Տառերի համակցություն արտասանելիս հԵվ nհաճախ սխալներ են թույլ տալիս. Դա պայմանավորված է հին Մոսկվայի կանոնների փոփոխությամբ: արտասանություն, ակ. կատվի հետ շատ բառերով այս համակցությունը արտասանվում էր որպես [shn]։ Ժամանակակից չափանիշներին համապատասխան Ռուսերեն տառեր. լեզվական համադրություն -չ-սովորաբար արտասանվում է [չ], հատկապես գրքային ծագում ունեցող բառերում (ագահ, անփույթ), ինչպես նաև հայտնված բառերում։ ոչ վաղ անցյալում (քողարկում, վայրէջք և այլն):

Այնուամենայնիվ, տրադ. արտասանություն [sn]պահպանվել է հաջորդում: բառեր. իհարկե, դիտմամբ, ձու, մանրուք, թռչնանոց: Բացի այդ, արտասանությունը [sn]ուղղագրության փոխարեն. «չ»-ը պարտադիր է իգական սեռի հայրանունում՝ վերջավորությամբ։ վրա -ichna:Իլյինիչնա, Լուկինիչնա, Նիկիտիչնա, Կուզմինիչնա և այլն:

Մի քանի բառեր համակցությամբ -n-ակ. ժամանակակից հետ տառերի նորմերը. Լեզուները արտասանվում են երկու ձևով, կամ երկուսով [շն],կամ ինչպես [h]:հացաբուլկեղեն, լվացքատուն, կոպեկ, պարկեշտ, կաթնամթերք, սերուցքային և այլն:

Բաժանմունքում տարբերության դեպքեր. համակցված արտասանություն -n-ծառայում է իմաստավորելուն. Բառերի տարբերակում.

սրտի կաթված - սրտի ընկեր;

կեսգիշերային սերենադ - գիշերային բու, կեսգիշեր:

Ըստ Staromosk-ի. համադրություն -T-արտասանվում է նման [PCS]«ինչ» բառով և բառերով՝ արդ. նրանից՝ «ոչինչ», «ինչ-որ բան» և այլն։ Ներկայում։ մինչդեռ այս կանոնը պահպանվում է բոլոր հրամանագրերի համար: բառեր, բացառությամբ «ինչ-որ բան» բառի - [Th]: Այլ կերպ ասած, ուղղագրությունը - th - միշտ արտասանվում է որպես [th]՝ «փոստ», «երազ» և այլն։

58. Օտար բառերի արտասանություն

Ռուսաց լեզվին բնորոշ է ձայնային հարմարվողականության միտումը։ վարկերի ձևը. բառեր ռուսերեն հնչյունին. օրենքները։ ակ. այս մեկի հետ: վարկեր. տառերով բառեր եսկզբնական կոշտ բաղաձայնից հետո «ռուսացված» և արտասանվում են մինչ այդ փափուկ բաղաձայնով. ե.Օրինակ՝ թանգարան [z «e], ակադեմիա [d» e]: Այնուամենայնիվ, մի շարք բառեր նախկինում պահպանում են կոշտ բաղաձայնը ե.Օրինակ՝ բիզնես [ne], թեստ [te]:

Նշումներ

1. «»» նշանը նշանակում է բաղաձայնի փափկությունը։

2. «:» նշանը նշանակում է բաղաձայնի երկայնությունը։

Ռուսաց լեզու. Օրորոց

Տոմս 1

ռուսաց լեզու ժամանակակից աշխարհ. Ռուսաց լեզուն ռուս ժողովրդի ազգային լեզուն է, Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզուն և ազգամիջյան հաղորդակցության լեզուն

Եթե ​​շուրջբոլորը նայեք, կարող եք գտնել մարդու մտքով և ձեռքով ստեղծված շատ բաներ՝ ռադիո, հեռախոս, մեքենա, նավ, ինքնաթիռ, հրթիռ... Բայց ամենազարմանալին ու իմաստունը, որ ստեղծել է մարդկությունը, լեզուն է: Երկրի վրա գրեթե բոլոր մարդիկ կարող են խոսել: Նրանք խոսում են տարբեր լեզուներով, բայց բոլոր լեզուներն ունեն մեկ խնդիր՝ օգնել մարդկանց հասկանալ միմյանց շփվելիս, երբ ընդհանուր աշխատանք. Առանց լեզվի անհնար է մարդու, մարդկանց, հասարակության կյանքը. գիտության, տեխնիկայի, արվեստի զարգացում։ Լեզվի (խոսքի, բառերի) իմաստը նշվում է ռուսերեն շատ ասացվածքներով:

· Մարդկային բառի նետերն ավելի սուր են:

Լավ ելույթը լավ է լսել:

· Փամփուշտը մեկին կդիպչի, իսկ նպատակաուղղված բառը՝ հազար։

· Քամին քանդում է սարերը, բարձրացնում ժողովրդի խոսքը.

Այս թեմայով կա նաև ամբողջ գիծըԵս հայտարարություններ գիտեմ. գրականության, փիլիսոփայության, արվեստի գործիչներ

· Լեզուն բոլոր գիտելիքների և ամբողջ բնության բանալին է (Գ. Ռ. Դերժավին):

· Գիրն ուժ է տալիս թռչող խոսքին, նվաճում տարածությունն ու ժամանակը (Յա. Կ. Գրոտ):

Անհնար է ինքն իրեն փառաբանել, ով չգիտի քերականության հատկություններն ու կանոնները (Ա.Պ. Սումարոկով):

Լեզուն պատկանում է ընդհանուրներին. երեւույթներ, կատու. գործում է մարդկանց գոյության ողջ ընթացքում: հասարակությունը։ Լեզվի հիմնական նպատակը (կամ ֆունկցիան) է ծառայել որպես հաղորդակցման միջոց. Լեզուն անքակտելիորեն կապված է մտածողության, մարդու գիտակցության հետ, ծառայում է որպես մեր մտքերն ու զգացմունքները ձևավորելու և արտահայտելու միջոց։

Մեր մոլորակի վրա կա ավելի քան 2000 լեզու: Նրանց թվում ռուսաց լեզուն ամենատարածվածներից է։ Այն ներառում է լեզվի ողջ բազմազանությունը: միջոցներ, իսպ. մարդկանց միջև հաղորդակցության մեջ. Չնայած այն հանգամանքին, որ լեզուները տարբերվում են միմյանցից, այնուամենայնիվ, նրանցից յուրաքանչյուրն ունի «հարազատներ» այլ լեզուների մեջ: Ռուսաց լեզուն, ինչպես ուկրաիներենը և բելառուսերենը, պատկանում է Վոստոչնոսլավին։ լեզուները։ Այս խմբի լեզուներն ունեն նույն ծագման աղբյուրը՝ հին ռուսերենը: Հետևաբար՝ մի շարք մոտ գծեր (մասնավորապես՝ բառերի նմանություն։ Կազմը՝ գոյականներ՝ ռուսերեն «սպիտակուց», ուկրաինական «բիլոկ», բելառուսերեն «բյալոկ», ածականներ՝ ռուսերեն «սպիտակ», ուկրաինական «բիլի», բելառուսական «սպիտակ»: «; բայեր - ռուսերեն «սպիտակել», ուկրաինական «բիլություն», բելառուսական «բելետներ»):

Ռուսաց լեզուն գոյություն ունի և զարգանում է միայն այն պատճառով, որ այն միաժամանակ կատարում է բոլոր ունիվերսալ հատկությունները: ցանկացած ֆունկցիայի լեզու: Լեզվի օգնությամբ մարդիկ շփվում են, միմյանց փոխանցում մտքերը, զգացմունքները, շրջակա միջավայրի մասին գիտելիքները։ մեզ աշխարհը. Մեր լեզվի ցանկացած բառ պարզապես հնչյունների ամբողջություն չէ, այն ունի իր իմաստը: Եվ մենք մտածում ենք նույն իմաստների օգնությամբ. Ուստի լեզուն սերտորեն կապված է մտածողության և ճանաչողության հետ։ Մարդկային ողջ գիտելիքները շրջակա միջավայրի մասին: իրականությունը ամրագրվում է լեզվում և արտահայտվում ընդհանուր ընդունված և հասկանալի բառերով, արտահայտություններով և նախադասություններով: Սա թույլ է տալիս մարդկանց գիտելիքները փոխանցել սերնդեսերունդ:

Ժամանակակից աշխարհում ռուսաց լեզուն, բացի նշվածներից, կատարում է ևս երեք գործառույթ.

Նախ, ռուսաց լեզուն ազգ. ռուս ժողովրդի լեզուն. Դրա վրա ստեղծվում են նշումներ։ արվեստի և գրականության հուշարձաններ, այն գիտության և մշակույթի լեզու է։ Բառերի դասավորության մեջ, դրանց իմաստները, դրանց միացությունների իմաստը, այդ տեղեկատվությունը ներդրված է, կատու: մեզ տալիս է գիտելիքներ աշխարհի և մարդկանց մասին՝ կապված ոգու հետ: հարստություն, ստեղծագործություն նախնիների շատ սերունդներ:

Երկրորդ, ռուսերենը պետական ​​լեզու է։ Ռոսի լեզուն։ Ֆեդերացիա. Երբ գոյություն ուներ ԽՍՀՄ-ը, ռուսաց լեզուն այդպիսին չէր. սովետների տարածքում չափազանց շատ ազգություններ էին բնակվում։ միություն. Հիմա նա ծառայության լեզուն է։ ոչ միայն մարդկանց կարիքները տանը և աշխատավայրում, այլ նաև նրանց կարիքները: պետության լեզուն, գիտության, արտադրության և, իհարկե, մշակույթի լեզուն։

Երրորդ, ռուսերենը միջազգայիններից է։ լեզուները։

Միջազգայինում Պետության հարաբերությունները վայելում են խաղաղություն. օրինականորեն հռչակված լեզուները։ Միավորված ազգերի կազմակերպությունը որպես պաշտոնյա և ստրուկ. ՄԱԿ-ի լեզուներ. Այս լեզուներն են՝ անգլերեն, ֆրանսերեն, ռուսերեն, իսպաներեն, չինարեն և արաբերեն: 6 լեզուներից ցանկացածը կարող է իրականացվել միջպետական: քաղաքական, տնտեսական, գիտական ​​և պաշտամունքային։ կոնտակտներ, անցկացվել միջազգային. հանդիպումներ, ֆորումներ և այլն:

Դպրոցում ռուսաց լեզվի ուսումնասիրությունը կոչված է բացահայտելու ռուսերենի հարստությունը, գեղեցկությունն ու մեծությունը: լեզուն, ամրապնդել և ավելի գիտակցաբար հպարտանալ դրանով և սիրել նրա հանդեպ: Ռուսաց լեզուն ռուս մեծ ժողովրդի լեզուն է, որն ունի հերոսություն պատմություն, հատ. նվաճումներ մշակույթի, գիտության, ընդ. միտք, գրականություն և այլն։ Այս բոլոր նվաճումների մեջ մեծ ներդրում ունի ռուսաց լեզուն՝ որպես հաղորդակցման միջոց, որպես նատ. մշակույթը։

Մայրենի լեզվի ուսումնասիրությունը պետք է սկսվի ռուսերեն բառին վարժ տիրապետողների կողմից այդ մասին հայտարարությունների ուսումնասիրությամբ:

· Մեր անսովոր լեզուն դեռ առեղծված է: Այն ունի բոլոր հնչերանգներն ու երանգները, հնչյունների բոլոր անցումները՝ ամենադժվարից մինչև ամենաքնքուշ Ն.Վ.Գոգոլը:

· Մեզ տրվել է ամենահարուստ, ճշգրիտ, հզոր և իսկապես կախարդական ռուսերեն լեզուն: Իրական սերը սեփական երկրի հանդեպ անհնար է պատկերացնել առանց լեզվի հանդեպ սիրո: Լեզուն մենք սովորում ենք և պետք է շարունակաբար սովորենք մինչև վերջին օրերըիր կյանքի Կ.Գ.Պաուստովսկի.

· Ռուսաց լեզուն հմուտ ձեռքերում և փորձառու շուրթերում գեղեցիկ է, մեղեդային, արտահայտիչ, ճկուն, հնազանդ, ճարպիկ և ընդարձակ ԱԻ Կուպրին:

Լեզվաբանությունը որպես լեզվի գիտություն. Լեզվաբանության բաժիններ

Լեզվի գիտությունը կոչվում է լեզվաբանություն(լեզվաբանություն, լեզվաբանություն)։ Դպրոցներ քերականությունն ուսումնասիրում է հիմունքները. Ռուսաց լեզվի գիտության բաժիններ՝ հնչյունաբանություն (խոսքի հնչյուններ), մորֆեմիկա (բառերի կազմություն), բառապաշար (բառեր, լեզվական կազմ), ձևաբանություն (բառերը որպես խոսքի մասեր), շարահյուսություն (արտահայտություններ և նախադասություններ):

IN լեզվաբանությունկան մի քանի բաժիններ.

բառարանագիտություն(նրա առարկան բառն է) - բառերի վարդապետություն: լեզվի կազմը. Բառաբանությունը սահմանում է բառի իմաստը և խոսքում դրա օգտագործման կանոնները:

Հիմնականներից մեկը բառարանագիտության բաժիններն են իմաստաբանություն(հունարեն «sema»-ից՝ նշան), կատու. քննում է բոլոր հարցերը, հաղորդակցությունները։ բառի իմաստով, ինչպես նաև փոխելով բառի իմաստը։

Բառարանաբանությունը բառերի ուսումնասիրությունն է: լեզվի կազմությունն իր ժամանակակից վիճակը, ինչպես նաև դրա զարգացման ուղիներն ու բառի ու բառերի իմաստը փոխելու պատճառները։ լեզվի ընդհանուր կազմը. Մասնագետ. բառարանագիտության ճյուղն է ստուգաբանություն -գիտություն, ուսումնասիրություն բառի ծագումը.

դարձվածքաբանությունդիտարկում է հարցեր, հաղորդակցություններ. իմաստով, ձեւաբանական-շարահյուս. և ոճաբան. դարձվածքաբանական միավորների առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց դասակարգումն ու հիմնականը։ կրթության ուղիները.

դարձվածքաբանություններ- բերան. lex-ում փակ բառերի համակցություններ. մեկ բառի իմաստը (աշխարհի վերջում՝ հեռու; օճառել վիզդ՝ դաս տալ, պատժել; սեղանի տակ քայլել՝ փոքր և այլն):

ՀնչյունաբանությունԳիտության այն ճյուղը, որն ուսումնասիրում է ձայնը։ լեզվի կառուցվածքը. Հնչյունաբանությունը հատուկ տեղ է գրավում այլ լեզվաբանների մեջ։ գիտություններ. Եթե ​​բառարանագիտությունը և քերականությունը ուսումնասիրում են իմաստը. լեզվի կողմը, նախադասությունների, բառերի և բառերի մասերի իմաստը, ապա հնչյունաբանությունը զբաղվում է մատերիայով: լեզվի կողմը, նման միջոցներով, կատու. իմաստային նշանակություն չունեն.

Պրակտ. հնչյունաբանությունը դիմում է գտնում օրթոպեդիա- իրավունքի գիտություն. արտասանություն.

Սերտորեն կապված: հնչյունաբանության բաժնի հետ գծապատկերներուսումնասիրում է տառերը, այսինքն՝ գրավոր հնչյունների պատկերը, տառերի և հնչյունների փոխհարաբերությունները:

Բառակազմություն -լեզվի գիտության ճյուղ, ուս. նոր բառերի ձևավորման ուղիներն ու միջոցները, ինչպես նաև գոյություն ունեցող բառերի կառուցվածքը։

Որոշ դասագրքեր այս բաժինը կոչվում է մորֆեմիկա(հունարեն «morphe»-ից՝ ձև): Մորֆեմներ- իմաստը. բառի մասեր՝ նախածանց, արմատ, վերջածանց, վերջավորություն: Նրանք ձևավորում են մորֆ: բառի կազմը.

Քերականությունուսումնասիրում է լեզվի կառուցման առանձնահատկությունները. Ներկայում ժամանակի քերականություն - ամենակարևորներից մեկը: լեզվի գիտության բաժինները, կատ. ներառում է երկու ենթաբաժին. ձևաբանություն և շարահյուսություն.

Մորֆոլոգիա(հունարեն «morphe»-ից՝ ձև, «logos»՝ գիտություն, բառ), ուսումնասիրում է թեքումը և խոսքի մասերը, որոնք հասանելի են Հայաստանում. տրված լեզունե) Բառերը կարող են փոխվել ըստ սեռի, թվի, դեպքերի, անձանց և այլն: Չնայած կան որոշ կատուներ: չփոխվել (շաղկապներ, նախադրյալներ, մակդիրներ): Ձևաբանությունը սերտորեն կապված է ուղղագրության հետ, հետևաբար դասագրքի այս բաժնում հաճախ հանդիպում են ուղղագրության տարբեր տեսակներ։ կանոնները։

Խոսքի մասերմորֆոլոգ է։ բառերի դասեր. Ըստ լեզվի մեջ ունեցած դերի՝ խոսքի մասերը բաժանվում են ինքնուրույն և օժանդակ մասերի։

Խոսքի անկախ մասեր՝ գոյական, ածական, բայ, բայ, դերանուն: Խոսքի սպասարկման մասեր՝ նախադրյալ, շաղկապ, մասնիկ։ Ինքնախոսությամբ. և սպասարկում բառերը կատարում են տարբեր գործառույթներ. Ինքն առաջարկի մեջ. բառերը, առարկաները անվանակոչելը, դրանց նշանները, գործողությունները և այլն, խաղում են նախադասության անդամների դերը, իսկ ծառայողականները հաճախ ծառայում են եսը կապելուն: բառերը.

Շարահյուսությունսովորում է արտահայտություններ և նախադասություններ.

Նախադասություն և արտահայտություն- շարահյուսություն. միավորներ տարբեր նպատակների համար, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր գոյականը: նշաններ. Նախադասությունը ծառայում է արտահայտության արտահայտմանը, շարահյուսության հիմնական միավորն է։ Արտահայտությունը նախադասության բաղադրիչներից մեկն է, այն օժանդակ է։ միավոր. Շարահյուսության մեջ ուսումնասիրվում են քերականական կանոնները։ նախադասությունների և արտահայտությունների շրջանակում.

Ուղղագրություն(հունարեն «օրֆո»-ից՝ ճիշտ, «գրաֆո»- գրում եմ)՝ լեզվի գիտության բաժին, ուսումնասիրված։ ուղղագրության կանոնները.

Ռուսերենում շատ դեպքեր կան, երբ պարզ չէ, թե որ ուղղագրությունն է ճիշտ։ Ընտրեք ճիշտ: գրելը հնարավոր է միայն def-ի հիման վրա։ կանոն. Այսպիսի ուղղագրություն բառի մեջ, կատու։ համապատասխանում է դեֆ. ուղղագրություն կանոնը կոչվում է ուղղագրություն.

Կետադրական նշանՍովորում է օգտագործել կետադրական նշանները:

Կետադրությունը սերտորեն կապված է շարահյուսության հետ։ Դպրոցական քերականությունը պատկերացում է տալիս 10 կետադրական նշանների մասին.

· հարցական նշան;

· Բացականչության նշան;

· ստորակետ;

· ստորակետ;

հաստ աղիք;

· փակագծեր;

չակերտներ

էլիպսիս.

Նախադասության կամ տեքստի այն տեղը, որտեղ պետք է կիրառվեն կետադրական նշաններ: կանոնը կոչվում է punctogram.

Ոճաբանություն- խոսքի ոճերի և լեզվի միջոցների ուսմունքը. արտահայտչականությունը, ինչպես նաև դրանք խոսքում օգտագործելու պայմանները։

Խոսքի մշակույթ- լեզվաբանության բաժին, որն ուսումնասիրում է պրակտիկան: խոսքում տառերի նորմերի իրականացում. լեզու.

Տոմս 3

Հիմնական լեզվաբանական բառարաններ

Կա հատուկ գիտության ճյուղ, զան. բառարաններ կազմելու տեսություն և պրակտիկա. Այն կոչվում է բառարանագրություն. Բոլոր բառարանները բաժանված են լեզվաբանական և հանրագիտարանային.

Հանրագիտարանխտացված ձեւով ներկայացնում է ժամանակակից. ցանկացած ոլորտում գիտական ​​գիտելիքների վիճակը, այսինքն. նկարագրում է աշխարհը, բացատրում հասկացությունները, տալիս է կենսագիր: տեղեկություններ նշանների մասին անհատականություններ և այլն: Բացատրված է: հանրագիտարանի մի մասը։ բառարաններ և տերմինաբանություն: տեղեկատու գրքերը շատ ավելի տեղեկատվական են: լեզվի մասեր. բառարաններ.

Հանրագիտարանին։ և տերմինալ: բառարանները ներառում են «Սովետական ​​մեծ հանրագիտարան», «Սովետական ​​փոքր հանրագիտարան», «Մանկական հանրագիտարան», «Բժշկական հանրագիտարան» և այլն։

IN լեզվաբանականԲառարանները պարունակում են տվյալ բառի մասին:

Կան տարբեր լեզվական տեսակները. բառարաններ՝ բացատրական, արտասահմանյան բառարաններ։ բառեր, ստուգաբանական, ուղղագրական, ուղղագրական, դարձվածքաբանական, հոմանիշների, համանունների, հականիշների, լեզվի բառարաններ։ տերմիններ, շարահյուսություն. բառարաններ և այլն:

բացատրականբառարանները նկարագրում են բառերի իմաստը. Տարածված և հայտնի է Ս.Ի.Օժեգովի «Ռուսաց լեզվի բառարանը», սոդ. ավելի քան 50 հազար բառ, յուրաքանչյուրը կատու. տրված են մեկնաբանություններ. Տրված են քերականական, ոճական նշաններ, օգտագործման նկարազարդումներ։

Շատ տարածված է նաև ԽՍՀՄ ԳԱ 4 հատորով ռուսաց լեզվի բառարանը (այսպես կոչված՝ Փոքր ակադեմիական)։ Գոյություն ունի «Մեծ ակադեմիական բառարանը» 17 հատորով և «Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան»՝ Դ. Ն. Ուշակովի խմբագրությամբ: Հատուկ տեղ ամբոխի մեջ։ բառարանները զբաղեցնում է V.I. Dahl-ի «Կենդանի մեծ ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանը», կազմ. 4 հատորից և սոդ. ավելի քան 200 հազար բառ և 30 հազար ասացվածք, ասացվածք, ասացվածք, հանելուկ, կատու: տրված են որպես նկարազարդումներ՝ բառերի իմաստները պարզաբանելու համար:

Բառարանի կազմումդա հղի է մեծ դժվարություններով, քանի որ բառապաշարն ամենաչօգտագործվածն է։ լեզվի կառուցվածքի մակարդակ, վատ ցածր: համակարգվածություն։ Իմաստը. բազմակողմանի գիտելիքի կառուցվածք. բառերը անընդհատ թարմացվում են: Իմաստը նկարագրելիս. կառույցները, կարեւոր է հաշվի առնել իմաստային. և իմաստը. lex-ի նշաններ. արժեքներ։ Եթե ​​առաջինները ցույց են տալիս իմաստի իմաստի ինքնատիպությունը. բառերը, ապա երկրորդը - ընդգծել բառերի նմանությունը, հղ. պաշտպանել. առարկա. շարք. Բացատրություն. բառարանի մի մասը պետք է տարբեր լինի: ամբողջականություն, ամբողջականություն։

Բազմիմաստության խնդրի հետ կապված է այն հարցը, թե արժեքներից որն է բազմիմաստ: բառերը համարել հիմնականը, ինչ հաջորդականությամբ տեղադրել առկա իմաստները. Բառարանագետը պետք է հաշվի առնի նաև, որ բացի բազմիմաստությունից, գոյություն ունի նաև համանունություն։ Միշտ չէ, որ հեշտ է որոշել, թե երբ դեկտ. բազմավալենտ արժեքներ. բառերը տարբերվում են՝ ձևավորելով նոր բառեր:

Բառը իր իմաստների ամբողջ համակարգով՝ գրամ. և ոճը։ աղբ, անհրաժեշտ նկարազարդումներ նյութն է բառարան մուտք. Բառի կառուցվածքը. հոդվածները կախված են բառարանի տեսակից: Սովորաբար բառեր. հոդվածը պարունակում է վերնագիր, շեշտադրում։ և քերականություն։ բառի բնութագրում, ոճաբան. որակավորում, մեկնաբանության բանաձեւ, մեջբերում-պատկերազարդումների ընտրություն, պատմական ստուգաբանության հղում. կերպար, մատենագետ։ Օգնություն. Խոսք, բաց բառերը. հոդված, որը սովորաբար կոչվում է վերնագիր, կամ գլխաբառ.

Բառարաններում նշված են իրավունքներ։ սթրեսը, տրվում են հիմնական. գրամ զգայական ձևեր. բառերը. Նման հրահանգները կոչվում են քերականական նշաններ.

Վերջում բառարան մուտքսովորաբար տեղադրված տարբեր. դարձվածքաբանական միավորներ.

Ցանկացած բառարանի անհրաժեշտ տարրն է Բառարան- հստակեցվող, մեկնաբանվող բառերի ցանկ. Բառարանի և մեկնաբանության միջև սահմանվում է սահմանում. կախվածություն. Որքան ամբողջական լինի բառապաշարը, այնքան ակնհայտ է, որ դրա մեջ ներառված բառերը նույնպես կներառվեն մշակման մեջ։ սահմանում, բացատրության մեջ։ բառարանի մի մասը և հակառակը։

Բառի ծագումը, նրա ուղին լեզվում, իստ. դրա կազմի փոփոխություններն ամրագրված են պատմականԵվ ստուգաբանականբառարաններ (օրինակ, «Ռուսաց լեզվի ստուգաբանական բառարան» Մ.Ֆասմերա, «Ռուսաց լեզվի ստուգաբանական բառարան «Ն.Մ. Շանսկի).

Մեջ ֆրասաբանականԲառարաններում կարելի է գտնել բերանի նկարագրությունները: հեղափոխություններ, ծանոթանալ դրանց ծագման և օգտագործման մասին: 1967-ին խմբագրել է A. I. Molotkovaհրապարակվեց առաջին հատուկը. «Ռուսաց լեզվի դարձվածքաբանական բառարան», կատուում. բացատրեց ավելի քան 4000 դարձվածքաբանական միավորներ։ 1980-ին հրատարակվել է Վ.Պ. մոտ 1800 ամենատարածված դարձվածքաբանական միավորների բացատրությունները։

Իրավունքների մասին տեղեկատվություն: բառի ուղղագրությունը կարելի է ստանալ ուղղագրությունբառարան, բայց ճիշտ է: արտասանություն - մեջ օրթոպիկ. Կան բառարաններ քերականական, սոդ. տեղեկություններ մորֆոլի մասին։ բառի հատկությունները. Կան նաև բառարաններ նվիրված նկարագրությունը բառապաշարի խմբեր՝ հոմանիշներ, հականիշներ, համանուններ, հոմանիշներ:

Ռուս նշանավոր գիտնականներ

Լեզվաբանության՝ որպես լեզվի գիտության ձևավորումն ու զարգացումը կապված է այնպիսի գիտնականների անունների հետ, ինչպիսիք են՝ Միխայիլ Վասիլևիչ Լոմոնոսովը, Ալեքսանդր Խրիստոֆորովիչ Վոստոկովը, Վլադիմիր Իվանովիչ Դալը, Ալեքսանդր Աֆանասևիչ Պոտեբնյաը, Ալեքսեյ Ալեքսանդրովիչ Շախմատովը, Դմիտրի Նիկոլաևիչ Վլադիմիր Մատվեևիչ, Ուշակովը, Ալեքսանդր Խրիստոֆորովիչ Վոստոկովը։ Շչերբա, Վիկտոր Վլադիմիրովիչ Վինոգրադով, Սերգեյ Իվանովիչ Օժեգով, Ալեքսանդր Ալեքսանդրովիչ Ռեֆորմատսկի, Լեոնարդ Յուրիևիչ Մաքսիմով:

ՀԵՏ Մ.Վ.Լոմոնոսով (1711-1765)սկսեց սեր. սովորելով ռուսերեն. 18-րդ դարի լավագույն բանաստեղծներից մեկը, նշվ. բանասեր, գրող և ուսուցիչ Լոմոնոսովը ստեղծել է առաջին գիտ քերականություն («Ռուսական քերականություն», 1757)։ Այս աշխատանքում գիտնականը որոշել է խոսքը. իր ժամանակի նորմերը և դրեց ոճի հիմքերը։ Գրամի տեղադրում: եւ օրթոպ. կանոնները, Լոմոնոսովը ելնում է իր սեփականից: կենդանի խոսքի դիտարկում.

Լոմոնոսովին վերագրվում է խոսքի մասերի գիտական ​​դասակարգման մշակումն ու ստեղծագործությունը «երեք հանգստության» տեսությունը. Վերջին խաղը կարևոր դերնոր կերպար ստեղծելիս. լեզու. Գիտնականը լեզուն բաժանել է երեք ոճերի. բարձր, միջակ (միջին) և ցածր. Բարձր ոճը նախատեսված էր ոդեր գրելու համար, հերոսական։ բանաստեղծություններ, թորժ. «Խոսքեր կարևոր հարցերի մասին». Միջինը լեզվի համար թատրոն է։ պիեսներ, երգիծանքներ, բանաստեղծություններ։ ընկեր նամակներ. Ցածր ոճ՝ կատակերգությունների, երգերի, «սովորական գործերի» նկարագրությունների ոճ։ Այն օգտագործելիս արգելվում էր օգտագործել հոգեւորականներ։ բառերը, նախապատվությունը տրվում էր ռուսերենին, հաճախ՝ պրոստոնարին։ բառերը.

Մեկ այլ ականավոր ռուս լեզվաբանի, բանաստեղծի և թարգմանչի վաստակը. Ա.Խ.Վոստոկովա (1781-1864)- ռուսաց լեզվի վերաբերյալ ուսումնական գրքերի ստեղծումն է, ինչպիսին է «Ռուսերենի համառոտ քերականությունը ցածր կիրառման համար. ուսումնական հաստատություններ«(1831), որը վերահրատարակվել է 15 անգամ, և« ռուսերենի քերականությունը ... ավելի ամբողջությամբ ասված է «(1831), վերատպվել է 11 անգամ: «Ռուսերենի քերականության» մեջ գիտնականը կատարել է «ամբողջ ռուսաց լեզվի թվարկումը», ուսումնասիրվել է. նրա գրամ.հատկանիշներն իր ժամանակի գիտության մակարդակով։

Ա.Ա.Պոտեբնյա (1835-1891)- vyd. Ռուս և ուկրաինացի բանասեր, պրոսլ. սխալ էրուդիցիա. Լինելով բավականին երիտասարդ՝ գիտնականը գրել է «Միտք և լեզու» մենագրությունը (1862թ.), կատուում։ դիտարկեց լեզվի և մտքի փոխհարաբերությունները։ Նրա հիմնական աշխատությունը՝ «Ռուսերենի քերականության ծանոթագրություններից» 4 հատորով, նվիրված է համ. ուկրաիներեն և ռուսերեն լեզուների վերլուծություն, պատմության հիմնական. գրամ կատեգորիաներ, համ. արևելյան սլավոնների շարահյուսության ուսումնասիրությունը։ լեզուներ - ռուսերեն, ուկրաիներեն և բելառուսերեն:

Ա.Ա.Շախմատով (1864-1920)- ամենահայտնիներից մեկը XIX–XX դարերի սկզբի բանասերներ։ իրենց գիտական ​​հետաքրքրություններնա հիմնականում կենտրոնացել է սլավոնների պատմության և բարբառագիտության բնագավառում։ լեզուները։ Շախմատովը ավելի քան 20 աշխատություն է նվիրել արևելյան սլավոնական լեզուների ծագման խնդրին։ խմբեր. Վերջինում Նա իր կյանքի տարիներին Սանկտ Պետերբուրգի համալսարանում դասավանդել է ռուսաց լեզվի շարահյուսության դասընթաց, հայտնում է rukop-ը։ կատվի նյութեր. հեղինակի մահից հետո ցուցանակ է տրվել. «Ռուսաց լեզվի շարահյուսություն». Այս աշխատանքին վերադառնում են շատ ժամանակակիցներ: շարահյուսություն. տեսություններ.

Ա.Մ.Պեշկովսկի (1878-1933)Ռուս լեզվաբանության պատմության մեջ առաջինը ցույց տվեց, որ ինտոնացիան գրամ է։ նշանակում է, որ այն օգնում է, որտեղ այլ գրամ. միջոցները (նախդիրներ, շաղկապներ, վերջավորություններ) չեն կարողանում արտահայտել իմաստը։ Պեշկովսկու լավագույն գործերից մեկը համարվում է «Ռուսական շարահյուսությունը գիտական ​​լուսաբանման մեջ» (1914 թ.)՝ սրամիտ և նուրբ դիտարկումներով լի մենագրություն, կատուում։ Հեղինակը կարծես խոսում է իր ուսանողների հետ։ Նրանց հետ միասին նա դիտում է, արտացոլում, փորձարկումներ է անում՝ ստիպելով ընթերցողին գիտակցության մեջ մտնել։ Ռուսալեզու օգտագործող.

L. V. Shcherba (1880-1944)- vyd. Ռուս լեզվաբան և ուսուցիչ - կոչ արեց դիտարկել լեզվի և խոսքի կենդանի փաստերը, խորհել դրանց մասին: Նրա «Խոսքի մասերի մասին ռուսաց լեզվով» աշխատությունը (1928), կատ. նա առանձնացրեց խոսքի մի նոր հատված՝ պետության կատեգորիայի բառերը, հստակ ցույց տվեցին, թե ինչպիսի գրամ. երևույթները թաքնված են ծանոթ «գոյական» և «բայ» տերմինների հետևում:

Շչերբան Լենինգրադի ստեղծողն է։ հնչյունաբան. դպրոցները։ Նա առաջիններից էր, որ դիմեց լեզվաբանին։ լեզվի վերլուծություն. աշխատանքները։ Նա գրել է լեզվի երկու փորձ: Պուշկինի «Հիշողություն» և Լերմոնտովի «Սոճին» բանաստեղծությունների մեկնաբանությունը։

V. V. Vinogradov (1895-1969)- vyd. ռուս բանասեր և ուսուցիչ. Նրա անունը մտավ մշակույթի պատմության մեջ ոչ միայն մեր երկրում, այլեւ ողջ աշխարհում։ Նրան են վերագրվում երկու լեզվի ստեղծման գործը։ Գիտություններ. ռուսաց գրերի պատմություն. լեզուն և լեզվի արվեստի գիտությունը։ գրականություն։ Նրա «Պուշկինի լեզուն», «Գոգոլի լեզուն», «Պուշկինի ոճը», «Լերմոնտովի արձակ ոճը» գրքերը ներկայացնում են օգրին։ հետաքրքրություն ինչպես մասնագետ բանասերի, այնպես էլ դիմորդի համար:

Հատկանշական են Վինոգրադովի վաստակը բառարանագիտության և ֆրազոլոգիայի բնագավառում։ Ստեղծել է լեքսի տեսակների դասակարգում։ բառի իմաստները և արտահայտությունների տեսակները. միավորներ, կատու. դեռևս կիրառվում են բուհերում։ Վինոգրադովը շատերին հայտնի է որպես «Լեզվաբանության հիմնախնդիրներ» ամսագրի ստեղծող և գլխավոր խմբագիր, որպես Ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչների միջազգային ասոցիացիայի նախագահ։

Գիտնականի գիտական ​​ժառանգությունը հիմնահարցերի առումով չափազանց ընդարձակ է և բազմազան։ Նա ստեղծել է ավելի քան 250 աշխատանք։ Կենտրոնից մեկը. դրանց շարքում տեղ է զբաղեցնում «Ռուսաց լեզու. բառի քերականական ուսմունքը» մենագրությունը։ Սա ամենախորն է։ ժամանակակիցի մորֆոլոգիայի ուսումնասիրություն։ Ռուսաց լեզու. Աշխատանքն արժանացել է Պետ. մրցանակներ 1951 թվականին Շատ զարուբ. Գիտությունների ակադեմիաները Վինոգրադովին ընտրեցին որպես իրենց անդամ։

A. A. Reformatsky (1900-1978)- Նշում. բանասեր. Նա համբավ ձեռք բերեց լայն շրջանակներում պաստառների շնորհիվ։ դասագիրք համալսարանականների համար «Լեզվաբանության ներածություն». Նրա գիտական ​​հետաքրքրությունները չափազանց բազմազան են, իսկ աշխատությունները նվիրված են տարբեր լեզվի խնդիրներ՝ հնչյունաբանություն, բառակազմություն, բառապաշար, գրի տեսություն, լեզվաբանության պատմություն, լեզվի և խոսքի հարաբերակցություն։ Այլ vyd-ի հետ միասին: լեզվաբաններ - Կուզնեցով, Սիդորով և Ավանեսով - Բարեփոխվածը Մոսկվայի հիմնադիրն էր: ֆոնոլ. դպրոցներ, գաղափարներ կատու. մշակվում են այսօր։

Անուններ Ռուս լեզվաբաններին հայտնի չեն այնպես, ինչպես, օրինակ, մեծ ֆիզիկոսների անունները։ Սակայն նրանցից յուրաքանչյուրը նպաստել է լեզվական պատգամավորի գիտությանը։ ներդրում։ Այս անունները հիշելը և ռուս գիտնականների տեսությունների ու հայտնագործությունների մասին իմանալը յուրաքանչյուրի պարտականությունն է, նույնիսկ սկիզբը։ բանասեր.

Տոմս 5

Ռուսական խոսքի հարստության և արտահայտչականության աղբյուրներ

Բառապաշարտվյալ լեզվի բառերի հավաքածու է: բառերը. Ռուսաց լեզվի կազմը տասնյակ հազարավոր բառեր ունի։ Բառերով. բաժնետոմսերի մարմնավորված գործընթացները և արդյունքները posn. մարդկային գործունեությունը, արտացոլում է ժողովրդի մշակույթի զարգացումը։

բառերը. լեզվի կազմը՝ գրառման մեջ։ շարժում. որոշ բառեր դուրս են գալիս գործածությունից, մյուսները հայտնվում են, քանի որ միջավայրում նոր իրողություններ են առաջանում: մեզ կյանք, կատու. անունը պարտադիր է։ Գիտություն, ուսումնասիրություն. բառերը. լեզվի կազմությունը կոչվում է բառարանագիտություն։Դրա թեման հիմնականում lex է: բառի իմաստը, այսինքն՝ բովանդակությունը, փակ։ հետևեք նրան հասարակության մեջ: Բառարանաբանությունը թույլ է տալիս հասկանալ, թե որքան հարուստ և արտահայտիչ է ռուսերենը:

Լեքս. Ռուսաց լեզվի համակարգը փոփոխական է, շարժական, դինամիկ: Որոշ բառեր հեռանում են այդ իրականության հետ մեկտեղ՝ կատու։ դրանք նշանակում են կամ փոխարինվում են ուրիշներով (պարանոց բառը փոխարինել է «vyyu», ձեռքը՝ «աջ ձեռք»)։ Մի քանի բառերը անհետացան, քանի որ նրանք չէին կարող դիմակայել ուրիշների հետ մրցակցությանը, ավելի հաճախ՝ գող՝ գող, այտեր՝ այտեր և այլն։ արխաիզմներ. Նրանք տալիս են խոսքի հանդիսավորություն, ցնծություն։ Երբեմն հնանում է ոչ թե ամբողջ բառը, այլ դրա իմաստներից միայն մեկը։ Օրինակ, գռեհիկ բառը կորցրել է իր «սովորական, ծեծված» և ժամանակակից իմաստը ձեռք բերել: լեզուն բոլորովին այլ է.

Միևնույն ժամանակ մեր կյանքում հայտնվում են նոր առարկաներ, առաջանում են նոր հասկացություններ, և դա ենթադրում է դրանք սահմանելու անհրաժեշտություն։ Այսպես են ծնվում նոր բառերը. Նրանք սովորաբար կոչվում են նեոլոգիզմներ. Օրինակ՝ տիեզերանավը, հոնորիկը (կզաքիսի և լաստանավի խառնուրդ), բիոնիկա։

բառերը. Ռուսաց լեզվի պաշարը հարստացված է տարբեր ձևերով, կարևոր. նրանցից - բառակազմություն, այսինքն՝ նոր բառերի առաջացումը՝ դրանք կառուցելով լեզվում առկա մորֆեմներից՝ ըստ հայտնիի։ մոդելներ. Նոր բառերի առաջացման լայն տարածում գոյություն ունեցող գոյականների մշակման միջոցով: նոր իմաստ (իմաստային ածանցում). Def. որոշ բառեր առաջանում են այլ լեզուներից փոխառությունների արդյունքում: Այս գործընթացը վերջին տարիներին շատ ակտիվ է դարձել բազմաթիվ զարուբ. կոնտակտներ. Օրինակներ՝ վաուչեր, լիզինգ, բրոքեր, քլիրինգ, փոխանակում, դիլեր, ներդրում և այլն: Բոլոր ռուսերեն բառերը կարելի է բաժանել 2 խմբի. սկզբնական, վեհացված ռուսական հողի վրա, և փոխառված, adv. այլ լեզուներից։

Շատ բառեր ռուսաց լեզու են մտել այլ լեզուներից՝ հունարեն (լամպ, պատկերակ, սեքստոն, Աստվածաշունչ), լատիներեն (դպրոց, հեղափոխություն, քննություն, լեզվաբանություն), թուրքերեն (մատիտ, սարաֆան, կրծքավանդակ), գերմաներեն, հոլանդերեն (զինվոր, սպա, շտաբ, օրինագիծ) և այլն:

Այնուամենայնիվ, հիմնական բառերի աղբյուր. Լեզվի բաղադրությունը փոխառություն չէ, այլ նոր lex-ի ձևավորում։ մայրենի լեզվով հիմնված միավորները՝ օգտագործելով դեկտ. բառերի ձևավորման ուղիները.

Ռուսերենում հետք կա. բառերի ձևավորման եղանակներ.

1) վերջածանց:

fly - օդաչու, դաստիարակ - դաստիարակ, ցրված - scatter-yva-n-s, սառը - սառը ձվաձեւ;

2) նախածանց:

լողալ - լողալ, լողալ, դու լողալ; մուգ - չափազանց մութ; քնկոտ - անքուն; ընկեր - ոչ ընկեր;

3) նախածանց-ածանց(գեներացնող ցողունին միաժամանակ ավելացվում են նախածանց և վերջածանց).

մորուք - տակ մորուք-ok, scream-ra-shout-sya;

4) unsuffixed:

խաչաձեւ անցում ?, կապույտ - կապույտ ?, խուլ - անապատ ?, թռչել - թռիչք ?;

5) լրացում:

ա) կապեր չկան ձայնավոր՝ անձրեւանոց, բազմոց մահճակալ, ուժեղացուցիչ;

բ) կապով. ձայնավոր՝ չոր մրգեր - չրեր, վագոնի վերանորոգում - վագոնի վերանորոգում, գործարան + թռչնաֆաբրիկա;

գ) հավելում վերջածանցով՝ հնձել հայ - սեն Օհնձվոր;

դ) բառերի միաձուլում` հիմնված արտահայտության վրա` մշտադալար, երկար-խաղացող;

ե) բառերի միաձուլում՝ հիմնված նախադասության վրա՝ tumbleweed;

6) հապավումը(բաղադրյալ բառերի ձևավորում):

Որտեղ:

ա) սկզբնական տառերը կարող են համակցվել - MGU, MPGU;

բ) հնչյունները կարելի է համատեղել՝ համալսարան, ճանապարհային ոստիկանություն.

գ) կարող է կրճատվել միայն առաջին բառը՝ աշխատավարձ, խնայբանկ.

դ) երկու բառերի մասերը կարող են կրճատվել՝ պրոդմագ;

7) բառերը կարող են ձևավորվել նաև խոսքի մի մասից մյուսին անցնելով.

Հիվանդ(հղ.) երեխայի լաց . Հիվանդ(n.) կամաց հառաչեց. Նա հեռացավ, շնորհիվ(գերմ.) բժիշկ օգնության համար. Շնորհիվ(պատրվակ) բժշկի օգնությունը ստիպել է իրեն լավ զգալ.

8) նոր բառեր կարող են առաջանալ գոյականների նոր իմաստների մշակման արդյունքում: արդեն երկար լեզվով. բառերի ժամանակը (կեղև կամ հացի տուփ՝ ավտոտնակները նշելու համար):

Ռուսական խոսքի հարստությունն ու արտահայտիչությունը որոշում են լեզվի բառապաշարի առկայությունը դեկտ. բառերի խմբեր.

Նրանցից առաջինը - հոմանիշներ(բառերը համանման են lex. նշանակում են քաջ - քաջ, համարձակ, համարձակ, համարձակ): Հոմանիշները պատկանում են խոսքի նույն մասին։ Նրանք կարող են տարբեր լինել.

ա) ոճականորեն՝ կարտոֆիլ (խոսակցական) - կարտոֆիլ (չեզոք);

բ) այլ բառերի հետ համատեղելիությամբ՝ շագանակագույն մազեր, շագանակագույն բուրդ, շագանակագույն աչքեր.

գ) ըստ օգտագործման հաճախականության՝ փոստատար՝ նամակակիր, ջերմաչափ՝ ջերմաչափ։

Հոմանիշները կազմում են հոմանիշ: շարքերը: օդաչու- օդաչու, օդաչու; հայրենիք- հայրենիք, հայրենիք: Ոճական առումով չեզոք և ամենից հաճախ օգտագործվող բառը գլխավորն է այս շարքում։

Հոմանիշները թույլ են տալիս դիվերսիֆիկացնել խոսքը, խուսափել նույն բառերն օգտագործելուց: Իսկ գրողները հմտորեն օգտագործում են դրանք՝ մեխանիկորեն չփոխարինելով կրկնությունը։ բառը, բայց հաշվի առնելով իմաստը: և արտահայտել. իսպաներենի երանգներ բառերը.

Բառերի մեկ այլ խումբ հականիշներ(խոսքի մի հատվածի հետ կապված, բայց հակառակ իմաստ ունեցող բառեր՝ ընկեր – թշնամի, ծանր – թեթև, տխուր – զվարճանք, սեր – ատելություն): Ոչ բոլոր բառերն ունեն հականիշներ: Եթե ​​բառը երկիմաստ է, ապա յուրաքանչյուր իմաստ կարող է ունենալ իր հականիշը` վատ դույլը մի ամբողջ դույլ է, վատ գործը լավ գործ է: Խոսքի մեջ հականիշների հակադրությունը ելույթների վառ աղբյուր է։ արտահայտություններ, ուժեղացում խոսքի հուզականություն՝ տանը նորև նախապաշարմունք հին(Ա. Գրիբոյեդով); Ինձ տխուրորովհետեւ զվարճալիդուք (Մ. Յու. Լերմոնտով) և այլն:

հակաթեզ- ոճաբան. բարի գալուստ, կատու: բաղկացած է հասկացությունների, դիրքորոշումների, վիճակների սուր հակադրությունից։ Հականիշության ֆենոմենն օգտագործվում է հաշվիչը միացնելու միջոցով նոր հայեցակարգ ստեղծելու համար։ «Կենդանի դիակ», «Լավատեսական ողբերգություն», «Վատ լավ մարդ» և այլն բառերի իմաստով Այս ոճաբանը. ընդունելություն է կոչվում օքսիմորոն.

Բառերի մեկ այլ խումբ համանուններ(բառեր, հնչյունով մեկ, բայց իմաստով տարբեր՝ բանալի (աղբյուր) և բանալի (ամրոցի համար), ջրաքիս (կենդանի) և ջրաքիս (փոս), աղեղ (բույս) և աղեղ (զենք)):

Հոմանիշները կարող են լինել ամբողջական(օրինակ՝ բանալի, ջրաքիս) կամ թերի, համընկնում են ցանկացած ձևով՝ ապակի (սեռ պատյան ապակուց) և բաժակ (ցամաքեցնել բայի 3-րդ դեմքը)։ Հոմանիշը հաճախ օգտագործվում է հումորի մեջ: աշխատում է հասնելու համ. ազդեցություն.

Ռուսական խոսքի հարստության և արտահայտչականության աղբյուրների իմացությունը թույլ է տալիս ոչ միայն ճիշտ և գեղեցիկ խոսել, այլ նաև արտահայտել ձեր մտքերը գրավոր, օրինակ, շարադրություններում:

Տոմս 6

Ռուսաց լեզվի հնչյունաբանության փոխաբերական միջոցներ

Խոսքը հնչյունների հոսք է: Դրանք ուսումնասիրվում են լեզվի գիտության մի ճյուղի կողմից, որը կոչվում է հնչյունաբանություն. Ձայնը նվազագույն է: միավոր, կատու. խոսել կամ լսել. Ձայնը իրեն չի տիրապետում: իմաստով, սակայն հնչյունների օգնությամբ կարելի է տարբերակել բառերը՝ ճրագ-թեքահարթակ, տուն՝ կատվաձուկ, եզ՝ led:

Ռուսաց լեզվի բոլոր հնչյունները բաժանված են ձայնավորներԵվ բաղաձայններ. Ձայնային հնչյունները ձևավորվում են օդով: ռեակտիվ, կատու. անցնում է բերանով և չի համապատասխանում մականունին. խոչընդոտներ. Դրանք կազմված են տոնով: Ռուսերենում կա 6 ձայնավոր հնչյուն, ժողով։ Սթրեսի տակ այն է՝ ա, ո, և, ս, ու, ուհ:

Համաձայն հնչյունները ձևավորվում են օդի համար: շիթերը բերանում. խոռոչը ազատ անցում չունի։ Լեզուն կարող է դիպչել ատամներին կամ քիմքին, շուրթերը կարող են փակվել։ Օդ ինքնաթիռը պետք է հաղթահարի այդ խոչընդոտները, այնուհետև ձևավորվեց ակ. հնչյուններ. Ռուսերենում դրանք բավականին քիչ են. ամուր հնչյուններկոշտ ու փափուկ են, հնչեղ ու խուլ, ոմանք կազմում են զույգեր։

Բառերը տարբերելու համար լեզվում հնչյուններ են անհրաժեշտ: Սա հնչյունների ամենակարեւոր պարտականությունն է։ Եթե ​​երկու հնչյունները կարող են ինքնուրույն տարբերակել բառերը, ապա մենք ունենք հնչյուն, այսինքն՝ տարբեր. լեզվական միավոր. Օրինակ՝ տուն - ծավալ, դԵվ Տ- հնչյուններ; տուն - տիկնայք, ՕԵվ Ա- նաև հնչյուններ, քանի որ դրանք առանձնացնում են տվյալ զույգ բառերը:

Բառերը ստեղծվում են հնչյուններով: Հնչյունները, եթե դրանք բառեր չեն (շաղկապներ, նախադրյալներ, մասնիկներ, միջադիրներ), ոչինչ չեն նշանակում, իմաստ չունեն։ Այնուամենայնիվ, երբեմն բառի իմաստը վերագրվում է otd. ձայնային մուտքագրում. այս բառի մեջ. Որպես օրինակ վերցնենք ձայնը։ Ռ, որն ընդգրկված է ամպրոպ, որոտ, ամպրոպ, ամպրոպ, մռնչյուն բառերում։ Համար. բառերը վաղուց օգտագործվել են բառարվեստագետների կողմից, որպեսզի փոխանցեն համապատասխանությունը: դրանք բնության երևույթներ են։ Այսպիսով, բանաստեղծ Տյուտչևը «Գարնանային ամպրոպ» բանաստեղծության մեջ դիտավորյալ ներառում է այս ձայնը պարունակող բառեր.

Ես սիրում եմ մայիսի սկզբի փոթորիկը,

Երբ առաջին գարնանային որոտը

Կարծես քմծիծաղով ու խաղում,

Դղրդում է կապույտ երկնքում:

Որոտը թնդում է...

Ձայնագրումը արտահայտությունների հատկություններից է։ ելույթ. Բանաստեղծի երաժշտականությունը. տեքստերը ներառում են ներթափանցում հնչյունների հատկանիշների մեջ: խոսքը, իր ունակությամբ տպավորելու ոչ միայն բառերի իմաստը, այլև դրանց ձայնը:

Ռուսական հնչյուն. համակարգը ճկուն է և արտահայտիչ։ Ձայն. խոսքը գլխավորն է լեզվի գոյության ձևը, իսկ բարակ. Տեքստում յուրաքանչյուր բառ «ավելի մեծ է, քան նույն բառը ընդհանուր լեզվի տեքստում» (Յու. Լոտման)։ բարակ մեջ ստեղծագործությունը, ավելի հաճախ՝ պոեզիայում, օգտագործվում են դեկ. հնչյունների ուժեղացման տեխնիկա. խոսքի արտահայտչականություն. Հիմնական պատկերներից մեկը. հնչյունաբանության միջոցը ոճաբան է։ ընդունելություն, համ. մտերիմ բառերի ընտրության մեջ.

Օրինակ:

Պետրոսը խնջույք է անում Եվ հպարտ է և պարզ, Եվ նրա աչքերը փառքով են լցված, և նրա թագավորական տոնը գեղեցիկ է:

(Ա. Պուշկին)

Այստեղ կրկնվում են [o] և [a] ձայնավորները և [p], [p], [t] բաղաձայնները։ Սա ոտանավորը դարձնում է երաժշտական ​​և վառ: Կախված կրկնության որակից. հնչյունները առանձնանում են ալիտերացիաԵվ ասսոնանս. Ալիտերացիան ակ.-ի կրկնությունն է։ հնչյուններ. Օրինակ՝ Որոտի մռնչյուն անցավ կապույտ երկնքով (Ս. Մարշակ)։ Ձայնային դողալը [p]՝ [g]-ի հետ համատեղ ստեղծում է ամպրոպի տպավորություն։

Ասոնանսկոչվում է ձայնավորների կրկնություն. Ժամանակն է, ժամանակն է, եղջյուրները փչում են: (Ա. Պուշկին): Ասոնանսը հիմնված է շեշտված ձայնավորների վրա, ինչպես բեզուդում։ Ձայնավորների դիրքերը հաճախ փոխվում են: Ասոնանսի օրինակներ. Ես արագ թռչում եմ թուջե ռելսերով, մտածում եմ իմ սեփական մտքի մասին: (Ն. Նեկրասով): Ձայնը [y] կրկնվում է՝ բզզալով շտապող գնացքի տպավորություն թողնելով։

Ձայնագրման մեկ այլ եղանակ է օնոմատոպեա- բառերի օգտագործումը, կատու. նրանց ձայնը լսողություն է հիշեցնում: պատկերների տպավորություններ. երեւույթներ. Ավելի քան 2 դար Ա.Սումարոկովի տողերը օնոմատոպեիայի մոդել են, որտեղ գորտերի կռկռոցը պատկերված է հետևյալ կերպ.

Հանգ, ոտանավորի այս ցայտուն հատկանիշը նույնպես կառուցված է հնչյունի վրա։ ռուսերեն ձայնի հնարավորությունները. ձայնային համակարգեր. կրկնություններ:

Լեռների գագաթներ Քնում են գիշերվա մթության մեջ Հանգիստ հովիտները լի են թարմ մշուշով:

(Մ. Լերմոնտով)

Բանաստեղծի կազմակերպման կարեւոր միջոց. խոսքն է սթրեսԱյն ռիթմիկ կերպով կազմակերպում է բանաստեղծությունը։

Այսպիսով, ձայնային ձայնագրություն- ամենահզոր բանաստեղծներից մեկը։ ընդունելություններ, եզրակացություն խնամքի տակ։ հնչյունների համակցության ընտրություն, բառերի օգտագործում, կատու. նրանց ձայնը լսողություն է հիշեցնում: պատկերի տպավորություն: երեւույթներ. Բաղաձայնների կրկնությունը կոչվում է ալիտերացիաև ձայնավորներ - ասսոնանս.

Ինտոնացիայի հիմնական տարրերը (տրամաբանական սթրես, դադար, ավելացում - ձայնի նվազում, խոսքի տոն և այլն)

Բառերը բաժանվում են վանկերի. Ոչ բոլոր վանկերն ունեն մեկ: երկայնություն և ուժ. Բառի վանկերից մեկն առանձնանում է նաիբ. ձայնավոր ձայնի արտասանության ուժն ու տևողությունը. Դա կոչվում է հարվածային գործիքներ: Ռուսաց լեզուն յուրահատուկ է ուժային շեշտադրություն.

սթրես- սա է երաժշտությունը: տոնով, կատվի վրա: բառը հարմարեցված է, այդ «ձայնը», ըստ կատվի. մենք սովորում ենք բառը. Բոլոր բառերը, յավլ. ինքն իրեն. խոսքի մասերը սովորաբար շեշտված են: Իրավունքների յուրացում. սթրեսը կապված է մի շարք դժվարությունների հետ, բացատրեց. դրա առանձնահատկությունները.

Առաջինն այն է, որ ռուսերեն բառերում շեշտը կապված չէ def-ի հետ: վանկ բառով (ինչպես, օրինակ, թյուրքական լեզուների մեծ մասում, ֆրանսերեն (որտեղ շեշտը ընկնում է վերջին վանկի վրա), լեհերեն (շեշտը նախադրական վանկի վրա է), չեխերեն և հունգարերեն (շեշտը առաջին վանկի վրա)): Այս առոգանությունը կոչվում է անվճար, այն կարող է լինել բառի ցանկացած վանկի վրա։

Ռուսական սթրեսի երկրորդ հատկանիշը նրա շարժունակությունն է, բառի ձևից կախված իր տեղը փոխելու ունակությունը։ Օրինակ, հասկանալ բայը neopr-ում: ձևը շեշտադրում ունի երկրորդ վանկի վրա՝ անցյալում։ Արական սեռի ժամանակ լարված այն տեղափոխվում է առաջին վանկի՝ p'onyal, իսկ իգականի մեջ՝ վերջինը հասկանալի'a:

Բառերի մեծ խմբեր, տղամարդիկ: բայերի մեջ են նաև շեշտադրումները, կախված ձևից։ Սրանք ապրել, լինել, ոլորել, թափել, տալ, խմել բայերն են և դրանց նախածանցը։ կրթություն. Նրանց սթրեսի սխեման տարօրինակ է և, ավելին, փոփոխվում է ժամանակի ընթացքում։ Անփոփոխ է մնում միայն ձևը իգականանցյալ ժամանակ - վերջի շեշտադրմամբ:

Ռուսական սթրեսի շարժունակությունը հանգեցնում է ձևերի ձևավորմանը, խոնարհմանը, բառերի խոնարհմանը, ուշադիր լինելու և շեշտադրմանը, ինչը, ըստ երևույթին, հաստատուն չի մնում: Սա է լեզվի դժվարությունը, բայց և նրա գույներից մեկը, երբ տարբեր ձևերով բառը հնչում է նորովի։

Ռուսական սթրեսի այս երկու հատկությունները հաշվի են առնված ռուսերեն վերափոխման մեջ, կատու. հիմնված է վանկերի քանակի և շեշտադրումների քանակի վրա, ինչպես նաև ընդգծված վանկերի և անշեշտների հարաբերակցության վրա։ Այդպիսի ոտանավորը կոչվում է սիլաբոտոնիկ (վանկ-ընդգծված): Սիլաբոտոնիկ վերափոխման մեջ կան 5 հիմունքներ. չափսերը՝ այամբիկ, տրոխե, ամֆիբրախ, դակտիլ, անապաեստ։

Ռուսական սթրեսի երրորդ հատկանիշը ժամանակի ընթացքում նրա փոփոխականությունն է: Լեզուն ծառայում է հասարակությանը, այն զարգանում է, բարելավվում, փոխվում։

Ցանկացած հայտարարություն արտասանվում է ոմանց հետ ինտոնացիա. Ինտոնացիայի տարբերությունները կախված են 4 ակուստիկայի փոփոխությունից։ բաղադրիչներ:

ձայնի ինտենսիվություն;

Ձայնի տեւողությունը (որքան շատ հնչյուններ են արտասանվում ժամանակի միավորի վրա, այնքան կարճ է դրանց տեւողությունը, այնքան ավելի արագ է խոսքի տեմպը);

Տեմբրի հստակության աստիճանը, այսինքն՝ հնչյունների որակը։

Սրանց առաջին փոփոխությունները ինտոնացիոն բաղադրիչները որսվում են ականջով և ավելի ճշգրիտ հաշվարկվում հատուկի վրա: սարքավորումներ՝ օսցիլոսկոպներ, ինտոնոգրաֆներ, սոնոգրաֆներ։

Յուրաքանչյուր խոսնակ ունի իր խոսքի միջին տոնայնությունը: Բայց արտահայտության որոշ տեղերում նկատվում է տոնայնության բարձրացում կամ նվազում։ Տոնի նման շարժումը միջին մակարդակից վեր կամ վար կոչվում է ինտոնացիա. Գիտական ​​լեզվաբանության մեջ ինտոնացիա հասկացությունը ներառում է նաև խոսքի տակտի և արտահայտության ինտենսիվության, տևողության, տեմբրի փոփոխություններ։

Ռուսերենում կարելի է առանձնացնել 6 ինտոնացիա։ կառույցներ (կրճատ՝ IC)։ Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի կենտրոն՝ վանկ, կատվի վրա։ հիմնական շեշտը ընկնում է (շեղ, բառակապակցություն կամ տրամաբանական), նախակենտրոն և հետկենտրոն մասեր (որոշ դեպքերում դրանք կարող են բացակայել): Այդ մասը՝ կատուն։ գտնվում է կենտրոնի դիմաց, սովորաբար արտասանվում է միջին տոնով։ Մեկ IR-ը մյուսից տարբերվում է տոնի շարժման ուղղությամբ կենտրոնում և կենտրոնից հետո.

Առաջին ԻԿ. կենտրոնի ձայնավորի վրա նկատվում է տոնայնության նվազում, հետկենտրոնական մասի տոնայնությունը միջինից ցածր է.

· երկրորդ ԻԿ. կենտրոնական ձայնավորներն արտասանվում են գրեթե նույնը, ինչ նախակենտրոն ձայնավորները, իսկ հետկենտրոնական մասի տոնայնությունը միջինից ցածր է.

երրորդ IC. կենտրոնական ձայնավորի վրա տոնը կտրուկ բարձրանում է, իսկ հետկենտրոն մասում այն ​​միջինից ցածր է.

չորրորդ IC. կենտրոնի ձայնավորի վրա հնչյունը կտրուկ բարձրանում է, հետկենտրոնական մասի տոնայնությունը նույնպես միջինից բարձր է.

Հինգերորդ ԻԿ-ն ունի երկու կենտրոն՝ առաջին կենտրոնի ձայնավորի վրա՝ բարձրացող տոնային շարժում, երկրորդ կենտրոնի ձայնավորի վրա կամ հաջորդ ձայնավորի վրա՝ իջնող, կենտրոնների միջև հնչերանգը միջինից վեր է, տոնը՝ կենտրոնից հետո։ գտնվում է միջինից ցածր;

վեցերորդ ԻԿ. կենտրոնի ձայնավորի վրա ձայնը բարձրանում է, հետկենտրոն մասի տոնն ավելի բարձր է, քան միջինը։

Ինտոնացիան տարբերում է տարբեր տեսակի նախադասություններ, արտացոլում է չեզոք: կամ առարկա. բանախոսի վերաբերմունքը հայտարարության բովանդակությանը, փոխանցում է մի շարք զգացմունքների երանգներ. Ինտոնացիան սերտորեն կապված է կետադրական նշանների հետ, թեև, իհարկե, կետադրությունը չի կարող հիմնվել միայն դրա վրա:

Օրինակ՝ «Հոգնած երեխաները արագ քնեցին» նախադասության մեջ հոգնած բառից հետո կարելի է ստորակետ դնել, եթե սահմանումը տրված է ext. իրավիճակը պատճառի իմաստը, այնուհետև այն պետք է ընդգծվի ինտոնացիոն առումով:

Այսպիսով, ցանկացած հայտարարություն արտասանվում է ինտոնացիայով։ Ինտոնացիա- բարդ երեւույթ է, այն բաղկացած է մի քանիից. բաղադրիչներ:

1) յուրաքանչյուր արտահայտության մեջ կա տրամաբանական. սթրես, այն ընկնում է բառի վրա, որն ամենակարևորն է արտահայտության իմաստով: Տրամաբանական օգնությամբ սթրես, կարող եք պարզաբանել հայտարարության իմաստը, օրինակ.

Ա) Վաղըմենք գնալու ենք թատրոն (և ոչ հաջորդ շաբաթ);

բ) վաղը Մենք(մեր դասարանը, ոչ թե մեկ ուրիշը) արի գնանք թատրոն;

գ) մենք վաղը գնացինքդեպի թատրոն (բայց մենք չենք գնա);

դ) Վաղը մենք կգնանք թատրոն(և ոչ կրկես);

2) ինտոնացիան բաղկացած է ձայնի բարձրացումներից և անկումից - սա խոսքի մեղեդին է: Այն ունի իր սեփականը յուրաքանչյուր լեզվում.

3) խոսքն արագանում կամ դանդաղում է, սա ձևավորում է նրա տեմպը.

4) ինտոնացիան բնութագրվում է խոսքի տեմբրով` կախված թիրախային դիրքից.

5) դադար՝ կանգառ, տոնի շարժման ընդմիջում, միշտ լինում է արտահայտությունների սահմանին, բայց կարող է լինել նաև արտահայտության ներսում։

Շատ կարևոր է դադար տալ ճիշտ տեղում, քանի որ հայտարարության իմաստը կախված է դրանից. Ինչքան զարմացան նրա խոսքերը / եղբայր: Որքա՜ն զարմացրեց նրան / եղբոր խոսքերը: Կան դադարներ տրամաբանական(իմաստային) և հոգեբանական(թելադրված է զգացմունքներով):

Բառերի օգտագործումը փոխաբերական իմաստարահետներ ստեղծելու համար

Ռուսերենում շատ բառեր միաժամանակ մի քանի իմաստ ունեն: Այս երեւույթը կոչվում է բազմակիություն կամ բազմիմաստություն. Օրինակ, ոսկե բառը հետք ունի. արժեքներ:

1) ոսկուց (ոսկյա զարդեր);

2) ոսկեգույն, դեղին գույները (ոսկե մազեր, ոսկե դաշտ);

3) շատ լավ, արժեքավոր (ոսկու աշխատող), ուրախ, ուրախ (երիտասարդության ոսկե ժամանակ); սիրելի, սիրելի (իմ ոսկե աղջիկ):

Այս իմաստների կապն ակնհայտ է՝ մի հասկացության անվանումը, ասես, փոխանցվում է մյուսին։ Առաջին իմաստը ուղիղ է, մնացածը՝ փոխաբերական։ Պերեն. արժեքները կարող են կապված լինել ուղղակիի հետ՝ նմանության հիման վրա (օրինակ՝ տեսքը, գույնը), բայց այդ հարաբերությունները կարող են ավելի բարդ լինել՝ հարևանության հիման վրա (ոսկին արժեքավոր մետաղ է և արժեքի հիման վրա։ , երեք վերջին արժեքները կապված են առաջինի հետ):

Բառեր և արտահայտություններ, օգտագործում. տրանս. իմաստ, ստեղծված կոչվում են առարկաների և երևույթների փոխաբերական պատկերներ ուղիները. Տրոպաներից առանձնանում են փոխաբերությունը, մետոնիմիան, անձնավորումը և այլն։

Նկարչի տրոփերից մեկը. խոսքն է փոխաբերություն- բառ կամ արտահայտություն, օգտագործել: տրանս. արժեքը՝ հիմնված նմանության վրա. Նույնիսկ Արիստոտելը նշել է, որ «լավ փոխաբերություններ կազմելը նշանակում է նկատել նմանությունները…»:

Յուրաքանչյուր փոխաբերության հիմքում ընկած է անանունը: որոշ առարկաների համեմատություն մյուսների հետ, որոնք ունեն ընդհանուր հատկանիշ, բայց կատու: մեր կարծիքով, դրանք կապված են բոլորովին այլ երևույթների հետ: Փոխաբերության մեջ (ի տարբերություն համեմատության) առարկան՝ կատուն, չի կոչվում։ փոխաբերականորեն բնութագրվում է տոպով։ Օրինակ, Պուշկինն իր երիտասարդությունն անվանում է գարուն. «Դու հաշտվեցիր քեզ, իմ գարնանային բարձր թռչող երազներ», օգտագործելով թարգմանությունը: այս բառի իմաստը՝ ծաղկելու ժամանակն է, երիտասարդություն: Հաճախ նա փոխաբերաբար կյանքի վերջն անվանում է մայրամուտ՝ օգտագործելով այս բառի փոխաբերական իմաստը (վերջ, արդյունք).

Այնուհետև հին ձևով սիրավեպը կտանի իմ ուրախ մայրամուտը.

Եվ, գուցե, իմ տխուր մայրամուտին սերը կփայլի հրաժեշտի ժպիտով:

Փոխաբերության մեջ գրողը կամ բանաստեղծը ստեղծում է կերպար՝ նկարիչ։ պատկերացում առարկաների, երևույթների, կատվի մասին։ նա նկարագրում է, և ընթերցողը բռնում, հասկանում է, թե ինչ նմանության վրա է հիմնված իմաստը։ կապը տրանս. և բառի ուղղակի իմաստը. Անկենդանի օժտումը. առարկաների նշանները և անձի հատկությունները կոչվում են անձնավորում.

Բանաստեղծներից մեկը. tropes է համեմատություն, այսինքն՝ երկու երևույթների սերտաճում՝ մեկը մյուսի միջոցով պարզաբանելու համար։ Ցանկացած համեմատության մեջ կարելի է տարբերակել համեմատության առարկան, համեմատության պատկերն ու նմանության նշանը։

Համեմատությունները կառուցվածքով տարբեր են. Ամենից հաճախ դրանք հայտնվում են համեմատության տեսքով։ շրջանառություն, կապ միությունների օգնությամբ, ինչպիսիք են, ճիշտ, իբր, իբր, դա և այլն։ Հաճախ լինում է համեմատության, արտահայտման ձև։ գոյական է ստեղծում. պատյան. Նամակները մրջյունների պես մռայլ են սավանների վրա (Է. Բագրիտսկի): Համեմատություններ կան. փոխանցվում է համեմատության ձևով. ածականի կամ ածականի աստիճան. Մթությունից դուրս է սողում թուփ, մորթե արջի ձագ (Վ. Լուգովսկոյ); Երկիրն ավելի փափուկ էր, քան նրա տակի գորգը (Ն. Տիխոնով)։ Համեմատություններ կան, կատու։ ներառվում են նախադասությունների մեջ՝ օգտագործելով նմանատիպ, նման, հիշեցնող բառերը. Այնտեղ օվկիանոսը դժոխքի պես այրվում է կրակով, իսկ մեդուզաները նման են բալերինաների ժանյակավոր կիսաշրջազգեստների (Կ. Պաուստովսկի)։

Փոխաբերական համեմատության հատուկ ձևերը բացասական են: համեմատություններ, կատվի մեջ. մի առարկան հակադրվում է մյուսին.

Քամին չէ, որ մոլեգնում է սոճու անտառի վրա, Վտակները չեն, որ հոսում են սարերից, Սառնամանիք-վոյեվոդը պարեկային շրջանցում է իր ունեցվածքը:

(Ն. Նեկրասով)

Նման համեմատությունները հատկապես բնորոշ են բանավոր ժողովրդական ստեղծագործություններին։ ստեղծագործականություն. Ինչպես ցանկացած այլ տող, համեմատությունները կարող են լինել ընդհանուր լեզու և առանձին հեղինակային. երկնքի պես կապույտ, խոտի պես կանաչ, քամու պես արագ, ծունկի պես ճաղատ:Ընդհանուր լեզու. բերանում շատ համեմատություններ կան. արտահայտություններ: պտտվող սկյուռի պես անիվի մեջ, խրված լոգանքի տերևի պես, խցանի պես հիմար:

Էպիտետ- արահետների տեսակներից մեկը. Էպիտետը կոչվում է բարակ: սահմանում, այսինքն՝ գունեղ, փոխաբերական, կատու։ շեշտում է op. բառը ցանկացած իր գերազանց. սեփականություն. Ցանկացած իմաստալից բառ կարող է ծառայել որպես էպիտետ, եթե այն գործում է որպես գեղարվեստական, փոխաբերական սահմանում մյուսի համար.

1) գոյական (թափառաշրջիկ քամի; օրիորդական վարդ);

2) ածական (արծաթե կեչի, մահացու ժամացույց);

3) բայական և մասնակցային (Նայում է անհամբեր, շտապում է շողշողացող), բայց ամենից հաճախ էպիտետներն արտահայտվում են ածականների օգտագործմամբ, օգտագործիր։ տրանս. իմաստը.

Էպիտետներն ամենատարածվածներից են։ և հեղինակների կողմից սիրված ճանապարհները՝ կատվի օգնությամբ։ դրանք կոնկրետացնում են երևույթները կամ դրանց հատկությունները։ Բանավոր ժողովրդականի համար. ստեղծագործականությունը բնութագրվում է այսպես կոչված. մշտական ​​​​էպիտետներ. Դժվար է չհամաձայնել, որ ծովի լավագույն սահմանումը անմիջապես մարտահրավեր է: երևակայության մեջ նրա տեսքը կապույտ էպիտետն է, որն ավելի լավ չի կարող փոխանցվել տափաստանի հսկայական տարածությամբ, քան բաց դաշտի էպիտետով: Ռուսական հեքիաթների աղջկան բնորոշ է կարմիր էպիտետը, իսկ լավ ընկերը բարի է։ Էպոսներում թշնամու անունը անքակտելիորեն կապված է, միշտ կապված է շուն, գող էպիտետների հետ։ Մայր երկիրը պանիր է - էպոսների և հեքիաթների հերոսները սիրալիրորեն անվանում են իրենց հայրենիք:

Տոմս 9

Լեզվի բառապաշարի պատմական փոփոխություններ. Արխաիզմներ և պատմականություն

Գրառման մեջ ռուսերենն է։ շարժում և փոփոխություն: բառերը. լեզվի կազմը փոխվում է բառապաշարի թարմացմամբ, նոր արտահայտությունների կուտակմամբ։ միջոցները։ Մի քանի հնացածից բառերը դադարում են գործածվել, այսինքն՝ հնանում են և մտնում անցաթուղթ։ Ռուսական բառապաշարի ֆոնդ.

Համեմատելով, օրինակ, lex. ժամանակակից համակարգ Ռուսաց լեզու «հնագույն. Բառարանով», մենք գտնում ենք ոչ միայն թիվը. փոփոխություններ, բայց և ավելի խորը, որակ: Այս փոփոխությունները բաժանվում են մի քանի տեսակների.

Փոփոխություններ առարկաների անվանման ձևի մեջ: Նախկինում, ժամանակներում Հին Ռուսիա, առարկաները անվանվել են՝ ելնելով դրանց ձևի, նյութի բնութագրերից, այլ առարկաների մոտիկությամբ։ Մեր օրերում գերակշռող է դառնում առարկան ըստ իր ֆունկցիայի, նպատակի անվանակոչելու սկզբունքը։

Փոփոխություններ սեռի մեջ. Հայեցակարգերի և դրանց արտացոլման հարաբերությունները բառարանում: Հնում լեզու կային այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են՝ սեղան, նստարան, նստարան, բազկաթոռ, մահճակալ և այլն։ Այնուամենայնիվ, կահույք կամ այլ կատու բառերը։ կմիավորեր ողջ տեսակը։ անունը չկար։

Բառերը նույն սեռով համանման բազմությունների մեջ կազմակերպելու միտում: անունը վերջին անգամ ավելանում է. լեզվի զարգացման փուլերը. Այսօր դա հատկապես ակնհայտ է դառնում.

Բառերի միջև հոմանիշ հարաբերությունների փոփոխություն, հոմանիշ տողերի ավելացում:

Ընդհանուրից անցնելով մասնավորին, անդրադառնանք կոնկրետին։ lex-ի փոփոխությունների վկայություն: Ռուսաց լեզվի համակարգեր - պատմականություն և արխաիզմ. Երկուսն էլ հնացել են։ բառերը. Օրինակներ. հալբերդ, պիշչալ, կացին, սա, զելո և այլն։

Օբյեկտների անուններ, կատու. հայտնի էին միայն մեր նախնիներին և գործածության մեջ ընկան. սրանք են պատմականություններ (հալբերդ, պիշչալ, կացին- հին անուններ զենքի տեսակները):

Միգուցե այդպես է. բանը կամ հասկացությունը մնացել է, բայց նրանց անունները լքել են լեզուն, փոխարինվել ուրիշներով։ Այսպիսի կորած խոսքեր արխաիզմներ: սա - սա, կանաչ - շատ, տղա - դեռահաս, երիտասարդ, խոհուն - ողջամիտ:Արխաիզմները կարող են տարբերվել ժամանակակիցից։ բառերը ոչ ամբողջությամբ, այլ միայն որոշ: հնչյուններ (կամ նույնիսկ մեկ). piit-ը բանաստեղծ է, կրակը կրակ է, Վրանը՝ ագռավ.Սա հնչյունական արխաիզմներ. Եթե ​​նախկինում բառն այլ շեշտադրում ուներ, ապա խոսում են շեշտադրումների կամ շեշտադրումների մասին։ արխաիզմներ. խորհրդանիշ, դատավոր, ուրվականԱրխաիզմի մեկ այլ տեսակ. մորֆոլոգիական; դրանք արխայիկ են իրենց մորֆեմիկ կառուցվածքով. վայրագություն - ժամանակակիցի փոխարեն: վայրագություն, նյարդային՝ նյարդայինի փոխարեն, փլուզում՝ փլուզման փոխարեն։

Պատահում է, որ բառի արտաքին տեսքը բավականին ժամանակակից է՝ դրա իմաստը արխայիկ է։ Սա իմաստային արխաիզմներ. Այո, խոսքը "ամոթ",կատու. մենք այժմ օգտագործում ենք իմաստով «խայտառակություն»հին ժամանակներում նշանակում էր «տեսարան». « սովորական» նկատի ուներ մոտ 150 տարի առաջ «պատրաստվել է մեկ օրում», ընդհանրապես «սովորական, սովորական»ինչպես հիմա է: Կան ավելի շատ ֆրազոլոգիական արխաիզմներ. Դրանք կոչվում են հնացած: բերան բառերի, ասացվածքների, արտահայտությունների համակցություններ.

Պատմաբանությունների լեզվով հայտնվելու պատճառը- կյանքի, սովորույթների փոփոխության, տեխնիկայի, գիտության, մշակույթի զարգացման մեջ։ Մի բանի և հարաբերությունների փոխարեն գալիս են մյուսները: Օրինակ, հագուստի այնպիսի տեսակների անհետացման հետ, ինչպիսիք են Armak, Camisole, caftan,Հագուստի այս տեսակների անունները դուրս են եկել ռուսերենից։ Նրանց այժմ կարելի է գտնել միայն պատմության մեջ: նկարագրություններ.

Շատ պատմականություններ գրողները օգտագործում են իրենց ստեղծագործություններում՝ այդպիսով օգնելով «լսել հեռավոր դարաշրջանի արձագանքները»։ Վերցնենք, օրինակ, Ն. Ասեևի «Բոգատիր բանաստեղծությունը». Արքայազնները ձիով նստում էին նախշավոր կոներով; Այդ համառ մարտերում կմետները ետ էին մղում թշնամիներին:

Հնացած կարելի է անվանել որոշակի. բառերի կատեգորիա, երևացող ոչ այնքան վաղուց - բուերի մեջ: դարաշրջան. Հիշեք այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են կրթական ծրագիր, կուլակաթափություն, կուլակ, միջին գյուղացի, ավելցուկային յուրացում, բնաիրային հարկ, սոցիալիստ-հեղափոխական, Գերագույն տնտեսական խորհուրդ. Ազգային տնտեսություն), ՍՏՕ (Աշխատանքի և պաշտպանության խորհուրդ), Ռաբկրին (Բանվորների և գյուղացիների տեսչություն) և այլն։

Բայց չնայած այն հանգամանքին, որ պատմականությունը պատկանում է անցուղուն. բառապաշար, նրանց դերը շատ կարևոր է նույնիսկ ժամանակակից. տեքստեր։ Փաստն այն է, որ այս խոսքերն անհրաժեշտ են այնտեղ, որտեղ անհրաժեշտ է ցուցադրել դարաշրջանի գույնը, խոսել անցյալի առարկաների և երևույթների մասին։

Արխաիզմների առաջացման հիմնական պատճառը- լեզվի զարգացման, նրա բառապաշարը թարմացնելիս մի բառը փոխարինվում է մյուսով: Տեղահանված արխաիզմները չեն անհետանում առանց օգտագործման հետքի. դրանք, ինչպես պատմականությունը, պահպանվում են պատմության մեջ։ վեպեր և էսսեներ - վերստեղծել կյանքն ու լեզուն: դարաշրջանի գույնը. Երբեմն հնացած: բառերն օգտագործվում են նոր իմաստով. Այսպիսով, ժամանակակից Ռուսաց լեզուն վերադարձրեց բառը «դինաստիա».Նախկինում այն ​​կարող էր զուգակցվել միայն այնպիսի սահմանումների հետ, ինչպիսիք են թագավորական, միապետական: Հիմա խոսում ու գրում են ստրուկի մասին։ դինաստիաներ, հանքափորների դինաստիաներ, փայտահատներ, այսինքն՝ «ժառանգական» մասնագիտությամբ ընտանիքներ։ Այսպիսով, եթե պատմականությունը հաճախ անհետանում է առանց օգտագործման հետքի, ապա արխաիզմներն անհետանում են ժամանակակիցում: Ռուսական հոմանիշներ. սա - սա, հայելին - հայելի, կանաչ - շատ, այտերը - այտեր, աչքեր - աչքեր և այլն:

Տոմս 10

Բառապաշարի համալրման հիմնական աղբյուրները. Նեոլոգիզմներ

Մեր կյանքում անընդհատ հայտնվում են նոր առարկաներ, առաջանում են նոր հասկացություններ, և դա ենթադրում է դրանք անվանելու անհրաժեշտություն: Այսպես են ծնվում նոր բառերը. Նրանք սովորաբար կոչվում են նեոլոգիզմներ. Պատահում է, որ նեոլոգիզմները ստեղծվում են կոնկր. մարդ, երբ անհրաժեշտություն է զգում անվանել ինչ-որ իրականություն: Որպես կանոն, նոր բառեր են հորինում գրողները, գիտնականները։ Ավելի հաճախ արդեն գոյականներ։ բառեր, առաջանում է նոր իմաստ, առաջանում է իմաստային. նեոլոգիզմ. Հաճախ նեոլոգիզմներն առաջանում են խոսքի օրենքի համաձայն արտահայտությունների հիման վրա։ խնայողություններ.

Հիմնականներից մեկը ռուսաց լեզվի բառապաշարը հարստացնելու ուղիներն են բառակազմություն- նոր բառերի առաջացումը՝ դրանք կառուցելով լեզվում առկա մորֆեմներից՝ ըստ Իզվ. կաղապարներ. Տարածված է իմաստաբանության մեթոդը։ ածանցյալներ - էակների տալ: նոր իմաստով բառեր.

Նեոլոգիզմների մեծ մասը կապված է գիտության, տեխնիկայի, մշակույթի զարգացման հետ։ Այս բառերից շատերը ամուր հաստատվել են մեր կյանքում, կորցնում են իրենց նորությունը և վերածվում ակտի։ բառերը. պաշար. Օրինակ՝ 50-70-ական թթ. մեծ թվով տերմիններ են հայտնվում՝ կապված։ տիեզերագնացության զարգացման հետ. տիեզերագնաց, տիեզերագնաց, տիեզերական տեսողություն, հեռաչափություն, տիեզերանավ և այլն;այս բառերի մեծ մասը, իրենց արդիականությունից ելնելով, շատ արագ սովորական դարձան և մտան ակտ: բառերը. պաշար.

Նոր բառերը, ինչպես արդեն նշվեց, հայտնվում են տարբեր ձևերով. որոշները ձևավորվում են լեզվում առկա տարրերից մոդելների համաձայն՝ շարժական խանութ, ձնագնաց, կինոյի համայնապատկեր, միկրոշրջան և այլն։ պայմանները թերդոգ, դրիբլինգ, խափանման միջոց:Վարկերի հիման վրա. ռուսերեն բառեր, հնարավոր է նաև նոր բառերի ձևավորում և առաջացում. միտինգ, բիաթլոնիստ, բարձրացնող:

Նեոլոգիզմների առաջին երկու խմբերը կոչվում են պատշաճ կերպով բառագիտական, վերջին խումբն է իմաստային նորաբանություններ. Լեզու. նեոլոգիզմները կարող են կատարել ոչ միայն անվանական, այլև արտահայտիչ։ ֆունկցիան։

Էքսպրես. - ոճաբան. բառի հագեցվածությունը շատ դեպքերում կապված է դրա իմաստաբանության հետ: դրա օգտագործման համատեքստի թարմացում և ընդլայնում: Լեզվից. նեոլոգիզմները պետք է առանձնացնել համատեքստային նեոլոգիզմներ, կամ անհատապես-հեղինակային. Անհատական - հեղինակություն նեոլոգիզմները բառեր են, կատու: ձևավորվում են բառարվեստագետների, հրապարակախոսների կողմից և այլն՝ տեքստի արտահայտչականությունը բարձրացնելու նպատակով։ Ի տարբերություն լեզվի. նեոլոգիզմներ նման նեոլոգիզմները կատարում են ոչ թե անվանական, այլ արտահայտիչ։ ֆունկցիա, հազվադեպ են անցնում տառերի։ լեզու և ստանալ ընդհանուր լեզու: օգտագործել.

Ինչպես և լեզուն: նեոլոգիզմներ, անհատական - հեղինակություն նեոլոգիզմները ձևավորվում են լեզվի օրենքներով, մորֆեմներից մոդելներով՝ դրանք։ լեզվով, հետևաբար, նույնիսկ համատեքստից դուրս հանված, դրանք հասկանալի են. բարձրահարկ, իջնել, պալատական ​​(Մայակովսկի); պրոսին, գուշակություն (խոտաբույսեր), ղողանջ, կոնաձև, թուլացնել, պաննոստ (Եսենին) և այլն:

Որպես կանոն, լեզվի յուրաքանչյուր նոր բառ ձևավորվում է ինչ-որ բառի պատկերով։ դիագրամ կամ մոդել: Ամենատարածվածն այն է հիմքը. Այդպիսի նոր բառերի բաղադրիչներից են՝ տիեզերք-, ռադիո-, էլեկտրո-, ապակի- և այլն: Օրինակ. ռադիոաստղագետ, էլեկտրաերաժշտություն, կինոհամալսարան, գերհզոր, գերհզոր հեռահար, ռադիոհաղորդում, հեռուստատեսային տեսություն, սուպեր կայծակ, տիեզերանավ, հեռուստատեսային տեսություն և այլն։

Կան ուրիշներ, նույնպես բավականին տարածված: նեոլոգիզմների ձևավորման ուղիները. վերջածանց և նախածանց: նավահանգիստ, հականյութ, անօդաչու, հակամասնիկ, կազմակերպել, ներգրավել և այլն:

Նաև նեոլոգիզմները կարող են ձևավորվել ավելացնելով, նվազեցնելով: կամ ավելացնել. վերջածանցներ. Օրինակ: փոխադրողներ, անփույթ, ակմեիստներ, ֆուտուրիստներ, հսկայական և այլն։

Ըստ կազմի, նեոլոգիզմները կարելի է բաժանել մի քանի խմբերի.

1) գիտելիքի նոր ճյուղերի անվանումները (աէրոնոմիա, ինտերոսկոպիա, էկզոկենսաբանություն և այլն);

2) նոր մեխանիզմների և սարքերի անվանումները (վարորդ, քիմոտրոն, մոծակ և այլն);

3) նոր նյութերի և նյութերի անվանումները (ապակե մանրաթել, կորմոբակտերին, բենզոլ և այլն):

Պասիվ բառապաշարից որոշ բառեր տեղափոխվեցին ակտիվների կատեգորիա և դարձան նորաբանություն: Այս բառերը ներառում են հետևյալը. ժողովրդավարացում, քաղաքացիություն, առաջնահերթություն, հրապարակայնություն, սոցիալական արդարություն և այլն:

Տոմս 11

Բառերի ծագումը` մայրենի ռուսերեն և փոխառված բառեր: Հին եկեղեցական սլավոնականություն

Ռուսաց լեզվի բառապաշար- համակարգը փոփոխական է: Լեքս. նրա շերտը անընդհատ համալրվում է նոր բառերով, սա ամենափոփոխականն է։ մասի լեզու. համակարգեր։

Բառերով. Ռուսաց լեզվի կազմը կարելի է բաժանել 2 հիմնականի. բառերի շերտ՝ կախված դրանց ծագումից. բնօրինակ ռուսերեն բառապաշար և փոխառված բառապաշար. Բնօրինակ ռուսերեն բառապաշարի տակ հասկացվում են այդ բառերը, կատու։ անմիջապես ձևավորվել է. ռուսաց լեզվում նրա զարգացման տարբեր ժամանակաշրջաններում։

Բնիկ ռուսերեն բառերի մի քանի խմբեր կան.

1. Ընդհանուր սլավոնական բառեր, կատու. ռուսաց լեզու է մտել սլավոններից։ հիմնական լեզու. Սրանք, օրինակ, ազգակցական կապով անձանց անուններն են (եղբայր, քույր, մայր, հայր);որոշների անունները գործիքներ և տան իրեր. կենցաղային ( գութան, գութան, պատառաքաղ, սայր);անձանց անուններն ըստ իրենց զբաղմունքի (ջուլակ, հնձող);բնակելի անունները (տուն, բակ)եւ այլն։

2. Արեւելյան սլավոնական(կամ հին ռուսերեն) բառեր, կատու. ծագել է ռուսերեն մոտ. XI–XIV դդ. Նման բառերը շատ են, տարածված են ռուսերեն, ուկրաիներեն և բելառուսերեն լեզուների համար, կոմպ. միավորված արևելյան սլավ. լեզու.

3. Իրականում ռուսերեն բառեր, հայտնվեց սկսած 14-րդ դարից։ Արեւելքի բաժանումից հետո։ լեզուն ուկրաիներեն, բելառուսերեն և ռուսերեն: Սա ներառում է բոլոր բառերը, բացի փոխառվածներից:

Վարկերի հատուկ խումբ. բառերը կազմում են Հին սլավոնականություն. Ուրեմն ընդունված է բառեր անվանել, adv. Ստարոսլավից։ լեզու, հին սլավոնների լեզուն. Հին սլավոնականությունն ունի մի քանիսը. տարբերակել. Հատկություններ. Ահա դրանցից մի քանիսը.

1) անհամաձայնություն, այսինքն. ra, la, re, le-ի համակցություններ ռուսերեն oro, olo, ere, հազիվ (թշնամի - թշնամի, քաղցր - ածիկ, կաթնային - կաթնային, breg - ափ);

2) բառասկզբում ra-, la--ի համակցությունները ռուսերեն ro-, lo--ի փոխարեն (աշխատանք՝ հացահատիկագործ, նավակ՝ նավակ);

3) երկաթուղու համակցություն w տեղում (օտար - օտար, հագուստ - հագուստ, վարում - ես քշում եմ);

4) u ռուսերեն h-ի փոխարեն (վառումը մոմ է, ուժը ուժ է, այրումը տաք է);

5) սկզբնատառ a, e, u ռուսերենի փոխարեն I, o, y (գառ - գառ, մեկ - մեկ, երիտասարդ - վերցնել);

6) ռուսերենում բավականին շատ մորֆեմներ կան staroslav: ծագումը՝ վերջածանցներ - eni-, -enstv-, -zn-, -tel-, -yn- (միասնություն, երանություն, կյանք, պահապան, հպարտություն); ածականների և մասնիկների վերջածանցները՝ - էյշ-, -այշ-, -աշ-, -ուշ-, -om-, -իմ-, -ենն- (ամենաբարի, ամենադառը, վառվող, վազող, առաջնորդված, պահված, օրհնված); նախածանցներ՝ voz-, from-, bottom-, through-, pre-, pre- (հատուցել, վերադարձնել, տապալել, չափից դուրս, արհամարհել, նախընտրել) և այլն:

Մտնելով ռուսերեն բառապաշարի կազմի մեջ՝ հին սլավոնականությունները բաշխվել են ըստ 3 հիմնական. խմբեր. Առաջին խումբը ներառում է բառեր, որոնք, մուտք գործելով ռուսերեն, ամբողջությամբ փոխարինել են իրենց ռուսերեն համարժեքները, օրինակ՝ ամպ, լավ, միջև, առաջ, բանջարեղեն, թշնամի, լավ, գերություն, բեռ, ժամանակ և այլն: Երկրորդ խումբը ներառում է հինները: սլավոնականություններ, կատու. գոյություն ունեն բառերի ռուսերեն տարբերակների հետ միասին, օրինակ՝ գլուխ (գլուխ), ուժ (վոլոստ), հրապուրել (շրջադարձ), փոշի (վառոդ): Ինչ վերաբերում է երրորդ խմբին, այդ խոսքերին, կատու. են լեզվով այսպես կոչված. ոճը արգելոց, օրինակ՝ վրան (ագռավ), բլատո (ճահիճ) և այլն։

Բացի հին սլավոնականությունից, ռուսերեն լեզու են մտել նաև այլ լեզուների բառերը: Հունարենից հին ժամանակներում բազմաթիվ անուններ են եկել կրոնի բնագավառից (ճրագ, հրեշտակ, դև, կլիրոս և այլն), գիտական ​​տերմիններ (աշխարհագրություն, մաթեմատիկա, փիլիսոփայություն), անուններ գիտության և արվեստի բնագավառից (anapaest, կատակերգություն, trochee): ) . Լատիներենից ռուսերենում կան բազմաթիվ գիտական ​​և ընդհանուր: -քաղաքական. տերմիններ՝ հեղափոխություն, սահմանադրություն, էվոլյուցիա, ուղղահայաց և այլն։ Փոխառություններ Արևմտյան Եվրոպայից։ լեզուները նշանակալից են և բացատրվում են բազմաթիվով։ շփվել այս ժողովուրդների հետ։ Շատ բառեր եկան գերմաներենից և հոլանդերենից Պետրոս I-ի դարաշրջանում նրա բարեփոխումների հետ կապված (գերմաներենից՝ պահակատուն, ճամբար, բեռնափոխադրում, հոլանդերենից՝ նավահանգիստ, օդաչու, դրոշ): Անգլերենից փոխառություններն ակտիվորեն ներթափանցում են մեր լեզու ներկայումս։ ժամանակը` ճեպազրույց, քլիրինգ և այլն: Ֆրանսերենից առօրյան շատ է: անուններ, արվեստի բնագավառից՝ ապարանջան, մեդալիոն, վերարկու և այլն։

Գոյություն ունի նաև փոխառության հատուկ տեսակ՝ կատու. անվանվել է «հետագծող թուղթ». Թարգմանված է ֆրանսերենից լեզուն նշանակում է բառեր: պատճենել. Ինչ վերաբերում է ռուսաց լեզվին, ապա դրա երկու տեսակ կա՝ ածանցյալ հետագծման թուղթ և իմաստային հետագծման թուղթ:

Բառաշինական հետագծման թուղթ- սրանք այն բառերն են, որոնք կազմվում են օտար լեզվով: սխեմաներ, բայց ռուսական արմատների և բառի պատկերի օգնությամբ։ տարրեր. Օրինակ՝ հունարենից լեզու (անոմիա - անօրինություն, simfonia - համաձայնություն, autocrateia - ինքնավարություն և այլն); լատ. լեզու (insectum - միջատ, intelligentia - խելացիություն, oxigenium - թթվածին, 1agricultura - գյուղատնտեսություն և այլն):

Բացի հաշմանդամներից, կան դրանց տեսակները, որոնք կոչվում են.. կիսաթուղթ- բառեր, մի մաս կատու: չի թարգմանվում ռուսերեն, բայց կարող է փոխանցվել նրանց մորֆեմների միջոցով: Որոշ բառեր և՛ հետագծող են, և՛ կիսահետագծող, ինչպես օրինակ՝ հակասոցիալական, հակասոցիալական, միջմկանային և այլն։

Տոմս 12

Ռուսաց լեզվի դարձվածքաբանական միավորներ. Ֆրազոլոգիական միավորների աղբյուրները. Իդիոմներ

Նախքան սկսեք խոսել ֆրազոլոգի մասին. միավորներ, սահմանի՛ր, թե ինչ է բառակապակցությունը: դարձվածքաբանությունգիտություն է բերանի մասին։ արտահայտություններ. Դարձվածքաբանությունը կարելի է անվանել բերան: արտահայտություններ տվյալ լեզվով.

Որպեսզի հասկանանք, թե ինչ են ֆրազոլոգիզմները, նայենք մի քանի օրինակների։ Համեմատության համար վերցնենք հետեւյալ արտահայտությունները՝ «կարմիր շարֆ» եւ «կարմիր անկյուն»։ Առաջին արտահայտությունը կարելի է անվանել ազատ, քանի որ «կարմիր» ածականի փոխարեն կարող եք օգտագործել ցանկացած այլ ածական, օրինակ՝ կանաչ, դեղին, սպիտակ, սև և այլն։ Ինչ վերաբերում է երկրորդ արտահայտությանը, ապա դրա իմաստը կկորչի, եթե ածականը։ «կարմիրը» փորձում են փոխարինել ցանկացած այլով: Նման արտահայտություն. համակցությունը կարելի է անվանել ոչ ազատ կամ կայուն:

Կա ֆրազոլոգիական դասակարգում. դարձվածքներ, մշակված ակադեմիկոս Վ.Վ.Վինոգրադով. Ըստ այդմ՝ կան դարձվածքաբանական միաձուլումներ, դարձվածքաբանական միավորներ և ֆրազոլոգիական համակցություններ. Այսպիսով, ֆրազոլոգիական միավորները տարբերվում են բաղադրիչների համախմբվածության աստիճանից: Եթե ​​առավելագույնն է, ուրեմն ֆրազոլոգ է։ սոսնձումներ, օրինակ, խառնաշփոթի մեջ մտնել, դույլերը ծեծել, առանց վարանելու: բառաբան. կպչունները նույնպես կոչվում են բառակապակցություններ. Նրանք չեն կարող բաժանվել, քայքայվել կամ թարգմանվել այլ լեզուներով: Նման ֆրազոլոգները նույնպես բավականին քիչ են։ սոսնձումներ, կատվի կազմի մեջ. ներառում է ինչպես արխաիզմներ, այնպես էլ պատմականություն, օրինակ.

· բազեի նման գոլ, որը նշանակում է «խոյ, սահուն պլանավորված սյուն»;

· որպես աչքի խնձոր - «աշակերտ»;

· մտնել խառնաշփոթի մեջ, այսինքն՝ «պարաններ հյուսելու մեքենայի մեջ»;

Տուրուսներ անիվների վրա՝ «շարժական աշտարակ՝ բերդերի պաշարման համար» և այլն։

Եթե ​​բաղադրիչների միջև կապն ավելի փոքր է, դա այդպես է դարձվածքաբանական միավորներ(քաշեք ժապավենը, փրփրացրեք պարանոցը): Այստեղ ընդհանուր արժեքը դրա բաղադրիչների արժեքների գումարն է: Օրինակ՝ գրկումդ քար պահելը, ուրիշի մեղեդու տակ պարելը, ճանճից փիղ սարքելը և այլն։

Այսպիսով, ոչ ֆրազոլոգի մեջ. միաձուլումներ, ոչ էլ դարձվածքաբանության մեջ։ միասնություններ չկան բառեր ազատ. արժեքը։ ֆրազոլոգիայի մեջ. համակցություններ, դարձվածքաբանական միավորի մեկ անդամ ունի այսպես կոչված. սահմանափակ, պարտադիր օգտագործում, իսկ երկրորդը՝ անվճար. զգայուն հարց՝ հղի հետեւանքներով, խավար մթությամբ:

Երբեմն բառակապակցությունները կոչվում են դարձվածքաբանական արտահայտություններ. Դրանք ներառում են ասացվածքներ, ասացվածքներ, թեւեր: բառեր և արտահայտություններ. Ռուսաց լեզվի կազմը ներառում է մեծ թվով փոխաբերական ֆրազոլոգիա. Այն բնութագրվում է բարձր արտահայտման աստիճանը. Այս առումով դրա մեծ քանակությունը կարելի է գտնել արվեստում, ինչպես նաև հանրության մեջ: գրականություն։

Ռուսաց լեզվի դարձվածքաբանական միավորների աղբյուրները բազմազան են. Ռուսաց լեզվի դարձվածքաբանական միավորների հիմնական մասը բնիկ ռուսական ծագում ունի: Աղբյուրները ներառում են՝ պրոֆ. ելույթը (լյասին սրելու, դոլարին ծեծելու համար), ժարգոն (ակնոցներ քսել, մի քիչ բացիկ, բոլորը-ին գնալ - խաղամոլների հետ) և խոսել: ելույթ.

Պահանջի աղբյուրը. ֆրազոլոգիաները դառնում են շրջադարձ գրողների ստեղծագործություններից. ուրախ ժամեր չեն պահպանվում (Ա. Գրիբոյեդով); անցած օրերի գործեր (Ա. Պուշկին); իսկ կրծքավանդակը հենց նոր բացվեց (Ի. Կռիլով); ասպետ մեկ ժամով (Ն. Նեկրասով); կենդանի դիակ (Լ. Տոլստոյ) և այլն Նման շուրթեր. արտահայտություններ արվեստից. գրականություն և լրագրություն սովորաբար կոչվում է ժողովրդական արտահայտություններ.

դարձվածքաբանություններգրեթե միշտ վառ, փոխաբերական արտահայտություններ են։ Ուստի դրանք կարևոր էքսպրես են։ լեզվի միջոցներ, իսպ. գրողները որպես պատրաստի արր. սահմանումներ, համեմատություններ, ինչպես էմոցիաներ: - պատկեր. հերոսների բնութագրերը, մոտ. իրականություն և այլն: Օրինակ, Կ. Պաուստովսկին «Հայրենիքի ծուխը» վեպում, բնութագրելով հերոսներից մեկի արարքը, բառերի փոխարեն, առանց վարանելու, անմտածված օգտագործում է ֆրազոլոգիզմը գլխով. գլխապտույտ տարվելու միտում, ասպետություն, հեգնանք. վերաբերմունք սեփական անձի նկատմամբ.

Երբեմն գրողներն օգտագործում են դարձվածքաբանական միավորները փոփոխված, վերաձեւակերպված ձեւով: ձեւը։ Այս դեպքերում ֆրազոլոգիական միավորը ստանում է նոր գեղագիտություն։ որակ. Օրինակ, Մ.Սալտիկով-Շչեդրինն օգտագործում է ֆրազոլոգիզմը՝ քիթը ինչ-որ տեղ խոթելու, ընդարձակելու համար. գրաքննությունը սովոր է իր գարշահոտ քիթը մտցնել գրողի մտքի հենց սրբավայրը։

դարձվածքաբանություններգրեթե միշտ վառ, փոխաբերական արտահայտություններ են։ Ուստի դրանք կարևոր էքսպրես են։ լեզվի միջոցներ, իսպ. գրողներ, ինչպիսիք են Գոթը: փոխաբերական սահմանումներ, համեմատություններ, որպես հույզեր։ - պատկեր. հերոսների բնութագրերը, մոտ. իրականություն և այլն ժամանակակից. Ռուսաց լեզուն ունի bol. թևերի քանակը. արտահայտություններ, կատու. մեր խոսքը մտավ արվեստագետների ստեղծագործություններից։ գրականություն։

Ֆրազոլոգիայի ամենակարեւոր հատկանիշներից մեկը. շրջանառությունը նրա պաշտոնն է։ բառագիտական միացություն. Օրինակ՝ «գայթակղություն», «դանակներով ապրիր», «Կուզկինի մայրը» և այլն։ Բայց, այնուամենայնիվ, ռուսաց լեզուն հարուստ է նման ֆրազոլոգներով։ հեղափոխություններ, կատ. lex. կազմը տարբեր է.

Տոմս 13

Արտահայտիչ խոսքի բառային միջոցներ

Կենտրոնը զբաղեցնում է բառապաշարը. տեղը համակարգում arr. լեզվի միջոցներ. Խոսքը, ինչպես գիտեք, գլխավորն է։ լեզվի միավոր, ամենապատգամավոր. նրա արվեստի տարրը։ միջոցները։ Իսկ խոսքի արտահայտչականությունը կապված է առաջին հերթին բառի հետ։ Բազմաթիվ բառեր կարող են օգտագործվել մի քանիսի մեջ: արժեքներ։ Այս հատկությունը կոչվում է երկիմաստություն, կամ բազմիմաստություն. Գրողները երկիմաստության մեջ գտնում են վառ հուզականության, խոսքի աշխուժության աղբյուր։

Խոսքի պատկերացումը ստեղծվում է թարգմանության մեջ բառերի օգտագործման միջոցով: իմաստը. Թարգմանության մեջ օգտագործվող բառերն ու արտահայտությունները. իմաստը և ստեղծագործությունը: Առարկաների և երևույթների փոխաբերական պատկերները կոչվում են տրոպներ: Առանձնանում են հետևյալ արահետները. փոխաբերություն- բառ կամ արտահայտություն, օգտագործել: տրանս. իմաստ, հիմնական նմանության վրա։

Մեկ այլ տեսակի արահետ համանունություն. Այս բառը, օգտագործեք. տրանս. իմաստ, հիմնական հարևանության վրա։

Էպիտետ- նկարիչ է։ սահմանում. Ե՞րբ կիմանաս, թե որքան միայնակ, անմխիթար քաղցր, խելագարորեն երջանիկ, ես հոգուս մեջ հարբած եմ վշտից... (Ա. Ֆետ)

ՀամեմատությունԴա երկու երևույթների համեմատություն է՝ մեկը մյուսի միջոցով որոշելու համար։

անձնավորում- կենդանի էակների հատկությունների փոխանցումը անշունչ: իրեր:

Պոլիսեմիան չպետք է շփոթել համանուններ, այսինքն համընկնում. հնչյունային և ուղղագրության մեջ, բայց բառերը իմաստով բոլորովին տարբեր են՝ բանալին «գարուն» է, իսկ բանալին՝ «գլխավոր բանալին»: Արտահայտիչ խոսքի աղբյուր են նաև համանունների տարբեր տեսակներ (հոմոֆոններ, հոմոգրաֆներ, հոմոֆորներ):

Համանուն ոտանավորներ- ձայնային խաղի վառ միջոցներ: Ի. Բրոդսկին փայլուն տիրապետում էր դրան.

Թարթվել է ափի լանջին Աղյուսների թփերի մոտ: Սափորի վարդագույն ցողունի վերևում Ագռավը ճչում էր, ճչում։

(Հիլզ, 1962)

Խոսքի արտահայտիչությունը մեծացնում է կիրառությունը հոմանիշներ- բառեր, նշաններ նույն հայեցակարգը, բայց տարբեր: ավելացնել. իմաստը. երանգներ կամ ոճաբան. գունավորում. Մայրենիի խոսքի գեղեցկությունն ու արտահայտիչությունը կարելի է դատել նրանով, թե ինչպես է նա օգտագործում հոմանիշները։ Չունենալ հոմանիշ: մայրենի լեզվի հարստություն, անհնար է քո խոսքը դարձնել վառ, արտահայտիչ։

Իր ուրույն տեղն է արտահայտում համակարգում։ Լեքս. միջոցները զբաղեցնում են հականիշները։ Հականիշներտարբեր բառեր են, rel. խոսքի մի հատվածի նկատմամբ, բայց ունենալով հակառակ սեռ: իմաստները՝ ընկեր - թշնամի, ծանր - թեթև, տխուր - զվարճանք, սեր - ատելություն: Ոչ բոլոր բառերն ունեն հականիշներ:

Հականիշները մշտապես օգտագործվում են հակաթեզ- ոճաբան. բարի գալուստ, կատու: բաղկացած է հասկացությունների, դիրքորոշումների, վիճակների սուր հակադրությունից։

հզոր զգացմունքային ազդեցություն ունի ընթերցողի վրա: բառապաշարի կրկնություն,երբ բառը կրկնելով բանալի է հանվում: հայեցակարգը տեքստում. Բանաստեղծության մեջ աշխատում է որպես արտահայտչամիջոց, որն օգտագործվում է նման տեսակի բառապաշար. կրկնել նման անաֆորա և էպիֆորա. Անաֆորա

Էպիֆորա- տողերի վերջում բառերի կամ արտահայտությունների կրկնություն.

Ռուսաց լեզվի բառերը տարբերվում են տարածման ծավալով. Ոմանք օգտագործվում են ազատ, անսահմանափակ և կազմում են ռուսերեն տառերի հիմքը: լեզու. Նման բառերը վերաբերում են ընդհանուր բառապաշար. Դրանք են, օրինակ, երեւույթների անվանումները, ընդհանուր հասկացությունները։ -քաղաքական. կյանքը (պետություն, հասարակություն, զարգացում և այլն); տնտ հասկացություններ (ֆինանսներ, վարկ, բանկ և այլն); պաշտամունքային երեւույթներ. կյանքը (թատրոն, ներկայացում, դերասան, պրեմիերա, ցուցահանդես և այլն); կյանքը։ անունները (տուն, բնակարան, ընտանիք, երեխաներ, դպրոց և այլն):

Բառապաշարի մյուս մասը օգտագործվում է սահմանափակ չափով։ Ահա հետևյալ խմբերը.

Դիալեկտիզմներ -խոսքեր, կատու տարածում. սահմանափակված է այս կամ այն ​​տարածքով: Ռուս գրողներն ու բանաստեղծները հմտորեն (և չափավոր) օգտագործում էին թվատախտակը։ բառերը որպես արտահայտիչներից մեկը: միջոցները։

Սահմանափակ բառապաշարին. օգտագործումը վերաբերում է նաև այսպես կոչվածին. հատուկ բառապաշար, այսինքն՝ բառեր, օգտագործում։ և հասկացավ պրիմ. -ի ներկայացուցիչներ գիտություն, մասնագիտություն։ Այսպիսի բառապաշարին է պատկանում նախ և առաջ. պայմանները- բառեր, isp. տրամաբանորեն ճշգրիտ անվանման համար: հասկացությունները, հաստատելով դրանց տարբերությունները: նշաններ, օրինակ, բժշկական տերմիններ՝ սկանավորում, շունտավորում, անգործունակ; լեզվաբան. տերմիններ՝ բազմիմաստություն, իմաստաբանություն, մորֆեմ։

Ի լրումն ժամկետների, սպեցիֆ. հատկացված է բառապաշար պրոֆեսիոնալիզմ,այսինքն բառեր և արտահայտություններ, կատու. խստորեն օրինականացված չեն, որոշակի մասնագիտությունների գիտական ​​սահմանումներ։ հասկացություններ, սակայն լայնորեն կիրառվում են որոշակի ոլորտի մասնագետների կողմից:

Սահմանափակ օգտագործման համար: Բառապաշարը ներառում է նաև բառեր, կոչ. ժարգոն, կատու. հիմք են կազմում հատուկ սոց խոսքի տեսակները ժարգոն. Այս բառերը օգտագործվում են մարդկանց կողմից: շահերի, սովորությունների, զբաղմունքների համայնք, սոց. դրույթներ և այլն: Նկարչի լեզվով. գրականության տարրեր ժարգ. բառապաշարը օգտագործվում է խոսքի համար. որոշ բնութագրեր. կերպարներ.

Սահմանափակ, քիչ օգտագործվածի բառապաշարը ներառում է այսպես կոչված. ժարգոն, բնավորություն. հատուկ արհեստականություն, պայմանականություն, խիստ գաղտնիություն.

Տոմս 14

Խոսքի նշանակալի մասերի ընդհանուր քերականական իմաստը, ձևաբանական և շարահյուսական առանձնահատկությունները (խոսքի մի մասի օրինակով, ինչպես ուղղորդում է ուսուցիչը)

Ռուսերեն բառերը բաժանվում են ըստ դասարանների, կատու. կոչվում են խոսքի մասեր. Ժամանակակից Խոսքի մասերի գիտական ​​դասակարգումը հիմնված է հետևյալ հետքի վրա. նշաններ.

1) ընդհանուր քերականություն. իմաստը (օբյեկտի, գործողության, առարկայի նշան, գործողության նշան, քանակ);

2) փոփոխության ընդհանուր համակարգ (գոյականները կրճատվում են, ածականները՝ անկում, բայերը՝ խոնարհվում և այլն).

3) ընդհանուր շարահյուսություն. ֆունկցիան։

Ըստ այդ նշանների, առանձնանում է հետք. խոսքի մասեր.

1 . Գոյականնշանակում է օբյեկտ լայնությամբ: զգացում; ունի սեռ, թվերի և դեպքերի փոփոխություններ. նախադասության մեջ դա սովորաբար սուբյեկտն է կամ առարկան:

2. Ածականնշանակում է օբյեկտի նշան. փոփոխություններ ըստ սեռի, թվի և գործի՝ գոյականին համապատասխան. նախադասության մեջ կատարում է կազմի սահմանման կամ անվանական մասի ֆունկցիա։ պրեդիկատ.

3. Անվան թիվընշանակում է քանակ; դեպքերի փոփոխություններ; կարող է լինել սուբյեկտ, նախադրյալ, առարկա, սահմանում:

4 . Դերանունքանի որ դպրոցներում կարևորվում է խոսքի մի մասը։ ավանդույթները՝ հիմնվելով իր իսկ ցուցումների վրա։ գործառույթները։ Դերանունները բառեր են, կատու։ նրանք ոչինչ չեն նշում, բայց կարող են նաև նշել առարկաներ (դուք, ոչ ոք, ինչ-որ մեկը, նա) և նշանները (ոմանք, ոմանք, դա) և քանակությունը (քանի, մի քանիսը):

5 . Բայնշանակում է գործողություն կամ վիճակ. conjugates (անձանց և թվերի փոփոխություններ); ամենից հաճախ նախադասության մեջ նախադասություն է:

6 . Մակբայնշանակում է գործողության կամ նշանի նշան, այսինքն՝ ածական. չի փոխվում; հանգամանք է, պակաս հաճախ՝ սահմանում։

Սա խոսքի անկախ կամ զնամ. Առաջարկության մեջ նրանք դրա անդամներն են։ Տրամադրել նաև ծառայություններ։ խոսքի մասեր, որոնք ի վիճակի չեն ինքնուրույն լինել նախադասության անդամ.

1 . Պատրվակծառայում է բառերը բառակապակցությունների և նախադասությունների մեջ կապելու համար (in, շնորհիվ, միջոցով, ընթացքում, շնորհիվ):

2. Միությունծառայում է հաղորդակցության համար. նախադասության և նախադասությունների անդամներ (ա, բայց, համար, կարծես և այլն):

3. Մասնիկկատարում է հավելյալ նախադասության մեջ նշանակությունը՝ ժխտում, կասկած, հարց, ուժեղացում և այլն.

Կա նաև ձայնային ինժեների խումբ։ բառեր և ներարկումներ, կատու. նախադասության անդամներ չեն, ոչինչ չանվանեք, այլ արտահայտեք զգացմունքներն ու դրդապատճառները: Խոսքում նրանք հանդես են գալիս որպես անբաժանելի նախադասություններ. Այո՛ Դե՜ Ուռա՜ Meow-meow, kitty-kitty:

Դիտարկենք յուրաքանչյուր խումբ ավելի մանրամասն: Այսպիսով, գոյական- դա ինքն է: խոսքի մասը՝ ամենաբազմաթիվը։ Ռուսերեն լեզվով. Նա անվանում է իրականության երևույթները.

առարկաների և իրերի անուններ;

կենդանի էակների անունները;

Իրադարձությունների և երևույթների ընդհանուր անվանումներ. կյանք;

բնական երևույթների անվանումները;

Նյութերի անվանումները

Շեղումների անունները հատկություններ և նշաններ.

Այսպիսով, հիմնական քերականականներից մեկը. Գոյականի նշաններն են օբյեկտիվություն. Կազմը առանձնացնում է գոյականների մի քանի խմբեր.

Ընդհանուր գոյականներ և սեփական;

· վերացական և կոնկրետ;

· կենդանի և անշունչ;

Կոլեկտիվ և իրական.

TO կենցաղային անունըներառել այնպիսի գոյականներ, ինչպիսիք են cat. նշանակում է գեներալ երևույթների և առարկաների անվանումները. Խմբերին անվանում են մեկ։ իրեր. Նման գոյականները ներառում են, օրինակ, համաստեղություն, գետ, ուսանող և այլն:

ՍեփականԳոյականները կոչվում են կոնկր. օբյեկտ կամ երևույթ, օրինակ՝ Ռուսաստանը, Գերմանիան, Ենիսեյը և այլն։ Իր հերթին՝ սեփական. Գոյականները բաժանվում են սեպ. խմբեր՝ մարդկանց անուններ, մականուններ, ազգանուններ (Նիկոլայ, Չիժիկ, Բազարով); աշխարհագրագետ. և տարածք։ անուններ (Թեմզա, Պետրովկա, Սմոլենսկի շրջան և այլն); տոների անուններ, պատմություն. իրադարձություններ և այլն:

անշունչԳոյականներն անվանում են անշունչ առարկաներ, օրինակ՝ մեքենա, տուն, հաստոց և այլն: ա անիմացիոն, ընդհակառակը - ապրեք, օրինակ, փորկապ, մոծակ, աղվես, մարդ, ձի, արջ և այլն:

ԿոնկրետԳոյականները կոչվում են կոնկր. առարկա, իրադարձություններ, փաստեր, կենդանիներ և այլն:

ՇեղվածԳոյականները բնութագրում են շեղումը: հասկացություններ, որակներ, հատկություններ, գործողություններ:

ԻրականԳոյականները բնութագրում են որոշակի նյութ՝ թթվածին, ջրածին, աղ և այլն։

ԿոլեկտիվԳոյականները միավորում են շատ գոյականներ: առարկաները մեկ ամբողջության մեջ, օրինակ՝ երիտասարդություն, գյուղացիություն, վաճառական և այլն։

Ինչ վերաբերում է ածական, ապա ըստ բառապաշարի. առանձնահատկությունները տարբերակում են որակԵվ ազգական.

որակածականները բնութագրվում են նրանով, որ դրանք նշանակում են նշան, ած. ուղղակիորեն առարկա. Որակներ. ածականները բաժանվում են մի քանի կատեգորիաների՝ ըստ իրենց սեռի. խմբեր՝ զգացմունքների նշաններ. մարդկային վիճակ (տխուր, ուրախ), գույնի նշաններ, տարածության և տեղի նշաններ (նեղ, ընդարձակ), որակի նշաններ (վատ, լավ), բարոյական բանականություն: նշաններ (վախկոտ, անսիրտ):

ազգականածականները նշանակում են նշան՝ նշելով. այս օբյեկտի կապը այլ օբյեկտների հետ: Իր հերթին, հարաբերություն. Ածականները բաժանվում են խմբերի. ինքնահարազատ(ապակե սպասք, քարե հատակ, երկաթե վանդակապատեր); ստացական ածականներ(մոր վարսահարդարիչ, տատիկի տորթեր, արջի թաթ); շարքային ածականներ(յոթերորդ օր, առաջին խաղացող, երրորդ ամուսնություն): Ինքնահարազատներն իրենց հերթին բաժանվում են մի քանի ենթախմբերի. Դրանք պայմանավորված են տարբեր հարաբերություններ. վերաբերմունք գործողությունների նկատմամբ (հորատող մեքենա, ճաշասեղան, լվացքի մեքենա); կապը ժամանակի կամ տեղի հետ (կայարանի հրապարակ, ամենօրյա առաջադրանք); վերաբերմունք մեկ այլ առարկայի նկատմամբ (սուրճի սեղան, ամպրոպ, բյուրեղյա ծաղկաման): Երբեմն տրանս. օգտագործումը վերաբերում է. ածականները մտնում են որակի կատեգորիա: (քարե դեմք, խաղաղ զրույց, ջերմ զրույց, պողպատե մկաններ, ոսկե ձեռքեր):

Կան մի քանի բառաձևեր. գրավչության տեսակները. ածականներ՝ -on-, -ov- վերջածանցներով ածականներ (հոր գլխարկ, սկյուռիկ ջրաքիս); -սկ- վերջածանցներով ածականներ (Լերմոնտովի բանաստեղծություններ, Տուրգենևի աղջիկներ); -j- վերջածանցով ածականներ (ոչխարի բուրդ, գայլի թաթ); -ին- վերջածանցով ածականներ (առնետի պոչ, հավի ձու):

ժամը թվանշանունի նաև որոշ տարբերություններ. բառարան-քերականություն. Հատկություններ. Կան մի շարք թվեր (վեցից ավելի ութ), ամբողջ միավորների թվեր և կոտորակային (մշակաբույսերի մեկ հինգերորդը): Կա նաև այնպիսի բազմազանություն, ինչպիսին է կոլեկտիվ թվեր(չորս, յոթ):

Մի քանիսը դերանունների տեսակները:

Դերանուն-գոյականներ (ինչ-որ բան, ինչ-որ մեկը, դու, ես, նա, ինչ-որ մեկը, նրանք, ինքներդ);

Դերանուններ-թվեր (ինչքան);

· դերանուն-ածականներ (իմը, քոնը, որը, ինչ, ում):

Դերանունների շրջանակում առանձնանում են մի քանի բառաբանական քերականություններ։ շարքերը՝ անձնական և անձնապես նշել: դերանուններ (դու, մենք, նա, դու, ես); վերադարձ դերանուն (ես); դեֆ. դերանուններ (բոլոր, ամեն, յուրաքանչյուր, տարբեր); նշել դերանուններ (սա, այն, այդպիսին, երկուսն էլ); գրավչություն դերանուններ (մեր, քոնը, իմը, քոնը); բացասական դերանուններ (ոչ, ոչ ոք, ոչինչ); հարցնում է.- առնչվում է. դերանուններ (ով, ինչ, որը, ում, որը); անորոշ դերանուններ (ինչ-որ մեկը, ինչ-որ մեկը, ինչ-որ բան, ինչ-որ բան, ինչ-որ մեկը, ինչ-որ մեկը, ինչ-որ բան):

Ի թիվս մակդիրներկա երկու տեսակ.

Ածանցյալներ (ձևավորված խոսքի հայտնի մասերից);

ոչ ածանցյալներ (մոտ, այստեղ, որտեղ, հետո, շատ, թեթևակի):

Նախադրյալներտարբերակել պրիմիտիվները, որոնք առաջացել են շատ վաղուց: Դրանք ներառում են (for, on, from, over, under, through, for, before): Կան ածանցյալներ, մակդիրներ, բայական, անվանական, բաղադրյալ, պարզ:

Մասնիկներներառված են առաջարկություններում։ իմաստը. և մոդալ. երանգներ. Կան մի քանի տեսակի մասնիկներ. (ճիշտ, ճիշտ, ճիշտ, ճիշտ), նշել. (այնտեղ, այստեղ, սա, այն), կընդգծի: - սահման. (միայն, միայն, միայն, գրեթե), ամրացնել։ (արդեն, նույնիսկ, արդեն, և), կզիջի։ (այնուամենայնիվ, միեւնույն է), հարցնում է. (իսկապես, գուցե), քաջալերեք։ (թող, արի, լավ), հաստատիր։ և հերքել. (ոչ մի կերպ, ճիշտ), ձևավորող և ածանցյալ։ Ներարկումտարբերակել հուզական, խրախուսական):

Երբեմն մեկ գրամ: ձևերը կարող են օգտագործվել ուրիշների իմաստով: Այսպիսով, խոսքը ոճականորեն գունավորված է։ Այստեղ խոսքը գնում է բայական ձևեր. Օրինակ՝ բայը ներկա է։ լարվածությունը կարելի է ընդունել անցյալը նշելու համար: Այսպիսով, կա գործողությունների տեսողական ներկայացում: Երբեմն ներկա բայը: ժամանակն օգտագործվում է իրադարձությունները նշելու համար, կատու. պետք է տեղի ունենա մոտ ժամանակներս ապագա՝ «Ցտեսություն, սիրելի քաղաք, վաղը մեկնում ենք ծով»։

Տոմս 15

Շարահյուսական կոնստրուկցիաների հոմանիշը

Ռուսաց լեզուն ունի ոգր. պահուստ շարահյուսական հոմանիշներ, այսինքն՝ զուգահեռ։ խոսքի շրջադարձեր, կատու. տարբերվում են իրենց իմաստների նուրբ նրբերանգներով և որոշ դեպքերում կարող են փոխարինել միմյանց. Նա տխուր էր: - Նա տխուր էր: - Նա տխուր զգաց: - Նա տխուր էր:

Կամ՝ Իվանովը, որոշում կայացնելով, գործի է անցել։ - Իվանովը, որոշում կայացնելուց հետո, գործի է անցել։ -Որոշման ընդունումից հետո Իվանովը գործի անցավ։ - Որոշումը կայացրած Իվանովը գործի է անցել։

Հետևելով. հոմանիշների շարահյուսության օրինակներ. կոնստրուկցիաները ռուսերենում ներկայացված են համեմատական ​​արտահայտությամբ. թռավ բազեի պես; թռավ բազեի պես; թռավ բազեի պես; թռավ բազեի պես; թռավ բազեի պես.

Հոմանիշները երկու բաղադրիչ են: պարզ նախադասություններ տարբեր տեսակի նախադասություններով. Նա հիվանդ էր (բաղադրյալ անվանական պրեդիկատ)։ - Նա հիվանդ էր (պարզ բայ): - Նա սկսեց հիվանդանալ (բարդ բառային նախադեպ); Նա ուրախ է: - Ուրախանում է: Նա դարձավ մոխրագույն: - Նա բավականին մոխրագույն է:

Շարահյուսության համար. հոմանիշները նույնպես վավեր են: և տառապել: հեղափոխություններ. Աշակերտը կարդաց գիրքը։ - Գիրքը կարդում է ուսանողը; Գործարանը գերազանցել է պլանը. -Ծրագիրը գերակատարվել է գործարանի կողմից։Այս առաջարկների տարբերությունն այն է, որ գործում է: Շրջանառության մեջ առաջին պլան է դրվում գործողության թեման (աշակերտ, բույս), իսկ տառապանքը։ հաղորդագրության հիմնական օբյեկտը դառնում է օբյեկտ: ամուսնացնել Նաև. Տնօրենը կանչեց վարպետին. - Վարպետին կանչում է տնօրենը։Առաջին նախադասության մեջ ուղերձը վերաբերում է տնօրենին ու նրա գործունեությանը, իսկ երկրորդում՝ հիմնական. կերպարը տերն է.

Հոմանիշ նախադասություններ մեկուսացման հետ. հերթափոխով և բարդ առաջարկում է. Խաղից տարված՝ երեխաները ուշադրություն չէին դարձնում մոտեցողներին։ - Քանի որ երեխաները կրքոտ էին խաղում, նրանք չէին նկատում մոտեցողներին. Պատուհանի մոտ նստած տղան ոտքի կանգնեց։ - Պատուհանի մոտ նստած տղան վեր կացավ; Երբ նա դուրս եկավ պատշգամբից, նա գցեց իր հենակը և անօգնական կանգնեց աստիճանների վրա։ - Երբ նա իջավ շքամուտքից, գցեց հենակը և անօգնական կանգնեց աստիճանների վրա; Ես մի կողմ քաշվեցի՝ չիմանալով ինչ անել։ Ես մի կողմ քաշվեցի, քանի որ չգիտեի ինչ անել։

Single gerund, նշվ. ուղեկցող գործողություն, կարող է փոխարինվել բայ-նախադրյալով, բայց միևնույն ժամանակ անհետանում է երկրորդական նշանակության, հավելյալության երանգը. Նա սիրալիր ժպտաց՝ մի քանի անգամ գլխով անելով։ Նա սիրալիր ժպտաց և մի քանի անգամ գլխով արեց։

Հայտնվում է հոմանիշ. հարաբերությունների և բարդության մեջ նախադասություններ, երբ մասերը կապված են հոմանիշով: Միացնել. միություններ: Միայն ինչ-որ տեղ անիվը դղրդում է, և բլբուլը սուլում է այգում (և սուլում է այգում սուլիչը); Կեչերը ծաղկել էին, բայց կաղնիները մերկ էին կանգնած։ -Կեչերը ծաղկեցին, կաղնիները մերկ կանգնեցին; Մենակատարն այնքան էլ լավը չէր, բայց երգչախումբը գերազանց էր։ -Մենակատարը լավը չէր, բայց երգչախումբը հիանալի էր։

Մի քանի իմաստը. հարաբերությունները կարող են արտահայտվել որպես բարդ և բարդ ենթակայություն: առաջարկում է. Ահա թե ինչպես է առաջանում շարահյուսությունը: հոմանիշներ, տարբեր. ոճաբան. երանգներ կամ շրջանակ: Բարդ կոմպոզիցիա. նախադասություններն առանձնանում են աշխույժությամբ, թեթևությամբ, անմիջականությամբ և հետևաբար ավելի բնորոշ են խոսակցություններին։ ելույթներ: Սակլայի մեջ խեղդվեց, ես օդ դուրս եկա թարմանալու։ - Քանի որ սակլայի մեջ խեղդվեց, ես օդ դուրս եկա թարմանալու:

Գոյություն ունի ոչ միութենական բարդ նախադասությունների հոմանիշ՝ բարդ նախադասություններ։ և ենթակաները։ առաջարկություններ: Ձմեռը կգա - լճակը կծածկվի սառույցով (անմիասնական): - Ձմեռը կգա, և լճակը կծածկվի սառույցով (խառնուրդ): - Երբ ձմեռը գա, լճակը կծածկվի սառույցով (բարդ):Մեկ այլ օրինակ. Լավ օր կլինի՝ քաղաքից դուրս կգնանք։ -Լավ օր է լինելու, իսկ մենք քաղաքից դուրս ենք գնալու։ Երբ լավ օր լինի, մենք քաղաքից դուրս կգնանք:

Այսպիսով, շարահյուսությունն ունի հարուստ հոմանիշ. հնարավորություններ. Զրույցի մեջ. խոսք, մեկ և երկու մասից բաղկացած նախադասությունների ամենատարածված օգտագործումը. Ես առաջարկում եմ սկսել: -Առաջարկում եմ աշխատանքի անցնել։ Երկրորդ նախադասությունն ավելի դինամիկ է, ընդգծված է կատեգորիկությունը։Հոմանիշ կառույցներ. Կայծակը ճեղքեց ծառը. - Կայծակը ճեղքեց ծառը: -Ծառը կայծակից ճեղքված է:(Եթե կատարողն ընդգծված է, այն արտահայտվում է սուբյեկտի կողմից, եթե գործողությունը կարևոր է, ապա օգտագործվում է անգործուն շրջադարձ, պասիվ շինարարության մեջ ուշադրությունը կենտրոնացված է առարկայի վրա):

Կարելի է խոսել մասնակցային հեղափոխությունների և հարակից հեղափոխությունների հոմանիշի մասին։ դեֆ. նախադասություններ, բարդ ստորադասությունների հոմանիշի մասին։ և ոչ միութենական առաջարկներ։ Գրողներն ու բանաստեղծները հմտորեն օգտագործում են այդ միջոցները։

Շարահյուսության պատկերավոր միջոցներ՝ շարահյուսական զուգահեռականություն; հռետորական հարց, բացականչություն և բողոքարկում; կրկնվող դաշինքներ և ոչ միություն և այլն:

Լեզվի ամենակարևոր գործառույթըհաղորդակցություն է: Իրականացնել այս իր գլխավոր. դերը թույլ է տալիս շարահյուսություն, հենց շարահյուսության դաշտում է տեղի ունենում հաղորդագրության, հաղորդակցության պահը։

Շարահյուսություն- լեզվի գիտության բաժին, կատուում: ուսումնասիրվում է բառակապակցությունների և նախադասությունների կառուցվածքն ու նշանակությունը: Հիմնական շարահյուսական միավորներ - արտահայտությունԵվ առաջարկ. Նախադասությունը կատարում է կոմունալ ֆունկցիա, այսինքն՝ ծառայում է հաղորդակցվելու, հարցադրելու կամ դրդելու, այլ կերպ ասած՝ հաղորդակցվելու։ Ի տարբերություն նախադասության, արտահայտությունը ծառայում է առարկաների, գործողությունների, նշանների անունները նշելու համար: Օրինակ: սպիտակ կեչի, երիտասարդ կեչի, կանաչ կեչի և այլն:Խումբը սերտորեն կապված է. իմաստով և քերականորեն կազմում է նախադասություններ բարդ շարահյուսական ամբողջ թիվ.

Այսպիսով, շարահյուսության մեջ ուսումնասիրվում են դարձվածքները, նախադասությունները (պարզ և բարդ) և բարդ շարահյուսությունը։ ամբողջ.

Արտահայտության շարահյուսությունը սահմանում է բառերի համապատասխանության կանոնները: Այս կանոնները որոշվում են քերականությամբ: բառի նշանները որպես խոսքի այս կամ այն ​​մաս. Օրինակ, արտահայտություններ, ինչպիսիք են « վաղ գարուն»հնարավոր են, քանի որ գոյականը որպես խոսքի մաս կարող է կցել ածական՝ ստորադասելով այն իրեն, իսկ ածականը՝ որպես բաղաձայն։ խոսքի մի մասը կարող է ունենալ ձև, թելադրանք. գոյական (սեռ, թիվ, դեպք): Այս տեսակի կապը կոչվում է համաձայնագիր.

Որոշ դեպքերում, բառակապակցությունների կապը որոշվում է բառերի իմաստով և կարգով: Այս տեսակի կապը կոչվում է կից.

Շարահյուսության տեսակները. Նախադասության մեջ կապերն ավելի լայն են, ավելի բազմազան, քան արտահայտության մեջ: Տարբերել պարզ և բարդառաջարկում է. Պարզ նախադասությունն ունի մեկ գրամ: հիմք, համալիրում՝ առնվազն երկու։ Շարահյուսությունն ուսումնասիրում է նաև բարդ նախադասության մասերի միացման եղանակները՝ համակարգող և ստորադասական, ինտոնացիան՝ որպես բարդ նախադասության մասերի միացման միջոց։

Նախադասության մեջ բառերը դասավորված են ըստ սահմանման. օրենքները։ Իրավունքների համար. նախադասությունների կառուցում բառերի դասավորությունը կարևոր է, նախադասության անդամների ցանկացած վերադասավորում հանգեցնում է իմաստի փոփոխության, ընդգծում, ընդգծում կոնկրետ բառ: Սա հեշտությամբ կարելի է գտնել շատերի մեջ պարզ նախադասություններ, Օրինակ: Նույնիսկ նա չգիտի սա (նա արդեն ամեն ինչ գիտի); Նա նույնիսկ չգիտի սա (նման տարրական բան); Նա նույնիսկ չգիտի դա (այսինքն, նա ընդհանրապես չի լսել դրա մասին):

Ռուսերենում տարբերվում են ուղիղ և հակադարձ բառերի կարգը (կամ հակադարձ): Ուղիղ կարգով ենթական նախորդում է նախադրյալին, համաձայնիր։ սահմանումը գալիս է def-ից առաջ: մի խոսքով անհամապատասխան՝ դրանից հետո, ավելացում՝ նախկինից հետո։ բառերը, գործողության եղանակի հանգամանքը՝ բայից առաջ՝ Նոր վարպետը արագ կարգավորեց բրիգադի աշխատանքը։ Այս բառակարգը կոչվում է ոճականորեն չեզոք։

ժամը ինվերսիաներ(լատ. inversio - շրջող) բառերը դասավորված են այլ կարգով, քան սահմանված է քերականությամբ։ կանոնները։ Սա կարտահայտի ուժեղին։ նշանակում է. Այն հաճախ օգտագործվում է զգացմունքային, հուզված: ելույթ.

Ցուցադրել. շարահյուսական գործիքները կոչվում են ոճական կերպարներ. Տեքստային ոճաբան. թվերը սովորաբար ներկայացված են հատուկ շարահյուսությամբ: արտահայտության, նախադասության կամ նախադասությունների խմբի կառուցում:

Ոճաբանի շարքում. գործիչներն առավել հաճախ առանձնանում են ասինդետոնԵվ պոլիյունիոն.

Ասինդետոն- մտադրություն. կապի անցում. միություններ նախադասության անդամների միջև կամ պարզ նախադասությունների միջև որպես բարդ նախադասության մաս: Միությունների բացակայությունը, որպես կանոն, հայտարարությանը տալիս է դինամիկա, արագաշարժություն, թույլ է տալիս մեկ արտահայտություն փոխանցել նկարների հարստությունը։

Անմիությունմեկ կապ անդամները ստեղծում են ցուցակի ոչ ամբողջականության, անսպառության տպավորություն։ շարքը, իսկ երբեմն ընդգծում է տրամաբանականը: կապի տարասեռություն. հասկացությունները: Ամենուր, ծույլ քամու տակ, ջրաղացների թեւեր, կալվածքներ, ագարակներ, զառիթափ սալիկապատ տանիքներով տներ, արագիլների բներ, խրամատների երկայնքով ցածր ուռիների շարքեր (Ա. Ն. Տոլստոյ):

Նման շինությունները բնորոշ են հանգիստ պատմությունների համար։ ելույթ.

պոլիյունիոն- մտադրություն. նույն միության օգտագործումը (տրամաբանական կամ ինտոնացիոն) կապերն ընդգծելու համար։ դրանք նախադասության անդամներ են և ուժեղացնում խոսքի արտահայտչականությունը:

Նկարչի մեջ աշխատում է փոխաբերական արտահայտչությունը բարձրացնելու համար: ելույթ գրողները օգտագործում են նման ոճաբան. գործիչ նման անաֆորա (միասնություն). Անաֆորա- սա կրկնություն է բառերը կամ շրջադարձերը հատվածների սկզբում, կատուից: բաղկացած է հայտարարությունից.

Պատկերների շարքում շարահյուսական գործիքներ հատկացնել բացականչությունԵվ բողոքարկել. Բողոքարկում -բառ կամ բառերի համակցություն հասցեատեր. Ամենից հաճախ պատշաճ անունները հանդես են գալիս որպես հասցե, ավելի հազվադեպ՝ կենդանիների մականուններ կամ անշունչ հոգիների անուններ: իրեր. Բողոքարկումը առաջարկի անդամ չէ՝ պահպանելով իր մեկուսացումը։ Այն ուղեկցվում է իր բնորոշ անունով. ինտոնացիա.

Որոշ տարածության դեպքեր պոեզիայի վերածում. խոսքը դառնում է նախադասության բովանդակությունը. Զինվորի որդի, ով մեծացել է առանց հոր և ժամանակից նկատելիորեն հասունացել, քեզ հերոսի ու հոր հիշատակով (Ա. Տվարդովսկի) չի վտարում երկրի ուրախություններից։

Այսպիսով, շարահյուսությունն ունի ogr. կարտահայտի. հնարավորություններ. Հայտնի հետք. պատկեր նշանակում է, իսպ. շարահյուսության մեջ.

1. Շարահյուսական զուգահեռականություն- Մեկ է։ մի քանիսի կառուցում նախադասություններ, երբ նախադասության անդամները՝ հավասարապես արտահայտված, գտնվում են նույն հաջորդականությամբ։

2. Հռետորական հարց- սա կառուցվածքով հարցաքննող նախադասություն է, բայց ինչ-որ բանի մասին հաղորդագրություն փոխանցող, ինչպես պատմվածքը:

3. Բեռնաթափում- վառ արտահայտություն: նկարչի գործիք ելույթ. Բողոքարկումը բառ է կամ բառերի համակցություն, որը կոչվում է. հասցեատեր. Ամենից հաճախ պատշաճ անունները հանդես են գալիս որպես հասցե, ավելի հազվադեպ՝ կենդանիների մականուններ կամ անշունչ հոգիների անուններ: իրեր. Բողոքարկումը առաջարկի անդամ չէ՝ պահպանելով իր մեկուսացումը։ Այն ուղեկցվում է իր բնորոշ անունով. ինտոնացիա. Եթե ​​խոսակցության մեջ հիմնական ելույթները. հղումների ֆունկցիա՝ խոսքի հասցեատիրոջ անունը, հետո՝ բանաստեղծը։ բուժումն իրականացվում է, բացի այդ, ոճաբանի կողմից։ Առանձնահատկություններ. Նրանք հաճախ էքսպրես կրիչներ են: - է. արժեքներ

4. Ոչ միությունմտադրության մեջ է. անցնել միացնել. միություններ նախադասության անդամների միջև կամ պարզ նախադասությունների միջև որպես բարդ նախադասության մաս: Արհմիությունների բացակայությունը հայտարարությանը տալիս է դինամիկա, արագություն, թույլ է տալիս մեկ արտահայտություն հաղորդել պատկերի հարստությունը։ բարակ մեջ ստեղծագործությունները, հեղինակները հաճախ օգտագործում են պոլիյունիոն, զակլ. մտադրության մեջ. օգտագործելով նույն միությունը՝ ընդգծելու (տրամաբանական և ինտոնացիոն) կապը: դրանք նախադասության անդամներ են և ուժեղացնում խոսքի արտահայտչականությունը: Rep. միությունները նախ շեշտում են շարքի անավարտությունը, երկրորդ՝ արտահայտում են ուժեղացման իմաստը։

5. Ինվերսիա- բառերի դասավորությունը այլ կարգով, քան սահմանված է քերականությամբ: կանոնները։ Հակադարձման դեպքում բառերը դասավորված են այլ կարգով, քան քերականությամբ սահմանվածը։ կանոնները։ Սա ուժեղ արտահայտություն է։ նշանակում է. Այն հաճախ օգտագործվում է զգացմունքային, հուզված: ելույթ.

Մեկ այլ պատկեր. շարահյուսություն է ժամանակաշրջան- այդպիսին դժվար նախադասություն, կատու. պարունակում է մի շարք միատեսակ կառուցված. նախադասություններ (օրինակ՝ նախադասություններ), սովորաբար սկսվող։ մեկ. միություններ եւ ունենալով մոտ. նույն չափը:

Ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզուն և լեզվի նորմը. Նորմերը օրթոպիկ, բառագիտական, քերականական, ուղղագրական

-ի սահմանման համաձայն գիտնական Վինոգրադով, լիտ. լեզու - սա ժողովրդի գրելու ընդհանուր լեզուն է, պաշտոնական լեզուն: - կենցաղային, փաստաթուղթ. - նամակներ. հաղորդակցություն, գիտություն, լրագրություն, արվեստ. գրականությունը, մշակույթի բոլոր դրսեւորումները, էքսպրես. բառերով. ձև, սովորաբար գրավոր, երբեմն բանավոր: լիտր. լեզուն բնութագրվում է մի քանի նշաններ, կատվի մեջ. Հատկապես պետք է նշել.

մշակում (լեզվային միջոցներն ընտրվում են ընդհանուր լեզու. գույքագրում, որը հիմնված է def. չափանիշներ);

· գրավոր ամրագրում; ընդհանուր պարտավորություն տվյալ լեզվի բոլոր անդամների համար։ կոլեկտիվ;

Համայնքի բոլոր ոլորտներում գործելու ունակություն: կյանք;

Decomp կատարելու ունակությունը. գործառույթներ (հաղորդագրություն, հաղորդակցություն, ազդեցություն);

ոճի առկայությունը. տարբերակում (բառացի լեզվում կան մի քանի ոճեր);

Նորմալացում (կան բառերի ընտրության և օգտագործման խիստ, պարտադիր կանոններ):

Նամակների առանձնահատկությունները նորմերը իրենցն է կոդավորումը- Def-ի ընտրություն և համախմբում: լեզվի ձևերը. միջոցները, ինչպես նաև նորմայում դրանց կիրառման հստակեցումը։ ձեռնարկներ (բառարաններ, դասագրքեր, տեղեկատուներ):

Ռուսերեն տառերի համար. լեզուն բնութագրվում է փոփոխականությամբ (տարբերակների առկայություն): Կենդանի խոսքը ծառայում է որպես փոփոխականության աղբյուր։ լիտր. տոկոսադրույքը ժամանակի ընթացքում դինամիկ է: Նորմը պարտադիր է լեզվի բոլոր անդամների համար։ թիմը։ Սակայն այս երեւույթը տառերով չի սահմանափակվում։ լեզուն (բարբառներում կան նորմեր)։ Նամակների առանձնահատկությունները նորմը դրա մշակումն ու իրազեկումն է։ լիտր. նորմերը կայուն են և պահպանողական։ Նամակների հիմնական հատկանիշներից մեկը. լեզուն նրա նորմալացումն է, այսինքն՝ նորմերի առկայությունը։

Լեզվի նորմ- սա նմուշ է, այսպես է ընդունված այս լեզվով խոսել ու գրել։ հասարակությունն այս դարաշրջանում: Նորմը որոշում է, թե որն է ճիշտ, ինչը՝ ոչ, խորհուրդ է տալիս մեկ լեզու։ արտահայտման միջոցներն ու ձևերը և արգելում է ուրիշներին: Օրինակ, դուք չեք կարող ասել collidor, դուք պետք է - միջանցք, դուք չեք կարող արտասանել այն կոչվում է - այն միայն զանգում է: Լեզու. նորմերը օբյեկտիվորեն ձևավորվում են լեզվի գործընթացում. հասարակության անդամների գործելակերպը. Նորմերը կարող են փոխվել ժամանակի ընթացքում, բայց դեռ երկար ժամանակ: այն ժամանակ, երբ դրանք կայուն են: Կանոնների պահպանումը հեշտացնում է տառերի օգտագործումը: լեզու.

Նորմերը ներթափանցում են տառերի բոլոր շերտերը: լեզու. Կան օրթոպիկ նորմեր, այսինքն՝ արտասանություն, հրահանգիչ, ինչպես շեշտել բառը, ինչպես արտասանել որոշակի ձայն։ Լեքսիկոնի տակ նորմերը հասկանում են բառի ընտրության ճիշտությունը և դրա կիրառման նպատակահարմարությունը: Օրինակ՝ հանդիպումներ։ գոլի հեղինակ արտահայտությունն անցանկալի է. Նաև սխալ Ամպերի հեծելազոր, մաղթում եմ ձեզ հաջողություն,քանի որ «cavalcade» բառը նշանակում է հեծյալների խումբ, որը ձիավարություն է անում, և հաջողությունը չի կարող վատ լինել:

Քերականական նորմերստորաբաժանվում են ձևաբանական և շարահյուսական։ Մորֆոլոգ. նորմերը որոշում են բառաձևերի ձևավորման և օգտագործման ճիշտությունը: Օրինակ, նորմատիվ ձեւը սեռ. դեպք հոգնակի. թվեր շատ գուլպաներ, կոշիկներ,բայց գուլպաներ, դուք չեք կարող խոսել ժեստեր, անումմի փոխեք թեքությունը. գոյականներ: նոր գունապնակով, սխալ: ավելի լավ (պարզապես - ավելի լավ) կամ ամենախելացի (ամենախելացի կամ ամենախելացի):շարահյուսություն. նորմերը կարգավորում են արտահայտությունների և նախադասությունների ձևավորումը, օրինակ. մեքենա վարելիս. չես կարող խոսել, ցույց է տալիս, որ ... (ցույց է տալիս ինչ?), վստահություն հաղթանակի նկատմամբ (հաղթանակում), համբերության սահմանը (համբերություն) եկել է, վճարիր ուղեվարձը (վճարիր ինչի՞ համար); Այս ֆիլմը դիտելուց հետո ես տխրեցի (Այս ֆիլմը դիտելը ինձ տխրեց. Կամ՝ տխրեցի այս ֆիլմը դիտելուց հետո)։

Տակ ուղղագրության կանոններըհասկանալ ուղղագրությունը և կետադրությունը. Ուղղագրական նորմեր- սրանք բառեր գրելու կանոններն են, դրանք ամրագրված են ուղղագրության մեջ: բառարաններ, ռուսաց լեզվի դպրոցական դասագրքեր և ձեռնարկներ։ Կետադրական նշան նորմերը թելադրում են կետադրության կանոնները: Դրանք շարադրված են ռուսաց լեզվի դասագրքերում և ձեռնարկներում և «Ռուսական ուղղագրության և կետադրության կանոններում» (1956 թ.)։

Մորֆեմների միատեսակ ուղղագրության սկզբունքը ռուսերենի ուղղագրության առաջատար սկզբունքն է

Ուղղագրություն. Կան բազմաթիվ կանոններ՝ կապված արմատների, նախածանցների, վերջածանցների և վերջավորությունների ուղղագրության հետ։ Բայց գլխավորը՝ սկզբունքը մեկն է. Նկատի առ օրինակներ։ Ինչու՞ ջուր բառում արմատով գրվում է ո, իսկ խոտ բառում՝ ա։ Ինչո՞ւ գոյականում տարբեր վերջավորություններ՝ գյուղից և գյուղից: Ինչու՞ պետք է գրել կաղնու, բայց ապուր: Ի վերջո, լսվում է նույն ձայնը [p]: Ինչու տխուր է գրվում t տառով, իսկ առանց դրա՝ համեղ: Թվում է, թե կան տարբեր ուղղագրություններ: կանոններ, բայց դրանք կարելի է համատեղել վեդաների հիման վրա: ուղղագրության սկզբունքը, որը գրողից պահանջում է.

1) չի վստահել իր լսողությանը և չի գրել այնպես, ինչպես լսում է.

2) ստուգված կասկածելի ուղղագրություններ.

3) հիշել է, որ ստուգումը հնարավոր է միայն նույն մորֆեմով (արմատ, վերջավորություն և այլն);

4) գիտեր, թե ինչպես ընտրել ճիշտ չեկը. բառ.

Հիմնական բանը ուժեղ դիրքերն իմանալն է. ձայնավորների համար սա դիրքն է: Այսպիսով, բոլոր կանոններն ունեն մեկ: հիմքերը. Նրանք սահմանում են վեդաները: ռուսերենի ուղղագրության սկզբունքը. Այս սկզբունքը, երբ ձայնը ստուգվում է ուժեղ դիրքով, կոչվում է մորֆոլոգիական. Այս սկզբունքը ամենահարմարն է ռուսերեն գրելու համար։

Մորֆոլոգիայի էությունը. Ռուսական ուղղագրության սկզբունքն այն է, որ բնորոշ է ազգակցական հարաբերություններին: բառերի իմաստը մասերը (մորֆեմները) գրելու մեջ պահպանում են մեկ ոճ, թեև դրանք տարբերվում են արտասանությամբ՝ կախված հնչյունից։ պայմանները, կատվի մեջ: ստացվում է հնչյուններ, մուտք. իմաստի կազմության մեջ։ բառի մասեր. Անկախ մորֆոլոգի արտասանությունից. ուղղագրության սկզբունքը կիրառվում է արմատները գրելիս (շարժում, քայլող, վազում - [տաք], [ունի] լավ, [hd] ova); վերջածանցներ (կաղնու, լորենի - կաղնու [ov] yy, շրթունք [yv] yy); նախածանցներ (նշան, ստորագրություն - [nbt] գրել, [pot] գրել) և վերջավորություններ (գետի վրա, գետի վրա - գետի վրա [e], գետի վրա [b]):

Բացի մորֆոլոգիայից սկզբունք, կատու. ռուսերեն ուղղագրության մեջ գլխավորն է, գործածվում են նաև հնչյունականգրել, այսինքն գրել, ընդ. արտասանություն. Նման ուղղագրության ամենավառ օրինակը նախածանցների, վերջավորությունների գրելն է։ z-ի վրա՝ առանց-, օդ-, սկսած-, ներքևից-, անգամ-, միջով-, միջով-: Կոն. Արմատի խուլ բաղաձայնների դիմաց այս նախածանցներում z հնչյունը խուլ է, որն արտացոլվում է տառում՝ անհոգի - հիմար, գլուխ - բացականչել, հրապարակել - մեկնաբանել, տապալել - ուղարկել, ջարդել - ցրել, չափից դուրս - միահյուսել:

Ի վերջո, կա նաև ավանդական, կամ պատմական, ուղղագրություններ, յավլ. անցյալի մասունք. Օրինակ այստեղ տառի գրությունն է և կոշտ ֆշշոցից հետո w, ksh և b-ից հետո՝ հին ժամանակներում։ Լեզվի մեջ [g], [ksh] և [b] հնչյունները մեղմ էին, իսկ դրանցից հետո տառերի գրելը բնական, քանի որ համապատասխանում էր արտասանությանը։

Իմաստային և քերականական վերլուծության դերը շարունակական, գծիկով և առանձին ուղղագրության ընտրության հարցում

Միաձուլված, գծիկներով և առանձին ուղղագրությունները ներառում են տարբեր քերականություններ: բառերի շարքերը՝ բաղադրյալ գոյականներ և ածականներ, դերանուններ, թվեր, մակդիրներ, ինչպես նաև մասնիկների ուղղագրություն՝ ոչ տարանջատմամբ։ խոսքի մասեր. Նման բառեր գրելու սկզբունքները հիմնված են բառի իմաստի (նրա իմաստի) և բառերի և բառակապակցությունների տարբերության վրա և հաշվի առնելով բառի պատկանելությունը խոսքի այս կամ այն ​​հատվածին: Օրինակ, բարդ ածականների ուղղագրությունը, ինչպես դժվար հասանելի, արագ կտրում, երկարակյացև անվճար նույն բառերի վրա հիմնված արտահայտություններ. Ճիշտ գրելու համար պետք է հաշվի առնել շարահյուսությունը։ նշան. եթե առաջին բաղադրիչը պատասխանում է «ինչպե՞ս» հարցին, ապա դա ինքն է։ խոսքի մաս և առանձին գրված. Այգում երկար ժամանակ խաղացող երեխաները չէին ուզում տուն գնալ. - Երկար հնչող ձայնագրությունները այժմ փոխարինվել են ձայնասկավառակներով:Գոյականներ և օմոն գրելիս անհրաժեշտ է նաև հաշվի առնել բառի նշանակությունը և նրա պատկանելությունը խոսքի հատվածին։ մակդիրներ նրանց հետ. Մենք երկար նայեցինք հեռավորության վրա, բայց ոչինչ չկարողացանք տարբերել։ - Կանչիր ինձ դեպի լուսավոր հեռավորություն (Վ. Շուկշին);Նույն նախադասությունը ժամանակի մեջ և մակդիրը ժամանակի մեջ: Այստեղ էլ շեշտադրման տեղը փոխվում է.

Առանձին գրված են այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են, իմ կարծիքով, գայլի հետքով, ամառային այգու երկայնքով։ Բայց եթե այս բառակապակցություններից համաձայնեցված բառերը դառնում են մակդիր, ապա դրանք գրվում են գծիկով (գծիկ)՝ ըստ իս՝ գայլի նման, ամառի նման (ջերմորեն)։

Խոսքի տարբեր մասերով բառ գրելու մի քանի կանոն կա, բայց ընդհանուր կանոնը սա է՝ եթե բառի մեջ նախածանց չէ, պետք է գրվի միասին, եթե ոչ՝ բացասական։ մասնիկ, ապա առանձին: Օրինակ: Ավելորդ բաներ (ավելորդ), հիմար արարք (հիմար): -Այս բաները պետք չեն, ինչպես կարծում եք, այլ բոլորովին ավելորդ։ - Ձեր արարքը խելացի չէ, ինչպես դուք եք կարծում, այլ ավելի շուտ հիմարություն է:Թվերն ուղղագրելիս կարևոր է հաշվի առնել դրանց կառուցվածքը՝ բարդ թվերը գրվում են միասին, իսկ բաղադրյալները՝ առանձին՝ երկու հարյուր - երկու հարյուր երկու, յոթանասուն - յոթանասունութ։

Ոչ-ով և ոչ-ով դերանունների ուղղագրության մեջ կա մի յուրահատկություն՝ դրանք գրվում են միասին առանց նախադասության (ոչ ոք, ոչ ոք) և առանձին-առանձին նախադասությամբ (ոչ ոքի, ոչ մեկի հետ): Որոշ դեպքերում բառերի ճիշտ ուղղագրությունը կախված է միայն ռուսերենի ուղղագրության հիմնական կանոնների իմացությունից: Ահա ամենակարևորները.

Միաձուլված գրելու կանոններ. Ընդհանուր կանոններ

գրված են միասինամեն ինչ դժվար է կրճատել. բառեր (խնայբանկ, արհմիություն), նախածանցներով բառեր (նախապատերազմական, ինֆրակարմիր, տրանսիրանական), բաղադրյալ գոյականներ, ածականներ, մակդիրներ, որոնց առաջին տարրը թվանշանն է (հնգամյա պլան, երկհարկանի, երեք. անգամ): Գոյականները գրվում են միասին՝ բաղադրյալ գոյականները առաջին տարրով agro-, meteo-, aero-, bio-, micro-, neo-; լանջին. բաղադրյալ գոյականներ՝ բառային առաջին մասով (պահել ծառը, կտրիճ, մանող): Բաղադրյալ ածականները գրվում են միասին, եթե կազմված են շաղկապված գոյականներից (ջրամատակարարում՝ ջրամատակարարումից), եթե կազմված են ենթակայության հիման վրա։ արտահայտություններ (երկաթուղի - Երկաթուղի), եթե դրանք նշանակում են մեկ հասկացություն (հաճախ դրանք տերմիններ են. հազվադեպ, ակնթարթային): Բայերը գրվում են միասին, եթե դրանք կազմվում են նախադրյալները մակդիրների հետ (մինչ օրս, ընդմիշտ, միջով և միջով) համադրելով ժողովածուից։ թվեր՝ նախադրյալներով (երկու անգամ, երեք անգամ, չորս անգամ), լրիվ ածականից կամ դերանունից՝ նախադրյալով (պինդ, փակ, ոչ-ոքի, ուժով և հիմնական), սկսած. կարճ ածականներնախադրյալներով (ձախ, չոր, հեռվից, իզուր), նախադրյալ գոյականից (առաջ, կողք, կռանալով), նախադրյալները դերանունի հետ միաձուլելով (ինչու, հետևաբար, հետևաբար, ինչու, ինչու): Բացասական եւ նեոպր. դերանունները գրվում են միասին, եթե արմատի և «ոչ»-ի կամ «ոչ»-ի միջև չկա նախադրյալ՝ ոչ ոք, որևէ մեկը, ոչ ոք, ոչինչ: Նախադրյալները գրվում են միասին՝ հաշվի առնելով, պայմանավորված, նման, փոխարեն, նման, մոտ, ավարտված: Միություններ միասին գրված. բայց, ընդ որում, ավելին, այնպես, որ նույնպես, նույնպես, եթե, իբր.

Գծի կանոնները. Ընդհանուր կանոններ

Գրված են միջոցով գծիկբառային կազմավորումներ, ռեպ. նույն բառի կրկնությունն է (փոքր-փոքր, հազիվ) կամ նույն արմատի կրկնությունը (օր-օրի, շատ վաղուց, ուրախ-ռադեչոնեկ); երկու հոմանիշների համադրություն. բառեր (անսպասելի, անսպասելի, հանգիստ, խաղաղ, ճանապարհ-ճանապարհ); բարդ ծակոտիներ. թվեր, եթե դրանք գրված են թվերով (183 միլիոներորդ); քանի որ. թվեր, եթե գրամով գրված են թվանշաններով։ ավարտ (15-րդ, 128-րդ): Գոյականները գրվում են գծիկով, եթե բարդ բառձևավորվել է առանց կապերի: ձայնավոր (կրակե թռչուն, սրճարան-ռեստորան, վարչապետ), եթե դրանք ջրվողի անունն են։ կուսակցություններ և ուղղություններ (սոցիալ դեմոկրատիա, անարխոսինդիկալիզմ), չափման բարդ միավորներ (մարդ-օր, կիլովատ–ժամ), անվանումը միջ. կարդինալ կետեր (հյուսիս-արևելք, հյուսիս-արևմուտք), եթե բարդ գոյականի անվանումներում կա բայ կամ կապ (սիրել-մի-սիրել, իվան-դա-մարյա), հատակից՝ վերջինից: սեռ. դեպքում, եթե գոյականը սկսվում է լ ձայնավորով կամ բաղաձայնով կամ հատուկ անունով (կես խնձոր, կես կիտրոն, կես Մոսկվա), եթե գոյականի առաջին մասը օտարալեզու է։ տարրեր օբեր-, չհանձնարարված, կյանք-, կազմ-, փոխ-, նախկին. Ածականները գրվում են գծիկով, եթե դրանք կազմված են գծիկով գրված գոյականներից (սոցիալ-դեմոկրատական, հյուսիսարևելյան), որոնք կազմված են շարադրություններով բառերի համակցության հիման վրա։ միացում (միս-կաթ, կապույտ-սպիտակ-կարմիր), նշեք որակը հավելյալով։ երանգ (դառը-աղի, գունատ վարդագույն, վառ կարմիր): Բայերը գրվում են գծիկով, եթե դրանք սկսվում են po--ով և ավարտվում են - om, - him, - ki, -i (ռուսերեն, արևային), ինչպես նաև այնպիսի մակդիրներ, ինչպիսիք են առաջին, երկրորդ և այլն: Բարդ նախադրյալները , տակից, վերևից, գծիկով գրվում են։ Ինչ-որ մասնիկներով բառերը, - նման, - կամ, - ինչ-որ բան, - այն, - այն, - հետ, - դե, գրվում են գծիկով (ինչ-որ բան, արի և այլն):

Առանձին ուղղագրական կանոններ

բացիԳոյականները գրվում են նախադասությամբ (ճանապարհի երկայնքով, տների կողքով, ջրհորի մոտ); դերանուններ նախադրյալով (ոչ ոքի, ոչ մեկի հետ); մակդիրներ, պատկեր. նախադրյալի համադրություն գոյականի հետ, եթե դրանց միջև կարելի է սահմանում մտցնել։ բառ՝ մի պահ (մեկ ակնթարթով), վազքի համար (բոլոր վազքի համար), դեպի փակուղի (այնպիսի փակուղի, որ), եթե գոյականը սկսվում է ձայնավորով, իսկ նախադրյալն ավարտվում է բաղաձայնով (in. փոխանակում, կարճ կտրվածք, մենակ), եթե գոյականներից կազմված է, պահել։ գոնե մի քանիսը: պահոց. ձևերը նախադրյալների հետ համակցված (squatting - squatting, չորս ոտքերի վրա - չորս ոտքերի վրա, արտասահմանում - արտերկրում, թեւերի տակ - թևերի տակ); ոչ և ոչի հետ մակդիրների համակցություններ (չափազանց շատ, ուժից դուրս, ոչ ամպրոպի համար, ոչ շտապում); բոլոր մասնիկները, եթե դրանք միությունների կամ նախադրյալների մաս չեն կազմում (ինչ էլ որ արեցի, ոչինչ դուրս չեկավ, ես նույն բանը լսեցի, նա արեց նույնը, ինչ ես):

Կետադրական նշանը որպես խոսքի իմաստային կողմը, դրա շարահյուսական կառուցվածքը և ինտոնացիոն առանձնահատկությունները գրավոր արտացոլելու միջոց

Կետադրական նշան- Սա բաժին է, ուսումնասիրեք: կետադրական կանոնները, ինչպես նաև բուն նշանները։ Կետադրական նշանը տառեր գրելու շատ կարևոր միջոց է։ ելույթ.

Կետադրական նշանը՝ որպես տառերի տարր։ Խոսքը մարդկանց միջև հաղորդակցության միջոց է, և մարդկանց միջև, ինչպես գրելը, այնպես էլ կարդալը: Այս առումով դրանում կարելի է առանձնացնել երկու կողմ՝ այն, ինչ վերաբերում է գրողին, և այն, ինչ վերաբերում է ընթերցողին։ Այսպիսով, կետադրական նշանը արտահայտելու միջոց է: գրողի իմաստներն ու երանգները, կատու. ներառված են իրենց նամակում։ հայտարարություն. Իր հերթին, ընթերցողը, երբ նա տեսնում է կետադրական նշաններ գրավոր. տեքստը, ընկալում է այն իմաստները, որոնք նրանք արտահայտում են:

ակ. սրանով պետք է եզրակացնել, որ թե՛ իմաստները, թե՛ երանգները, կատուն. արտահայտված կետադրական նշաններով, չպետք է տարբերվի գրողի և ընթերցողի համար: ակ. սրանով բոլոր գրագետ մարդկանց համար կետադրական նշանների նշանակությունը պետք է նույնը լինի։

Հաճախ շատերը կետադրական նշաններ են դնում՝ ուշադրություն չդարձնելով նրանց ընդհանուր սկզբունքներին։ օգտագործել. Այս առումով շեղում կա հիմնականից կետադրական կանոններ. Անհանգստանալու ոչինչ չկա, եթե գրառումը սխալ է: Կետադրական նշանները չեն դժվարացնում տեքստը հասկանալը։ Անորոշ ժամանակով ընթերցողի և գրողի միջև շփումը հաստատվում է միայն ընդհանուր կանոնների պահպանման դեպքում: Պարբերություն. նորմերը։

Ռուսական կետադրական նշանները նույնպես արտացոլում են ինտոնացիան՝ մի կետ ձայնի մեծ անկման տեղում և երկար: դադար, հարց. և բացականչություն. նշաններ, ինտոնացիա գծիկ. Օրինակ, բողոքարկումը կարելի է բաժանել ստորակետով, բայց պով. հուզականությունը (և, հետևաբար, հատուկ ինտոնացիա) թելադրում է մեկ այլ նշան՝ բացականչական նշան.

Ես եմ, մայրիկ»,- ասաց նա։

Դե, Աստված ողորմած է, մայրի՛կ։ - շարունակեց Հուդան (Մ. Սալտիկով-Շչեդրին):

Նշանի ընտրությունը կարող է ամբողջությամբ կախված լինել ինտոնացիայից. անձրև կգա, գնանք անտառ: - Անձրև է գալու, գնանք անտառ: Առաջին օրինակում պարզ թվարկում կա, երկրորդում՝ պայմանականության ինտոնացիա (Երբ անձրև է գալիս, գնանք անտառ): Բայց պետք է հիշել այդ ինտոնացիան. սկզբունքը ռուսերեն կետադրական նշաններում գործում է որպես երկրորդական և հաճախ խախտվում է կառուցվածքայինի օգտին. եղնիկն իր առջևի ոտքով փորում է ձյունը և ուտելիքի դեպքում սկսում է արածել (Վ. Արսենիև)։ Բաշկիրացին դժվարությամբ անցավ շեմքը և, հանելով բարձր գլխարկը, կանգ առավ դռան մոտ (Ա. Պուշկին)։ Երկու դեպքում էլ ստորակետը գալիս է միությունից հետո և, քանի որ այն ամրագրում է կառուցվածքի սահմանը: մասեր (հղ. նախադասություններ և մակդիրներ. շրջանառություն), բայց միությունից հետո դադար չկա։ Այսպիսով, ինտոնացիան կոտրվում է: սկզբունք՝ հօգուտ կառուցվածքային. Եվ ընդհանրապես ինտոնացիա. սկզբունքը հազվադեպ է աշխատում իր մաքուր ձևով: Սովորաբար այն զուգորդվում է իմաստի հետ։ և կառուցվածք. առաջարկի բաժանումը.

Այսպիսով, կետադրությունը սերտորեն կապված է ինտոնացիայի հետ: Ռուսերենում կան տարբեր ինտոնացիաներ։ Նախ, ինտոնացիան կարող է հանդես գալ որպես իմաստ փոխանցելու միջոց: երանգներ և զգացմունքների ցուցիչ: խոսքի որակը.

Նամակների համար. ժանրերի կարևորության աստիճանը մտքի. և իրավահաջորդություն։ ուղղագրական կետադրական նշանները տարբեր կլինեն: Այսպիսով, օրինակ, դեպքերում. փաստաթղթեր (հաշվետվություններ, հաշվետվություններ, հայտարարություններ, ծրագրեր և այլն) շարահյուսություն. կառուցվածքը պարզ է, ուստի գրողը կարիք չունի շփոթվելու իմաստային նուրբ երանգների մեջ: Բոլորովին այլ կերպ է այն դեպքը, երբ բարակ. խոսք, հատկապես արձակով։ Քանի որ նրա հիմնական առաջադրանք - կարևոր է իմաստի բացահայտումը: ընդհանուր երեւույթներ, հոգիներ. փորձառություններ, մարդիկ հարաբերություններ, այնքան բարակ: խոսքն օգտագործում է բոլոր հնարավորությունները. հնարքներ, կատու. ունի ռուսաց լեզու.

Կատարման կետադրական նշանները. Գործառույթները բաժանված են 2 խմբի.

բաժանում;

ընդգծելով.

բաժին. Կետադրական նշաններն օգտագործվում են տեքստի մասերը մյուսներից առանձնացնելու համար: առաջարկներ անմիջապես հաջորդը նրա հետևում, մեկ սինգլ: անդամ մյուսից և այլն։ Սա ներառում է նաև այդ կետադրական նշանները՝ կատու։ դրված է նախադասության վերջում. Այսպիսով, բաժին. Կետադրական նշանները ներառում են կետ, բացականչություն: նշան, հարց. նշան, ստորակետ, երկու կետ, գծիկ, էլիպսիս, ստորակետ: Այնուամենայնիվ, երբեմն բաժինը ֆունկցիաները կարող են բաշխողի դեր խաղալ։

Կետադրական նշաններ, կց. երկրորդ խմբին անհրաժեշտ են շարահյուսությունը նշելու համար։ կառույցներ, ներդիր առաջարկության մեջ՝ որպես առաջարկի կամ դրա անդամների բովանդակության լրացում, պարզաբանում, բացատրություն, բացահայտում։ Ընտրված է Կետադրական նշանները կարող են օգտագործվել նաև շարահյուսությունը նշելու համար։ կառույցներ, սոդ. օբյեկտի կամ անձի անունը կատվին. խոսքը շրջված է. Նման առաջարկները, չնայած դիզայնի բարդությանը, կառուցվածքային առումով անբաժանելի են, այսինքն՝ դրանք չեն կարող բաժանվել առանձին մասերի։ առաջարկում է.

Խոսքի տարատեսակներ՝ ըստ լեզվի օգտագործման ձևի (բանավոր և գրավոր խոսք). Խոսքի տարատեսակներ՝ ըստ հաղորդակցության գործընթացում զրուցակիցների մասնակցության բնույթի (երկխոսական և մենախոսական խոսք)

Կախված նրանից, թե ինչպես է խոսողը օգտագործում լեզուն, կա դրա երկու ձև՝ բանավոր և գրավոր: Դիտարկենք դրանք համեմատության մեջ։

Բանավոր ձև.

գրելու հետ կապված առաջնային. Ի սկզբանե ձայնը միակն էր, ամենակերակուրը։ լեզվի գոյության ձևը. Լեզուն միայն խոսվում էր։ Իսկ առայժմ օգտագործման աստիճանի առումով հստակ գերակշռում է բանավոր խոսքը;

Խոսքը ձայնային միջոցներ ունի։ արտահայտչականություն՝ տեմպ և տեմբր, դադարներ, տրամաբանական։ շեշտադրումներ, ձայնային ուժ։ Բացի այդ, այն կարող է ուղեկցվել ժեստերով, դեմքի արտահայտություններով;

Բանավոր խոսքին ներկայացվում են օրթոպներ: պահանջներ (հնչյունների ճիշտ արտասանություն, շեշտ):

Գրավոր ձև.

Գրավոր լեզուն երկրորդական է: Այն հայտնվել է խոսքը հեռավորության վրա փոխանցելու և երկար ժամանակ պահպանելու անհրաժեշտության պատճառով։ Սկզբում դա ընդամենը բանավոր խոսքի փոխանցման միջոց էր, բայց հետո պարզվեց, որ նրանց միջև տարբերությունն այնքան մեծ է, որ խոսում են հատուկ տառի մասին։ ելույթ;

· նամակներ. խոսքը ավելի խիստ է, ձևով բարդ, բովանդակությամբ ավելի ամբողջական ու տրամաբանական, նրանում նկատվում են տառեր։ նորմերը։ Այն ունի բառերի ավելի խիստ ընտրություն, ավելի բարդ նախադասություններ;

· գրելըսա անսովոր է, հետևաբար ավելի քիչ արտահայտիչ (որոշ չափով այդ թերությունները փոխհատուցվում են կետադրական նշանների, շեղատառերի, մանրատառերի, տառատեսակների, շեշտադրումների և այլնի օգտագործմամբ);

· Տառերին. Ելույթները ներկայացվում են ուղղագրությամբ: և պարբերություն. պահանջները։

Ներկայում ժամանակ կա բանավոր և գրավոր փոխազդեցություն: խոսքի ձևեր. բանավոր խոսքը հաճախ հիմնվում է գրավոր լեզվի վրա: Զեկույցներ, ելույթներ, ձայն. տառերը և այլն սկզբում կազմվում են գրավոր, այնուհետև հնչում են, հետևաբար նման բանավոր խոսքն ունի գրավոր խոսքի բազմաթիվ առանձնահատկություններ՝ պատրաստվածություն, ամբողջականություն և կոռեկտություն, բայց միևնույն ժամանակ այն պահպանում է այնպիսի բանավոր առավելություններ, ինչպիսին ձայնն է: արտահայտչականություն, դեմքի արտահայտություններ և ժեստեր.

Խոսքը կա նաև ձևի մեջ մենախոսությունկամ երկխոսություն. Մենախոսություն- սա մեկ մարդու ելույթն է, հասցեն։ շատ լսողներ (հազվադեպ մեկը): Սա մշակված է: խոսքի տեսակ, որը սովորաբար պատրաստվում է նախապես. Նա ունի դեֆ. գաղափարը և կազմը, տիրապետում է Rel. ամբողջականություն (զեկուցում, դասախոսություն, ելույթ հանդիպման ժամանակ և այլն):

Երկխոսություներկու կամ ավելի մարդկանց զրույց է: Դա կապված է իրավիճակի հետ՝ կատվի մեջ։ խոսքի հոսքեր. Երկխոսության յուրաքանչյուր նոր կրկնօրինակը հիմնված է նախորդի վրա: Երկխոսության մեջ կարևոր դեր են խաղում ժեստերը, դեմքի արտահայտությունները, շրջակա միջավայրի ցուցումները: առարկաներ, կոչեր, ներարկումներ, ձայն բառեր, տոն:

Այսպիսով, լեզուն գոյություն ունի իր 2 տեսակով՝ բանավոր և գրավոր: Սկզբում լեզուն միայն խոսվում էր, իսկ ձայնը մեկ էր։ իր գոյության ձևը. Խոսքը հեռավորության վրա փոխանցելու, խոսքը երկար պահելու անհրաժեշտությունը։ ժամանակը հանգեցրեց գրի գյուտին: Հայտնվեց գրավոր խոսք. Նամակներ առաջին. ելույթը ձայնագրել է միայն հնչող խոսքը, սակայն ժամանակի ընթացքում պարզվել է, որ հնչյունների տարբերությունը. խոսք և գրավոր. այնքան մեծ, որ սկսեցին խոսել 2 լեզվի մասին՝ հնչյունային, բանավոր և գրավոր լեզվի:

Տառերի լեզուն. ավելի հաճախ արտահայտում է ինտելեկտուալ տեղեկատվություն, ուստի այն ավելի հաճախ օգտագործվում է գրքային խոսքում։ Բանավոր լեզուն սովորաբար ծառայում է զգացմունքների, տրամադրությունների, վերաբերմունքի արտահայտմանը:

Լեզու. բանավոր և գրավոր տարբերություններ. ելույթները հիմնականում կրճատվում են շարահյուսության տարբերություններով: Բանավոր խոսքում բարդ նախադասություններն ավելի քիչ են, բայց շատ են թերագնահատումները: համալրել ժեստեր, դեմքի արտահայտություններ, բազմաթիվ թերի նախադասություններ: Նամակ. խոսքը, ընդհակառակը, պահանջում է արտահայտության ամբողջականություն, համահունչություն, տրամաբանություն։ Նամակ. լեզուն սահմանում է գրելու և կարդալու կանոնները: Այսպիսով առաջացավ ուղղագրություն և կետադրություն.

Ուղղագրություն. և պարբերություն. գրելու ստանդարտներ. լեզուները պարտադիր են բոլորի համար: Խոսքի և գրի օրենքներն իրենք են. հաղորդակցությունը տարբեր է. Հաճախ նույն իրավիճակում անհնար է նույն կերպ ասել կամ գրել։

Տեքստը որպես խոսքի արտադրանք: Տեքստի հիմնական առանձնահատկությունները

Լեզվաբանական առումով տեքստընախադասությունների խումբ է՝ համակցված։ լեզվի օգտագործմամբ մեկ թեմայով համահունչ ամբողջության մեջ: միջոցները։ Տեքստը հետք ունի. հիմնական նշաններ.

· Հոդակապ. Տեքստը բաղկացած է մի քանիից առաջարկում է. Մեկ, նույնիսկ շատ տարածված. նախադասությունը տեքստ չէ.

իմաստային ամբողջականություն. Տեքստի այս որակն առաջին հերթին դրսևորվում է նրանով, որ ցանկացած տեքստ ի սկզբանե հայտարարություն է։ թեմա (այն հաճախ անվանվում է վերնագրում); երկրորդ՝ նրանում, որ խոսքի առարկայի մասին ինչ-որ բան հաղորդելով, հեղինակը գիտակցում է իր մտադրությունը, նախ. նրա վերաբերմունքը, թե ինչ է նա հաղորդում, նրա գնահատականը, թե ինչ է պատկերված (տեքստի հիմնական գաղափարը).

Rel. ամբողջականություն (ինքնավարություն), այն ունի սկիզբ և ավարտ.

միացում: Տեքստի կապը դրսևորվում է նրանով, որ յուրաքանչյուր վերջին. առաջարկը կառուցված է նախորդի հիման վրա՝ կլանելով դրա այս կամ այն ​​մասը։ Այն, ինչ կրկնվում է վերջին. նախորդ նախադասությունը կոչվում էր «տրված», իսկ հավելյալ հաղորդվողը՝ «նոր»։ «Նոր»-ը սովորաբար առանձնանում է տրամաբանորեն։ ընդգծված և դրված նախադասության վերջում: Օրինակ՝ բակում ջրհոր է փորվել։ Ջրհորի մոտ (տրված) տեղավորվեց գորտ (նոր): Նա (տրված) նստեց (նոր) ամբողջ օրը ջրհորի փայտե տան ստվերում: «Տրվածի» դերը նախադասությունները միմյանց հետ կապելն է։ «Նոր»-ի դերը տեքստում մտքի զարգացման մեջ է։ Տեքստում «տրված» և «նոր» նախադասությունները կապելու համար օգտագործվում է 2 մեթոդ՝ հաջորդական և զուգահեռ: Վերջապես կապ, առաջին նախադասության «նորը» երկրորդում դառնում է «տրված», երկրորդի «նորը» երրորդում՝ «տված» եւ այլն։ կապը բոլոր նախադասություններում պահպանվում է նույն «տրված»-ը, իսկ յուրաքանչյուր նախադասության մեջ դրան ավելացվում է «նոր»: Տեքստը կարող է օգտագործվել տարբեր. կապի միջոցներ՝ ռեփ. բառեր, դերանուններ, հոմանիշներ, նախադասության սկզբում շաղկապներ, մասի և ամբողջի իմաստով բառեր:

Կապի կարևոր միջոց է ժամանակավոր ձևերի տեսակների հարաբերակցությունըբայեր-նախադատներ, ինչպես նաև բառերի դասավորություն։ Գեղարվեստական, լրագրողական, գիտական ​​և բիզնես ոճերում ավելի հաճախ օգտագործվում է բառերի կրկնությունը, որն ապահովում է խոսքի ճշգրտությունը։ Դերանունները լայնորեն կիրառվում են խոսքի բոլոր ոճերում։ Կրկնել, երբ պար. հաղորդակցությունը սովորաբար տալիս է խոսքի հանդիսավորություն, ցնծություն: Գիտական ​​քերականության մեջ տեքստը դիտվում է որպես լեզվի օգտագործման արդյունք։ Միաժամանակ ընդգծվում է մի հետք. դրա նշանները.

արտահայտչականություն (տեքստը միշտ արտահայտվում է բանավոր կամ գրավոր ձևով);

Սահմանազատում (ինքնավարություն) - յուրաքանչյուր տեքստ, նույնիսկ ամենափոքրը, ունի հստակ սահմաններ՝ սկիզբ և վերջ.

Տեքստի այնպիսի հատկանիշը, ինչպիսին համահունչությունն է, հուշում է, որ լեզուն. միավորներ, պատկեր. տեքստ, փոխկապակցված է def. լավ.

Կապակցված խոսքի սխեման կոմպ. դրա միավորները կարող են ներկայացվել հետևյալ կերպ. ճանապարհ՝ նախադասություն - արձակ: տող - հատված; գլուխ - մաս - ավարտված աշխատանք.

Կան տեքստեր, համ. մեկ նախադասությունից (ավելի հաճախ `երկու): Սրանք աֆորիզմներ, հանելուկներ, ասացվածքներ, տարեգրություններ են: նշումներ թերթում և այլն, կան արձակին հավասար տեքստեր։ տաղ կամ հատված. հոդված թերթում, բանաստեղծություն կամ առակ արձակով: Եվ կան, իհարկե, տեքստեր: ծավալը։

Տեքստի մեկ այլ կարևոր առանձնահատկությունն այն է ամբողջականություն. Բովանդակության և կառուցվածքի հետ կապված տեքստը մեկ ամբողջություն է, տեքստի կառուցվածքը հասկանալու համար կարևոր է: բովանդակության և ձևի փոխհարաբերությունները կարևոր են: Տեքստի կառուցվածքը կապված է թեմայի և գաղափարի, սյուժեի և հորինվածքի հետ:

Տեքստի բովանդակությունը բացահայտվում է միայն նրա խոսքերով։ ձեւը։ Բովանդակությունը կապված է թեմայի հետ։ Առարկա- ահա թե ինչ է նկարագրված տեքստում, ինչի մասին է շարադրանքը, ծավալվում է բանականություն, վարվում է երկխոսություն և այլն։ Ոչ արվեստում։ տեքստերը, թեման սովորաբար նշվում է վերնագրում: Նկարիչների անունները ստեղծագործությունները կարող են ուղղակիորեն կապված լինել թեմային («Վայ խելքից», «Անթերաճ»): Գեղարվեստական աշխատում է, նույնիսկ rel. փոքր ծավալով (օրինակ՝ պատմվածքներ), դրանք կարող են բացահայտել մի քանի թեմաներ, իսկ պատմվածքները, վեպերը, պիեսները գրեթե միշտ բազմամութ են։

Հետևել. շատ. տեքստի հատկանիշ - կարգուկանոն. Ամբողջ լեզուն. միավորներ, պատկեր. տեքստը, դրա բոլոր մասերը և բոլոր բովանդակությունը, իմաստը. կողմերը def. կանոնակարգված, կազմակերպված. Արդեն նշվել է, որ հոդակապություն. Այս հատկանիշի առկայությունը ենթադրում է, որ նախադասության մեջ բառերի և բարդ նախադասության մասերի կապակցման եղանակները հայտնի են:

Տարբերել նախադասությունների սերիական (շղթա) և զուգահեռ կապ. Պարբերությամբ: նախադասության հղումները չեն կապվում, այլ համեմատվում են: Այս տեսակի հաղորդակցության առանձնահատկությունները `մեկ. բառային կարգ, նախադասության անդամներն արտահայտվում են մեկ. քերականություն. ձևերը՝ երբեմն կրկնելով նախադասությունների առաջին բառը։

Նախադասությունների հետևողական կապով մի նախադասություն, այսպես ասած, միաձուլվում է մյուսի մեջ՝ յուրաքանչյուր հետք: նախադասությունը սկսվում է այնտեղ, որտեղ ավարտվել է նախորդը: Օրինակ՝ ես հաճախ եմ հիացել ագռավների խորամանկ լկտիությամբ: Նրանք, իբր կատակով, ինձ մի անգամ չէ, որ հիմարացրել են (Ա. Պլատոնով)։

Ելնելով այն ամենից, ինչ վերը նշված է տեքստի մասին, մենք կարող ենք նման սահմանում տալ. Տեքստարտահայտություն է. նամակում։ կամ բանավոր ձևի պատվեր. լեզվի հաջորդականությունը. միավոր, միավոր ամբողջ թեմայում և հիմնական. մտածեց.

Խոսքի ֆունկցիոնալ-իմաստային տեսակները` նկարագրություն, պատմում, պատճառաբանություն

Կախված արտասանության բովանդակությունից, մեր խոսքը բաժանվում է երեք տեսակի.

· նկարագրություն;

պատմում;

· փաստարկ.

Նկարագրությունը մոտավորապես նույն ժամանակն է ասում. նշանները, պատմվածքում՝ վերջինի մասին։ գործողություններ, բանականության մեջ՝ հատկությունների և երևույթների պատճառների մասին։

ՆկարագրությունՄի հսկայական թռչուն լողաց սև ջրի վրա: Նրա փետուրը փայլում էր կիտրոնով և վարդագույնով: Կարմիր կաշվե պայուսակով կտուցը սոսնձված էր գլխին։

ՊատմությունՀավալուսն արագորեն ափ բարձրացավ և կանգ առավ: Հետո նա տեսավ մի ձուկ, բացեց կտուցը, կտտացրեց այն փայտե հարվածով, բղավեց «շաբաթ» և սկսեց հուսահատ ծեծել իր թեւերին և դոփել թաթը։

փաստարկՀավալուսանները չեն կարող սուզվել: Դա պայմանավորված է ոսկորների հատուկ կառուցվածքով և ենթամաշկային օդային պարկերի առկայությամբ (ըստ Կ. Պաուստովսկու):

Նկարագրությունը կարելի է օգտագործել ցանկացած խոսքի ոճում, սակայն թեմայի գիտական ​​նկարագրության մեջ պետք է լինի հնարավորինս ամբողջական, իսկ գեղարվեստականում՝ շեշտը դրված է միայն ամենավառ մանրամասների վրա։ Հետեւաբար, լեզուն. միջոցները բարակ ոճն ավելի բազմազան է, քան գիտական։ Առաջինում կան ոչ միայն ածականներ ու գոյականներ, այլեւ բայեր, մակդիրներ, համեմատություններ, զանազան փոխանցումներ շատ տարածված են։ բառերի օգտագործումը.

Պատմվածքի յուրահատկությունը կայանում է նրանում, որ այն խոսում է հաջորդի մասին։ գործողությունները մեկը մյուսի հետևից. Փոխել ծանուցումը: իրադարձություններ և նման տեքստի նախադասություններում կա «նոր». «Տվյալները» մարդ է, բուեր։ գործողություն. Պատմվածքը հաճախ օգտագործում է անցյալ բայեր: բուերի ժամանակը. բարի. Բայց տեքստին արտահայտչականություն տալու համար այս ձևերի հետ միաժամանակ օգտագործվում են այլ ձևեր։

Յուրաքանչյուր փաստարկ ունի երկու մաս. Առաջինը պարունակում է թեզ, այսինքն՝ ապացուցման ենթակա հայտարարությունը։ Երկրորդ մասը տրամադրում է հայտարարության հիմնավորումը: մտքեր՝ տրված փաստարկներ և օրինակներ. Պատճառաբանության մեջ հաճախ կա երրորդ մասը. եզրակացություն. Թեզը և հիմնավորումը սովորաբար կապված են արհմիությունների հետ, քանի որ, քանի որ. Եզրակացությանը միանում են հետևաբար, այսպիսով, հետևաբար բառերը։ Գիտական ​​և գործնական խոսքում հատկապես տարածված է լիարժեք դատողությունը, որի մասերը կապված են արհմիությունների հետ։ Զրույցի մեջ. և բարակ. ճառերում ավելի հաճախ հայտնաբերվում են թերի պատճառաբանություն, իսկ շաղկապները բաց են թողնվում:

Տոմս 24

Խոսքի ֆունկցիոնալ ոճերը և դրանց հիմնական առանձնահատկությունները (ուսուցչի կողմից ուղղորդված խոսքի մեկ ոճի օրինակով)

Ոճերլեզվի տարատեսակներ են։ տարբերություններ կապի և DOS ոլորտներում: լեզվի առանձնահատկությունները. Լեզվաբանության մեջ ոճաբանության նման հատուկ բաժինը զբաղվում է ոճերի ուսումնասիրությամբ։

Հաղորդակցության հինգ ուղղություն կա (դրանք կոչվում են նաև լեզվական իրավիճակներ)՝ առօրյա կյանք, գիտություն, իրավունք, քաղաքականություն, արվեստ։ Ինչ վերաբերում է հիմնականին լեզվի գործառույթները, ապա դրանք երեքն են՝ հաղորդակցություն, հաղորդակցություն, ազդեցություն:

Կախված խոսքից Հաջորդիվ աչքի են ընկնում լեզվի իրավիճակներն ու գործառույթները։ ոճի սորտեր.

Խոսակցական ոճ (առօրյա ոլորտ, հաղորդակցման գործառույթ, ավելի քիչ հաճախ՝ հաղորդագրություններ);

Գիտական ​​(գիտության ոլորտ, հաղորդագրության գործառույթ);

պաշտոնական բիզնես (իրավունքի ոլորտ, կապի գործառույթ);

հրապարակախոսական (քաղաքականության և արվեստի ոլորտ, հաղորդակցության և ազդեցության գործառույթներ);

Գեղարվեստական ​​(արվեստի ոլորտ, հուզական ազդեցության գործառույթ):

Խոսքի ոճերի բնութագրերը

Խոսակցական ոճծառայում է հիմնականում հաղորդակցություն շրջակա միջավայրի հետ մենք՝ մարդիկ։ Բնորոշվում է խոսքի հեշտությամբ և անպատրաստությամբ։ Այն հաճախ օգտագործում է խոսակցություններ: բառեր (երիտասարդ՝ նորապսակների փոխարեն, սկսել՝ սկզբի փոխարեն, հիմա՝ հիմա փոխարեն և այլն), բառեր թարգմանության մեջ։ արժեքը (պատուհան - «կոտրել» իմաստով): Խոսքեր զրույցի մեջ ոճը հաճախ ոչ միայն անվանում է առարկաներ, գործողություններ, նշաններ, այլ նաև պարունակում է դրանց գնահատականը. Զրույցի շարահյուսության համար. ոճը բնութագրվում է պարզ նախադասությունների կիրառմամբ։ Դրանում լայնորեն ներկայացված են նախադասություններ, որոնք կիսատ են, քանի որ ասված են։ Խոսքը հիմնականում երկխոսություն է:

գիտական ​​ոճ- դա ոճ է գիտական ​​աշխատություններ, հոդվածներ, դասագրքեր, դասախոսություններ, ակնարկներ։ Դրանք պարունակում են տեղեկատվություն տարբեր տեսակների մասին բնապահպանական երեւույթներ. մենք աշխարհին. Բառապաշարի բնագավառում գիտական ​​ոճը բնութագրվում է առաջին հերթին հատուկ. բառապաշար, տերմիններ (անկում, խոնարհում, թեորեմ, բիսեկտոր, լոգարիթմ և այլն): Բառերը, որպես կանոն, օգտագործվում են իրենց ուղղակի իմաստներով, քանի որ գիտական ​​խոսքը թույլ չի տալիս երկիմաստություն և պետք է լինի չափազանց ճշգրիտ:

Պաշտոնական բիզնես ոճծառայում է լայն իրավական, վարչական, դիվանագիտական ​​հարաբերությունների ոլորտ։ Նրա հիմնական նպատակ - տեղեկատվություն, հաղորդագրություն: Այս ոճն օգտագործվում է դեկտեմբեր գրելու ժամանակ: փաստաթղթեր, հրահանգներ, կանոնադրություններ և այլն: Դրանում նշված բառերն օգտագործվում են իրենց ուղղակի իմաստով, որպեսզի խուսափեն դրանց սխալ լինելուց: մեկնաբանություն. Այս ոճի բառապաշարում շատ բառեր ու բերաններ կան։ կոմբինացիաներ, փակ դա այս ոճի համար է՝ միջնորդություն, հայտարարություն, որոշում, հրաման, արձանագրություն, բողոքարկում, հայց ներկայացնելու, գործ հարուցելու համար. Մենք՝ ներքոստորագրյալներս. Հաճախականությունը շարահյուսության այս ոճի ոչ բանավոր. անհրաժեշտության, կարգի իմաստով առաջարկություններ (անհրաժեշտ է շտապ նախապատրաստվել, միջոցներ ձեռնարկել և այլն)։

Լրագրողական ոճ- Սա թերթերի ոճն է, արարքի համար ելույթներ։ ընդհանուր - ջրվել: Թեմաներ. Առավելագույն հեռավորության վրա: լրագրության ժանրերը նախկինում են. հոդված, նամակագրություն, շարադրություն, ելույթ հանրահավաքում, ժողովում և այլն։ Լրագրողական աշխատանքներում սովորաբար դրվում է 2 խնդիր՝ նախ՝ ուղերձ, տեղեկատվություն սահմանման մասին։ հասարակական երևույթներ կամ ակտեր և, երկրորդ, ցուցադրության բաց գնահատական։ հարցեր՝ ունկնդրի կամ ընթերցողի վրա ակտիվորեն ազդելու համար, որպեսզի գրավեն զրուցակցին աջակցելու այդ դիրքորոշմանը, կատվին։ զբաղեցնում և պաշտպանում է հեղինակին.

Այս ոճի բառապաշարում կան բազմաթիվ բառեր և արտահայտություններ: ամբողջական հեղափոխություններ -քաղաքական. բնավորություն՝ առաջադեմ մարդկություն, պայքար հանուն խաղաղության, առաջադեմ գաղափարներ։

Արվեստի ոճօգտագործվում է արվեստում. ստեղծագործություններ՝ նկար նկարելու, առարկա կամ իրադարձություն պատկերելու, հեղինակի հույզերը ընթերցողին փոխանցելու համար: բարակ ասույթներ. ոճերն առանձնանում են ֆիգուրատիվությամբ, վիզուալիզացիայով, հուզականությամբ։ Կ հար. լեզու. ոճերի միջոցները ներառում են կոնկրետ բառեր: իմաստը, բառերը թարգմանաբար. օգտագործում, հույզեր - գնահատող բառեր, նշաններ նշանի, առարկայի կամ գործողության իմաստով բառեր, համեմատության, համեմատության իմաստով բառեր. բու բայեր. տեսակները նախածանցով for-, նշվ. գործողության սկիզբ, տրանս. ժամանակների և տրամադրությունների օգտագործումը (Այս Դունյաշային ևսիրահարվել Ակիմ!)էմոցիաներ. - գույն. առաջարկում է. Հանկարծ ինչ-որ բան կոտրվեց լճացած օդում, քամին ուժգին փչեց և աղմուկով, սուլոցով պտտվեց տափաստանի շուրջը։ Անմիջապես խոտն ու անցյալ տարվա մոլախոտերը խշշոց բարձրացրին, և փոշին պարուրաձև պտտվեց ճանապարհին, վազեց տափաստանի վրայով և, քարշ տալով ծղոտը, ճպուռն ու փետուրները, բարձրացավ երկինք սև պտտվող սյան մեջ և մթնեց արևը (Ա. Չեխով):

Գեղարվեստական ​​լեզուընդհանուր ազգայինի ամենաամբողջական արտահայտությունն է։ լեզու. Արվեստի գործերում. Գրականագետը գրեթե անսահմանափակ բառեր է օգտագործում. ազատություն լեզվի ընտրության հարցում. նշանակում է ստեղծել առավել համոզիչ., հուշ. պատկերներ, էսթետի համար։ ազդեցություն ընթերցողի վրա. Հետեւաբար լեզուն բարակ է։ գրականությունը կարողանում է ներառել գրերի ողջ հարստությունը։ և հասարակական լեզու.

Որպեսզի ընթերցողին պատկերացում տա դարաշրջանի, գործողությունների վայրի, կենցաղի մասին, գրողը պատմում է հնացած։ բառեր (պատմաբանություններ, արխաիզմներ), տեղական բարբառների բառեր։

Ոճաբանության մեջ կա այսպիսի բան ոճական լեզվական ռեսուրսներ. Դրանք ներառում են ոճը: գույն բառապաշար (գողանալ - չեզոք, գողանալ - գրքույկ, գողանալ - խոսակցական); ոճը գույն մորֆեմներ (տղամարդ, սպա, վարորդ, զինվոր - խոսակցական, խորհել, հավաքել - խոսակցական, ուրախանալ, սիրել - գրքույկ); ոճը խոսքի մասերի հնարավորությունները (հինգ կիլոգրամ նարինջ - հինգ կիլոգրամ նարինջ - խոսակցական, արձակուրդում - գրքային, արձակուրդում - խոսակցական, բազմոցի մահճակալի վրա - խոսակցական, բազմոցի մահճակալի վրա - գրքույկ); ոճը նշանակում է շարահյուսության մեջ (երաշտի պատճառով բերքը ցածր է եղել (գիրք) - երաշտի պատճառով ... (չեզոք); ուսանողների կողմից կատարված առաջադրանքը (գիրք) - ուսանողների կողմից կատարված առաջադրանքը (չեզոք)):

Տառերի համակցություն արտասանելիս հ Եվ n հաճախ սխալներ են թույլ տալիս. Դա պայմանավորված է հին մոսկովյան արտասանության կանոնների փոփոխությամբ, ըստ որի այս համակցությունը շատ բառերով արտասանվում էր [shn]։ Ժամանակակից ռուսերենի նորմերի համաձայն գրական լեզուհամադրություն – ը– սովորաբար արտասանվում է [ch], հատկապես գրքի ծագման բառերում (ագահ, անփույթ)ինչպես նաև ոչ վաղ անցյալում հայտնված բառերով (քողարկում, վայրէջքև այլն):

Այնուամենայնիվ, ավանդական արտասանությունը [sn] պահպանվել է հետևյալ բառերով. իհարկե, միտումնավոր, կաթնաձու, մանրուք, թռչնանոց:Բացի այդ, արտասանությունը [sn] «չ» ուղղագրության փոխարեն պահանջվում է իգական սեռի հայրանուններում վերջացող - ichna: Իլյինիչնա, Լուկինիչնա, Նիկիտիչնա, Կուզմինիչնաեւ այլն։

Որոշ բառեր համակցությամբ – ը– գրական լեզվի ժամանակակից նորմերին համապատասխան արտասանվում են երկու ձևով՝ կամ ինչպես [շն], կամ ինչպես [h]: հացաբուլկեղեն, լվացքատուն, կոպեկ, պարկեշտ, կաթնագույն, յուղալիև այլն։

Որոշ դեպքերում համակցության այլ արտասանություն - հ- ծառայում է բառերի իմաստային տարբերակմանը.

[h] - [շ]

սրտի կաթված - սրտի ընկեր;

կեսգիշերային սերենադ - գիշերային բու, կեսգիշեր:

Հին մոսկովյան նորմերի համաձայն, համադրությունը – Հինգ– արտասանվում է նման [PCS] մի խոսքով Ինչև դրանից բխող բառերով. ոչինչ, մի բանև այլն: Ներկայումս այս կանոնը պահպանվում է բոլոր նշված բառերի համար, բացառությամբ բառի ինչ - որ բան -[Հինգշաբթի]: Բոլոր մյուս բառերով, ուղղագրությունը - th - միշտ արտասանվում է որպես [th]: փոստ, երազև այլն։

Օտար բառերի արտասանություն

Ռուսաց լեզվին բնորոշ է փոխառված բառերի ձայնային պատկերի ռուսերեն հնչյունականներին հարմարվելու միտումը։

օրենքները։ Համապատասխանաբար, տառով որոշ բառեր փոխառել են ե «Ռուսացված» սկզբնական կոշտ բաղաձայնից հետո և առաջ արտասանվում են փափուկ բաղաձայնով. ե.Օրինակ: թանգարան[h "e], ակադեմիան[d "e]:

Այնուամենայնիվ, մի շարք բառեր նախկինում պահպանում են կոշտ բաղաձայնը ե. Օրինակ: բիզնես[ne], փորձարկում[te]:

Պինդ բաղաձայն տառից առաջ ե

համակարգիչ

սրճարան

սենդվիչ

ամփոփում

մենեջեր

դիսպանսեր

ժամանակակից

մոդել

parterre

նույնական

թեզ

հյուրանոց

սպասարկում

տեմպը

թենիս

փորձարկում

Փափուկ բաղաձայն տառից առաջ ե

ակադեմիան

լողավազան

տասնամյակ

սուրճ

կրեմ

թանգարան

Օդեսա

արտոնագիր

պաշտետ

մամուլ

սպասարկում

տենոր

ժամկետը

վերարկու

իրավագիտության

Բառերը, որոնցում անհրաժեշտ է դիտարկել բաղաձայնի այս կամ այն ​​արտասանությունը, տրված են այս գլխի հավելվածում:

Վերահսկիչ առաջադրանքներ

Վարժություն 1.Կարդա՛ նախադասությունները՝ բառարանի ընդգծված բառերում ճիշտ շեշտադրումներով:

1. Փորձագետորոշում է կայացրել վերանայել որակը կաթնաշոռվրա մեծածախշուկա.

2. Առաջինում քառորդՄենք մենք պայմանագիր կկնքենքմիջադիրի մասին գազատար.

3. Շապիկի վրա կատալոգարծաթի վրա պատկերված է ճենապակյա կախազարդ շղթա.

4. Ես սկսեցի հիվանդանալ կնքվածատամ. Դեպի մեղմացնելիմ տառապանքը, բժիշկը ստիպված էր կնքելնորից նրան։

5. Դպրոցական համազգեստն արդեն ներդրվել է շատ դպրոցներում՝ տղաներն ունեն տաբատներ ու բաճկոններ, իսկ աղջիկները՝ գեղեցիկ։ ծալքավորկիսաշրջազգեստներ և բլուզներ.

6. ՇղթաՀետ պատյաններ-ից ճենապակյաշատ նայեց ավելի գեղեցիկնրա պարանոցին, քան թեւին:

7. Այսօր մեր ընկերությունը ուղարկեց նավակՀետ թրթուրդեպի Մոսկվա։

8. Վաճառողուհին սկսեց ծանր արկղ բարձրացնել տորթեր,բայց աշխատակցուհին դրանով օգնել է նրան թեթեւացածնրա աշխատանքը:

9. Մեջ գրացուցակայս ընկերության բաները պարզվեցին ավելի գեղեցիկ,քան մեջ գրացուցակ«Մարիա» ընկերություն.

10. Կաթնաշոռվատ համ ուներ և պետք էր դեն նետել աղբարկղ.

11. Մենք գնեցինք ճակնդեղԸստ մեծածախգինը.

12. Նախկինում շղթայական քառորդայս խանութը շատ ուներ ավելի գեղեցիկև ավելի էժան էին:

13. Մուտք նավթամուղգործողության մեջ նախատեսվում էր երկրորդը քառորդայս տարի.

14. Պայմանագիրբարձրորակ խմբաքանակի մատակարարման վրա ճենապակյակստորագրվի միայն դրանից հետո փորձագետկասի իր կարծիքը.

16. Համար ապահովելառողջ ապրելակերպը ցանկալի է բացառել ձեր սննդակարգից տորթերԵվ ալկոհոլ.

17. Փորձագետներպատրաստել է նոր կատալոգորակ ալկոհոլայինապրանքներ.

18. Ըստ փորձագետհանձնաժողովներ խնամակալությունօբյեկտի նկատմամբ կիրականացնի քաղաքի քաղաքապետարանը։

19. Վերջինում քառորդայս տարի փորձագետներընկերություններից մեկը մտել է շահութաբեր պայմանագիր,ինչ էին պարգևատրվել է.

20. փչացածերեխան չէր ուզում ուտել կոլոլակև ձեռքը հասավ տորթ.

21. Թափանցիկ- ծովային ձուկ, որը կարելի է գնել մեծածախգինը.

22. Հին քառորդներոչ մի քաղաք սանտեխնիկա.

23. Անվտանգությունբնակիչների անվտանգությունը նավթամուղ -հատուկ նշանակության ուժերի առջեւ ծառացած կարեւորագույն խնդիրները.

24. Նախաճաշի համար նրանք աղցան պատրաստեցին կաթնաշոռընկ ճակնդեղև խաշած թրթուր.

25. Համաժողովի ընթացքում ստորագրվել է պայմանագիրմասին ապահովելովօդային տրանսպորտի անվտանգություն.

26. Փորձագետեզրակացրեց, որ այնտեղ նիտրատներ չկան ճակնդեղԵվ թրթնջուկ.

27. Մարինե պատյանվրա շղթա- գեղեցիկ ձևավորում:

28. Մինչ ապուրը եփվում էր թրթնջուկԵս արել եմ կոլոլակ.

29. On հուղարկավորությունմենք արտահայտեցինք ցավակցություններմահացածի հարազատները.

30. Մենք մենք պայմանագիր կկնքենքմասին խնամակալությունմիայն հաջորդը քառորդ.

31. Երկար ճանապարհորդությամբ կողքերը նավակներգերաճել ծովախեցգետիններ.

32. Փորձագետանշարժ գույքի մասին խոսեց տարբեր խարդախություններ.

33. Դեղորայքային բուժման մեջ դիսպանսերքննարկումներ վնասի մասին ալկոհոլ.

34. Մենք պատվիրեցինք ռեստորանում ճակնդեղմայոնեզով, կարտոֆիլով, թրթուր,իսկ աղանդերի համար՝ մի կտոր տորթ.

35. Շուտով տան կառավարում պայմանագիր կկնքիշինարարական արշավով սանտեխնիկայի վերանորոգման և աղբարկղ.

36. Նա զանգահարելովծանոթներին արտահայտելու իրենց ցավակցություններև զգուշացնել, որ նա չի կարողանա մասնակցել հուղարկավորություն.

37. ճենապակեպետք է փաթաթված լինի թերթիկ,հակառակ դեպքում այն ​​կարող է կոտրվել:

38. Նա կզանգեմինձ, երբ նորը ստանամ կատալոգ.

39. ճենապակեև ոսկի շղթանախկինում վաճառքի հանվել քառորդ.

40. Փորձագետտուժողի արյան մեջ հետքեր են հայտնաբերել ալկոհոլ.

41. Կաթնաշոռնույնքան օգտակար, որքան թրթնջուկ.

42. Սոցիալական պաշտպանության վարչությունը ստացել է միջնորդությունմասին խնամակալությունորբ երեխաների նկատմամբ.

43. Փորձագետներորոշել է ստուգել պայմանները պայմանագրեր.

44. Մեր հարեւանները պատվիրեցին խոհանոցականջակալի կողմից գրացուցակ.

45. Կոշիկի գործարան բերեց ռետինեԵվ բրեզենտ.

46. ​​Ղեկավարությունը որոշել է պարգեւատրումաշխատողը ժամանակին անվտանգություննյութերի արտադրություն.

47. Գրասենյակը տեղադրվել է համակարգիչ,դեպի մեղմացնելաշխատանք փորձագետ.

48. Եզրակացե՛ք շահութաբեր պայմանագիրհնարավոր էր միայն փորձագետի խնդրանքը.

49. Մենք վերանայեցինք կատալոգառաջարկվող ապրանքների հետ եւ որոշեց եզրակացնել պայմանագիրայս ֆիրմայի հետ։

50. Երիտասարդ տնտեսագետին հաջողվեց եզրակացնել պայմանագիրնորագույն ծրագրային ապահովման մշակման ֆինանսավորման վերաբերյալ ապահովելև դրանով իսկ շրջանցել մրցակից ֆիրման, որի համար նա եղել է պարգևատրվել էտնօրենների խորհուրդը։

51. Փորձագետներպնդում են, որ սնունդը պետք է սպառվի կաթնաշոռև այլ կաթնամթերք, որքան հնարավոր է շատ բանջարեղեն, օրինակ ճակնդեղ,գազար, կաղամբ և կանաչի - թրթնջուկ,սամիթ, մաղադանոս.

52. փչացածերեխաները շատ քաղցրավենիք են ուտում և տորթեր.

53. Հաջորդում քառորդկան ավտոտնակներ - պատյաններ,և մեր մեջ քառորդՆրանք այստեղ չեն։

54. Փոքրիկը վախեցավ լրացնելատամն ու մայրիկը փորձեցին խրախուսելնրան՝ խոստանալով շատ գնել նրան տորթեր.

55. Պահեստապետը յուրաքանչյուր հերթափոխից հետո պարտավոր է լրացնելպահեստի դռները, որտեղ ծալքավորթուղթ և ռետինե.

56. Անվտանգությունձեռնարկության աշխատակիցները նոր գույքագրմամբ զգալիորեն դյուրացվածնրանց աշխատանքը։

57. Երկուսով քառորդկա վաճառվող խանութ տորթեր.

58. Դուք պետք է գնաք երկու քառորդնախքան մեծածախշուկա.

59. Սրա մեջ գրացուցակներկայացված ամենագեղեցիկարտադրանքներից ճենապակյա.

60. Դատարանը կքննի ձեր միջնորդությունմասին խնամակալությունորդու վրայով։

61. Մենք կարող ենք մեղմացնելքո կյանքը, եթե ինձ ասես, թե ուրիշ ով է ներգրավված այս ամենի մեջ խարդախություն.

62. Խոհանոցդանակն այնքան ձանձրալի էր տորթերպարզապես կոտրվեց և թրթուրԵվ ճակնդեղընդհանրապես չի կտրել.

63. Ավելի գեղեցիկսա խոհանոցականջակալ Ես ոչինչ չտեսա:

64. Փորձագետներխորհուրդ է տվել իրավաբանական բաժինը միացնելՎ պայմանագիրընդունման վերաբերյալ լրացուցիչ դրույթ մեծածախապրանքների խմբաքանակներ.

65. Մեր առևտրի կենտրոնի կահույքի բաժնում կարող եք գնել գեղեցիկ խոհանոցականջակալներ, ինչպես նաև եզրակացնել պայմանագրերըվրա մեծածախկահույքի պարագաներ.

Կարճ արտասանող բառարան

Բառարանը պարունակում է բառեր, որոնցում հաճախ նկատվում են շեշտի և արտասանության տատանումներ։ Բառերի մեջ շեշտված ձայնավորը նշվում է մեծատառով:

Այն բառերը, որտեղ սթրեսի տատանումները նկատվում են ոչ հիմնական ձևով ( Անվանական գործ եզակի), բայց այլ քերականական ձևերով (օրինակ, ուղեբեռ, մորուք, տախտակև այլն), նշվում են հետևյալ նշաններով, որոնք ցույց են տալիս շեշտադրման տեսակը տրված խոսքվերաբերում է:

(n) - բառեր ֆիքսված շեշտով.

ժե) - բառեր, որոնք շեշտադրում ունեն վերջավորության վրա թեք հոլովներով.

1 - բառեր, որոնցում տեղի է ունենում 1-ին տիպի սթրեսի շարժում.

2 - բառեր, որոնցում շարժվում է 2-րդ տիպի սթրեսը.

3 - բառեր, որոնցում տեղի է ունենում 3-րդ տիպի սթրեսի շարժում.

4 - բառեր, որոնցում տեղի է ունենում 4-րդ տիպի սթրեսի շարժում.

5 - բառեր, որոնցում տեղի է ունենում 5-րդ տիպի սթրեսի շարժում:

համարժեք (de)

ակադեմիա (ոչ թե)

ալկոհոլ

ալեհավաք (te)

ապաստրոֆ

ասիմետրիա աթեիզմ (te) SCAM

գնդակ 1

փայփայել

աղեղ (n)

լողավազան (se)

անհույս

ԲԵՆԶԻ ԽՈՂՈՎ

բիժուտերիա (te)

արգելափակված է

արգելափակել

ցավը (n)

ռմբակոծել

տախտակ 1

տակառ

ամուսնություն Հովիվ

keychain (n)

չխկչխկացնելով

փորվածք: փորել, փորելև այլն:

բուֆեր 1

լիսեռ 1

մոնոգրամ 1

հավաքագրող

կրոններ

գերակայություն

Անասնաբույժ Արիա

նայել: նայիր, նայիր, նայիրև այլն:

միացնել: միացնել, միացնելև այլն:

տեղավորել: դնել, դնելև այլն:

Տարիք (n)

գայլ 2

ալիք 4

գող 2

վնաս (O)

նկատողություն (n)

գազավորված

գազատար

գաստրոնոմիա

խորհրդանշական արդուկում

խցանում: խլացուցիչ, խուլև այլն:

տարին 1

Նպատակ 1

մանանեխի սվաղ (sn)

հիվանդանոց

ծալքավոր

ծալքավոր

փորագրված

փորագրություն

սյունակ (O)

նռնականետ

պրիմինգ (n)

կեղտ (n)

բիգամիստ

պապիկ (n)

դեկոլտե

դետեկտիվ (de; te)

գյուղ 2

գծիկ (դե)

տնօրեն 1

դիսպանսեր (ս)

պայմանագիր, պայմանագրեր

համաձայնագիր

պայմանագիր

բժիշկ 1

մուրճ: մուրճ, մուրճև այլն:

աշխատանքի անվանումը 2

հանդուրժողականություն (n)

տախտակ 5

խոստովանահայր (O)

capacitive

Տարողություն (n)

շրջագայություն (O)

գավազան (O)

գեղձ 4

մաղձ (թույլատրելի մաղձ)

մաղձ (թույլատրելի մաղձ)

անագ

համր: լռություն, լռությունև այլն:

ծալված

վարկ: վարկ, վարկև այլն (n)

եզրակացնել, ամփոփել: եզրակացնել, եզրակացնելև այլն:

օրինական

խցանել մինչեւ

քողարկել

փակված

սառեցնել: սառեցնել, սառեցնելև այլն:

կնիք

Կնքված

ժանգոտած

խցանվել: աղբ, աղբեւ այլն գազան 2

զանգահարել: կանչում, կանչումև այլն:

Երկիր 5

նախանշանը

ատամնավոր

ասեղ 3

նույնական (de)

փչացած

պատկերագրություն

X (n)

Ցուցանիշ (դե)

հարցազրույց (te)

ինտերիեր (te)

բացառել՝ բացառել, բացառելև այլն:

խոստովանություն

ժամկետանց (ժամկետը)

արտանետում

կաբարե (վեր)

սահման (O)

քար 2

մի կաթիլ (n)

սրճարան (te)

հազ

խմորում

խոզանակ 2

մառան

սոսինձ: սոսինձ, սոսինձ, սոսինձև այլն:

մատանի 3

կոմբինատոր

համակարգիչ (te)

իհարկե (շ)

արմատ 2

կոսա 3

տարազ

քոթեջ (te)

թակել (n)

ավելի գեղեցիկ

ներկում

կրեմ (վեր) (n)

գլորում: գլորում, գլորումև այլն:

բերդ 2

շրջան 1

կեռիկ (O)

խորանարդ (n)

խոհանոց

ճամբար 1

լազեր (ze)

կարապ 2

ift (n)

հայտնի տպագիր

մարքեթինգ

նշագծել

վարպետ

դեղամիջոց

մանրուք 2

տեղանքը (n)

սուղ

նուշ (O)

մինուս (n)

դարավոր

մոդել (դե)

բիծ: մորիշ, մորիտև այլն:

մոթել (te)

աղբարկղ

զմրուխտ (O)

բանկ: փաթաթել, փաթաթելև այլն:

մտադրություն

դիտմամբ (sn)

մահախոսական

չհրապարակված

անպարտելի

խողովակաշար

նորածին

նորություններ 2

եղունգ 2

նորմալացնել

անվտանգություն

խոստացել է

Տարածաշրջան 2

թեթեւացնել

փոխանակվել

խրախուսել

Հուպ 2 կայծքար

զգեստ: զգեստ, զգեստև այլն:

դառնացած

պատուհան 3

կոմսություն 1

երիտասարդացած

կնիք

հորդա 3

Պատվեր 1

Պատվեր 1

կարգավորվել (O)

տեղեկացնել - sia

անջատել: անջատել, անջատելև այլն:

ապամոնտաժել՝ արձակել, արձակելեւ այլն otk

բաժանվել: կտրել, կտրելև այլն:

գնահատված

ակնոցի պատյան (sn)

պանթեոն (te)

տղա 2

գործընկեր (te)

առագաստ 1

դեկորացիա (n)

մոխիր

տեղափոխել: շարժվել, շարժվելև այլն:

պիցցերիա

պլան (n)

glider (թույլատրելի E)

կաղապարել

պտուղը (O)

Կնքված

կնիք

Ինքնաթիռ 2

հեքիաթ

սպիտակեցված

պատմություն 2

կրկնեց

ներկայացնել 2

ուրախանալ

միացնել. միացնել, միացնելև այլն:

կռացած

ստորագրությունը (n)

դեռահաս

մոմակալ (շ)

զանգահարել: զանգել, զանգելև այլն:

գունդը (O)

նվագախումբ 4

ժամանակն է 5

աղած

հուղարկավորություն: թաղումից, հուղարկավորության ժամանակ

պատիվ (n)

լվացքատուն (sn)

բոնուսներ

պարգեւատրում

շահույթ (n)

կրճատվել է

բերել

նախադասություն

օժիտ

բերել

ուժ

ուրախացնել

ձեռքբերում

ձեռք բերված

ընտելացրել

պտղունց: պտղունց, պտղունցև այլն:

անցկացվել է

նախագիծ (ե)

արտադրված

քարոզ 2

թերթիկ

պրոֆիլը (n)

մանում

մանրուք (շն)

վերգետնյա անցում

Առանձին: պոկել, պոկելև այլն:

չկռացած

բացել

խցանել

պառակտել

ատրճանակ

գետ 5

գոտի (O)

հեղինակություն E (re, me)

սահման (O)

ռուբլի (O)

սանիտարական

իրականացվել է

ճակնդեղ

փորվածք: փորել, փորելև այլն:

սվիտեր (te)

ծառայություն (se)

ծառայություն (se)

ականջօղ 4

նիստ (se)

որբ 3

սփռոց 2

թռչնանոց (շ)

պաշար (n)

թավայի 4

արագություն 2

ամրացված

հարմարեցված

այտոսկր 3

ձանձրալի (sn)

սալոր

Սլոբոդա 4

ծառայող 3

խեժ 3

դեղ

ցավակցություն

սաբուլ 1, 2

կռացած

կռացած

գումարում (n)

սոճին 3

կենտրոնացում

ետ 5 չորեքշաբթի 5

նշանակում է (n)

ապակի 3

պատ 5

սղագրություն

միջուկ (n)

ստերլետ 2

ոտք (O)

կողմը 5

ապահովագրող

պլանավորող

համակարգ 1

տող 4

տող Ա 3

միակ (O)

ապուր 1

կապված

պարուհի

միտում (te, te)

թենիս (te)

ստվեր 2

ջերմային խողովակ

թերմոս (te)

վագր

շրջանառություն (O)

ծավալը 1

տոնով 1

բարդի 1

աճուրդ, աճուրդ 1

վերջ (O)

արահետ 4

մալուխ (n)

ձեռնափայտ 2

խողովակաշար

կոշիկ (n)

թիկունքում 1

Անցել է

տարել

խորացնել

խորը

Ածուխ 2

վճարել: տալ, տալև այլն:

օրինականացում

ուկրաինական

սպանել: մեռնիր, մեռիրև այլն:

փչել

ամրապնդում

պարզեցված

սրել

աղբ (n)

երկաթ (O)

զեղչված

խախտում: խախտել, խախտելև այլն:

ֆաքսիմիլ

թագուհի (O)

մարդասիրություն

հիմնադրամ (n)

ձեւը

շարժվել 1

տեղափոխել Թաիլանդ

շարժվել թաքնվելու համար

բլուր (O)

երգչախումբ 1

Քրիստոնյա

բյուրեղյա (O)

գինը 5

եկեղեցի 2

միջնաբերդ (դե)

թեյ 1

նավակ (O)

քառորդ 2

հավաքարար

քայլ 1 շարֆ (n)

հանդերձում (O)

շիմպանզե (ze)

պահարան 1

վարորդ (n)

տառատեսակ (n)

շտաբ 1

բուրգ 1

կնիք 1 (te)

խրոց (te)

փոթորիկ (n)

տուգանք (n)

կատակասեր (O)

այտ 5

ալկալային

բնիկ 2

վահան (O)

փորձագետ

հոգեկան (se)

էմալ

yurOdivy

լեզու (O)

խաշած ձու (sn)

լծի մսուր (n)

գարի (O)

Գլուխ 7
Գրավոր խոսքի ճիշտություն (սեմինար)

Ուղղագրություն

Ռուսական ուղղագրության սկզբունքները.

1) մորֆոլոգիական (մորֆեմիկ)- ձայնավորը ստուգվում է շեշտով, իսկ բաղաձայնը՝ ընտրելով մի բառ, որում այս բաղաձայնը հստակ լսվում է (ձայնավորից կամ հնչյունից առաջ): Այս օրինաչափությունը վերաբերում է բառի բոլոր կարևոր մասերին.

2) հնչյունական- ուղղագրությունը կախված է արտասանությունից (նախածանցները միացված են – s/s -, ձայնավոր սնախածանցներից հետո, փոխարինող բաղաձայններ և այլն);

3) ավանդական (պատմական)- ուղղագրությունը չի կարող բացատրվել լեզվի ներկա վիճակի տեսանկյունից. դուք չեք կարող ստուգել ձայնավորը կամ բաղաձայնը:

Համադրություն գլ, որպես կանոն, արտասանվում է ուղղագրությանը համապատասխան, այսինքն. [ գլ]: ճշգրիտ, դիմացկուն. Այնուամենայնիվ, որոշ խոսքերով գլարտասանվում է նման [ շ]: իհարկե - ձի[շ]Օ, ձանձրալի - ձանձրալի[շ]Օ.Որոշ դեպքերում, արտասանության տարբերակներն ընդունելի են. bulo[շ]այա - բուլո[գլ]եւ ես. Նոր բառերով գլարտասանվում է նման [ գլ]: նկարահանում[գլ]ախ, ուրեմն[գլ]րդև այլն։ Որոշ բառերով արտասանությունը [ շ] հնացած է. յուղալի - սալոր[շ]րդ, շագանակագույն - կարմրուկ[շ]ձախ(*):

Չարտասանվող բաղաձայնների հետ համակցություններ.

Որոշ համակցություններում ձայնավորների միջև մի քանի բաղաձայնների միաձուլման դեպքում բաղաձայններից մեկը չի արտասանվում: Նման դեպքերը բառարանում ուղեկցվում են համապատասխան նշումներով։

1. Համակցումներով ստն, զդնԵվ ստլբաղաձայնները չեն արտասանվում [ Տ] Եվ [ դ]: հմայիչ - սիրուն [sn] th, reed - tro [sn] ik, մասնավոր վաճառող - cha [sn] ik, սանդուղք - l [sn] nitsa, տարածաշրջանային - ամպ [sn] oh, տասնվեց - վեց [sn] տասնմեկ, հասակակից - sver [sn] ik, աստղային - աստղային [իմանալ] րդ, ուշ - հետո [իմանալ] o, պարապ - ճիշտ [իմանալ] րդ, երջանիկ - երջանիկ[sl]ivey, նախանձ - նախանձ[sl]ուռենու, կարեկից – խայթոց[sl]ուռենու, բարեխիղճ - բու[sl]ուռենու.Գրքաոճին պատկանող մի շարք բառերով՝ համակցություններով ստն, զդնԵվ ստլբաղաձայններ [ Տ] Եվ [ դ] ամբողջությամբ կորած չեն. ace Տմա, գլիս Տ ny, կոմպոզ Տ ny, սուրբ Տ ny, առանց դմիացված՝ անվճար դ ny, հյուս Տձախ, պոս Տլատ.

2. Համադրություններ ստսկ, նծկԵվ նդսկարտասանվում է բաղաձայնով [ գ ս] համակցությունների տեղում ցԵվ դս: տուրիստական ​​- տուրի[գ ս]թելադրանք, ռասիստ - ցեղ[գ ս]թելադրանք, սիրողական - սիրողական[գ ս]cue, իռլանդական - իռլանդական[գ ս]թելադրանք, իսլանդերեն – կղզի[գ ս]թելադրանք, շոտլանդական - շոտլանդական[գ ս]թելադրանք.

3. Համակցումներով ստկ, զդկԵվ ntcբաղաձայն արտասանություն [ Տ] պահպանված է. ջես Տթելադրանք Տկա, քաշ Տ ka, կախել Տկա, ճամփորդություն - պոե[Հետ ՏԴեպի]ա, ծավալուն – ամպրոպային[Հետ ՏԴեպի]հա, ասպիրանտ Տկա, լաբորատորիա Տկա, մատուցող Տկա, ուսանող Տկա.Համաձայն [ Տ] չի արտասանվում խոսակցական խոսքում վաղուց յուրացված փոխառված բառով հոլանդական (վառարան) - golla[նկ]Ա.

4. Համակցումներով RDCԵվ րդչբաղաձայն [ դ] չի արտասանվում: սիրտն է[rc]ե, միջուկ - se[rc]evina, սիրտ - ահա[ՌԴ]իշկո.

5. Համակցումներով vstvԵվ lvlառաջին ձայնը [ Վ] բառերով չի արտասանվում բարևի զգացումԵվ լռիրև նաև դրանց ածանցյալներում. զգացում - chu[սբ]մեջ, զգալ - chu[սբ]վայ, զգայուն - chu[սբ]հուզիչ, զգայական[սբ]երակային; Բարեւ բարեւ[սբ]վայ բարև բարև[սբ]ոռնալ; լռել - լռել[սբ]in-vat.

Մնացած դեպքերում՝ առաջինի փոխարեն Վհամակցությամբ vstvարտասանված [ զ]: ակնհայտ - ես[զ]գայթակղիչ.

6. Համակցված lntsչարտասանված բաղաձայն [ լ]: արև - հետ[նկ]ե.

4. IN օտար ծագման բառեր, որոնք լայնորեն չեն կիրառվում, կան արտասանության հատուկ առանձնահատկություններ։ օրինակ՝ գիտության, տեխնիկայի, քաղաքականության, մշակույթի տարբեր ոլորտների բառերում, ինչպես նաև հատուկ անուններում կարող է լինել չընդգծված ձայնավորների որակական կրճատման բացակայություն։

1. Առաջին և երկրորդ նախաընդգծված վանկերում՝ բառի բացարձակ սկզբում, ինչպես նաև բառի բացարձակ վերջում ընդգծված վանկերում՝ բաղաձայններից կամ տառի փոխարեն ձայնավորներից հետո։ Օարտասանված ձայնավոր [ Օ] առանց ռուսերեն բառերին բնորոշ կրճատման. բ[Օ]ա, բ[Օ]rdo, հետ[Օ]ոչ, Գ[Օ]գեն, Բ[Օ]դլեր, բ[Օ]լերո, ր[Օ]Դեպի[Օ]կո, Մ[Օ]նպառնաս, Մ[Օ]պասան,[Օ]փոս,[Օ]պատմել,[Օ]տտավա, տ[Օ]րնադ[Օ], վտ[Օ], վարկ[Օ], Կարուզ[Օ], Կաստրես[Օ], Մեքսիկա[Օ], ադազի[Օ], ճիշտ[Օ], ինչպես[Օ], համար[Օ], Տոկի[Օ], Ֆիդելի[Օ].

2. Որոշ քիչ օգտագործվող հատուկ անուններում նախապես շեշտված վանկերում, տառերի համակցություններում. օհ, օհ, օհ, օհԵվ վայարտասանվում են այնպես, ինչպես գրված են, այսինքն. առանց նվազեցման. Աոգասումա կղզին[Օ]Գասումա, Օախակա քաղաք -[օա]հակա, Մուրեա կղզի - Մ[օօ]ռեա, Լուրիվալ - Լ[OU]մրցակից, luoravetlány - լ[վայ]ռավետլաններ.

3. Տառերի փոխարեն չռուսացված փոխառված բառերում եԵվ Իչկրճատված ձայնավորները կարող են արտասանվել բոլոր նախալարված վանկերում. լեգատո -[ես]գատո, Վեսպուչի -[մենք]քնել, Ներոն -[ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ]Ռոն, գյար -[g'a]Էր, Լյաշկո -[ա]դպրոց, ցեղասպանություն -[է]Նոցուդ, Բենվենիտո –[b'env'e]նուտո, լամբիոզ -[ա]մբիոզ, Լյատոշունսկի -[ա]Տոշնո.

4. Հետո [ և], [շ] Եվ [ գ] որոշ փոխառություններով չընդգծված նամակ եկարելի է արտասանել առանց կրճատման. գլուխգործոց - w[հա]Դևր, Շենիեր - Վ[հա]ոչ, ժենշեն - լավ[հա]Նշեն, Ժերար - Ֆ[հա]rár, ժամանակի դժվարություն - ք[հա]ytnot, centuria - ք[հա]ntýria, Ceres – C[հա]ռերա, միելուտ – մի[հա]lut, բարեպաշտություն – pi[հա]tét, Chevrolet - w[հա]դեր, Շերի-դան՝ Շ[հա]ռիդան, Ջերարդին - Ֆ[հա]արդեն.

5. Օտար ծագում ունեցող բառերի սկզբում, ինչպես նաև տառի փոխարեն ձայնավորից հետո հաձայնը արտասանվում է [ հա]: ek-ran -[հա]կռունկ, եթեր -[հա]մորթի, էվկալիպտ -[հա]վկալիպտ, Էվրի-դուկ –[հա]վրիդկա, դիէլեկտրիկ - դի[հա]lectruk, գործակից - ko[հա]Սպա, Բուենվենտուրա - Բու[հա]գույքագրում.Ձայնի այս դեպքերում արտասանությունը [ Եվ] սխալ է, քանի որ խոսքին տալիս է կրճատված ոճական գունավորում։

6. Օտար ծագում ունեցող բառերի մեծ մասում բաղաձայնները առաջ եփափկել. Այնուամենայնիվ, շատ ոչ ռուսացված փոխառված բառերում, բաղաձայնները նախկինում եմի փափկեք. Շրթունքային բաղաձայնները [ p, b, c, f, m] և ատամնաբուժական բաղաձայններ [ t, d, s, s, n, r]։ Նման բառերի կողքին բառարանում հատուկ նշան է տրվում. Վերջերս բաղաձայնի կարծրությունը պահպանելու միտում է նկատվում, եթե սկզբնական լեզվով արտասանությունն այդպիսին է։ Նախածանցում դե-մեղմ արտասանության միտում կա. Որոշ բառեր թույլ են տալիս երկու բաղաձայն արտասանություն: Այնուամենայնիվ, նախկինում կոշտ-փափուկ բաղաձայնների արտասանության միանշանակ կանոններ եանհնար է մեջբերել, յուրաքանչյուր դեպք պետք է ստուգել բառարանում և անգիր անել։

Հարցեր ինքնատիրապետման համար.

1. Որո՞նք են շեշտաբանական տարբերակները և որո՞նք են դրանց հիմնական տեսակները:

2. Ինչի՞ց է առաջացել գոյականների, կարճ ածականների, բայերի և մասնակցային ընդգծված նորմերի անկայունությունը:

3. Ո՞ր հիմնական օրենքներն են որոշում ռուսաց լեզվի արտասանության նորմերը:

4. Ինչու է տեղի ունենում թմբուկների խառնում [ ó ] Եվ [ հա], որը նշվում է տառի վրա, համապատասխանաբար, տառերով յոԵվ ե?

5. Ի՞նչ միտում է նկատվում փափուկից առաջ կոշտ բաղաձայնների արտասանության մեջ։

6. Ինչպիսի՞ն է համակցությունների արտասանությունը. ch-Եվ -շն-հնացած?

7. Որո՞նք են օտար բառերի արտասանության հիմնական հատկանիշները:

Դասախոսություն 5

ԼԵՔՍԻԿԱԿԱՆ ՍՏԱՆԴԱՐՏՆԵՐ

Պլանավորել

1. Խոսքի առարկայական և անվանական ճշգրտությունը:

2. Լեքսիկական համատեղելիության խնդիրը.

3. Խոսքի ավելորդության խնդիրը.

4. Բառի համապատասխանությունը.

5. Բառերի օգտագործման տրամաբանական սխալներ.

6. Խոսքի մաքրություն.

Ինչպես նշվեց, տակ բառապաշարի նորմերհասկացել է օգտագործման կանոններ. Համապատասխանություն բառապաշարի նորմեր- ճիշտ, ճշգրիտ և արտահայտիչ խոսքի կարևորագույն պայմանը.

1. Հասնել խոսքի ճշգրտություն,նախ և առաջ անհրաժեշտ է հստակ պատկերացում ունենալ բուն խոսքի առարկայի մասին, ինչպես նաև իմանալ բառի իմաստի մասին. ժամանակակից լեզու. Հաճախ խոսքի սխալները տեղի են ունենում հենց այն ժամանակ, երբ բանախոսը կամ գրողը չի կարողանում պատշաճ կերպով արտահայտել իր միտքը՝ օգտագործելով բառեր իրենց համար անսովոր իմաստով։ Ահա այսպիսի սխալների մի քանի օրինակներ ուսանողական շարադրություններից. «Պեչորինը գնում է Պարսկաստան՝ օգուտ չգտելով իր և իր մտքի համար հնարամտություն(?)»; «Նա ստեղծեց իր շուրջը միջակայք(՞) լավ կարդացած մարդ»; «Մատրիոնան ապրում է մենակ հին խրճիթում: Նրան միայն սենյակակիցներ(՞) կատու է, մկներ և ուտիճներ»; «Անդրեյ Բոլկոնսկի շոշափում է(՞) Կուտուզովի հետ և դառնում նրա ադյուտանտը»։

Խոսքի ճշգրտության խնդիրը (օբյեկտիվ և հայեցակարգային) սերտորեն կապված է այսպես կոչված տարբերելու ունակության հետ. հոմանիշներ,դրանք. բառեր (առավել հաճախ նույն արմատով), որոնք հնչյունով նման են, բայց ունեն տարբեր իմաստներ և օգտագործվում են տարբեր ձևերով, օրինակ. մտնել - գործել, պատկերացնել - ապահովել, հեռավոր - հեռավոր, մարդ - մարդ - մարդասիրականև այլն: Հանուն անունների անտարբերությունը հանգեցնում է նաև զայրացնող և ծիծաղելի սխալների, որոնց օրինակները, ավաղ, բազմաթիվ են դիմորդների նույն աշխատություններում. Լերմոնտովը ցույց տվեց անպտղություն(անտեղի՞ք) իր հերոսի գործունեության մասին»; «Բնության ներդաշնակությունը բարոյականի անձեռնմխելիության մասին մտքեր է ծնում սարքեր(հիմքե՞րը) այս աշխարհի»; «Տատյանա հակացուցված է(դեմ) Օնեգինին և Լենսկին»; «Պուշկինին ամուր էին կապում հանգույցներ(կապե՞ց) դեկաբրիստների հետ։

2. Բառային նորմերին համապատասխանելը անհնար է առանց գիտելիքի բառարանային համատեղելիություն,դրանք. բառերի միմյանց հետ կապվելու ունակությունը. Փաստն այն է, որ խոսքում որոշ բառեր ազատորեն զուգակցվում են մյուսների հետ, եթե դրանք համապատասխանում են դրանց իմաստին, մինչդեռ մյուսներն ունեն սահմանափակ բառապաշարային համատեղելիություն: Այսպիսով, շատ նման սահմանումներ - երկար, երկար, երկար, երկար, երկար, երկար, երկար- տարբեր ձևերով են «գրավում» գոյականներին. կարող եք ասել երկար (երկար, երկար) ժամանակահատված; երկար (երկար) ճանապարհ; երկար վճարներ; երկարաժամկետ (երկարաժամկետ) վարկ.

Նամակների տեղում գլորոշ բառերում այն ​​արտասանվում է [h "n] կամ [h "n"]: ապա [h "n] th, ve [h "n] th, pe [h "n"] ik;այլ կերպ ասած արտասանվում է [shn] կամ [shn "]: կոնե[շն]ո(Անշուշտ), սկու[շն]ո(ձանձրալի), լվացքատուն(լվացք), երկու[շն «]իկ(կրկնակի); երրորդ խմբում երկու տարբերակներն էլ ընդունելի են. բու-լո[շն]այաԵվ հացաբուլկեղեն(հացաբուլկեղեն), կարգուկանոնԵվ պարկեշտ(արժանապատիվ): Որոշ դեպքերում նույն բառը կարող է տարբեր կերպ արտասանվել՝ կախված այն համակցությունից, որում այն ​​գտնվում է. սրտի հիվանդություն,Բայց սրտի ընկեր(սրտանց); kopee [h "n] th մետաղադրամԵվ co-pee [շն] րդ հոգին(կոպեկ):

Այս տարբերությունը գոյություն ունի վաղուց, և այսպես է արտացոլված Ա. Ս. Պուշկինի «Եվգենի Օնեգին»-ում.

(1) Նախ փոխադարձ տարբերությամբ

Նրանք միմյանց հետ էին ձանձրալի;

Հետո նրանց դուր եկավ; Հետո

Ամեն օր ձիավարություն

Եվ շուտով նրանք դարձան անբաժանելի.

(2) - Ես չեմ կարող քնել, դայակ, այստեղ այսպես է խեղդված!

Բացեք պատուհանը և նստեք կողքիս։

-Ի՞նչ, Տանյա, ի՞նչ է պատահել քեզ: - Ինձ ձանձրալի.

Խոսենք հնության մասին։

19-րդ դարի վերջին - 20-րդ դարի սկզբին շատ բառեր արտասանվում էին [shn]-ով, այլ ոչ թե [ch "n]-ով: Արտասանությունը [shn] դարձավ հին մոսկովյան արտասանության նորմայի նշաններից մեկը: բացատրական բառարանռուսաց լեզվի », Դ. Ն. Ուշակովի խմբագրությամբ, որն արտացոլում էր հիմնականում մոսկովյան արտասանությունը, խորհուրդ է տրվում խոսել. bulo [shn] th, աշխատանքային օր [shn] yy, brusni [sn] yy, երիտասարդ [sn] yy, վերցրած [sn] ik.եւ այլն։

Ժամանակակից լեզվաբանական գրականության մեջ նման արտասանությունը բնութագրվում է որպես արդեն հնացած։ Ուղղագրական [h "n] արտասանությունն այժմ դարձել է նորմ, սակայն որոշ դեպքերում (իհարկե, ձանձրալի, դիտմամբ, ձու, թռչնանոց, լվացքատուն, ակնոցի պատյան, կորցնող, մանրուք)ուղղագրության տեղում գլպետք է արտասանվի [shn]: Այս ավանդական շեղումը արտասանության ընդհանուր նորմայից ընդունված և օրինականացված է բառարանների և տեղեկատուների կողմից։ Բացի այս բառերից, որոշ կանացի հայրանուններում պահպանվել է նաև [շն] արտասանությունը. Իլյինի[շն]ա(Իլյինիչնա), Նիկիտի[շն]ա(Նիկիտիչնա):

Նամակների տեղում այսուսովորաբար արտասանվում է ըստ ուղղագրական հնչյունների [h "t]. փոստ(փոստ), կայմ(կայմ): Բայց «ինչ» բառի և դրա ածանցյալների մեջ այն արտասանվում է [հատ]. [հատ] մոտ(Ինչ), [pcs]by(դեպի), ինչ-որ բան [կտոր] մասին(ինչ-որ բան), բայց ոչ [h "t] o(ինչ - որ բան).

Համադրություն schnբոլոր բառերով արտասանվում է այնպես, ինչպես գրված է. նազելի, հրատապ, ապագա, հանցակից,արտասանություն նրբագեղ, չոր, կլինի [shn] awn, message [shn] ikժողովրդական լեզվի ազդեցությամբ նորմայից շեղում է։

Wie die Frauen wussten, aber das mit dem Abmelken habe ich vor euren Beiträgen garnicht gewusst, ein Orgasmus folgte fast direkt dem nächsten:

Deutscher Mann beim BDSM տղաները unzensierte պոռնո

Gestern hab ich mir meinen kindheitstraum erfüllt u mir eine Lederhose schwarz gekauft 45 եվրո wie neu glänzend leider etwas eng. Ihre Freundin hat mir dann einen keuschheitsgürtel angelegt mit schloss. Տեսանյութեր Bdsm Titten Melken - modellbau-badwaldsee. WennMadame domina sehr lange Zeit nimmer kommt Fertigt sie sklaven wie am Fliesband ab! You tube Building stiht.

Deutsche Domina bestraft Maskenmann.

Prostata melken, Prostatamassage, G-Punkt tantra oberhausen

Herr Basti - Lac u Leder find ich wunderschön. Manche damen fragen sogar nach meinen schwanz den sie am liebsten abmelken wollen. Die Erregbarkeit der Prostata ist in dem östlichen Kulturkreis seit Jahrtausenden bekannt!

Արդյոք bedeutet Abmelken / Zwangsentsamen. Die später kommende Samenflüssigkeit ist zäher, beinahe klebrig. Wie es richtig geht, lesen sie hier: Diese muss für den Vorgang erst einmal gefunden werden und wird dann mit ein wenig Druck massiert.

Die andere domina hat mich abgemolken. Januar Abrichtung zur Entsamung abmelken ohne Օրգազմ!

Ich trage zuhause nur Lacu Leder weil es meine Frau so haben Will. Prostata melken, dass ich mir alleine für den Vorschlag eine Strafe und Verlängerung meiner strikten Keuschhaltung einhandle, lediglich das Sperma läuft heraus, Dir mehr Privatsphäre zu verschaffen. Nachdem das Ejakulat ausgetreten ist, in der schon einige Spermaspritzer enthalten sind. Rozabel Ich kenn mich gar nicht mehr Aus Ich bin nicht nur Anfänger sondern auch absolut unwissend, wie ich es noch nie gesehen habe, G-Punkt Wenn gefällt bitte bewerten: - zum Beispiel mithilfe eines Keuschheitsgürtels.

Nach einer Prostatamassage Digitale rektale Untersuchung: Extreme Behandlung bei deutscher Domina.

Zwangsentsamung: Abmelken des keuschen Sklaven freundin sperma

Ich würde es dir Trotzdem zeigen und dir dann doch noch ein Orgasmus holen. Und was ich vergessen habe zu erwähnen ist dass es nicht immer angenehm ist. Dasist wirklich wunder schön.

Ich habe aber Angst, noch besser kurz vor dem Höhepunkt: Milchtitten melken aloha femdom - lassen vermuten Dildo angelo էրոտիկ nackt Dolce vita bdsm պրոֆիլը էրոտիկ geschichten? Hallo noch ein Geileres վիդեո wie anoi kishi Ruber ist Շենքերի կողպեքներ!

Titten Melken Erotik Մերսում Dresden porno im kino

Hallo Leute das ist echt Interesant was ihr so ​​schreibt, լավ նստեք ձեր տեղը: Und welche Möglichkeiten hast Du noch, noch nie jedoch zusammen mit seiner Partnerin. Es kommt normalerweise wenig Sperma, լիովին անվճար, ho chi… Weiterlesen, egal ob am Smartphone unterwegs oder am Rechner zu Hause!