Mis päevade kohta Engel Fattahhov Tatarstani Vabariigi haridusministri ametikohal kaaluti, hakati rääkima novembris. Kuulduste põhjuseks oli uuring tatari keel mis jõudis Venemaa valitsusse. Õnneks on selles asjas punkt pandud. Tõenäoliselt jääb Engel Fattahhovi paljudele meelde inimene, kelle alluvuses " keelekonflikt”, tema käe all tehti aga mitmeid olulisi uuendusi.
Võitlus rekvireerimise vastu
2012. aastal asus Albert Gilmutdinovi asemel Tatarstani Vabariigi haridus- ja teadusministri kohale Engel Fattahhov. Inimõiguslaste sõnul oli selle üheks põhjuseks arvukad kooliväljapressimise juhtumid. Tatarstani Vabariigi haridusministri toolil istudes teatas Engel Fattahhov soovist võidelda väljapressimisega. Nii keelas ta 2014. aastal vanematelt raha kogumise igasugusteks vajadusteks: klasside ja koolide remontimiseks, töövihikute ostmiseks jne. Koolilaste vanemad aga kurdavad jätkuvalt rekvireerimiste üle. Nagu selgus, mõtlesid mõned õppeasutused raha kogumisele nii lapsevanemate kui ka õpetajate poolt.
Võõrkeelte õppimine
Engel Fattakhov pööras tähelepanu võõrkeeltele Erilist tähelepanu. Tema sõnul näitas erinevates tundides testimine, et õpilased ei oska inglise keelt hästi. Septembris 2014 Engel Fattahhov võõrkeel kohustuslik aine kõigile esimesse klassi astujatele. Lisaks on Tatarstani Vabariigi Haridus- ja Teadusministeerium välja töötanud kaardi koolituse täiustamiseks. Seega kõigis 10. klassides 2018.a aasta möödub testimine inglise keeles rubriigiga "rääkimine". Seega valmistub vabariik tema sõnul võõrkeeles kohustusliku KASUTUSE kehtestamiseks.
Tatarstani Vabariigi haridusminister teatas enne 2015. aasta õppeaasta algust, et septembris alustab kuus vabariigi kooli hiina keel. Katse hõlmab lütseumit Bugulma rajoonis, kooli Sabinsky linnas, tatari gümnaasiumi nr 1, gümnaasiumi nr 6, Kaasani koole nr 18, 35.
Testimine 4. klassis
Tatarstan on välja töötanud piirkondliku hariduse kvaliteedi hindamise programmi. Lisaks 11. klassi lõpetajatele mõeldud USE-le ja 9. klassi õpilastele mõeldud OGE-le on alates 2015. aastast Tatarstanis alanud testimine 4. klassi lõpetavatele lastele. Nagu märkis Engel Fattakhov, võeti see kasutusele selleks, et regulaarselt kontrollida õpilaste teadmisi ja vabaneda KASUTAMISE kui psühholoogilise barjääri tajumisest.
10. ja 11. klasside vähendamine
2015. aastal ütles Engel Fattahhov, et ühtse riigieksami tulemuste parandamiseks tuleks 10. klassi vastu võtta hea õppeedukusega kangeid poisse, kõrgkoolidesse ja tehnikumidesse saab suunata kolm ja kaks õpilast.Nii ka koolid tegid, aga vanemad olid õnnetud uus metoodika. Seetõttu on pärast Tatarstani Vabariigi prokuratuuri kontrollimist mitmeid õppeasutused kas avas 10. klassi või võimaldas õpilastele kohti olemasolevates.
Pange tähele, et vanemate klasside probleem jääb alles. 2017. aastal pöördusid koolinoorte vanemad taas järelevalveasutuse poole palvega aidata lapsi 10. klassi üle viia.
Astronoomia tunnid
Alates 2017. aasta septembrist on astronoomia olnud Kaasani koolides. Ainet õpivad 10. ja 11. klassi õpilased. Koolid varustati vastavate õpikutega ja õpetajad koolitati ümber. Tuleb märkida, et astronoomia naasmine koolidesse on ülevenemaaline trend.
Õpetajate kutsestandardi juurutamine
2016. aastal ütles Engel Fattahhov, et vabariik paneb erilist rõhku kvaliteetse hariduse andmisele kõigile Tatarstani Vabariigi koolilastele, olenemata nende elukohast: kesklinn, kauge mikrorajoon, küla. Sellega seoses pidas ta kaks korda õpetajate ühtse riigieksami vormis, millega õpetajad olid äärmiselt rahulolematud.
Lisaks jagab ta õpetajatele laiali 10 tuhat sülearvutit, uuendab töövahendeid ja motiveerib õpetajaid rahaliselt.
Tatarstan kavatseb end maailmale kuulutada "eraldi riigina" ... hariduse vallas. Selleks, uues õppeaasta osaleb esmakordselt rahvusvahelises hariduse kvaliteedi võrdlevas uuringus PISA. "Meie vabariigi tulemusi võrreldakse selliste riikide tulemustega nagu Korea, Soome, Singapur, USA," tõi Tatarstani Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi juht Engel Fattahhov vabariiklikul üritusel eesmärgi. augustil toimunud õpetajate nõukogu, mis peeti eile Muslumovos.
Praegune õpetajate nõukogu oli pühendatud teemale "Tatarstani Vabariigi haridussüsteemi etnokultuuriline ja hariduslik potentsiaal", mis kõlas eriti aktuaalsena Vladimir Putini hiljutise avalduse valguses, et on lubamatu sundida kodanikke õppima võõrkeeles ja vähendada vene keele õppetunde. Küll aga Tatarstani haridusminister, väites, et president ei pidanud silmas meie vabariiki.
Engel Fattahhov alustas eilsel plenaaristungil oma kõnet saavutustega. Ta meenutas: USE-l on tänavu lõpetanuid kui eelmisel aastal ja vene keeles edestasid Tatarstani lõpetajad oma keskmise hindega 72,5 St.
Olümpiaadide võitjate arvult säilitab Tatarstan Moskva ja Peterburi järel kolmandat kohta. Meie koolide direktorid on teist aastat järjest esimese kolme hulgas ülevenemaaline võistlus.
Seejärel asus minister probleemide juurde. Üks neist on suur tühimik KASUTAGE tulemusi juhtivate koolide ja autsaiderite vahel. Täpsemalt, vene keeles valitses Kaasani Zelenodolski oblasti, Kirovski ja Moskva piirkondade halvimate ja parimate vahel terve lõhe. Sama olukord matemaatikaga.
- Isegi väikestes koolides ei osatud lapsi eksamiteks korralikult ette valmistada. Niisiis oli ühes Aleksejevski rajooni koolis ainult üks lõpetaja - ja ta läbis matemaatika 27 punktiga. IN maakool Alkeyevsky linnaosa - ainult kaks õpilast ja ka GPA 27! – oli minister nördinud.
Fattakhov rõhutas, et parandada haridusprotsessi oluline roll mängida erinevaid hinnanguid hariduse kvaliteedile.
- 2018. aastal osaleb vabariik esimest korda rahvusvahelises hariduse kvaliteedi võrdlevas uuringus PISA, mis võimaldab positsioneerida Tatarstani omaette riigina ... Meie vabariigi tulemusi võrreldakse selliste tulemustega. osariigid nagu Korea, Soome, Singapur, USA,“ teatas haridusministeeriumi juht pidulikult.
Musljumovski kultuuripalee saal reageeris uudisele surmava vaikusega. Kuidas muidu reageerida sõnadele Tatarstani eraldumise kohta, kui Tatarstani ja föderaalkeskuse leping on surnud ja on nüüd poliitilises päevakorras.
Minister ei läinud mööda kahe riigikeele – vene ja tatari keele – õppimise teravast probleemist Tatarstanis. Fattahhovi sõnul tehakse nende õpetamise täiustamiseks palju tööd. Kuid ta keskendus ainult tatarile.
- Kinnitati tatari keele ja kirjanduse õpetamise kontseptsioon. See on strateegiline dokument, mis määrab arenguvektori. Alanud on uue põlvkonna õpikute väljatöötamine ja testimine, ütles Fattahhov.
Seejärel pöördus ta tulihingeliselt linnade ja piirkondade juhtide poole:
- Jätkake küsimusi rahvuslik haridus isikliku kontrolli all… Teated emakeelse hariduse kõrgest hõlmatusest tegeliku hariduse puudumisel on enesepettus. Tatari koolide tulemuslikkus, eriti linnades, nõuab teie tähelepanu. Juba teist aastat anname lastele võimaluse sooritada eksamid pärast 9. klassi kaheksas tatari keeles. Arvestades, et 10. klassis jätkab haridusteed vaid 50% lastest, on see hea võimalus omandada põhiharidus oma emakeeles. Samal ajal ei läbinud sellistes ürgselt tatari piirkondades nagu Atninsky, Sabinsky, Apastovsky, Kaybitsky sel aastal tatari keeles OGE-d mitte ükski tudeng.
Pange tähele, et Haridus- ja Teadusministeeriumi andmetel on taotlused OGE läbimine eelmisel õppeaastal kandideeris vabariigis tatari keeles üle tuhande lapse, kuid selle tulemusena otsustas 25 omavalitsusest vaid 393 õpilast sooritada oma emakeele eksamid.
Sel aastal oleme rahvusliku kasvatuse eest vastutavad andnud rajooni õppeosakondade juhataja asetäitjatele. Ma arvan, et sisse suuremad linnad tuleks eraldada eraldi töötajad, kelle tööülesannete hulka kuulub emakeele säilitamine ja arendamine. Kaasanis on hea näide: nad säilitasid sellised ametikohad linna haridusosakonnas ja linnaosade administratsioonides, - kiitis minister pealinna. Ja tõi näiteks Kaasani 2. tatari gümnaasiumi, mis sai tänavu koguni viis tatari esimest klassi.
Samuti palus Engel Fattahhov omavalitsusjuhtidel pöörata suurt tähelepanu rahvuslikule kasvatusele lasteaedades, as koolieelne vanus keeli on kõige parem õppida. Üldiselt hõlmab täna Tatarstanis emakeelne haridus 54% tatari lastest. Ministri sõnul sellest ei piisa. Ja nüüd on ta juba Kaasanile noominud:
- Uurisime Kaasani 40 tatari õppekeelega lasteaia tegevust. Selgus, et tatari keelt räägib vaid 24 õpetajat. Vaid kolmandik lastest jätkab haridusteed rahvuskoolides. Auditi tulemuste põhjal võeti vastu orgmeetmed. Uuel õppeaastal tehakse sellist monitooringut kogu riigis.
Engel Fattahhov, kurtes emakeeles õpetamise madala soorituse üle, soovitas õpetajate nõukogus viibinud Rustam Minnikhanovil taaselustada Tatarstani Vabariigi Teaduste Akadeemia Rahvahariduse Uurimise Instituut.
- Kasutatakse ära olemasolevat teaduslikku potentsiaali. See ei nõua rahalisi investeeringuid, - pöördus minister presidendi poole.
Oma 40-minutilise kõne lõpus rõhutas Fattahhov, et rahvusliku hariduse küsimustes teeb Tatarstan aktiivselt koostööd föderaalministeeriumiga ja leiab paljuski toetust.
- Seniks on jäänud lahendamata hulk küsimusi... - ütles Fattahhov. - Kuni leiame toetuse ülevenemaaliseks hoidmiseks kontrollimistööd 4. klassile emakeeles. Emakeeles lõputööde kirjutamise küsimus ei ole lahendatud, tänapäeval ei saa seda isegi tatari filoloogias teha. Ärev uus haridusstandardid V uus väljaanne. Riiklikke piirkondlikke iseärasusi arvesse võttes tuleb viimistleda mitmeid sätteid.
Fotod Tatarstani Vabariigi Presidendi ning Tatarstani Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi veebilehtedelt
Lubatud nädal, mille jooksul Olga Vassiljeva peab Tatarstanile järele andma, saab läbi, haridusminister ootab ja osakond ise pöörab pilgu muudele teemadele.
Täna toimus Kaasanis Tatarstani Vabariigi presidendi juhtimisel hariduse ja teaduse nõukogu. Nii kummaline kui see ka ei tundu, pühendasid nad selle mitte tatari keele õppimise probleemile, vaid Teaduste Akadeemia reformile. Seitse Kaasani uurimisinstituuti liideti üheks organisatsiooniks - Kaasani baasil föderaalseks uurimiskeskuseks teaduskeskus RAN. FASO juhtkond manitses: "tulemuse korral on rahalisi vahendeid." Kohtumine pälvis endiselt ajakirjanike tähelepanu kõigist meediakanalitest: nii kohalikust kui ka föderaalsest. Neid huvitas muidugi mitte Vene Teaduste Akadeemia reform, vaid tatari keele saatus. Saime vastuse, kuid mitte päris seda, mida ootasime. Üksikasjad leiate Realnoe Vremya materjalist.
Engel Fattahhov tatari keele küsimust ei kommenteerinud
Tatarstani presidendi juhitav Haridus- ja Teadusnõukogu pole kunagi nii paljude ajakirjanike tähelepanu köitnud. Ja Venemaa Teaduste Akadeemia Kaasani keskus, kus üritus toimus, ei lootnud ilmselgelt suurele ajakirjandusele. Kõigile ei jätkunud toole ja poolteist tundi olid korrespondendid sunnitud seisma.
Meedia, sealhulgas föderaalmeedia tähelepanu meelitas teadlasi, kuid ajakirjanikud kogunesid mitte teaduse pärast. Kõik ootasid tatari keele saatuse kohta uudiseid esimestelt isikutelt - Rustam Minnikhanovilt ja Engel Fattahhovilt. Kuid vaatamata teema aktuaalsusele ei räägitud sellest koosolekul sõnagi.
Ürituse lõpus püüdsid ajakirjanikud Engel Fattahhovit sõna otseses mõttes ümber piirata. Kas haridusminister kõhkles ja tal polnud aega koos ametnike massiga saalist lahkuda või jäi ta meelega, pole selge. Täpsemat vastust ta ajakirjanikele ei andnud.
"Palun kommenteerige täna levitatud teavet föderaalne keskus ei muuda oma seisukohta tatari keele õppimise vabatahtlikkuse osas,” küsis Realnoe Vremya korrespondent.
Ei, mitte enne, kui ma seda ei tee. Ootame praegu, - vastas Engel Fattakhov.
Kaua sa ootad? - täpsustas Realnoe Vremya korrespondent.
Ma ei tea, - vastas minister ja läks saalist väljapääsu poole.
Kas sel nädalal tuleb vastus? küsis Realnoe Vremya ajakirjanik uuesti.
Ma ei tea veel. Me ootame.
Sõna otseses mõttes üks küsimus, Engel Navapovitš ... - ajakirjanikud ei jätnud alla.
Me ootame. Ootame, ootame vastust Moskvast,” kordas Fattahhov, eemaldudes kiiresti ajakirjanikest, kes teda jälitasid, kuni ta oma kabinetti kadus.
Vastuse pidi saatma Olga Vassiljeva. Foto autor: Aleksander Korolkov (rg.ru)
Olga Vassiljeva kiri Engel Fattahhovile: kaks päeva jäänud
Tuletame meelde, et vastuse saatis Olga Vassiljeva. 8. novembril Tatarstani riiginõukogu koosolekul teatas Engel Fattahhov parlamendiliikmetele, et pakkus kohtumisel Moskva bossiga talle mingisuguse kompromissi ja ütles, et esialgne nõusolek on saadud ja "järgmisel nädalal ootame ministeeriumi vastav kiri. See oli eriline õppekava Tatarstani jaoks, mis võimaldaks igaühele kaks tundi nädalas tatari keele õppimist riigikeelena ja 2-3 tundi õppeaine raames. Emakeel” neile, kes valivad selle oma kodumaaks.
Nädal pärast valjuhäälseid väljaütlemisi jätkatakse tatari keele õppimist koolides vabatahtlikult õppeaine "Emakeel" raames. Nagu Fattahhov samal ajal väitis, valis umbes 70% vanematest oma “emakeeleks” tatari keele.
Tatarstani võimude vaikimine, kes Vassiljeva vastust kunagi ei avalikustanud, sünnitas oletuse, et vastust ikka ei tule – Venemaa haridusministeerium ei kavatse Tatarstanile järele anda ja föderaalseid riiklikke haridusstandardeid muuta. Nagu RBC täna föderaalametnikule viidates teatas, ei muuda Kreml oma seisukohta tatari keele õppimise osas koolides – seda tuleks õppida vabatahtlikult.
Selgust ei toonud täna ka Tatarstani Vabariigi Riiginõukogu esimees Farid Mukhametšin. Tema sõnul täidetakse praegu Putini käsku ja emakeeli õpitakse vabatahtlikult. «See on reegel kõikidele rahvusvabariikidele, erandeid ei tehta kellelegi. Kõikide meie vabariigis elavate rahvaste esindajad õpivad vabatahtlikult oma emakeelt omal valikul - 2-3 tundi nädalas. See kehtib venelaste ja tatarlaste, tšuvaššide ja maride ja teiste kohta. Ja seda kinnitanud Dmitri Peskovi ütlus: "Jah, tõepoolest," on üsna loogiline ja ei tekita sensatsiooni.
Nõukogu teema puudutas Venemaa Teaduste Akadeemia reorganiseerimist: seitse Kaasani teadusinstituuti liideti üheks organisatsiooniks nimega Föderaalne Uurimiskeskus.
Nad küsisid miljardit, aga saavad 100 miljonit: Kaasani uurimisinstituudid teatasid ühinemisest
Tänaseks keeleprobleemi taustal tuhmunud nõukogu teema puudutas Venemaa Teaduste Akadeemia reorganiseerimist. Seitse Kaasani uurimisinstituuti liideti üheks organisatsiooniks nimega Föderaalne Uurimiskeskus - need on Arbuzovi orgaanilise ja füüsikalise keemia instituut, Zavoiski Kaasani füüsika ja tehnoloogia instituut, Kaasani biokeemia ja biofüüsika instituut, mehaanika ja mehaanikaehituse instituut. ja energiaprobleemide uurimiskeskus. Neile lisandub Tatari Uurimisinstituut Põllumajandus ja Tatari agrokeemia ja mullateaduse uurimisinstituut. Lisaks kuulus FRC-sse KSC RAS-i polikliinik. Nad lubasid uue teaduskeskuse arendamiseks eraldada üle 100 miljoni rubla.
Arvestus põhineb teadlasel, selle keskuse jaoks on see esimesel aastal arendamiseks rohkem kui 100 miljonit ja vaatame edasi, - kommenteeris büroo teaduskeskuste tegevuse koordineerimise osakonna juhataja Irina Chugueva. Venemaa FASO teadusvaldkonna organisatsioonide tegevuse koordineerimise ja toetamise eest.
Kaasani FRC-d juhtis Venemaa Teaduste Akadeemia Kaasani teaduskeskuse esimees, Arbuzovi füüsikalise keemia instituudi direktor Oleg Sinyashin. Rustam Minnikhanovile tehti ettepanek asuda hoolekogu juhiks.
Keskusel on tõsine potentsiaal, ainulaadne piirkonna juhtkonna toetus ja oleme valmis raha otsima, kuid arengu puudumisel on see ebaefektiivne. Kui tööstusharu nende ideede vastu huvi ei tunne, haridusse ei tungita ja siin on meie suur ülesanne. Ma ei kahtle, et näitajaid saab lähitulevikus parandada ja saame võrrelda Kaasani teaduskeskust mitte ainult vabariiklike institutsioonidega, vaid ka Venemaa ja maailma parimate keskustega, ütles Mihhail Kotyukov, juhataja FANO, määrake ülesanne.
Oleg Sinyashin juhtis Kaasani föderaalset uurimiskeskust. Foto kpfu.ru
Meenutagem seda varem reaalajas” avaldas üksikasjaliku materjali Venemaa Teaduste Akadeemia Kaasani teaduskeskuse loomise kohta. Arbuzovi IOPC eeldas, et ühinemisest saab mitmeks aastaks umbes 1 miljard rubla instrumentide ümbervarustuseks. Teiste institutsioonide esindajad olid oma soovides vaoshoitumad, vesteldes ühinemise üle elanud kolleegidega teistest piirkondadest, jõudsid nad järeldusele, et rahastamine võiks olla oluliselt väiksem: „Noh, mitte nulli, ilmselt, aga see võib olla väga väike. ” kommenteeris Zavoiski Instituudi kohusetäitja Aleksei Kalatšev.
Daria Turtseva
Raadio Azatlyk palus Venemaa rahvusvabariikide esindajatel kommenteerida president Putini sõnu selle kohta, kuidas tuleks riigi koolides õpetada vene keelt ja emakeelt. "Idel.Reaalii" pakkumine lühike tõlge tatari keeles avaldatud materjal.
Tatarstani haridus- ja teadusminister Engel Fattahhov: “Tatarstanis on tatari keel kõigi jaoks riigikeel. Meie põhiseaduses on see mustvalgel kirjas. Tegutseme seaduste piires. Konsensus saavutatud. Haridusprogrammid vastama föderaalsed standardid. Venemaa haridus- ja teadusministeeriumilt kaebusi pole.
Tatarstani Teaduste Akadeemia asepresident Rafael Khakimov: “Tatarstanil on oma põhiseadus ja riigikeelte seadus. Nende seaduste alusel õpetatakse mõlemat riigikeelt samas mahus. Venemaa ülemkohus tegi selles osas otsuse ja tunnistas, et see on täiesti seaduslik. Tatari keele õpetamise välistamiseks on vaja muuta põhiseadust. Loodame, et see nii ei lähe."
Baškiiri ajalooteaduskonna professor riigiülikool Marat Kulšaripov: „Need Putini sõnad on järgmine samm vene rahvuse loomisel. Kõige kurvem on see, et kõrged ametnikud sellele alluvad. Nüüd Baškortostanis baškiiri keelt riigikeelena ei õpetata. Viidi läbi isegi prokuratuurikontrolli – väidetavalt õpetati baškiiri keel kuna riik on seadusevastane. See kõik tuleb ülevalt alla! Nad mõtlesid välja ühe vene rahvuse teesi ja viisid selle ellu.
Venemaa on teel endine Jugoslaavia. Kehtib poliitika mittevene rahvaste keele, ajaloo, traditsioonide säilitamise vastu. Seda tehakse kavalusega."
Jakuutia parlamendi liige (Il Tumen), avaliku keskuse Sakha esimees Ivan Šamajev: “Need Putini sõnad viitavad eelkõige Tatarstanile. Tundub, et ainult selles vabariigis jääb rahvuskeele õpetamine alles. Kui Tatarstan suudab sellele survele adekvaatselt reageerida, anname me püstijala aplausi. Näib, et rahvusvabariikides riigikeeled oleks pidanud õpetama kohustuslikus korras, kuid de facto on see peaaegu kõigis vabariikides ammu puudunud.
Ma arvan, et Putini sõnad, et rahvuskeeli tuleks õpetada vabatahtlikult, on see, mida ta tegelikult tahab. Rahvusvabariigid on sunnitud kandma oma keele säilitamise koormat.
Komi keeles komi keelt ei õpetata, Burjaatias samamoodi - neid keeli ähvardab väljasuremine. Kuid Tatarstanis on olukord erinev. Ta oli paljudele eeskujuks. Loodan, et vabariik kaitseb oma rahvuslikke õigusi.
Tuletame meelde, et 20. juulil rääkis Venemaa president Vladimir Putin vene ja rahvuskeelte õpetamisest riigis.
Inimese sundimine õppima keelt, mis ei ole talle emakeel, on sama vastuvõetamatu kui vene keele õpetamise taseme ja aja vähendamine Vene Föderatsiooni rahvusvabariikide koolides. Juhin sellele erilist tähelepanu Venemaa Föderatsioon- ütles Putin Joškar-Olas toimunud rahvustevaheliste suhete nõukogu koosolekul.
Nende keelte õppimine on põhiseadusega tagatud õigus, vabatahtlik õigus,“ märkis ta.
