1 2 3 4 5 6
18. Állítsa be a sorrendet életciklus RNS-tartalmú vírus a gazdasejtben:
1) a sejtmembrán feloldódása a vírus kapcsolódási helyén;
2) a vírus DNS-ének beágyazása a gazdasejt DNS-ébe;
3) vírus DNS szintézise;
4) új vírusok képződése;
5) a vírust folyamataival együtt a sejtmembránhoz kötjük;
6) a vírus RNS-ének behatolása a sejtbe;
7) fordított transzkripció;
8) vírusfehérjék szintézise.
A B C D E F G
Válasszon két helyes választ
19. A vírusok a következők:
a) sejt előtti életformák; b) a legrégebbi eukarióták; c) primitív baktériumok; d) köztes helyzetet foglalnak el az élő és az élettelen természet között; e) tartalmaznak néhány nem membrán organellumát.
20. A vírus kötelező összetevői:
a) lipidek; b) nukleinsavak; c) fehérjék; d) poliszacharidok; e) ATP.
21. A nem sejtes életformákra jellemző szervezetek jelei:
a) élelmiszer; b) káros hulladékok kibocsátása;
c) légzés; G) magas fokozat a környezethez való alkalmazkodóképesség változásai; e) öröklődés.
22. Nem minősülnek vírusos betegségeknek: a) ragadós száj- és körömfájás; b) szifilisz; c) rubeola; d) veszettség; e) tífusz.
23. A himlővírus és a diftéria bacillus szerkezetének fő különbsége a vírus hiánya:
a) fehérjék; b) DNS; c) gének; d) riboszóma; e) citoplazma.
46037504254500
Adjon teljes választ
24. Mi a neve az ábrán látható tárgynak? mi a jelentése? Az ábrán számokkal jelzetteket írd alá!
VÁLASZOK a "Vírusok" tesztre
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
c d b a d a b c a b c a c d c
16. 211212
17. VGABED
18. 51673284
19. ag
20. bv
21. hol
22. bd
23. hol
24. 1) Bakteriofág.
2) Elpusztítja a baktériumsejteket.
3) 1 - fej; 2) nukleinsav; 3) lófarok; 4) alaplemez enzimekkel.

1. Feladat. A feladat 50 kérdést tartalmaz, amelyek mindegyikére 4 lehetséges válasz van. Minden kérdéshez csak egy olyan választ válasszon, amelyik Ön szerint a legteljesebb és leghelyesebb. Írja be a kiválasztott válasz indexét a válaszmátrixba.

1. Melyik tudomány vizsgálja a sejt szerkezetét, kémiai összetételét és életfolyamatait?

1) szövettan;
2) citológia;
3) embriológia;
4) fiziológia.

Válasz: 2

2. Először leírta a cellát:

1) R. Virchow;
2) T. Schwann;
3) Arisztotelész;
4) R. Hooke.

Válasz: 4

3. Melyik tulajdonság jellemző az élő szervezetekre az élettelen tárgyakkal ellentétben?

1) a mozgás képessége;
2) a színváltoztatás képessége;
3) anyagcsere és energiaátalakítás;
4) az összeomlás képessége a környezet hatására.

Válasz: 3

4. A nevezett sorozat legnagyobb szisztematikus egysége:

1) nézet;
2) család;
3) nem;
4. osztály.

Válasz: 4

5. Az algák legnagyobb képviselői a következők:

1) zöld;
2) kovamoszat;
3) piros;
4) barna.

Válasz: 4

6. Milyen adaptációk jöttek létre a vízpárolgás csökkentésére a tűlevelű növényekben az evolúció során?

1) erős korona;
2) fejlett gyökérrendszer;
3) viaszbevonat és kis számú sztóma;
4) a víz gyors mozgása az edényeken keresztül.

Válasz: 3

7. A gombák és a növényi gyökerek kölcsönösen előnyös együttélése:

1) merisztéma;
2) mikorrhiza;
3) metamorfózis;
4) micélium.

Válasz: 2

8. A búza virágzatát:

1) pajzs;
2) fül;
3) panicle;
4) összetett fül.

Válasz: 4

9. A hüvelyesek családjába tartozó növények fehérjében gazdagok, mivel:

1) két sziklevele van;
2) rovarok és szél egyaránt beporozzák;
3) hatékonyan használja az ásványi sók oldatait;
4) szimbiózisban vannak a csomóbaktériumokkal.

Válasz: 4

10. Egy példa a virág formájának egy beporzó rovar testformájához való illeszkedésére:

1) aromorfózis;
2) idioadaptáció;
3) degeneráció;
4) módosítások.

Válasz: 2

11. A fejlesztési ciklusban tulajdonosváltás történik:

1) orsóféreg;
2) fehér planária;
3) giliszta;
4) májmétely.

Válasz: 4

12. A légcső a légzőszervek:

1) szitakötők;
2) gombócok;
3) rák;
4) osztriga.

Válasz: 1

13. A hiányos átalakulással járó fejlődés jellemző:

1) bogarak;
2) legyek;
3) pillangók;
4) sáskák.

Válasz: 4

14. A háromkamrás szívű gerinces állatokat, amelyek szaporodása szorosan összefügg a vízzel, egy osztályba sorolják:

1) annelidek;
2) porcos halak;
3) kétéltűek;
4) madarak.

Válasz: 3

15. A kisagy a legjobban fejlett:

1) hal;
2) hüllők;
3) madarak;
4) kétéltűek.

Válasz: 3

16. A malária kórokozója:

1) maláriás szúnyog;
2) malária plazmódium;
3) maláriás személy;
4) mocsári levegő.

Válasz: 2

17. A belső csontváz a fő jellemzője:

1) gerincesek;
2) rovarok;
3) rákfélék;
4) pókfélék.

Válasz: 1

18. Az emlősök lakott területei a hüllők számára elérhetetlenek a következők miatt:

1) az emésztőrendszer jellemzői;
2) fejlettebb idegrendszer;
3) melegvérűség és magas szint anyagcsere;
4) a mozgásszervi rendszer jellemzői.

Válasz: 3

19. Az izomsejtek összehúzódási képességét a következők biztosítják:

1) nukleinsavak;
2) szénhidrátok;
3) lipidek;
4) fehérjék.

Válasz: 4

20. Fő jellemzője feltétlen reflexek:

1) magánszemély;
2) rövid távú;
3) örökletes;
4) szerzett.

Válasz: 3

21. Megkezdődik a keményítő glükózzá történő lebontása az emberi szervezetben:

1) a gyomorban;
2) a szájüregben;
3) a vékonybélben;
4) a vastagbélben.

Válasz: 2

22. A bőrt érzékszervnek nevezik, mert a következőket tartalmazza:

1) verejtékmirigyek;
2) faggyúmirigyek;
3) hajgyökerek;
4) receptorok (fájdalom, hideg stb.).

Válasz: 4

23. A szív automatizmusát a következő impulzusok okozzák:

1) szívizom;
2) szívbillentyűk;
3) szívburok zsák;
4) az aorta alapjának falai.

Válasz: 1

24. A DNS-molekulában lévő polinukleotid szálak között hidrogénkötések jönnek létre:

1) komplementer nitrogénbázisok;
2) foszforsav-maradékok;
3) aminosavak;
4) dezoxiribóz-maradékok.

Válasz: 1

25. A vasat tartalmazza:

1) fibrin;
2) hemoglobin;
3) fibrinogén;
4) kataláz.

Válasz: 2

26. A máj gát funkciót lát el az emberi szervezetben, mivel:

1) a glükóz glikogénné alakul;
2) epe termelődik;
3) a mérgező anyagokat semlegesítik;
4) a fehérjék zsírokká és szénhidrátokká alakíthatók.

Válasz: 3

27. Az oxigénhiányra legérzékenyebb sejtek:

1) gerincvelő;
2) agy;
3) máj és vese;
4) gyomor és belek.

Válasz: 2

28. Példa a módosítási változtatásokra:

1) DNS nukleotid helyettesítés;
2) a harkály csőrének alakja;
3) Down-kór;
4) a tehéntejhozam növekedése.

Válasz: 4

29. A degenerációt tekintik:

Válasz: 3

30. A zigótában a diploid kromoszómakészlet helyreállítása a következők eredményeként következik be:

1) meiózis;
2) megtermékenyítés;
3) mitózis;
4) ragozás;

Válasz: 2

31. Emberben paraszimpatikus idegrendszer:

1) fokozza a belek munkáját;
2) növeli a vázizmok tónusát;
3) növeli a cukor koncentrációját a vérben;
4) felgyorsítja a pulzust.

Válasz: 1

32. A népesség szerkezeti egység:

1) leválás;
2) családok;
3) kedves;
4) nézet.

Válasz: 4

33. Mi a fő korlátozó tényező a sztyeppei zónában élő növények számára?

1) nedvességhiány;
2) magas hőmérséklet;
3) humusz hiánya;
4) intenzív ultraibolya sugárzás.

Válasz: 1

34. A vakcina a következőket tartalmazza:

1) T- és B-limfociták;
2) vérsejtek;
3) antitestek;
4) legyengült kórokozók.

Válasz: 4

35. Az AIDS kórokozója:

1) vírus;
2) gombák;
3) baktériumok;
4) egysejtű algák.

Válasz: 1

36. A szabad nitrogén fő fogyasztói a bioszférában:

1) úszóbogár;
2) nyír;
3) jávorszarvas;
4) csomóbaktériumok.

Válasz: 4

37. Melyik folyamat a lándzsában történik a táplálkozással egyidejűleg:

1) szaporodás;
2) légzés;
3) kiválasztás;
4) regeneráció.

Válasz: 2

38. Az agrocenózisban, ellentétben a biocenózissal:

1) az egyetlen energiaforrás a nap;
2) nincs természetes szelekció;
3) a vezető szerepet a mesterséges szelekció játssza;
4) a növények által felvett összes elem visszakerül a talajba.

Válasz: 3

39. Milyen tényező hatása vezet a madarak fajdiverzitásának csökkenéséhez a modern korban?

1) abiotikus;
2) biotikus;
3) antropogén;
4) éghajlati.

Válasz: 3

40. Új fajok kialakulása a természetben a következő következményekkel jár:

1) szezonális változások a természetben;
2) az evolúció mozgatórugóinak (tényezőinek) kölcsönhatásai;
3) természetformáló emberi tevékenységek;
4) humán környezetvédelmi tevékenység.

Válasz: 2

1) csuka - süllő;
2) remeterák - aktinidia;
3) orsóféreg - egy személy;
4) lucfenyő - nyír.

Válasz: 3

42. A természetes szelekció a mesterséges szelekcióval szemben:

1) hozzájárul az ember számára hasznos jelek kialakulásához;
2) új növényfajták létrehozása érdekében hajtják végre;
3) állatfajták javítására használják;
4) folyamatosan előfordul a természetben.

Válasz: 4

43. Milyen tényező okozza az emberi légzés gyakoriságának növekedését nehéz fizikai munka során?

1) vértelítettség szén-dioxid;
2) a vörösvértestek számának növekedése;
3) a tejsav felhalmozódása az izmokban;
4) a glikogén eltávolítása a májból.

Válasz: 1

44. A kéreg occipitalis lebenyének károsodása féltekék az emberi agy a következő képességek elvesztéséhez vezet:

1) navigálni a látás segítségével;
2) megkülönböztetni a hangot;
3) koordinálja a mozgásokat;
4) érezni az ízét.

Válasz: 1

45. Az ember magasabb idegi aktivitását a következők jellemzik:

1) feltétel nélküli reflexek jelenléte;
2) feltételes reflexek kialakulása;
3) absztrakt gondolkodásés a beszéd;
4) elemi racionális tevékenység.

Válasz: 3

1) légcső;
2) gége;
3) nyelőcső;
4) alveolusok.

Válasz: 2

47. Milyen sejtstruktúrák oszlanak meg egyenlően a mitózis során az anya- és a leánysejtek között?

1) riboszómák;
2) mitokondriumok;
3) kloroplasztiszok;
4) kromoszómák.

Válasz: 4

48. Mely sejtszerkezetek nem organellumok?

1) vakuolák;
2) leukoplasztok;
3) mitokondriumok;
4) keményítő szemek.

Válasz: 4

49. Miért nőtt meg sokszorosára az Ausztráliába hozott nyulak száma?

1) az új területen nem voltak ragadozók;
2) száraz éghajlat uralkodik a kontinensen;
3) enni lágyszárú növények, élelmiszer bőségben;
4) jellemző rájuk az utódgondozás.

Válasz: 1

50. Az evolúció során a pintyek megtelepedése a Galápagos-szigetcsoport különböző szigetein a következőket eredményezte:

1) új fajok kialakulása;
2) az egyének közötti verseny fokozása;
3) az abiotikus tényezők hatásának erősítése;
4) az intraspecifikus küzdelem súlyosbodása.

Válasz: 1

2. feladat. Felajánlunk tesztfeladatokat a hat lehetséges válasz közül hárommal. Írja be a helyes válaszokat a mátrixba a számok sorrendbe állításával!

1. Válassza ki jellemzők kötőszöveti:

1) kibéleli a légutak falának felületét;
2) vért, nyirokot, tömör csontanyagot tartalmaznak;
3) kontraktilitása és vezetőképessége van;
4) jól meghatározott intercelluláris anyagot képez;
5) szállítási funkciót lát el;
6) az agykéreg része.

A) 2, 4, 6.
B) 1, 2, 4.
C) 1, 4, 5.
D) 2, 4, 5.

Válasz: G

2. Az ereken keresztül nagy kör emberben a keringési rendszer, a véráramlás:

1) szívből;
2) a szívhez;
3) szén-dioxiddal telített;
4) oxigénnel telített;
5) gyorsabb, mint a kapillárisokban;
6) lassabb, mint a kapillárisokban.

A) 1, 3, 5.
B) 2, 3, 5.
C) 2, 3, 6.
D) 2, 4, 6.

Válasz: B

3. Az aromorfózisok közé tartoznak:

1) húr előfordulása állatokban;
2) ötujjú végtagok kialakulása szárazföldi gerinceseknél;
3) négykamrás gyomor jelenléte teheneknél;
4) a szúnyognak van szúró-szívó szájkészüléke;
5) szöcskékben a bőrfelület zöld színe;
6) az ivaros szaporodás megjelenése.

A) 1, 2, 6.
B) 1, 2, 5.
C) 1, 2, 4.
D) 1, 2, 3.

Válasz: A

4. Válassza ki az antropogén tényezőket, amelyek befolyásolják a réten található pázsitfüvek abundanciáját és diverzitását.

1) talaj fagyása;
2) ásványi műtrágyák kijuttatása;
3) rágcsálók tömeges szaporodása;
4) gyeptakaró szántás;
5) szárazság be nyári időszak;
6) szarvasmarha legeltetése;

A) 1, 4, 6.
B) 1, 3, 5.
C) 2, 4, 6.
D) 2, 3, 6.

Válasz: BAN BEN

5. A kacskaringós halak közé tartoznak:

1) cetcápa;
2) coelakant;
3) katran;
4) megalodon;
5) sügér;
6) szaga.

A) 1, 3, 4.
B) 1, 3, 5.
C) 1, 3, 6.
D) 1, 2, 3.

Válasz: A

6. Mi a mitokondrium szerkezete és funkciója?

1) a biopolimereket monomerekre hasítjuk;
2) az energiaszerzés anaerob módja jellemzi őket;
3) gabonát tartalmaznak;
4) enzimatikus komplexeket tartalmaznak a cristae-n;
5) oxidálódik szerves anyag az ATP képződésével;
6) kétmembrán organellumok.

A) 1, 2, 3.
B) 1, 3, 5.
C) 2, 4, 6.
D) 4, 5, 6.

Válasz: G

7. A keresztesvirágúak családjába tartozó növényeket a következő jelekről lehet felismerni:

1) négytagú virág;
2) öttagú virág;
3) racém virágzat;
4) kosárvirágzat;
5) a gyümölcs hüvely vagy hüvely;
6) bab gyümölcs.

A) 1, 3, 5.
B) 2, 3, 6.
C) 1, 3, 6.
D) 2, 3, 5.

Válasz: A

8. Optikai rendszer a szem a következőkből áll:

1) lencse;
2) üvegtest;
3) látóideg;
4) sárga foltok a retinán;
5) szaruhártya;
6) fehérje membrán.

A) 1, 2, 3.
B) 1, 2, 5.
C) 1, 2, 6.
D) 1, 2, 4.

Válasz: B

9. Példák az általános degenerációra:

A) 1, 3, 5.
B) 2, 4, 6.
C) 2, 5, 6.
D) 1, 2, 5.

Válasz: BAN BEN

10. A bálnák evolúciós folyamata során kialakult alkalmazkodás a vízben:

1) az elülső végtagok uszonyokká átalakítása;
2) légzés vízben oldott oxigénnel;
3) a levegőben lévő oxigén belélegzése;
4) áramvonalas testforma;
5) vastag szubkután réteg zsír;
6) állandó testhőmérséklet.

A) 1, 4, 5.
B) 1, 3, 5.
C) 2, 4, 6.
D) 2, 4, 5.

Válasz: A

3. feladat. Tesztfeladatokat kínálnak Önnek ítéletek formájában, amelyek mindegyikével vagy egyetértenie kell, vagy el kell utasítania.

1. A vírusok egy sejtes életforma.
2. A Laminaria a zöld algák osztályához tartozik.
3. A hüvelyes növények gyökerén nitrogénmegkötő baktériumok telepednek meg.
4. A pozsgás növények közé tartozik a szedum és a fiatal.
5. A vízinövények sztómái a levél felső oldalán helyezkednek el.
6. Minden gerinctelennél a megtermékenyítés külső.
7. A malária kórokozója a maláriás Plasmodium.
8. A coelenterátok radiális testszimmetriával rendelkeznek.
9. A fehér planária testét csupasz nyálkahártya borítja.
10. A puhatestűek szíve egy kamrából és egy pitvarból áll.
11. A pókok kiválasztó rendszerét a vesék képviselik.
12. A halaknak három nyílása van a medenceúszók mögött – az anális, a genitális és a húgyúti.
13. A béka gerince 3 részből áll - nyaki, törzs és keresztcsonti.
14. A madarak nem különböztetik meg a színeket.
15. A pajzsmirigytúlműködés lassítja a gyermekek növekedését és fejlődését.
16. A kilélegzett levegő körülbelül 21% oxigént és 79% nitrogént tartalmaz.
17. Az artériás vér vénássá alakulása a szisztémás keringés kapillárisaiban történik.
18. Az idegen részecskék felszívódásának és emésztésének folyamatát fagocitózisnak nevezzük.
19. Az emberi ősök egyenes testtartásba való átállása hozzájárult az anyagcsere fokozódásához.
20. Az élő sejtekben a legnagyobb molekulák a tRNS-molekulák.

Válasz: Igen - 3,4,5,7,8,12,17,18. No-1,2,6,9,10,11,13,14,15,16,19,20

4. feladat. Megfelelőséget igénylő tesztfeladatokat kínálnak Önnek.

1. Hozzon létre megfeleltetést a gomba és az élelmiszer típusa között.

Gomba:
A) penicillium;
B) fitoftóra;
B) anyarozs;
D) élesztő;
D) smuk;
E) gomba.

Válasz: A-1, B-2, C-2, D-1, D-2, E-1

2. Hozzon létre megfeleltetést az állatok jele és a szisztematikus csoport között, amelyhez tartozik.

Jelek:
A) a notokkord egész életen át fennmarad;
B) az agyban az osztályok egyértelműen megkülönböztethetők;
C) az idegrendszert homogén cső alkotja;
D) a legtöbb képviselőnek csak a fejlődés korai szakaszában van notochordja;
D) a fej csontváza hiányzik;
E) változata képviseli kinézetés az élőlények szerkezete.

Szisztematikus csoport:
1) Koponya nélküli;
2) Gerincesek.

Válasz: A-1, B-2, C-1, D-2, D-1, E-2

3. Hozzon létre megfeleltetést a jel és a szabályozási mód között, amelyre jellemző.

Funkció:
A) a tájékoztatás sebessége viszonylag alacsony;
B) a sejtek és szervek közötti interakció ősibb formája;
C) a szabályozás evolúciósan későbbi módja;
D) elektromos impulzusok segítségével hajtják végre;
D) kémiai úton történik hatóanyagok a vérbe, a nyirokba és a szövetfolyadékba jutás;
E) az információtovábbítás sebessége viszonylag nagy.

Szabályozás módja:
1) ideges;
2) humorális.

Válasz: A-2, B-2, C-1 D-1, D-2, E-1

4. Állítson fel egyezést a speciáció oka és a módszer között, amelyre jellemző.

OKOZ
A) a fajok elterjedési területének felosztása;
B) új populáció kialakulása a korábbi élőhely területén;
C) a faj elterjedési területének stabilitása;
D) a tartomány bővítése;
E) korábban nem létező terepkorlátok megjelenése;
E) a gleccser előrehaladása.

SPECIÁCIÓ
1) ökológiai
2) földrajzi

Válasz: A-2, B-1, V-1, G-2, D-2, E-1

Kapcsolatban áll

Itt megtalálhatja és használhatja a tesztet ellenőrzési munkaévfolyamos tanulók számára az általános biológia tantárgy összes főbb témájában: Citológia alapjai, Genetika alapjai, Az evolúció tanának alapjai, Atropogenezis és egyéb témákban. Tesztfeladatok célja a tudás és a témával kapcsolatos aktuális ismeretek végső tesztje.

Letöltés:

Előnézet:

Bioszféra

1. A föld héja, amelyet élő szervezetek laknak be és alakítanak át -

A. légkör.

B. bioszféra.

B. Litoszféra.

G. hidroszféra

2. A bioszféra felső határa körülbelül 20 km magasságban halad át a légkörben, mivel ott

A. kevés oxigént.

B. kevés fény.

B. Alacsony levegő hőmérséklet.

G. otthont ad az ózonrétegnek

3. Kialakult a bioszféra doktrínája

A.V.V. Vernadszkij.

B. J. B. Lamarck.

W. C. Darwin.

G. K. Linné.

4. egységnyi területre vagy térfogatra jutó tömeg, -

A. népsűrűség.

B. biomassza.

B. A fajok sokfélesége

5. Az élőanyag legmagasabb koncentrációja figyelhető meg

A. a felső légkörben.

B. az óceánok mélyén.

B. 1 km mélységben. a litoszférában

G. a légkör, a hidroszféra és a litoszféra találkozásánál.

6. Az óceánokban a biomassza a mélységgel csökken, mivel ott

A. kevés oxigént

B. alacsony hőmérséklet.

B. Kis fény

G. nincs talaj.

7. A bioszférában

A. a növényi biomassza sokszorosa az állati biomasszának

B. az állati biomassza sokszorosa a növényi biomasszának

B. A növényi biomassza megegyezik az állati biomasszával

8. Szárazföldi, talaj- és óceáni biomassza

A. a sarkoktól az egyenlítőig csökken

B. a sarkoktól az egyenlítőig növekszik.

B. Növekszik az egyenlítőtől a sarkig.

9. Biológiai keringés - az anyagok folyamatos átalakulása között

A. növények és állatok

B. növények és mikroorganizmusok

B. Talaj, növények, állatok és mikroorganizmusok.

10. A gombák és baktériumok szerepe az anyagok körforgásában az, hogy azok

A. szervesanyag-termelők

B. szerves anyagok fogyasztói

11. A növények szerepe az anyag körforgásában az, hogy azok

A. szerves anyagok fogyasztói

B. A szerves anyagok elpusztítói

12. Az állatok szerepe az anyag körforgásában az, hogy azok

A. szervesanyag-rombolók

B. szervesanyag-termelők

B. A szerves anyagok elpusztítói.

13. Az élőlények azon képessége, hogy a fotoszintézis és a légzés során egy gázt elnyelnek és egy másikat felszabadítanak.

A. koncentráció

B. gáz

G. biokémiai

14. Az élőlények felszívódási és raktározási képessége a szervezetben kémiai elemek az élő anyag függvénye

A. koncentráció

B. gáz

B. redox

G. biokémiai

15. Az élőlények különféle anyagok oxidáló és redukáló képessége függvény

A. koncentráció

B. gáz

B. redox

G. biokémiai

16. Az élő anyag funkciója, amely a táplálkozás, a légzés, a szaporodás, a halál utáni pusztulás folyamatában a különféle anyagok összetett átalakulásával jár, a funkció

A. koncentráció

B. gáz

B. redox

G. biokémiai

17. Az "üvegházhatás" a Földön megfigyelhető miatt

A. a légkör porosodása

B. mérgező anyagok felhalmozódása.

B. Szén-dioxid felhalmozódása

G. oxigén felhalmozódás.

18. Megjelenés ózonlyuk" oda vezet

A. A hőmérséklet emelkedése

B. fokozott ultraibolya sugárzás

B. A hőmérséklet csökkentése

G. a légkör átlátszóságának csökkenése

19. A légkörbe jutó kén ahhoz vezet

A. Az ózonréteg elvékonyodása

B. a légkör megsemmisítése

B. Savas eső kialakulása

20. Erdőirtás következtében a légkörben

A. a nitrogéntartalom nő

B. az oxigéntartalom csökken.

B. Csökkentett szén-dioxid-tartalom

G. az oxigéntartalom megnő.

Előnézet:

Az evolúció bizonyítékai

1. Az általános felépítési tervben hasonló, de teljesítményt szolgáló szervek különféle funkciókat hívják:

A. homológok

B. analogami

V. Rudiments

D. Atavizmusok.

2. Az állatvilág evolúciójának embriológiai bizonyítékai a szerkezet összehasonlításán alapulnak:

A. modern felnőtt élőlények

B. csíra

B. Kihalt állatok

D. Kihalt és modern állatok

3. Az Archeopteryx madarakra jellemző jele:

A. nehéz csontváz

B. erős fogak

B. Tollas szárnyak

G. Hosszú farok

4. A csontok jelenléte a bálnák és delfinek hátsó végtagjainak helyén:

A. homológ

B. analóg

V. Rudiment

G. Atavizmus

Őslénytan ____________

Homológ szervek________

6. Válasszon példákat az állatok evolúciójának összehasonlító - anatómiai bizonyítékaira!

A. Peteszelő emlősök

B. A végtagok csontvázának ugyanazok a részei földi akkordokban

B. Az Archeopteryx szerkezete

D. Hasonlóságok a hernyók és a hernyók között

D. A koponya arc- és agyi részei

E. A szőr jelenléte emlősökben

G. A vérkeringés két köre

3. Az agy öt szakasza magasabb húrokban.

A felsorolt ​​jellemzők közül válassza ki azokat, amelyek az evolúció bizonyítékait jellemzik. Írja be a megfelelő jellemzők számát a táblázatba.

1. A gerincesek különböző csoportjainak képviselőinek embrióinak összehasonlítása.
2. Puhatestűek, fogak, halpikkelyek megkövesedett héja.
3. Csontváz és az élőlények egyéb részei, élettevékenységük nyomai és nyomai.
4. Különböző szisztematikus csoportok embrióinak egymást követő fejlődési szakaszainak vizsgálata.
5. homológ szervek.
6. Archeopteryx lenyomata.
7. Kezdetleges
8. atavizmusok

Az állatvilág fejlődésének okai

1. Mik Charles Darwin érdemei a tudomány előtt?

A. kifejtette az evolúció okait

B. elmagyarázta a földi élet keletkezését

B. Ismertette az állatok szaporítási módszereit

G. Felfedezte az Archeopteryx lábnyomait

2. Darwin szerint mi az evolúció fő, vezető ereje?

A. természetes szelekció

B. öröklődés

B. Változékonyság

D. Az élőlények szaporodási képessége

3. Az élőlények fajuk közvetítő képessége és egyéni jelekés a tulajdonságok neve:

A. ingerlékenység

B. szaporodás

B. Változékonyság

G. Öröklődés

4. Darwin szerint mi nem az oka az állatok közötti különbségeknek?

A. az élelmiszerek minősége és mennyisége

B. hőmérséklet-ingadozások

B. Az élőlények öröklődése

D. Az utazás módja

5. Határozza meg a kifejezéseket:

Átöröklés___________

Természetes kiválasztódás________

6 . Állítson fel egyezést az evolúció tényezői és azok megnyilvánulása között.

A felsorolt ​​jellemzők közül válassza ki azokat, amelyek az állatok élőhelyét jellemzik.

1. Egy faj egyedei által elfoglalt terület, amely a múlt geológiai korszakaiból fennmaradt.
2. A teret az jellemzi, hogy a faj egyedei minden számukra megfelelő élőhelyen megoszlanak benne.
3. A faj egyedei által elfoglalt terület több elszigetelt területre oszlik.

folyamatos hatótávolság

Törött terület

Ereklye terület

Előnézet:

Cell - az élők szerkezeti egysége

1. A kloroplasztok a sejtekben találhatók:

A. kötőszövet

B. állatok

B. Állatok és növények

D. Zöld növényi sejtek

2. A nagyon egyszerű szervezetek egy csoportja, amelyek csak élő szervezetek sejtjeiben és baktériumsejtekben élnek és szaporodnak, a következőkhöz tartoznak:

A. eukarióták

B. kék-zöld (cián)

B. Vírusok

G. Prokarióták

3. Minden szervezet sejtjében jelen lévő organoidok, amelyek két különböző méretű alegységből állnak:

A. leukoplasztok

B. riboszóma

B. Kromoszómák

G. Lysosomes

4. A sejt ezen fontos részének csatornáin keresztül az anyagok a sejtbe és visszajutnak. Ez a fajta akadály képződik:

A. citoszkeleton

B. poliszóma

B. Endoplazmás retikulum

D. Citoplazma membrán.

5. A sejtek kétmembrános komponensei közé tartozik

A. vakuolák

B. leukoplasztok

B. Riboszómák

G. Lysosomes

6. Milyen élőlényekben található a sejt genetikai apparátusa egyetlen gyűrűs kromoszómából?

A. chlamydomonas

B. boglárka arany

B. Tuberculosis bacillus

7. Melyik sejtszervecske lehet a gyilkosa, ha a membrán megsemmisül?

A. lizoszóma

B. centriole

B. Mitokondriumok

D. Golgi-készülék

8. A két nem egyenlő alegységből álló összetett ridonukleoproteinek a következők:

A. centromeres

B. glycocalyx

B. Riboszómák

G. centrioli

9. A növényi sejt szerkezetében nincs:

A. riboszóma

B. centriolák

B. Kromoplasztok

G. Vacuole

10. Az eukarióta sejtek nem membrán komponensei a következők:

B. a Golgi-apparátus szerkezetei

B. Sejtközpont

G. Leukoplasztok.

Diktálás

I lehetőség

1. Mag
2. Golgi komplexus
3. Cell Center
4. plasztidok
5. Mitokondriumok
6. Riboszómák
7. Endoplazmatikus retikulum
8. Membrán
9. Kromoszóma
10. Lizoszóma

II lehetőség

1.Endoplazmatikus retikulum

2. Mitokondriumok

3. Plasztidok

4. Sejtközpont

5. Riboszómák

6. Membrán

7. Golgi-komplexus

8. Lizoszómák

9. Mag

10. Kromoszóma

Kezeli a sejtben zajló összes életfolyamatot, ha ez a rész elhal, az egész sejt elhal;

A sejt erőműve

Biztosítja az örökletes információk tárolását és továbbítását

Hiányzik az állati sejtben;

Biztosítja az anyagok szállítását a citoplazmában;

C 65-66 Tematikus és óratervezés

Előnézet:

Kiválasztás alapjai

1 lehetőség

1. A heteroózis:

A. távoli hibridizáció;

B. interspecifikus hibridizáció;

B. szorosan összefüggő átkelés;

D. Tiszta vonalak keresztezésével nyert hibridek fejlesztése.

2. Az élőlények homozigozitása fokozható:

A. heterosis;

B. mutációk;

V. beltenyésztés.

3. A mezőgazdasági gyakorlatban a növények vegetatív szaporítását gyakran használják:

A. gyorsabban érik el a kifejlett növényeket;

B. növelik a kártevőkkel szembeni ellenálló képességüket

B. magas hozamot kap

D. Növelje a betegségekkel szembeni ellenállást.

4. A tömeges szelekció, mint kiválasztási módszer az egyéni szelekcióval ellentétben:

Az A. a fenotípus szerint történik;

B. a genotípus szerint történik;

V. a bölények számának helyreállítására szolgál;

G. Különösen széles körben alkalmazzák a növénytermesztésben.

5. A tenyésztők biotechnológiai módszereket alkalmaznak a következők eléréséhez:

A. élelmiszer-adalékanyagok;

B. hibrid sejtek;

B. hatékony gyógyszerek;

G. takarmányfehérje takarmányozáshoz

6. Írja le a további szót:

Kiválasztás;

Háziállatok és kultúrnövények származási központjai;

Természetes kiválasztódás;

domesztikáció.

I. Poliploidia

II Tiszta vonal

III Hibrid

IV Mesterséges mutagenezis

V Heterózis

1. Az utódok homozigóták a tulajdonságok összessége tekintetében

2. A hibridek erőteljes fejlődése és magas életképessége

genetikailag távoli formák

3. Az ionizáló sugárzás alkalmazása és néhány vegyi anyagok a mutációs folyamat serkentésére

4. Genetikailag heterogén szülői formák keresztezése eredményeként nyert organizmus.

5. További kromoszómakészletek jelenléte.

8 Cserélje ki a pontokat a szükséges kifejezésekkel.

1. A különböző fajok vagy nemzetségek keresztezése egy módszer……
2. A legjobb növények vagy állatok kiválasztása egy törzs számára egy módszer ....
3. A kromoszómakészlet többszörös növelésének elérése egy módszer ....

Kiválasztás alapjai

2. lehetőség

1. A beltenyésztés:

A. keresztbeporzás növényekben;

B. távoli hibridizáció növényekben és állatokban;

B. szorosan összefüggő keresztezés növényekben és állatokban.

2. Véletlen rövidített lábú bárány megjelenése hozta létre az onkon juh fajtát. Milyen típusú változásról beszélünk itt?

A. a korrelatívról;

B. módosítás;

B. mutációs;

G. kombinatív.

3. Az első generációs hibridek életképesebbek és termékenyebbek;

A. módosítások;

B. heterózis;

V. pontmutációk;

G. poliploidia.

4. N.I. felfedezése. A kultúrnövények származási központjai Vavilov nagy jelentőséggel bírtak a következők fejlődésében:

A. ökológia;

B. kiválasztás;

V. evolúcióelmélet;

G. biotechnológia.

5. A nemesítők által tiszta kultúrnövénysorok létrehozása a következő folyamaton alapul:

A. a homozigóták arányának növekedése az utódokban;

B. a polipoidok arányának csökkenése az utódokban;

B. a heterozigóták arányának növekedése az utódokban;

D. a homozigóták arányának csökkenése az utódokban.

6. Írja le a további szót:

mesterséges szelekció;

mesterséges mutagenezis;

Heterózis;

Hibridizáció;

A tenyésztési tulajdonságok értékelése utódok szerint;

poliploidia módszer.

7. Minden fogalomhoz válassza ki a megfelelő definíciót.

I Kiválasztás

II háziasítás

III Mesterséges mutagenezis

IV Mesterséges szelekció

V Kultúrnövények és háziállatok származási központjai

VI A dominancia kezelése

1. Vadon élő növény- és állatfajok átalakítása termesztett formákká
2. A környezeti feltételek hatásának felhasználása a hibridek fejlődésére
3. Területek, ahol a kulturális formák ősei éltek és élnek
4. Az élőlények kulturális formáinak létrehozásával és fejlesztésével foglalkozó tudomány
5. A legjobb tulajdonságokkal rendelkező növények és állatok kiválasztása a tenyésztéshez
6. Egy személy mesterségesen stimulálja a mutációk előfordulásának folyamatát

8. A pontok helyett írja be a kívánt kifejezést.

1. Egy organizmus pontos másolatának reprodukálása egy módszer ...

2. A mutációk mesterséges megszerzése egy módszer ...

3. Nagyszámú utód szerzése a legjobb termelőktől egy módszer ...

Kiválasztás alapjai

3. lehetőség

1. Az új fajták, fajták és törzsek létrehozásával és fejlesztésével foglalkozó tudományt:

A. citológia

B. szelektív tenyésztés

V. ökológia

G. mikrobiológia

2. Az ember által mesterségesen létrehozott, bizonyos értékes gazdasági jellemzőkkel rendelkező növényi szervezetek populációját nevezzük:

Kilátás

B. törzs

V. lakosság

G. fajta.

3. Elméleti alap A fajták és fajták örökletes tulajdonságainak megváltoztatását célzó nemesítési módszerek tudomány:

A. biotechnológia

B. citológia

B. genetika

G. embriológia.

4. A genetikailag homogén (homozigóta) organizmusok egy csoportját, amelyek értékes forrásanyaggal rendelkeznek a szelekcióhoz, az úgynevezett:

A. Tiszta vonal

B. filogenetikai sorozat

B. szövettenyésztés

G. poliembriónia.

5. A recesszív gének homozigóta állapotba átvitelét elősegítő hibridizációt nevezzük:

A. túltenyésztés

B. beltenyésztés

V. nem kapcsolódó átkelés

G. poliploidia.

6. A távoli hibridizáció elősegíti a nagy gazdasági értékű biológiai formák megjelenését, köszönhetően:

A. beltenyésztés

B. kiválasztás

B. mutagenezis

G. heterosis

7. A protoplaszt hibridizációhoz való felhasználás a következőkre vonatkozik:

A. genetikai klónozás

B. sejtmérnökség

V. géntechnológia

G. mesterséges mutagenezis.

8. A mikroorganizmusok rendkívül produktív törzseinek előállítása, a legtöbb hatékony módszer ez:

A. távoli hibridizáció

B. vonalközi átkelés

B. mesterséges mutagenezis

D. egyéni kiválasztás

9. A mikroorganizmusok rendkívül hatékony formáinak, sejtkultúráknak és a kívánt tulajdonságokkal rendelkező növények és állatok szöveteinek előállításán alapuló biológiai eljárások és rendszerek ipari felhasználását:

A. poliploidia

B. távoli hibridizáció

B. sugárzási mutagenezis

G. biotechnológia.

10. Jog homológ sorozat örökletes változékonyság organizmusok összeállítása:

A.V.I. Vernadszkij

B. B. L. Astraurov

V.N.I. Vavilov

G.I.V. Michurin.

C 208 tematikus és óratervezés

Előnézet:

1 - lehetőség

1. Miben különbözik a növényi sejt az állati sejttől:

C) a kromoszómák és a sejtközpont jelenléte

D) vakuolák jelenléte sejtnedvvel.

2. Mi a szénhidrát funkciója a sejtben:

3. A fehérjék biológiai polimerek, amelyek monomerei:

A) nukleotidok

B) aminosavak

B) monoszacharidok

D) ATP

4. Mi a mitokondrium funkciója?

A) fehérjeszintézist hajt végre

B) részt vesznek az ATP szintézisében

D) szervetlen vegyületeket szintetizál.

5. A genetikai kód:

A) precelluláris képződés

B) a saját fajtájuk szaporodásának képessége

C) fehérjék halmaza

D) az örökletes információk „rögzítésének” rendszere.

6. A műanyagcserét a következő jelek jellemzik:

B) a reakciók eredményeként energia szabadul fel

C) reakcióhalmaz az egyszerűbbekből összetett anyagok képződésére, amelyek az energia elnyelésével lépnek fel.

7. A folyamat során zigóta képződik:

A) mitózis

B) meiózis

B) megtermékenyítés

D) ontogén.

8. A kétrétegű embrió állapota:

A) blastula

B) gastrula

B) zigóta

D) mezoderma.

9. Az ontogenetika:

A) két ivarsejt fúziójának folyamata

B) a szervezet egyéni fejlődése

C) egy szervezet növekedési folyamata.

10. Melyek az élőlények örökletes változatosságának okai?

A) a gének megváltoztatása

C) változások a citoplazmában a sejtekben.

11. A mitózis biológiai jelentősége:

A) a csírasejtek képződésében

B) a kromoszómák állandóságának fenntartásában a sejtekben

C) az élőlények genetikai sokféleségének biztosításában.

12. Egy teljes domináns homozigóta a következő génkészlettel rendelkezik:

A) AaB

B) AA

B) AABB

D) aaBc.

13. A monohibrid keresztezés egy keresztezés:

14. Milyen osztódás jellemző a szomatikus sejtekre:

A) mitózis

B) meiózis

B) amitózis

15. Mi képződik az oogenezis eredményeként:

A) spermium

B) tojás

B) zigóta

16. Milyen kromoszómakészlettel rendelkezik egy tojás?

A) haploid

B) diploid

17) Mi az ATP molekula szerkezete?

A) biopolimer

B) nukleotid

B) monomer

18. A fotoszintézis melyik szakaszában képződik oxigén:

A) sötét B) folyamatosan

B) fény

2. lehetőség

1. Miben különbözik a növényi sejt az állati sejttől:

A) a sejtmag és a citoplazma jelenléte

B) riboszómák és mitokondriumok jelenléte

B) kloroplasztiszok jelenléte

D) a kromoszómák és a sejtközpont jelenléte.

2. Mi a fehérjék funkciója a sejtben:

A) energia és építőipar

B) építési, energetikai, védelmi

C) építőipar, energia, közlekedés, motor.

3. DNS Az RNS-től eltérően:

A) egy láncból áll

B) nukleotidokból áll

B) két láncból áll

D) fehérje monomer.

4. Mi a riboszómák funkciója:

A) fehérjeszintézist hajt végre

B) részt vesz a DNS és RNS szintézisében

B) részt vesznek az ATP szintézisében

D) szervetlen anyagokat szintetizálni.

5. Egy gén:

A) a DNS-molekula egy része, amely információt hordoz egy fehérje szerkezetéről.

B) egy szervezet összes génjének összessége.

B) ez egy fehérje molekula

6) Az energia-anyagcserét a következő jelek jellemzik:

A) reakcióhalmaz összetett anyagok egyszerűbbekre való felosztására

B) a reakciók eredményeként energia nyelődik el

C) reakcióhalmaz egyszerűbb anyagokból összetett anyagok képzésére.

7. Helyreáll a diploid kromoszómakészlet:

A) a meiózis során

B) a megtermékenyítés során

C) a csírasejtek képződése során

D) a spermatogenezis folyamatában.

8) A zúzási szakasz a következő képződéssel ér véget:

A) blastula

B) gastrula

B) zigóták

D) mezoderma

9. Mi az oka az örökletes variabilitásnak?

A) Kromoszóma változás

B) az élőlények szezonális változásai

C) változások a citoplazmában a sejtekben

10. Egyéni fejlődés a test elindul:

A) csírasejtek képződésével

B) születés

B) zigóta kialakulása

D) öregség.

11. Milyen osztódással jár a kromoszómák számának csökkenése (csökkenése) egy sejtben?

A) mitózis

B) meiózis

B) amitózis

12. Egy teljes heterozigóta a következő génkészlettel rendelkezik:

A) AaBb B) AaB

C) AABB D) AABB

13. A dihibrid kereszt egy kereszt:

A) olyan egyedek, amelyek két tulajdonságpárban különböznek egymástól

B) fenotípusukban eltérő egyedek

C) olyan egyedek, amelyek egy pár alternatív tulajdonságban különböznek egymástól.

14. Milyen osztódás jellemző a csírasejtekre:

A) mitózis B) meiózis

B) amitózis

15. Mi képződik a spermatogenezis eredményeként:

A) tojás

B) spermium

B) zigóta

16. Milyen kromoszómakészlettel rendelkezik a zigóta?

A) haploid

B) diploid

17. Melyik létfontosságú vegyület tartalmaz vasat:

A) klorofill

B) hemoglobin

B) DNS

D) RNS

18. A nukleinsavak közül melyiknek nagyobb a hossza és a molekulatömege:

A) DNS

B) RNS

Előnézet:

Diktálás

Sejtszerkezet

1 lehetőség

1. Mag
2. Golgi komplexus
3. Cell Center
4. plasztidok
5. Mitokondriumok
6. Riboszómák
7. Endoplazmatikus retikulum
8. Membrán
9. Kromoszóma
10. Lizoszóma

2. lehetőség

1. Endoplazmatikus retikulum
2. Mitokondriumok
3. plasztidok
4. Cell Center
5. Riboszómák
6. Membrán
7. Golgi komplexus
8. Lizoszómák
9. Mag
10. Kromoszóma

A sejtszervecskék által végzett funkciók listája:

Elvégzi az intracelluláris emésztést, feloldja a sejt anyagát, amikor a membrán megsemmisül;

Irányítja az összes életfolyamatot a sejtben, ha a sejtnek ez a része elhal, az egész sejt elhal;

Ez a sejt energiaállomása;

Elválasztja a sejt tartalmát a környezettől;

Aktívan részt vesz a fehérjeszintézisben;

Biztosítja az örökletes információk tárolását és továbbítását;

Hiányzik az állati sejtben;

Ez az organoid halmoz fel a sejtben szintetizált anyagokat;

Biztosítja az anyagok szállítását a citoplazmában;

Az állati sejtosztódás folyamatában szükséges organellumok.

A válaszok számait szigorúan sorrendben írd ki, a válaszok számát nem tudod átrendezni.

66-tól T.A. Kozlov "Tematikus és óratervezés"

Teszt

Sejtszerkezet

1. A homeosztázis definíciója a következőket jellemzi:

A. a sejtpusztulás folyamata azok feloldásával

B. a sejt dinamikus egyensúlyi állapota, amelyet a szabályozó rendszerek tevékenysége biztosít

B. a szénhidrátok felosztásának folyamata oxigén hiányában

D. A szervezet életképességének általános csökkenése

2. Az anyagcsere két egymással összefüggő és ellentétes folyamat áramlásából áll:

A. gerjesztés és gátlás

B. élet és halál

B. szerves anyagok szintézise és lebontása

D. Oxigénfelvétel és szén-dioxid felszabadulás.

3. genetikai kód egy a Földön élő összes teremtmény számára, és ez:

A. az örökletes információ „rögzítésének” rendszere a DNS-molekulában

B. a saját fajtájuk szaporításának képessége

B. az élő szervezetek általi képződés folyamata szerves molekulák szervetlen anyagokból

D. Precelluláris képződmények, amelyek rendelkeznek a sejt bizonyos tulajdonságaival.

4. A zöld növényi sejtek által végrehajtott legfontosabb folyamat melyik fázisára jellemző a szénhidrátok képződése a víz és a szén-dioxid egymás utáni átalakulása során?

A. fordítási fázisok

B. oxigénhasítási fázisok

B. sötét

G. Light

5. A glükóz anaerob oxidációjának folyamatai a következőkben mennek végbe:

A. mag

B. citoplazma

B. plasztidok

G. Mitokondriumok

6. A folyamatok közül melyik szabadítja fel a legtöbb energiát?

A. glikolízis

B. sejtlégzés

V. párolgás

G. Photolise

7. Milyen gáz keletkezik a zöld növényekben végbemenő fotolízis reakciójának mellékterméke?

A. hidrogén

B. szén-dioxid

B. nitrogén

G. Oxigén

8. A sejt élettevékenységének milyen folyamata a riboszóma alegységekre bontása energia, hírvivő RNS felszabadulásával és peptidek szintézisével?

A. az energiaanyagcsere harmadik szakasza

B. a fehérjeszintézis befejezése

B. átírás

D. Mátrix szintézis reakciók.

9. Mely elemek atomjai között jönnek létre peptid kötés a fehérje primer szerkezetének kialakulása során a szintézise során?

A. szén – szén

B. szén - oxigén - szén

B. szén - nitrogén

D. Nitrogén - nitrogén

10. A zsírok és szénhidrátok szintézise ennek az organoidnak a membránjain történik.

A. sima endoplazmatikus retikulum

B. golgi készülék

B. durva EPS

D. Sejtközpont

С 86Т.А.Kozlova Tematikus tervezés

Előnézet:

Kiválasztási űrlap.

1. Vad nyúl.
2. Különböző fajta nyulak.
3. Fogak a kutyán.
4. A kutyák fagyállósága.
5. A kutyák kötődése az emberhez.
6. Emberi szaglás.
7. Przewalski vadlova.
8. Lófajták (nehéz teherautó, ügető).
9. Házi lovak halló- és szaglási szerveinek érzékenysége.
10. A lovak patái.
11. Nagy tojástermelés házi csirkékben.
12. A csirkék szaporodása tojással.
13. Az almafa ivaros szaporodása.
14. A termesztett almafa termésének nagysága.
15. A nyúl védő színe - nyúl.
16. Tiszta fehér szőrű nyúlfajta.

4) Mely vegyületek fehérjemonomerek:

A) glükóz, b) glicerin, c) zsírsav d) aminosavak.

5) Mennyi energia szabadul fel 1 g fehérje lebontásakor.

A) 17,6 kJ, b) 38,9 kJ.

6) Milyen funkciókat lát el a fehérje:

A) épület b) katalitikus, c) meghajtó, d) szállító, e) védő, f) energia.

7) Melyik vegyület a keményítő monomer:

A) glükóz, b) fruktóz c) aminosav

8) Milyen szénhidrátok a monoszacharidok?

A) glükóz, b) fruktóz, c) galaktóz, d) cellulóz.

9) A nukleinsavak közül melyik a legnagyobb hosszúságú.

A) DNS, b) RNS.

A) szimpla, b) kettős.

A sejt kémiai szerveződése

2. számú lehetőség

1. A cellában található négy elem tartalma különösen magas:

A) oxigén, b) szén. c) hidrogén, d) nitrogén, e) vas, f) kálium, g) kén.

2) Milyen létfontosságú vegyület tartalmaz magnéziumot:

A) klorofill, b) hemoglobin, c) DNS, d) RNS.

3) Mi a víz jelentősége a sejt számára?

A) szerda van kémiai reakció, b) oldószer, c) kémiai reagens.

4) Mi a zsírok jelentősége az állati szervezet számára?

A) membránszerkezet, b) energiaforrás c) vízforrás.

5) Mennyi energia szabadul fel 1 g zsír lebontásakor6 a) 17,6 kJ, b) 38,9 kJ.

6) Milyen poliszacharidok jellemzőek egy állati sejtre:

A) cellulóz, b) keményítő, c) glikogén, d) kitin.

7) Hány ismert aminosav vesz részt a fehérjék szintézisében: a) 20,

B) 23, c) 100.

8) Milyen szénhidrátok tartoznak a poliszacharidokhoz:

A) cellulóz, b) keményítő, c) glükóz, d) fruktóz.

9) Mennyi energia szabadul fel 1g szénhidrát lebontása során:

A) 17,6 kJ, b) 38,9 kJ.

10) Milyen hélix a DNS-molekula?

A) szimpla, b) kettős.

2. lehetőség

1. Írja le a következő kifejezések definícióját:

Rudiments_________

Atavizmusok________

Paleontológia___________

Embriológia______________

1. Bizonyítsuk be, hogy az artériás és vénás véráramlás szétválása aromorfózis.

1. Mutassa be az állatvilág evolúcióját, kezdve a gerincesekkel!.

1. A növény- és állatvilág evolúciója

Korszak	Az evolúció főbb eseményei
	Növények	Állatok 2. Az alábbi szervezetek közül melyik nem fejlődhet? A. nőstény méh; B. méhpopuláció; B. Egy galambcsapat. 3. Az egyedcsoport populációba való elkülönítésének fő oka: A. A csoportok közötti külső különbségek egymástól; B. A csoportok közötti belső különbségek egymástól; C. Csoportok elkülönítése egymástól. 4. Ugyanazon faj két populációjának egyedei: A. képes keresztezni és termékeny utódokat hozni; B. keresztezhet, de nem ad utódokat; B. nem kereszteződhet. 5. A különböző madárpopulációk egyedei nem képesek a kereszteződésre, ha: A. Ha a tartomány különböző részein laknak; B. ha génállományuk számos génben különbözik; B. Ha eltérő kromoszómakészlettel rendelkeznek. 6. Az evolúció: A. az élő szervezetek változásának tana; B. egy doktrína, amely az élő szervezetek formáiban bekövetkezett történelmi változást globális katasztrófákkal magyarázza; C. Az élő természet visszafordíthatatlan és bizonyos mértékig irányított történeti fejlődése. 7. Az evolúció mozgató és irányító ereje: A. eltérés; B. a feltételek sokfélesége; B. Természetes szelekció. 8. Az evolúciós folyamat egysége: A. egyéni; B. népesség; B. nézet. 9. Az evolúciós folyamatok anyaga: A. Populáció genetikai sokfélesége B. nézet B. Kedvező jelek. 10. A biológiai evolúció kezdete a Földön való megjelenéshez kapcsolódik: A. precelluláris életformák - vírusok. B. sejtes életformák. V. biopolimerek. 11. A stabilizáló szelekcióval az élőlények jellemzői nem változnak: V. Az ezeket a tulajdonságokat meghatározó gének nem változnak. B. a környezeti feltételek nem változnak. B. a szelekció megőrzi a hasznosságot és kiküszöböli az adott körülmények között káros jeleket. 12. Az élőlények alkalmassága relatív, mivel: A. minden alkalmazkodás csak bizonyos feltételek mellett célszerű. A B. aromorfózisok nem biztosítanak azonnal győzelmet az élő szervezeteknek a létért folytatott küzdelemben. V. a létért folytatott küzdelem a faj megváltozásához vezethet. 13. A nevezett állatok "szerzettségei" közül melyik tekinthető aromorfózisnak? A. a hüllők tojásainak megjelenése és fejlődése a szárazföldön; B. a ló végtagjainak megnyúlása C. szőrzet elvesztése elefántok által. 14. Melyik adaptáció tekinthető idioadaptációnak: A. a kaktuszlevelek tövissé való átalakulása. B. az emésztőszervek elvesztése galandféregben; B. a melegvérűség előfordulása. 15. Különböző típusok Darwin pintyei felemelkedtek: A. aromorfózis B. degeneráció V. idioadaptáció. 16. Egy faj élettani kritériuma abban nyilvánul meg, hogy minden egyede: A. minden létfontosságú folyamat hasonló; B. egy bizonyos kromoszómakészlet; V. hasonlóság van a kémiai összetételben. 17 . Az evolúció mozgatórugóinak kölcsönhatása következtében a következők fordulnak elő: A. mutációs folyamat; B. új fajok kialakulása a természetben; B. a populációk elszigeteltsége. 18. Az evolúció mozgatórugói a következők: A. fajok változatossága; B. harc a létért; B. specifikáció. 19. A szervek homológnak minősülnek: A. hasonló eredetű. B. hasonló funkciókat lát el. V. nem rendelkezik közös építési tervvel. 20. Milyen következményekkel jár a motívumválasztás? A. régi fajok megőrzése. B. a reakció normájának fenntartása. B. új fajok megjelenése. Biológia záróvizsga a kurzushoz 10. évfolyam (2010/2011-es tanév) 1 lehetőség A rész egy helyes válasz A1. Általános biológia tanulmányok: 1) az állatok és növények szervezetének felépítése és funkciói 2) az élő és élettelen természet kapcsolata 3) az élő rendszerek fejlődési és működési mintái 4) problémák történelmi fejlődésélet a földön A2 Az a szint, amelyen az élő rendszerek anyagcsere-képessége kezd megnyilvánulni 2) populáció-fajok 3) organizmus 4) sejtes A3 Az élő rendszerek nyitottsága összefügg 1) szerkezetük és funkcióik 2) anyagok, energia és információcsere a külső környezettel 3) a történelmi fejlődés folyamatai 4) önreprodukciós képességük A4 Az élet első szupraorganális szintjének a következőket tekintjük: 1) bioszféra 2) biogeocenotikus 3) populáció-fajok 4) organizmus A5 Fő kémiai vegyületek amelyek meghatározzák az élet biológiai jellemzőit: 1) víz és ásványi sók 2) zsírok és szénhidrátok 3) kén-, foszforvegyületek 4) nukleinsavak és fehérjék A6 A sejtelmélet lényege pontosabban tükröződik a pozícióban 1) az összes élőlény sejtjei ugyanazokat a funkciókat látják el 2) minden élőlény sejtje azonos szerkezetű 3) minden élőlény sejtekből áll 4) a test sejtjei nem sejtes anyagból származnak Az A7 begónia levélsejt az emberi májsejtektől a következőkben különbözik: 1) plasztidok és sejtfal jelenléte 2) a raktározó szénhidrátok jelenléte 3) egy másik genetikai kód 4) valódi mag hiánya A8 Sejtszerkezet az összes élőlény közül a következőket jelzi: 1) az élő és élettelen természet egysége 2) a sejtek kémiai összetételének egysége 3) az élő rendszerek eredetének egysége 4) az élő rendszerek szerkezetének összetettsége A9 A kutya és a légyölő galóca hasonló tulajdonságokkal rendelkezik: 1) élelmiszertípusok 2) spórás szaporodás 3) a sejtfal szerkezete 4) plasztidok jelenléte a sejtekben A10 A sejtben nincs pestiskórokozó: 1) riboszóma 2) citoplazma 3) membránok A11 Sorompó funkció be sejt membrán teljesíteni: 1) bilipid réteg 2) átívelő fehérjék 3) szénhidrátok 4) ásványi sók A12 Az anyagoknak a membránon keresztül történő szállítását koncentrációgradiens ellenében: 1) aktív iontranszport 3) pinocitózis 4) fagocitózis Az A13 lizoszómák a következőkben képződnek: 2) a riboszómákon 3) a sejtmembrán belsejében 4) a Golgi komplexumban A14 Durva (szemcsés) EPS sejtfunkció: 1) anyagok szállítása és fehérjeszintézis 2) szerves anyagok emésztése 3) részvétel a sejtközi kapcsolatokban 4) riboszómák képződése A15 A sejt nem membrán komponense: 2) riboszóma 3) mitokondrium A16 Válasszon ki egy szervezetet, amelynek sejtjei cellulózt tartalmaznak 1) légyölő galóca 4) vargánya A17 A fő tápanyagok a következők: 1) kálium, kén, foszfor, klór 3) a nem poláris vegyületek feloldásának képessége 4) a poláris vegyületek feloldásának képessége A20 Hegymászáskor az erő gyors megőrzése érdekében tanácsos enni: 1) egy darab cukor 2) egy kis zsír A21 A fehérjéket alkotó összes aminosav tartalmazza: 1) aminocsoport és karboxilcsoport 2) csak radikális 3) csak karboxilcsoport 4) gyök és karboxilcsoport A22 Egy molekula nem aminosavakból épül fel: 1) hemoglobin 2) inzulin A23 Adja meg az egyik DNS-nukleotid összetételét: 1) ribóz, foszforsav maradék, timin 2) foszforsav, uracil, dezoxiribóz 3) foszforsav-maradék, dezoxiribóz, adenin 4) foszforsav-maradék, ribóz, guanin A24 Távolítsa el a felesleges koncepciót 1) radikális 2) aminocsoport 3) karboxilcsoport 4) aminosav Az A25 Messenger RNS a következő funkciókat látja el 1) aminosavak átvitele a riboszómákba 2) információk eltávolítása és átvitele a DNS-ből 3) riboszómák képződése 4) a második DNS-szál szintézise A26 A DNS és az RNS monomerei a következők: 1) nitrogéntartalmú bázisok 2) dezoxiribóz vagy ribóz 3) aminosavak 4) nukleotidok A27 Ha egy DNS-molekula 28%-ban A nukleotidot tartalmaz, akkor körülbelül mekkora legyen a G nukleotid mennyisége? A28 A tények közül melyik erősíti meg a legerősebben, hogy a DNS genetikai anyag sejtek? 1) A DNS négyféle nukleotidból áll, ezért képes információt tárolni 2) A szomatikus sejtekben a DNS mennyisége kétszer annyi, mint az ivarsejtekben 3) Minden egyednek külön-külön van DNS-e a nukleotidszekvenciája szerint 4) Körülbelül ugyanannyi T nitrogénbázis van, mint A bázis. Az A29 aminosavakat a következő módon szállítják a fordítás helyére: A30 Fehérjeszintézis nem n esemény 1) a mitokondriális mátrixban 2) a citoplazmában 3) riboszómákon 4) a Golgi-készülék hólyagjában A31 Van egy bizonyos kapcsolat az első és a második fogalom között. hasonló kapcsolat áll fenn a harmadik és a következő fogalom egyike között. Találd meg ezt a koncepciót. Cellulóz: glükóz = fehérje:? 1) nukleotid 2) glicerin 3) aminosav A32 Két alegységből áll 1) riboszóma 2) lizoszóma 3) mitokondriumok 4) Golgi-készülék A33 A legtöbb mitokondrium a sejtekben található: 1) emberi agy 2) tölgy kéreg 3) emlősök szőrzete 4) levélhéj A34 A bárányhimlőt okozó vírus különbözik a kolerát okozó baktériumoktól: 1) sejtmag jelenléte 2) nagy mennyiség lizoszómák 3) a sejtmembrán hiánya 4) a mitokondriumok jelenléte A35 Reprodukálható: 1) lizoszómák 2) Golgi-készülék 3) riboszómák 4) kloroplasztiszok A36 A megnevezett organizmuspárok közül a következők képesek fotoszintézisre: 1) vargánya és rókagomba 2) hárs és békalencse Jellemzők Folyamat c) az embrióban kezdődik b) a kromoszómák megvastagodása, spiralizációja, a magburok eltűnése, kialakulása orsók osztály. C rész C1 Hogyan jutnak be az anyagok a sejtbe? 1) James Watson és Francis Crick - dekódolták a DNS-molekula szerkezetét és a genetikai kódot. 2) Theodor Schwann – felfedezte az organizmusok sejtszerkezetét. 3) Navashin akadémikus felfedezte a virágos növényekben a kettős trágyázást. 4) Matthias Schleiden a sejtelmélet egyik megalkotója. 5) - bebizonyította, hogy a fotoszintézis során a növények oxigént bocsátanak ki. 6) - nyitott vírus dohány mozaik. C3. Mi a közös a kloroplasztiszok és a mitokondriumok szerkezetében? C4. Melyek az ivaros és ivartalan szaporodás előnyei és hátrányai? C5. Egy génfragmens mindegyik szálban 40 nukleotidból áll. Határozza meg a nitrogéntartalmú bázisok közötti hidrogénkötések számát, ha ismert, hogy a gén felső láncában 4 adenin nukleotid, 7 timin, 4 citozin, 5 guanin nukleotid található! C6 Milyen sejtszerkezet látható az ábrán? Nevezze meg a funkcióit! 10. osztályos tanfolyam biológiából záróvizsga (2010/2011-es tanév) 2. lehetőség A rész A javasolt kérdésekhez adja meg egy helyes válasz 4). euglena zöld A37 A fény fokozatban lévő gerjesztett elektronok energiáját a következő szintézisre használják fel: 2). szőlőcukor 3). fehérjék 4). szénhidrátokat A38 A fotoszintézis sötét fázisában a következők fordulnak elő: 1). ATP szintézis 2). szénhidrát szintézis 3). szén-dioxid képződés 4). a víz fotolízise A39 Az energiaanyagcsere aerob szakaszának jelentése: 1). tejsav, ATP, víz és hidrogén hordozók képződése 2). glükóz, ADP, víz képződése 3). 36 ATP molekula képződése 4). fehérjék lebontása aminosavakra Az A40 Triplet információkat tartalmaz: 1). fehérjék, zsírok, szénhidrátok szerkezete 2). fehérje elsődleges szerkezete 3). nukleotidszekvenciák a DNS-ben 4). a fehérje részét képező aminosavról A41 RNS-be Kizárva nitrogén bázis: 1). timin 4) citozin 2). uracil 5) adenin 3). guanin A42 Replikációra képes: A43 Az átírás egy folyamat 1). DNS replikáció 2). i-RNS szintézis 3). protein szintézis 4). tRNS kötődése aminosavhoz Az A44 fordítása: 1). polipeptid lánc szintézise a riboszómákon 2). DNS replikáció 3). i-RNS szintézis DNS templátból 4). rRNS szintézis a riboszómákban Az A45 meiózist megelőzi: 1). nukleáris maghasadás 2). kromoszómák duplikációja 3). citokinézis 4). gametogenezis A46 A kromoszómák száma az emberi csírasejtekben a meiózis után: A47 A mitózis következtében a kromoszómák száma a létrejövő magokban: 1). páros 2). ugyanaz marad, mint az anyasejtben 3). felezve 4). hármas A48 A konjugáció és a keresztezés jelentése meiózisban: 1). a homológ kromoszómák felismerik egymást 2). a kromoszómák homológ régióinak cseréje 3). független kromoszóma szegregáció 4). a kromoszómák közeledése az ivarsejtbe való közös belépéshez A49 Virágos növényben a diploid kromoszómakészlet a következőkben található: 1). megtermékenyített petesejt 2). endospermium 3). vegetatív sejt 4). sziklevél A50 A mitózis nem osztódik: 1). emberi bőrsejtek 2). páfrány pete 3). gombaspórák 4). élesztősejtek B rész B1 Az RNS-molekulának csak 3 jellemzőjét válassza ki 1). egy láncból áll 2). két láncból áll 3). A monomerek aminosavak 4). a molekula nem képes replikálódni 5). A monomerek nukleotidok 6). molekula képes replikációra B2 Válasszon ki három olyan szénhidrátot, amely nem található meg a növényekben. 1). murein 3). glikogén 4). cellulóz 5). keményítő B3 Nem a prokarióta sejtekben (3 válasz): 1). igazi mag 2). golgi készülék 4). riboszómák 5). sejtfal 6). mitokondriumok B4 A sejtben lezajló folyamatokat hozd összefüggésbe az energia-anyagcsere szakaszaival Folyamatok szakaszai a) a glükóz lebontásával kezdődik 1) anoxikus b) 2 PVC molekula keletkezik 2) oxigén c) a cristae membránjában fordul elő d) 36 ATP molekula szintetizálódik e) az egyik eredmény az alkoholos erjesztés B5 Kösse össze a spermatogenezis és az oogenezis jellemzőit úgy, hogy minden szám mellé írja a megfelelő betűt! Jellemzők Folyamat a) a herékben halad 1). spermatogenezis b) a petefészekben halad 2) Ovogenezis c) az embrióban kezdődik d) ennek eredményeként 4 ivarsejt képződik d) serdülőkorban kezdődik f) 1 ivarsejt kialakulásával végződik B6 Állítsa be a folyamatok sorrendjét a mitózis során a) 2 sejt képződik diploid kromoszómakészlettel b) a kromoszómák megvastagodása, spiralizációja, a magmembrán eltűnése, hasadási orsó kialakulása következik be. c) a kromatidák a sejt pólusai felé divergálnak d) a kromoszómák a sejt egyenlítője mentén sorakoznak, centromereikkel az osztódási orsóhoz kapcsolódnak. C rész C1 Mi a baktériumok szerepe a természetben? C2 Hibák keresése a megadott szövegben. Adja meg a megengedett mondatok számát, javítsa ki! 1). Nagyon fontos a szervezetek felépítésében és életében fehérjék vannak. 2). Ezek olyan biopolimerek, amelyek monomerjei nitrogéntartalmú bázisok. 3). A fehérjék a plazmamembrán részei. 4). Sok fehérje enzimatikus funkciót lát el a sejtben. 5). A fehérje molekulákban az élőlény jeleire vonatkozó örökletes információ titkosítva van. 6). A fehérje- és tRNS-molekulák a riboszómák részét képezik. C3. Ismertesse a növényvilágot? C4. Mi a biológiai jelentősége a mitotikus sejtosztódás folyamatának? C5. A fehérje 100 aminosavból áll. Határozza meg, hogy az ezt a fehérjét kódoló génszakasz molekulatömege hányszor haladja meg a fehérje molekulatömegét, ha egy aminosav átlagos molekulatömege 110, egy nukleotidé pedig 300. Magyarázza meg válaszát! C6 Milyen sejtszerkezet látható a képen. Nevezze meg a funkcióit! Lehet, hogy érdekel "Livadia" jacht A Livadia jacht általános képe a mólón Sokszögű állatfigurák papírból Normál harci droid Saken kapitány. Ember és hajó. Saken kapitány pusztító (1909) és testvérhajói Saken kapitány bányacirkáló tervrajzai