Պոլի տեխնիկական քոլեջՄայկոպսկու իրավահաջորդն է գյուղատնտեսական քոլեջ, հիմնադրվել է 1925 թվականի հուլիսի 31-ին, Maikop Փայտամշակման քոլեջը, հիմնադրվել է 1956 թվականի օգոստոսի 1-ին, Maikop Motor Transport College, հիմնադրվել է 1968 թվականի հուլիսի 12-ին, 1994 թվականին վերանվանվել է Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի պոլիտեխնիկական քոլեջի։ 2004 թվականի փետրվարից քոլեջը դարձել է Մայկոպի պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարանի կառուցվածքային ստորաբաժանումը։

Պոլիտեխնիկական քոլեջն այսօր հեղինակավոր, անընդհատ և համակողմանի զարգացող ուսումնարան է ուսումնական հաստատություն, ճանաչված առաջնորդ, գերազանցության բազա, հաստատություն, որը պահանջված է արժանապատիվ կրթություն ստանալ ցանկացող երիտասարդների կողմից։ Ընտրություն ապագա մասնագիտությունիսկ քոլեջը՝ շատ պատասխանատու քայլ, որը պետք է վճռորոշ լինի ապագա ճակատագիրըերիտասարդ տղամարդ. Ի վերջո, միայն բարձրորակ միջին մասնագիտական ​​կրթությունը, հեղինակավոր մասնագիտությունը թույլ են տալիս վստահություն ձեռք բերել. վաղը, ապահովել հաջող կարիերա, արժանապատիվ աշխատավարձ, բարձր սոցիալական կարգավիճակը, հեղինակություն հասարակության մեջ։

Ուսման ընթացքում ուսանողները պետք է ըմբռնեն բարդ, բայց հետաքրքիր մասնագիտությունների հիմունքները, նրանք կարող են գիտությամբ զբաղվել առաջատար ուսուցիչների ղեկավարությամբ, իրենց դրսևորել սպորտով և ստեղծագործությամբ: Պոլիտեխնիկական քոլեջը, ունենալով երկարամյա պատմություն, ամուր կրթական հիմք և փառավոր ավանդույթներ, հանրապետության լավագույն հաստատություններից է, ունի արդյունաբերության կադրերի պատրաստման երկարամյա ավանդույթ։ Գյուղատնտեսություն, տնտեսություն, շինարարություն, ավտոմոբիլային տրանսպորտ եւ զբոսաշրջություն։

Պոլիտեխնիկական քոլեջի աշխատանքի առաջնահերթ ուղղություններն են.

Աշխատաշուկային արագ արձագանքել նոր մասնագիտությունների բացմամբ;

Ուսումնական գործընթացի համալիր կրթական և մեթոդական աջակցության կատարելագործում.

Ակտիվ օգտագործումը ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, լրացուցիչ կրթական ծառայությունների համալիրի մշակում, մասնագիտական ​​կողմնորոշման արդյունավետ համակարգի ներդրում՝ որպես աշխատողների վերապատրաստման ժամանակակից մոդելի ստեղծման և մարզում կիրառական որակավորումների ձևավորման պայման.

Քոլեջի՝ որպես ժամանակակից բազմամասնագիտական ​​ուսումնական հաստատության իմիջի պահպանում.

Աշխատանքի բարելավում լրիվ դրույքով և նամակագրության բաժիններ, ընդլայնելով մատուցվող ծառայությունների շրջանակը.

Արդյունավետ ստեղծագործական ինքնաիրացման համար պայմանների ստեղծումը կրթական համակարգի զարգացումն է, որն ապահովում է ուսանողի անձի դրական փոփոխությունները:

Պոլիտեխնիկական քոլեջն իրականացնում է միջնակարգ կրթական ծրագրեր մասնագիտական ​​կրթություն- միջին մակարդակի մասնագետների վերապատրաստում` լրիվ դրույքով և հեռակա կրթության հետևյալ մասնագիտություններով.

08.02.01 Շենքերի և շինությունների կառուցում և շահագործում;

08.02.09 Արդյունաբերական և քաղաքացիական շենքերի էլեկտրական սարքավորումների տեղադրում, կարգավորում և շահագործում.

23.02.01 Տրանսպորտի և տրանսպորտի կառավարման կազմակերպում (ըստ տեսակի);

23.02.03 Ավտոմեքենաների սպասարկում և վերանորոգում;

35.02.03 Փայտամշակման տեխնոլոգիա;

35.02.07 Գյուղատնտեսության մեքենայացում;

36.02.01 Անասնաբուժություն;

38.02.01 Տնտեսագիտություն և հաշվապահություն (ըստ արդյունաբերության);

38.02.02 Ապահովագրական բիզնես (ըստ արդյունաբերության);

38.02.05 Ապրանքային հետազոտություն և սպառողական ապրանքների որակի փորձաքննություն;

40.02.01 Օրենք և սոցիալական ապահովության կազմակերպում;

43.02.10 Զբոսաշրջություն.

Պոլիտեխնիկական քոլեջը 2017 թվականին ստացել է կրթական ծրագրեր իրականացնելու լիցենզիա միջին մասնագիտական ​​կրթության լավագույն 50, ամենահեռանկարային և պահանջարկ ունեցող մասնագիտություններից.

09.02.07 Տեղեկատվական համակարգեր և ծրագրավորում;

43.02.12 Էսթետիկ ծառայությունների տեխնոլոգիա;

43.02.13 Վարսավիրական տեխնոլոգիա;

43.02.15 Խոհարարության և հրուշակեղենի բիզնես.

Քոլեջն ունի համակարգ մասնագիտական ​​դասընթացորը ենթադրում է նոր լրացուցիչ կրթական ծրագրերի մշակում և սեփական անհատական ​​ուսումնական ուղու ընտրության հնարավորություն։ Քոլեջն ունի Մասնագիտական ​​ուսուցման ռեսուրս կենտրոն, որտեղ հիմնական մասնագիտության հետ մեկտեղ ուսանողները ստանում են աշխատանքային մասնագիտություններից մեկը՝ համակարգչային օպերատոր, «B» և «C» կարգի վարորդ, ապահովագրական գործակալ, լուսավորության և լուսավորության ցանցերի էլեկտրիկ, Սննդի վաճառող, Սանիտարական անասնաբուժական, Շան բուծող, Ավտոմեխանիկ և այլն։

Քոլեջի նյութատեխնիկական բազան ներկայացված է երկու ուսումնական մասնաշենքով, որոնք հագեցած են 40 դասասենյակներով, ինտերնետին միացված 3 համակարգչային լաբորատորիաներով, լաբորատորիաներով և արհեստանոցներով, վարորդների վերապատրաստման համար նախատեսված մեքենաների կազմակերպման մասնագիտացված սենյակով։ Վարորդական դասընթացներ անցկացվում են նոր հատուկ սարքավորված մեքենաներով, որոնց պարկը պարբերաբար թարմացվում է։ Բոլոր տեսակի պրակտիկայի ուսանողները տեղի են ունենում Ադիգեայի Հանրապետության և Կրասնոդարի երկրամասի ձեռնարկություններում և կազմակերպություններում:

Քոլեջի կառուցվածքը բաղկացած է երկու բաժանմունքից (հիմա և հեռակա), գործում են 7 առարկայական (ցիկլային) հանձնաժողովներ, որոնք կազմակերպում են մեթոդական աջակցություն ուսուցիչներին ուսանողների դասավանդման և դաստիարակության գործում, կրթական և գիտամեթոդական հարցերի արագ լուծում։ . Քոլեջի բարձր ցուցանիշը կայուն, որակյալ դասախոսական կազմն է՝ բաղկացած 70 ուսուցիչներից, որոնցից 65%-ն ունի առաջին և ամենաբարձր որակավորման կատեգորիաները, 5 հոգին՝ գիտության թեկնածուի աստիճանը, 8 ուսուցիչները՝ նշանը: Պատվավոր աշխատողմիջին հատուկ կրթություն«. Դասախոսական կազմը բարձր մակարդակի է։ մասնագիտական ​​իրավասություն. Հաջողությամբ յուրացվեց նորարարական տեխնոլոգիաներՈւսանողների ստեղծագործական և ինտելեկտուալ կարողությունների բացահայտման և զարգացմանն ուղղված դասընթացներ: Լուրջ ուշադրություն է դարձվում հայրենասիրական դաստիարակությունուսանողներին և առողջապահական կրթական տարածքի ստեղծումը: Այս ամենը ապահովում է ուսանողների մասնագիտական ​​պատրաստվածության բարձր մակարդակ։ Քոլեջի ուսանողները ամեն տարի դառնում են պետական ​​կրթաթոշակառուներ Ռուսաստանի Դաշնություն, Ադիգեայի Հանրապետություն, ՄՊՏՀ ռեկտոր։

Պոլիտեխնիկական քոլեջը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս ակտիվորեն մասնակցել համառուսաստանյան, մարզային և քաղաքային գիտական ​​և գործնական կոնֆերանսներ, երիտասարդների տեխնիկական ստեղծագործության ֆորումներ և մրցույթներ: Պոլիտեխնիկական քոլեջի ուսանողները ակտիվ մասնակիցներ են WorldSkills International միջազգային ոչ առևտրային շարժմանը, որի նպատակն է բարձրացնել աշխատանքային մասնագիտությունների հեղինակությունը և զարգացնել մասնագիտական ​​կրթությունը՝ ներդաշնակեցնելով լավագույն փորձը և մասնագիտական ​​չափանիշներն ամբողջ աշխարհում՝ մրցույթների կազմակերպման և անցկացման միջոցով: մասնագիտական ​​գերազանցություն. Քոլեջի ուսանողները ամեն տարի դառնում են «Երիտասարդ մասնագետներ (ՊՊՀ)» համալսարանական և մարզային առաջնությունների հաղթողներ և մրցանակակիրներ՝ «Ձեռնարկատիրություն», «Զբոսաշրջություն», «Ռեստորանային սպասարկում», «Ավտովերանորոգում», «Եռակցում» և այլն: Տարածաշրջանային և համառուսաստանյան մրցույթների և կոնֆերանսների քոլեջի ուսանողների շրջանում:

Վարժարանը բարենպաստ պայմաններ է ստեղծել ոչ միայն ուսումնառության կազմակերպման և գիտական ​​գործունեությունուսանողներին, այլև ժամանցի համար:

Վրա բարձր մակարդականցկացվում են տարբեր տեսակներարտադպրոցական գործունեություն (երաժշտական ​​և գրական երեկոներ, ստեղծագործական հանդիպումներ): աշխատանք ստեղծագործական թիմեր, ստուդիաներ, հոբբի խմբեր, սպորտային բաժիններ։ Ավանդական են դարձել «Մենք միասին ենք», «Նոր ալիք», «Երգ զինվորի վերարկուով» փառատոները, «Նվիրում ուսանողներին» տոնը, Առողջության օրեր և այլն։

Վարժարանն ունի սպորտային և հավաքների դահլիճներ, գրադարան։ Ուսանողների և անձնակազմի համար նախատեսված սնունդը տրամադրվում է համալսարանում տեղակայված ճաշասենյակում: Ոչ ռեզիդենտ ուսանողներին տրամադրվում է հանրակացարան: Հաշվի առնելով քոլեջի ուսանողների տարիքային կատեգորիան, պատանեկության և երիտասարդության ճգնաժամերը՝ Պոլիտեխնիկական քոլեջում գործող սոցիալ-հոգեբանական ծառայությունը հնարավորություն է տալիս հոգեբանական աջակցություն ցուցաբերել դժվարության մեջ գտնվող ուսանողներին։ կյանքի իրավիճակը, մշակել եւ իրականացնել ձեւավորման կանխարգելիչ ծրագրեր Առողջ ապրելակերպքոլեջի ուսանողների և ուսուցիչների կյանքը.

Քոլեջի շրջանավարտները հնարավորություն ունեն շարունակել ուսումը ծրագրերով բարձրագույն կրթությունՄայկոպ նահանգում տեխնոլոգիական համալսարան. Դասընթացի ընթացքում անցկացվում են մասնագիտական ​​վերապատրաստումներ ուսանողների հետ, էքսկուրսիաներ ձեռնարկություններ, կազմակերպություններ, հաստատություններ, որոնցից շատերն ուղղակի հարցումներ են ուղարկում Պոլիտեխնիկական քոլեջ՝ պարզեցնելու որակյալ մասնագետների որոնումը։ Ուսումնական և լաբորատոր բազան, ձեռնարկությունների հետ ամուր կապերը քոլեջին ապահովում են կայուն զարգացում, իսկ շրջանավարտներին՝ երաշխավորված աշխատանք իրենց մասնագիտությամբ և կարիերայի հեռանկարներով:

2013 թվականից FGBOU VPO «MSTU» Պոլիտեխնիկական քոլեջը ղեկավարում է տնտեսագիտության դոկտոր, ՀՊՏՀ տեղեկատվական անվտանգության և կիրառական ինֆորմատիկայի ամբիոնի պրոֆեսոր, տնօրեն Խուտիզ Զաուրբեչ Ասլանբիևիչը։ Հեղինակ է ավելի քան 40 գիտական ​​հրապարակումների, այդ թվում՝ 4 մենագրության։ 2008 - 2009 թթ ստացել է դրամաշնորհ Ռուսաստանի հումանիտար գիտության հիմնադրամից, դրամաշնորհ ամերիկյան SABIT ծրագրի շրջանակներում (SPECIAL AMERICAN BUSINESS TRAINSHIP TRAINING PROGRAM - SPECIAL AMERICAN PROGRAM OF BUSINESS INTERNSHIP ԱՄՆ-ում, 2008 թ.) 2006 թ. չորս ասպիրանտներ Զ.Ա. Խուտիզան ատենախոսություններ է պաշտպանել մրցույթի համար աստիճանտնտեսագիտական ​​գիտությունների թեկնածու։

Պատվավոր կոչումներ և մրցանակներ.

ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության պատվոգիր (2007 թ.)

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության պատվավոր դիպլոմ (2012 թ.)

Անդամակցություն ակադեմիաներին և միություններին.

Ռուսաստանի բնական գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ։

Աշխատել հանրային ծառայության մարմիններում.

Նախարարությանը կից քաղաքացիական ծառայողների ընտրության մրցութային հանձնաժողովի անդամ տնտեսական զարգացումև Հայաստանի Հանրապետության առևտուր.

համար փոխտնօրեն ակադեմիական աշխատանք- Կուպրիենկո Վալենտին Միխայլովիչ.

Ռուսաստանի Դաշնության միջին մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող: Ակադեմիական մեծ նվաճումների համար, բարեխիղճ աշխատանքիսկ մասնագետների պատրաստման գործում նշանակալի ներդրումով շնորհվել են ՌԴ ընդհանուր և մասնագիտական ​​կրթության նախարարության դիպլոմներ, Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի դիպլոմներ։

Ուսումնական աշխատանքների գծով փոխտնօրեն - Կովալևա Գալինա Նիկոլաևնա:

Ռուսաստանի Դաշնության միջին մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող: Ուսումնական և կրթական աշխատանքում մեծ հաջողությունների, բարեխիղճ աշխատանքի և մասնագետների պատրաստման գործում ունեցած նշանակալի ավանդի համար նրան շնորհվել են Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի, Ադիգեայի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության, քաղաքապետարանի պատվոգրերը: «Մայկոպ քաղաք»

Կազմակերպչական և մեթոդական աշխատանքների գծով տնօրենի տեղակալ - Ստաշ Սվետլանա Մուհարբիևնա, սոցիոլոգիական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, հեղինակ ուսումնական նյութեր(«Ռուսաց լեզու և խոսքի մշակույթ», «Մշակութային և ժամանցային գործունեության տեխնոլոգիաներ»): Ադիգեայի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարությանը կից հասարակական խորհրդի անդամ։ Ուսումնական և հետազոտական ​​աշխատանքում մեծ հաջողությունների, բարեխիղճ աշխատանքի, մասնագետների պատրաստման գործում նշանակալի ավանդի համար նրան շնորհվել են Ադիգեայի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության պատվոգրեր, Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարան:

Քոլեջի ընդունող հանձնաժողովը երկխոսության է հրավիրում դիմորդներին, դպրոցականներին և նրանց ծնողներին: Մենք կօգնենք ձեզ կատարել ճիշտ ընտրությունև պատմել ձեզ, թե ինչպես ընդունվել Ադիգեի պետական ​​համալսարանի Մայկոպ պետական ​​հումանիտար և տեխնիկական քոլեջ:

Մենք պատրաստ ենք պատասխանել ձեր հարցերին անձամբ՝ հեռակա հեռախոսով կամ մեր կայքում։

Որո՞նք են փաստաթղթերի ներկայացման ժամկետները:

Փաստաթղթերն ընդունվելու են հունիսի 16-ից օգոստոսի 25-ը։ Մինչև օգոստոսի 1-ը դիմորդները պետք է ներկայացնեն լրացուցիչ ընդունելության քննություններ պահանջող մասնագիտությունների փաստաթղթեր։

Հոսթելը հասանելի է ոչ ռեզիդենտ ուսանողների համար:

Հանրակացարանը տրամադրվում է ոչ ռեզիդենտ ուսանողներին լրիվ դրույքովկրթությունը, եթե կա համապատասխան բնակարանային ֆոնդ.

Ի՞նչ քննություններ պետք է հանձնեք ընդունելության համար:

«Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-ФЗ օրենքի հիման վրա ուսման ընդունելություն. կրթական ծրագրերմիջին մասնագիտական ​​կրթությունն իրականացվում է հանրային հիմունքներով, այսինքն. Առանց քննությունների. Բայց մրցակցության դեպքում դա հաշվի է առնվում GPAատեստատ.

Եվ պատրաստվեք ընդունելության քննությանը հետևյալ մասնագիտությունների համար՝ 49.02.01. Ֆիզիկական կուլտուրա» քննություն հանձնել ֆիզկուլտուրա առարկայից. 20.02.02 «Պաշտպանություն ին արտակարգ իրավիճակներ«- քննություն ֆիզիկական կուլտուրայի 29.02.01 «Հագուստի ձևավորում, մոդելավորում և տեխնոլոգիա» - գծանկար 54.02.01 «Դիզայն» - գծանկար, նկարչություն, կոմպոզիցիա Ծրագրերին կարող եք ծանոթանալ նաև մեր կայքի «Դիմորդ» բաժնում.

Ի՞նչ առարկաներ եք սովորում քոլեջում:

Մեր կայքում «Դիմորդ» բաժնում կարող եք ծանոթանալ Դաշնային նահանգին կրթական չափորոշիչներ(FGOS), որտեղ թվարկված են ուսանողների կողմից ուսումնասիրված առարկաները և միջառարկայական համալիրները:

Հնարավո՞ր է միանգամից դիմել տարբեր մասնագիտությունների:

Այո, դուք կարող եք դիմել բազմաթիվ մասնագիտությունների համար:

Հնարավո՞ր է քոլեջ գնալ 10-րդ դասարանից հետո:

Այո, կարող եք քոլեջ գնալ հիմնական հանրակրթության վկայականի հիման վրա (9-րդ դասարան), առաջին կուրսում։

Որո՞նք են քոլեջի ընդունելության պահանջները 11-րդ դասարանի ուսանողների համար:

11 դասի հիման վրա մուտք գործելիս բավական է փաստաթղթեր ներկայացնել առանց տրամադրելու ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ արդյունքները, որովհետեւ հաշվի կառնվի միջին միավորը: Դիմորդներն ընդունվում են երկրորդ կուրսում:

Եթե ​​ես չեմ համապատասխանում բյուջեով ֆինանսավորվող վայրին, բայց ցանկանում եմ սովորել միայն Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում, ի՞նչ այլ տարբերակներ կան:

Առավել պարզ և հայտնի միջոցՍա կոմերցիոն ուսուցում է: Այսինքն՝ պայմանագրային տեղերի համար կարող եք դիմել ուսման վարձի վճարմամբ։

Կարո՞ղ եք ասել, թե որո՞նք են ընդունելության առավելությունները:

«Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-ФЗ օրենքի հիման վրա միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում ուսումնառության ընդունելությունն իրականացվում է հանրային հիմունքներով, դրա հետ կապված բոլոր արտոնությունները տրամադրվել են. չեղյալ է հայտարարվել։

Բանակից տարկետում կա՞, եթե քոլեջում ես։

Հիմնական հանրակրթության հիման վրա (9 դասի հիման վրա) ընդունված սովորողները բանակից տարկետում ունեն։ Հարց. Որքա՞ն է ձեր քոլեջում սովորելու արժեքը: Պատասխան. Կրթության արժեքի մասին տեղեկատվությունը տեղադրված է «Դիմորդ» - «Կարգավորող փաստաթղթեր» - «Կրթության ծախսեր» բաժնում:

Ասա ինձ, թե ինչպես հասնել ընդունելության հանձնաժողովքոլեջ?

Ընդունող հանձնաժողովը գտնվում է Մայկոպ, Սոլնեչնայա փող., 60 հասցեում։ Ուղղություններ՝ թիվ 56, 57, 16, 26 ֆիքսված տաքսիներ, թիվ 10, 11 տրոլեյբուս դեպի Հրուշակեղենի գործարան։

Ո՞ր ժամին է բաց ընդունման գրասենյակը:

Մոսկվայի քաղաքային պետական ​​\u200b\u200bքաղաքացիական ճարտարագիտության FGBOU VPO «ASU» պետական ​​\u200b\u200bհամալսարանի ընդունելության հանձնաժողովը բաց է 8-00-ից մինչև 16-00-ը, առանց ընդմիջման, բացի շաբաթ և կիրակի օրերից:

Ինչպե՞ս է աշխատանքի տեղավորումը քոլեջից հետո:

Քոլեջում սովորելիս ուսանողները գործնական աշխատանք են կատարում անմիջապես ձեռնարկություններում կամ կազմակերպություններում՝ իրենց ընտրած մասնագիտությանը կամ մասնագիտությանը համապատասխան: Եթե ​​ուսանողը պրակտիկայի ընթացքում լավ է հանդես գալիս, ապա, ամենից հաճախ, գործատուն պատրաստ է աշխատանք առաջարկել ավարտելուց հետո:

Ի՞նչ աստիճան կստանամ ավարտելուց հետո:

Դուք կստանաք պետական ​​դիպլոմ, քանի որ. Միջին մասնագիտական ​​կրթության բոլոր ծրագրերն անցել են պետական ​​հավատարմագրում։

Հնարավո՞ր է միաժամանակ սովորել երկու մասնագիտություններով?

Երկրորդ մասնագիտությունը կարող եք ստանալ լրիվ դրույքով սովորելով բացակայությամբ(պայմանագրային հիմունքներով): Այսպիսով, դուք ստանում եք երկու համարժեք դիպլոմ:

Քոլեջում կա՞ն շրջանակներ, բաժիններ։

Մեր քոլեջում արտադասարանական աշխատանքները բավականին բազմազան են՝ սպորտային բաժիններ, ստեղծագործական շրջանակներ (վոկալ ստուդիա, Դե լյուքս նորաձեւության թատրոն, KVN և այլն)

Ես ակտիվ մարզիկ եմ և հաճախ եմ մեկնում մրցումների և ուսումնամարզական հավաքների, ինչպե՞ս կարող եմ դա համատեղել իմ ուսման հետ:

Մեր քոլեջում սովորում են բավարար թվով մարզիկներ և նրանց համար հնարավորություն է ընձեռվում որոշ դեպքերում հեռավար տեխնոլոգիաների կիրառմամբ՝ յուրացնելու կրթական ծրագրերը։

Կարո՞ղ եմ որևէ լրացուցիչ կրթություն ստանալ քոլեջում:

Լրացուցիչ վերապատրաստման ծրագրերը ներկայացված են մեր ուսումնական հաստատությունում լայն տեսականիով: Այս դասընթացներում սովորելու արդյունքում ուսանողները ստանում են պետականորեն ճանաչված վկայական, որը կընդլայնի նրանց մասնագիտական ​​իրականացման հնարավորությունները: Դասընթացների ցանկը կարող եք գտնել մեր կայքում:

ՆԱԽԱԳԻԾ

ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ

Մայկոպի պետական ​​հումանիտար և տեխնիկական քոլեջին

* - հնարավոր է ընդունել նաև միջնակարգ կամ բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող անձինք

3. ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԻ ԸՆԴՈՒՆՈՒՄԸ

3.1. Սկսվում է միջին մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերով վերապատրաստման փաստաթղթերի ընդունումը հունիսի 20 2013 և ավարտվում է :

Հիմնական ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց համար՝ 25 օգոստոսի, 2013 թ.;

Միջնակարգ (ամբողջական) ընդհանուր կամ նախնական մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող անձինք՝ 25 օգոստոսի, 2013 թ.;

Կրթության նամակագրություն մուտքագրող անձանց համար՝ 26 սեպտեմբերի, 2013թԳ.

3.2. Միջին մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է քաղաքացիների անձնական դիմումի հիման վրա:

Դիմորդն իրավունք ունի միաժամանակ դիմել մի քանի մասնագիտությունների համար՝ համար տարբեր ձևերստանալ կրթություն, որոնք իրականացնում են միջին մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերը, ինչպես նաև միաժամանակ. բյուջետային տեղերև ուսման վարձերի վճարման պայմանագրով նախատեսված տեղերին։

3.3. Միջին մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրով վերապատրաստվելու համար դիմումներ են ընդունվում այն ​​անձանցից, ովքեր ունեն միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթության, հիմնական ընդհանուր կրթության, նախնական մասնագիտական ​​կրթության, միջին մասնագիտական ​​կրթության կամ բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​փաստաթուղթ:

3.4. Ընդունելության համար դիմելիս դիմորդն իր հայեցողությամբ ապահովում է.

նրա ինքնությունը, քաղաքացիությունը հաստատող փաստաթղթերի բնօրինակը կամ պատճենը.

Կրթության վերաբերյալ պետական ​​փաստաթղթի բնօրինակը կամ պատճենը.

4 լուսանկար 3x4.

3.5. Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված ընդունելության ժամանակ հատուկ իրավունքներ ունեցող անձինք, իրենց հայեցողությամբ, դիմում ներկայացնելիս ներկայացնում են համապատասխան փաստաթղթերի բնօրինակը կամ պատճենը:

Դիմում ներկայացնելիս հաշմանդամություն ունեցող անձինք իրենց հայեցողությամբ տրամադրում են հետևյալ փաստաթղթերի բնօրինակը կամ պատճենը.

հոգեբանական-բժշկական-մանկավարժական հանձնաժողովի եզրակացությունը.

Տրված հաշմանդամության վկայական դաշնային գործակալությունբժշկական և սոցիալական փորձաքննություն:

3.6. Ընդունելության հայտը, ինչպես նաև այլ անհրաժեշտ փաստաթղթերը դիմորդները կարող են ուղարկել հանրային փոստային օպերատորների միջոցով:

Ընդունելության հայտ ներկայացնելիս, ինչպես նաև պահանջվող փաստաթղթերհանրային փոստային օպերատորների միջոցով այս փաստաթղթերն ուղարկվում են. 0.

Փոստով փաստաթղթեր ուղարկելիս դիմորդն ընդունելության դիմումին կցում է իր ինքնությունը և քաղաքացիությունը հաստատող փաստաթղթերի պատճենները, կրթության պետական ​​ճանաչված փաստաթղթի պատճենը, ինչպես նաև սույն կանոններով նախատեսված այլ փաստաթղթեր:

Դիմումատուի կողմից փաստաթղթերի թերի փաթեթի փոստով տրամադրումը, անընթեռնելի անձնական հայտարարությունների և փաստաթղթերի անընթեռնելի լուսապատճենների, ինչպես նաև առանց դիմողի անձնական ստորագրության դիմումների տրամադրումը փոստով, կարող են հիմք հանդիսանալ մերժման համար: քննարկել դիմողի անձնական դիմումը.

Քոլեջ 2013 թվականին էլեկտրոնային թվային ձևով ընդունելության հայտերի ընդունում չի իրականացվում:

3.7. Փաստաթղթերը անձամբ ներկայացնելուց հետո դիմողին տրվում է փաստաթղթերի ընդունման անդորրագիր:

3.8 Ընդունող հանձնաժողովը վերահսկում է դիմորդների տրամադրած տեղեկատվության ճշգրտությունը: Այն դեպքում, երբ դիմորդները տրամադրում են իրականությանը չհամապատասխանող տեղեկատվություն, ընդունող հանձնաժողովը փաստաթղթերը վերադարձնում է դիմորդին:

Դիմորդները, ովքեր դիտավորյալ կեղծ փաստաթղթեր են ներկայացրել Քոլեջի ընդունող հանձնաժողովին, պատասխանատվություն են կրում Ռուսաստանի Դաշնության օրենքներով:

4. ՄՈՒՏՔԻ ԹԵՍՏԵՐ.

4.1. «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքի 111-րդ հոդվածի 4-րդ կետի համաձայն՝ միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում ուսումնառության ընդունումն իրականացվում է հանրային հիմունքներով, եթե այլ բան նախատեսված չէ սույն մասով: Միջին մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության կրթական ծրագրերին այն մասնագիտություններով և մասնագիտություններով ընդգրկվելիս, որոնք դիմորդներից պահանջում են որոշակի ստեղծագործական ունակություններ, ֆիզիկական և (կամ) հոգեբանական որակներ, ընդունելության թեստերն անցկացվում են ընդունելության կարգի համաձայն, որը սահմանում է գործառույթները կատարող դաշնային գործադիր մարմինը: կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության և իրավակարգավորման մշակման. Այն դեպքում, երբ դիմորդների թիվը գերազանցում է այն տեղերը, որոնց ֆինանսական ապահովումն իրականացվում է դաշնային բյուջեի բյուջետային հատկացումների, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեների, տեղական բյուջեների հաշվին, կրթական կազմակերպությունիրականացնում է ընդունելություն միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում մասնագիտությունների և մասնագիտությունների գծով` դիմորդների կողմից հիմնական ընդհանուր կամ միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրի յուրացման արդյունքների հիման վրա` նշված կրթության վերաբերյալ ներկայացված փաստաթղթերում.

4.2. Մասնագիտություններով վերապատրաստվող դիմորդներ 262019 Հագուստի դիզայն, մոդելավորում և տեխնոլոգիա, 072501 Դիզայն (ըստ արդյունաբերության), 050141 Ֆիզիկական կուլտուրա անցնում են ընդունելության թեստեր հանրակրթական առարկաներից, որոնց նպատակն է պարզել, թե արդյոք դիմորդներն ունեն որոշակի ստեղծագործական կարողություններ, ֆիզիկական կամ հոգեբանական որակներ:

262019 Հագուստի նախագծում, մոդելավորում և տեխնոլոգիա - գծանկար;

072501 Դիզայն (ըստ արդյունաբերության) - գծանկար, նկարչություն, կոմպոզիցիա;

Կես դրույքով կրթության համար - հոկտեմբերի 1.

6.2. Ընդունող հանձնաժողովում դիմորդից ընդունված փաստաթղթերը կարող են անձամբ վերադարձվել սեփականատիրոջը միայն գրավոր դիմումի և փաստաթղթերի ստացման պահից տրված անդորրագրի հիման վրա՝ դիմումը ներկայացնելուց հետո հաջորդ աշխատանքային օրվա ընթացքում:

6.3. Քոլեջի կողմից սահմանված ժամկետներում ուսման վարձի վճարման պայմանագրով պետական ​​ֆինանսավորմամբ հաստատված վայրերում և տեղերում գրանցվելու համար դիմորդը տրամադրում է կրթության վերաբերյալ պետական ​​ճանաչված փաստաթղթի բնօրինակը և չորս լուսանկար: Պայմանագրերով տեղերի գրանցումը կատարվում է ուսման վարձի վճարմամբ պայմանագրի կնքման պայմանովվճարել կրթության ծախսերը.

Միաժամանակ հանրային փոստային օպերատորների միջոցով փաստաթղթեր ուղարկած դիմորդը կրթության պետական ​​փաստաթղթի բնօրինակը ներկայացնելիս ներկայացնում է իր ինքնությունը հաստատող փաստաթղթի բնօրինակը, որի պատճենն ուղարկվել է հանրային փոստային օպերատորների միջոցով:

7. ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

ՕՏԵՐՔԱՂԱՔԱՑԻՆԵՐ

7.1. Ընդունելություն օտարերկրյա քաղաքացիներ MSGTK FSBEI HPE «ASU» միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության հիմնական կրթական ծրագրերում վերապատրաստման համար իրականացվում է Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրերի և Ռուսաստանի Դաշնության միջկառավարական համաձայնագրերի համաձայն համապատասխան բյուջեի հաշվին (այդ թվում՝ սահմանված քվոտայի շրջանակներում. Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարությունը), ինչպես նաև ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց կողմից ուսման վարձի վճարման պայմանագրով նախատեսված վայրերի համար:

7.2. Օտարերկրյա քաղաքացիների ուսուցման ընդունումը համապատասխան բյուջեի հաշվին իրականացվում է.

7.2.1. Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության սահմանած քվոտայի շրջանակներում, համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 01.01.01 թիվ 000 «Կրթության ոլորտում օտարերկրյա պետությունների հետ համագործակցության մասին» (ՌԴ օրենսդրության ժողովածու). , 2008 թ., թիվ 35, հոդ. 4034, 2010 թ., թիվ 38, հոդ. 4825) (այսուհետ` թիվ 000 հրամանագիր), - Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության ուղղություններով (այսուհետ` ուղղություններ. )

7.2.2. Համաձայն 2001 թվականի հունվարի 1-ի «Տնտեսական և հումանիտար ոլորտներում ինտեգրման խորացման մասին» Պայմանագրի մասնակից պետությունների քաղաքացիներին հավասար իրավունքներ տալու մասին համաձայնագրի՝ ընդունելու համար. ուսումնական հաստատություններ, հաստատված Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 01.01.01 թիվ 000 որոշմամբ (Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության ժողովածու, 1999 թ., թիվ 27, հոդ. 3364), Կրթության ոլորտում համագործակցության մասին համաձայնագրով, Տաշքենդ, 1992 թվականի մայիսի 15-ին (Տեղեկագիր Միջազգային պայմանագրերի, 1994 թ., թիվ 6, էջ 9), Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության և Վրաստանի Հանրապետության կառավարության միջև մշակույթի, գիտության և կրթության բնագավառում համագործակցության մասին համաձայնագրով: , հաստատված Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 1994 թվականի փետրվարի 2-ի թիվ 43 որոշմամբ (Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի և կառավարության ակտերի ժողովածու, 1994 թ., թիվ 6, հոդված 465) և այլ միջազգային պայմանագրերով. Ռուսաստանի Դաշնություն.

7.2.3. հրամանագրով հաստատված «Արտասահմանում բնակվող Ռուսաստանի Դաշնությունում կամավոր վերաբնակեցմանն աջակցության» պետական ​​ծրագրի մասնակցի վկայականի հիման վրա, ով դարձել է «Արտասահմանում ապրող հայրենակիցների կամավոր վերաբնակեցմանն աջակցության» պետական ​​ծրագրի մասնակից։ Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահը 01.01.01 թիվ 000 (Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության հավաքագրված, 2006 թ., թիվ 26, հոդ. 2820; 2009 թ., թիվ 11, հոդ. 1278, թիվ 27, հոդ. 3341, թիվ 27: 3, հոդված 275):

7.2.4. Համաձայն 2001 թվականի հունվարի 1-ի «Արտասահմանում գտնվող հայրենակիցների նկատմամբ Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​քաղաքականության մասին» Դաշնային օրենքի (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1999 թ., No. 22, Art. 2670; 2002, No. 22, Art. 2031, 2004, թիվ 35, հոդված 3607, 2006, թիվ 1, հոդված 10, թիվ 31, հոդված 3420, 2008, թիվ 30, հոդված 3616, 2009, թիվ 30, հոդված 3740, թիվ 201 , հոդված 4010) (այսուհետ՝ Դաշնային օրենք)։

7.3. Փաստաթղթերն ընդունվում են հետևյալ պայմաններով.

7.3.1. Սույն կանոնների 7.2.1 ենթակետում նշված օտարերկրյա քաղաքացիներից՝ Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կողմից սահմանված ժամկետներում:

7.3.2. Սույն կանոնների 7.2.2-7.2.4 ենթակետերում նշված օտարերկրյա քաղաքացիներից՝ Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների համար սահմանված ժամկետներում:

7.3.3. Ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց կողմից ուսման վարձի վճարմամբ ուսման վարձի վճարմամբ օտարերկրյա քաղաքացիների կողմից վերապատրաստման ընդունվող փաստաթղթերի ընդունումն իրականացվում է. հունիսի 20-ից նոյեմբերի 29-ը.