Kooli õpetajad Venemaa Föderatsioon Alates 1. septembrist 2018 tõuseb töötasu. Venemaa valitsus lubab, et hüvitis on 4 protsenti õpetaja keskmisest palgast ning arvestab ka ületunnitöö ja klassijuhataja kohalolekuga.

2018. aasta sügisel on kavas õpetajate oluline palgatõus. Venemaa valitsuse vastava seaduseelnõu kohaselt palk koolis õpetamise eest tõuseb 4 protsenti keskmisest õpetajapalgast, mis on umbes 1500 rubla. Samuti on oodata lisatasude suurenemist ületundide ja klassiruumi haldamise eest. Samuti teatatakse, et õpetaja palga lisatasu arvutamisel võetakse keskmiseks näitajaks 20 tuhat rubla.

Mõne Venemaa piirkonna õpetajate hulgas, sealhulgas nendega seotud maal, tekitas uudis palgatõusust vastaka reaktsiooni. Põhjus on selles, et neis piirkondades ei ületa kooliõpetaja keskmine palk 18 tuhat rubla ja mõnikord isegi palju vähem. Maakoolide õpetajad on palunud valitsusel reform üle vaadata või lisada maaelu faktor.

Varem, 2017. aastal, lükkas valitsus tagasi õpetajate palgatõusu taotluse. Vene Föderatsiooni peaminister tegi avalduse, et riigieelarve ja üldine poliitiline olukord riigis ei võimalda haridusvaldkonnas reforme läbi viia. Seejärel soovitas asetäitja õpetajatel rahapuuduse ja lisatulu vajaduse korral võtta tunniväliseid tunde või tegeleda äritegevusega. Ka 2012. aastal üritati ette võtta ja õpetajate palka tõsta, kuid siis jäi eelnõu kinnitamata, kuna 2014. aastal kogesid riiki majanduskriisi tagajärjed.

Alates 2018. aasta septembrist peavad õpetajad sooritama aastaeksameid

Praegu on koolis linnaõpetaja palk umbes 20 000 rubla. Mõnes riigi piirkonnas otsustasid rajoonivõimud palkasid alandada, kuid õpetajate töökoormus ainult kasvas. Arvukad kaebused ja pöördumised on sundinud Venemaa valitsust pöörama tähelepanu haridussüsteemi reformile.

Vastav seaduseelnõu ei näe ette mitte ainult õpetajate fikseeritud palgatõusu, vaid ka seda, et palgatase hakkab otseselt sõltuma õpetaja kvalifikatsioonist. Nii selgitas valitsusorganite esindaja, et haridusreform mitte ainult ei paranda õpetajate töötingimusi, vaid innustab neid parandama ka enda teadmiste kvaliteeti, mida nad hiljem õpilastega jagavad. Reformi algatajate otsusel peavad õpetajad läbima spetsiaalsed täienduskursused, mille läbimisel sooritama lõputesti, mille võib võrdsustada tähtsuselt eksamiga.

Õpetajaid ergutab kursusel osalema eelkõige palgatase. Näiteks pärast kursuste läbimist tõuseb õpetaja keskmine palk 20 tuhandelt rublalt 35 tuhandele rublale, samas kui täiendõppekursusi läbimata õpetaja palk võib langeda, kuna tema teadmistest ei pruugi piisata selle või teise materjali õpetamiseks.

Ta tuli välja algatusega tõsta haridusvaldkonna töötajate palka. Hoolimata asjaolust, et plaani järgi pidanuks töötasu täna 2012. aastaga võrreldes kasvama poolteist korda ja olema 200% suurem piirkondade keskmisest palgast, võib tõdeda, et ülesanne jäi täitmata.

Õpetajad suhtuvad sellistesse väidetesse skeptiliselt. Nad avaldavad kahtlust, et palgad tõstetakse lubatud tasemele. Me ei saa sulgeda silmi selle ees, et haridusvaldkonnas tekkiv kriis võtab ohtlikke mõõtmeid ja toob kaasa katastroofilisi muutusi. Õpetajaamet kaotab prestiiži ja muutub nõudmata. Näib, et vaja on inimesi, kelle kohta võib öelda, et nad panevad meie laste harimisega ühiskonnale aluse erilist tähelepanu ja meie valitsuse toetus. Kuid tegelikkuses näeb olukord välja teistsugune. Õpetaja palk ei motiveeri noori seda ametit endale valima. Milleks see võib muutuda ja nii selge. Kvalifitseeritud tööjõu nappus ja haridustaseme langus – sellega võime lähitulevikus silmitsi seista.

Tulevasi õpetajaid koolitavad ülikoolid võtavad vastu kehvade tulemustega noori poisse Ühtne riigieksam. Veelgi enam, elukutse valikut ei ajenda mitte armastus seda tüüpi tegevuse vastu, vaid kurikuulus madal skoor. Ainult informaatika ja võõrkeelte õpetajad on jätkuvalt kõrge konkurentsiga. Selle põhjuseks on asjaolu, et poisid ei usu tegelikult, et nad koolis töötavad, ja igaks juhuks valivad nad elukutse, milles saavad end realiseerida väljaspool haridusasutusi. Oma artiklis räägime teile, kas 2018. aastal on tulemas õpetajate palgatõus.

Õpetajate palgad 2018. aastal - prioriteetne valdkond

Noorte haridussfääri meelitamise küsimus on tänapäeval terav. Koolid vajavad rohkem kui kunagi varem noori tõhusaid töötajaid, kellel on värske välimus ja uus energia. Põhimõtteliselt on täna vene koolides töötavad õpetajad eakad inimesed. Paljud õpetajad on juba ammu läinud pensionile jäämine ja jätkake õpetamist. Hoolimata kõigist pika staaži ja kogemustega pedagoogide vääramatutest eelistest, esineb väikest eelarvamust.

Vanemad inimesed ei suuda muutustega piisava kiirusega kohaneda. Veelgi enam, enamik neist on tehnikaga teie peal. Ja nüüd on vaja meelitada koolidesse tööle inimesi, kes saaksid kasutada kõiki uuenduslikke tööriistu ja meetodeid, mis viimased aastad vene koolides. Kaugetel piirkondadel ja tagamaadel võib olukorda kirjeldada kui kahetsusväärset. Noortel õpetajatel pole soovi minna tööle kaugematesse küladesse ja kaugematesse asulatesse.

Palgad kaugemal asulad töö suhtes ebaproportsionaalne. Noortel pole elutervet motivatsiooni linnast maaõpetaja töö kasuks lahkuda. VTsIOM annab masendavaid arve. Venelaste seas läbiviidud küsitluse tulemusena 37% kuulutas, et õpetaja elukutse pole sugugi prestiižne, aga 42% vastanute sõnul on Venemaal võimatu õpetajapalgaga elada.

Sama kriitiline olukord on ka valdkonnas koolieelne haridus. Lasteaiatöötajate palgad on nii kesised, et oskustöölisi jääb harvaks. Kui teil õnnestub leida hea õpetaja või lapsehoidja, on see pigem erand kui reegel. Tuleb märkida, et riigi kõrgkoolides on noori professionaalseid töötajaid sama harva kui häid õpetajaid lasteaedades. Õpetavad enamasti pensionärid. Assistendid eelistavad lahkuda ülikoolide seinte vahelt, liikudes mõnele muule tööle. Näiteks saavad neist kontorijuhid. See kõik on kesise palga pärast, nagu kõigil varasematel juhtudel.

Valitsus ei saa jätta märkamata probleemi ulatust ja tõsidust. Õpetajakutse prestiiži tõstmine ja huvi suurendamine seda tüüpi tegevuse vastu on tänapäeval prioriteetne.

Plaanis on palgatõus mitte ainult direktoritel ja õppealajuhatajatel, vaid ka tavaõpetajatel. Sissetulekute kasvuga võivad arvestada ka ülikoolide õppejõud.

Olukord raamatupidajate palkadega täna

Kui palju õpetajate palgad aastaga muutuvad, on veel raske öelda. Siin on Venemaa keskmised väärtused, mis kajastavad õpetajate sissetulekuid eelmisel aastal. 2017. aasta.

• Kõrgkoolide, nimelt akadeemiate, ülikoolide ja instituutide õppejõud teenisid iga kuu umbes 35 tuhat rubla;
• Kuupalk kl üldhariduskoolid ah jõudis keskmiselt 27,5 tuhande rublani;
• Lasteaedades said õpetajad umbes 21 tuhat;
• Tööstuskoolituse meistrid olid rahul summaga, mis võrdub 23,5 tuhande rublaga.

Väärib märkimist, et need on Venemaa keskmised väärtused. See tähendab, et meie riigi eri piirkondades on palgad silmatorkavalt erinevad.

Keskmiste väärtuste põhjal objektiivset hinnangut anda on võimatu, sest maaõpetaja palk erineb oluliselt Moskva omast. Peterburis ja pealinnas on palk kaks või isegi kolm korda suurem kui teistes linnades saadav summa.

Mõelge, kui palju meie piirkondade õpetajad kuus saavad:

1. Moskva - 58780 rubla;
2. Jamalo-Neenetsi piirkond - 78 000 rubla;
3. Chukotka - 76 600 rubla;
4. Murmansk - 57200 rubla;
5. Habarovski territoorium - 47 830 rubla;
6. Peterburi - 41 720 rubla;
7. Tatarstan - 33670 rubla;
8. Krasnodar - 31435 rubla;
9. Samara - 28620 rubla;
10. Voronež - 25930 rubla;
11. Pihkva - 24430 rubla;
12. Ivanovo - 23 000 rubla;
13. Penza - 21 700 rubla;
14. Mordva - 19900 rubla;
15. Dagestan - 17400 rubla.

Külades on õpetajate palgad 9000–13 000 rubla.

Ülikooli õppejõudude ja koolieelsete lasteasutuste töötajate palgad 2018. aastal

Kõrgkoolide õpetajate keskmine palk küünib napilt 30 000 rubla. Seda palka saavad inimesed, kel selja taga korralik kogemus. õppetegevus. Assistendid on sunnitud rahule jääma Keskmiselt 12 000 rubla. Need väärtused kehtivad nii väikeste kui ka suuremad linnad Venemaa. Provintsis töötav dotsent teenib kuus 15 000 rubla, ja assistent üritab edasi elada 10000 . Rektorite ja dekaanide palk erineb silmatorkavalt tavaõpetajatest. Dekaanipalk võib olla umbes sada tuhat kuus, ülikooli rektor aga rohkemgi. Mõnikord ulatub igakuise sissetuleku tase kolmesaja tuhande rublani.

Mis saab lasteaedade palkadest? Kui palju saavad inimesed, kes meie lapsi kasvatavad, kui me tööl oleme? Summad valmistavad pettumuse. Keskmiselt see 20 tuhat rubla. Kui keskmistest näitajatest eemalduda, siis tegelikult on meil järgmine pilt:

1. Palk Moskvas - umbes 38 000 rubla;
2. Peterburi - 19 000 rubla;
3. Novosibirsk - 13 000 rubla;
4. Linnades nagu Samara ja Krasnojarsk varieerub palk 11 000 rubla piires;
5. Volgograd - jõuab vaevalt 9000 rubla juurde.

Statistilised ebatäpsused

Statistilised näitajad ei anna täit pilti olukorrast riigis tervikuna. Keskmiste tuletamisel võetakse arvesse nii avalikku kui ka erasektorit. õppeasutused. Eraasutuste olemasolu moonutab oluliselt tulemuste õigsust, siludes kõik tegelikud näitajad esmapilgul vastuvõetavateks arvudeks.

Mis palka maksavad eraettevõtjad? Näiteks eralasteaia lapsehoidja saab umbes 28 000 rubla lastega töötamise eest. Erakoolide õpetaja saab palka alates 35 000 rubla. Dotsentil pole midagi vähemat 60 000 rubla iga kuu. Nende arvude olemasolu üldises arvutuses varjab, kuidas asjad tegelikult on.

valitsuse statistika 2016. aasta annab fantastilisi figuure. Haridusministri asetäitja avalikustas õpetajate keskmised palgad:

Ei saa nõustuda, et sellistest palkadest kogu Venemaal võib unistada. Kuid naaskem taevast maa peale ja mõelgem kohapeal, kui ilmsed ja ausad vastuolud meil on.

Föderatsiooni subjektides küsitluse läbiviimise järel jõudsid eksperdid järeldusele, et tegelikud summad ei küündi valitsuseraporti ilusatele summadele ligilähedalegi. Reaalne palk ei küüni mitte ainult 30, vaid ka 20 tuhandeni. Umbes 18600 rubla piirkondade õpetajad. Ja see on ka keskmine.

Näitab kõige selgemalt tööturu tegelikku olukorda. Kui analüüsime andmeid eelmisel aastal, siis on praegu Venemaa õppeasutustes nõutav järgmine arv õpetajaid.

Seega otsivad nad töötasu 5700 (!) kuni 17 000 rubla eest 56% koguarv vajasid õpetajaid. Üldiselt on saadaval 440 töökohta. 24%-le 440-st pakutakse palka vahemikus 17 100 kuni 28 100. Õnnelikele, kes moodustavad kogusummast vaid 12%, makstakse töö eest 28 200-38 350 rubla.

Vsevolod Lukhovitski sõnul ei võta statistika arvesse teist olulist tegurit. Kuidas täpselt on võimalik õpetajal kuus ühe või teise palgani jõuda. Piirkondadevahelise õpetajate ametiühingu kaasesimees ütleb, et õpetajad on ülekoormatud. Vähemalt lisaraha teenimiseks teevad õpetajad kõvasti tööd.

Lukhovitsky ütles, et tariifisüsteem hakkab aeguma. Tuleb läbi viia mitte määra indekseerimine, vaid iga õpetaja palgastandardite tõstmine.

Arvestada tuleb mitte ainult õppetundide, vaid ka laste arvuga. Õpetaja koormus klassis, kus arv ei ületa 20 inimest, ja koormus klassis, kus laste arv ulatub üle 30 inimese, erinevad oluliselt. Vene keele õpetaja ainus väljapääs on enda ülekoormamine. Klassijuhtimine, klassiväliste ainete läbiviimine, suur hulk tunde – tee emotsionaalne läbipõlemineõpetaja. Ta ei mõtle enam oma töö kvaliteedile mitte sellepärast, et ta oleks kaotanud huvi selle elukutse vastu, vaid seetõttu, et ellujäämise nimel pole tal lihtsalt ei moraalset ega füüsilist jõudu.

Teine õpetamise kõrvaltöö tüüp on nõrkade õpilaste ülestõmbamine. Lisatunnid toovad väikese sissetuleku. Mida see ähvardab - näiteks seda, et õpetaja hakkab omakasupüüdlikest huvidest lähtuvalt hindeid alahindama, et "mahajääjate" arvu suurendada. Siis siseneb raskekahurvägi – surve vanematele, et nende laps ei lõpetaks kooli ilma lisatundideta. Õpetajad, kes ei saa lisaraha teenida, lahkuvad koolist üldse.

Mida oodata õpetajate palkadelt 2018. aastal?

2018. aastal ennustatakse õpetajate palgatõusu. Sel aastal läbiviidav optimeerimine peaks avaldama positiivset mõju haridussektorile.

Kuid te ei tohiks eeldada, et kõik õpetajad tõstavad palku.

See sõltub piirkondlikest võimudest, kui palju nad õpetajaid lisavad ja kas nad üldse midagi lisavad. Ainuüksi õpetaja palk on vaid osa palgast. Kuid selle täissumma kujuneb individuaalselt, olenevalt sellest, mis kogemusest, kategooriast jne. on õpetaja. Algaja õpetaja ei saa ligilähedastki palka, mis on üle kümneaastase staažiga õpetajal. Kuna indekseerimine mõjutab otseselt palka, mitte palka tervikuna, jõuab maksimaalne tõus alles 5,5%.

Valitsusel pole raha intressimäärade tõstmiseks. Aleksei Kudrini seisukohalt on asjade käigu oluline muudatus võimalik vaid riigi kui terviku eelarvepoliitikat revideerides. Sellise revisjoni all saame silmas pidada hüpoteetilist eelarve ümberjagamist, kus prioriteediks ei saa koolide remont ja varustus, vaid õpetajate palgad.

Teine kahtlane uuendus, mis hakkab mõjutama lisatasude ja soodustuste süsteemi, on uute ametinimetuste kehtestamine õpetajatele. Tiitlid antakse välja töö keerukuse alusel. Uus kutsestandard toob uusi ametikohti.

Seal on sellised jaotused nagu:

1. Lihtne õpetaja;
2. Seenior;
3. Juhtiv.

Et teha kindlaks, millisesse ülaltoodud staatustesse õpetaja kuulub, tehakse eksam. Kõige enam teeb uute ametinimetuste kasutuselevõtt muret pensioniealistele õpetajatele. Selle kategooria õpetajate sõnul on uuendus suunatud kõigi vallandamisele pensionärid koolidest.

Hajumistegur sisse

Oletus, et 2018. aastal tõuseb õpetajate palk ligi 200%, pole alusetu. Levitegur mõjutab oluliselt õpetajate määra.

Igas Venemaa piirkonnas on olukord erinev. Mitte iga liidu subjekt ei jaga valitsuse arvamust palgatõusu osas. Paljudes piirkondades arvatakse, et selline palgatõus on ebareaalne.

Alates 2018. aastast mõjutab hinnavahe teguril intressimäära määramist märkimisväärselt. Mida see tähendab? Kooli direktori ja tavaõpetaja palgavahe väheneb. Liiga suur erinevus sama lüli töötajate vahel muutub seadusega vastuvõetamatuks.

Tekib üks-neli süsteem. Juhataja palk ei tohiks seda arvu ületada. Kuigi puudub usaldusväärne teave, millal väljakuulutatud reformid täies jõus toimima hakkavad.

"Presidendi mai dekreedid"

Mõelgem, mida oli plaanis ellu viia enne 2018. aastat ja kuidas on lood presidendi korralduse täitmisega valdkonnas.

Igal aastal esitatakse presidendile aruanne haridusvaldkonna töötajate palgatõusu kohta. Alates 2016. aastast on õpetajate palgatõus olnud presidendi erilise kontrolli all. Kuid programmi rakendamise tähtaegu rikutakse. Eelarvedefitsiidi tõttu piirkondades viibivad palgatõusud. Seetõttu võime mitte ilmaasjata eeldada, et 2018. aastal ei järgne kardinaalseid muudatusi, mis olid programmeeritud.

Alates 2018. aasta jaanuarist on indekseerimine ulatunud 4% . See tähendab, et ainult 1200 rubla. Ja siis kehtib see näitaja ainult neile, kelle kuupalk oli kõrgem 20000.

Kas sel aastal õnnestub olukorda parandada, pole teada. Valitsus lubab vähemalt jääda kindlaks määratud kursile õpetajate ja teiste avaliku sektori töötajate elatustaseme olulisel paranemisel. Kui palju 2018. aastal õpetajate palk tõuseb, näitab aeg.

Kui leiate vea, valige tekstiosa ja vajutage Ctrl+Enter

Jaga sotsiaalvõrgustikes

Kokkupuutel

Klassikaaslased

Kõik meie suure riigi õpetajad on mures, kas tänavu tuleb palgatõus. Valitsus plaanib 2018. aastal õpetajate sissetulekuid indekseerida inflatsiooni piires.

Eeldatakse, et käesoleva aasta inflatsioonimäär on 6 protsenti. Täpselt nii palju ja indekseerib ka õpetajate palku.

Iga riigi kõige olulisem pealinn on lapsed. Mida rohkem me neisse investeerime, seda parem on meie tulevik.

Kuna meie ajal pole õpetaja elukutse prestiižne, pääsevad pedagoogikaülikoolidesse lõpetajad, kes ühtse riigieksami heade tulemustega kiidelda ei saa.

Muidugi on erandeid – need on keeleteadus ja arvutiteadus. Need erialad annavad ju võimaluse töötada ka muudel aladel.

Tööd riiklikes haridusasutustes ei peeta prestiižseks. Üha rohkem lõpetajaid, kes ei saa kiidelda ühtse riigieksami kõrgete hinnetega, läheb pedagoogikaülikoolidesse.

Vene Föderatsioonis arutatakse aktiivselt 2012. aasta seaduseelnõu, mis viitab selgelt riigitöötajate palgataseme tõusule. Juba aasta lõpus peavad nad saama 200% rohkem.

Loomulikult ei usu kodanikud sellesse väga. Aga nad on väga lootusrikkad. Varasematel aastatel ju riigiteenistujate palka ei tõstetud,

Seda saab seletada. Kriis on ju riigi majandust piisavalt sandistanud. Kõiki määruses ette nähtud sätteid ei rakendatud.

Ja raske on öelda, kas see õnnestub või mitte. Lõppude lõpuks on nende rakendamiseks väga vähe aega. Seetõttu valmistab riigitöötajatele erilist muret õpetajate palgatõus.

Indekseerimine ehk palgatõus 2018. aastal

Viimaste uudiste valguses selgus, et õpetajate palku siiski tõstetakse. Õpetajate sissetulekud aga lihtsalt indekseeritakse. Arvesse võetakse üldine tase inflatsiooni.

Kui inflatsioon riigis on 20%, siis õpetajate palgatõus on 20%, kui see on 200%, siis vastavalt sellele tehakse tõus 200%.

2015. aastal töötasusid ümber ei arvutatud, 2016. aastal indekseeriti õpetajate sissetulekuid vaid osaliselt. Riigi rahalistest vahenditest kriisi tõttu lihtsalt ei piisa.

Eksperdid ennustavad 2018. aastaks siiski 6% palkade kasvu. See on küll väga kaugel lubatud 200%-st, kuid valitsus garanteerib, et see summa katab inflatsiooni ning teenuste ja toodete kõrgemad hinnad.

Uuendused õpetajatele tõstavad nende palka

2018. aastal tutvustab Venemaa uus süsteem postitusi. Mõjutab õpetajate sissetulekuid ja hajuvustegurit. Tavalised õpetajad saavad vahekorras 1:4.

Näiteks algaja õpetaja palk on 15 000 rubla, direktor saab sel juhul neli korda rohkem - 60 000 rubla. Teiste kategooriate õpetajate maksemehhanismi pole veel välja töötatud.

Nüüd hakkavad õpetama järgmised pedagoogide kategooriad: õpetaja, vanemõpetaja ja juhtivõpetaja. Sellest tulenevalt on nende kategooriate maksed erinevad.

Samuti hakkab nüüd palgataset mõjutama eksam, mille sooritamise järel kinnitab töötaja oma kvalifikatsioonitaseme. Selline eksam toimub õpetajate kutsekvalifikatsiooni sõltumatu hindamise vormis.

Iga õpetaja suudab sellise eksami sooritada 2018. aastal. Tõsi, sissetulekuid eksami tulemus eriti ei suurenda, kuid karjääri edenemist see mõjutab.

Selline eksam peaks olema tasuline. Siiski ei saa see olema kohustuslik. Eksami eest saavad maksta nii õpetaja ise kui ka õppeasutus, kus ta õpetab.

Prognoosid 2018. aastaks õpetajatelt endilt

Põhiline osa õppejõududest on väga kahtlev, et asjad ülesmäge lähevad ja saavad 2018. aastal adekvaatselt vastu. Süsteem, mida nad juurutada kavatsevad, ei võimalda nende hinnangul paljudel saada lisatasusid ja lisatasusid.

Iseseisva hindamise seaduse eelnõu oli pensionile jäänud ja õpetamist jätkavate pedagoogide jaoks väga hirmutav. Tõenäoliselt võeti see seadus vastu selleks, et pensionärid vabastaksid pedagoogikaülikoolide lõpetajatele kohti.

Riigiduuma mõtles välja, kuidas õpetajad vene koolidesse tagasi saata. Õpetajate palgatõusu aitab saadikute hinnangul muuta olukord, kus haridusasutustes on terav personalipuudus. Parlamendisaadikud kavatsevad sellekohast eelnõu arutada oma sügisistungjärgul.

Nüüd võtab üha rohkem õpetajaid 2 määra korraga

Projekti autorsus kuulub Vene Föderatsiooni Kommunistliku Partei asetäitjale Oleg Smolinile, kes on riigiduuma haridus- ja teaduskomisjoni aseesimees. Oleg Nikolajevitš teeb ettepaneku kehtestada õpetajatele baasmäär, mis oleks võrdne vähemalt kahe igas piirkonnas kehtiva miinimumpalgaga.

Asetäitja Oleg Smolin usub, et palgatõus meelitab koolidesse noori õpetajaid

Saadik usub, et see on ainus võimalus noori lõpetajaid koolidesse meelitada pedagoogilised ülikoolid. Lisaks peaks see parandama hariduse kvaliteeti. Tõepoolest, tänapäeval võtavad paljud õpetajad enam-vähem korraliku palga saamiseks mitte ühte, vaid kahte määra korraga. Ja see mõjutab koheselt tundideks ettevalmistamise taset, õpetajate heaolu; jätab õpetajad ilma isiklikust ajast, mis on vajalik eruditsiooni ja eneseharimise parandamiseks.

Muide, igal aastal kasvab traditsiooniliselt nende õpetajate arv, kes "tõmbavad endale" kaks määra korraga. Näiteks käesoleval õppeaastal on näitaja taas kasvanud - võrreldes eelmise aasta tasemega veel 4,7 protsenti.

Samal ajal tabas pooled Venemaa koolid uuel õppeaastal õpetajate puudust. Neil puudub vähemalt üks (ja sageli rohkem kui üks) aineõpetaja. Eriti terav on probleem õpetajate puhul. võõrkeel, matemaatika ja vene keel. Kõige hullem on olukord maal, kus probleemi lahendatakse erineval viisil:

• kursuse kiirendatud õpetamise tõttu;
• kaasates ainesse teisi õpetajaid;
• võimaluste kasutamise kaudu kaugõpe ja võrguõpe (mida tagamaades aga hoiab tagasi madal võrgujuurdepääsu kiirus).

Paraku on selle lähenemisviisi tulemuseks õpilase madal teadmiste tase.

Enam-vähem korraliku töötasu saamiseks on õpetajad sunnitud võtma lisatunde.

Õpetajate palkade tõstmine kahele miinimumpalga tasemele võiks lahendada mitu probleemi korraga. Üks neist on õpetajatele inimväärse elatustaseme tagamine. Koolitöö on vastutusrikas, stressirohke ja emotsionaalselt raske töö, mida tuleks maksta õigel tasemel. Paraku pole see veel nii. Kuna aga ei olnud kümmet, kakskümmend ja isegi kolmkümmend aastat tagasi - tol ajal Nõukogude Liit. Nüüd võib olukord õpetajate palkadega lõpuks muutuda. Eelnõu on juba esitatud Vene Föderatsiooni Riigiduumale.

Majandusteadlane. Kogemus peal juhtivatel kohtadel tootmispiirkonnas. Kuupäev: 23. oktoober 2018. a. Lugemisaeg 8 min.

Kõigi tasemete õpetajate palku tõstetakse 2019. aasta algusest 6%, mis läheb eelarvele maksma 109 077,8 miljonit rubla täiendavaid toetusi. Pärast õpetajate palkade indekseerimist Keskkool ulatub 44 760 rublani, ülikoolides õpetavad õpetajad - 93 000 rubla, koolieelsed õpetajad - 34 700 rubla. Palk aastast 2013 õpetajaskond kasvas 40-117%. Järgmisel 3 aastal on planeeritud palkade edasine kasv 5,4-6,6% aastas.

Kas 2019. aastal toimub õpetajate palgatõus?

Õpetajad kuuluvad olenemata tegevusalast kategooriasse "mai riigiteenistujad" ehk nende palgad on reguleeritud ja kontrollitud valitsuse tasandil. Selle põhjuseks on õpetajate, eriti noorte spetsialistide, katastroofiliselt madalad sissetulekud, professionaalsete töötajate väljavool tööstusest ning eriala enda prestiiži langus.

Käsu süstemaatiliselt tõsta õpetajate sissetulekuid andis esimesena riigi president V. V. Putin. 2012. aasta mais, mille kohaselt peaksid 2018. aastaks palgad tõusma 100%-ni piirkonna keskmisest sissetulekust:

• kooliõpetajad;
• erialase hariduse õppeasutuste õpetajad ja magistrid;
• õpetajad, kes töötavad orbudega.

Lisaks ei tohiks palk olla alla 100% piirkonna haridusvaldkonna keskmisest palgast ning õpetajad lisaharidus– 100% õpetajate sissetulekust.

6 aastat indekseeriti õppejõudude palku föderaalsel ja piirkondlikul tasandil, mis võimaldas saavutada kõrgeid palgamäärasid kogu riigis. Aga kui arvestada nominaalpalku piirkondade ja omavalitsusüksuste tasandil, siis pole pilt nii roosiline.

Tabel 1. Õpetajate palgatase 2018. aasta I kvartalis

Eriala		Planeeritud näitajad	Tegelik palk
			Üle riigi	Föderaalsel tasandil	Piirkondlikul tasandil	Munitsipaalasutustes
	%	100	88,5	113	120,9	86,2
	hõõruda.	36 974	32 718	41 773	44 716	31 876
	%	100	112,4	197	161	100,8
	hõõruda.	37 564	42 226	73 990	60 466	37 876
	%	100	95,2	115,7	121,3	90,8
	hõõruda.	41 698	39697	48245	50580	37862
	%	100	109,5	109,4	109,6	69,8
	hõõruda.	37 564	41 146	41 080	41 171	26 210
	%	100	101,7	–	98,8	122,5
	hõõruda.	37 564	38 201	–	37 101	46 004
Ülikooli õppejõud	%	200	230	230	270	137,6
	hõõruda.	75 128	87 695	87 347	101 225	51 688

Allikas: Rosstat

Kõige ilmekamad näited sissetulekute suurenemisest föderaalsetes ja munitsipaalharidusasutustes on:

1. Sissetulekud kooliõpetajate töötegevusest. Niisiis, neenetsites autonoomne piirkond Arhangelski piirkond palk piirkonnas - 101 681 rubla. ja isegi maakoolis Jamalo-Neenetsi piirkond- 113 826 rubla. Kusjuures Dagestanis saab õpetaja 21 389 rubla ja sisse maakoolid Kostroma piirkond ‒ 24 051 rubla
2. Ülikooli õppejõudude töötasu. Suhteliselt on sissetulekute tase vahemikus 137–270%. Piirkondlikke koefitsiente arvestades on ülesastumine füüsilises mõttes veelgi silmatorkavam: näiteks Ugras makstakse tipptasemel õpetajatele 162 932 rubla ja a. Ivanovo piirkond munitsipaalülikoolis - 45 419 rubla.

Sellist näitajate ulatust ei seleta mitte ainult elanike piirkondlik sissetulekute tase, vaid ka osade subjektide suutmatus tagada riigipalgalistele kõrget palka.

Saavutatud näitajate säilitamiseks on valitsus sunnitud piirkondi doteerima. Seetõttu jäi toetuseta Haridus- ja Teadusministeeriumi 2018. aasta märtsi ettepanek tõsta kõigi õpetajate või kooliõpetajate, eelkõige töötasu kuni 150% võrra.

Küll aga tegi president mais soovituse hoida õpetajate sissetulekud saavutatud tasemel ja vältida nende langust miinimumpalga tõusu ja venelaste heaolu kasvu taustal. Presidendi seadlused kajastuvad 2019. aasta eelarve projektis, mis kajastab selgelt, kas õpetajate palgatõus tuleb.

Eelnõu näeb ette süstemaatilise plaani perioodiks 2019-2021, mis hõlmab haridustöötajate, õppejõudude ning ülikoolide ja kolledžite õppejõudude töötasusid.

Kui palju palk tõuseb

Eelarve eelnõu seletuskirja kohaselt peaks õpetajate palk 2019. aastal tõusma 6%. Nendel eesmärkidel on vaja assigneeringuid summas 109 miljardit rubla. Sissetulekute samal tasemel hoidmiseks ja palkade tõstmiseks suurendatakse toetusi mullusega võrreldes 16,1%. Sellised arvutused esitas raamatupidamiskoda riigiduumale föderaaleelarve vastuvõtmiseks.

Lisaks nähakse ette ka haridustöötajate, õpetajate, kesk- ja kõrgema taseme õpetajate töötasude edasine tõstmine:

• 2020. aastal 5,4%, mis nõuab 120 miljardit rubla;
• 2021. aastal 6,6%, mis nõuab täiendavaid eraldisi umbes 134 miljardi rubla ulatuses.

Eelkõige mõjutab tõus föderaalharidusasutuste õpetajaid. Samasuguseid samme tuleb astuda ka Vene Föderatsiooni moodustavates üksustes. Pealegi võib palgakasvu suurus ületada soovitatud 6%.

2018. aasta oktoobri lõpuks peaks enamikus piirkondades projektid läbi kaaluma või kohalikud eelarved heaks kiitma, misjärel selgub, kui palju tõuseb õpetajate palk piirkondlikes ja munitsipaalkoolides ning teistes õppeasutustes.

Millal tõstetakse

Paljud seovad traditsiooniliselt õpetajate palga ümberarvutamise 1. septembriga. Tõepoolest, algusest peale õppeaastal sageli kohalikul tasandil. Niisiis tõsteti Peterburis ja Peterburis palka 4000 rubla võrra.

2019. aasta sihttõus on aga planeeritud kalendriaasta algusest ehk õpetajad peaksid uuel viisil töötasu saama juba jaanuari lõpus. Aga see ei välista korduvaid ümberarvestusi aasta läbi, näiteks 1. septembriks või õpetajatepäevaks. Kuid tavaliselt saavad õpetajad selliseid "kingitusi" kohalikelt võimudelt.

Kui suur on õpetajate keskmine palk

Õpetajate töötasusüsteem näeb lisaks töötasule ette ka ergutustasude ja muude toetuste kasutamist. Lisaks jaotatakse mõned tõusud juhtkonna äranägemisel. haridusasutus. Tihti töötavad õpetajad korraliku palga saamiseks 1,5-2 palga eest. Isegi kahe sama hariduse ja erialaga spetsialisti puhul võib tegelik palk oluliselt erineda. Õpetajad on juba uute töötingimustega kohanenud ja keeruline süsteem palgaarvestus.

Kuid teave keskmise töötasu kohta ei kajasta tegelikku pilti. Lisaks mõjutab tõus otseselt tariifidega seotud palku ja hüvitisi. Seetõttu võib tegelik töötasu pärast ümberarvutamist tõusta erineva summa võrra.

Keskmiste palkade suurus läheneb tabelis näidatud väärtustele.

Tabel 2. Õpetajate keskmine palk 2019. aastal

	Üle riigi	Föderaalsel tasandil	Piirkondlikul tasandil	Munitsipaalasutustes
Koolieelse lasteasutuse kasvatajad ja õpetajad	34 681	44 279	47 399	33 789
Keskkooli õpetajad	44 760	78 429	64 094	40 149
Lisaõppe õpetajad	42 079	51 140	53 615	40 134
Meistrid ja õpetajad kutseharidus	43 615	43 545	43 641	27 783
Orbudega töötavad õpetajad	40 493	–	39 327	48 764
Ülikooli õppejõud	92 957	92 588	107 299	54 789