Թեմա 1. Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության ուսումնասիրության առարկան

1. Հաստատությունների դերը տնտեսության գործունեության մեջ

2. Ինստիտուցիոնալիզմ և նեոկլասիկական տնտեսագիտություն

3. Հին ու նոր ինստիտուցիոնալիզմ

4. Ժամանակակից նեոինստիտուցիոնալիզմի հիմնական հոսանքները

Հաստատությունների դերը տնտեսության գործունեության մեջ

Փորձելով փոխհատուցել սեփական անկատարությունը, մարդիկ ձևավորում են վարքի կարծրատիպեր՝ հիմնվելով անցյալի հաջող փորձի վրա և դրանով իսկ խնայում են որոշումների կայացման ծախսերը: Կայուն կարծրատիպերը (առօրյան) և մարդկանց բնորոշ արժեքները կազմում են նրանց մտավոր մոդելները՝ շրջապատող աշխարհի ընկալման մոդելները, որոնք չափազանց բարդ են ընկալելու համար իր ողջ բազմազանությամբ: Փոխազդեցության գործընթացում մարդիկ պետք է ուղղեն այս մոդելները՝ զարգացնելով ընդհանուր գաղափարներ հիմնական բաների մասին (ընդհանուր մտավոր մոդելներ): Նրանք ձևավորում են հասարակության մշակույթը, որի շրջանակներում ձևավորվում են վարքի նորմեր։

Վարքագծի նորմերը արտացոլվում են այն կառույցներում, որոնք կարգավորում են մարդու գործունեությունը: Այս կառույցները, այսինքն՝ կանոնները, որոնք լրացվում են կիրարկման մեխանիզմներով, սովորաբար կոչվում են հաստատություններ.

Հասարակության մեջ գոյություն ունեցող ինստիտուտները խթաններ են ստեղծում, որոնք ազդում են մարդկանց վարքի վրա: Նրանք նվազեցնում են ընտրության ծախսերը անորոշության պայմաններում, թույլ են տալիս կառուցվածքային համակարգում աշխատելու ծախսերը: Այդ ինստիտուտների ձևավորումը կապված է մարդկանց փոխգործակցության փորձի և նրանց ընդհանուր պատմության հետ։

Այլմոլորակայինների կանոններ ներմուծելու դրսից փորձերը ձախողվելու են, եթե դրանք դեմ լինեն հասարակության մշակույթին և գոյություն ունեցող ոչ պաշտոնական գործելաոճին: Ընդհակառակը, գոյություն ունեցող պրակտիկայի ֆորմալ համախմբումը կարող է շատ հաջող լինել: Հաստատությունները ծայրաստիճան իներտ են մշակութային և պատմական գործոնների պատճառով, բայց այնուամենայնիվ դրանք փոխվում են։ Դա տեղի է ունենում, քանի որ կուտակվում է որոշումներ կայացնող գործակալների փորձը: Փորձը թույլ է տալիս շտկել գոյություն ունեցող մտավոր մոդելները, բացում է նոր հնարավորություններ նորարարական վարքագծի համար, որը նպաստում է նոր պրակտիկայի առաջացմանը և նոր ինստիտուտների ձևավորմանը: Այստեղ կարևոր գործոն կարող է լինել քաղաքական և տնտեսական շուկաներում հարաբերական գների փոփոխությունները։

հիմնել (eng) - հիմնել, հիմնել։

Ինստիտուտի հայեցակարգը փոխառվել է տնտեսագետների կողմից սոցիոլոգիայից, քաղաքական փիլիսոփայությունից և սոցիալական հոգեբանությունից:

Հաստատությունը դերերի և կարգավիճակների մի շարք է, որոնք նախատեսված են որոշակի կարիքների բավարարման համար:

Ջոն Ռոլսգիրք «Արդարության տեսություն». ինստիտուտը կանոնների հանրային համակարգ է, որը սահմանում է պաշտոնն ու դիրքը՝ համապատասխան իրավունքներով և պարտականություններով, լիազորություններով և անձեռնմխելիությամբ։ Օրինակները ներառում են խաղեր, ծեսեր, դատարաններ և խորհրդարաններ, շուկաներ և սեփականության համակարգեր:

Տնտեսական տեսության մեջ առաջին անգամ վերլուծության մեջ ներառվել է ինստիտուտ հասկացությունը Թորշտեյն Վեբլեն.

Հաստատությունները ընդհանուր մտածելակերպ են. հասարակության կյանքի համակարգը, գերակշռող հոգևոր դիրքը կամ հասարակության մեջ կյանքի ձևի մասին տարածված գաղափարը:

Վեբլենը նաև հասկանում էր ինստիտուտները որպես.

Գրգռիչներին արձագանքելու սովորական եղանակներ;

Արտադրության կամ տնտեսական մեխանիզմի կառուցվածքը.

Հասարակական կյանքի ներկայումս ընդունված համակարգը.

Ջոն Քոմոնսհաստատությունը սահմանում է հետևյալ կերպ.

Ինստիտուտը անհատական ​​գործողությունները վերահսկելու, ազատագրելու և ընդլայնելու հավաքական գործողություն է:

Ուեսլի Միտչելտալիս է հետևյալ սահմանումը.

Ինստիտուտները գերիշխող, ստանդարտացված, սոցիալական սովորություններ են:

Ներկայումս հաստատությունների ամենատարածված մեկնաբանությունը Դուգլաս Նորթ:

Ինստիտուտները կանոններն են, դրանք կիրառող մեխանիզմները և վարքագծի նորմերը, որոնք կառուցում են մարդկանց միջև կրկնվող փոխազդեցությունները:

Անհատի տնտեսական գործողությունները տեղի են ունենում ոչ թե մեկուսացված տարածքում, այլ որոշակի հասարակության մեջ։ Եվ, հետևաբար, ունի մեծ նշանակությունինչպես հասարակությունը կարձագանքի դրանց: Առևտուրները, որոնք ընդունելի են և եկամտաբեր մեկ վայրում, կարող են այլ տեղ շահութաբեր չլինել: Օրինակ՝ կրոնական պաշտամունքների կողմից անձի տնտեսական վարքագծի վրա դրված սահմանափակումները։

Տնտեսական և սոցիալական կարգերի շրջանակներում մշակվում են վարքագծի սխեմաներ կամ ալգորիթմներ, որոնք առավել արդյունավետ են տվյալ պայմաններում։ Անհատական ​​վարքագծի այս սխեմաները և ալգորիթմները կամ մատրիցները կոչվում են ինստիտուտներ:

Ինստիտուցիոնալիզմ և նեոկլասիկական տնտեսագիտություն

Կան մի քանի պատճառ, թե ինչու նեոկլասիկական տեսությունը (1960-ականների սկզբին) այլևս չէր բավարարում տնտեսագետների կողմից դրված պահանջներին.

1. Նեոկլասիկական տեսությունը հիմնված է անիրատեսական ենթադրությունների և սահմանափակումների վրա, հետևաբար այն օգտագործում է տնտեսական պրակտիկային ոչ համարժեք մոդելներ:

2. Տնտեսագիտությունն ընդլայնում է այն երեւույթների շրջանակը (օրինակ՝ գաղափարախոսություն, իրավունք, վարքագծի նորմեր, ընտանիք), որոնք կարող են հաջողությամբ վերլուծվել տնտեսագիտության տեսանկյունից։

3. Նեոկլասիցիզմի շրջանակներում չկան տեսություններ, որոնք բացատրում են տնտեսության դինամիկ փոփոխությունները։

Նեոկլասիկական տեսության հիմքերը, որոնք կազմում են կոշտ միջուկը, ըստ Իմրե Լակտոսի, հետևյալն են.

1. կայուն նախասիրություններ, որոնք ունեն էնդոգեն (ներքին) բնույթ.

2. ռացիոնալ ընտրություն (առավելագույնի հասցնել վարքագիծը);

3. հավասարակշռություն շուկայում և ընդհանուր հավասարակշռություն բոլոր շուկաներում:

Պաշտպանիչ գոտի.

1. Սեփականության իրավունքները մնում են անփոփոխ և հստակ սահմանված.

2. Տեղեկատվությունը լիովին հասանելի է և ամբողջական.

3. Անհատներն իրենց կարիքները բավարարում են փոխանակման միջոցով, որը տեղի է ունենում առանց ծախսերի՝ հաշվի առնելով նախնական բաշխումը։

Լակատոսի վերաբերյալ հետազոտական ​​ծրագիրը, չնայած կոշտ միջուկը անձեռնմխելի թողնելով, պետք է ուղղված լինի եղածների պարզաբանմանը, զարգացմանը կամ նոր օժանդակ վարկածների առաջ քաշմանը, որոնք պաշտպանիչ գոտի են կազմում այս միջուկի շուրջ:

Եթե ​​կոշտ միջուկը փոփոխվում է, ապա տեսությունը փոխարինվում է նոր տեսությամբ՝ իր հետազոտական ​​ծրագրով։

Ինստիտուցիոնալիզմի էվոլյուցիան

Ինստիտուցիոնալիզմը, որպես տնտեսական միտում, առաջացել է 19-20-րդ դարերի վերջին։ Նրան կապում էին տնտեսական տեսության պատմական միտումը (List F., Schmoler G., Bretano L., Bucher K.)։

Ինստիտուցիոնալիզմը բնութագրվում էր գաղափարի ջատագովությամբ սոցիալական վերահսկողությունեւ հասարակության, հիմնականում պետության միջամտությունը տնտեսական գործընթացներին։ «Հին ինստիտուցիոնալիզմի» ամենանշանավոր ներկայացուցիչներն են՝ Թորշտեյն Վեբլենը, Ջոն Քոմոնսը, Ուեսլի Միտչելը, Ջոն Գելբրեյթը։

Տ.Վեբլենը մերժել է ռացիոնալության հայեցակարգը և դրան համապատասխանող մաքսիմալացման սկզբունքը՝ որպես հիմնարար տնտեսական գործակալների վարքագիծը բացատրելու համար։ Վերլուծության առարկան ինստիտուտներն են, և ոչ թե մարդկային փոխազդեցությունները տարածության մեջ՝ հաստատությունների կողմից սահմանված սահմանափակումներով:

Հին ինստիտուցիոնալիստների աշխատություններն առանձնանում են իրենց միջառարկայականությամբ՝ սոցիոլոգիական, իրավական և վիճակագրական ուսումնասիրությունների շարունակականությամբ՝ տնտեսական խնդիրներում դրանց կիրառման գործում։

Ժամանակակից նեոինստիտուցիոնալիզմը սկիզբ է առնում Ռոնալդ Քոուզի «Ֆիրմայի բնույթը», «Սոցիալական ծախսերի խնդիրը» աշխատություններից։

Նեոինստիտուցիոնալիստները քննադատել են նեոկլասիցիզմի հետևյալ դրույթները.

1) Նախ, այն նախադրյալը, որ փոխանակումն իրականացվում է առանց ծախսերի, քննադատության է ենթարկվել: Իրական տնտեսության մեջ փոխանակման ցանկացած գործողություն կապված է որոշակի ծախսերի հետ: Նման փոխանակման ծախսերը կոչվում են գործարքային ծախսեր: Դրանք սովորաբար մեկնաբանվում են որպես «տեղեկատվության հավաքման և մշակման ծախսեր, բանակցությունների և որոշումների կայացման ծախսեր, պայմանագրի կատարման մոնիտորինգի և իրավական պաշտպանության ծախսեր»:

Հայեցակարգ գործարքի ծախսերըհակասում է նեոկլասիկական տեսության այն թեզին, որ շուկայական մեխանիզմի գործունեության ծախսերը հավասար են զրոյի։ Այս ենթադրությունը հնարավորություն տվեց հաշվի չառնել տարբեր ինստիտուտների ազդեցությունը տնտեսական վերլուծության մեջ։ Հետևաբար, եթե գործարքի ծախսերը դրական են, ապա անհրաժեշտ է հաշվի առնել տնտեսական և սոցիալական ինստիտուտների ազդեցությունը տնտեսական համակարգի գործունեության վրա:

2) Երկրորդ, ճանաչելով գործարքային ծախսերի առկայությունը, անհրաժեշտություն կա վերանայել տեղեկատվության առկայության մասին թեզը: Տեղեկատվության ոչ ամբողջականության և անկատարության մասին թեզի ճանաչումը նոր հեռանկարներ է բացում տնտեսական վերլուծության համար, օրինակ՝ պայմանագրերի ուսումնասիրության համար։

3) Երրորդ՝ վերանայվել է բաշխման չեզոքության և սեփականության իրավունքի հստակեցման մասին թեզը։ Այս ուղղությամբ հետազոտությունները ելակետ են ծառայել ինստիտուցիոնալիզմի այնպիսի ոլորտների զարգացման համար, ինչպիսիք են սեփականության իրավունքի տեսությունը և կազմակերպությունների տնտեսագիտությունը: Այս ոլորտների շրջանակներում տնտեսական գործունեության սուբյեկտները «տնտեսական կազմակերպությունները դադարել են դիտվել որպես «սև արկղեր»։

Նեոինստիտուցիոնալիզմի ներկայացուցիչները ինստիտուտները դիտարկում են տնտեսական գործակալների որոշումների վրա նրանց ազդեցությամբ։ Ժամանակակից ինստիտուցիոնալիզմի որոշ ներկայացուցիչներ կասկածի տակ են դնում տնտեսվարողի օգտակարությունը առավելագույնի հասցնելու վարքագծի նախադրյալը՝ առաջարկելով այն փոխարինել բավարարվածության սկզբունքով։

Նեոինստիտուցիոնալիզմի հիմնական ներկայացուցիչներն են՝ Ռ. Քոուզ, Օ. Ուիլյամսոն, Դ. Նորթ, Ա. Ալչյան, Սայմոն Գ., Լ. Թեվենոտ, Կ. Մենար, Ջ. Բյուքենան, Մ. Օլսոն, Ռ. Պոզներ, Գ. Դեմսեց, Ս.Պեյովիչ, Տ.Էգերցսոն.

Կոուզի թեորեմ

Մեկ անձի կողմից գույքի օգտագործումը կարող է բացասական կամ շահավետ ազդեցություն ունենալ այլ մարդկանց վրա: Եթե ​​մի կողմի գործողությունները ազդում են կամ կարող են որոշակի հավանականությամբ ազդել մյուս կողմի բարեկեցության փոփոխության վրա, ապա այս դեպքում ասվում է, որ մի կողմի գործողությունները արտաքին ազդեցություն են ստեղծում մյուս կողմի համար։

Արտաքին ազդեցությունները կարող են լինել շատ բազմազան՝ դրական, այսինքն. ձեռնտու է մյուս կողմին, իսկ բացասական՝ մյուս կողմին վնաս պատճառելով։ Արտաքին ազդեցությունները կարող են առաջանալ ինչպես այն պահին, երբ դրանք ստեղծող կողմը կատարում է որոշակի գործողություն, այնպես էլ ապագայում, երբ գործողությունն արդեն դադարել է. դրանք կարող են ազդել մեկ կուսակցության կամ մեծ թվով կուսակցությունների վրա: Կարելի է մեջբերել արտաքին ազդեցության մի քանի դասական օրինակներ։

Անհարմարություն առաջացնելով. Երբ մարդը անհանգստություն է ստեղծում իր հարևանների համար. բարձր ձայն է տալիս, թույլ է տալիս շանը վազել, տնից տհաճ հոտեր են գալիս, նա ստեղծում է բացասական արտաքին գործոններ, որոնք առաջանում են այդ գործունեության պահին և, որպես կանոն, ազդում են փոքրի վրա: մարդկանց թիվը.

Աղտոտվածություն միջավայրը. Երբ ձեռնարկությունը վնասակար նյութեր է արտանետում օդ կամ դրանք լցնում գետը, նվազում է այս օդը շնչողների կամ այս գետի ձկների օգտակարությունը։ Սա բացասական արտաքին ազդեցություն է, որը կարող է դրսևորվել անմիջապես կամ ապագայում և սովորաբար ազդում է մեծ թվով մարդկանց վրա:

Վտանգավոր վարքագիծ՝ վթարի վտանգով. Որոշակի պահվածքը որոշակի հանգամանքներում կարող է վնաս պատճառել այլ մարդկանց, օրինակ՝ մեքենան անխոհեմ վարելը հղի է հետիոտների համար բացասական հետևանքներով: Վնասատուի համար ոչ բավարար նախազգուշական միջոցները բացասական արտաքին ազդեցություն են ստեղծում վթարի զոհի համար:

Հանրային ռեսուրսի օգտագործումը. Երբ մեծ թվով մարդիկ օգտվում են սահմանափակ ռեսուրսից (արոտավայր, լիճ, որտեղ ձկներ կան, նավթի հանքավայր), ապա կան արտաքին գործոններ, որոնք հանգեցնում են ռեսուրսի սպառմանը: Յուրաքանչյուր մարդ, ով որոշում է օգտագործել այս ռեսուրսը, ստեղծում է արտաքին գործոններ, որոնք վնաս են հասցնում այլ մարդկանց: Օրինակ, ընդհանուր արոտավայր բերված լրացուցիչ կովը նվազեցնում է մսի քանակությունը, որը կարելի է ստանալ մարգագետնում արածող յուրաքանչյուր կովից: Սա բացասական արտաքին ազդեցություն է, որն առաջանում է գործունեության պահին կամ դրսևորվում ավելի ուշ և ազդում է մեծ թվով մարդկանց վրա։

օգտակար գործունեություն. Մարդու գործողությունները կարող են օգուտ քաղել ոչ միայն իրեն, այլև այլ մարդկանց: Օրինակ, մեղվաբույծի մեղուները փոշոտում են իր հարեւանի պտղատու ծառերը, ուստի մեղուներին պահելը դրական արտաքին ազդեցություն է ստեղծում:

Վարձակալության իրերի կառավարում: Հողամաս վարձակալող անձը կարող է հողի սեփականատիրոջ համար բացասական արտաքին ազդեցություններ ստեղծել, օրինակ՝ հողը քայքայելով, բայց կարող է նաև դրական արտաքին ազդեցություններ առաջացնել հողը պարարտացնելու միջոցով:

Արտաքին դրույթները պարզապես մի կողմի կատարած ծախսերը չեն, որոնք պետք է կրի մյուս կողմը: Գրեթե բոլոր դեպքերում արտաքին ազդեցությունների առկայությունը և մեծությունը կախված է երկու կողմերի կայացրած որոշումներից: Քոուզի հայտարարությունը արտաքին գործոնների խնդրի փոխադարձ բնույթի մասին, որը նա անում է «Սոցիալական ծախսերի խնդիրը» հոդվածի հենց սկզբում, վերացնում է կողմերից մեկի մեղքի, բարոյական դատապարտման մթնոլորտը և թույլ է տալիս կենտրոնանալ, թե ինչպես. խնդրի լուծում գտնել, որը կբերի առավելագույն արդյունավետության.ռեսուրսների օգտագործում. «Վնասակար» հասկացությունը «...մենք կարող ենք միայն զգուշությամբ կիրառել Քոուզի փոխադարձ պատճառականության աշխարհում, որտեղ ցանկացած դժբախտ փոխազդեցության յուրաքանչյուր կողմը նույն դիրքն է զբաղեցնում պատճառականության առումով»:

Ես չէի հազի, եթե իմ տան կողքի գործարանը ծծմբի երկօքսիդը օդ չշպրտեր։ Բայց բույսն ինձ չէր վնասի, եթե ես նրա մոտ չապրեի: Այս համատեղ որոշումը՝ բույսն աղտոտել օդը, իսկ իմը՝ ապրել գործարանի կողքին, և արտաքին ազդեցություն է ստեղծում։ Եթե ​​գործարանը պատասխանատու չէ աղտոտման համար, ապա աղտոտելու նրա որոշումը ինձ համար ծախս է ստեղծում: Եթե ​​գործարանն է պատասխանատու, ապա գործարանի մոտ ապրելու իմ որոշումը դրա համար ծախս է ստեղծում։ Նա կամ պետք է փոխհատուցում վճարի, կամ ֆիլտրեր տեղադրի։ Այս խնդրի ավանդական լուծումը եղել է գործարանի կողմից արտադրվող արտաքին ծախսերի համամասնությամբ հարկումը, այդպիսով թույլ տալով արտաքին ազդեցությունների ներկառուցումը: Արտաքին էֆեկտների ինտերնալիզացիա նշանակում է արտաքին էֆեկտների վերափոխում մասնավոր ծախսերի, որը տնտեսվարողը ստիպված է հաշվի առնել որոշումներ կայացնելիս:

Բայց ենթադրենք, որ գործարանից բնակիչների վնասը տարեկան կազմում է 200 հազար դոլար։ Այն կարելի է վերացնել՝ տարեկան 100000 դոլար ծախսելով սարքավորումների մաքրման վրա: Հետագայում ենթադրենք, որ բնակիչների տեղափոխման արժեքը կազմում է տարեկան $50,000: Եթե ​​մենք 200.000 դոլարի աղտոտման հարկ սահմանենք, գործարանը կդադարեցնի արտանետումները և կտեղադրի զտիչներ՝ 100.000 դոլար արժողությամբ, եթե հարկ չսահմանենք, գործարանը շարունակում է աղտոտել: Բնակիչները տեղափոխվում են, և այս տարբերակի արժեքը կազմում է $50,000, առանց հարկի արդյունքն ավելի արդյունավետ է՝ խնդիրը լուծվում է նվազագույն գնով: Ստացվում է, որ այս դեպքում հարկ մտցնելու որոշման արդյունքն անարդյունավետ է։

Արտաքին գործոններն են շուկայի ձախողման պատճառը։* Շուկայի ձախողումը կարելի է վերացնել պետության օգնությամբ։ Արտաքին ազդեցություն ստեղծող անձանց վրա պետությունը սահմանում է հարկ, որի չափը կլինի այնպիսին, որ վճարումից հետո արտաքին ազդեցություն ստեղծող կողմի մասնավոր ծախսերը հավասարվեն նրա գործունեության սոցիալական ծախսերին։

Քոուզը առաջարկել է, որ այս խնդրի մեկ այլ լուծում հնարավոր է` արտաքին ազդեցությունների շուրջ վեճերի մասնավոր կարգավորումը:

Որոշ դեպքերում կողմերի միջև հակամարտությունը, որը բխում է ռեսուրսի փոխանակումից, կարող է լուծվել կողմերի միջև բանակցությունների և նրանց կողմից փոխշահավետ համաձայնագրի կնքման միջոցով:

Եկեք օգտագործենք դատական ​​գործը Sturges v. Bridgman (1879), որով Քոուզը բացատրում է իր մոտեցումը «Սոցիալական ծախսերի խնդիրը» հոդվածում [Coase, 2007c, p. 100-101]։ Այս գործընթացում հրուշակագործն իր բիզնեսի համար օգտագործել է երկու շաղախ և խրճիթ։ Հարևան տուն տեղափոխվեց մի բժիշկ, ով տուն տեղափոխվելուց ութ տարի անց, իր այգու վերջում, հրուշակագործի խոհանոցի անմիջապես դիմաց, կառուցեց ընդունելության սենյակ, այնուհետև պարզեց, որ հրուշակագործի սարքավորումներից առաջացած աղմուկն ու թրթռումը խանգարում են նրան օգտագործել: նոր ընդունարան։ Բժիշկը դիմել է դատարան՝ հրուշակագործին ստիպելու ձեռնպահ մնալ իր սարքավորումներից, դատարանը բավարարել է բժշկի պահանջները և որոշել, որ նա իրավունք ունի արգելելու հրուշակագործի սարքավորումները։ Ենթադրենք, որ սարքավորումների օգտագործման ծախսերն ու օգուտները հետևյալն են.

Մենք ենթադրում ենք, որ ականանետի շահագործման յուրաքանչյուր լրացուցիչ ժամ ավելի շատ արտաքին ծախսեր է առաջացնում, քան նախորդ ժամը: Բժշկի համար այս ծախսերն արտահայտվում են նրա եկամուտների նվազմամբ։ Մինչ բժիշկը հրուշակագործին դատի է տվել, հրուշակագործը սարքավորումը աշխատեցրել է 8 ժամ։ Այս պահին հրուշակագործի սահմանային զուտ օգուտը (MNB գիծ) նվազում է մինչև զրոյի, իսկ հրուշակագործի առավելագույն շահույթը 56 է: Այնուամենայնիվ, աղմուկի օպտիմալ մակարդակը 4 ժամ է: Մինչև այս պահը սահմանային զուտ օգուտը գերազանցում է սահմանային արտաքին ծախսերը (MEC գիծ), ինչը հանգեցնում է բժշկի եկամտի նվազմանը (այս պահին շաղախի աշխատանքից (MNSB տող) սահմանային զուտ սոցիալական օգուտը զրո է): . Եթե ​​լրացուցիչ մեկ ժամ աղմուկը ավելացնում է օգուտը, քան ծախսը, ապա ստեղծված անհարմարությունը արդյունավետ կլինի:

Կոուզի թեորեմ

Եթե ​​սեփականության իրավունքները հստակորեն սահմանված են, և դրանցից բխող իրավունքները կարող են ազատ փոխանակվել, և եթե գործարքի ծախսերը (ներառյալ տեղեկատվության հավաքման, բանակցային և իրավունքների կիրարկման ծախսերը) զրոյական են, ապա ռեսուրսների բաշխումը կլինի արդյունավետ և անփոփոխ, ինչ էլ որ լինի սեփականության իրավունքի սկզբնական բաշխումը։

Քոուզի թեորեմը պարունակում է երկու հիմնական պայման, որոնք պետք է բավարարվեն, որպեսզի իրավական համակարգը ազդեցություն չունենա ռեսուրսների բաշխման և արտադրության արդյունավետության վրա։ Դրանցից առաջինը սեփականության իրավունքի հստակ հստակեցումն է: Իշխանությունների փոխանակմանը պետք է նախորդի վիճարկվող իշխանության սեփականատերերի որոշումը: Սխեմատիկորեն սա կարող է ներկայացվել հետևյալ կերպ.

Հստակեցում --------> Գործարքներ ---------> Վերջնական

և փոխանակման սկզբնական բաշխումը

լիազորությունների բաշխում

լիազորություններ

Այս պայմանի վրա Քոուզը ուշադրություն է հրավիրել «Հաղորդակցության դաշնային հանձնաժողով» (1959) հոդվածում, որը նախորդել է «Սոցիալական ծախսերի խնդիրը» հոդվածին։ Դրանում Քոուզը առաջ է քաշել հեռարձակման շուկա ստեղծելու հնարավորության գաղափարը։ Ենթադրվում էր, որ առանց պետական ​​վերահսկողության հեռարձակման կայանները կաշխատեն նույն հաճախականությամբ՝ միջամտություն ստեղծելով միմյանց համար: Այս ոլորտում պետական ​​կարգավորման ներդրման պատճառ է դարձել այս ոլորտում laissez-faire համակարգի արդյունքում առաջացած քաոսը։ 1927 թվականին ստեղծվեց ռադիոյի դաշնային հանձնաժողովը, որը կարգավորեց հեռարձակման հաճախականությունների օգտագործումը։ Քոուզը գտնում էր, որ պետությունը չպետք է կարգավորի ռադիոհաճախականությունների տեղաբաշխումը, այլ ներդնի տարբեր հաճախականությունների էլեկտրամագնիսական ալիքների մասնավոր սեփականություն, ինչի արդյունքում այդ հաճախությունների շուկա կառաջանա և պետական ​​վերահսկողության անհրաժեշտությունը կվերանա։ Քոուզը հայտարարել է, որ ռադիոեթերում տիրող քաոսը ոչ թե մրցակցության արդյունք է, այլ այն պատճառով, որ տարբեր հաճախականությունների էլեկտրամագնիսական ալիքների նկատմամբ սեփականության իրավունքներ չեն հաստատվել։ Սեփականության իրավունքի հաստատման և ֆիզիկապես անտեսանելի օբյեկտների շուկա ստեղծելու գաղափարը. էլեկտրամագնիսական տատանումներ- անծանոթ էր, բայց իրական դարձավ, երբ մի խումբ գիտնականներ, ներառյալ երեք տնտեսագետներ, մեկ իրավաբան և մեկ ֆիզիկոս, առաջարկեցին էլեկտրամագնիսական սպեկտրի սեփականության իրավունքի մոդել, որը կիրառվեց Նոր Զելանդիայում, Ավստրալիայում և որոշ երկրներում էլեկտրամագնիսական սպեկտրի սեփականաշնորհման համար: Լատինական Ամերիկա. Էլեկտրամագնիսական սպեկտրի ոլորտում սեփականության իրավունքի հաստատումը նշանակում է, որ սպեկտրի յուրաքանչյուր օգտագործողին հատկացվում է որոշակի ժամանակ, վայր և հաճախականություն, որը նա կարող է օգտագործել ըստ ցանկության։ Սպեկտրը բաժանված չէ բլոկների, իսկ հեռարձակման տեխնիկական պարամետրերը սահմանված չեն: Սեփականության իրավունքը պետք է հասնի որոշակի նպատակների: Դրանք պետք է լինեն բացառիկ, կանխատեսելի, փոխանակելի և պաշտպանելի, բաժանելի և ճկուն: Եթե ​​նրանք համապատասխանում են այս պահանջներին, ապա կարող են լուծել ռադիոմիջամտության խնդիրը։

Այս հոդվածի հիմնական նշանակությունն այն էր, որ դրանում Քոուզը հայտարարեց, որ շուկան չի կարող գործել առանց սեփականության իրավունքի հստակ հստակեցման. «... սեփականության իրավունքի սահմանումը շուկայական գործարքների անհրաժեշտ նախերգանք է. բայց վերջնական արդյունքը (որը առավելագույնի է հասցնում արտադրության արժեքը) կախված չէ օրենսդրական որոշումից։

Այս գաղափարի հաստատումը կարելի է գտնել Քոուզի նկարագրած Անգլիայի մասնավոր փարոսների համակարգում։ Ավանդաբար տնտեսական տեսության մեջ փարոսի լույսը դիտվում է որպես հանրային բարիքի օրինակ: Փարոսի լույսով փոխանցվող տեղեկատվությունը տարածվում է մեծ հեռավորությունների վրա, ուստի այն նավերը, որոնք օգտագործում են այս տեղեկությունը, կարող են դա անել առանց դրա համար վճարելու: Սա նկատել է նաև Ջ.Ս. Միլլ. «Անհնար է ստիպել նավերին ծովում և օգտվելով փարոսների ծառայություններից՝ դրանց համար վճար վճարելու համար»։ Քոուզը ցույց տվեց, որ Անգլիայում որոշ ժամանակ գործել է մասնավոր փարոսների համակարգ [Coase, 2007a]: Պետությունը չէր կարող հաղթահարել նավերի կարիքները փարոսներում, այսինքն. տեղի ունեցավ «պետության ձախողում», և նավերի տերերը դիմեցին թագավորին խնդրանքով, որ նա թույլ տա մասնավոր անձանց փարոսներ կառուցել և վճար գանձել նավերի վրա, որոնք օգտագործում են փարոսների լույսը։ Պետությունը մասնավոր անձանց տրամադրել է բացառիկ արտոնություն՝ փարոսներ կառուցելու և շահագործելու համար, և թագավորական իշխանություն՝ վճարներ գանձելու բոլոր նավերից, որոնք օգտագործում էին փարոսները: Փարոսների կառուցման ծախսերը հսկայական էին, իսկ փարոսների շահագործումը պակաս ռիսկային չէր։ Պատահել է, որ փոթորկի ժամանակ և՛ փարոսը, և՛ սեփականատերը, փարոսավարի հետ միասին, լցվել են ծովը։ Մասնավոր փարոսային համակարգի գործելու համար անհրաժեշտ էր ստեղծել այնպիսի պայմաններ, որոնց դեպքում փարոսների կառուցման և շահագործման մասնավոր օգուտները ավելի մեծ էին, քան մասնավոր ծախսերը: Պետության դերը սահմանափակվում էր փարոսների նկատմամբ սեփականության իրավունքի հաստատմամբ և պաշտպանությամբ և փարոսային լույսի օգտագործման համար վճարներ գանձելու իրավունքով։ Բացի այդ, պետությունը սահմանեց վճարների ֆիքսված սանդղակ և աջակցեց այդ վճարների հավաքագրմանը*։ Տուրքերի հավաքագրումն իրականացվում էր նավահանգիստներում հատուկ գործակալների կողմից, որոնք կարող էին ներկայացնել միանգամից մի քանի փարոսատերերի շահերը։ Վճարի չափը կախված էր փարոսի գտնվելու վայրից և նավի չափսերից։ Նավը վճարում էր յուրաքանչյուր փարոսի համար, որով անցնում էր։ Հրատարակվեցին գրքեր, որոնք որոշում էին յուրաքանչյուր երթուղու համար նախատեսված փարոսները և դրանց համար վճարելու չափը։ Մասնավոր փարոսների համակարգը դադարեց գոյություն ունենալ միայն XIX դարի 30-ական թվականներին։

Քոուզի թեորեմի երկրորդ պայմանը զրոյական գործարքային ծախսերն են, ինչը չի խանգարի հակամարտող կողմերի միջև փոխշահավետ գործարքի կնքմանը:

Փոխշահավետ պայմանագրերի կնքման միջոցով արտաքին ազդեցությունների խնդրի լուծումը կարող է խոչընդոտվել գործարքի բարձր ծախսերով։ Տվյալ դեպքում դատարանի որոշումը, թե հակամարտող կողմերից ով է փոխանցել համապատասխան լիազորությունները (արտաքին էֆեկտ ստեղծելու իրավունք կամ արտաքին ազդեցություն ստեղծող գործունեությունը արգելելու իրավունք) կազդի ռեսուրսների բաշխման և դրա վրա։ կարող է անարդյունավետ լինել:

Երբ գործարքի ծախսերը արգելափակում են բանակցությունները և կանխում համաձայնությունը, ռեսուրսների օգտագործման արդյունավետությունը կորոշվի սեփականության իրավունքի նախնական բաշխմամբ:

Գործարքի ծախսերը առանցքային են շուկայի գործունեության համար: Եթե ​​գործարքի ծախսերը չնչին են, ապա արտաքին ազդեցությունները կարող են վերացվել շուկայի մեխանիզմի միջոցով՝ առանց կառավարության միջամտության: Սեփական իրավունքների անարդյունավետ բաշխումը կուղղվի այդ իրավունքների շուկայական փոխանակմամբ։ Այնուամենայնիվ, եթե գործարքի ծախսերը բարձր են և խոչընդոտում են կողմերի միջև շուկայական գործարքների կնքմանը, ապա սեփականության իրավունքի սկզբնական բաշխումը ազդեցություն կունենա ռեսուրսների բաշխման և արտադրության արդյունավետության վրա:

Թեմա 6 Պայմանագրերի տեսություն

1. Պայմանագրի հայեցակարգը և տեսակները

2. Անբարենպաստ ընտրություն և դրա կանխարգելման ուղիները

3. Բարոյական վտանգ և ինչպես կանխել այն

Պայմանագրի հայեցակարգը և տեսակները

Պայմանագրերը տնտեսական գործարքների իրավական ձևն են:

Պայմանագիրն իրավական իմաստով պայմանագիր է, համաձայնագիր, որը սահմանում է կողմերի քաղաքացիական իրավունքներն ու պարտականությունները և հստակեցնում պայմանագրի պայմանները:

Պայմանագիր նշանակում է նաև քաղաքացիական իրավահարաբերություն, որը բխում է համաձայնագրից և գրավոր պայմանագրի բովանդակությունը սահմանող փաստաթղթից:

Տնտեսական տեսության մեջ պայմանագրերը դիտվում են ոչ միայն որպես զուտ շուկայական պայմանագրեր, որոնք գերիշխում են կատարյալ մրցակցության շուկայում, այլ նաև որպես «հարաբերություններ»: Պայմանագրերը կարող են լինել անուղղակի, ենթադրյալ, բառերով չարտայայտված և չամրագրվել փաստաթղթում, որի հետևում կա օրենքի ուժ։

Կատարյալ պայմանագիրը պայմանագիր է կատարյալ (ամբողջական) տեղեկատվության աշխարհում, որտեղ չկան երկարատև գործարքներ, որտեղ ամեն ինչ կարելի է անել միանգամից: Բոլոր դեպքերում պայմանագրերը կիրականացվեն միաժամանակ, քանի որ դրանք լիովին համընկնում են առարկաների ֆիզիկական շարժի հետ։

Կատարյալ տեղեկատվության աշխարհը ենթադրում է հետևյալ պայմանները.

1. բացարձակ ռացիոնալություն;

2. ամբողջական տեղեկատվություն (կատարյալ տեղեկատվություն);

3. հաշվողական բացարձակ ունակություններ (ակնթարթային հաշվարկ):

Իրական աշխարհում այս պայմանները բացակայում են, ուստի մեր պայմանագրերը անկատար են:

Պայմանագրի անավարտության պատճառներն են անձի սահմանափակ հեռատեսությունը, հնարավոր բոլոր պատահարները կանխատեսելու անկարողությունը, պայմանագրերում ռիսկի բաշխումը հաշվարկելու չափազանց բարձր ծախսերը, ճշգրիտ և բավարար հարուստ լեզվի բացակայությունը, որը նկարագրելու է բոլոր հնարավորը: հանգամանքները և պատասխանատվության բաշխումը, և երրորդ կողմի կողմից տեղեկատվության ստուգման անհնարինությունը:

Նույնիսկ եթե պայմանագրում հնարավոր է կանխատեսել և պլանավորել որոշակի անկանխատեսելի հանգամանքներ, և պայմանագրային հարաբերությունները հուսալիորեն պաշտպանված են, կարող են այլ դժվարություններ առաջանալ ինչպես պայմանագրի կնքման, այնպես էլ դրա կատարման ընթացքում: Պայմանագրի կողմերից մեկը կարող է ունենալ կարևոր մասնավոր տեղեկատվություն ինչպես նախօրոք, մինչև պայմանագրի կնքումը, երբ դեռ բանակցություններ են ընթանում այն ​​կնքելու համար, այնպես էլ նախկին փուլում, այսինքն. պայմանագրի կնքումից հետո, երբ առկա տեղեկատվությունը բավարար չէ գնահատելու համար, թե արդյոք կատարվում են համաձայնագրի պայմանները, թե ոչ: Տեղեկատվության անհամաչափությունը նշանակում է, որ գնորդը և վաճառողը գիտեն գործարքի հետ կապված տեղեկատվության տարբեր քանակություն: Ավելի շատ տեղեկատվություն ունեցող կուսակցությունը կարող է օգտվել իր տեղեկատվական առավելությունից։

Կան երեք տեսակի պատեհապաշտ վարք, որոնք համապատասխանում են տարբեր տեսակի տեղեկատվական ասիմետրիկությանը.

1. գնորդը չգիտի ապրանքի որակական բնութագրերը, առկա է տեղեկատվության անհամաչափություն, որը կոչվում է «թաքնված բնութագրեր» (թաքնված բնութագրեր), որը կարող է հանգեցնել անբարենպաստ ընտրության (բացասական ընտրություն) *;

2. թաքնված գործողություններ/թաքնված տեղեկատվություն**, որոնք բարոյական վտանգ են ներկայացնում տեղեկություն ունեցող կողմի համար.

3. Գործարքում գործընկերոջ թաքնված մտադրությունները (թաքնված մտադրությունները) հղի են պատեհապաշտ վարքագծի երրորդ տիպի` շորթման (պահման) վտանգով:

Պատեհապաշտության վտանգը մեծացնում է գործարքի արժեքը երկու կողմերի համար: Պատեհապաշտ վարքագծի հնարավորությունների կրճատումը թույլ կտա նրանց ուղղորդել դեպի արդյունավետ նպատակներ:

նեոկլասիկական պայմանագիր

Ամեն գործարք չէ, որ տեղավորվում է պայմանագրային դասական սխեմայի մեջ: Եթե ​​գործարքն իրականացվում է անորոշության պայմաններում, և դրա կատարումը երկար է տևում, ապա չափազանց դժվար է, թանկ կամ նույնիսկ անհնար է կանխատեսել ապագա բոլոր հանգամանքները և դրանք ամրագրել որպես պայմանագրի պայմաններ։ Այս դեպքում կնքվում է նեոկլասիկական տիպի պայմանագիր։

Նեոկլասիկական պայմանագիրը երկարաժամկետ պայմանագիր է անորոշության պայմաններում, որն ավելի շատ նման է համագործակցության սկզբունքների համաձայնության։ Նեոկլասիկական պայմանագրում կողմերը անդեմ չեն, անձնական հարաբերությունները խաղում են կարևոր դեր, կողմերը փոխազդում են միմյանց հետ։ Այս պայմանագրերում հավելյալ արժեքի աղբյուրը գործարքի շարունակականությունն է։

Որքան երկար լինեն կողմերի միջև հարաբերությունները և որքան ավելի բարդ լինի գործարքի առարկան, այնքան ավելի քիչ արժեքկից գնին եւ որակի բնութագրերըպայմանագրի կնքման փուլում, և որքան մեծ ուշադրություն է դարձվում այն ​​կանոններին, որոնք կկարգավորեն կողմերի հարաբերությունները, կողմերի հարմարվողականությունը չնախատեսված հանգամանքներին, ինչպես նաև նրանց հարաբերությունների դադարեցումը։ Չկան ֆիքսված գներ, բայց գնային ճկուն կանոններ: Այս կանոնները կարող են լինել բավականին պարզ, օրինակ՝ հետևել կամ ինդեքսավորել գները մինչև կենսապահովման ծախսերի աճը, կամ ավելի բարդ, օրինակ՝ «ծախս գումարած» կանոնը կամ գինը սահմանելը որպես վաճառքի տոկոս, որն օգտագործվում է առևտրի կենտրոնների վարձակալության մեջ: Հնարավոր է պայմանագրի կետ, որը կարելի է վերագրել չնախատեսված հանգամանքներին հարմարվողականության կանոններին. «Եթե ինչ-որ պատճառով տեղի է ունենում արտադրանքի նվազում, ապա այդ նվազումը հավասարապես կբաշխվի տարբեր հաճախորդներին առաքումների ժամանակ»:

Համեմատելով որոշ էմպիրիկ ուսումնասիրություններ ռեսուրսների առանձնահատկությունների աստիճանի և պայմանագրի տեսակի միջև փոխհարաբերությունների վերաբերյալ՝ Մենարը առանձնացրեց երկարաժամկետ նեոկլասիկական պայմանագրի չորս բնորոշ առանձնահատկությունները. , համատեղ կոմիտեի ստեղծում); 2. նեոկլասիկական պայմանագիրը կարող է ստեղծել հանդուրժողականության որոշակի գոտի, այսինքն. տարածք, որտեղ տեղի է ունենում ռիսկերի բաշխում: Օրինակ, էլեկտրակայանի և ածուխ արդյունահանող ձեռնարկության միջև կնքված պայմանագիրը կարող է նախատեսել որոշակի գոտի (± 10%), որտեղ գները, որոնցով մատակարարվում է ածուխը, մնում են անփոփոխ՝ չնայած ածխի շուկայական գների շուկայական փոփոխություններին. 3). Պայմանագիրը կարող է նախատեսել տեղեկատվության բացահայտում, ինչպիսիք են ծախսերի անսպասելի փոփոխությունները: 1930-ականներին G. Ford-ը մատակարարների հետ կնքեց պայմանագրեր, որոնցում գինը որոշվում էր «cost plus» կանոնի հիման վրա, այսինքն. հիմնված ծախսերի վրա՝ գումարած շահույթի որոշակի տոկոս: Այս կանոնի կիրառումը հիմնված է մատակարարի նկատմամբ վստահության կամ նրա ծախսերը վերահսկելու ունակության վրա: Մատակարարների հետ Ford-ի պայմանագրերը ներառում էին կետ, ըստ որի Ford-ը վերահսկում էր մատակարարների ծախսերը. 4. Նեոկլասիկական պայմանագիրը պարունակում է պայմաններ, որոնք նախատեսում են բողոքարկել արբիտրին, այլ ոչ թե դատարանին: Այդ իսկ պատճառով Ուիլյամսոնը նշում է, որ նեոկլասիկական պայմանագիրն ի սկզբանե եռակողմ է, քանի որ այն ներառում է արբիտրի մասին համաձայնագիր [Williamson, 1996, p. 136-137]։ Օրինակ՝ շինարարական պայմանագրերի դեպքում սա կարող է լինել ճարտարապետ։

Կողմերը կարող են տարբեր կերպ գնահատել իրավիճակը, մինչդեռ երկուսն էլ կարող են իրենց բարեխղճորեն պահել, և նրանց պատեհապաշտ պահվածքը կարող է լինել «ակամա», այսինքն. նրանք խախտում են պարտավորությունները՝ չցանկանալով անազնիվ լինել զուգընկերոջ հետ կապված։ Այնուամենայնիվ, նման «ակամա» պատեհապաշտ վարքագիծը ոչ պակաս վնաս է հասցնում գործարքին, քան բացահայտ խաբեությունը, քանի որ այն ոչնչացնում է խոստումների հուսալիությունը, վեճերը լուծելու ժամանակ գործարքի հետ կապված ծախսերի է հանգեցնում, իսկ կոնկրետ ռեսուրսներում թերներդրման նախօրոք: Ուստի պետք է ընտրել վեճերի լուծման մեխանիզմ։ Պայմանագրի թերի լինելու պատճառով նեոկլասիկական պայմանագրով վեճերն ավելի հաճախ են առաջանում և ավելի դժվար լուծելի:

Այնուամենայնիվ, նեոկլասիկական պայմանագրի կողմերը կարող են պայմանագրում նախատեսել վեճերի հնարավորություն: Այո, Ամերիկայում սովորական վիճակԳործատու ընկերության և ընկերության աշխատակիցների շահերը ներկայացնող արհմիության միջև կնքված կոլեկտիվ պայմանագրերը ենթակա են «գործադուլների արգելման» կետին։ Զուգահեռաբար հաճախ ընդունվում է «առանց լոկաուտների» պայմանը։ Այս պայմաններին ուղեկցվում են պայմանագրով նախատեսված դժգոհությունն արտահայտելու և արբիտրաժային դատարանի օգնությամբ աշխատանքային հակամարտությունները լուծելու ընթացակարգերը։

Ինչո՞ւ են նեոկլասիկական պայմանագրում կողմերը դիմում արբիտրին, այլ ոչ թե դատարանին։ Դատական ​​վեճի դեպքում կողմերի միջև հարաբերությունների շարունակությունը քիչ հավանական է: Ցանկացած հարաբերություն խզվում է, եթե վեճը հասցվի դատարան: Բացի այդ, դատավարությունը ժամանակատար և ծախսատար է: Դատարանները, ընդհանուր առմամբ, չեն կարող ստիպել կողմերին գործել գրավոր պայմանագրերի համաձայն, նրանց կիրառած հիմնական միջոցը պայմանագրային պարտավորությունների խախտմամբ վնասված կողմի վնասն է: Պայմանագրի կատարման վճիռները ավելի քիչ տարածված միջոց են, և նեոկլասիկական պայմանագրերի օգտագործմամբ գործարքներում դա բիզնեսի շարունակությունն է, և որքան հնարավոր է շուտ, ավելի կարևոր է, քան վնասների փոխհատուցումը: Ավելին, դատարանում վեճի լուծումը մեծ դժվարությունների հետ է կապված, եթե անհրաժեշտ է վերահսկել ապրանքների որակը, հատկապես բարդ, կամ եթե կոնկրետ ներդրումներ են կատարվել։

Երբ դատարանը բախվում է խնդրի, որն ի վիճակի չէ լուծել, նա ընտրում է «պասիվ» ռազմավարություն՝ կատարում է պայմանագրի պաշտոնական պայմանները։ Դատարանը կարող է, օրինակ, կողմին ազատել պայմանագրի կատարումից, որը ֆիզիկապես անհնար է դարձել ինչ-որ անկանխատեսելի իրադարձության հետևանքով, ինչպիսին է հրդեհը, որը ավերել է հանրախանութի շենքը, որի համար արտադրվել է հատուկ վերելակ։ ոչ պիտանի այլ շենքերում օգտագործելու համար. Տվյալ դեպքում տեղեկատվությունը, որի հիման վրա դատարանը որոշում է կայացնում, կարող է դիտարկել և վերահսկել երրորդ կողմը՝ դատարանը։ Բայց մեկ այլ դեպքում դատարանը կհաստատի պայմանագիրը, չնայած այն հանգամանքին, որ կողմերից մեկի համար արտաքին իրադարձությունների արդյունքում պայմանագրի պայմանների կատարումը չափազանց թանկ է դարձել։ Այս դեպքում դատարանը չի փոփոխի պայմանագրի պայմանները, քանի որ արտադրության ծախսերի մասին տեղեկատվությունը հուսալիորեն չի կարող հաստատվել։

Պայմանագրերի տնտեսական տեսության մեջ տարբերակվում է այն տեղեկատվության միջև, որը կողմերը կարող են դիտարկել (դիտելի տեղեկատվություն) և այն տեղեկատվության միջև, որը կարող է վերահսկվել երրորդ կողմի կողմից (ստուգելի տեղեկատվություն): Այս տարբերակումն արվում է, քանի որ երրորդ կողմին ապացուցելու ծախսերը, որ գոյություն է ունեցել որոշակի իրավիճակ կամ կատարվել են որոշակի գործողություններ, կարող են գերազանցել դրա օգուտները: Օրինակ, գործատուն գիտի, թե իր աշխատակիցը շեղվում է, թե ոչ, բայց արբիտրի առջև կամ դատարանում խուսափելու ապացուցման ծախսերը կարող են բավականին բարձր լինել, այսինքն. Աշխատակիցների խուսափումը նկատելի է, բայց հազվադեպ է ապացուցելի: Հետևաբար, եթե աշխատանքից ազատումը հնարավոր է միայն դրա համար լավ պատճառների առկայության դեպքում, ապա գործատուի համար լավագույն ռազմավարությունը աշխատանքից ազատումը սահմանափակելն է ծայրահեղ վատ կատարողականի դեպքերով և հաշվի առնել աշխատավարձի սովորական խուսափումը կամ առաջխաղացման մասին որոշում կայացնելիս: աշխատող.

Այսպիսով, կարելի է ասել, որ տեղեկատվությունը դիտարկելի է, եթե այդ տեղեկատվության հավաքումը տնտեսապես հիմնավորված է, բայց երրորդ կողմին այն ապացուցելու ծախսերը գերազանցում են օգուտները. տեղեկատվությունը ստուգելի է, եթե այն դիտարկելի է, և տնտեսապես հիմնավորված է այն ապացուցել երրորդ կողմին:

Ինստիտուտը որպես ինստիտուցիոնալիզմի հիմնական հասկացություն.

ԹԵՄԱ 2

ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԵՎ ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՄԻՋԱՎԱՅՐ

Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության կենտրոնական կատեգորիան «ինստիտուտի» հասկացությունն է։ Այս հայեցակարգի սահմանման բազմաթիվ մոտեցումներ կան, որոնցից ձևավորվում է դրա բովանդակության առավել ամբողջական պատկերացումը:

Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության հիմնադիր Տ.Վեբլենի կարծիքով՝ ինստիտուտները վարքագծի որոշակի կանոններ են, սովորույթներ, որոնք որոշում են տնտեսական հարաբերությունները և հասարակության ողջ սոցիալ-տնտեսական զարգացումը։ Վեբլենը վերաբերում է ինստիտուտներին, առաջին հերթին հասարակության մեջ ձևավորված կանոններին, որոնք կարգավորում են մարդու վարքագիծը։ Մարդկային գործունեությունը հաջող կլինի միայն այն դեպքում, եթե հաստատությունները ներդաշնակ լինեն մարդկային վարքի հիմնական բնածին բնազդներին:

Առաջատար ինստիտուցիոնալիստներից մեկը՝ Դ. Նորթը, ինստիտուտները համարում է վարքի կանոնների և նորմերի մի շարք, որոնք կառուցում և հեշտացնում են մարդկանց միջև փոխգործակցությունը։ Նա ինստիտուտները մեկնաբանում է որպես «խաղի կանոններ», մարդու կողմից ստեղծված սահմանափակող տուփեր, որոնք կազմակերպում են մարդկային հարաբերությունները։

Ամերիկացի վաղ ինստիտուցիոնալիստներից մեկը՝ Ջ. Քոմոնսը, ինստիտուտի սահմանմանը մոտենում է մարդկանց հավաքական գործողությունների տեսանկյունից: Նա կարծում էր, որ տնտեսական գործունեության կենտրոնում «աշխատանքային կոլեկտիվ ինստիտուտն» է, որը ուղղում է յուրաքանչյուր անհատի սովորություններն ու գաղափարները։ Հետևաբար, J. Commons-ը ինստիտուտը սահմանում է որպես անհատական ​​գործողությունները վերահսկելու, ազատագրելու և ընդլայնելու հավաքական գործողություն:

Վ.Հեմիլթոնը հաստատությունը սահմանում է որպես լայնորեն տարածված և անփոփոխ մտածելակերպ կամ գործելաոճ, որը հիմնված է խմբի սովորությունների կամ ժողովրդի սովորույթների վրա:

Տնտեսագիտության մեջ օգտագործվում է նաև ինստիտուտների ավելի լայն մեկնաբանություն, ըստ որի դրանք կարելի է բաժանել երկու խմբի՝ որպես հասարակության մեջ ընդունված վարքագծի նորմեր և կանոններ և որպես կոլեկտիվ գործողության հաստատված ձևեր, ինչպիսիք են ձեռնարկությունը, տնային տնտեսությունը, պետությունը: Տեսանկյունից գիտական ​​վերլուծությունՍա կարևոր է, քանի որ հնարավորություն է տալիս բացահայտել տնտեսվարող սուբյեկտների ինստիտուցիոնալ բնույթը ինչպես միկրո, այնպես էլ մակրոտնտեսության մակարդակում։

Ռուսական ժամանակակից տնտեսագիտությունը խոր հետաքրքրություն է ցուցաբերում հասարակության ինստիտուցիոնալ խնդիրների նկատմամբ։ Հայտնվում են նոր գիտական ​​աշխատություններ և դասագրքեր, որոնց հեղինակները դիտարկում են ժամանակակից ռուսական տնտեսության ինստիտուցիոնալ կողմերը։

«Ինստիտուտ» հասկացության վերաբերյալ ռուս հեղինակների մոտեցումներում կան որոշակի տարբերություններ։ Այսպիսով, S. G. Kirdina- ն կարծում է, որ «հաստատությունները» անշեղորեն վերարտադրում են մարդկանց և կազմակերպությունների միջև փոխգործակցության մոդելներ, սոցիալական կյանքի կանոններ և նորմեր, որոնք դրսևորվում են նույնիսկ այն ժամանակ, երբ ոչ ոք չի ստիպում նրանց դիտարկել»:

ՄԵՋ ԵՎ. Քուշլինը հաստատությունները սահմանում է որպես «տեխնածին սահմանափակող տուփեր, որոնց հիման վրա կազմակերպվում են մարդկային հարաբերությունները: Կան ֆորմալ ինստիտուտներ, որոնք գոյություն ունեն կայուն ձևերով, ինչպիսիք են մարմիններն ու կազմակերպությունները, օրենքները և հաստատված այլ կանոնները: Կան նաև ոչ ֆորմալ՝ չգրված կանոններ, սովորույթներ, ավանդույթներ և սկզբունքներ։ Զարգացնելով այս դիրքորոշումը՝ մի շարք հեղինակներ ինստիտուտները մեկնաբանում են որպես խաղի կանոնների և վերահսկողության կանոնների մի շարք:

Տնտեսական ինստիտուտի բավականին տարողունակ սահմանումը տալիս է Ա. Է. Շաստիտկոն՝ այն բնութագրելով որպես «կանոնների մի շարք, որոնք կատարում են տնտեսական գործակալների վարքագիծը սահմանափակելու և նրանց միջև փոխգործակցությունը պարզեցնելու գործառույթը, ինչպես նաև դրանց համապատասխանությունը վերահսկելու համապատասխան մեխանիզմներ։ կանոնները»:

Ամփոփելով բոլոր նշված մոտեցումները՝ տալիս ենք հաստատության հետևյալ սահմանումը. Ինստիտուտը մարդու կողմից ստեղծված կանոնների և վարքագծի նորմերի համակարգ է, որը կազմակերպում է մարդկանց հարաբերությունները:

Հենց «ինստիտուցիոնալիզմ» հասկացությունն առաջացել է լատիներեն institutuo (հաստատություն կամ հաստատություն) բառից, որը նշանակում է գործելակերպ, սովորույթ, ցուցում, ավանդույթ։

Ինստիտուտները սահմանում են վարքագծի շրջանակը, ներդաշնակեցնում հարաբերությունները անհատների, նրանց խմբերի և որպես ամբողջություն հասարակության միջև: Հաստատությունները նպաստում են առարկաների միջև հակասությունների լուծմանը և հասարակության մեջ ներդաշնակության հասնելուն: Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության հիմնական խնդիրն է ինստիտուտների ուսումնասիրությունը և դրանց ազդեցությունը մարդկանց գործունեության վրա, դրա ուսումնասիրության առարկան:

Այսպիսով, ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության առարկան ինստիտուտների ուսումնասիրությունն է և դրանց ազդեցությունը մարդու տնտեսական վարքագծի վրա: Հաստատություններ ասելով հասկանում ենք նորմեր, սովորույթներ, ավանդույթներ, օրենքներ, ինչպես նաև ձեռնարկություններ, պետություն, տնային տնտեսություններ և այլ ձևեր, որոնք ազդում են մարդկանց տնտեսական գործունեության վրա։

Հաստատությունները, որպես անհատների հարաբերությունները որոշող համակարգ, կատարում են հետևյալ մեթոդաբանական գործառույթները.

1) կազմակերպում - հաստատությունները նվազեցնում են անորոշությունը հարաբերություններում, թույլ են տալիս հասնել տեսակետների միասնության և համաձայնության, օգնում են հաղթահարել հակամարտությունները և պատեհապաշտությունը գործընկերների վարքագծում.

2) սահմանափակող` ինստիտուտները սահմանափակում են մարդկանց գործունեությունը` սահմանելով ֆորմալ (օրենք, օրենսգիրք, կանոններ) և ոչ ֆորմալ (ավանդույթ, սովորույթ, սոցիալական նորմ) շրջանակ, որի խախտման համար նախատեսված է պատիժների համակարգ.

3) համակարգող. եթե հաստատությունները օրինականորեն ամրագրված նորմերի և վարքագծի կանոնների տեսքով կառուցված են ընդհանուր ճանաչված ավանդույթների և սովորույթների հիման վրա, ապա հասարակության մեջ ձևավորվում են պայմաններ, որոնք օգնում են նվազեցնել շուկայական գործարքների կնքման հետ կապված գործարքների ծախսերը.

4) տեղեկատվություն. արդյունավետ գործող հաստատությունները մեծացնում են գործարքների մասնակիցների իրազեկությունը շուկայի և ընդհանուր առմամբ տնտեսության վիճակի մասին և դրանով իսկ նվազեցնում տեղեկատվության որոնման ծախսերը, ռացիոնալացնում անհատների գործունեությունը.

5) կարգավորող` ինստիտուտները, որպես կանոնների և նորմերի կրողներ, կարգավորում են իրավահարաբերությունները հասարակության մեջ և դրանով իսկ ստեղծում են անձի անվտանգության և վստահության մթնոլորտ իր իրավունքների և ազատությունների երաշխավորման հարցում: Արդյունքում մարդկանց նյութական և մտավոր ռեսուրսներն ազատվում են դրանց օգտագործման առավելագույն արդյունավետությամբ.

6) բաշխում - հիմնարկներն անմիջական ազդեցություն ունեն տնտեսական ռեսուրսների բաշխման վրա: Այսպիսով, արդյունավետ գործող շուկայական ենթակառուցվածքային հաստատությունները (փոխանակման փոխանակումներ, բանկեր, հարկային համակարգ) ոչ միայն խնայում են ռեսուրսները, այլև ուղղում դրանք դեպի այն ոլորտները, որտեղ դրանք կարող են օգտագործվել առավելագույն արդյունավետությամբ.

7) խթանող - մարդկանց հարաբերություններում օրենքներին, նորմերին և կանոններին համապատասխանելը երաշխիք և խթան է գործունեության արդյունավետությունը բարելավելու համար, բարենպաստ պայմաններ է ստեղծում նրանց եկամուտներն առավելագույնի հասցնելու համար:

Ինստիտուցիոնալ տեսության՝ որպես նեոկլասիցիզմից առաջացած գիտության հետազոտական ​​մեթոդները շատ առումներով ընդհանուր են տնտեսական տեսության մեթոդների հետ։ Այնուամենայնիվ, դրանց օգտագործումը ինստիտուցիոնալ հետազոտություններում ունի իր առանձնահատկությունները: Բացի այդ, ինստիտուցիոնալ տեսությունն ունի իր հետազոտական ​​մեթոդները, որոնք տարբերվում են նեոկլասիկականից։ Հետազոտության հիմնական մեթոդը մնում է դիալեկտիկական մոտեցումը, որը դիտարկում է ինստիտուցիոնալ գործընթացները իրենց մշտական ​​շարժման մեջ։ Ինչպես նեոկլասիցիզմը, այնպես էլ ինստիտուցիոնալ տեսությունը օգտագործում է գիտական ​​աբստրակցիայի մեթոդը, որի շնորհիվ ձևավորվել է ինստիտուցիոնալիզմի ամբողջ կատեգորիկ ապարատը։ Այս մեթոդը կիրառելիս Տ.Վեբլենը գերադասում էր մարդկային գործունեության տարբեր ձևերի էմպիրիկ դիտարկումների սկզբունքը, քան վերացական սխեմաների կառուցումը։ Սա տարբերում է գիտական ​​աբստրակցիայի մեթոդի ինստիտուցիոնալ օգտագործումը նեոկլասիկականից։

Վերլուծության և սինթեզի մեթոդը լայն կիրառություն է գտնում ինստիտուցիոնալ տեսության մեջ։ Վերլուծական մեթոդներհետազոտությունը ներառում է քանակական, որակական, ֆունկցիոնալ և այլ տեսակի վերլուծություններ: Հատկապես հաճախ օգտագործվում է համեմատական ​​վերլուծության մեթոդը, որը, առանց բացարձակ ճշգրտության պնդման, հնարավորություն է տալիս բացահայտել ինստիտուցիոնալ կառույցների զարգացման միտումները: Այսպիսով, վերլուծելով ֆինանսական հաշվետվությունների տվյալները, կարելի է համեմատել ձեռնարկատիրական գործունեության որոշակի ձևի արդյունավետության մակարդակները: Գործարքի ծախսերի համեմատությունը ընկած է օրդինալիստական ​​տեսության հիմքում, որն օգտագործում է այդ ծախսերի փորձագիտական ​​գնահատման մեթոդը ձեռնարկությունների տարբեր ձևերի համար: Այլ մեթոդներն այստեղ քիչ օգուտ ունեն, քանի որ գործարքի ծախսերը չեն կարող ճշգրիտ չափվել և չունեն դրամական արժեք: Վերլուծությունն իր բոլոր ձևերով հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել այս երևույթի առանձին կողմերը, այնուհետև սինթեզի հիման վրա ձեռք բերված ողջ գիտելիքները միավորվում են մեկ ամբողջության մեջ: Վ. Համիլթոնը մատնանշեց սինթեզի դերը ինստիտուցիոնալ հետազոտություններում. «...ինստիտուցիոնալիզմը միակ տեսությունն է, որը կարող է միավորել տնտեսական գիտությունը, քանի որ այն ցույց է տալիս, թե ինչպես են տնտեսական համակարգի առանձին մասերը առնչվում ամբողջին»:

Ինչպես նեոկլասիցիզմը, այնպես էլ ինստիտուցիոնալիզմը օգտագործում է պատմականության սկզբունքը, որը հնարավորություն է տալիս հետագայում հանգել կարևոր տրամաբանական եզրակացությունների։ Այսպիսով, ինստիտուցիոնալ տեսության համար կիրառելի է ճանաչողության պատմական և տրամաբանական սկզբունքների հարաբերակցության մեթոդը։

Ինստիտուցիոնալ հետազոտություններում կարևոր տեղ է զբաղեցնում ինդուկցիայի և դեդուկցիայի մեթոդը։ Ինդուկցիայի մեթոդը բնորոշ է հիմնականում հին ինստիտուցիոնալիզմին, որը հատուկ դեպքերից անցնում էր ընդհանրացումների։ Այն ժամանակ այս մեթոդը միակ ճիշտն էր, քանի որ նպաստեց ինստիտուցիոնալ տեսության ձևավորմանը։ Նեոինստիտուցիոնալիզմը, ընդհակառակը, հիմնականում օգտագործում է դեդուկցիայի մեթոդը, այսինքն՝ ուսումնասիրում է ինստիտուտները արդեն ձևավորված միասնական տեսության հիման վրա։

Ինչպես նեոկլասիցիզմը, ինստիտուցիոնալիզմը օգտագործում է հետազոտության դրական և նորմատիվ մեթոդներ՝ դրանով իսկ որոշելով գոյություն ունեցող ինստիտուցիոնալ ձևերից ավելի առաջադեմին անցնելու հնարավորությունը։ Տարբեր կարծիքներ կան այն մասին, թե որ ինստիտուտներն են առավել կատարյալ, այսինքն՝ ինստիտուցիոնալիզմի միասնական կարգավորող դաշտ դեռ չի ձևավորվել։

մեծ ուշադրությունտրվում է բազմամակարդակ հետազոտական ​​մեթոդի, առաջին հերթին՝ միկրո և մակրոտնտեսության մակարդակով ինստիտուցիոնալ խնդիրների ուսումնասիրմանը։ Այս երկու մակարդակները բնորոշ են հենց ինստիտուտների բնույթին, որոնց սահմանումներում կարելի է հետևել ինչպես միկրո (սովորույթներ, սովորույթներ, ավանդույթներ), այնպես էլ մակրո մակարդակ հասկացություններին, որոնք ներկայացված են մակրոտնտեսության հիմնական առարկաներով:

Հետազոտության էվոլյուցիոն սկզբունքը հիմնարար դեր է խաղում ինստիտուցիոնալիզմում: Նա տնտեսությունը դիտարկում է որպես բաց, զարգացող համակարգ, որը ներգրավված է հսկայական սոցիալական, մշակութային և քաղաքական հարաբերություններում: Սա ինստիտուցիոնալիզմին հնարավորություն է տալիս օգտագործել այլ գիտությունների՝ սոցիոլոգիայի, հոգեբանության, քաղաքագիտության տվյալները։

Ինստիտուցիոնալիզմը ավելի մեծ չափով, քան տնտեսական տեսությունը, օգտագործում է սոցիալական հոգեբանության մեթոդը, որը սոցիոլոգիական հարցումների, հարցաթերթիկների միջոցով, փորձագիտական ​​կարծիքներթույլ է տալիս որոշել հասարակության հոգեբանական տրամադրությունը՝ կապված ընթացիկ ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների հետ:

Ինստիտուցիոնալիզմի ամենակարեւոր մեթոդը, ի տարբերություն նեոկլասիցիզմի, խաղերի տեսության կիրառումն է։ Նեոկլասիցիզմը, հիմնվելով իր գիտական ​​պարադիգմայի վրա, առավել հաճախ օգտագործում է հետազոտության մաթեմատիկական մեթոդները՝ որպես մակրոտնտեսական հավասարակշռության իրավիճակը առավել ճշգրիտ բնութագրող։ Ինստիտուցիոնալիստները նման իրավիճակը համարում են վերացական, անիրատեսական, սակայն ընդունում են մասնակի հավասարակշռության տարբեր տեսակների առկայությունը։ Դրանք բնութագրելու համար օգտագործվում է խաղերի տեսությունը, որը հնարավորություն է տալիս կրկնվող խաղերում որոշել անհատների տարբեր տեսակի ռազմավարությունները։ Ինստիտուցիոնալիզմի՝ որպես երիտասարդ գիտության մեթոդաբանական հիմքը դեռ լիովին ձևավորված չէ, այն գտնվում է զարգացման և կատարելագործման փուլում։

XX դարի սկզբին. ԱՄՆ տնտեսագետները, ակտիվացնելով տնտեսության մեջ սրված մենաշնորհային միտումների վերլուծությունը և առաջ տանելով սեփական երկրի «հակամենաշնորհ» քաղաքականությունը, տարբեր մեթոդներով իրականացվող տնտեսության սոցիալական վերահսկողության հայեցակարգում առաջատարի կարգավիճակ են ստացել։ Նրանց տեսությունները հիմք դրեցին տնտեսական մտքի մի նոր ուղղության, որն այժմ կոչվում է սոցիալ-ինստիտուցիոնալ կամ պարզապես ինստիտուցիոնալիզմ։

Ուսումնասիրության առարկա

Ինստիտուցիոնալիզմը որոշակի իմաստով այլընտրանք է տնտեսական տեսության նեոկլասիկական ուղղությանը։ Եթե ​​նեոկլասիցիստները ելնում են շուկայական տնտեսական մեխանիզմի կատարելագործման և տնտեսության ինքնակարգավորման մասին Սմիթյան թեզից և հավատարիմ են մնում «մաքուր տնտեսական գիտությանը», ապա ինստիտուցիոնալիստները դիտարկում են նաև պատմականում դիտարկվող հոգևոր, բարոյական, իրավական և այլ գործոններ. համատեքստը՝ նյութական գործոնների հետ մեկտեղ լինել տնտեսության շարժիչ ուժը։ Այլ կերպ ասած, ինստիտուցիոնալիզմը որպես իր վերլուծության առարկա առաջադրում է սոցիալ-տնտեսական զարգացման և՛ տնտեսական, և՛ ոչ տնտեսական խնդիրները։ Միևնույն ժամանակ, հետազոտության օբյեկտները՝ հաստատությունները, չեն բաժանվում առաջնային կամ երկրորդականի և հակադրված չեն միմյանց։

Ամերիկացի տնտեսագետ և տնտեսական մտքի պատմաբան Ռոբերտ Լ. Տնտեսագիտությունը վերջապես դուրս է եկել իր նախկին ոլորտի՝ արտադրության և բաշխման տիրույթի նեղ սահմաններից, և այժմ կարող է հավակնել մի հսկայական տարածքի, որը ձգվում է ընտանեկան հարաբերություններից մինչև սպորտ, մարդաբանությունից մինչև պետական ​​իրավունք»,- իհարկե, նկատի ունի։ ինստիտուցիոնալիզմի «արժանիքներին»:

Նման բան մենք տեսնում ենք Մ. Բլաուգում, ով գրում է հետևյալ կերպ. «Սպառողների վարքագծի ավանդական տեսությունը ... պետք է մերժվի՝ հօգուտ սպառման լայն սոցիալ-տնտեսական տեսության: Տարբեր աստիճանի կրքոտությամբ նման քննադատություն կրկին ու կրկին հնչում է ամերիկյան ինստիտուցիոնալ դպրոցի կողմնակիցներից, էլ չեմ խոսում մարքսիստների մասին: Բացի այդ, նրա կարծիքով, ինստիտուցիոնալիստների ցանկությունը «ընդլայնել տնտեսական գիտության ուսումնասիրության ոլորտը» հանգեցրել է «վերջին հետաքրքրության կիբեռնետիկայի, գործառնությունների հետազոտության, կառավարման տեսության, կազմակերպության տեսության և ընդհանուր համակարգերի տեսության նկատմամբ»։

Մարդկանց տնտեսական գործունեությունը սոցիալական բնույթ ունի։ այն իրականացվում է ոչ թե մեկուսացված տարածքում, այլ որոշակի սոցիալական միջավայրում՝ անհատական ​​և կոլեկտիվ գործողությունների միջոցով։ Ընդ որում, մեծ նշանակություն ունի այդ գործողություններին հասարակության ոչ միայն ընդհանուր, այլեւ կոնկրետ արձագանքը։ Սոցիալ-տնտեսական զարգացման որոշ գործընթացներում շահութաբեր գործարքները կարող են անշահավետ լինել այլ գործընթացներում, նույնիսկ նույն տնտեսական պայմաններում: Օրինակ՝ կրոնական և մշակութային տարբեր սովորությունների պատճառով մարդու տնտեսական վարքագծի սահմանափակումները։

Հնարավոր է հասնել բազմաթիվ արտաքին գործոնների կոորդինացման, որոնք ազդում են տնտեսական և սոցիալական կարգերի շրջանակներում որոշակի որոշում կայացնելու հաջողության և նույնիսկ հավանականության վրա՝ մշակելով վարքագծի օրինաչափություններ կամ ալգորիթմներ, որոնք առավել արդյունավետ են կոնկրետ պայմաններում: Նման սխեմաները և ալգորիթմները կամ անհատական ​​վարքի մատրիցները, ըստ էության, ինստիտուտներ են:

Ինստիտուցիոնալիզմի հասկացությունների զարգացման վաղ փուլում առանձնանում են «ինստիտուտի» և «ինստիտուտի» հասկացությունները։ Օրինակ, տնտեսագիտության մեջ ինստիտուցիոնալ միտման հիմնադիր, ամերիկացի տնտեսագետ Թ. սոցիալական սովորույթները. Այլ հետազոտող գիտնականներ հաստատությունների հայեցակարգը սահմանում են որպես արժեքների և հավատալիքների, սովորույթների, ծեսերի, մոգության և դիցաբանության տարրերի համակարգ, որոնք որոշում են մարդկային գործունեության կազմակերպման հնարավորությունը: Սրանք քաղաքակրթական զարգացման նյութական և հոգևոր մշակույթների կարևորագույն տարրերն են։ Հաշվի առնելով յուրաքանչյուր ազգի ինքնությունը՝ կարելի է պնդել, որ նոր սերնդի կողմից փոխանցվում են ոչ միայն գիտելիքն ու արժեքները. նյութական մշակույթ, այլեւ դարերի պրակտիկայով կուտակված ու շտկված պատմական, աշխատանքային ու բարոյական փորձը, որն ազդում է որոշակի հասարակության մեջ մարդու վարքագծի, ապրելու և ստեղծագործելու կարծրատիպերի վրա։

Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության հիմնական հայեցակարգն է առաջանում ինստիտուտների, ինստիտուտների հիման վրա: Նրանք գտնվում են ինստիտուցիոնալիզմի ներկայացուցիչների ուսումնասիրությունների կենտրոնում։

Ինստիտուցիոնալ տնտեսական տեսության առարկան հանրային ինստիտուտների էության, դրանց ձևավորման, զարգացման, գործունեության պատճառների և պայմանների ուսումնասիրությունն է, սահմանափակ (հազվադեպ) տնտեսական ռեսուրսների և եկամուտների բաշխման վրա ազդեցությունը, մարդու վարքագծի բացահայտումը երկրում: որոշակի ինստիտուցիոնալ միջավայր՝ կապված տեխնոլոգիաների և դրա փոփոխությունների հետ: Ինստիտուտների համակարգված ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացատրել տնտեսությունների տարբեր պատմական փորձը և պատասխանել հետինդուստրիալ վերափոխումների և գլոբալացման համատեքստում տարբեր տնտեսական համակարգերի զարգացման և գործունեության ժամանակակից տարբերությունների պատճառների հարցին:

Ինստիտուտ բառը լատիներեն ծագում ունի, նշանակում է «հիմնել», «հիմնել»։

Ինստիտուցիոնալիզմի տարբեր հոսանքների հիմնադիրների կողմից առաջարկված ինստիտուտ հասկացության բազմաթիվ սահմանումների շարքում դիտարկենք հետևյալը.

Տնտեսական տեսության մեջ առաջին անգամ ինստիտուտ հասկացությունը վերլուծության մեջ ներառվել է ամերիկացի գիտնական Տ.Վեբլենի կողմից։ Նրա կարծիքով՝ ինստիտուտները «մարդկանց մեծ համայնքին բնորոշ մտքի կայուն սովորություններ են»։ Այս մեկնաբանության հետ մեկտեղ գիտնականն օգտագործում է նաև գրեթե տասը ուրիշներ։ Օրինակ, նա ինստիտուտների էությունը համարում է.

Գրգռիչներին արձագանքելու սովորական եղանակներ;

Արտադրության կամ տնտեսական մեխանիզմի կառուցվածքը.

Ներկա փուլում ընդունված հասարակական կյանքի զարգացման համակարգը. Ինստիտուցիոնալիզմի մեկ այլ հիմնադիր J. Commons (1862-1945)

սահմանեց «ինստիտուտի» հասկացությունը որպես անհատական ​​գործողությունների վերահսկման, ազատագրման և ընդլայնման հավաքական գործողություն: Նա համարում էր այնպիսի հաստատություններ, ինչպիսիք են ընտանիքը, արհմիությունը, արհմիությունը, արդյունաբերական կորպորացիաները, պետությունը և այլն։

W. Mitchell (1874-1948) հիմնական կատեգորիան այսպես բացատրեց. ինստիտուտները գերակշռող և ստանդարտացված սոցիալական սովորություններն են:

Ընդհանուր կատեգորիայի սահմանումների առանձնահատկությունը` հաստատություն, ազդել է նրա կոնկրետ ուղղությունների վրա, որոնք հիմնվել են ինստիտուցիոնալիզմի հիմնադիրների կողմից (հոգեբանական, սոցիալ-իրավական, էմպիրիկ):

Ինստիտուտի հայեցակարգի էության դասական սահմանումն առաջարկել է ավանդական ինստիտուցիոնալիզմի ամերիկացի տեսաբան Վ. Հեմիլթոնը. «Հաստատությունը լեզվական խորհրդանիշ է սոցիալական սովորույթների խմբի ավելի լավ բնութագրման համար: Դրանք նշանակում են գերակշռող և մշտական ​​ձև: մտածողությունը դարձել է սովորություն խմբի համար կամ սովորություն ժողովրդի համար... Հաստատությունները սահմանում են մարդկային գործունեության սահմաններ և ձևեր: Սովորույթների և սովորությունների աշխարհը, որին մենք հարմարեցնում ենք մեր կյանքը, հաստատությունների միահյուսված և շարունակական հյուսվածք է»:

Այս մեկնաբանությունը նույնպես անկատար է, սակայն, համեմատած մյուսների հետ, այն թույլ է տալիս ավելի մեծ չափով բացահայտել հիմնական ինստիտուցիոնալ առանձնահատկությունները:

Նախ և առաջ ինստիտուտը լեզվական «խորհրդանիշ» է։ Բազմաթիվ հեղինակներ իրավամբ ուշադրություն են հրավիրում այս տերմինի բազմակողմանիության վրա: Ինչպես արդեն նշվեց, հաստատությունը ներառում է պետությունը, ընտանիքը, սովորույթներն ու կազմակերպությունները: Եվ դա, իհարկե, շատ դեպքերում ճիշտ է, եթե խնդիր է դրված միկրո երեւույթներն ու գործընթացները հասցնել մակրո մակարդակ։ Բնազդ - սովորություն - սովորույթ - օրենք - սրանք մասնակի ընդհանուրին հասցնելու շղթաներից ընդամենը մի քանիսն են։ Ժամանակակից անգլիացի գիտնական Ջ.Հոջսոնի կարծիքով՝ հաստատությունների հետ կապված անհատների դերը պարզելու համար պետք է կենտրոնանալ միկրո մակարդակի վրա։ Հաստատությունը որպես սոցիալապես կառուցված անփոփոխ կամ առաջացող սեփականություն սահմանելը հիմք է մակրոտնտեսական դինամիկայի և վարքագծի ուսումնասիրության համար:

Ինստիտուտ - «հասարակական բարքերի խումբ ...»: Ինստիտուցիոնալիզմում հաճախ առանձնանում են «ինստիտուտ» և «կազմակերպություն» տերմինները։ Միևնույն ժամանակ, ինստիտուտի էությունը հասկացվում է որպես որոշակի սովորություններ և սովորույթներ, հասարակության մեջ հոգեկան կարգը, այսինքն՝ չգրված կանոնները, ձևավորվում են «ներքևից» միկրո մակարդակից, իսկ ինստիտուտ հասկացությունը դիտվում է որպես. մակրոմակարդակում սովորույթների և սովորույթների ամրագրման գործընթաց՝ օրենքի և կազմակերպման տեսքով։

Վ.Հեմիլթոնի առաջարկած ինստիտուտի սահմանման մեջ սկզբունքորեն կարևոր է այն, որ այն սահմանում է «հնարավորի սահմանները» տնտեսվարող սուբյեկտների գործունեության մեջ: Հատուկ հաստատությանը պատկանելը և մարդկային գործունեության սահմանափակ շրջանակը համարվում են շերտավորման և եկամտի հատուկ ձևեր ստանալու հիմք: Քաղաքական տնտեսության ինստիտուտի հայեցակարգի մեկնաբանման այս առանձնահատկությունն ամենակարևորն է, քանի որ այն շեշտը տեղափոխում է որոշակի եկամուտներ (վարձավճար, շահույթ, աշխատավարձ, տոկոս, ձեռնարկատիրական եկամուտ) ստանալու գործոնային (նեոկլասիկական) հիմնավորումից դեպի ինստիտուցիոնալ: մեկ.

Ձեռնարկատիրական եկամուտ - ձեռնարկատիրական գործունեությունից ստացված եկամուտ: Դրա հիմնական ձևերն են՝ շահաբաժին, հիմնադիր շահույթ, խոշոր բաժնետիրական ընկերությունների ղեկավար մարմինների աշխատանքներին մասնակցության վճար և այլն։

Հաստատություն հասկացությունը սահմանելիս Վ.Հեմիլթոնը հատուկ ուշադրություն է դարձնում այն ​​փաստին, որ սովորույթների և սովորույթների իրականությունը ինստիտուտների միահյուսված և շարունակական հյուսվածք է: «Հաստատություն» տերմինը մեկնաբանվում է որպես նրա ձևերի օրգանական միասնություն, այսինքն՝ դրա գոյության պայմանները օբյեկտիվորեն տրված են անհատի համար՝ ոչ միայն նրա կողքին, այլև նրանից դուրս։

Այսպիսով, հաշվի առնելով «հաստատություն» հասկացության տարբեր իմաստները, մենք կարող ենք առանձնացնել դրա չորս առանձնահատկությունները. Դիտարկենք դրանք ավելի մանրամասն:

1. «Ինստիտուտ» հասկացության կիրառման գործընթացն անուղղակիորեն նախատեսում է միկրո երեւույթներն ու գործընթացները մակրոմակարդակ հասցնելու տրամաբանական ընթացակարգ։ Հաստատությունը միշտ դիտվում է որպես սոցիալականացման և սոցիալական ճանաչման արդյունք:

2. «Հաստատություն» տերմինը կապված է օրինականությամբ ապահովված երեւույթների կազմակերպչական կամ իրավական գրանցման հետ։

3. Տնտեսական առումով գլխավորն այն է, որ ցանկացած ինստիտուտ հանդիսանում է ոլորտ, գոյության երեսակներ և հիմք՝ կոնկրետ, այսպես կոչված, կրճատված եկամուտների ձևեր ստանալու համար։

4. Ցանկացած հաստատությունում հասարակության սեփականությունը գերիշխող է, բայց զուրկ չէ բնական, հոգեբուժական հիմքերից։ Անկասկած, ինստիտուցիոնալ վերլուծության այս հատկանիշը պարզ չէ: Տ.Վեբլենը, որպես իր վերլուծության առարկա ընտրելով ինստիտուտները (բնազդների փոխարեն), հիմնովին հեռացավ ազդեցիկ կենսաբանական ռեդուկտիվիզմից՝ միաժամանակ ուշադրություն դարձնելով փոփոխվող միջավայրին հաստատությունների հարմարվելու հնարավորությանը։

Վերջերս, նոր ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության շրջանակներում, հայտնի ներկայացուցիչորը Ա. Ուիլյամսոնն է, հաստատության տնտեսական բնույթի վերաբերյալ տեսակետ է ձևավորվել, որը տարբերվում է ավելի վաղ առաջարկված դիրքորոշումից։ Գիտնականների կարծիքով՝ հաստատությունները համարվում են պայմանագրային հարաբերությունների կառավարման մեխանիզմներ։ Հետևաբար, հիմնական տնտեսական ինստիտուտներն են ընկերությունները, շուկաները և հարաբերական պայմանագրերը: Այս մոտեցումը կենտրոնանում է հաստատությունների կողմից ընդգրկված առանձին գործարքների մակարդակի և դրանց նվազագույնի հասցնելու խնդրի վրա:

Ա.Ուիլյամսոնը կարծում է, որ «ինստիտուցիոնալ միջավայրը խաղի կանոններն են, որոնք որոշում են այն համատեքստը, որում տեղի է ունենում տնտեսական գործունեությունը»:

Ինստիտուցիոնալիզմի ժամանակակից ներկայացուցիչների շարքում «ինստիտուտի»՝ նրանց համար հիմնական կատեգորիայի ըմբռնման և սահմանման մեջ բավականին հստակորեն առանձնանում են երկու դիրքորոշում. Առաջինը ներկայացնում են այն գիտնականները (Ջ. Հոջսոն, Բ. Օստրոմ և ուրիշներ), ովքեր բացառիկ նշանակություն են տալիս կատեգորիայի պարզաբանմանը, ձևակերպմանը, սահմանումների որոնման միասնական մոտեցման մշակմանը և այլն։ Հերթֆորդշիրի (Մեծ Բրիտանիա) համալսարանի պրոֆեսոր Ջ.Հոջսոնը նշում է, որ վերջին տարիներին. հասարակական գիտությունների(փիլիսոփայություն, քաղաքագիտություն, սոցիոլոգիա և այլն) ավելի հաճախ օգտագործում են «ինստիտուտի» հասկացությունը և այս երևույթը համարում են որպես ինստիտուցիոնալ տնտեսական տեսության հեղինակության աճի վկայություն։ Սակայն գիտնականը խոստովանում է, որ այսօր էլ չկա միասնություն այս կատեգորիայի էության ու իմաստի հարցում։ Ավելին, երկարատև քննարկումներ «հիմնարկ», «կազմակերպություն» և այլն հիմնական տերմինների հստակեցման շուրջ։ որոշ հետազոտողների դրդեց նույնիսկ հրաժարվել սահմանումների որոնումից՝ հօգուտ լուծման գործնական առաջադրանքներ. Բայց, ինչպես նշում է Ջ. Հոջսոնը, անհնար է իրականացնել հաստատությունների և կազմակերպությունների գործունեության որևէ վերլուծություն՝ չունենալով համապատասխան պատկերացում դրանց էության մասին։

Գիտնականն առաջարկել է ինստիտուցիոնալիզմի հիմնական կատեգորիաների այսպիսի վերացական սահմանումներ. Դիտարկենք դրանք ավելի մանրամասն: Սոցիալական կառույցներ - սոցիալական ինստիտուտների բազմակարծություն, ներառյալ էպիզոդիկ և ոչ ենթակա կանոնների, ինչպես նաև իրենց սեփական սոցիալական ինստիտուտները: Ինստիտուցիաները սոցիալական տարածքի հետ կապված մի տեսակ կառույցներ են, դրանք սոցիալական կյանքի բովանդակությունն են: Սրանք հաստատված սոցիալական կանոնների համակարգեր են, որոնք կառուցում են սոցիալական փոխազդեցություններ. Օրինակ՝ լեզուն, փողը, օրենքները, միջոցների և լծակների համակարգերը, սեղանի բարքերը, ֆիրմաները (և այլ կազմակերպությունները): Կանոնները, այս համատեքստում, նորմատիվ դեղատոմսեր են կամ իմմանենտ նորմատիվային հակումներ, որոնք գործում են հասարակության մեջ և կայուն են: Կոնվենցիաները ինստիտուցիոնալ կանոնների հատուկ տեսակ են: Կազմակերպությունները հաստատություններ են, որոնք ունեն որոշակի առանձնահատկություններ: Հաբիտուացիան հոգեբանական մեխանիզմ է, որի միջոցով անհատները ձեռք են բերում նախկինում ընկալված օրինաչափությունների համաձայն վարվելու ունակություն:

Ջ.Հոջսոնը ինստիտուցիոնալիզմի վերաբերյալ ժամանակակից գրականության մեջ ինստիտուտների էության այսպես կոչված վարքային սահմանումների արդարացի քննադատությունը: Նա նշում է, որ վարքագծի միջոցով ինստիտուտների էության սահմանումը զարմանալի է, քանի որ այս դեպքում հնարավոր է սխալ ենթադրություն ինստիտուտների չգոյության (ամուսնության) մասին, եթե վարքագիծը դրանց հետ փոխկապակցված չէ։ Միևնույն ժամանակ, գիտնականը կարծում է, որ ինստիտուտ հասկացության հայտնի սահմանումը, որը տրվել է Վ. Համիլթոնի կողմից, ավելի ընդունելի է որոշ ավելի ուշ ինստիտուցիոնալ սահմանումների համեմատ, եթե սովորույթներն ու սովորույթները մեկնաբանվում են որպես տրամադրվածություն, այլ ոչ թե որպես վարք։ վարքագծի.

Նեոինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության շրջանակներում քննարկումներ են ընթանում այն ​​մասին, թե արդյոք ինստիտուտները պետք է դիտարկել որպես հավասարակշռություն, նորմ, թե կանոն։ Այնուամենայնիվ, նշվում է, որ մեկնաբանության այս բախումը տեղի է ունենում ինտելեկտուալ ավանդույթի շրջանակներում, որտեղ անհատական ​​նախապատվությունները կամ նպատակները համարվում են հաստատված: Հաստատություններն ունեն հավասարակշռության որակներ, դրա խախտումներից հետո դրանք վերականգնվում և ամրապնդվում են։ Նորմերն ու կանոնները ամրագրվում և կրկնվում են անհատի վարքագծում: «Կրկնվող, պայմանական, նորմերին համապատասխան վարքագիծը ձեռք է բերում նորմատիվ նշանակություն,- ասում է Ջ. Հոջսոնը,- եթե մարդիկ հավատարիմ են մնում մի սովորույթին, որն ինչ-որ կերպ բարոյապես բարեգործական է, ինչը նպաստում է ինստիտուցիոնալ հավասարակշռության կայունացմանը»:

Ժամանակակից ինստիտուցիոնալիզմի ոլորտում մի շարք աշխատությունների հեղինակ Է. Օստրոմը հիմնական կատեգորիան բացատրում է հետևյալ կերպ. համապատասխան ոլորտները, գործողությունները թույլատրված կամ սահմանափակված են, ինչ ընդհանուր կանոններ են օգտագործվելու, ինչ ընթացակարգեր պետք է հետևել, ինչ տեղեկատվություն տրամադրել և ինչ չտրամադրել, և անհատները օգուտ են քաղում իրենց գործողություններից... Բոլոր կանոնները պարունակում են դեղատոմսեր, որոնք արգելում են, թույլ են տալիս, կամ պահանջում են որոշակի գործողություններ կամ որոշումներ, որոնցից հետո նրանք վերահսկում են, երբ անձինք ընտրում են այն գործողությունները, որոնք նրանք ցանկանում են իրականացնել»:

Ինստիտուտի հայեցակարգի էության հարցում երկրորդ, հակառակ դիրքորոշումը ներկայացնում են այն հայտնի ժամանակակից գիտնականները (Կ. Էրոու, Վ. Էֆիմով և այլն), ովքեր բավականին թերահավատորեն են վերաբերվում անհրաժեշտության վերաբերյալ առկա բանավեճին. ճշգրիտ սահմանել ինստիտուցիոնալիզմի հիմնական հասկացությունները, առաջին հերթին «ինստիտուտի» կատեգորիան։ Ինչ վերաբերում է Ջ.Հոջսոնի` ինստիտուցիոնալիզմի հիմնական տերմինների էությունը հղկելու փորձերին, Վ.Եֆիմովը մեջբերում է ամերիկացի փիլիսոփա Չ.-ի սահմանումները, նոր բան չես սովորի»:

Այսպիսով, մինչ այժմ ինստիտուցիոնալիզմի ներկայացուցիչներին բնորոշ է կտրված «առանց ասպեկտը` ձևով և բովանդակությամբ` հիմնական կատեգորիայի սահմանումը» ինստիտուտը և դրա առանձնահատկությունները: այս տարբեր սահմանումներին կցված իմաստի գիծ:

Ժամանակակից ինստիտուցիոնալիզմի շրջանակներում տարածված է Դ.Պորտի մեկնաբանությունը, որը ինստիտուտները սահմանում է որպես.

- «Խաղի կանոններ» հասարակության մեջ կամ տեխնածին սահմանափակող շրջանակ, որը կազմակերպում է մարդկանց միջև հարաբերությունները.

Կանոններ, մեխանիզմներ, որոնք ապահովում են դրանց իրականացումը, և վարքագծի նորմեր, որոնք կառուցում են մարդկանց միջև փոխգործակցությունը, կրկնվող.

Պաշտոնական կանոններ, ոչ պաշտոնական սահմանափակումներ և սահմանափակումների արդյունավետությունն ապահովելու ուղիներ.

Գեղարվեստական ​​սահմանափակումներ, որոնք կառուցում են մարդկանց փոխազդեցությունները, դրանց ֆորմալ (կանոններ, օրենքներ, սահմանադրություններ) և ոչ ֆորմալ սահմանափակումներ (սոցիալական նորմեր, կոնվենցիաներ և վարքագծի կանոններ), դրանց իրականացման պարտադրման մեխանիզմները: Բայց դրանք որոշում են հասարակություններում և նրանց տնտեսություններում խթանների կառուցվածքը:

Հիմնարկի էությունը մեկնաբանելով որպես «մտքի կարծրատիպ»՝ տրամաբանական է, որ այն պատկանում էր մշակույթի երեւույթներին։ Ի տարբերություն դրսից տրամադրվող կանոնների, ինստիտուտները Տ.Վեբլենի մեկնաբանությամբ համարվում են անհատների կողմից այդ կանոնների «յուրացման» արդյունք։ Նման ինստիտուտների ներդրումը տնտեսական տեսության մեջ պայմանավորված է, նրա կարծիքով, տնտեսագետների հեդոնիստական ​​մոլորություններից ազատվելու անհրաժեշտությամբ, մարդկային էությունը համարվում էր որպես տրված և անփոփոխ մի բան, հետևաբար, տնտեսական վերլուծության համար, որպես միջանկյալ գործոն և «փակագծված»: Տ. Վեբլենի համար, ընդհակառակը, «անհատի տնտեսական էությունը նպատակներին միջոցների հարմարեցման կուտակային գործընթաց է, որը կուտակային փոխվում է գործընթացի զարգացման հետ մեկտեղ: Ե՛վ անհատը, և՛ այն միջավայրը, որտեղ նա գոյություն ունի, արդյունք են: նման գործընթացի մասին»։

Կիրառական տնտեսական վերլուծության մակարդակում այս տարբերությունը հիմնականում անտեսվում է: Ինչպիսին էլ լինեն ինստիտուտների բնույթը, ժամանակակից կյանքում դրանք ունենում են իրավական նորմերի, ավանդույթների, ոչ ֆորմալ կանոնների և մշակութային կարծրատիպերի ձև: Միևնույն ժամանակ, ավանդական ինստիտուցիոնալիստները (հիմնադիրները և նրանց հետևորդները) ավելի շատ հենվում են մշակութային նորմերի և ավանդույթների վրա՝ ընդգծելով, որ ինստիտուտները չեն սահմանափակում այնքան, որքան ուղղորդում, հեշտացնում և խրախուսում են մարդկային գործունեությունը: Թեև հաստատությունները կարող են չհամապատասխանել ժամանակակից պահանջներին՝ ձեռք բերելով, ըստ Տ. Վեբլենի, «արխայիկ» և «հանդիսավոր» բնույթ, ընդհանուր առմամբ նրանք ստեղծում են այնպիսի սոցիալ-մշակութային հիմք, առանց որի անհնար է մարդկային գործունեությունը. ինստիտուտները կապեր են ստեղծում մարդկանց միջև, վերացնել անհատական ​​վարքագծի տարբերությունները և, ամենակարևորը, դարձնել անհատի վարքագիծը հասկանալի և կանխատեսելի ուրիշների համար: Ի տարբերություն Տ.Վեբլենի և նրա հետևորդների, նեոինստիտուցիոնալիստները (Դ. Նորթ և այլք) «ինստիտուցիաներ» հասկացությունը համարում են գերակշռող իրավական և ոչ ֆորմալ նորմեր, կազմում են մարդու գործունեության շրջանակ, սահմանափակում։

Կատարելով համակարգող գործառույթ՝ հաստատությունները պայմաններ են ստեղծում փոխշահավետ փոխանակման համար։ Միևնույն ժամանակ, նրանք միաժամանակ կատարում են սահմանափակման գործառույթը տնտեսվարող սուբյեկտներից յուրաքանչյուրի համար, քանի որ աշխարհը բնութագրվում է ռեսուրսների սահմանափակ (հազվադեպությամբ), այն նախատեսում է դրանց ռացիոնալ օգտագործման կանոնների գործարկում։ Ուստի ինստիտուտները կամ կանոնները, որոնք սահմանափակ ռեսուրսների պատճառով առաջացած հակամարտությունների լուծման միջոց են, չեն կարող չներառել դրանց իրականացմանը պարտադրող մեխանիզմներ։ Կանոնների կիրարկման մեխանիզմներ ստեղծող և փոխգործակցության գործընթացում երաշխավորի դեր կատարող սուբյեկտները կարող են լինել ինչպես անմիջական մասնակիցներ, այնպես էլ երրորդ կողմ, մասնավորապես՝ պետությունը։

Կանոնների կիրառման մեխանիզմի առկայությունը նախատեսում է դրանց խախտման համար պատժամիջոցների առկայությունը։ J. Commons-ն առանձնացնում է պատժամիջոցների հետևյալ տեսակները. տնտեսական, դրամական ձևով գործող; քաղաքական - ազատության սահմանափակման կամ ընդլայնման տեսքով. բարոյական - բարոյական դատապարտման տեսքով:

Երբ խոսքը գնում է այն մասին, որ ինստիտուցիոնալ հատկությունները ստեղծում են «շրջանակ», մենք նկատի ունենք, որ չորրորդ և մասամբ առաջին նշանները (բնազդները, սովորությունները) ցույց են տալիս հոգեբիոլոգիական դիրքը ինստիտուցիոնալիզմի մեթոդաբանության մեջ. ըստ էության, առաջին նշանը (սովորություններից մինչև մտածելակերպ)՝ սոցիոլոգիական, երկրորդը (իրավական)՝ իրավական, երրորդը (ենթադրյալ եկամուտ)՝ տնտեսական հիմքերի։

Ֆրանսիացի ինստիտուցիոնալիստ Վ. Չավանսն առաջարկեց առանձնացնել ինստիտուտների կառուցվածքի երեք մակարդակ՝ կախված հասարակության կյանքում դրանց նշանակությունից.

1) լեզուն, էթիկան, կրոնը, ընտանիքը, փողը, ունեցվածքը.

2) սոցիալական պայմանները, սովորույթները, ավանդույթները, իրավական նորմերը, կազմակերպության ներքին կանոնները, պայմանագրերը, սահմանադրությունները, սոցիալական համակարգը.

3) հիերարխիա, ասոցիացիաներ, ընկերություններ, արհմիություններ, գործատուների կազմակերպություններ, կառավարություններ, վարչական ապարատներ, միջազգային կազմակերպություններ և համաձայնագրեր:

Ըստ Մ.Դերյաբինի՝ հաստատությունները պետք է դիտարկել ըստ իրենց նշանակության հետևյալ հաջորդականությամբ.

Մասնավոր սեփականությունը՝ որպես շուկայական տնտեսության կարևորագույն ինստիտուտ.

Իրավական կարգավորող հաստատություններ, որոնք ապահովում են գույքային պարտավորությունների հստակ սահմանազատում (օրենսգրքեր, օրենքներ);

Այլ անձանց գույքի համար պատասխանատու հաստատություններ (հաշվապահական հաշվառման կանոնակարգ, բանկային կարգավորում, արժեթղթերի շուկայի կարգավորում և ներդրումային միջնորդներ)

Շուկայական հարաբերություններում գործընկերների վարքագիծը կառուցող և կանխատեսող հաստատություններ (պայմանագրային իրավունք):

Հաշվի առնելով վերոնշյալ դիրքորոշումները, կարելի է պնդել, որ տնտեսական համակարգը ոչ միայն որոշակի ձևով սահմանված ինստիտուտների ամբողջություն է, այլև սոցիալ-տնտեսական ինստիտուտների մի շարք, որը կառուցված և ենթակա է որոշակի մակարդակների, ունեն տարբեր իմաստներ և յուրաքանչյուրը խաղում է իր: սեփական դերը.

Հաշվի առեք այն կանոնները, որոնք շատ հետազոտողներ համարում են հաստատություններ:

Կանոններ - ընդհանուր ճանաչված և պաշտպանված պահանջների մի շարք, որոնք արգելում կամ թույլատրում են մեկ անհատի (կամ մարդկանց խմբի) որոշակի տեսակի գործողությունները այլ մարդկանց կամ խմբերի հետ փոխգործակցության մեջ:

Հիմնարկը կազմող կանոններն իմաստ ունեն միայն այն դեպքում, եթե դրանք վերաբերում են մեկից ավելի անձանց: Այս տեսանկյունից ցանկացած ինստիտուտ որոշակի կանոնների ամբողջություն է, մինչդեռ կանոնները միշտ չէ, որ ինստիտուտ են։ Հետեւաբար, նպատակահարմար է տարբերակել այս հասկացությունները:

Կանոնները կարող են լինել ենթակայության հարաբերություններում, քանի որ կանոնների մի տեսակ ավելի հեշտ է փոխել, քան մյուսը: Ըստ մի շարք որոշիչ հատկանիշների (ընդգրկվածության աստիճան, առարկաներ և այլն) կանոնները դասակարգվում են գլոբալ և տեղական, սահմանադրական և տնտեսական և այլն: Գլոբալ - կանոններ, որոնք ուղղակիորեն սահմանում են այլընտրանքներ այլ կանոնների ձևակերպման համար և փոխվում են մեծ գնով. դրանք ձևավորում են ինստիտուցիոնալ միջավայրը: Իր հերթին, նման կանոնները բաղկացած են սահմանադրական կամ քաղաքական և տնտեսական: Տեղական ներառում են երկկողմ և բազմակողմ պայմանագրեր, որոնք կնքվում են առանձին տնտեսվարողների կողմից:

Սահմանադրական կանոնների որոշիչ հատկությունն այն է, որ դրանք կազմում են պետության հիերարխիկ կառուցվածքը։ Նաև այս կանոնները որոշում են որոշումների ընդունման կարգը, էապես ազդում քվեարկության արդյունքի վրա։ Նման կանոնների օգնությամբ ամրագրվում է քննարկվող և լուծվող հարցերի ցանկի նկատմամբ վերահսկողության իրականացումը։

Տնտեսական կանոնները որոշում են տնտեսական գործունեության կազմակերպման հնարավոր ձևերը, որոնց շրջանակներում որոշակի անհատներ կամ խմբեր համագործակցում են կամ նրանց միջև առաջանում են կոնկրետ հարաբերություններ։ Օրինակ, արգելվում է միաձուլել նույն ոլորտին պատկանող երկու ընկերություններ, եթե նման գործողությունների արդյունքում կանխորոշված ​​կրիտիկական մակարդակի համակենտրոնացման ինդեքսի արժեքը գերագնահատված է: Տնտեսական կանոնները ներառում են նաև ապրանքների և ռեսուրսների սահմանային գների սահմանում, որոնք որոշվում են որոշակի շուկայում փոխանակման սահմաններին համապատասխան. ներմուծման և արտահանման սահմանափակումների ներդրում (քվոտաների, տուրքերի ավելացման, շրջակա միջավայրի պահպանության պահանջների ավելացման և այլնի միջոցով); բացահայտումների համար արտոնագրերի տեւողությունը, որոշակի տեսակի պայմանագրերի օգտագործման արգելքը եւ այլն։

Տնտեսական շուկայի խաղի կանոնները սահմանվում են օրենքով և կազմակերպություններով, որոնք կիրառում են այդ կանոնները բոլոր տնտեսական սուբյեկտների կողմից՝ կիրառելով խրախուսանքներ, պարգևներ, նպաստներ և պատիժներ: Այս դերակատարները ներառում են պետական ​​և ոչ կառավարական կազմակերպությունները, պետական ​​և մասնավոր հատվածի ձեռնարկությունները, բաց շուկայական տնտեսության պայմաններում գործող ներքին և արտաքին գործակալությունները, ֆինանսական միջնորդները և բրոքերները և տնային տնտեսությունները:

«Պայմանագրեր» հասկացությունը համարվում է կանոններ, որոնք ժամանակի և տարածության մեջ կառուցում են երկու (կամ ավելի) տնտեսական գործակալների հարաբերությունները՝ հիմնվելով փոխանակվող իրավունքների և պարտավորությունների հստակեցման վրա՝ նրանց միջև ձեռք բերված պայմանավորվածության համաձայն:

Այսպիսով, ակնհայտ է, որ ինստիտուտները տարասեռ են։ Միասին, որպես վարքագծի կանոններ և դրանց կիրառման մեխանիզմներ, ինստիտուտները երաշխավորում են սոցիալական կարգը: Նրանք բաժանված են երկու մեծ խմբի՝ ոչ ֆորմալ և ֆորմալ։

Ոչ ֆորմալ կանոններն այն կանոններն են, որոնք, թեև դրանք բավականին խիստ սահմանափակումներ են մարդու վարքագծի համար, սակայն գրավոր ամրագրված չեն (ընդհանուր ընդունված կոնվենցիաներ և վարքագծի կանոններ) և պաշտպանված են դրանց կիրառումը պարտադրելու այլ, ոչ պետական ​​մեխանիզմներով:

Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները առաջանում են սոցիալական մեխանիզմների միջոցով փոխանցվող տեղեկատվությունից: Շատ դեպքերում դրանք կազմում են ժառանգության այն մասը, որը կոչվում է մշակույթ։ այն կարող է մեկնաբանվել որպես ուսուցման և իմիտացիայի միջոցով մի սերունդից մյուսը գիտելիքների, արժեքների և վարքի վրա ազդող այլ գործոնների փոխանցում:

Ոչ ֆորմալ կանոնները որոշիչ նշանակություն են ունեցել հասարակության զարգացման սկզբնական փուլերում, երբ մարդկանց միջև հարաբերությունները չեն կարգավորվում պաշտոնական (գրավոր) օրենքներով։ Այնուամենայնիվ, ժամանակակից տնտեսության մեջ գործում են ոչ ֆորմալ ինստիտուտները (սահմանափակումները): Տնտեսական տեսության նեոլիբերալ ուղղության ներկայացուցիչ Ֆ. ֆոն Հայեկը (1899-1992), դրանք համարում է մարդկանց միջև համագործակցության կարգի բաղկացուցիչ մաս և առաջանում է ինքնաբուխ։ Ավանդույթները, որոնք դարձել են մարդկային համագործակցության ընդլայնված կարգի հիմքը, նա համարում է «մարդու գործողության արդյունք», բայց ոչ նրա մտքի արդյունք։

Ոչ ֆորմալ սահմանափակումները առաջանում են որպես մարդկային փոխգործակցության ձևերի համակարգման միջոց, որոնք անշեղորեն կրկնվում են և հետևյալն են.

Ժամանակակից կանոնների շարունակություն, մշակում և փոփոխում;

Սոցիալապես թույլատրված վարքագծի նորմեր;

Ներքին, պարտադիր վարքագծի չափանիշներ: Փաստորեն, ոչ ֆորմալ ինստիտուտների դերը խաղում է տնտեսական էթիկան

կամ բարոյական պրակտիկաներ, որոնց ուսումնասիրությունը նվիրված է բազմաթիվ գիտական ​​աշխատությունների։ Տնտեսական էթիկան բարձրացնում է շուկայի սոցիալական, հետևաբար՝ տնտեսական համակարգման մակարդակը։

Ապացուցված է էթիկական չափանիշների և գործարքների բնույթի միջև կապը: Եթե ​​տնտեսության սուբյեկտներն իրենց գործողություններում ավելի շատ ապավինեն վստահությանը, քան ֆորմալ օրենքով սահմանված պատժամիջոցների կիրառման հնարավորությանը, ապա հասարակության մեջ համաձայնագրերն ավելի կանոնավոր և բարդ կլինեն։

Ֆորմալ սահմանափակումները, կանոնները և ինստիտուտները առաջանում են արդեն գոյություն ունեցող ոչ պաշտոնական կանոնների և մեխանիզմների հիման վրա, որոնք ապահովում են դրանց իրականացումը: Ֆորմալ կանոնները իրավական նորմեր են, որոնց յուրահատկությունը մարդկանց խմբերի առկայությունն է, որոնք մասնագիտացած են դրանց կիրառման գործում։ Նման կանոնները պետության անբաժանելի հատկանիշն են, որոնք ֆորմալ ինստիտուտների օգնությամբ ապահովում են դրանց պաշտպանությունը։

Ոչ ֆորմալ և ֆորմալ կանոնների միջև գոյություն ունի բազմակողմ հարաբերություն: Պաշտոնական կանոնների համեմատ ոչ պաշտոնական կանոններն են.

Ֆորմալ կանոնների ձևավորման և փոփոխության աղբյուրը, երբ համակարգերը զարգանում են էվոլյուցիոն ճանապարհով: Տվյալ դեպքում օրենքները ստեղծողները ոչ թե նոր ձև են հորինում, այլ գործնականում ձևավորվելուց հետո միայն ուսումնասիրում և ամրացնում են այն;

Պաշտոնական կանոնների ընդլայնման, շարունակման, ավելացման հիմքը, քանի որ հաշվի են առնվում առանձին փոխազդեցության հանգամանքները.

Ձևական կանոնների փոխարինում դրանց անկատարության դեպքում: Պաշտոնական հաստատությունների կառուցվածքում կան.

Քաղաքական ինստիտուտները (որոշում են հասարակության (պետության) հիերարխիկ կառուցվածքը և քաղաքական ընթացակարգերի նկատմամբ վերահսկողության կարևորագույն բնութագրերը)

Տնտեսական (սահմանել տնտեսական գործունեության կազմակերպման հնարավոր ձևեր);

Պայմանագրային համակարգեր (պայմանագրերի կնքման եղանակներ և ընթացակարգեր, որոնք կարգավորվում են իրավական նորմերով և օրենքներով).

Գիտական ​​գրականության մեջ ֆորմալ տնտեսական հաստատությունները առավել հաճախ դիտարկվում են սեփականության իրավունքի հետ նույն համատեքստում, քանի որ դրանք (հիմնարկները) սահմանում են սեփականության իրավունք, այսինքն՝ սեփականությունից եկամուտ օգտագործելու և ստանալու և այլ անձանց սեփականության օգտագործումից օտարելու իրավունք։ կամ ռեսուրսներ:

Տնտեսագիտության մեջ, որպես կանոն, առանձնանում են երկու տեսակի ինստիտուտներ.

1) արտաքին, որի օգնությամբ տնտեսական համակարգում հաստատվում են դրա բնույթը որոշող հիմնական կանոնները. Օրինակ՝ սեփականության հիմնական ինստիտուտը.

2) ներքին՝ հեշտացնելով սուբյեկտների միջև պայմանագրերի կնքումը, նվազեցնել անորոշության և ռիսկի աստիճանը և նվազեցնել գործարքի ծախսերը. Օրինակ՝ ձեռնարկություններ, պայմանագրերի տեսակներ, վճարահաշվարկային և վարկային միջոցներ, կուտակման միջոցներ։

Հաստատությունները նեղ իմաստով տնտեսական խաղի կանոններն են, տվյալ դեպքում շուկայական խաղը, որը սահմանված է օրենքով և կազմակերպություններով, որոնք ապահովում են դրանց պահպանումը բոլոր տնտեսվարող սուբյեկտների կողմից՝ օգտագործելով նյութական և բարոյական խթաններ, պարգևներ և պատիժներ: Դրանց թվում կան համապատասխան պետական ​​և ոչ պետական ​​կազմակերպություններ, պետական ​​և մասնավոր հատվածի ձեռնարկություններ, բաց շուկայական տնտեսության պայմաններում գործող ներքին և արտաքին գործակալություններ, ֆինանսական միջնորդներ, բրոքերներ և տնային տնտեսություններ:

Ժամանակակից տնտեսական գրականության մեջ հաստատություն բառը հաճախ օգտագործվում է «կազմակերպություն» կամ «կառույց» իմաստով, օրինակ՝ պետական ​​կամ ֆինանսական հաստատություններ։ Ըստ Գ.Կոլոդկոյի, դրանց թվում են նրանք, ովքեր «կազմակերպում, վերահսկում և ձևավորում են տնտեսական գործընթացները՝ ապահովելու նրանց համապատասխան գործողությունները՝ հաշվի առնելով սոցիալական վերարտադրության գործընթացի բոլոր մասնակիցների շահերը»:

Բացի այդ, շուկայական ինստիտուտների շարքում կան՝ ձեռնարկատերերի միջև պայմանագրեր և արբիտրաժային կամ դատական ​​ընթացակարգեր. վաճառողի և գնորդի միջև համաձայնեցված ապրանքների կամ ծառայությունների գինը և ցածրորակ ապրանքների մատակարարումը վիճարկելու իրավունքը. սպառողների ասոցիացիաներ, որոնք ամրապնդում են շուկայի դիրքերը արտադրողների և վաճառողների հետ վեճերում: Նեոինստիտուցիոնալիստներն ընդլայնել են ինստիտուտների հայեցակարգի էությունը՝ ներառելով դրանց կազմի մեջ.

Օրենքով կամ սովորույթով թույլատրված ընթացակարգեր և վարքագծի կանոններ.

շուկայական սուբյեկտների շահերը պաշտպանող օրենսդրական և կարգավորող նորմեր.

Կազմակերպություններ և վարչական/քաղաքական կառույցներ, որոնք բավարարում են շուկայի տարբեր դերակատարների կարիքները՝ կառավարությունից և կենտրոնական բանկից մինչև արժեթղթերի շուկայի հանձնաժողովներ, հակամենաշնորհային մարմիններ, առևտրային բանկեր և ապրանքային բորսաներ.

Շուկայական մշակույթն ու մտածելակերպը լուսաբանող հաստատություններ լայն իմաստով։ Այս տեսակետից Ուկրաինայում ինստիտուտները ոչ միայն պետք է ստեղծվեն կամ հիմնվեն, այլև դրանցից դասեր քաղեն։ Նման ուսուցման գործընթացը (նույնիսկ եթե համապատասխան փորձը չափազանց մեծ է) պետք է լինի աստիճանական և երկարատև, քանի որ հնարավոր չէ որևէ քաղաքական կամ տնտեսական ակտի միջոցով իրականացնել ուկրաինական մշակույթի և մտածելակերպի արմատական ​​վերափոխում։

Այսպիսով, սոցիալ-տնտեսական համակարգի ընդհանուր ճանաչված ինստիտուցիոնալ բաղադրիչներն են՝ պատմական ավանդույթները, բնակչության հոգևոր կազմը, արժեհամակարգը, իրավագիտակցության մակարդակը։ Այս ամենը փոխկապակցված է նորմերի, սովորույթների և սովորույթների հետ, որոնք բացատրում են տնտեսական գործակալների օպտիմալ որոշումները։

Ինստիտուտը սոցիալական երևույթ է, որի առանցքը իրավական նորմերն են, որոնք ապահովում են հստակություն և կանխատեսելիություն, կառուցվածքայինություն, որոշակիություն: Առօրյա կյանք. Տնտեսական ինստիտուտի էությունը յուրացված արժեքային համակարգերի, կայուն սոցիալական նորմերի, վարքագծի չափանիշների, աշխարհայացքի սխեմաների մեջ է, և դրա էական հատկանիշները բնորոշ են՝ ռացիոնալ վերաբերմունքը և հարկադրական ապարատը։

Ֆորմալ նորմերն ու կանոնները ձևավորում են իրավական և կարգավորող ենթակառուցվածքը, ձևավորում են ինստիտուցիոնալ միջավայրը կառուցող հիերարխիա: Ֆորմալ կանոնները կազմում են ընտրության իրավիճակներ ձևավորող սահմանափակումների ամբողջության կարևոր, բայց աննշան մասը: Ավելի մեծ չափով վարքագիծը որոշվում է չգրված կոդերով, նորմերով և պայմանագրերով: Շուկայական պայմաններում ձեռնարկատիրոջ առօրյա գործունեության պրակտիկան որոշվում է պաշտոնական հաստատություններով և վարքագծի ոչ պաշտոնական կանոններով:

Պաշտոնական հաստատությունները ոչ պաշտոնական կատարում են հետեւյալ հատկանիշներըսահմանափակում, բովանդակություն, նորագոյացության խթանում, հանրային հիմնավորում, ոչ ֆորմալ պրակտիկայի քողարկում։

Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները ընդհանուր առմամբ ընդունված սովորական կարծրատիպեր և վարքագծի նորմեր են, որոնք գտնվում են անհատի և հասարակական գիտակցության մեջ, ինստիտուտների համակարգի առանցքը, որը շատ դանդաղ է փոխվում:

Դ. Նորթը նշում է, որ կոնսենսուսային գաղափարախոսության դաստիարակությունը (որոշ կանոնների և նորմերի պահպանում) տեղի է ունենում, երբ գործարքը կնքվում է ոչ ֆորմալ շրջանակում, որը այն դարձնում է իդեալ՝ գործարքի զրոյական արժեքով2. այդ ծախսերը, որոնք կրում են տնտեսվարող սուբյեկտները՝ բացակայության դեպքում։ համապատասխան հաստատությունների:

Գործարքի ծախսերը ձևավորում են հանրային հաստատությունների պահանջարկը. գործարքների բարձր ծախսերը առաջացնում են ինստիտուցիոնալ կարգավորման բարձր պահանջարկ, որը կարող է նվազագույնի հասցնել գնման և վաճառքի հետ կապված ծախսերը, որակը, անորոշությունը, ռիսկը, տեղեկատվության անհամաչափությունը, կոնտրագենտների անհամատեղելիությունը հաղթահարելու գործիքի երաշխիքները:

Սակայն ժամանակակից պայմաններում կոլեկտիվ գործողությունների արդյունքում կա ռեյդինգի վտանգ, որը ձևավորում է ազատ հեծյալի խնդիր և առաջացնում լրացուցիչ ծախսեր։ Հետևաբար, կոլեկտիվ գործողությունների կանոնների խախտման համար վերահսկման և պատասխանատվության համակարգերը պետք է անպայմանորեն գործեն։

Առավել դիմացկուն և սոցիալապես նպատակահարմար հաստատությունները ամրագրված են ավանդույթներում, ոչ ֆորմալ նորմերում, այնուհետև գրավոր օրենքում, այսինքն. օրինականացվել է։

Հաստատությունների կարևոր հատկությունները նրանց հարաբերական կայունությունն են և երկարաժամկետ ազդեցությունը մարդկանց փոխազդեցության ձևերի և մեթոդների վերարտադրության, վերարտադրման և տարածման գործընթացների վրա: Հասարակության և տնտեսության մեջ ինստիտուտների արդյունավետության շնորհիվ ապահովվում է նշանների ժառանգական (ժամանակի մեջ՝ ուղղահայաց, տարածության մեջ, փոխառության միջոցով՝ հորիզոնական) փոխանցումը։ Միևնույն ժամանակ, հաստատություններին բնորոշ է նաև փոփոխականությունը, որն ապահովում է սոցիալական և տնտեսական համակարգերի հարմարեցումը դրանց գործունեության և զարգացման պայմանների փոփոխություններին: Հաստատությունների կայունության և անկայունության միջև այս կամ այն ​​հարաբերությունը հաստատվում է բացասական և դրական օղակների ցիկլերի փոխազդեցության արդյունքում։

Որպես կանոն, առանձնանում են հաստատությունների հետևյալ կարևորագույն գործառույթները.

Տնտեսական սուբյեկտների գործողությունների համակարգումը և համակարգումը, փոխգործակցության գործընթացում նրանց շահերի բախման հետևանքով առաջացած կորուստների նվազագույնիումն ու փոխհատուցումը.

Տեղեկատվության ստացման և մշակման, որոշումների հիմնավորման և կայացման, գործարքների կնքման և դրանց կատարման մոնիտորինգի հետ կապված ժամանակի, ջանքերի և ռեսուրսների կրճատում.

Սոցիալական և տնտեսական համակարգերի կայունության ապահովումը, դրանց էական հատկանիշների պահպանումն ու ժառանգական փոխանցումը.

Մարդկային գործունեության շարժառիթների և նյութական և բարոյական խթանների համակարգի ձևավորում:

Այսպիսով, հաստատությունները միասին կառուցում են մարդկային փոխազդեցությունը՝ միաժամանակ սահմանափակելով անհատների ընտրությունը: Ընդհանուր առմամբ, ինստիտուցիոնալ ենթակառուցվածքը (հասարակության կողմից ձևավորված հաստատություններ, ֆորմալ և ոչ ֆորմալ կանոններ) որոշում է նաև տնտեսական մեխանիզմի գործունեության վերին կառուցվածքը, տնտեսական գործակալների և կազմակերպությունների գործունեության կարգը: Այդ կանոնները ներառում են՝ գնագոյացման կանոններ, հարկում, հակամենաշնորհային կարգավորում, սոցիալական ապահովագրություն, մակրոտնտեսական կարգավորման մեթոդներ և այլն։

Ժամանակակից հասարակության ինստիտուցիոնալ կանոնների համակարգը ապահովում և միևնույն ժամանակ սահմանափակում է տնտեսական և քաղաքական փոխանակումների միջոցով անձնական շահի առավելագույնի հասցնելու հնարավորությունը (ինչն անխուսափելի է սահմանափակ ռեսուրսների պատճառով): Այս դեպքում մարդկանց միջև հարաբերությունների կառուցումն ապահովող կանոնները իրավունքի ձև են ստանում, եթե դիտարկվում են անհատի տեսանկյունից, նրա ցանկություններն իրականացնելու հնարավորություն։

Դ.Նորթի կարծիքով՝ կանոնների ամբողջությունը ձևավորվում է քաղաքական և տնտեսական շահերի ազդեցության ներքո։ Հետևաբար, կանոնների մեծ մասը ստեղծվում է մասնավոր, այլ ոչ թե հանրային բարօրության շահերից ելնելով: Եթե ​​խոսքը ֆորմալ կանոնների մասին է, ապա դրանք առաջանում են անձնական շահերից ելնելով և ստեղծվում են նրանց շահերը բավարարելու համար, ովքեր կարող են ազդել նոր կանոնների ձևավորման վրա։

Այս փաստի ընդունումը Նեոինստիտուցիոնալիստները հիմք են տալիս խոսելու ինստիտուտների երկակի բնույթի մասին. նրանք նվազեցնում են ընտրության անորոշությունը և ապահովում են մի շարք գործողությունների արդյունքների կանխատեսելիությունը, հեշտացնում են մարդկանց միջև փոխգործակցության գործընթացը (համակարգող գործառույթ); Որպես կանոններ, որոնք սահմանափակում են ռեսուրսների հասանելիությունը, ինչպես տնտեսական, այնպես էլ քաղաքական, դրանք ունեն ներհատուկ բաշխման ազդեցություն: Պատահական չէ, որ հասարակության մեջ պայքար է գնում կանոնները փոխելու, այսինքն՝ սահմանափակ ռեսուրսների հասանելիության հնարավորությունները փոխելու համար։

Դ.Նորթի դասակարգման մեջ քաղաքական ինստիտուտները, ըստ էության, որպես կանոններ, որոշիչ նշանակություն ունեն։ Քաղաքական որոշումների օգնությամբ նրանք բնականաբար կանոններ են կազմում (որոշում են, ի թիվս այլ բաների, սեփականության իրավունքներն ու անհատական ​​պայմանագրերը)։ Այնպես որ, կանոնները փոխելու համար, այդ թվում՝ տնտեսական, պետք է իշխանություն ունենալ։ Սա որոշում է իշխանության խնդիրների ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների հետագծի վերլուծության նշանակությունը, այդ թվում՝ սոցիալական ընտրության և մարդկային արժեքների նկատմամբ։

Չափը՝ px

Սկսել տպավորությունը էջից՝

սղագրություն

1 Թեմա 1. Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության ուսումնասիրության առարկան և նրա տեղը ժամանակակից տնտեսական տեսության մեջ 1.1. Ի՞նչ է ուսումնասիրում ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտությունը: 1.2.Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության մեթոդներն ու սկզբունքները Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտությունը և դրանց տեսակները Ի՞նչ են ուսումնասիրում ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտությունը: Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտությունը ժամանակակից տնտեսական մտքի գիտական ​​ուղղություն է, որն ուսումնասիրում է տնտեսական տեսության հիմնախնդիրները ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների հետ փոխկապակցվածության մեջ։ «Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն» տերմինն առաջին անգամ օգտագործվել է Համիլթոն Վ.-ի կողմից 1918 թվականին Ամերիկյան տնտեսական ասոցիացիայի հանդիպման ժամանակ։ Համիլթոն Վ.-ն նշել է, որ «ինստիտուցիոնալիզմը միակ տեսությունն է, որը կարող է միավորել տնտեսագիտությունը, քանի որ այն ցույց է տալիս, թե ինչպես են տնտեսական համակարգի առանձին մասերը առնչվում ամբողջին»։ Ինստիտուցիոնալիզմի հիմնադիրը ամերիկացի տնտեսագետ Թ. ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության մեթոդաբանական հիմքերը։ Ջ. Քոմոնսը մշակել է հաստատությունների էվոլյուցիոն ընտրության Տ.Վեբլենի տեսությունը։ Ինստիտուցիոնալ տեսության հիմքերի ձևավորման գործում որոշակի ներդրում է ունեցել Վ. Միտչել Ջ. Գելբրեյթ Գ. Միրդալը, Կ.Արեսը և ուրիշներ։ Որպես գիտական ​​հատուկ ուղղություն՝ ինստիտուցիոնալիզմը ձևավորվել է 19-րդ դարի վերջին։ Այս ուղղության առաջացումը և զարգացումը պայմանավորված էր շուկայական տնտեսության աճող անհրաժեշտությամբ՝ տնտեսական միջավայրի առավել բազմակողմանի իրավական կարգավորման և ինչպես ներքին, այնպես էլ դրա արդիականացման:

իրավակարգավորման 2 մասնագիտացված ինստիտուտ, որն իր հերթին շուկայական տնտեսության զարգացման շրջադարձի արդյունք էր։ Ինստիտուցիոնալիզմի ներկայացուցիչները ժխտեցին օպտիմալացման սկզբունքը և քննադատեցին նեոկլասիկական մոտեցումը տնտեսությանը որպես հավասարակշռության համակարգ, նրանք ելնում էին այն փաստից, որ շուկայական սուբյեկտները գործում են շուկայական թերի տեղեկատվության պայմաններում, ինչը հանգեցնում է գործարքների ծախսերի կատեգորիայի անխուսափելի առաջացմանը։ Բացի այդ, ինստիտուցիոնալիստները պետությունը համարում էին «շուկայական համակարգի գործունեության և զարգացման օրինաչափությունների իմացության անհրաժեշտ տարր, ինչպես նաև այս համակարգի գործունեության ակտիվ գործոն»։ Նոր ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության շրջանակներում առանձնանում են հետազոտության հետևյալ հիմնական ուղղությունները. 1. Սեփականության իրավունքի տեսություն. Նրա հիմնադիրներն են Ա.Ալչյանը, Ռ.Քոուզը, Ջ.Բարզելը, Լ.դե Ալեսին, Գ.Դեմսեցը, Ռ.Պոզները, Ս.Պեյովիչը, Օ.Ուիլյամսոնը, Է.Ֆյուրոբոտնը։ 2. Գործարքի ծախսերի տեսություն. Հիմնական ներկայացուցիչներ՝ Ռ. Քոուզ և Օ. Ուիլյամսոն։ 3. Իրավագիտության էկոնոմիկա. Ներկայացուցիչներ՝ Ռ. Քոուզ, Ռ. Պոզներ, Է. Օստրոմ։ 4. Հանրային ընտրության տեսություն. Հիմնական ներկայացուցիչներ՝ Ջ.Բյուքենան, Գ.Տալոխ, Ք.Էրոու, Մ.Օլսոն, Դ.Մյուլլեր։ 5. Նոր տնտեսական պատմություն. Ներկայացուցիչներ՝ Դ.Նորթ, Ռ.Ֆոգել, Ջ.Ուոլիս, Ա.Գրիֆ, Ջ.Մոքիր։ Վ.Վ. Վոլչիկը մատնանշում է ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության հետևյալ հիմնարար հարցերը. 1. Ինչո՞ւ են հասարակությունները զարգանում յուրահատուկ ինստիտուցիոնալ հետագծի համաձայն: 2. Ինչու՞ հասարակությունները հաճախ չեն կարողանում հարմարվել ավելի հաջողակ երկրների ինստիտուցիոնալ կառույցներին:

3 3. Ինչպե՞ս կարող ենք ուսումնասիրել մի կողմից սոցիալական ինստիտուտների անուղղակի և ոչ ֆորմալ ասպեկտների և մյուս կողմից դրանց բացահայտ և ֆորմալ կողմերի միջև փոխհարաբերությունները: Միևնույն ժամանակ նա մատնանշում է ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության հետևյալ հնարավորությունները. 1) իրականությանը մոտեցնում է տնտեսական մոդելները՝ վերլուծության մեջ ներառելով ինստիտուցիոնալ միջավայրի ազդեցությունը։ Սովորաբար, ինստիտուցիոնալիստների կողմից օգտագործվող մոդելները ավելի քիչ ֆորմալացված են, քան նեոկլասիկականները. 2) բացատրում է որակական տնտեսական դինամիկան, մասնավորապես, տնտեսական համակարգերի ինստիտուցիոնալ վերափոխման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև էվոլյուցիոն տնտեսական և տեխնոլոգիական գործընթացները. 3) ապահովում է ավելի ամբողջական պատկերացում անհատների դերի մասին ինստիտուցիոնալ կառույցների ձևավորման գործում: 1.2.Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության մեթոդներն ու սկզբունքները. Ինստիտուցիոնալ տեսությունը բնութագրվում է հետևյալ մեթոդներով և հիմնական վերլուծական գործիքներով. 1. էմպիրիկ մեթոդներ (համապատասխան հաստատությունների նկարագրություն և նույնականացում). 2. մեթոդներ դասական եւ էվոլյուցիոն տեսությունխաղեր; 3. միկրոտնտեսական մոդելավորում նեոկլասիկական տնտեսագիտության ոգով (հավասարակշռության վերլուծության մեթոդներ); 4. համեմատական ​​(համեմատական, այսինքն՝ հիմնված տարածություն-ժամանակ փոխազդեցությունների համեմատական ​​ուսումնասիրության վերլուծության վրա) մեթոդ. 5. պատմական մեթոդ(պատմության դերի ուսումնասիրություն ինստիտուտների ձևավորման, պահպանման և փոփոխության գործում): Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտությունն առաջնորդվում է հետևյալ սկզբունքներով.

4 1. Ինստիտուցիոնալ-ցենտրիզմի սկզբունքն այն է, որ հասարակության ցանկացած երևույթ տեղի է ունենում ռեֆլեքսիվ նորմերի միջավայրում, այսինքն՝ ինստիտուտների ազդեցության տակ. 2. Անկրճատելիության սկզբունքն ասում է, որ սոցիալական ոլորտը և բնական ոլորտն անկրճատելի են, այսինքն՝ «մարդկանց համատեղ գործունեությունը կարելի է և պետք է ուսումնասիրել կամ որպես բնական-տեխնիկական, կամ միայն որպես սոցիալական համակարգ»։ 3. մեթոդական սոցիալիզմի սկզբունքը (մեթոդաբանական կոլեկտիվիզմ) ցույց է տալիս, որ սոցիալական համակարգի գիտական ​​վերլուծության մեկնարկային կետը պետք է լինի ռեֆլեքսորեն նորմալացված համատեղ գործունեությունը, այլ ոչ թե անհատը. 4. Միասնության սկզբունքն ասում է, որ «չկա «հասարակական կյանքի խնդիր», որն ունի ինքնուրույն զարգացող «հարաբերություններ», որը կարող է ներկայացվել օրենքի նորմերից և այլ ինստիտուտներից անջատ». 5. Պատմականության սկզբունքը սոցիալական համակարգը դիտարկում է որպես կոնկրետ պատմականորեն զարգացող ամբողջականություն, ինստիտուտները և դրանց տեսակները: Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության կենտրոնական հայեցակարգը ինստիտուտներն են, որոնք համարվում են ցանկացած տնտեսական համակարգի առանցքային տարրեր: Ինստիտուտի սահմանումը կարելի է գտնել սոցիոլոգիայի, քաղաքական փիլիսոփայության և սոցիալական հոգեբանության աշխատություններում: Օրինակ, Smelzer N.-ն հաստատությունը սահմանում է որպես դերերի և կարգավիճակների մի շարք, որոնք նախատեսված են որոշակի կարիքի բավարարման համար: Տնտեսական տեսության մեջ ինստիտուտ հասկացությունն առաջին անգամ ներառվել է Թորշտեյն Վեբլենի վերլուծության մեջ «Հանգստի դասի տեսություն. ինստիտուտների տնտեսական ուսումնասիրություն» աշխատությունում, որտեղ նա մատնանշում է ինստիտուտները որպես տարբեր կանոններ և կարծրատիպեր:

5 վարքագիծ, որոնցից մի քանիսն ամրագրված են իրավական նորմերի և հասարակական ինստիտուտների տեսքով. . Ներկայումս, ժամանակակից ինստիտուցիոնալիզմի շրջանակներում, ինստիտուտների ամենատարածված մեկնաբանությունը Դուգլաս Նորթն է. ինստիտուտները կանոններ են, մեխանիզմներ, որոնք ապահովում են դրանց իրականացումը և վարքագծի նորմեր, որոնք կառուցում են մարդկանց միջև կրկնվող փոխազդեցությունները: . Հաստատությունները կարելի է բաժանել երկու մեծ խմբի՝ ոչ ֆորմալ և ֆորմալ: Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները առաջանում են սոցիալական մեխանիզմներով փոխանցվող տեղեկատվությունից և շատ դեպքերում հանդիսանում են մշակույթ կոչվող ժառանգության մի մասը: Փաստորեն, ոչ ֆորմալ ինստիտուտների դերը կատարում են տնտեսական էթիկան կամ բարոյական պրակտիկան: Ֆորմալ սահմանափակումները, կանոնները և ինստիտուտները սովորաբար առաջանում են արդեն գոյություն ունեցող ոչ պաշտոնական կանոնների և մեխանիզմների հիման վրա, որոնք ապահովում են դրանց իրականացումը: Ֆորմալ ինստիտուտների կառուցվածքում առանձնանում են քաղաքական ինստիտուտները. տնտեսական հաստատություններ; պայմանագրային համակարգեր (պայմանագրերի կնքման մեթոդներ և ընթացակարգեր, որոնք կարգավորվում են իրավական նորմերով և օրենքներով): Պաշտոնական տնտեսական հաստատությունները գիտական ​​գրականության մեջ ամենից հաճախ դիտարկվում են սեփականության իրավունքի հետ նույն համատեքստում, քանի որ դրանք «սահմանում են սեփականության իրավունքներ, այսինքն՝ գույքից օգտվելու և եկամուտ ստանալու իրավունքի մի փաթեթ և այլ անձանց օգտագործումից օտարում»: գույքի կամ ռեսուրսների» Գուտնիկ Վ.-ն առանձնացնում է երկու տեսակի ինստիտուտներ. Օրինակ՝ սեփականության ինստիտուտը։ 2) ներքին, որոնք հնարավոր են դարձնում կազմակերպությունների միջև գործարքները, նվազեցնում են անորոշության և ռիսկի աստիճանը և նվազեցնում գործարքները.

6 ծախսեր (ձեռնարկություններ, պայմանագրերի տեսակներ, վճարային և վարկային միջոցներ, կուտակման միջոցներ). Հաստատություններն ունեն հետևյալ երեք հիմնական գործառույթները՝ 1) մարդկանց վարքագծի կարգավորումն այնպես, որ նրանք միմյանց չվնասեն, կամ այդ վնասը ինչ-որ կերպ փոխհատուցվի։ 2) նվազագույնի հասցնել այն ջանքերը, որոնք մարդիկ ծախսում են միմյանց գտնելու և միմյանց միջև համաձայնության վրա: Ինստիտուտը կոչված է հեշտացնելու ինչպես ճիշտ մարդկանց, ապրանքների, արժեքների որոնումը, այնպես էլ մարդկանց՝ միմյանց հետ համաձայնության գալու կարողությունը: 3) տեղեկատվության փոխանցման կամ ուսուցման գործընթացի կազմակերպումը Այսպիսով, սոցիալ-տնտեսական հարաբերությունների զարգացումն ու բարդացումը կախված է հասարակության մեջ ընդունված ինստիտուտներից և դրանց էվոլյուցիայից, հետևաբար տնտեսագետի հիմնական խնդիրներից մեկը ինստիտուտների ուսումնասիրությունն է և դրանց պահպանման, նորացման և փոփոխման գործընթացները։ Գրականություն. 1. Վեբլեն Թ. Հանգստի դասի տեսություն. Մ., Վոլչիկ Վ.Վ. Դասախոսությունների դասընթաց ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության վերաբերյալ: Դոնի Ռոստով. Ռուսական պետական ​​համալսարանի հրատարակչություն, դասախոսություն Գուտնիկ Վ. Շուկայի ինստիտուտները և Ռուսաստանի տնտեսության փոխակերպումը // MEMO Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն. ակադ. D. S. Lvova.- M.: INFRA-M, North D. Հիմնարկներ և տնտեսական աճ. պատմական ներածություն// Թեզ. Տ.1. Թողարկում 2. M., Smelzer N. Սոցիոլոգիա. Մ., Տարուշկին Ա.Բ. Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն. Դասագիրք.- Սանկտ Պետերբուրգ: Սանկտ Պետերբուրգ, 2004 թ

Հարավային դաշնային համալսարանՏնտեսագիտության ֆակուլտետ ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԵՎ ԳՈՐԾԻՔՆԵՐ Դասախոսություն 3 Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության վերլուծության հիմնական հասկացություններ և գործիքներ 1. Մեթոդաբանություն.

Հարավային դաշնային համալսարանի Տնտեսագիտության ֆակուլտետ Մարդկային տնտեսական վարքագծի ինստիտուցիոնալ տեսություն Դասախոսություն 4 Տնտեսական վարքագծի ինստիտուցիոնալ տեսություն Հարցերի հինգ բլոկ 1. ինստիտուտ

Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի Բիզնեսի ավարտական ​​դպրոց (ֆակուլտետ) Բակալավրիատ կառավարման ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն Սազանովա Սվետլանա Լեոնիդովնա.

Հարավային Դաշնային Համալսարանի Տնտեսագիտության Ֆակուլտետը ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼԻԶՄԻ ԾԱԳՈՒՄՆԵՐԸ ԵՎ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՄԻՏՈՒՄՆԵՐԸ Դասախոսություն 1 Էլեկտրոնային ռեսուրսներ ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության վերաբերյալ Պահանջվող լրացուցիչ նյութեր.

UDC 330.341.2(477) E. I. Tsybulskaya ԱԶԳԱՅԻՆ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՄՈՏԵՑՈՒՄՆԵՐ.

1. Կարգապահության յուրացման նպատակներն ու խնդիրները

ԿԱՐԳԱՊԱՀԱԿԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԾՐԱԳՐԻ ԱՄՓՈՓՈՒՄ Հեղինակ՝ Սուխոմլինովա Օլգա Վլադիմիրովնա, Տնտեսական գիտությունների թեկնածու Կոդ և վերապատրաստման ուղղության անվանումը, պրոֆիլը՝ 38.03.01. Տնտեսություն,

Հարավային դաշնային համալսարանի Տնտեսագիտության ֆակուլտետ ԳՈՐԾԱՐՔԱՅԻՆ ԾԱԽՍԵՐ Դասախոսություն 8 Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն Հարցերի երեք բլոկ 1. Գործարքի ծախսերի տնտեսական բնույթը 2. Գործարքի ծախսերի դասակարգում

Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն. Դասախոսություն 1. Ներածություն Ալեքսանդր Աուզան Տնտեսագիտության ֆակուլտետ Կիրառական ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության բաժին 07.09.2016 Բովանդակություն Ի՞նչ են անում տնտեսագետները: Ադամ Սմիթ, 1776 թ

Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության վիկտորինաներ պատասխաններով >>> Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության վիկտորինաներ պատասխաններով Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության վիկտորինաներ պատասխաններով Համայնքի յուրաքանչյուր անդամ ունի նույն նպատակը և նույնը

Կրթության և գիտության նախարարություն Ռուսաստանի ԴաշնությունՍանկտ Պետերբուրգի պետական ​​ճարտարապետության և շինարարության համալսարանի Տնտեսական տեսության ամբիոն ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ ԿՐԹԱՄԵԹՈԴԱԿԱՆ.

Հարավային դաշնային համալսարանի Տնտեսագիտության ֆակուլտետը որպես դասական դպրոցի քննադատություն Դասախոսություն 2 որպես դասական դպրոցի քննադատություն որպես դասական դպրոցի քննադատություն Հարցերի հինգ բլոկ 1. Դասական քաղաքական

Սովորողների ինքնուրույն աշխատանք Բ.3.Բ.10. Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն Ուղղություն 080100.62 Տնտեսագիտություն Որակավորում բակալավր 1. Ուսանողի ծախսած ժամանակը ուղղության առարկան սովորելու վրա 080100.62.

Զեկույցների, ռեֆերատների, էսսեների թեմաներ 1. Արտաքին էֆեկտների ինտերնալիզացիայի այլընտրանքային ուղիներ. Կոուզի թեորեմ. 2. Հաստատությունների և տնտեսական զարգացման փոխհարաբերությունների վերլուծություն: 3. Շորթումը որպես պատեհապաշտության տեսակ

080100.68 «Տնտեսագիտություն» «Տնտեսական տեսություն» մագիստրատուրայի ընդունելությանը նախապատրաստվելու հարցեր 1. Տնտեսական տեսություն առարկայի մեկնաբանություն. տարբեր դպրոցներտնտեսագետներ. 2. Մեթոդներ տնտ

Թեմա 4. Գործարքի ծախսերը և դրանց չափման խնդիրները 1. Գործարքի ծախսերի տնտեսական բնույթը. 2. Գործարքի ծախսերի դասակարգումներ. 3. TAI-ի չափման մեթոդներ Գործարքի ծախսերի հայեցակարգը

1. Դասընթացի նպատակները Նպատակն է ուսումնասիրել ժամանակակից տնտեսական մտքի ամենաազդեցիկ տեսական մոտեցումներից մեկը դարձած ինստիտուցիոնալ ուղղության մեթոդաբանության առանձնահատկությունները, որպեսզի կարողանանք կիրառել.

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Կալմիկի պետական ​​համալսարան»

ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԱՅԼԸՆՏՐԱՆՔԱՅԻՆ ՄԻՏՈՒՄՆԵՐԸ (XIX ԴԱՐԻ II ԿԵՍ) Մաս 2. ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼԻԶՄ Լավրուխինա Իրինա Ալեքսանդրովնա Տնտեսագիտության թեկնածու, Բելառուսի պետական ​​համալսարանի տեսական և ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության ամբիոնի դոցենտ http://economy.bsu.by

1. ԿԱՐԳԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ ԵՎ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ

Հարավային դաշնային համալսարանի տնտեսագիտության ֆակուլտետի դասախոսություն 6 Հարցերի հինգ բլոկ 1. Շուկաներ և գործարքների ծախսեր 2. Գործարքներ 3. Գործարքներ և գործարքների ծախսեր 4. Գործարքների դասակարգում

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Ուխտա Պետ. Տեխնիկական համալսարան» (USTU) V. V. Kayukov, A. V.

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​ուսումնական հաստատություն Մոսկվայի աշխատաշուկայի ակադեմիան և տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ 1 Սիլին Վ.Վ. Ուլիցկայա Ն.Մ. ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ Մոսկվա

Դասախոսություն 4 Գործարքի ծախսերի տեսություն-1 Գործարքը որպես տնտեսական վերլուծության հիմնական տարր Ապրանքից մինչև գործարք Commons. վերլուծության սկզբնական միավորը պետք է կապի իրավունքը, տնտեսագիտությունը և էթիկան, հետևաբար.

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅԱՆ ԿԵՆՏՐՈՍՈՅՈՒԶԻ ԲԱՐՁՐԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԻՆՔՆԱՎՈՐ ՈՉ ԱՌԵՎՏՐԱՅԻՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆ «ՌՈՒՍԱԿԱՆ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ» ՉԵԲՈՔՍԱՐԻ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏ (ՄԱՍՆԱՃՅՈՒՂ) ABTRAKERS

ՆԵՈԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼԻԶՄ ԵՎ ՆՈՐ ԻՆՏՈՒՑԻՈՆԱԼԻԶՄ Լավրուխինա Իրինա Ալեքսանդրովնա Տնտեսագիտության թեկնածու, ԲՊՀ տեսական և ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության ամբիոնի դոցենտ http://economy.bsu.by Դասախոսության հարցեր

Հարավային դաշնային համալսարանի տնտեսագիտության ֆակուլտետը հին և նոր ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության մեջ Դասախոսություն 7 հին և նոր ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտությունում Հարցերի երեք բլոկ 1. Հայեցակարգ

Ինստիտուցիոնալ տեսության առարկան և մեթոդը. Ինստիտուցիոնալ տեսության էվոլյուցիան Թեմա 1 Հարցեր Նեոկլասիկական տնտեսագիտություն. հիմնական ենթադրություններ և դրանց քննադատությունը ինստիտուցիոնալիստների կողմից Ավանդական (հին)

Ռուսաստանի Դաշնության Կրթության և գիտության նախարարության Նովոսիբիրսկի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի բաժին. տնտեսական տեսություն Փորձնական աշխատանք առարկայից. Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն թեմա.

Վերացական Բ1.Բ.6.4 Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն Ուղղություն 38.03.01 Տնտեսագիտության բնութագիր Ֆինանսներ և վարկ Բակալավրիատի որակավորում (աստիճան)

ԱԶԳԱՅԻՆ ՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԻ ՏՆՏԵՍԱԳԻՏԱԿԱՆ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԴՊՐՈՑ ՕՐԻՆԱԿ ԾՐԱԳԻՐ Կարգապահության անվանումը Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն Առաջարկվում է վերապատրաստման (մասնագիտություն(ներ)) ուղղության (ուղղությունների) համար.

ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ Դասախոսություն 2 Նախապատմություն ինստիտուցիոնալ վերլուծություն 1 Դասախոսության թեմաներ 2 1. Նոր ինստիտուցիոնալ տեսության (ՆԻՏ) հետազոտական ​​ծրագրի հիմնական ուղղությունները.

Թեմա 9. Ինստիտուցիոնալ տնտեսական տեսություն Ինստիտուցիոնալիզմի սկզբնական սկզբունքների ձևավորման և բնութագրերի պայմանները. Նրա մեթոդաբանության առանձնահատկությունները. աբստրակցիայի բարձր մակարդակից դժգոհություն և

Տնտեսական տեսության ինստիտուցիոնալ ուղղությունը. մեթոդաբանական առանձնահատկությունները և էվոլյուցիան Բ.Բ. Կովալենկո Հեղինակը վերլուծում է ինստիտուցիոնալ ուղղության էվոլյուցիայի մեթոդաբանական առանձնահատկությունները և փուլերը

«Տնտեսական տեսություն» առարկայի աշխատանքային ծրագրի անոտացիա 1. Առարկայի համար նախատեսված ուսումնառության արդյունքների ցանկը Կարգապահությունը յուրացնելու նպատակը տնտեսական մտածողության ձևավորումն է և.

UDC: 342.413 ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ՀԱՐԱՎԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼԱՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐԸ.

Հարավային Դաշնային Համալսարանի Տնտեսագիտության Ֆակուլտետ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ.

Սանկտ Պետերբուրգի ճարտարապետության և շինարարության պետական ​​համալսարանի տնտեսագիտության և կառավարման ֆակուլտետ Տնտեսական տեսության ամբիոն ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ Հսկողության իրականացման ուղեցույցներ.

ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼ ՏՆՏԵՍԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ Կազմել է բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, տնտեսագիտության պրոֆեսոր Տ.Վ.Նաումենկոն։ Նպատակը և խնդիրները «Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն» առարկան նվիրված է տեսական փոխադարձ ազդեցության ուսումնասիրությանը.

ՌԴ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ «ՏՈՄՍԿԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ».

Վերապատրաստման ուղղությամբ աշխատանքային ծրագրերի ծանոթագրություններ 38.06.01 «Տնտեսագիտություն և կառավարում» ասպիրանտուրայի «Հանրային տնտեսության էկոնոմիկա և կառավարում» (բարձր որակավորում ունեցող կադրերի պատրաստման մակարդակ.

ՍՈՑԻՈՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ. ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ UDC 330.837 A.S. Մելնիկովա Ա.Ս. Մելնիկովայի Պերմի ազգային հետազոտական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան Պերմի ազգային հետազոտական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆ

1 2 3 4 Ծրագրավորված (ՊԳ սովորողների լսարանային և ինքնուրույն աշխատանքի կազմակերպումն իրականացվում է անհատական ​​տեմպերով և հատուկ տեխնիկական միջոցների հսկողության ներքո) Օգտագործված մեկ այլ մեթոդ.

25 10. Peters T., Waterman R. Արդյունավետ կառավարման որոնման մեջ: M.: Progress, 1986. 11. Albert M. Կապիտալիզմն ընդդեմ կապիտալիզմի. Սանկտ Պետերբուրգ: Տնտեսագիտության դպրոց, 1998 թ. 12. Յոհանսեն Լ. Էսսեներ մակրոտնտեսական.

Թեմա՝ ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԴՈԿՏՐԻՆՆԵՐԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՊԵՍ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ Լավրուխինա Իրինա Ալեքսանդրովնա Տնտեսագիտության թեկնածու, տեսական և ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության ամբիոնի դոցենտ http://economy.bsu.by

Հարավային դաշնային համալսարանի տնտեսագիտության ֆակուլտետ Տնտեսության պետական ​​և ինստիտուցիոնալ կազմակերպում Դասախոսություն 14 Տնտեսության պետական ​​և ինստիտուցիոնալ կազմակերպում Հարցերի երկու բլոկ 1. Ինստիտուցիոնալ

Բուլատով Ա.Ն., Կազանի պետական ​​ֆինանսատնտեսական ինստիտուտի տնտեսական գիտությունների թեկնածու; [էլփոստը պաշտպանված է]Արդյունաբերական մեթոդաբանական պարադիգմի սկզբունքներն ու ուղղությունները Հոդվածում

8. Կարգապահության (մոդուլի) ուսանողների միջանկյալ ատեստավորման անցկացման գնահատման գործիքների հիմնադրամ. Ընդհանուր տեղեկություն 1. Տնտեսագիտության և կառավարման վարչություն 2. Ուսուցման ուղղություն 38.03.01 Տնտեսագիտական ​​բնութագիր.

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ՖԵԴԵՐԱՑԻԱՅԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԴԱՇՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ ՎՈԼԳՈԳՐԱԴԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ Տնտեսագիտության և կառավարման ֆակուլտետ (ֆակուլտետի անվանումը) Համաշխարհային տնտեսության և տնտ.

Տնտեսական սոցիոլոգիան որպես գիտություն և նրա դերը հասարակության մեջ. Տնտեսական սոցիոլոգիայի առարկայական ոլորտ. Տնտեսական սոցիոլոգիայի կատեգորիաների համակարգը. Տնտեսական սոցիոլոգիայի՝ որպես գիտության զարգացման փուլերը. ընդհանուր

ԴԱՇՆԱԿԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ԿՐԹԱԿԱՆ ԶԲՈՍԱՇՐՋՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆ» Թերթ 1 5-ից

1 20. Ընկերության արտադրական գործունեությունը. բովանդակություն, գործառույթներ և արդյունքներ (նեոկլասիկական ասպեկտ). 21. Ընկերության շուկայական վարքագծի մոտիվացիայի խնդիրը. 22. Ինստիտուցիոնալ մոտեցման կիրառման առանձնահատկությունները

Հարավային դաշնային համալսարանի Տնտեսագիտության ֆակուլտետ Կոլեկտիվ գործողություններ և շահագրգիռ խմբեր Դասախոսություն 12 Շահագրգիռ խմբերը որպես ինստիտուցիոնալ նորարարներ Հարցերի երեք խումբ 1. Խմբերի կազմակերպում և տեսություն

ԳՈՐԾԱՐՔԱՅԻՆ ԾԱԽՍԵՐԻ ԽՆԴԻՐԻ ՄԱՍԻՆ ՏԵՍԱԿՑՆԵՐԻ ԷՎՈԼՈՒՑԻԱ ԵՎ Նիկոլաևա Դիտարկվում է գործարքի ծախսերի որոշման մոտեցումների էվոլյուցիան, նկարագրված են ռուս և արտասահմանցի գիտնականների տեսակետները: Անցկացվել է

SEI HPE «ԲԱՇԿԻՐԻ ՀԱՆՐԱՅԻՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ԱԿԱԴԵՄԻԱ ԲԱՇԿՈՐՏՈՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱԳԱՀԻՆ» ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՍՈՑԻԱԼ-ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԲԱԺԻՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒՄ ԵՄ Գիտական ​​խորհրդի նախագահին.

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ Կազանի (Վոլգայի շրջան) Դաշնային համալսարանի կառավարման, տնտեսագիտության և ֆինանսների ինստիտուտ.

2 1. Ընդհանուր տեղեկություններ կարգապահության մասին 1.1. Կարգապահության անվանումը՝ Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն 1.2. Կարգապահության բարդությունը՝ ըստ ուսումնական պլանի լրիվ դրույքովուսումնական ուղղություն 080100.62 Տնտեսագիտություն, ըստ պրոֆիլի

Մասնագիտության ծածկագիր՝ 08.00.01 Տնտեսական տեսություն Մասնագիտության բանաձև՝ Հետազոտության բովանդակություն՝ սոցիալ-տնտեսական երևույթների և գործընթացների կայուն, կրկնվող հարաբերությունների բացահայտում, դրանց կառուցվածքային

UDC 338.512 Ջիոևա Մարինա Ալբերտովնա, Հյուսիսային Կովկասի լեռնամետալուրգիական ինստիտուտի (Պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարան) բակալավրիատի ուսանող, Ռուսաստան, Վլադիկավկազ Չելդիևա Զալինա

«Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն» ծրագրով «Տնտեսագիտություն» ուսումնական առարկայի ընդունելության թեստի առաջադրանքների օրինակներ (հատուկ մաս) 1. Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտական ​​նոր տեսության համաձայն՝ ինստիտուտը.

«Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն» առարկայի աշխատանքային ծրագրի ծանոթագրություն Կարգապահությունը (B1.V.DV.1 2) ներառված է առարկաների բլոկում՝ 38.06.01 Տնտեսագիտություն հետբուհական ուսուցման պլանի փոփոխական մասի ընտրության համար.

Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԱԶԳԱՅԻՆ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՀԱՆՐԱՅԻՆ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ԱԿԱԴԵՄԻԱ ԵՎ ՀԱՆՐԱՅԻՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆ ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱԳԱՀԻՆ» Մոսկվայի մարզ.

Հարավային Դաշնային Համալսարանի Տնտեսագիտության և Տնտեսական Տեսության Ֆակուլտետ. Ծագումներ Դասախոսություն 1 Էլեկտրոնային ռեսուրսներ Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության վերաբերյալ Անհրաժեշտ հավելյալ նյութերը կարող եք գտնել այստեղ.

Ձեռնարկությունների, արդյունաբերության, համալիրների էկոնոմիկա և կառավարում (արդյունաբերություն, ագրոարդյունաբերական համալիր և գյուղատնտեսություն, շինարարություն, տրանսպորտ, կապ և ինֆորմատիկա, ծառայություններ) Յացինա Վ.Վ. գլխավոր վարչության օգնական

«Բարձրագույն կրթության մատենաշար» XX ԴԱՐԻ ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՄԻՏՔԸ Դոնի Ռոստով «ՖԻՆԻՔՍ» 2008 թ. Բելոուսով Հեղինակ

Ասպիրանտուրա - ՈՒՂՂՈՒԹՅՈՒՆ «ՏՆՏԵՍԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ» ՊՐՈՖԻԼ 08.00.01 «ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ» Քաղաքական տնտեսության ամբիոն «ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ» Ուսուցման ձևը՝ լրիվ դրույքով (3 տարի), հեռակա (4 տարի) Արժեքը՝ 249 100 ռուբլի.

Սպառողների վարքագծի տեսության նոր մոտեցումներ. (Տնտեսական տեսության ամբիոնի դոցենտ, բ.գ.թ.) Պետական ​​համալսարանԱնդրոնովա Իրինա Ալեքսանդրովնա Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոց) Ցանկացած դասընթացի առանցքային թեման

Օլեյնիկ Ա.Ն. Ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտություն. Դասագիրք. M.: INFRA-M, 2013. 416 p. (Բարձրագույն կրթություն՝ բակալավրիատ). ԻՆՍՏԻՏՈՒՑԻՈՆԱԼԻԶՄ՝ ԵՐԵԿ, ԱՅՍՕՐ ԵՎ ՎԱՂԸ. Ռ.Մ. ՆՈՒՐԵՎ, Տնտեսական գիտությունների դոկտոր,