Olvasási idő: 2 perc

A személyiség egy minőség egyéni jellemző, amely egyesíti a psziché stabil és állandó tulajdonságait, amelyek meghatározzák az ember viselkedését és attitűdjének jellemzőit. Szó szerint, görögből fordítva, a karakter jelet, tulajdonságot jelent. A személyiség szerkezetében a karakter különféle tulajdonságainak és tulajdonságainak kombinációját ötvözi, amelyek nyomot hagynak a viselkedésben, a tevékenységben és az egyéni megnyilvánulásokban. A lényeges, és ami a legfontosabb: stabil tulajdonságok és tulajdonságok összessége meghatározza az ember egész életvitelét és az adott helyzetben való reagálási módját.

Az egyén karaktere életútja során formálódik, definiálódik és formálódik. A jellem és a személyiség kapcsolata tevékenységben, kommunikációban nyilvánul meg, tipikus viselkedéseket okozva.

Személyiségjegyek

Bármely tulajdonság a viselkedés egy stabil és változatlan sztereotípiája.

A karakterisztikus személyiségjegyek általános értelemben feloszthatók azokra, amelyek meghatározzák a komplex karakteres megnyilvánulásainak fejlődésének általános irányát (vezető), és azokra, amelyeket a fő irányok határoznak meg (másodlagos). A vezető tulajdonságok lehetővé teszik, hogy tükrözze a karakter lényegét, és megmutassa főbb fontos megnyilvánulásait. Meg kell érteni, hogy egy személy bármely jellemvonása tükrözi a valósághoz való hozzáállásának megnyilvánulását, de ez nem jelenti azt, hogy hozzáállása közvetlenül jellemvonás lesz. Az egyén életkörnyezetétől és bizonyos feltételektől függően a kapcsolatoknak csak egyes megnyilvánulásai válnak meghatározó jellemvonásokká. Azok. egy személy agresszíven reagálhat a belső vagy külső környezet egyik vagy másik irritálójára, de ez nem jelenti azt, hogy az illető természeténél fogva rosszindulatú lenne.

Az egyes személyek karakterének szerkezetében 4 csoportot különböztetnek meg. Az első csoportba azok a tulajdonságok tartoznak, amelyek meghatározzák a személyiség alapját, magját. Ezek közé tartozik: az őszinteség és az őszintétlenség, az elvekhez való ragaszkodás és a gyávaság, a bátorság és a gyávaság és még sokan mások. A másodikhoz - olyan jellemzők, amelyek közvetlenül mutatják az egyén hozzáállását más emberekhez. Például tisztelet és megvetés, kedvesség és rosszindulat és mások. A harmadik csoportot az egyén önmagához való viszonyulása jellemzi. Ide tartozik: büszkeség, szerénység, arrogancia, hiúság, önkritika és mások. A negyedik csoport a munkához, tevékenységhez vagy végzett munkához való hozzáállás. És olyan jellemzők jellemzik, mint a szorgalom és lustaság, felelősség és felelőtlenség, aktivitás és passzivitás és mások.

Egyes tudósok emellett egy másik csoportot is megkülönböztetnek, amely az ember dolgokhoz való hozzáállását jellemzi, például az ügyességet és a pofátlanságot.

Megkülönböztetik a jellemvonások olyan tipológiai tulajdonságait is, mint az abnormális és a normális. A normális jellemzők az egészséges pszichével rendelkező emberek velejárói, a kóros jellemzők pedig a különféle mentális betegségben szenvedőket foglalják magukban. Meg kell jegyezni, hogy a hasonló személyiségjegyek lehetnek abnormálisak és normálisak is. Minden a kifejezés mértékétől függ, vagy attól, hogy ez a jellem hangsúlyozása. Példa erre az egészséges gyanakvás, de ha elcsúszik a mértéke, az ehhez vezet.

A személyiségjegyek kialakulásában meghatározó szerepet játszik a társadalom és az ember hozzáállása. Lehetetlen megítélni egy személyt anélkül, hogy látnánk, hogyan kommunikál a csapattal, anélkül, hogy figyelembe vennénk ragaszkodását, antipátiáját, elvtársi vagy baráti kapcsolatait a társadalomban.

Az egyén hozzáállását bármilyen tevékenységhez a más személyekkel való kapcsolata határozza meg. A másokkal való interakció ösztönözheti az embert arra, hogy legyen aktív és racionalizálja, vagy feszültségben tartsa, kezdeményezőkészségének hiányát idézheti elő. Az egyén önmagáról alkotott elképzelését az emberekhez való viszonya és a tevékenységhez való hozzáállása határozza meg. Az egyén tudatának kialakulásának alapja közvetlenül kapcsolódik más egyénekhez. Egy másik személy személyiségjegyeinek helyes értékelése alapvető körülmény az önbecsülés kialakulásában. Azt is meg kell jegyezni, hogy ha egy személy tevékenysége megváltozik, akkor nemcsak ennek a tevékenységnek a módszerei, módszerei és tárgya változik meg, hanem az új szereplői szerepben saját magához való viszonyulása is.

Személyiségjegyek

A személyiség legfontosabb jellemzője a személyiség szerkezetében a bizonyosság. De ez nem egy tulajdonság dominanciáját jelenti. A karakterben több vonás dominálhat, egymásnak ellentmondva vagy nem. A karakter elveszítheti bizonyosságát, ha nincsenek egyértelműen meghatározott tulajdonságai. Az egyén erkölcsi érték- és meggyőződésrendszere a jellemvonások kialakulásában is vezető és meghatározó tényező. Megállapítják az egyén viselkedésének hosszú távú orientációját.

Az egyén jellemvonásai elválaszthatatlanul kapcsolódnak stabil és mély érdeklődési köréhez. Az egyén integritásának, önellátásának és függetlenségének hiánya szorosan összefügg az egyén érdekeinek instabilitásával, felszínességével. És éppen ellenkezőleg, az ember integritása és céltudatossága, kitartása közvetlenül függ az érdeklődési körök tartalmától és mélységétől. Az érdekek hasonlósága azonban még nem jelenti a hasonlóságot jellegzetes vonásait személyiség. Például a tudósok között találkozhat vidám és szomorú emberekkel, jó és gonosz emberekkel egyaránt.

A személyiségjegyek megértéséhez oda kell figyelni a vonzalmára, a szabadidőre is. Ez a karakter új arculatait és vonásait tárhatja fel. Arra is fontos odafigyelni, hogy az ember cselekedetei megfelelnek-e kitűzött céljainak, mert az egyént nem csak a cselekvés jellemzi, hanem az is, hogy pontosan hogyan produkálja azokat. A tevékenység irányultsága és maguk a cselekvések alkotják az egyén domináns lelki vagy anyagi szükségleteit, érdekeit. Ezért a karaktert csak a cselekvések képének és irányának egységét kell érteni. Az egyén karakterének és tulajdonságainak kombinációjától függ az ember valódi eredményei, nem pedig a mentális képességek jelenlététől.

Temperamentum és személyiség

A jellem és a személyiség viszonyát az egyén temperamentuma, képességei és egyéb szempontok is meghatározzák. És a temperamentum és a személyiségkarakter fogalma alkotja szerkezetét. A karakter az egyén minőségi tulajdonságainak összessége, amelyek meghatározzák cselekedeteit, más emberekkel, cselekedetekkel, dolgokkal kapcsolatban. Míg a temperamentum az egyén pszichéjének azon tulajdonságainak összessége, amelyek befolyásolják viselkedési reakcióit. Az idegrendszer felelős a temperamentum megnyilvánulásáért. A karakter is elválaszthatatlanul kapcsolódik az egyén pszichéjéhez, de vonásai egész életen át a külső környezet hatására alakulnak ki. A temperamentum pedig egy veleszületett paraméter, amelyen nem lehet változtatni, csak visszafogni lehet a negatív megnyilvánulásait.

A jellem előfeltétele a temperamentum. A temperamentum és a karakter a személyiség szerkezetében szorosan összefügg egymással, ugyanakkor különböznek egymástól.

A temperamentum magában foglalja az emberek közötti mentális különbséget. Különbözik az érzelmek megnyilvánulásának mélységében és erősségében, a cselekvések aktivitásában, a befolyásolhatóságban és a psziché egyéb egyéni, stabil, dinamikus jellemzőiben.

Megállapítható, hogy a temperamentum egy veleszületett alap és alap, amelyen az ember a társadalom tagjaként formálódik. Ezért a legstabilabb és legállandóbb személyiségjegy a temperamentum. Egyformán megnyilvánul minden tevékenységben, tekintet nélkül annak irányára vagy tartalmára. Felnőttkorban változatlan marad.

Tehát a temperamentum az egyén személyes jellemzői, amelyek meghatározzák viselkedésének és mentális folyamatainak dinamizmusát. Azok. a temperamentum fogalma a mentális folyamatok ütemét, intenzitását, időtartamát, külső viselkedési reakciót (aktivitás, lassúság), de nem a nézetekben és érdeklődésben való meggyőződést jellemzi. Ez szintén nem az egyén értékének meghatározása, és nem határozza meg annak lehetőségeit.

A temperamentumnak három fontos összetevője van, amelyek az ember általános mobilitásához (aktivitásához), érzelmi képességéhez és motorikus készségeihez kapcsolódnak. Viszont mindegyik komponens meglehetősen összetett szerkezetű és különbözik különféle formák pszichológiai megnyilvánulása.

A tevékenység lényege az egyén önkifejezési vágyában, a valóság külső összetevőjének átalakulásában rejlik. Ugyanakkor magát az irányt, ezen irányzatok megvalósításának minőségét éppen az egyén karakterológiai sajátosságai határozzák meg, és nem csak. Az ilyen tevékenység mértéke a letargiától a legfelsőbb megnyilvánulása mobilitás - állandó emelés.

A személyiség temperamentumának érzelmi összetevője olyan tulajdonságok összessége, amelyek a különféle érzések és hangulatok áramlásának jellemzőit jellemzik. Ez az összetevő a legösszetettebb szerkezetű a többihez képest. Fő jellemzői a labilitás, a befolyásolhatóság és az impulzivitás. Az érzelmi labilitás az a sebesség, amellyel az egyik érzelmi állapotot egy másik váltja fel vagy megáll. A befolyásolhatóság alatt értse meg az alany érzelmi hatásokra való érzékenységét. Az impulzivitás az a gyorsaság, amellyel egy érzelem cselekvések és tettek motiváló okává és erővé válik anélkül, hogy először átgondolná azokat, és tudatos döntést hozna a végrehajtásukról.

Az egyén karaktere és temperamentuma elválaszthatatlanul összefügg. Az egyik temperamentumtípus dominanciája segíthet az alanyok egészének karakterének meghatározásában.

A személyiség karaktertípusai

Manapság a szakirodalomban számos kritérium létezik, amelyek alapján a személyiségtípusokat meghatározzák.

Az E. Kretschmer által javasolt tipológia most a legnépszerűbb. Ez abból áll, hogy az embereket testalkatuktól függően három csoportra osztják.

A piknikezők olyan emberek, akik hajlamosak túlsúlyossá vagy enyhén túlsúlyossá válni, kis termetűek, de nagy fejük, széles arcuk és rövidebb nyakuk van. Karaktertípusuk a ciklotimikusoknak felel meg. Érzelmesek, társaságkedvelőek, könnyen alkalmazkodnak a különféle körülményekhez.

A sportos emberek magas és széles vállúak, jól fejlett izomzattal, szívós csontvázzal és erős mellkassal. Az iksotimikus karaktertípusnak felelnek meg. Ezek az emberek erőteljesek és meglehetősen gyakorlatiasak, nyugodtak és nem lenyűgözőek. Az ixotimák gesztusokban, arckifejezésekben visszafogottak, nem alkalmazkodnak jól a változásokhoz.

Az aszténiások olyan emberek, akik hajlamosak a soványságra, az izmok gyengén fejlettek, a mellkas lapos, a karok és lábak hosszúak, arcuk megnyúlt. Megfelel a karakterskizotimia típusának. Az ilyen emberek nagyon komolyak és hajlamosak a makacsságra, nehéz alkalmazkodni a változásokhoz. Zártság jellemzi őket.

K.G. Jung más tipológiát dolgozott ki. A psziché uralkodó funkcióira (gondolkodás, intuíció) épül. Osztályozása az alanyokat introvertáltakra és extrovertáltakra osztja, a külső ill belső világ.

Az extrovertált embert közvetlenség, nyitottság jellemzi. Az ilyen személy rendkívül társaságkedvelő, aktív, és sok barátja, elvtársa és csak ismerőse van. Az extrovertáltak szeretnek utazni és a legtöbbet kihozni az életből. Az extrovertált gyakran a bulik kezdeményezője, a társaságokban a lelkükké válik. A hétköznapi életben csak a körülményekre összpontosít, mások szubjektív véleményére nem.

Az introvertált embert ezzel szemben az elszigeteltség, a befelé fordulás jellemzi. Az ilyen ember elzárja magát a környezettől, gondosan elemzi az összes eseményt. Az introvertált ember nehezen tud kapcsolatot teremteni emberekkel, ezért kevés barátja, ismerőse van. Az introvertáltak jobban szeretik a magányt, mint a zajos társaságokat. Ezeknek az embereknek magas a szorongása.

Létezik a karakter és a temperamentum kapcsolatán alapuló tipológia is, amely 4 pszichotípusra osztja az embereket.

A kolerikus meglehetősen lendületes, gyors, szenvedélyes és ezzel együtt kiegyensúlyozatlan ember. Az ilyen emberek hajlamosak a hirtelen hangulatváltozásokra és érzelmi kitörésekre. A kolerikusok nincsenek egyensúlyban idegi folyamatok, így gyorsan kimerülnek, meggondolatlanul energiát költenek.

A flegmatikus embereket a kiegyensúlyozottság, a sietség, a hangulatok és a törekvések stabilitása jellemzi. Külsőleg gyakorlatilag nem mutatnak érzelmeket és érzéseket. Az ilyen emberek meglehetősen kitartóak és kitartóak a munkájukban, miközben mindig kiegyensúlyozottak és nyugodtak maradnak. A flegma ember szorgalommal kompenzálja lassúságát a munkában.

A melankolikus nagyon sebezhető személy, hajlamos a különféle események stabil átélésére. A melankolikus élesen reagál bármilyen külső tényezőre vagy megnyilvánulásra. Az ilyen emberek nagyon befolyásolhatóak.

A szangvinikus ember mozgékony, aktív, élénk karakterű ember. Ki van téve a benyomások gyakori változásainak, és minden eseményre gyors reakció jellemzi. Könnyedén próbáljuk ki az őt ért kudarcokat vagy bajokat. Ha egy szangvinikus ember érdeklődik a munkája iránt, akkor elég termékeny lesz.

K. Leonhard 12 típust is azonosított, amelyek gyakran előfordulnak neurózisos, hangsúlyos karakterű embereknél. E. Fromm pedig hármat írt le társadalmi típusok karakterek.

A személyiség pszichológiai természete

Mindenki régóta tudja, hogy fejlődése és élete során jelentős változások következnek be az ember pszichológiai karakterében. Az ilyen változások tipikus (rendszeres) és atipikus (egyéni) tendenciáknak vannak kitéve.

A tipikus trendek közé tartoznak azok a változások, amelyek pszichológiai természetűek az ember felnövekedésének folyamatában. Ez azért történik, mert minél idősebb az egyén, annál gyorsabban szabadul meg a gyermeki megnyilvánulásoktól, amelyek megkülönböztetik a gyermekek viselkedését a felnőttektől. A gyermeki személyiségjegyek közé tartozik a szeszélyesség, a könnyelműség, a félelmek, a felelőtlenség. Az életkorral együtt járó felnőttkori tulajdonságok közé tartozik a tolerancia, az élettapasztalat, az intelligencia, a bölcsesség, az óvatosság stb.

Ahogy haladsz életútés az élettapasztalat megszerzése az egyénben, az eseményekről alkotott nézetekben, a hozzájuk való viszonyulásban is megváltoznak. Amelyek együtt a karakter végső formálódását is befolyásolják. Ezért vannak bizonyos különbségek a különböző korcsoportokhoz tartozó emberek között.

Így például a 30-40 év közöttiek főként a jövőben élnek, ötletekben, tervekben élnek. Minden gondolatuk, tevékenységük a jövő megvalósítását célozza. Az 50. életévüket betöltött emberek pedig eljutottak odáig, hogy jelen életük egyszerre találkozik múltbeli életükkel és jövőjükkel. Ezért karakterüket úgy módosítják, hogy megfeleljenek a jelennek. Ez az a kor, amikor az emberek teljesen elbúcsúznak az álmoktól, de még nem állnak készen arra, hogy nosztalgiázzanak az elmúlt évek után. Azok, akik túllépték a 60 éves mérföldkövet, gyakorlatilag nem gondolnak a jövőre, sokkal jobban foglalkoznak a jelennel, vannak emlékeik a múltról. Emellett a testi betegségek miatt már nem elérhető számukra a korábban felvett élettempó és ritmus. Ez olyan jellemvonások megjelenéséhez vezet, mint a lassúság, a mértékletesség és a nyugalom.

Az atipikus, sajátos hajlamok közvetlenül kapcsolódnak az ember által átélt eseményekhez, pl. az elmúlt élet okozta.

Általános szabály, hogy a meglévőkhöz hasonló karakterjegyek sokkal gyorsabban rögzülnek és gyorsabban jelennek meg.

Mindig emlékezni kell arra, hogy a karakter nem fix érték, hanem végig formálódik életciklus személy.

A személyiség szociális természete

Bármely társadalom egyedei, egyéni személyes tulajdonságaik és különbségeik ellenére, van valami közös pszichológiai megnyilvánulásaikban és tulajdonságaikban, ezért e társadalom hétköznapi képviselőiként viselkednek.

Az egyén szociális jellege az általános módon az egyén alkalmazkodóképessége a társadalom befolyásához. A vallás, a kultúra, az oktatási rendszer és a családi nevelés hozza létre. Azt is szem előtt kell tartani, hogy a gyermek még a családban is azt a nevelést kapja, amely ebben a társadalomban elfogadott, és megfelel a kultúrának, normálisnak, hétköznapinak és természetesnek tekinthető.

E. Fromm szerint a szociális karakter azt az eredményt jelenti, hogy az ember alkalmazkodott a társadalom szervezetének egyik vagy másik képéhez, ahhoz a kultúrához, amelyben nevelkedett. Úgy véli, hogy a világ egyik jól ismert fejlett társadalma sem teszi lehetővé az egyén számára, hogy teljes mértékben megvalósítsa önmagát. Ebből az következik, hogy az egyén születésétől fogva konfliktusban van a társadalommal. Ebből arra következtethetünk, hogy az egyén szociális természete egyfajta mechanizmus, amely lehetővé teszi, hogy az egyén szabadon és büntetlenül létezzen bármely társadalomban.

Az egyén alkalmazkodási folyamata a társadalomban az egyén karakterének és személyiségének torzulásával, annak rovására megy végbe. Fromm szerint a szociális karakter egyfajta védekezés, az egyén válasza egy olyan helyzetre, amely frusztrációt okoz szociális környezet, amely nem teszi lehetővé az egyén számára, hogy szabadon kifejezze magát és teljes mértékben fejlődjön, nyilvánvalóan a keretek és korlátok közé helyezi. A társadalomban az ember nem tudja teljesen kifejleszteni a természetéből adódóan benne rejlő hajlamokat és lehetőségeket. Ahogy Fromm hitte, a szociális karakter az egyénbe oltva van, és stabilizáló jellege van. Attól a pillanattól kezdve, hogy az egyén szociális jelleget ölt, teljesen biztonságban lesz a társadalom számára, amelyben él. Fromm ennek a természetnek több változatát azonosította.

Személyes karakterkiemelés

Az ember karakterének hangsúlyozása a jellemvonások kifejezett jellemzője, amely az elismert normán belül van. A jellemvonások súlyosságának mértékétől függően az hangsúlyozást rejtett és kifejezett részekre osztják.

Konkrét környezeti tényezők vagy körülmények hatására néhány gyengén kifejezett vagy egyáltalán nem megnyilvánuló jellemző egyértelműen kifejezhető - ezt rejtett hangsúlyozásnak nevezik.

Az explicit hangsúlyozás alatt a norma szélsőséges megnyilvánulását értjük. Ezt a típust egy bizonyos karakter jellemzőinek állandósága jellemzi. Az hangsúlyozások veszélyesek, mivel hozzájárulhatnak mentális zavarok, szituáció által meghatározott kóros viselkedési zavarok, neurózisok stb. kialakulásához. Nem szabad azonban összetéveszteni és azonosítani a személy karakterének kihangsúlyozását a psziché patológiájának fogalmával.

K. Leongrad azonosította a hangsúlyok fő típusait és kombinációit.

A hyszteroid típus jellemzője az egocentrizmus, a túlzott figyelemszomj, az egyéni képességek elismerése, a jóváhagyás és az áhítat igénye.

Magas fokozat szociabilitás, mozgékonyság, huncutságra való hajlam, túlzott függetlenség hajlamosak a hipertímiás típusú emberekre.

Astenoneurotikus - magas fáradtság, ingerlékenység, szorongás jellemzi.

Pszichosztén – határozatlanságban, a demagógia szeretetében, önfeltárásban és elemzésben, gyanakvásban nyilvánul meg.

A skizoid típus megkülönböztető jellemzője az elszigeteltség, a leválás, a szociabilitás hiánya.

Az érzékeny típus fokozott neheztelésben, érzékenységben, félénkségben nyilvánul meg.

Izgató – jellemző a rendszeresen ismétlődő sivár hangulat, az irritáció felhalmozódása.

Érzelmileg labilis - nagyon változékony hangulat jellemzi.

Infantilis függő - olyan embereknél figyelhető meg, akik olyan gyermekekben játszanak, akik elkerülik a felelősségvállalást tetteikért.

Instabil típus - a különféle szórakoztatások, örömök, tétlenség, tétlenség iránti állandó vágyban nyilvánul meg.

A "PsychoMed" Orvosi és Pszichológiai Központ előadója

Minden embernek vannak bizonyos jellemzői, amelyek érzelmi megnyilvánulásokban, konkrét cselekvések és reakciók kiválasztásában fejeződnek ki. Mindez automatikusan történik, és az emberek jellemvonásként határozzák meg. Számos személyiségtípus létezik, amelyek segítségével gyorsan megállapítható, hogy milyen személyről van szó.

Mindannyian tudjuk, mi a karakter. Ez olyan tulajdonságok összessége, amelyek egy adott személyben rejlenek. A karakter az élet során fejlődik. Gyermekkorában rugalmas és gyorsan változik. Az évek során nagyobb stabilitásra tesz szert, és a végén rögzül .. Mi ez és milyen jellemzői vannak ennek a jelenségnek, a cikk megmondja.

Milyen az ember természete?

Minden ember egy másik személyiség karakterével néz szembe. Ami? Ez a psziché sajátossága, amely az egyén viselkedését és attitűdjét meghatározó állandó és stabil tulajdonságokat ötvözi. Görögről lefordítva a karakter "jellemzőt", "jelet" jelent. Ez egy stabil jellemző, amely befolyásolja az ember viselkedését, reakcióit, tevékenységeit és egyéni megnyilvánulásait.

Azt mondhatjuk, hogy az ember jelleme meghatározza az ember egész életét, sorsát. Azt mondják, a sors előre meg van határozva. Valójában az az ember, aki nem engedelmeskedik meghatározott szabályoknak és stratégiáknak, maga alakítja a sorsát, amelyet aztán meg is él.

A karakter megváltoztatásával megváltoztathatja a sorsot, mert a karakter határozza meg az ember reakcióját, viselkedését, döntéseit, amelyeket egy adott helyzetben hoz. Ha alaposan megnézed, láthatod, hogy a hasonló karakterű emberek ugyanazt az életet élik. Csak a részletek különböznek egymástól, de módjaik és viselkedésük ugyanaz.

A karakter az ember egész életében formálódik. Bármely pillanatban megváltoztatható, ami felnőtt korban csak a saját vágy és akaraterő hatására lehetséges. Ha az ember nem tudja megváltoztatni a jellemét, akkor az élete nem változik, és előrelátható a fejlődése.

Személyiségjegyek

A karakter a tevékenység típusától, a társadalomtól, a társadalmi körtől, az önmagunkhoz és a világ egészéhez való hozzáállástól függően változik. Ha ezen szempontok bármelyike ​​megváltozik, az befolyásolhatja a karakter minőségének változását. Ha az ember életében minden változatlan marad, akkor a jellemvonások változatlanok maradnak.

Személyiségjegyek

Az ember jelleme is az általa használt értékek és erkölcsi meggyőződések hatására alakul ki. Minél stabilabbak, annál inkább rögzül az ember viselkedésében és megnyilvánulásaiban. Fő jellemzője személyes jellege a bizonyosság, ahol meg lehet jegyezni a vezető vonásokat, amelyekből mindig van több. A jellem bizonyossága eltűnik, ha nincsenek stabil tulajdonságok.

A jellem az ember érdeklődési körén is alapul. Minél stabilabbak és állandóbbak, az ember annál céltudatosabbá, kitartóbbá és teljesebbé válik megnyilvánulásaiban.

Meghatározhatja egy másik személy karakterének jellemzőit cselekedetei és orientációja alapján. Mind a tettek, mind az eredmények, amelyeket a megbízatásuk végén elér, fontosak. Ezek jellemzik az embert.

Temperamentum és személyiség

A személyiség kölcsönhatásait és karakterét áttekintik. Bár ezeket a tulajdonságokat az emberi psziché határozza meg, ezek különböző értékek. A temperamentumot a szerkezet határozza meg idegrendszer, ami veleszületett tulajdonsággá teszi, aminek a megnyilvánulásain nem lehet változtatni, de valamit csak lehet tenni.

A karakter egy rugalmas szempont, amely az élet során fejlődik. Az ember megváltoztathatja, amit élettevékenysége határoz meg.

A karakter az alapján alakul ki, hogy milyen temperamentummal született az ember. A temperamentum nevezhető annak az alapnak, amelyre jellemvonásainak teljes ága épül. Ugyanakkor a temperamentum nem változik a külső körülményektől és a tevékenység típusától.

A temperamentumot három irány jellemzi, amelyek mindegyikének megvan a maga összetett szerkezete:

1. Mobilitás (tevékenység). Erőteljes tevékenységben, önkifejezésben, önmaga megnyilvánulásában nyilvánul meg, ami lehet lomha és túlzottan aktív is.
2. Érzelmesség. Különféle hangulatok és érzések áramlanak. Meghatározott:

• A labilitás az egyik hangulatról a másikra való változás sebessége.
• Impressibility - a külső érzelmi ingerek észlelésének mélysége.
• Impulzivitás - az a sebesség, amellyel egy érzelem motiváló erővé alakul át anélkül, hogy gondolkodnának róla, és döntést hoznának a végrehajtásról.

1. Mozgékonyság.

A személyiség karaktertípusai

A különböző idők pszichológusai megpróbálták azonosítani a személyiség karakterek típusait, hogy azonosítsák az emberek meghatározott csoportjait. E. Kretschmer három embercsoportot azonosított testtípusuk szerint:

1. Piknikezők, túlsúlyra hajlamosak, alacsony termetűek, nagy arcúak, nyakúak, gömbölyded. Könnyen alkalmazkodnak a világ körülményeihez, társaságkedvelőek és érzelmesek.
2. A jól fejlett izomzattal rendelkező sportos emberek magasak és széles vállúak, szívósak és nagy mellkasúak. Nem befolyásolhatóak, uralkodóak, nyugodtak és gyakorlatiasak, gesztusokban és arckifejezésekben visszafogottak, és nem alkalmazkodnak jól.
3. Aszténikus emberek, akiket vékonyság és fejletlen izmok, keskeny arc, hosszú karok és lábak, lapos mellkas jellemez. Makacsak és komolyak, visszahúzódóak és rosszul alkalmazkodnak a változásokhoz.

K. Jung egy másik tipológiát javasolt, amely az embereket a gondolkodás típusa szerint osztja fel:

• Extrovertáltak. Nagyon társaságkedvelő és aktív emberek, akik hajlamosak sok ismeretséget kötni. Egyenesek és nyitottak. Szeretnek utazni, bulizni, a társaság lelke lenni. Objektív körülmények vezérlik őket, nem pedig az emberek szubjektív véleménye.
• Introvertáltak. Nagyon zárt és elkerített a világ emberei elől. Kevés barátjuk van, mivel nehezen tudnak kapcsolatot teremteni. Folyamatosan elemezzen mindent, ami történik. Nagyon szoronganak és jobban szeretik a magányt.

Egy másik osztályozás az embereket 4 pszichotípusra osztja, karakterük és temperamentumuk kombinációjától függően:

1. A kolerikusok kiegyensúlyozatlan, gyors, impulzív, szenvedélyes emberek. Az értelmetlen erőfelhasználás miatt gyorsan kimerülnek. Hajlamos érzelmi kitörésekre és hangulati ingadozásokra.
2. A flegmatikus emberek stabilak megnyilvánulásaikban, érzelmeikben és nézeteikben, nem kapkodnak, rendíthetetlenek. Hajlamosak a nyugalomra és kiegyensúlyozottságra, a kitartásra a munkában. Külsőleg nem mutatnak érzelmeket.
3. A melankolikus emberek sebezhető emberek, akik hajlamosak állandó érzelmek megtapasztalására. Nagyon befolyásolható, élesen reagál a külső megnyilvánulásokra.
4. A szangvinikusok élénk, mozgékony és aktív emberek. Gyorsan reagálnak a külső körülményekre, és sok benyomást kapnak. Termékeny a munkában. Könnyen elviseli a kudarcokat és a bajokat.

A személyiség pszichológiai természete

A személy pszichológiai karakterében bekövetkező változásokat rendszeres (tipikus) és egyéni (atipikus) csoportokra osztják.

Rendszeres változások következnek be, amikor az ember felnő, és bizonyos változásokon megy keresztül a testében. A gyermekek arcvonásai eltűnnek, helyükre felnőttek lépnek. A gyermeki tulajdonságok közé tartozik a szeszélyesség, a felelőtlenség, a félelmek, a könnyelműség. Felnőtteknek - bölcsesség, élettapasztalat, tolerancia, ésszerűség, körültekintés, stb.

Itt sok mindent meghatároznak azok a helyzetek, amelyekkel az ember gyakran találkozik. Az emberekkel való kommunikáció, a különféle körülmények, a sikerek és kudarcok, a tragédiák meghatározzák a nézetek és értékek változását az emberben. Ezért különböznek egymástól az azonos korosztályba tartozók, hiszen mindenkinek megvolt a maga élettapasztalata. Itt egyéni tulajdonságok alakulnak ki, amelyek az életkörülményektől függenek, amelyeken az egyes személyek áthaladnak.

A tulajdonságok gyorsabban változnak, ha hasonlóak a korábbi tulajdonságokhoz, vagy magukban foglalják azokat.

A személyiség szociális természete

Az ember társadalmi jellege alatt azokat a tulajdonságokat értjük, amelyeknek az adott társadalom minden emberére jellemzőnek kell lenniük. A társadalomba belépve az embernek nemcsak egyéni vonásait kell megmutatnia, hanem azokat a tulajdonságokat is, amelyeket elfogadhatónak, jóváhagyottnak, normálisnak tartanak. Ilyen halmazt alkot a társadalom, a média, a kultúra, a nevelés, az oktatási intézmények, a vallás stb. Megjegyzendő, hogy a szülők is a társadalomban elfogadott keretek és normák függvényében nevelik gyermekeiket.

E. Fromm szerint egy személy szociális karaktere egy módja annak, hogy egy személyt alkalmazkodjon ahhoz a társadalomhoz, amelyben tartózkodik. Ez egy büntetlen és szabad létmód egy adott társadalomban. Úgy vélte, hogy egyetlen társadalom sem engedi, hogy az ember teljes erővel megvalósítsa magát, mivel mindig ő diktálja a saját szabályait és normáit, amelyeknek meg kell haladniuk az egyéni jellemzőket és vágyakat. Ezért van az, hogy az ember mindig konfliktusban van a társadalommal, amikor engedelmeskednie kell ahhoz, hogy elfogadják, vagy tiltakozni próbál, ami büntethető.

A társadalom soha nem engedi meg az embernek, hogy teljes erővel kifejezze magát, ami megakadályozza, hogy felismerje hajlamait, és magának az egyénnek árt. Jellembeli torzulásnak kell lennie, amikor mindenki alkalmazkodik bizonyos, a társadalomban elfogadott korlátokhoz és normákhoz. A társadalom csak azáltal teszi biztonságossá az emberben, hogy az emberben szociális karaktert fejleszt ki. Itt nem a személyiség a fontos, hanem annak biztonságos megnyilvánulásai, ami elfogadható lesz a társadalomban. Ellenkező esetben minden olyan egyéni önkifejezésért büntetés jár, amely nem fér bele a keretek közé.

Személyes karakterkiemelés

A személyiség karakterének hangsúlyozása alatt olyan tulajdonságok összességét értjük, amelyek az egyénben a normál tartományon belül egyértelműen megnyilvánulnak. A következőkre oszlik:

• Rejtett – olyan tulajdonságok, amelyek ritkán vagy egyáltalán nem jelennek meg. Bizonyos körülmények között azonban megjelenhetnek.
• Explicit - jellemzők, amelyek a norma szélsőséges fokáig jelennek meg, és amelyeket állandóság jellemez.

K. Leongrad azonosította a hangsúlyozás típusait:

1. Hisztérikus - figyelemszomj, egocentrizmus, tisztelet és jóváhagyás igénye, az egyéni jellemzők elismerése.
2. Hipertímiás - szociabilitás, mobilitás, rosszindulatúság, túlzott függetlenség.
3. Astenoneurotikus - szorongás, magas fáradtság.
4. Pszichosztén - határozatlanság, demagógiára való hajlam, elemzés és önvizsgálat, gyanakvás.
5. Szkizoid - leválás, elszigeteltség, szociabilitás hiánya.
6. Izgatott - időszakos melankolikus hangulatok, irritáció felhalmozódása.
7. Érzékeny - fokozott érzékenység, érzékenység, félénkség.
8. Infantilis függő - a gyermekkori késés, amikor egy személy nem vállal felelősséget.
9. Érzelmileg labilis - hangulati változékonyság.
10. Instabil - hajlam a tétlenségre, örömre, szórakozásra, tétlenségre.

Eredmény

Az ember természete gyakran segít magának az embernek a megértésében, mivel minden a belső világa körül forog, aminek megnyilvánulásai vannak reakciók, érzelmek, viselkedés, cselekvések, sőt, jelenleg elérhető eredmények formájában. A különböző karaktertípusok figyelembevétele a következő eredményhez vezethet - az emberek gyors és könnyű megértése.

A karakter egy rugalmas jellemző, amely bármikor megváltoztatható. Tudattalanul és egy adott minőség megnyilvánulását irányító személy akaraterejének hatására is változhat. Minél hosszabb ideig nyilvánul meg egy személy egy bizonyos tulajdonságát, annál inkább rögzül, és az egyik olyan tulajdonsággá válik, amely befolyásolja az élet jövőbeli fejlődését.

A. Hozzáállás a csapathoz, a társakhoz. Az egyén kollektivista vagy egoista irányultságának túlsúlya. Részvétel a közszolgálatés a motivációját. A szervezőkészség megnyilvánulásai (kezdeményező vagy passzív; szervező vagy előadó). Hozzáállás az emberekhez. Kommunikatív jellemvonások: pozitív tulajdonságok (emberség, kedvesség, tolerancia, igazságosság, barátság és bajtársiasság megnyilvánulásai, őszinteség és őszinteség az emberekkel és feladataikkal kapcsolatban stb.); negatív tulajdonságok (kegyetlenség, irigység, intolerancia, közömbösség, érzéketlenség, durvaság stb.).

Kapcsolatok idősebb gyerekekkel, serdülőkkel és fiatal férfiakkal a mikrokörzetben és a tanórán kívüli kommunikáció egyéb területein. Fiúkkal és lányokkal való kapcsolat.

B.A munkához való hozzáállás. Részvétel a különféle típusok munkaerő (társadalmilag hasznos, termelő, háztartási munka a családban). A munkában való részvétel motívumai. Szorgalom, lelkiismeretesség, pontosság (vagy ezek ellentétes tulajdonságai). Munkakészségek és képességek.

Speciális képességek különféle szakmai tevékenységekhez (technika, építőipar, művészet stb.).

BAN BEN.Hozzáállás a tanulási tevékenységekhez. Szeret tanulni? Milyen indítékai vannak a tanításnak? A kognitív érdeklődések fejlettségi szintje. Hozzáállás a sikerhez és a kudarchoz tudományos munka. Kitartás a nehézségek leküzdésében.

G.Hozzáállás önmagához, közeli emberekhez, tanárokhoz.Önértékelés és a hallgató követeléseinek szintje. Önbizalom vagy önbizalom. Mire építi önbecsülését: intellektusra, szervezőkészségre, speciális természettudományos, sport-, művészeti-, technológiai stb. képességekre; megnövekedett felnőttkorban; testi erőn, stb.? Önkritika és önkritika. Szülőkkel való kapcsolat: tisztelet és szeretet, befolyásuk vagy közönyük elismerése, elidegenedés? A tanárokhoz és a pedagógusokhoz való viszonyulás, tekintélyük a diák iránt.

V. A tanuló helyzete a rendszerben személyek közötti kapcsolatok osztályos csapatban.

a tanuló szociometriai státusza. Csoportokhoz tartozik? Pozíciója a csoportban: vezető - követő. Milyen érdekekre és tevékenységekre épül a csoportközösség? A tanulót magába foglaló csoport hozzáállása az osztálycsapathoz.

VI. Érzelmi és akarati személyiségjegyek.

A tanuló temperamentuma (kolerikus, szangvinikus, flegmatikus, melankolikus). Melyikük áll közel a temperamentumához? Milyen érzelmek uralkodnak: öröm, harag, félelem, szomorúság? Az érzelmi állapotok jellemzői (hangulatok, affektusok stb.). Az érzelmek irányításának képessége. Magasabb érzések fejlesztése (erkölcsi, intellektuális, esztétikai).

Akarati tulajdonságok: céltudatosság és függetlenség. Aktivitás és kezdeményezőkészség. A viselkedés stabilitása vagy szuggesztibilitása, a mások befolyásának való engedékenység. Fegyelem és tudatosságának foka. Kitartás és önuralom. Az akarat ereje. Az akarat hiányosságai (makacsság, határozatlanság, negativizmus, megtévesztés, képtelenség a dolgokat a végére vinni stb.).

VII. Tanulási tevékenységekés a tanuló szellemi fejlődése.

Akadémiai elismerés. Különböző akadémiai tárgyakra való képesség.

A figyelem jellemzői: stabilitás és elterelhetőség; az egyik tevékenységről a másikra való váltás egyszerűsége; a figyelem elosztásának képessége. Megfigyelés. memória jellemzői. Memória típusa. A RAM mennyisége. Értelmes memorizálási és sokszorosítási technikák birtoklása.

a képzelet jellemzői. A képek szegénysége vagy gazdagsága, eredetisége, érzelmessége. A képzelet művének realizmusa vagy fantáziája. A legkorszerűbb térbeli képzelet. Megnyilvánulásai a geometria, rajz stb. órákon. A képzelet munkája a művészet felfogásában, szépirodalom olvasásában.

A vizuális-figuratív és absztrakt, verbális-logikai gondolkodás fejlettségi szintje. Milyen tudás és személyiség felé vonzódik: mentális, művészi, átlagos? Nevelési, intellektuális készségek fejlesztése: elemezze, emelje ki a legfontosabbat, tervezzen, általánosítson. A reproduktív gondolkodás és a "szellem" (kreatív gondolkodás) fejlesztése. Az elme tulajdonságainak fejlesztése.

Gondolatok szóbeli és írásbeli kifejezésének képessége.

VIII. Következtetések.

Azonnali és ígéretes oktatási feladatok. Javasolt módszerek ezek megoldására.

Önvizsgálati terv tanórán kívüli tevékenységek

osztály _________________________ Téma _____

Dátum ______________________

1. Adjon pedagógiai indoklást az óra témájához!

2. Mik voltak a rendezvény céljai és célkitűzései?

3. Hogyan zajlott a diákok felkészítése erre az eseményre? Milyen mértékű a részvételük?

4. A tanórán kívüli foglalkozások tartalmának és módszertanának bővítése.

5. Mi a kiválasztott anyag nevelési és kognitív értéke?

6. A minek kialakulásáról személyes tulajdonságok diákok irányították ezt a tevékenységet?

8. Elemezze az órán alkalmazott technikákat, módszereket, azok megfelelését a tanulók életkori sajátosságainak és az ebben az osztályban tanuló gyermekek fejlettségi szintjének.

9. Figyelembe vette-e egyéni jellemzők tanulókat az óra előkészítése és lebonyolítása során?

10. Elemezze a pedagógus személyiségének jellemzőit: meggyőződés, érzelmesség, gyermekekkel való érintkezés, gyermekismeret, pedagógiai tapintat.

11. Mi ennek a rendezvénynek a pedagógiai értéke?

Sikerült teljes mértékben elérni a céljait? Ha nem, milyen feladatokat és miért?

6. függelék

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma

Szövetségi Állami Költségvetési Szakmai Felsőoktatási Intézet "Mariysky Állami Egyetem»

Általános és Alkalmazott Pszichológia Tanszék

tanítási gyakorlatról 4. éves hallgatók

specialitások "_______________________"

Sokrétű, mély és egyedi. Évszázadok óta átfogó kutatás tárgya a különböző tudományos területeken, még mindig feltáratlan. A felhalmozott és rendszerezett tudásnak köszönhetően kiemelésre kerülnek a főbb személyiségjegyek. Megismerésük segít az embernek abban, hogy jobban megértse önmagát, ami viszont lehetővé teszi, hogy módosítsa hiedelmeit, önmotivációs rendszerét, megváltoztassa szokásos cselekvési módjait élete minőségének javítása és boldogságszintjének növelése érdekében. .

A személyiség szerkezete

Az emberi személyiségjegyekre számos különféle elmélet létezik. BAN BEN házi pszichológia Az olyan szerzők személyiségszerkezete, mint Platonov K.K., Leontiev A.N., Kovalev A.G., széles körben ismert.

Az alábbi táblázatban a személyiségstruktúra Kovalev A.G. szerint.

A jól ismert hazai pszichológus, A. G. Kovalev munkáiban a személyiséget az ember mentális folyamatainak, állapotainak és kialakult személyiségjegyeinek integráló formációjaként határozzák meg.

Pszichológiai folyamatok

A pszichológiai folyamatok határozzák meg az ember mentális életének alapjait, mivel interakciót biztosítanak számára környezetés felelősek élettapasztalatának formálásáért. Nagyon sok ilyen folyamat van mind a tudatban, mind a tudatalattiban. Ezek a legdinamikusabbak és rövid életűek. Ezek közé tartoznak az érzelmi, akarati és kognitív mentális folyamatok. Az utolsó csoportba tartozik az észlelés, az érzékelés, a reprezentáció, a gondolkodás, az emlékezet, a figyelem, a képzelet.

Pszichológiai állapotok

A pszichológiai állapotok már stabilabb képződmények, amelyekből alakulnak ki pszichológiai folyamatok. Ezek az egyén pszichéjének időben viszonylag változatlan belső integrális jellemzői. Minden ilyen állapot egy vagy több paraméterrel jellemezhető, amelyek megkülönböztetik sok mástól. Attól függően, hogy ez az állapot milyen tevékenységet, milyen viselkedési aktust biztosít, bizonyos kognitív, érzelmi vagy akarati mentális folyamatok dominanciája nyilvánul meg.

Pszichológiai tulajdonságok

Egy személy mentális tulajdonságai vagy személyiségjegyei olyan egyéni pszichológiai jellemzők, amelyek a világgal való interakciójának állandó módjainak hátterében állnak. Az embert bizonyos szubjektív attitűdök rendszereként jellemzik önmagához, az őt körülvevő emberekhez, a különböző csoportokhoz és a világ egészéhez, amely a velük való kommunikációban és interakcióban nyilvánul meg.

Míg a közös, stabil személyiségjegyek kialakulása még csak most kezdődik, addig a gyermeket összességében az uralkodó pszichés állapotok jellemzik. Például úgy beszélnek róla, hogy nyugodt, kiegyensúlyozott, félénk, szeszélyes, affektív, izgatott, depressziós. A változással a gyermek személyiségének megjelenése is megváltozik. Bizonyos feltételek mellett ezeknek az állapotoknak az egyike megrögzülhet, és a jövőben megnyilvánulhat karakterének bizonyos vonásaiban.

A személyiségjegyek kialakítása a mentális állapotok hátterében fellépő mentális folyamatokból történik. Ők a legstabilabbak és legstabilabbak, alig vannak kitéve a változásnak, és ugyanakkor lassan felhalmozódó mentális képződmények. Mint ilyen, A. G. Kovalev négy fő kategóriát azonosított. A személy személyiségjegyeinek listája a következő:

• vérmérséklet;
• irányultság;
• karakter;
• képességeit.

Ugyanakkor felhívta a figyelmet e struktúrák kiosztásánál bizonyos fokú feltételességre, hiszen ugyanazok a tulajdonságok jellemezhetik mind az irányt, mind a karaktert, és befolyásolhatják a képességek megnyilvánulását. Nagyon fontos azonban, hogy ezeket a struktúrákat viszonylag autonómnak tekintsük. Valójában ugyanazon tulajdonságok, például temperamentum jelenlétében az emberek nagymértékben különbözhetnek egymástól az irány, a karakter és a képességek tekintetében.

Vérmérséklet

Az ember temperamentuma a személyiség biológiailag meghatározott tulajdonságaira utal, és ez az alapja, amelyen kialakulása megtörténik. Ez tükrözi az emberek közötti különbségeket olyan kritériumok tekintetében, mint az érzelmi érzékenység, az érzelmek intenzitása és stabilitása, a cselekvések üteme és lendülete, valamint egyéb dinamikus jellemzők. A személyiség általa okozott tulajdonságai a legstabilabb és leghosszabb távú karakter.

Teplov B. M. definíciója szerint a temperamentumról úgy beszélhetünk, mint az adott személyre jellemző mentális jellemzők összességéről, amelyek az érzések megjelenésének sebességéhez és intenzitásához kapcsolódnak.

Így a temperamentum típusának meghatározásához két fő dinamikus jellemzőt vizsgálunk - az aktivitást és az emocionalitást. A viselkedés aktivitásának mutatója a sebesség, a gyorsaság, az életerő vagy a tehetetlenség és a lassúság mértékét jellemzi. Az emocionalitás mutatója az érzelmi folyamatokat jellemzi, tükrözve azok jelét, pozitív vagy negatív, valamint modalitást - félelmet, haragot, örömet és másokat. Ma a legelterjedtebb a Hippokratész által a Kr.e. V. században javasolt osztályozás. pl.: négyféle temperamentum megkülönböztetése:

• bizakodó;
• közönyös;
• mélabús;
• kolerás.

A szangvinikus típus képviselői gyorsan fellépő, de gyenge érzelmekkel, flegma - lassan fellépő és gyenge érzésekkel, melankolikus - lassan fellépő, de erős érzésekkel, kolerikusak - gyorsan fellépő és erős érzésekkel rendelkeznek. Megjegyezhető az is, hogy a szangvinikus és kolerikus temperamentum képviselőit gyors mozgások, általános mobilitás és hajlam jellemzi az érzelmek élénk külső kifejezésére arckifejezéseken, mozdulatokon és beszéden keresztül. A flegmatikus és melankolikus képviselőkre éppen ellenkezőleg, a lassú mozgások és az érzések gyenge kifejezésére való hajlam jellemzőek. A gyakorlatban nagyon ritkán találkozni kifejezetten tiszta temperamentumú emberekkel, a vegyes típusok gyakrabban fordulnak elő, ha kétféle temperamentum jellemzőit kombinálják.

A temperamentum semmilyen módon nem befolyásolja az ember képességeinek és tehetségeinek elérhetőségét. kiemelkedő tehetség különböző területek tevékenységek azonos gyakorisággal fordulhatnak elő bármilyen típusú temperamentumban. Például az olyan híres orosz írók, mint Goncsarov I. A. és Krylov I. A. flegma temperamentum vonásait mutatták, Gogol I. V. és Zsukovszkij V. A. - melankolikus, Herzen A. I. - szangvinikus, Puskin A. S. kifejezett kolerikus vonásokkal rendelkezett. És a két nagy orosz parancsnoknak ellentétes temperamentuma volt: Suvorov A. V. - kolerikus, Kutuzov M. I. - flegma.

Az a kérdés, hogy melyik temperamentum a jobb, helytelen. Mindegyiknek van pozitív és negatív oldala is. A szangvinikus személyiség értékes tulajdonságai az élénkség, a mozgékonyság, az érzékenység, a flegma - nyugodtság, a nyűgösség és a sietség hiánya, a melankolikus - az érzések mélysége és stabilitása, a kolerikus - az energia, a szenvedély, az aktivitás.

Hajlamosak a nem kívánt személyiségjegyek kialakulására:

• szangvinikus embernél, például könnyelműség és infantilizmus, permetezésre való hajlam, érzések felületessége;
• flegmatikus - tehetetlenség, letargia, közömbösség;
• melankolikusban - túlzott elszigeteltség, túlzott félénkség, hajlamos fejest ugrani saját élményeikbe;
• kolerikusban - élesség, mértéktelenség, érzelmi "robbanásokra való hajlam".

Személyes orientáció

A személyiség irányultsága a személy vezető tulajdonságaként működik. Stabil motívumok összességeként értjük, amelyek az egyén tevékenységét irányítják, és viszonylag függetlenek a tényleges helyzettől. Más szóval, ez az ember fő motivációs magja. Az egyén orientációja mindig társadalmilag kondicionált és a nevelés folyamatában alakul ki. Orientáció - ezek olyan attitűdök, amelyek személyiségjegyekké váltak, és bizonyos formákban megnyilvánultak, amelyek mindegyike az emberi tevékenység motívumain alapul. Ezek az űrlapok a következőket tartalmazzák:

• vonzerő;
• szeretnék;
• érdeklődés;
• hajlam;
• ideál;
• világnézet;
• hit.

Irányformák jellemzői

Ebben az összefüggésben vonzalom alatt olyan mentális állapotot értünk, amely megkülönböztethetetlen, tudattalan vagy nem kellően tudatos szükségletet fejez ki. A vonzalom általában átmeneti jelenség, hiszen a benne megnyilvánuló emberi szükséglet vagy elhalványul, vagy megvalósul, és így vágyká alakul át.

A vágy egy személy által már felismert szükséglet és valami konkrét vonzalom. A vágynak a kellő tudatosság révén motiváló ereje van. Hozzájárul a jövőbeli akciók céljának elképzeléséhez és a részletes terv elkészítéséhez. Az orientációnak ezt a megnyilvánulási formáját egyrészt az egyén szükségleteinek, másrészt azok kielégítésének lehetséges módjainak tudatosítása jellemzi.

A törekvést általában cselekvésre érzett késztetésnek tekintik. Ez akkor jelenik meg, ha a vágy egy akarati összetevővel kombinálódik.

A személyiség orientációjának legszembetűnőbb és legterjedelmesebb jellemzője az érdeklődése, amely a környező valóság megismerésének legfontosabb ösztönzője. Szubjektív szinten az érdeklődés egy speciális érzelmi háttérben tárul fel, amely az egyes tárgyak megismerésének vagy figyelésének folyamatát kíséri. Az érdeklődés elképesztő jellemzője, hogy amikor elégedett, ahelyett, hogy elhalványulna, éppen ellenkezőleg, számos újat okoz, amelyek többnek felelnek meg. magas szintek kognitív tevékenység.

A hajlam azt tükrözi, hogy egy személy egy bizonyos típusú tevékenységre összpontosít. Lényege, hogy a fejlődésének dinamikája iránti stabil érdeklődés mély és stabil emberi szükségletté fejlődik egy-egy tevékenység elvégzésére. Ez akkor fordul elő, ha az akaratlagos komponens kapcsolódik az érdeklődési körhöz.

Az ideál egy objektív cél meghatározott képe vagy reprezentációja, amely az embert vezérli, és amelyre hajlamainak megvalósításán keresztül törekszik.

A világnézet alatt egy személy szubjektív nézeteinek rendszerét értjük a világ, a benne elfoglalt helyhez, önmagához és másokhoz való hozzáállásához. Itt az egyén eszményei, értékorientációi, elvei és meggyőződései tükröződnek.

A meggyőzést az orientáció legmagasabb formájának tekintik, és az ember személyiségének motívumrendszerének tekintik, amely arra készteti, hogy nézetei, elvei, világnézete szerint cselekedjen. Az indíték és a motiváció fogalma különbözik egymástól. Ez utóbbi szélesebb és nagyobb. Az indíték egy stabil személyes tulajdonság, amely belülről bizonyos cselekvésekre készteti az embert. A személyiség orientációjának alakításában a tudatos motívumoké a főszerep, hiszen ezek adják a viselkedés aktiválását, irányítását. Kialakulásuk az emberi szükségletekből ered.

karakter

A pszichológiában a karakter alatt általában az egyéni mentális tulajdonságok összességét értjük, amelyek az adott egyénre jellemző viselkedésformákban és cselekvési módokban nyilvánulnak meg. A közös, stabil személyiségjegyek kialakulásának folyamata az élet során megy végbe.

A karakterjegyek nem tartalmazzák minden jellemzőjét, csak a legjelentősebbeket és a legstabilabbakat. Például még a nagyon vidám és optimista emberek is átélhetnek olyan érzéseket, mint a szomorúság vagy a szomorúság, de ettől még nem lesznek pesszimisták vagy nyafogók.

Nagyon sok osztályozás létezik a fő pszichológiai személyiségjegyek között. A hazai pszichológiai irodalomban leggyakrabban két megközelítés létezik. Az első szerint minden jellemvonás kötődik mentális folyamatokés ezért három csoportra oszthatók. A személyiségjegyek listája ebben az esetben a következő:

• Önkéntes - függetlenség, szervezettség, tevékenység, kitartás, elszántság és mások.
• Érzelmi - befolyásolhatóság, impulzivitás, lelkesedés, érzékenység, közömbösség, tehetetlenség és mások.
• Intellektuális - kíváncsiság, átgondoltság, találékonyság, gyors észjárás és mások.

A második megközelítés szerint a személyiségjegyek leírása a személyiség orientációja alapján történik. A kialakult karakterben a hiedelemrendszer a vezető komponens, amely meghatározza az ember cselekvéseinek és viselkedésének hosszú távú, stratégiai irányát, bizalmat ad az általa végzett munka fontosságában és tisztességében, és meghatározza a kitartást. céljai elérésében.

Azok a jellemvonások, amelyek meghatározzák a tevékenységhez való hozzáállást, az ember fenntartható érdekeiben fejeződnek ki. A gerinctelen embernek egyáltalán nincsenek céljai, vagy nagyon szétszórt. Érdeklődéseik felületessége és instabilitása gyakran az utánzással, a személyiség függetlenségének és integritásának hiányával jár. És éppen ellenkezőleg, az ember érdeklődésének gazdagsága és mélysége céltudatosságáról és kitartásáról tanúskodik.

A személyiség sajátos természete a cselekvési módszerek vagy viselkedéstípusok megválasztásának helyzeteiben nyilvánul meg. Ebben az összefüggésben olyan jellemvonásról beszélhetünk, mint a siker eléréséhez szükséges motiváció mértéke. Ez határozza meg a személy választását a sikerhez vezető cselekvések - kezdeményezőkészség, versenyaktivitás, kockázatvállalási hajlandóság, vagy a kudarcok elkerülésének vágya - a kockázatok elkerülése, a felelősség alóli kibújás, az inaktivitás, a cselekvés hiánya - javára. kezdeményezés.

Minden személyiségjegy feltételesen két típusnak tulajdonítható - motivációs és instrumentális. Az előbbiek ösztönzik és irányítják a tevékenységet, míg az utóbbiak bizonyos stílust adnak neki. Például egy cselekvés céljának megválasztásakor egy motivációs személyiségjegy nyilvánul meg. A cél meghatározása után azonban több instrumentális jellemvonás jelenik meg, amelyek meghatározzák a cél elérésének bizonyos módjait.

A karakter fokozatosan alakul ki, és az ember élete során átalakulhat. És ez a folyamat tudatosítható. Ahogy a híres angol író, William Makepeace Thackeray mondta: vess el egy tettet - aratsz szokást, vetsz egy szokást - aratsz egy karaktert, vetsz el egy karaktert - és aratsz egy sorsot.

emberi képességek

A hazai tudós, Teplov B.M. megközelítése szerint a képességek alatt olyan egyéni pszichológiai jellemzőket értünk, amelyek egyrészt megkülönböztetik az egyik embert a másiktól, másrészt összefüggnek egy tevékenység vagy számos tevékenység végrehajtásának sikerességével. , a harmadikon - ne szálljon le az ember számára már elérhető tudásra, készségekre és képességekre.

Az ember képességei határozzák meg a tudás, készségek és képességek elsajátításának és elsajátításának könnyedségét és gyorsaságát. A megszerzett ismeretek, készségek, képességek viszont jelentős segítséget nyújtanak további fejlődés képességek, hiányuk pedig éppen ellenkezőleg, fékként szolgál a képességek fejlődésében. A pszichológiában leggyakrabban a következőképpen osztályozzák őket:

• képesség;
• tehetségesség;
• tehetség;
• zseni.

Bármely tevékenység sikeres végrehajtása nem egytől, hanem több képesség kombinációjától függ egyszerre. Az azonos eredményhez vezető kombináció azonban különböző módokon biztosítható. A szükséges betétek hiányában a sikeres fejlesztés egyes képességek hiánya pótolható mások mélyebb fejlesztésével, kidolgozásával Teplov B.M. szerint a képességek nem létezhetnek állandó fejlődési folyamat hiányában. A nem gyakorolt ​​készség idővel elveszik. Csak szorgalommal, állandó testedzéssel, olyan összetett tevékenységekben való szisztematikus részvétellel, mint a matematika, zene, művészi vagy technikai kreativitás, sport, lehetséges a megfelelő képességek megtartása és fejlesztése.

Hogy egy nagy művészt nem vettek fel az akadémiára

A képességek és készségek mindennapi gyakorlatában történő azonosítása gyakran téves ítéletekhez és következtetésekhez vezet, különösen a pedagógiai gyakorlatban. Azt a történetet, hogy a híres művészt, V. I. Surikovot fejlődésének kezdeti szakaszában nem vették fel a Művészeti Akadémiára, megtiszteltetés érte, hogy bekerült a pszichológiai irodalomba, mint példát a „képesség” kategóriájának jobb megértéséhez.

Surikov V. I. rajzszenvedélye kora gyermekkora óta nyilvánvaló volt. Egy ideig a krasznojarszki kerületi iskolában tanult. Édesapja halála után szűkös anyagi körülmények miatt egy jó oktatás megfizethetetlen volt a családja számára. A fiatal férfi írnokként került szolgálatba a kormányzói hivatalban. A rajzai valahogy megragadták Zamyatin P.N.-t - a jeniszei kormányzót, és meglátta bennük a szerző hatalmas művészi potenciálját. Surikov V. I. mecénásnak találta, aki kész volt fizetni a Művészeti Akadémia oktatásáért. Ennek ellenére az oktatási intézménybe való belépés első kísérlete nem volt sikeres.

A pedagógusok elkövették azt a hibát, hogy nem tudtak különbséget tenni a készség hiánya és a képességek hiánya között. Annak ellenére, hogy a fiatal művész kiemelkedő képességei meglehetősen korán megnyilvánultak, abban az időben még mindig nem volt elegendő készsége és rajzkészsége.

Három hónapon belül Surikov V. I. elsajátította a szükséges készségeket és képességeket, és ennek eredményeként beiratkozott a Művészeti Akadémiára. Munkásságáért tanulmányai során négy ezüstérmet kapott és több pénzjutalmat is kapott.

Példája azt mutatja, hogy hinned kell magadban, az álmodban, és kitartóan el kell érned a célod.

teszt

Megkülönböztető személyiségjegyek

Tehát mi az ember, ha szem előtt tartjuk ezeket a korlátokat? A személyiség az a személy, aki olyan pszichológiai jellemzők rendszerébe kerül, amelyek társadalmilag kondicionáltak, a természet által társadalmi kapcsolatokban és kapcsolatokban nyilvánulnak meg, stabilak, meghatározzák az ember erkölcsi cselekedeteit, amelyek jelentős jelentőséggel bírnak saját maga és a körülötte lévők számára. Az „ember”, a „személyiség” fogalmai mellett gyakran használják a tudományban az „egyén”, „individualitás” kifejezéseket is. Különbségük a „személyiség” fogalmától a következő.

Ha az „ember” fogalma magában foglalja az emberekben rejlő összes emberi tulajdonság összességét, függetlenül attól, hogy az adott személyben jelen vannak-e vagy hiányoznak, akkor az „egyén” fogalma jellemzi, és ezenkívül olyan pszichológiai és biológiai tulajdonságokat is magában foglal, amelyek személyivel együtt is hozzá tartozik. Ezenkívül az „egyén” fogalma magában foglalja mind azokat a tulajdonságokat, amelyek megkülönböztetik ezt a személyt más emberektől, mind pedig olyan tulajdonságokat, amelyek közösek vele és sok más emberrel.

Az egyéniség a legszűkebb tartalmi fogalom az összes tárgyalt közül. Csak a személy egyéni és személyes tulajdonságait tartalmazza, ezek olyan kombinációját, amely megkülönbözteti ezt a személyt a többi embertől.

Vegye figyelembe a személyiség szerkezetét. Általában képességeket, temperamentumot, jellemet, akarati tulajdonságokat, érzelmeket, motivációt, szociális attitűdöket foglal magában.

A képességek alatt egy személy egyénileg stabil tulajdonságait értjük, amelyek meghatározzák a különböző tevékenységekben elért sikerét.

A temperamentum magában foglalja azokat a tulajdonságokat, amelyektől az egyén más emberekre és társadalmi körülményekre adott reakciói függenek.

A karakter olyan tulajdonságokat tartalmaz, amelyek meghatározzák az ember cselekedeteit más emberekkel szemben.

Az akarati tulajdonságok számos olyan különleges személyes tulajdonságot takarnak, amelyek befolyásolják az egyén céljai elérésére irányuló vágyat.

Az érzelmek és a motiváció érzések, illetve tevékenység motivációi.

A társadalmi attitűdök az emberek hiedelmei és attitűdjei.

A személyiségviselkedés addiktív formái és megelőzésük

A szenvedélybetegek viselkedése az interperszonális kapcsolatokban számos alapvető közös vonást jellemez: A nehézségekkel szembeni csökkent toleranciát a hedonista attitűd jelenléte okozza (azonnali öröm vágya ...

Az additív viselkedésre való hajlam kapcsolata karakterológiai jellemzőkkel és neurotikus személyiségjegyekkel

Neurosis - a klinikán: a funkcionális pszichogén reverzibilis rendellenességek csoportjának gyűjtőneve, amelyek hajlamosak elhúzódni. Az ilyen rendellenességek klinikai képét aszténikus ...

Delikvens viselkedés

Az antiszociális személyiség a következőkkel rendelkezik jellemvonások: 1. Csak nagyon tág általánosításokban beszél. "Azt mondják ...", "Mindenki azt hiszi ...", "Mindenki tudja ..." és hasonló kifejezéseket folyamatosan használják, különösen pletykák közvetítésekor ...

Interperszonális kapcsolatok tanulmányozása csoportban

A csapatot úgy definiálhatjuk, mint egy bizonyos területen magasan képzett emberek csoportját, akik leginkább elkötelezettek a tevékenység közös céljának elérése érdekében, melynek elérése érdekében közösen, kölcsönösen összehangolva a munkát...

Neurotikus személyiségfejlődés

2.1 A módszer leírása A „Neurotikus személyiségjegyek” (NPT) kérdőív 119 tételt – állítást – tartalmaz. Ezek az állítások 9 skálát alkotnak (7 fő - személyiség skála és 2 kontroll skála) ...

A vezető fő személyiségjegyei

Pszichológiai szerkezet személyiségek

"A struktúra egy objektum számos összetevője közötti stabil kapcsolatok halmaza, amelyek biztosítják annak integritását és önazonosságát. A struktúra gondolata magában foglalja, hogy egy objektumot rendszernek tekintünk..."...

kreatív személyiség tanulói önkifejezés Az alkotó legfontosabb jellemzője az erős és stabil kreativitásigény. Egy kreatív ember nem tud kreativitás nélkül élni, és abban látja élete fő célját és fő értelmét ...

A kreatív személyiség pszichológiai jellemzői

A pszichológiai irodalomban két fő nézőpont létezik kreatív személyiség. Az egyik szerint a kreativitás vagy kreatív képesség ilyen vagy olyan mértékben minden normális emberre jellemző ...

A nyomozói tevékenység pszichológiája

Alatt pszichológiai jellemzők személyiség vagy személyes jellemzők viszonylag stabil halmazát értjük egyéni tulajdonságok, tipikus válaszformák és adaptív viselkedési mechanizmusok meghatározása...

Kreatív gondolkodás

Képesség valamire kreatív gondolkodás, bizonyos mértékig birtokol, minden egyes személy. Ennek ellenére nem minden ember nevezhető kreatív embernek. Kreatív embert általában olyan embernek neveznek, aki tudományos felfedezést tett...

Temperamentum és karakter

A karakter nemcsak a többi emberhez való hozzáállásban nyilvánul meg, hanem önmagához is. Mindannyian, szándékosan vagy anélkül, hogy észrevennénk, gyakran összehasonlítjuk magát másokkal, és ennek eredményeként meglehetősen stabil véleményt alakítunk ki az intellektusáról ...

karakter

Az ember mely egyéni-sajátos mentális tulajdonságait nevezzük tulajdonságoknak vagy jellemvonásoknak? Példaként vegyünk néhány megnyilvánulást a tizenkét éves diáklány, Toshi M...

Személyiség karakter

Az emberi személyiség, jellem - jelenségek nemcsak nagyon összetettek, hanem rendkívül mozgékonyak, dinamikusak is. Nem minden emberi tulajdonságot kell jellemzőnek tekinteni, hanem csak a lényeges és stabilakat. Néha...

Etnopszichológiai személyiségjegyek

A pszichológiában a személyiség vizsgálata leggyakrabban az egyéni, elszigetelt személyiségkonstrukciók és a kulturális változók közötti kapcsolatok elemzésére korlátozódik ...