Ձայնավոր հնչյուններ
Ռուսական այբուբենում ընդամենը 33 տառ կա:
Դրանցից երկուսը` բ, բ, չեն վերաբերում ոչ ձայնավորներին, ոչ բաղաձայններին, հնչյունները չեն ներկայացնում.
Ձայնավորները՝ ընդգծված են կամ անշեշտ, կազմում են վանկեր։ Քանի ձայնավոր մի բառում, այդքան վանկ:
Ձայնավորներ 10՝ ա, ո, ու, է, ս, ի, է, ու, է, ի.
Ձայնավորներ 6՝ [a], [o], [y], [e], [i], [s]:
A, O, U, E, S - նշանակում են բաղաձայնների կարծրությունը:
I, Yo, Yu, E, I - նշանակում են բաղաձայն հնչյունների մեղմությունը:
Իոտացված ձայնավորներ (երկու հնչյուններ նշող տառեր):

ներկայացնում է երկու հնչյուն , եթե արժե՝
I - [ya] Yu- [yu] E - [ye] Yo - [yo]
* բառի սկզբում (ոզնի, խնձոր, պտտվող գագաթ)
* b-ից և b-ից հետո (ուտել, ընտանիք, վեր կաց)
* ձայնավորներից հետո (երգել, միություն, զինվորական)
Տառեր e, i, u, e ներկայացնում է մեկ ձայն [e], [a], [y], [o] բաղաձայնից հետո միայն լարվածության դեպքում:
դար - [v "ek], գնդակ - [m "ah"], բլյուզ - [bl "մեզ], մեղր - [m" from]
Չընդգծված դիրքում՝ այս տառերը բաղաձայնի հետևից
ներկայացնել ձայնը [եւ]
շարքեր [r 'եւ d y] անտառներ [l' and s o k]
Բաղաձայններ
Բաղաձայնները վանկ չեն կազմում:
Բաղաձայնները շեշտված կամ անշեշտ չեն:
Բաղաձայններ 21 n, m, l, r, d, b, c, d, e, f h, p, f, k, t, w, s, x, c, h, sch.
Համաձայն հնչյուններ ռուսերեն - 36.
Զույգ բաղաձայններ

ամուր ձայնով	կոշտ խուլ	մեղմ ձայնով	փափուկ խուլ
[բ]	[P]	[b']	[P']
[V]	[զ]	[V']	[զ']
[G]	[Դեպի]	[G']	[Դեպի']
[e]	[T]	[d']	[T']
[եւ]	[w]
[h]	[Հետ]	[h']	[ի հետ]

Չզուգակցված խուլ հնչյուններ - 5՝ [x], [x’] [c], [h’], [u’]:
Չզուգակցված հնչյուններ - 9: [l], [l '], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p '], [th']:
Միշտ պինդ բաղաձայններ՝ [g], [w], [c]:
Միշտ փափուկ բաղաձայններ՝ [h '], [u '], [y ']:
Չզույգացված զանգի հնչյուններ[l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'] կոչվում են sonorants, որը լատիներեն նշանակում է «հնչյուն»:

ՁԱՅՆԱԳՐՈՎ ԲԱՌԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒՄ.

Վերլուծման կարգը.

1. Մի բառ գրիր.
2. Բառը բաժանիր վանկերի և որոշիր վանկերի քանակը:
3. Որոշիր, թե որ վանկն է շեշտված , շեշտադրման նշան դրեք։
4. Որոշի՛ր ձայնավորների և բաղաձայնների թիվը։
5. Տառերը գրի՛ր սյունակում, յուրաքանչյուր տառի կողքին գրի՛ր դրանց հնչյունները:
6. Տվեք յուրաքանչյուր հնչյունի նկարագրությունը. Ի՞նչ ձայն են ներկայացնում բաղաձայնները.ձայնավոր կամ ձայնազուրկ, կոշտ կամ փափուկ . Ի՞նչ ձայն են ներկայացնում ձայնավորները:հարվածային կամ չհարվածային.

Ուշադրություն դարձրեք տառերին e, yo, yu, i(նշանակում է 2 հնչյուն, եթե՝ դրանք բառի սկզբում են, ձայնավորից հետո, հետո բկամ բնշաններ):

Մի մոռացեք առանձնահատկությունների մասին բԵվ բնշաններ.

Հիշեք, որ բաղաձայնները[g], [w]-ը պինդ չզույգացված են, իսկ հնչյունները [h«], [u»] - փափուկ չզույգված: Տ այս հնչյունների կարծրությունն ու փափկությունը չեն խոսումհայտնվում է տառի վրա և կախված չէհաջորդ ձայնավորը.

1. Գիծ քաշիր։
2. Հաշվե՛ք և գրե՛ք, թե քանի տառ և հնչյուն կա մեկ բառում:

Բանավոր վերլուծություն.

Աղավնի

Dove-ն ունի 2 վանկ

Շեշտը ընկնում է առաջին վանկի վրա՝ գոլուբ

Բառի մեջ 2 ձայնավոր, 3 ակ.

նամակ Գ(գե) նշվում է ձայնը [g] - բաղաձայն, հնչյունավոր, պինդ;

նամակ Օնշված հարվածային ձայն [Ó];

նամակ լ(էլ) նշվում է բաղաձայն ձայնը [l]՝ համահունչ, ձայնավոր, պինդ;

նամակ ժամընշված չընդգծված ձայնավոր - [y];

նամակ բ(լինել) նշվում է բաղաձայն ձայնը [n '] - խուլ, փափուկ; ձայնի փափկությունը նշվում է տառով բ(փափուկ նշան);

«Փափուկ նշան» տառը ձայն չի նշանակում:

Մի խոսքով աղավնի- 5 հնչյուն, 6 տառ:

Գրավոր ակնարկ.

Գո - Լուբ - 2 վանկ, 2 ձայնավոր, 3 ակ.

Գ - [g] - ակց., ձայն (էջ), հեռուստացույց: (Պ.)

o - [o] - ch., հարված.

լ - [l] - ակ., հնչ. (Նեպ.), Հեռուստացույց. (Պ.)

y - [y] - ch., bezud.

բ - [n '] - ակ., խուլ. (էջ), մեղմորեն: (Պ.)

բ - [-]

________________________

6 տառ, 5 հնչյուն

Ծառեր - 3 վանկ, 3 ձայնավոր, 3 ակ.

դ - [d '] - ակ., հնչ. (էջ), փափուկ։ (Պ.)

ե - [եւ] - ձայնավոր, բեզուդ:

Ռ - [p '] - ակ., հնչ. (նեպ.), փափուկ։ (Պ.)

ե - [e] - ձայնավոր, հարվածային գործիքներ:

Վ - [in '] - ակ., հնչ. (էջ), փափուկ։ (Պ.)

բ - [-]

Ի - [y ’] - ակ., հնչ. (նեպ.), փափուկ։ (Նեպ.)

[a] - ձայնավոր, բեզուդ:

_______________________________

7 տառ, 7 հնչյուն

Հնչյունաբանություն-Սա լեզվի գիտության այն ճյուղն է, որտեղ ուսումնասիրվում են հնչյունները և դրանց փոփոխականությունները, ինչպես նաև շեշտը, ինտոնացիան, վանկերի բաժանումը։

Գրաֆիկական արվեստ-Սա լեզվի գիտության մի ճյուղ է, որտեղ ուսումնասիրվում են այբուբենի տառերի ուրվագծերը և դրանց առնչությունը խոսքի հնչյունների հետ։

Ժամանակակից ռուսերեն Այբուբենբաղկացած է 33 տառից, որոնցից 10-ը նախատեսված են ձայնավորներ ներկայացնելու համար և համապատասխանաբար կոչվում են ձայնավորներ։ Բաղաձայններ նշանակելու համար օգտագործվում է 21 բաղաձայն։ Բացի այդ, ժամանակակից ռուսերենում կան երկու տառեր, որոնք չեն հնչյունները չեն ներկայացնում: բ(կոշտ նշան) բ(փափուկ նշան):

Ձայնավորներ և բաղաձայններ

Խոսքի հնչյունները գրավոր են քառակուսի փակագծեր. Սա արտագրություն է։ Տառադարձության մեջ ընդունված չէ մեծատառ գրել ու կետադրական նշաններ դնել։ Մանրամասն տես՝ Ռուսերենի արտագրման կանոնները դպրոցում.

Ռուսաց լեզվի բոլոր հնչյունները բաժանվում են ձայնավորների և բաղաձայնների:

1. Ձայնավորներայն հնչյուններն են, որոնք ձևավորվում են ձայնի մասնակցությամբ։ Ռուսերենում դրանք վեցն են՝ [a], [e], [i], [o], [y], [s]:

2. Բաղաձայններ- դրանք հնչյուններ են, որոնք ձևավորվում են ձայնի և աղմուկի կամ միայն աղմուկի մասնակցությամբ:

Ա)Բաղաձայնները բաժանվում են կոշտ ու փափուկ. Ձևավորվում են կոշտ և փափուկ բաղաձայնների մեծ մասը զույգ կարծրություն-փափկություն[b] - [b ""], [c] - [c ""], [g] - [g ""], [d] - [d ""], [h] - [h ""] , [k] - [k""], [l] - [l""], [m] - [m""], [n] - [n""], [n] - [n""] , [r] - [r""], [s] - [s""], [t] - [t""], [f] - [f""], [x] - [x""] (վերևի աջ մասի ապաստրոֆը նշանակում է փափկությունհամահունչ ձայն): Օրինակ, աղեղ - [աղեղ] և լյուկ - [l "" uk]:

բ)Որոշ բաղաձայններ չունեն հարաբերական զույգեր, այլ կոշտություն-փափկություն, այսինքն՝ լեզվում կան. չզույգված կոշտ բաղաձայններ[g], [w], [c] (այսինքն նրանք միշտ միայն ամուր են) և չզույգված փափուկ բաղաձայններ[w ""], [th], [h] (այսինքն նրանք միշտ միայն փափուկ են):

Նշումներ:

[th], [h] հնչյունների համար ընդունված չէ փափկությունը նշել ապոստրոֆով, չնայած որոշ դասագրքերում դա նշված է.

ձայնը [w ""] տառի վրա նշվում է տառով sch;

overline նշանակում է կրկնակի (երկար) ձայն. Օրինակ՝ այտ - [շ «»իկա], թավուտ՝ [բաժակներ» «ա], լոգարան՝ [վանա], դրամարկղ՝ [կասա]։ Որոշ դասագրքերում, երկար բաղաձայններայսպես՝ [վան՝ ա] - բաղնիք։

V)Ձայնի և աղմուկի մասնակցությամբ ձևավորված բաղաձայնները կոչվում են բարձրաձայնեց(օրինակ, [d], [d ""], [h], [h ""] և այլն); եթե ձայների առաջացման մեջ ներգրավված է միայն աղմուկը, ապա այդպիսի հնչյունները կոչվում են խուլբաղաձայններ (օրինակ, [t], [t ""], [s], [s ""] և այլն): Ռուսական ձևով ամենաշատ հնչեցված և ձայնազուրկ բաղաձայնները ձայնավոր-խուլ զույգեր[b] - [p], [b ""] - [p ""], [c] - [f], [c ""] - [f ""], [g] - [k], [ g""] - [k""], [d] - [t], [d""] - [t""], [h] - [s], [h ""] - [s""] , [g] - [w]: Չորք. ծեծել - խմել, տարին - կատու, կենդանի - կարել:

է)[th], [l], [l""], [m], |m""], [n], [n""], [r], [r""] հնչյունները հարաբերական չեն կազմում։ զուգորդվում են խուլ բաղաձայնների հետ, ուստի դրանք կան չզույգված ձայնավոր(կոչվում են նաև չզույգված ձայնավոր բաղաձայններ հնչեղ, դրանք հնչյուններ են, որոնց ձևավորմանը մասնակցում են և՛ ձայնը, և՛ աղմուկը)։ Ընդհակառակը, ձայնազուրկ բաղաձայնները, որոնք չեն զուգակցվում հնչյունավորների հետ չզույգված խուլ. Սրանք [h], [c], [x], [x ""] հնչյուններն են:

3. Խոսքի հոսքի մեջ մի ձայնի ձայնը կարելի է նմանեցնել մեկ այլ ձայնի ձայնին: Նման երեւույթը կոչվում է ձուլում. Այսպիսով, կյանք բառի մեջ մեղմ [n""]-ի կողքին կանգնած [z] ձայնը նույնպես փափկացնում է, և ստանում ենք [z""] ձայնը։ Այսպիսով, բառի արտասանությունը կյանքըգրված է այսպես՝ [zhyz""n""]։ Ձայնի մերձեցում հնարավոր է նաև ձայնային-խուլության մեջ զուգակցված հնչյունների դեպքում։ Այսպիսով, ձայնավոր բաղաձայնները խուլերի դիմաց դիրքում և բառի վերջում հնչում են ավելի մոտ զուգակցված խուլերին: Հետեւաբար, դա տեղի է ունենում շշմեցնելբաղաձայններ. Օրինակ, նավակ - lo [t] ka, հեքիաթ - ska [s] ka, սայլ - in [s]: Հնարավոր է նաև հակառակ երևույթը, երբ հնչյունավորներից առաջ դիրքում գտնվող բաղաձայնները նույնպես հնչյունավորվում են, այսինքն. բարձրաձայնեց. Օրինակ՝ հնձելը - ko[z""]ba, խնդրանքը - pro[z""]ba:

Բաղաձայնների փափկության նշանակումը գրավոր

Ռուսերենում բաղաձայնների փափկությունը նշվում է հետևյալ կերպ.

1. Օգտագործելով բ տառը(փափուկ նշան) բառի վերջում և մեջտեղում բաղաձայնների միջև՝ օգուտ - [սեռ""համար", էլկ - [լոս""] և այլն։

Նշում.Փափուկ նշանը չի ցույց տալիս բաղաձայնների փափկությունը հետևյալ դեպքերում.

ա) եթե այն ծառայում է առանձնացնել բաղաձայնները, որոնցից երկրորդը րդ(yot): տերևներ - աղվես [t "" ya], սպիտակեղեն - be [l "" yo];

բ) տարբերակել քերականական կատեգորիաները՝ տարեկանի (3 cl., f.r.) - դանակ (2 cl., m.r.);

գ) տարբերել բառերի ձևերը (ֆշշոցից հետո) կարդալ (2 լ., եզակի), կտրել (ձև. հրամայական տրամադրություն), Օգնություն ( անորոշ ձևբայ), ինչպես նաև մակդիրներ՝ ցատկել, հետ։

2. Տառերի միջոցով և, էլ , այո, յու, ես,ցույց տալով նախորդ բաղաձայն հնչյունի փափկությունը և փոխանցել ձայնավորները [i], [e], [o], [y], [a]՝ անտառ - [l "" es], մեղր - [m ""-ից], lil - [l "" տիղմ], hatch - [l "" uk], ճմրթված - [m "" al]:

3. Հետագա փափուկ բաղաձայնների օգնությամբ. cog - [v""in""t""ik], drain - [s""l""willow]:

e, e, u, i տառերի ձայնային նշանակությունը

1. e, e, u, i տառերը կարող են ներկայացնել երկու հնչյուն[ye], [yo], [yu], [ya]: Դա տեղի է ունենում հետևյալ դեպքերում.

բառի սկզբում. օրինակ՝ զուգված - [ye] l, ոզնի - [yo] w, yula - [yu] la, yama - [ya] ma;

ձայնավոր հնչյունից հետո՝ լվանում - mo [ye] t, երգում է - po [yo] t, տալիս - yes [yu] t, հաչում - la [ya] t;

հետո բաժանելով բ, բուտել - ուտել [ye] m, խմել - խմել [yo] t, pour - l [yu] t, նախանձախնդիր - ry [ya] ny:

Բացի այդ, բաժանումից հետո բերկու հնչյուններ կնշանակվեն տառով Եվ՝ nightingales - nightingale [yi]:

2. e, e, u, i տառերը ցույց են տալիս նախորդ բաղաձայնի փափկությունըբաղաձայններից հետո զուգավորված՝ կարծրություն-փափկությամբ՝ մորթյա - [մ""էհ], տարված - [n""os], լյուկ - [l""uk], ճմրթված - [m""al]:

Հիշեցում.

Հնչյուններ [th], [l], [m], [n], [r] - հնչեցված (չունեն մի զույգ ձայնային-խուլություն)

Հնչյուններ [x], [c], [h], [w ""] - խուլ (չունեն զույգ կարծրություն-փափկություն)

[g], [w], [c] հնչյունները միշտ ամուր են:

[th], [h], [w ""] հնչյունները միշտ մեղմ են:

Բառի հնչյունական վերլուծություն (ձայն նամակների վերլուծությունբառեր)- սա բառի վերլուծությունն է, որը բաղկացած է բնութագրելուց վանկային կառուցվածքըԵվ բառի ձայնային կազմը; Բառի հնչյունական վերլուծությունը ներառում է գրաֆիկական վերլուծության տարրեր: Դպրոցական դասագրքերում հնչյունական վերլուծության բառը նշվում է 1 թվով. օրինակ՝ երկիր 1 .

Բառի հնչյունական վերլուծություն կատարելիս հրամայական է բառը բարձրաձայն արտասանել։ Անհնար է ավտոմատ կերպով թարգմանել տառի մուտքը աուդիո, դա հանգեցնում է սխալների: Պետք է հիշել, որ ոչ թե տառերն են բնութագրվում, այլ բառի հնչյունները։

Երբեմն դուք պետք է անեք ամբողջ նախադասության կամ տեքստի հնչյունային ձայնագրություն.

Բառի հնչյունական (հնչյուն-տառ) վերլուծության կարգը (ըստ դպրոցական ավանդույթի). 1. Դուրս գրի՛ր այս բառը, բաժանի՛ր վանկերի, բանավոր նշի՛ր վանկերի քանակը: 2. Շեշտը դնել բառի վրա: 3. Գրի՛ր բառի հնչյունական տառադարձությունը (բառը գրում ենք տառերով սյունակում, յուրաքանչյուր տառի դիմաց՝ ձայնը գրում ենք քառակուսի փակագծերում): 4. Նկարագրե՛ք հնչյունները (յուրաքանչյուր ձայնի դիմաց գծիկ դրե՛ք և գրե՛ք դրա բնութագրերը՝ դրանք բաժանելով ստորակետերով).

ձայնավոր ձայնի բնութագրերը. նշեք, որ ձայնը ձայնավոր է. ցնցում կամ առանց սթրեսի;

բաղաձայն ձայնի բնութագրերը. նշեք, որ ձայնը համահունչ է. կոշտ կամ փափուկ, ձայնավոր կամ խուլ: Կարող եք նաև նշել զուգակցված կամ չզույգված՝ կարծրություն-փափկություն, ձայնային-խուլության առումով:

5. Նշեք հնչյունների և տառերի քանակը:

Բառի հնչյունական (հնչյուն-տառ) վերլուծության նմուշներ(հիմնական մակարդակ)

Սեր բառի հնչյունական վերլուծություն. love love - lu (սթրեսն ընկնում է երկրորդ վանկի վրա, 2 վանկ) love-lu [l "ubl" u]

L - [l "] բաղաձայն, փափուկ, ձայնավոր և չզույգված;

Yu - [y] - ձայնավոր և չընդգծված;

B - [b] - բաղաձայն, պինդ, հնչյունավոր և կրկնակի

L - [l "] - բաղաձայն, փափուկ, ձայնավոր և չզույգված;

Yu - [y] - ձայնավոր և շեշտ

Բառն ունի 5 տառ և 5 հնչյուն։

Գազար բառի հնչյունական վերլուծություն՝ գազար-գազար (սթրեսն ընկնում է երկրորդ վանկի վրա՝ 2 վանկ)։ Տեղափոխում: գազար [markoff "]

M - [m] - բաղաձայն, պինդ, հնչյունավոր և չզույգված:

O - [a] - ձայնավոր և անշեշտ:

Р - [р] - բաղաձայն, պինդ, հնչյունավոր և չզույգված:

K - [k] - բաղաձայն, պինդ, խուլ և կրկնակի:

Oh - [o] - ձայնավոր և շեշտ:

V - [f "] - բաղաձայն, փափուկ, խուլ և կրկնակի:

բ ---------–

Մեկ բառում կա 7 տառ և 6 հնչյուն:

o - a, c - ձանձրալի ձայն f, b-ը փափկացնում է

Հնչյունաբանությունը լեզվաբանության ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է լեզվի ձայնային համակարգը և ընդհանրապես խոսքի հնչյունները։ Հնչյունաբանությունը խոսքի մեջ հնչյունների համակցման գիտություն է:

Հնչյունական վերլուծություն, կամ հնչյուն-տառը, բառի վանկերի կառուցվածքի և ձայնային համակարգի վերլուծություն է։ Այս վերլուծությունն առաջարկվում է կատարել որպես ուսումնական նպատակներով վարժություն։

Վերլուծություն նշանակում է.

• հաշվելով տառերի քանակը;
• բառի մեջ հնչյունների քանակի որոշում;
• սթրեսի կարգավորում;
• հնչյունների բաշխում բաղաձայնների և ձայնավորների մեջ.
• յուրաքանչյուր ձայնի դասակարգում;
• տառադարձության (բառի գրաֆիկական ձևի) կազմում.

Վերլուծելիս կարևոր է տարբերակել «տառ» և «ձայն» հասկացությունները: Չէ՞ որ առաջինները համապատասխանում են ուղղագրական կանոններին, իսկ երկրորդները՝ խոսքի կանոններին (այսինքն՝ հնչյունները վերլուծվում են արտասանության տեսանկյունից)։

Նախքան ձայնային տառերի վերլուծությանը անցնելը, պետք է հիշել

Ռուսերենում կա տասը ձայնավոր.

Առաջին հինգը ցույց են տալիս, որ նախորդ բաղաձայնը կոշտ է, իսկ երկրորդը՝ փափուկ։

Եվ քսանմեկ բաղաձայն.

հնչեցրեց չզուգակցված ձայներ	[Y']	[L]	[M]	[N]	[R]
խուլ չզույգված	[X]	[C]	[h']	[SCH']
բարձրաձայնեց զույգ	[B]	[IN]	[G]	[D]	[ԵՎ]	[B]
խուլ զույգեր	[P]	[F]	[TO]	[T]	[Վտ]	[ՀԵՏ]

Ձայնային բաղաձայնները կոչվում են, որոնք ձևավորվում են ձայնի մասնակցությամբ, իսկ խուլերը՝ աղմուկի օգնությամբ։ Զույգ բաղաձայնները նրանք են, որոնք կազմում են խուլ / ձայնավոր զույգ: Օրինակ, [B] / [P], [V] / [F], [G] / [K]: Չզույգված - նրանք, որոնք զույգ չեն կազմում՝ [L], [M], [P]:

Բառը հնչյունաբանորեն վերլուծելիս հարկ է հիշել, որ [H '], [U'], [Y '] բաղաձայնները միշտ փափուկ են, անկախ նրանից, թե որ ձայնավորն է դրանցով վանկ կազմում: [Ж], [Ш] և [Ц] բաղաձայնները միշտ հոծ են։

[Y '], [L], [L'], [M], [M'], [N], [N'], [P], [P'] - հնչեղ հնչյուններ: Սա նշանակում է, որ այս բաղաձայններն արտասանելիս ձայնը հիմնականում ձևավորվում է ձայնով, բայց ոչ աղմուկով։ Բոլոր հնչյունները հնչյունային հնչյուններ են:

Ռուսական այբուբենում կան նաև b, b տառեր: Նրանք ձայն չեն հանում: բ (փափուկ նշան) ծառայում է բաղաձայնները փափկացնելուն, որից հետո դրվում է։ Ъ (կոշտ նշան) ունի բաժանարար ֆունկցիա։

Ձայնի վերլուծության կանոններ

1. Տառադարձությունը գրված է քառակուսի փակագծերում.
2. Ձայնի փափկությունը նշվում է «'» նշանով:
3. Խուլերից առաջ խլացվում են հնչյունավոր բաղաձայնները՝ եղունգներ - [noct'i]:
4. Բառերի նախածանցներում [s], [h] հնչյունները մեղմվում են՝ անջատել - [raz’y’ed’in’it’]:
5. Բառերի որոշ բաղաձայններ ընթեռնելի չեն. ոսկոր - [իներտ ']:
6. «sch», «zch» տառերի համակցությունը կարդացվում է «u»՝ երջանկություն - [sh'ast'y'e]:
7. Կրկնապատկված բաղաձայնը նշվում է «:»: աստիճանական - [past'ip'en: y']:

Բառի ձայնային տառերի վերլուծության օրինակ

1. Բառը գրի՛ր ըստ ուղղագրական կանոնների։
2. Բառը բաժանիր վանկերի:
3. Նշեք շեշտված վանկը:
4. Բարձրաձայն ասեք բառը և դրա հիման վրա կատարեք տառադարձում:
5. Հերթով նկարագրի՛ր ձայնավոր հնչյունները, նշի՛ր, թե դրանցից որոնք են շեշտված, որոնք՝ անշեշտ: Բնութագրե՛ք բաղաձայնները: Նկարագրեք դրանք՝ զուգակցված / չզույգված, ձայնավոր / խուլ, կոշտ / փափուկ:
6. Հաշվե՛ք հնչյունների և տառերի քանակը մեկ բառում:

Նախքան օրինակներով հնչյունական վերլուծության անցնելը, մենք ձեր ուշադրությունն ենք հրավիրում այն ​​փաստի վրա, որ բառերի տառերն ու հնչյունները միշտ չէ, որ նույնն են:

Նամակներ- դրանք տառեր են, գրաֆիկական նշաններ, որոնց օգնությամբ փոխանցվում է տեքստի բովանդակությունը կամ ուրվագծվում զրույցը։ Տառերը օգտագործվում են տեսողականորեն իմաստ փոխանցելու համար, մենք դրանք կընկալենք մեր աչքերով: Նամակները կարելի է կարդալ։ Երբ դուք բարձրաձայն կարդում եք տառերը, ձևավորում եք հնչյուններ - վանկեր - բառեր:

Բոլոր տառերի ցանկը պարզապես այբուբեն է

Գրեթե յուրաքանչյուր ուսանող գիտի, թե քանի տառ կա ռուսերեն այբուբենում: Ճիշտ է, ընդհանուր առմամբ դրանք 33-ն են, ռուսերեն այբուբենը կոչվում է կիրիլիցա: Այբուբենի տառերը դասավորված են որոշակի հաջորդականությամբ.

Ռուսական այբուբեն.

Ընդհանուր առմամբ, ռուսերեն այբուբենը օգտագործում է.

• 21 տառ բաղաձայնների համար;
• 10 տառ - ձայնավոր;
• և երկու՝ ь (փափուկ նշան) և ъ ( ամուր նշան), որոնք ցույց են տալիս հատկություններ, բայց ինքնին չեն սահմանում որևէ ձայնային միավոր:

Դուք հաճախ հնչյունները բառակապակցություններում տարբեր կերպ եք արտասանում, քան դրանք գրավոր կերպով գրում եք: Բացի այդ, բառում կարող են օգտագործվել ավելի շատ տառեր, քան հնչյուններ: Օրինակ, «մանկական» - «T» և «C» տառերը միաձուլվում են մեկ հնչյունի մեջ [ts]: Ընդհակառակը, «սև» բառում հնչյունների թիվն ավելի մեծ է, քանի որ «Յու» տառը այս դեպքում արտասանվում է որպես [yu]:

Ի՞նչ է հնչյունական վերլուծությունը:

Մենք ձայնային խոսքն ընկալում ենք ականջով։ Բառի հնչյունական վերլուծության տակ նկատի է առնվում ձայնային հորինվածքի հատկանիշը։ Դպրոցական ծրագրում նման վերլուծությունն ավելի հաճախ կոչվում է «ձայնային տառային» վերլուծություն: Այսպիսով, հնչյունական վերլուծության ժամանակ դուք պարզապես նկարագրում եք հնչյունների հատկությունները, դրանց բնութագրերը՝ կախված շրջակա միջավայրից և արտահայտության վանկային կառուցվածքը, որը միավորված է ընդհանուր բառային շեշտադրմամբ:

Հնչյունական տառադարձում

Ձայնային տառերի վերլուծության համար օգտագործվում է հատուկ տառադարձություն քառակուսի փակագծերում: Օրինակ, ճիշտ ուղղագրությունը հետևյալն է.

• սև -> [h"orny"]
• խնձոր -> [yablaka]
• խարիսխ -> [յակար»]
• ծառ -> [հոլկա]
• արեւ -> [sontse]

Հնչյունական վերլուծության սխեման օգտագործում է հատուկ կերպարներ. Դրա շնորհիվ հնարավոր է ճիշտ նշանակել և տարբերել տառերի ձայնագրությունը (ուղղագրությունը) և տառերի ձայնային սահմանումը (հնչյուններ):

• հնչյունականորեն վերլուծված բառը փակցված է քառակուսի փակագծերում - ;
• փափուկ բաղաձայնը նշվում է տառադարձման նշանով ['] - ապաստրոֆ;
• ցնցում ['] - շեշտադրմամբ;
• մի քանի արմատներից բարդ բառային ձևերում օգտագործվում է երկրորդական շեշտային նշան [`] - գերեզման (դպրոցական ուսումնական ծրագրում չի կիրառվում);
• Այբուբենի Yu, Ya, E, Yo, b և b տառերը ԵՐԲԵՔ չեն օգտագործվում արտագրման մեջ (ուսումնական ծրագրում);
• կրկնակի բաղաձայնների համար օգտագործվում է [:]՝ ձայնի արտասանության երկայնության նշան։

Ստորև բերված են օրթոպիկ, այբբենական և հնչյունական բառերի և օրինակներով առցանց վերլուծելու մանրամասն կանոններ՝ ժամանակակից ռուսաց լեզվի ընդհանուր դպրոցական նորմերին համապատասխան: Պրոֆեսիոնալ լեզվաբանների համար հնչյունական բնութագրերի տառադարձումն առանձնանում է ձայնավոր և բաղաձայն հնչյունների հավելյալ ակուստիկ առանձնահատկություններով շեշտադրումներով և այլ նշաններով։

Ինչպե՞ս կատարել բառի հնչյունական վերլուծություն:

Հետևյալ դիագրամը կօգնի ձեզ տառերի վերլուծություն կատարել.

• Դուք գրում եք անհրաժեշտ խոսքև մի քանի անգամ բարձրաձայն ասեք:
• Հաշվե՛ք, թե քանի ձայնավոր և բաղաձայն կա դրա մեջ:
• Նշեք շեշտված վանկը: (Սթրեսը ինտենսիվության (էներգիայի) օգնությամբ առանձնացնում է խոսքի որոշակի հնչյուն մի շարք միատարր ձայնային միավորներից):
• Բաժանի՛ր հնչյունական բառը վանկերի և նշի՛ր դրանց ընդհանուր թիվը: Հիշեք, որ վանկի բաժանումը տարբերվում է գծագրերի կանոններից: Վանկերի ընդհանուր թիվը միշտ համընկնում է ձայնավորների թվին:
• Տառադարձման ժամանակ բառը կազմեք ըստ հնչյունների:
• Արտահայտությունից տառերը գրի՛ր սյունակում:
• Յուրաքանչյուր տառի դիմաց քառակուսի փակագծերում նշեք նրա ձայնի սահմանումը (ինչպես է այն լսվում): Հիշեք, որ բառերի հնչյունները միշտ չէ, որ նույնական են տառերին: «ь» և «ъ» տառերը որևէ հնչյուն չեն ներկայացնում։ «e», «e», «yu», «I», «and» տառերը կարող են նշանակել միանգամից 2 հնչյուն։
• Վերլուծեք յուրաքանչյուր հնչյունը առանձին և նշեք դրա հատկությունները ստորակետով.
  • ձայնավորի համար նշում ենք հատկանիշում. ձայնը ձայնավոր է. ցնցում կամ առանց սթրեսի;
  • բաղաձայնների բնութագրերում նշում ենք. ձայնը բաղաձայն է. կոշտ կամ փափուկ, ձայնավոր կամ խուլ, հնչեղություն, զուգակցված / չզույգված կարծրություն-փափկություն և հնչեղություն-խուլություն:
• Բառի հնչյունական վերլուծության վերջում գիծ քաշեք և հաշվեք տառերի և հնչյունների ընդհանուր թիվը:

Այս սխեման կիրառվում է դպրոցական ծրագրում:

Բառի հնչյունական վերլուծության օրինակ

Ահա «երևույթ» → [yivl'e′n'iye] բառի հնչյունական վերլուծության օրինակ՝ ըստ կազմության։ Այս օրինակում կա 4 ձայնավոր և 3 բաղաձայն: Ընդամենը 4 վանկ կա՝ I-vle′-ni-e։ Շեշտը դրվում է երկրորդի վրա.

Տառերի ձայնային բնութագրիչ.

i [th] - ակց., անկազմակերպ փափուկ, չզույգված ձայնավոր, հնչյունային [և] - ձայնավոր, չշեշտադրված [c] - ակց., զուգակցված պինդ, զույգ հնչյուն [l '] - ակց., զույգ փափուկ, չզույգված . հնչյունային, հնչյունային [e ′] - ձայնավոր, հարվածային [n '] - բաղաձայն, զույգ փափուկ, չզույգված: հնչյունային, հնչյունային և [and] - ձայնավոր, անշեշտ [th] - ակց., չզույգ. փափուկ, չզույգված հնչյուն, հնչյունային [e] - ձայնավոր, անշեշտ ____________________ Ընդհանուր առմամբ բառում երեւույթը 7 տառ է, 9 հնչյուն։ Առաջին «I» տառը և վերջին «E» տառը ներկայացնում են երկու հնչյուն:

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես ինքնուրույն կատարել ձայնային տառերի վերլուծություն: Ստորև ներկայացված է ռուսաց լեզվի ձայնային միավորների դասակարգումը, դրանց փոխհարաբերությունները և տառադարձման կանոնները ձայնային տառերի վերլուծության համար:

Հնչյունաբանություն և հնչյուններ ռուսերենով

Որոնք են հնչյունները:

Բոլոր ձայնային միավորները բաժանվում են ձայնավորների և բաղաձայնների։ Ձայնավոր հնչյուններն իրենց հերթին շեշտված են և անշեշտ։ Ռուսերեն բառերում բաղաձայն հնչյունը կարող է լինել՝ կոշտ - փափուկ, ձայնավոր - խուլ, շշուկ, հնչեղ:

Քանի՞ ձայն կա ռուսերեն կենդանի խոսքում:

Ճիշտ պատասխանը 42 է։

Առցանց հնչյունական վերլուծություն կատարելով՝ կտեսնեք, որ բառակազմության մեջ ներգրավված են 36 բաղաձայն և 6 ձայնավոր: Շատերի մոտ հիմնավոր հարց է ծագում՝ ինչո՞ւ է այդքան տարօրինակ անհամապատասխանություն: Ինչու է դա տարբերվում ընդհանուր թիվըհնչյուններ և տառեր և՛ ձայնավորների, և՛ բաղաձայնների մեջ:

Այս ամենը հեշտությամբ բացատրվում է. Մի շարք տառեր, երբ մասնակցում են բառակազմությանը, կարող են նշանակել միանգամից 2 հնչյուն։ Օրինակ՝ փափկություն-կարծրության զույգեր.

• [b] - եռանդուն և [b '] - սկյուռ;
• կամ [d] - [d']: տուն - անել:

Իսկ ոմանք զույգ չունեն, օրինակ [h'] միշտ փափուկ կլինի: Եթե ​​կասկածում եք, փորձեք դա ասել ամուր և համոզվեք, որ դա անհնար է. առու, տուփ, գդալ, սև, Չեգևարա, տղա, նապաստակ, թռչնի բալ, մեղուներ: Այս գործնական լուծման շնորհիվ մեր այբուբենը չի հասել առանց հարթության, և ձայնային միավորները օպտիմալ կերպով համալրվում են՝ միաձուլվելով միմյանց հետ։

Ձայնային հնչյուններ ռուսաց լեզվի բառերով

Ձայնավոր հնչյունների տարբերություն մեղեդիական բաղաձայնների, նրանք ազատ հոսում են, ասես երգող ձայնով, կոկորդից, առանց կապանների արգելքների և լարվածության։ Որքան բարձր փորձեք արտասանել ձայնավորը, այնքան ավելի լայն պետք է բացեք ձեր բերանը: Եվ հակառակը՝ որքան բարձր ձգտեք արտասանել բաղաձայնը, այնքան ավելի աշխույժ կփակեք բերանի խոռոչը։ Սա հնչյունների այս դասերի միջև ամենավառ արտահայտիչ տարբերությունն է։

Ցանկացած բառային ձևի շեշտը կարող է ընկնել միայն ձայնավոր ձայնի վրա, բայց կան նաև չընդգծված ձայնավորներ:

Քանի՞ ձայնավոր կա ռուսերեն հնչյունաբանության մեջ:

Ռուսերեն խոսքում օգտագործվում են ավելի քիչ ձայնավոր հնչյուններ, քան տառերը: Ընդամենը վեց հարվածային հնչյուն կա՝ [a], [i], [o], [e], [y], [s]: Եվ, հիշեցնենք, կան տասը տառեր՝ ա, է, է, և, ո, յ, ս, է, ի, ու։ E, Yo, Yu, I ձայնավորները արտագրման մեջ «մաքուր» հնչյուններ չեն չեն օգտագործվում.Հաճախ բառերը այբբենական կարգով վերլուծելիս նշված տառերը շեշտվում են:

Հնչյունաբանություն. ընդգծված ձայնավորների բնութագրերը

Ռուսական խոսքի հիմնական հնչյունաբանական առանձնահատկությունը ընդգծված վանկերում ձայնավոր հնչյունների հստակ արտասանությունն է։ Ռուսական հնչյունաբանության մեջ շեշտված վանկերն առանձնանում են արտաշնչման ուժգնությամբ, ձայնի տևողության ավելացմամբ և արտասանվում են չխեղաթյուրված։ Քանի որ դրանք արտասանվում են հստակ և արտահայտիչ, ձայնային վերլուծությունընդգծված ձայնավոր հնչյուններով վանկերը շատ ավելի հեշտ են կատարել: Այն դիրքը, որի դեպքում ձայնը չի ենթարկվում փոփոխության և պահպանում է հիմնական ձևը, կոչվում է ուժեղ դիրք.Միայն շեշտված ձայնը և վանկը կարող են զբաղեցնել նման դիրք: Մնում են չընդգծված հնչյուններ և վանկեր թույլ դիրքում.

• Շեշտված վանկի ձայնավորը միշտ ուժեղ դիրքում է, այսինքն՝ արտասանվում է ավելի հստակ՝ մեծագույն ուժով ու տեւողությամբ։
• Չշեշտված դիրքով ձայնավորը թույլ դիրքում է, այսինքն՝ արտասանվում է ավելի քիչ ուժով և ոչ այնքան հստակ։

Ռուսերենում միայն մեկ հնչյունային «U» է պահպանում հնչյունական անփոփոխ հատկությունները` կուրուզա, տախտակ, ու չուս, ու բռնել - բոլոր դիրքերում այն ​​հստակորեն արտասանվում է [u]-ի նման: Սա նշանակում է, որ «Ու» ձայնավորը ենթակա չէ որակական կրճատման։ Ուշադրություն․ գրավոր [y] հնչյունը կարող է նշվել նաև մեկ այլ «Յու» տառով՝ մուսլի [m’u ´sl’i], բանալի [kl’u ’h’] և այլն։

Շեշտված ձայնավորների հնչյունների վերլուծություն

Ձայնավոր հնչյունը [o] հանդիպում է միայն ուժեղ դիրքում (սթրեսի տակ): Նման դեպքերում «Օ»-ն ենթակա չէ կրճատման՝ կատու [ko´ t'ik], bell [kalako´ l'ch'yk], կաթ [malako´], ութ [vo´ s'im'], որոնում: [paisko' vaya], բարբառ [go' var], աշուն [o' s'in']:

«O»-ի ուժեղ դիրքի կանոնից բացառություն են, երբ անշեշտ [o]-ը նույնպես հստակ արտասանվում է, միայն որոշ օտար բառեր են՝ կակաո [kaka «o], patio [pa» tio], radio [ra» dio]: , boa [bo a "] և մի շարք սպասարկման ստորաբաժանումներ, օրինակ, միության հ. Գրավոր [o] ձայնը կարող է արտացոլվել մեկ այլ «e» - [o] տառով. turn [t’o´ rn], fire [kas’t’o´ r]: Շեշտված դիրքում մնացած չորս ձայնավորների հնչյունները վերլուծելը նույնպես դժվար չի լինի:

Չընդգծված ձայնավորներ և հնչյուններ ռուսերեն բառերով

Հնարավոր է ճիշտ ձայնային վերլուծություն կատարել և ճշգրիտ որոշել ձայնավորի բնութագրերը միայն բառի մեջ շեշտը դնելուց հետո։ Մի մոռացեք նաև մեր լեզվում համանունության առկայության մասին՝ «մոկ - զամոկ»-ի և հնչյունական որակների փոփոխության մասին՝ կախված համատեքստից (գործ, համար).

• Ես տանն եմ [ya to "ma]:
• Նոր տներ [բայց «vye da ma»]:

IN չլարված դիրքձայնավորը փոփոխված է, այսինքն՝ այլ կերպ է արտասանվում, քան գրված է.

• լեռներ - լեռ = [գնա «րի] - [գա րա»];
• նա - առցանց = [o "n] - [a nla" yn]
• վկա = [sv'id'e "t'i l'n'itsa]:

Չընդգծված վանկերի նման ձայնավոր փոփոխությունները կոչվում են կրճատում.Քանակական, երբ ձայնի տեւողությունը փոխվում է։ Եվ որակական նվազեցում, երբ փոխվում է բնօրինակ ձայնի հատկանիշը։

Նույն չընդգծված ձայնավորը կարող է փոխել իր հնչյունական բնութագիրը՝ կախված դիրքից.

• հիմնականում շեշտված վանկի նկատմամբ.
• բառի բացարձակ սկզբում կամ վերջում;
• բաց վանկերով (բաղկացած է միայն մեկ ձայնավորից);
• հարեւան նշանների (բ, բ) և բաղաձայնի ազդեցությամբ։

Այո, տարբեր Կրճատման 1-ին աստիճան. Նա ենթակա է.

• ձայնավորներ առաջին նախալարված վանկի մեջ;
• բաց վանկ հենց սկզբում;
• կրկնվող ձայնավորներ.

Ծանոթագրություն. Ձայնային տառային վերլուծություն կատարելու համար առաջին նախաընդգծված վանկը որոշվում է ոչ թե հնչյունական բառի «գլխից», այլ շեշտված վանկի հետ կապված՝ առաջինը նրանից ձախ: Սկզբունքորեն դա կարող է լինել միակ նախնական ցնցումը. ոչ այստեղ [n'iz'd'e'shn'y]:

(մերկ վանկ) + (2-3 նախապես շեշտված վանկ) + 1-ին նախաընդգծված վանկ ← Ընդգծված վանկ → շեշտված վանկ (+2/3 ընդգծված վանկ)

• առաջ-ռե -դի [fp'ir'i d'i'];
• e-ste-ve-nno [yi s’t’e´s’t’v’in: a];

Ցանկացած այլ նախապես շեշտված վանկերի և բոլոր հետշեշտված վանկերի հետ ձայնի վերլուծությունպատկանում են 2-րդ աստիճանի կրճատմանը։ Այն նաև կոչվում է «երկրորդ աստիճանի թույլ դիրք»:

• համբույր [pa-tsy-la-va´t '];
• մոդել [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• կուլ [la´-հարյուր-ch'ka];
• կերոսին [k'i-ra-s'i'-na-vy]:

Թույլ դիրքում ձայնավորների կրճատումը նույնպես տարբերվում է աստիճաններով՝ երկրորդ, երրորդ (կոշտ և փափուկ բաղաձայններից հետո, - սա ավելին է. ուսումնական պլանսովորել [uch’i´ts: a], թմրել [atsyp’in’e´t’], հուսալ [over’e´zhda]: Բառացի վերլուծության մեջ ձայնավորի կրճատումը վերջում թույլ դիրքում բաց վանկ(= բառի բացարձակ վերջում):

• բաժակ;
• աստվածուհի;
• երգերով;
• շրջադարձ.

Ձայնային տառերի վերլուծություն՝ իոտացված հնչյուններ

Հնչյունականորեն E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], I - [ya] տառերը հաճախ նշանակում են միանգամից երկու հնչյուն։ Նկատե՞լ եք, որ նշված բոլոր դեպքերում հավելյալ հնչյունը «Y» է։ Այդ պատճառով այս ձայնավորները կոչվում են իոտացված։ E, E, Yu, I տառերի նշանակությունը որոշվում է նրանց դիրքային դիրքով։

Հնչյունական վերլուծության ժամանակ e, e, u, i ձայնավորները կազմում են 2 հնչյուն.

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya]այն դեպքերում, երբ կան.

• «Յո» և «Յու» բառի սկզբում միշտ.
  • - cringe [yo´ zhyts: a], տոնածառ [yo´ lach’ny], ոզնի [yo´ zhyk], հզորություն [yo´ mkast'];
  • - ոսկերիչ [yuv il’i´r], yule [yu la´], կիսաշրջազգեստ [yu' pka], Յուպիտեր [yu p’i´t’ir], աշխուժություն [yu «rkas’t»];
• «E» և «I» բառի սկզբում միայն սթրեսի տակ *:
  • - զուգված [ye' l '], ես գնում եմ [ye' f: y], որսորդ [ye' g'ir '], ներքինի [ye' vnuh];
  • - զբոսանավ [ya' hta], խարիսխ [ya' kar'], yaki [ya' ki], խնձոր [ya' blaka];
  • (*«E» և «I» չընդգծված ձայնավորների ձայնային տառային վերլուծություն կատարելու համար օգտագործվում է այլ հնչյունական արտագրում, տես ստորև);
• «Յո» և «Յու» ձայնավորից անմիջապես հետո դիրքում միշտ: Բայց «Ե»-ն և «Ես»-ը շեշտված և անշեշտ վանկերում, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ նշված տառերը գտնվում են ձայնավորի հետևում 1-ին նախապես շեշտված վանկում կամ 1-ին, 2-րդ ընդգծված վանկում բառերի մեջտեղում: Հնչյունաբանական վերլուծություն առցանց և օրինակներ հատուկ դեպքերի համար.
  • - ընդունելություն mnik [pr’iyo´mn’ik], sing t [payo´t], kluyo t [kl’uyo ´t];
  • -ay rveda [ayu r’v’e'da], երգել t [payu ´t], հալվել [ta'yu t], տնակ [kayu ´ta],
• «b» պինդ նշաններից հետո «Yo» և «Yu» - միշտ, իսկ «E» և «I» միայն սթրեսի կամ բառի բացարձակ վերջում. - ծավալ [ab yo´m], կրակոց [syo: ´mka], ադյուտանտ [adyu "ta'nt]
• բաժանարար փափուկ «b» նշանից հետո «Yo» և «Yu» - միշտ, և «E» և «I» սթրեսի տակ կամ բառի բացարձակ վերջում. - հարցազրույց [intyrv'yu´], ծառեր [d' ir'e' v'ya], ընկերներ [druz'ya'], եղբայրներ [bra't'ya], կապիկ [ab'iz'ya' na], ձնաբուք [v'yu' ha], ընտանիք [s' էմյա']

Ինչպես տեսնում եք, ռուսաց լեզվի հնչյունաբանական համակարգում շեշտադրումները որոշիչ նշանակություն ունեն։ Չընդգծված վանկերի ձայնավորները ենթարկվում են ամենամեծ կրճատմանը: Եկեք շարունակենք մնացած իոտացված հնչյունների բառացի վերլուծությունը և տեսնենք, թե ինչպես են նրանք դեռ կարող են փոխել իրենց բնութագրերը՝ կախված բառերի միջավայրից:

◊ Չընդգծված ձայնավորներ«E»-ն և «I»-ը նշանակում են երկու հնչյուններ և հնչյունական տառադարձությամբ և գրվում են որպես [YI].

• բառի հենց սկզբում.
  • - միասնություն [yi d'in'e'n'i'ye], զուգված [yilo'vy], մոշ [yizhiv'i'ka], իր [yivo'], egoza [yigaza'], Yenisei [yin'is 'e'y], Եգիպտոս [yig'i'p'it];
  • - հունվար [yi nva´rsky], միջուկ [yidro´], խայթ [yiz'v'i´t'], պիտակ [yirly´k], Ճապոնիա [yipo´n'iya], գառ [yign'o'nak ];
  • (Բացառություն են կազմում հազվագյուտ օտար բառերի ձևերն ու անունները՝ կովկասոիդ [ye wrap'io´idnaya], Eugene [ye] vge´niy, European [ye wrap'e'yits], diocese [ye] parchia և այլն։ )
• 1-ին նախապես շեշտված վանկի կամ 1-ին, 2-րդ շեշտված վանկի ձայնավորից անմիջապես հետո, բացառությամբ բառի բացարձակ վերջում գտնվելու վայրի:
  • ժամանակին [piles vr'e´m'ina], գնացքներ [payi zda´], եկեք ուտել [payi d'i´m], բախվել [nayi zh: a´t '], բելգիական [b'il 'g'i' yi c], ուսանողներ [uch'a´shch'iyi s'a], նախադասություններ [pr'idlazhe'n'iyi m'i], ունայնություն [suyi ta'],
  • հաչալ [la´yi t'], ճոճանակ [ma'yi tn'ik], նապաստակ [za'yi ts], գոտի [po´yi s], հայտարարել [zai v'i´t'], ես կհայտնեմ [ աղոթիր 'l'u'-ում]
• «b» կամ «b» փափուկ նշանից հետո. ուտելի [sii do´bny]:

Նշում. Սանկտ Պետերբուրգի հնչյունաբանական դպրոցին բնորոշ է «էկանյե», իսկ մոսկովյան դպրոցին՝ «զկռտոց»։ Նախկինում «Յո»-ն արտասանվում էր ավելի ընդգծված «յե»-ով։ Մեծատառերի փոփոխությամբ, ձայնային տառային վերլուծություն կատարելով, օրթոպիայի մեջ հավատարիմ են մոսկովյան չափանիշներին։

Որոշ մարդիկ սահուն խոսքում նույն կերպ են արտասանում «ես» ձայնավորը ուժեղ և թույլ դիրք ունեցող վանկերում։ Այս արտասանությունը համարվում է բարբառ և գրական չէ։ Հիշեք, որ «ես» ձայնավորը շեշտված և առանց շեշտի արտասանվում է այլ կերպ՝ արդար [ya ´marka], բայց ձու [yi ytso´]:

Կարևոր է.

«b» փափուկ նշանից հետո «I» տառը նույնպես ներկայացնում է 2 հնչյուն՝ [YI] հնչյուն-տառային վերլուծության մեջ: (Այս կանոնը տեղին է ինչպես ուժեղ, այնպես էլ թույլ դիրքերում գտնվող վանկերի համար): Անցկացնենք ձայնային տառերի առցանց վերլուծության նմուշ. ընտանիք [yi'-ի հետ], դատավոր [su'd'yi], նկարում [n'ich'yi'], առուներ [ruch'yi'], աղվեսներ [li's'yi] Բայց. «O» ձայնավորը: «b» փափուկ նշանից հետո տառադարձվում է որպես նախորդ բաղաձայնի ['] փափկության ապոստրոֆ և [O], չնայած հնչյունն արտասանելիս կարելի է լսել իոտիզացիա՝ broth [bul'o´n], pavillo n [pav. 'il'o´n], նմանապես՝ փոստատար n, շամպինյոն n, shigno n, ուղեկից n, մեդալիոն n, գումարտակ n, գիլյոտինա, carmagno la, mignon n և այլն:

Բառերի հնչյունական վերլուծություն, երբ «Յու» «Է» «Յո» «Ես» ձայնավորները կազմում են 1 հնչյուն.

Ռուսաց լեզվի հնչյունաբանության կանոնների համաձայն, բառերի որոշակի դիրքում նշված տառերը տալիս են մեկ հնչյուն, երբ.

• «Յո» «Յու» «Է» ձայնային միավորները կարծրությամբ չզույգված բաղաձայնից հետո լարված են՝ w, w, c: Այնուհետև նրանք նշանակում են հնչյուններ.
  • յո - [օ],
  • e - [e],
  • yu - [y]:
  Առցանց վերլուծության օրինակներ ըստ հնչյունների՝ դեղին [դեղին], մետաքս [sho' lx], ամբողջական [tse' ly], բաղադրատոմս [r'ice' Fri], pearls [zhe' mch'uk], վեց [she' st' ], եղջյուր [she´ rshen'], parachute [parashu' t];
• «I» «Yu» «E» «Yo» և «I» տառերը նշանակում են նախորդ բաղաձայնի փափկությունը [']։ Բացառություն միայն՝ [w], [w], [c]: Նման դեպքերում հարվածային դիրքումնրանք կազմում են մեկ ձայնավոր ձայն.
  • ё - [o]: վաուչեր [put'o' fka], թեթեւ [l'o' hk'y], մեղրի ագարիկ [ap'o' nak], դերասան [act'o' r], երեխա [r'ib 'օ' նակ];
  • e - [e]: կնիք [t'ul'e' n '], հայելի [z'e' rkala], ավելի խելացի [smart'e' ye], conveyor [kanv'e' yir];
  • i - [a]: kittens [kat'a´ ta], մեղմ [m'a' hka], երդում [kl'a' tva], վերցրել [vz'a' l], ներքնակ [t'u f'a. ´ k], կարապ [l'ib'a´ zhy];
  • yu - [y]: կտուց [kl'u' f], մարդիկ [l'u' d'am], gateway [shl'u's], շղարշ [t'u' l'], կոստյում [kas't «միտք]:
  • Նշում. այլ լեզուներից փոխառված բառերում «E» ընդգծված ձայնավորը միշտ չէ, որ ազդարարում է նախորդ բաղաձայնի փափկությունը: Այս դիրքային մեղմացումը ռուսական հնչյունաբանության մեջ դադարել է պարտադիր նորմ լինել միայն 20-րդ դարում։ Նման դեպքերում, երբ կատարում եք հնչյունական վերլուծություն ըստ կոմպոզիցիայի, նման ձայնավոր ձայնը տառադարձվում է որպես [e]՝ առանց նախորդ փափկության ապաստրոֆի՝ հյուրանոց [ate' l'], ուսադիր [br'ite' l'ka], թեստ [ te' st], թենիս [te'n: is], սրճարան [սրճարան'], խյուս [p'ure'], սաթ [ambre'], դելտա [de' l'ta], քնքուշ [te'nder], գլուխգործոց [shede' vr], պլանշետ [պլանշետ' t]:
• Ուշադրություն. Փափուկ բաղաձայններից հետո նախալարված վանկերով«E» և «I» ձայնավորները ենթարկվում են որակական կրճատման և վերածվում [i] ձայնի (բացառությամբ [c], [g], [w]): Նմանատիպ հնչյուններով բառերի հնչյունական վերլուծության օրինակներ. n'i't], անտառ [l'եւ ձյունառատ], ձնաբուք [m'i t'e'l'itsa], փետուր [n'i ro'], բերված [pr' in'i sla'], հյուսել [v'i za't'], պառկել [l'i ga´t'], հինգ քերիչ [n'i t'o'rka]

Հնչյունաբանական վերլուծություն. ռուսաց լեզվի բաղաձայն հնչյուններ

Ռուսերենում կա բաղաձայնների բացարձակ մեծամասնություն։ Համաձայն հնչյուն արտասանելիս օդի հոսքը հանդիպում է խոչընդոտների։ Դրանք ձևավորվում են հոդակապման օրգաններով՝ ատամներ, լեզուն, քիմքը, ձայնալարերի թրթռումները, շուրթերը։ Դրա շնորհիվ ձայնում առաջանում է աղմուկ, սուլոց, սուլոց կամ հնչեղություն:

Քանի՞ բաղաձայն հնչյուն կա ռուսերեն խոսքում:

Այբուբենում դրանց նշանակման համար օգտագործվում է 21 տառ.Այնուամենայնիվ, կատարելով հնչյունային տառերի վերլուծություն, դուք կգտնեք դա ռուսական հնչյունաբանության մեջ բաղաձայններավելին, այն է՝ 36։

Ձայնային տառերի վերլուծություն. որո՞նք են բաղաձայն հնչյունները:

Մեր լեզվում բաղաձայններն են.

• կոշտ - փափուկ և կազմել համապատասխան զույգեր.
  • [b] - [b']: b anan - b ծառ,
  • [in] - [in']: բարձրության վրա - հունիսին,
  • [g] - [g']: քաղաք - դուքս,
  • [d] - [d ']: dacha - d Elfin,
  • [h] - [h']: z won - z եթեր,
  • [k] - [k ’]: to onfeta - engur,
  • [l] - [l']: l odka - l lux,
  • [m] - [m']: մոգություն - երազներ,
  • [n] - [n']: նոր - n էկտար,
  • [n] - [n']: n ալմա-փ յոսիկ,
  • [p] - [p ’]: r երիցուկ - r թույն,
  • [s] - [s ’]: uvenir-ով - անակնկալով,
  • [t] - [t ’]: t uchka - t կակաչ,
  • [f] - [f']: դրոշի դրոշ - փետրվար,
  • [x] - [x ’]՝ x orek - x որսորդ։
• Որոշ բաղաձայններ չունեն կարծրություն-փափկություն զույգ։ Չզուգակցված ներառում է.
  • հնչյուններ [g], [c], [w] - միշտ ամուր (կյանք, ցիկլ, մուկ);
  • [h'], [u'] և [y'] միշտ փափուկ են (դուստր, ավելի հաճախ, քոնը):
• [w], [h ’], [w], [u’] հնչյունները մեր լեզվում կոչվում են ֆշշոց:

Բաղաձայն կարելի է հնչեցնել՝ խուլ, ինչպես նաև հնչեղ և աղմկոտ:

Բաղաձայնի հնչյուն-խուլությունը կամ հնչեղությունը կարելի է որոշել աղմուկ-ձայնի աստիճանով։ Այս բնութագրերը տարբեր կլինեն՝ կախված հոդային օրգանների ձևավորման և մասնակցության եղանակից։

• Սոնորանտները (լ, մ, ն, պ, դ) ամենահնչյուն հնչյուններն են, լսում են առավելագույն ձայն և մի փոքր աղմուկ՝ առյուծ, դրախտ, զրո։
• Եթե ​​բառի արտասանության ժամանակ ձայնային վերլուծության ժամանակ առաջանում է և՛ ձայն, և՛ աղմուկ, ապա դուք ունեք հնչյունավոր բաղաձայն (գ, բ, ս և այլն)՝ գործարան, բ ժողովուրդ, կյանք n-ից։
• Խուլ բաղաձայնները (p, s, t և այլն) արտասանելիս ձայնալարերը չեն լարվում, միայն աղմուկ է արձակվում՝ շարել ա, չիպ ա, կ ոստ յում, կրկես, կարել։

Ծանոթագրություն՝ հնչյունաբանության մեջ բաղաձայն ձայնային միավորներն ունեն նաև բաժանում ըստ ձևավորման բնույթի՝ աղեղ (b, p, d, t)՝ բաց (g, w, h, s) և հոդակապման եղանակը՝ լաբիալ- շրթունքային (b, p, m), labio-ատամնաբուժական (f, c), առաջի լեզվական (t, d, h, s, c, f, w, u, h, n, l, r), միջին լեզվական (d) ), հետին լեզվական (k, d, x) . Անունները տրվում են՝ ելնելով հոդակապային օրգաններից, որոնք ներգրավված են ձայնի արտադրության մեջ։

Հուշում. Եթե նոր եք սկսել զբաղվել հնչյունական վերլուծությամբ, փորձեք ձեր ձեռքերը դնել ականջների վրա և արտասանել հնչյունը: Եթե ​​ձեզ հաջողվել է ձայն լսել, ապա ուսումնասիրվող ձայնը հնչյունավոր բաղաձայն է, իսկ եթե աղմուկ է լսվում, ապա այն խուլ է։

Հուշում. Ասոցիատիվ հաղորդակցության համար հիշեք արտահայտությունները. «Օ, մենք չմոռացանք ընկերոջը»: - այս նախադասությունը պարունակում է բացարձակապես բարձրաձայնված բաղաձայնների ամբողջությունը (բացառությամբ փափկություն-կարծրություն զույգերի): «Ստյոպկա, ուզում ես կաղամբով ապուր ուտել: - Ֆի՜ - Նմանապես, այս կրկնօրինակները պարունակում են բոլոր ձայնազուրկ բաղաձայնների մի շարք:

Ռուսերենում բաղաձայն հնչյունների դիրքային փոփոխությունները

Բաղաձայնի ձայնը, ինչպես ձայնավորը, ենթարկվում է փոփոխությունների։ Նույն տառը կարող է հնչյունականորեն նշանակել այլ ձայն՝ կախված այն դիրքից, որը զբաղեցնում է։ Խոսքի հոսքում մեկ բաղաձայնի ձայնը նմանեցվում է մոտակա բաղաձայնի հոդակապին։ Այս էֆեկտը հեշտացնում է արտասանությունը և հնչյունաբանության մեջ կոչվում է յուրացում։

Դիրքային ցնցում/ձայնավորում

Բաղաձայնների համար որոշակի դիրքում գործում է խուլ-ձայնային յուրացման հնչյունական օրենքը։ Հնչեցված կրկնակի բաղաձայնը փոխարինվում է ձայնազուրկ.

• հնչյունական բառի բացարձակ վերջում՝ but [no´sh], snow [s’n’ek'k], garden [agaro't], club [club´p];
• խուլ բաղաձայններից առաջ՝ անմոռանալի [n’izabu´t ka], գրկել [aph wat’i´t’], երեքշաբթի [ft o´rn’ik], tube a [մարմին a]:
• ձայնային տառերի վերլուծություն կատարելով առցանց, դուք նկատում եք, որ ձայնավոր կրկնակի բաղաձայնը կանգնած է ձայնավորի առջև (բացառությամբ [d'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [ m'] , [n] - [n '], [r] - [r ']) նույնպես հնչում է, այսինքն՝ փոխարինվում է իր ձայնավոր զույգով՝ հանձնվել [zda´ch'a], հնձել [kaz'. ba´], կալսում [malad 'ba'], խնդրանք [pro'z'ba], գուշակություն [adgada't']:

Ռուսական հնչյունաբանության մեջ խուլ աղմկոտ բաղաձայնը չի համակցվում հետագա ձայնային աղմկոտ բաղաձայնի հետ, բացառությամբ [v] - [v’] հնչյունների՝ հարած սերուցք: Այս դեպքում և՛ [h], և՛ [s] հնչյունների արտագրումը հավասարապես ընդունելի է։

Բառերի հնչյուններով վերլուծելիս՝ ընդհանուր, այսօր, այսօր և այլն, «Գ» տառը փոխարինվում է [v] հնչյունով։

Ձայնային տառերի վերլուծության կանոնների համաձայն՝ ածականների, մասնակցային և դերանունների «-th», «-his» անվանումների վերջավորություններում «G» բաղաձայնը տառադարձվում է որպես ձայն [v]՝ կարմիր [kra´։ snava], կապույտ [s'i´n'iva], սպիտակ [b'e'lava], սուր, լի, նախկին, որ, սա, ում. Եթե ​​յուրացումից հետո առաջանում են նույն տեսակի երկու բաղաձայններ, դրանք միաձուլվում են։ Հնչյունաբանության դպրոցական ծրագրում այս գործընթացը կոչվում է բաղաձայնների կծկում. առանձին [ad: 'il'i´t'] → «T» և «D» տառերը վերածվում են հնչյունների [d'd'], լուռ խելացի: [b'ish: you' many]: Կազմով վերլուծելիս հնչյուն-տառային վերլուծության մի շարք բառեր ցույց են տալիս դիսիմիլացիա՝ գործընթացը յուրացման հակառակն է: Այս դեպքում փոխվում է երկու հարակից բաղաձայնների ընդհանուր հատկանիշը. «GK» համակցությունը հնչում է որպես [hk] (ստանդարտ [kk]-ի փոխարեն)՝ թեթեւ [l'o'h'k'y], փափուկ [m. «Ահ» k'iy]:

Փափուկ բաղաձայններ ռուսերենում

Հնչյունական վերլուծության սխեմայում ապաստրոֆը ['] օգտագործվում է բաղաձայնների փափկությունը ցույց տալու համար։

• Զուգակցված կոշտ բաղաձայնների փափկեցումը տեղի է ունենում «b»-ից առաջ;
• տառի վանկի մեջ բաղաձայն ձայնի փափկությունը կօգնի որոշել դրան հաջորդող ձայնավորը (e, e, i, u, i);
• [u'], [h'] և [th] լռելյայն միայն փափուկ են.
• ձայնը [n] միշտ մեղմանում է «Z», «S», «D», «T» փափուկ բաղաձայններից առաջ. պահանջ [pr'iten'z 'iya], review [r'icen'z 'iya], թոշակ [գրիչ 's' iya], ve [n'z '] զուգված, դեմք [n'z '] iya, ka [n'd '] idat, ba [n'd '] um, եւ [n'd' ] ivid , blo[n'd'] in, stipe[n'd'] ia, ba[n't'] ik, wi[n't'] ik, zo[n't'] ik, ve[ n' t '] il, a [n't '] անձնական, co[n't '] տեքստ, remo[n't '] խմբագրել;
• «N», «K», «R» տառերը կոմպոզիցիայի հնչյունական վերլուծության ժամանակ կարող են փափկել մինչև մեղմ հնչյունները [h'], [u']՝ բաժակ ik [stakan'ch'ik], չենջեր ik [sm. «է ՛նշչիկ], պոնչիկ իկ [պոնչիկ], մասոն իկ [կամ՛ենշիկ], բուլվար ինա [բուլվար՛րշչինա], բորշ [borsch'];
• հաճախ փափուկ բաղաձայնի դիմաց հնչյունները [h], [s], [r], [n] ենթարկվում են յուրացման՝ կարծրություն-փափկության առումով՝ պատ [ս'թէ'նկա], կյանք [ժիզ'ն': ], այստեղ [ z'd'es'];
• Ձայնային-բառացի վերլուծությունը ճիշտ կատարելու համար հաշվի առեք բացառության բառերը, երբ փափուկ ատամներից և շրթունքներից առաջ [p] բաղաձայնը, ինչպես նաև [h'], [u']-ից առաջ հստակ արտասանվում է՝ artel, feed, cornet, սամովար;

Նշում․ «բ» տառը կոշտությամբ/փափկությամբ չզուգակցված բաղաձայնից հետո որոշ բառային ձևերում կատարում է միայն քերականական ֆունկցիա և չի պարտադրում հնչյունական բեռ՝ ուսումնասիրություն, գիշեր, մուկ, տարեկանի և այլն։ Այսպիսի բառերով բառացի վերլուծության ժամանակ «b» տառին հակառակ քառակուսի փակագծերում դրվում է [-] գծիկ։

Զուգակցված ձայնավոր բաղաձայնների դիրքային փոփոխությունները սիբիլանտ բաղաձայններից առաջ և դրանց տառադարձումը ձայնային տառերի վերլուծության մեջ

Բառի մեջ հնչյունների քանակը որոշելու համար անհրաժեշտ է հաշվի առնել դրանց դիրքային փոփոխությունները։ Զուգակցված ձայնավոր-ձայնավորները. [d-t] կամ [s-s] նախքան ֆշշոցը (w, w, u, h) հնչյունականորեն փոխարինվում են ֆշշացող բաղաձայնով:

• Տառերի վերլուծություն և ֆշշացող հնչյուններով բառերի օրինակներ. այցելու [pr'iye´zhzh y], համբարձում [ձեր e´stv'iye], izzhelta [i´zhzh elta], խղճացեք [zhzh a´l'its: A] .

Երևույթը, երբ երկու տարբեր տառերարտասանվում է որպես մեկ, կոչվում է ամբողջական ձուլում բոլոր առումներով: Բառի ձայնային տառերի վերլուծություն կատարելիս պետք է արտագրման մեջ կրկնվող հնչյուններից մեկը նշանակել երկայնության նշանով [:]:

• Հնչող «սժ»- «զժ» տառերի համակցությունները արտասանվում են որպես կրկնակի պինդ բաղաձայն [ժ:], իսկ «սշ»- «զշ»՝ [w:] նման՝ սեղմված, կարված, առանց անվադողի, մագլցած։
• Արմատի ներսում «ժ», «ժժ» համակցությունները հնչյուն-տառային վերլուծության ժամանակ տառադարձության մեջ գրանցվում են որպես երկար բաղաձայն [ժ:]՝ քշում եմ, քրքջում, ավելի ուշ, սանձ, խմորիչ, այրվում:
• «sch», «sch» համակցությունները արմատի և վերջածանցի / նախածանցի հանգույցում արտասանվում են որպես երկար փափուկ [u':]՝ հաշիվ [u': o´t], գրագիր, հաճախորդ:
• «sch» տեղում հաջորդ բառի հետ նախադրյալի միացման կետում «zch»-ը տառադարձվում է որպես [sch'h']՝ առանց թվի [b'esch' h' isla´], ինչ-որ բանով [sch'ch': em mta] .
• Ձայնային տառերի վերլուծությամբ մորֆեմների հանգույցում «tch», «dch» համակցությունները սահմանվում են որպես կրկնակի փափուկ [h ':]՝ օդաչու [l'o´ch': ik], երիտասարդ ik [փոքրիկ': h ':ik], զեկուցել ot [ah': o´t]:

Կեղծ թերթիկ՝ ձևավորման վայրում բաղաձայնները նմանեցնելու համար

• mid → [u':]: երջանկություն [u': a´s't'ye], ավազաքար [n'isch': a'n'ik], վաճառող [razno´sh': ik], սալաքար, հաշվարկներ, արտանետում, պարզ;
• zch → [u’:]՝ փորագրող [r’e´shch’: hic], բեռնիչ [gru´shch’: hic], հեքիաթասաց [raska´shch’: hic];
• ZhCh → [u’:]: defector [p’ir’ibe´ u’: ik], man [mush’: i'na];
• shh → [u’:]: պեպենավոր [v’isnu′shch’: ընդհանուր];
• stch → [u’:]՝ ավելի կոշտ [zho´shch’: e], մտրակ, խարդախ;
• zdch → [u’:]՝ անցնող [abye´shch’: ik], ակոսավոր [baro´shch’: whit];
• ss → [u’:]՝ պառակտում [rasch’: ip’i′t ’], առատաձեռն [rasch’: e′dr’ils’a];
• van → [h'sh']: բաժանվել [ach'sh' ip'i't'], snap off [ach'sh' o'lk'ivat'], ապարդյուն [h'sh' etna], ուշադիր. [h' sh'at'el'na];
• tch → [h ':] : հաշվետվություն [ah ': o't], հայրենիք [ah ': izna], թարթիչավոր [r'is'n'i'ch ': i'ty];
• dh → [h’:] : ընդգծել [patch’: o’rk’ivat’], խորթ աղջիկ [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: սեղմել [zh: a´t '];
• zzh → [zh:]՝ ազատվել [izh: y´t ']-ից, բռնկում [ro´zh: yk], թողնել [uyizh: a´t '];
• ssh → [sh:]: բերելով [pr’in’osh: th], ասեղնագործված [rash: y´ty];
• zsh → [w:] : ստորադաս [n'ish: y'y]
• th → [հատ], բառային ձևերում «ինչ»-ով և դրա ածանցյալներով, կատարելով հնչյուն-բառացի վերլուծություն, գրում ենք [հատ]. a], ինչ-որ բան [ sht o n'ibut'], ինչ-որ բան;
• thu → [h't] բառացի վերլուծության այլ դեպքերում՝ երազող [m'ich't a´t'il'], փոստ [po´ch't a], նախապատվություն [pr'itpach't 'e'n 'այսինքն] և այլն;
• ch → [shn] բացառական բառերով. իհարկե [kan'shn a′], ձանձրալի [sku'shn a′], հացի փուռ, լվացքատուն, կաթված ձու, մանրուք, թռչնանոց, բակալավրիատ, մանանեխի գիպս, լաթ, և նաև իգական սեռի հայրանուններում, որոնք վերջանում են «-իչնա»-ով՝ Իլյինիչնա, Նիկիտիչնա, Կուզմինիչնա և այլն;
• ch → [ch'n] - բառացի վերլուծություն բոլոր մյուս տարբերակների համար՝ առասպելական [հեքիաթային'n], երկիր [yes'ch'n], ելակ [z'im'l'in'i'ch'n th], արթնանալ վերև, ամպամած, արևոտ և այլն;
• !zhd → «zhd» տառային համակցության փոխարեն, կրկնակի արտասանություն և արտասանություն [u ’] կամ [pcs’] rain բառում և դրանից կազմված բառային ձևերում՝ rainy, rainy:

Անարտասանելի բաղաձայններ ռուսաց լեզվի բառերում

Բազմաթիվ տարբեր բաղաձայն տառերի շղթայով մի ամբողջ հնչյունական բառի արտասանության ժամանակ այս կամ այն ​​ձայնը կարող է կորչել: Արդյունքում բառերի ուղղագրություններում հնչում են հնչյունային նշանակությունից զուրկ տառեր, այսպես կոչված, չարտաբերվող բաղաձայններ։ Հնչյունական վերլուծություն առցանց ճիշտ կատարելու համար արտասանվող բաղաձայնը չի ցուցադրվում տառադարձության մեջ: Նման հնչյունական բառերում հնչյունների թիվը տառերից պակաս կլինի։

Ռուսական հնչյունաբանության մեջ չարտասանվող բաղաձայնները ներառում են.

• «T» - համակցություններով.
  • stn → [sn]՝ տեղական [m’e´sny], եղեգ [tras’n ’i´k]: Համեմատությամբ կարող եք կատարել սանդուղք, ազնիվ, հայտնի, ուրախ, տխուր, մասնակից, սուրհանդակ, անձրևոտ, կատաղի և այլ բառերի հնչյունական վերլուծություն;
  • stl → [sl]: ուրախ [w’: asl’and’vy «], երջանիկ իվչիկ, բարեխիղճ, պարծենկոտ (բացառություն բառերը՝ ոսկրոտ և տարածված, դրանցում արտասանվում է «T» տառը);
  • ntsk → [nsk]: հսկա [g’iga´nsk ’y], գործակալություն, նախագահական;
  • sts → [s:]: sixs from [shes: o´t], eat up I [vzye´s: a], swear I [kl’a´s: a];
  • sts → [s:] : տուրիստական ​​նշան [tur'i's: k'iy], maximalist cue [max'imal'i's: k'iy], ռասիստական ​​նշան [ras'i's: k'iy] , բեսթսելեր, քարոզչություն, էքսպրեսիոնիստ, հինդու, կարիերիստ;
  • ntg → [ng]. ռենտգեն en [r'eng 'e'n];
  • «-tsya», «-tsya» → [c:] բայերի վերջավորություններում՝ ժպտալ [smile´ts: a], wash [we´ts: a], look, fit, bow, shave, fit;
  • ts → [ts] ածականների համար արմատի և վերջածանցի միացման կետում համակցված ածականների համար՝ մանկական [d'e'ts k'y], եղբայրական [եղբայրական];
  • ts → [ts:] / [tss]: մարզիկ տղամարդիկ [sparts: m’e´n], ուղարկել [acs yla´t ’];
  • ts → [ts:] ձևանմուշների խաչմերուկում առցանց հնչյունական վերլուծության ժամանակ գրվում է որպես երկար «ts». katz: y'];
• «D» - հետևյալ տառերի համակցություններում հնչյուններով վերլուծելիս.
  • zdn → [zn]: ուշ [po'z'n' y], աստղային [z'v'o'zn y], արձակուրդ [pra'z'n 'ik], անվճար [b'izvazm' e'zn y. ];
  • ndsh → [nsh]:mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • ndsk → [nsk]՝ հոլանդերեն [gala´nsk ’y], թայերեն [taila´nsk ’y], Norman y [narm´nsk ’y];
  • zdts → [sts]. սանձերի տակ [pad sts s´];
  • nds → [nc]. հոլանդական s [gala´nts s];
  • rdts → [rc]: սիրտ [s’e´rts e], evina-ի սիրտը [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch "]: սիրտ-իշկո [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] մորֆեմների խաչմերուկում, ավելի հազվադեպ արմատներում, արտասանվում են, իսկ բառը վերլուծելիս այն գրվում է կրկնակի [ts]. վերցնել [pats: yp'i´t '], քսան [երկու ´ts: yt '] ;
  • ds → [ts]՝ գործարան [zavats ko´y], ազգակցական [բանական tvo´], նշանակում է [sr’e´ts tva], Kislovods to [k’islavo'ts k];
• «L» - համակցություններով.
  • sun → [nc]: sun e [so´nts e], արևի վիճակ;
• «B» - համակցություններով.
  • vstv → [stv] բառերի բառացի վերլուծություն՝ բարև [բարև uyt'e], զգացմունքներ [h'u´stva], զգայականություն [h'u´stv 'inas't'], փայփայել [h'u´stva o'], կույս [d'e'st 'in: y]:

Ծանոթագրություն. Ռուսաց լեզվի որոշ բառերում «stk», «ntk», «zdk», «ndk» բաղաձայն հնչյունների կուտակմամբ, [t] հնչյունից դուրս գալն անթույլատրելի է՝ ճամփորդություն [paye´stka] , հարս, մեքենագրուհի, օրակարգ, լաբորանտ, ուսանող, համբերատար, ծավալուն, իռլանդական, շոտլանդացի։

• Շեշտված ձայնավորից անմիջապես հետո երկու նույնական տառերը տառադարձվում են որպես մեկ ձայն և երկայնության նշան [:] բառացի վերլուծության մեջ՝ դաս, բաղնիք, զանգված, խումբ, ծրագիր:
• Կրկնապատկված բաղաձայնները նախապես շեշտված վանկերում նշվում են տառադարձության մեջ և արտասանվում որպես մեկ հնչյուն՝ թունել [tane´l'], տեռաս, ապարատ։

Եթե ​​դուք դժվարանում եք առցանց բառի հնչյունական վերլուծություն կատարել նշված կանոնների համաձայն կամ ունեք ուսումնասիրվող բառի երկիմաստ վերլուծություն, օգտագործեք տեղեկատու բառարանի օգնությունը: Օրթոեպիայի գրական նորմերը կարգավորվում են հրապարակմամբ՝ «Ռուսական գրական արտասանություն և սթրես. Բառարան - տեղեկատու. M. 1959 թ

Հղումներ:

• Լիտնևսկայա Է.Ի. Ռուսաց լեզու. կարճ տեսական դասընթաց դպրոցականների համար. – Մոսկվայի պետական ​​համալսարան, Մոսկվա: 2000 թ
• Պանով Մ.Վ. Ռուսական հնչյունաբանություն. – Լուսավորություն, Մ.: 1967
• Բեշենկովա Է.Վ., Իվանովա Օ.Է. Ռուսական ուղղագրության կանոնները մեկնաբանություններով.
• Ուսուցողական. - «Մանկավարժների խորացված վերապատրաստման ինստիտուտ», Տամբով: 2012 թ
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Ուղղագրության, արտասանության, գրական խմբագրման ուղեցույց: Ռուսական գրական արտասանություն - Մ .: CheRo, 1999 թ

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես կարելի է բառը վերլուծել հնչյունների, կատարել յուրաքանչյուր վանկի ձայնային տառային վերլուծություն և որոշել դրանց թիվը: Նկարագրված կանոնները բացատրում են հնչյունաբանության օրենքները դպրոցական ուսումնական ծրագրի ձևաչափով: Նրանք կօգնեն ձեզ հնչյունականորեն բնութագրել ցանկացած տառ:

Դպրոցում ռուսաց լեզվի ուսուցման գործընթացում աշակերտները ծանոթանում են տարբեր տեսակներվերլուծություն. Սա և՛ բառի բառային վերլուծություն է, և՛ բաղադրության և ձևավորման եղանակների վերլուծություն։ Երեխաները սովորում են վերլուծել նախադասությունն ըստ անդամների, բացահայտել դրա շարահյուսական և կետադրական հատկանիշները: Եվ նաև կատարել բազմաթիվ այլ լեզվական գործողություններ:

Թեմայի հիմնավորումը

Տարրական դպրոցում ընդգրկված նյութը կրկնելուց հետո 5-րդ դասարանի սովորողները անցնում են լեզվաբանության առաջին հիմնական բաժինը՝ հնչյունաբանություն։ Նրա ուսումնասիրության ավարտը բառի վերլուծությունն է հնչյուններով։ Ինչու է լուրջ և խորը ծանոթությունը մայրենի լեզու? Պատասխանը պարզ է. Տեքստը կազմված է նախադասություններից, նախադասությունները՝ բառերից, իսկ բառերը՝ հնչյուններից, որոնք շինանյութ են։ շինանյութ, լեզվի հիմնարար սկզբունքը և ոչ միայն ռուսերենը, այլ ցանկացած. Այդ իսկ պատճառով բառի հնչյուններով վերլուծությունը դպրոցականների լեզվական աշխատանքում գործնական հմտությունների և կարողությունների ձևավորման սկիզբն է։

Հնչյունական վերլուծության հայեցակարգը

Կոնկրետ ի՞նչ է այն ներառում, և ի՞նչ պետք է իմանան ուսանողները՝ ձայնային առաջադրանքները հաջողությամբ հաղթահարելու համար: Նախ, լավ է նավարկվել վանկային ձևավորման մեջ: Երկրորդ, հնչյուններով բառի վերլուծությունը չի կարող իրականացվել առանց հնչյունների, զուգակցված և չզույգված, թույլ և ուժեղ դիրքերի հստակ տարբերակման: Երրորդ, եթե այն (բառը) ներառում է իոտացված, փափուկ կամ կոշտ տարրեր, կրկնապատկված տառեր, ուսանողը պետք է նաև կարողանա կողմնորոշվել, թե որ տառն է օգտագործվում տառի մեջ որոշակի հնչյուն նշելու համար: Եվ նույնիսկ այնպիսի բարդ գործընթացները, ինչպիսիք են հարմարեցումը կամ ձուլումը (նմանությունը) և դիսիմիլյացիան (անհամապատասխանությունը), նույնպես պետք է լավ ուսումնասիրվեն նրանց կողմից (չնայած այդ տերմինները դասագրքերում նշված չեն, այնուամենայնիվ, երեխաները ծանոթանում են այդ հասկացություններին): Բնականաբար, բառի վերլուծությունը հնչյուններով չի կարող իրականացվել, եթե երեխան չգիտի, թե ինչպես արտագրել, չգիտի տառադարձման տարրական կանոնները: Ուստի ուսուցիչը պետք է լրջորեն ու պատասխանատվությամբ մոտենա Հնչյունաբանություն բաժնի դասավանդմանը։

Ի՞նչ է հնչյունների համար բառերի վերլուծման սխեման: Ի՞նչ քայլեր է այն ներառում: Եկեք նայենք դրան մանրամասնորեն: Սկսելու համար, բառակապակցությունը դուրս է գրվում տեքստից, դրվում է գծիկ, որից հետո այն կրկին գրվում է, միայն արդեն բաժանված է վանկերի: Շեշտը դրվում է. Այնուհետև բացվում են քառակուսի փակագծերը, և ուսանողը պետք է արտագրի բառը. գրի այն այնպես, ինչպես լսվում է, այսինքն՝ բացահայտի դրա ձայնային շերտը, նշի հնչյունների փափկությունը, եթե այդպիսիք կան և այլն: Այնուհետև պետք է բաց թողնել տողը տառադարձման տարբերակ, սահեցրեք ներքև ուղղահայաց գիծ: Դրանից առաջ բառի բոլոր տառերը գրվում են սյունակով, հետո՝ հնչյուններով և տրվում է դրանց ամբողջական նկարագրությունը։ Վերլուծության վերջում գծվում է փոքր հորիզոնական գիծ և, որպես ամփոփում, նշվում է բառի տառերի և հնչյունների քանակը։

Օրինակ մեկ

Ինչպե՞ս է այս ամենը երեւում գործնականում, այսինքն՝ դպրոցական նոթատետրում։ Նախ, եկեք կատարենք բառի փորձնական վերլուծություն ըստ հնչյունների: Վերլուծության օրինակները հնարավորություն կտան հասկանալու շատ նրբերանգներ։ Գրում ենք՝ ծածկոց։ Բաժանում ենք վանկերի՝ in-kry-va´-lo: Մենք արտագրում ենք՝ [ծածկելով լա]: Մենք վերլուծում ենք.

• p - [p] - սա բաղաձայն հնչյուն է, այն խուլ է, զույգ, զույգ - [b], ամուր;

• o - [a] - սա ձայնավոր ձայն է, առանց շեշտի;

• k - [k] - ձայնային ակց., այն խուլ է, տղա, [զույգ - g], ամուր;

• p - [p] - ձայնը, հետևաբար, հնչեղությամբ չզույգված է, ամուր;

• s - [s] - սա ձայնավոր է, անշեշտ այս դիրքում;

• - [c] -ում - այս հնչյունը հնչում է, նրա զույգը [f] է, ամուր;

• a - [a´] - ձայնավոր հնչյուն, շեշտված դիրքում;

• l - [l] - սա ձայնային ակց., վերաբերում է սոնորանտներին, հետևաբար չզույգված, ամուր;

• o - [a] - բաղաձայն, անշեշտ:

Ընդհանուր՝ 9 տառ մեկ բառում և 9 հնչյուն; նրանց թիվը լրիվ նույնն է:

Օրինակ երկու

Տեսնենք, թե ինչպես կարելի է վերլուծել «ընկերներ» բառը ըստ հնչյունների: Մենք աշխատում ենք արդեն նախատեսված սխեմայով։ Մենք այն բաժանում ենք վանկերի, դնում ենք շեշտը՝ ընկերներ: Այժմ մենք այն գրում ենք արտագրված ձևով՝ [druz "th" a´]: Եվ մենք վերլուծում ենք.

• d - [d] - բաղաձայն, այն հնչում է և զուգակցված, զույգ - [t], պինդ;

• p - [p] - ակց., հնչյունավոր, հնչեղ, չզույգված, ամուր;

• y - [y] - ձայնավոր, չընդգծված;

• s - [s "] - ակց., հնչում է, ունի խուլ զույգ - [s], փափուկ և նաև զուգակցված՝ [s];

• բ - չի նշանակում ձայն;

• i - [th "] - կիսաձայն ձայնավոր, միշտ հնչեցված, հետևաբար չզույգված, միշտ փափուկ;

• [а´] - ձայնավոր, շեշտված:

IN տրված խոսք 6 տառ և 6 հնչյուն: Նրանց թիվը նույնն է, քանի որ b-ն չի նշանակում ձայն, իսկ I տառը մեղմ նշանից հետո նշանակում է երկու հնչյուն:

Օրինակ երեք

Մենք ցույց ենք տալիս, թե ինչպես կարելի է վերլուծել «լեզու» բառը ըստ հնչյունների: Ալգորիթմը ձեզ ծանոթ է։ Դուրս գրիր և բաժանիր վանկերի՝ I-լեզու: Տառադարձել՝ [y "izy´k]: Վերլուծել հնչյունականորեն.

• i - [th "] - կիսաձայն ձայնավոր, հնչյունավոր, չզույգված միշտ, միայն փափուկ;

• [a] - սա և չընդգծված;

• s - [s] - ակց., ձայնավոր, զույգ, զույգ - [ներ], ամուր;

• s - [y´] - ձայնավոր, ցնցում;

• k - [k] - բաղաձայն, խուլ, կրկնակի, [g], պինդ:

Բառը բաղկացած է 4 տառից և 5 հնչյունից։ Նրանց թիվը չի համընկնում, քանի որ I տառը կանգնած է բացարձակ սկզբում և նշանակում է 2 հնչյուն։

Օրինակ Չորրորդ

Տեսնենք, թե ինչպես է հնչում «սկյուռ» բառի վերլուծությունը: Այն հանելուց հետո կատարեք վանկային բաժանում՝ սպիտակուց: Այժմ արտագրեք՝ [b «e'lka] Եվ արտադրեք.

• b - [b "] - ակց., ձայնավոր, զույգ, [n], փափուկ;

• e - [e´] - ձայնավոր, ցնցում;

• l - [l] - ակց., հնչեղ, չզույգված, այս դեպքում ամուր;

• դեպի - [k] - ակ., խուլ, կրկնակի, [g], պինդ;

• a - [a] - ձայնավոր, անշեշտ:

Այս բառն ունի նույն թվով տառեր և հնչյուններ՝ 5-ական։Ինչպես տեսնում եք, այս բառի հնչյունական վերլուծությունը կատարելը բավականին պարզ է։ Կարևոր է միայն ուշադրություն դարձնել դրա արտասանության նրբություններին։

Օրինակ հինգ

Այժմ վերլուծենք «զուգված» բառն ըստ հնչյունների։ Սա պետք է հետաքրքրի հինգերորդ դասարանցիներին։ Դա կօգնի կրկնել և համախմբել իոտացված ձայնավորների հնչյունական առանձնահատկությունները։ Բառը բաղկացած է մեկ վանկից, որը նույնպես անսովոր է ուսանողների համար։ Այն տառադարձված է այսպես՝ [ye´l "]: Այժմ վերլուծենք.

• e - [th "] - կիսաձայն ձայնավոր, ձայնավոր, չզույգված, փափուկ;

• [e´] - ձայնավոր, ցնցում;

• l - [l´] - բաղաձայն, հնչեղ, հետևաբար չզույգված, փափուկ այս բառում;

• բ - չի նշում ձայն:

Այսպիսով, «զուգված» բառում կա 3 տառ և 3 հնչյուն։ E տառը նշանակում է 2 հնչյուն, քանի որ այն կանգնած է բառի սկզբում, իսկ փափուկ նշանը չի նշանակում հնչյուններ:

Եզրակացություններ անելը

Բառերի հնչյունական վերլուծության օրինակներ ենք տվել՝ բաղկացած տարբեր քանակությամբվանկեր և հնչյուններ. Ուսուցիչը, բացատրելով թեման, սովորեցնելով իր աշակերտներին, պետք է փորձի լրացնել դրանք բառապաշարհամապատասխան տերմինաբանությունը։ Խոսելով «Հ», «Ռ», «Լ», «Մ» հնչյունների մասին, պետք է դրանք հնչեղ անվանել՝ ճանապարհին նշելով, որ դրանք միշտ հնչում են և հետևաբար չունեն զույգ խուլություն։ [Y]-ը հնչյունային չէ, այլ նաև միայն հնչյունավորվում է, և այս պարամետրով այն հարում է 4 նախորդներին։ Ավելին, նախկինում ենթադրվում էր, որ այս ձայնը վերաբերում է բաղաձայններին, բայց արդար է այն անվանել կիսաձայն, քանի որ այն շատ մոտ է [և] հնչյունին: Ո՞րն է դրանք հիշելու լավագույն միջոցը: Երեխաների հետ գրեք մի նախադասություն. «Մենք ընկեր չտեսանք»: Այն ներառում է բոլոր սոնորանտները:

Վերլուծության հատուկ դեպքեր

Բառի հնչյունական կառուցվածքը ճիշտ որոշելու համար կարևոր է լսել այն: Օրինակ, «ձիեր» բառի ձևը տառադարձության մեջ կունենա հետևյալ տեսքը. դեպքերն ինքնուրույն: Ուստի ուսուցիչը պետք է փորձի վերլուծել հետաքրքիր օրինակներ և ուսանողների ուշադրությունը հրավիրել լեզվական որոշ նրբությունների վրա: Դա վերաբերում է նաև այնպիսի բառերին, ինչպիսիք են «տոն», «խմորիչ», այսինքն՝ կրկնակի կամ չարտասանվող բաղաձայններ պարունակող բառերը: Գործնականում , այն այսպիսի տեսք ունի՝ տոն, [ pra´z "n" ik]; խմորիչ, [drozhy]: «g»-ի վրա պետք է գիծ գծել՝ ցույց տալով ձայնի տևողությունը: I տառի դերը նույնպես. այստեղ ոչ ստանդարտ։Այստեղ այն նշանակում է Y ձայնը։

Տառադարձման դերի մասին

Ինչու՞ է անհրաժեշտ բառը արտագրել: Հնչյունական վերլուծությունը օգնում է տեսնել լեքսեմայի գրաֆիկական տեսքը։ Այսինքն՝ հստակ ցույց տալ, թե բառն ինչպես է նայվում իր ձայնային պատյանում։ Ո՞րն է նման վերլուծության նպատակը։ Այն բաղկացած է ոչ միայն համեմատության մեջ (տառեր և հնչյուններ, դրանց թիվը): Հնչյունաբանական վերլուծությունը թույլ է տալիս հետևել, թե որ դիրքերում է նույն տառը նշում տարբեր հնչյուններ. Այսպիսով, ավանդաբար համարվում է, որ ռուսերենում «ё» ձայնավորը միշտ կանգնած է ուժեղ շեշտված դիրքում: Սակայն օտար ծագման բառերով այս կանոնը չի գործում։ Նույնը վերաբերում է երկու կամ ավելի արմատներից բաղկացած բարդ լեքսեմաներին։ Օրինակ՝ երեք միջուկ ածականը։ Դրա տառադարձությունը հետևյալն է. [tr «ioh» a´d «irny»]: Ինչպես տեսնում եք, այստեղ հարվածային ձայնը [a] է:

Վանկերի բաժանման հարցին

Հինգերորդ դասարանցիների համար բավական բարդ հարց է նաև վանկային բաժանումը։ Սովորաբար ուսուցիչը երեխաներին կողմնորոշում է այսպիսի կանոնի վրա՝ քանի ձայնավոր կա բառի մեջ, այդքան վանկ։ Re-ka՝ 2 վանկ; դուչե-կա՝ 3 վանկ. Սրանք այսպես կոչված պարզ դեպքերն են, երբ ձայնավորները շրջապատված են բաղաձայններով։ Երեխաների համար իրավիճակը մի փոքր ավելի բարդ է. Օրինակ՝ «կապույտ» բառում ձայնավորների միաձուլում կա։ Դպրոցականները դժվարանում են, թե ինչպես կարելի է նման տարբերակները բաժանել վանկերի: Նրանց պետք է բացատրել, որ այստեղ կանոնը մնում է անփոփոխ՝ բ-նյա-յա (3 վանկ):

Սրանք այն հատկանիշներն են, որոնք նկատվում են հնչյունական վերլուծության մեջ։