdekes (adj.) könyv х х (n), jó (adj.) orvos (n), munka (adj.) tapasztalat (n.), x х eredeti (adj.) irat (n.);

2) nagyon (határozószó) érdekel x x ny (adj.), tavaszias (határozószó) friss (adj.);

3) építeni x (ige) poliklinika (n.), leküzdeni (a legfontosabb dolog - ige) nehéz x sti (n.), válaszolni (v.) kérdésekre (n.).

1) A fő szó a tárgy.

x x Beton (adj.) tartók (n.), fa (adj.) válaszfal x rúd (n.), tehetséges (adj.) játék (n.), briliáns x x (adj.) tudós (n.), kétségbeesett ( részszó) bátorság (n. x vit.), kirándulás (n.) a hegyekbe (n. előszóval).

2) A fő szó egy jel.

хх Nagyon (határozószó) ügyes (adj.), rendkívül (határozószó) magával ragadó (adj.), kétségbeesetten (határozószó) félkövér (adj.) 3) A fő szó a cselekvés.

x x Készítsen (ige) jelentést (főnév), vásároljon (ige) egy brosúrát x (főnév), rajzoljon (ige) tintával (főnév), meséljen (ige) egy utazásról (főnév előszóval), felhajt (ige) ) a tóra (n. vit. elöljáróval), emelkedni (ige) az erdő mögül (n. előszóval), megjelenni (ige) a hegyek mögül (n. elöljáróval).

x x x Széles nadrág, nagyon jóképű, légy merész.

x 1) Adj. + főnév:

x x x x Gyönyörű ruha, kék kabát, ragyogó siker. Új autó.

x 2) Létezik + Létezik. a folyóban P.

хххххх Testvérkabát, apa aktatáskája, építődal, sasfészek. Baráti jegyzetfüzet.

x 3) Ch. + n. c. P.

x 4) Fő + főnév a tv-ben. P.

x x x x Vágj baltával, írj ceruzával, rajzolj festékekkel. Vezess kocsival.

x 5) Határozószó + ch.

x x x x Fuss gyorsan, ússz jól, morogj dühösen. Komornak nézz.

x 6) adv. + adv.

x x x Ősszel borús, nagyon sötét. Nagyon rossz.

x 7) Létezik + Létezik. a folyóban n. javaslattal. tól től.

x x x Nylon cérna, habszivacs szőnyeg. Lisztes tészta.

x 8) Fő + főnév dátumokban P.

x x x Tapsoljon a művészeknek, tiltakozzon a beszélőnek. Fizessen az eladónak.

x 9) Fő + adv.:

x x x x Térj vissza sötétben, érkezz ma, kelj fel korán. Öltözz fel gyorsan.

x 10) Ch. + n. a tv-ben. P.

x x x Hajót irányítani, dandárt vezetni, századot irányítani. Ru x vezeti a munkásokat.

x 11) Adv. + főnév:

x x x Közel a parthoz, jót tesz az egészségnek. Nedves az esőtől.

1) Igazgatói telefon, tanári toll, tudós érvelése. 2) Hívd fel a titkárnőt, gyújtsd meg a kályhát, olvass újságot. 3) Pecsételj pecsétviasszal, vágd ollóval, énekelj egy dalt. 4) Kúszó köd, piros zászló, új szarafán ruha. 5) Egy festékes doboz, egy üveg limonádé, egy vödör víz. 6) Térj vissza az esőből, ússz el a parttól, kerüld a felelősséget, nézz ki a kerítés mögül. 7) Kelj ki a földből, nézz ki a lombkorona alól.

х x esés), beszámoló a műről (főnév + főnév elöljárós mondatban), х x ismertető a könyvről (főnév + főnév elöljárós mondatban), x cikk ismertetése (főnév + főnév a vinben) . elöljárószóval), x kitüntetett (rövid határozó + főnév az általános dec.-ben), tiszteletre méltó (rövid melléknév + főnév az általános dec.-ben).

x x x II. Hinni az emberekben (v. + főnév. in dat pad. prepozíció nélkül), hit az emberekben x х x (n. + főnév. in vin. pad. előszóval), önbizalom (n. + főnév. in х x propozíció. Pótszó elöljáróval, eszméihez híven (adj. + főnév a Dan. Pad.

x x x elöljáró nélkül), félni a vadállattól (v. + főnév a gen. padban elöljáró nélkül), x x x veszélyes számomra (cl. adj. + helyek a gen. padban elöljáróval), könyvszeretet (n. . + x x főnév dat. előszóval), könyvszeretet (adv. + főnév vin.-ben elöljárószóval).

ххх a) Évszázados hagyományok, hagyományos találkozások, kortársaink, xx ifjúsági ideál, igaz barát (a tárgyra és annak jelére mutat), xxx pontos számítás, gyerekkora óta ismert, nagyon figyelmes (a jel xx jelére mutat) , társadalmilag hasznos, vitális, tiszteletre méltó, rendkívül félénk, a résztvevők közül a második, balról a harmadik.

x x b) Vegyen részt egy kampányban, tisztelje meg a veteránokat (jelöli az x akciót és azt a tárgyat, amelyhez megy), helyesen számol (jelöli az akciót és annak jelét).

x x c) Rendkívül kellemes, kora reggel.

x x Honor veteránok: v. + n. borban párna. elöljárószó nélkül;

x x igaz barát: adj + n.;

x x gyermekkora óta ismert: phr. + n. a nemzetségben párna. javaslattal;

x x a résztvevők közül a második: sorrend. sz. + n. a nemzetségben párna. javaslattal;

x x harmadik balról: sorrend. sz. + nar.;

x x nagyon figyelmes: adv. + adj.;

x x tiszteletre méltó: adj. + n. a nemzetségben esik elöljárószó nélkül;

хх rendkívül félénk: nar + adj.

x x 1) Tapasztalt (adj.) mentor, nyolcadik (sorrendi) évfolyam, első x x x (szm.) ösztöndíj, nagymama (adj.) tanácsa, (névmás) jövőnk. Amikor a fő szó megváltozik, a függő szó is megváltozik.

x x 2) Tölts ki egy kérdőívet (főnév), gondolkozz a jövőn (elöljárószóval), x x érts egyet vele (névmással elöljárószóval), érts egyet a tényekkel (főnév x elöljáróval), a közönség által ismert (essz. ) . A fő szó megváltoztatása nem változtatja meg a függő szót.

x x 3) Kitartóan (adv.) meggyőzni, fejből tudja (adv.), nagyon (adv.) x x kitartó, nyárias (adv.) forró.

A fő szó megváltoztatása nem változtatja meg a függő szót.

x Zászlót emelni (főnév) (végződéssel összekötni), tengerparton élni (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljáróval és végződéssel), sétálni a sikátorban (főnév elöljáróval) (összekapcsolás elöljáróval és végződéssel) , elektromos x állomásokon dolgozni (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), dombon haladni (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljáróval és végződéssel), xx pecsét pecsétviasszal (essz.) ( kapcsolat végződéssel), sietve készít (nare x chie) (jelentés szerinti kapcsolódás), télen öltözködik (határozószó) (jelentés szerinti kapcsolódás), x zongorázik (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), x x visszaadni (ige) (jelentés szerinti kapcsolódás) , lassan magyarázni x (általános melléknévi igenév) (jelentés szerinti kapcsolódás), ezen (névmás.) nyár (végződések összekapcsolása x szegély), az első (szám)sorral (kapcsolat a következővel) elöljáró és végszó), tájékozódjon az eseményről (főnév elöljárószóval ) (kapcsolat elöljáró- és végszóval), tomboló (résznév) tenger (végződéssel kapcsolódás).

x Turisztikai (adj.) túra (koordináció) - a turistában (adj.) x x túra (koordináció), első (szám) csoport (koordináció) - első x x (szám) csoport (koordináció), a mi (névmásunk) csapat (koordináció) - x x a mi (névmási) csapatunkhoz (koordináció), minden (névmás) nap (co x x egyetértés) - minden (névmás) nappal (koordináció);

képességek fejlesztése (n.) (menedzsment) - fejlett (résznévi) gyermek (cox megállapodás);

visszatérés a túráról (főnév elöljáróval) (menedzsment) x x - hazatérés (határozószó) (szomszédság), szorzás kettővel (szám x elöljárószóval) (menedzsment) - kettős (határozószó) (szomszédság), sem x x mit (névmás.) nem keveredni (menedzsment) - egyáltalán nem (határozószó) nem meglepni x x sya (szomszédság), sétálni beszélgetni (csíra.) (mellékszó), nyaralni x (főnév elöljárószóval) ) (menedzsment) - kezelésre távozni (ige) x (szomszédság), egy hónapig dolgozni (főnév elöljárószóval) (menedzsment x x lenie);

kórus vezetése (főnév) (menedzsment) - a kórus vezetője x (főnév) (menedzsment), beszélgetés a barátokkal (főnév elöljárószóval) x (menedzsment), magánbeszélgetés (határozószó) (szomszédos).

Függő szóként az összetartozáskor lehetnek igék, mellékmondatok, határozószók.

x x x 1) Új Munka- adj. + főnév, megegyezés. Dolgozzon új módon - x x x v. + ext., csomópont. Tanulj meg dolgozni - v. + ige, szomszédos.

x x 2) Négyzetre fordulva - főnév. + n. borban párna. javaslattal, vezetőséggel.

x x x Forduljon balra - főnév. + ext., csomópont. Balra fordulás - kor. + x n., megegyezés.

x x 3) Állandó igény – főnév. + adj., megegyezés. Kitartóan x x x x igény - vb. + ext., csomópont. Állja meg a helyét - v. + névmás.

az elöljáróban párna. javaslattal, vezetőséggel.

x x x 4) Téli út- adj. + főnév, megegyezés;

hideg télen x x x – nar. + adj., csomópont;

télen hagyni - v. + ext., csomópont.

х х х 5) Folyamatosan vigyázzon - nar. + vb., szomszédos;

állandó gondok x x x – adj. + n., megegyezés, törődés kimutatása – vb. + n. borban párna. ürügy nélkül, menedzsment.

x 6) Cselekedni (ige) tisztességes (határozószó) - felszólítás, igazságos xx (adj.) döntés (essz.) - megegyezés, követelés (ige) igazságosság (essz.) - irányítás.

Melléknevek, számnevek, melléknevek, névmások megegyezés szerint használhatók függő szóként.

A kezelésben függő szavak lehetnek főnevek, számnevek, névmások (előszóval és anélkül is).

Függő szavakként, amikor szomszédosak, lehetnek n / f igék, gerundok, határozószavak.

x x x 1) Koordináció. Egy karcsú nyírfa, egy épített ház, a második szám, x shi gyereken.

х х 2) Menedzsment. Szeresd a természetet, találkozunk.

x x x 3) Csatlakozás. Jó látni, szeretettel élni, élni akarni.

x x x x I. Kockás sál - ill. + n., megegyezés, kockás sál – n. + x n. borban párna. javaslattal, vezetőséggel, kendővel - vb. + n. borban párna.

x elöljárószó nélkül, kezelés;

ugrás - v. + n. borban esés nélkül x x elöljárószó, vezérlés, síugrás - főnév. + n. a nemzetségben pad javaslattal, x x vezérlővel;

bízz az emberekben - v. + n. v dátumtábla javaslat nélkül, vezetés, x x x hit az emberekben - főnév. + n. borban párna. javaslattal, vezetőséggel;

szürke kabát - x x x adj. + n., megegyezés, portól szürke – ill. + n. a nemzetségben párna. x javaslattal, vezetés;

visszatérés éjjel - főnév. + adv., csomópont, kocsi x x x x forog éjjel - vb. + nar., csomópont, késő este - nar. + ext., x x szomszédos;

bátor ember adj. + n., egyetértés, kétségbeesetten x x x x bátor – adv. + adj., csomópont;

hideg télen - nar. + adj., x x szomszédos, télen hideg - nar. + ext., csomópont.

x x x x II. Három jegyzetfüzet (szám + főnév, vezérlő) - három füzet (szám + főnév, x x x egyetértés), négy ceruza (szám + főnév, vezérlő) - négy ka x x x randash (szám + főnév, egyetértés), két gyermek (szám + főnév, kontroll x x x nie) - két gyermek (szám + főnév, egyetértés), nyolc sportoló x x x (szám + főnév, kontroll) - nyolc sportolóval (szám + főnév, megállapodás), ötven rubel (szám) . + főnév, menedzsment) - ötven x rubel (szám + főnév, megállapodás).

x x Hangos suttogással - koordináció, fák susogása - vezetés, x x csomagért - menedzsment, medvebocsot fogni - vezetés, x x horgászhorog - koordináció, vászontáska - koordináció, x x x éjszakázás az erdőben - gazdálkodás, aranyozott gyűrű - koordináció , három sho x x fera - ellenőrzés, hevesen vitatkoznak - adjunktus, egres - x x irányítás, új autópálya - adjunktus, főtt tej - megállapodás.

A hiányzó betűket tartalmazó szavak helyesírása azon a szabályon alapul, hogy o, e betűket írjunk a sibilánsok után. A szó jelentős részeihez a gyök és az utótag köti össze.

O - E (E) sziszegés után I. Stressz nélkül - E.

II. Stressz alatt:

1. A szó tövében - Yo, ha fel tudsz venni egy egygyökerű szót E-vel.

2. Az igék toldalékaiban és végződéseiben - Y.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Horgászat, aranyozott, meleg.

Horgászat - hal + fogás + n (alapok hozzáadása egy utótag egyidejű hozzáadásával).

Aranyozott - aranyozni (utótag).

Forró – forró (utótag).

x x I. Aggodalom a lánya miatt (p.p.-ben), aggódás a testvér miatt (p.p.-ben), figyelmeztetés x x-re a veszélyre (p.p.-ben), figyelmeztetés a hibákra (p.p.-ben).

x x x II. A sikerbe vetett bizalom (p.-ben), a győzelembe vetett hit (in v.p.), a kötelességhez való hűség (x x x l.p.-ben), a szülőföld iránti szeretet (l.p.-ben), a Szülőföld iránti odaadás (d .p.-ben), a javakkal való törődés, ill. egészség (p.p.-ben), emberek iránti figyelem (p.p.-ben), figyelemre méltó (r.p.-ben), díjakkal kitüntetett (r.p.-ben).

х х 1) Gondolatba menni (menedzsment);

séta át a téren (kontroll).

х х 2) Tájékoztatás a nyitásról (menedzsment);

a kiállítás megnyitójáról x (menedzsment). 3) Legyen jelen a planetáriumban (menedzsment);

előadások látogatása (menedzsment). 4) Edzés keményen (szomszédos);

háromszor az ősz folyamán (menedzsment). 5) A birtok megközelítése (vezetés x x nie);

a falu birtokára (jóváhagyás). 6) Beszéljen az x x szolgáltatásról (menedzsment);

a katonai szolgálatról (menedzsment) 7) Álmodj egy utazásról (menedzsment);

az északi-sarkvidéki utazásról (menedzsment). 8) Hirtelen megállni x x (szomszédos);

veszteségesen megállni (menedzsment). 9) Kissé látható x x (szomszédos);

látható az égen (menedzsment). 10) Hirtelen megjelenik x göndör (szomszédos);

jelennek meg a távolban (kontroll). 11) Lassú x x, de ereszkedik (szomszédos);

ejtőernyős le (menedzsment).

Választási nagygyűlésen jelen lenni, jelölt beszédet hallgatni, izgatott beszédet tartani, küldöttválasztást tartani, képviselőnkkel találkozni, szavazni a nép választott képviselőire.

х х 1) A tárgy és attribútuma (főnév + főnév az rp.-ben a from mondattal). Tej xxni fákról, rubin Kairóból, eperlekvár.

x 2) A cselekvés és az alany, amelyre átmegy (ch. + főnév a ch-ben).

x x x Tiszteld szüleidet, védd az erdőt, igyál tejet.

x x x 3) A cselekvés és előjele (v. + adv.). Menj el korán, várj sokáig, x mondd elhamarkodottan.

x 4) Előjele és előfordulásának oka (adj. + főnév az r.p.-ben elöljárószóval

x x innen: harmattól nedves). Félénk természet, édes a cukortól, fehér a hótól.

Erdőszag - az erdő illata (tárgy és jele), bronz szobor - bronz szobor (tárgy és jele), márvány emlékmű - márvány emlékmű (tárgy és jele), uszoda - úszómedence (tárgy és jele) jele, edzési ruha - edzőruha (tárgy és jele);

lelkesedéssel mesélni - lelkesedéssel mesélni (cselekvés és annak jele), méltósággal kitartani - méltósággal kapaszkodni (cselekvés és jele), park a tenger mellett - tengeri parkban (tárgy és jele) ), egy szálloda az állomáson - egy vasútállomási szálloda (tárgy és jele), menni a mezőn - sétálni a mezőn (akció és jele), menni a part mentén - menni a part mentén ( cselekvés és annak jele).

Moszkvai lakos - moszkvai lakos;

kartondoboz - kartondoboz.

Nina a kapu felé sétált. Nehézdömperek léptek be az építkezésre.

A kapuban Ninát a nagyapja állította meg rövid kabátban. Üdvözölte, és bűntudatosan közölte, hogy kívülállók nem léphetnek be. Nina kissé sértődötten elmagyarázta, hogy nem kívülálló, és megmutatta a diplomáját.

Fél óra múlva kapott egy rózsaszín jegyet, és bement az építkezésre.

Vízszintes acélgerendákból és függőleges oszlopokból álló karcsú fémváz emelkedett az égbe. Homokkal, betonnal, konténerekkel, vasbeton födémekkel és öntöttvas csövekkel ellátott dömperek közlekedtek különböző irányokba, zörgött acéltestük.

Elment a kapuhoz (Vb + főnév dánul javaslattal, akciót és annak jelét jelzi), nehézdömperek (adj. + főnév, tárgyat és annak jelét jelzi), behajtott az építkezésre (n. in vin. pad elöljáróval + + ige, cselekvést és annak attribútumait jelöli), nagyapa kabátban (főnév + + főnév elöljáróban pad with prev., tárgyat és annak attribútumait jelöli), rövid kabátban ( adj. + főnév a prepozíciós eset tárgyat és annak attribútumait jelöli), a kapunál megállt (v. . + főnév a vin. padban elöljárószó nélkül, jelzi a cselekvést és a tárgyat, amelyhez átmegy).

A szöveg 3 bekezdésre tagolódik, mert mindegyikben új gondolat kezdődik.

x x x Almából készült lekvár - főnév. + n. a nemzetségben pad javaslattal, menedzsmenttel;

leves fa x x x sóval - főnév. + n. a tv-ben. párna. javaslattal, vezetőséggel;

áfonya zselé - főnév.

x x + főnév a nemzetségben párna. javaslattal, vezetőséggel;

könyvespolc - főnév. + n. a nemzetségben

x pad. javaslattal, vezetőséggel;

víz forrásból - főnév. + n. a nemzetségben párna. javaslattal, x x vezérlővel;

az éjszaka csendje - főnév. + n. a nemzetségben pad elöljárószó nélkül., kezelés.

Nyelvtani jelentés - jelölje meg a tárgyat és annak attribútumait.

Almalekvár - megállapodás;

bableves - megegyezés;

áfonya zselé - megállapodás;

könyvespolc - koordináció;

forrásvíz - megállapodás;

éjszakai csend – egyetértés.

Ezekben a kifejezésekben a jel konkrétabban fejeződik ki.

x Csendes (adv.) lement (vb) - egy cselekvés és annak jele (melléklet).

x Szunyókálás (ige) a tenger felett (n.) - cselekvés és tárgya (menedzsment).

x Polar (adj.) éjszaka (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

x Sötétben (adj.) mélységben (n.) - egy tárgy és annak jele (megegyezés) x Fényes (adj.) csillagok (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

x Felülről ömlik (n.) (ige) - cselekvés és helye (menedzsment).

x Kékes (adj.) sugárzás (n.) - egy tárgy és annak jele (megegyezés).

х Holt (adj.) csend (n.) - tárgy és annak jele (megegyezés).

x lógott (ige) a tenger felett (n.) - cselekvés és helye (menedzsment).

x Fagyott (adv.) tenger (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

x Kékes (adj.) visszaverődés (n.) - tárgy és attribútuma (koordinációja) x Megvilágítja (ige) felületet (n.) - tárgyat és tárgyát (vezérlés).

x Víz (adj.) sima felület (n.) - tárgy és jele (egyezés) Kékes, sima felület.

Kékes - kék (utótag).

Felület - sima (utótag nélküli).

Hűség néphagyományok, elhivatottság, igazi bátorság, valódi rettenthetetlenség, tehetséges szobrász, zseniális alkotás, igazán népi, halottak emlékműve, gránitból készült obeliszk.

x Valódi (adj.) félelemnélküliség (n.) - tárgy és annak jele (megegyezés).

x Valóban (adv.) népi (adj.) - egy jel (szomszédos) jele.

x Obeliszk (n.) gránitból (n.) - tárgy és jele (vezérlő).

KIÁLLÍTÁS 8. A mondatok szerkezete és nyelvtani jelentése 82 (74).

Ismered az ukrán éjszakát? (kérdő mondat) Jaj, nem ismered az ukrán éjszakát! (elbeszélő felkiáltó mondat) Nézz rá. (Kelj fel

elöljárószó) Egy hónap az ég közepéről néz. (elbeszélő mondat) A hatalmas mennyei boltozat visszhangzott, még mérhetetlenebben szétvált. (elbeszélő mondat) Ég és lélegzik. (elbeszélő mondat) A mondat végére pont, kérdőjel és felkiáltójel kerül.

A felkiáltó mondatok emellett kifejezik a beszélő vagy író érzelmeit (érzéseit), és speciális felkiáltó intonációval ejtik ki.

1) Ezeket a sorokat a faluban írom. (Személyes és számbeli megegyezés) 2) De te vagy, és vannak eszközök. (Nincs megegyezés) 3) Van egy szikla a Volgán. (Nincs megegyezés) 4) A vihar ködbe borítja az eget. (Megállapodás személyesen és számon) 5) Daru orra koppanás-koppan a tányéron. (Nincs megegyezés) 6) A parti nádas csekély zajt fog okozni. (Személyes és számbeli megegyezés) 7) Tatyana beugrott egy másik járatba. (Nincs megegyezés) 8) A tó már befagyott. (Egyezés nemben és számban) Ezeket a sorokat a faluban írom (n.). (Narratív, gerjesztetlen, egyszerű, kétállapotú, elosztott, teljes.) Zaj (mit csinál?) - ige.

N.f. - zajt csinálni.

Gyors. - modern szemléletű, nem átmeneti, II ref.

Nem posta. vallomás: kiv. incl., bimbó. vr., egység, 3 l.

A nád (mit fog csinálni?) zajt fog csapni.

Lefagyva (mit csináltál?) - vb.

N.f. - fagyasztani.

Gyors. vallomás: bagoly. nézet, nem átmeneti, 1 ref.

Nem posta. vallomás: kiv. beleértve, múlt idő, egység, m.

A tó (mit csináltál?) befagyott.

A rozs lassan nőtt. A melegben és a csendben a fülek a földre dőltek, mintha emlékezet nélkül aludtak volna el, és a sötétség árnyéka talált rájuk az égből, és eltakarta őket... Natasha körülnézett egy ismeretlen mezőn. Egy távoli villám haragjában kettéosztotta az egész látható világot, s onnan viszont poros forgószél érkezett nehéz és lassú felhő alá;

mennydörgés hallatszott, eleinte süket és rettenthetetlen, majd a hangja kigördült, és ismétlődően olyan közel ért Natasához, hogy fájdalmat érzett a szívében.

I. 1) A róka látja a sajtot, a rókát a sajt rabul ejti. 2) Gondosan válassza ki barátait. Amikor az önérdek a barátság álcájával fedi magát, csak gödröt ás magának.

3) Kerülj meg minket minden bánatnál és a mester haragjánál és az úri szeretetnél! 4) A felhők számára a sas a Kaukázus-hegység tetejére emelkedett. 5) Senkit nem akartunk megbántani egy mesével. 6) Csodálatos a Dnyeper nyugodt időben, amikor erdőkben, vizével teli hegyeken rohan keresztül. 7) Ne legyen lusta hozzárendelni a betűhöz, amire szüksége van. 8) Azt mondják, Chalin aligha untatta volna, ha röviden megállapodtál volna vele.

A profit az profit.

Az arc egy tekintet, egy maszk.

II. Augusztus elején a vörösáfonya érik Közép-Oroszországban. (Elbeszélés, igaz tény) Láttad ezt a kis örökzöld cserjét? (Kérdéses, lehetséges tény) Életkora meghaladja a 300 évet. (Elbeszélés, valós tény) Látogassa meg az erdőt nyáron, és nézze meg ezt a százéves. (Bíztató., kívánatos tény) Mindenki szívesen szedne még vörösáfonyát. (Elbeszélés, kívánatos tény) De óvatosan bánjon a bogyószedővel! (Ébredj, kívánt tény) Vigyázz erre a csodálatos növényre! (Ébresztő, kívánatos tény) Jó szolgálatot tesz az embereknek. (Elbeszélés, valós tény) Mindenki szívesen szedne még vörösáfonyát. (Elbeszélés, igazolatlan, egyszerű, kétrészes, elosztó, nem követett, teljes) 83 (c).

A papaniniták bravúrja 1937. május 21. Felejthetetlen nap. Az Északi-sark kutatásának történetében először sodort jég a területen északi sark négymotoros repülőgép ereszkedik le. A fedélzeten négy leendő telelő – négy kutató.

Kilenc hónapig a sarki állomás vezetőjének, Ivan Dmitrijevics Papaninnak, Pjotr ​​Petrovics Shirsov biológusnak, Jevgenyij Konsztantyinovics Fedorov csillagásznak és magnetológusnak, valamint Ernst Teodorovics Krenkel rádiósnak kellett volna a jégtáblán élnie és dolgoznia. Ebben a legendássá vált sodródásban megvolt minden: nélkülözés, dermesztő hideg, hóvihar düh, kockázat és homály. Nagy bátorságra, kitartásra és a szeretett ügy iránti kivételes odaadásra volt szükség ahhoz, hogy a jégtáblán maradt emberek minden nehézséget leküzdjenek és sikereket érjenek el. Négy bátor telelő zseniálisan teljesítette feladatát.

1938 februárjában az expedíciót eltávolították a jégtábláról. Azóta egy új szó jelent meg az orosz nyelvben - papanintsy.

Több mint fél évszázad telt el azóta, hogy Papanin és barátai megkezdték történelmi sodródásukat. Ez idő alatt több mint húsz sodródó állomást szerveztek a Jeges-tenger jegén, de a papaniniták bravúrja nem halványult el az emberek emlékezetében. (A szöveg stílusa publicisztikus.) Nehézségek, nehézségek - nehéz (utótagú mód).

Felvetted - 2 szótagos - [s] - acc., siket, tv.

n - [n '] - acc., hang, lágy.

"az orosz nyelv tankönyvhöz: Proc. 8 cellához. Általános oktatás intézmények / S.G. Barkhudarov, S.E. Krjucskov, L. Yu. Maksimov és mások - 22–26. kiadás. - M.: Felvilágosodás, 2000–2003 ... "

-- [ 1 oldal ] --

O.D. Ivasov

az "orosz nyelv:

Proc. 8 cellához. Általános oktatás intézmények /

S.G. Barkhudarov, S.E. Krjucskov, L. Yu. Maksimov és mások - 22-

26. kiadás - M.: Felvilágosodás, 2000–2003

1. Az orosz nyelv funkciói a modern világban

1. A nyelv két funkciója.

2. A nyelv két funkciója elválaszthatatlanul összefügg.

3. Egyéb nyelvi jellemzők.

Az államnyelv az állam hivatalos nyelve, a tudomány, az ipar és a kultúra nyelve. A nemzetközi kommunikáció eszközeként is szolgál.

Az orosz nyelv funkciói a modern világban:

1) Kommunikációs eszköz.

2) A gondolkodás eszközei.

3) Az orosz az Orosz Föderáció államnyelve.

4) Az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció egyik eszköze.

3 (1) A szövegek általános gondolata az orosz nyelv nagyszerűsége.

A TANULTOK ISMÉTELÉSE

4 (3).

Nyelvrendszer Nyelvtudományi szekció Nyelvi egységek Grafika Fonetika Hangok StudyPort.ru Helyesírás Szóalkotás A szó jelentős részei Szóalkotási módok Lexikológia Szavak Frazeológia Frazeológiai kifejezés Morfológia Szórészek és formáik Írásjelek Szintaxis Kifejezés Х Egyszerű mondat [- = ] Összetett mondat, és .

A zárójelben lévő n betű egy gyakorlatot jelöl a 2002-es tankönyvből.

A zárójelben lévő szám a 2000-es tankönyv gyakorlatának számát jelöli.

Drops - ige (mi a helyzet a dela és e t?) N.f. - (mit tegyek?), hogy eldobja a Postát. vallomás: nesov. nézet, átmenet, 1 ref.

Nem posta. vallomás: kiv. incl., egyes szám, jelen vr., 3 éves

Az erdő (mit csinál?) cseppek Crimson Frost - 2 szótag m - [m] - hang, tv.

o - [a] - magánhangzó, bezud.

p - [r] - acc., hang, tv.

o - [o] - magánhangzó, sokk.

h - [s] - acc., siket, tv.

5 betű, 5 hang.

ch. főnév adj. helyeken. főnév ch. főnév incl. főnév

[Ledobja bíbor ruháját az erdő], [fagy ezüstösíti a kiszáradt mezőt]. (Elbeszélés, nem felkiáltójel, nem unió összetett, 1) kétrészes.

2) kétszólamú., reszp., incons., full.) 2 (c) Éjszaka-kinek - 2 szótagos N ​​- [n] - acc., hang, tv.

Ó - [o] - magánhangzó, ud.

H - [h '] - acc., süket, lágy.

b - [-] Yu - [y ’] acc., hang, halk.

[U] magánhangzó, bezud.

5 betű, 5 hang.

Elkóborolt ​​(mi d e l a l?) - ige.

StudyPort.ru N.f. - (mit csináljak?) vándorol.

Gyors. vallomás: nesov. nézet, nem átmeneti, 2 ref.

Polevoj [Egy mezei keresőlámpa fényesen vándorolt ​​a parton éjszaka]. (Narratív, gerjesztetlen, egyszerű, kiterjesztett, teljes) A ​​zárójelben lévő c betű a 2000-es tankönyv gyakorlatát jelöli.

1. Late-nya-ya - 3 szótag, 7 betű, 7 hang.

2. Tömörítve - 2 szótag StudyPort.ru A rím elrepült - kiürült hangok kombinációjából jön létre [t'el'i], egyedül - [be], célok - hegyek [ly / ry], nedvesség - legördült [ ast '/ as' ].

[a][o][y][e][s][i] [p][f][k][t][s] [n '][f '][k'][t'][ s '] [b] [c] [g] [d] [g] [h] [b '] [c '] [g '] [e '] Szén - szög [l / l '], hajnalok - hajnalok [r '/ r], örül - száj [a / o], örül - sor [r / r '], árokzúgás [r / r '], testvér - gázló [a / o], sor - méreg [r '/y'], csőr - kulcs [f / h '], Shura - Yura [w / y '], gesztus - eszik [w / y'], éjszakázik - barangol [n / k], kovácsol - énekel [ku /pa].

Több a hang, mint a betű: méreg, Yura, eszik, éjszakázik, barangol, kovácsol, énekel.

A b, i, u, e, e betűk az előző mássalhangzók lágyságát jelzik.

1) Vasúti mellékvágány, a labda térfogata, hatalmas hely, húzza ki a vezetéket, mutassa be a dokumentumokat, hajtson fel a partra, a StudyPort.ru naya előkészítésének évfordulója előtt.

2) Varjúfészek, tető fölött lebegés, sziklák ütése, igaz barátok, öltönyvarrás, ivóvíz, futár küldés, valakinek a lábnyoma, csalogány trilla, mászónövények, Színes sál, daltanulás, előfeltétel, spórolj.

Szabály: kemény és lágy karakterek felosztása (b a gyökér előtti előtag után van írva; b - a gyökérben).

A b és b elválasztása egy [y '] hang jelenlétét jelzi a magánhangzó előtt.

Nyár ledobta magáról a zöld (zöld) kaftánt, A pacsirták kedvükre fütyültek.

Ősz (ősz), sárga bundába öltözve, Habverővel (seprűvel) sétált az erdőn.

Buzgó úrnőnek belépni A havas erdei tornyokba (tornyokba) Dandy fehér szórólapban - Orosz pirospozsgás tél!

Szabály: hangsúlytalan magánhangzók írása a szó tövébe (hangsúly ellenőrzi).

A kiemelt szavak átvitt értelemben használatosak: kaftán, bunda - lomb; terema - erdő.

6 betű, 7 hang.

1) Ritka előfordulás - egy jól irányzott szó [t], egy fülbemászó szín - egy merész válasz [s], egy villám cikcakk - egy külvárosi állomás [k]. 2) A csodálatos táj becsületes cselekedet [sn], a parancsoló tekintet veszélyes fordulat, sűrű szempillák [sn], a fiú társai a mi társaink [sn]. 3) Fizessen a lakásért - gyûjtsön be a ranglétrán [a], világítson lámpást - szentelje a terveit [és], (barátságos társaság - takarítási kampány [a]).

Ritka (6b., 7csillag), céltudatos (6b., 7csillag), becsületes (7b., 6csillag), uralkodó (8b., 7csillag), társai (10b., 9csillag), fizetés (7b. ., 6 csillag) ), egyesülj (8b, 7 csillag), ragyogj (9b, 8 csillag), dedikálj (9b, 8 csillag), társaság (8b, 9 csillag), kampány (8b, 9 csillag). ).

Szabályok: 1) a szó gyökerében lévő hangsúlytalan magánhangzót a StudyPort.ru használatával ellenőrizheti, hogy megtalálja a teljes gyökér szót, amelyben ez a magánhangzó hangsúlyos;

2) a szó tövében lévő tisztázatlan vagy kimondhatatlan mássalhangzót úgy lehet ellenőrizni, hogy olyan egygyökerű szót választunk, amelyben a mássalhangzó után magánhangzó van.

Nem ellenőrizhető: állomás - vasútállomás, szempilla - szempilla, társak - társak, társak - társak, társaság - társasági, kampány.

Kifejezések: egyidős anyával, társaik voltak.

Túlzott luxus (n. f.r.), durva hazugságok (n. f.r.), igaz beszéd (n. f.r.), érdektelen segítség (n.), időtakarékosság (v., inf.), nagy érdeklődés a sport iránt (ige, inf.); olvas (vb, egyes szám, 2 l.) könyvet, fog (vb, egyes szám, 2 l.) halat, úszik (vb, egyes szám, 2 l.) a tengerben; levág (ige, felszólító) kenyeret, levest eszik (ige, parancsol), kísérőket jelöl ki (ige, felszólító).

Adverbs: tágra nyílt, távol, hátrakéz.

I. Új (kapron) köpeny, elegáns bross, neheztelés keserűsége, kudarcok sorozata, éles fordulat, enyhe remegés, hamisságot érezni, hullákat előadni, fekete tinta, égő fagy, tüzet gyújtani, hibákra figyelmeztetni, érezd jól magad, vágd le szépen a hajad, menj el, üss hátba, zuhanj hanyatt, felhőkben az ég, állj bosszút, felesleges luxus, mentsd el a szükséges dolgokat, nyisd ki az ajtókat, vágj orgonaágakat, vidd magaddal olvasás, elsősegélynyújtás, váratlan találkozások öröme.

II. Korán lefekszel, reggel pedig lassan felkelsz, megmosakodsz, és rohansz a folyóhoz. Hajtsa le a zsinórt, és várja meg a harapást. Kicsit elfelejted, elszundikál – nézed, de a féreg eltűnt. Kár, még sírni is. Mérges leszel, aztán fogod és új csalit vetsz be. Újra vár.

StudyPort.ru 1. Lét. (lánya) 1. Meglévő. többes szám beleértve (köpeny, sok felhő) 2. Igékben (enni, vigyázni) 2. Rövid melléknevek (szagos) 3. w és h határozói (+ tágra nyílt) 3. w határozói (kivéve tárva) A kocsis vágtatott, de továbbra is Keletre nézett. A lovak összefutottak. A szél közben óráról órára erősödött. A felhő fehér felhővé változott, amely erősen emelkedett, nőtt és fokozatosan beborította az eget.

Az érő rozs megsárgul. A fű gyorsan szárad. Eltelik egy óra, aztán még egy. A mozdulatlan levegő szúrós hőségben lángol.

A tövek egy előtagból, egy gyökérből és egy utótagból állnak.

I. Szél fújja a lángokat, gyorsaságot fejleszt, kátrányos sílécet, vitorlákat rögzít, fogat csikorgat a fájdalomtól, ruhát felpróbálni, ellenfeleket kibékíteni, embereket egyesíteni.

II. Kérjen, tegyen egy levelet egy borítékba, a szobák elhelyezkedését;

óvatos érintés, érintse meg az asztalt a kezével; erősen megég, lebarnult sportoló; boróka bozótos, fűvel benőtt, idősebb korú, falun nőtt fel, palánta nőtt, hajtás (kiv.) új; letörölni egy lemezt, dörzsölni a padlót, kiteríteni egy szőnyeget, bezárni a lakást, ragyogni a harmattal, aratni, megfagyni egy pillanatra, tüzet gyújtani.

A betűk hiányoznak a szavak gyökeréből.

Az első részben: hangsúlytalan magánhangzó a szó tövében. A második részben: magánhangzók váltakozása a szótövében.

Javítás - futtatás (előtag - gyökér - utótag).

Vitorlák - a tenger (gyökér).

Kérés - küzdelem (gyökér, utótag).

Cserzett - beteg (előtag - gyökér - utótag).

Rögzíts, vitorlázz, egyesülj, erősen, cserzett.

I. Gyapjú, gyapjú, sárga, sárgás, suttog, suttog, shuttle, shuttle, dandy, pompázik, olcsó, olcsó.

II. Láb, láb, csónak, folyó, farkaskölyök, kakas, borsó, horog, homok, vászon, nomád, éjszakázó, kitépő, felháborodott, felgyújtott, füstölt, tudós, szenvedélyesen vitatkozik, hangosabban beszél.

III. Sáska, orvos, ceruza, idegen, nagy.

IV. Frissen süt, óv, éget, meggyújt.

StudyPort.ru O - E (E) sercegés után I. Stressz nélkül - E.

II. Stressz alatt:

1. A szó tövében - Yo, ha fel tudsz venni egy egygyökerű szót E-vel.

2. Az igék toldalékaiban és végződéseiben - Y.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Ugrás - ugrás, külváros - város, független - függő - előtag módszer.

Gitáros - gitár, tavasz - tavasz, tánc - tánc - utótag mód.

Alkalmazott - munkaerő, földalatti - föld, szomorúság - szomorúság - előtag-utótag.

Khlebozavod - kenyér + növény - bázisok hozzáadása összekötő magánhangzó segítségével.

Moszkvai Állami Egyetem (Moszkvai Állami Egyetem), egyetem (felső oktatási intézmény) - rövidített bázisok hozzáadása.

Fizetés - fizetés, sportkör - sportkör - szóalaprészek kiegészítése (összekötő magánhangzók nélkül).

Létezik még egy nem toldalékos mód (zöld - zöld) és az egyik beszédrészről a másikra való átmenet (közönséges harcos; magán a szomszédos részből - adj. lényeknél.).

1) Dobosok, ősz (utótag mód).

2) Felfutás, hiba (kiegészítő módszer).

3) Szétszór, társ (melléknév-képző).

4) Vasbeton, atommeghajtású hajó (alapok hozzáadása az O kötőszó segítségével).

5) Terepjáró, géppuska (az alapok kiegészítése az E kötőszó segítségével).

6) Szédülés (alapok hozzáadása utótag egyidejű hozzáadásával).

Érintés (befejezetlen cselekvés), tengerpart (közelség), melléknév (tapasztalat), szellem (jelentése: homályos), föld a Holdon (csatolás), töprengés (nem teljes cselekvés), tengerpart (a part közelsége), ragaszkodás (csatolás), csatolás ( melléklet), leégett (nem teljes akció).

Bölcs (nagyon), kiváló (nagyon), bűnözés (újra), szép (nagyon), legyőzte (újra), legyőzte (újra), szép (nagyon), gonosz-gonosz (nagyon), akadály (újra) .

Ha az előtag csatolást, közelítést, közelséget vagy a StudyPort.ru egy befejezetlen műveletet jelöl, akkor ez az at- előtag.

Leszállni (csatlakozni) a sztyeppére, kinyitni az ajtót (befejezetlen akció), megszakítani a tárgyalásokat (újra), csatlakozni a beszélgetéshez (csatlakozni), gondolkodni a könyvön (nem teljes akció), túllépni (újra) a normát, állomás tér ( állomás közelsége) , vicces (nagyon) kaland, akadály leküzdése, veszély figyelmen kívül hagyása, köszönés, késés okának magyarázata, a föld átalakulása (újra), szellem látása, gyönyörű hölgy (nagyon), melléknév . .

Ha az előtag kötődést, megközelítést, közelséget vagy befejezetlen műveletet jelöl, akkor ez az előtag csatolva lesz.

Ha az előtag jelentésében közel áll a nagyon szóhoz vagy a re- előtaghoz, akkor ez az előtag pre-.

1. -csik: Faragó, olajozó, őr, mesemondó, disszidáló, szállító, rakétás ember, másoló.

2. -schik: üldöző, csaló, pompomlány, versenyző.

Az utótagok általános jelentése az emberek megnevezése foglalkozásuk vagy tevékenységük természete alapján.

Szabály: az embereket foglalkozásuk vagy cselekedeteik jellege alapján jelölő főneveknél a d, t, z, s, zh mássalhangzók után a -chik utótagot írjuk;

más mássalhangzók után -shchik.

Elnökségi ülés, elnöki rendelet, prioritás a kérdés megvitatásában, kiváltságaik vannak.

A nyelvtudománynak a szavak eredetét vizsgáló ágát etimológiának nevezzük.

a) Takarítsd el a rendetlenséget, a regény hátterét, biztonságos átjárást, ultraérzékeny fóliát, szénát gereblyézzünk, bútorokat rendezzünk, számoljuk ki a javítási költségeket, utaztassuk be az országot, költsünk pénzt.

b) Fáradt rakodó, fiatal kőműves, citromos ital, bőrtáska, áfonyalé, antik szőnyeg, alacsony szoba, tengerész tánc, francia, jelentkezzen a parancsnoknál, vegyen részt a versenyen, tisztelje meg a győzteseket, érezzen örömet;

c) Ablakpárkány mosása, felhőtlen nap, falinaptár, tengerparti park.

d) Fa rafting, helytörténész, magtár, földgazdálkodás, gyalogos, mezőgazdasági, gyári, sárgaszárnyú, sárga-piros, StudyPort.ru kékesszürke, német-orosz, világoskék.

Őstörténet - történelem (előtag).

Zavar – rend (előtag).

Rakodó - rakomány (utótag).

francia - francia (utótag).

Válaszol – válaszol, válaszol.

Szférák - területek, helyek, szegmensek.

A szövegben megfogalmazott gondolatot megerősíti az új szavak megjelenése nyelvünkben - számítógép, klónozás, géntechnológia, szerver, domain stb.

Tudományos stílus, mert speciális szavakat használnak, a kutatási tevékenységek eredményeit fejezik ki.

I. 1) A hal nem szólt semmit, csak a farkát fröcskölte a vízre, és bement a mélytengerbe. 2) Mély csend honolt körülötte. 3) Esett, sőt zivatarral, és felfrissítette a hangulatot. 4) Minden ember fejlődését befolyásolja az egész társadalmi légkör, amelyben élni hivatott.

Mélytenger - a mély szó a "kiterjesztett vagy messze található fentről lefelé irányuló irányban" értelmében.

Mély csend - a mély szó jelentése "elérte megnyilvánulásának teljességét, a legmagasabb határt".

Atmoszféra - egy gáznemű héj, amely körülveszi a Földet és néhány más bolygót.

Nyilvános légkör - a környező körülmények, a helyzet.

II. Kigyúltak - világossá váltak.

Lehűtve – a hidegtől fonnyadt.

Gügyögnek - susogják a leveleket.

III. megy! - Bírság! Egyetért!

Van egy öltöny - jól mutat a figurán.

Van egy utca - húzódik.

Van egy villamos - a villamos útvonala ezen az utcán halad.

A cél felé megy - mindent megtesz, hogy elérje, amit akar.

Azokat a szavakat, amelyeknek többféle lexikális jelentése van, poliszemantikusnak nevezik (például a fésű egy hajfésülésére szolgáló tárgy, egy hegy teteje és egy hullám teteje, valamint egy húsos növedék a kakas fején).

Csend, ég és sztyepp! És ezen a határtalan sztyeppén az emberek kozmodromot hoztak létre.

1961. április 11-ről 12-re virradó éjszaka nem aludtunk. 3 órakor megkezdődött a hajó összes rendszerének végső ellenőrzése.

StudyPort.ru Pontosan a menetrend szerint megjelenik egy busz űrhajósokkal, és majdnem magához a hordozórakétához közelít. Jurij Alekszejevics közeledik a vezetők egy csoportjához, és kezét egy sisakra emelve jelenti:

- Az Állami Bizottság elnöke elvtárs, Gagarin főhadnagy készen áll a világ első Vostok űrrepülőgépére!

A szöveg az első emberes repülésre utal az űrbe.

A nyelvben megjelenő új szavakat neologizmusoknak nevezzük.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik.

t - [t '] - acc., süket, lágy. o - [o] - magánhangzó, ud.

e - [e] - magánhangzó, ud.

p - [p '] - acc., süket, lágy.

4 hang, 5 betű A képkészítők mindent megtettek annak érdekében, hogy kórtermük nagyszerűen nézzen ki. Hogyan vezetnek a franchise viszonylag egyszerű ötletei és alapelvei hatékony üzletfejlesztéshez?

Egyszer, ősz elején Kirila Petrovics a pályára készült. Előző nap parancsot adtak a kennelnek és az aspiránsoknak, hogy hajnali öt órára készüljenek fel. A sátrat és a konyhát előre küldték arra a helyre, ahol Kirila Petrovics vacsorázott. A tulajdonos és a vendégek elmentek a kennelbe, ahol több mint ötszáz vadászkutya és agár élt elégedetten és melegen, kutyanyelvükön dicsőítve Kiril Petrovics nagylelkűségét. Volt itt egy gyengélkedő is a beteg kutyák számára Timoska főorvos felügyelete alatt... Kirila Petrovics büszke volt erre a csodálatos intézményre, és soha nem hagyta ki az alkalmat, hogy eldicsekedjen vele vendégeinek, akik közül mindegyik legalább huszadikig megvizsgálta. idő.

Lehetetlen találni szinonimákat azoknak a szavaknak, amelyek olyan tárgyakat és fogalmakat jelölnek, amelyek már nincsenek jelen a modern ember életében (vagyis teljesen elavultak). Ezek olyan szavak, mint a kimenő mező, kengyel, psari, kennel.

Felveheti a szinonimákat: gyengélkedő - kórház; személyzeti orvos - orvos, állatorvos; sim - ezzel; onim - nekik; melyik - melyik.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik (köznyelvi elemekkel).

Piszkál – jelzi; nevetni - nevetni; ordít - sír; ugrás - idők;

felfalta - evett; a pápuai halász őslakos; tetves - törékeny; vonszolta – szenvedett.

StudyPort.ru 1) Hideg, fagy, hideg (általános - hideg időjárás; különbségek - hideg foka); 2) akarni, törekedni, vágyni (általános - vágyni valamire; különbségek - kisebb-nagyobb fokú vágy); 3) udvarias, barátságos, finom (általános - nevelés; különbségek - a nevelés kifejezésének különböző aspektusai); 4) tévedés, figyelmen kívül hagyás, csúsztatás (általános - helytelen cselekvés; különbségek - helytelen cselekvés különböző minőségekben);

5) nedves, nedves, nyirkos (általános - vízben áztatott; különbségek - nagyobb vagy kisebb fokú páratartalom); 6) meggyullad, fellobban, lángra lobban (általános - tűz általi vereség; különbségek - a gyulladás kezdetének eltérő természete); 7) tavasz, tavasz (általános - tavaszi szezon; különbségek - többé-kevésbé irodalmi); 8) gondolkodni, gondolkodni, tükrözni (általános - gondolkodási folyamat; különbségek - a gondolkodási folyamat mélységének különböző fokai).

Kint havazott.

Ha a kutya orra nedves és hideg, az azt jelenti, hogy egészséges.

Az időjárás egész ősszel nyirkos és hideg volt.

1) Egy nehéz és erős hal rohant a part alá. Elkezdtem tiszta vízhez vinni. - kiáltotta Tishin, hogy napvilágra hozza az összes kérkedőt és arrogánst. 2) Csinálj, ahogy akarsz, Konstantin Alekszejevics, kezet mosok. Te leszel mindenért felelős. - Ivan Iljics mosakodni kezdett. Pihenéssel kezet és arcot mosott, fogat mosott.

Tiszta vízbe hozni - leleplezni a csalást; átlátni.

Mosok kezet - ne vegyek részt semmilyen eseményen; kilép a játékból; lépj vissza.

A frazeologizmus az egyes tárgyak, jelek, cselekvések megnevezésére használt szavak stabil kombinációja. A frazeologizmus egészének lexikális jelentése van, például: verni a vödröket - „vacakolni”.

A mondatbeli frazeologizmus a mondat egyik tagja.

A frazeologizmusokat a mindennapi beszédben, a műalkotásokban, az újságírásban használják. Kifejezőséget adnak a kijelentésnek, a képalkotás eszközeként szolgálnak.

1) A szíve úgy dobogott, mintha teljes sebességgel (köznyelvi stílusban) futott volna több mérföldet. 2) Ha nyugdíjba megyek, felgyújtom a hajóimat (könyv stílus). Lukashinnak első látásra tetszett a gyár (köznyelvi stílus). 3) Egy dolgot vegyen az orrára (köznyelvi stílus): több expozícióra van szüksége. 4) A Vyoshenskaya felé vezető úton elkezdtek beszélni a jelenlegi helyzetről, és nagyon gyorsan megtalálták a közös nyelvet (könyves stílus). 5) A fennmaradt rönkökből sietve (köznyelvi módra) kunyhót raktak össze, kenderrel borították be. 6) Hideg szél fújt, megnyílt a menny szakadéka (könyv módra), réteket, utakat árasztottak el a folyók. 7) A macska elsírta az árut (köznyelvi stílus). A véletlen lehetőséget adott arra, hogy kifizessem utolsó adósságomat (könyves stílusban) a barátomnak. 8) A tüzérség biztosan nem veszíti el arcát (köznyelvi stílus).

StudyPort.ru Könyvstílus - felemelkedés a mennybe; énekelni dicséretet; önteni, mint a bőségszaruból; az Achilles-sarkát.

Beszélgetési stílus - kebelbarát; rossz szolgálat; sárba taposni; ügyes ujjak; az orránál fogva vezetni.

Rejtvény egy feladaton, hanyagul, fáradhatatlanul dolgozzon, teljesen elveszítse a szívét, csináljon elefántot a légyből, tudja tartani a száját, elveszti az önuralmát, sietve összejönni, kelletlenül, összezavarni.

1) A szülőföld védelmének témája vörös szálként fut végig eposzainkon. 2) Bobchinsky és Dobchinsky rossz szolgálatot tettek a polgármesternek.

3) A népművészeti alkotásokban fontos szerepet töltenek be az állandó jelzők. 4) A sarki állomások nagymértékben hozzájárultak az Északi-sarkvidék fejlődéséhez. 5) A műben vörös cérnaként fut végig a szülőföld iránti szeretet gondolata. 6) Közvetlenül Dubrovsky érkezése után virágozni kezdett az élet a birtokon.

Láttál már cinegét táncolni? Eleinte magam is azt hittem, hogy ez csak a mesében fordul elő. Egyik nap, úgy reggel nyolc óra körül kimentem az utcára, és megálltam a verandán. Ó, micsoda rendkívül fényes, magas égbolt volt fölötte! Csodáltam az eget, és hirtelen csodálatos madárdalt hallottam. Sejtettem, hogy a cinege szöcske énekel. Hol van ő? Körülnéztem a magas nyárfák között, és egy madarat láttam egy hosszú csupasz ágon.

De megőrült? Cinege végigugrott az ágon, megfordult a levegőben. Csak a farka villogott. És mindvégig azt énekelte: "Csibe-csaj, csaj-csaj."

Önálló szófajok: 1. Főnév - cinege, ég.

2. Melléknév - fényes, magas. 3. Számnév - nyolc.

4. Névmás - te, én, magam 5. Ige - táncol, gondolkodik. 6. Adverb - eleinte egyszer.

Szolgálati beszédrészek: 1. Elöljárószó - in, on, over. 2. Unió - és, de.

3. Részecske – akár nem.

A szövegben a dőlt betűtípus közbeszólásokat jelöl.

A közbeszólás a beszéd egy speciális része, amely kifejezi, de nem nevezi meg a különféle érzéseket és impulzusokat. A közbeszólások nem szerepelnek sem az önálló, sem a segédszórészekben. A közbeszólások nem változnak, és nem részei a mondatnak.

N.F. - tánc.

Gyors. felismerés: következetlen megjelenés, nem átmeneti, 1 ref.

Nem posta. vallomás: kiv. inc., jelen vr., egység, 3 l.

Cinege (mit csinál?) táncol.

A mesében (wh e m?) - lények.

StudyPort.ru N.f. - tündérmese.

Gyors. vallomás: élettelen, köznév, nő, 1 osztály

Nem posta. vallomás: javaslat ősz, egység

Történik (d e?) egy mesében.

Csodálatos (dal) - adj.

N.f. - csodálatos.

Gyors. elismerés: tulajdonságok.

Nem posta. elismerés: s.ch., w.r., bor. párna.

A dal (kak y?) csodálatos.

Puskin (adj.) Múzeum-rezervátum (ex.) a Pszkov régióban (ex.) - az első emlékmű (adj.) Puskin (adj.) Múzeum (ex.) hazánkban (ex.). Több mint hetven éve (pl.), 1922. március 17-én (pl.) alapították.

Mihajlovszkoje (adj.), Trigorszkoje (adj.), Szentek (adj.) (ma Puskin (adj.)) lények.) költő (lények).

Amit Puskin (esz.) később Szentpéterváron (esz.), Moszkvában (essz.), Boldino-ban (esz.) írt, annak nagy része itt fogant, Pszkovban (adj.) magányban (esz.).

Puskin (essz.) soha nem volt Mihajlovszkij (essz.) tulajdonosa (essz.), nem volt feudális földbirtokos (essz.). De nagyon szerette „faluját (essz.) a Parnasszuson (essz.)”, arról álmodott, hogy elhagyja „disznó (adj.) Pétervárt (essz.)”, örökre letelepszik a Pszkov-vidéken (essz.) és szülőhazájában él. (adj.) természet (lények) és egyszerű (adj.) emberek (lények). Puskin (lét) álmainak (lényének) nem volt hivatott valóra válnia. Nem sokkal halála előtt (essz.), mintha a végét várta volna (essz.), Puskin (essz.) vásárolt magának egy darab (essz.) földet (essz.) a faluban (essz.) Szvjatogorje (essz.) , ahol örökségül hagyta az ember "érzéketlen (adj.) testét (lényeit)".

Az életben (wh e m?) - főnév.

N.f. - élet.

Gyors. vallomás: élettelen, köznév, női nem, 3 cl.

Nem posta. vallomás: javaslat ősz, egység

Szerepet (miben?) játszott az életben.

Shred (mi?) - lények.

N.f. - felaprítani.

Gyors. felismerés: élettelen, nat., férfi, 2 cl.

Nem posta. elismerés: vin. ősz, egység

Vettem (mi?) egy darabot.

A faluban (d e?) - lények.

N.f. - falu.

Állandó vallomás: élettelen, köznév, nő, 1 osztály

Nem posta. vallomás: javaslat pad., mértékegységben

Vásárolt (d e?) A faluban.

StudyPort.ru N.f. - első.

Gyors. felismerés: rendes, egyszerű.

Nem posta. vallomás: im. pad., ének., férfias nemzetség.

Múzeum (mi a helyzet?) Először is.

Gyakori morfológiai jellemzők - a melléknév megegyezik a főnévvel esetszámban és nemben.

A FŐNÉV egy önálló beszédrész, amely tárgyakat és élőlényeket jelölő szavakat kombinál (az objektivitás jelentése) és a ki? Mit? Ezt a jelentést a nem, a szám, az eset, az életszerűség és az élettelenség független kategóriáival fejezzük ki. A mondatban a főnevek többnyire alanyként és tárgyként működnek, de lehetnek a mondat más tagjai is.

A melléknév egy önálló beszédrész, amely olyan szavakat kombinál, amelyek egy tárgy nem eljárási jellemzőit jelölik, és válaszolnak a kérdésekre: mit? akinek? Ez a jelentés a nem, a szám és a kisbetűk nem független inflexiós kategóriáiban fejeződik ki (az egyetértés grammatikai funkcióját látja el). A mondatban a melléknevek egy összetett névleges állítmány definíciójaként vagy névleges részeként működnek.

Én (személyes) elragadtattam a vaddisznókat kergetve, és eltévedtem. Semmi (negatív) nem látszott az erdőn túl. Több (meghatározatlan) lövést leadtam (magán) a levegőbe, de nem kaptam (negatív) választ.

Hirtelen ágak recsegése és valaki (határozatlan) szaggatott légzése hallatszott. Valami (határozatlan) fenevad futott felém (személyes). Ki (hivatkozik.) lehet ő (személyes)? Én (személyes) akartam lőni, de a puska beleakadt a szőlőbe. Én (személyes) olyan hangon kiáltottam, ami nem a sajátom, és abban a (meghatározott) pillanatban éreztem, hogy az állat megnyal. A (vonzó) kutyám visszatért. Ő (személyes) óvatosan megfogta a (húzó) kezemet a fogaival, és halkan vicsorogni kezdett. Kutya nélkül én (személyes) soha (neg.) nem találnám meg azt az utat, amely (viszonylag) az útra vitt (személyes).

Hallottam (mi a helyzet s de l a l?) - egy ige.

N.f. - hallani.

Gyors. felismerés: modern szemlélet, nem átmeneti, II ref.

Nem posta. elismerés: kiv. beleértve, múlt vr., egyes szám, férfi nemzetség.

Crack (mit csinált?) Hallottam, hogy sikított (mit csinált?) - egy ige.

N.f. - sikoly.

Nem posta. vallomás: kiv. beleértve, múlt vr., egyes számban, hímnemű nemzetség.

NÉVMÁS - önálló beszédrész, amely olyan szavakat tartalmaz, amelyek tárgyakra, jelekre stb. mutatnak, de nem nevezik meg őket. A StudyPort.ru-ban egy mondat, a névmások a mondat különböző tagjaiként működhetnek.

Beszélnem kellett srácokkal, akik fizikusok akartak lenni. Néhányan úgy vélték, hogy a fizikában "ötnek" kell lennie, ez a legfontosabb. Más tárgyakban tetszés szerint tanulhatsz. Nem hiszem, hogy ez a helyes döntés.

A nagy tudósok soha nem voltak szűk szakértők. Iskola közben próbálja meghatározni, hogy a tudomány mely területe érdekel komolyan. Készítsen önálló kísérleteket, elemezzen, oldjon meg problémákat, tanuljon meg olvasni speciális könyveket, amelyek bővítik és kiegészítik az iskolai tankönyvet. Fejleszd azt a képességet, hogy arra koncentrálj, amit csinálsz, tanulj meg kitartani a célok elérése mellett, ne félj a kudarctól.

A szöveg második részében az igék többsége felszólító módban használatos.

Számolt (mi d e l a l és?) - ige.

Gyors. - össze nem illő nézet, átmenet, I ref.

Nem posta. elismerés: kiv. beleértve, múlt hr., pl.

Néhányan közülük (mit csináltak?) úgy vélték, (Nem) Szerintem (mit csináltál?) - egy ige.

N.f. - gondolkodj.

Gyors. vallomás: nesov. nézet, nem átmeneti, 1 ref.

Nem posta. elismerés: kiv. inc., jelen vr., egységek, 1 l.

Tanulj (mit csinálsz?) - ige.

N.f. - tanulni.

Gyors. - nem illő nézet, nem átmeneti, 2 ref.

Nem posta. elismerés: kiv. inc., jelen vr., pl., 2 év

Te (mit csinálsz?) tanulsz.

Érdekel (mi a helyzet dela és e t?) - ige.

N.f. - érdeklődni.

Gyors. vallomás: nesov. nézet, átmenet, 1 ref.

Nem posta. elismerés: kiv. inc., jelen vr., egység, 3 l.

A tudomány területe (mit csinál?) érdekes.

Az IGÉ egy független beszédrész, amely egyesíti a cselekvést jelölő szavakat és a mit tegyünk? mit kell tenni? Ez a jelentés aspektusban, hangban, feszültségben, személyben és hangulatban fejeződik ki. Egy mondatban az igék főként állítmányként működnek.

1) A kezek legyőznek (I ref.) egyet, és a tudás legyőz (I ref.) ezreket. 2) Az embernek sokat kell tanulnia (II. kérdés), hogy sokat tudjon (kérdezem). 3) Egy nappal a kocaStudyPort.ru evés előtt (I ref.), egy héttel azelőtt, hogy aratsz (I ref.). 4) A ló kitör (I ref.) - utoléred (II ref.), de nem fordítod vissza az elhangzottakat (II ref.). 5) Nem lehetett kapaszkodni (II. kérdés) a sörénynél, nem kapaszkodni a farkánál (II. kérdés). 6) Az igazság bántja a szemet (kérdőjelezem). 7) Rágalmazd azt a szenet: nem fog égni (I ref.), befoltja (I ref.).

8) Egy feneketlen hordót nem lehet megtölteni vízzel (II kérdés). 9) Két nyulat üldözöl (II kérdés) - egyet sem fogsz el (kérdezem).

N.f. - legyőzni.

Gyors. vallomás: bagoly. nézet, átmenet., I ref.

Nem posta. elismerés: kiv. incl., bimbó. vr., pl., 3 év

Az őrületben Az I ragozású igevégződéseket -e-, a II-es ragozásban - -i- írjuk. 3 l-ben. többes szám az I ragozású igékben - -ut (-yut), II ragozás - -at - (yat).

Gépünk vonuló madárrajokat előz meg. Lent csillog a folyó. Régi, bokrokkal benőtt (közösség) csatornájából liba- és kacsarajok emelkednek ki, megijedve (közösség) egy repülőgép közeledtétől. Miután megtettünk (általános névelőt) egy fordulatot, leereszkedünk az erdő közepén megtisztított emelvényre (áldozás).

A földet érintve (németül) a gép végiggurul egy letaposott (áldozási) réten. A vadonban található erdei repülőtéren egy öreg őr lakik. Találkozva (általános névszó) egy érkező (résznévi) síkkal, örömmel köszönti ismerőseit. Mielőtt kiszállna (általános melléknév) a pilótafülkéből, a pilóta odakiált régi barátjának: „Hogy vagy, nagyapa?”

Lent csillog a folyó. (Elbeszélés, igazolatlan, egyszerű, elterjedt, teljes.) Található - közösség.

N.f. - található.

Gyors. vallomás: szenved., múlt. idő, bagoly. Kilátás.

Nem posta. vallomás: javaslat csepp, énekelni., olvadáspont.

A repülőtéren (k a m?) található.

Megérkezett – úrvacsora.

N.f. - megérkezett.

Gyors. felismerés: aktív, múlt. idő, bagoly. Kilátás.

Nem posta. felismerés: borokban. csepp, énekelni., olvadáspont.

Megérkezett a gép (mi a helyzet?)

Megható - gerund.

Roll (oda és oda?) Megható.

N.f. - érinteni.

Baglyok. nézet, állandó

Roll (oda és oda?) Megható.

Találkozó - gerund.

A StudyPort.ru üdvözli a találkozót.

N.f. - találkozni.

Nesov. nézet, állandó

Üdvözli (to és to?) találkozás.

Participium képzés:

valódi - utótagok -usch- (yushch) - -vsh-, -sh- utótagokból:

ny hang vb. I ref.: repül - repül - repül, passzív utótagok -em-, -om- - -nn-, -t-, -enn- utótagokból:

zálog v. I ref.: rajzol - rajzol - szkennelt, mosott tökéletlen - Alap jelen. hőm. + utótagok –a(-ya), -v, -lice, -uchi(-yuchi):

sírva, lopva, könnyedén tökéletes infinitivus tő + -vshi, -shi, -a, -я utótagok:

1) A cselekvés jelét (időpontját, helyét stb.) jelölő határozószók: sötétedésig dolgozni (határozószó), sötétedés után jönni (határozószó), jobbra fordulni (határozószó), balról hallani (határozószó), cselekedni mint egy barát (határozószó), szenvedélyesen vitatkozik (határozószó).

jele: reggel (határozószó) friss, mindenhol (határozószó) ismert, télen (határozószó) hideg, kicsit (határozószó) meleg.

3) Kifejezések határozószókkal, amelyek egy tárgy jelét jelölik:

tengerésztészta (határozószó), iskola ellentéte (határozószó).

Nagyon nehéz nyilvánvaló dolgokról írni. Hiszen mindannyian jól tudják, hogy jelenleg minden szakmához szükséges az oktatás.

Ebben az értelemben nagyon bánt, hogy levelében azt írta, hogy „akarunk” helyett „akarjuk”. Ez azt mutatja, hogy ti nem nagyon olvastok. Olvasson tovább - ez annyira érdekes - és ne feledje, hogy nem az iskolához, hanem önmaga számára van szüksége az oktatásra, és az oktatás egyáltalán nem unalmas, hanem éppen ellenkezőleg - érdekes. (ch. gondolat) Jó kívánságokkal. L. Landau.

StudyPort.ru A want és run igék különböző ragozások, azaz. nemcsak az első, hanem részben a második ragozásban is változnak.

Ó, ez egy javaslat.

Írj (nyilvánvaló) dolgokról (elöljáró eset).

Egyszerű, gyárthatatlan, megváltoztathatatlan

Szükséges a (jelen) időben (vin. eset).

Egyszerű, gyárthatatlan, megváltoztathatatlan

Mert ez egy javaslat.

A szakmához szükséges (genus case).

Értelemszerűen felborult (elöljáró eset).

Egyszerű, gyárthatatlan, megváltoztathatatlan

Kívánságokkal (kreatív eset) Egyszerű, nem produktív, változatlan.

Beosztott, egyszerű, nem termelő, megváltoztathatatlan

Összeállítás, egyszerű, nem gyártott, változatlan.

Végül is ez egy részecske.

Hozzáadás. érték - erősítés Modal., változatlan.

Az általános jelentése tagadás.

Negatív, változatlan

1) Kint hóvihar volt, fújt a szél, remegtek, dörömböltek a redőnyök. (Intonáció segítségével összekapcsolva) 2) Hamarosan a házban minden megnyugodott és elaludt.

3) Mása kendőbe csavarta magát, meleg csuklyát vett fel, a kezébe vette a dobozát, és kiment a hátsó verandára. 4) A hóvihar nem csillapodott, a szél felé fújt, mintha meg akarná állítani a fiatal bűnözőt. (1 és 2 - intonáció segítségével, 2 és 3 - alárendelt unió segítségével). 5) Vlagyimir mély szakadékok által átszelt mezőn vezetett. A hóvihar nem csillapodott, nem derült ki az ég. (intonáció segítségével összekapcsolva) 6) A fák apránként ritkulni kezdtek, és Vladimir kihajtott az erdőből. (kompozíciós unió segítségével) 7) Már világos volt, amikor elérték Zhadrint. (A beosztott segítségével.

unió). 8) A kocsis elhajtott a hely mellett, ahol ráhajtottak az útra, és így egy ismeretlen oldalon találtuk magunkat. (Alárendelt és koordináló szakszervezetek segítségével) 9) A vihar nem csillapodott, fényt láttam és parancsot adtam, hogy menjek oda. (Intonációval összekapcsolva) 10) A nap jól telt, de éjszaka Mása megbetegedett. (Egy koordináló szakszervezet segítségével).

1) Parancsoltam, hogy menjek a parancsnokhoz, és egy perc múlva a kocsi megállt egy faház előtt. 2) Kiléptem a kocsiból, és követeltem, hogy vigyenek el a főnökhöz. 3) Szegény Savelich vigasztalására szavamat adtam neki, hogy beleegyezése nélkül soha egyetlen fillér sem lesz a rendelkezésemre. 4) Shvabrin odajött hozzám egy tálcával, de másodszor is elfordultam tőle. 5) A szokásos élességgel természetesen sejtette, hogy Pugacsov elégedetlen vele. 6) Az egyik elöljáró adott neki [Pugacsovnak] egy zacskó rézpénzt, és ő marokszámra dobálni kezdett belőle. 7) Fájt a szívem, amikor egy régóta ismerős szobában találtuk magunkat. 8) Nyilvánvaló volt, hogy Savelich előttem van. 10) Elmentem Shvabrinnal, megbeszéltük a hallottakat.

4) de. - összetett mondat a de kötőszóval.

5) , (mi...). - összetett mondat a szakszervezettel mit.

6), és. - összetett mondat és kötőszóval.

7) , (mikor...). - összetett mondat a szakszervezettel amikor.

Ebben a szövegben nincs logika, a mondatok nem kapcsolódnak egymáshoz.

Ezt hagyományosan az élő szervezetek időbeni navigációs képességének nevezik. Az emberek már régóta észrevették, hogy sok élő szervezet nagyon pontosan határozza meg az időt. Megtudhatják a tenger árapályának, hold- és éves ciklusainak idejét. Egy bizonyos időpontban a madarak felébrednek, a méhek kenőpénzért repülnek, a ragadozók vadászni mennek. A biológiai óra segít az állatoknak időben és pontosan végrehajtani az időszakos vándorlást. Az idő ismerete nélkül az állatok nem tudnának elegendő élelmet találni maguknak, alkalmazkodni az évszakok változásához. Nézz meg minden állatot, és látni fogod, hogy a legszigorúbb napi rutinnal rendelkezik.

Az állatok szervezetében zajló folyamatok is engedelmeskednek bizonyos ritmusoknak. Rendszeres ciklusok zajlanak az új molekulák felépítésében, az agyban a gerjesztési és gátlási folyamatokban, a gyomornedv elválasztásában, a szívverésben és a légzésben.

A növényeknek is vannak bizonyos életritmusai. Megfigyelhetők a sejtosztódásban, az anyagcserében, a magcsírázásban, a virágzásban, a virágok nyílásában és záródásában, a nektár szekréciójában.

StudyPort.ru Nincsenek felesleges szakmák. Képzeld el, hogy holnap egyetlen eladó sem lesz az üzletek pultja mögött, vagy mondjuk minden autó elveszíti a vezetőjét. Tehát csak egy-két szakmával lesz kevesebb, és ez milyen kellemetlen következményekkel jár, mennyivel bonyolultabb és nehezebb lesz az életünk! Hidd el, ez minden más szakmával így van. Ha igen, akkor a szükség hatása alatt jelentek meg. Ezért pótolhatatlanok, az embereknek szükségük van rájuk, és rendszeresen friss erőkkel kell feltölteni őket. Megtiszteltetés esztergályosnak, villamosvezetőnek, szakácsnak, magaslati szerelőnek lenni...

A helyes döntés meghozatalához képesnek kell lennie arra, hogy eligazodjon a modern ipar különféle szakmáiban, Mezőgazdaságés szolgáltatásokat kínálnak az életbe lépő fiatal férfiaknak és nőknek. Ahogy a költő mondta: "Minden mű jó, válassz ízlésed szerint."

A szöveg fő gondolata az összes létező szakma fontossága és szükségessége.

A sivatagi út behatolt az erdőkbe. Vörös ősz rohant körbe.

Az erdők rozsdásodtak, sárga penész borította őket... (Leírás) Álmosan susogott a kocsi a kovaköves úton, álmosan susogott a szél a hűtőben, az utasok szunyókáltak... (Elbeszélés) Az álmosságon keresztül, amit a északon vörös hegyek gerince, amelyet ráncok borítanak. Egyetlen fűszál sem volt a hegyeken, mintha egy vidám növénytakarót távolítottak volna el a földről. (Leírás) Az autó gurult, egyenletes mozgása egyszerű és nyugodt gondolatokat váltott ki. A föld minden vonzereje az állatban és növényvilág. Mindkét világot szinte a tökéletességig tanulmányoztuk, de a velük való érintkezés mindig rejtélyes érzést hagy maga után. Titokzatosak és ezért szépek az erdők sötét sűrűjei, a tengerek mélyei; a madár kiáltása és a melegtől feltörő fabimbó recsegése titokzatos. A megfejtett rejtvény nem öli meg a föld látványa okozta izgalmat. Minél többet tudunk, annál erősebb az élni akarás. (Érvelés) A kiemelt szavak átvitt értelemben használatosak.

I. Most a bejárati ajtó közelében [A. P. Csehov irodájában] jobbra egy könyvespolc. A kandallópárkányon van néhány apróság és egy gyönyörűen elkészített vitorlás szkúner modell. A falakon Tolsztoj, Grigorovics, Turgenyev portréi. Külön kis asztalon, legyező alakú állványon sok művészek, írók fényképe található. (Leírás) II. Másnap a megbeszélt időpontban már a stackek mögött vártam ellenfelemet. Hamarosan ő is megjelent. – Lehet, hogy elkapnak minket – mondta nekem –, sietnünk kell. Levettük az egyenruhánkat, ugyanabban a kamionban maradtunk, és kirántottuk a kardunkat. (Elbeszélés, művészeti stílus) III. A légköri levegő a nitrogén és az oxigén mellett igen csekély mennyiségben, néhány tízezrelékben szén-dioxidot is tartalmaz. Ez a szénsav szénből és oxigénből áll. Ezért ez a színtelen gáz, amely megjelenésében nem különbözik a levegőtől, szénrészecskéket tartalmaz.

(Érvelés, tudományos stílus) 49 (42).

Gyerekek, nem kaptatok táviratot nélkülem?.. Feleljetek, kínzók!.. Ott van a halálom!.. Ez az, aki természetesen a sírba visz! Igen, hagyd abba a zümmögést, és mondd el világosan, milyen volt.

Ez a szöveg a társalgási stílus jegyeit tükrözi.

A halál az halál; sírba hozni - megölni; zümmög – zajt kelteni; tényleg - részletesen, részletesen.

Azokon a helyeken, ahol a forgalom szabályozott, a gyalogosok kötelesek követni a jelzőlámpa vagy a forgalomirányító jelzéseit.

Azon a helyeken, ahol a forgalom nem szabályozott, a gyalogos csak akkor kelhet át az úttesten, ha felmérte a közeledő járművek távolságát és sebességét, és megbizonyosodott arról, hogy mozgásukat nem zavarja.

A szöveg a hivatalos üzleti stílusra utal, mert. célja a pontos információ közvetítése. A szöveget a hivatalos üzleti stílus egyik műfajában írták - utasításokat. A szöveget a kifejezések rendkívüli precizitása jellemzi, kizárva az eltérő értelmezéseket.

Az óceánok a Világóceán nagy, félig elszigetelt részei, |kontinensek választják el egymástól|. Következésképpen minden óceánt a kontinensek partjai és valamilyen egyezményes vonal határol, lehetőleg a kontinensek közötti legrövidebb távolság mentén. Az ilyen határokon belül az óceán egyfajta egység - tömör víztömeg és óceáni mélyedések csoportja. A kontinensekhez hasonlóan a három legnagyobb óceánnak is sokféle fizikai és földrajzi adottsága van.

Szövegstílus - tudományos.

I. Jurij Gagarin neve örökre bekerült a történelembe. Egy új korszak kezdetét jelzi – az emberi űrkutatás korszakát.

Az ő bravúrja megtestesíti mindazt a legjobbat, amit az emberi elme az ókortól napjainkig alkotott, ez a bravúr, ahogy mondani szokás, aranybetűkkel van beírva a történelembe.

II. Olyan korba lépünk, amelyben a tudás döntő szerepet játszik majd az ember sorsában. Tudás nélkül lehetetlen lesz dolgozni.

A tanítás az, amire egy fiatalnak már egészen kicsi korától szüksége van.

Mindig tanulni kell. Élete végéig nemcsak tanította, hanem tanulmányozta is az összes jelentős tudóst. A tanulásra a legkedvezőbb időszak a fiatalság.

Az emberi elme fiatalkorban a legfogékonyabb...

Ne vesztegesd az időt apróságokra! Vigyázz magadra a tanuláshoz, hogy a StudyPort.ru hasznos ismereteket és készségeket sajátítson el...

Próbálja meg megtalálni minden egyes tételben az új megszerzésének örömét!

Tanuld meg szeretni a tanulást!

Ezek a szövegek az újságírói stílushoz tartoznak. Célja a hallgató befolyásolása. Itt széles körben használják az ünnepélyes szavakat, az érzelmileg színes szavakat, a felkiáltásokat, az olvasóhoz intézett felhívásokat (a semlegesek mellett).

I. Korán elkezdtem gondolkodni azon, hogy mi vesz körül. A szitakötők repülései, a Valova folyó víz alatti birodalmának élete, amelyben elegáns vörösuszonyok és arany vonalak voltak, a folyóáramlatok törvényei, amelyek örvénylővé tettek örvénylőket, és hosszú algaszálak kígyózóan kígyóztak - minden olyan csodálatos volt, tele titokzatos jelentése.

II. Sokkal többet lehet írni a Meshchersky régióról. Azt írhatod, hogy nagyon gazdag ez a vidék. De nem szándékosan írok róla. Szeretnünk kell a földünket csak azért, mert gazdag? Nem csak ezért szeretjük szülőhelyeinket! Azért is szeretjük őket, mert ha nem is gazdagok, de szépek számunkra. Szeretem a Mescserszkij régiót, mert gyönyörű, bár minden varázsa nem azonnal, hanem nagyon lassan, fokozatosan tárul fel.

A beszéd típusa – érvelés.

1) A tanév vége.

2) Utazási díjak.

3) Szórakoztató utazás.

4) Tó az erdőben.

5) Térj haza.

Szóval vége a tanévnek! Hosszú és nehéz volt, de jöttek az ünnepek, és az osztályommal úgy döntöttünk, hogy elmegyünk sétálni az erdőbe, hogy együtt énekeljünk a tűz mellett, sült krumplit együnk, játszunk, vagy csak beszélgetünk.

Kora reggel mindenki az iskolában gyűlt össze, ahol már várt minket egy kis busz, amelyre az volt írva, hogy "Vigyázat a gyerekekre!"

A bent lévő busz tágasnak bizonyult, és kényelmesen ültünk a puha üléseken. A sofőr kérésére egyikünk elénekelte kedvenc dalunkat, és az egész osztály bekapcsolódott a vidám kórusba.

A busz hamarosan elhagyta az autópályát, és végighajtott egy országúton, amíg meg nem állt egy fiatal fenyőerdő szélén. Egy ideig különböző dolgokat csináltunk: valaki száraz ágakat gyűjtött a tűzhöz, valaki egyszerű ételeket kezdett főzni, valaki már elkezdett felzárkózni, valaki lefeküdt a puha fűre, hogy könyvet olvasson.

Hirtelen az egyik lány előbújt a sűrű fenyők közül, és mindenkit felszólított, hogy kövesse őt. Kiderült, hogy egy csodálatos tó rejtőzik egy fasor mögött. Rendkívülinek tűnt! A StudyPort.ru fekete-fekete állóvizében fű, fák és felhők futottak át az égboltot. A partok földje valamiféle vörös-barna színű volt. A színek kombinációja és a tó nyugalma nagy benyomást tett ránk. „A természet igazi csodája” – mondta osztályfőnökünk. Nem zavartuk meg a csendet körülöttünk. Visszatértünk a tűzhöz, és egy vidám napot töltöttünk el, ami nagyon gyorsan elrepült. Alkonyatkor tértünk vissza, a sofőr óvatosan vezette a buszt, lassan lassú zenét kapcsolva. Én pedig vezettem, és folyamatosan emlékeztem a természet csodájára... I. 1) A képen egy őszi erdő látható.

2) Az előtérben a néző a szakadék ereszkedését látja.

3) A kép hátterében egy tó vagy egy folyó.

4) Elmondhatjuk, hogy a kép Karéliát ábrázolja, sík tájon és vizes élőhelyeken.

6) A művész a kép elnyújtott formátumát választotta a környező tér közvetítésére, a szem több teret takar.

7) A művész tájképével kifejezte a természet iránti szeretetét, az őt körülvevő világ finom érzékelését.

8) A kép élénk és csodálatos műalkotásként nyűgözött le.

V.V. képét tekintve. Meshkov "Arany ősz Karéliában", úgy érzi, a szerző lelkes hozzáállása a körülötte lévő világhoz. A vászon elnyújtott vízszintes formátuma a költői táj hatalmas kiterjedését közvetíti. A kompozícióban magas, súlyos fenyők, háttérben tavak lánca, előtérben sziklák is szerepelnek. Az egész kép arany-okker színekben készült. Csak az őszi eget ráncolták a szürke felhők. A kép egy gyönyörű földi hely őszének minden színét közvetíti.

A gyűlés elnökségébe beválasztva, nagycsaládosok kiváltságai, veteránok kiváltságai, találkozás háborús és munkás veteránokkal, társainkkal és társaikkal, érdekeik érvényesítése, leendő szakma, jó szakma, időszerű jelzés, építész projekt, fehér oszlopok.

Az intézetben megtanítják a leendő szakmámat. Mérnök leszek – ez egy jó szakterület.

folytatni (mi a helyzet a de l-vel és a t-vel?) - ige.

N.f. - üldözni.

Nesov. nézet, átmenet., I ref., indef. forma.

(Mit kell tenni?) folytatni.

Veteránokkal (kikkel?) - lényekkel.

StudyPort.ru N.f. - veterán.

Nem posta. elismerés: kreatív. ősz, pl.

Találkozás (e m?-vel) veteránokkal.

A veteránok egy főnév.

Veteránok (to o g o?) - lények.

N.f. - veterán.

Gyors. vallomás: lélek, nat., férj. nemzetség, 2 cl.

Nem posta. felismerés: nemzetség. ősz, pl.

Kiváltságok (to o g o?) Veteránok.

Jövő – közösség.

N.f. - jövő.

Gyors. - Tényleg., jelen. idő, nesov. Kilátás.

Nem posta. felismerés: im.pad., ének., in f.r.

Szakma (hogyan?) jövő.

A miénk névmás.

Társak (h és?) A mieink.

Gyors. címke: birtokos.

Nem posta. elismerés: im.pad., pl.

Társak (h és?) A mieink.

Az építészet az épületek és egyéb építmények rendeltetésének, műszaki adottságaiknak és a társadalom esztétikai nézeteinek megfelelő tervezési és kivitelezési művészet.

Felállít – épít, épít.

A szobrászat háromdimenziós vagy domborműves képek (szobrok, mellszobrok, domborművek stb.) modellezéssel, faragással vagy öntéssel történő létrehozására szolgáló műalkotás.

Bonyolult – nem azonnal egyértelmű; nehéz.

Magas dombormű - egyfajta domborműves szobor, amelyben a kép domború része térfogatának több mint felével a háttérsík fölé nyúlik.

Dísz - művészi dekoráció, minta, amelyet a minta geometriai vagy stilizált növényi és állati elemeinek ritmikus elrendezése jellemez.

Építész - építő, építész.

Építészet – az épületek tervezésének és építésének művészete; építészet.

Az orosz építészetet kifinomultság jellemzi. A templomot orosz építészek emelték a XII. E szobrok szerzője szerette az ókort. A bonyolult minták dimenziót adnak ennek a bronz magas domborműnek.

Ez a nagyszerű építész, akit az orosz építészet megalapítójának tartanak, bonyolult díszeiről vált híressé.

StudyPort.ru A téma a diadalmas hektár, annak története és sorsa. A szöveg tárgya megfelel a címnek. A beszéd típusa narratív elemekkel rendelkező leírás.

Lánccsatlakozás. A diadalív váratlanul megnyílik a szemed előtt. A tetején egy öntöttvas dicsőségszekér áll, amelyben a Győzelem istennője büszkén áll. ... Az emlékművet bronz magas domborművek díszítik „A gallok kiűzése Moszkvából”, „Tizenkét nyelv megverése”, „Felszabadult Moszkva”.

Közöttük súlyos harcosok páncélos alakjai, allegorikus női alakok, amelyek a szilárdságot, a bátorságot és a dicsőséget szimbolizálják.

Gall francia. "Tizenkét nyelv" - sok nyelv.

A diadalív kinyílik a szemnek, amikor Filey irányából Moszkvába lépünk. Azonnal eszébe jut, hogy Oroszországnak az 1812-es háborúban Napóleon csapatai felett aratott győzelmének tiszteletére építették. Az épületet hat versenylóból és babérkoszorúval a kezében lévő sofőrből álló kompozíció koronázza meg. Lent, a sötét oszlopok között, a fehér homlokzati lapok hátterében, ősi harcosok szobrai állnak. Az egész épület a győztesek büszkeségét és diadalát képviseli.

KIFEJEZÉS

7. A kifejezések szerkezete és nyelvtani jelentése.

1) Megbízható (adj.) barát (n.), érdekes (adj.) könyv (n.), jó (adj.) orvos (n.), munka (adj.) tapasztalat (n.), valódi (adj.) ) dokumentum (főnév); 2) nagyon (határozószó) érdekes (melléknév), tavaszias (határozószó) friss (melléknév); 3) építeni (ige) poliklinikát (n.), leküzdeni (a legfontosabb dolog - ige) nehézségeket (n.), válaszolni (v.) kérdésekre (n.).

1) A fő szó a tárgy.

Konkrét (adj.) oszlopok (n.), fa (adj.) tollrúd (n.), tehetséges (adj.) játék (n.), leleményes (adj.) tudós (n.), kétségbeesett (résznévi) bátorság (n. vit.), kirándulás (n.) a hegyekbe (n. előszóval).

2) A fő szó egy jel.

Nagyon (határozószó) ügyes (adj.), rendkívül (határozószó) magával ragadó (adj.), kétségbeesetten (határozószó) félkövér (adj.) 3) A fő szó a cselekvés.

Készítsen (ige) jelentést (n.), vásároljon (ige) egy StudyPort.ru brosúrát (n.), rajzoljon (ige) tintával (n.), meséljen (ige) egy utazásról (n. előszóval) , felhajt (ige) a tóhoz (főnév elöljáróval), emelkedni (ige) az erdő miatt (főnév elöljáróval), felbukkanni (ige) a hegyek mögül (főnév előszóval).

Széles nadrág, nagyon jóképű, légy merész.

1) melléknév + főnév:

Gyönyörű ruha, kék kabát, ragyogó siker. Új autó.

2) Létezik + Létezik. a folyóban P.

Testvér kabát, apa aktatáska, építő ének, sasfészek. Baráti jegyzetfüzet.

3) Ch. + n. c. P.

4) Fő + főnév a tv-ben. P.

Vágj baltával, írj ceruzával, rajzolj festékekkel. Vezess hintót.

5) határozószó + ch.

Fuss gyorsan, ússz jól, morogj dühösen. Komornak nézz.

6) adv + adv.

Ősszel borús, nagyon sötét. Nagyon rossz.

7) Létezik + Létezik. a folyóban n. javaslattal. tól től.

Nylon cérna, habszivacs szőnyeg. Lisztes tészta.

8) Ch. + főnév dátumokban P.

Tapsoljon a művészeknek, tiltakozzon a beszélőnek. Fizessen az eladónak.

9) Ch.+ adv.:

Sötétben térj vissza, gyere ma, kelj fel korán. Öltözz fel gyorsan.

10) Ch. + n. a tv-ben. P.

Hajót irányítani, dandárt vezetni, századot irányítani. Mozgassa a munkásokat.

11) Adv. + főnév:

Közel a parthoz, jó egészségnek. Nedves az esőtől.

1) Igazgatói telefon, tanári toll, tudós érvelése. 2) Hívd fel a titkárnőt, gyújtsd fel a kályhát, olvass újságot. 3) Nyomtasson tömítőviasszal, vágja ki a StudyPort.ru-t ollóval, énekeljen egy dalt. 4) Kúszó köd, piros zászló, új napruha. 5) Egy festékes doboz, egy üveg limonádé, egy vödör víz. 6) Térj vissza az esőből, ússz el a parttól, kerüld ki a felelősséget, nézz ki a kerítés mögül. 7) Kelj ki a földből, nézz ki a lombkorona alól.

főnév), munkajelentés (főnév + főnév előszóval), könyvkritika (főnév + főnév elöljárószóval), cikkismertető (főnév + főnév a vin.-ben elöljáróval esik), kitüntetett ( rövid határozó + esõ nemzetségbeli fõnevek, tiszteletre méltó (rövid adj. + esõ nemzetség fõnevei).

II. Hinni az emberekben (v. + főnév. dat padban. elöljárószó nélkül), hit az emberekben (n. + főnév. in vin. pad. elöljárószóval), önbizalom (n. + főnév. prepozíciós padban. elöljárószó) , eszméihez híven (adj. + n. in Dan. pad.

elöljáró nélkül), félni a vadállattól (v. + n. a gen. pad. elöljáró nélkül), veszélyes számomra (cl. adj. + helyek a gen. padban elöljáróval), szeretet könyvek (n. + n. dat. ősz. elöljárószóval), könyvszerető (adv. + főnév borban. ősz. előszóval).

a) Ősrégi hagyományok, hagyományos találkozások, kortársaink, ifjúsági eszmények, igaz barát (mutat a tárgyra és annak jelére), pontos számítás, gyerekkora óta ismert, nagyon figyelmes (a jel jelére mutat), társadalmilag hasznos , vitális, dosh x játéktisztelet, rendkívül félénk, második tag, balról harmadik.

b) Vegyen részt egy kampányban, tisztelje meg a veteránokat (jelöli az akciót és a tárgyat, amelyhez megy), helyesen számoljon (jelöli az akciót és annak jelét).

c) Rendkívül kellemes, kora reggel.

Tiszteletbeli veteránok: v. + n. borban párna. elöljárószó nélkül;

StudyPort.ru igaz barát: adj + főnév;

gyermekkora óta ismert: par. + n. a nemzetségben párna. javaslattal;

a résztvevők közül a második: rend. sz. + n. a nemzetségben párna. javaslattal;

harmadik balról: sorrend. sz. + nar.;

nagyon figyelmes: adv. + adj.;

tekintélyes: adj. + n. a nemzetségben esik elöljárószó nélkül;

rendkívül félénk: nar + adj.

1) Tapasztalt (adj.) mentor, nyolcadik (sorszám) évfolyam, első (sz.) ösztöndíj, nagymama (adj.) tanácsa, (névmás) jövőnk. Amikor a fő szó megváltozik, a függő szó is megváltozik.

2) Töltsön ki egy kérdőívet (főnév), gondolkozzon a jövőn (elöljárószóval), értsen egyet vele (névmással elöljárószóval), ért egyet a tényekkel (főnév elöljárószóval), amelyet a hallgatóság ismer (essz.). A fő szó megváltoztatása nem változtatja meg a függő szót.

3) Kitartóan (adv.) meggyőzni, fejből tudni (adv.), nagyon (adv.) kitartóan, nyáriasan (adv.) forrón.

A fő szó megváltoztatása nem változtatja meg a függő szót.

Emelje fel a zászlót (főnév) (csatlakozás végződéssel), éljen a tengerparton (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), sétáljon végig a sikátoron (főnév elöljáróval) (kapcsolat előszóval és végződéssel), villamos állomáson munkavégzés ( főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), dombon séta (főnév elöljárószóval) (összekapcsolás elöljáróval és végződéssel), pecsétviasszal (essz.) (kapcsolat végződés), sietve készít (határozószó) (jelentés szerinti kapcsolódás), télen öltözködik (határozószó) (jelentés szerinti kapcsolódás), zongorázik (főnév elöljárószóval) (összekapcsolás elöljáró- és végszóval), visszatérés parancsa (ige) (jelentés szerinti kapcsolódás), lassan magyaráz (német) (jelentés szerinti kapcsolódás), ezt (névmás.) nyár (végződések összekapcsolása), az első (szám)sorral (kapcsolat elöljáróval és végződéssel), ismerje meg az eseményt (főnév) elöljárószóval) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), dübörgő (résznévi) tenger (kapcsolat a végével).

StudyPort.ru Turisztikai (adj.) túra (koordináció) - turista (adj.) túrában (koordináció), első (szám) csoport (koordináció) - első (szám) csoport (koordináció), a mi (névmás) csapatunk (koordináció) - (névmás.) csapatunknak (koordináció), minden (névmás.) nap (cox egyetértés) - minden (névmás.) nappal (koordináció); a (n.) (menedzsment) képesség fejlesztése - fejlett (résznévi) gyermek (soh egyetértés); visszatérés egy hadjáratból (főnév elöljáróval) (menedzsment) - hazatérés (határozószó.) (szomszédság), szorzás kettővel (elöljárószóval rendelkező szám) (menedzsment) - kettős (határozószó.) (szomszédság), őket xia (szomszédság) ) ), beszédben járni (csíra.) (adjunktus), nyaralni (főnév elöljárószóval) (menedzsment) - kezelésre távozni (ige) lenie); kórus vezetése (n.) (menedzsment) - kórusvezető (n.) (menedzsment), beszélgetés a barátokkal (n. előszóval) (menedzsment), magánbeszélgetés (határozószó) (szomszédság).

Függő szavakként, amikor egymáshoz kapcsolódnak, lehetnek igék, gerundok, határozók.

1) Új állás - adj. + főnév, megegyezés. Munka új módon - v. + ext., csomópont. Tanulj meg dolgozni - v. + ige, szomszédos.

2) A térre fordulva - főnév. + n. borban párna. javaslattal, vezetőséggel.

Forduljon balra - főnév. + ext., csomópont. Balra fordulás - kor. + főnév, megegyezés.

3) Állandó igény - főnév. + adj., megegyezés. Kitartóan követel - v. + ext., csomópont. Állja meg a helyét - v. + névmás.

az elöljáróban párna. javaslattal, vezetőséggel.

4) Téli út - adj. + főnév, megegyezés; hideg télen - nar. + adj., csomópont; télen hagyni - v. + ext., csomópont.

5) Folyamatosan vigyázz – Nar. + vb., szomszédos; állandó gondok - adj. + n., megegyezés, törődés kimutatása – vb. + n. borban párna. StudyPort.ru ürügy, menedzsment nélkül.

6) Tisztességesen cselekszik (ige) (határozószó) - felszólítás, tisztességes (adj.) döntés (essz.) - megegyezés, követelés (ige) igazságosság (essz.) - irányítás.

Melléknevek, számnevek, melléknevek, névmások megegyezés szerint használhatók függő szóként.

A kezelésben függő szóként előfordulhatnak főnevek, számnevek, névmások (előszóval és anélkül is).

Függő szavakként, amikor szomszédosak, lehetnek n / f igék, gerundok, határozószavak.

1) Koordináció. Egy karcsú nyírfa, egy épített ház, a második szám, baszd meg a gyerekeket.

2) Menedzsment. Szeresd a természetet, találkozunk.

3) Szomszédság. Jó látni, szeretettel élni, élni akarni.

I. Kockás sál - adj. + n., megegyezés, kockás sál – n. + n. borban párna. javaslattal, vezetőséggel, kendővel - vb. + n. borban párna.

nincs előszó, kezelés; ugrás - v. + n. borban esés javaslat nélkül, ellenőrzés, síugrás - főnév. + n. a nemzetségben pad javaslattal, menedzsmenttel; bízz az emberekben - v. + n. v dat pad javaslat nélkül, irányítás, emberekbe vetett hit - főnév. + n. borban párna. javaslattal, vezetőséggel; szürke kabát - adj. + n., megegyezés, portól szürke – ill. + n. a nemzetségben párna. éjjel forogni - v. + nar., csomópont, késő este - nar. + nar., csomópont; bátor ember adj. + n., egyetértés, kétségbeesetten bátor – ad. + adj., csomópont; hideg télen - nar. + adj., csomópont, télen hideg - nar. + ext., csomópont.

II. Három jegyzetfüzet (szám + főnév, kezelés) - három füzet (szám + főnév, randashami (szám + főnév, megállapodás), két gyermek (szám + főnév, menedzsment) - két gyermek (szám + főnév, megállapodás) , nyolc sportoló (szám + főnév, menedzsment) - nyolc sportolóval (szám + főnév, megállapodás), ötven rubel (szám + főnév, menedzsment) - ötven rubel (szám + főnév, menedzsment) + főnév, megállapodás ).

StudyPort.ru Hangos suttogás - egyetértés, fák susogása - ellenőrzés, poggyászért - ellenőrzés, medvekölyök fogása - ellenőrzés, horog - megállapodás, vászontáska - megállapodás, ferra - ellenőrzés, heves vita - kiegészítés, egres - ellenőrzés, új autópálya - szomszédos, főtt tej - megegyezés.

A hiányzó betűket tartalmazó szavak helyesírása azon a szabályon alapul, hogy az o, e betűket a sibilánsok után írjuk. A szó jelentős részeihez a gyök és az utótag köti össze.

II. Stressz alatt:

1. A szó tövében - Yo, ha fel tudsz venni egy egygyökerű szót E-vel.

2. Az igék toldalékaiban és végződéseiben - Y.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Horgászat, aranyozott, meleg.

Horgászat - hal + fogás + n (alapok hozzáadása egy utótag egyidejű hozzáadásával).

Aranyozott - aranyozni (utótag).

Forró – forró (utótag).

I. Aggódj a lányodért (p.p.-ben), aggódj a testvéredért (p.p.-ben), figyelmeztess a veszélyre (p.p.-ben), óvazz a tévedésre (p.p.-ben).

II. A sikerbe vetett bizalom (p.p.-ben), a győzelembe vetett hit (p.p.-ben), a kötelességhez való hűség (kockázatban (p.p.-ben), az emberek iránti figyelem (p.p.-ben), figyelemre méltó (r.p.-ben), díjat kapott ( fordulatban).

1) Gondolatba menni (menedzsment); séta át a téren (kontroll).

2) Tájékoztatás a nyitásról (menedzsment); a kiállítás megnyitójáról); a falu birtokára (jóváhagyás). 6) Meséljen a StudyPort.ru szolgáltatásról (menedzsment); a katonai szolgálatról (menedzsment) 7) Álmodj egy utazásról (menedzsment); az északi-sarkvidéki utazásról (menedzsment). 8) Hirtelen megállni (szomszédos); veszteségesen megállni (menedzsment). 9) Enyhén látható (szomszédság); látható az égen (menedzsment). 10) Hirtelen göndörödni látszanak (szomszédos); jelennek meg a távolban (kontroll). 11) Lassan, de lefelé (szomszédos); ejtőernyős le (menedzsment).

Vegyen részt választási nagygyűlésen, hallgassa meg egy jelölt beszédét, mondjon izgatott beszédet, tartson küldöttválasztást, találkozzon képviselőnkkel, szavazzon a nép választott képviselőire.

1) Az alany és jele (főnév + főnév az rp.-ben egy mondattal). Tej fáról, rubin Kairóból, eperlekvár.

2) A cselekvés és az alany, amelyre átmegy (ch. + főnév a ch.-ben).

Tiszteld a szülőket, védd az erdőt, igyál tejet.

3) Cselekvés és attribútuma (ch. + Adv.). Menj el korán, várj sokáig, mondd elhamarkodottan.

4) A jel és előfordulásának oka (adj. + főnév az rp.-ben elöljárószóval

től: harmattól nedves). Félénk természet, édes a cukortól, fehér a hótól.

Erdőszag - az erdő illata (egy tárgy és attribútuma), bronz szobor - bronz szobor (tárgy és attribútuma), márvány emlékmű - márvány emlékmű (tárgy és attribútuma), úszómedence - úszómedence (tárgy és attribútuma), edzőruha - edzőruha (tárgy és attribútuma); lelkesedéssel mesélni - lelkesen mesélni (cselekvés és annak jele), méltósággal kitartani - méltósággal kapaszkodni (cselekvés és jele), park a tenger mellett - tengerparti park (tárgy és jele), egy szálloda az állomáson - egy állomásszálló (egy objektum és annak jele), menjen el a mezőn - menjen végig a mezőn (akció és annak jele), menjen a part mentén - menjen a part mentén (akció és jele).

Moszkvai lakos - moszkvai lakos; kartondoboz - kartondoboz.

Nina a kapu felé sétált. Nehézdömperek léptek be az építkezésre.

A kapuban Ninát a nagyapja állította meg rövid kabátban. Üdvözölte, és bűntudatosan közölte, hogy kívülállók nem léphetnek be. Nina kissé sértődötten elmagyarázta, hogy nem kívülálló, és megmutatta a diplomáját.

StudyPort.ru Fél órával később rózsaszín jegyet kapott, és bement az építkezésre.

Vízszintes acélgerendákból és függőleges oszlopokból álló karcsú fémváz emelkedett az égbe. Homokkal, betonnal, konténerekkel, vasbeton födémekkel és öntöttvas csövekkel ellátott dömperek közlekedtek különböző irányokba, zörgött acéltestük.

Elment a kapuhoz (Vb + főnév dánul javaslattal, akciót és annak jelét jelzi), nehézdömperek (adj. + főnév, tárgyat és annak jelét jelzi), behajtott az építkezésre (n. in vin. pad elöljáróval + + ige, cselekvést és annak attribútumait jelöli), nagyapa kabátban (főnév + + főnév elöljáróban pad with prev., tárgyat és attribútumait jelzi), rövid kabátban (adj. + főnév a prepozíciós eset tárgyat és annak attribútumait jelöli), a kapunál megállt (ige + főnév előszóval rendelkező generikus esetben, cselekvést és annak attribútumait jelöli), megállított Nina (ige + főnév . vin. padban elöljáró nélkül, jelzi a cselekvés és a tárgy, amelyre átmegy).

A szöveg 3 bekezdésre tagolódik, mert mindegyikben új gondolat kezdődik.

só - főnév + n. a tv-ben. párna. javaslattal, vezetőséggel; áfonya zselé - főnév.

Volt. a nemzetségben párna. javaslattal, vezetőséggel; könyvespolc - főnév. + n. a nemzetségben

párna. javaslattal, vezetőséggel; víz forrásból - főnév. + n. a nemzetségben párna. javaslattal, vezetőséggel; az éjszaka csendje - főnév. + n. a nemzetségben pad elöljárószó nélkül., kezelés.

Nyelvtani jelentés - jelölje meg a tárgyat és annak attribútumait.

Almalekvár - megállapodás; bableves - megegyezés;

áfonya zselé - megállapodás; könyvespolc - koordináció; forrásvíz - jóváhagyás; éjszakai csend – egyetértés.

Ezekben a kifejezésekben a jel konkrétabban fejeződik ki.

Csendesen (adv.) lement (ige) - cselekvés és annak jele (csatolás).

Alvó (ige) a tenger felett (n.) - cselekvés és tárgya (menedzsment).

Polar (adj.) éjszaka (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

A sötétben (adj.) mélységben (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás) Fényes (adj.) csillagok (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

Felülről ömlik (n.) (ige) - cselekvés és helye (menedzsment).

Kékes (adj.) sugárzás (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

Holt (adj.) csend (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

Lóg (ige) a tenger felett (n.) - cselekvés és helye (menedzsment).

Egy befagyott (adj.) tenger (n.) - egy tárgy és annak jele (megállapodás).

Kékes (adj.) reflexió (n.) - tárgy és jele (megállapodás) StudyPort.ru Megvilágítja (vb.) felületét (n.) - tárgyat és tárgyát (vezérlés).

Víz (adj.) sima felület (n.) - tárgy és jele (egyezés) Kékes, sima felület.

Kékes - kék (utótag).

Felület - sima (utótag nélküli).

Hűség a néphagyományokhoz, odaadás az ügynek, igazi bátorság, őszinte rettenthetetlenség, tehetséges szobrász, zseniális alkotás, igazán népi, halottak emlékműve, gránitból készült obeliszk.

Valódi (adj.) félelemnélküliség (n.) - tárgy és annak jele (megállapodás).

Igaz (adv.) népi (adj.) - egy jel (szomszédság) jele.

Obeliszk (n.) gránitból (n.) - tárgy és jele (vezérlő).

AJÁNLAT

8. A mondatok szerkezete és nyelvtani jelentése 82 (74).

Ismered az ukrán éjszakát? (kérdő mondat) Jaj, nem ismered az ukrán éjszakát! (elbeszélő felkiáltó mondat) Nézz rá. (Kelj fel

elöljárószó) Egy hónap az ég közepéről néz. (elbeszélő javaslat) A menny hatalmas boltozata visszhangzott, és még mérhetetlenebben szétvált. (elbeszélő mondat) Ég és lélegzik. (elbeszélő mondat) A mondat végére pontot, kérdőjelet és felkiáltójelet teszünk.

A felkiáltó mondatok emellett kifejezik a beszélő vagy író érzelmeit (érzéseit), és speciális felkiáltó intonációval ejtik ki.

1) Ezeket a sorokat a faluban írom. (Személyes és számbeli megegyezés) 2) Vannak jegyzetek, és vannak hangszerek. (Nincs megegyezés) 3) Van egy szikla a Volgán. (Nincs megegyezés) 4) A vihar ködbe borítja az eget. (Megállapodás személyesen és számon) 5) Daru orra koppanás-koppan a tányéron. (Nincs megegyezés) 6) A parti nádas csekély zajt fog okozni. (Személyes és számbeli megegyezés) 7) Tatyana beugrott egy másik járatba. (Nincs megegyezés) 8) A tó már befagyott. (Egyezés nemben és számban) Ezeket a sorokat a faluban írom (n.). (Elbeszélés, felkiáltójel nélküli, egyszerű, kétrészes, terjesztés, teljes.) N.f. - zajt csinálni.

Gyors. - modern szemléletű, nem átmeneti, II ref.

StudyPort.ru vallomás: kiv. incl., bimbó. vr., egység, 3 l.

A nád (mit fog csinálni?) zajt fog csapni.

N.f. - fagyasztani.

Gyors. vallomás: bagoly. nézet, nem átmeneti, 1 ref.

Nem posta. vallomás: kiv. beleértve, múlt idő, egység, m.

A rozs lassan nőtt. A melegben és a csendben a fülek a földre dőltek, mintha emlékezet nélkül aludtak volna el, és a sötétség árnyéka talált rájuk az égből, és eltakarta őket... Natasha körülnézett egy ismeretlen mezőn. Egy távoli villám haragjában kettéosztotta az egész látható világot, s onnan viszont poros forgószél érkezett nehéz és lassú felhő alá; mennydörgés hallatszott, eleinte süket és rettenthetetlen, majd a hangja kigördült, és ismétlődően olyan közel ért Natasához, hogy fájdalmat érzett a szívében.

I. 1) A róka látja a sajtot, a rókát a sajt rabul ejti. 2) Válassza ki a barátait bölcsen. Amikor az önérdek a barátság álcájával fedi magát, csak gödröt ás magának.

3) Kerülj meg minket minden bánatnál és a mester haragjánál és az úri szeretetnél! 4) A felhők számára a sas a Kaukázus-hegység tetejére emelkedett. 5) Senkit nem akartunk megbántani egy mesével. 6) Csodálatos a Dnyeper nyugodt időben, amikor erdőkben, vizével teli hegyeken rohan keresztül. 7) Ne legyen lusta hozzárendelni a betűhöz, amire szüksége van. 8) Molchalin aligha untatta volna, ha röviden megállapodtál volna vele.

A profit az profit.

Az arc egy tekintet, egy maszk.

II. Augusztus elején a vörösáfonya érik Közép-Oroszországban. (Elbeszélés, igaz tény) Láttad ezt a kis örökzöld cserjét? (Kérdéses, lehetséges tény) Életkora meghaladja a 300 évet. (Elbeszélés, valós tény) Látogassa meg az erdőt nyáron, és nézze meg ezt a százéves. (Bíztató., kívánatos tény) Mindenki szívesen szedne még vörösáfonyát. (Elbeszélés, kívánatos tény) De óvatosan bánjon a bogyószedővel! (Ébredj, kívánt tény) Vigyázz erre a csodálatos növényre! (Ébresztő, kívánatos tény) Jó szolgálatot tesz az embereknek. (Elbeszélés, valós tény) Mindenki szívesen szedne még vörösáfonyát. (Elbeszélés, igazolatlan, egyszerű, kétrészes, elosztó, nem követett, teljes) 1937. május 21. Egy felejthetetlen nap. Az Északi-sark kutatásának történetében először fordult elő, hogy négymotoros repülőgép ereszkedik le sodródó jégre az Északi-sark közelében. A fedélzeten négy leendő telelő – négy kutató.

Kilenc hónapig a sarki állomás vezetőjének, Ivan Dmitrijevics Papaninnak, Pjotr ​​Petr Petrovics Shirshov biológusnak, Jevgenyij Konsztantyinovics Fedorov csillagásznak és magnetológusnak, valamint Ernst Teodorovics Krenkel rádiósnak kellett volna a jégtáblán élnie és dolgoznia. Ez a legendássá vált sodródás minden volt: nehézség, dermesztő hideg, hóvihar düh, kockázat és bizonytalanság. Nagy bátorságra, kitartásra és a szeretett ügy iránti kivételes odaadásra volt szükség ahhoz, hogy a jégtáblán maradt emberek minden nehézséget leküzdjenek és sikereket érjenek el. Négy bátor telelő zseniálisan teljesítette feladatát.

1938 februárjában az expedíciót eltávolították a jégtábláról. Azóta egy új szó jelent meg az orosz nyelvben - papanintsy.

Több mint fél évszázad telt el azóta, hogy Papanin és barátai megkezdték történelmi sodródásukat. Ez idő alatt több mint húsz sodródó állomást szerveztek a Jeges-tenger jegén, de a papaniniták bravúrja nem halványult el az emberek emlékezetében. (A szöveg stílusa publicisztikus.) Nehézségek, nehézségek - nehéz (utótagú mód).

Felvetted - 2 szótagos - [s] - acc., siket, tv.

n - [n '] - acc., hang, lágy.

i - [a] - magánhangzó, ütőhangszerek.

l - [l ’] - acc., hang, halk.

és - [és] - magánhangzó, bezud.

5 betű, 5 hang.

Sodródás – közösség.

Jég (hogyan és e?) Sodródás.

N.f. - sodródás.

Gyors. felismerés: érvényes, aktuális, nem egyező nézet

Nem posta. vallomás: im. ősz, pl.

Jég (hogyan és e?) Sodródás.

A négy egy szám.

Négy (kutató) van (hányan?).

N.f. - négy.

Gyors. felismerés: mennyiség, egyszerű, egész.

Nem posta. vallomás: i.p.

Négy kutató van (kik?).

I. A széles utcában volt egy teherautó. Az emberek nyugodtan, gyorsan, csendben dolgoztak. És egy fiatal férfi és egy lány állt a pálya szélén, és lelkesen és önzetlenül beszélgettek.(elbeszélés) A lány rózsaszín pulóverben és sárga cipőben mezítláb nagy volt, gömbölyded, szőke hajú, sötét szemű, tompán csillogó, mint a mandula. , enyhén ferde. Mivel kicsit hunyorgott, kicsit oldalról nézett a fiatalemberre. (Leírás) II. A fiatalember hosszú volt, szerény, kerek vállú, kimosott kék blúzban, hosszú karjához rövid ujjú, keskeny övvel, szürke, barna csíkos, rövid nadrágban, mezítláb papucsban. Hosszú, egyenes, sötét haja nem engedelmeskedett neki; amikor megszólalt, a StudyPort.ru a homlokára, a fülére esett, és időnként egy éles fejmozdulattal megdobta őket. Arca azokhoz a sápadt arcokhoz tartozott, amelyek szinte soha nem barnulnak le. Ráadásul a fiatalember egyértelműen félénk volt.

De az arckifejezésében annyi természetes humor volt és egyben rejtett, mintegy készen arra, hogy fellángoljon az ihlet, hogy a lányt aggasztotta: fel sem nézett az arcába. (Leírás) Spóra - gyorsan, harmonikusan, barátságosan.

Csendben – csendesen, némán, beszéd nélkül.

Beszélgettek, beszéltek, beszélgettek.

Szenvedélyesen – érdeklődéssel, önzetlenül.

Hosszú rövid.

Sötét fény.

Éles - sima.

Egy teherautó állt a széles utcában. (Elbeszélés, nem felkiáltó, egyszerű, kétrészes, terjed.) Rövid, rövid - rövid (utótagú módszer).

Rejtett, rejtett - elrejteni (utótag mód).

Oldal - oldal (kiegészítő-utótag módszer).

1) A vizsgák (elbeszélés) mennek (jelenleg kifejezett adóban). 2) Ki beszél (inkl. inkl., jelen időben) (kérdez)? 3) Nem adsz zajt (beleértve a felszólítást)! 4) Eljönnél-e hozzánk (feltételes incl.) (prompt.). 5) Hová megyünk (kifejezetten, hétköznapokon is) (kérdezés)? 6) Az úszók a medencében edzettek (kivonatosan, a múltban is).

I. 1) Jöjjön el hozzánk (parancs. tinta.) (indukáljon.) 2) Egyetértek (feltételes tinta.) kérésével. 3) Elmenne (feltételes inf.) orvoshoz (indukálni) 4) Járt-e (indikatív inf.) orvoshoz (megkérdezés)? A fecskék nyugtalanul szárnyaltak.

II. 1) Szeretlek (magyaráztam) téged, Péter alkotása, szeretem (kifejeztem) szigorú, karcsú megjelenésedet.

2) Vlagyimir írt volna (feltételes adó) ódákat, de Olga nem olvasta el (az adó magyarázata).

3) Zaj, lárma, (parancs. inc.) engedelmes vitorla, Aggódj (parancs. inc.) alattam, Komor óceán. (prompt.) 4) Melyik író a divat ma? (kérdező.) 5) Ott lakik a mókus (kifejtve. inkl.) kézikönyv, Igen, micsoda mulattató!

6) Ki van ott? (kérdezősködik.) Kinek a lova rohan át teljes sebességgel a félelmetes téren (magyarázza obl.)? (kérdezősködik) Az alkotás munka, mű.

Vitorla – vitorla.

StudyPort.ru Ma – most, most.

Rohanás – futás, ugrás.

Come (mi a helyzet de l és y?) ige.

N.f. - gyere.

Gyors. - következetlen nézet, nem átmeneti, I ref.

Nem posta. vallomás: parancs. incl., egységekben, 2 l.

1) A szél nem mozdul. (2 fő tag) Csend. (1 fő tag) 2) Késő este. (1 fő tag, vannak másodlagos tagok) Az ablakon kívül zajos a tenger. (2 fő tag, vannak másodlagos tagok) 3) Sötétedett. (1 fő tag) A fiatal hold vékony szarvként lógott egy távoli liget fölött. (2 fő tag, vannak melléktagok) 89 (79).

I. 1) Korai, szép őszre emlékszem. (Kétrészes., Megosztva) 2) A reggeli hűvös csendet a rigók jóllakott rikácsolása töri meg. (Kétrészes., Elosztott) 3) A ritkított kertben a kunyhóhoz vezető út jól látszik. (Kétrészes., Elosztva) 4) Mindenhol kellemes almaillatú. (Egyetlen összeállítás, terjesztés) 5) Estig a kertben tolonganak az emberek. (Kétállapotú, szórt) 6) Sötétedik. (Egysoros, nem terített) 7) Vidáman mész haza. (Egyvágányú, elterjedt) 8) A visszhang messzire, messzire át fog gurulni a horizonton. (Kétállapotú, elterjedt) II. 1) Feltámadt a szél. (Kétállapotú, nem terjed.) Egy perc alatt az egész házat ellepték a lángok. (Kétrészes, ker.) Vörös füst lebegett a tető felett. (Duostat., ker.) Üveg recseg... (Duostat., nem oszt.) Tüzes hóviharként szálltak a szikrák. (Kétsoros, dec.) (P.) 2) Egyszer a város felől mentem az úton.

(Kettős színész, ker.) Sötétedett. (Egyetlen szó, nem terjesztett) 3) A száradó levelek őszillatúak voltak. (Egyetlen kompozíció, terjesztés) 4) Késő ősz. (Egyetlen kompozíció, terjesztés) Elrepültek a bástya. (Kétállapotú, nem elterjedt) III. 1) Éjszaka. (Egyállapotú, nem szóró) A gép elindul. (Kétállapotú, nem elosztott) 2) Egy piros zseblámpa sokáig világít a sötétben. (Duostat., ker.) 3) Az egybegyűltek hazamennek. (Kettős fellépés, dec.) 4) Hová mész, polgár? (Kéthangú, dec.) 5) Martynov felvette a kagylót, hosszan beszélt telefonon. (Kétállapotú, terített) 6) Éjszaka friss fehér pihe borította a régi kérget. (Kétállapotú, elosztás) - [in '] - acc., hang, lágy.

s - [s ’] - acc., süket, lágy.

b - nem jelöl hangot 4 betű, 3 hang.

1) A síelők edzenek. Edzenek, síelők. (Fellebbezés) 2) A srácok eljöttek a múzeumba. Srácok, gyertek a múzeumba. (Fellebbezés) 3) Az agronómus megvizsgálta a rozstáblát. Egy rozstábla nő.

A fellebbezés nem érinti az ítélet terjedelmét, hanem a StudyPort.ru összetettségét.

A minap egy sztyepp mezőn töltöttem az éjszakát. (Elbeszélés) Szinte teljesen benőtte a magas nád. (Elbeszélés) Középen egy keskeny tiszta vízcsík ragyogott. (Elbeszélés.) A hajnal lassan elenyészett. (Elbeszélés.) Az első csillagok a nyugodt vízben tükröződtek. (Elbeszélés) Az éjszaka hamarosan elmúlik. (Elbeszélés)!

Hajnal előtt riasztó kacsahívás ébresztett fel. (Narratíva) Mitől aggódtak a kacsák? (Kérdések.) Ki zavarhatná meg őket?

(Kérd.) Valamiféle árnyék villant a szemem előtt, valakinek a szárnyai szinte hozzáértek az arcomhoz. (Elbeszélés) Bagoly. (Elbeszélés)! Ez az, aki éjszaka megöli a madarakat. (Elbeszélés)! Vigyázz, éjszakai ragadozó! (Elbeszélés) N.f. - pass II. Gyors. - modern szemlélet, átmenet, I ref.

Nem posta. - feltételes adóban, egyetlen számban, nőknél.

III. Az éjszaka (mit tennél?) elmúlik.

I. Elpusztítja (mit csinál?) - vb.

N.f. - elpusztítani.

II. Gyors. - következetlen nézet, átmenet, II ref.

Nem posta. - kivonatban, jelen időben, egyes számban, 3. személyben III. Ki (mit csinál?) pusztít.

I. Vigyázz (mi a helyzet de l és y?) - ige.

N.f. - vigyázz.

II. Gyors. - össze nem illő nézet, átmenet, I ref.

Nem posta. - felszólító szóban, egyes számban, 2. személyben.

III. (Mit kell tenni?) vigyázz.

I. Gyorsan megfordultam. Szemem egy jóképű, sapkás és széles zakós fiatalemberre esett. (Elbeszélés) Gagint azonnal (azonnal) megkedveltem. Vannak olyan boldog arcok a világon: mindenkinek kellemes (kellemes) rájuk nézni, mintha melengetnének vagy simogatnának. Gaginnek pont ilyen arca volt, édes, ragaszkodó, nagy, lágy (szelíd, kellemes) szemekkel... Úgy beszélt, hogy az arcát nem is látva lehetett érezni a hangján, hogy mosolyog. .

(Leírás) II. A lány, akit [Gagin] a húgának nevezett, első látásra nagyon csinosnak tűnt számomra. Volt valami sajátossága, különlegessége sápadt, kerek arcának raktárában, kis vékony orrával, szinte gyerekes orcájával és fekete, világos (sötét, barna) szemeivel. Kecses felépítésű volt, és egyáltalán nem hasonlított testvérére...

(Leírás) StudyPort.ru Nem láttam még mozgékonyabb (inaktív) lényt. Egy pillanatig sem ült mozdulatlanul; felkelt, odarohant a hölgyekhez és újra szaladt, gyakran (alkalmanként, gyakran) halk hangon, és furcsa módon nevetett: úgy tűnt, nem azon nevet, amit hallott, hanem különféle gondolatokon, amelyek a fejébe jutottak. . Nagy szemei ​​egyenesnek, ragyogónak, merésznek tűntek (aggodalommal). (Leírás) 94 (85).

Érdektelen - kapzsi, erények - hiányosságok, aktív - passzív, szórakozni - sóvárog, őszinte - titkolózó, szerénység - arrogancia, szórakozott - koncentrált, veszekszik - beletörődik, helyesel - hibáztat, szorgalmas - lusta.

Mindezeket az antonimákat az emberi tulajdonságok témája egyesíti.

Érdektelen, pénzsóvár személy a munka során olyan hiányosságokat azonosított, amelyek méltóságát ékesítik, szórakozottan hallgat, koncentráltan dolgozik.

A barátnőmmel az első osztálytól együtt tanulunk. Hogy miért lettünk barátok, nem emlékszem. Sok év telt el. Talán azért, mert a házaink egymás mellett vannak, és együtt kellett rohannunk az iskolába és haza, talán azért, mert azonnal magához vonzott a fajta nyugodt magabiztosságával és visszafogottságával.

Tanulmányai során mindig nem volt túl erős – egy négyes, néha egy három is vendég volt a naplójában. De soha nem másolta le a házi feladatot, és amikor csak tudott, készségesen segített a hanyag osztálytársain.

Valahogy az összes lány az osztályból azonnal megbarátkozott vele, mindegyik büszke volt rá, hogy barátkozik vele; és a fiúk mindig hallgattak a véleményére.

Még az általános iskolában is kitűnt szép megjelenésével:

keményített fehérgallérok, tiszta kezek, masni a fejen. Hallása nincs, énekelni nem tud, de iskolai koncerteken mindig fellép – verseket olvas. A tanárok tisztelettel bánnak vele: érezni lehet benne valamiféle belső erőt.

Mindig tudta, hogyan kell vezetni az órát. Egyszer egy fiatal gyakornokot küldtek tanárunk helyére. A lány nagyon ideges volt, nézte a zajos diákokat. Senki sem hallotta a kérdést, amit feltett. Aztán a barátom felemelte a kezét, a táblához lépett, és nyugodt hangon válaszolni kezdett házi feladat. Az osztály elhallgatott: a leckét sikerült megmenteni.

Neki mindent elmondhatok, minden örömömet és bánatomat rábízhatom. Tudom, hogy soha nem fogja megadni. Együtt jártunk körökbe; ő tanított meg kötni, én pedig megtanítottam neki, hogyan kell megsütni a jellegzetes pitét. Így nőttünk napról napra, így teltek az iskolai évek... Tíz év egy asztalnál!

Az egyik irodalomórán elővette aktatáskájából kis fényképét, és ezt írta rá: „Örök emlékezetre!”. És valamiért azt gondolom, hogy a vele való barátságunk valóban örökké tart.

StudyPort.ru Kortársak tanúsága (menedzsment) (tárgy és jele), társaim (koordináció) (tárgy és jele), társadalmi jel), veszélyjelzés (kontroll) (tárgy és jele), mozgásszabályozás (szomszédság) ( cselekvés és a tárgy, amelyre átmegy), valóban bátor (szomszédság) (a jel prih jele), bizonyítványt (szomszédság) (cselekvés és tárgy, amelyre átmegy), díszoklevelet (koordináció) (tárgy és jele), ösztöndíjban (szomszédságban) részesülni (cselekvés és tárgya, amelyre átmegy).

EGYSZERŰ MONDAT

10. Szórend egy mondatban. Logikai stressz 1) Ki kapott utasítást, hogy hívja meg Kuzmin mérnököt az üzem veteránjaival tartott esti találkozóra? Kuzmin mérnök kapott utasítást, hogy hívja meg Volodját és Irinát. (A végén) 2) Ki kapott utasítást, hogy hívja meg Volodját és Irinát az üzem veteránjaival való esti találkozóra? Volodya és Irina utasították, hogy hívják meg Kuzmin mérnököt. (A végén) 3) Hol utasították Volodját és Irinát, hogy hívják meg Kuzmin mérnököt? Volodya és Irina utasítást kapott, hogy hívják meg Kuzmin mérnököt egy esti találkozóra az üzem veteránjaival. (A végén) 98 (89).

I. 1) Sokáig tartott a szükséges árajánlatok kiválasztása. (Fordítva) - Régóta keresem a megfelelő idézeteket (Direct). 2) Gondosan újraolvasta az esszét.

(Egyenes). - Újra figyelmesen elolvasta az esszét. (Fordítva) 3) Jól dolgoztunk a kertben. (Közvetlen) – Jól dolgoztunk a kertben. (Fordítva) 4) A felnőttek fákat ültettek. (Közvetlen) – A fákat felnőttek ültették.

(fordított) II. Egyszer egy orosz tábornok a hegyekből felhajtott Tiflisbe. (Fordítva.) Fogolygyereket vitt. (Fordítva) Megbetegedett. (Közvetlen) Nem bírta ki a hosszú út Műveit. (Közvetlen) Körülbelül hat évesnek tűnt. (Fordítva) Nagymama százszorszépeket és százszorszépeket ültetett a tájházban. (Közvetlen) - PoStudyPort.ru Nagymama virágokat és százszorszépeket ültetett a dachában. (fordított) 99 (90).

1) Szeptemberben beiratkoztunk egy úszóiskolába. - Szeptemberben iratkoztunk be úszóiskolába 2) Januárban sífutásban veszel részt. - Januárban sífutásban vesz részt. 3) A korcsolyaversenyekre Tulában kerül sor az ünnepek alatt. - Az ünnepek alatt korcsolyaversenyeket rendeznek Tulában.

A kerti telken jól fogunk dolgozni. Mindig figyelmesen hallgassa meg a tanár magyarázatát. A feladatot helyesen kell végrehajtania.

I. A sarokban egy szekrény állt edényekkel; a falon üveg mögött és keretben tiszti oklevél lógott; lubok képek lobogtak körülötte... (Leírás) II. Az ajtóban összefutottam egy magas férfival, nagyon kövér és túlsúlyos. Az arca, lyukacsos és kövérkés, lustaságról és semmi másról nem szólt; az apró szemek összetapadtak, az ajkak pedig fényesek voltak, mintha alvás után lennének. (Leírás) III. Ebben a pillanatban a lázadók odarohantak hozzánk, és betörtek az erődbe.

A dob néma; a helyőrség ledobta a fegyverét, leütöttek, de én felkeltem, és a lázadókkal együtt beléptem az erődbe. (Elbeszélés) 102 (93).

1) A konvoj késett a hágónál. A hágónál a felvonó késett. Az autópálya megállt a hágónál. 2) Reggel a geológusok a hegyekbe mentek. A geológusok reggel a hegyekbe mentek. Reggel a geológusok a hegyekbe mentek.

3) A helikopter gyógyszereket szállított. A helikopter gyógyszereket szállított. A gyógyszereket helikopter szállította.

A mondat intonációja feszültebb, ha a logikai hangsúly a mondat közepén vagy végén lévő szóra esik.

I. A Kaukázus alattam van. Egyedül a magasban állok a hó felett a zuhatag szélén;

A sas, miután felemelkedett egy távoli csúcsról, mozdulatlanul szárnyal, egyenrangú velem.

II. Elmúlik a nap. A lejtő mögött A naplemente szétterül.

Hamarosan kijön a hangzatos hónap A kunyhók tetején járni.

Hamarosan a csillagok csendes fénnyel lehullanak a folyó fenekére.

Szomorúság és vágyakozás nélkül búcsúzom a meleg nyártól.

StudyPort.ru 1) Az élő szó értékesebb, mint egy halott betű. 2) Rossz barátok fél óráig.

3) A közmondást nem hiába mondják. 4) Egy régi barát jobb, mint két új.

5) Egy méh hoz egy kis mézet. 6) Só nélkül, kenyér nélkül - rossz beszélgetés. 7) Ha van barátod - ne sajnáld magad. 8) Barátságos szarkalábakat és libát hurcolnak.

9) Jobb nem befejezni, mint beszélni. 10) jó beszédeket jó hallani.

Barátság téma - 2, 4, 5, 7, 8.

1) Csodálatos a Dnyeper nyugodt időben... 2) Ó, milyen furcsa éjszaka volt!

az előző oktatási szinten kialakult kompetenciákra épül A tudományág helye a BEP felépítésében B.2 Matematikai és természettudományi ciklus Szakterület felépítése Óraszám Tantárgy Félév Kredit. Általános előadások Prakt. Könyvvizsgálat. SRS Ellenőrzési osztályegység formája 18 648 138 123 261 387 1. vizsga I 5 181 36 36 72 1. vizsga II 5...”

„A KIADÁS 5 ÉVE. 11. sz. Ára 15 karmos. EMOT 1928. március P. - ELŐFIZETÉSI ÁR * ATIRICAL HETILAP. 1 hónapig 6 0 számít, im b m m l p. 7 0 rajta. 3 p. 25 12 hónapig b r. SIKERES Az új kollektív szerződések értelmében a tanárok minden javított hibáért darabmunkát kapnak aa. - És mi ez a dandy? - Nem látja, Pjotr ​​Ivanovics tanár úr anyanyelv ok L. Brodami - Nézd, kis keze! Add neki a villákat! VERSEK A DURVASÁGRÓL Nálunk mindig van egy ilyen sorrend. Dedikáció A viták és beszámolók tárgya, I V. Wall...»

«TARTALOMJEGYZÉK 1. A tudományág CÉLJA ÉS FELADATAI SZEREPE AZ OKTATÁSI FOLYAMATBAN 1.1 A tudományág oktatásának célja: 1.2 A tantárgy céljai: 2. A TANÁRI MESTEREK EREDMÉNYÉKÉBEN KIALAKÍTOTT TANÍTÓI VERSENYKÉPESSÉGEK. (OK): 2.2. szakmai kompetenciák(PC): 2.3. a hallgató köteles 3. A DISZCIÁL KÖRTETE ÉS A NEVELŐI MUNKA TÍPUSAI 4. A FEJEZET TARTALMA 4.1 Előadás (L) - összesen 12 óra félévekkel és témákkal együtt: ."

„A Városi Költségvetési Oktatási Intézmény 1. számú Sosnovszkaja Középiskola fióktelepe Perkino községben Nyilvános jelentés 2013 I. Bevezető rész. A kirendeltség munkája egy olyan iskola fejlődésének feltételeinek megteremtésére irányul, amely a tanulók, szüleik és tanáraik minőségi oktatásban való szükségleteinek kielégítésére, a gyermek erkölcsi és testi fejlődésére, a tanulók társadalmi élethez való alkalmazkodására összpontosít. a tanulás és a tanulóképzés hatékonyságának növelése..."

«SVÁJC NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSI ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÜGYNÖKSÉG (SDC) ÁLLAMKÖZÖTTI KOORDINÁLÓ VÍZBIZOTTSÁG KÖZÉP-ÁZIA (ICWC) Nemzetközi Intézet Vízgazdálkodási Tudományos Információs Központ ICWC (IWMI) (SIC ICWC) INTERNATIONAL PORTERGANERGANWC. Szabályozott paraméterek becslésére szolgáló egyszerű algoritmusok és ezek alapján mutatók kidolgozása a CLIMATE UNIT DB Co-Director számára...»

«72 AZ UDMURT EGYETEM KÖZLÖNYE 2012. Szám. 4 TÖRTÉNELEM ÉS FILOLOGIA Nemzeti kultúra. Mitológia. Folklorisztika UDC 398. 332 T.I. Chudova AZ ÉTEL SZIMBÓLUMAI A KOMI NAPTÁRI RITUÁLIS KÖRÜLÉBEN (ZYRYAN) A naptári rituálék étkezései, amelyek engesztelő és védő hatásúak, számításba jönnek. Hálát jelentenek az állatállomány betakarításáért és utódaiért, és modellezik a társadalom jövőbeli jólétét. Kulcsszavak: naptári rituálék, ételek szimbolikája, komi (zyryans). Naptári rítusok..."

„1 Konstantinov Yu.S. - a pedagógiai tudományok doktora Voronov Yu.S. - A pedagógiai tudományok doktora SPORTIRÁNYÍTÁS TUDOMÁNYOS KUTATÁSA A tájékozódásnak mint sportágnak viszonylag kevés kutatási munkája - kandidátusi és doktori értekezése van. Ez a gyenge pontja, hiszen minden sportnak tudományos alátámasztással kell rendelkeznie – csak ebben az esetben figyelhető meg a progresszív fejlődése. Ezt az állapotot az a tény magyarázza, hogy a specializáció ... "

"A MEZŐGAZDASÁGI FELKÉSZÍTÉSI FEGYEZET MUNKAPROGRAMJÁNAK ÖSSZEFOGLALÁSA 04.03.35 - AGRONÓMIA 1 A szakterület célja és célkitűzései A tantárgy célja: Elméleti és gyakorlati alapok kialakítása a talaj termékenységének növeléséhez, művelési ágak kialakításához, vetésforgók védelméhez a talaj eróziótól és deflációtól való védelme, a növény-egészségügyi potenciál kezelése az adott minőségű stabil, fenntartható hozam elérése érdekében. A tantárgy céljai: - a növényi élet tényezőinek és optimalizálásuk módszereinek tanulmányozása; - elsajátítani a mezőgazdaság törvényeit és ..."

„Tudományos kutatás, 2.3. 2013 Tartalom FILOLOGIA ÉS KULTURÁLIS SZEKCIÓ 30. Preobrazhenskaya A.A. A megszemélyesítés, mint a képletes alkotás módja Balagurov O.A. Kifejezi a szél lehetséges lehetőségeit Oroszország keleti fordulására, mint válasz a nyugati globalizmus kihívásaira 32 Redkov S.K. Jog és kegyelem az orosz törvénykezésben Belov V.A., Gudkova L.V. ve Az antonimákat alkotó német szóképző elemek megoszlása ​​névleges 34 Reinbakh O.Ye. szóalkotás Különc Jevgenyij a pétervári strófákban ... "

"2 Melléklet a Losino-Petrovsky városrész Képviselő-testületének 2008. 09. 03-i 45/8. számú határozatához, a Losino városrészben található kiemelten védett helyi jelentőségű természeti területek megszervezésére, védelmére és használatára vonatkozó ELJÁRÁS -Petrovsky Ezt az eljárást az 1995.03.14-i 33-FZ szövetségi törvénnyel összhangban dolgozták ki a különlegesen védett termékekről természeti területek(2008. 07. 14-i módosítással), 2004. 12. 21-i 172-FZ szövetségi törvény a földek vagy telkek egy kategóriából..."

„16. fejezet: Kulturális örökség és régészeti lelőhelyek URS-EIA-REP-204635 Tartalomjegyzék 16 Kulturális örökség és régészeti lelőhelyek 16.1 Bevezetés 16.2 Hatály 16.3 Térbeli és időbeli határok 16.3.1 Területi és területi tanulmányok kulturális örökségés régészeti lelőhelyek 16.3.2 Tengeri kulturális örökség és régészeti lelőhelyek 16.4 Forrásadatok 16.4.1 Módszertan és adatok 16.4.2 Másodlagos adatok 16.4.2.1 Levéltári kutatások...”

"AZ RF OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA Szövetségi Állami Költségvetési Szakmai Felsőoktatási Intézmény, TVER ÁLLAMI EGYETEM, A kar dékánja által jóváhagyva testnevelés S.V. Komin OKTATÁSI ÉS MÓDSZERTANI KOMPLEX SZOCIOLÓGIA tudományterületen 3. évfolyamos hallgatóknak 034300.62 Testkultúra Képzési irány Testnevelés Képzési profil Végzettség (végzettségi fokozat) Testnevelési alapképzés Nappali oktatási forma Megbeszélt...»

«TARTALOMJEGYZÉK 1. A tudományág CÉLJA ÉS FELADATAI, HELYE A SPECIÁLIS FŐ OKTATÁSI PROGRAMJÁNAK FELÉPÍTÉSÉBEN..3 1.1. A tudományág céljai..3 1.2. A tudományág feladatai..3 2. A FELMÉRÉS EREDMÉNYÉBEN KIALAKULÓ TANULÓI KOMPETENCIÁK...3 2.1. Általános kulturális kompetenciák..3 2.2. Általános szakmai kompetenciák..3 2.3. A tanulónak ismernie kell, tudnia, birtokolnia kell..3 3. A FEGYELEM KÖRTETE ÉS A NEVELŐ MUNKA TÍPUSAI..5 4. A FEGYELEM TARTALMA..5 4.1. Előadástanfolyam...5 4.2. Klinikai gyakorlat..."

EMLÉKEZÉS ALEKSZEIJ IVANOVICS KURENTSOV A. I. Kurencov éves emléküléseire _ XX. szám, 2009 Khalin V. A. Dubinina*, M. G. Ponomarenko** * A Szövetségi Állami Intézmény Rosselkhoztsentr, Juzsnhal-Szak-Szakhal-vidéki Intézete** kirendeltsége Talajtan, Orosz Tudományos Akadémia Távol-keleti Kirendeltsége, Vlagyivosztok Adatok a mezőgazdasági növényekre, gyümölcsökre és bogyókra káros Lepidoptera fajokról, ...»

„A KÜLSŐ VESZÉLY MINT A CSENDES-óceáni OROSZORSZÁG FELDOLGOZÁSÁNAK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK HAJTÓERŐJE Viktor Larin 2013. MÁJUS KÜLSŐ VESZÉLY MINT A FEJLESZTÉSÉNEK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK HAJTÓE Alapítvány, valamint az Orosz Humanitárius Tudományos Alapítvány támogatásával (RHF pályázat...»

"2. AZ OKTATÁSI KOMMUNIKÁCIÓS KUTATÁSI STRATÉGIÁI AZ EGYETEM KOMMUNIKÁCIÓS AKCIÓJA SV Sivukha Absztrakt: Az egyetemi kommunikáció a tőke átalakulásának folyamataként értendő. Nem szemiotikai vagy diszkurzív rendszerként, hanem gazdasági és politikai jelenségként elemzik őket. Az egyetemek jelene és jövője a kommunikáció nyitásával, a belső, tudományos problémáktól a társadalmi igények felé fordulással jár. Kulcsszavak: Kommunikáció, erőforrás, tőke,...»

"SARANSK VÁROS KULTURÁLIS TÁJA (GEOÖKOLÓGIAI PROBLÉMÁK ÉS TÁJTERVEZÉS) MORDOVSK EGYETEM SARANSK KIADÓJA 2002 UDC 712(470.345) BBK D82 Földrajztudományi Doktora K90 Recenzensek al Sciences egyetemi docens, E. Yu. Kolbovsky Szerzők csapata: T. I. Burlakova, Yu. N. Gagarin, V. A. Gulyaev, N. A. Kildishova, I. V. Kiryukhin, V. I. Kudashkin, E. T. Makarov, V. N. Maslyaev, V. B. Makhaev, V. A. Moiseenko, V. S. V. Nezhdanov... "

„TÁRSADALMI-HUMANITÁRIUS TUDOMÁNYOK A.M. Goglenkov EGY MODERN FIATAL SPECIALISTA KOMPETENCIA MODELLJE: OROSZ ÉS EURÓPAI MEGKÖZELÍTÉS A.M. Goglenkov A MODERN FIATAL SPECIALISTA KOMPETENCIAALAPÚ MODELLE: EURÓPAI ÉS OROSZ MEGKÖZELÍTÉS A cikk a modern társadalom, amely az oktatási tér reformjához vezetett Oroszországban és Európában. A cikk rávilágít az új oktatási paradigma alapelveire a bolognai folyamat terében, a megvalósítással kapcsolatos problémákra..."

„A normatív dokumentáció alapja: www.complexdoc.ru MOSZKVA KORMÁNY MOSZKVA ÉPÍTÉSZETI ÚTMUTATÓ AZ MGSN 4.12-97 ORVOSI ÉS MEGELŐZŐ INTÉZMÉNYEK 1. SZÁMÁHOZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK. HELYZETT INTÉZMÉNYEK: FŐ RENDELKEZÉSEK. RECEPCIÓS OSZTÁLYOK 1998 ELŐSZÓ 1. A kulturális, rekreációs, sport- és egészségügyi objektumok MNIIP-je (építészek Yu.V. Sorokina, G.I. Rabinovich, orvosok G.N. Ilnitskaya, S.L. Polishkis) az Egészségügyi Sebészeti és Epidemológiai Központ közreműködésével Moszkva, Moszkva (orvosok I. A. Khrapunova, L. I. Fedorova). 2..."

BAN BEN Régi orosz minden sziszegő hang halk volt. Később be irodalmi nyelv[g] és [w] megkeményedtek, a [h ’] és [u ’] pedig puhák maradtak. Ezért függetlenül attól, hogy milyen magánhangzó követi a zh, sh, h, u betűket, a [zh] és [sh] hangokat határozottan ejtik, a [h ’] és [u ’] hangokat pedig lágyak.

Házasodik: élt[élő], sétált[shol] - gerenda[gerenda], Shchors[Sch'ors].

A magánhangzók sziszegés utáni írásmódjának változatosságát történelmi okok magyarázzák.

1.12.1. Magánhangzók I, S, A, I, U, Yu sziszegés után W, W, H, W

A w, w, h, u sziszegés után a magánhangzókat nem s, i, u írják, hanem és, a, y:

élt, gumi, csizs, csíp, arat, lépés, óra, sóska, morm, suhogás, suhogás, csoda, érzem az ujjaimat.

Kivételek: dobni fogok ra, esküdt, ejtőernyős t(és származékaik: ejtőernyő, bross stb.), valamint néhány idegen tulajdonnév, például: Jules, Saint-Just, Chyu rlyonis, Mkrtchya n, Longju mo, Shya ulyai satöbbi.

1.12.2. Magánhangzók E, ó, ó sziszegés után W, W, H, W

Meg van írva E (Yo) Meg van írva RÓL RŐL
A) A hangsúlyos szavak gyökereiben
1. Az e-vel felvehet egy gyökér szót, például: ő rstka - ő rst, che rt - pokol, izzad - pchet; jól repül - repül. 1. Az e-vel nem lehet egygyökös szót felvenni, például: kryzho vnik, nyomornegyed, susog, villogó, nyerges, horkant, cho kat, cho porny, cho hom; Sho lokhov, Shcho rs, Pechora, Pechorin, Izhora.
2. Egy szó megváltoztatásakor vagy a rokon szavakban a magánhangzók folyékonyak (például: sho v - varrás a, zho ra - enni, zho m - nyomja meg az y-t, nyomja meg az y-t).
3. Sok kölcsönszóban (hangsúlyos és hangsúlytalan szótagban egyaránt), például: sho k, sho mpol, rövidnadrág, articsóka k, kapucni n, krucho n, show u, csokoládé, sho tlandia, autópálya, sofőr, soviniszta, borzho m, jon nka, haver n, major r, major d, krepp-jo szomszédok , jo ngler, ancho bajusz satöbbi.
B) Igéből származó szavak éget
Igék és igei melléknevek, melléknevek, például: égesse meg a kezét, gyújtsa fel a tetőt, égett, égett. Főnevek például: éget g kezet, éget g házat, éget ga.
C) Végződésekben és utótagokban
1. Hangsúly nélküli helyzetben a főnevek és melléknevek végződésében, például: a tájból, a dachából, piros(cica) jól(barát). 1. Stressz alatt a főnevek és melléknevek végződésében, például: gerenda alatt, gyertyával, nagy(siker) valaki mástól(váll).
2. Hangsúlyozatlan helyzetben a nem igékből képzett főnevek és melléknevek utótagjaiban, például: lány, borsó, váll üvöltés, plüss. 2. Hangsúly alatt a nem igékből képzett főnevek és melléknevek utótagjaiban, például: Kozák, lány, bozót, rozmár, fillér.
3. Hangsúly nélkül a határozószók végén, például: ügyetlenül, gazdagabban. 3. Hangsúlyos határozószavak végén, például: friss, gyakori.
4. Hangsúly nélkül a főnevekben és a melléknevekben folyékony magánhangzóval, például: bűn n - bűnös, ijesztő n - ijesztő. 4. Hangsúlyos főnevekben és melléknevekben folyékony magánhangzóval, például: herceg n - hercegnő a, vicces n - vicces a.
5. Hangsúly alatt a -ёr főnévi utótagban, például: karmester, gyakornok.
6. Hangsúly alatt az igék végződéseiben, például: süt, ég.
7. A -yovyva- szóbeli utótag stressz alatt, például: megrágni, kitépni.
8. Hangsúlyos igei főnevekben a -yovk-a utótagok kombinációjával, például: gyökerestől kiirtva(tól től gyökerestül kitépni ), ott éjszakázás(tól től eltölteni az estét).
9. Hangsúly alatt a passzív igenevek -yonn- (-yon-) utótagjában, valamint a belőlük származó főnevekben, például: füstölt - füstölt awn, pörkölt - pörkölt ka, sűrített - sűrített ka.
10. A mi névmás prepozíciós esetben: miről, valamint szavakban is egyáltalán, ráadásul semmi.

Jegyzet!

1) Szó ő durva nem azonos gyökként érzékeljük a szóval sho roh.

2) Szó racsnis, bár az igéből keletkezik, de nincs toldalékkombináció -yovk-a, tehát o magánhangzóval írják.

3) A határozószóban még nincs toldalék, ezért a végére ё kerül.

4) A vezetéknevekben és a földrajzi nevekben a képzők sziszegése utáni hangsúlyozás mellett -ov és -ev is írható (hagyománytól függően).

Házasodik: Lihacsov, Pugacsov, Szicsevka, de: Romashov, Balashov, Mezhovsk.