Znalost historie a současného stavu

Oddíl 4. Obsah školení

Pokusme se nejprve stručně charakterizovat znalosti a dovednosti, které tvoří hlavní obsah vzdělávání. Zároveň je třeba mít na paměti, že mezi nimi existuje úzký vztah a mnoho dovedností lze vytvořit pouze na základě příslušných znalostí. V průběhu školení by budoucí překladatel měl získat obecně následující znalosti:

Získejte představu o základních etapách dějin překladu a rysech překladatelské činnosti v moderní svět;

Udělat si představu o konceptu přeložitelnosti, netotožnosti obsahu originálu a překladu, principu zajištění minimálních ztrát;

Získejte představu o pojmech mezijazyková komunikace, ekvivalence a přiměřenost překladu; - získat představu o pragmatických aspektech překladu a základních způsobech pragmatické adaptace překladu;

Získejte představu o klasifikaci překladů a různých typech překladatelských strategií;

Studovat hlavní modely překladu a překladatelských transformací a jak je využít při analýze překladatelského procesu a jeho výsledků;

Studovat hlavní typy překladových korespondencí a metody překladu neekvivalentních jazykových jednotek;

Získejte představu o základních principech překladu spojeného textu;

Získejte představu o gramatických a stylistických aspektech překladu.

Všechny tyto znalosti jsou studentům sdělovány jak na odborných přednáškách a seminářích, tak i v rámci praktických cvičení. Zároveň je velmi důležité, aby studenti jasně viděli souvislost mezi získanými znalostmi a překladatelskou praxí, jejich mimořádný význam pro řešení konkrétních problémů překladu.

Pro profesionálního překladatele je nesmírně důležité mít představu o společensko-historické roli překladu a základních fázích vývoje překladatelské činnosti. Musí si být vědom obrovského podílu překladatelů na formování národního jazyka, literatury a kultury.

cesty po národech, o roli překladu v mezinárodních kontaktech v oblasti diplomacie, politiky, obchodu, vědy a techniky. Vzdělávací program zahrnuje informace o vzniku překladu ve starověku, jeho historickém vývoji, o obdobích a důvodech převahy doslovného, ​​volného a ʼʼʼʼʼʼ překladu, o zvláštnostech historie překladatelské činnosti v Rusku a vynikajících ruských překladatelích. Zvláštní místo v kurzu zaujímá seznámení s hlavními rysy překladatelské činnosti v moderním světě: převaha informativních překladů, zvýšené požadavky na přesnost překladu, velká tematická a stylová rozmanitost materiálů, se kterými se musí profesionální překladatel vypořádat. , specializace a technizace překládaných textů, široké využití technických prostředků v procesu překladu atp. Všechny tyto znalosti umožňují budoucím překladatelům uvědomit si složitost a důležitost jejich profese, seznámit se s materiálními a organizačními stránkami práce překladatele.

Překladatelská činnost - pojem a druhy. Klasifikace a vlastnosti kategorie "Překladatelské činnosti" 2017, 2018.

- Hlavní etapy dějin překladatelské činnosti

SEKCE 1. HISTORIE PŘEKLADATELSKÉ ČINNOSTI Sekce 4. PROBLÉMY PRAXE PŘEKLADU Sekce 3. Speciální teorie překladu LITERATURA 1. M. Waite, S. Right, D. Martin. jazyk SI. - M.: "Mir", 1988. 2. Kernigan B., Ritchie D. Jazyk ... .

- Stručný nástin historie překladatelské činnosti

Pojem překladatelské kompetence Cílem výuky překladatelství je rozvoj překladatelské kompetence studentů, která je chápána jako určitý soubor znalostí, dovedností a schopností nutných k tomu, aby překladatel mohl vykonávat svou profesionální ... .

- Různé překladatelské činnosti

Zvláštnosti bilingvní komunikace V procesu mezijazykové komunikace jsou zachovány hlavní vzorce používání jazyka jako prostředku komunikace. Jeho dvojjazyčnost však předurčuje existenci řady rozlišovacích znaků.... .

Úvod

Podstata překladu je jednou z ústředních otázek translatologie. Na tom, jak je chápána podstata překladu, závisí zásadní řešení tak důležitých problémů pro teorii překladu, jako je přeložitelnost, ekvivalence, adekvátnost atd. Koneckonců, abychom tyto problémy vyřešili, je třeba zodpovědět otázky, co překlad je, jaké jsou jeho nejcharakterističtější a nejpodstatnější znaky, kde je hranice mezi překladem a souvisejícími druhy řečové činnosti, jaké jsou jeho jazykové a mimojazykové aspekty, jaké místo zaujímá mezi ostatními typy mezijazykové komunikace.

hraní důležitá role v životě společnosti přitahoval překlad již dlouhou dobu pozornost literárních kritiků, psychologů, etnografů a lingvistů. Různé, někdy i vzájemně se vylučující názory na podstatu překladu a jeho principy, přeložitelnost lze vysledovat v různých fázích vývoje lidského myšlení. Poměrně krátkou historii přitom mají pokusy o vytvoření vědecké disciplíny zaměřené na popis a analýzu tohoto složitého a kontroverzního fenoménu.

Od vydání prací lingvisty Reformatského o „nemožnosti“ vytvoření samostatného oddílu lingvistiky – vědy o překladu uplynulo více než 30 let a teorie překladu se pevně etablovala jako vědecká disciplína. To bylo usnadněno vnímanou společenskou potřebou vědeckého zobecnění překladatelské činnosti, rozvojem lingvistiky, teorie komunikace a dalších oborů poznání, které poskytly vědecký základ pro studium překladu, a konečně vznikem seriózního překladatelského výzkumu, který přesvědčivě prokázala možnost a perspektivy vytvoření vědeckého směru k identifikaci podstaty překladu jako procesu mezijazykové a interkulturní komunikace.

Po celou dobu se překládáním zabývali lidé se znalostí jazyka – překladatelé. Profese překladatele je již dlouho uznávána jako jedna z nejprestižnějších a nejžádanějších. První překladatelé se objevili v Starověký Egypt a již v těch vzdálených dobách patřili k jejím čestným obyvatelům. Zvláštní roli hráli odborníci na cizí jazyky Starověké Řecko v úzkém kontaktu se státy Východu. Bez nich by mnoho knih Bible nebylo v našem kulturním arzenálu. (Jak víte, významná část Starý zákon přežil pouze v řeckém překladu.) starověká Rus tlumoční mniši byli považováni za velmi vzdělané lidi a Napoleon Bonaparte řekl, že voják, který mluví dvěma jazyky, stojí za dva. Dnes se poptávka po překladatelích zvýšila na maximum. Jako v každém jiném odvětví, i v oblasti překladatelství existují různé asociace a svazy zabývající se překladatelskou problematikou.

Předmětnašeho studia - činnost profesních sdružení překladatelů.

Téma je v současnosti aktuální, protože teorie překladu jako věda je stále mladá a vyžaduje zlepšení a nová vědecká potvrzení, která jsou vyvíjena profesionálními překladateli. Potřebu spojovat talentované lidi v oblasti překladatelství s všestrannými schopnostmi (překladatel v podstatě musí být lingvista, psycholingvista, spisovatel a kreativní člověk) potvrzují požadavky společnosti.

cílovápráce - odhalit historii vzniku překladatelské vědy a potřebu vzniku svazů překladatelů.

Úkolyvýzkum:

.Zvažte historii překladatelské činnosti;

2.Odhalit historii vzniku překladatelských organizací v různých zemích;

.Zvažte aktivity, cíle a cíle mezinárodních a ruských asociací profesionálních překladatelů.

1. Historie vzniku profesních sdružení překladatelů

1.1 Vznik překladatelství a překladatelské činnosti

Mnohonárodnostní a hustě obydlený svět vyžaduje neustálou a produktivní komunikaci mezi různými zeměmi a národy. Překladatelství je jednou z nejstarších lidských činností. Historie překladu sahá až do doby, kdy byl Bůh na zemi. Podle Bible se Bůh rozhněval na sebevědomé lidi a svět se stal mnohojazyčným. K rozdělení do komunit přesto došlo, ale zástupci různých jazykových skupin se nadále stýkali. S největší pravděpodobností byla spása seslána i na zem s kletbou – překladatelé. Jejich účelem bylo pomoci komunikovat s lidmi, kteří si sami od sebe nerozumí.

Už od dob babylonské věže, kdy lidé začali mluvit různé jazyky Muž potřeboval tlumočníka. Vznikající profese dlouho neměla jméno, ale pak se překladatelům začalo v Rusku říkat tlumočníci.

A před ruským jménem bylo poprvé použito slovo interpres ve významu „překladatel“, „tlumočník“ od Cicera, který pracoval na překladu děl Demosthena a Platóna. A po něm Horace ve svém díle „Nauka o poezii“ použil stejný termín, který začali používat ve významu „tlumočník“, nebo v pro naše uši známější verzi – „překladatel“.

Ve čtvrtém století našeho letopočtu svatý Jeroným přeložil Bibli a také použil slovo, které vymyslel Cicero. A ve středověku, kdy byli překladatelé výhradně mniši, kteří trávili čas nejen modlitbou, ale i studiem jazyků, se jim říkalo jen interpres nebo hermeneuma. Již na konci této éry se však tato terminologie stává málo použitelnou.

Podle profesora-filologa Vinogradova: „Ve vznikajících románských jazycích je pojem „psaní v lidovém jazyce“, tzn. v lidové latině byl přenášen stejnými slovesy jako pojem „přeložit z latiny do lidový jazyk»: enromacier (francouzsky), romancar (španělsky), romanzare a vulgarizzare (It.). Po 12. stol překladatel ve Francii byl nazýván droguement (drugement) a trucheman (truchement) a v Itálii - drogomanno (a trucimanno), vypůjčené ze syrského targmana a byzantského dragoumanos (srovnej v ruštině „tlumočník“ z turkických zdrojů).

Kolem 13.–14. století se ve Francii objevují slova, která mají latinské kořeny a vyjadřují význam „překlad“. Z latinských slov translatio (znamenající přenos, metafora) a traslator (přenášení něčeho někomu) vznikají francouzská slova translateur (překladatel) a překlad (překlad). Tato slova se postupem času postupně zavádějí do dalších románských jazyků. Nový rozmach překladatelské činnosti je dán vynálezem knihtisku a obdobím reformace, po níž se texty posvátné pro křesťany začínají překládat z latiny do národních jazyků.

Nástup tisku podnítil překladatelskou činnost. Tehdy se objevily moderní termíny. Vznik slovesa traduire se připisuje roku 1539 a roku 1540 francouzský humanista a překladatel E. Dole zařazuje traduction a traducteur do jednoho ze svých pojednání. Ve Španělsku se objevují neologismy traducir a traduccion a v Itálii - tradurre a traduzione. Ve školní praxi se nadále používá termín verze označující „překlad do rodný jazyk z řečtiny a latiny.

V moderní věda Existují různé přístupy k periodizaci překladatelské zkušenosti. P.I. Kopanev ve svém díle „Problematika dějin a teorie literárního překladu“ (Minsk, 1978) uvádí paralelu mezi chronologickými etapami vývoje civilizace a etapami formování překladatelské činnosti:

) antická doba (otroctví a feudalismus, překladatelé - otroci atd.);

) druhý nebo střední období(od primární akumulace kapitálu k vědeckotechnické revoluci);

) třetí / nové období (konec 18. - konec 19. století);

) poslední období ( konec XIX-XX století).

Mnozí autoři se domnívají, že to nestačí k reprezentaci specifik rozvoje překladatelské činnosti. J. Steiner (duben è s Babel, Paříž, 1978) rozlišuje 4 období:

1)od Cicera do začátek XIX století (18 století!) - empirické období;

2)filozofické a básnické období: od vydání Tytlerových děl „Esej o zásadách překladu“ (Londýn, 1792) a F. Schleiermachera „O různých metodách překladu“ (1813) po vydání díla V. Larba „Pod patronací svatého Jeronýma“ (1946);

)40. léta - vznik teorie strojového překladu, kdy dominoval strukturně transformační model překladu a poté transformační model až do počátku 60. let;

)hermeneutické období (od 60. let minulého století do současnosti) - ztráta zvláštního zájmu o automatický překlad jako neodůvodňující očekávání, přeměna translatologie v interdisciplinární vědu.

Nejvýraznější události ve vývoji překladu: kolektivní překlad Bible (Septuaginta), první diskuse o různých typech překladů (Cicero a Horatius), první diskuse o výhodách překladu jako rétorického cvičení (Cicero, Quintilianus ), první pojednání o překladu (Dole ), první zdůvodnění a zdůvodnění účelnosti volného překladu (Jerome), první strojový překlad.

Historie překladu ukazuje, že překlad byl vyvinut ve všech civilizacích Východu i Západu. Povolání překladatele sahá až do sumerské civilizace konce 4. tisíciletí před naším letopočtem. a do raných fází existence egyptské civilizace, konkrétně do éry Staré říše a do období 28. století. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. V sumerských a starobabylonských textech jsou zmínky o překladatelích – „dragomanech“. Překladatelé vynikli v samostatné kastě, jejich poznávacím znamením byly vyholené hlavy a tetování v podobě papouška (papoušek se složenými křídly je překladatel z jednoho jazyka, papoušek s roztaženými křídly je překladatel z více jazyků).

Na konci 3. tisíciletí př. Kr. v sumerské civilizaci bylo zaznamenáno vytvoření školy písařů, kteří se připravovali na překládání z sumerský do akkadštiny a naopak. S příchodem literárních děl vznikl literární překlad.

V době faraonů existovaly zprostředkovatelské jazyky, do kterých byly překládány vládní dokumenty. Mezinárodními jazyky ve starověké Mezopotámii byly střídavě babylonština, asyrština, akkadština, aramejština a mediánština. V období Nové říše v Egyptě jsou již zmíněny školy písařů-překladatelů, kteří mluví několika jazyky.

Překladatelské slovníky a překlady vyrobené ve starověku se dochovaly dodnes. V 5. století př. Kr. zmínka je o veřejném čtení zrakového překladu svaté knihy, stejně jako o čtení svatých písem v originále tichým hlasem se současným hlasitým čtením překladu.

Ve III století před naším letopočtem. První překlad Bible z hebrejštiny do řečtiny byl proveden v Egyptě. Příběh vypráví, že 72 učenců-překladatelů z Jeruzaléma dorazilo na ostrov Foros, kde překládali v naprosté izolaci od zbytku světa a bez vzájemné komunikace. První překlad Starého zákona se jmenoval Septuaginta (Vykladač sedmdesáti). Egyptské literární texty psané na papyrech byly také přeloženy do řečtiny. Velká role byla přidělena překladu v římských armádách během četných válek té doby. Řecko-římský starověk zanechal četné doklady o překladatelské činnosti na poli literatury. Literární překlad dosáhl zvláštního rozkvětu v Římě (Lucius Andronicus, Quintus Ennius a další). Literárně kritická analýza literárních překladů pochází z doby římské státnosti. První, kdo nastolil teoretické problémy v chápání překladu, byl Cicero, který se vyslovil proti doslovnému překladu. Prvním tlumočníkem zmíněným v dějinách Říma byl římský senátor Gaius Acilius. V roce 155 př. n. l. působil jako tlumočník v Senátu na recepci řeckého velvyslance.

Počátek teorie překladu je spojen se jménem Marka Thuliuse Cicerona (106-43 př. n. l.), který v předmluvě k vlastním překladům Řeků do latiny od Aeschina a Demosthena nastínil základní principy doslovného a volného překladu. Upozornil, že není nutné rozlišovat mezi skutečným překladem a literární tvořivost, předložil tezi „nepřekládají se slova, ale myšlenky“ a postuloval nevyhnutelnost ztrát.

E. Dole (1509-1546) napsal pojednání o pravidlech dobrého překladu, zavedl slovo traducteur jako označení odborné činnosti a poukázal na prioritu cílového jazyka. Sám E. Dole byl upálen na náměstí Maubert v Paříži za údajně nesprávný překlad (doplnění příslovce „absolutně“ k frázi „už nebudeš“ považovalo duchovenstvo za odklon od církevních kánonů).

Myšlenky vědců starověkého světa a středověku v novověku se formovaly ve dvou protichůdných směrech v přístupu ke kritériím překladatelské činnosti: 1) překlad založený na doslovné reprodukci původního jazyka; 2) překlad založený na touze zachovat „ducha“ originálu. Jako příklady překladů prvního typu se obvykle uvádějí překlady Bible a také překlady filozofických pojednání Aristoteles. Doslovnost těchto překladů pramenila z „posvátné“ bázně nad biblickými texty a vedla k četným deformacím norem cílového jazyka. Tato porušení způsobila kritiku a odmítnutí ze strany přívrženců opačného způsobu překladu. Cicero překládal řeči Aeschina a Demosthena a napsal: „...zachoval jsem si obě myšlenky a jejich konstrukci (...), ale při volbě slov jsem se řídil podmínkami našeho jazyka“ (Cicero M. Tullius. Kompletní. Sbírka projevů v ruském překladu. V.1. Petrohrad, 1901). Pozdější překlady hebrejského textu Bible do řečtiny také uplatňovaly tento princip („ne od slova ke slovu, ale od významu ke smyslu“).

V moderní době (od 16. do 18. století) byly překladatelské problémy analyzovány především z literárních pozic ve vztahu k překladu literárních pramenů. To je přirozené, vezmeme-li v úvahu složitost tohoto typu překladatelské činnosti a důležitou roli překladu ve vývoji literatury a kultury obecně. Během středověku a renesance v r západní Evropa diskuse o překladatelských trendech (doslovný a volný překlad) a problému přeložitelnosti, tzn. možnost plnohodnotného překladu literárního textu, zachování prvků figurativnosti, národního zabarvení a rysů osobitého stylu autora. V 16. století navrhl slavný anglický básník a překladatel J. Dryden rozlišovat mezi třemi typy překladu: 1) „metafráze“ – doslovný překlad; 2) „parafráze“ – volný překlad (překlad, který nereprodukuje formální znaky originálu, založený především na přenesení „ducha“ originálu); 3) „imitace“ – překlad vzniklý napodobením podoby originálu, různé variace na téma originálu.

16. století je v dějinách překladu spojeno také se jménem Jacquese Amiota, který provedl velké množství překladů z řečtiny. Překlad „dekorace“ (trend „krásných zrádců“) není zcela správně spojován s jeho jménem. „Krásný, ale nevěrný“ („zrádci – přepisovatelé“, výraz Du Bellay) je princip překladu, který dominoval 17. století a je spíše spojován se jménem d. Ablancourtovi, který dbal především na eleganci výrazu v překladu, ignorující rysy originálu.

Tento přístup k překladu sdílel i slavný ruský básník a překladatel V.A. Žukovskij, který se vyslovil pro „vylepšení“ originálu, a další ruští básníci-překladatelé 19. století. Žukovskij při překladu Dona Quijota napsal: „Jsou přebytky – proč je nevyhodit. Při překladu románu je nejpříjemnější překlad ten nejvěrnější. A dále: "Sluhové neměli vždy dobrý vkus, některé příběhy jsou příliš dlouhé, některé vtipy se často opakují."

Názory předních překladatelů ovlivnily povahu překladu v Rusku jako celku. V opravném překladu všechny předčil I. Vvedenskij, který byl nejznámějším ruským překladatelem 19. století. Při překládání Ch.Dickense dovolil velké „překladatelské svobody“, např.: Políbil ji- Vtiskl jí vášnivý polibek na třešňové rty.; Můj domov… - Sirotčinec, kde jsem si užíval štěstí svého mládí; Začala plakat- V krásných očích milého maličkého se objevily slzy.Bylo řečeno, že sám Dickens v jednom rozhovoru s názvem Vvedensky Vredinsky (Badynsky).

Samotné principy překladatelského umění jsou tedy historické povahy. V průběhu staletí se měnily podle vkusu čtenářů a vydavatelů.

Od konce 19. - začátku 20. století se zásady překladatelského umění zpřísnily. S rozšiřováním mezinárodních kontaktů v různé oblasti ah činnost a vznik potřeby rychlé výměny informací zvýšil zájem o překlad jako prostředek k zajištění efektivní komunikace mezi mluvčími různých jazyků a kultur. Ve dvacátém století, kdy vzrůstal význam mezinárodních vztahů, získala profese překladatele nové, důležitější místo v životě lidí v různých oborech činnosti. A v časopise Babel v roce 1955 bylo uvedeno, že dvacáté století je stoletím překladů, protože kulturní výměna mezi národy by byla nemožná bez překladatelů.

Ve druhé polovině 20. století vznikla Mezinárodní federace překladatelů (FIT). V roce 1963 byla na 4. kongresu FIT přijata Charta překladatele, která oficiálně upevnila „práva a povinnosti“ překladatele a základy překladatelské etiky vyvinuté překladatelskou praxí. Překladatelská listina formulovala hlavní požadavek na překlad: "Každý překlad musí přesně vyjadřovat myšlenku a formu originálu, dodržování takové věrnosti je právní a morální povinností překladatele." Listina zároveň poukazuje na nepřípustnost doslovného překladu a postuluje nutnost změn směřujících k přizpůsobení originálu novým jazykovým a etnickým podmínkám vnímání. Charta překladatele měla podpořit status překladatelství jako samostatné profese.

Dnešní realita potvrzuje relevanci profese překladatele, protože jsme si začali vyměňovat nejen kulturní tradice, kde zvláštní místo zaujímal překlad klasická literatura a umění, ale také k provádění mezinárodního obchodu, proto to trvalo technické překlady pokyny, anotace, poznámky pro uživatele.

Trend ke globalizaci je připravován nezištnou činností překladatelů a samotná globalizace je možná pouze za předpokladu dobré organizace překladatelského procesu. Práce překladatelů přispívá k otevřenosti společnosti.

1.2 Vznik profesních sdružení překladatelů v různých zemích

překladatelské mezinárodní federační sdružení

V tomto odstavci se budeme zabývat některými zeměmi, ve kterých existují profesní sdružení překladatelů. Profesní sdružení překladatelů existují téměř ve všech zemích světa. Vznik sdružení překladatelů se datuje do poloviny dvacátého století, kdy se překlad začal považovat za vědu. V rámci zemí existují jak mezinárodní překladatelské svazy, tak organizace.

Mezinárodní asociace simultánních tlumočníků (AIIC). Tato sdružení sledovala cíl zlepšit pracovní a životní podmínky překladatelů na základě pravidel vypracovaných odborníky, zvýšit prestiž profese v očích veřejnosti a vyžadovat, aby všichni členové organizací dodržovali morální a etický kodex cti. , vypracovala jednotnou cenovou politiku, vytvořila trh překladatelských služeb a pravidla chování na tomto trhu, věnovala se vědecké práci, tzn. vykonával funkce odborové organizace a komory.

Trh překladatelských služeb v Rusku se začal aktivně rozvíjet od začátku 90. let, kdy se začaly objevovat komerční překladatelské agentury. Historie ruských překladatelských agentur však může sahat do dřívějšího období.

"Intourist" je nejstarší ruská značka, která je spojena s vysokým standardem služeb a skvělými příležitostmi pro organizování cestovního ruchu. A cestovní ruch nemůže existovat bez překladatelů, a proto lze tuto agenturu považovat za první „kovárnu odborníků na orální jazyk“ u nás. Tato společnost měla vždy vlastní překladatelská oddělení a zajišťovala školení pro překladatelské průvodce. Společnost VAO Intourist byla založena 12. dubna 1929 a je nyní členem předních mezinárodních organizací: WTO, PATA, ASTA, JATA, IATA a ruských organizací: PCT, RGA, CCI.

VAO Intourist ročně obsluhuje více než 400 tisíc zahraničních a ruských turistů, má 46 dceřiných společností v ruských regionech, 7 dceřiných společností v Londýně, Miláně, Stockholmu, Varšavě, Helsinkách, Kanadě a Japonsku a samozřejmě vlastní průvodce-tlumočníky doprovázející zahraniční klienty .

Nakladatelství Progress lze přiřadit k první psané překladatelské agentuře minulého století.

Bylo ústředním nakladatelstvím v systému Státního výboru Rady ministrů SSSR pro vydavatelství, tisk a obchod s knihami, zabývající se nejen nakladatelstvím, ale i překlady humanitární literatury do ruštiny a cizích jazyků.

Byla založena v roce 1931 pod názvem Vydavatelské sdružení zahraničních pracovníků v SSSR. Jedním z jejích prvních ředitelů byl P.P. Petrov, který již v roce 1935 po absolvování japonského sektoru Institutu orientálních studií. N. Narimanov tam začal pracovat a od stážisty až po ředitele ušel dlouhou cestu. Stal se prvním člověkem, který se ve své knize „K historii nakladatelství Progress“ pokusil shromáždit nesystematizované materiály o historii a činnosti nakladatelství.

V roce 1939 bylo přejmenováno na Nakladatelství cizojazyčné literatury.

V roce 1963, po reorganizaci tohoto nakladatelství a Nakladatelství zahraniční literatury, získalo dnešní název „Pokrok“.

Dnes se centrála vydavatelství nachází v Moskvě.

V roce 1932 byla na základě Severozápadní regionální obchodní komory (Petrohrad) a Rusko-východní (Moskva) vytvořena Všesvazová obchodní komora, která se v roce 1972 transformovala na Obchodní a průmyslovou komoru SSSR. . Komora měla překladatelské oddělení, které odpovídalo za zajišťování překladatelů do různých závodů, továren a při hlavních inženýrských pracích.

Se začátkem provádění ekonomických reforem v Rusku začala nová etapa ve vytváření a rozvoji obchodních a průmyslových komor. 19. října 1991 byla ruskými podnikatelskými kruhy založena Obchodní a průmyslová komora Ruská Federace(CCI Ruské federace), jejímž hlavním úkolem bylo zastupovat zájmy ruských podnikatelů ve vztazích se státem, vytvářet podmínky nezbytné pro formování sociálně orientované tržní ekonomiky a napomáhat vytváření právního prostředí a infrastruktury. pro podnikání.

K dnešnímu dni je v Ruské federaci asi 160 komor, z toho 80 komor subjektů federace. V každé komoře jsou zaměstnanci překladatelé. Hlavním právním nástupcem překladatelské služby Obchodní a průmyslové komory SSSR a později Obchodní a průmyslové komory Ruské federace je však TIS International. Společnost byla založena před 25 lety a poskytuje psané, konsekutivní a simultánní překladatelské služby z jakéhokoli a do jakýchkoli jazyků světa, na jakékoli téma.

Další nejstarší specializovanou překladatelskou organizací je Všeruské centrum pro překlady vědecké a technické literatury a dokumentace Federální agentury pro vědu a inovace Ruské agentury pro vědu a vědu.

Počátek její existence se datuje do 60. let.

V roce 1960 zahájila svou existenci překladatelská agentura VINITI (All-Union Institute of Scientific and Technical Information) jako samostatný samostatný právní subjekt.

Předtím byla strukturálním pododdělením tohoto ústavu a neměla samostatné postavení. Neexistují přesné údaje o datu vytvoření překladatelské strukturální jednotky ústavu, ale podle jeho starých zaměstnanců byla vytvořena na příkaz ředitele VINITI A.I. Michajlov 50. léta. minulého století.

Na základě překladatelské agentury VINITI bylo v dubnu 1972 na základě společného usnesení Státního výboru Rady ministrů pro vědu založeno Celosvazové středisko pro překlady vědeckotechnické literatury a dokumentace (VTsP). a technologie a Prezídium Akademie věd SSSR. Prvním ředitelem VCP se stal Ilya Borisovič Pochkai. Centrum se zabývalo vědeckou prací, koordinací překladatelské činnosti v ČR a akvizicí knihoven nepublikovaných překladů.

Díky aktivitám centra v oblasti překladů se začali objevovat lékaři a kandidáti věd a v různá města svazových republik byly vytvořeny pobočky VCP.

Překladatelské centrum dostalo svůj současný název v březnu 1992 nařízením vlády Ruské federace a zároveň byla schválena nová Charta VCP na základě zákona RSFSR „O podnicích a podnikatelské činnosti“.

V současné době se centrum zabývá překlady vědecké a technické literatury.

I přes existenci centra a jeho četných poboček docházelo k potížím v překladatelské činnosti kvůli byrokratickému systému řízení, kdy absolventi překladatelských fakult zastávali zcela jiné pozice a s centrem spolupracovali pouze na volné noze.

V polovině 80. let byl přijat zákon „O individuální pracovní činnosti“, který přispěl k růstu ekonomická aktivita a díky níž bylo možné vytvářet komerční organizace. V usnesení ÚV a Rady ministrů o družstvech však takový typ činnosti jako překladatelství neexistoval, a proto se první soukromá překladatelská instituce v SSSR objevila až v roce 1988, protože. nadšenci, kteří jej chtěli vytvořit, museli projít více než jednou instancí, aby přesvědčili byrokracii, aby pro ně udělala výjimku. Kooperativní překladatelská agentura "Inlingua" byla vytvořena pod vedením orientalisty Vladimira Nikolajeviče Grabovského. Kancelář se zabývala překlady technické a obchodní dokumentace. Následně došlo k přejmenování družstva a dodnes se věnuje odborné překladatelské činnosti pod názvem Fonetická překladatelská agentura.

Začátek 90. ​​let je charakteristický růstem komerčního trhu překladatelských služeb. Objevují se nové překladatelské agentury, ale překladatelské činnosti samozřejmě nebyly dostatečně vykonávány vysoká úroveň, protože společnosti neměly dostatečné informační a technologické zdroje. Klienti neznali účinkující, účinkující se neznali navzájem. A obecně se toto odvětví vyznačovalo nízkou konkurencí. Ale Rusko učinilo první pokusy – někde úspěšně a někde ne úplně úspěšné – vstoupit na světový překladatelský trh.

Po roce 2000 došlo ke změně trendů. Velké společnosti se vytvořily s dostatečnými finančními a technologickými zdroji, aby mohly poskytovat služby všem společnostem působícím v určitém odvětví.

Milníkem bylo vytvoření Národní asociace překladatelských společností. V roce 2004 ji založilo 13 předních ruských společností, jako jsou GLAGOL, MARK BUSINESS TRANSFERS, ROYD, TRANSLINK, EGO TRANSLATING, FASTFORWARD, NEOTECH, TECHINPUT. Bohužel nyní některé překladatelské agentury (zakladatelé asociace) zanikly, web Národní asociace překladatelských společností se proměnil v referenční portál a asociace sama ukončila svou činnost pro firemní rozpory svých organizátorů.

Ale Unie překladatelů Ruska, vytvořená v roce 1991, existuje dodnes. Některé překladatelské společnosti jsou korporátními nebo přidruženými členy SPR, ale nejen agentury, ale také jakákoliv osoba nebo organizace, která se profesionálně a pravidelně zabývá tlumočením a psaním, specialisté v oblasti lexikografie, teorie a historie překladu, učitelé překladu unie. Asociace pořádá různé semináře, školení a další akce v oblasti překladů a jazyka.

V roce 2004 se objevila Národní liga překladatelů - profesní sdružení založené a registrované v Moskvě zkušenými praktikujícími překladateli, kteří považují za nutné koordinovat své úsilí, aby úspěšněji působili na ruském překladatelském trhu.

Od roku 2004 se začaly objevovat publikace z informačního průmyslu. Překladatelé se postupně začali přibližovat rozvoji médií, vydávání firemních novin a časopisů, směřujících k upoutání pozornosti nejen interního, odborného, ​​ale i externího publika – potenciálních klientů, mladých odborníků, státní organizace. Mezi publikace tohoto druhu patří: referenční kniha „Kdo je kdo ve světě překladů“ (Guild), noviny „PereVesti“ (TransLink), časopis „Egoist“ (EgoTranslating) a „Profperevod“ (Logrus), "Ruční výroba" (Neotech). Je třeba poznamenat, že první překladatelská média se objevila v oblasti vědeckého a literárního překladu, možná proto, že tento průmysl v Rusku je rozvinutější než obchodní překlad. Mezi první překladatelské časopisy patří Bridges (vyd. R. Valent), časopis World of Translation (SPR); existují i ​​mladší - časopis nedoslovných překladů "Obchod jazyků", vědecký a umělecký časopis "Translator".

Austrálie má Australian Institute of Translators (AUSIT), což je národní asociace pro překladatelskou a tlumočnickou profesi. Bylo založeno v roce 1987, sdružuje existující místní asociace a profesní skupiny, a nyní má pobočky v každém státě a provincii.Je to plně nezávislá asociace registrovaná v Austrálii s širokou členskou základnou, která neustále roste. Členové AUSIT jsou většinou zkušení překladatelé.

Dodat odvahu vysoké standarty v profesi AUSIT slouží jako místo setkávání všech, kteří chápou význam překladů a tlumočení pro ekonomiku a společnost, zejména v kontextu globalizace ekonomiky a růstu světové komunikace.

Etický kodex AUSIT je standardem pro práci překladatelů. Kodex byl schválen Národním akreditačním orgánem pro překladatele (NAATI) a dalšími organizacemi (vláda TIS, generální prokurátor ministerstva, soud pro uprchlíky, institut Moderní jazyky na University of Queensland) je členem Mezinárodní federace překladatelů (FIT), kde zastupuje zájmy jejích členů a podílí se na rozvoji mezinárodní politiky.

)Zastupovat zájmy profese za všech okolností a ve všech australských a mezinárodních kontextech;

)Propagovat význam překladatelské profese pro vlády po celém světě;

)Pomoc a organizace profesionální růst překladatel (včetně konferencí, kurzů a seminářů);

)Vytvářet lepší povědomí veřejnosti o překladatelské profesi, a tím pomáhat budovat důvěru veřejnosti v ni.

Asociace profesionálních překladatelů v Německu byla založena v roce 1991. Globalizace trhů, integrace Evropy a posilování integrace zemí střední a východní Evropy se bez kvalifikovaného překladu a tlumočení staly nemyslitelnými. V důsledku toho vznikl ATICOM v Německu, kde jsou na profesi překladatele a členy organizace kladeny vysoké nároky.

Asociace zastupuje zájmy svých členů neustálou podporou vysoce kvalitních překladů. Asociace má vazby na další profesní asociace mimo Německo a je členem Mezinárodní federace překladatelů (FIT).

Úkoly sdružení:

Profesionalizace překladatelské profese.

Další vývoj občanského práva.

Provádění dalšího vzdělávání, odborné přípravy a dalšího vzdělávání.

Zlepšení kvality informovanosti.

Pojištění a penzijní poradenství pro členy ATICOM

Spolupráce se školami pro tlumočníky a překladatele v okolí vědecký výzkum a vyučování.

Podpora mezinárodního a mezikulturního porozumění prostřednictvím verbální komunikace.

Podpora mezinárodního a mezikulturního porozumění a znalostí prostřednictvím spolupráce na vícejazyčných terminologických projektech.

Počet všech druhů překladatelských a překladatelských svazů a sdružení (národních, regionálních i mezinárodních) je tedy poměrně velký. Lidé mají tendenci se sdružovat podle zájmů, včetně těch profesních. A není na tom nic špatného.

Úkoly, které si takové odbory obvykle stanoví, jsou:

1)

2)

)

)

Konkrétní formy činnosti pro realizaci zákonem stanovených úkolů:

)pořádání schůzí a setkání pro své členy;

2)pořádání konferencí a seminářů k aktuálním otázkám teorie a praxe překladu;

)informovat své členy vědecké konference, semináře a další akce, stejně jako příchozí zakázky na překlady;

)vydávání jejích tištěných publikací (v papírové nebo elektronické podobě);

)umístění informačních stránek na internetu;

)pravidelná distribuce v rámci organizace seznamů členů s kontaktními údaji;

)zasílání jednou ročně největším zaměstnavatelům (například hospodářským komorám) seznamy členů organizace s uvedením specializace;

)vývoj a zveřejňování doporučení ohledně sazeb za překladatelské služby;

)sjednává pro své členy zvýhodněné podmínky účasti na vědeckých konferencích, slevy na nákup slovníků a počítačových programů.

2. Činnost mezinárodních a celoruských organizací překladatelů

2.1 Unie překladatelů Ruska

Svaz překladatelů Ruska (UTR) je celoruský veřejná organizace, profesní svaz sdružující specialisty v oblasti překladů literatury všech žánrů, úřední a obchodní dokumentace, soudní a simultánní tlumočníky, mediální překladatele, ale i odborníky v oblasti lexikografie, teorie a dějin překladu, učitele překladatelství.

Hlavními cíli SPR je formovat překladatelskou komunitu v zemi, vytvářet regionální pobočky v největších kulturních, průmyslových, vědeckých centrech země, chránit tvůrčí a odborné zájmy překladatelů, vypracovávat návrhy předpisů a legislativních aktů, které přispívají k rozvoj překladu v zemi a také podporovat nejlepší úspěchy Ruská a světová civilizace.

Mezi plnoprávné a přidružené členy SPR patří občané Ruska a řady cizích zemí: Francie, Německo, Anglie, Holandsko, Itálie, USA, Kanada, Slovensko atd. Již nyní je „geografie“ SPR docela široký. Její zaměstnanci žijí a pracují v Moskvě a Moskevské oblasti, Petrohradu a Kaliningradu, Smolensku, Kaluze, Volgogradu, Kazani, Jaroslavli, Saratově, Jekatěrinburgu, Orenburgu, Čitě, Ufě, Vladivostoku, Chabarovsku, Novosibirsku, Ivanovu, Voroněži a Nižním Tagilu a mnoho dalších.. další města Ruska. Členové SPR se sdružují v různých sdruženích překladatelů, týmech univerzit, fakult, kateder, překladatelských firem a center.

Hlavními cíli SPR je formovat překladatelskou komunitu v zemi, vytvářet regionální pobočky v největších kulturních, průmyslových, vědeckých centrech země, chránit tvůrčí a odborné zájmy překladatelů, vypracovávat návrhy předpisů a legislativních aktů, které přispívají k rozvoj překladu v zemi, stejně jako podporovat nejlepší úspěchy ruské a světové civilizace. Podle Charty UPR má Unie tematické nebo žánrové sekce:

Překladatelská studia a školení zaměstnanců;

literární překlad;

překlady humanitární literatury a hromadných sdělovacích prostředků;

vědecký a technický překlad a speciální slovníky;

Simultánní překlady;

překlady úředních a obchodních dokumentů, právní překlady.

Vědecká rada a Rada starších tvoří vynikající mistři překladu, autoritativní teoretici a učitelé: profesoři M.Ya. Zwilling, V.N. Komissarov, V.G. Gak a další.

Stále důležitější roli v informovanosti překladatelské komunity, podpoře naší kreativity, v diskusi o teoretických i praktických problémech překladu hraje časopis SPR „World of Translation“, jeho literární a umělecká příloha „Pandemonium“. V regionech (Chita, Magadan) začaly vycházet odborné a kreativní publikace. Na internetu se můžete seznámit se stránkami, které tvoří síť SPR.

Pořádají se básnické večery věnované tvorbě básníků-překladatelů SPR. V Lingvistická univerzita(Moskva) překladatelé beletrie SRP se scházejí jednou měsíčně o svých tradičních „středách“. Fedorovova čtení se v Petrohradě stala tradiční. SPR aktivně spolupracuje se vzdělávacími institucemi, knihovnami a dalšími kulturními centry. Stále významnější místo v SPR zaujímají specialisté na vědecký a technický překlad. Budou muset analyzovat problematiku moderní technické podpory překladatelského procesu, tvorby nové knihy a elektronické slovníky, databáze, standardizace terminologie.

Nové perspektivy se otevírají i těm, kteří se chtějí právnímu překladu věnovat. Zde musí náš stát odstranit vážné nevyřízené věci z mnoha zemí světa.

SPR trvá na potřebě celostátní politiky v oblasti překladů, rozvoji hlavních směrů rozvoje překladatelského podnikání v Rusku, je nutné studovat otázky související s dostupností překladatelského personálu v regionech, vyhlídky a metody jejich školení, zvyšování odborných dovedností a profesní certifikace, stav na trhu překladatelských služeb, vydávání překladatelských knih, rozvoj odborné kritiky překladů, ochrana autorských práv. Vědoma si potřeby sjednotit úsilí všech tvůrčích svazů, SPR se aktivně podílela na tvorbě a implementaci federálního zákona „O tvůrčích pracovnících literatury a umění a jejich tvůrčích svazech“ ve Státní dumě Ruské federace, návrhy byly provedeny změny zákona o notářích v dalších legislativních aktech. Tato práce umožnila SPR navázat spolupráci s kolegy z jiných tvůrčích svazů. Zlatými Puškinovými medailemi byli oceněni vynikající mistři překladatelství z Ruska a řady cizích zemí. Mezi nimi A. Garcia a L. Gurevich (Rusko), Madan Lal Mahdu (Indie), M. Hobson (Anglie), A. Morávková (Česká republika).

Dne 25. května 2001 shrnul další, 4. sjezd UPR výsledky prvního desetiletí činnosti UPR. Po vstupu do světové komunity překladatelů se SPR zúčastnila řady světových a mezinárodních fór: Brighton (Anglie), Mons (Belgie), Vancouver (Kanada), Budmeritsy (Slovensko), Praha (Česká republika), Krakov (Polsko) , Arles (Francie) )… Mezinárodní federace překladatelů (FIT), zahraniční kolegové respektují činnost ITP. Mezinárodní aktivita RTP nám umožňuje rozšiřovat naše profesní a společenské vazby, sledovat nejdůležitější trendy ve vývoji překladatelství ve světě a stav evropského překladatelského trhu, kde sílí konkurence. Prezident UPR v tomto ohledu navrhl svým kolegům vypracovat jakousi chartu, která by stanovila spravedlivá pravidla hry pro překladatele všech zemí. Zvláštní obavy SPR vyvolává ztráta mezinárodních pozic ruským jazykem.

SPR hodlá aktivně spolupracovat s národními organizacemi cizích zemí, diplomatickými zástupci těchto zemí v Rusku za účelem propagace úspěchů ruské překladatelské školy ve světě, obohacení ruské kultury, vědy a techniky o vyspělé výdobytky světové civilizace.

2.2 Mezinárodní federace překladatelů

Mezinárodní federaci překladatelů (Federation internationale des traducteurs - FIT) založil v roce 1953 v Paříži Pierre-Francois Caille a sdružuje překladatele z více než padesáti zemí. FIT je profesionální, nepolitická, nekomerční mezinárodní organizace. FIT je celosvětová organizace národních překladatelských organizací ze 60 zemí. FIT má statut poradenské agentury UNESCO.

Nejvyšším orgánem FIT je Světový kongres, který se schází každé tři roky. Rada FIT, zvolená na kongresu, tvoří předsednictvo pro řízení každodenní činnosti FIT. Centrála FIT se nachází v Paříži. Po svém zvolení do Kongresu mají Rada a Výkonný výbor tříletý mandát řídit každodenní operace Organizace. Podporuje je asi dvacet komisí a výborů, které pravidelně informují o své práci a úspěších Rady a Kongresu.

Na 2. kongresu FIT (Řím, 1956) se poprvé hovořilo o duševním vlastnictví překladatelů. Na IV. kongresu (Dubrovník, 1963) byla vypracována Doporučení o školení překladatelů a kritéria pro profesní certifikaci překladatelů a přijata Charta práv a povinností tlumočníka.

Na XIII. kongresu (Brighton, 1993) FIT přijal Ruský svaz do svých řad jako svého řádného člena. Této akci předcházelo zasedání předsednictva Rady FIT v Moskvě (1992), na kterém prezident UTP informoval o přípravách na vstup do mezinárodní organizace Světový kongres FIT se konal počátkem srpna 1999 v Mons (Belgie). ), delegace Ruského svazu překladatelů v čele s předsedou SPR. V rámci kongresu v Monsu pracovaly sekce: literární překlad; vědecký, technický a komerční překlad; ústní překlad; profesní postavení překladatele a budoucnost profese; Překladatelská studia Kongres FIT se konal ve Vancouveru (Kanada). prof. E.V. Terekhova, vedoucí přímořské regionální pobočky SPR. Kongres zvolil novou radu FIT na období 2002-2005. Betty Cohen (Kanada) je zvolena prezidentkou FIT. XVII. kongres FIT se konal 2. – 10. srpna 2005 v Tampere (Finsko).

a) shromažďovat sdružení překladatelů za účelem stimulace interakce a spolupráce mezi těmito sdruženími;

b) sponzorování a usnadnění zakládání takových sdružení v zemích, kde ještě neexistují;

c) navazování vazeb s jinými organizacemi zapojenými do překladu nebo jiných aspektů mezijazykové a mezikulturní komunikace;

d) rozvíjet mezi všemi členskými zeměmi organizace harmonii a porozumění, které bude podporovat zájmy překladatelů, a poskytovat dobré služby, je-li to žádoucí nebo nutné, při řešení jakýchkoli rozdílů, které mohou vzniknout mezi různými organizacemi;

e) poskytovat členům organizace informace a rady, které pro ně mohou být užitečné;

e) podporovat odbornou přípravu a vědecký výzkum;

g) podporovat harmonizaci profesních norem;

h) hájit morální a materiální zájmy překladatelů na celém světě, podporovat uznání jejich profese, podporovat jejich postavení ve společnosti, rozvíjet jejich další znalosti a chápání překladu jako vědy a umění.

Prostřednictvím svých specializovaných komisí se FIT snaží uspokojit potřeby členů po celém světě tím, že se zabývá otázkami, jako je školení, pracovní podmínky a uznávání zaměstnání. doporučení UNESCO pro ochranu a zlepšení právního a sociální status of Translations and Translators, přijatý v Nairobi v roce 1976, je důležitým milníkem v historii FIT.

FIT je hrdý na své úspěchy a jména v překladatelské profesi. Zároveň je dobře známo, že je třeba ještě vykonat práci, abychom uspokojili rostoucí poptávku po mezinárodní komunikaci a spolupráci. FIT tak nadále hraje svou zásadní roli při překonávání jazykových bariér a při prosazování míru.

FIT vytváří regionální centra, když to považuje za nutné k prosazování svých cílů a zlepšování svých cílů obecné činnosti. Výkonný výbor Regionálního centra pořádá ve svém regionu setkání, aby podpořil dialog mezi místními členskými asociacemi, dále studoval konkrétní problémy a informoval o těchto problémech řídící orgány FIT. Od roku 1986 FIT založilo Regionální centrum pro Severní Ameriku (RCNA), Regionální centrum pro Evropu (RCE), Virtuální regionální centrum pro Asii (VARC) a Regionální centrum Latinská Amerika(RCLA) rozeslala následující seznam povolání k diskusi mezi svými členskými organizacemi:

1. Vědečtí nebo techničtí překladatelé (traducteurs scientifiques ou techniqeus, scintifis nebo technický překladatel).

Překladatelé pro média (traducteurs pour les medias, mediální překladatelé).

Terminologové (terminologové, terminologové).

Simultánní tlumočníci, konferenční tlumočníci (interpretes de conference, konferenční tlumočníci).

Komunitní tlumočníci (interpretes sociaux, dits aussi interpretes communautaires, komunitní tlumočníci).

Soudní tlumočníci (tlumočníci judiciaires, právní tlumočníci).

Tlumočníci znakového jazyka (tlumočí gesta, tlumočníci znakového jazyka).

Teoretici překladu nebo „translatologové“ (theoriciens de la traduction ou traductologues, teoretici překladu nebo „translatologové“).

Učitelé překladatelství (professeurs de traduction, učitelé překladatelství).

Závěr

V tomto příspěvku jsme se zabývali otázkami překladatelské činnosti organizací.

V první kapitole jsme se zabývali historií formování překladatelské činnosti a také historií vzniku překladatelských spolků, a to jak v Rusku, tak v zahraničí. Zjistili jsme, že první překladatelské organizace se objevily v polovině 20. století v souvislosti s rozšiřováním ekonomických vazeb mezi zeměmi a rozvojem překladatelské vědy.

Překladatel je specialista v oblasti informací a dokumentace, specialista na tvorbu odlišné typy text: souhrny, protokoly, editace, příprava textu pro strojový překlad, editace post-strojového překladu (MT), lokalizace PC softwaru, rozložení textu.

Při studiu této problematiky bylo zjištěno, že dnes existují jak překlady mezinárodní, tak překlady národní a regionální. Nejvýznamnější mezinárodní překladatelskou organizací je Mezinárodní federace profesionálních překladatelů, založená v roce 1953.

Hlavní cíle těchto organizací jsou následující:

1)všeobecný vzestup prestiže překladatelské profese;

2)ochrana zájmů překladatelů ve vztazích se zaměstnavateli a státem;

)vytváření příznivých pracovních podmínek pro překladatele;

)pokročilé školení a certifikace překladatelů.

K dosažení stanovených cílů vyvíjejí spolky různé aktivity.

Asociace překladatelů jsou tedy nezbytnými organizacemi nejen z jazykového hlediska, ale také z hlediska národních a mezinárodních ekonomik zemí.

Bibliografie

1.Alekseeva I.S. Úvod do translatologie: učebnice. příspěvek na studenty. Phil. a lingu. fak. vyšší vzdělávací instituce. Petrohrad: filol. Fakulta St. Petersburg State University; M .: "Akademie", 2004 - str. 350

2.Garbovský N.K. Teorie překladu. M.: Nakladatelství. Moskevská státní univerzita, 2007 - str. 543.

.Kopanev P.I. Otázky historie a teorie literárního překladu. - Minsk, 1972. - 296 s.

.Makarova L.S., Doludenko E.N. Materiály pro kurz teorie a praxe překladu (Professional vzdělávací program další kvalifikace „Překladatel v angličtině v oblasti profesionální komunikace). - Maykop: Nakladatelství AGU, 2008. - 205 s.

.Fedorov A.V. Základy obecné teorie překladu. - M., 1983. - str. 3-342

6.#"ospravedlnit">7. #"ospravedlnit">8. #"ospravedlnit">9. http:\\cs.wikipedia.org|wiki\2\

Počátek rozvoje obecných teoretických problémů překladu položily knihy o teorii překladu beletrie, „nejstarší“ z teorií překladu. Různorodost překladatelského procesu dává vzniknout nejen rozdílným teoriím překladu, ale i typům překladu, které si svými vlastnostmi neodpovídají, jejichž výběr musí být vědecky podložen. Každá vědecká klasifikace má svůj základ dělení.

Axiom, že mezijazykové přeměny provádí člověk, o čemž nebylo pochyb, se po dlouhou dobu ve 20. století výrazně zpřesnil: mezijazykové přeměny může provádět člověk nebo stroj. Objevil se první základ pro klasifikaci překladu - mechanismy interlingválních transformací. Tento základ položil základy pro teorii strojového překladu. Za krátké století své existence přispěla k obecná teorie překlad není o nic menším přínosem než dosavadní teorie lidského překladu, i když bychom neměli zapomínat, že strojový překlad pohltil všechny úspěchy teorie překladu „předstrojového“ období. Teorie strojového překladu stále existuje jako celek, což je spojeno se stabilitou podmínek procesu strojového překladu a nízkou kompetencí stroje (je zbytečné jej nechávat překládat beletrii).

Jedním ze základů dělení je tedy kategorie aktéra překladu, která umožňuje rozlišovat mezi strojovým překladem a lidským překladem. Člověk musí pracovat v různých podmínkách a podle situace překládat písemně nebo ústně, vnímat originál vizuálně nebo sluchem. Existuje významný rozdíl mezi písemným překladem, který není časově omezen, což vám umožňuje uchýlit se k pomoci slovníků a různých referenčních knih, a ústním překladem, který se provádí za extrémních podmínek pro fungování mentálních mechanismů překladač. Tento rozdíl vyplývá z podmínek fungování mentálních mechanismů, které jsou základem pro klasifikaci překladu prováděného osobou.

Proto se pro klasifikaci lidského překladu používají různé základy dělení (klasifikace podle typu):

• 1. zohlednění časového poměru dvou hlavních překladatelských operací: vnímání zdrojového textu a návrhu překladu. Na tomto základě navrhl J. Erber v roce 1952 svou klasifikaci, rozlišující dva typy ústního překladu: simultánní a konsekutivní. Kromě toho zahrnul také vizuálně-ústní překlad z listu papíru na simultánní překlad a dále rozdělil konsekutivní překlad na konsekutivní překlad s použitím i bez použití technických prostředků.
• 2. zohlednění podmínek pro vnímání sdělení a provedení překladu. Sdělení můžete vnímat buď zrakem, nebo sluchem, což již umožňuje rozlišovat mezi vizuálním a sluchovým překladem. Překlad může být proveden písemně nebo ústně, se zajištěním písemných a ústních překladů. Ale protože každý překladatelský proces zahrnuje jak vnímání sdělení, tak návrh překladu, je možné hovořit o čtyřech typech překladu: vizuálně-psaný překlad, vizuálně-ústní překlad, psaný překlad sluchem a ústní překlad. Stejnou klasifikaci později navrhl L. S. Barkhudarov, ale na lingvistickém základě. Navrhuje rozlišit čtyři hlavní typy překladů v závislosti na formě řeči, ve které se používá zdrojový a cílový jazyk, a nazývá je písemně-psaný, ústně-ústní, písemně-ústní a ústně-psaný překlad.

Typy výkladu jsou:

• 1. Konsekutivní jednosměrný překlad sluchem.
• 2. Konsekutivní jednostranný překlad z listu.
• 3. Obousměrný překlad konverzace.
• 4. Simultánní překlad.
• 5. Selektivní poradenský překlad.

Typy písemných překladů jsou:

• 1. Úplný písemný překlad.
• 2. Abstraktní překlad.
• 3. Typ překladu „expresní informace“.
• 4. Abstraktní překlad.

Tato klasifikace však nemohla uspokojit většinu badatelů. Například vizuálně psaný překlad skutečně nelze postavit na roveň písemnému překladu podle sluchu. Vizuálně psaný překlad pokrývá obrovskou oblast praktická práce s beletrií a vědeckou a technickou literaturou, stejně jako s informačními a propagandistickými texty, zatímco překlad podle sluchu je redukován na jeden nebo více typů akademické práce(překlad-diktát, písemný překlad audionahrávek).

Ústní překlad zase zahrnuje dva široce známé nezávislé typy překladu: konsekutivní a simultánní. Obrazově-ústní překlad se v praxi vyskytuje spíše jako pomocný typ překladu, kdy zrakový překlad předchází vizuálně-psanému překladu téhož textu nebo se používá pro diktování do psacího stroje s následnou úpravou.

Vyčlenění pouze podmínek vnímání textu a designu překladu jako základ pro klasifikaci překladu se ukazuje jako nedostatečné. Během procesu překladu funguje významně velké množství mentální mechanismy a podmínky jejich práce v různých typech překladu nejsou v žádném případě totožné.

Proto je třeba vyčlenit mentální mechanismy, které v překladu fungují, a za základ klasifikace vzít podmínky jejich práce. Zároveň je nutné studovat rysy práce mentálních mechanismů v každém z v praxi testovaných typů překladu. Pokud se dva nebo tři typy překladu vyznačují stejnými rysy fungování mentálních mechanismů, pak to znamená, že mluvíme o jednom typu překladu. Jinak máme co do činění s různými typy překladů, protože každý samostatný typ překladatelské činnosti je charakterizován pouze svým inherentním souborem podmínek pro fungování mentálních mechanismů překladatele.

Nejdůležitější mentální mechanismy, které provádějí překladatelské činnosti, jsou:

• - mechanismy vnímání výchozího textu;
• - mechanismy zapamatování;
• - mechanismy přechodu z jednoho jazyka do druhého;
• - mechanismy registrace překladu;
• - mechanismy pro synchronizaci překladových operací.

Tyto mechanismy mohou fungovat za různých podmínek. Obecně lze komplex těchto podmínek znázornit takto:

• 1. Podmínky pro vnímání textu sdělení, a to jak z pohledu vedoucích analyzátorů (sluchový či zrakový vjem), tak z hlediska jeho opakování (jednotlivého či vícenásobného).
• 2. Podmínky zapamatování v souvislosti s velikostí vnímaných segmentů řeči (významné nebo nevýznamné zatížení paměti).
• 3. Podmínky pro přechod z jednoho jazyka do druhého v čase (omezený nebo neomezený).
• 4. Podmínky pro zpracování překladu, a to jak z hlediska formy projevu (ústního či písemného), tak z hlediska možností korekce projevu (jednoduchého či vícenásobného).
• 5. Podmínky pro načasování hlavních operací v procesu překladu (současnost nebo posloupnost operací).

Srovnávací analýza různých typů překladatelské činnosti z hlediska právě uvedených opozic (sluchový - zrakový vjem, významná - nevýznamná zátěž paměti atd.) by měla ukázat oprávněnost jejich výběru v případech, kdy mají vlastní kombinaci znaků.

Pro analýzu byly vybrány typy překladů, které našly široké etické uplatnění:

• - písemný překlad;
• - Simultánní překlad;
• - překlad z listu;
• - konsekutivní překlad;
• - překlad odstavců a frází;
• - obousměrný překlad;

Z hlediska fungování mentálních mechanismů tlumočníka je třeba rozlišovat mezi psaným překladem, simultánním překladem, zrakovým překladem a konsekutivním překladem. Náročnost toho či onoho druhu překladatelské činnosti je dána nejen podmínkami fungování mentálních mechanismů překladatele, ale také povahou výchozích textů typických pro tento typ překladu a požadavky na překládané texty, tj. k výsledku překladatelovy práce.

Podmínky pro fungování mentálních mechanismů překladatele nejsou jediným podkladem pro klasifikaci překladu. Práce překladatele závisí také na vlastnostech materiálu, se kterým se musí potýkat. Podle tohoto principu se tedy rozlišují dva hlavní typy překladu: umělecký a informativní.

V literárním překladu je důležité nejen zprostředkovat obsah, ale také vyjádřit tento obsah jako ekvivalent k originálu. umělecké prostředky aby měl překlad stejný náboj emocionálního a estetického dopadu na čtenáře jako originál. V literárním překladu lze vyčlenit překlady prózy, poezie a dramatických děl, protože každý z těchto žánrů se od ostatních dost výrazně liší.

V informativním překladu je hlavní přenést všechny informace v jiném jazyce bez jakéhokoli zkreslení. Tento typ překladu zahrnuje překlady novinových publikací, vědeckých článků, technických popisů, patentové literatury, materiálů o ekonomice a obchodní činnosti a také překlady značkových materiálů.

Práce překladatele závisí také na jazykových prostředcích, které tvoří překládaný materiál.

Již jsme hovořili o jednotkách řeči, které vyžadují samostatné řešení překladu. Ve všech případech bylo takové rozhodnutí dáno specifiky sémiologických vazeb těchto řečových jednotek. Navíc specifičnost sémiologických spojení není pouze rysem konkrétní jednotky textu, který je třeba vzít v úvahu, ale také implikuje profesní orientace, speciální školení překladatele, který bude provádět překladatelské operace s těmito jednotkami řeči. K překladu řečových jednotek s vymazanými semazologickými vazbami je nutné znát cizojazyčné ekvivalenty; s pevnými semazologickými vazbami - studovat terminologii z konkrétního vědního oboru; aby bylo možné překládat řečové jednotky s dočasnými semaiologickými vazbami, je nutné umět v přeloženém textu znovu vytvořit obrázky.

Většina materiálů, se kterými musí překladatel pracovat, samozřejmě zahrnuje jednotky řeči s různými semazologickými vazbami. A přitom žánrový charakter materiálů závisí právě na jejich saturaci jazykovými prostředky s odpovídajícími semaiologickými vazbami. Takže v textech beletrie převládají jazykové prostředky s dočasnými semaiologickými vazbami, tzn. obrazné výrazy, které jsou nezbytné k poskytnutí emocionálního dopadu na čtenáře. Figurální vyjádření, tropy jsou formou uměleckého poznání skutečnosti. Obvykle jsou podmíněné, individuální a tvoří hlavní rys umělecké texty.

Formy vědeckého poznání skutečnosti, tzn. vědeckotechnické popisy vyžadují jazykové prostředky s pevnou sémiologickou vazbou, které byly pro tento účel vytvořeny ve formě termínů. Právě termíny určují žánrovou povahu vědeckých a odborných textů.

A konečně jazyk masové komunikace, který je prezentován v informačních a propagačních materiálech, je nasycen běžným čtenářem či auditorem snadno dostupnými, a proto často opakovanými výrazy. Právě v těchto materiálech převládají lingvistické prostředky s vymazanou semaiologickou vazbou.

Práce překladatele s texty, které se liší povahou jazykových prostředků, především v nich obsažených, vyžaduje i různé odborné znalosti a dovednosti, ba i schopnosti. Pokud by se rozlišovaly takové druhy překladů jako písemný, simultánní, konsekutivní, pohledový překlad v závislosti na podmínkách překladatelovy práce, které tvoří základ klasifikace, pak je možné vyčlenit další typy překladů, vezmeme-li podobu sémaziologických souvislostí jazykových prostředků jako základ pro klasifikaci, určující povahu výchozích textů. V tomto případě lze klasifikaci překladu vložit takto:

• 1. Překlad textů nasycených obraznými výrazy, tropy (jazykové prostředky s dočasnými sémiologickými vazbami) se nazývá literární překlad.
• 2. Překlad textů nasycených terminologií (jazykové prostředky s pevnými semaiologickými vazbami) je překlad vědecký a technický.
• 3. Překlad textů nasycených klišé a klišé (jazykové prostředky se smazanými semazologickými vazbami), jejichž počet je v novinových materiálech zvláště velký, je překladem společensko-politickým.

Specializace překladatelů v oblasti literárního, vědeckého, technického nebo společensko-politického překladu přímo souvisí se specifiky jazykových prostředků, které tento typ překladu určují. Pro práci v oblasti literárního překladu musí mít překladatel literární talent nebo alespoň rozvíjet schopnost oblékat se psaný jazyk do literární podoby odpovídající stylu konkrétního autora. Vyžadují to dočasné semiologické vazby jazykových prostředků, s nimiž má pracovat. Dočasná sémaziologická spojení jazykových prostředků vylučují ústní typy překladů, neboť dočasná sémaziologická spojení vznikají jako výsledek kreativity, což je z časových důvodů nemožné. Proto je literární překlad vždy psaný překlad.

Pro práci v oblasti vědeckého a technického překladu potřebuje překladatel speciální znalosti v oblasti vědy nebo techniky, ze které text přebírá.

Vzhledem k tomu, že není možné znát všechna odvětví vědy a techniky, obvykle se specializují na určité odvětví, což vedlo k rozdělení vědeckotechnického překladu na překlad vojenský, ekonomický, lékařský, radiotechnický atd. Speciální znalosti jsou potřeba nejen pro porozumění výchozím textům, ale také pro správné používání termínů v řeči, tzn. jazykové prostředky s pevnou sémaiologickou vazbou.

Pevnost semaiologických spojení umožňuje navazování přímých znakových spojení mezi jazykovými prostředky dvou jazyků v překladu, a tedy použití znakové metody překladu - nezbytná podmínka pro ústní typy překladu.

Zvláštní místo zaujímá společensko-politický překlad, v němž se prolínají informační a propagandistické texty s vědeckými, a proto jazykové prostředky s vymazanou sémaiologickou vazbou koexistují s lingvistickými prostředky s pevnou sémaiologickou vazbou. To znamená, že pro práci v oblasti společensko-politického překladu potřebuje člověk za prvé relevantní politické znalosti a za druhé schopnost rychle najít mezijazykové ekvivalenty. Soubor jazykových nástrojů s vymazanými a pevnými semaiologickými vazbami umožňuje zvláště úspěšně provádět ústní překlady, nevylučuje však možnost překladu písemného.

Jak je vidět z výše uvedeného, ​​typy překladů obdržené jako odpověď na otázku "Jak přeložit?" (na základě klasifikace - podmínek práce překladatele), neshodují se s typy překladu klasifikace, která vychází z žánrového charakteru textů, tzn. odpověď na otázku "Co přeložit?".

Kromě toho existuje klasifikace překladu podle kvality (přihlíží se k míře přiměřenosti originálu):

• 1. Doslovný překlad (možný pouze v případě, že se výrazové prostředky obou jazyků shodují, tj. rozsah pojmu a gramatické kategorie(významy slov a gramatické struktury).
• 2. Doslovný překlad (výrazové prostředky obou jazyků se neshodují, ale překladatel to neví: "narodit se se stříbrnou lžičkou v ústech" - "narodit se v košili" - doslovně překládá „narodit se se stříbrnou lžičkou v ústech.“ Doslovnost nám velmi často neumožňuje pochopit pravý význam výroku).
• 3. Volný nebo autorizovaný překlad - přibližně správný překlad, protože překladatel si dovolí vyjádřit o něco více nebo o něco méně, než co vyjádřil autor, a někdy připustí výrazné odchylky od obsahu předlohy. Nevím, co mě čeká. Přesto vím, že to udělám, když se sejdou dvě neděle, "když se sejdou dvě neděle" překládá "Tohle nikdy neudělám", sděluje pouze význam, adekvátní nepoužívá se výraz "když rakovina visí"
• 4. Adekvátní (ekvivalentní) překlad – vyjadřuje vše, co dělá originál, a vytváří stejný emocionální dopad.

V překladu, jako při každé činnosti, se překladatel musí přizpůsobit pracovním podmínkám. Přizpůsobení pracovním podmínkám prakticky vede k následujícím typům překladů:

písemné, simultánní, konsekutivní překlady a překlady z listu.

Úpravy konsekutivního překladu jsou také možné formou jednosměrného a obousměrného překladu, překladu odstavcových frází a překladu s poznámkami.

Přizpůsobením se předmětu aplikace překladatelových sil nebo tomu, co lze vyjádřit formulí „Co překládat?“, vznikají další druhy překladu: umělecký, společensko-politický a vědecko-technický.

Podmínky pro fungování mentálních mechanismů („Jak překládat?“) a sémaziologická spojení jazykových prostředků („Co překládat?“) se sice objevují v každém překladatelském procesu nezávisle na sobě, nicméně je třeba brát v úvahu jejich kompatibilitu. účtu, jinak překladatel nebude moci splnit svůj úkol, např. umělecké dílo nelze přeložit simultánně nebo z listu).

Překladatelská činnost po historické stránce

Důvody vzniku translatologie jako teoretické disciplíny

Předmět a úkoly translatologie

Plán přednášek

Přednáška #1

Téma: Předmět translatologie jako vědní obor a jeho hlavní sekce

Překlad je komplexní a mnohostranný druh lidské činnosti, i když se většinou mluví o překladu „z jednoho jazyka do druhého“, ale ve skutečnosti proces překladu nenahrazuje pouze jeden jazyk druhým. V překladu se střetávají různé kultury, různé osobnosti, způsoby myšlení, literatura, doby, úrovně vývoje, tradice a postoje.

O překlad se zajímají kulturologové, etnografové, psychologové, historici, literární kritici, proto mohou být různé aspekty překladatelské činnosti předmětem studia v rámci příslušných věd. Kulturologické kognitivní, psychologické, literární a další aspekty přitom mohou vyniknout ve vědě o překladu – translatologii.

Tradiční představa, že hlavní roli překladu hrají jazyky, však získala vážné vědecké opodstatnění a v moderních translatologických studiích patří přední místo lingvistickým teoriím překladu. K zařazení překladu do sféry zájmů lingvistiky došlo poměrně nedávno a překonalo se značné obtíže. Až dosud ve většině zásadních prací o lingvistice není o překladu jako o možném objektu lingvistického bádání ani zmínka, i když již R. Jacobson zdůrazňoval, že „praxe mezijazykové komunikace je rozšířená, zejména překladatelské aktivity by měly být pod stálým dohled nad jazykovědou“.

Nezájem mnoha lingvistů o překladatelské problémy v první polovině 20. století přispěl k převaze myšlenek strukturalismu v lingvistice. Ve snaze poskytnout objektivní popis jazyka, přiblížit lingvistiku „exaktním“ vědám, lingvisté ochotně přijali Saussurovu výzvu studovat jazyk „v sobě a pro sebe“, přičemž se omezili na oblast „vnitřního lingvistika“ nebo „mikrolingvistika“. Aby lingvisté dosáhli vědecké přesnosti a objektivity, zaměřili svou pozornost na ty aspekty jazykové struktury, které lze přímo pozorovat, měřit, počítat, demonstrativně popsat a klasifikovat zvukové, morfemické a lexikální složení jazyka, jeho syntaktickou strukturu, syntagmatický A paradigmatický zapojení jeho jednotek, jejich kompatibilita, distribuce v textech, částečné využití.

Syntagma- syntagma [syntagma] f., fráze, která je integrální syntaktickou intonačně-sémantickou konstrukcí, v níž se podle určitých pravidel spojují slova - hlavní a závislá.

Paradigma- v gramatice: soustava tvarů, záměna slov, konstrukce. V důsledku toho lingvistika výrazně pokročila v vědecká analýza, strukturální organizace mnoho jazyků.

Ze strukturalistického přístupu ke studiu jazyka však logicky vyplynula nutnost opustit studium obsahové stránky jazyka. Proto jakékoli soudy o významech byly zjevně považovány za nevědecké a sémantika neměla ve vědě o jazyce místo.

Ze stejného důvodu byla maximální jednotkou analyzovaného jazyka věta, protože větší (řečové) jednotky, texty, nebylo možné objektivně analyzovat bez odkazu na jejich sémantickou strukturu. Je zřejmé, že taková lingvistika si nedokázala poradit s problémy překladu, jehož podstatou je zprostředkovat obsah cizího textu pomocí jiného jazyka.

Sami překladatelé byli velmi skeptičtí k roli vědy o jazyce při studiu zvláštností překladatelské činnosti.

Ale lingvisté nejenže ignorovali otázky překladu, ale také poskytli další důvody pro vznik tzv teorie nepřeložitelnosti, podle kterého je překlad obecně nemožný.

K setkání lingvistiky s překladem však došlo až na počátku 2. poloviny 20. století. To bylo umožněno několika objektivními a subjektivními faktory. Po skončení 2. světové války došlo k informační explozi, prudkému nárůstu výměny informací mezi lidmi a národy, který byl doprovázen „překladatelskou explozí“ – odpovídajícím nárůstem rozsahu překladatelských aktivit po celém světě. Objevily se nové typy překladů: simultánní překlad, překlad (duplikace) filmů, rozhlasových pořadů, TV pořadů. Kromě velkého množství přeložených knih se v rámci činnosti různých organizací, institucí a podniků překládá ústně i písemně obrovské množství materiálů. Překlady se začali zabývat nejen profesionální překladatelé, ale i řada odborníků hovořících cizími jazyky: inženýři, knihovníci, diplomaté, referenti, učitelé, zaměstnanci informačních center atd. Bylo potřeba vycvičit velkou armádu překladatelů. Nyní již nestačilo vychovat profesionální překladatele metodou „individuálního učení“, kdy se několika studentům ujal zkušený překladatel, který je zasvětil do tajů překladatelských dovedností, a překladatelské školy, fakulty, katedry vysokých škol a podobné vzdělávací instituce byly otevřeny ve všech zemích. Bylo nutné vyvinout odpovídající vzdělávací plány a programy. Bezprecedentní raný rozsah překladatelské činnosti a úkol masového vzdělávání profesionálních překladatelů si vynutily komplexní studium fenoménu překladu.

Velkou roli v upoutání pozornosti lingvistů k problémům překladu sehrála také kvalitativní změna překladatelské činnosti. A právě rozvoj lingvistiky umožnil zařadit do sféry jeho zájmů překladatelství. Do druhé poloviny 20. století lingvistika výrazně změnila svou vědeckou orientaci.

Lingvisté výrazně rozšířili záběr svého výzkumu o vztah jazyka ke společnosti, myšlení a realitě, lingvistické a mimojazykové aspekty verbální komunikace, způsoby organizování a předávání informací v lidské společnosti.

Významné místo v nauce o jazyce zaujímaly studie obsahové struktury řečových výpovědí a textů, kontextové významy jazykových jednotek a způsoby popisu situace. Vznikla řada nových lingvistických disciplín: psycholingvistika, sociolingvistika, pragmalingvistika, textová lingvistika, teorie řečového aktu, kognitivní lingvistika. Lingvisté mají k dispozici metody, jak studovat, jak vlastně dochází k výměně informací pomocí jazykových jednotek v konkrétních řečových aktech, v konkrétních komunikačních situacích.

Je zřejmé, že možnosti takové lingvistiky při studiu překladu nesmírně vzrostly, nyní lze mnohé z nejdůležitějších aspektů této výměny popsat lingvistickými termíny.

Když se lingvisté pustili do studia překladu, rychle zjistili, že nejen lingvistika může významně přispět k teorii překladu, ale překlad může hodně dát i lingvistice samotné. Překlady se ukázaly jako cenný zdroj informací o jazycích zapojených do procesu překladu.

V průběhu překladatelské činnosti, která je v moderním světě prováděna v tak obrovském měřítku, dochází k jakémusi lingvistickému experimentu v komunikačním zrovnoprávnění výpovědí a textů ve dvou jazycích. Zároveň se odhalují podobnosti a rozdíly v použití jednotek a struktur každého z těchto jazyků k vyjádření stejných funkcí a popisu stejných situací. Díky tomu je možné odhalit některé rysy struktury a fungování jazyka, které unikaly pozornosti při použití jiných výzkumných metod.

Dalším podnětem pro rozvoj lingvistické teorie překladu byly pokusy o vytvoření různých systémů strojového překladu. Nástup vysokorychlostních elektronických počítačů vyvolal naději, že funkce tlumočníka dokáže mnohem rychleji a levněji vykonávat stále se zdokonalující počítač. Počítače byly úspěšně použity k dekódování zašifrovaných zpráv a překlad si lze představit jako dekódování textu v cílovém jazyce zašifrovaném pomocí původního jazyka. První pokusy o strojový překlad přinesly neuspokojivé výsledky, ale existovala naděje, že nová generace počítačů s větší pamětí bude v tomto úkolu úspěšnější. Brzy se však ukázalo, že hlavní problémy strojového překladu nesouvisí s nedostatečnou pamětí počítače, ale s neschopností vytvořit program, který by stroji umožnil překonat četné překladatelské obtíže tak úspěšně jako člověk. A pak se ukázalo, že nikdo nedokáže vysvětlit, jak člověk překládá, protože tento typ lidské činnosti zůstal nedostatečně prozkoumán. Proto mnoho lingvistů zabývajících se strojovým překladem obrátilo svou pozornost ke studiu lidského překladu a pokoušeli se najít způsoby, jak tam překonat obtíže.

V současné době moderní programy strojového překladu nedokážou zajistit vysoce kvalitní překlad textů jakékoli složitosti a netvrdí, že by zcela nahradily lidského překladatele. Strojový překlad se však úspěšně používá ve třech hlavních případech:

1) program je sestaven tak, aby překládal úzce speciální texty, standardní ve formě, s omezenou slovní zásobou a gramatikou;

2) stroj umožňuje rychle získat velké množství nekvalitních překladů, které umožňují posoudit obecný obsah originálů a rozhodnout, co je vhodné dát překladateli pro přesnější reprodukci;

3) do práce je zapojen editor, který buď připraví text k překladu (předúprava), vyřadí nebo upřesní místa pro stroj, nebo upraví již přeložený text (následná úprava), odstraní chyby a nepřesnosti.

Určitou roli sehrál i subjektivní faktor. Na univerzitách a ústavech byla vytvořena překladatelská oddělení cizí jazyky, a přípravu budoucích překladatelů prováděli učitelé cizích jazyků, filologové a lingvisté. Právě oni si uvědomili potřebu teoretického porozumění překladatelské činnosti a pokusili se tento problém vyřešit metodami své vědy.

Bylo zřejmé, že nejdůležitější aspekty překladu souvisí s jazykem. Rysy existence a používání jazyka určují samotnou potřebu překladu a hlavní obtíže, s nimiž se překladatel potýká, a možnosti, jak tyto obtíže překonat.

1. Překlad je nezbytný, protože lidé nemluví jedním, ale mnoha jazyky. Lingvisté tradičně studují jazykové situace, a to jak v individuálních situacích, tak ve světě. Nyní bylo nutné zvážit rozmanitost jazyků jako důvod existence překladu. Překlad je poměrně komplikovaným prostředkem k překonání jazykových bariér. Lingvistika a translatologie se nemohou nezajímat o otázky, jak tyto problémy vznikly, jak dlouho budou existovat a zda je možné se jich zbavit.

Rozmanitost jazyků nemá biologický základ. Všichni lidé patří ke stejnému druhu. Každý má stejnou stavbu mozku, stejný počet zubů a obratlů, stejnou stavbu trávicího traktu, oběhového systému a dalších vnitřních orgánů. Všichni dýchají kyslík a v jeho nepřítomnosti umírají. Vzhledem k takové anatomické a fyziologické jednotě lidské rasy by bylo přirozené, kdyby všichni lidé mluvili stejným jazykem.

Pravda, lidé se dělí do několika skupin podle rasy, barvy pleti, velikosti a tvaru kostí, složení krve a některých dalších rysů. Na tomto základě by mohla nastat další přirozená situace, kdy by na světě bylo 5-6 jazyků, možná s určitým počtem středních dialektů.

Ve skutečnosti je situace jiná. Podle různých odhadů existuje v moderním světě 3–4 tisíce jazyků. Pokud neberete vážně biblickou legendu o babylonské věži a zmatku jazyků či možnosti mimozemského vlivu, pak musíte uznat, že mnohojazyčnost mohla vzniknout přirozeně v průběhu historický vývoj lidstva, když oddělené skupiny lidí opustily svůj kmen při hledání potravy a usadily se od něj, ztratily s ním veškerý kontakt, jejich jazyk se začal vyvíjet samostatně, v různých podmínkách, bez ohledu na vývoj jazyka kmene. V důsledku toho vznikly rozpory, které vedly k výrazným rozdílům, k utváření nového jazyka.

V současnosti je různorodost jazyků považována za negativní jev, který brání vzájemnému porozumění mezi lidmi a národy a přispívá ke vzniku konfliktů a válek. Proto je třeba hledat způsoby, jak ji odstranit nebo alespoň omezit její zhoubný vliv.

Jedním z těchto způsobů je vytvoření jediného umělého jazyka. První myšlenky o tom se objevily ve starověku. V 17.-20. století vzniklo asi tisíc takových projektů, ale jen několik jich bylo realizováno ( základní angličtina, espiranto). Espiranto je nejběžnější, píšou se v něm knihy, konají se sympozia a konference, překládají se do něj literární díla z různých jazyků. Roli jediného jazyka, který nahradí všechny ostatní, se mu však pravděpodobně nepodaří. Lidé neprojevují touhu vzdát se svého jazyka, kultury a literatury, historie. Jakýkoli umělý jazyk může zřejmě hrát pouze pomocnou roli.

Nepotvrzuje se ani předpoklad, že lidstvo v průběhu svého historického vývoje dospěje k jedinému jazyku přirozenou cestou. V současnosti lze pozorovat používání světových jazyků v mezinárodních kontaktech, které vlastní mnoho zástupců jiných jazykových komunit. Dnes tuto roli hraje angličtina, francouzština, španělština, ruština.

2. Hlavní potíže, kterým překladatel čelí, souvisejí také se zvláštnostmi jazyků a se způsoby, jakými se používá k pojmenovávání předmětů a popisu situací. Zde lze rozlišit tři typy obtíží: specifičnost sémantiky jazykových jednotek, rozpor mezi „obrazy světa“ vytvořenými jazyky, aby odrážely mimojazykovou realitu, a rozdíly v této realitě samotné, popsané v přeložených textech. .

Jazykové jednotky nejsou jen štítky používané k odkazování na odpovídající objekty. Každý jazykový znak má sám o sobě stabilní, vlastní význam a tyto významy pro jednotky různých jazyků se zpravidla neshodují. Překlad se proto nikdy neredukuje na pouhou záměnu jedné formy za jinou a překladatel se musí neustále rozhodovat, které jednotky cílového jazyka jsou pro obsah originálu nejrelevantnější.

Druhou jazykovou překážkou, kterou musí překladatel překonat, je fakt, že každý jazyk rozděluje realitu po svém a vytváří tak jakýsi „jazykový obraz světa“. Stačí porovnat ruské „ruka“ s anglickým „arm, hand“; Ruský "prst" - z angličtiny. - „prst, palec“, „pes, pes“ - z angličtiny. - "Pes". Je jasné, že různé dělení představují pro překladatele při výběru překladu zvláštní problémy.

Potíže s překladem mohou vzniknout také v důsledku skutečnosti, že v originále existují některé jevy, které v přijímající kultuře chybí a nejsou translačním receptorům známy. Co je to ruská „step“? Jak by měl Angličan chápat otázku „budeš třetí? Jaké je anglické "teta Sally?" Jak vypadají „maršéři“? Jak chutná "hnědá betty"? Ve všech těchto případech musí překladatel nejen znát fakta cizí kultury a umět je produkovat, ale také dbát na to, aby byla srozumitelná pro čtenáře překladu.

3. Jazykové faktory však nejen vytvářejí potíže při překladu, ale vytvářejí také podmínky pro jejich překonání. Přestože je každý jazyk jedinečný, struktura a použití všech jazyků je založeno na stejném principu, což umožňuje korelovat v procesu překladu. Všechny jazyky se skládají z bilaterálních jednotek, které mají zvuk a význam. Všechny mají slovní zásobu a gramatickou strukturu, slouží jako prostředek k utváření myšlenek a jejich předávání v procesu komunikace s ostatními lidmi.

Situace různých lingvistických disciplín nejen osvětluje mnoho důležitých aspektů překladatelské činnosti, ale dává k dispozici i překladatelským badatelům celá řada metody analýzy, které umožňují získat objektivní údaje o tomto komplexním jevu. Moderní translatologie široce využívají lingvistické metody výzkumu, zcela si je vypůjčují nebo v nich provádějí nezbytné změny.

Protože proces překladu vytváří určitý vztah mezi texty v různých jazycích, studium překladu zahrnuje použití postupu srovnávací analýzy. Shoda textu je zdrojem velmi důležitých informací o překladu.

V moderních překladatelských studiích se pro takovou analýzu používají 4 postupy:

1) texty překladu jsou porovnávány s jejich originály. Toto srovnání poskytuje cenné údaje o míře podobnosti mezi obsahem a strukturou originálu a překladu, způsobech dosažení ekvivalence, standardních překladatelských technikách a mnoha dalších podstatných charakteristikách překladatelského procesu;

2) porovnává se několik překladů stejného originálu od různých překladatelů. To umožňuje odhalit obecné vzorce, které nezávisí na úrovni kvalifikace a individuální vlastnosti každý jednotlivý překladatel;

3) překlady jsou porovnávány s původními texty v cílovém jazyce. Zjistilo se tedy, že cílový jazyk je speciálním subsystémem odpovídajícího národního jazyka. Nejde o to, že pod vlivem cizojazyčného originálu může někdy překladatel porušit normu resp. usus překladový jazyk. Taková porušení se poměrně často nacházejí ve srovnávací analýze a jsou považována za chyby překladu. Teoreticky existuje řada případů, kdy překladatel vědomě či nevědomě rozšiřuje komunikační možnosti cílového jazyka pomocí standardních překladatelských technik, jako je výpůjčka, pauzovací papír, doslovný překlad, změna konkrétního použití jednotlivých formulářů atp. Takové odchylky, způsobené snahou o co nejúplnější reprodukci obsahu originálu, představují jakousi normu překladu a jsou plně oprávněné;

4) typ srovnání je srovnávací analýza// texty IL a TL, tzn. podobné texty patřící do podobného funkčního stylu a žánru. Tímto způsobem se odhalují rozdíly v použití jazykových prostředků v odpovídajících textech v obou jazycích, což způsobuje potřebu stylistické úpravy v překladu.

Komparativní analýza vícejazyčných textů zahrnuje identifikaci rozdílů a vztahů nejen ve struktuře a obsahu textů jako integrálních celků, ale také porovnání jednotlivých prvků těchto textů. Teorie překladu (TP) zároveň využívá takové metody lingvistického výzkumu, jako je komponentní analýza, metody transformační analýzy a statistické výpočty.

Využití komponentní analýzy k identifikaci elementárních významů (semů) ve významech jazykových jednotek umožňuje porovnat sémové složení překladových jednotek a identifikovat míru vzájemné korespondence oblouků. Takže při srovnání anglické slovo„student“ pro překlad do ruštiny „student“ semémy „vycvičený“ a „zpívat. číslo“, ale semes „student střední škola“ a „manžel. rod". Například v ruské frázi „dobrý student nebude vynechávat přednášky“ zní „manžel. gender“ je neutralizován a výraz „student střední školy“ je také implikován ve významu slova „přednáška“, tedy při překladu do angličtiny. jazyk slovo "student" bude zcela stačit "dobrý student by se nezdržel své přednášky".

Transformační analýza translace vyčleňuje jaderné struktury a jejich odvozené transformace.

Metoda statistických výpočtů porovnává četnost jednotlivých slovních druhů se syntaktickými strukturami, lexikálními jednotkami, typy transformací atp.

Důležité místo v překladatelské činnosti zaujímá metoda lingvistického modelování: konstrukce teoretických modelů překladu.

Vzhledem k tomu, že tento proces probíhá prostřednictvím řady mentálních operací v hlavě překladatele, není k dispozici pro přímé pozorování, je to černá skříňka. Lingvistický model procesu překladu (TP) jej představuje jako sérii postupných transformací původního textu na text cílový, s jehož pomocí lze teoreticky dosáhnout požadovaného výsledku.

V moderních translatologických studiích existuje několik modelů překladu, z čehož vyplývá možnost provádět překladatelský proces různými způsoby.

Shrneme-li vše, co bylo řečeno, můžeme říci, že studium překladu lingvistickými metodami je zcela oprávněné a produktivní.

Překladatelské speciality

FIT rozeslal následující seznam povolání k diskusi mezi svými členskými organizacemi:

1. vědečtí nebo techničtí překladatelé (traducteurs scientifiques ou techniqeus, scintifis nebo technický překladatel)

2. překladatelé pro média (traducteurs pour les medias, media překladatelé)

3. terminologové (terminologové, terminologové)

4. simultánní tlumočníci, konferenční tlumočníci (interpretes de conference, konferenční tlumočníci)

5. komunální tlumočníci (interpretes sociaux, dits aussi interpretes communautaires, komunitní tlumočníci)

6. soudní tlumočníci (tlumočí soudci, soudní tlumočníci)

7. tlumočníci znakového jazyka (tlumočí gesta, tlumočníci znakového jazyka)

8. teoretici překladu nebo „překladatelé“ (theoriciens de la traduction

ou traduktologové, teoretikové překladu nebo „translatologové“)

9. učitelé překladu (professeurs de traduction, učitelé překladu)

Leonid Osherovich Gurevich, prezident Ruské unie překladatelů identifikuje tři hlavní typy překladatelské činnosti – písemnou, ústní, její teoretickou a aplikovanou podporu. V těchto oblastech působí zástupci následujících profesí:

PÍSEMNÝ PŘEKLAD

1. Písemní překladatelé literárních, vědeckých, technických a jiných žánrů.

Nejčastějšími formami využití jsou: knihy a periodika všech žánrů, překlady pro média (zpravodajské agentury, tisk, rozhlas, televize) a pro audiovizuální média (film, video atd.), překlady pro hudební a divadelní produkce.

2. Překladatelé-stylisti. Vysoce kvalifikovaní specialisté (nejčastěji rodilí mluvčí cílového jazyka nebo bilingvisté), kteří spolu s vlastní překladatelskou činností provádějí stylistickou úpravu překladů. Stylisté pracují zpravidla na základě smluv, které zohledňují (bohužel ne vždy!) specifika jejich postavení (občanství, zvláštní systém odměňování, vztahy s ruskou legislativou atd.). Nejčastěji se jedná o literární zaměstnance nakladatelství na plný úvazek, platba je kusová nebo sazbou odpovídající nejvyšší kategorii překladatelů.

3. Překladatelé služební, úřední, regulační a soudní dokumentace, včetně dokumentů zveřejněných ve služebních (rezortních) publikacích, textů smluv, listin, patentů atp. Předměty autorského práva. S výjimkou případů, kdy je překlad uznán státem (příslušným řídícím orgánem) jako úřední. Je žádoucí, i když ne nutné, mít vyšší překladatelské vzdělání nebo jiné doklady potvrzující úroveň kvalifikace.

Zvláštní postavení v této skupině by měli mít soudní překladatelé právní a soudní dokumentace (mohou působit i jako konsekutivní nebo simultánní tlumočníci v rámci soudního řízení). Instituce soudních tlumočníků (odpovídající návrh usnesení vlády Ruské federace o zavedení takové instituce jsme vypracovali a předložili vládě) je navržen tak, aby skutečně garantoval práva, která občanům Ruska přiznává Ústava ČR. Ruská federace a současná legislativa. Předpokládá se zvláštní postup pro přípravu a certifikaci těchto překladatelů, vydávání zvláštních certifikátů a osobních pečetí. Skládají přísahu a nesou odpovědnost způsobem stanoveným zákonem. Činnosti: překlad právních textů a dokumentů, které mají právní moc, odborná právnická literatura, notářsky ověřená dokumentace, překlady (a účastenství) v obchodních a právních jednáních.

4. Tlumočníci s diplomatickým statusem i bez něj, pracující na základě úředních pokynů, účastníci tvorby mezinárodních a mezistátních dokumentů. Druhy jejich činností (včetně tlumočení – konsekutivního nebo simultánního) jsou určeny specifiky jejich služebních povinností.

5. Referenční překladatelé. Zaměstnán v podnicích, institucích a organizacích jakékoli právní formy. Překládají obchodní, obchodní, úřední a jinou dokumentaci i korespondenci, podílejí se na přípravě obchodních dohod a smluv a provádějí konsekutivní překlady na jednáních v rámci těchto organizací.

Všimněme si některých bodů společných všem skupinám překladatelů. Oni mohou být pravidelné nebo nestandardní zaměstnanci institucí jakékoli právní formy, nebo si zakládají vlastní překladatelské agentury, firmy apod. nebo pracují individuálně na základě dohod a smluv. Obvykle by měly podléhat ustanovením o autorských právech; kromě sociálních záruk stanovených současnou legislativou je musí poskytovat zaměstnavatelé potřebné podmínky pro odbornou činnost.

ÚSTNÍ PŘEKLAD

6. Specialisté na simultánní překlady(konferenční tlumočníci). Speciální, nejkvalifikovanější typ tlumočení, který klade vysoké nároky na úroveň odborných dovedností, psychologické a fyzická kondice překladatel. Školení a činnost těchto tlumočníků se zpravidla uskutečňuje na základě pravidel a zásad vyvinutých a uplatňovaných mezinárodními profesními organizacemi: FIT a AIIC (International Association of Conference Interpreters).

7. Specialisté na simultánní překlad přednášek, rozhlasových a televizních pořadů, filmů a videí.

8. Konsekutivní tlumočníci. Při práci na konferencích, jednáních, v rozhlase a televizi by se na ně měla uplatňovat mnohá pravidla stanovená pro simultánní tlumočníky.

9. Řádkoví (doprovodní) překladatelé. Provádíme konsekutivní tlumočení za specifických podmínek zákaznického servisu (doprovod). Povinnosti, pracovní podmínky, dobu jejich trvání a další záležitosti související s jejich prací upravují dohody (smlouvy).

10. Tlumočníci-průvodci. Obsluhujte exkurze přímo v pracovním jazyce a působíte také jako doprovodný tlumočník. Pracují ve státě, na smlouvu nebo individuálně.

11. Tlumočníci znakového jazyka. Relativně nová specializace na simultánní překlad v televizi pro osoby se sluchovým postižením. Potřebuje speciální analýzu, vývoj specifických podmínek pro školení, práci a plat.

12. Teoretici překladu. Specialisté působící v oblasti teorie a dějin překladu, mající samostatné práce teoretické i aplikované povahy. Postavení je určeno jejich postavením jako vědeckých pracovníků nebo členů tvůrčích (vědeckých) sdružení. Předměty autorského práva.

13. Učitelé teorie, historie a praxe překladu. Zpravidla zaměstnanci vědeckých nebo vzdělávacích institucí na plný úvazek nebo nezaměstnaní. Za jejich přijetí do SPR je kromě hlavní práce přímá překladatelská praxe. Jako autoři vědeckých monografií, učebnic popř učební pomůcky, osnovy podléhají autorským právům. Podílejí se na vývoji speciálních programů pro školení překladatelů, jejich profesní rozvoj a certifikaci v rámci SWP.

14. Lexikografy-slovníky. Autoři, sestavovatelé, překladatelé slovníků, encyklopedií, glosářů, specializovaných příruček nezbytných pro práci překladatelů a dalších odborníků. Předměty autorského práva. Kmenoví i nezaměstnaní zaměstnanci nakladatelství a dalších institucí. Práce jsou prováděny na základě smluv nebo v pořadí zadání služeb. Speciální pozornost je třeba věnovat technickému vybavení a zvyšování technické (počítačové) gramotnosti těchto odborníků. V této oblasti je důležitá především spolupráce se zahraničními kolegy.

15. Překladatelé-programátoři vyvíjejí specializované programy a software pro použití přímo v kreativní práce překladatelů, jakož i pro shromažďování, systematizaci, ukládání a přenos různých druhů informací. Novost této činnosti a učiva, potřeba překladatelů rychle zvládnout počítačovou gramotnost, vytvářet různé systémy pro shromažďování a používání dat, elektronické slovníky a příručky vyžadují rychlé studium problémů a perspektiv v této oblasti.

16. Odborní překladatelé. Tuto kvalifikaci udělí Republiková komise pro odbornou certifikaci překladatelů (další projekt předložený vládě) vysoce kvalifikovaným odborníkům v různých oblastech znalostí a kreativity. Zabývají se prováděním právních, odborných, lingvistických, regionálních a jiných expertiz na smluvním základě. Jejich činnost by měla určovat zvláštní kodex vypracovaný společně Ministerstvem spravedlnosti Ruské federace a SPR na základě stávajících právních norem, jakož i norem profesní etiky.

§ 2. Tlumočení jako druh činnosti. Základní specifické dovednosti a schopnosti požadované v konkrétním typu tlumočení

1 hodina - 25 USD. následovat. 400-500 $; psané - 1800 znaků (1 normostrana) - 8-10 $ (250-300 rublů)

V tlumočení se rozlišují tyto činnosti: tlumočník ovládá odstavcové fráze, obousměrný překlad, překlad z listu a vyšší profesionalita zahrnuje dovednosti v oblasti konsekutivního s poznámkami a simultánního překladu.

Jak jsme již poznamenali, profese tlumočníka má na člověka trochu jiné požadavky. Doplňme obrázek výpisem

Pravidla situačního chování součástí etiky.

· Vždy buďte nenápadní jako člověk, neodvádějte pozornost na sebe, protože že překlad je dobrý, když účastníci rozhovoru necítí přítomnost prostředníka. Dobří tlumočníci působí sami na sebe – blázni. lis. Hlas je vždy neutrální, má se za to, že příjemce čte emoce z mluvčího. (Jdi pryč, už tě nemiluji).

· V zákulisních konverzacích, pokud stále překládáte, nemůžete vstupovat do konverzace jako rovnocenný partner.

· Kontrolujte své reakce: nebavte se slyšet primitiva (ve srovnání s vašimi) Anglický projev, legrační vady řeči. Nemůžete se smát vtipům, než jsou přeloženy, a pak se slušně usmívat a ne se „smát“. Nedávejte najevo překvapení na tváři, když řečník říká úplný nesmysl.

· V nepříjemných situacích, kdy jste něco špatně pochopili, je lepší se zeptat znovu, pokud ne synchronizovaně, samozřejmě, ale nelhat a nepochopené jen tak opomenout.

Sledujte množství práce, nechytejte vše, chraňte svou pověst

· Při překládání na večírcích, u stolu musíte předstírat, že jíte.

V situaci nekonstruktivní komunikace - nezapojujte se, ale nepřekládejte nadávky, ale určitě komentujte (je velmi nešťastný, používá proti vám silné výrazy), abyste se od konfliktu distancovali, můžete přepnout na třetí osobu.

Jaké schopnosti a dovednosti musíte mít, abyste úspěšně zvládli povinnosti tlumočníka v jednotlivých typech překladů?

§ 2. Překlad zraku

/překlad zrakem/ – druh ústního, přibližující se písemnému, protože informace nejsou vnímány sluchem, ale vizuálně ve formě dopisu, článku, faxu, ale jsou vyjádřeny překladatelem. Vnímání, analýza a syntéza přitom probíhají současně, jako při ústním překladu. Navzdory zdánlivé komparativní jednoduchosti – neexistují žádné problémy s vnímáním a poslechem – PSL vyžaduje speciální trénink, aby se rozvinula schopnost vidět vše najednou a v celém procesu. Vizuální vnímání určitý segment. Je třeba obsáhnout co nejvíce informací pohledem, začít překládat bez váhání a „bučení“, dlouhých pauz, nedovolit, aby původní text převážil nad překladem, vyhnout se doslovnosti a dohledávání. Někdy je nutné předat pouze hlavní obsah textu, což je vzhledem k verbální redundanci obchodních dokumentů poměrně snadné. S PSL je možné odhadnout význam neznámých slov z kontextu. Hlavní potíže PS jsou nedostatečná znalost některého z jazyků - kompatibilita, schopnost uchýlit se k transformacím L-G, pozorovat funkční styl. Psychologicky práci komplikuje nutnost přejít z verbálního kódování na digitální.

§ 3. Překlad odstavců a frází (po sobě jdoucích bez záznamu)

– překladatel pracuje na úrovni krátká fráze nebo věty a množství informací, které je třeba si zapamatovat, je relativně malé, stejně jako zatížení krátkodobé paměti. AFP neposkytuje záznamy (tvrzení. Přesné informace na ubrousku). AFP vyžaduje flexibilní paměť, rychlost reakce, schopnost dobře se orientovat v prostředí, znát klišé, etiketa řeči, mají všeobecnou erudici, tk. časté narážky.

Kvalifikace řádkového tlumočníka (překlad paragrafových frází), se kterou většina překladatelů na volné noze začíná, zahrnuje z velké části práci chůvy – péči o jednoho či více zákazníků, kteří propadli cizojazyčnému prostředí. Plní různorodá a nepředvídatelná přání svého šéfa tváří v tvář jazykové bariéře – udržuje vztah s hotelovým personálem, objednává mu oběd, doprovází ho při všech přesunech po městě i mezi městy, zjišťuje všechna možná nedorozumění, zajišťuje obchodní rozhovor se zahraničními partnery, vezme ho do divadla, kina, na koncerty, pomůže mu s nákupy v obchodech, sežene jízdenky na vlak, najde mu správného lékaře a léky, vysvětlí mu všechny památky a tak dále. Kromě čistě jazykových a překladatelských dovedností tedy potřebuje být dobrým organizátorem, umět komunikovat a vycházet s lidmi, mít psychickou stabilitu a benevolentní dispozice. To vše však přesahuje rámec samotné teorie překladu.

§ 4. Konsekutivní překlad

je druh tlumočení, při kterém se řeč překládá sekvenčně, tzn. kdy překladatel vnímá určitý segment textu a po nějaké maximálně krátké době jej reprodukuje v překladu. Je vedena ve fragmentech a překladatel jakoby nahrazuje mluvčího, mluví za něj a stává se středem pozornosti publika. Vyznačuje se velkým zatížením paměti: souvislé segmenty řeči (od pauzy do pauzy) nejsou omezeny. André Cominker přeložil 2,5 hodiny projevu francouzského diplomata na počátku 20. let. Projevy trvající 5 minut vyžadují použití těsnopisu překladu. V konsekutivním překladu dochází k vnímání, analýze/syntéze a dokonce k částečnému překladu (k sobě samému) současně se záznamem, což způsobuje další potíže při zvládnutí technik psaní kurzívou v počáteční fázi. Významnou překážkou pro tlumočníka je situace, situace komunikace. Překladatel potřebuje jistotu, schopnost chovat se na jevišti, schopnost používat základní řečnické dovednosti k usměrnění reakce publika a také schopnost vzbudit důvěru řečníka i posluchače. Při překladu monologické řeči (projevy, přednášky, výpovědi) je délka segmentů dána jednak povahou řeči (logická koherence, styl) a jednak potřebou porozumění hl. posluchači. Délka přeloženého úseku se pohybuje od 2 do 7 minut zvuku (2-3 strany strojopisného textu). Někdy je pro úsporu času řeč předem přeložena a dohodnuta s řečníkem. V publiku přečte první odstavec a překladatel přeloží celý projev. Řečník zůstává na pódiu a na znamení tlumočníka přečte poslední odstavec, který je okamžitě přeložen. Proces konsekutivního překladu by měl být postaven tak, aby tlumočníka podřídil potřebám komunikace mezi mluvčím a posluchači a ne naopak. Konsekutivní tlumočení umožňuje značnou přiměřenost a přesnost a dává stranám příležitost zvážit svá slova. Vyžaduje to od překladatele větší odbornost, hlubší znalost tématu, relevantní psychologická příprava, důvěra a klid v duši. Zvyšuje se i míra přiměřenosti překladu – je třeba zprostředkovat nejen obsah, ale i formu.

§ 5. Simultánní překlad

Co umožňuje tuto komplexní činnost? Obvykle se mluví o kombinaci určitých schopností a dovedností: plynulost jazyků, erudice, dobrá reakce, schopnost rychle najít více či méně přijatelnou možnost – to vše by měl mít každý tlumočník. Plus mechanismus, který poskytuje možnost simultánního překladu, v případech, kdy překladatel neví, jak ukončit frázi, jejíž začátek překládá. HÁDÁ (pravděpodobnostní předpověď), tedy dobrovolně či nedobrovolně předpovídá směr výpovědi. Uspokojivé SP se získá, když lze s jistotou předpokládat, kde mluvčí „řídí“, a to jak na úrovni celého textu, tak na úrovni jednotlivých vět. Je lepší znát předmět rozhovoru.

mluvený projev komprese - zjednodušení syntaktické struktury a vyloučení slov nesoucích sekundární informaci.

Existují dva hlavní způsoby fungování synchronních příkazů: tzv. "základní" nebo bez "pilota", tzn. řeč mluvčího se překládá přímo do rodného jazyka překladatele (nebo výjimečně do jiného pracovního jazyka) a tzv. „pilotní“ metoda, nejrozšířenější u našich simultánních týmů, kdy je řeč mluvčího nejprve přeložena do Ruský (mateřský) jazyk a poté z něj do dalších pracovních jazyků konference. Zároveň překladatelé zpravidla simultánně překládají do svého rodného a pracovního jazyka.

Existují národní nebo mezinárodní (smíšené) týmy. Měly by zahrnovat všechny pracovní jazyky konference (v případech, kdy je řečníkovi uděleno právo hovořit v nepracovním jazyce, tlumočení se provádí buď postupně, na mikrofon řečníka, nebo ve speciální náhradní kabině do jeden z pracovních jazyků a dále podle obvyklého schématu Počet tlumočníků v kabině se bohužel neustále snižuje a v současné době činí 2-3 osoby.Pracovní den od okamžiku příjezdu na místo práce, stanovená doba by neměla přesáhnout šest hodin (dvě tříhodinové schůzky s přestávkou na oběd) noční práce, mimo pracovní dobu se platí dodatečně Kalkulace včetně nákladů na cestu do místa výkonu práce si provádí každý překladatel individuálně , ale stejnou sazbou pro tým Vzácné jazyky, vynucené případy práce v týmech na částečný úvazek jsou speciálně placeny.denně nebo hodinově.V kabině i venku musí být zajištěny řádné podmínky pro práci a odpočinek.Tým seniorů (stánky) , jmenovaný organizací, která poskytla tlumočníky, nebo týmem, zastupuje její zájmy ve vztazích s organizátory fóra. Cizí zásahy do odborných činností překladatelů nejsou povoleny. Moderátor (předsedající) je povinen vytvářet podmínky vedoucí ke kvalitnímu překladu. Přítomnost cizích osob v chatkách není povolena. Organizátoři musí zajistit normální fungování zařízení, včasné zásobování tlumočníků materiály fóra. Nikdo nemá právo vyžadovat po překladatelích úkoly, které nesouvisejí s jejich profesními povinnostmi. To se může uskutečnit pouze se souhlasem překladatele a seniorského týmu a nikoli na úkor hlavní práce. Při práci v zahraničí musí být platba za práci (a denní příspěvek) provedena v měně hostitelské země (nestanoví-li dohoda stran jinak). Pořadatelé ani samotný tlumočník nemají právo klást a přijímat podmínky, které snižují profesionální důstojnost a mohou způsobit újmu na zdraví.

O searu a dvoustupňové synchronizaci přes kokpit.

Hlavní je upoutat pozornost (min. 30 min.)

Schopnost rychlého čtení textu

Schopnost mluvit svým rodným jazykem (neztrácejte čas výběrem slova)