Kapitsáról elnevezett Gobu Phystech Líceum. Gobu "phystech-líceum" a p.l.kapitsa után elnevezett. Mashkova igazgató köszöntő beszéde M.G.

A MOU Líceum No. 11 "Phystech" 1991-ben jött létre a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet tanárai és munkatársai kezdeményezésére, valamint Dolgoprudny közigazgatásának támogatásával.

„Olyan iskolát terveztünk, ahol nehéz lenne dolgozni és tanulni, de érdekes lenne, ahol a Phystech szelleme uralkodna. A „Phystech” pedig kreatív gondolkodást jelent… A „Phystech” a tökéletességre való örökkévaló törekvést jelenti mindenben” (N.V. Karlov, a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet rektora 1987-1997 az „I am Phystech” című könyvből).

A Phystech-Lice 2014-ben megszerezte az Állami Regionális Költségvetési Intézmény státuszt.

A moszkvai régió kormányzójának rendeletével A. Yu. A 2014. augusztus 29-én kelt Vorobjov 164. szám, a Moszkvai Regionális Általános Oktatási Természeti és Matematikai Orientációs Bentlakásos Iskolát a Nobel-díjas Petr Leonidovics Kapitsa (1894-1984) akadémikusról nevezték el. A P.L.-ről elnevezett Phystech Líceum megbízásából álló emléktábla megnyitóján. Kapitsán részt vett a nagy tudós unokája, Mária Kapitsa. Megjegyezte, hogy nagyapja örülne, ha megtudná, hogy egy ilyen csodálatos iskolát neveztek el róla, és meghívta a líceum diákjait, hogy látogassák meg a moszkvai Kapitsa Péter Múzeumot.

A Líceum ma egy stabil struktúra, jól bejáratott programokkal különböző tantárgyakból, de elég rugalmas ahhoz, hogy gyorsan reagáljon minden érdekes változásra és újításra. A líceum érdekes leckéket és a diákok számtalan győzelmét jelenti a városi és regionális olimpiákon, kirándulásokat és kiterjedt tanórán kívüli programokat.

A líceum a 2020-ig tartó fejlesztési koncepciót valósítja meg: "Hagyományok, Tehetségek, Technológiák". Ennek a koncepciónak az a célja, hogy olyan rendszert hozzon létre, amely az új évezred kihívásaira készen álló innovatív vezetőket, Oroszország polgárait oktatja.

A stratégia alapja a lefektetett egyedülálló oktatási „Phystech System” iskolai adaptációja Nobel díjas P. L. Kapitsa és más tudósok az egyetem alapításánál. Emellett a legjobb nemzetközi tapasztalatok adaptálása és megvalósítása is folyamatban van. A munka a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézettel szoros kapcsolatban, az adminisztráció és a tanárok aktív támogatásával folyik.

A stratégia fontos eleme a szülők széles körű részvétele mind e program kidolgozásában, mind megvalósításában.

Az iskolában állandó igazgatóság segíti tanári kar ilyen ambiciózus feladatok megoldására jótékonysági alapítvány jött létre, amely számos program megvalósítását támogatja:

A beszámolók kivonata:

Tudományos és gyakorlati konferencia	„Rajzfilm idiómák”	Mashkova igazgató köszöntő beszéde, M.G.

A Felügyelő Bizottság tagjának köszöntő beszédeA Líceum Judai Tanácsa Alašeev Yu.G.	Solovieva Ksenia az ellenállásokból készült gyöngyökről	Tanszék docensének előadása általános fizika MIPT Gavrikova A.V.

Kutatási előadás„Az alkohol hatása a központi idegrendszerre”	Borisova Vera bemutatója"Kubizmus. Forradalom az európai festészetben”

Elérhetőségek:
email: Ezt a címet Email védve a spam botoktól. A megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScriptet.

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. A megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScriptet.

Időpontja: 06.02.2014
UAH: 1145047001330
Adóhatóság:
A változtatás oka: Jogi személy létrehozása
Dokumentáció:
- KÉRELMEZÉS ALAKULÓ JOGI SZEMÉLY ÁLLAMI BEJEGYZÉSÉHEZ
- RENDELÉS
- RENDELÉS
- CHARTA
Időpontja: 06.02.2014
UAH: 2145047013428
Adóhatóság: A Moszkvai Régió Szövetségi Adószolgálatának kerületközi felügyelősége 13. sz., 5047. sz.
A változtatás oka: Jogi személy adóhatósági bejegyzésére vonatkozó információk benyújtása
Időpontja: 05.08.2014
UAH: 2145047084730
Adóhatóság: A Moszkvai Régió Szövetségi Adószolgálatának kerületközi felügyelősége 13. sz., 5047. sz.
A változtatás oka:
Dokumentáció:
- KÉRELEM A JOGI SZEMÉLYRE VONATKOZÓ ADATOK VÁLTOZÁSÁNAK BEVEZETÉSÉRE AZ EGYESÜLT ÁLLAMI JOGI SZEMÉLYI JEGYZÉKBEN, NEM KAPCSOLÓDÓ AZ ALAPOKAT MÓDOSÍTÁSÁNAK BEVEZETÉSÉHEZ
- CHARTA
- OGRN TANÚSÍTVÁNY
- BIZONYÍTVÁNY
- KIVONAT AZ USRLE-ből
- LEVÉL GOBU "Phystech Lyceum"-nak
Időpontja: 26.12.2014
UAH: 2145047435135
Adóhatóság: A Moszkvai Régió Szövetségi Adószolgálatának kerületközi felügyelősége 13. sz., 5047. sz.
A változtatás oka:
Dokumentáció:

- FIZETÉSI DOKUMENTUM AZ ÁLLAMI NYILVÁNTARTÁSBAN TARTALMAZÓ INFORMÁCIÓK KIADÁSÁHOZ
- MEGHATALMAZÁS

- EGYÉB DOKUMENTUM. AZ OROSZ Föderáció JOGSZABÁLYÁNAK SZERINT
- EGYÉB DOKUMENTUM. AZ OROSZ Föderáció JOGSZABÁLYÁNAK SZERINT MÓDOSÍTÁSI NYILATKOZAT
Időpontja: 24.02.2016
UAH: 2165047067337
Adóhatóság: A Moszkvai Régió Szövetségi Adószolgálatának kerületközi felügyelősége 13. sz., 5047. sz.
A változtatás oka: A jogi személyek egységes állami nyilvántartásában szereplő információk módosítása a jogi személyekről
Dokumentáció:
- Р14001 NYILATKOZAT A VÁLTOZÁSOKHOZ NEM KAPCSOLATOS VÁLTOZÁSRÓL VONATKOZÓ INFORMÁCIÓKRÓL. INTÉZMÉNYI DOKUMENTUMOK (2.1. pont)
- M.A. ORLOV MEGHATÁROZÁSA
Időpontja: 24.05.2016
UAH: 2165047121578
Adóhatóság: A Moszkvai Régió Szövetségi Adószolgálatának kerületközi felügyelősége 13. sz., 5047. sz.
A változtatás oka: Információk benyújtása egy jogi személynek az Orosz Föderáció Társadalombiztosítási Alapja végrehajtó szervébe történő biztosítóként történő bejegyzéséről
Időpontja: 11.11.2016
UAH: 2165047279307
Adóhatóság: A Moszkvai Régió Szövetségi Adószolgálatának kerületközi felügyelősége 13. sz., 5047. sz.
A változtatás oka: Információk benyújtása egy jogi személy biztosítóként történő bejegyzéséről az Orosz Föderáció Nyugdíjalapjának területi szervében
Időpontja: 07.03.2017
UAH: 2175029109803
Adóhatóság:
A változtatás oka: A jogi személy létesítő okirataiban a jogi személyek egységes állami nyilvántartásában szereplő, a jogi személyre vonatkozó adatok változásaival kapcsolatos változások állami nyilvántartásba vétele kérelem alapján
Dokumentáció:
- P13001 AZ INTÉZMÉNYI DOKUMENTUMOKBA BEVEZETETT VÁLTOZÁSI NYILATKOZAT
- DOKUMENTUM AZ ÁLLAMI ADÓ FIZETÉSÉRŐL
- RENDELÉS
- VÁLTOZÁSOK A LE CHARTÁJÁBAN
Időpontja: 13.03.2017
UAH: 2175029117679
Adóhatóság: A Szövetségi Adószolgálat felügyelősége Mitiscsiben, Moszkvai régió, 5029. sz
A változtatás oka: A jogi személyek egységes állami nyilvántartásában szereplő, a jogi személyre vonatkozó adatok módosítása a regisztrációs hatóság által elkövetett hibák miatt
Dokumentáció:
- EGYÉB DOKUMENTUM. AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ JOGSZABÁLYÁNAK SZERINT
- A jogi személyek egységes állami nyilvántartásának hibák miatti módosításáról szóló határozat
Időpontja: 25.07.2019
UAH: 8195081627370
Adóhatóság:
A változtatás oka: Felszámolási határozat jogi személy általi meghozatala és felszámolási bizottság felállítása
Dokumentáció:

- RENDELÉS
Időpontja: 07.11.2019
UAH: 9195081744629
Adóhatóság: A Moszkvai Régió Szövetségi Adószolgálatának kerületközi felügyelősége 23. sz., 5081. sz.
A változtatás oka: Jogi személy közbenső felszámolási mérleg készítése
Dokumentáció:
- Р15001 ÉRTESÍTÉS A LE FELSZÁMOLÁSÁRÓL SZÓLÓ HATÁROZATÁRÓL
- A VENDÉGEK MEGHATÁROZÁSA V.V.

A matematika vizsgát az alábbi címen lehet letenni:

Moszkva, m. Novokuznetskaya / Tretyakovskaya, Klimentovsky lane 1 épület 1, szoba. 105 hétköznap 9-17 óráig,

Matematika

1 osztály
1. A szimbólumok megismerése matematikai nyelv: számok, betűk, összehasonlító jelek, összeadás
és kivonás, használatuk
mondatok felépítése. Az állítások igazságának és hamisságának meghatározása.
2. Felismerés és névadás geometriai formák a környező világban: kör, négyzet, háromszög,
téglalap, kocka, labda,
paralelepipedon, gúla, henger, kúp.
3. A számok elnevezése, sorrendje és jelölése 1-től 9-ig. Számok olvasása, írása és összehasonlítása
=, ≠, >,<.>4. Számok összeadása és kivonása. Összeadás és kivonás jelei. A hozzáadott összetevők neve
és kivonás.
5. Szám és szám 0. Összehasonlítás, összeadás és kivonás a 0 számmal.
6. Számlálás tízesekkel és egyesekkel.
7. Összeadási, kivonási és differenciálösszehasonlítási feladatok 2-4 lépésben.
8. Rész és egész.
9. A feladat fordítottja az adottnak.
10. A nagyság fogalma. Hosszúság, tömeg mérése.
11. Lehetőségek fája.

2. évfolyam(heti 2 óra, összesen 68 óra)
Számok és számtani műveletek velük (30 óra).
Összeadás és kivonás kétjegyű számok.
zárójelek. Műveletek sorrendje összeadást és kivonást tartalmazó kifejezésekben
szorzás és osztás (zárójelekkel és anélkül). Szorzás és osztás természetes számok.
Szorzótábla. Táblázat szorzás és osztás
számok. Osztani a maradékkal.
Munka szöveges feladatokkal (19 óra).
Egyszerű feladatok a szorzás és osztás jelentéséről. Feladatok többszörös összehasonlításhoz. Közösen
fordított feladatok. Összetett feladatok 2-4 műveletben minden aritmetikai művelethez 1000-en belül.
Feladatok szó szerinti adatokkal. Problémák a szaggatott vonal hosszának kiszámításához; terület és kerület
téglalap és négyzet. A vizsgált mennyiségek összeadása és kivonása feladatok megoldásában.

Téglalap. Négyzet. Téglalap és négyzet oldalainak és sarkainak tulajdonságai. Épület
téglalap és négyzet. Téglalap alakú paralelepipedon, kocka. Kör és kerület, középpontjuk,
sugár, átmérő.
Egy geometriai alakzat területe. Az ábrák közvetlen összehasonlítása területenként. Mérés
terület. Homogén geometriai mennyiségek átalakítása, összehasonlítása, összeadása és kivonása.

3. évfolyam(heti 2 óra, összesen 68 óra)
Számok és számtani műveletek velük (19 óra).
Többjegyű szám szorzása egyjegyű számmal. Írja be a szorzást egy oszlopba.
Többjegyű szám elosztása egyjegyű számmal. Rögzítse a szöggel való osztást.
Szorzás két számjeggyel és háromjegyű szám.

Összetett feladatok 2-4 műveletben természetes számokkal az összeadás, kivonás jelentéséről,
számok szorzása és osztása, különbsége és többszörös összehasonlítása.
Mennyiségek közötti függőséget tartalmazó feladatok.
Feladatok a téglalapokból és négyzetekből álló ábrák területeinek kiszámításához.
Geometriai ábrák és értékek (9 óra).
Hosszúság mértékegységei: milliméter, centiméter, deciméter, méter, kilométer, ezek közötti arányok.
Kör és kör. Megoszt. Kördiagramok.
Szögek, háromszögek, négyszögek.
Matematikai nyelv és a logika elemei (9 óra).
Egy csomó. Elem beállítása. ∈ és ∉ jelek. Egy halmaz megadása elemeinek felsorolásával
és tulajdon. Üres készlet. Egyenlő készletek. Euler-Venn diagram. Részhalmaz.
⊂ és ⊄ jelek.
Sokak kereszteződése. ∩ jel. Állítsa be a kereszteződés tulajdonságait.
A halmazok egyesülése. ∪ jel. A halmazok egyesülésének tulajdonságai.

4. osztály(heti 2 óra, összesen 68 óra)
Számok és számtani műveletek velük (19h).
Frakciók. Törtek megjelenítése -val geometriai formákés a számegyenesen.
Hasonlítsa össze az azonos nevezőjű törteket és az azonos számlálójú törteket.
Osztás és törtek. Azonos nevezőjű törtek összeadása és kivonása.
Helyes és helytelen törtek. Vegyes számok. A teljes rész kiválasztása
nem megfelelő törtből.
Vegyes szám ábrázolása helytelen törtként.
Vegyes számok összeadása és kivonása (a törtrész azonos nevezőivel).
Munka szöveges feladatokkal (30 óra).
Összetett feladatok 2-5 műveletben természetes számokkal minden aritmetikai művelethez,
különbség és többszörös összehasonlítás. Összeadás, kivonás és különbség feladatok
törtek és vegyes számok összehasonlítása.
Feladatok két tárgy egyidejű egyenletes egymás felé mozgatására, be
ellentétes irányba, utána, mögötte.

Geometriai ábrák és értékek (19 óra).
Szögek. Kiterjesztett sarok. Szomszédos és függőleges sarkok. Központi sarok és sarok,
körbe írva.
Szögmérés. Szögképzés szögmérővel.

5. osztály(heti 2 óra, összesen 68 óra)
Számok és számtani műveletek velük 17h
Természetes számok összeadása és kivonása, az összeadás tulajdonságai.
Szöveges feladatok megoldása. Numerikus kifejezés. Egy szó szerinti kifejezés és számértéke.
Lineáris egyenletek megoldása.
Természetes számok szorzása és osztása, a szorzás tulajdonságai. Négyzet- és kockaszámok.
Szöveges feladatok megoldása.
Geometriai ábrák és mennyiségek 17h
Képlet számítások. A téglalapok a területei. területegységek.
Téglalap alakú paralelepipedon. elrendezés kocka alakú.
Egy téglalap alakú paralelepipedon térfogata.
Közönséges törtek és számtani műveletek velük 17h
Kör és kör. Közönséges tört. Alapfeladatok törtekhez.
Összehasonlítás közönséges törtek. Közönséges törtek összeadása és kivonása,
vegyes számok, közönséges törtek szorzása és osztása természetes számmal.
Tizedes törtek és számtani műveletek velük 17h
Decimális. Összehasonlítás, kerekítés, összeadás és kivonás, szorzás és osztás
tizedes törtek. Átlagos. Szöveges feladatok megoldása.
Alapvető információk a számológépen végzett számításokról. Érdeklődés. Alapvető feladatok érdeklődésre.
Példák táblázatokra és diagramokra.
6. osztály
1. A logika elemei.
2. A tagadás fogalma.
3. Változó. Kifejezések változókkal.
4. Számsor. Negatív számok. koncepció negatív számés a vele végzett cselekvések. Egy szám abszolút értéke.
5. Racionális számok és tizedesjegyek.
6. Törtek. Műveletek és kifejezések törtekkel.
7. Mozgásos feladatok.
8. Az átlagok fogalma. Átlagos.
9. A kapcsolat fogalma. Skála. Az arány fogalma és az arány fő tulajdonsága. Cselekvések arányokkal és azok átalakulása.
10. Mennyiségek közötti függőségek. Közvetlen és fordított arányosságés diagramjaik. Problémák megoldása az arányokkal.
11. Az érdeklődés fogalma. százalékos növekedés. Érdeklődési feladatok.
12. Együttható. hasonló kifejezések. Kifejezéskonverziók.
13. Lineáris egyenletek. A mennyiségek függésének grafikonjai.
14. Alkalmazott tartalommal kapcsolatos feladatok megoldása egyenletek módszerével.
15. Logikai követés és ekvivalencia. A követés tagadása. Fordított állítások.
16. Geometriai fogalmak képei és definíciói.
17. Geometriai formák tulajdonságai.
18. Geometriai mennyiségek mérése. Hossz, terület, térfogat.
7. osztály
1. Törtek. Műveletek törtekkel 2. Számmodulus. A modul geometriai jelentése.
3. Sok. Állítsa be az elemeket. Részhalmaz.
4. Fokozat meghatározása természetes mutatóval. A hatáskörök szorzása és megosztása.
5. Monomiális. Műveletek monomokkal. Identitások.
6. Polinom. Polinomértékek számítása és standard formája. Műveletek polinomokkal.
7. Egyenletek. Lineáris egyenletek gyökerei egy változóval. Problémamegoldás egyenletek segítségével.
8. Faktorizáció. Személyazonosságok igazolása. Egyenletek megoldása.
9. Funkció. Képlet. Függvényértékek kiszámítása képlet alapján. Függvénygrafikon. Függvénygráfok kölcsönös elrendezése.
10. Kétváltozós lineáris egyenletek és grafikonjaik.
11. Egyenletrendszerek. Egyenletrendszerek megoldási módszerei. Grafikus mód. Feladatok megoldása egyenletrendszerek segítségével.
12. Geometriai alapfogalmak. Vonal, pont, sugár, szakasz. Szögek. Szögmérés.
13. Két egyenes párhuzamosságának jelei. Párhuzamos egyenesek axiómája. 14. Vektor. A vektorok típusai és egyenlősége. Műveletek vektorokkal. Vektor vetítése a koordináta tengelyére.
15. Háromszögek. A háromszögek egyenlőségének jelei.
16. A háromszög oldalai és szögei közötti összefüggések. Derékszögű háromszög.
17. Kör. A kör hossza és területe. Labda.
18. A kombinatorika elemei. Az opciók számának számolása. Kombinációk ismétlésekkel. Statisztikai jellemzők.
19. Események bekövetkezésének valószínűsége. A valószínűség meghatározásának klasszikus sémája.
8. osztály
1. Monomiálok. Polinomok. Műveletek polinomokkal. Rövidített szorzóképletek. Kifejezéskonverziók.
Fokozat természetes mutatóval.
2. Funkció. Képlet. Függvényértékek kiszámítása képlet alapján. Függvénygrafikon.
3. négyzetgyök. Az aritmetika hozzávetőleges kivonata négyzetgyök. Pontos és közelítő értékek.
Az y = x1/2 függvény és grafikonja.
4. Gyököt tartalmazó kifejezések transzformációi.
5. Az y = 1/x függvény és grafikonja. másodfokú függvényés a menetrendjét.
6. Másodfokú egyenletek. Teljes négyzet kiválasztási módszer.
7. Számmodulus.
8. Lineáris függvény. Menetrend lineáris függvény. Egy lineáris függvény modulusának grafikonja. 9. Paraméterek az egyenletekben.
Logikai felsorolás a feladatokban paraméterrel.
10. A számelmélet elemei.
11. Oszthatóság. oszthatósági jelek. Prím- és összetett számok. Az aritmetika alaptétele.
12. Felbontás prímtényezőkre. legnagyobb közös osztó(GCD). Legkisebb közös többszörös (LCM).
14. Háromszögek. A szegmensfelosztás problémája.
15. Ábrák a síkon. Területi szempontok.

9. évfolyam
1. Racionális egyenletek. Gyökér kiválasztása. Elfogadható érték terület (ODZ). egyenértékű átmenetek. Másodfokú egyenletek.
Biquadratic egyenletek. Köbös egyenletek.
2. Paraméterek racionális egyenletekben. Logikai felsorolás a feladatokban paraméterrel. Paraméterek másodfokú egyenletekben.
3. Derékszögű háromszög. Mediánok, felezők és magasságok egy háromszögben. A háromszög területének képletei.
4. Racionális egyenlőtlenségek. intervallum módszer.
5. Paraméterek racionális egyenletekben és egyenlőtlenségekben.
6. Trapéz.
7. Nemlineáris egyenletrendszerek.
8. Feladatok megoldása egyenletrendszerek segítségével.
9. Irracionális egyenletek. ODZ irracionális egyenletekben. egyenértékű átmenetek.
10. Modulusegyenletek.
11. Irracionális egyenlőtlenségek. Egyenlőtlenségek a modulussal.
11. Négyszögek.
12. Paraméterek irracionális egyenletekben és egyenlőtlenségekben.
13. Problémák egy szegmens felosztásával kapcsolatban
14. Készletek. Nyilatkozatok. Tételek.
15. Díszít a repülőn.
16. Területi szempontok a planimetriai feladatok megoldásában.
17. Számsor. Aritmetikai és geometriai progressziók.
18. Körök.
19. Különféle feladatok a planimetriában.

10-es fokozat
1. Polinom halmazokra bontása. Köbös egyenletek. Racionális egyenletek. Racionális egyenlőtlenségek.
intervallum módszer. Irracionális egyenletek. Modulo egyenletek.
2. Racionalizálási módszer irracionális egyenlőtlenségekre és modulusos egyenlőtlenségekre.
3. Kocka. Prizma. Paralelepipedon. Piramis. Metszetek a sztereometriában.
4. Geometriai ötletek paraméterekkel kapcsolatos feladatok megoldásában.
5. Függvények és tulajdonságaik. Inverz függvény. Paritás, periodicitás.
6. Egyenesek és síkok merőlegessége. Tétel három merőlegesről.
7. Trigonometrikus függvények. trigonometrikus kör. Alapvető trigonometrikus képletek.
8. Trigonometrikus egyenletek.
9. Gyökök kiválasztása trigonometrikus egyenletekben.
10. Planimetria. Szinusz és koszinusz tételei.
11. Különféle sztereometriai feladatok a témakörökben: metszetek, egyenesek és síkok merőlegessége.
12. Trigonometrikus egyenletrendszerek.
13. Trigonometrikus egyenlőtlenségek.
14. Inverz trigonometrikus függvények.
15. Területi szempontok a geometriai feladatok síkon történő megoldásában.
16. Szög a metsző egyenesek között. Egy egyenes és egy sík közötti szög.
17. Számsor. Sorozatkorlát.
18. Származék.
19. Vektorok.

11. évfolyam
1. exponenciális függvények. exponenciális egyenletek.
2. Logaritmusok. Logaritmikus egyenletek.
3. Szög a metsző egyenesek között. Egy egyenes és egy sík közötti szög.
A metsző vonalak közötti távolság.
4. Köbös racionális egyenletek megoldása. Racionális egyenlőtlenségek. intervallum módszer.
Racionalizálási módszer modulusos, gyökös egyenlőtlenségekben, valamint exponenciális és logaritmikus egyenlőtlenségekben.
6. Vektorok és koordináták a térben. Sztereometriai feladatok megoldása koordináta módszerrel.
Vektoros módszer sztereometrikus feladatok megoldására.
7. Gömb. Labda. Henger. Kúp.
9. Beírt és körülírt gömbök.
10. Egyenletrendszerek; racionális és irracionális egyenlőtlenségek (beleértve a paraméterekkel kapcsolatos problémákat is).
11. Metszetek, egyenesek és síkok merőlegessége.
12. Ismétlés: trigonometrikus egyenletekés egyenlőtlenségek, exponenciális és logaritmikus egyenletek és egyenlőtlenségek
(paraméteres feladatokat is beleértve).
13. Planimetriai feladatok megoldása algebrai és trigonometrikus módszerekkel.
14. A számelmélet elemei. Oszthatóság. oszthatósági jelek. Prím- és összetett számok. Az aritmetika alaptétele.
Főtényezőkre bontás.
15. A pénzügyi matematika elemei.

Olimpia matematika

2. évfolyam(heti 2 óra, összesen 68 óra)

Számok és számtani műveletek velük (15 óra).
Kétjegyű számok szóbeli összeadásának és kivonásának módszerei.
Kétjegyű számok összeadása és kivonása.
zárójelek. Műveletek sorrendje összeadást tartalmazó kifejezésekben
és kivonás, szorzás és osztás (zárójellel és anélkül).
Az összeadás asszociatív tulajdonsága. Összeg kivonása egy számból. Szám kivonása egy összegből.
Az összeadás és kivonás tulajdonságainak felhasználása a számítások egyszerűsítésére.
Természetes számok szorzása és osztása. A szorzás kommutatív tulajdonsága.
A szorzás asszociatív tulajdonsága. A szorzás elosztó tulajdonsága. Osztani a maradékkal
modellek segítségével. A maradékkal való felosztás összetevői, a köztük lévő kapcsolat. Osztási algoritmus
a többivel. A maradékkal való osztás ellenőrzése.
Munka szöveges feladatokkal (25 óra).
A probléma elemzése, grafikus modellek felépítése, a megoldás tervezése és megvalósítása.
Feladatok a kívánt szám megtalálásához.
Feladatok szó szerinti adatokkal. Problémák a szaggatott vonal hosszának kiszámításához; háromszög kerülete
és négyszög; téglalap és négyzet területe és kerülete.
Olimpiai feladatok.

Egyenes vonal, sugár, szegmens. Párhuzamos és metsző vonalak.
Vonallánc, vonallánc hossza. A sokszög kerülete.
Repülőgép. Sarok. Egyenes, hegyes és tompaszögek. Merőleges vonalak.
Téglalap alakú paralelepipedon, kocka. Kör és kerület, középpontjuk, sugaruk, átmérőjük.
Iránytű. Körökből minták rajzolása iránytűvel.
Ábrák összeállítása részekből és ábrák részekre bontása. Geometriai formák metszéspontja.
Egy geometriai alakzat területe. Téglalapokból és négyzetekből álló figurák területei.
Egy geometriai alakzat térfogata. A térfogategységek és a köztük lévő kapcsolat. Téglalap alakú térfogat
paralelepipedon, kocka térfogata.

Összeadást, kivonást tartalmazó numerikus és alfabetikus kifejezések olvasása és írása,
szorzás és osztás (zárójelekkel és anélkül). A legegyszerűbb szó szerinti kifejezések értékeinek kiszámítása
adott betűértékekre.
Az aritmetikai műveletek tulajdonságainak általánosított nyilvántartása literális képletekkel.
Az állítások igazságának és hamisságának meghatározása. Az űrlap legegyszerűbb állításainak felépítése
„igaz/hamis, hogy…”, „nem”, „ha… akkor…”.
Szöveges feladatok megoldási módszereinek felépítése. A logikai feladatainak ismerete
természet és megoldásuk módja.
Információs és adatelemzési munka (6 óra).
Művelet. A művelet tárgya és eredménye.
Műveletek tárgyakkal, figurákkal, számokkal. Közvetlen és fordított műveletek.
Ismeretlenek keresése: a művelet tárgya, a végrehajtott művelet, a művelet eredménye.
A táblázat olvasása és kitöltése. Táblázat adatelemzés.
Rendezett opciók listája. Vonalhálózatok. Módokon. Lehetőségek fája.

3. évfolyam(heti 2 óra, összesen 68 óra)

Munka szöveges feladatokkal (25 óra).

különböző utak

Általános módszer

Geometriai ábrák és értékek (6 óra).

Algebrai ábrázolások (6 óra).

Matematikai nyelv és logikai elemek (6 óra).

4. osztály(heti 2 óra, összesen 68 óra)

Munka szöveges feladatokkal (20 óra).

Olimpiai feladatok.

Geometriai ábrák és értékek (10 óra).

Algebrai ábrázolások (8 óra).

Matematikai nyelv és logikai elemek (6 óra).

Munka információval és adatelemzéssel (4 óra).

fő gondolat

5. osztály(heti 2 óra, összesen 68 óra)

Geometriai ábrák és értékek (17 óra).

Szögfelező tulajdonságai

Számítási és mérési eszközök (10 óra).

Bevezetés a valószínűségszámításba (4 óra)

SPORTSZEKCIÓK
Az összes szakasz a FOC megnyitásának pillanatától kezdi meg működését.

TOVÁBBI INFORMÁCIÓKAT SZEREZHETNEK A LÍCEUMI DIÁKOK A SPORTSZEKCIÓKOR
BODUNOVA A. A. TESTKULTÚRA TANÁRTÓL, AZ ELEKTRONIKUS FOLYÓIRATON KERESZTÜL

Regisztráció tanfolyamokra

Az összes képzési forma előkészítő kurzusára való beiratkozáshoz regisztrálnia kell.

A szerződés a tanuló szülőjével (képviselőjével), vagy magával a tanulóval jön létre, aki betöltötte 18. életévét.
Vigye magával: útlevelet és egy diák fényképét, melynek mérete 3x4 cm.

GOBU "Phystech-Lyceum" őket. P.L. Kapitsa
Cím: Orosz Föderáció, 141700, Moszkvai régió, Dolgoprudny városa, Letnaya utca 7 (bejárat a Rocket builders sugárút felől)

A "Tudományos szórakoztatás" termékei a GOBU "Phystech Lyceum"-ban. P. L. Kapitsa

A P. L. Kapitsáról elnevezett GOBU "Phystech Lyceum" egy új épületben nyílt meg 2014. szeptember 1-jén.

Az első munkaév eredményeként a "Phystech Lyceum" 1. helyezést ért el a legjobbak értékelésében oktatási szervezetek Moszkva régió. A 2015-2016. évi eredmények szerint tanév A líceum bekerült a TOP-500 legjobb oroszországi iskola besorolásába.

2016-ban a Líceum a következő címet kapta:

« A legjobb iskola a moszkvai régióban az oktatás minőségét tekintve".

A Líceum fő célja a leendő hallgatók felkészítése motivált tudományos, mérnöki és kutatómunka. Profil útmutatás:

matematika
fizika
biológia
kémia
Informatika

A líceumi tanulók fokozott tanulmányi képességekkel és eredményekkel rendelkező gyerekek.

A Phystech Lyceum a mi büszkeségünk!

"Science Entertainment" büszke arra, hogy a tudás ilyen magas szint A líceumi tanulók berendezéseink segítségével kapnak. Kísérleti tevékenységek fizikából, biológiából és kémiából végeznek kizárólagosan digitális laborjainkon és készleteinken.

Területi Fizikai Olimpia (2017 januárjában) eredménye szerint 10 nyertes közül - 5 Phystech Líceum tanulója!

A "Phystech Lyceum" modern fizika tantermeiben minden nap "javában folyik a munka". Legkeresettebb:

A kémia és biológia tantermek a Science Entertainment különféle digitális laborjaival is fel vannak szerelve.

"Fiatal kémikus" és "Fiatal fizikus" - a kiegészítő oktatás kedvencei

A Líceumban nagyon fontos csatolni tanórán kívüli tevékenységek. A hagyomány szerint minden tanuló érdeklődési köre szerint választ köröket, és napi 1-2 órát szán rájuk. Például az osztályokhoz szórakoztató kémiaés fizikus srácok jönnek a 6. osztályból!

A tanárok igyekeznek optimalizálni a jövő Lomonoszovról alkotott képét, és hozzáférhető módon beszélni a tudományról. Ebben a fő asszisztensek a "Young Chemist" és a "Young Physicist" fejlesztőkészleteink, és különösen az egyedülálló módszertani útmutatók.

A P. L. Kapitsáról elnevezett "Phystech Lyceum" egy innovatív iskolai oktatási modell gyakorlati megvalósításának példája.

Lát érdekesebb fotókat a "Phystech Lyceum"-tól a közösségi hálózatainkon.

A beszámolók kivonata: