Temperament(lat. temperamentum - poměr, míšení částí, proporcionalita) - komplex psychodynamických vlastností jedince, projevujících se ve rysech jeho duševní činnosti - intenzita, rychlost a tempo duševních reakcí, emoční zabarvení života.

- přirozeně podmíněný sklon jedince k určitému stylu chování. 13 projevuje se citlivost jedince k vnějším vlivům, emocionalita jeho chování, impulzivita nebo zdrženlivost, sociabilita nebo izolace, lehkost nebo potíže v sociální adaptaci.

Psychodynamické rysy lidského chování jsou určeny zvláštnostmi jeho vyšší nervové aktivity. I. P. Pavlov identifikoval tři hlavní vlastnosti nervových procesů - sílu, rovnováhu a pohyblivost. Jejich různé kombinace tvoří čtyři typy vyšší nervové aktivity, které jsou základem čtyř temperamentů.

Název temperamentů poprvé zavedl starořecký lékař Hippokrates, který typy temperamentů spojoval s převahou různých tekutin v lidském těle: krev (sanguis) - v, žlutá žluč (chole) - u cholerik, hlen (hlen). ) - u flegmatik a černé žluči (melaina chole) - melancholik.

Souhrn vlastností nervové činnosti, integrujících se do temperamentu, určuje řadu následujících duševních vlastností jedince.

1. Rychlost a intenzita duševní procesy, duševní činnost, muskulomotorická expresivita.

2. Přednostní podřízení příkazu vnějším dojmům - extraverze nebo jeho převládající podřízenost vnitřnímu světu člověka, jeho pocitům, představám - uzavřenost.

3. Plasticita, adaptabilita na vnější měnící se podmínky, pohyblivost stereotypů, jejich pružnost či rigidita.

4. Citlivost, citlivost, náchylnost, emoční vzrušivost, síla emocí, jejich stabilita. Úrovně úzkosti a napětí jsou spojeny s emoční stabilitou.

U určitých typů temperamentu dochází k „promíchání“ uvažovaných vlastností v jednotlivých proporcích.

Temperament jako vrozený typ duševní seberegulace

Čtyři typy temperamentu diskutované výše nejsou obvykle prezentovány ve své čisté podobě. Lidé mají zpravidla smíšené temperamenty, ale převládá ten či onen typ temperamentu. Teoreticky, rozdělením temperamentů do čtyř typů, je třeba rozlišovat mezi jednotlivými typy temperamentů a jemu odpovídajícím komplexem rysů vyšší nervové aktivity. V mezích slabého typu vyšší nervové aktivity se tedy rozlišuje několik odrůd z hlediska rovnováhy a pohyblivosti nervových procesů.

Psychické stavy způsobené různými životními okolnostmi do značné míry závisí na typu lidského temperamentu. Jeho kultura chování však nezávisí na temperamentu, ale na výchově. Podle toho, jaký má člověk vztah k určitým jevům, životním úkolům, okolním lidem, mobilizuje patřičnou energii, stává se schopným dlouhodobého stresu, nutí se měnit rychlost svých reakcí a pracovní tempo. Vzdělaný a dostatečně silný cholerik je schopen projevit zdrženlivost, přepnout pozornost na jiné předměty, i když je mu to dáno velmi obtížně než například flegmatikovi.

Dynamické rysy charakteru člověka závisí na temperamentu – stylu jeho chování. - „přirozená půda“, na které probíhá proces utváření jednotlivých charakterových vlastností, rozvoj individuálních schopností člověka.

Lidé dosahují stejného úspěchu různé způsoby, nahrazující jejich „slabé“ stránky systémem duševní kompenzace.

U cholerika se vlivem životních podmínek může vyvinout setrvačnost, pomalost, nedostatek iniciativy, u melancholika naopak energie a odhodlání. Životní zkušenost a výchova člověka maskují projevy jeho temperamentu. Ale pod neobvyklými supersilnými vlivy, v nebezpečných situacích, mohou být dříve vytvořené inhibiční reakce potlačeny. Cholerici a melancholici jsou náchylnější k neuropsychickému zhroucení. Spolu s tím je vědecký přístup k pochopení chování jednotlivce neslučitelný s rigidní vazbou jednání lidí na jejich chování. přírodní znaky.

V zahraniční psychologii a kriminalistice docházelo a dochází k pokusům propojit lidské chování s jeho tělesnou organizací. C. Lombroso se tedy pokusil spojit zločin se strukturálními rysy lebky, obličeje a těla člověka. Spojení mezi psychologií osobnosti a konstitucí lidského těla se pokusil nastolit i německý psychiatr E. Kretschmer. Schopnosti člověka a jeho charakter spojoval s plností těla, vývojem myši atd.

Výzkum I. P. Pavlova ukázal, že osobnostní rysy závisí na přirozené neurofyziologické organizaci člověka, ale nejsou jí určovány. V experimentech IP Pavlova bylo prokázáno, že nervová aktivita je plastická, přístupná změnám. „Chování člověka a zvířete je dáno nejen vrozenými vlastnostmi nervové soustavy, ale také těmi vlivy, které na organismus během jeho individuální existence dopadaly a neustále dopadají, to znamená, že je závislé na neustálém vzdělávání nebo školení. v nejširším smyslu těchto slov. A to proto, že vedle výše uvedených vlastností nervového systému se neustále objevuje vlastnost nejdůležitější - nejvyšší plasticita.

Takže v závislosti na podmínkách života a lidské činnosti mohou být jednotlivé vlastnosti jeho temperamentu zesíleny nebo oslabeny. Temperament, navzdory své přirozené podmíněnosti, lze přičíst osobnostním rysům, protože kombinuje přirozené a společensky získané vlastnosti člověka.

Zahraniční psychologové rozdělují temperamentové rysy především do dvou skupin - extraverze A uzavřenost. Tyto pojmy, zavedené švýcarským psychologem C. G. Jungem, znamenají primární zaměření jedinců na vnější (extrovertní) nebo vnitřní (introvertní) svět (z latiny extra - outside, intro - inside a verto - turn). Extroverti mají tendenci se soustředit na venkovní svět, zvýšená sociální adaptabilita, jsou konformnější a sugestivnější (podléhají sugesci). Introverti nejvyšší hodnotu dávají fenomény vnitřního světa, jsou nekomunikativní, mají sklony ke zvýšené introspekci, obtížně vstupují do nového sociálního prostředí, jsou nekonformní a sugestivní.

Problémy extra- a introverze zaujímají ústřední místo ve faktoriálních teoriích osobnosti (R. Cattell, G. Eysenck a další). G. Eysenck zjistil, že introverti mají na víc vysoká úroveňčinnost mozkové kůry. Extroverti kompenzují nedostatek této aktivace dodatečnými pohyby, zvýšenou pozorností k vnějším signálům, vnášejícím rozmanitost do každé monotónní situace. Introverti a extroverti mají odlišný styl intelektuální činnosti.

Mezi vlastnosti temperamentu jsou také vyzdvihovány tuhost A plastický.

Rigidita - inertnost, konzervatismus, potíže při přepínání duševní činnosti.

Existuje několik typů tuhosti:

• smyslové - prodloužení čití po ukončení podnětu;
• motor - obtížnost restrukturalizace navyklých pohybů;
• emocionální - pokračování emočního stavu po ukončení emočního dopadu;
• Paměť - rezervování, posedlost paměťovými obrazy;
• myšlení - setrvačnost úsudků, postojů, způsobů řešení problémů.

Protikladem tuhosti je plasticita, pružnost, pohyblivost, přiměřenost.

Mezi rysy temperamentu patří takový duševní jev jako úzkost- napětí, zvýšená emoční vzrušivost v situacích interpretovaných jedincem jako ohrožujících. Jedinci s vysokou mírou úzkosti jsou náchylní k chování, které neodpovídá míře ohrožení. Zvýšená míra úzkosti vyvolává touhu uniknout z vnímání ohrožujících událostí, nedobrovolně zužuje pole vnímání ve stresové situaci.

Tak, lidský temperament určuje dynamiku jeho chování, originalitu průběhu jeho duševních pochodů. Temperament určuje způsob, jakým člověk vidí a prožívá události a jejich verbální předávání.

Při analýze lidského chování nelze pominout „biologické pozadí“ lidského chování, které ovlivňuje míru intenzity jednotlivých osobnostních rysů.

Po dlouhou dobu byl temperament člověka interpretován jako přímý důsledek jeho typu vyšší nervové aktivity. V poslední době byl tento koncept revidován ve světle učení P. K. Anokhina o funkčních systémech, ale i dalších teoretických pozic domácích i zahraničních badatelů (V. D. Nebylitsyn, V. M. Rusalov, G. Eysenck, J. Rush).

Takže temperamentní rysy člověka působí jako psychofyziologické možnosti jeho chování. Například pohyblivost nervových procesů určuje dynamické kvality intelektu, pružnost asociativních procesů; vzrušivost - snadnost výskytu a intenzity vjemů, stabilita pozornosti, síla vtiskování paměťových obrazů.

Temperament však není hodnotovým kritériem člověka, neurčuje potřeby, zájmy, názory člověka. Ve stejném typu činnosti mohou lidé s různými temperamenty dosáhnout vynikajících úspěchů díky svým kompenzačním schopnostem.

Nikoli temperament, ale orientace osobnosti, převaha jejích vyšších motivů nad nižšími, sebeovládání a sebeovládání, potlačování motivů nižší úrovně za účelem dosažení společensky významných cílů určují kvalitu člověka. chování.

Temperament nepředurčuje charakterové vlastnosti, ale mezi temperamentem a charakterovými vlastnostmi existuje úzký vztah:

• dynamické rysy projevu charakteru závisí na temperamentu. Například družnost u sangvinika a flegmatika se projeví různými způsoby;
• temperament ovlivňuje vývoj jednotlivých charakterových vlastností. Některé vlastnosti temperamentu přispívají k utváření určitých charakterových vlastností, jiné působí proti;
• v závislosti na typu temperamentu dítěte je nutné používat jednotlivé způsoby jeho ovlivňování, aby byly vychovány potřebné charakterové vlastnosti;
• existuje také inverzní vztah mezi projevy temperamentu a jeho povahou - díky určitým povahovým rysům může člověk omezovat projevy temperamentu, které jsou za daných okolností nežádoucí.

Takže v doslovném překladu z řečtiny vám připomínáme, že znak znamená pronásledování, otisk. V psychologii je charakter chápán jako souhrn individuálních-zvláštních duševních vlastností, které se projevují u člověka za typických podmínek a jsou vyjádřeny ve způsobech činnosti, které jsou těmto podmínkám vlastní.

Charakter je individuální kombinace podstatných osobnostních rysů, které vyjadřují postoj člověka k realitě a projevují se v jeho velení, v jeho jednání.

Charakter je propojen s dalšími aspekty osobnosti, zejména s temperamentem a schopnostmi. Charakter i temperament. je poměrně stabilní a neměnný. Temperament má vliv na formu projevu charakteru, zvláštně zbarvuje jeden nebo druhý jeho rys. Vytrvalost u cholerického člověka je tedy vyjádřena energickou činností, u flegmatického člověka - v soustředěném uvažování. Cholerik pracuje energicky, vášnivě, flegmaticky – metodicky, pomalu. Na druhou stranu samotný temperament se vlivem charakteru přebudovává: člověk s pevným charakterem dokáže potlačit některé negativní stránky svého temperamentu, ovládat jeho projevy. Schopnost je neoddělitelně spjata s charakterem. Vysoká úroveň schopností je spojena s takovými povahovými rysy, jako je kolektivismus - pocit nerozlučitelného spojení s týmem, chuť pracovat pro jeho dobro, víra ve vlastní síly a schopnosti, spojená s neustálou nespokojeností se svými úspěchy, vysoké nároky na sebe sama a schopnost být kritický ke své práci. Rozkvět schopností je spojen se schopností vytrvale překonávat obtíže, neklesat na duchu pod vlivem neúspěchů, pracovat organizovaně, projevovat iniciativu. Souvislost mezi charakterem a schopnostmi je vyjádřena také tím, že k utváření takových charakterových vlastností, jako je pracovitost, iniciativa, rozhodnost, organizovanost, vytrvalost, dochází ve stejné činnosti dítěte, ve které se formují jeho schopnosti. Například v pracovním procesu jako jednom z hlavních druhů činnosti se na jedné straně rozvíjí schopnost pracovat a na druhé straně jako charakterový rys pracovitost.

Při jednání s lidmi se charakter člověka projevuje ve způsobu chování. ve způsobech, jak reagovat na činy a činy lidí. Způsob komunikace může být více či méně jemný, taktní nebo neobřadný, zdvořilý nebo hrubý. Charakter, na rozdíl od temperamentu, není určen ani tak vlastnostmi nervového systému, jako spíše kulturou člověka, jeho výchovou.

Dochází k rozdělení vlastností lidské osobnosti na motivační a instrumentální. Motivační povzbuzení, usměrnění činnosti, její podpora a instrumentální jí dávají určitý styl. Charakteru lze přičíst množství instrumentálních osobnostních rysů. Nezávisí na tom obsah, ale způsob, jakým je činnost vykonávána. Pravda, jak bylo řečeno, charakter se může projevit i ve volbě cíle akce. Při definování cíle se však postava objevuje spíše ve své instrumentální roli, tzn. jako prostředek k dosažení cíle.

Uvádíme hlavní osobnostní rysy, které jsou součástí charakteru člověka.

Za prvé jsou to osobnostní rysy, které určují jednání člověka při výběru cílů činnosti (více či méně obtížné). Zde se jako určité charakterové rysy mohou objevit racionalita, rozvážnost nebo jejich opačné vlastnosti.

Za druhé, charakterové struktury zahrnují rysy, které se týkají jednání směřujících k dosažení vytyčených cílů: vytrvalost, cílevědomost, důslednost a další, jakož i jejich alternativy (jako důkaz nedostatku charakteru). V tomto ohledu se charakter přibližuje nejen temperamentu, ale také vůli člověka.

Za třetí, složení postavy zahrnuje čistě instrumentální rysy, které přímo souvisejí s temperamentem: extraverze – uzavřenost, klid – úzkost, zdrženlivost – impulzivita. přepínatelnost - strnulost apod. Svérázná kombinace všech těchto povahových vlastností v jedné osobě nám umožňuje zařadit jej k určitému typu.

Vztah temperamentu a osobnosti

Úvod

Relevance tohoto tématu je poměrně vysoká. Temperament je jednou z nejvýraznějších osobnostních vlastností. Zájem o tento problém vznikl před více než dvěma a půl tisíci lety. Bylo to způsobeno zjevnou existencí individuálních rozdílů, které jsou dány charakteristikami biologické a fyziologické stavby a vývoje organismu, jakož i charakteristikami sociální rozvoj, jedinečnost sociálních vazeb a kontaktů. Mezi biologicky determinované struktury osobnosti patří především temperament. Temperament určuje přítomnost mnoha mentálních rozdílů mezi lidmi, včetně intenzity a stability emocí, emoční ovlivnitelnosti, tempa a ráznosti jednání, jakož i řady dalších dynamických vlastností.

Navzdory tomu, že byly činěny opakované a neustálé pokusy o zkoumání problému temperamentu, tento problém stále patří do kategorie kontroverzních a ne zcela vyřešených problémů moderní psychologické vědy. Dnes existuje mnoho přístupů ke studiu temperamentu. Nicméně, se všemi existujícími různými přístupy, většina výzkumníků uznává, že temperament je biologickým základem, na kterém se utváří osobnost, as sociální bytost, a osobnostní rysy dané temperamentem jsou nejstabilnější a dlouhodobější.

B.M. Teplov uvádí následující definici temperamentu: „Temperament je soubor mentálních vlastností charakteristických pro daného člověka spojených s emoční vzrušivostí, tj. rychlostí pocitů na jedné straně a jejich silou na straně druhé“ (Teplov B. M., 1985). Temperament má tedy dvě složky – aktivitu a emocionalitu.

Aktivita chování charakterizuje míru energie, svižnosti, rychlosti, nebo naopak pomalosti a setrvačnosti. Emocionalita zase charakterizuje průběh emočních procesů, určuje znak (pozitivní nebo negativní) a modalitu (radost, smutek, strach, hněv atd.).

Od starověku bylo zvykem rozlišovat čtyři hlavní typy temperamentu: cholerik, sangvinik, melancholik a flegmatik. Tyto hlavní typy temperamentu se od sebe liší především v dynamice vzniku a intenzity emočních stavů. Cholerický typ se tedy vyznačuje rychle vznikajícími a silnými pocity, pro sangvinika - rychle se objevující, ale slabé pocity, pro melancholika - pomalu vznikající, ale silné pocity, pro flegmatika - pomalu vznikající a slabé pocity. Cholerický a sangvinický temperament se navíc vyznačuje rychlostí pohybu, celkovou pohyblivostí a sklonem k silnému vnějšímu projevu pocitů (v pohybech, řeči, mimice apod.). Pro melancholické a flegmatické povahy je naopak charakteristická pomalost pohybů a slabý projev citů.

Typy temperamentu z pohledu psychologie všedního dne lze charakterizovat následovně.

Cholerik je rychlý člověk, někdy až impulzivní, se silnými, rychle vznětlivými pocity, jasně vyjádřenými řečí, mimikou, gesty; často - temperamentní, náchylný k prudkým emocionálním reakcím.

Sangvinik je rychlý, agilní člověk, který emocionálně reaguje na všechny dojmy; jeho pocity jsou přímo vyjádřeny vnějším chováním, ale nejsou silné a snadno se nahrazují.

Melancholik je člověk, který se vyznačuje relativně malou rozmanitostí emocionálních zážitků, ale jejich velkou silou a trváním. Nereaguje na všechno, ale když ano, zažije toho hodně, i když své city moc nedává najevo.

Flegmatik je pomalý, vyrovnaný a klidný člověk, kterého není snadné citově zranit a není možné ho naštvat. Jeho pocity jsou zvenčí téměř k nerozeznání.

Bylo by však chybou se domnívat, že všechny lidi lze rozdělit do čtyř základních temperamentů. Jen několik z nich je čistými představiteli těchto typů; ve většině pozorujeme kombinaci jednotlivých rysů jednoho temperamentu s některými rysy jiného. Jeden a tentýž člověk v různých situacích a ve vztahu k různým sférám života a činnosti může odhalit rysy různých temperamentů.

Je třeba poznamenat, že temperament neurčuje schopnosti a talenty člověka. Velké schopnosti se mohou vyskytovat se stejnou frekvencí v jakémkoli temperamentu. Mezi vynikajícími talenty v jakékoli oblasti činnosti lze najít lidi s různými temperamenty.

Dva velcí ruští velitelé - A.V. Suvorov a M.I. Kutuzov - z hlediska temperamentu tvoří ostrý kontrast. Suvorov byl typický cholerik, zatímco Kutuzov měl rysy charakteristické pro flegmatický temperament, jako je pomalost pohybu, klid, vyrovnanost.

Nelze si položit otázku, který z temperamentů je lepší. Každý z nich má své kladné i záporné stránky. Vášeň, aktivita, energie cholerika, pohyblivost, živost a vnímavost sangvinika, hloubka a stabilita citů melancholika, klid a neuspěchanost flegmatika jsou příklady těch cenných osobnostních rysů, které jsou spojeny s individuálními temperamenty. Zároveň u některého z temperamentů může hrozit nebezpečí rozvoje nežádoucích osobnostních rysů. Například cholerický temperament může člověka učinit nespoutaným, prudkým, náchylným k neustálým „výbuchům“. Sangvinický temperament může vést k lehkomyslnosti, sklonu k roztěkanosti, nedostatečné hloubce a stabilitě citů. S melancholickým temperamentem se u člověka může vyvinout nadměrná izolace, sklon zcela se ponořit do vlastních prožitků a nadměrná plachost. Flegmatický temperament může člověka učinit letargickým, inertním, lhostejným ke všem dojmům života.

Účelem studie je studovat vliv temperamentu na charakter jedince. K dosažení tohoto cíle je nutné zvážit následující úkoly:

) Analyzujte pojem „temperament“ v psychologické literatuře.

) Studovat hlavní typy a vlastnosti temperamentu.

) Analyzujte pojem "charakter" v psychologické literatuře.

) Studovat typy postav.

) Zvažte vliv temperamentu na charakter jedince. Předmětem studia je temperament a charakter osobnosti. Předmětem je vliv temperamentu na povahu. Během studie jsme použili následující metody:

Eysenckova metoda „Určení typu temperamentu“.

Metodika Charakteristický dotazník K. Leonharda.

Metoda diagnostiky temperamentu Ya. Strelyau (upraveno N.N. Danilovou, A.G. Shmelevem).

Základ studia: Studie se zúčastnilo 23 osob - vychovatelé - učitelé MŠ MBOU č. 1 v Kashire. Subjekty jsou všechny ženy ve věku 25 až 57 let s pedagogickou praxí od 3 do 33 let.

Asmolov A.G. Psychologie osobnosti. M.: LORRI, 2010.

1.Hlavní etapy utváření moderních představ o temperamentu

1 Role prostředí a sociálních podmínek při utváření duševních vlastností člověka

Temperamentní studia mají svou historii. Zvažte některé z hlavních fází utváření moderních představ o temperamentu.

Starořecký lékař Hippokrates (asi 460-377 př. n. l.) je považován za tvůrce nauky o temperamentu. Tvrdil, že lidé se liší v poměru čtyř hlavních „tělních šťáv“ – krve, hlenu, žluté žluči a černé žluči. Poměr těchto „tělních šťáv“ byl v řečtině označen slovem „krasis“, které bylo později nahrazeno latinské slovo temperamentum - „proporcionalita“, „správná míra“. Na základě Hippokratova učení vyvinul další slavný lékař starověku Claudius Galén (asi 130-asi 200) typologii temperamentů, kterou nastínil ve slavném pojednání

"Detemperamentum". Podle jeho učení závisí typ temperamentu na převaze některého ze šťáv v těle. Bylo jim přiděleno 13 typů temperamentu, ale poté byly zredukovány na čtyři. Tyto čtyři názvy temperamentových typů jsou vám dobře známé: sangvinik (z lat. sanguis - krev), flegmatik (z němčiny flegma - hlen, sputum), cholerik (z řečtiny chole - žluč) a melancholik (z řeckého melas chole - černá žluč ). Tento koncept měl obrovský dopad na vědce po mnoho staletí. To potvrzuje skutečnost, že až dosud jsou jména typů temperamentu navržená Galenem nejběžnější.

V následujících staletích výzkumníci pozorovali značnou rozmanitost chování, která se shodovala s rozdíly ve stavbě a fyziologické funkce, pokusili se tyto rozdíly objednat a nějak seskupit. V důsledku toho vznikly četné koncepty a typologie temperamentů. Tyto koncepty byly založeny na různých osobnostních rysech.

V řadě koncepcí byly vlastnosti temperamentu chápány jako dědičné nebo vrozené a byly spojeny s individuálními rozdíly v tělesných rysech. Takové typologie se nazývají ústavní typologie. Mezi nimi nejrozšířenější typologie navržená E. Kretschmerem, který v roce 1921. vydal své slavné dílo "Struktura těla a charakteru." Jeho hlavní myšlenkou je, že lidé s určitým tělesným typem mají určité duševní vlastnosti. E. Kretschmer provedl mnoho měření částí lidského těla, což mu umožnilo rozlišit čtyři konstituční typy: leptosomatické, piknikové, atletické, dysplastické. 1. Leptosomatika se vyznačuje křehkou postavou, vysokým růstem, plochým hrudníkem, úzkými rameny, dlouhými a tenkými dolními končetinami.

Piknik je člověk s výraznou tukovou tkání, nadměrně obézní, vyznačuje se malým nebo středním vzrůstem, oteklým tělem s velkým břichem a kulatou hlavou na krátkém krku.

Atletický - člověk s dobře vyvinutými svaly, silnou postavou, vyznačující se vysokou nebo střední výškou, širokými rameny, úzkými boky.

Dysplastický - člověk s beztvarou, nepravidelnou strukturou. Jedinci tohoto typu se vyznačují různými tělesnými deformacemi (například nadměrný růst, nepřiměřená tělesná stavba). S těmito typy tělesné stavby Kretschmer koreluje tři typy temperamentu, které vyčlenil a které nazývá: schizothymický, ixothymický a cyklothymický. Schizothymik má astenickou stavbu těla, je uzavřený, náchylný ke změnám nálad, tvrdohlavý, není nakloněn změnám postojů a názorů, stěží se přizpůsobuje prostředí. Naproti tomu ixothymika má atletickou postavu. Jedná se o klidného, ​​nevýrazného člověka se zdrženlivými gesty a mimikou, s nízkou flexibilitou myšlení, často malicherné. Postava pikniku je cyklotymní, jeho emoce kolísají mezi radostí a smutkem, snadno kontaktuje lidi a je realistický ve svých názorech.

Kretschmerova teorie je nejrozšířenější v Evropě. V USA ve 40. letech. 20. století Velkou oblibu si získalo pojetí temperamentu W. Sheldona. Jeho pojetí vychází z předpokladu, že tělo a temperament jsou dva vzájemně související parametry člověka. Stavba těla podle autora určuje temperament, který je jeho funkcí. Sheldon vycházel z hypotézy o existenci základních tělesných typů, při jejichž popisu si vypůjčil termíny z embryologie.

Identifikoval tři typy: 1) endomorfní (většinou vnitřní orgány jsou tvořeny z endodermu); 2) mezomorfní (svalová tkáň se tvoří z mezodermu); 3) ektomorfní (kůže a nervová tkáň se vyvíjí z ektodermu). Lidé s endomorfním typem mívají relativně slabou postavu s přebytkem tukové tkáně, mezomorfní typ se vyznačuje štíhlým a silným tělem, velkou fyzickou silou a ektomorfní typ se vyznačuje křehkou postavou, plochým hrudníkem a dlouhým hubeným tělem. končetiny se slabým svalstvem. Podle Sheldona tyto typy postav odpovídají určitým typům temperamentů, které pojmenoval v závislosti na funkci určitých orgánů těla: viscerotonie (z lat. glhset - vnitřnosti), somatotonie (z řec. sota - tělo) a cerebrotonie (z lat. serebgit - mozek) . Sheldon nazývá osoby s převahou určitého tělesného typu viscerotoniky, somatotoniky a cerebrotoniky a věří, že každý člověk má všechny tyto skupiny vlastností. Rozdíly mezi lidmi jsou však dány převahou určitých vlastností. (Příloha A)

V moderní psychologické vědě je většina ústavních konceptů vystavena ostré kritice, protože podceňují roli prostředí a sociálních podmínek při utváření duševních vlastností člověka. Vážnější pozornost si zaslouží koncepty založené na úvahách o fungování nervového systému, který plní v těle dominantní a řídící roli. Komunikační teorie některých společné vlastnosti nervové procesy s typy temperamentu navrhl I.P. Pavlov a obdržel další vývoj a experimentální potvrzení v dílech jeho následovníků. Studie provedené Pavlovem jsou právem považovány za nejvýznamnější pro pochopení fyziologických základů temperamentu.

Díky Pavlovovu výzkumu v domácí psychologie existovaly představy o temperamentu jako vlastnosti člověka, z velké části kvůli vrozeným vlastnostem člověka. Například B.G. Ananiev věřil, že základní vlastnosti člověka jako zástupce druhu Homo sariens se projevují nejen ve sklonech, ale také v temperamentu.

Největší příspěvek k rozvoji teorie temperamentu v ruské psychologii přinesl B.M. Teplov. Jeho práce, věnované studiu vlastností temperamentu, určovaly nejen moderní pohled na problém temperamentu, ale tvořily základnu pro rozvoj dalších experimentální studie temperament. Teplov připisoval vlastnostem temperamentu stabilní duševní vlastnosti, které charakterizují dynamiku duševní činnosti. Vysvětlil jednotlivé vlastnosti temperamentu různé úrovně rozvoj určitých vlastností temperamentu. Mezi nejvýznamnější vlastnosti temperamentu patřily:

) Emocionální vzrušivost. Tato vlastnost byla chápána jako schopnost reagovat na velmi slabé vnější a vnitřní vlivy.

) Vzrušivost pozornosti - tato vlastnost temperamentu určuje adaptační funkce psychiky jedince. Spočívá ve schopnosti zaznamenat extrémně malou změnu intenzity působícího podnětu.

) Síla emocí. hlavní funkce Teplov viděl tuto vlastnost v „organizaci činnosti“ v závislosti na uspokojení či neuspokojení motivů. (Moderní psychologové nazývají tuto vlastnost intenzitou a modalitou emočních projevů.)

) Úzkost. Teplov chápal úzkost jako emoční vzrušivost v ohrožující situaci. Navíc v zásadě sdílel úzkost a emocionální vzrušivost normální podmínky. Jedním z důvodů tohoto názoru je, že emoční vzrušivost nezávisí na síle podnětu a úzkost je na ní naopak přímo závislá.

) Reaktivita mimovolních pohybů. Funkcí této vlastnosti je zvýšit intenzitu adaptačních reakcí na situace a podněty, které v danou chvíli přímo působí.

) Činnost dobrovolné cílevědomé činnosti. Tato vlastnost se podle Teplova projevuje zvýšením aktivity zařízení přeměnou situace v souladu s cílem.

) Plasticita - tuhost. Funkcí této vlastnosti je přizpůsobit se měnícím se požadavkům činnosti.

) odpor. Tato vlastnost spočívá ve schopnosti odolávat všem vnitřním a vnějším podmínkám, které oslabují nebo brzdí započatou aktivitu.

) Subjektivnost. Teplov viděl funkci této vlastnosti v posílení míry zprostředkování činnosti subjektivními obrazy a pojmy.

Z výše uvedených charakteristik vlastností temperamentu navržených Teplovem bychom měli vyvodit dva hlavní závěry. Za prvé, vlastnosti temperamentu se projevují v dynamice duševních procesů a stupni aktivity jedince. Za druhé, temperament úzce souvisí s aktivitou. Tato ustanovení byla vyvinuta v následujících studiích domácích vědců.

Slavný psychofyziolog V.M. Rusalov, založený na konceptu vlastností nervového systému, navržený koncem 80. let 20. století. jeho výklad vlastností temperamentu. Tento koncept si zaslouží pozornost, protože vzal v úvahu úspěchy moderní fyziologie. Rusalov, na základě teorie funkčního systému P.K. Anokhin, který zahrnuje čtyři bloky – ukládání, cirkulaci a zpracování informací (blok aferentní syntézy), programování (rozhodování), provádění a zpětnou vazbu – identifikoval čtyři přidružené vlastnosti temperamentu, které jsou zodpovědné za šíři nebo zúženost aferentní syntézy (stupeň napětí interakce těla s okolím), snadnost přechodu z jednoho programu chování na druhý, rychlost provádění aktuálního programu chování a citlivost na nesoulad mezi skutečným výsledkem akce a jejím akceptorem.

V souladu s tím se změnilo tradiční psychofyziologické hodnocení temperamentu a místo dvou parametrů - aktivity a citlivosti - byly již identifikovány čtyři složky: energie (vytrvalost), plasticita, rychlost a emocionalita (citlivost). Všechny tyto složky temperamentu jsou podle Rusalova podmíněny biologicky a geneticky. Temperament tedy závisí na vlastnostech nervového systému a ty by měly být zase chápány jako hlavní charakteristiky funkčních systémů, které zajišťují integrační, analytickou a syntetickou aktivitu mozku, celého nervového systému jako celku.

Temperament je z hlediska tohoto pojetí psychobiologickou kategorií v tom smyslu, že jeho vlastnosti nejsou ani zcela vrozené, ani závislé na prostředí. Představují, slovy autora tohoto konceptu, „systémové zobecnění“ geneticky definovaných individuálních biologických vlastností člověka, které „jsou-li zahrnuty do nejrůznějších činností, postupně se přetvářejí a formují bez ohledu na obsah samotná činnost, zobecněný, kvalitativně nový individuálně stabilní systém invariantních vlastností“ .

V souladu se dvěma hlavními typy lidské činnosti - objektivní činností a komunikací - je třeba každou z charakteristických vlastností temperamentu posuzovat samostatně, protože se předpokládá, že se v těchto typech činnosti projevují různými způsoby. Psychologické charakteristiky temperamentu tedy podle Rusalova nejsou vlastnosti nervového systému jako takové nebo jejich kombinace, ale typické rysy průběhu duševních procesů a chování, které tyto vlastnosti generují. Například aktivita, jako vlastnost temperamentu, se v kognitivních mentálních procesech projevuje v míře, v jaké je člověk schopen soustředit se na určitý předmět nebo jeho aspekt. Tempo se zase projevuje v tom, jak rychle probíhají příslušné mentální procesy.

Excitabilita, inhibice a přepínatelnost charakterizují rychlost výskytu a ukončení jednoho nebo druhého kognitivní proces nebo jeho přechod z jednoho objektu na druhý. Někteří lidé se například pomalu zapojují do intelektuální činnosti nebo přecházejí z jednoho tématu na druhé. Jiní si rychle zapamatují nebo vybaví informace. Zde je také třeba mít na paměti, že tyto vlastnosti neurčují schopnosti lidí.

Většina autorů spojuje vlastnosti temperamentu a jejich projevy do značné míry s fyziologickými vlastnostmi organismu. Seznamme se také s hlediskem, který se vyvinul v domácí psychologii ohledně fyziologických základů temperamentu.

I.P. Pavlov, který studoval rysy vývoje podmíněných reflexů u psů, upozornil na individuální rozdíly v jejich chování a v průběhu podmíněné reflexní aktivity. Tyto rozdíly se projevovaly především v takových aspektech chování, jako je rychlost a přesnost tvorby podmíněných reflexů, a také ve vlastnostech jejich vyblednutí. Tato okolnost umožnila vyslovit hypotézu, že tyto rozdíly nelze vysvětlit pouze rozmanitostí experimentálních situací a že jsou založeny na některých základních vlastnostech nervových procesů. Mezi tyto vlastnosti podle Pavlova patří síla vzruchu, inhibice, jejich rovnováha a pohyblivost.

Pavlov rozlišoval mezi silou excitace a silou inhibice, považoval je za dvě nezávislé vlastnosti nervového systému. Síla buzení odráží výkon nervová buňka. Projevuje se funkční vytrvalostí, tj. schopností nervového systému vydržet delší (nebo krátkodobý, ale silný) vzruch, aniž by přešel do opačného stavu inhibice. Síla inhibice je chápána jako výkon nervového systému při provádění inhibice a projevuje se ve schopnosti vytvářet různé inhibiční podmíněné reakce, jako je extinkce a diferenciace.

Když mluvíme o rovnováze nervových procesů, Pavlov měl na mysli rovnováhu procesů excitace a inhibice. Člověk je nevyrovnaný, když síla jednoho z těchto procesů převyšuje sílu druhého. Čtvrtá vlastnost nervového systému - pohyblivost nervových procesů - se projevuje v rychlosti přechodu jednoho nervového procesu na druhý. Tato vlastnost se projevuje ve schopnosti měnit chování v souladu s měnícími se životními podmínkami. Měřítkem této vlastnosti nervové soustavy je rychlost přechodu z jedné akce do druhé, z pasivního stavu do aktivního a naopak opakem pohyblivosti je inertnost nervových procesů. Obecně se uznává, že nervová soustava se stává inertnější, čím více času nebo úsilí zabere přechod z jednoho procesu do druhého.

Vlastnosti nervových procesů identifikované Pavlovem mohou tvořit určité kombinace, které určují tzv. typ nervové soustavy, neboli typ vyšší nervové aktivity. Tento typ spočívá v kombinaci základních vlastností nervového systému charakteristických pro jedince – síly, rovnováhy a pohyblivosti, poměru procesů excitace a inhibice. Podle Pavlova existují čtyři hlavní typy nervového systému, které se blíží typům temperamentu identifikovaným Hippokratem. Kvůli rozdílům v projevu síly nervových procesů se rozlišují silné a slabé typy, které lze zase rozdělit na vyvážené a nevyvážené. V tomto případě je nevyrovnaný typ charakterizován převahou excitace nad inhibicí. A nakonec se silné vyvážené typy dělí na mobilní a inertní.

Pavlovem identifikované typy nervové soustavy nejen kvantitou, ale i základními charakteristikami odpovídají čtyřem klasickým typům temperamentu: silný, vyrovnaný, pohyblivý typ - sangvinik; silný, vyrovnaný, inertní typ - flegmatik; silný, nevyrovnaný typ s převahou vzruchu – cholerik; slabý typ - melancholik.

Pavlov tedy pod typem nervové soustavy chápal vlastnosti nervové soustavy vrozené a poměrně slabě podléhající změnám pod vlivem prostředí a výchovy. Tyto vlastnosti nervové soustavy tvoří fyziologický základ temperamentu, který je duševním projevem obecného typu nervové soustavy.

Role Pavlovova výzkumu ve vývoji moderní věda extrémně velký. Jeho objev vlastností nervové soustavy a na tomto základě vyvinutá typologie nervové soustavy však posloužil jako základ pro jeho tvrzení, že veškeré lidské chování, stejně jako chování zvířat, lze vysvětlit z pozice fyziologie. Tento úhel pohledu je v naší době silný a často se vyskytuje mezi fyziology a lékaři, ale není to pravda. Lidské chování je velmi složité a je dáno nejen vrozenými vlastnostmi, ale také podmínkami sociální situace a také charakteristikami vzdělání.

Přesto se Pavlovova typologie stala zdrojem obrovského množství experimentů a studií v této oblasti. Mnoho fyziologů a psychologů provedlo další výzkum na zvířatech. V 50. letech. byly provedeny laboratorní studie chování dospělých. Výsledkem těchto studií, provedených pod vedením B.M. Teplova a poté - V.D. Nebylitsyn, Pavlovova typologie byla doplněna o nové prvky, byly vyvinuty četné techniky pro studium vlastností lidského nervového systému, experimentálně byly identifikovány a popsány další dvě vlastnosti nervových procesů: labilita a dynamika. Labilita nervového systému se projevuje v rychlosti výskytu a ukončení nervových procesů. Podstatou dynamiky nervových procesů je snadnost a rychlost tvorby pozitivních (dynamická excitace) a inhibičních (dynamická inhibice) podmíněných reflexů.

V současnosti věda nashromáždila spoustu faktů o vlastnostech nervové soustavy a jak se hromadí, přikládají badatelé stále menší význam typům nervové soustavy, zejména jejich magickému číslu – „4“, které se objevuje téměř v všechny Pavlovovy práce o temperamentu. Každý člověk má zcela určitý typ nervového systému, jehož projevy, tedy vlastnosti temperamentu, tvoří důležitou stránku individuálních psychologických rozdílů, které se projevují v aktivitě.

Specifické projevy typu temperamentu jsou různorodé. Vlastnosti temperamentu člověka se projevují nejen v jeho chování, ale také určují originalitu dynamiky kognitivní činnosti a sféry pocitů, odrážejí se v motivech a činech člověka, stejně jako v povaze intelektuální činnosti. , funkce řeči atd.

V současné době jsme schopni podat kompletní psychologický popis všech typů temperamentu. Pro sestavení psychologických charakteristik tradičních čtyř typů se obvykle používají základní vlastnosti temperamentu. Mnohé z těchto vlastností byly popsány v dílech B.M. Teplova a jeho žáků a poté se dále rozvíjely ve studiích domácích vědců. V průběhu těchto studií se měnily názvy některých nemovitostí navržených Teplovem a byly objeveny nové nemovitosti. Například vlastnost temperamentu, Teplovem nazývaná „emoční vzrušivost“, se v psychologické literatuře často nazývá citlivost (citlivost) a reaktivita mimovolních pohybů způsobených vnějšími vlivy se často nazývá reaktivita. Jména a další vlastnosti temperamentu se změnily. Ve stejné době se extraverze-introverze začala připisovat vlastnostem temperamentu. Tyto pojmy určují, na čem především závisí reakce a aktivity člověka – z vnějších dojmů, které v daný okamžik vznikají (extroverze), nebo z obrazů, představ a myšlenek souvisejících s minulostí a budoucností (introverze).

Vzhledem k základním vlastnostem temperamentu uvádí J. Strelyau následující psychologické charakteristiky hlavních klasických typů temperamentu.

Optimistický. Člověk se zvýšenou reaktivitou, ale zároveň je jeho aktivita a reaktivita vyvážená. Živě, vzrušeně reaguje na vše, co upoutá jeho pozornost, má živou mimiku a výrazné pohyby. Při nevýznamné příležitosti se hlasitě zasměje a nepodstatná skutečnost ho dokáže velmi rozzlobit. Podle obličeje lze snadno odhadnout jeho náladu, postoj k předmětu nebo osobě. Má vysoký práh citlivosti, takže nevnímá velmi slabé zvuky a světelné podněty. Má zvýšenou aktivitu a je velmi energický a výkonný, aktivně se pustí do nového podnikání a může pracovat po dlouhou dobu, aniž by se unavil. Schopný rychle se soustředit, disciplinovaný, je-li to žádoucí, dokáže omezit projevy svých pocitů a nedobrovolných reakcí. Vyznačuje se rychlými pohyby, flexibilitou mysli, vynalézavostí, rychlým tempem řeči, rychlým zařazením do nová práce. Vysoká plasticita se projevuje proměnlivostí pocitů, nálad, zájmů a aspirací. Sangvinik se snadno sbližuje s novými lidmi, rychle si zvyká na nové požadavky a situace, bez námahy nejen přechází z jedné práce do druhé, ale také se rekvalifikuje a osvojuje si nové dovednosti. Zpravidla reaguje více na vnější dojmy než na subjektivní obrazy a představy o minulosti a budoucnosti, to znamená, že je extrovert.

Cholerik. Stejně jako sangvinik se vyznačuje nízkou citlivostí, vysokou reaktivitou a aktivitou. Ale u cholerika jednoznačně převažuje reaktivita nad aktivitou, takže je nespoutaný, nespoutaný, netrpělivý, pohotový. Je méně plastický a inertnější než sangvinik. Proto - je možná větší stabilita aspirací a zájmů, větší vytrvalost, potíže s přepínáním pozornosti; je spíše extrovert.

Flegmatik má vysokou aktivitu, výrazně převažuje nad nízkou reaktivitou, nízkou citlivostí a emocionalitou. Je těžké ho rozesmát nebo zarmoutit. Když se kolem ozve hlasitý smích, může zůstat nerušený; zůstává klidný v době velkých potíží. Obvykle má špatnou mimiku, pohyby jsou nevýrazné a pomalé, stejně jako řeč. Je nevynalézavý, s obtížemi přesouvá pozornost a adaptuje se na nové prostředí, pomalu si obnovuje dovednosti a návyky. Zároveň je energický a výkonný. Liší se trpělivostí, vytrvalostí, sebeovládáním. Zpravidla je pro něj obtížné poznat nové lidi, slabě reaguje na vnější dojmy. Ve své psychologické podstatě je introvert.

Melancholický. Osoba s vysokou citlivostí a nízkou reaktivitou. Zvýšená citlivost s velkou setrvačností vede k tomu, že nepodstatná příležitost v něm může vyvolat slzy, je přehnaně dotykový, bolestivě citlivý. Jeho mimika a pohyby jsou nevýrazné, hlas tichý, pohyby špatné. Obvykle je nejistý, bázlivý, sebemenší potíže ho nutí vzdát se. Melancholik není energický, není vytrvalý, snadno unavený a nevýkonný. Vyznačuje se snadno rozptýlenou a nestabilní pozorností, pomalým tempem všech duševních procesů. Většina melancholiků jsou introverti.

psychologie temperamentu

1.2 Typ lidského temperamentu a charakteristika dynamiky jeho nervových procesů

V moderní psychologické vědě existuje pevné přesvědčení, že typ temperamentu u člověka je vrozený a obecně charakterizuje rysy dynamiky nervových procesů. Ale zatím není známo, na jakých vlastnostech jeho vrozené organizace závisí.

Jelikož vlastnosti temperamentu určují dynamiku duševních procesů, dalo by se předpokládat, že temperament určuje úspěšnost činnosti člověka. Bylo však zjištěno, že pokud činnost probíhá za podmínek, které lze definovat jako normální, pak neexistuje žádný vztah mezi úrovní výkonu, tedy konečným výsledkem jednání, a charakteristikami temperamentu. Bez ohledu na stupeň mobility nebo reaktivity jednotlivce v normální, nestresující situaci, výsledky činnosti jako celku budou stejné, protože úroveň úspěchu bude záviset především na jiných faktorech, nikoli na vlastnostech. temperamentu.

Studie, které tento vzorec zakládají, zároveň ukazují, že v závislosti na vlastnostech temperamentu se mění způsob provádění samotné činnosti. Více B.M. Teplov upozornil na skutečnost, že v závislosti na vlastnostech temperamentu se lidé neliší v konečném výsledku akcí, ale ve způsobu, jakým dosahují výsledků. Při rozvíjení této myšlenky provedli domácí psychologové řadu studií s cílem stanovit vztah mezi způsobem provádění akcí a charakteristikami temperamentu. V těchto studiích byl individuální styl činnosti považován za způsob dosažení výsledků nebo způsob řešení určitého problému, především kvůli typu nervové soustavy. Výsledky studií naprosté většiny autorů, bez ohledu na charakteristiku zkoumaných skupin a experimentální situace, ve kterých byl pro tyto jedince typický způsob provádění úkonů studován, ukazují, že jde o typ nervové aktivity, a především síla a pohyblivost nervových procesů, která má významný vliv na formování určitého stylu.činnosti.

Například osoby s převahou vzrušení na prvním stupni vykazují zvýšenou aktivitu, ale zároveň dělají mnoho chyb. Pak si vyvinou svůj vlastní styl činnosti a počet chyb klesá. Naproti tomu osoby s převahou inhibice jsou zprvu zpravidla neaktivní, jejich činnost je neproduktivní, pak si však vytvoří vlastní způsob výkonu činnosti a produktivita jejich práce prudce vzroste.

Je třeba znovu poznamenat, že neexistují dobré nebo špatné typy temperamentu. Zvláštní pohyblivost (reaktivita) sangvinické osoby může přinést další účinek, pokud práce vyžaduje změnu předmětů komunikace, zaměstnání, častý přechod z jednoho životního rytmu do druhého. Lidé se slabým nervovým systémem - melancholici - jsou více motivováni k provádění jednodušších akcí než ostatní. Jsou proto méně unavení a otrávení jejich opakováním. Navíc, protože lidé se slabým nervovým systémem jsou citlivější na vnější vlivy, to znamená, že na ně reagují rychleji, jak E.P. Ilyine, většina špičkových sprinterů má přesně tento typ nervového systému. Zároveň sportovci, jejichž aktivity probíhají na pozadí nadměrného emočního stresu, jako jsou většinou vzpěrači, budou mít silný nervový systém.

Proto je nejen nemožné, ale také zbytečné usilovat o změnu temperamentu. Jako vhodnější se jeví zohlednění vlastností temperamentu konkrétního člověka při organizaci činností.

Temperament je jednou z nejvýraznějších osobnostních vlastností. Zájem o tento problém vznikl před více než dvěma a půl tisíci lety. Bylo to způsobeno zjevnou existencí individuálních odlišností, které jsou dány zvláštnostmi biologické a fyziologické stavby a vývoje organismu, jakož i zvláštnostmi sociálního vývoje, jedinečností sociálních vazeb a kontaktů. Mezi biologicky determinované struktury osobnosti patří především temperament. Temperament určuje přítomnost mnoha mentálních rozdílů mezi lidmi, včetně intenzity a stability emocí, emoční ovlivnitelnosti, tempa a ráznosti jednání, jakož i řady dalších dynamických vlastností. Navzdory tomu, že byly činěny opakované a neustálé pokusy o zkoumání problému temperamentu, tento problém stále patří do kategorie kontroverzních a ne zcela vyřešených problémů moderní psychologické vědy. Dnes existuje mnoho přístupů ke studiu temperamentu. Při vší existující rozmanitosti přístupů však většina výzkumníků uznává, že temperament je biologickým základem, na kterém se člověk formuje jako společenská bytost, a osobnostní rysy způsobené temperamentem jsou nejstabilnější a nejdéle trvající.

.Charakter a temperament – ​​základ osobnosti

1 Pojem temperamentu. Typy a vlastnosti temperamentu

Temperament - jedná se o individuální psychické vlastnosti, které charakterizují osobnost člověka ze strany dynamiky jeho duševních procesů. Dynamika duševních procesů zahrnuje: a) sílu duševních prožitků, jejich hloubku či povrchnost, b) rychlost duševních procesů a c) míru emoční vzrušivosti, která dává chování člověka jakési emoční zabarvení.

Můžeme rozlišit následující hlavní složky, které určují temperament.

Obecná aktivita duševní činnosti a lidského chování je vyjádřena v různé míře touhy aktivně jednat, ovládat a přetvářet okolní realitu, projevovat se v různých činnostech. Vyjádření celkové aktivity v různých lidí odlišný. Lze zaznamenat dva extrémy: na jedné straně letargii, setrvačnost, pasivitu a na druhé velkou energii, aktivitu, vášeň a rychlost v činnosti. Mezi těmito dvěma póly jsou zástupci různých temperamentů.

Motorická neboli motorická činnost ukazuje stav činnosti motorického a řečovo-motorického aparátu. Vyjadřuje se v rychlosti, síle, ostrosti, intenzitě svalových pohybů a řeči člověka, jeho vnější pohyblivosti (nebo naopak zdrženlivosti), upovídanosti (či mlčení).

Emocionální aktivita je vyjádřena v emoční náchylnosti (vnímavost a citlivost k emočním vlivům), impulzivitě, emoční pohyblivosti (rychlost změny emočních stavů, jejich začátek a konec).

Temperament se projevuje v činnosti, chování a jednání člověka a má vnější výraz. Určité vlastnosti temperamentu lze do určité míry posuzovat vnějšími stabilními znaky. Rozdíly v temperamentech z hlediska síly duševních procesů se projevují ve slabosti vlastní danému temperamentu nebo naopak v síle nervových procesů. V tomto ohledu někteří lidé reagují na vnější podněty impulzivně, rychle, jejich reakce je vždy charakterizována zvýšeným výdejem energie. Ostatní, bez ohledu na sílu podnětů, reagují vždy liknavě, nikoli energicky. Síla duševních pochodů, které charakterizují temperament, se vyjadřuje i stupněm jejich intenzity: u některých lidí i při velkém výdeji energie probíhá duševní činnost snadno, volně, u jiných je spojena s velkým napětím v procesech vyšší nervovou aktivitu. Rozdíly v temperamentech, pokud jde o rychlost duševních procesů, se projevují především ve stupni rychlosti odpovídajících nervových procesů. U jednoho člověka probíhají procesy vnímání a myšlení rychle, vyznačuje se dobrou inteligencí, pozorováním; v jiném probíhají tytéž procesy pomalu, člověk často nestíhá rychlou změnu okolností, ve kterých musí jednat. Rychlost průběhu duševních procesů je také charakterizována rychlostí a snadností změny jednoho duševního procesu jiným: u některých lidí dochází k přechodu z jednoho typu duševní činnosti na jiný rychle a náhle, u jiných je pomalý a odměřený. . Někteří lidé se také vyznačují rychlostí emocionálních reakcí na různé dojmy, jiní mají emocionální reakce pomalé a rozvíjejí se postupně. Podle stupně emoční vzrušivosti je temperament charakterizován silou nebo slabostí emočních prožitků. U někoho se city a emoce liší v hloubce, u jiného naopak v povrchnosti a slabosti. V tomto ohledu mohou stejné podněty u některých lidí vyvolat silné pocity a dokonce afekty, u jiných sotva znatelné nálady. Někteří lidé vždy reagují na životní události se zvýšenou emocionalitou, zatímco jiní naopak zacházejí s okolními jevy klidně. Stupeň emoční vzrušivosti je také charakterizován relativní stabilitou emočních zážitků. U některých lidí jsou emoce stabilní a plynou odměřeně, u jiných jsou překotné, nestabilní, snadno přecházejí do opačných stavů. Specifické projevy typu temperamentu jsou různorodé. Nejsou patrné pouze ve vnějším způsobu chování, ale zdá se, že prostupují všemi aspekty psychiky, výrazně se projevují v kognitivní činnosti, sféře pocitů, motivů a jednání člověka, jakož i v povaze duševní práce. , funkce řeči atd.

Lidská psychika je jedinečná. Jeho jedinečnost závisí na biologické a fyziologické stavbě a vývoji organismu. Biologickou strukturou osobnosti jsou temperamentové, sexuální a věkové vlastnosti psychiky. Osobnost se ale utváří nejen vlivem vnitřních – biologických faktorů, vyvíjí se i pod vlivem vnějších sociálních, kulturních a sociálních faktorů. Typ nervové soustavy úzce souvisí s temperamentem člověka a temperament, jak již víme, ovlivňuje lidské chování.

Sociální prostředí ovlivňuje rozvoj temperamentu a utváření osobnosti člověka. Temperament je společná vlastnost osobnost a má biologický základ. Je prokázáno, že temperament ovlivňuje utváření mnoha důležitých osobnostních rysů člověka a také jeho schopností, určujících profesní příležitosti. Je známo, že všichni nemohou být řidiči, piloty, kapitány křižníků a astronauty. Temperament je proto třeba chápat jako charakteristiku průběhu psychických procesů projevující se rychlostí, proměnlivostí, intenzitou a dalšími vlastnostmi.

Je třeba věnovat pozornost zvláštnostem temperamentu člověka, ale nelze jej považovat za vrozený, protože je do určité míry přístupný pedagogické a psychologické nápravě, volnímu přizpůsobení. Již v dávných dobách byly činěny pokusy pochopit lidskou psychologii a pochopit, proč jsou lidé tak stejní, ale tak odlišní. Pokud pozorně sledujete své okolí, můžete si všimnout podobností v chování, ve způsobech vyjadřování pocitů, ve flexibilitě a pohyblivosti myšlení a mnoho dalšího.

I.P. Pavlov, který pozoroval psy, identifikoval čtyři typy nervového systému a dospěl k závěru, že nervový systém zvířat je podobný lidskému nervovému systému. Čtyři typy nervové soustavy objevené Pavlovem navíc odpovídaly čtyřem již známým typům temperamentu. Tato hypotéza o souvislosti mezi typy temperamentu a typy nervového systému byla velmi vážným objevem ve studiu temperamentů.

První typ nervového systému je silný, vyrovnaný pohyblivý typ, odpovídající sangvinickému temperamentu;

Druhý typ nervové soustavy je silně vyvážený inertní typ nervové soustavy odpovídající flegmatickému temperamentu;

Třetí je silný nevyrovnaný typ nervové soustavy odpovídající cholerickému typu temperamentu a čtvrtý je slabý, inhibiční typ nervové soustavy odpovídající melancholickému typu temperamentu.

Zabrousíme-li do studia historie vzniku typologie temperamentů, pak najdeme jednu z prvních zmínek o jejich existenci u starých čínských filozofů 8.–7. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. Po čínských filozofech nauka o existenci temperamentu v 5. stol. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. byl starověký řecký lékař Hippokrates. Věřil, že lidské vlastnosti jsou určeny převahou jedné ze čtyř tekutin v těle.

Později na základě těchto fluid vznikly názvy temperamentů: sangvinik - z latinského "krev", cholerik - z řeckého "žluč", flegmatik - z řeckého "sliz", melancholik - z řeckého "černá žluč". ".

Po Hippokratovi se ve 2. století před naším letopočtem pustil do studia temperamentu lékař Claudius Galen. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. Identifikoval totiž čtyři z devíti typů – sangvinik, cholerik, flegmatik a melancholik, které existují dodnes, a u každého z nich uvedl popis. Galen věřil, že pro sangvinika je hlavní touhou po potěšení, jeho pocity rychle vzplanou, ale na dlouhou dobu nestačí. Proto má sangvinik rád všechno a každého, co a koho má rád. Je nestálý, důvěřivý a důvěřivý, rychle dělá plány a rychle na ně zapomíná. Cholerik žije v neustálém pohybu, velmi energický a vytrvalý. Je hrdý, mstivý, mstivý, ambiciózní, vášnivý. Málo přemýšlí, ale jedná rychle, protože chce.

Flegmatik pomalý a chladnokrevný, vyrovnaný. Před rozhodnutím si to flegmatik dlouho rozmýšlí, málokdy si stěžuje, málo se trápí kvůli utrpení druhých lidí, své problémy řeší sám.

Melancholik je vždy smutný. Zdá se mu, že je zanedbáván, je často smutný, považuje se za věčnou oběť všech a všeho.

V roce 1798 také Immanuel Kant ve své knize Anthropology podrobně popsal čtyři tehdy známé typy temperamentu. Ve svých předpokladech šel ale mnohem dál a spojil pojmy temperament a charakter. Od té doby až do současnosti se informace o povahách doplňovaly a rozšiřovaly. Objevila se teorie temperamentu německého psychiatra Ernsta Kretschmera, která vycházela ze struktury Lidské tělo.

Kretschmer spojil psychiatrii a antropologii, v důsledku čehož se objevily čtyři nové konstituční typy: astenický, piknikový, atletický a dysplastický. (Příloha B) Podle Kretschmera je astenik vysoký člověk s křehkou postavou, plochým hrudníkem, protáhlým obličejem, dlouhým a tenkým nosem, úzkými rameny, dlouhým a hubenýma nohama.

Piknik je muž průměrného vzrůstu, je plný nebo má sklony k nadváze, s měkkými rysy, velkým břichem, kulatou hlavou a krátkým krkem.

Atletický člověk je člověk střední nebo vysoké postavy, s proporční postavou, dobrým osvalením a širokým ramenním pletencem, úzkými boky. Dysplastik je člověk s nepravidelnou postavou. Kretschmer k tomu všemu dokázal na základě typů stavby lidského těla rozlišit odpovídající typy temperamentu – schizothymní, ixothymní a cyklothymní.

Astenická postava vyhovuje schizothymu. Je zavřená a tvrdohlavá osoba, egoista s výkyvy nálad, obtížně se přizpůsobuje. Atletická postava iksotimik vyhovuje. Jedná se o klidného, ​​nevýrazného, ​​malicherného, ​​ve všech projevech zdrženlivého člověka, má nízkou flexibilitu myšlení, těžko se přizpůsobuje změně situace. Cyklothymikovi vyhovuje pikniková postava. Je to veselý, emocionální člověk, který snadno navazuje kontakt.

Hippokrates a Galén se pokusili vysvětlit temperament jeho spojením s hormonálním systémem, Kretschmerem - se stavbou těla. IP Pavlov upozornil na typ nervové soustavy a potvrdil její souvislost s temperamentem. Právě na základě této skutečnosti vytvořil Pavlov doktrínu vyšší nervové činnosti, která zahrnovala i nauku o temperamentech.

Podle Pavlovovy teorie silný muž má vysokou úroveň účinnosti, kontroluje situaci, rychle obnovuje sílu, neztrácí emocionální tón. Má vysokou koncentraci a snáší bolest. Mobilní člověk ví, jak rychle reagovat na situaci, snadno se přizpůsobí novým podmínkám a lidem. Emocionální, má dobrou paměť.

Pokud má člověk nervovou soustavu prvního typu, je silný, vyrovnaný, pohyblivý, s optimálně vyváženými komunikačními a volními rysy. Pokud má člověk druhý typ nervové soustavy, je silný, nevyrovnaný, pohyblivý, výkonný, má rychlou reakci, ale nemá téměř žádné volní vlastnosti.

Lidé nevyrovnaného typu jsou rychlí, nevydrží, neradi čekají, jsou výbušní, nespoutaní. Jsou podráždění a agresivní.

Člověk s třetím typem nervové soustavy, silný, vyrovnaný, netečný, s vysokou výkonností, stabilní, neschopný opustit stereotypy, těžko se přizpůsobuje a zapojuje do nových, neznámých situací. Takoví lidé nemají rádi změny v životě, žijí podle dlouho plánovaného plánu.

Člověk se čtvrtým, slabým typem nervového systému s nízkou výkonností. Vše se rychle unaví, strašně se bojí všeho nového, netoleruje dlouhodobý a ostrý stres, je snadno sugestibilní, emocionální. Lidé tohoto typu mají umělecké schopnosti.

Bez ohledu na to, kolik teorií a hypotéz existuje, je třeba mít na paměti, že morální vlastnosti člověka nezávisí na temperamentu. Morální hodnoty člověka mohou do značné míry kompenzovat projevy negativních vlastností.

Jak víte, na zemi nejsou žádní lidé se stejnými vzory kůže na prstech, na stromech nejsou úplně identické listy. Podobně v přírodě neexistují absolutně identické lidské osobnosti – osobnost každého člověka je jedinečná.

Člověk se však nerodí jako již etablovaná osobnost. Stává se jím postupně. Ale ještě předtím, než se člověk stane člověkem, má individuální vlastnosti psychiky. Tyto rysy psychiky jsou velmi konzervativní, stabilní. Tvoří v každém člověku jakousi psychickou půdu, na které následně v závislosti na jejích vlastnostech vyrůstají osobnostní rysy vlastní pouze tomuto člověku. To znamená, že dětská psychika není jako hladká deska, kam se dají psát libovolné vzory, a že se při výchově a výuce dítěte musí spoléhat na vlastnosti, které má od narození. Tyto vlastnosti jsou pro každého jiné. Pozorováním chování žáků, jak pracují, studují a odpočívají, jak reagují na vnější vlivy, jak prožívají radosti i strasti, si nepochybně všímáme velkých individuálních odlišností lidí. Některé jsou rychlé, zbrklé, hlučné - jiné naopak pomalé, klidné, nevzrušivé. Je třeba si uvědomit, že tyto rozdíly se nevztahují k obsahu osobnosti, ale k některým vnějším projevům.

Tato stránka charakterizuje pojem „temperament“. Temperament - soubor typologických rysů člověka, projevující se v dynamice jeho psychických procesů: v rychlosti a síle jeho reakce, v emocionálním vyznění jeho života.

Temperament je v lidské psychice projevem vrozeného typu nervové činnosti. Mezi vlastnosti temperamentu tedy patří především vrozené a individuálně zvláštní vlastnosti člověka. V čem spočívá jejich jedinečnost? Představte si dvě řeky – jednu klidnou, plochou, druhou – rychlou, hornatou. Průběh prvního je sotva znatelný, hladce nese své vody, nemá jasné šplouchání, bouřlivé vodopády, oslnivé šplouchání. Tok druhé řeky je přesně opačný.

Řeka se rychle řítí, její voda šumí, vře a po nárazu na kameny se mění v pěnu. Vlastnosti toku těchto řek závisí na řadě přírodních podmínek.

Něco podobného lze pozorovat v dynamice duševní činnosti různých lidí. U některých lidí probíhá duševní činnost rovnoměrně. Takoví lidé jsou navenek vždy klidní, vyrovnaní a dokonce pomalí. Zřídka se smějí, jejich oči jsou vždy přísné a hladové. Když se tito lidé dostanou do obtížných situací nebo vtipných situací, zůstávají navenek nevyrušeni. Jejich mimika a gesta se neliší v rozmanitosti a výraznosti, jejich řeč je klidná, jejich chůze je pevná. U jiných lidí probíhá psychologická aktivita křečovitě. Jsou velmi pohybliví, neklidní, hluční. Jejich řeč je překotná a vášnivá, jejich pohyby chaotické, výrazy jejich obličeje rozmanité a bohaté. Často takoví lidé při hovoru mávají rukama a dupou nohama. Jsou vybíraví a netrpěliví. Vlastnosti temperamentu jsou ty přirozené vlastnosti, které určují dynamickou stránku duševní činnosti člověka. Jinými slovy, na temperamentu závisí povaha průběhu duševní činnosti, a to: 1) rychlost výskytu duševních procesů a jejich stabilita (například rychlost vnímání, rychlost mysli, doba trvání koncentrace pozornost), 2) mentální rytmus a tempo, 3) intenzita mentálních procesů (například síla emocí, aktivita vůle), 4) zaměření duševní činnosti na nějaké konkrétní předměty (např. neustálá touha po kontaktech s novými lidmi, po nových dojmech reality nebo přitažlivosti člověka k sobě samému, ke svým představám a obrazům ).

Také dynamika duševní činnosti závisí na motivech a duševním stavu. Každý člověk, bez ohledu na vlastnosti jeho temperamentu, se zájmem pracuje energičtěji a rychleji než bez něj. U každého člověka radostná událost způsobí nárůst duševních a fyzických sil a neštěstí způsobí jeho pád.

Naopak vlastnosti temperamentu se projevují nejvíce stejně různé typyčinnosti a pro různé účely.

Pokud má žák například obavy před složením testu, projevuje úzkost před hodinou ve škole během pedagogické praxe, je v úzkostném očekávání startu ve sportovních soutěžích, znamená to, že vysoká úzkost je vlastností jeho temperamentu. Vlastnosti temperamentu jsou nejstabilnější a nejstálejší ve srovnání s ostatními duševními vlastnostmi člověka. Různé vlastnosti temperamentu jsou přirozeně propojeny, tvoří určitou organizaci, strukturu, která charakterizuje typ temperamentu.

Slovo „temperament“ v latině znamená „správný poměr částí“, řecké slovo „krasis“ ve významu rovném zavedl starořecký lékař Hippokrates (5-4 století před naším letopočtem). Temperamentem chápal jak anatomické, tak fyziologické a individuální psychické vlastnosti člověka. Věřil, že temperament je narušen v poměru čtyř tekutin v těle: krve (v latině - "sanguis"), lymfy (v řečtině - "hlen"), žluči (v řečtině - "chole") a černé žluči (v Řecké - "melana chole"). Proto následně vznikly názvy čtyř typů temperamentu - sangvinik, cholerik, melancholik a flegmatik, které přežily dodnes.

Římský lékař Galen (II. století) charakterizuje typy temperamentu spolu s fyziologickými vlastnostmi, psychologickými a dokonce morálními vlastnostmi.

Německý filozof Kant na konci 8. století charakterizuje temperament pouze jako duševní vlastnosti. I. Kant ve své knize „Úvahy o smyslu pro krásu“ napsal, že flegmatik se vyznačuje „nedostatkem mravního smyslu“ a melancholik je více než kdokoli jiný, vlastní „pravé ctnosti“, smysl pro krásu je nejvíce se vyvinul u sangvinické osoby a smysl pro čest - u cholerika.

A až do moderní doby zůstala charakteristika temperamentu převážně psychologická. V souvislosti s nimi se mění pojetí typů temperamentu. Vyznačují se podílem nikoli fyziologických, ale psychologických vlastností. Pro Kanta je to poměr různých pocitů a různé míryčinnostní činnost. Ve Wundtu ( konec XIX c.) je poměr rychlosti a síly „duchovních pohybů“.

Přirozeně se mění jak vlastnosti hlavních typů temperamentu, tak představa o počtu typů. Stejná slova - "sangvinik", "cholerik", "flegmatik" a "melancholik" - různí psychologové označovali zcela odlišné vlastnosti. Galen napočítal několik odrůd čtyř typů. Jiní učenci rozlišovali mezi šesti, osmi a tak dále. typy.

Počínaje Kantem začali rozlišovat vlastnosti temperamentu od ostatních individuálních vlastností (osobní charakter). Dlouho však nebylo navrženo žádné striktní a přesné kritérium pro takové rozlišení.

A konečně, v historii nauky o temperamentu se změnilo chápání jejích fyziologických základů. Největší význam má boj dvou hlavních oblastí - vysvětlení typů temperamentu poměrem činnosti žláz s vnitřní sekrecí (německý psycholog Kretschmer, americký - Sheldon) nebo poměrem vlastností nervové soustavy.

Starověký řecký lékař Hippokrates (VXVIII století před naším letopočtem) je považován za tvůrce doktríny temperamentů. Tvrdil, že lidé se liší v poměru 4 hlavní tělesných šťáv - krev, hlen, žlutá žluč a černá žluč - jsou součástí jeho složení. Na základě jeho učení vytvořil nejslavnější doktor starověku po Hippokratovi Claudius Galen (II. století př. n. l.) první typologii temperamentů. Podle jeho učení závisí typ temperamentu na převaze některého ze šťáv v těle. Byly jim přiděleny temperamenty, které jsou v naší době široce známé. Jsou to sangvinik (z lat. sanguis - krev), flegmatik (z řeckého flegma - hlen), cholerik (z řeckého chole - žluč), melancholik (z řeckého melas chole - černá žluč). Tento fantastický koncept měl obrovský dopad na vědce po mnoho staletí. Vznikly různé typologie temperamentů. Největší zájem jsou o ty, u kterých byly vlastnosti temperamentu, chápané jako dědičné nebo vrozené, spojeny s individuálními rozdíly ve stavbě těla. Tyto typologie se nazývají ústavní typologie. V psychologické vědě se většina ústavních konceptů stala předmětem ostré kritiky. Hlavní nevýhodou takových teorií je, že podceňují a někdy jednoduše otevřeně ignorují roli prostředí a sociálních podmínek při utváření psychologických vlastností jednotlivce. Závislost průběhu psychických procesů a chování člověka na fungování nervové soustavy, která plní v těle dominantní a řídící roli, je totiž již dávno známá. Teorii souvislosti některých obecných vlastností nervových procesů s typy temperamentu navrhl I.P. Pavlova a byl vyvinut v dílech jeho následovníků. I.P. Pavlov chápal typ nervové soustavy jako vrozený, poměrně slabě podléhající změnám pod vlivem prostředí a výchovy. Podle I.P. Pavlova, vlastnosti nervové soustavy tvoří fyziologický základ temperamentu, který je duševním projevem obecného typu nervové soustavy. Typy nervového systému stanovené ve studiích na zvířatech, I.P. Pavlov navrhl rozšířit ji na lidi. Každý člověk má velmi specifický typ nervové soustavy, jejíž projevy, tzn. vlastnosti temperamentu, představují důležitý aspekt individuálních psychologických rozdílů.

Specifické projevy typu temperamentu jsou různorodé. Nejsou patrné pouze ve vnějším způsobu chování, ale zdá se, že prostupují všemi aspekty psychiky, výrazně se projevují v kognitivní činnosti, sféře pocitů, motivů a jednání člověka, jakož i v povaze duševní práce. , rysy řeči atd. Pro sestavení psychologických charakteristik tradičních 4 typů se obvykle rozlišují tyto základní vlastnosti temperamentu: citlivost je určena tím, jaká je nejmenší síla vnějších vlivů nutná pro vznik jakékoli psychické reakce. Reaktivita je charakterizována stupněm mimovolních reakcí na vnější nebo vnitřní vlivy stejné síly (kritická poznámka, urážlivé slovo, ostrý tón - dokonce i zvuk).

Aktivita udává, jak intenzivně (energeticky) člověk ovlivňuje vnější svět a překonává překážky při dosahování cílů (vytrvalost, soustředění, soustředění). Poměr reaktivity a aktivity určuje, na čem lidská činnost ve větší míře závisí: na náhodných vnějších či vnitřních okolnostech (nálady, náhodné události) nebo na cílech, záměrech, přesvědčeních. Plasticita a rigidita vypovídají o tom, jak snadno a pružně se člověk přizpůsobuje vnějším vlivům (plasticita) nebo jak inertní a inertní je jeho chování. Rychlost reakcí charakterizuje rychlost různých duševních reakcí a procesů, rychlost řeči, dynamiku gest, rychlost mysli. Extraverze, introverze určuje, na čem především závisí reakce a aktivity člověka – od vnějších dojmů, které v daný okamžik vznikají (extrovert), nebo z obrazů, představ a myšlenek souvisejících s minulostí a budoucností (introvert). Emocionální vzrušivost je charakterizována tím, jak slabý je dopad nutný pro vznik emocionální reakce a jakou rychlostí k ní dochází.

S přihlédnutím ke všem výše uvedeným vlastnostem uvádí J. Strelyau následující psychologické charakteristiky hlavních klasických typů temperamentu (Příloha B): Sangvinik: člověk se zvýšenou reaktivitou, ale zároveň je jeho aktivita a reaktivita vyvážená. Živě, vzrušeně reaguje na vše, co upoutá jeho pozornost, má živou mimiku a výrazné pohyby. Podle obličeje lze snadno odhadnout jeho náladu, postoj k předmětu nebo osobě. Má zvýšenou aktivitu a je velmi energický a výkonný, aktivně se pustí do nového podnikání a může pracovat dlouhou dobu, aniž by se unavil. Schopný rychle se soustředit, disciplinovaný, je-li to žádoucí, dokáže omezit projevy svých pocitů a nedobrovolných reakcí.

Vyznačuje se rychlými pohyby, flexibilitou mysli, vynalézavostí, rychlým tempem řeči, rychlým zařazením do nového zaměstnání.

Sangvinik se snadno sbližuje s novými lidmi, rychle si zvyká na nové požadavky a prostředí. Bez námahy nejen přechází z jedné práce do druhé, ale také reaguje více na vnější dojmy než na subjektivní obrazy a představy o minulosti a budoucnosti, extrovert. Cholerik: stejně jako sangvinik se vyznačuje nízkou citlivostí, vysokou reaktivitou a aktivitou. Ale u cholerika jednoznačně převažuje reaktivita nad aktivitou, takže není zkrocený, nespoutaný, netrpělivý, vznětlivý. Je méně plastický a inertnější než sangvinik. Proto - je možná větší stabilita aspirací a zájmů, větší vytrvalost, potíže s přepínáním pozornosti, je spíše extrovert. Flegmatik: flegmatik má vysokou aktivitu, výrazně převažuje nad nízkou reaktivitou, nízkou citlivostí a emocionalitou. Je těžké ho rozesmát a zarmoutit - když se kolem něj hlasitě smějí, může zůstat nerušený. Když má velké potíže, zůstává v klidu. Obvykle má špatnou mimiku, pohyby nejsou výrazné a zpomalené, stejně jako řeč. Není vynalézavý, s obtížemi přepíná pozornost a adaptuje se na nové prostředí, pomalu si obnovuje dovednosti a návyky. Zároveň je energický a výkonný. Liší se trpělivostí, vytrvalostí, sebeovládáním. Zpravidla se obtížně seznamuje s novými lidmi, slabě reaguje na vnější dojmy, je introvert.

Melancholik: osoba s vysokou citlivostí a malou reaktivitou. Zvýšená citlivost s velkou setrvačností vede k tomu, že nepodstatná příležitost v něm může vyvolat slzy, je přehnaně dotykový, bolestivě citlivý. Jeho mimika a pohyby jsou nevýrazné, hlas tichý, pohyby špatné. Vyznačuje se snadno rozptýlenou a nestabilní pozorností a pomalým tempem všech duševních procesů. Většina melancholiků jsou introverti.

2 Pojem a typy postavy

Charakter – systém stabilních motivů a způsobů chování, které tvoří behaviorální typ osobnosti. Povaha utvářená v sociálních podmínkách, ovlivněná požadavky sociálního prostředí, je v dynamických projevech spojena s genetickými vlastnostmi jedince, typem jeho vyšší nervové činnosti. Z genetického arzenálu však jedinec čerpá jen to, co je nutné k řešení stabilního systému životních úkolů. Na rozdíl od pojmu „osobnost“ zahrnuje pojem „charakter“ jak společensky významné, tak společensky neutrální aspekty lidského chování.

Mechanismem utváření sociálně významných charakteristik chování jedince je zobecnění těch způsobů chování, které dávají nejlepší adaptivní efekt v daném sociálním prostředí. Dynamické rysy implementace behaviorální strategie jsou spojeny s přirozenými konstitučními a funkčními charakteristikami jedince. Lidské chování není předurčeno vrozenými instinkty. Ale jeho život by byl v ohrožení, kdyby musel neustále myslet na každý svůj krok. Mnoho z jeho akcí musí být prováděno se stálým zaměřením a provozní jistotou. Systém charakterových vlastností jedince jakoby nahrazuje systém zvířecích instinktů, poskytuje stabilní celistvost a konzistenci, přizpůsobivost chování osobnosti.

Charakter je měřítkem rovnováhy vnitřního a vnějšího světa, rysy adaptace jedince na realitu, která ho obklopuje. Povaha včetně přirozených sklonů (typ vyšší nervové aktivity, temperament) určuje typ interakce daného jedince s vnějším světem. Charakter - společensky formované schéma chování člověka, systém jeho stereotypů chování, syndrom chování. Povahová jednota však nevylučuje, že v různých životních okolnostech si týž jedinec uvědomuje různé a někdy i opačné vlastnosti. Při utváření charakteru, jeho různých aspektů, hrají zásadní roli kritické požadavky prostředí, rozhodující okolnosti, které nastávají na životní cestě člověka, zejména v dětství a dospívání. Jelikož je však postava spojena se světonázorem jedince, uskutečňuje se její intenzivní cílevědomé formování i v dospělosti.

Charakter je osud, stabilní osobní schvalování vlastního chování. Odtud neodolatelná touha lidí „ukázat“ charakter. Povaha je tedy systém stabilních, zobecněných způsobů chování, určovaných životní strategií jednotlivce; tisk orientačně - provozní rysy psychiky jedince.

Problém charakteru je problém celostního pokrytí duševních vlastností jedince. Fyziologický základ chování jedince zastřešuje pojem „temperament“, společensky podmíněnou sféru jeho chování pak pojem „charakter“. Temperament více koreluje s přirozenou-nevědomou sférou, se sférou emocí, charakteru - s volní sférou. Jde však o vzájemně propojené sféry lidské psychiky. Charakteristické rysy, které jsou jedinci od přírody vlastní, zanechávají otisk v jeho charakteru, tedy společensky formované způsoby jeho chování. Při analýze charakteru člověka je nutné rozlišovat mezi jeho endogenními (vnitřně determinovanými) a exogenními (externě determinovanými) rysy. Tyto skupiny charakterologických znaků jsou vzájemně propojeny.

Sociální dědičnost se upravuje s biologickou dědičností. "Smysl sociální výchovy je vědecky definován jako určitá sociální selekce, kterou výchova produkuje z mnoha možností obsažených v dítěti, přičemž zbývá uskutečnit pouze jednu." Z „varného kotle“ organických sil jedince se uvolňují ty, které si žádá společensky podmíněná nutnost. Charakter člověka je zobecněným výsledkem jeho životní činnosti v určitém sociálním prostředí. Člověk je nucen chovat se v souladu s vnějšími podmínkami. A ti nejstabilnější a nejvýraznější z nich „kují“ odpovídající charakterové rysy jedince. Úspěšné i neúspěšné způsoby jeho chování se časem zobecňují, stereotypizují a působí jako rysy charakteru člověka. Výchova člověka, formování jeho charakteru – odmítání některých forem chování za účelem upevnění jiných, v daném sociokulturním kontextu nejpřijatelnější. V postavě je zafixována společensky typická a individuální originalita člověka, rysy jeho socializace a výchovy. Některé charakterové rysy působí jako vůdčí, které určují charakterologický vzhled osobnosti, zatímco jiné mohou být sekundární. Podstatnou vlastností charakteru je vyváženost jeho vlastností – celistvost, stabilita, rovnováha. Harmonický charakter se vyznačuje realistickou mírou nároků, sebevědomím jedince, důsledností a vytrvalostí při dosahování hlavních životních cílů. Mnoho povahových rysů se u člověka formuje velmi brzy. Citlivým (nejcitlivějším) obdobím utváření základních povahových vlastností je věk od 2 do 10 let. Toto období v životě člověka je spojeno s intenzivním procesem jeho socializace, založeném na napodobování společensky schválených norem chování. pozitivní příklad je nejdůležitějším prostředkem formování postavy. Toto věkové období je také charakterizováno vysokou behaviorální aktivitou. Děti mají tendenci rozvíjet své vlastní behaviorální schopnosti. V tomto ohledu získává metoda cvičení významnou výchovnou hodnotu. Podmínky prostředí, schválení a nedůvěra různé formy chování mikroprostředí tvoří hlavní proud formování charakteru. Charakter je ale také schopnost jedince bránit svůj styl života a vlastní životní pozici. Povaha každého jednotlivce vstupuje do svých „spojení“ s realitou. V této interakci vnitřního a vnějšího jsou možné různé rozpory, intrapersonální konflikty.

Pouze s přihlédnutím ke specifikům interakce mezi vnitřním a vnějším daného jedince je možné vytvořit efektivní podmínky zaměřené na mobilizaci pozitivních a potlačení negativních vlastností jedince. Někdy zdánlivě bezvýznamný zásah do života jedince vede ke kardinálním změnám v jeho chování. Při nápravě negativních vlastností charakteru naráží vychovatel na odpor nejen přírody, ale i zatvrzelé vrstvy behaviorálních reakcí, které jedinec získal předchozí zkušeností, se sférou jeho podvědomí. Prolomit převládající stereotypy je těžká neuropsychická práce. V tomto případě jsou možné emocionální zhroucení a konflikty. Pouze hluboké životní krize, intimní procesy pokání, vnitřní sebebudování vedou ke kardinálním změnám v charakteru člověka. Neexistuje žádný průměrný standard individuální chování. Chování každého člověka v tom či onom svém projevu výrazně vybočuje z průměrné normy. Mnoho mentálně nadaných a dokonce i brilantních lidí v dětství bylo rozpoznáno jako neschopní, lidé s podivným chováním.

Člověk s velkými schopnostmi v jedné oblasti činnosti je často špatně adaptován na jiné oblasti. Lidé se snaží uplatnit v oblastech komunikace a činnosti, které jsou pro jejich povahu nejvhodnější. Charakter nelze považovat pouze za systém provádění metod chování zafixovaný ve zkušenosti jedince. V postavě jsou integrovány všechny jeho mentální rysy. Jaké formy chování si jednotlivec vybírá? Záleží nejen na prostředí, ale také na jeho emocionální a intelektuální organizaci. Ty projevy chování, které spadají do sféry individuálního sebeodsuzování, jsou zpomaleny a utlumeny. Jsou schváleny techniky, které podporují seberealizaci jednotlivce. Nejdůležitější vlastností charakteru je schopnost jedince adekvátně posuzovat situace chování a činit optimální rozhodnutí.

Utváření charakteru souvisí se schopností jedince učit se, s reálnými možnostmi učení v různých věkových obdobích, v různých fázích jeho duševního zrání. V postavě se projevují vzorce fungování dovedností a návyků. Významného významu přitom nabývá mechanismus předávání dovedností, jejich posilování v důsledku systematického fungování, působení (zasahování) zavedených dovedností do utváření dovedností nových. V behaviorální zkušenosti jedince se mohou kumulovat jak adaptivní, tak maladaptivní formy chování (například získaná bezmocnost). A pod kulturními stratifikacemi v lidské psychice neuhasená sopka vždy „dýchá“ nejstaršími přírodními útvary. A čím je chování daného jedince obtížnější, tím vyšší je pravděpodobnost erupce této sopky. Často jsou projevy charakteru jedince vlivem jeho duševního stavu natolik modifikovány, že se člověk nepoznává. Člověk je schopen regulovat svůj charakter tím, že se ponoří do duševních stavů, které jsou adekvátní aktuální situaci chování. Samostatné rysy, povahové rysy jsou pouze prvky duševní struktury osobnosti. V každé významné behaviorální situaci dochází k funkční integraci všech mechanismů chování daného jedince. Pouze s přihlédnutím k této okolnosti lze přistoupit ke klasifikaci a systematizaci charakterových vlastností člověka.

Vědci a psychologové nazývají charakter člověka individuální kombinací určitých osobnostních rysů, které určují jeho postoj k celému prostředí a projevují se v jeho jednání. Ve vědecké literatuře o psychologii existuje několik kritérií pro určení typů lidského charakteru. Nejoblíbenější typologie postav navržená slavným německým psychologem E. Kretschmerem tedy, ve které charakter člověka závisí na jeho fyzičce. Kretschmer popsal hlavní tři tělesné typy člověka a jim odpovídající typy postav: 1) piknikové (tlustí, hustí) - obézní nebo obézní lidé střední postavy s velkou hlavou, krátkým krkem a širokým obličejem s velmi malými rysy. Pikniky odpovídají typu postavy - cyklothymici - emocionální, kontaktní, společenští lidé, snadno se přizpůsobují různým novým podmínkám. Pikniky s duševními poruchami jsou zpravidla náchylné k maniodepresivní psychóze. 2) atletika (zápasníci) - široká ramena, vysocí lidé, s dobře vyvinutým svalstvem, silnou kostrou a mohutným hrudníkem. Atletika odpovídá typu postavy - ixotimici - panovační, praktičtí, nevýrazní, klidní lidé, zdrženliví v mimice a gestech; nemají rádi žádné změny a velmi špatně se jim přizpůsobují. Sportovci s jakýmikoli duševními poruchami jsou zpravidla náchylní k epilepsii. 3) astenici (slabí) - to jsou hubení lidé se slabými svaly, plochým hrudníkem, dlouhýma nohama a rukama a protáhlým obličejem. Astenika odpovídá typu postavy - schizotimici - tvrdohlaví, vážní, uzavření lidé, kteří se obtížně přizpůsobují různým novým podmínkám. Astenici s jakýmikoli duševními poruchami jsou zpravidla náchylní ke schizofrenii. Švýcarský psychiatr a psycholog Carl Gustav Jung vyvinul vlastní typologii postav, která je založena na dominantních mentálních funkcích (pocity, intuice, cítění a myšlení). Všechny lidi klasifikoval podle převahy vnitřního nebo vnějšího světa (introvertní a extravertivní typy):

) Introvert je uzavřený, vnitřně zaměřený myslitel, člověk proměněný sám v sebe, ohrazený před celým světem kolem sebe. Pečlivě analyzuje všechny události, přičemž všechny podezírá z protichůdných činů. Má velmi málo přátel, protože je pro něj velmi těžké navazovat nové kontakty, má blíž k samotě, nemění své vlastní návyky.

Introvert je velmi podezřívavý člověk s přeceňovanou mírou úzkosti. Naslouchá pocitům v sobě a váží si svého zdraví.

) Extrovert je přímý, otevřený člověk, nesmírně společenský, aktivní a každému srozumitelný, má mnoho známých a přátel, nesnese samotu, málo se zajímá o vlastní zdraví, rád cestuje, snaží se život vytěžit na maximum . Stává se duší společnosti, je iniciátorem různých setkání a večírků, rád vypráví vtipy, in Každodenní život nezaměřuje se na subjektivní názor, ale na okolnosti.

Rysy různých temperamentů mohou člověku pomoci porozumět povahovým rysům, pokud jsou výrazné, nicméně lidé s výraznými určitými temperamenty jsou poměrně vzácní, nejčastěji smíšený temperament v různé míře závažnosti. Ale převaha jakéhokoli typu temperamentu může pomoci určit typ charakteru člověka. Cholerik je impulzivní, vášnivý, rychlý, ale zcela nevyrovnaný člověk, s prudce se měnící náladou s nejrůznějšími emocionálními výlevy a rychle vyčerpaný. Nemá rovnováhu nervových procesů. Cholerik, který je silně unášen, se rychle vyčerpá a bezstarostně plýtvá vlastními silami. Flegmatik - nevyrušený, neuspěchaný, má stabilní náladu a aspirace, navenek velmi skoupý na projevy citů a emocí. Projevuje vytrvalost a vytrvalost v práci, zůstává vyrovnaný a klidný.

V práci je flegmatik produktivní, přičemž svou pomalost kompenzuje pílí. Melancholik je zranitelná osoba, náchylná k neustálému silnému prožívání různých událostí, velmi ostře reaguje na jakékoli vnější faktory. Melancholik často nedokáže omezit všechny své astenické prožitky pouze snahou vůle, je snadno citově zranitelný, velmi ovlivnitelný. Sangvinik je pohyblivý, horký, živý člověk, s velmi častou změnou dojmů, nálad, s rychlou reakcí na absolutně všechny události, které se kolem něj dějí, docela snadno si zkouší své vlastní potíže a selhání. Sangvinik má zpravidla velmi výrazné výrazy obličeje. V práci je příliš produktivní, když ho to zajímá, a pokud ho práce nezajímá, tak je k ní absolutně lhostejný, jen se velmi nudí.

Existuje obrovské množství klasifikací typů lidského charakteru, ještě lépe pokusů o systematizaci všech poznatků o lidském životě a psychologii jeho chování, ale žádná z nich není tak hluboká a tak účinná. Protože každý člověk, který ve svém životě prochází obdobími kladení určitých postav, je v sobě všechny shromažďuje, aby po zbytek života žil jako jedinec.

3 Vliv temperamentu na osobnost

Dynamické rysy charakteru člověka – styl jeho chování – závisí na temperamentu. Temperament – ​​„přirozená půda“, na které probíhá proces utváření jednotlivých charakterových vlastností, rozvoj individuálních schopností člověka. Lidé dosahují stejného úspěchu různými způsoby a nahrazují své „slabé“ stránky systémem duševní kompenzace. Vlivem životních podmínek se u cholerika může vyvinout setrvačnost, pomalost, nedostatek iniciativy, u melancholika energie a odhodlání. Životní zkušenost a výchova člověka maskují projevy jeho temperamentu. Ale pod neobvyklými supersilnými vlivy, v nebezpečných situacích, mohou být dříve vytvořené inhibiční reakce potlačeny. Cholerici a melancholici jsou náchylnější k neuropsychickému zhroucení. Spolu s tím je vědecký přístup k pochopení chování jednotlivce neslučitelný s rigidní vazbou jednání lidí na jejich přirozené vlastnosti. V závislosti na podmínkách života a lidské činnosti mohou být jednotlivé vlastnosti jeho temperamentu zesíleny nebo oslabeny. Temperament, navzdory své přirozené podmíněnosti, lze přičíst osobnostním rysům, protože kombinuje přirozené a společensky získané vlastnosti člověka.

Zahraniční psychologové rozdělují temperamentové rysy především na dvě skupiny – extraverzi a introverzi. Tyto pojmy, zavedené švýcarským psychologem K.G. Jung, znamenají primární zaměření jedinců na vnější (extrovertní) nebo vnitřní (introvertní) svět. Extroverti se vyznačují převládající přitažlivostí k vnějšímu světu, zvýšenou sociální adaptabilitou, jsou konformnější a sugestivnější (podléhají sugesci). Introverti naopak přikládají největší význam fenoménům vnitřního světa, jsou nekomunikativní, mají sklony ke zvýšené introspekci, obtížně vstupují do nového sociálního prostředí, jsou nekonformní a sugestivní.

Mezi vlastnostmi temperamentu vyniká také tuhost a plasticita. Rigidita - inertnost, konzervatismus, potíže při přepínání duševní činnosti. Existuje několik typů rigidity: senzorická - prodloužení čití po ukončení podnětu; motor - obtížnost restrukturalizace obvyklých pohybů; emocionální - pokračování emocionálního stavu po ukončení emocionálního dopadu; paměť - rezervování, posedlost paměťovými obrazy; myšlení – setrvačnost úsudků, postojů, způsobů řešení problémů. Protikladem tuhosti je plasticita, pružnost, pohyblivost, přiměřenost. Mezi rysy temperamentu patří také takový duševní jev, jako je úzkost - napětí, zvýšená emoční vzrušivost v situacích, které jedinec interpretuje jako ohrožující. Jedinci s vysokou mírou úzkosti jsou náchylní k chování, které neodpovídá míře ohrožení. Zvýšená míra úzkosti vyvolává touhu uniknout z vnímání ohrožujících událostí, nedobrovolně zužuje pole vnímání ve stresové situaci.

Temperament člověka tedy určuje dynamiku jeho chování, originalitu průběhu jeho duševních procesů. Temperament určuje způsob, jakým člověk vidí a prožívá události a jejich verbální předávání. Při analýze lidského chování nelze pominout „biologické pozadí“ lidského chování, které ovlivňuje míru intenzity jednotlivých osobnostních rysů. Temperamentní vlastnosti člověka působí jako psychofyziologické možnosti jeho chování. Například pohyblivost nervových procesů určuje dynamické kvality intelektu, pružnost asociativních procesů; vzrušivost - snadnost výskytu a intenzity vjemů, stabilita pozornosti, síla vtiskování paměťových obrazů. Temperament však není hodnotovým kritériem člověka, neurčuje potřeby, zájmy, názory člověka. Ve stejném typu činnosti mohou lidé s různými temperamenty dosáhnout vynikajících úspěchů díky svým kompenzačním schopnostem. Nikoli temperament, ale orientace osobnosti, převaha jejích vyšších motivů nad nižšími, sebeovládání a sebeovládání, potlačování motivů nižší úrovně za účelem dosažení společensky významných cílů určují kvalitu člověka. chování.

3. Výzkum vlivu temperamentu a charakteru na rozvoj osobnosti

1 Eysenckova technika „určení typu temperamentu“

K určení typu použitého temperamentu psychologická technika Anglický psycholog G. Eysenck, který vyvinul dvoufaktorový model, jehož hlavními charakteristikami jsou extraverze a neuroticismus. Extraverze je jakousi charakteristikou individuálních psychologických odlišností člověka, jejíž krajní póly odpovídají orientaci jedince buď na svět vnějších objektů (extraverze), nebo na jevy vlastního subjektivního světa (introverze). Neurotismus je duševní stav charakterizovaný emoční nestabilitou, úzkostí, neklidem, špatným zdravotním stavem, autonomními poruchami. Tento faktor je bipolární. Jeden z jeho pólů má pozitivní význam, je charakterizován emoční stabilitou, druhý pól - emoční nestabilitou. Emocionální stabilita je vlastní sangvinikům a flegmatikům, emoční nestabilita - cholerickým a melancholickým lidem.

Podle studií G. Eysencka je většina lidí mezi póly jím vyvinutého dvoufaktorového modelu extroverze a neuroticismu a podle normálního rozdělení se blíží jeho středu. Extroverti (sangvinik a cholerik) se vyznačují družností, impulzivitou, flexibilním chováním, velkou iniciativou, vysokou sociální přizpůsobivostí, ale malou vytrvalostí. Introverti (flegmatici, melancholici) se vyznačují pozorováním, izolací, sklonem k introspekci, obtížnou sociální adaptací, fixací zájmů na fenomény vlastního vnitřního světa, sociální pasivitou s dostatečnou vytrvalostí. Je však třeba mít na paměti, že závěr, že extroverti jsou pouze mobilní a vzrušující, introverti jsou inhibovaní a inertní, neurotické tendence jsou nestabilní a maladaptivní a jejich antipodi jsou naopak velmi emocionálně stabilní a vysoce přizpůsobiví, vypadá příliš zjednodušeně , není dostatečně prediktivní. Je bezpodmínečně nutné vzít v úvahu situační charakteristiky a pak se ukáže, že v situacích se slabými podněty bude chování člověka s menší emoční stabilitou a introverzí adekvátnější, protože je to on, kdo projevuje tolik potřebné psychologické citlivost. Stabilní extrovert v takových situacích může vykazovat podráždění, přecházející v agresi, protože se necítí slabý, ale má výrazné vlivy a nechápe důvody svého rozporu s okolnostmi. Extrovert je však nepochybně adaptabilnější ve stresovém prostředí, ve kterém introvert snadno upadá do deprese způsobené nervovým vyčerpáním a transcendentální inhibicí. Této studie se zúčastnilo 23 žen, učitelek mateřské školy č. 1 v Kashire, ve věku 25 až 57 let. Při zjišťování temperamentu a psychofyziologických kvalit zkoumaných osob byl použit Eysenckův dotazník, který obsahuje 57 otázek (příloha D).

Každý předmět dostal papír a tužku. Na každou otázku subjekty rychle odpověděly „ano“ nebo „ne“. Čas nebyl věnován diskuzi o problémech, protože zde nemohou být dobré ani špatné odpovědi. Každý typ osobnosti je přirozeně podmíněn, nelze hovořit o „dobrých a špatných“ temperamentech, lze mluvit pouze o různých způsobech chování a činnosti, o individuálních vlastnostech člověka. Každý člověk, který určí typ svého temperamentu, může efektivněji využívat jeho pozitivní vlastnosti. Ukazatel "Introverze - Extraverze" charakterizuje individuální psychickou orientaci člověka buď (především) na svět vnějších objektů (extraverze), nebo na vnitřní subjektivní svět (introverze). Všeobecně se uznává, že extroverti se vyznačují družností, impulzivitou, flexibilitou chování, velkou iniciativou (ale malou vytrvalostí) a vysokou sociální přizpůsobivostí. Extroverti mají obvykle vnější kouzlo, jsou přímí v úsudcích, zpravidla se řídí vnějším hodnocením. Jsou dobří v zaměstnáních, která vyžadují rychlé rozhodování. Introverti se vyznačují - nedružností, izolací, sociální pasivitou (s dostatečně vysokou vytrvalostí), sklonem k introspekci a potížemi v sociální adaptaci. Introverti se lépe vyrovnávají s monotónní prací, jsou opatrnější, přesnější a pedantští. Ambiverti mají rysy extra- a introverze. Někdy osobám, aby se tento indikátor vyjasnil, se doporučuje další vyšetření pomocí jiných testů. Ukazatel neuroticismu charakterizuje člověka z hlediska jeho emoční stability (stability).

Tento indikátor je také bipolární a tvoří stupnici, na jejímž jednom pólu jsou lidé vyznačující se extrémní emoční stabilitou, vynikající adaptací (ukazatel 0-11 na stupnici „neuroticismu“) a na druhém - extrémně nervózní, nestabilní a špatně adaptovaný typ (ukazatel 14-24 na škále neuroticismu). Emočně stabilní (stabilní) - lidé, kteří nejsou náchylní k úzkosti, odolní vůči vnějším vlivům, vzbuzují důvěru, mají tendenci vést. Emočně labilní (neurotický) – citlivý, emocionální, úzkostný, má tendenci bolestně prožívat neúspěchy a rozčilovat se kvůli maličkostem.

Po obdržení odpovědí jsme začali zpracovávat testování stanovením spolehlivosti odpovědí subjektů. Pokud se odpovědi shodovaly s odpověďmi uvedenými v „klíči“ (příloha E), pak každé z nich byl přidělen 1 bod. Se skóre 0 až 4 jsou odpovědi spolehlivé. Z 23 subjektů jsme při kontrole spolehlivosti odpovědí získali tyto výsledky: 9 osob mělo 0 bodů, 3 - 1 bod, 6 osob - 3 body, 5 - 4 body. Z toho můžeme usoudit, že všichni účastníci testu odpověděli spolehlivě a všem lze s jistotou důvěřovat, protože subjekty nemají sklon dávat společensky žádoucí odpovědi, ale na testové otázky odpovídaly upřímně. V budoucnu bude pro všech 23 účastníků probíhat další zpracování výsledků testu.

Ve druhé fázi diagnostiky jsme spočítali, kolik bodů každý subjekt získal na škálách „Extraverze – introverze“, „Neuroticismus“ a také jaká interpretace tomuto počtu bodů odpovídá (příloha E). Na základě zjištěných dat můžeme říci, že ve skupině respondentů lze 6 osob zařadit mezi extroverty a 6 osob lze zařadit mezi potenciální extroverty. Takoví lidé jsou zpočátku zaměřeni na vnější svět. Budují svůj vnitřní svět v souladu se světem vnějším.

Extroverti a potenciální extroverti jsou mobilní, upovídaní, rychle navazují vztahy a vazby, vnější faktory jsou pro ně hnacím motorem. Navenek většinou působí dojmem chladných a dogmatických lidí žijících v souladu se zavedenými pravidly. S extraverzí jsou spojeny určité akcenty postav, zejména exaltovanost, demonstrativnost, vzrušivost, hyperthymismus, citlivost. Všechny tyto charakterové rysy dohromady tvoří obvykle jeden komplex a nacházejí se v člověku společně. Člověk s takovým komplexem charakterových rysů se vyznačuje zvýšenou aktivitou a pozorností k tomu, co se kolem něj děje. Živě reaguje na příslušné události a jakoby jimi žije. 6 subjektů jsou potenciální introverti, 5 - introverti.

Tito lidé jsou zpočátku ponořeni do sebe. Pro ně je nejdůležitější svět vnitřních prožitků, a ne vnější svět s jeho pravidly a zákony. U introverta si všimneme, že veškerá pozornost člověka směřuje k němu samému a stává se středem svých vlastních zájmů. Introverze koreluje se souborem osobnostních rysů, především s úzkostí, pedantstvím. Lidé, kteří mají tento komplex charakterologických rysů, se vyznačují odpoutaností od toho, co se děje kolem, odcizením, nezávislostí. Ve třetí fázi diagnostiky jsme se na základě již získaných výsledků podívali na to, jakému typu každý subjekt odpovídá. V této skupině subjektů odpovídá cholerickému typu osobnosti 6 respondentů. Cholerik se vyznačuje vysokou duševní aktivitou, rázností jednání, bystrostí, svižností, silou pohybů, jejich rychlým tempem, impulzivitou. U cholerického temperamentu je aktivita rychlá, ale krátkodobá. Je aktivní, ale zdráhá se podnikat právě proto, že nemá výdrž. 8 subjektů může být klasifikováno jako sangvinik. Sangvinici, stejně jako cholerikové, mají silný nervový systém, a tudíž dobrou pracovní schopnost, snadno přechází k jiným činnostem, ke komunikaci s jinými lidmi. Sangvinik usiluje o časté změny dojmů, snadno a rychle reaguje na probíhající události, poměrně snadno zažívá neúspěchy. Vyznačují se vysokou duševní aktivitou, rychlostí a živostí pohybů, energií, výkonností, rozmanitostí a bohatostí mimiky. R.M. Granovskaya věří, že cholerické a sangvinické lidi spojuje podobná vlastnost - impulzivita.

Cholerici a sangvinici jsou mobilní a impulzivní, a proto efektivnější v projevování iniciativy, v rychlosti navazování mezilidských kontaktů. Pracují však v záchvatech, rychle ztrácejí zájem o vlastní návrhy, pokud se jejich realizace zdržuje, a nevěnují pozornost detailům. Flegmatickému typu odpovídají 4 předměty. Flegmatici mají silný, výkonný nervový systém, ale je pro ně obtížné zapojit se do jiné práce a adaptovat se na nové prostředí. Mají klidnou, vyrovnanou náladu. Pocity jsou obvykle trvalé. Typ osobnosti flegmatik se vyznačuje nízkou mírou duševní aktivity, pomalostí, nevýraznou mimikou, sklonem k nečinnosti a schopností dát se do pohybu, i když ne snadno a ne rychle, ale dlouhodobě. 4 subjekty patří k melancholickému typu. Tito lidé se vyznačují nízkou úrovní duševní aktivity, pomalostí pohybů, omezením motorických dovedností a řeči a rychlou únavou.

Melancholik se vyznačuje vysokou emoční citlivostí ke všemu, co se kolem něj děje. Citlivost k druhým je činí univerzálně vstřícnými (kompatibilními) s ostatními lidmi, ale melancholik sám má tendenci prožívat problémy v sobě, a proto je náchylný k sebedestrukci. Flegmatici a melancholici jsou zdrženliví a vyrovnaní, práci vykonávají přesněji a hospodárněji, lépe ji plánují. Podle našich údajů lze více než třetinu subjektů, pedagogů, kteří se studie zúčastnili, přiřadit k „sangvinickému“ typu, který je charakterizuje jako osoby s výraznou extraverzí a stabilitou nervového systému. 32 % respondentů je však „cholerického“ typu, čemuž odpovídá vysoká míra extraverze, ale nestabilní typ nervového systému. Více než třetina dotázaných pedagogů má výrazné rysy extraverze a stability nervového systému. Další třetina dotázaných se stejně vysokou mírou extraverze se však vyznačuje nestabilním nervovým systémem.

2 Charakterologický dotazník Leonharda

Test - dotazník K. Leonharda je určen k diagnostice typu akcentace osobnosti, vydaný G. Shmishkem v roce 1970 a je modifikací "Metodiky pro studium akcentací osobnosti K. Leonharda". Technika je určena k diagnostice zvýraznění charakteru a temperamentu. Akcentace je podle K. Leonharda „vybroušení“ některých individuálních vlastností, které jsou každému člověku vlastní. Pomocí tohoto testu se odhalí následujících deset typů akcentace: hyperthymie, excitabilita, emotivity, dysthymie (deprese), neuroticismus (anxiózně-bojácná akcentace), introjektivní (afektivně-exaltovaná) akcentace, cyklothymická (afektivně labilní) akcentace, přilepená ( paranoidní akcentace), pedantství (rigidní akcentace) a demonstrativnost.

Tento dotazník je hojně využíván v psychodiagnostických výzkumech, a to i přesto, že výsledky jeho použití v zahraničí byly neuspokojivé. Při vyšetřování pacientů s neurózami je tedy validita dotazníku zpochybňována. Existují důkazy, že sám autor dotazníku opakovaně upozorňoval na problémy jeho validace.

V ruskojazyčných pracích souvisejících s používáním dotazníku G. Shmishek se nám nepodařilo zjistit žádné údaje o jeho validitě a spolehlivosti. Konečně není možné určit, jakou verzi překladu dotazníku použil ten či onen výzkumník, který s jeho pomocí publikoval výsledky získané (našli jsme pět možností překladu, ale jsou všechny důvody se domnívat, že existuje mnohem více z nich). Spolu s existencí (a používáním!) různých nejmenovaných překladů praktikující psychologové často používají různé „klíče“, ve kterých se chyby nacházejí ve většině knih o psychologickém testování. Bohužel je třeba přiznat, že práce praktikujících psychologů si stále zachovává amatérský přístup k psychodiagnostickým nástrojům.

Vážným problémem je nedostatek normativních dat pro různé vzorky a způsob normalizace škál navržený autorem dotazníku se nezdá správný. Faktem je, že vynásobením „surového“ skóre nějakým libovolným koeficientem (2, 3, 4 nebo 6, v závislosti na počtu bodů) se skóre na různých škálách dostane do jediného rozsahu hodnot od 0 do 24. velmi umělá standardizace vytváří pouze iluzi srovnatelnosti skóre na různých škálách a volba hranice výrazné odchylky od typické není vůbec opodstatněná. Zajímavá je také otázka, jaká je faktorová struktura dotazníku, zda odpovídá „klíčům“ vypracovaným na základě tzv. „racionální“ strategie konstrukce psychologických nástrojů.

Charakter je soubor stabilních individuálních vlastností člověka, který se vyvíjí a projevuje v aktivitě a komunikaci, způsobuje chování typické pro jedince. Počet charakterových vlastností zaznamenaných lidskou zkušeností a nalezených označení v jazyce je extrémně velký. Když kvantitativní vyjádření určitého charakterového rysu dosáhne mezních hodnot a je na krajní hranici normy, dochází k tzv. zvýraznění charakteru. Akcentace jsou považovány za extrémní verzi normy, což je jejich hlavní rozdíl od psychopatie - patologických poruch osobnosti. Lidé se od sebe liší nejen zvýrazněnými rysy. I bez odhalení vlastností, které odlišují člověka od pozadí průměrné úrovně, jsou si lidé stále navzájem nepodobní. To jsou vlastnosti, které dávají člověku jako takovému jeho individuální vlastnosti. Rozdíl mezi lidmi z hlediska individuálních rysů závisti není jen ve vrozených vlastnostech, ale také v rozdílu ve vývoji, v jaké rodině vyrůstal, jakou školu studoval, kdo je povoláním, v jakém kruhu se točí . Takže například typ zaměstnance, důstojníka se tvoří kvůli skutečnosti, že určitá pozice nebo pozice zanechává otisk na způsobu života. To je často usnadněno skutečností, že tendence, která je člověku od přírody vlastní, interaguje s vybraným povoláním, navíc si člověk často vybírá určité povolání právě proto, že odpovídá jeho individuálním sklonům. Sklony a orientace zájmů člověka přicházejí zvenčí. Smysl pro povinnost může být nasměrován různými způsoby. Hodně záleží na společnosti, ve které člověk žije.

Stejně se orientuje i orientace zájmů a sklonů. Nelze však hovořit o nekonečném množství individuálních vlastností. V této situaci je docela vhodné, že hlavní rysy, které určují individualitu a charakter člověka, jsou velmi četné, ale přesto nelze jejich počet považovat za neomezený. Na rozdíl od běžných rysů nejsou zvýrazněné rysy tak četné jako různé individuální. Zdůraznění poskytuje příležitosti jak pro sociálně pozitivní úspěchy, tak pro sociálně negativní náboj. Neexistuje žádná tvrdá hranice mezi normálními a akcentovanými osobnostmi. Za nepříznivých okolností se ze zaseknutého člověka může stát nepoddajný, neústupný diskutér, ale pokud okolnosti takovému člověku nakloní, je možné, že se z něj vyklube neúnavný a cílevědomý pracovník.

U pedantské osobnosti se za nepříznivých okolností může rozvinout obsedantně-kompulzivní porucha a za příznivých okolností z ní vyleze vzorná pracovnice s velkým smyslem pro zodpovědnost za zadanou práci. Demonstrativní osobnost může před námi rozehrát nájemnou neurózu, za jiných okolností může vyniknout mimořádnými tvůrčími výkony. Obecně platí, že s negativním obrazem je nejvíce vhodné vidět psychopatii, s pozitivním obrazem - spíše jen akcentace. Takový přístup je docela vhodný, protože mírný (nízký) stupeň odchylek je častěji spojen s pozitivními projevy a vysoký stupeň - s negativními.

Zdůrazněné osobnosti nejsou patologické, jinými slovy, jsou normální. Potenciálně obsahují jak příležitosti k sociálně pozitivním úspěchům, tak sociálně negativní náboj. 10 typů akcentovaných osobností identifikovaných Leonhardem je rozděleno do dvou skupin: charakterové akcenty (demonstrativní, pedantské, uvízlé, vzrušivé) a temperamentové akcenty (hyperthymické, dystymické, úzkostně-bojácné, cyklothymické, afektivní, emotivní). Test je určen k identifikaci akcentovaných vlastností charakteru a temperamentu adolescentů, adolescentů a dospělých.

Shmishekův charakterologický test je vhodný pro zohlednění charakterových akcentů v procesu učení, profesního výběru, psychologické poradenství, kariérové ​​poradenství. Abych práci testu K. Leonharda vyzkoušel v praxi, provedl jsem malou studii.

Testovali jsme 23 učitelek mateřské školy č. 1 v Kashire podle Leonhardova testu. Účelem průzkumu bylo zjistit přijetí znaků, tzn. určitý směr charakteru. Dotazník obsahuje 88 otázek (příloha G), 10 škál odpovídajících určitým znakovým akcentům. První stupnice charakterizuje osobu s vysokou vitální aktivitou, druhá stupnice ukazuje vzrušivé zvýraznění. Třetí stupnice udává hloubku citového života subjektu. Čtvrtá škála ukazuje sklon subjektu k pedantství. Pátá odhaluje zvýšenou úzkost, šestá - tendence ke změnám nálady, sedmá stupnice ukazuje demonstrativní chování subjektu, osmá - o nerovnováze chování. Devátá stupnice ukazuje stupeň únavy, desátá - sílu a závažnost emocionální reakce. Maximální skóre pro každý typ akcentace (pro každou škálu dotazníku) je 24 bodů. Získaná data lze prezentovat formou „profilu akcentací osobnosti“. (Příloha H) Podle některých zdrojů je hodnota přesahující 12 bodů považována za znak zvýraznění. Další důvody pro praktickou aplikaci dotazníku naznačují, že součet bodů v rozmezí od 15 do 18 vypovídá pouze o tendenci k tomu či onomu typu akcentace. A teprve v případě překročení 19 bodů je akcentována osobnost. Závěr o závažnosti zvýraznění je tedy učiněn na základě následujících ukazatelů na stupnici: 0-12 - vlastnost není vyjádřena 13-18 - průměrný stupeň závažnosti vlastnosti (sklon k jedné nebo druhé typ zvýraznění osobnosti) 19-24 - znak zvýraznění. Na základě získaných výsledků lze konstatovat, že 13 subjektů nemá výraznou akcentaci a čtyři subjekty mají afektivně-exaltovaný typ. V důsledku toho se vyznačují širokou škálou emočních stavů. Tito lidé mohou být snadno potěšeni radostnými událostmi a zcela zoufalí ze smutných. 3 má zaseknutý typ, u jehož lidí je hlavním znakem přílišná vytrvalost afektu se sklonem k vytváření přeceněných představ; 2 mají vzrušivý typ, jejichž lidé se vyznačují zvýšenou impulzivitou, slábnoucí kontrolou nad pudy a nutkáními, a 1 hyperthymický typ. Tito lidé se vyznačují neustále zvýšenou náladou v kombinaci s touhou po aktivitě, vysoké aktivitě a podnikání.

Lze předpokládat, že tyto typy zvýraznění jsou nejčastější. I když nelze vyloučit, že každý člověk je povahově individuální, a i když u některých lidí převládá stejný typ akcentace, neznamená to, že jsou tito lidé absolutně stejní. V průběhu práce bylo zjištěno, že charakter člověka je její nedílnou součástí. Chování člověka ve vztahu k sobě samému ak práci závisí na jeho vlastnostech. Nejen charakter ovlivňuje činnost člověka, ale tato činnost sama o sobě může utvářet charakter jedince. Různorodost charakterových vlastností se projevuje jak kvalitativně, tak kvantitativně. V různé míře je mají i lidé, kteří mají stejné charakterové vlastnosti (například laskavost, štědrost, vnímavost atd.). Při dosažení kvantitativního vyjádření té či oné charakterové vlastnosti limitních hodnot dochází k tzv. charakterové akcentaci, která je interpretována jako extrémní varianty normy v důsledku posílení jejích jednotlivých znaků. Tato práce mi dala představu o tom, co pojem charakter zahrnuje, jaké typy postav jsou a jak se od sebe liší. Bylo zajímavé vyzkoušet si práci Leonhardova testu v praxi a zjistit, které povahové vlastnosti dominují u lidí, které jsem testoval. Je důležité poznamenat, že výsledky testu se shodovaly s názorem subjektů na jejich vlastní povahu. Můžeme konstatovat, že test „funguje“.

3 Metody diagnostiky temperamentu J. Strelyau

Test-dotazník je zaměřen na studium tří hlavních charakteristik nervové činnosti: úroveň excitačních procesů, úroveň inhibičních procesů, úroveň mobility nervových procesů. Test obsahuje tři škály, které jsou implementovány jako seznam 134 otázek, nabízejících jednu z možností odpovědi: „ano“, „nevím“, „ne“. Regulační teorie temperamentu (RTT) Jana Strelyaua byla vyvinuta na základě pavlovovské myšlenky, že temperament hraje důležitou roli v adaptaci jedince na prostředí, a také na základě konceptu optimální úrovně vzrušení vyvinuté D. Hebbem.

Struktura temperamentu podle Regulační teorie temperamentu rozlišuje reaktivitu (citlivost jedince a jeho vytrvalost, resp. schopnost pracovat) a aktivitu, která se nachází v objemu a rozsahu prováděných akcí (účelné behaviorální akce) s dané množství stimulace. Strelyau zdůrazňuje několik výchozích postulátů PTT, například: - Existují relativně stabilní individuální rozdíly ve vztahu k formálním charakteristikám chování, které se skládají ze dvou hlavních kategorií: intenzita (energetická úroveň chování) a čas (časové parametry chování); - Bez ohledu na to, jak specifické jsou typy chování lidí a zvířat, všichni savci se vyznačují vlastnostmi souvisejícími s kategorií intenzity a času. Temperament se tedy odehrává jak u zvířat, tak u člověka; - Temperamentní vlastnosti jsou produktem biologické evoluce a musí existovat genetický základ, který spolu s psychologickými vlastnostmi určuje individuální rozdíly v temperamentu. Tento test byl také požádán, aby prošel 23 předměty. Bylo jim položeno 134 otázek (příloha I). Navrhované otázky se týkají různých vlastností temperamentu.

Odpovědi na tyto otázky nemohou být dobré nebo špatné, protože každý temperament má své vlastní přednosti. Bylo nutné odpovědět na otázky v pořadí, v jakém jsou umístěny, aniž bychom se vraceli k dříve uvedeným odpovědím. Každá otázka byla zodpovězena jednou ze tří odpovědí: ano, ne nebo nevím. Odpověď „nevím“ byla dána, když bylo těžké se spokojit s odpověďmi „ano“ nebo „ne“. Po obdržení odpovědí jsme začali zpracovávat testy. Závažnost každé vlastnosti (síla procesů excitace a inhibice), stejně jako jejich pohyblivost, byla hodnocena sečtením bodů získaných za zodpovězení otázek. Pokud se odpověď shoduje s klíčem (Příloha K) - 2 body. Pokud odpověď neodpovídá klíči - 0 bodů. Za odpověď "nevím" - jeden bod. Součet 42 bodů a více za každou vlastnost je považován za vysoký stupeň její závažnosti. Úroveň excitačních procesů je v normě od 25 do 49, 62 je nadprůměrná. Úroveň inhibičních procesů - norma je od 21 do 43,61 - nadprůměrná Mobilita nervových procesů - norma je od 24 do 48,58 - nadprůměrná Úroveň excitačních procesů: - vysoké skóre (nad hranicí "průměr plus směrodatná odchylka" ") odráží sílu procesu buzení; - nízké skóre (pod hranicí "průměr mínus směrodatná odchylka") ukazuje na slabost v procesu buzení. Úroveň brzdných procesů: - vysoké skóre odráží sílu brzdného procesu; - nízké skóre - slabý proces brzdění.

Mobilita nervových procesů: - vysoké skóre odráží pohyblivost nervových procesů; - nízké skóre - inertnost nervových procesů. Úroveň excitačních procesů Vysoké skóre - silná reakce na excitaci, podnět; nebyly nalezeny žádné známky extrémní inhibice, což je přímá korelace s vysokými hodnotami v testu poklepávání: rychlé zapojení do práce, zpracovatelnost a dosažení vysoké produktivity; nízká únava; vysoký výkon a výdrž. Nízké skóre - slabá a opožděná reakce na excitaci, rychle se dosáhne prohibitivní inhibice, až stupor, selhání práce. Nízké skóre v poklepávacím testu; pomalé: zařazení do práce, práceschopnost a nízká produktivita práce; vysoká únava; nízký výkon a výdrž

Úroveň brzdných procesů. Vysoké skóre - silné nervové procesy na straně inhibice; vzrušení, podněty se snadno uhasí; rychlá odezva na jednoduché smyslové podněty, dobrá odezva; vysoká sebekontrola, vyrovnanost, bdělost, vyrovnanost v behaviorálních reakcích. Nízké skóre - slabost procesů inhibice, impulzivita v reakci na podnět, slabá sebekontrola v behaviorálních reakcích, určitá disinhibice, laxnost, nenáročnost a shovívavost; pomalá nebo opožděná reakce na jednoduché signály; špatná reakce, nerovnoměrná reakce, nepřiměřené reakce, sklon k hysterii. Úroveň mobility nervových procesů Vysoké skóre - snadnost přepínání nervových procesů z excitace na inhibici a naopak; rychlý přechod z jednoho typu činnosti na jiný; rychlé přepínání, rozhodnost, odvaha v behaviorálních reakcích. Nízké skóre je typické pro lidi, kteří mají tendenci pracovat podle stereotypu, nemají rádi rychlé a neočekávané změny ve svých činnostech, jsou neteční, zpravidla vykazují nízkou schopnost přejít na nový typ práce a úspěšně zvládnout novou profesi; není vhodný pro rychle se měnící podmínky.

Rovnováha síly Rovnováha síly R je rovna poměru budicí síly Fb k zpomalovací síle Ft: Čím blíže k jednotě je hodnota R, tím vyšší je rovnováha. Ze zkušenosti je známo, že vyrovnaný člověk je ten, u kterého hodnota R nepřesahuje interval 0,85 - 1,15. Pokud hodnota R přesahuje interval, pak lze tvrdit, že tento jedinec se vyznačuje nevyvážeností své psychologické aktivity. Pokud je navíc hodnota zlomku menší než 0,85, znamená to nerovnováhu ve směru buzení, tzn. procesy excitace nevyvažují procesy inhibice. Při výrazném posunu v rovnováze nervových procesů směrem k vzrušení, nevyrovnané chování, silné krátkodobé emoční prožitky, nestabilní nálada, slabá trpělivost, agresivní chování, přeceňování vlastních schopností, dobrá adaptace na nové, riskantnost, silná touha po cíli s plným nasazením, bojový přístup k nebezpečí bez zvláštního výpočtu, špatná odolnost proti hluku. Pokud je hodnota větší než 1,15, znamená to nevyváženost ve směru brzdění, tzn. procesy inhibice nevyvažují procesy excitace. S výrazným posunem v rovnováze nervových procesů směrem k inhibici je pravděpodobné vyvážené chování, stabilní nálada, slabé emoční prožitky, dobrá trpělivost, zdrženlivost, vyrovnanost, neochvějný postoj k nebezpečí, skutečné posouzení svých schopností a dobrá odolnost proti hluku. .

Podle výsledků mého testování jsme obdrželi následující údaje: u 12 subjektů jsou úrovně excitace a inhibice v normálním rozmezí, takže jsme dospěli k závěru, že mají vysokou úroveň rovnováhy. Tyto subjekty mají vysoké přiměřené sebevědomí, přiměřené vnímání reality, mají vysokou úroveň socializace, adekvátně hodnotí svou roli v týmu, řídí se dodržováním obecně uznávaných norem chování, mají vysokou úroveň neuropsychické stability a regulaci chování. Mají vysokou úroveň komunikačních schopností, snadno navazují kontakty s ostatními, nekonfliktní. Bohužel 9 předmětů takovou bilanci nemá. Jejich úroveň excitačních procesů je pod normou a úroveň inhibičních procesů je normální. Z toho vyplývá, že údaje dané jedinci se vyznačují nevyvážeností jeho psychické činnosti, navíc ve směru excitace, tzn. procesy excitace nevyvažují procesy inhibice. Mohou mít neuropsychické poruchy, dlouhodobé narušení funkčního stavu. Takoví lidé mají nízkou neuropsychickou stabilitu, konfliktnost, chybí jim přiměřenost sebeúcty a přiměřenost vnímání reality. Mají nízkou úroveň komunikačních schopností, potíže v kontaktech s ostatními, náhlý projev agresivity, zvýšený konflikt. Tyto subjekty mají nízkou úroveň socializace, nedokážou adekvátně posoudit své místo a roli v kolektivu a neusilují o dodržování obecně uznávaných norem chování. Tyto typy akcentací jsou ohroženy, protože se špatně adaptují na měnící se podmínky, vyžadují zvýšenou pozornost a vytváření podmínek pro hladší průběh adaptačního procesu. Včasná diagnostika takových typů je nezbytná pro případnou korekci chování.

Závěr

Mnohé, zdá se, nejrozmanitější osobnostní rysy jsou spojeny s relativně stabilními závislostmi v určitých dynamických strukturách. To je patrné zejména na temperamentu a charakteru člověka. Charakter je individuální kombinací základních osobnostních rysů, které ukazují postoj člověka ke světu kolem něj a jsou vyjádřeny v jeho chování a jednání. Charakter je postoj zafixovaný v navyklých formách chování. Fyziologickým základem charakteru je slitina vlastností, jako je nervový systém a komplexní stabilní systémy dočasných spojení vyvinuté jako výsledek individuální životní zkušenosti a výchovy. Na základě jakéhokoli typu nervového systému lze utvářet všechny společensky cenné vlastnosti člověka. Charakter se nedědí a není vrozený, stejně jako trvalá a neměnná vlastnost jedince, charakter se formuje a vyvíjí pod vlivem životní prostředí, životní zkušenost člověka a jeho výchova.

Charakter souvisí s temperamentem a schopnostmi. Vytrvalost u cholerické osoby je tedy vyjádřena v energické činnosti, u flegmatické osoby - v klidné účinnosti. Úroveň schopností je spojena se schopností vytrvale překonávat obtíže, neklesat na duchu pod vlivem neúspěchů, pracovat organizovaně, projevovat iniciativu. Charakter, navzdory své všestrannosti, je pouze jednou ze stránek, nikoli však celou osobností. Člověk se dokáže povznést nad svůj charakter, dokáže ho změnit, proto, když mluví o předvídání chování, nezapomíná, že má určitou pravděpodobnost a nemůže být absolutní. Člověk může vzdorovat okolnostem a stát se jiným. Po zvážení samotného významu slova temperament si můžeme vysvětlit jeho definici. Zabývá se stabilními psychologickými vlastnostmi člověka, na kterých závisí jeho chování, a tedy osobními vlastnostmi.

Pojem „psychofyziologický“ v tomto případě znamená, že odpovídající vlastnosti jsou nejen součástí psychologie, ale také fyziologie člověka, to znamená, že jsou psychologické i fyziologické zároveň. Jinými slovy, mluvíme o individuálních vlastnostech člověka, které jsou spíše vrozené než získané. Temperament je jediná, čistě přirozená osobnostní vlastnost člověka a důvodem, proč ji považovat za osobní vlastnost, je skutečnost, že činy a činy, které člověk koná, závisí na temperamentu.

Dynamické rysy chování jsou ty jeho charakteristiky, které jsou popsány v čistě fyzikální termíny a nepodléhají morálnímu hodnocení. Mezi dynamické charakteristiky chování patří například energie, která je mu vlastní, která je spojena s výkonem člověka, rychlost a tempo prováděných pohybů, jeho celkové emoční pozadí a také snadnost a rychlost přechodu z výkonu. jeden pohyb k druhému.

Z práce, kterou jsme udělali, jsme se naučili, že existují čtyři typy temperamentu: 1. Sangvinik - silný, vyrovnaný, pohyblivý.

Flegmatik - silný, vyrovnaný, neaktivní (inertní).

Cholerik - silný, ale nevyrovnaný, se slabými inhibičními procesy ve srovnání s excitací.

Melancholické - slabé procesy excitace a inhibice. Mnoho v našich představách o temperamentu se změnilo, ale mnoho zůstalo stejné jako před několika staletími.

Co se změnilo v našich představách o lidském temperamentu v práci, kterou jsme vykonali? Za prvé, došlo k jasnému oddělení temperamentu a charakteru člověka. Nyní, ve většině moderních učebnic psychologie a ještě více ve vědě, jsou temperament a charakter považovány od sebe navzájem a jsou interpretovány jako různé vlastnosti osobnosti člověka.

Za druhé, psychologové se naučili nejen popisovat typy temperamentu, ale také je diagnostikovat a vyhodnocovat pomocí speciálních testů, které byly pro tento účel vytvořeny. Ukázalo se tedy, že klasifikace temperamentových typů, která se vyvíjela po staletí a zdála se neotřesitelná, plněji neodpovídá skutečnosti a není plně potvrzena empirickými, statistické studie.

Za třetí, bylo zjištěno, že stejná osoba může čas od času vykazovat různé typy temperamentu, a to závisí na tom, co v danou chvíli dělá. Například jedna a tatáž osoba může být cholerik v jednání s lidmi a současně s tímto sangvinikem v práci. Nebo jiný, často se vyskytující případ: člověk může projevit flegmatický temperament v práci a melancholický typ temperamentu v komunikaci s lidmi.

Každý druh lidské činnosti má své tempo a dynamiku a člověk vykonávající svou práci se postupně dokáže přizpůsobit podmínkám této práce.

Posouzení neuropsychické stability člověka je nezbytné pro včasné odhalení typu nervové soustavy a výběr adekvátního kariérového vedení, úpravy vzrušení a tréninku rovnováhy.

Seznam použitých zdrojů

1 Abramová G.S. praktická psychologie. - Jekatěrinburg: "Obchodní kniha", 2008-368.

Anastasi A. Diferencovaná psychologie. Individuální a skupinové rozdíly v chování. M.: Duben, EKSMO-Press, 2009

Andreeva G.M. Obecná psychologie. Petrohrad: Petr, 2008.

Aronson, Elliot. Psychologické zákonitosti lidského chování ve společnosti: (Přeloženo z angličtiny) / Elliot, Aronson, Tim Wilson, Robin Eikert. - Petrohrad: Něva: prim - EUROZNAK; M.: OLMA-PRESS, 2009 - 558s. - Sociální psychologie

Asmolov A.G. Psychologie osobnosti. M.: LORRI, 2000.

Batarshev A.V. Psychologie individuálních rozdílů: od temperamentu k charakterové a osobnostní typologii. - M.: Humanit. vyd. Středisko VLADOS, 2008.

Bodrov V.A. Psychologie profesní vhodnosti. M., 2009.

Božovič L.I. Osobnost a její formování v dětství.-M .: "Osvícení", 2010

Gippenreiter Yu.B. Úvod do obecné psychologie: Průběh přednášek: Proc. příručka pro univerzity v oboru "Psychologie" / Yu.B. Gippenreiter. - M.: CheRo: Yurayt, 2010. - 322 s.

Golovey L.A., Rybalko E.F.. Workshop o vývojové psychologii: učebnice. - Petrohrad: Řeč, 2008 - 688s.

Gonobolin F.N. Vůle, charakter, aktivita. - Minsk: "Vzdělávání lidí", 2008

Egides A.P. Jak rozumět lidem aneb Psychologická kresba osobnosti / A. Egides. - M.: AST - PRESS BOOK, 2009. - 319 s.: i. - (Praktická psychologie).

Zimnyaya I.A., Pedagogická psychologie, M: Vlados, 2008

Kovalev A.G. psychologie osobnosti. - M.: "Osvícení", 2008.

Koryagin K.G. Velký slovník psycholog. M.: Alfa, 2009.

Kulagina I.Yu., Koljutsky V.N. Psychologie související s věkem: kompletní životní cyklus lidského vývoje. Učebnice pro studenty vysokých škol. - M .: TC "Sphere", 2008, 412s.

Levitov N.D. psychologie postavy. - M.: "Osvícení", 2011

Leonhard K. Akcentované osobnosti. - K.: 2009.

Maklakov A.G. Obecná psychologie. Petrohrad: Petr, 2011.

Metodika studia struktury temperamentu J. Strelyau. (úprava N.N. Danilova, A.G. Shmelev) / Workshop o psychodiagnostike osobnosti. Ed. N.K. Rakovich, - Minsk, 2009.

Němov R.S. Psychologie. Proč. Pro studenty vyšších ped. uch. provozoven. Ve 2 knihách. Rezervovat. 2. Psychologie výchovy. - M.: 2008

Petrovský A.V. Teoretická psychologie6 studie. příručka ve směru a specializaci "Psychologie" / A.V. Petrovský, M.G. Jaroševského. - M.: Akademie, 2009.- 496 s. -( Vysokoškolské vzdělání) Bibliografie: S. 492-493.

Psychologie osobnosti. Reader in psychology / Edited by Yu. B. Gippenreiter, A. A. Puzyreya, V. V. Arkhangelskaya.: AST, Astrel, 2009

Rean A.A., Kolominsky Ya.L., Sociální pedagogická psychologie. - Petrohrad: Petr, 2008.

Rogov E.I. Stolní kniha praktický psycholog. Kniha jedna. - M.: Vlados, 2000

Rubinshtein S.L. Základy obecné psychologie - Petrohrad: Petr, 2010

Rusalov V. M. Dotazník pro strukturu temperamentu. M., 2008

Simonov P.V., Ershov P.M. Temperament. Charakter. Osobnost. - M.: "Věda", 2009

Slovník praktického psychologa / komp. S.Yu. Golovin. - Minsk: Sklizeň, 2008 - 489s.

Štěpánov S.S. Věk psychologie: jména a osudy / S. Stepanov - 2. vyd., opraveno. a doplňkové - M.: Eksmo, 2010 - 592s.

Strelyau Ya. Role temperamentu v psychologický vývoj. - M.: Progress, 2009, -231s.

Filatov F.R. Základy psychologie: tutorial. - M.: Vydavatelská a obchodní společnost "Dashkov and K"; Rostov n/a: Nauka - Press, 2009.

Fridman L.M. Psychologie v moderní škole. Pro vedoucí a pedagogy. - M.: TC "Sphere", 2010.

Khjell L., Ziegler D. . Teorie osobnosti. - Petrohrad: Petr, 2008.

Ebbinghaus G. Základy psychologie. - M.: SPb. 2012 - 247s.

I. Střílejte. Sbírka psychologické testy. Část I: Manuál / Comp. JEJÍ. Mironova - Mn: ENVILA Women's Institute, 2008-155s.

Glosář

č. p / p Definice pojmu 1 Aktivita udává, jak intenzivně (energeticky) člověk ovlivňuje vnější svět a překonává překážky při dosahování cílů (vytrvalost, soustředění, koncentrace) 2 Astenici jsou hubení lidé, se slabým svalstvem, plochým hrudníkem, dlouhýma nohama a paže, stejně jako obličej 3 Atletika širokoramenní, vysocí lidé, s dobře vyvinutými svaly, silnou kostrou a mohutným hrudníkem 4 Vzrušivost snadnost výskytu a intenzita vjemů, stabilita pozornosti, síla vtiskování paměťových obrazů události, reaguje velmi ostře na jakékoli vnější faktory 7 Motorická rigidita potíže s restrukturalizací navyklých pohybů 8 Neurotismus duševní stav charakterizovaný emoční nestabilitou, úzkostí, vzrušením, špatným zdravotním stavem, vegetativními poruchami 9 Rysy pikniků 10 Rigidita setrvačnost, konzervatismus, potíže s přepínáním duševní činnosti 11 Rigidita myšlení setrvačnost úsudků, postojů, způsobů řešení problémů 12 Rigidita rezervování paměti, posedlost paměťovými obrazy 13 Sangvinický člověk se zvýšenou reaktivitou, ale zároveň je u něj vyvážená aktivita a reaktivita 14 Vyrovnané povahové vlastnosti celistvost, stabilita , poise 15 Citlivost (z lat. sensus - cítění, cítění) - charakterologický rys člověka, projevující se zvýšenou citlivostí k událostem, které se mu dějí 16 Smyslová rigidita prodloužení čití po odeznění podnětu 17 Temperament individuální psychické vlastnosti charakterizující osobnost člověka ze strany dynamika jeho duševních pochodů 18 Úzkost zvyšovala emoční vzrušivost v situacích interpretovaných jedincem jako ohrožujících 19 Flegmatik nevzrušený, neuspěchaný, má stabilní náladu a aspirace, navenek velmi skoupý na projevy citů a emocí 20 Charakter Systém stabilních motivů a motivů. chování, které tvoří behaviorální typ osobnosti, všechny druhy emocionálních výbuchů a rychle se vyčerpávají23Extroverti se vyznačují převládající přitažlivostí k vnějšímu světu, zvýšenou sociální adaptabilitou, jsou konformnější a sugestivnější (podléhají sugesci)24Emocionální vzrušivost je charakterizována tím, jak slabá je dopad je nezbytný pro vznik emocionální reakce a jakou rychlostí k ní dochází25Emoční rigidita je pokračováním emočního stavu po ukončení emočního dopadu

Příloha A

Stůl. Rozdíly v typech temperamentů (podle W. Sheldona)

Typy temperamentu Viscerotonie Somatotonie Cerebrotonie Uvolnění v držení těla a pohybech Sebevědomí v držení těla a pohybech Zábrana v pohybech, ztuhlost v držení těla Láska k pohodlí Sklon k fyzické aktivitě Nadměrná fyziologická reaktivita Pomalá reakce Energie Zvýšená reakční rychlost Závislost na jídle potřeba dominance Uvažování, výlučná pozornost Požitek z procesu trávení Sklon k riziku ve hře na náhodu Utajování citů, citová zábrana Láska k firmám, přátelské výlevy Rozhodné způsoby Sebeovládání mimikySociofilie (láska ke společenskému životu) OdvahaSocialofobie (strach z veřejných kontaktů)Přátelství ke všem Silná agresivita Zábrana v komunikace Žízeň po lásce a uznání druhých Psychická necitlivost Vyhýbání se standardním činům Orientace na ostatní Klaustrofobie (strach z uzavřeného prostoru) Agorafobie (strach z otevřeného prostoru) Emoční vyrovnanost Nedostatek soucitu Nepředvídatelnost postojů (chování) Tolerance Obtížnost Sparta tlumený hlas Vyhýbání se klidnému hlasu, hluku tolerance Nadměrná citlivost na bolest Dobrý spánek Hlučné chování Špatný spánek, chronická únava Nedostatek výbušných emocí a jednání Vzhled odpovídá pokročilejšímu věku Mladistvá živost a subjektivita nové myšleníMěkkost, snadná manipulace a vnější Vyjadřování pocitů Objektivní a široké vnější myšlení Koncentrované skryté a subjektivní myšlení Sociabilita a relaxace pod vlivem alkoholu Sebevědomí, agresivita pod vlivem alkoholu Odolnost vůči účinkům alkoholu a jiných depresivních látek Potřeba a lidé v těžkých chvílích Potřeba akce v těžkých chvílích Potřeba samoty v těžkých chvílích Orientace na děti a rodina Orientace na aktivity mládeže věk Orientace na stáří

Příloha B

Výkres. Typy osobností

Příloha B

Výkres. Lidské chování v závislosti na typu osobnosti

Příloha D

Text dotazníku

Cítíte často touhu po nových zážitcích, po rozptýlení, po prožívání silných vjemů?

Máte často pocit, že potřebujete přátele, kteří vám rozumí, schvalují vás nebo s vámi sympatizují?

Považujete se za bezstarostného člověka?

Je pro vás velmi těžké vzdát se svých záměrů?

Přemýšlíte pomalu a raději počkáte, než začnete jednat?

Dodržujete vždy své sliby, i když to pro vás není výhodné?

Máte často výkyvy nálady?

Obvykle jednáte a mluvíte rychle, trávíte hodně času přemýšlením?

Měli jste někdy pocit, že jste nešťastní, ačkoli k tomu nebyl žádný vážný důvod?

Je pravda, že „na sázku“ jste schopni rozhodovat o všem?

Cítíte se trapně, když se chcete setkat s někým opačného pohlaví, který se vám líbí?

Máte někdy vztek a ztrácíte nervy?

Jednáte často bezmyšlenkovitě, pod vlivem okamžiku?

Často se trápíte tím, že si myslíte, že jste neměli něco udělat nebo říct?

Dáváte přednost čtení knih před setkáváním s lidmi?

Je pravda, že se snadno urazíte?

Jste rádi a často ve společnosti?

Máte myšlenky, které nechcete sdílet s ostatními?

Je pravda, že jste někdy tak plní energie, že vám všechno hoří v rukou, a někdy se cítíte velmi malátní?

Snažíte se omezit okruh svých známých na malý počet vašich nejbližších?

Sníš hodně?

Když na vás křičí, odpovídáte stejně?

Myslíte si, že vaše návyky jsou dobré?

Máte často pocit, že za něco můžete vy?

Jste někdy schopni dát volný průchod svým citům a bezstarostné zábavě se zábavnou společností?

Dá se říct, že často máte nervy napjaté až na doraz?

Jste považováni za veselého a živého člověka?

Po dokončení práce na ni často vzpomínáte a přemýšlíte, co jste mohli udělat lépe?

Cítíte se neklidní, když jste ve velké společnosti?30. Šíříte někdy fámy?

Stává se vám někdy, že nemůžete spát, protože vám hlavou běží myšlenky?

Čemu dáváte přednost, když se chcete něco dozvědět: najít to v knize nebo se zeptat přátel?

Máte silné bušení srdce?

Máte rádi práci, která vyžaduje soustředění?

Máte záchvaty?

Říkáš vždy pravdu?

Je vám nepříjemné být ve společnosti, kde si všichni dělají legraci?

jsi podrážděný?

Máte rádi práci, která vyžaduje rychlou akci?

Je pravda, že vás často pronásledují myšlenky na různé průšvihy a „hrůzy“, které by se mohly stát, ačkoliv vše skončilo dobře?

Je pravda, že jste pomalý ve svých pohybech a poněkud pomalý?

Už jste někdy přišli pozdě do práce nebo na schůzku s někým?

Máte často noční můry?

Je pravda, že si tak rád povídáte, že si nenecháte ujít žádnou příležitost promluvit si s novým člověkem?

Trpíte nějakými bolestmi?

Byl bys naštvaný, kdybys dlouho nemohl vidět své přátele?

Můžete se nazývat nervózním člověkem?

Jsou mezi vašimi známými někteří, které vyloženě nemáte rádi?

Řekl byste, že jste sebevědomý člověk?

Snadno vás urazí kritika vašich nedostatků nebo vaší práce?

Je pro vás těžké užít si akce, na kterých je hodně lidí?

Trápí vás pocit, že jste vůči ostatním nějak méněcenní?

Dokázali byste okořenit nudnou společnost?

Mluvíte někdy o věcech, kterým vůbec nerozumíte?

Bojíte se o své zdraví?

Rád si děláš srandu z ostatních?

Trpíte nespavostí?

Klíč, zpracování výsledků Osobnostního dotazníku G. Eysencka

Extraverze - introverze:

· "ano" (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

· "ne" (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Neurotismus (emocionální stabilita - emoční nestabilita):

· "ano" (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52 , 55, 57.

"Měřítko lží":

"ano" (+): 6, 24, 36;

· "ne" (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Odpovědi odpovídající klíči mají hodnotu 1 bod.

Interpretace výsledků Osobnostního dotazníku G. Eysencka (EPI temperamentový test. Eysenckova sebehodnotící diagnostika. Metoda zjišťování temperamentu)

Při analýze výsledků je třeba dodržovat následující pokyny.

Extraverze - introverze:

· více než 19 - jasný extrovert,

· více než 15 - extrovert,

· více než 12 - sklon k extroverzi,

· 12 - průměrná hodnota,

· méně než 12 – sklon k introverzi,

· méně než 9 - introvert,

· méně než 5 - hluboký introvert.

Neurotismus:

· více než 19 - velmi vysoká úroveň neuroticismu,

· více než 13 - vysoká úroveň neuroticismu,

· 9 - 13 - průměrná hodnota,

· méně než 9 - nízká úroveň neuroticismu.

· více než 4 - neupřímnost v odpovědích, také naznačující určité demonstrativní chování a orientaci subjektu na společenské uznání,

Normou je méně než 4.

Interpretace ukazatelů na škále "Extroverze a introverze":

Hodnota 0-23-67-1011-1415-1819-2223-24 Interpretace pro stupnici Extraverze

Výklad na stupnici "Neuroticismus":

Hodnota 0-23-67-1011-1415-1819-2223-24 Interpretace pro škálu neuroticismu Superkonkordant KonkordantPotencionální konkordant Normostenický Potenciální nesouladDiskorantníSuperdiskordant

CHARAKTEROLOGICKÝ DOTAZNÍK (dotazník K. Leonharda)

Máte často veselou a bezstarostnou náladu?

Jste citlivý na urážky?

Stává se vám, že se vám v kině, divadle, při rozhovoru apod. derou slzy do očí?

Po něčem, co jste udělali, pochybujete o tom, zda je vše provedeno správně, a neuklidníte se, dokud se znovu nepřesvědčíte, že je vše správně provedeno?

Byl jste jako dítě stejně odvážný jako vaši vrstevníci?

Míváte často prudkou změnu nálady ze stavu bezmezné radosti do znechucení k životu, k sobě samému?

Jste většinou středem pozornosti ve společnosti, společnosti?

Stává se vám, že máte bezdůvodně tak mrzutou náladu, že je lepší s vámi nemluvit?

Jste vážný člověk?

Dokážete něco obdivovat, obdivovat?

Jste podnikavý?

Rychle zapomenete, když vás někdo urazil?

Máte měkké srdce?

Kontrolujete při vhození dopisu do schránky přejetím rukou po štěrbině schránky, že dopis do ní zcela zapadl?

Báli jste se jako malí při bouřce nebo při setkání s neznámým psem (nebo možná tento pocit nastává i nyní, v dospělosti)?

Snažíte se ve všem a všude dodržovat pořádek?

Závisí vaše nálada na vnějších faktorech?

Milují vás vaši přátelé?

Míváte často pocit vnitřního neklidu, pocit možného průšvihu, průšvihu?

Máte často poněkud depresivní náladu?

Měli jste někdy záchvat vzteku nebo alespoň jednou nervové zhroucení?

Je pro vás těžké sedět dlouho na jednom místě?

Pokud s vámi bylo zacházeno nespravedlivě, hájíte důrazně své zájmy?

Dokážete porazit kuře nebo ovci?

Rozčiluje vás, když vám doma nerovnoměrně visí záclona či ubrus, nebo se to hned snažíte opravit?

Bála jste se jako malá sama doma?

Máte často výkyvy nálad?

Snažíte se být ve své profesi vždy dostatečně silný?

Rychle se rozčilujete nebo zlobíte?

Dokážete být naprosto bezstarostnou zábavou?

Stává se, že vás pocit bezmezného štěstí doslova prostupuje?

Myslíš, že bys dělal moderátora v nějaké humorné hře?

Vyjadřujete obvykle svůj názor lidem zcela upřímně, přímo a jednoznačně?

Je pro vás těžké snést pohled na krev? Je vám to nepříjemné?

Máte rádi práci s vysokou osobní zodpovědností?

Máte sklon vystupovat na obranu osob, vůči nimž jste jednali nespravedlivě?

Je pro vás těžké nebo děsivé jít dolů do temného sklepa?

Preferujete práci, kde potřebujete rychle jednat, ale požadavky na kvalitu výkonu jsou nízké?

Jste ochranný?

Recitoval jsi ve škole básničky s chutí?

Utekl jste jako dítě z domova?

Připadá vám život těžký?

Stává se, že jste po konfliktu, výčitkách byli tak naštvaní, že jít do práce se zdálo nesnesitelné?

Dá se říct, že když se vám nedaří, neztrácíte smysl pro humor?

Udělal byste první kroky ke smíření, kdyby vás někdo urazil?

Máte hodně rádi zvířata?

Vracíte se, abyste se ujistili, že jste opustili dům nebo pracoviště v takovém stavu, že se tam nic nestane?

Máte někdy mlhavou představu, že se vám a vašim blízkým může stát něco hrozného?

Máte pocit, že vaše nálada je velmi proměnlivá?

Je pro vás obtížné hlásit se (vystupovat na pódiu) před vámi? velké množství lidí?

Můžete zasáhnout pachatele, pokud vás urazí?

Máte velkou potřebu komunikovat s ostatními lidmi?

Patříte k těm, kteří při zklamání propadají hlubokému zoufalství?

Máte rádi práci, která vyžaduje energickou organizační činnost?

Dosahujete vytrvale zamýšleného cíle, pokud na cestě k němu musíte překonat spoustu překážek?

Dokáže vás tragický film dojmout tak, že vám vyhrknou slzy?

Často se vám špatně usíná kvůli tomu, že se vám v myšlenkách neustále točí problémy uplynulého dne nebo budoucnosti?

Nabádal jsi někdy ve škole soudruhy nebo je nechal podvádět?

Potřebujete hodně vůle, abyste prošli hřbitovem sami?

Pečlivě zajišťujete, aby každá věc ve vašem bytě byla vždy na stejném místě?

Stává se, že když máte před spaním dobrou náladu, vstáváte druhý den s depresivní náladou, která trvá několik hodin?

Snadno se přizpůsobujete novým situacím?

Bolí vás hlava?

Směješ se často?

Dokážete být přátelští i s těmi, kterých si evidentně nevážíte, nemilujete, nerespektujete?

Jste mobilní člověk?

Máte velké obavy z nespravedlnosti?

Milujete přírodu natolik, že ji můžete nazvat přítelem?

Když odcházíte z domova nebo jdete spát, kontrolujete, zda je vypnutý plyn, zda jsou zhasnutá světla, zda jsou zamčené dveře?

Máš velký strach?

Mění se vaše nálada, když pijete alkohol?

Účastnil jste se v mládí ochotně amatérského výtvarného kroužku?

Vnímáte život poněkud pesimisticky, bez očekávání radosti?

Jak často máte chuť cestovat?

Může se vaše nálada změnit tak prudce, že stav radosti náhle vystřídá chmurnost a deprese?

Je pro vás snadné rozveselit přátele ve společnosti?

Jak dlouho jsi zraněný?

Jak dlouho prožíváte smutky jiných lidí?

Jak často, být školákem. Přepsali jste stránku v poznámkovém bloku, pokud jste na ní omylem zanechali skvrnu?

Chováte se k lidem spíše nedůvěřivě a opatrně než důvěřivě?

Jak často máte noční můry?

Stává se vám, že se bojíte vrhnout pod kola projíždějícího vlaku nebo se, když stojíte u okna patrové budovy, bojíte, že můžete náhle vypadnout z okna?

Býváte ve veselé společnosti obvykle veselí?

Dokážete se odpoutat od obtížných problémů, které je třeba vyřešit?

Stáváte se méně zdrženlivými a cítíte se více v pohodě s alkoholem?

Výkres. Typy akcentací

Test - dotazník Y. Strelyau

1.Vycházíte snadno s lidmi?

2.Jste schopni se něčeho zdržet, dokud k tomu nedostanete pokyn?

.Stačí vám krátký odpočinek k regeneraci po vyčerpávající práci?

.Jste schopni pracovat v nepříznivých podmínkách?

.Zdržujete se během hádky neobchodních, emocionálních hádek?

.Je pro vás snadné zapojit se do práce po delší pauze, například po dovolené nebo dovolené?

.Zapomínáte na únavu, pokud vás práce zcela „pohltí“?

.Jste schopni, když jste někoho pověřili určitou prací, trpělivě čekat na její dokončení?

.Usnete stejně snadno, když jdete spát jiný čas den?

.Jste schopni udržet tajemství, pokud jste o to požádáni?

.Je pro vás snadné vrátit se do práce, kterou jste týdny nebo měsíce nedělali?

.Můžete trpělivě vysvětlit?

.Máte rádi práci, která vyžaduje duševní úsilí?

.Nudí vás monotónní práce nebo vás uspí?

.Usínáte snadno po intenzivních zážitcích?

.Dokážete se v případě potřeby zdržet projevování své nadřazenosti?

.Je pro vás těžké udržet svůj hněv nebo podráždění?

.Chováte se přirozeně v přítomnosti cizích lidí?

.Dokážete se v těžkých chvílích ovládat?

.Jste schopni v případě potřeby přizpůsobit své chování chování ostatních?

.Jste ochotni přijmout zodpovědnou práci?

.Ovlivňuje vaše prostředí obvykle vaši náladu?

.Dokážete snést porážku?

.Mluvíte v přítomnosti někoho, jehož názoru si obzvláště ceníte, tak svobodně jako obvykle?

.Způsobují vás nečekané změny ve vašem denním režimu podráždění?

.Máte připraveny všechny odpovědi?

.Dokážete zůstat v klidu, když čekáte na rozhodnutí, které je pro vás důležité (například výsledek zkoušky, zahraniční cesta)?

.Je pro vás snadné zorganizovat první dny prázdnin, dovolené atd.?

.Máte takzvanou „rychlou reakci“?

.Snadno přizpůsobujete svou chůzi nebo stravovací návyky chůzi nebo stravovacím návykům pomalejších lidí?

.Usínáš rychle?

.Jste ochoten mluvit na setkáních, seminářích?

.Je pro vás snadné zkazit si náladu?

.Je pro vás těžké odpočívat od práce?

.Dokážete se zdržet práce, pokud to obtěžuje ostatní?

.Necháte se snadno k něčemu vyprovokovat?

.Je pro vás snadné vycházet s lidmi?

.Myslíš na své činy vždy, když máš něco důležitého na práci?

.Jste schopni při čtení textu sledovat od začátku do konce průběh autorových myšlenek?

.Je pro vás snadné vstoupit do rozhovoru se spolucestujícími?

.Zdržujete se zbytečné hádky s osobou, která se mýlí?

.Jste ochotni přijmout práci, která vyžaduje velkou manuální zručnost?

.Jste schopni se změnit rozhodnutí s ohledem na názory ostatních?

.Zvykáte si rychle na nový systém práce?

.Můžete pracovat v noci, pokud jste pracovali přes den?

.Jste rychlý čtenář beletrie?

.Vzdáváte se často svých záměrů, pokud se objeví překážky?

.Víte, jak se ovládat, pokud to okolnosti vyžadují?

.Obvykle se probouzíte rychle a snadno?

.Dokážete se zdržet okamžité reakce?

.Je pro vás obtížné pracovat s hlukem?

.Víte, jak se v případě potřeby zdržet „řezání pravdy“?

.Zvládáte úspěšně vzrušení před zkouškou, setkání se šéfem?

.Rychle si zvykáte na nové prostředí?

.Máte rádi časté změny?

.Obnovuje vám noční odpočinek sílu poté, co jste celý den tvrdě pracovali?

.Vyhýbáte se činnostem, které vyžadují absolvování různých činností v krátkém čase?

.Potýkáte se většinou s obtížemi sám?

.Přerušujete účastníky rozhovoru?

.Když víte, jak plavat, skočili byste do vody, abyste zachránili tonoucího?

.Jste schopni tvrdě pracovat (studovat)?

.Dokážete se zdržet nevhodných poznámek?

.Záleží vám na stálém místě v práci, u stolu, na přednáškách atd.?

.Snadno přecházíte z jedné činnosti do druhé?

.Zvažujete pro a proti, než uděláte důležité rozhodnutí?

.Překonáváte snadno překážky?

.Díváš se do cizích dopisů, věcí?

.Nudíte se při stejných akcích a činnostech, které neustále probíhají?

.Dodržujete pravidla chování na veřejných místech?

.Zdržujete se zbytečných pohybů a gest během rozhovoru, řeči nebo odpovídání na otázky?

.Máte rádi živé prostředí?

.Máte rádi aktivity, které vyžadují určité úsilí?

.Jsi schopný dlouho zaměřit se na konkrétní úkol?

.Máte rádi činnosti (práci), které vyžadují rychlé pohyby?

.Dokážete se ovládat v těžkých životních situacích?

.Vstáváte v případě potřeby ihned po probuzení?

.Jste schopni v případě potřeby po dokončení Vámi přidělené práce trpělivě čekat, až ostatní dokončí svou práci?

.Jste schopni poté, co uvidíte něco nepříjemného, ​​jednat tak jasně jako obvykle?

.Skenujete rychle denní tisk?

.Mluvíte někdy tak rychle, že je těžké vám rozumět?

.Můžete normálně pracovat bez spánku?

.Jste schopni pracovat dlouhou dobu bez přestávky?

.Jste práceschopný, když vás bolí hlava, zub atd.?

.Jste schopni v případě potřeby v klidu dokončit svou práci s vědomím, že se vaši soudruzi baví nebo na vás čekají?

.Máte tendenci rychle reagovat na nečekané otázky?

.Mluvíte obvykle rychle?

.Dokážete pracovat tiše, pokud očekáváte hosty?

.Snadno změníte názor pod vlivem přesvědčivých argumentů?

Jste trpělivý?

.Dokážete se přizpůsobit rytmu pomalejšího člověka?

.Dokážete si práci naplánovat tak, abyste mohli současně provádět několik společných akcí?

.Dokáže veselá společnost změnit vaši depresivní náladu?

.Jste schopni snadno provádět několik úkolů současně?

.Udržujete si duševní rovnováhu, když jste svědky nehody na ulici?

.Máte rádi práci, která vyžaduje spoustu různých manipulací?

.Zůstáváte v klidu, když trpí někdo z vašich blízkých?

.Jste samostatný v těžkých životních situacích?

.Cítíte se dobře ve velké nebo neznámé společnosti?

.Můžete v případě potřeby okamžitě ukončit konverzaci? Snadno se přizpůsobujete tomu, jak pracují ostatní?

100.Měníte rádi často zaměstnání?

101.Máte tendenci převzít iniciativu, pokud se stane něco neobvyklého?

.Zdržujete se nevhodných úsměvů?

.Začínáte hned intenzivně pracovat?

.Odvažujete se oponovat veřejný názor jestli si myslíš, že máš pravdu?

.Dokážete překonat dočasnou depresi?

.Usínáte s obtížemi, velmi unaveni duševní prací?

.Dokážete v klidu čekat třeba ve frontě?

.Zdržíte se zásahů, když předem víte, že to nikam nepovede?

.Dokážete se při ostrém rozhovoru klidně pohádat?

.Jste schopni okamžitě reagovat v obtížných situacích?

.Jste zticha, když vás o to požádáte?

.Souhlasíte bez jakéhokoli vnitřního váhání s bolestivými lékařskými zákroky?

.Jste schopni intenzivně pracovat?

.Jste ochotni změnit místa zábavy a rekreace?

.Je pro vás těžké zvyknout si na nový denní režim?

.Spěcháte na pomoc v případě nouze?

.Zdržujete se nechtěných pokřiků a gest na sportovních utkáních, v cirkuse apod.?

.Máte rádi práci (třídy), které vyžadují časté konverzace odlišní lidé?

.Máte pod kontrolou svou mimiku?

.Máte rádi práci, která vyžaduje časté energické pohyby?

.Považujete se za odvážného?

.Dokážete překonat sklíčenost způsobenou neúspěchem?

.Jste-li o to požádáni, jste schopni dlouho stát (sedět) v klidu?

Příloha K

Zpracování dat. Klíč k osobnostnímu dotazníku Jana Strelyaua:

Pokud se odpověď shoduje s klíčem - 2 body. Pokud odpověď neodpovídá klíči - 0 bodů. Pro odpověď Nevím - jeden bod.

Síla excitačních procesů

Odpovědět Ano : otázky - 3, 4, 7, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 24, 32, 39, 45, 56, 58, 60, 61, 66, 72, 73, 78, 81, 82, 83 , 94, 97, 98, 102, 105, 106, 113, 114, 117, 121, 122, 124, 130, 132, 133, 134.

Odpověď je "ne": otázky - 47, 51, 107, 123.

Síla brzdných procesů

Odpovědět Ano : otázky - 2, 5, 8, 10, 12, 16, 27, 30, 35, 37, 38, 41, 48, 50, 52, 53, 59, 62, 65, 67, 69, 70, 75, 77 , 84, 87, 89, 90, 96, 99, 103, 108, 109, 110, 112, 118, 120, 125, 126, 129.

Odpovědět Ne : otázky - 18, 34, 36, 128.

Mobilita nervových procesů

Odpovědět Ano : otázky - 1, 6, 9, 11, 14, 20, 22, 26, 28, 29, 31, 33, 40, 42, 43, 44, 46, 49, 54, 55, 64, 68, 71, 74 , 76, 79, 80, 85, 86, 88, 91, 92, 93, 95, 100, 101, 104, 111, 115, 119, 127, 131.

Odpověď je "ne": otázky - 25, 57, 63, 116.

Drsný skóre na každé škále se porovná s diagnostickými statistickými limity:

kde M je průměr normativního vzorku, je standardní odchylka.

Střední hodnota (M) a směrodatné odchylky(S)

Název stupniceMSExcitační síla3712Síla zpomalení3211Mobilita3612

Interpretace (dekódování) dotazníku Strelau. uvedením tématu právě teď, abyste se dozvěděli o možnosti konzultace.

Úvod

1. Pojem temperamentu

2. Typy temperamentů

4. Typy postav

Závěr

Literatura

Úvod

Psychika každého člověka je jedinečná. Jeho jedinečnost je spojena jak se zvláštnostmi biologické a fyziologické stavby a vývoje organismu (vnitřní podmínky), tak s unikátní skladbou sociálních vazeb a kontaktů (vnější vlivy).

Temperament, stejně jako věk a pohlaví as věkem související vlastnosti psychiky, jsou biologicky determinované substruktury osobnosti. Osobnost tedy působí jako soubor vnitřních podmínek, kterými se lámou vnější vlivy. Nejdůležitější složkou vnitřních podmínek jsou vlastnosti nervové soustavy. Typ nervového systému zase určuje temperament člověka. Ale ne ve všech svých projevech, temperament závisí pouze na dědičných vlastnostech nervového systému. Sociální prostředí má významný vliv jak na rychlost vývoje temperamentu, tak na způsoby, jakými se osobnostně projevuje.

V běžném životě, kdy se snažíme zdůraznit originalitu a jedinečnost člověka, mluvíme nejen o jeho temperamentu, ale také o jeho individuálním temperamentu. Pojem „charakter“ se používá velmi široce, k označení konkrétního nejen v osobě, ale také v jakémkoli jevu nebo procesu. V psychologii se konkretizuje: „charakterem“ se rozumí určitá duševní podstruktura nebo duševní vlastnost člověka.

Účelem abstraktu je prohloubit znalosti o temperamentu a charakteru člověka, zvážit typy a vlastnosti temperamentu a jejich vliv na charakter člověka, formulovat závěry na základě vykonané práce.

1. Pojem temperamentu

Dnes existuje mnoho přístupů ke studiu temperamentu. Při vší existující rozmanitosti přístupů to však většina výzkumníků uznává temperament- to je biologický základ, na kterém se utváří osobnost jako společenská bytost a osobnostní rysy dané temperamentem jsou nejstabilnější a dlouhodobé.

B.M. Teplov uvádí následující definici temperament: „Povaha je soubor duševních vlastností charakteristických pro daného člověka spojených s emoční vzrušivostí, tj. rychlostí pocitů na jedné straně a jejich silou na straně druhé“ (Teplov B. M., 1985). Temperament má tedy dvě složky – aktivitu a emocionalitu. Aktivita chování charakterizuje míru energie, svižnosti, rychlosti, nebo naopak pomalosti a setrvačnosti. Emocionalita zase charakterizuje průběh emočních procesů, určuje znak (pozitivní nebo negativní) a modalitu (radost, smutek, strach, hněv atd.).

Temperament -to jsou individuální vlastnosti člověka, které určují dynamiku průběhu jeho duševních procesů a chování. Pod dynamikou rozumíme tempo, rytmus, trvání, intenzitu duševních procesů, zejména emočních, a také některé vnější znaky lidského chování - pohyblivost, aktivitu, rychlost či pomalost reakcí.

Temperament -udržitelné spojení individuálních charakteristik spojených spíše s dynamickými než věcnými aspekty činnosti; ty individuální vlastnosti, které jsou nejvíce závislé na přirozených schopnostech člověka. Temperament - individuální charakteristika subjektu ze strany dynamických rysů jeho duševní činnosti: intenzita, rychlost, tempo, rytmus duševních procesů a stavů. Mezi vlastnosti temperamentu patří:

) individuální tempo a rytmus duševních procesů;

) stupeň vůle.

Temperament (z lat. temperamentum - správný poměr částí, proporcionalita) - charakteristika jedince ze strany jeho dynamických vlastností: intenzita, rychlost, tempo, rytmus duševních procesů a stavů. (Psychologický slovník / Pod generální redakcí A.V. Petrovského, M.G. Yaroshevsky)

2. Typy temperamentů

Až dosud byly hlavními typy temperamentu stejné čtyři typy, které byly identifikovány starověkou vědou: sangvinik, cholerik, flegmatik a melancholik. Myšlenka o tom, jaký je temperament člověka, se obvykle formuje na základě některých psychologických charakteristik charakteristických pro danou osobu.

Zvažte charakteristické představitele hlavních typů temperamentu na příkladu studentů šesté třídy ve věku 12-13 let (popisy prvních tří - z díla B.C. Merlina a B.A. Vyatkina).

optimistický(Seryozha) je velmi živý, neklidný teenager. Ve třídě neposedí ani minutu, neustále mění polohu, kroutí něčím v rukou, natahuje ruku, mluví se sousedem. Rychlá skoková chůze, rychlé tempo řeči. Velmi ovlivnitelný a snadno závislý. Nadšeně mluví o filmu, který viděl, o knize, kterou četl. Ve třídě na každého živě reaguje nový fakt nebo nový úkol. Jeho zájmy a koníčky jsou však velmi vrtkavé a nestálé. Chlapec unesen novým obchodem k němu snadno vychladne. Má živý, pohyblivý, výrazný obličej. Z jeho obličeje lze snadno odhadnout, jakou má náladu, jaký je jeho postoj k předmětu nebo osobě. V lekcích, které jsou pro něj zajímavé, ukazuje velkou efektivitu. Na „nezajímavých“ hodinách učitele téměř neposlouchá, mluví se sousedy, zívá. Jeho pocity a nálady jsou velmi proměnlivé. Po obdržení „dvojky“ je připraven propuknout v pláč a jen stěží se ovládne. Neuběhne však ani půlhodina, kdy na špatnou známku úplně zapomene a o přestávce se prudce a vesele řítí po chodbách. Navzdory své živosti a neklidu je snadné jej ukáznit: se zkušeným učitelem ve třídě perfektně sedí a nikdy nepřekáží v práci třídy. Rychle si zvyká na nové prostředí a nové požadavky. Na této škole studuje prvním rokem, ale mezitím si již zvykl na nové učitele, vycházel s kluky, s mnohými se spřátelil, vstoupil do třídy.

Cholerik(Sasha) - vyniká mezi svými spolužáky svou impulzivitou. Unášen příběhem učitele se snadno dostane do stavu vzrušení a děj přeruší různými výkřiky. Je připraven bez přemýšlení odpovědět na jakoukoli otázku učitele, a proto často odpovídá nevhodně. V mrzutosti a podráždění snadno ztratí nervy, pustí se do boje. Velmi soustředěně poslouchá výklad učitele, aniž by se nechal rozptylovat. Stejně soustředěně provádí učebnu a domácí práce. Během přestávky nikdy neposedí, neběhá po chodbě ani se s někým nehádá. Mluví nahlas a rychle. Píše rychle, rozmáchle, nerovnoměrný rukopis. Při plnění veřejných úkolů i ve sportovních aktivitách projevuje aktivitu a vytrvalost. Jeho zájmy jsou poměrně stálé a stabilní. Neztrácí se, když nastanou potíže a překonává je s velkou energií.

melancholický(Kolya) - klidný, stále sedí ve stejné poloze, hraje si s něčím v rukou, nálada se mění z velmi malých důvodů. Je bolestivě citlivý. Když ho učitel stěhoval z jedné lavice do druhé, urazil se, dlouho přemýšlel, proč ho přesunuli, a ten den seděl na všech hodinách rozrušený a skleslý. Jeho city se však pomalu probouzejí. Při návštěvě představení v cirkuse sedí dlouho, tiše, s nehybnou tváří a teprve postupně začíná „rozmrazovat“ – usmívat se, smát se, zapojovat se do hovoru se sousedy. Snadno ztracený. Jakmile k němu učitel učiní tu nejmírnější poznámku, chlapec se zastydí, jeho hlas se stane zastřeným, tichým. Velmi rezervovaný ve vyjadřování pocitů. Poté, co dostal „dvojku“, aniž by vůbec změnil tvář, jde na své místo a posadí se, ale doma se podle rodičů nemůže dlouho uklidnit, nemůže se dostat do práce. Na lekci odpovídá nejistě, koktá, i když se na hodinu pečlivě připravil, své schopnosti a znalosti hodnotí nízko, ve skutečnosti je mírně nad průměrem. Pokud se při plnění některého výchovného úkolu vyskytnou potíže, je ztracen a práci nedokončí.

Flegmatický člověk(Victor) - neuspěchaný a klidný. Na otázky odpovídá pomalu a bez jakékoli záživnosti, ať už látku zná sebevíc. Vyznačuje se neunavitelností: nevyhýbá se další psychické zátěži a ať cvičí, jak dlouho cvičí, není vidět unavený. Přitahují ho logicky rozvinuté, sáhodlouhé výpovědi: slova vyslovuje vyrovnaným hlasem, nebojí se zabloudit, jako by už na samém začátku dlouhé stavby věděl, kdy a jak bude započatá myšlenka dokončena. Navenek není nadšený a v hodině se ničemu nediví, ať se ve třídě děje cokoliv. Účastní se sportovních soutěží (gymnastika), na rozdíl od většiny účastníků nedává najevo žádné vzrušení nebo vzrušení. Není ani hektický, ani veselý, ani naštvaný.

V psychologii se určitému uznání dostalo klasifikaci temperamentů, a to na základě zohlednění takových psychologických charakteristik, které se označují termíny extraverze, introverze (tyto pojmy zavedl do psychologie švýcarský psychiatr a psycholog K. Jung v 1. čtvrtletí našeho století).

Určují, na čem především závisí reakce a aktivity člověka - z vnějších dojmů, které v daný okamžik vznikají (extroverze), nebo z obrazů, představ a myšlenek souvisejících s minulostí a budoucností (introverze).

Rýže. 1. Typy temperamentů

Rýže. 2. Váš typ temperamentu

Bylo by však chybou se domnívat, že všechny lidi lze rozdělit do čtyř základních temperamentů. Jen několik z nich je čistými představiteli těchto typů; ve většině pozorujeme kombinaci jednotlivých rysů jednoho temperamentu s některými rysy jiného. Jeden a tentýž člověk v různých situacích a ve vztahu k různým sférám života a činnosti může odhalit rysy různých temperamentů.

Je třeba poznamenat, že temperament neurčuje schopnosti a talenty člověka. Velké schopnosti se mohou vyskytovat se stejnou frekvencí v jakémkoli temperamentu. Mezi vynikajícími talenty v jakékoli oblasti činnosti lze najít lidi s různými temperamenty. Vezmeme-li například největší ruské spisovatele, pak A.S. Puškina, můžeme si všimnout jasných rysů cholerického temperamentu, v A.I. Herzen - sangvinik, I.V. Gogol a V.A. Žukovskij - melancholik, I.A. Krylov a I.A. Gončarov - flegmatik.

3. Pojem charakteru a jeho rysů

Charakter(z řec. znak - vlastnost, znak, znak, rys) je základní duševní vlastnost člověka, která zanechává otisk na všech jeho činech a skutcích, vlastnost, na níž se v prvé řadě projevuje činnost člověka. v různých životních situacích závisí jeho obvyklé způsoby reakce, specifické rysy vztahů s vnějším světem.

Charakter je třeba chápat nikoli jako nějaké individuální psychické vlastnosti člověka, ale pouze jako soubor nejvýraznějších a relativně stabilních osobnostních rysů typických pro daného člověka. Podle B.G. Ananyeva, charakter"vyjadřuje hlavní životní orientaci a projevuje se způsobem jednání vlastnímu danému člověku."

Na jedné straně v každém konkrétním případě stojí jedinečnost individuální zkušenosti člověka, jeho cesta života, psychologický osud, a to vše se vtisklo do lidského charakteru.

Na druhé straně existují typické životní okolnosti, pro mnohé společné, v nichž se projevuje specifický lidský charakter, který umožňuje hovořit o společenských předpokladech jeho utváření.

Při utváření charakteru člověka hrají prim formy jeho sociálních (mezilidských) vztahů. Charakter je výsledkem vzájemného působení dědičných sklonů a vlastností vyvinutých v procesu rozvoje osobnosti, její socializace, výcviku a výchovy.

Charakter lze maskovat metodami společensky očekávaného nebo rolového chování, které člověk ovládá. V extrémních nebo emočně vypjatých situacích se však jeho nejvýraznější rysy objevují i ​​navzdory okolnostem.

Pod vlastnostcharakter je chápán jako ten či onen rys osobnosti člověka, který se systematicky projevuje v různých typech jeho činností a podle kterého lze za určitých podmínek posuzovat jeho možné jednání. B.M. navrhl Teplov charakterové vlastnosti se dělí do několika skupinv souladu se systémem lidských vztahů k realitě:

vůči jiným lidem- družnost (družnost) nebo izolace, takt nebo hrubost, upřímnost nebo podvod atd.;

ve vztahu k činnosti (práci) -odpovědnost nebo nepoctivost, pracovitost nebo lenost atd.;

ve vztahu k předmětům a majetku- přesnost nebo nedbalost, šetrnost nebo extravagance, velkorysost nebo lakomost atd.;

ve vztahu k sobě samému- sebevědomí nebo sebekritika, skromnost nebo arogance, sebeúcta, nedočkavost, sebestřednost atd.

Struktura postavy se nachází v pravidelném vztahu mezi jejími jednotlivými rysy. Je-li člověk zbabělý, je důvod se domnívat, že nebude mít vlastnosti iniciativy (obávat se nepříznivého obratu jím iniciovaného návrhu nebo jednání), rozhodnosti a nezávislosti (rozhodování znamená osobní odpovědnost), nezištnosti a velkorysosti. (pomoc druhému ho může nějakým způsobem narušit).vlastní zájmy, což je pro něj nebezpečné). Zároveň lze od člověka, který je od přírody zbabělý, očekávat pokoru a podlézavost (ve vztahu k silnému muži), konformitu (neukázat se jako „černá ovce“). ), chamtivost (pojistit se materiálně do budoucna), připravenost ke zradě (v každém případě za extrémních okolností ohrožujících vlastní bezpečnost), nedůvěra a opatrnost („Belikovskoe“ - podle A.P. Čechova - „bez ohledu na to, co vyšlo ) atd.

Samozřejmě ne každý člověk, jehož charakter je ovládán zbabělostí, bude demonstrovat strukturu charakteru podobnou té, která je popsána výše, včetně všech vyjmenovaných vlastností. V různých životních okolnostech se může výrazně proměňovat a může zahrnovat i vlastnosti, které se zdají být opakem té dominantní (například zbabělec může být arogantní). Zvítězí však všeobecná tendence k projevu právě takového komplexu povahových vlastností u zbabělého člověka.

Mezi povahovými rysy některé působí jako hlavní, vůdčí, udávající obecný směr vývoje celého komplexu jeho projevů. Spolu s nimi existují vedlejší znaky, které jsou v některých případech určeny těmi hlavními, zatímco v jiných s nimi nemusí být v souladu. V životě jsou integrálnější a rozporuplnější postavy. Existence integrálních znaků umožňuje mezi obrovskou rozmanitostí charakterů vyčlenit jejich určité typy, které mají společné rysy.

4. Typy postav

Nejslavnější teorie charakteru, navržená německým psychologem E. Kretschmerem. Podle této teorie charakter závisí na fyzičce. Kretschmer popsal tři typy těla a jim odpovídající tři typy charakteru:

astenika (z řečtiny ἀ σθενές - slabí) - lidé jsou hubení, s protáhlým obličejem, dlouhými pažemi a nohama, plochým hrudníkem a slabými svaly. Odpovídající typ postavy - schizothymní- lidé jsou uzavření, vážní, tvrdohlaví, těžko se přizpůsobují novým podmínkám. S duševními poruchami jsou náchylní ke schizofrenii.

atletika(z řečtiny. ἀ θλητικός - charakteristika zápasníků) - lidé jsou vysocí, se širokými rameny, se silným hrudníkem, silnou kostrou a dobře vyvinutými svaly. Odpovídající typ postavy - xotimika- lidé jsou klidní, nevýrazní, praktičtí, panovační, zdrženliví v gestech a mimice; Nemají rádi změny a špatně se jim přizpůsobují. S duševními poruchami jsou náchylní k epilepsii.

pikniky(z řečtiny. πυκνός - hustá, tlustá) - lidé střední výšky, s nadváhou nebo se sklonem k obezitě, s krátkým krkem, velkou hlavou a širokým obličejem s malými rysy. Odpovídající typ postavy - cyklothymika- lidé jsou společenští, kontaktní, emotivní, snadno se přizpůsobují novým podmínkám. S duševními poruchami jsou náchylní k maniodepresivní psychóze.

temperament charakter flegmatický sangvinik

5. Vztah povahy k temperamentu a jejich odlišnosti

Temperament nepředurčuje povahové vlastnosti, ale mezi temperamentem a povahovými vlastnostmi je rozdíl. blízký vztah.

Temperament ovlivňuje rozvoj jednotlivých charakterových vlastností. Některé vlastnosti temperamentu přispívají k utváření určitých charakterových vlastností, jiné naopak působí.

V závislosti na typu temperamentu dítěte je nutné používat jednotlivé způsoby jeho ovlivňování, aby byly vychovány potřebné povahové vlastnosti.

Existuje také inverzní vztah mezi projevy temperamentu a jeho charakterem. Díky určitým povahovým rysům může člověk omezit projevy temperamentu, které jsou za daných okolností nežádoucí.

Rozdíl mezi povahou a temperamentem:

1) charakter se formuje v procesu života a temperament vzniká biologicky (při narození);

) temperament je stabilní, charakter se neustále mění;

) charakter závisí na motivech a vůli a temperament na nich nezávisí.

Závěr

Na závěr své práce mohu vyvodit následující závěry.

Charakter není zamrzlý útvar, utváří se po celou životní cestu člověka. Anatomické a fyziologické sklony absolutně nepředurčují vývoj konkrétní postavy. Poznání závislosti charakteru na takových faktorech, jako je vzhled, tělesná konstituce, datum narození, jméno atd., vede k poznání nemožnosti postavy jakkoli výrazně měnit a vychovávat. Celá výchovná praxe však vyvrací tezi o stálosti charakteru, takové případy jsou možné pouze v případě patologie osobnosti.

Charakter, navzdory své všestrannosti, je pouze jednou ze stránek, nikoli však celou osobností. Člověk se dokáže povznést nad svůj charakter, je schopen ho změnit. Proto, když mluvíme o predikci chování, nezapomínejte, že má určitou pravděpodobnost a nemůže být absolutní.

Temperament nemůže určovat vztah jedince, jeho aspirace a zájmy, jeho ideály, tzn. ze vší bohatosti obsahu vnitřního života člověka jsou však vlastnosti dynamické stránky podstatné pro pochopení komplexního obrazu chování člověka, charakteru člověka. Míra, do jaké člověk vykazuje rovnováhu v chování, flexibilitu, dynamiku a rozpínavost v reakcích, vypovídá o kvalitativních vlastnostech osobnosti a jejích schopnostech, které se určitým způsobem rozvíjejí na pracovním sociální aktivity individuální. Temperament tedy není něčím vnějším v charakteru člověka, ale organicky vstupuje do jeho struktury. Životní zkušenosti, výchova a výcvik na přirozené základní látce temperamentu – typu vyšší nervové činnosti – postupně spřádají vzory. Postoj jednotlivce, jeho přesvědčení, aspirace, vědomí nutnosti a povinnosti mu umožňují překonat některé impulsy, trénovat jiné, aby své chování organizoval v souladu se společenskými normami.

Temperament neurčuje cestu vývoje konkrétních povahových vlastností, temperament sám se pod vlivem povahových vlastností proměňuje. Vývoj charakteru a temperamentu je v tomto smyslu vzájemně závislý proces.

Je tedy nutné znát typ vašeho temperamentu, abyste mohli správně využít jeho předností a překonat nedostatky.

Literatura

1. Ananiev B.G. Problém formování postavy, L., 1989.

Úvod do psychologie: [Učebnice. příspěvek na vyšší ped. učebnice instituce / A.V. Brushlinsky a další; Pod součtem vyd. A.V. Petrovský]. - M.: Akademie, 1995. - 493 s.

Vilenskaya G.A. Role temperamentu ve vývoji regulace chování v nízký věk// Psychologický časopis. - 2001. - č. 3: Svazek 22. - S.68-85

Maklakov A.G. Obecná psychologie. - Petrohrad: 2008 - 583 s.

Teplov B.M. "Problémy individuálních rozdílů" - Petrohrad, 1992

Jaké individuální-zvláštní psychologické vlastnosti člověka lze nazvat vlastnostmi nebo charakterovými rysy?

Odpověď: Charakterové rysy jsou chápány jako duševní vlastnosti člověka, které určují jeho chování za typických okolností. Například odvaha nebo zbabělost se projevuje v situaci nebezpečí, družnost nebo izolace v situaci komunikace atd.

Mezi hlavní, vůdčí charakterové rysy patří ty, které určují obecný směr vývoje celého komplexu jeho projevů, vedlejší jsou ty, které jsou určovány těmi hlavními. Pokud vezmeme v úvahu takové rysy, jako je nerozhodnost, bázlivost a altruismus, pak s převahou toho prvního se člověk především neustále bojí „ať se děje, co se děje“, a všechny pokusy pomoci bližnímu obvykle končí. vnitřní zážitky a hledá výmluvu. Pokud je druhým rysem altruismus, člověk navenek neprojevuje žádné zaváhání, okamžitě přichází na pomoc, ovládá své chování intelektem, ale zároveň může mít někdy pochybnosti o správnosti přijatých akcí. Znalost hlavních rysů vám umožňuje odrážet hlavní podstatu postavy, ukázat její nejdůležitější projevy.

Každý člověk musí mít ústřední vlastnosti charakteru, říká se jim hluboký. Jsou spojeny s nejdůležitějšími, základními vztahy jednotlivce. Patří k nim tedy svědomitý přístup k práci, respekt k lidem, vzájemná pomoc, vzájemná pomoc, disciplína. Je velmi důležité vědět, za jakých podmínek se tato vlastnost charakteru projeví, za jakých podmínek bude skryta a potlačena.

Jsou-li vůdčí a vedlejší rysy v harmonii, neexistují-li rozpory v aspiracích a zájmech, nazývá se takový charakter integrální, ale pokud ostře kontrastují, je protikladný.

3. Jak lze vysvětlit, že v těžkých kritických chvílích se nejplněji projevuje charakter člověka? Uveďte příklady potvrzující, že charakter se formuje během života, výchovou, není vrozený a neměnný.

Odpověď: Charakter není zamrzlá formace, ale formuje se a proměňuje v průběhu životní cesty člověka. Charakter není osudově předem daný. Je sice podmíněna objektivními okolnostmi životní cesty člověka, ale samy tyto okolnosti se vlivem jednání člověka mění. Po absolvování vzdělávací instituce se proto charakter člověka nadále formuje nebo mění. V této fázi je člověk sám tvůrcem svého charakteru, protože charakter se utváří v závislosti na světovém názoru, přesvědčení a zvycích morálního chování, které si člověk vyvine v sobě, na skutcích a činech, které vykonává, na celém svém vědomí. aktivita. Tento proces je v moderní psychologické literatuře považován za proces sebevzdělávání.

Sebevzdělávání charakteru naznačuje, že člověk je schopen se osvobodit od nadměrné domýšlivosti, může se na sebe kriticky podívat, vidět své nedostatky. To mu umožní určit si cíl práce na sobě, tedy ty povahové vlastnosti, kterých by se rád zbavil, nebo naopak, které by v sobě chtěl rozvíjet. Neocenitelnou pomoc při výchově charakteru poskytují starší, takže většina lidí hledá dobrého mentora. Není náhodou, že na východě říkají; "Když je student, bude i učitel." Toto rčení má hluboký význam. Žádný učitel nemůže učit někoho, kdo se učit nechce. Kdo se chce učit, vždy si najde někoho, ke komu vzhlížet.

Charakter je celoživotní získávání osobnosti, která se zařazuje do systému společenských vztahů, do společných aktivit a komunikace s druhými lidmi, a tím získává její individualitu.

Postava zanechává otisk na vzhledu člověka a dostává nejživější výraz v jeho činech, chování a činnostech. Postava by měla být posuzována především na základě jednání lidí, v nichž se nejplněji odráží jejich podstata.

Co je fyziognomie?

Odpověď: Fyziognomie je studium vztahu mezi vzhledčlověka a jeho příslušnosti k určitému typu osobnosti, díky čemuž mohou být psychologické vlastnosti tohoto typu stanoveny vnějšími znaky. Již Aristoteles a Platón navrhli určit charakter člověka, hledat rysy podobnosti s nějakým zvířetem v jeho vzhledu a poté identifikovat jeho charakter, jako ve východním horoskopu, s charakterem tohoto zvířete. Podle Aristotela tedy nos tlustý jako býk znamenal lenost; široký s velkými nozdrami, jako prase - hloupost; nos jako lví - důležitost; vlasy tenké, jako vlna koz, ovcí a zajíců - plachost; vlasy jsou tvrdé jako u lvů a divočáků - odvaha.

Nejznámější byl fyziognomický systém I.K. Lavater, který považoval studium stavby hlavy, konfigurace lebky, mimiky atd. za hlavní způsob pochopení lidského charakteru. Charakteristické vztahy člověka se projevují nejen v mimice úst, ale i v obsahu řeči, tzn. v tom, co říká, a ve formě řeči, tzn. ve způsobu, jakým mluví. Za nejdůležitější ukazatel charakteru však byly považovány oči člověka. Dokonce i staří lidé říkali: "Oči jsou zrcadlem duše." V současnosti se pod těmito smyšlenými faktory snaží přinést vědecké důkazy.

6. Vyberte správnou odpověď:

1). a) povaha a temperament jsou jedno a totéž;

b) charakter je základem temperamentu;

c) temperament je základem charakteru;

d) všechny odpovědi jsou správné

2). Charakter člověka lze posoudit:

a) podle barvy očí;

b) podle rysů čar na ruce;

c) podle svého horoskopu;

d) zvyky a typické činnosti;

e) všechny odpovědi jsou správné

Jaký je vztah mezi povahou a temperamentem? Jaký je mezi nimi společný a rozdíl? Dokažte, že charakterové vlastnosti nejsou určeny biologickými, ale společenskými zákony.

Odpověď: Charakter a temperament jsou si podobné v tom, že jsou jedinečné, patří jen určité osobě a ostatní, dokonce i bratr nebo sestra, je budou mít jiné. Avšak na rozdíl od temperamentu, který je také stabilní, ale není vrozený, charakterové vlastnosti se získávají samostatně, to znamená, že k charakteru patří pouze ty vlastnosti, které se utvářely během života, ustálily a staly se trvalou charakteristikou osobnosti. . A bude záležet na člověku samotném, zda má pracovitost, poctivost, přesnost, skromnost, citlivost.

Temperament je individuální povahové rysy každého člověka. Záleží na tom chování každého z nás od narození a postoj k okolnímu světu. Zajistit úspěch v jakékoli činnosti a snížit pravděpodobnost konfliktní situace, je třeba vzít v úvahu zvláštnosti temperamentů lidí kolem a vašich vlastních.

Co je to temperament?

Každý člověk má individuální psychofyziologické vlastnosti. Jsou přítomny od narození a jsou velmi stabilní. Souhrn těchto vlastností se nazývá temperament a právě na nich závisí dynamické rysy duševních procesů a lidských stavů.

Vlastnosti temperamentu neovlivňují kognitivní schopnosti člověka ani jeho morální vlastnosti. Musí se s nimi ale počítat při výběru činnosti – například lidé s pomalými reakcemi na ovládací mechanismy ve vysoké rychlosti to nebudou mít jednoduché, ale ideálně zvládnou práci vyžadující soustředění a vytrvalost.

Ještě jednou stojí za zmínku, že tyto vlastnosti jsou přesně psychofyzické. To je součástí lidské fyziologie. Na temperamentu závisí nejen chování člověka a jeho charakter, ale také jeho energie, výkonnost, tempo a rychlost plnění úkolů, snadnost změn forem činnosti a obecné emoční pozadí. Tyto rozdíly lze pozorovat i u novorozenců: některé děti jsou aktivnější, častěji křičí, méně spí, zatímco jiné, i když jsou bdělé, mohou klidně ležet a dívat se na hračky.

Rozdíly v temperamentu od charakteru

Temperament	Charakter
geneticky primární	Celoživotní vzdělávání
Objevuje se ve všech oblastech života	Spojeno s určitými situacemi
Ukazuje se brzy	Vznikl později pod vlivem vzdělání
Souvisí s vlastnostmi nervového systému	Souvisí se sociálními situacemi
Amotivační (neurčuje postoj ke světu)	Vyjadřuje postoj ke světu
Ovlivňuje formování charakteru, protože charakterové rysy vznikají, když je temperament dostatečně vyvinut	Ovlivňuje temperament
V obtížných situacích se projevuje jasněji	Objevuje se v typických situacích

jaké jsou typy?

Vědci rozlišují čtyři hlavní typy temperamentu. Při jejich stanovení se berou v úvahu dynamické charakteristiky duševní činnosti: například její tempo a rytmus, ostrost, intenzita a amplituda. Neméně důležité jsou ukazatele emocionality člověka – ovlivnitelnost nebo citlivost na různé druhy vlivů, rychlost, s jakou emoce způsobují akce a končí, tempo jejich změny, síla a hloubka. To umožňuje rozdělit všechny lidi do čtyř skupin podle typu temperamentu:

• optimistický,
• flegmatický,
• cholerik,
• melancholický.

Obvykle se provádějí speciální testy, aby se zjistil typ temperamentu. Ale někdy, když člověk dobře zná, to lze určit „okem“, přičemž se berou v úvahu pouze hlavní charakteristiky různých typů.

optimistický

Majitelé tohoto typu temperamentu mají silný a dynamický a přitom velmi vyrovnaný nervový systém, vyznačující se vysokou mírou extraverze. Většina sangvinických lidí jsou energičtí, mobilní a společenští lidé.. Rychle reagují na vnější podněty, ale jejich prožitky nejsou příliš hluboké. Snadno se vyrovnávají se ztrátami a neúspěchy, ale nejsou jimi posedlí.

Sangvinici se nejvíce ze všeho bojí, že se zblázní a ztratí svou normální, odměřenou a stabilní duchovní bytost.

Takoví lidé milují nové zážitky, někdy až na hranici rozumu. Jsou velmi odolní vůči emocím strachu, ale často trpí banálními fobiemi - například akrofobií nebo klaustrofobií. Majitelé tohoto typu temperamentu jsou velmi rádi mezi lidmi. Tísní je samota, ale ve společnosti často vtipkují a smějí se, jsou v centru pozornosti. Jsou to výborní organizátoři a vedoucí, ale někdy jsou povrchní.

Flegmatický člověk

Flegmatický temperament se vyznačuje vyrovnaností všech nervových pochodů a uzavřeností. Jeho majitelé mají obvykle silný nervový systém, vyznačují se vyrovnaností a určitou setrvačností. Takoví lidé dokážou být pomalí, ale zároveň důkladní a nelítostní. Flegmatičtí lidé nemají sklony k prudkým reakcím a silným emocionálním prožitkům. Málokdy se něčeho bojí, ale zároveň se obtížně adaptují na nové prostředí, takže mohou pociťovat úzkost a depresi.

Flegmatický temperament často dělá ze svého majitele podřízeného. Takoví lidé nemají rádi konflikty, je pro ně snazší se dohodnout s partnerem, proto snadno podléhají přesvědčování, častěji se stávají následovníky než vůdci. Flegmatičtí lidé jsou obvykle citliví a dobře rozumí ostatním, takže jsou opatrní na své pocity. Jsou nerozhodní, přesto milí a okouzlující. Při správném a jasném nastavení úkolu se mohou stát ideálními interprety, ale ne lídry. Při absenci podnětu mohou být flegmatičtí lidé pasivní, nudní, líní a se slabou vůlí.

Cholerik

Majitelé tohoto typu temperamentu se vyznačují stabilním nervovým systémem. U nich silně převažují procesy excitace nad inhibicí, takže jejich pohyby jsou ostré a překotné, všechny jejich myšlenky postupují rychle a jejich pocity zcela zachycují. Cholerici jsou extroverti, velmi společenští, otevření emocím, ale nálada se může měnit příliš rychle. Obvykle jejich zkušenosti nejsou příliš hluboké, takže majitelé tohoto temperamentu se snadno vyrovnávají s obtížemi. Jejich hlavním problémem je neschopnost se uskromnit.

Cholerici jsou rození vůdci. Snadno s sebou vozí lidi a užívají si to. Milují se hádat, ale ne proto, aby hledali pravdu, ale prostě aby dokázali svůj názor a byli opět nade všemi. Lidé s tímto temperamentem jsou rychlí a často trpí záchvaty vzteku, ale zároveň se rychle vzdalují a zapomínají na urážky. Aby si zachovali tvář, jsou schopni vinit ostatní za své chyby.

Na správnou motivaci cholerik je velmi podnikavý, vynalézavý, energický a zásadový. Nedostatek vzdělání a pozitivních cílů v životě ho činí podrážděným, náchylným k afektům a ztrátě sebekontroly.

melancholický

Lidé s melancholickým temperamentem mají slabé nervový systém. Většina z nich jsou emočně labilní introverti. Často je to doprovázeno autonomními poruchami a záchvaty paniky. Procesy inhibice u nich převažují nad excitací.

Melancholici obvykle vypadají klidně a navenek liknavě reagují na podněty, ale zároveň velmi ostře reagují na jakékoli odstíny pocitů. Emoční prožitky takového člověka jsou vždy velmi hluboké a jsou vystaveny po dlouhou dobu. Majitelé tohoto typu temperamentu často trpí depresemi a sami pro sebe přicházejí s děsivými situacemi, což vede k depresi a blues.

Melancholici jsou náchylní k tvůrčí činnosti a často se zabývají vědou. Jejich neustálá touha po zlepšování a vytrvalost při dosahování cílů, klidná povaha a nekonfliktnost z nich dělají vynikající zaměstnance. Ale jen v malých firmách, kde nemusíte být neustále na očích a s někým komunikovat. Podmínky, které vyžadují rychlá rozhodnutí a aktivitu, v nich mohou způsobit prodloužené inhibiční reakce. Jednoduše řečeno, takový člověk to vzdá a zastaví jakoukoli činnost.

Na čem závisí temperament?

Jak jsme již řekli, temperament je vrozenou vlastností člověka. Předpokládá se, že je to geneticky podmíněné, ale dnes pro to neexistují žádné pádné důkazy. Kromě toho je zřejmé, že to mohou ovlivnit některé faktory.

• Klimatické podmínky. Asi každý si všiml, že jižané mají často výbušný cholerický temperament než obyvatelé severských zemí.
• životní styl. Nedostatek spánku a špatná výživa, noční práce a zneužívání alkoholu mohou způsobit znatelné úpravy.
• Stáří. Postupně se mění hormonální pozadí člověka. Například pokles hladiny testosteronu, ke kterému dochází v průběhu let, vede ke snížení energie, agresivity a oslabení vůdčích kvalit.

Kromě toho existuje teorie, že temperament může záviset na roční době, kdy se člověk narodil. Vědci si všimli, že děti narozené v létě častěji zažívají rychlé změny nálad, děti narozené na jaře jsou pozitivnější a „zimní lidé“ jsou méně podráždění, ale mají sklony k depresím. Bohužel neexistuje žádné vědecké potvrzení této skutečnosti, stejně jako vysvětlení.

Existuje souvislost s krevní skupinou?

Myšlenka spojit temperament s krevní skupinou není nová a vědce už dlouho pronásleduje. Na toto téma existuje mnoho studií. Nejoblíbenější je teorie, která je založena na tvrzení, že všechny krevní skupiny mají různý původ a na Zemi se neobjevily ve stejnou dobu. Proto mají jejich majitelé různou povahu, musí jíst určitá jídla a volit vhodný druh aktivity.

• Nejstarší je podle této teorie první krevní skupina. Patřil dávným lovcům, kteří neustále bojovali o přežití. Podle vědců jsou tito lidé rození vůdci a optimisté, mají tvrdou vůli a vždy se snaží řídit všechny procesy.
• Druhá krevní skupina se objevila, když se lidé sjednotili v kmenech a začali se věnovat zemědělství. V této fázi se vazby mezi lidmi sblížily, normy chování se zpřísnily. Lidé s druhou skupinou zdědili od svých předků stabilnější nervový systém. Jsou klidní, trpěliví a pilní. Jsou to extroverti, kteří snadno navazují kontakt. Zároveň dokážou být tvrdohlaví a konzervativní, někdy špatně snášejí stres a nevědí, jak se uvolnit.
• Třetí skupina vznikla mezi nomády. Potřebovali se neustále přizpůsobovat novým podmínkám, proto mají potomci těchto lidí také vysokou odolnost vůči stresu a náchylnost. Jde o kreativní a vynalézavé individualisty, kteří často za vnějším klidem skrývají chvějící se duši.
• Čtvrtá skupina je nejmladší. Vznikl v procesu míchání druhého a třetího. Jeho majitelé jsou milí a klidní lidé, příjemní a společenští. Zároveň ale často žijí pro dnešek a nemyslí na důsledky.
  Nějak se tvůrcům této teorie nepodařilo dát do souvislosti krevní skupiny s konkrétními typy temperamentu. Ukázalo se také, že je nemožné to dokázat, takže pro vědecký svět nejde o nic jiného než o zajímavou pohádku.

Dá se změnit temperament?

Není neobvyklé od lidí slyšet, že se jim jejich temperament nelíbí a rádi by ho změnili k lepšímu. To je ale vrozená vlastnost, kterou není tak snadné změnit. Musíte pochopit, že temperament nemůže být dobrý nebo špatný, každý z nich má své vlastní silné stránky a slabé stránky a je třeba je správně identifikovat a používat.

Ti, kteří chtějí změnit svůj temperament, by měli zvážit, proč by tak měli dělat. Například melancholik závidí svému cholerickému režisérovi a chce se stát stejně úspěšným a aktivním. Dokáže se přemoci a začne se hýbat, mluvit a jednat energičtěji. Možná dokonce dokáže všechny přesvědčit, že je silným vůdcem a stát se ředitelem. Ale bude za to šťastnější? Stěží. Z takové zátěže a neustálé komunikace koncentrovaný melancholický introvert, který je zvyklý ve všem dosáhnout ideálního výsledku, prostě citově vyhoří.

Musíte pochopit, že se můžete naučit jednat jako majitel jiného temperamentu, ale nemůžete změnit svou podstatu. Mnohem správnější by bylo studovat své vlastnosti a silné stránky a snažit se uspořádat si život tak, abyste nechtěli nic měnit.

Temperament je důležitou vrozenou psychofyziologickou vlastností člověka. V mnoha ohledech na tom závisí charakter a chování člověka. Není možné to před narozením změnit nebo nějak naprogramovat. Při výběru typu aktivity je ale velmi důležité zohlednit temperament.