Az integráció alatt a fiziológiai funkciók megvalósításához és a végső hasznos eredmény eléréséhez szükséges információs jelek, különféle folyamatok, válaszok egyesítését értjük.

Általában az eredmény az élő szervezet alkalmazkodása a változó létfeltételekhez.

A funkciók integrációja az élő rendszerek szerveződésének különböző szintjein figyelhető meg:

Ch. Sherrington az integráció 4 szintjét azonosította:

1. Neurális együttes (modul)

   Idegközpont

Első szint Az integráció olyan neuron, amelynek sejtmembránja integrálódik szinaptikusan befolyásolja.

A neuron szintjén az integrációt a serkentő (EPSP) és gátló (IPSP) posztszinaptikus potenciálok kölcsönhatása végzi, amelyek a neuron szinaptikus bemeneteinek aktiválásakor keletkeznek.

Második szint Az integrációk elemi neurális hálózatok.

Mi történik a neurális hálózatokban:

eltérés,

sugárzás,

konvergencia,

összegzés,

visszaverődés,

elzáródás és megkönnyebbülés

az izgalom terjedése.

A koordináció harmadik szintje az idegközpontok aktivitása és kölcsönhatása során történik.

Az idegközpontok több egység egyesülésével jönnek létre helyi hálózatokés egy bizonyos reflex vagy viselkedési aktus végrehajtására képes elemek együttesét képviselik.

Az agykéreg központjaiban a gerjesztés és a gátlás változásának dinamikája, ezek eloszlása ​​a kéreg egyik területéről a másikra az agykéreg működési mechanizmusainak az alapját képezik, amelyeket analitikai-szintetikus aktivitásnak neveznek.

Negyedik szint- Legfelsőbb

A legmagasabb szint egyesíti az összes szabályozási központot egyetlen szabályozó rendszerré, az egyes szerveket és rendszereket pedig egyetlen fiziológiai rendszerré - a testté. Ez a központi idegrendszer fő rendszereinek: a limbikus, retikuláris formáció, a szubkortikális formációk és a neocortex - mint a központi idegrendszer legmagasabb osztálya, amely a viselkedési reakciókat és azok vegetatív támogatását szervezi - kölcsönhatása révén valósul meg.

2. Feltétel nélküli reflexek és ösztönök.

Az első elméleti elképzeléseket a kéreg és az agy más magasabb részei tevékenységének reflexszerű természetéről I. M. SECHENOV adta. Megindokolta a tudattalan tevékenység természetét.Felfedezte a központi gátlás jelenségeit1863-ban jelent meg Az agy reflexei című könyve.

Ivan Mihajlovics a GNA doktrína megalapítója, aki úgy vélte, hogy minden emberi mentális tevékenység reflexeken alapul.

Magasabb idegi aktivitás - a központi idegrendszer magasabb osztályainak tevékenysége, amelyek biztosítják az állatok és az emberek alkalmazkodóképességét a környezeti feltételekhez.

Még I. M. Sechenov is kétféle reflexet különített el:

Kitartó, veleszületett

Változó, egyéni életben szerzett.

IP Pavlov a reflexek ilyen felosztását két alapvetően különböző típusra fejlesztette ki.

I. P. Pavlov kísérletileg megerősítette I. M. Sechenov nézeteinek érvényességét, és megalkotta a doktrínát feltételes és feltétel nélküli reflexek.

A feltétlen reflex példája az nyálfolyás nyálmirigysipolyos kutyánál. Amikor a táplálék a szájüregbe kerül, a nyelv receptorai gerjesztődnek, a szenzoros neuronok folyamatain keresztül a gerjesztés a medulla oblongata-ba kerül, ahol a nyálközpont található, majd a gerjesztés a motoros neuronokon keresztül a nyálba. mirigy és megindul a nyálfolyás.

I. P. Pavlov reflexelméletének alapelvei

1. A determinizmus elve - bármilyen idegi folyamat beindul valamilyen hatás következtében

2. A szerkezet elve - a test bármely funkcióját szigorúan meghatározott szerkezet látja el

3. Az elemzés és szintézis elve - az ingerre adott válasz az elemekre való felosztásával kezdődik, majd ezeket az elemeket szintetizálják és az ingerre adott választ végrehajtják

4. Jelzés - közömbös inger jellé alakítása

5. Megerősítés - a reflex megőrzése feltételes inger feltétel nélküli erősítésekor

Az elsajátított viselkedési válaszok kialakulását és a tanulást biztosító neurofiziológiai folyamatok összessége

A "feltétel nélküli reflex" kifejezést I. P. Pavlov vezette be olyan reflexek kijelölésére, amelyek feltétel nélkül keletkeznek megfelelő biológiailag jelentős ingerek hatására egy bizonyos receptív mezőn.

Feltétel nélküli reflex - a szervezet viszonylag állandó, fajspecifikus, sztereotip, genetikailag rögzített reakciója belső vagy külső ingerekre, a központi idegrendszeren keresztül.

Kész genetikailag meghatározott reflexívük van. Fokozatosan érik

Veleszületett komplexek – ÖSZTÖNEK – hátterében állnak

Szerint az anatómiai szerkezet - a bonyolultsági foka :

Egyszerű (gerinc)

Bonyolult (beleértve a medulla oblongata)

Összetett (a középső agyat érinti)

A legnehezebb (a kéreg alatti struktúrák és az agykéreg részvételével) -(ösztönök)

Egyedi (étkezési tevékenység, passzív-defenzív, agresszív, szabadságreflex, felfedező, játékreflex).

különleges (szexuális ösztön és szülői ösztön )

A feltétel nélküli reflexek záródási szintjei: - gerincvelő és - agykéreg alatti magok. A formációban feltétlen reflex az agykéreg közvetlenül nem érintett, de a legmagasabb kontrollt gyakorolja ezek felett a reflexek felett, ami lehetővé tette az I.P. Pavlovnak, hogy megerősítse a jelenlétét "kérgi reprezentáció" minden feltétel nélküli reflex.

Amint azt Pavel Vasziljevics Simonov akadémikus megjegyzi, a feltétel nélküli reflex örökletes, változatlan definíciója, amelynek megvalósítása gépszerű, általában eltúlzott. Megvalósítása a szervezet jelenlegi funkcionális állapotától függ, korrelál a pillanatnyilag uralkodó szükséglettel. Elhalványulhat vagy felerősödhet. A kéreg alatti struktúrák feltétel nélküli reflexeket "kiváltó" idegi áramkörei elég erős gátló hatás alatt állnak a kéregből, tudatunkból, vagyis Freud terminológiájával élve "tilos". A korai egyéni tapasztalatok hatására a veleszületett reflexek jelentős változásokon mennek keresztül. Példa erre az újszülöttben rejlő bizonyos reflexek eltűnése az ontogenezisben, illetve felnőttben való megjelenése olyan körülmények között, amikor az agykéreg irányító funkciója gátolt.

fogó reflex Ez abban nyilvánul meg, hogy amikor egy tárgy (például egy anya ujja) behatol a kézbe, a baba behajlítja az ujjait és megragadja a tárgyat, miközben a kar izmait kinyújtják. Egyes esetekben a baba olyan erősen fogja meg a tenyerébe helyezett ujjakat, hogy felemelhető (Robinson-reflex). Hasonló megfogási reflex a lábujjakban rejlik: ha megnyomja az ujját a baba lábfejének az ujjak tövénél lévő párnán, azok meghajlanak, mintha a felnőtt ujját akarnák megragadni. Ez a reflex 2-3 hónapra veszít erejéből, amikor a tudatos megragadás kezd kialakulni. (Robinson reflex - felemelheti a gyereket.)

John Watson - az amerikai viselkedéspszichológia (behaviorizmus) atyja

Babinski reflexe 2-2,5 évig. Az újszülöttek 90%-ában észlelhető.

A folyó kihalása A Babinskiy egy újszülöttben az életkor előrehaladtával a corticospinalis traktusok idegrostjainak myelinizációjának befejeződésének és ennek megfelelően a központi idegrendszeri extensorok gátló szabályozásának a létrehozásának köszönhető.

A kéreg alatti struktúrák feltétel nélküli reflexeket "kiváltó" idegi áramkörei elég erős gátló hatás alatt állnak a kéregből, tudatunkból, vagyis Freud terminológiájával élve "tilos". A korai egyéni tapasztalatok hatására a veleszületett reflexek jelentős változásokon mennek keresztül. Példa erre az újszülöttben rejlő bizonyos reflexek eltűnése az ontogenezisben.

A feltétel nélküli reflexek osztályozása

A cselekvő inger jellegének megfelelően

étel (nyelés, szopás stb.);

nemi („tornaküzdelmek”, erekció, ejakuláció stb..);

védő (köhögés, tüsszögés, pislogás stb.);

jelzésértékű (éberség, figyelés, fejnek a hangforrás felé fordítása stb.) stb.

a válasz jellegétől függően:

1 motoros vagy motoros

(izmokra)

2-szekréciós (a mirigyekhez),

3-vazomotoros (erekhez).

Veleszületett viselkedések

ÖSZTÖN– tökéletesebb veleszületett feltétlen reflex aktusok

(ez egy genetikailag kialakult viselkedésforma, amely alapvető biológiai szükségletek hatására történik -átmeneti forma )

Az ösztönös viselkedést kiváltó tényezők, nemcsak külső, hanem belső hatások, metabolikus és hormonális, az előfordulással összefüggő homeosztázis indikátorok ingadozásai biológiai szükségletek

Az ösztönök típusai Az ösztönök osztályozása (P. V. Simonov szerint)

létfontosságú (a szükséglet kielégítésének elmulasztása az egyén halálához vezet, a megvalósításhoz nincs szükség más személy közreműködésére)

Szerep vagy zooszociális (a faj túlélését, a csoport hatékony létezését célozza - "ami jó a fajnak, az jó neked"

Az önfejlesztés ösztönei (a jövő felé néz, a szellemi aktivitás javítását célozza)

A feltétlen reflexek biológiai jelentősége azonban nem korlátozódik kizárólag az egyedek és a fajok önfenntartására. P.V. Simonov az ösztönök eredeti besorolását javasolta, mint a legösszetettebb feltétel nélküli reflexeket, amelyek a viselkedés szükséglet-érzelmi alapját alkotják.

A reflexek első független csoportja a létfontosságú reflexek amelyek biztosítják az egyed és a faj megőrzését. Ide tartozik az étel, az ital, az alvásszabályozás, a védekező (beleértve a „biológiai óvatosság” reflexét), a megtakarító erő reflexe és még sok más. A reflexek ehhez a csoporthoz való hozzárendeléséhez két jellemző döntő:

A megfelelő szükséglet kielégítésének elmulasztása az egyén halálához vezet;

Egy szükséglet kielégítéséhez nem szükséges ugyanabban a fajban egy másik egyed részvétele.

A viselkedési reakciók második csoportja az szerepjáték (zooszociális) feltétlen reflexek, amelyek a saját fajuk egyedeivel való interakció során keletkeznek. Ezek a reflexek alapozzák meg a szexuális, szülői, területi viselkedést, az empátia jelenségének alapját és a csoporthierarchia kialakulását. Ezekkel a viselkedési formákkal az egyed párzási partnerként, szülőként vagy kölyökként, a terület tulajdonosaként vagy idegenként, vezetőként vagy követőként lép fel, azaz. különféle zooszociális szerepek „felpróbálása”.

A viselkedési aktusok harmadik csoportját ún önfejlesztő reflexek. Ez magában foglalja a tájékozódó-feltáró viselkedés különféle formáit, az ellenállási reflexeket (Pavlov szerint szabadságreflex) és a „megelőző fegyverkezés” reflexeit – az utánzást és a játékot. Az önfejlesztési reflexeket két pont jellemzi:

Nem kapcsolódnak az egyedek vagy a fajok jelenlegi helyzethez való alkalmazkodásához, ezek a reflexek a jövőre irányulnak;

Ezek a reflexek függetlenek, és nem vezethetők le az élő szervezet egyéb szükségleteiből.

Születéskor fontos szerepet játszik imprinting – imprinting .

Imprinting - időbeli szelektivitás kapcsolatban

valamilyen külső ingerre (pl. szülő, borjú, szexuális partner).

Az állatoknál az újszülöttek reakciójában nyilvánul meg az első mozgó tárgy után. Például K Lorenz és libák….

Az oktatási formák osztályozása

. ingerfüggő viselkedés Impresszum - Konrad Lorenz.

hatásfüggő tanulás

kognitív

Tekintsük most az egyéni tapasztalat kialakulásának mintáit, i.e. szerzett magatartásformák kialakítása. Kövessük nyomon a különböző tanulási formák fejlődésének különböző állomásait az állatok és az emberek ontogenezisében. A születés utáni fejlődés első napjaitól kezdve az ún . ingerfüggő viselkedés. A szervezet válaszreakciója valamilyen ingerre adott válaszként következik be, amely semmilyen módon nem kapcsolódik a szervezet egy adott időpillanatban zajló integrált tevékenységéhez. Az ingerfüggő tanulás az emberben különösen az utánzást / utánzást / tanulást foglalja magában. Az utánzás / utánzás / eredményeként egy állat vagy személy tipikus cselekvéseket hajt végre, közvetlen megfigyeléssel tanulva fajának más, felnőtt képviselőinek viselkedését. Az utánzás a „csináld úgy, ahogy én csinálom” elvén alapul. Az utánzó magatartás nem ad kézzelfogható eredményt - bátorítást vagy büntetést - a gyakornoknak, pl. Ez a tanulási forma nem jár semmilyen hatással az alkalmazásából. Impresszum - Konrad Lorenz.

Később, ahogy érnek idegrendszer, komplexebb oktatási formák alakulnak ki - az ún. hatásfüggő tanulás. A hatásfüggő tanulás magában foglalja a klasszikus / pavlovi / feltételes reflexek és az instrumentális / operáns / feltételes reflexek fejlesztését. A „hatásfüggő” kifejezés azt mutatja, hogy a tanulás eredményeként olyan tapasztalatok születnek, olyan reakciók, amelyek valamilyen hasznot /bátorítást/ hoznak az egyénnek, vagy lehetővé teszik a káros hatások /büntetés/ elkerülését. A kondicionált reflexek tehát jelzések, adaptív jellegűek, lehetővé teszik, hogy az adott helyzettől függően változtasson viselkedésén.

És végül, az oktatás legmagasabb formái értek el a legnagyobb fejlődést az emberben - kognitív/kognitív/ tréning. A kognitív tanulási formák közé tartozik különösen a pszicho-idegrendszeri tevékenység, amely a külső környezet elemeit egyetlen teljes élménybe integrálja, amely holisztikus képet alkot, és irányítja az állatok viselkedését. A kognitív viselkedésformák közé tartozik a racionális tevékenység is, amely lehetővé teszi a különböző empirikus törvények megértését, amelyek összekapcsolják a környezet tárgyait és jelenségeit, és ezekkel a törvényekkel operálva alakítanak ki viselkedési programot meghatározott körülmények között, pl. stratégiát építeni a jövőbeli viselkedésre; Az insight tanulás / intuíció, sejtés / akkor is nagy jelentőséggel bír, ha előzetes felkészültség nélkül születik egy döntés az ember számára újszerű helyzetben: ha egy ilyen döntés helyes, akkor rögzítik. A kognitív tanulás egyik legfontosabb formája a valószínűségi előrejelzés. Az ember képes megjósolni az irányításán kívül eső események alakulását, tevékenységeinek eredményeit, partnerei legvalószínűbb cselekedeteit stb. Az élő szervezet előrejelzései úgy vannak kialakítva, hogy optimalizálják tevékenységének eredményeit, figyelembe véve a tárgytól független események kialakulásának valószínűségét, a tevékenységek eredményeinek relevanciáját, az aktív partnerek viselkedését és saját energiaköltségeit. A valószínűségi előrejelzés tanítása a legnehezebb feladat, amely megköveteli a hallgatótól magas fokozat az agy integratív rendszereinek fejlesztése.

betekintést(angolról. belátás -belátás, belátás ). Egy problémahelyzet lényegébe való hirtelen betekintést jelez.

A majmokkal végzett kísérletek során, amikor olyan feladatokat állítottak eléjük, amelyeket csak közvetetten lehetett megoldani, kimutatták, hogy a sikertelen kísérletek sorozata után a majmok abbahagyták az aktív cselekvést, és egyszerűen csak nézték a körülöttük lévő tárgyakat, ami után gyorsan eljuthattak a a helyes megoldás.

Ha az állati viselkedés veleszületett formáiról van szó, akkor mindenekelőtt az ingerekre adott reflexválaszokkal és az állatok ösztönös (látható külső provokáció nélküli) cselekvéseivel asszociálnak.

Ezenkívül a genetikailag meghatározott viselkedési megnyilvánulások alaposabb vizsgálatával olyanokat is találhatunk, amelyek nem tartoznak sem a reflexek, sem az ösztönök kategóriájába. Ez kinézisÉs taxik.

Sokáig még az emberi viselkedést is az ösztönök és a racionális gondolkodás kombinációjaként értelmezték. A XIX-XX század fordulóján. 3. Freud minden emberi viselkedést az ösztönök (energiák) két csoportjával támasztott alá: a teremtő ösztönökkel (önfenntartás + nemzés) és a pusztító ösztönökkel (agresszió, pusztítás és halál). Ezeknek az elképzeléseknek azonban nem volt tudományos megalapozottsága, hiszen akkoriban még nem volt szigorú kísérleti bázis sem a pszichológiában, sem a kialakuló etológiában.

Az ösztön tudományos meghatározásával talán először Ch. Darwin próbálkozott. Az ösztönt olyan összetett reflexek (viselkedési aktusok) összességeként határozta meg, amelyek örökölhetők és ezért fejlődhetnek. Ezt megelőzően Rene Descartes (XVII. század) megközelítőleg ugyanezt az ösztön-definíciót adta. Descartes szerint azonban a reflexek egyesítő elve Isten volt, vagyis az ő ösztönértelmezése nem volt tudományosan alátámasztva.

A XX században. az ösztönnel kapcsolatban az etológia klasszikusainak, K. Lorentznek és N. Tinbergennek az elképzelései domináltak. K. Lorentz az ösztönt egyetlen biológiai feladat (hajtás) által motivált rögzített cselekvések összességeként határozta meg. N. Tinbergen kimutatta, hogy ezek a rögzített cselekvések (reflexek) hierarchikus elv szerint szerveződnek. Ezen elképzelések szerint egy tevékenységtípus (például szaporodás) számos alárendelt viselkedési aktust (rituális udvarlás + szülői viselkedés) okoz.

Ezt a nézetet az állatok ösztönös viselkedésének természetéről sok tudós – K. Lorentz iskola támogatója – osztotta. A klasszisnak azonban mindig is voltak kemény ellenfelei. Jelenleg az etológia klasszikusainak az ösztön természetére vonatkozó elképzelései két okból vitathatók: egyrészt nagy mennyiségű tényanyag halmozódott fel annak bizonyítására, hogy a környezet erős hatást gyakorol az ösztönök fejlődésére a korai ontogenezisben, ill. másodszor, kísérletileg bebizonyosodott, hogy nincs "hajtás" mint energia. specifikus tulajdonság. Jelenleg a motivációs állapot elmélete széles körben elterjedt. A motivációs állapot alatt a központi idegrendszer bizonyos struktúráinak fiziológiai és észlelési állapotát értjük, amely külső és belső ingerek hatására keletkezik.

A kísérletek azt mutatják, hogy a motivációs állapotot (mondjuk az állat táplálkozási aktivitását) nemcsak az állat élettani állapota határozza meg a homeosztázis állandók változása miatt, hanem a környezeti tényezők is. Így a halak aktívan esznek ételt súlyos éhség idején és gyenge külső ingerrel. De enyhe éhség esetén is aktívak, de erős táplálékirritáló anyag jelenlétében.

Ugyanez vonatkozik a szaporodási ösztönre is. A guppiknál ​​a hím színének fényessége ( magas szint a vérben lévő nemi hormonok) és a nőstény hasának mérete (érett peték jelenléte) a döntő tényezők, amelyek meghatározzák a hím nemi aktivitását. Egy élénk színű hím aktívan üldöz egy kis hasú nőstényt. Azonban a sápadt hím is üldözi a nőstényt, de csak nagy hassal.

Ma már világos, hogy az ösztön sajátos tulajdonság, és rögzített cselekvések (reflexek) halmaza alapján alakul ki. Az ösztönt azonban egy bizonyos inger váltja ki, amelynek hatása lehet késleltetett reakció jellege. Az ösztönt kiváltó mechanizmus megjelölésére K. Lorentz és N. Tinbergen egy speciális kifejezést javasolt – a veleszületett kiváltó mechanizmust. A kutatók tehát ragaszkodnak ahhoz, hogy a reflex és az ösztön különböző jelenségek mind az állati reakciók külső megnyilvánulása, mind a viselkedési cselekmények kiváltó okai szempontjából. Az ösztönös viselkedés adaptív, mivel a természetes szelekció úgy hat rá, mint bármely más örökletes tulajdonságra.

Veleszületett trigger. Az állat ösztönös reakciója a külső tényezőkre szelektív. Néha csak egy meghatározott inger válthat ki egy ösztönt. A központi idegrendszer rengeteg afferens jelet szűr meg, és pontosan azt találja meg, amelyiknek az adott helyzetben a legnagyobb biológiai jelentősége van. A jelingerek szűrésére és felismerésére szolgáló összetett mechanizmust veleszületett triggernek nevezik. Például a párzási időszakban a hím háromtüskés pálcika hasa élénkvörös színűvé válik. A vörös has jelzésként szolgál egy másik hím megtámadására a területén, azaz az ösztön „elszabadítója” funkcióját tölti be.

Másrészt a szakirodalomban számos példa van arra, hogy az ösztönös viselkedést többféle, eltérő modalitású inger váltja ki (például egy hím béka nemi viselkedése tavasszal).

A madarak osztályának képviselői körében a viselkedés ritualizálása a groteszkbe kerül. A viselkedés szimbolizálásának legszembetűnőbb példái pedig pontosan a madarakban láthatók. Számos morfológiai és viselkedési megnyilvánulásuk van, amelyek a veleszületett viselkedés kiváltójaként működnek. Így a nőstény széncinegét a csibe nyitott szájürege készteti arra, hogy ösztönösen etesse a fiókákat, és a szájpadláson fehér pöttyök jelennek meg.

Más fajoknál a veleszületett kiváltó mechanizmus két vagy több külső inger felismerését foglalja magában.

Tehát a sirályfiókák két jelről ismerik fel szüleiket: egy hosszú csőrről és egy piros foltról. Ráadásul e két tényező (kibocsátó) információtartalmának szintje nem azonos. A csibe piros színe jelentősebb, mint a csőr alakja.

N. Tinbergen felfedezte, hogy a csibék számára a tárgy színe, másodsorban az alakja a legfontosabb. Bemutatjuk a csibék reakcióit a különböző színű foltokkal rendelkező csőrmodellre. Ebben a kísérletben a legjelentősebb a csőr természetes mintázata volt: egy piros folt sárga alapon. A csőr érdekelte a legkevésbé. sárga szín folt nélkül. A legnagyobb reakciókészség azonban a csibék részéről abban az esetben volt megfigyelhető, amikor a teljes csőr vörösre színeződött.

A szoptató nőstény patkányok arról ismerik fel fiókáikat kinézet, hang és szag. Azok a patkányok, akiktől megfosztották a kísérletben szereplő három érzékszerv egyikét, nagy nehézségeket tapasztaltak saját fiókáik felismerésében.

K. Lorenz, aki a veleszületett kiváltó mechanizmus és az egyéni felismerés problémáján dolgozott, egy érdekes megfigyelést írt le a réti gémnél. Amikor a nőstény fiókákkal közelíti meg a fészket, meghajol, aminek eredményeként a fiókák a fej felső részének fekete hátterében fehér tollakat látnak, amelyek az aigret részei, és felismerik szüleiket.

K. Lorenz egészen véletlenül érdekes felfedezést tett. A tudós felmászott egy fára, hogy jobban lássa az anya és a gémfiókák találkozásának színhelyét. Egy felnőtt éjszakai gém vette észre és megijedt. Óvatosan közeledett a fészekhez, nem hajolt meg, és nem mutatta meg a kócsagok fehér tollait. A következmények K. Lorenz kedvét szegték: a fiókák agresszíven támadták a hozzájuk közeledő anyát, mint ellenséget. Kiderült, hogy az éjkoronás fiókák csak azután ismerik fel szüleiket, miután az utóbbiak bizonyos rituális műveleteket (íjakat) hajtanak végre, és veleszületetten felismerhető tollazatrészleteket mutatnak be – fehér tollakat az aigrette összetételében.

A "veleszületett" elnevezés ezzel a jelenséggel kapcsolatban nem egészen pontosan tükrözi annak lényegét. Az a tény, hogy a biológiailag jelentős inger kiválasztását és felismerését gyakran a környezet befolyásolja. Más szóval, az elismerés a tanulás eredménye lehet. Ezért a "veleszületett" kifejezést ebben az esetben nem szabad közvetlenül érteni. Az ingerkeresés szelektivitása lehet veleszületett és szerzett is. Tehát egy éhes varangy, amelyet sokáig csak gilisztákkal tápláltak, egy ideig mindenféle tárgyra lecsap, amelyek külsőleg hasonlítanak a gilisztára (csomó, drót), bár az élelmiszer-tárgyak felismerésének veleszületett. alapján. Ha a varangyot korábban pókokkal etették, akkor minden pókhoz hasonlító tárgyra reagál (egy csomó moha, hangya), és hosszú ideig éhes marad földigiliszták által körülvéve, de pókok hiányában.

Mindazonáltal a "veleszületett trigger" kifejezés kényelmesen használható az ösztönös viselkedés és a reflexek tanulmányozása során, mert lehetővé teszi ezeknek a fogalmaknak a távolságtartását.

Mik az alapvető különbségek az ösztön és a reflex között?

1. Az ösztönt különféle modalitású (kémiai, mechanikai, termikus, biológiai) ingerek váltják ki. A reflex egy bizonyos, megfelelő természetű modalitású inger hatására nyilvánul meg.

2. Az ösztön csak akkor vált ki inger hatására, ha az állatnak van motivációja az ilyen típusú viselkedésre, vagyis egy érzelmi színezetű igény hátterében.

3. Az ösztönös viselkedés létrejöhet anélkül, hogy pillanatnyilag látható külső ingerek (fiatal állatok játéka, tétlen cselekvés, szexuális partner keresése, vándorlás) az állat szervezetére hatnának. A reflex csak akkor lép fel, ha a megfelelő küszöberős inger megjelenik.

Az ösztönös viselkedéssel kapcsolatban a jelinger az inger irányító hatásaként működik, míg reflexválasz esetén az inger kiváltó elengedő hatást fejt ki. Emellett az állatok genetikailag programozott ösztönös viselkedésének megvalósítását a környezet is jelentősen befolyásolja. Például egy ilyen pusztán ösztönös jelenség, mint a bevésődés, eltérő végeredményt eredményezhet a tojások keltetésének és a csibék nevelésének különböző körülményei között. Ha az anyatyúkon egy kiskacsa, a kacsán pedig egy fióka nyomot hagy, akkor a fiatalok későbbi ösztönei olyan mértékben megváltoznak, hogy elveszítik minden biológiai jelentésüket. Pubertáskorban a drakes és a bettas nem ismerik fel saját fajuk nőstényeit. A fiatal sárkányok udvarolnak és próbálnak párosodni tyúkokkal, a kakasok pedig kacsákkal.

Általánosított formában az ösztönnek a következő definíciója adható.

Ösztön- ez egy adott állatfaj szervezetében rejlő, hierarchikusan alárendelt, rögzített motoros hatások komplexuma, amelyek végrehajtása az állat funkcionális állapotától (szükséglet meglététől) és az élőhely állapotától függ.

Reflex- egyszerű rögzített válasz a központi idegrendszeren keresztül közvetített, megfelelő küszöberősségű inger hatására.

Az ösztönnek és a reflexnek ugyanaz a külső megnyilvánulása lehet: az első és a második esetben is ugyanazokat a fajra jellemző mozgásokat hajtja végre az állat. A különbségek az e viselkedési aktus által követett biológiai feladat részben, valamint a jelingerek és a viselkedés motivációja (vagy annak hiánya) tekintetében rejlenek.

Példaként bemutatunk két olyan esetet, amikor egy kutya külsőleg azonos viselkedést mutat. A hím 12 órás elzárás után egy utcai lakásban azonnal megszabadul a vizelettől. Ugyanaz a kutya, de hosszú séta után ismét fix műveleteket hajt végre vizelés formájában - felemeli a hátsó lábát és kiengedi (megpróbálja kiengedni) a vizeletet. Azonban nagy különbség van e két vizelési aktus között. Az első esetben reflex aktus megy végbe. A feltétlen inger itt a túlcsorduló hólyagfolyadék. A hólyag baro- és tenzoreceptorainak irritációja gerjeszti a gerincvelő keresztcsonti lumbális zónájának vizelési központját, amely az efferens pályákon jeleket küld a hólyag simaizom struktúráihoz, aminek következtében a vizelet távozik. .

A második esetben a vizeletürítés egy ösztön, nem pedig reflex. Séta után a kutya hólyagja üres. A hólyag feltétlen ingere (a vizelet falára gyakorolt ​​nyomása) hiányzik. A vizeletürítést kiváltó jelinger egy másik kutya által hagyott szagnyom egy látható tárgyon. Meghagyható hímnek (terület jelölése) vagy nősténynek (információ a tenyésztési rendszeréről). Ezért egy üres hólyagú kutyánk vizelési kísérlete összetett belső indíttatású, és a vizelési aktus külső azonosságával egy teljesen más biológiai problémát old meg.

Az állat viselkedése fiziológiájával együtt az állati szervezet általános működésének része. A tanulmányozás megkönnyítése érdekében a fiziológusok és etológusok az állati élet különféle megnyilvánulásait több csoportba sorolják (funkcionális rendszerek, ösztönök), amelyekbe a viselkedési elemek is beletartoznak. Az állati szervezet funkcióinak ilyen szemléletével a funkcionális rendszerek vagy ösztönök következő csoportjai láthatók:

• metabolikus ösztönök (oxigénellátás, hőszabályozás, ozmoreguláció);
• étkezési ösztönök (élelmiszer és víz beszerzése és fogyasztása);
• szaporodási ösztönök (szexuális és szülői viselkedés);
• önfenntartási ösztönök (fizikai és kémiai veszély elkerülése, ragadozók).

A viselkedés azonban gyakran túllép egy funkcionális rendszer határain, ami ismét hangsúlyozza az állati szervezet létfontosságú megnyilvánulásainak külön kategóriákra való felosztásának konvencionális jellegét. Például a felfedező magatartás és a társas kapcsolatok tisztázása egy csoportban hatással lehet az összes fenti funkcionális rendszerre. Valójában a szervezet egészében működik, és ebben a példában egy fontos biológiai probléma megoldásához számos sztereotip (reflex vagy ösztönös) cselekvést és megszerzett élettapasztalatot ötvöz.

A veleszületett viselkedésformák (kinézis, taxisok, reflexek és ösztönök) mind az ontogenezis, mind a fajok evolúciós fejlődése során változnak.

W. Craig (1918) felhívta a figyelmet arra, hogy sok állat keresi az ösztön megnyilvánulásához szükséges helyzeteket (fészkelőhelyek keresése, itatóhelyre vándorlás, táplálékkeresés). Craig ezeket a megnyilvánulásokat az állatok kereső viselkedésének nevezte étvágygerjesztő viselkedésés az állat állapota - étvágy állapota. Később A. A. Ukhtomsky kidolgozta Craig ötletét, és az "étvágy" kifejezést a "domináns" kifejezésre cserélte. A domináns a belső környezet állandóinak változása következtében alakul ki. A test belső környezetének viszonylagos stabilitása előfeltétele az összes biokémiai folyamat áramlásának az állat sejtjeiben, szöveteiben és szerveiben. A belső környezet állandóinak (hőmérséklet, nyomás, kémiai összetétel) változása azt a tényt eredményezi, hogy a központi idegrendszerben fokozott gerjesztés fókusza keletkezik, amely prioritásos idegközpont, azaz domináns fókusz állapotba kerül. amely más idegközpontokat leigáz. A domináns megjelenését a szervezet szubjektíven megnövekedett kényelmetlenségként értékeli, amelytől az állat bármilyen módon igyekszik megszabadulni. A kényelmetlenség megszüntetése legtöbbször csak bizonyos viselkedési aktussal lehetséges (élelmiszer és telítettség keresése, vízkeresés és szomjúság kielégítése).

Számos helyzetben a domináns nem anyagcsere-jelenségként alakul ki, hanem az idegközpontok túlzott izgatottsága miatti kellemetlen érzésként, erős afferens áramlás vagy a szervezetben lévő magas hormonkoncentráció hatására. Tehát az állati nemi hormonok magas koncentrációja a vérben szexuális domináns alakul ki. Egy kakas hosszan tartó vizuális és akusztikus érzékelésével egymás iránti gyűlöletük növekszik, és kialakul az agresszió domináns része. A farkas közelsége a birkákban domináns félelem kialakulásához vezet. Mindezekben az esetekben a domináns csak bizonyos viselkedési reakciók hatására (szexuális kapcsolat, kakaskodás, félelemforrás megszüntetése) szűnik meg.

Az alacsonyabb gerincesek gerincvelőjét és a magasabb gerincesek agytörzsét bizonyos sejtek vagy sejtcsoportok spontán elektromos aktivitása jellemzi. Az ilyen spontán aktivitásra példa a medulla oblongata Mauthner-sejtek. Axonjaik bizonyos izomcsoportokat kiszolgáló motoneuronokhoz kerülnek, amelyek összehúzódása bizonyos fix cselekvésekhez vezet.

Az önkényesen fellépő elektromos impulzusok szinkronizálódnak a kozmikus ritmusokkal (Nap, Hold, Föld). Szabályozza a vegetatív folyamatok ritmusát, azaz belső biológiai óra funkciót lát el. Ez a mechanizmus a ciklikus viselkedés szabályozásában is részt vesz. Az önindító belső oszcillációs folyamatok a veleszületett viselkedési aktusok cirkadián, havi és szezonális ciklikus megnyilvánulásait biztosítják.

A központi idegrendszer különböző neuroncsoportjainak funkcionális sajátossága magyarázza az „önkiváltó” ösztönök sokféleségét. Galambban a délicephalon egyes neuroncsoportjainak mesterséges elektromos stimulációja révén a rögzített viselkedési tevékenységek széles skálája érhető el - a fészeképítéstől a félelemig.

Egy csirke agytörzsében számos zónát azonosítottak, amelyek elektromos aktiválása felszabadítja a madár szigorúan rögzített tevékenységeit. Sőt, az áram jellemzőinek (erő, frekvencia) megváltoztatásával ugyanazon zóna irritálásakor viselkedésbeli változást érnek el az enyhe szorongástól a pánik félelemig, a repülésig és a felszállásig.

Az állatok ösztönös viselkedésének kutatói fejlődésének két fázisát különböztetik meg. A tájékozódási reakció és a felfedező viselkedés alkotja a plasztikus fázist. Ebben a fázisban az ösztönt az egyén személyes tapasztalata módosítja. Az állat tájékozódó-feltáró tevékenysége "a feltételes reflexek fejlesztésének laboratóriuma".

A viselkedési aktus utolsó része az ösztön merev fázisát képviseli. Ez a rész sztereotip (egy faj vagy populáció minden képviselőjére vonatkozik), és az állat rögzített és alárendelt cselekedeteiből áll. Ebben a fázisban a megszerzett alkatrészek ritkák. Megjelenésüket csak a környezet hatására kialakuló morfológiai és funkcionális változások határozzák meg. Az ösztön végső fázisa valóban genetikailag meghatározott.

A faj számára legértékesebb viselkedési aktusok a genetikai memóriában tárolódnak. A genetika mintegy megvédi a hasznos sztereotípiákat a külső környezet véletleneitől, amelyek jelenlététől a biológiai élet függ.

A kutyák gyakran beton- vagy fapadlón próbálják „beásni” az ételüket. A magasabb gerincesek ilyen cselekedetei nem tulajdoníthatók veleszületett reflexeknek. Felhívták őket taxik. A taxikat kulcsingerek váltják ki az állat bizonyos fiziológiai állapotának hátterében.

A taxik, mint egyszerű sztereotip mozgások gyakrabban figyelhetők meg alacsony szervezettségű állatoknál. Térbeli tájékozódást biztosítanak motoros tevékenység kedvező környezeti feltételek felé (pozitív taxik) vagy ellentétes a veszélyes vagy jelentéktelen tényezőkkel (negatív taxik). A taxikat a külső tényezők jellege szerint termo-, kemo-, hidro-, oxi-, geotaxisra osztják.

A jól szervezett állatokban a taxik, mint önálló viselkedési egységek nem olyan jelentősek, mint például a protozoákban vagy a fiatal halakban. Azonban alárendelt elemként lépnek be az összetett ösztönös aktusok láncolatába. Tehát egy újszülött kölyökkutyánál a pozitív termotaxis a kezdeti láncszem egy komplex táplálkozási viselkedésben. A patás állatoknál (bárányok, kölykök) életük első 3 napjában negatív fényű taxik figyelhetők meg, azaz az újszülöttek hajlamosak sötét helyen elrejtőzni.

A taxik egy viselkedési aktus keresési szakaszának részét képezik. A viselkedési aktus utolsó fázisa azonban magában foglalhatja a taxikat az ösztönös cselekvésekkel együtt.

A kinézek a legegyszerűbb mozgásokat képviselik, amelyek az állat testének az inger irányához viszonyított orientációja nélkül történnek. Kinézis esetén az inger vagy a mozgás sebességében, vagy mozgás közbeni forgási gyakoriságában változást okoz. Így a lámpaláz (Ginger) lárváinak aktivitása a megvilágítás növekedésével csökken. Az erdei tetvek aktivitása is csökken a páratartalom növekedésével. Az állat mozgási sebességének változását az ingererősség változása hatására ún ortokinézis.

Ha a külső stimuláció mozgás közben a fordulatok gyakoriságának megváltozásához vezet, akkor arról beszélnek klinokinézis. A kinézis és a taxik tanulmányozásának klasszikus tárgya a planaria. Ez a vízi féreg negatív fototaxissal rendelkezik, azaz hajlamos elhagyni a megvilágított területet. De a mozgása nem egyértelmű. Kaotikusnak tűnnek nagy mennyiség fordulatok, vagyis a kinézis példái. De mivel a fény stimulálja a planáriák mozgási irányának megváltoztatását, akkor a sötétebb területeken az aktivitása csökken, vagyis a tározó sötét szakaszába való bejutás a planáriában pusztán valószínűségi. Egy ilyen egyszerű mozgás azonban lehetőséget biztosít ezeknek a primitív állatoknak, hogy megszabaduljanak a kedvezőtlen tényezőtől - a fénytől.

A kinek az orientáció és az emberi tetű hátterében áll. Mozgásai egy sor kinézisből állnak, amelyet termikus és kémiai ingerek, valamint a környezet páratartalma vált ki. Minél gyengébbek az ingerek, annál aktívabb klinokinézist mutat a tetű. Ha a három inger közül legalább az egyik erősödik, a tetű kevesebbet fordul. Végül a mozgása egyenes vonalúvá válik. Mindhárom modalitás inger maximális erősségének zónájában negatív ortokinézis indul el, azaz a tetű megáll, amikor a számára legkedvezőbb helyre kerül.

Így még az olyan primitív mozgásformák is, mint a kinézis, lehetővé teszik az állatok számára, hogy biológiailag fontos feladatokat oldjanak meg.

Ha hibát talál, jelöljön ki egy szövegrészt, és kattintson rá Ctrl+Enter.

Reflex- ez a szervezet reakciója a receptorok irritációjára, amelyet az idegrendszer hajt végre. Azt az utat, amelyen az idegimpulzus áthalad a reflex végrehajtása során, nevezzük.

Bevezették a "reflex" fogalmát Sechenov, úgy vélte, hogy "a reflexek képezik az ember és az állatok idegi tevékenységének alapját". Pavlov a reflexeket feltételes és feltétel nélküli reflexekre osztották.

A feltételes és feltétel nélküli reflexek összehasonlítása

feltétlen	feltételes
születésétől jelen van	egy életen át szerzett
ne változzon vagy tűnjön el az élet során	élete során megváltozhat vagy eltűnhet
ugyanaz az azonos fajhoz tartozó összes élőlényben	minden szervezetnek megvan a maga egyede
alkalmazkodni a testet az állandó körülményekhez	alkalmazkodni a szervezetet a változó körülményekhez
reflexív áthalad a gerincvelőn vagy az agytörzsön	ideiglenes kapcsolat jön létre a kéregben féltekék
Példák
nyálfolyás, amikor a citrom a szájban van	nyálfolyás a citrom láttán
az újszülött szopási reflexe	egy 6 hónapos baba reakciója egy üveg tejre
tüsszögés, köhögés, kéz visszahúzása a forró vízforralóval	macska/kutya reakciója egy becenévre

Feltételes reflex kialakulása

Feltételes (közömbös) ingernek kell megelőznie feltétlen(feltétel nélküli reflexet okoz). Például: kigyullad a lámpa, 10 másodperc múlva húst kap a kutya.

A feltételes reflexek gátlása

Feltételes (nem erősítés):ég a lámpa, de húst nem adnak a kutyának. Fokozatosan megszűnik a nyálelválasztás a bekapcsolt lámpához (a feltételes reflex elhalványul).

Feltétlen: egy feltételes inger hatására erőteljes, feltétlen inger lép fel. Például amikor felkapcsolják a lámpát, a csengő hangosan megszólal. A nyál nem választódik ki.

Feltételes reflexek

De a magasabb rendű állatok viselkedését nemcsak a veleszületett, azaz feltétel nélküli reakciók jellemzik, hanem olyan reakciók is, amelyeket egy adott szervezet az egyéni élettevékenység során tesz lehetővé, azaz feltételes reflexek. A feltételes reflex biológiai jelentése, hogy az állatot természetes körülmények között körülvevő, önmagában nem létfontosságú, táplálékot vagy veszélyt megelőző számos külső inger az állat tapasztalatában, egyéb biológiai szükségletek kielégítésében kezd hatni. jeleket, amely szerint az állat orientálja viselkedését (15. ábra).

Tehát az örökletes adaptáció mechanizmusa feltétel nélküli reflex, az egyéni változékony alkalmazkodás mechanizmusa pedig feltételes. a létfontosságú jelenségek és a kísérő jelek kombinációja által kiváltott reflex.

Rizs. 15. A feltételes reflex kialakulásának sémája

• a - a nyálfolyást feltétlen inger okozza - étel;
• b - a táplálékingerből származó gerjesztés az előző közömbös ingerhez (villanykörte) társul;
• c - a villanykörte fénye az étel esetleges megjelenésének jele lett: feltételes reflex alakult ki rajta

A feltételes reflex bármely feltétel nélküli reakció alapján kialakul. A szokatlan jelekre adott reflexeket, amelyek nem természetes környezetben fordulnak elő, mesterséges kondicionáltnak nevezzük. Laboratóriumi körülmények között számos feltételes reflexet alakíthat ki bármilyen mesterséges ingerre.

A feltételes reflex fogalmával I. P. Pavlov társította magasabb idegi aktivitás jelző elve, a külső hatások és belső állapotok szintézisének elve.

Pavlov felfedezése a magasabb idegi aktivitás fő mechanizmusának - a kondicionált reflexnek - a természettudomány egyik forradalmi vívmánya lett, történelmi fordulópont a fiziológiai és mentális kapcsolat megértésében.

Az oktatás dinamikájának és a feltételes reflexek változásának ismeretében megkezdődött az emberi agy működésének összetett mechanizmusainak felfedezése, a magasabb idegi aktivitás mintázatainak azonosítása.

A reflexek nagy szerepet játszanak minden lény életében. Jelentőségük nem véletlen, hiszen a minket körülvevő világ felfogásában az idegrendszer játszik vezető szerepet. Segítségével az egyén egyszerre csodálhatja és megvédheti magát a külső környezettől. Az emberi reflexek éppen az ilyen védelem megvalósításához nélkülözhetetlenek. Példaként felidézhetjük a kéz elhúzását a forró felületekről.

Mi az a reflex?

A reflex a test fő reakciója a környezetre. Megvalósítása lehetetlen az idegrendszer részvétele nélkül. Így az idegvégződéseket érintő bármilyen típusú ingerre viselkedési válasz lép fel.

Azt az utat, amelyen az irritációból származó impulzusok áthaladnak, és az arra adott választ reflexívnek nevezzük. A legegyszerűbb ilyen formációnak legalább két ilyen útból kell állnia. Az egyik érzékeny, a másik motoros. Így megvalósul a kéz visszavonása a forrótól: először az ingert érezzük, majd mozgás következik be. Ezek a morfológiailag összefüggő képződmények biztosítják a jelek érzékelését, továbbítását és feldolgozását a szervezetben.

Ez utóbbi gondosan elemzi a testet érő bármilyen hatást, és idegimpulzussá alakítja át. Ezt követően elküldik a központi idegrendszernek, és továbbítja a szükséges információkat az összes változásról az egész szervezetnek. Érdemes megjegyezni, hogy ez az egész összetett folyamat csak a másodperc töredékét vesz igénybe.

Miért van szüksége az embereknek reflexekre?

A reflexeknek köszönhetően biztosított bármely szervezet pontos tájékozódása időben és térben, a táplálék megtalálása és a veszély elkerülése.

Így a reflex értéke a következő feladatok teljesítésében rejlik:

• Az összes belső szerv és rendszer egészének kölcsönhatása;
• Működésükben eltérő szervek összehangolt munkája;
• A szervezet reakciójának biztosítása a külső környezet hatására;
• Az agykéreg működése.

Mik azok a reflexek

A testnek annyi reakciója van, hogy szükségessé vált osztályozásuk. Fontolja meg, milyen reflexei vannak egy személynek.

Mindenekelőtt a biológiai fajok megőrzésében betöltött fontosságuk szerint a következőkre oszthatók:

• Védekező;
• Szexuális;
• Hozzávetőleges.

Ezenkívül a reflexek fokozhatják vagy éppen ellenkezőleg, gátolhatják az effektor aktivitását. Kirívó példaként említhetjük, hogy a szimpatikus idegrendszer felgyorsítja a szívverést, a vagus ideg pedig lassítja.

Fajták

Bármely élő szervezet sokféleképpen reagál az ingerekre. Ebben a tekintetben a tudományban szükségessé vált az emberi reflexek típusainak megkülönböztetése. Alapvetően az oktatás típusa szerint két nagy csoportra szokás osztani: feltételes és feltétel nélküli.

A feltétlen reflexek születésüktől fogva minden élő szervezet velejárói, vagyis nem kell tanulmányozni vagy erőfeszítéseket tenni alkalmazásukért. Leggyakrabban, amikor a feltétel nélküli reflex kivált, úgy tűnik, hogy a cselekvés magától történt. Az ilyen reakciókra példaként megkülönböztethetők a szopási, védő, szexuális és egyéb reflexek. Céljuk, hogy biztosítsák a szervezet túlélését a szaporodáshoz és a környezeti feltételekhez való alkalmazkodáshoz.

Az ilyen sztereotip reakciók megjelenése az élőlényfajok evolúciós fejlődésével függ össze. A test feltétel nélküli reakciója a gerincvelő és az agy alsó struktúráinak szintjén történik.

Általában a feltétel nélküli reflexek annyira stabilak, hogy nem változnak és nem tűnnek el az emberben az élet során. Ezenkívül egy biológiai fajra jellemzőek.

A kondicionált reflexeket egy élő szervezet fejleszti ki egy ideig. Más szóval ez adaptív viselkedés hogy alkalmazkodjunk az inger ismétlődő hatásához. Természetesen az újszülöttnél ez a fajta reflexreakció hiányzik.

Ezenkívül a kondicionált reflexek elhalványulhatnak, ha egy ideig nem erősítik meg őket egy inger. Vannak ilyen típusú feltételes reflexreakciók:

• Természetes. Feltétel nélküli reflex alapján ingerekre fejlesztik őket. Így az ember tudja, hogy ez vagy az a termék milyen illatú. Még ha az étel szagtalan is, a reflex hamis érzést kelt róla;
• Mesterséges. Egyfajta feltételes reflex, amely egy ingerre adott válaszból áll, amely be normál körülmények közöttösszeegyeztethetetlen a feltétlen reflexszel. Etetéskor világos lehet;
• Exteroceptív. Biztosítja a test alkalmazkodását a külső környezet ingereihez;
• Interoceptív. Biztosítson alkalmazkodást a kémiai és fizikai ingerekhez a belső szervek működésének biztosítása érdekében.

Hogyan alakulnak ki a kondicionált reflexek?

A feltételes reflexválasz kialakításához több lépésen kell keresztülmennie:

1. Kétféle inger jelenléte és a feltételes megjelenése a feltétel nélküli előtt;
2. Az ingerek többszöri váltakozása egymás között;
3. Ugyanakkor a feltétlen ingernek mindig erősebbnek kell maradnia;
4. A test új reakciójának kialakulásakor nem lehetnek harmadik féltől származó ingerek;
5. Mindez azzal a feltétellel valósul meg, hogy az idegrendszernek nincsenek patológiái és normálisan működik.

Mi a különbség a feltétlen reflex és az ösztön között?

Az ösztön és a feltétlen reflex fogalma nagyon hasonló. Minden élőlénybe beágyazódnak, és nem igényelnek különösebb tanulmányozást. Alapvető különbségük azonban az, hogy az ösztön egy élőlény érzéki megnyilvánulása. Ez kifejezhető többé-kevésbé értelmes cselekvések elkövetésében. Például egy hím párzási játékai a nőstény vonzására. Így nincs egyértelmű garancia arra, hogy az ösztön megnyilvánul.

Lehetetlen elkerülni a test feltétlen reakciójának megjelenését egy ingerre. Az emberi reflexek ilyen példái a fiziológiából származnak: lehetetlen ellenállni a lábrándulásnak, amikor megütjük a térdét, vagy nem húzzuk el a kezét egy forró tárgytól.

Milyen patológiák és rendellenességek lehetnek

Annak ellenére, hogy a feltétel nélküli reflexek megbízhatóak és stabilak, egy inger hatására csökkenés vagy elvesztés, növekedés, változás irányába zavarhatók.

A test reflexválaszának elvesztése a jel haladási útvonalának károsodása miatt következhet be. Leggyakrabban ez az idegrendszer valamilyen sérülésének köszönhető.

A központi idegrendszer megsértése a szervezet perverz reakciójának kialakulásához vagy kóros reflexek megjelenéséhez vezethet. A test normális működésével lehetetlen kiváltani megjelenésüket.

Minden embernek, valamint minden élő szervezetnek számos létfontosságú szükséglete van: élelem, víz, kényelmes körülmények. Mindenkiben megvannak az önfenntartás és a fajtájának folytatásának ösztönei. Minden olyan mechanizmus, amely ezen igények kielégítésére irányul, genetikai szinten dől el, és a szervezet születésével egyidejűleg jelenik meg. Ezek veleszületett reflexek, amelyek segítenek a túlélésben.

A feltétlen reflex fogalma

Maga a reflex szó mindannyiunk számára nem valami új és ismeretlen. Mindenki hallotta már életében, és elégszer. Ezt a kifejezést IP Pavlov vezette be a biológiába, aki sok időt szentelt az idegrendszer tanulmányozásának.

A tudós szerint a feltétlen reflexek a receptorokat irritáló tényezők hatására keletkeznek (például a kéz elhúzása egy forró tárgytól). Hozzájárulnak a szervezet alkalmazkodásához azokhoz a feltételekhez, amelyek gyakorlatilag változatlanok maradnak.

Ez az előző nemzedékek történelmi tapasztalatainak ún. terméke, ezért fajreflexnek is nevezik.

Változó környezetben élünk, ez állandó alkalmazkodást igényel, amit a genetikai tapasztalatok nem láthatnak előre. Az ember feltétlen reflexei folyamatosan gátolódnak, majd módosulnak vagy újra megjelennek, azon ingerek hatására, amelyek mindenhol körülvesznek bennünket.

Így a már ismert ingerek elsajátítják a biológiailag jelentős jelek minőségét, és feltételes reflexek kialakulása következik be, amelyek egyéni tapasztalataink alapját képezik. Ezt nevezte Pavlov magasabb idegi aktivitásnak.

A feltétlen reflexek tulajdonságai

A feltétel nélküli reflexek jellemzője számos kötelező pontot tartalmaz:

1. A veleszületett reflexek öröklődnek.
2. E faj minden egyedében azonosak.
3. A válasz bekövetkezéséhez egy bizonyos tényező befolyása szükséges, például a szívóreflexhez, ez az újszülött ajkának irritációja.
4. Az inger érzékelési zónája mindig állandó marad.
5. A feltétel nélküli reflexeknek állandó reflexívük van.
6. Egész életen át fennmaradnak, néhány kivételtől eltekintve az újszülötteknél.

A reflexek jelentése

Minden interakciónk a környezettel a reflexválaszok szintjére épül. A feltétel nélküli és feltételes reflexek fontos szerepet játszanak a szervezet létezésében.

Az evolúció során megosztottak azok között, amelyek a faj túlélését célozzák, és a folyamatosan változó körülményekhez való alkalmazkodásért felelősek között.

A veleszületett reflexek már a méhben megjelennek, és szerepük a következő:

• A belső környezet mutatóinak állandó szinten tartása.
• A test integritásának megőrzése.
• A faj megőrzése szaporítással.

A születés utáni veleszületett reakciók szerepe nagy, ezek biztosítják a csecsemő túlélését a számára teljesen új körülmények között.

A szervezet olyan külső tényezők környezetében él, amelyek folyamatosan változnak, és alkalmazkodni kell hozzájuk. Itt kerül előtérbe a magasabb idegi aktivitás feltételes reflexek formájában.

A test számára a következő jelentéssel bírnak:

• Javítani kell a kölcsönhatás mechanizmusait környezet.
• Tisztázzák és bonyolítják a test és a külső környezet érintkezésének folyamatait.
• A kondicionált reflexek nélkülözhetetlen alapjai a tanulási, nevelési és viselkedési folyamatoknak.

Így a feltétel nélküli és feltételes reflexek az élő szervezet integritásának és a belső környezet állandóságának megőrzésére, valamint a külvilággal való hatékony interakcióra irányulnak. Egymás között összetett reflexcselekményekké kombinálhatók, amelyek bizonyos biológiai orientációval rendelkeznek.

A feltétel nélküli reflexek osztályozása

A test örökletes reakciói veleszületett természetük ellenére nagyon eltérőek lehetnek egymástól. Egyáltalán nem meglepő, hogy a besorolás megközelítéstől függően eltérő lehet.

Pavlov az összes feltétlen reflexet a következőkre osztotta:

• Egyszerű (a tudós a szívási reflexet nekik tulajdonította).
• Nehéz (izzadás).
• A legösszetettebb feltétel nélküli reflexek. Különféle példák hozhatók: étkezési reakciók, védekező, szexuális.

Jelenleg sokan ragaszkodnak a reflexek jelentésén alapuló osztályozáshoz. Ettől függően több csoportra oszthatók:

A reakciók első csoportjának két jellemzője van:

1. Ha nem elégedettek, akkor ez a test halálához vezet.
2. Az elégedettséghez nincs szükség ugyanabból a fajból származó másik egyed jelenlétére.

A harmadik csoportnak is megvannak a maga jellegzetességei:

1. Az önfejlődési reflexek semmilyen módon nem kapcsolódnak a szervezet adott helyzethez való alkalmazkodásához. A jövő felé irányulnak.
2. Teljesen függetlenek és nem következnek más igényekből.

Bonyolultságuk szerint is oszthat, ekkor a következő csoportok jelennek meg előttünk:

1. egyszerű reflexek. Ezek a szervezet normális reakciói a külső ingerekre. Például, ha elhúzza a kezét egy forró tárgytól, vagy pislog, amikor egy folt a szemébe kerül.
2. reflex cselekmények.
3. viselkedési reakciók.
4. ösztönök.
5. Impresszum.

Minden csoportnak megvannak a maga sajátosságai és különbségei.

Reflex hat

Szinte minden reflex aktus a szervezet létfontosságú tevékenységének biztosítására irányul, ezért megnyilvánulásukban mindig megbízhatóak és nem korrigálhatók.

Ezek tartalmazzák:

• Lehelet.
• nyelés.
• Hányás.

A reflexió megállításához csak el kell távolítania az azt okozó ingert. Ezt az állatkiképzésben lehet gyakorolni. Ha azt szeretné, hogy a természetes szükségletek ne vonják el a figyelmet az edzésről, akkor előtte sétáltatnia kell a kutyát, ez kiküszöböli az irritáló hatást, amely reflexet válthat ki.

Viselkedési reakciók

A feltétel nélküli reflexek e sokfélesége jól kimutatható állatokon. A viselkedési reakciók a következők:

• A kutya vágya, hogy tárgyakat hordozzon és vegyen fel. Aportációs reakció.
• Az agresszió megnyilvánulása egy idegen láttán. Aktív védekező reakció.
• Keressen tárgyakat szag alapján. Szagló-keresési reakció.

Érdemes megjegyezni, hogy a viselkedés reakciója még nem jelenti azt, hogy az állat biztosan így fog viselkedni. Mit jelent? Például egy olyan kutya, amely születésétől fogva erős aktív-védelmi reakcióval rendelkezik, de fizikailag gyenge, valószínűleg nem mutat ilyen agressziót.

Ezek a reflexek meghatározhatják az állat cselekedeteit, de teljesen lehetséges irányítani őket. Ezeket is figyelembe kell venni a kiképzésnél: ha egy állatnak egyáltalán nincs szagló-kereső reakciója, akkor nem valószínű, hogy keresőkutyát lehet belőle nevelni.

ösztönök

Vannak bonyolultabb formák is, amelyekben feltétlen reflexek jelennek meg. Az ösztönök csak itt vannak. Ez egy egész lánc reflex aktusok, amelyek követik egymást, és elválaszthatatlanul összekapcsolódnak.

Minden ösztön a változó belső igényekhez kapcsolódik.

Amikor egy baba éppen megszületik, a tüdeje gyakorlatilag nem működik. A köldökzsinór elvágásával megszakad a kapcsolat közte és édesanyja között, felgyülemlik a vér szén-dioxid. Megkezdi humorális hatását a légzőközponton, és ösztönös belégzés történik. A gyermek önállóan kezd lélegezni, és a baba első sírása ennek a jele.

Az ösztönök erős stimulánsok az emberi életben. Jól motiválhatják a sikert egy bizonyos tevékenységi területen. Amikor már nem uraljuk magunkat, akkor az ösztönök elkezdenek vezetni minket. Ahogy el tudod képzelni, több is van belőlük.

A legtöbb tudós azon a véleményen van, hogy három alapvető ösztön létezik:

1. Önfenntartás és túlélés.
2. Nemzés.
3. Vezetői ösztön.

Ezek mindegyike új igényeket vethet fel:

• Biztonságban.
• Anyagi bőségben.
• Szexuális partnert keres.
• A gyerekek gondozásában.
• Mások befolyásolása.

Még sokáig lehet sorolni az emberi ösztönök fajtáit, de az állatokkal ellentétben mi irányíthatjuk őket. Ehhez a természet intelligenciával ruházott fel bennünket. Az állatok csak az ösztönöknek köszönhetően maradnak életben, de ehhez tudást is kapunk.

Ne hagyd, hogy az ösztöneid kihozzák a legjobbat, tanuld meg irányítani őket, és légy életed ura.

imprinting

A feltétel nélküli reflexnek ezt a formáját imprintingnek is nevezik. Minden egyén életében vannak időszakok, amikor az egész környezet bevésődik az agyba. Ez az időtartam minden fajnál eltérő lehet: egyeseknél több óráig tart, van, akinél több évig is eltarthat.

Ne feledje, milyen könnyű a kisgyermekek elsajátítani az idegen beszéd készségeit. Miközben a diákok sok erőfeszítést tesznek ebbe.

Az imprintingnek köszönhetően minden baba felismeri szüleit, megkülönbözteti saját fajának egyedeit. Például egy zebra egy kölyök születése után több órán keresztül egyedül van vele egy félreeső helyen. Éppen ennyi idő kell ahhoz, hogy a kölyök megtanulja felismerni az anyját, és ne keverje össze a csorda többi nőstényével.

Ezt a jelenséget Konrad Lorenz fedezte fel. Kísérletet végzett újszülött kiskacsákkal. Utóbbiak kikelése után azonnal különféle tárgyakkal ajándékozta meg őket, melyeket anya módjára követtek. Még ők is anyának tekintették, és a nyomában üldözték.

Mindenki ismeri a keltetőcsirkék példáját. Rokonaikhoz képest gyakorlatilag szelídek és nem félnek az embertől, mert születésüktől fogva látják őt maguk előtt.

A csecsemő veleszületett reflexei

Születése után a baba összetett fejlődési pályán megy keresztül, amely több szakaszból áll. A különféle készségek elsajátításának mértéke és sebessége közvetlenül függ az idegrendszer állapotától. Érettségének fő mutatója az újszülött feltétlen reflexei.

A csecsemőben való jelenlétüket közvetlenül a születés után ellenőrzik, és az orvos következtetést von le az idegrendszer fejlettségi fokáról.

Az örökletes reakciók nagy száma közül a következőket lehet megkülönböztetni:

1. Kussmaul keresési reflexe. Ha a száj körüli terület irritált, a gyermek az irritáló felé fordítja a fejét. Általában a reflex 3 hónapra elmúlik.
2. Szopás. Ha az ujját a baba szájába helyezi, akkor szopási mozdulatokat kezd végezni. Közvetlenül etetés után ez a reflex elmúlik, és egy idő után aktiválódik.
3. Palmar-orális. Ha a gyermek megnyomja a tenyerét, akkor kinyitja a száját.
4. Fogó reflex. Ha az ujját a baba tenyerébe helyezi és enyhén megnyomja, akkor reflexszerűen szorítja és tartja.
5. Az alsó fogási reflexet a talp elülső részének enyhe nyomása váltja ki. A lábujjak hajlítása tapasztalható.
6. kúszó reflex. Hanyatt fekvő helyzetben a talpra nehezedő nyomás előre kúszó mozgást okoz.
7. Védő. Ha hasra helyezi az újszülöttet, megpróbálja felemelni a fejét, és oldalra fordítja.
8. Támogatási reflex. Ha a babát a hónalj alá veszed és ráteszed valamire, akkor az reflexből kihajtja a lábakat és ráfekszik az egész lábfejre.

Az újszülött feltétel nélküli reflexeit még sokáig lehet sorolni. Mindegyikük az idegrendszer bizonyos részeinek fejlettségi fokát szimbolizálja. Már a szülészeti kórházban végzett neurológus vizsgálata után lehetséges bizonyos betegségek előzetes diagnózisa.

A baba számára jelentõségük szempontjából az említett reflexek két csoportra oszthatók:

1. Szegmensmotoros automatizmusok. Ezeket az agytörzs és a gerincvelő szegmensei biztosítják.
2. Pozotóniás automatizmusok. Biztosítja az izomtónus szabályozását. A központok a középső és a medulla oblongata-ban helyezkednek el.

Orális szegmentális reflexek

Az ilyen típusú reflexek a következők:

• Szopás. Az első életévben jelenik meg.
• Keresés. A fakulás 3-4 hónapos korban következik be.
• Proboscis reflex. Ha egy ujjal megütöd a baba ajkait, akkor az a szájba húzza. 3 hónap elteltével fakulás következik be.
• A tenyér-száj reflex jól mutatja az idegrendszer fejlődését. Ha nem jelentkezik, vagy nagyon gyenge, akkor a központi idegrendszer vereségéről beszélhetünk.

Gerincmotoros automatizmusok

Sok feltétel nélküli reflex tartozik ebbe a csoportba. Példák a következőkre:

• Moro reflex. Ha reakciót váltanak ki, például a baba fejétől nem messze lévő asztal megütésével, a baba karjai oldalra nyúlnak. 4-5 hónapig jelenik meg.
• Automatikus járásreflex. Támasztással és enyhe előredöntéssel a baba léptető mozdulatokat végez. 1,5 hónap után kezd elhalványulni.
• Reflex Galant. Ha az ujját a paravertebralis vonalon végighúzza a válltól a fenékig, akkor a törzs az inger felé hajlik.

A feltétel nélküli reflexeket egy skálán értékelik: kielégítő, fokozott, csökkent, hiányzik.

A feltételes és feltétel nélküli reflexek közötti különbségek

Sechenov azzal is érvelt, hogy a szervezet életkörülményei között teljesen elégtelen a veleszületett reakciók túléléséhez, új reflexek kialakítására van szükség. Hozzájárulnak a szervezet alkalmazkodásához a változó körülményekhez.

Miben különböznek a feltétel nélküli reflexek a feltételes reflexektől? A táblázat ezt jól mutatja.

A feltételes és feltétel nélküli reflexek közötti nyilvánvaló különbség ellenére ezek a reakciók együttesen biztosítják a faj fennmaradását és megőrzését a természetben.

amellyel megszületik. Nem igényelnek fejlesztést és képzést, és az életkorral enyhén változnak, dominálnak mindenben, amit egy adott egyén tesz vagy viselkedik. Ugyanakkor a feltétel nélküli reflexek komplex halmazát ösztönnek nevezik - az emberi élettevékenység olyan formája, amely biztosítja a fajok megőrzését, az önfenntartás és az étkezési magatartás megvalósítását.

A feltétel nélküli reflexek osztályozása meghatározott típusokra, csoportokra osztja őket. Köztük egyszerű ín- és zsigeri reflexek. Az összetettek közé tartozik a védekező, az étkezési, a szexuális. Ezért a "feltétel nélküli" fogalmába beletartozik a szexuális, étkezési magatartás és az önfenntartás, valamint a megragadási reflex, a propriosenzitivitás rendszer reflexei, valamint a köhögési reflex. Az egyszerűek között sok a gerincvelő szegmentális apparátusa miatt megvalósuló reflex található, amelyek jelentősége a vegetatív reakciókhoz és a tudattalan viselkedéshez kapcsolódik.

A gyermek születése számos specifikus feltétellel jár együtt, amelyeknek köszönhetően a születés és a világban tartózkodás részben védett a külső körülményektől, feltéve, hogy az anya jelen van, hiszen ez biztosítja vele a szoros kapcsolatot. Ugyanakkor a legfigyelemreméltóbb feltétlen reflexek a keresés, a táplálék, a megragadás. Az élet során ezek a táplálék mellett némileg elhalványulnak, helyükre feltételesek, vagyis olyanok lépnek, amelyek fejlődéséhez ingerre van szükség. Például, ha egy gyermeket születése után közvetlenül az anyja hasára helyezik, akkor ösztönösen keresni kezdi a mellbimbót, bár ebben az időszakban nem éhes, és az etetés sem a vajúdó nő, sem a baba számára nem prioritás. . Ugyanakkor ezt a technikát a szülészetben alkalmazzák az anya-gyerek kapcsolat kialakítására, ami később elősegíti a táplálást és a laktációt. Ezenkívül a gyermek megpróbálja elkapni az anya szagát, ami után szinte senki sem tudja majd szoptatni.

Egy másik figyelemre méltó reflex, amellyel az ember születik, az a képesség, hogy önállóan visszatartja a lélegzetét abban a pillanatban, amikor a fej vízzel érintkezik. Az anyaméhben a magzatot folyamatosan folyadék veszi körül, és a tüdő fejlődése miatt a független légzés az utolsó trimeszterben lehetetlen. Ezenkívül a gyermek nem tapasztal hipoxiás és hiperkapniás ingereket, és nincs jelen az alveolusokban felületaktív anyag, amely megnyitná azokat. Ezért a vízi környezetben ezek a feltétlen reflexek jelenlétük ellenére nem jelennek meg, és születés után a babák úszás közben is képesek visszatartani a lélegzetüket.

Annak ellenére, hogy a szexuális ösztön és az önfenntartás veleszületett emberi reflexek, ezek megnyilvánulása korai életkorban lehetetlen. Itt a helyzet egyenesen ellentétes az étkezési magatartással, mert az 1-4 éves időszakban, bár ez az intervallum szigorúan egyéni, átadja a helyét a környezet felfedezésének vágyának, és nem alakul ki a szexuális reflex, mivel nincs adatok a központi idegrendszerben az ellenkező nemről.

A feltétlen emberi reflexek megragadása már a magzatban is megnyilvánul, amit a császármetszés miatt megjelent kísérletekben is bizonyít. Ez a reflexes viselkedési válasz valószínűleg filogenetikai nyom, korábbi élőlényfajták maradványa. Az ujjak hajlításában és a tenyérfelületet irritáló tárgy összenyomásában nyilvánul meg. Olyan körülmények között, amikor az ember nem élt civilizált világban, ezek a feltétel nélküli reflexek segítettek a gyermeket az anyja nyakához rögzíteni és a karjába kapaszkodni. A kéz összenyomásának ereje még az újszülött idején is elegendő ahhoz, hogy ellenálljon a saját súlyának: ha az ujját a gyermek tenyerébe helyezi, egyszerűen felemelheti.

Reflexek és ösztönök

Ismerd meg önmagad, és megismered az univerzumot és az isteneket.

ókori görög közmondás

Az ember megszületik és megkezdi fizikai fejlődését, ami semmiben sem különbözik bármely más élő szervezet fejlődésétől. vezető élettani rendszer teste az idegrendszer, amely magasabbrendű állatokban és emberekben az élőlények evolúciós folyamata során képződik. A központi idegrendszer fejlődését a külső környezet hatásaihoz való alkalmazkodás igénye okozta. Az idegrendszer tevékenységének köszönhetően kapcsolatban állunk a környező világgal, megcsodálhatjuk tökéletességét, megismerhetjük anyagi jelenségeinek titkait. Fejlődésének legmagasabb szakaszában a központi idegrendszer egy másik funkcióra tesz szert - a mentális tevékenység szervévé válik, amelyben fiziológiai folyamatok alapján jelennek meg az érzetek, az észlelések és a gondolkodás. Az emberi agy az a szerv, amely lehetővé teszi társasági élet, az emberek egymás közötti kommunikációja, a természet és a társadalom törvényeinek ismerete. Az idegrendszer tevékenysége lehetővé teszi az ember számára, hogy aktívan befolyásolja körülvevő természet, alakítsa át a kívánt irányba.

Ivan Pavlov akadémikus megállapította, hogy a test idegi tevékenysége három szinten megy végbe. Az első - alapvető - az emberi tevékenység általános, állandó iránya az egész életen át, az idegi tevékenység a természettől kapott ösztönök szintjén megy végbe, amelyek a szervezet életének általános iránymutatásai. A második szinten a szervezet működését az evolúció eredményeként megszerzett feltétlen reflexek irányítják. A harmadik szintet a feltételes reflexek működése határozza meg, amelyek a megszerzett ismeretek és élettapasztalatok eredményeként jöttek létre.

Minden állatnak két alapvető ösztöne van – az önfenntartás ösztöne és a szaporodási ösztön. Az emberben, mint az állatvilág kétivarú fajában, a szaporodási ösztön nemi ösztönré válik, mivel a nőstény és a hím egyedekhez képest formai és tartalmi eltérése van. Az ösztönök, mint általános cselekvési útmutató, nem mondanak semmit arról, hogyan kell cselekedni különböző helyzetekben. Például az önfenntartás ösztöne az életveszélyről ad jelzést, és mozgósítja a test erőit, de nem mondja meg, hogyan lehet legyőzni a fenyegetést, itt az ösztönök feltétlen reflexei lépnek életbe.

A feltétel nélküli reflexek a test veleszületett, örökletes reakciói. A feltétlen reflexek a cselekvés általános iránymutatói. Céljuk, hogy konkrét körülmények között lehetséges megoldásokat javasoljanak. A cselekvést a test, pontosabban az agy hajtja végre anélkül, hogy figyelembe venné és elemezné a feltételeket, mivel maguk a feltételek ebben az esetben sem időt, sem lehetőséget nem biztosítanak. A feltétel nélküli reflexműködés klasszikus példája, ha elhúzza a kezét a forró vízforralóktól. Hangsúlyozni kell, hogy nem minden feltétlen reflex jelenik meg azonnal a születéskor. Számos feltétel nélküli reflex, például a szexuális kapcsolathoz kapcsolódó reflexek, állatokban és emberekben a születés után hosszú idővel jelentkeznek, de szükségszerűen az idegrendszer normális fejlődése mellett jelennek meg.

A kondicionált reflexek a test által a folyamat során szerzett reakciók egyéni fejlődésélettapasztalat alapján. Ezek olyan szokásos tevékenységek, amelyeket a képzés és a gyakorlati tapasztalat során, ismerős vagy hasonló körülmények között alakítottak ki. Cselekedeteink többségére nem gondolunk, mert megszokottá váltak. A tévét bekapcsolva nem keresünk gombot a távirányítón, mert tudjuk, hogy hol található. Gondolkodás nélkül tudjuk, mit kell tennünk, még akkor is, ha ez egy összetett műveletsor, például autóvezetés. A feltételes reflexek a feltétel nélküli reflexek alapján jönnek létre. A feltétel nélküli reflexek viszonylag állandóak, míg a feltételes reflexek instabilok, és bizonyos feltételektől függően kialakulhatnak, rögzülhetnek vagy eltűnhetnek, ez a tulajdonságuk már a nevükben is tükröződik.

Az újszülött szervezet elsődleges feladata, melynek teljesítését az ösztönök megkívánják, testi-lelki fejlődése. Születés után és egy bizonyos életkorig a szexuális ösztön és annak reflexei gátlottak, de gyorsan felébrednek. Az emberi pszichológia elválaszthatatlanul kapcsolódik az emberi fiziológiához. De nem kell beszélni az újszülött pszichológiájáról, ezért eleinte az idegi tevékenység minden megnyilvánulási formája az ösztönök és azok feltétlen reflexei. Mivel az újszülöttnek nincsenek elképzelései és fogalmai a körülötte lévő világról, csak ösztönei vannak, így a további élet az ösztönök és a társadalom életkörülményeinek ütközésében alakul ki. Így bizonyos korlátozásokat dolgoznak ki az ösztönök kielégítésének formáira és módszereire vonatkozóan, figyelembe véve más emberek érdekeit. Ezek a korlátozások a fejlődés folyamatában az elmében tárolódnak, és feltételes reflexekké válnak. E reflexek tartalma tükrözi a társadalomban létező erkölcsi követelményeket, hagyományokat, jogokat. Ezért joggal vitatható, hogy minden férfi és nő közötti szexuális kapcsolat a veleszületett feltétlen reflexeken, ösztönökön és feltételekhez kötött reflexeken alapul, amelyek a családban és a társadalomban történő nevelés folyamatában alakulnak ki.

Az ember az evolúció folyamatában alakult ki, ezért ugyanazok az ösztönei, mint az állatoknak. Sechenov és Pavlov bebizonyította, hogy az emberi fiziológia és pszichológia nagymértékben tanulmányozható az állatok viselkedésével. Az állatok vizsgálata objektívebb adatokat szolgáltat, mert viselkedésüket, ösztöneik megnyilvánulását nem befolyásolják a társadalmi és vallási erkölcs hagyományai, normái. Az állatok megfigyelése lehetővé tette a nemi jellemzők hatásának feltárását a szerepek elosztásában életük teljes területén.

A pubertás folyamatának végével a hím igyekszik vezető szerepet tölteni a falkában vagy a családban. A hím merész viselkedéssel igyekszik felhívni magára a nőstények figyelmét, hogy bebizonyítsa, hogy képes megvédeni őket, és megélhetési lehetőségeit is magasra teheti. A párok kialakulása a szürke libákban szinte ugyanúgy történik, mint az embernél – írta könyvében Konrad Lorenz. Egy fiatal gúnyt hirtelen elragad egy fiatal lúd, és hevesen udvarolni kezd neki, amibe dühös apja időnként beavatkozik. A fiatal gúny minden lehetséges módon megmutatja bátorságát - rohan, hogy elűzze a többi gúnyt, sőt azokat is, akiktől általában fél. De ezt csak akkor teszi, ha a kiválasztott látja őt. A lány jelenlétében minden lehetséges módon fitogtatja a fizikai erejét - felszáll a levegőbe, hogy rövid távolságot repüljön, amelyet minden szenvedélytől el nem vakított liba körültekintően megtesz. Egyszóval úgy viselkedik, mint egy szerelmes fiatalember. Ha a liba reagál az udvarlásra, együtt végeznek egy rituális házasságkötési szertartást, amelyet az ornitológusok diadalmas kiáltásnak neveznek. A libák életük végéig követik ezt a hűségesküt.

Az állatokból hiányzik az erkölcs és a jog, így a vezetői státusz kialakításában a döntő tényező a testi erő. Ha egy fiatal férfi nem tud domináns pozíciót kialakítani szülőcsaládjában, akkor elhagyja azt. Elveszi vagy leveri a nőstényeket más családokból, és létrehozza a sajátját. A falka hierarchiájában minden hím az erejének megfelelő pozíciót foglal el. A hímek viselkedésének ez a sajátossága minden kétivarú állatfajnál látható, amelyek élettevékenysége csorda, csorda vagy család formában zajlik, tehát feltétlen vezérreflex létezéséről beszélhetünk.

A nőstény a családban vagy a falkában is domináns pozícióra törekszik. De mivel a nőstények fizikai tulajdonságaikban alacsonyabbak a hímeknél, csak a vezér mellett tudnak domináns pozíciót betölteni, azaz kedvencévé és első nőstényévé válni. A megfigyelések azt mutatják, hogy a nőstény őrzi pozícióját a vezér mellett a többi nőstény próbálkozása ellen, és még az erőszak alkalmazása előtt sem áll meg. A hímnek ahhoz, hogy vezetővé váljon, csak erőre van szüksége, a nősténynek ahhoz, hogy uralkodóvá váljon egy családban vagy falkában, a vezető védelmére van szüksége, a hímnek közelebb kell hoznia magához, és ehhez szükséges. hogy magára vonja a figyelmét. A nőstény állatok nem tudják, hogyan kell sminket készíteni, nem viselnek ékszereket, és nem öltözködnek híres couturier-ek exkluzív ruháiba, hanem egyszerűen folyamatosan felajánlják magukat a vezetőnek. A tudósok megjegyzik ezt a viselkedést minden nőnél, akinek élettevékenysége családban vagy csomagban zajlik, ami azt jelenti, hogy beszélni kell a feltétel nélküli vonzási reflex jelenlétéről. De nem maga a vonzalom a cél - ez a státusz megszerzésének módja, és ezért beszélhetünk egy feltétlen domináns reflex jelenlétéről a nőknél.

Az emberi viselkedést tanulmányozó tudósok azzal érvelnek, hogy a női reflexek ugyanolyan alárendeltségben vannak a hímek reflexeihez képest, ami megfigyelhető egy falkában vagy állatcsaládban. Ez ellentétes az emberiség szép felének emancipált részének erkölcsi elveivel, de nyilvánvaló azok számára, akik ismerik az élet fejlődésének alapjait. A természet nem engedheti meg a harcot a vezér helyéért a hím és a nőstény között, ez egyenértékű a faj önpusztításával. A nők gazdasági okok miatt kerültek a férfiaktól függő helyzetbe. A férfiak erőszakkal lettek a termelőeszközök tulajdonosai, és kiterjesztették ezeket a kapcsolatokat a nőkre. Aztán a vallás szentesítette az ingatlantulajdonosok tiszteletét és a nők elhanyagolását - ennek a tulajdonnak a részét.

A pubertás alatt az ember teljes erejű szexuális ösztönben kezd el cselekedni, ami megköveteli a vezető reflexének és dominanciájának megvalósítását. A tinédzser azon vágya, hogy mindenhol első legyen, ha nem is mindenben, de legalább valamiben, a vezetői reflex külső megnyilvánulása. A lányok hosszan nézik a képüket a tükörben, felöltöznek anyukájuk estélyi ruháiba, felveszik ékszereit, sminkelik magukat, próbálják megtalálni a saját stílusukat, ami felkelti a fiúk figyelmét – próbálgatják a státuszukat. uralkodó. Serdülőkorban nehéz biztosítani a feltétlen vezetői és dominanciareflexek megvalósítását. Minden vezetői státusz szempontjából vonzó helyet és magasságot felnőttek foglalnak el, így a srácok igyekeznek megvalósítani a vezető reflexét a társaikkal való kommunikációban. Fizikai erejükkel, a legkifinomultabbak jelenlétével próbálnak kitűnni mobiltelefon, számítógép, sok zsebpénz. A lányok arra törekednek, hogy ruháikkal kitűnjenek, öntudatlanul próbálnak a vonzási reflexen keresztül a dominanciához jutni. De a fő lehetőség minden srác számára, hogy felismerje vezetői reflexeit, egy lány birtoklása. A birtoklásnak nem kell fizikainak lennie, az erkölcsi is elég. A vezetői reflex kétféle módon valósulhat meg – nagyszámú lány birtokában vagy egy lány birtokában, de azé, aki elismeri, hogy vezető, akinek te vagy a legjobb és pótolhatatlan. Ez az oka annak, hogy egyes férfiak idős koráig nem tudnak megnyugodni, feleséget és szeretőt cserélnek, míg mások egész életüket boldogan élték le egy családban egy nővel. Két lehetőség is megfontolható a dominancia reflex lányoknál történő megvalósítására, amikor az egyiknek a társadalomban kell ragyognia, sok csodáló figyelmével körülvéve, hogy kielégítse a reflexet, a másiknak pedig a barátja, akiért az egyetlen és legjobb a világon. Egyes hölgyekre jellemző túlzott kacérkodás ennek a sajátos reflexnek a megnyilvánulásához kapcsolódik.

Gyermekkorban a szexuális ösztön feltételes reflexei mindennel rögzülnek egyéni jellemzők, azokat az adott külső és belső feltételek határozzák meg, amelyek között kialakultak. A feltételes reflexek két szélsőséges formája között, mint például az erkölcsi és törvényi társadalmi normák teljes figyelmen kívül hagyásának reflexe és a szexualitás teljes tilalmának reflexe, számtalan átmeneti forma létezik. Az egyes személyek kondicionált reflexei különböző körülmények között alakulnak ki, számos tényezőtől függenek, ezért szigorúan egyéniek. Az agy megszerzett feltételes reflexei gyengébbek, mint a veleszületett ösztönök és azok feltétlen reflexei.

A férfiak és a nők nem mindig jellemzőek a szexuális ösztönök feltétlen reflexeinek megnyilvánulására. Vannak nők, akiknek túlsúlyban vannak a férfias jegyek vagy reflexek, olyan nők, akik a társadalmi körben, a munkahelyen, a családban próbálnak vezető szerepet vállalni. Egyes férfiak éppen ellenkezőleg, tudatosan elutasítják a vezető szerepét, és a domináns státuszt követelik. Általában minden a női és férfi hormonok relatív túlsúlyától függ, de komoly genetikai rendellenességek is okozhatják, amelyek a kifejezett szexuális jellemzők megléte ellenére is kétségbe vonják az egyén egy nemhez való tartozását. A férfiaknál a felelősségvállalási hajlandóság gyakran a gyermekkorban megszerzett feltételes reflexekkel magyarázható, a nem megfelelő családi nevelés eredményeként. De előfordul, hogy ez csak egy józan számítás, amely lehetővé teszi, hogy megszabaduljon a mindennapi nehézségektől.

Sajnos fiatalon sokan olyan mély lelki traumát kapnak, amely egész életükben kísérti őket. A trauma a vezető és a domináns feltétel nélküli reflexeinek túlzott elnyomásából adódóan a szülők vagy kortársak által, egy tinédzser önhipnózisa tapasztalt kudarcokhoz, valamint a helytelenül kialakított kondicionált reflexek miatt jelentkezik. Az állatvilágban és a primitív társadalomban nem korlátozták a reflexek megnyilvánulását, és ezért nem voltak negatív következmények, amelyeket az emberi fiziológia és a társadalmi erkölcsi és jogi normák közötti ellentmondások okoztak. Civilizált társadalmunkban a családok összeomlanak ezektől a korlátoktól és ellentmondásoktól, az emberek megőrülnek és mániákussá válnak, de a szexuális ösztön és annak vezér- és uralkodó reflexei nem tűnnek el. genetikai kód soha egy személy. Még mindig csak egy faja vagyunk az állatvilágnak.

A legtöbb ember nehezen gondolja magát az állatvilág részének. Az egyetlen dolog, ami megkülönböztet minket a többi állattól, az a gondolkodási és tervezési képességünk. Más állatok csak az agyba ágyazott genetikai programnak és a tanult viselkedési sztereotípiáknak megfelelően reagálnak a helyzetre. Nem tudnak gondolkodni, csak reagálni. A legtöbben tudják és egyetértenek abban, hogy az állatokat ösztönök vezérlik, amelyek nagymértékben meghatározzák viselkedésük természetét. De nehéz párhuzamot vonnunk az ő viselkedésük és a miénk között. Bármi legyen is egy személy viselkedési jellemzői, legyenek azok pozitívak vagy negatívak, ezek nagy valószínűséggel genetikailag öröklődnek a gyermekei számára. Ebben a tekintetben az ember nem különbözik a többi állattól. Ha felismerjük, hogy nem állunk messze azoktól az állatoktól, amelyek ösztöneit több millió éves evolúció csiszolta, akkor könnyebben megértjük alapvető indítékainkat, könnyebben megbékélünk önmagunkkal és másokkal. Talán itt van a boldogsághoz vezető út.

Érzelmek és érzések

Az élet vígjáték azoknak, akik gondolkodnak, és tragédia azoknak, akik érzik.

Marty Larney

Az ember életében, személyiségének kialakulásában, fejlődésében az érzelmek, érzések óriási szerepet játszanak. Az érzelmek az evolúció során keletkeztek, mint az organizmusok tipikus helyzetekben való viselkedésének módjai – ezek a legősibb mentális állapotok és eredetfolyamatok. Az érzelmek olyan állapotok, mint a félelem, harag, öröm, gyengédség. Érzelmek nélkül lehetetlen lenne az élet, akárcsak érzések nélkül. Az érzelmek – érvelt Charles Darwin – olyan eszközként merültek fel, amellyel az élőlények megállapították bizonyos feltételek jelentőségét szükségleteik kielégítésében.

Az érzelmeknek köszönhetően a szervezet jól alkalmazkodik a környezeti feltételekhez, mivel nem is

A behatás paramétereinek beállításával egy bizonyos érzelmi állapottal mentő gyorsasággal tud reagálni azokra, vagyis eldönteni, hogy az adott hatás hasznos vagy káros. A keletkezési mechanizmus szerint az érzelmek genetikailag az ösztönökhöz kapcsolódnak. Tehát dühös állapotában az ember távoli ősei reakcióit észleli - az arccsontjainak mozgása, a szemhéjak beszűkülése, a vér az arcba zuhanása, a fenyegető testhelyzetek felvétele, az ökölbe szorítás, készen arra, hogy sztrájk.

Az érzelmek a test mozgósításának eszközeiként szolgálnak a váratlan helyzetek leküzdésére. Az érzelmek némi simítása az emberben annak köszönhető akarati szabályozás, de kritikus helyzetekben az érzelmek változatlanul elsőbbséget élveznek ésszerű viselkedés személy. Könnyen belátható, hogy minél magasabbra mászunk az evolúciós létrán, az állatokban rejlő egyszerű érzelmi reakciók annál inkább átadják a helyét az összetett és változatos viselkedésformáknak. Az érzelmi megnyilvánulásoknak számtalan árnyalata van, míg sokszínűségük az életkorral és a megszerzett élettapasztalattal növekszik és gazdagodik. Az érzelmi reakciók az ember mentális fejlődésétől is függenek. Nyilvánvaló, hogy minél magasabb ez a szint, az ember annál könnyebben megérti az eltérés okát aközött, amivel találkozott és amit várt, és ezáltal csökkenti érzelmi reakcióit. Ez a szellemi fejlődéstől függő kontroll, amely lehetővé teszi, hogy befolyásolja saját érzelmei megnyilvánulását, nem mindig állandó. Csak kevesen képesek bármilyen körülmények között megőrizni a kiegyensúlyozottságot és a nyugalmat.

Az érzelmi állapotok nemcsak a folyamatban lévő mentális tevékenység természetétől függenek, hanem maguk is óriási hatással vannak rá. A jó hangulat aktiválja az ember kognitív és akarati tevékenységét. Az érzelmi állapot függhet az elvégzett tevékenységtől, az elvégzett aktustól, az egészségi állapottól, a meghallgatott daltól. Minden érzelmi állapot átmeneti. De minden emberre jellemzőek a tipikus állapotok, amelyeket a személyiségtípusára jellemző megnyilvánulások kísérnek. Az érzelmek minden megnyilvánulása okságilag meghatározott, bár az ember nem mindig van tisztában azzal, hogy mi hozta egy adott lelkiállapotba.

Az érzelmek szorosan kapcsolódnak a minket körülvevő világtól kapott információkhoz. Általában egy olyan esemény váratlansága miatt keletkeznek érzelmek, amelyekre nem vagyunk felkészülve, nem rendelkezünk a megfelelő reakcióhoz szükséges információkkal: egy gyalogos, aki hirtelen kiugrott közvetlenül az autó elé; váratlan éles hang; váratlan találkozás egy szeretett személlyel. Mindezek az esetek a test mozgósítását okozzák, ami szükséges a további jelek gyors vételéhez. De érzelmek nem kelnek fel, ha egy adott szituációhoz elegendő információval találkozunk. Egy ismétlődő, már ismerős éles hang, egy előre észrevett gyalogos, egy ismerős találkozás a szeretett személlyel nem kényszeríti a testet fokozott aktivitás állapotába.

Az érzelmek függőségét az egyén birtokában lévő információ mennyiségétől a következő kifejezés írja le:

ÉRZELEM = SZÜKSÉGES INFORMÁCIÓ – ELÉRHETŐ INFORMÁCIÓ

Vegyünk egy példát a szükségletek kielégítésével kapcsolatos érzelmek megnyilvánulására. Az éhség a hűtőhöz taszít minket, ahol megtalálod a pizzát, amit tegnap betettünk, egyértelmű, hogy egy ilyen „leletből” semmilyen érzelem nem fakad. De ha a várakozásokkal ellentétben hirtelen kiderül, hogy nincs semmi a hűtőszekrényben, az érzelmek hullámzása garantált.

pozitív és negatív érzelmek feltétlen reflexként jelentkezhet - kellemes vagy éppen ellenkezőleg, kellemetlen testi érzések és szagok hatására. Az érzelmek a pszichére gyakorolt ​​​​hatás nélkül, részeg alkohol vagy a szervezetbe juttatott kábítószer hatása alatt is felléphetnek. Abból, hogy milyen nehéz leküzdeni ezeket a függőségeket, elképzelhető az érzelmek hatalma és szükségessége a test számára. Az érzelmek erejét bizonyítja az is, hogy amikor a mentők időben megérkeztek a jéghegynek ütközés következtében összetört Titanichoz, sok halottat és őrültet találtak a csónakokban. A félelem érzelmeinek robbanása elnyomta élettevékenységüket, az extrém érzelmi stressz sokakban szívinfarktust és agyvérzést okozott.

Nagyon nehéz azonosítani a rejtett érzelmeket. De tekintettel arra, hogy az érzelmek nemcsak érzésekben és viselkedésben nyilvánulnak meg, hanem a szervezetben végbemenő összetett fiziológiai folyamatokban is, ezért olyan eszközt terveztek, amely méri az értékeket. egy nagy szám egy személy fiziológiai aktivitásához kapcsolódó fizikai paraméterek. Ez a készülék poligráf, jelenleg sok ország speciális szolgálatai használják széles körben hazugságvizsgáló néven. BAN BEN Ősi Kína a poligráfot egy marék rizzsel helyettesítették. A gyanúsított a tárgyalás során a rizst a szájában tartotta, és ha a vád meghallgatása után szárazon vette ki a rizst, bűnösnek minősült, mivel az erős érzelmi stressz okozza a nyálmirigyek működésének leállását.

Fiziológiai szempontból az érzelmek és érzések az agy izgatottságához kapcsolódnak. Impulzusok a külső hatások két áramban lép be az agyba. Az egyiket az agykéreg megfelelő területeire küldik, ahol ezeknek az impulzusoknak a jelentése és jelentősége megvalósul, és érzékelések és észlelések formájában dekódolják őket. Egy másik áramlás belép a kéreg alatti képződményekbe, ahol ezek aránya befolyásolja a alapszükségletek szervezet, szubjektíven érzelmek formájában tapasztalható meg.

Az agykutatók speciális idegi struktúrákat fedeztek fel a hipotalamuszban, amelyek a fájdalom és az öröm, az agresszió és a nyugalom központjai. A tudós, J. Olds patkányokkal végzett kísérleteiben elektródát ültetett be az örömközpontba, először a patkány véletlenül megnyomta az elektromos áramkört lezáró kart, amitől a központ izgatott lett, majd nem hagyta el a kart. órákig, több ezer kattintással, alvás és étkezés megtagadásával.

Az ember társadalomtörténeti fejlődésében magasabb érzelmek alakultak ki - érzések, a személyiség alapvető érzelmi összetevői. Az érzelmekkel ellentétben ezeket a tudatosság jellemzi, és az ember társadalmi lényege, társadalmi normái, szükségletei és attitűdjei határozzák meg őket. Amikor a napfelkeltét nézzük, könyvet olvasunk, zenét hallgatunk, választ keresünk egy felmerült kérdésre, vagy a jövőről álmodozunk, a kognitív tevékenység különböző formái mellett megmutatjuk hozzáállásunkat a körülöttünk lévő világhoz. Olvasó könyv Az elvégzett munka boldoggá vagy szomorúvá tehet bennünket, örömet vagy csalódást okozhat. Az érzések és érzelmek világa nagyon összetett és változatos. Az ember nem mindig tudja felismerni szervezetének finomságát és kifejezésmódjának sokoldalúságát. Mindenki tudja, milyen nehéz érzéseiről beszélni, érzéseit beszédben kifejezni. A kiválasztott szavak nem tűnnek elég fényesnek, és helytelenül tükrözik az érzelmi állapot mélységét.

Mivel minden, amit az ember tesz, végső soron különféle szükségleteinek kielégítését szolgálja, egyetérthetünk azokkal a tudósokkal, akik úgy vélik, hogy az érzelmek három alapvető emberi szükséglet kielégítéséhez kapcsolódnak a legszorosabban: az étkezéshez, a védelemhez és a szexuális szükségletekhez. De ha az alacsonyabb érzelmek a biológiai szükségletek kielégítésével járnak, akkor a magasabb érzelmek - érzések - személyes, társadalmilag jelentős értékekkel. Ezeket egy adott személy, mint személy életének bizonyos körülményeitől, szabályaitól, paramétereitől való megfelelés vagy eltérés okozza. Az emberi érzések hierarchikusan szerveződnek. Mindannyiunknak vannak uralkodó érzései, amelyek az ő személyiségére jellemzőek. Szabályoznak különböző területeken interakció a külvilággal. Az érzések hierarchiája határozza meg az emberi cselekvések motivációját. Az érzelmek és érzések, más mentális jelenségekhez hasonlóan, az objektív valóságot tükrözik az élményekben. Kifejezik az ember hozzáállását a környező valóság tárgyaihoz és jelenségeihez. Egyes tárgyak, jelenségek örömet okoznak és örömet okoznak az embernek, mások idegesítik vagy undort keltenek, mások közömbösen hagyják.

A hosszan tartó érzelmeket hangulatoknak nevezzük. A hangulat többé-kevésbé hosszú távú és stabil érzelmi állapot, amely minden más tapasztalatot és emberi tevékenységet kiszínez. Más a hangulat változó mértékben időtartam, súlyosság, tudatosság. Nál nél különböző emberek a hangulat másként fejeződik ki a viselkedésben. Vannak, akik mindig vidámak, jó hangulatúak, mások hajlamosak a depresszióra, vágyakoznak vagy mindig ingerültek. Meg lehet tanulni kezelni a hangulatát, de ehhez figyelnie kell és helyesen kell értékelnie.

Az életfolyamat során a külső feltételek és a genetikai előfeltételek alapján az emberben stabil érzelmi tulajdonságok alakulnak ki - érzelmi jellemzők és személyiségjegyek. A személyiség érzelmi jellemzői közé tartozik: ingerlékenység, a reakciók erőssége és külső súlyossága - kifejezőkészség. Ezeket a tulajdonságokat nagymértékben meghatározza az ember magasabb idegi aktivitásának típusa. A folyamat során azonban társadalmi fejlődésérzelmi jellemzői jelentős változásokon mennek keresztül. Az ember megtanulja visszafogni érzelmi megnyilvánulásait, álcázásukhoz és utánzásukhoz folyamodik, érzelmi stabilitás alakul ki, de nem mindenkinek sikerül egyformán. Egyesek számára a nagy érzelmi ingerlékenység is kompenzálható érzelmi stabilitással, mások számára az érzelmi ingerlékenység gyakran érzelmi összeomláshoz, önkontroll elvesztéséhez vezet. Az érzelmi tulajdonságok meghatározzák az ember mentális megjelenését, érzelmi típusú személyiséget alkotnak. Vannak érzelmes, szentimentális, szenvedélyes és rideg (hideg) természetek.

Az érzelmek és érzések, mint a psziché alapjelenségei nagy jelentőséggel bírnak az emberi életben. A test mozgósításának eszközeként segítik felkészíteni a feltörekvésre élethelyzetek. Az érzelmek nemcsak élményekben nyilvánulnak meg, hanem jelentős hatással vannak a test fiziológiájára, minden intellektuális folyamat lefolyására, az ember cselekedeteire és tetteire. Az emberek érzelmeiknek csak egy részével vannak tisztában, a többit pedig még maguk elől is elrejtik az elnyomás nevű tudatalatti mechanizmuson keresztül. Az elfojtott érzelmek, amelyek a tudatalattiba kényszerülnek, pusztító hatással vannak az emberre. Fájdalmunk forrását a tudatalatti homályába rejtjük, de sajnos az elfojtott érzelmek nem halnak meg. Belülről befolyásolják az ember személyiségét és viselkedését. Sigmund Freud, aki felfedezte a tudatalattit, azzal érvelt, hogy minden elfojtott érzelem hajlamos visszahatolni a tudat birodalmába, és folyamatosan kénytelenek vagyunk valamilyen további elnyomáshoz folyamodni. Az a személy, aki elfojtotta a bűntudat érzését, mindig arra törekszik, hogy tudat alatt megbüntesse magát. Soha nem engedi meg magának, hogy átélje a határtalan öröm vagy siker érzését. Az elfojtott félelmek és düh a szervezet működésének fizikai zavaraként is megnyilvánulhat, de ha ezeket tudatosan észleljük, és valakinek részletesen elmondja róla, akkor valószínű, hogy a szervezetnek már nem kell rájuk álmatlansággal, ill. állandó fejfájás. A tudattalan szerepéről az emberi psziché kialakulásában egy külön fejezetben fogok bővebben mesélni.

Az érzelmek és érzések sajátosságát az ember szükségletei, indítékai, törekvései, szándékai, akaratának, jellemének jellemzői határozzák meg. A kommunikáció során mind a férfiak, mind a nők számára rendkívül fontos, hogy figyeljenek az érzelmek bármilyen, leginkább észrevehetetlen megnyilvánulására. Ez lehetővé teszi, hogy helyesen felmérje partnere érzéseit, hangulatát, és a körülményeknek megfelelő cselekedeteket hajtson végre. A partner érzelmeinek és érzéseinek pszichológiai elemzése összetett folyamat, amely megköveteli a személyiségtípusban rejlő jellemzők ismeretét, figyelembe véve az akarati képzést, az eseményekhez és az emberekhez való hozzáállást. Meg kell tanulnia irányítani az érzelmeit, de ez nem jelenti azt, hogy mindig vissza kell tartani őket, éppen ellenkezőleg, bizonyos helyzetekben szükség van az érzelmek hangsúlyozására az összes rendelkezésére álló kifejező eszközzel. Bizonyos körülmények között ez az egyetlen módja elérni a kívánt eredményt. Az érzelmi kontroll az ember egyik legfontosabb erénye. Az érzelmek birtoklása nem jelenti azt, hogy érzéketlen vagy. A bátor ember nem nélkülözi a félelem érzését, a félelem feletti hatalommal ajándékozzák meg. Az érzések birtoklása nem elfojtás, hanem beillesztése az érzelmi-akarati szabályozás rendszerébe, célszerű irányt adva nekik.

1.2. Az ösztön biológiája. Az ösztön és a reflex közötti különbségek

A mentális tevékenység tudománya hosszú történelmi utat járt be fejlődésében. A régiek nagyon primitív elképzeléseit felváltotta Descartes reflexelmélete, aki először nyilatkozott a test külső hatásokra adott reakcióinak ideges természetéről. A behavioristák és Gestalt-pszichológusok legkorábbi pszichofiziológiai elméleteit felváltotta a magasabb idegi aktivitás doktrínája, amely Sechenov és különösen Pavlov munkáinak köszönhetően jött létre. Az emberi magasabb idegi aktivitás kialakulása természetesen összefüggésben áll a központi idegrendszer kialakulásával az ontogenezisben, és különösen az agykéregben, amelyben nemcsak a kondicionált reflexek ívei záródnak, hanem minden feltétel nélküli reflex is tükröződik.

A reflexek (a latin reflexusból - reflexió) a test sztereotip reakciója a külső környezet hatására a központi idegrendszer részvételével. A reflexek megvalósítását olyan idegelemek biztosítják, amelyek egy reflexívet képeznek - az az út, amelyen az idegimpulzusok a receptortól az érzékszervi úton haladnak, összekötve az irritáció helyét a gerincvelőben vagy az agyban található központtal, valamint a központi idegrendszerből. rendszert a működő szervhez a motorpálya mentén. Egy egyszerű reflexív két neuronból áll: szenzoros és motoros (például térdrángás). Egy összetett reflexív szenzoros, több interkaláris és motoros neuronból áll. A reflex ideje az inger erősségétől és a központi idegrendszer ingerlékenységétől függ. Erős irritáció esetén rövidebb; például a fáradtság okozta ingerlékenység csökkenésével a reflex ideje megnő; az ingerlékenység növekedésével jelentősen csökken.

Minden reflexnek megvan a saját lokalizációja a központi idegrendszerben, vagyis annak a része, amely szükséges a végrehajtásához. Például a pupillatágulás központja a gerincvelő felső mellkasi szegmensében van. Amikor a megfelelő szakasz megsemmisül, a reflex hiányzik. Általában a reflex biológiailag célszerű: a könnyek kimossa a szemről a bosszantó foltokat, a láb hajlítása pedig eltávolítja a lábfejet a fájdalom forrásától. Sok összetett válasz, mint például a hányás, köhögés vagy tüsszögés, több egyszerűbb reflex kombinációja vagy sorozata, amelyek különböző módon kapcsolódnak egymáshoz. Egy kezdeti inger, még ha kis területre korlátozódik is, egy vagy több reflexet indíthat el, amelyek viszont más válaszokat indítanak el, így az egész szervezet mozgásba lendülhet. A séta és egy bizonyos testtartás megtartása a reflexek összetett kombinációjának példája. I.P. Pavlov kidolgozta a reflexek osztályozását, és a biológiai elvek (védő, emésztő, szexuális, indikatív), az inger modalitása (látás, hallás, szaglás) és a válasz jellege szerint (motoros, szekréciós) szerint csoportosította őket. és vaszkuláris). I.P. Pavlov írásaiban bevezette a reflexek feltétel nélküli felosztását, amelyeket veleszületett, örökletesen rögzített idegpályák hajtanak végre, és feltételes, amelyeket idegi kapcsolatokon keresztül hajtanak végre, amelyek egy személy vagy állat egyéni életének folyamatában jönnek létre.

Az agy magasabb szintjein az idegimpulzusok összegzésével stabil gerjesztési fókusz jön létre, míg más központok gátlásra kerülnek. A gerjesztés domináns fókuszát a fokozott ingerlékenység, a gerjesztés tartóssága, a gerjesztések összegzésének képessége és a tehetetlenség jellemzi. A különböző modalitású ingerekből származó diffúz hullámok minden olyan centrumot gerjesztenek, amely egy adott pillanatban kellően gerjeszthető, de ezek közül csak az egyikben alakul ki a domináns, amely képes vonzani és összegezni a gerjesztéseket. A domináns erősödésének folyamata sok tekintetben egybeesik a kondicionált reflex kialakulásának folyamatával.

Az egyszerű reflexekkel ellentétben az ösztönök összetett, hosszú távú céltudatos cselekvések, amelyek egymást követő reflexek sorozatából állnak. Az ösztönöket nem előzi meg semmilyen előzetes tapasztalat. L.S. Vigotszkij ezt írta: „Sokat szól annak a feltevésnek a mellett, hogy a genetikai értelemben vett ösztön a reflex előfutára. A reflexek csak maradék részek, elkülönülve a többé-kevésbé differenciált ösztönöktől. Ösztön - ez a genetikailag elsődleges viselkedésforma, összetett struktúrának tekinthető, amelynek egyes részei olyan elemekként épülnek fel, amelyek ritmust, figurát vagy dallamot alkotnak, "azaz egy bizonyos forma is jellemzi, amelynek van egy bizonyos jel értéke, és amely felismerhető."

„Az ösztön (latin instinctus - motiváció) egy adott állatfajra jellemző evolúciósan kialakult veleszületett alkalmazkodó magatartásforma, amely külső és belső ingerekre válaszul fellépő, öröklött komplex reakciók összessége” – így fogalmazott a hazai biológus. N.F. Reimers.

A veleszületett viselkedési programokkal rendelkező ösztönök kialakulnak, megnyilvánulnak és eltűnnek, egymást helyettesítve a szervezet fejlődési folyamatában, a háttérben. bizonyos szint neurohumorális szabályozás fejlesztése. Így például az enzimrendszerek érése során a táplálék ingerlékenysége megváltozik, ami biztosítja az átmenetet a tejes takarmányozásról más táplálkozási formákra. A hormonális háttér érése hozzájárul a szexuális viselkedés ösztönös formáinak kialakulásához. Az izomapparátus kialakítása és differenciálódása pedig lehetőséget ad a védekező magatartás (passzív-kerülő és aktív-agresszív) aktiválására. Az ösztönös magatartásformák kialakulása az ontogenezis folyamatában a megfelelő biológiai motivációk érlelésével párhuzamosan zajlik. És mindez természetesen a központi idegrendszer struktúráinak érése és differenciálódása hátterében megy végbe, amelyek biztosítják az ösztönös viselkedés gyors alkalmazkodását, átváltását.

"Az ösztönök megjelenéséhez (első megnyilvánulásához) a megfelelő hormonok jelenléte szükséges, de amint működésben megnyilvánul, az ösztön megújul, és tisztán idegi reflex faktor rendjében él tovább."

Az ösztönös viselkedés szerkezete jól összehangolt mozgásokat, kifejező testhelyzeteket, pszicho-fiziológiai reakciókat foglal magában, szigorú sorrendben reprodukálva. Az ösztönös és motivációs viselkedés kialakulása a korai emberi ontogenezisben több szakaszon megy keresztül, amelyeket genetikai és szituációs tényezők szabályoznak. Ugyanakkor az automatizált egyszerű reakciókról (külön feltétel nélküli reflexekről) a komplex ösztön-motivációs viselkedésre az átmenet fokozatosan megy végbe, és ezt nagymértékben meghatározza a központi idegrendszer megfelelő struktúráinak érése, valamint a hormonális-enzimatikus háttér. . A motiváció meghatározó vonásait a magasabb agyi struktúrák kialakulásával összefüggésben sajátítják el, amikor lehetővé válik a veleszületett viselkedés bonyolítása, a tanulási folyamatban és az egész életen át tartó feltételes reflexkomponensekkel való „felhalmozódása” miatt.

A belső környezet stabilitása feltétlenül szükséges feltétele a szervezet életének. A normától való bármilyen, jelentéktelen eltérést az interoreceptorok rendszere érzékeli, és működésbe hozza az önszabályozás fiziológiai mechanizmusait, amelyek eredményeként ezek a jogsértések megszűnnek. A testben kialakult ritmusok határozzák meg a viselkedés elsődleges motivációját. Az ösztönös mozgásokat a "veleszületett kiváltó mechanizmusok" speciális rendszere blokkolja, amely biztosítja a viselkedési aktusok biológiailag megfelelő környezeti feltételekhez (a "kiinduló helyzethez") való bezárását. Az ösztönök ilyen helyzetben működnek, és a megfelelő veleszületett kiváltó ok felismeri, értékeli és integrálja az erre az ösztönös reakcióra jellemző ingereket. Ha az állat belső állapota megfelel egy bizonyos külső kiváltó szituációnak, akkor akarva-akaratlanul kénytelen úgy viselkedni, ahogy azt a genetikailag rögzített fajtipikus viselkedési kód az adott körülményekhez diktálja.

A fiziológiában az ösztönös viselkedés végső fázisát feltétel nélküli reflexek halmazaként szokás ábrázolni. Az ösztönös viselkedés az élet során feltételes reflexes viselkedési összetevőket szerez, és ebben a formában részt vesz az elégedettségre irányuló motivációs magatartás kialakításában. biológiai szükséglet. Az ösztönös-motivációs viselkedés gyakran érzelmi színezetű, mert az agy érzelmi és ösztönös területei egymás mellett helyezkednek el. Ez az érzelmi színezés aktiválja a motivációs keresést, ami a szükségletek legmegfelelőbb kielégítéséhez vezet.

Elolvastad a bevezetőt! Ha érdekel a könyv, megveheted teljes verzió foglalj és olvass tovább.

A könyv teljes szövege megvásárolható és letölthető 54.99 dörzsölés.

Feltétel nélküli reflexek és ösztönök

A különféle viselkedésformákat általában veleszületettre és az egyéni fejlődés során szerzettekre osztják. Mindkettő célja az egyed és a faj megőrzése. A filogenezis folyamatában olyan mechanizmusok alakultak ki, amelyek biztosítják a test egyes rendszereinek funkcionális egységét, és támogatják a külső környezettel való interakcióját. Az evolúció egy bizonyos szakaszában reflexaktivitás keletkezett - a környezet vagy a belső környezet hatásaira adott válaszok a központi idegrendszeren keresztül. Az örökletesen rögzült reflexek állnak az adaptív viselkedési aktusok hátterében, amelyek előzetes tanulás nélkül nyilvánulnak meg. Fajspecifikusak, pl.

változatlanok egy adott faj minden képviselőjénél, válaszul a nekik megfelelő környezeti ingerek hatására a szervezet egy bizonyos állapotában.

A feltétel nélküli reflexek egy speciális kategóriába kerültek a szervezet belső és külső ingerekre adott faji reakcióinak megjelölésére, amelyek a veleszületett idegi kapcsolatok alapján valósulnak meg, vagyis a létfeltételekhez való alkalmazkodás filogenetikai tapasztalatát tükrözik. A feltétel nélküli reflexek viszonylag állandóak, sztereotipikusak egy bizonyos befogadói mező megfelelő stimulációjára reagálva, és számos, az egyéni tapasztalathoz kapcsolódó feltételes reflex kialakulásának alapjául szolgálnak. A feltétel nélküli reflexek összehangolt tevékenységet biztosítanak, amelynek célja a belső környezet számos paramétere állandóságának fenntartása, a szervezet kölcsönhatása a külső környezettel, a szomatikus, zsigeri és vegetatív reakciók összehangolt aktivitása. A feltétlen reflexek veleszületett, genetikailag meghatározott reakciók, amelyek a receptor-effektor lánc merev idegi kapcsolatai miatt következnek be. jellemző tulajdonság A feltétlen reflexek az, hogy megvalósításukat mind belső determinánsok, mind külső ingerprogram határozza meg.

A gerincreflexek példaként szolgálhatnak az egyszerű feltétel nélküli reflexekre. monoszinaptikus reflexek. Az ínreflex egy nyújtási reflex, amelyet egy izom nyújtása okoz. Az izom rövid távú megnyúlása, amelyet a kalapács ínre ütése okoz, egy látens időszak után az izom, vagy akár az izom irritált részének összehúzódásához vezet.

A poliszinaptikus reflexek izom-, bőr- és zsigeri receptorok közvetítésével jöhetnek létre. Motorosnak nevezzük őket, ha effektoraik vázizmok, vegetatívnak, ha reflexíveik az autonóm idegrendszer effektorain végződnek. Az ilyen reflexek jelentős szerepet játszanak a mozgásban (mozgásszervi reflexek), a táplálkozásban (emésztési reflexek), valamint a szervezet védelmében a veszélyes külső hatásoktól (védelmi reflexek).

Az ösztönök egy veleszületett fajspecifikus viselkedésforma, melynek kialakulása a születés utáni ontogenezisben, feltételes reflexek hatására és azokkal való interakcióban fejeződik be. Az ösztönök egy holisztikus viselkedési komplexum, egy szisztémás morfofiziológiai képződmény, amely motiváló és megerősítő összetevőket tartalmaz. Első szükségletükre merülnek fel, mindegyikük számára egy "specifikus" inger megjelenésével, ezáltal biztosítva a szervezet legfontosabb funkcióinak egyenletes teljesítményét, függetlenül a véletlenszerű átmeneti környezeti feltételektől. Az intenzív reakciók veleszületettek és nagy fajspecifikusak.

Az ösztön szerveződésének jellemzői. Az ösztönös reakciók megvalósítása során a kiváltó funkciót külső ingerek látják el. A külső ingereket, amelyek összességükben a kiindulási helyzetet alkotják, kulcsingereknek vagy elengedőknek nevezzük. Minden kulcsinger a neki megfelelő sztereotip cselekvések sorozatát váltja ki. A kulcsingerek a környezet olyan jelei, amelyekre az állatok egyéni tapasztalatoktól függetlenül egy veleszületett viselkedési aktussal reagálhatnak. A kiváltó ingerek, úgymond, kényszerítik az állatot bizonyos cselekvések végrehajtására, függetlenül az állat által észlelt általános helyzettől.

Fontos szerepet játszanak a parancs-neuronok - sejtek, amelyek aktiválása kiváltja a megfelelő viselkedési aktust, de önmagukban nem motoros neuronok.

Az ösztönöknek több csoportja van.

1. Vital - biztosítják a test egyed- és fajmegőrzését. Ide tartozik az étel, ital, alvásszabályozás, védekező és tájékozódó reflexek.

2. Szerep (zooszociális) - csak fajuk más egyedeivel való interakció révén valósítható meg. Ezek a reflexek állnak a szexuális, szülői, területi viselkedés és a csoporthierarchia kialakulásának hátterében.

3. Önfejlesztési ösztönök – új környezetek kialakítására összpontosítva, a jövő felé fordulva. A reflexek ebbe a csoportjába tartozik a felfedező magatartás, az ellenállás (szabadság), az utánzás és a játék feltétlen reflexe.

A feltétlen önfejlesztési reflexek csoportjának sajátossága a függetlenségük; nem a szervezet egyéb szükségleteiből származik, és nem redukálódik más motivációkra. Tehát a gát leküzdésére irányuló reakciót attól függetlenül hajtják végre, hogy eredetileg milyen szükséglet indította el a viselkedést, és mi az a cél, amely miatt az akadály keletkezett. Ez ebben az esetben nem számít.

Összefoglalva, meg kell jegyezni, hogy az ösztönök olyan feltétel nélküli reflexek komplexuma, amelyek egy bizonyos sorrendben kapcsolódnak be (azaz a reakció láncjellegéből adódóan, amikor az egyik reflex befejeződése a következő reflex jeleként szolgál). a megvalósításukban részt vevő idegi struktúrák merev asszociációja, és ennek közvetlen jelzése egy specifikus inger. Fontos jellemzőjük, hogy hormonális és anyagcsere-tényezőktől függenek, emellett a domináns számos tulajdonsága jellemzi őket.

dinamikus sztereotípia.

Az élet során kialakuló számos feltételes reflex közül a komplett rendszer feltételes reflex tevékenység. Ha például számos feltételes reflexet reprodukálunk egy szigorúan meghatározott sorrendben, világos időintervallumokkal, és a kombinációk teljes komplexuma sokszor megismétlődik, akkor az agyban egyetlen rendszer alakul ki jellegzetes reflexreakció-sorozattal. Tehát vegyünk három kiváltott reflexet a következő sorrendben:

1) fény + étel -> nyálfolyás

2) metronóm hang + elektromos áram -> végtaghajlítás

3) hang + étel -> nyálfolyás

Ismételt ismétléssel az állatok ezeket a korábban eltérő reflexeket egyetlen komplexummá kapcsolják össze. Ha most a különféle ingerek helyett, amelyekre a reflexek fejlődtek, minden alkalommal ugyanazt a jelet adják, akkor elnyeri annak a jelnek a működési jellemzőit, amelynek "helyére" esett. A mi esetünkben csak fényt fogunk használni. Az első alkalmazásnál - fokozott nyálfolyás, a másodiknál ​​- a végtag hajlítása, a harmadiknál ​​- ismét nyálfolyás. Ezt a jelenséget dinamikus sztereotípiának nevezik. Minden előző reflex afferens részévé válik a következőnek. Minden készségünk (például zongorázás, gimnasztikai gyakorlatok), az ébredés vagy lefekvés utáni viselkedést kísérő cselekvések automatikus láncolata stb. dinamikus sztereotípiák. A reakciósorozat szintézisének és automatizálásának biológiai értelme a kérgi központok felszabadításában rejlik a megoldáshoz. kihívást jelentő feladatokat heurisztikus gondolkodást igényel (találj, gondolkozz).

Amikor meg kell magyarázni egy személy vagy állat cselekedeteit, fel kell idézni az "ösztön" és a "reflex" fogalmát. Mit jelentenek ezek a szavak? Mi a különbség az ösztön és a reflex között? Próbáljuk meg ezt kitalálni.

Meghatározás

ösztönök- természetes késztetések, amelyek általában irányítják az emberi viselkedést. Az ösztönöket az emberek őseiktől öröklik, és a környezeti feltételektől és neveléstől függetlenül nyilvánulnak meg. Értékük felbecsülhetetlen. Például az önfenntartás és a szaporodás ösztöneinek köszönhetően az élet a Földön nem szűnik meg.

reflexek- a szervezet automatikus reakciói izgalmas tényezőkre.

Vannak olyan reflexek, amelyekkel az ember születésétől fogva rendelkezik, ezeket feltétel nélkülinek nevezik. Tehát egy újszülött a hasán fekvő helyzetben reflexszerűen oldalra fordítja a fejét, ami lehetővé teszi számára, hogy szabadon lélegezzen. A tapasztalatok fejlesztésével és megszerzésével párhuzamosan az ember „elsajátítja” a feltételes reflexeket. Például egy kisgyerek, aki nem tudja, hogy a csalán ég, nyugodtan megérintheti a kezével. De miután kellemetlen érzést tapasztalt, legközelebb visszahúzza a kezét anélkül, hogy megérintené a növényt.

Összehasonlítás

A kutatók megállapították, hogy egy személy (vagy állat) élettevékenysége mélyen az ösztönökön alapul. Ők az útmutatók minden megtett lépéshez. A második szint feltétel nélküli reflexekből áll, amelyekkel az ember már megszületett. A harmadik szinten a viselkedés feltételes reflexeket foglal magában, amelyek az élet különböző szakaszaiban alakulnak ki.

Az ösztön és a reflex közötti különbség ezeknek a fogalmaknak a lényegében rejlik. Az ösztön önmagában nem cselekvés. Csak egy bizonyos jelet ad a szervezetnek. Például, amikor a veszély megjelenik, az önfenntartás ösztöne aktiválódik. Ez abban nyilvánul meg, hogy az ember belsőleg feszült (félelem), testének erői mobilizálódnak. De a reflexek felelősek a cselekvésekért ebben a helyzetben. Pontosan azt javasolják, hogyan lehet leküzdeni a fenyegetést: menekülni, harcolni stb. Ráadásul a műveletek automatikusan, a helyzet elemzése nélkül történnek – erre egyszerűen nincs idő.

Mi a különbség az ösztön és a reflex között? Az a tény, hogy egyetlen reflex egyszerű reakció. Az ösztön reflex cselekvések egész sorozatában fejeződik ki. Ezenkívül az ösztön megnyilvánulása bizonyos mértékig a tudat által irányítható. Például a kutatás ösztönének engedelmeskedve egy személy bizonyos cselekvéseket hajt végre, de tetszés szerint képes egy időre felfüggeszteni az ilyen irányú tevékenységet. Mindeközben a térdrándulás minden bizonnyal érezni fogja magát, ha a láb megfelelő részét éri ütés, akár tetszik, akár nem.

Ösztön - viselkedési reakciók halmaza, amelyek a normális életet célozzák. Az önfenntartás ösztöne, a nemzés, Ez valójában két fő, és ennek megfelelően részösztön - a táplálkozás és mások. a feltétlen reflex pedig a szervezet reakciója a megfelelő ingerre. Vagyis van egy etetési ösztön – az újszülött csecsemő veszi a mellet és szopja. Ez a feltétlen szopási reflex mintegy a meglévő táplálkozási részösztön következménye, amely az önfenntartás ösztönéből fakad.

Van egy utódnemzési ösztön. És vannak megfelelő reflexek – például férfiaknál az erekció. Nos, szerintem érthető.

"Az ösztön (a latin instinctus - motiváció), a test veleszületett összetett reakcióinak (viselkedési aktusainak) összessége, amelyek általában szinte változatlanok külső vagy belső ingerekre válaszul. Az ösztönök mechanizmusa I. P. Pavlov szerint , feltétel nélküli reflex , ezért az ösztön és a feltétel nélküli reflex fogalmát azonosnak tekintette. Általában csak a komplex feltétel nélküli reflexeket (étel, védekező, szexuális stb.) nevezzük ösztönnek, ellentétben az egyszerű feltétel nélküli reflexekkel (pislogás, tüsszögés, köhögés stb.).

A feltétel nélküli reflexek viszonylag állandó, örökletesen rögzített reakciók a test bizonyos hatásokra. külvilág az idegrendszer végzi.

ösztön (a lat. instinctus - motiváció), a test komplex veleszületett reakcióinak (viselkedési aktusainak) halmaza, amelyek külső vagy belső ingerekre válaszul fordulnak elő; összetett feltétel nélküli reflex (étel, védekező, szexuális stb.) Ebből következik, hogy az ösztön a feltétlen reflex

Minden egyszerű. A feltétlen reflexet egy inger, az ösztönt egy hormon váltja ki.

Válasz írásához jelentkezzen be