Hagyományosan a kultúra a filozófia, a szociológia, a művészettörténet, a történelem, az irodalomkritika és más tudományok tárgya volt, míg a kultúra gazdasági szféráját gyakorlatilag nem tanulmányozták. A gazdaság, mint a kultúra speciális szférájának felosztása indokoltnak tűnik, ha a kultúra fogalmának eredetére térünk ki. Közvetlenül kapcsolódik az anyagtermeléshez, a mezőgazdasági munkához.

Az emberi társadalom fejlődésének kezdeti szakaszában a "kultúra" kifejezést az akkori gazdasági tevékenység fő típusával - a mezőgazdasággal - azonosították. A társadalmi munkamegosztás azonban, amely a termelőerők fejlődésének, a szellemi és anyagi-termelési tevékenységi körök elhatárolásának eredménye volt, teljes autonómiájuk illúzióját keltette. A „kultúrát” fokozatosan kezdték azonosítani csak a társadalom szellemi életének megnyilvánulásaival, a szellemi értékek összességével. Ez a megközelítés ma is támogatókra talál, de ezzel együtt az a nézőpont dominál, amely szerint a kultúra nem korlátozódik pusztán a társadalom felépítményi jellegére vagy szellemi életére.

A kultúrát alkotó komponensek (részek) heterogenitása és heterogenitása ellenére egyesíti őket, hogy mindegyikük valamilyen sajátos emberi tevékenységi módhoz kapcsolódik. Bármilyen fajta, tevékenységi mód ábrázolható anyagi és szellemi összetevők kombinációjaként. Az emberi tevékenység társadalmi mechanizmusa szempontjából a tevékenység eszközei. Ez a megközelítés lehetővé teszi egy kultúra osztály jelenségeinek és folyamatainak kritériumát - hogy az emberi tevékenység társadalmilag fejlett eszköze legyen. Ilyenek lehetnek például eszközök, készségek, ruházat, hagyományok, lakások és szokások stb.

A gazdasági kultúra tanulmányozásának kezdeti szakaszában a "termelési mód" legáltalánosabb közgazdasági kategóriáján keresztül határozható meg, amely összhangban van a kultúra mint emberi tevékenységi mód meghatározásával. A szokásos politikai és gazdasági értelmezésben a termelési mód bizonyos fejlettségi szinten lévő termelőerők kölcsönhatása, amelyek megfelelnek az ilyen típusú termelési kapcsolatoknak. A vizsgálat tárgyát szem előtt tartva azonban szükséges kiemelni a termelési erők és a termelési viszonyok elemzésének kulturális aspektusát.

Illik odafigyelni Negatív hatás hosszú idő a gazdaság uralkodó technokrata értelmezése a gazdasági kultúra elméletének alakulásáról. Kiemelt figyelmet fordítottak a technológiai összefüggésekre, a természeti-anyag-mutatókra és a termelés műszaki jellemzőire. A gazdaságot gépnek tekintették, ahol az emberek fogaskerekek, a vállalkozások részek, az iparágak pedig csomópontok*. A valóságban a kép sokkal bonyolultabbnak tűnik, mert a gazdaság fő ágense az ember, főleg mivel végső soron a társadalmi cél. gazdasági fejlődés az ember szabad, kreatív személyiséggé formálása. A termelés folyamatában, amint azt K. Marx helyesen megjegyezte, javulnak az ember sokrétű képességei, „maguk a termelők is változnak, új tulajdonságokat fejlesztenek ki magukban, a termelés révén fejlődnek és átalakulnak, új erőket és új ötleteket, új kommunikációs módokat, új igényeket és új nyelvet hoznak létre”.

A modern társadalom, amely a gazdaságnak mint gépezetnek a különféle kiadási ráták, műszaki és gazdasági mutatói, együtthatói, szintjei révén történő irányítására összpontosított, irigylésre méltó állandósággal, nem mutatott érdeklődést a gazdasági motivációk személyes mechanizmusainak ismerete iránt, nem összpontosított egy olyan személy gazdasági tevékenységének és vállalkozásának tanulmányozására, aki maga is összetett rendszer, amelyben minden típusú kapcsolat keresztezi egymást: gazdasági, politikai, ideológiai, jogi és mások. A gazdaság lényegének és tartalmának megértésének ilyen leegyszerűsített megközelítése természetesen nem lehet konstruktív a gazdasági kultúra tanulmányozása szempontjából.

Kulturológiai megközelítés szempontjából a tevékenység alanyainak történetileg kialakult tulajdonságai és képességei a munkához, a termelési készségek, ismeretek és készségek társadalmilag fejlett tevékenységi eszközök, és a kiválasztott kritérium szerint a gazdasági kultúra jelenségeinek osztályába tartoznak.

A gazdasági kultúrának nemcsak a termelési viszonyokat kell magában foglalnia, hanem a társadalmi viszonyok összességét is, amelyek hatással vannak a technológiai termelési módra, az anyagi termelésre és az emberre, mint fő ágensére. A gazdasági kultúra tehát tág értelemben az anyagi és szellemi társadalmilag fejlett tevékenységi eszközök összessége, amelyek segítségével az emberek anyagi és termelői életét folytatják.

A gazdasági kultúra szerkezete

A gazdasági kultúra strukturális elemzését maga a gazdasági tevékenység szerkezete, a társadalmi újratermelés fázisainak egymást követő egymásutánisága határozza meg: maga a termelés, a csere, az elosztás és a fogyasztás. Ezért jogos termelési kultúráról, cserekultúráról, elosztási kultúráról és fogyasztási kultúráról beszélni. A gazdasági kultúra szerkezetében ki kell emelni a fő szerkezetformáló tényezőt. Az egyik ilyen tényező az emberi tevékenység. Jellemző az anyagi és szellemi termelés formáinak, fajtáinak sokféleségére. Az alapvető életfolyamatok fenntartásában betöltött fontossága miatt a munka kiemelkedik a gazdasági kultúra egyéb elemeinek, összetevőinek fejlesztésének alapjaként. A gazdasági munkakultúra minden egyes szintje jellemzi az embernek az emberhez, az embernek a természethez való viszonyát (ennek a kapcsolatnak a tudatosítása jelentette a gazdasági kultúra megszületését), az egyént pedig saját munkaképességéhez.

Az első szint a produktív-reproduktív alkotóképesség, amikor a vajúdás során csak ismétlődik, másolódik, és csak kivételesen, véletlenül jön létre valami új.

A második szint a generatív kreativitás, melynek eredménye, ha nem is egy teljesen új mű, de legalább egy eredeti új variáció lesz.

A harmadik szint a konstruktív és innovatív tevékenység, melynek lényege az új természetes megjelenése. Ez a termelési képesség a feltalálók és innovátorok munkájában nyilvánul meg.

Így minden munkatevékenység összefügg a termelő kreatív képességeinek feltárásával, de a munkafolyamat kreatív pillanatainak fejlődési foka eltérő. Minél kreatívabb a munka, annál gazdagabb kulturális tevékenységek személy, minél magasabb a munkakultúra szintje. Ez utóbbi végső soron az alapja a magasabb szintű gazdasági kultúra elérésének általában. Meg kell jegyezni, hogy a munkatevékenység bármely társadalomban - primitív vagy modern - kollektív, közös termelésben testesül meg. Ez pedig abban nyilvánul meg, hogy a munkakultúrával együtt a termelési kultúrát is integrált rendszernek kell tekinteni.

A munkakultúra magában foglalja a munkaeszközök birtoklásának készségeit, az anyagi és szellemi jólét megteremtésének folyamatának tudatos irányítását, a képességek szabad felhasználását, a tudomány és a technika vívmányainak a munkavégzésben való felhasználását. A termelési kultúra a következő fő elemekből áll. Először is, ez a munkakörülmények kultúrája, amely gazdasági, tudományos, műszaki, szervezeti, társadalmi és jogi jellegű összetevőket tartalmaz. Másodsorban a munkafolyamat kultúrája, amely inkább egyetlen munkavállaló tevékenységében ölt testet. Harmadszor, a termelési kultúra, amelyet a produkciós csapat szociálpszichológiai légköre határoz meg. Negyedszer, a menedzsment tudományát és művészetét szervesen ötvöző vezetési kultúra különösen fontos a modern termelésben, kreatív potenciálés a termelési folyamat minden résztvevőjének kezdeményezését és vállalkozását megvalósítani.

A gazdasági kultúra fejlődésének tendenciái

gazdasági kultúra

Általános tendencia figyelhető meg a gazdasági kulturális színvonal emelkedésére. A használatban találja meg kifejezését legújabb technológiaés technológiai folyamatok, fejlett módszerek és munkaszervezési formák, progresszív irányítási és tervezési formák bevezetése, fejlesztés, tudomány, tudás a dolgozók képzettségének javításában.

Felmerül azonban egy jogos kérdés: helyes-e a gazdasági kultúrát kizárólag pozitív jelenségnek tekinteni, elképzelhető-e fejlődésének útja egyenes vonalként a haladás tengelyén, felfelé irányítva, eltérések és cikkcakkok nélkül?

A köznapi értelemben a „kultúra” egy bizonyos sztereotípiához kapcsolódik: a kultúra progresszív, pozitív, a jó hordozója. Tudományos szempontból az ilyen értékelések elégtelenek és nem mindig helyesek. Ha felismerjük a kultúrát komplett rendszer, akkor szükségessé válik dialektikusan ellentmondó képződménynek tekinteni, amelyet pozitív és negatív, humánus és embertelen tulajdonságok, megnyilvánulási formák jellemeznek.

Például nem lehet jónak vagy rossznak értékelni a kapitalista gazdasági rendszer működési törvényeit. Mindeközben ezt a rendszert válságok és hullámvölgyek, konfrontáció és osztályharc jellemzi, és olyan jelenségek is együtt élnek benne, mint a munkanélküliség és a magas életszínvonal. E tendenciák között vannak pozitív és negatív tendenciák is; természetes létezésük, megnyilvánulásuk intenzitása a gazdasági kultúra szintjét tükrözi a társadalmi termelés elért fejlettségi fokán. A termelés eltérő fejlettségi szintjére azonban ezek a tendenciák nem jellemzőek.

A kultúra progresszív fejlődésének objektív jellege nem jelenti azt, hogy az automatikusan bekövetkezik. A fejlődés irányát egyrészt a gazdasági kultúra határait meghatározó feltételek összességében rejlő lehetőségek, másrészt ezeknek a lehetőségeknek a különböző társadalmi csoportok képviselői általi megvalósításának mértéke és módszerei határozzák meg. A társadalmi-kulturális életben a változásokat az emberek hajtják végre, ami azt jelenti, hogy tudásuktól, akaratuktól, objektíven meghatározott érdekeiktől függenek.

E tényezők függvényében a lokális történeti keretek között recesszió, stagnálás lehetséges mind az egyes területeken, mind a gazdasági kultúra egészében. A gazdasági kultúra negatív elemeinek jellemzésére jogos az „alacsony kultúra” kifejezés használata, míg a „magas gazdasági kultúra” pozitív, progresszív jelenségekre utal.

A gazdasági kultúra progresszív fejlődési folyamata mindenekelőtt a nemzedékek tevékenységi módjainak és formáinak dialektikus folytonosságának köszönhető. Általánosságban elmondható, hogy a folytonosság a fejlődés egyik legfontosabb alapelve, mert az emberi gondolkodás és tevékenység egész története a múltból a jövőbe való mozgásban az értékes asszimilációja, feldolgozása, az elavultság megsemmisítése. K. Marx megjegyezte, hogy „nem egy társadalmi formáció nem pusztulnak el, mielőtt az összes termelőerő kifejlődik... és új, magasabb termelési viszonyok soha nem jelennek meg, mielőtt létezésük anyagi feltételei beérnek magának a régi társadalom méhében.

Másrészt a gazdasági kultúra progresszív fejlődése olyan innovációk bevezetésével jár az emberek életében, amelyek megfelelnek a társadalom társadalmi-gazdasági szerkezete érettségi fokának követelményeinek. Valójában a gazdasági kultúra új minőségének kialakulása új termelőerők és új termelési viszonyok kialakulása.

Mint már említettük, a gazdasági kultúra fejlődésének progresszív irányait egyrészt az előző generációk által felhalmozott vívmányok teljes potenciáljának folyamatossága, másrészt az új demokratikus mechanizmusok és azok gazdasági alapjainak keresése biztosítja. Végső soron a kultúra fejlődése során olyan feltételek jönnek létre, amelyek a közélet minden területén aktív alkotói tevékenységre ösztönzik az embert, és hozzájárulnak a társadalmi, gazdasági, jogi, politikai és egyéb folyamatok aktív alanyaivá formálásához.

Hazánk gazdasági fejlődésének elméletében és gyakorlatában sokáig a sajátos szemlélet dominált, figyelmen kívül hagyva az embert, egyéniségét. Az ötlet fejlődéséért küzdve a valóságban ellentétes eredményeket kaptunk*. Ez a probléma társadalmunk számára nagyon akut, és a piaci viszonyok fejlesztésének szükségessége, a vállalkozói intézményrendszer és általában a gazdasági élet demokratizálódása kapcsán tárgyalják a tudósok és a gyakorlati szakemberek.

Az emberi civilizáció még nem ismer demokratikusabb és hatékonyabb szabályozót az előállított termékek minőségére és mennyiségére, a gazdasági, tudományos és technológiai haladás ösztönzőjét, mint a piaci mechanizmus. A nem áru jellegű kapcsolatok visszalépést jelentenek a társadalmi fejlődésben. Ez az alapja a nem egyenértékű cserének és a kizsákmányolás példátlan formáinak virágzásának.

A demokrácia nem a szlogenek talaján nő, hanem a gazdasági törvények valódi talaján. Csak a termelő piaci szabadsága révén valósul meg a demokrácia gazdasági szféra. A demokratikus mechanizmusok fejlődésének folyamatossága normális és pozitív dolog. Nincs semmi szégyenletes a polgári-demokratikus tapasztalat elemeinek felhasználásában. Érdekes módon az 1789-1794-es nagy francia forradalom mottója. A „szabadság, egyenlőség, testvériség” fogalmát a piaci viszonyok a következőképpen értelmezték: a szabadság a magánszemélyek szabadsága, a verseny szabadsága a külön tulajdonosokért, az egyenlőség a csere egyenértékűsége, az adásvétel költségalapja, a testvériség pedig az „ellenséges testvérek”, egymással versengő kapitalisták szövetsége.

A világtapasztalat azt mutatja, hogy a piac és a gazdasági mechanizmus sikeres működéséhez szükséges a jogi normák átgondolt összekapcsolása, a hozzáértő és hatékony állami szabályozás, a köztudat, a kultúra és az ideológia bizonyos állapota. Az ország most viharos törvényalkotás időszakát éli. Ez természetes, mert egyetlen demokratikus rendszer sem létezhet jogalap nélkül, a jogállamiság és a jogállamiság megerősítése nélkül. Ellenkező esetben hibás megjelenésű lesz, és alacsony fokú ellenálló képességgel rendelkezik az antidemokratikus erőkkel szemben. Ugyanakkor tisztában kell lenni a jogalkotási tevékenység hatékonyságának határaival. Egyrészt a törvényhozó testületekben hozott döntések nem mindig gyorsak, és nem mindig felelnek meg a gazdaságilag ésszerűbb megközelítéseknek. Másrészt a jogi nihilizmus erősödéséről beszélhetünk. Az előttünk álló problémák közül sok nem oldódik meg teljesen a jogalkotási folyamat során. Komoly termelési és szervezeti-igazgatási kapcsolatok, struktúrák átalakításokra van szükség.

A gazdasági kultúra állapotát sokáig a szocializmus dicsőítésének szigorú keretei között „leírták”. Ahogy azonban minden gazdasági mutatóban (a termelés és a beruházások növekedési üteme, a munkatermelékenység, a költségvetési hiány stb.) nyilvánvalóvá vált a fő csökkenő tendencia, nyilvánvalóvá vált a szocializmus gazdasági rendszerének működésképtelensége. Ez arra késztetett bennünket, hogy újragondoljuk a valóságunkat, és elkezdjünk választ keresni számos kérdésre. készülnek gyakorlati lépések a piac felé, a tulajdonviszonyok demokratizálódása, a vállalkozói szellem fejlődése, ami kétségtelenül a modern társadalom gazdasági kultúrája minőségileg új vonások megjelenésének bizonyítéka.

Hasonló dokumentumok

A gazdasági kultúra fogalma, mint az emberek, csoportok, egyének gazdasági gondolkodásának és tevékenységének tipikus módja, szerkezete és elemei, kialakulási mintái és szakaszai, modern tendenciák a világban. A gazdasági kultúra alapértékei.

bemutató, hozzáadva: 2013.11.07


A gazdasági kultúra hagyományainak és normáinak lényege, szerkezete, tartalma. Gazdasági kapcsolatok és érdekek, szabadság és társadalmi felelősség. A gazdasági kultúra és tevékenység kommunikációja. Értékrendszer és motívum gazdasági aktivitás.

bemutató, hozzáadva 2016.12.06


A társadalom és a személyiség gazdasági kultúrájának fogalma, lényege, szerkezete. Gazdasági kapcsolatok és érdekek. Gazdasági szabadság és társadalmi felelősség. A gazdasági kultúra és tevékenység kommunikációja. A modern piacgazdaság fogalma.

bemutató, hozzáadva: 2015.04.05


A szakmai kultúra lényege és szerkezete. A munka, mint gazdasági kategória hatékonyságának értékelésének fogalma és módszerei; növelésére szolgáló tényezők és tartalékok. A "Baucenter Rus" vállalkozás alkalmazottainak összetételének és szakmai kultúrájának elemzése.

szakdolgozat, hozzáadva 2014.06.14


A gazdasági kultúra fogalma, szerkezete, kapcsolata a gazdasági tudattal. Az orosz gazdasági mentalitás és az azt alakító tényezők. Kísérleti tanulmány „A különböző típusú ingatlanokhoz való hozzáállás”. Változások a gazdasági kultúrában.

szakdolgozat, hozzáadva 2014.06.15


A gazdaságpolitika kialakulásának és fejlődésének elméleti vonatkozásai. A gazdaság állami szabályozása, mint a gazdaságpolitika alkalmazási köre. Az állam fiskális, költségvetési, hitel- és pénzügyi gazdaságpolitikájának céljai és elvei.

szakdolgozat, hozzáadva 2010.10.26


A gazdaságirányítás kulturális alapjainak kialakításának feltételei és mechanizmusai; a gazdasági kultúra szerepe Oroszország evolúciós fejlődésében. Ennek eredményeként az állam értékorientált szerkezetének tartalma, formái és mechanizmusai történelmi fejlődés.

szakdolgozat, hozzáadva 2014.10.13


A gazdasági biztonság lényege. A gazdasági biztonság összetevői. A gazdasági biztonság kritériumai. A gazdasági biztonságot fenyegető veszélyek. Az átmeneti gazdaság problémái a posztszocialista országokban. Gazdaságbiztonsági stratégia.

szakdolgozat, hozzáadva 2008.10.08


A gazdaságelmélet tárgya, fő problémája. Mód gazdasági elemzés. Rövid absztraktok a közgazdaságtan teljes kurzusáról: gazdasági és piaci rendszerek, pénzforgalom, közgazdasági elmélet fejlődési szakaszai, vállalkozásszervezés.

csalólap, hozzáadva 2009.08.30


A mikroökonómia, mint a közgazdaságtan alaptanfolyamának speciális része, jelentősége, tantárgya és a közgazdasági elemzés alapvető módszerei. Az egyes gazdasági szereplők magatartása. Mikroökonómia és gazdasági gyakorlat. A gazdaságtudomány szintjei.

A gazdasági kultúra fogalma

A társadalom gazdasági kultúrája a gazdasági tevékenység értékeinek és motivációinak rendszere, a gazdasági ismeretek minősége és szintje, az ember cselekedetei és értékelései, valamint a gazdasági kapcsolatokat és viselkedést szabályozó hagyományok és normák.

gazdasági kultúra sajátos viszonyulást diktál a tulajdonformákhoz, javítja az üzleti környezetet.

A gazdasági kultúra a tudat elválaszthatatlan egysége és gyakorlati tevékenységek, amely meghatározó az emberi gazdasági tevékenység alakulásában, és a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában nyilvánul meg.

Megjegyzés 1

A gazdasági kultúra szerkezetének legfontosabb elemei ismereteknek és gyakorlati készségeknek, az emberi viselkedés jellemzőit a gazdasági területen szabályozó normáknak, szervezésének módszereinek nevezhetők.

A tudat az emberi gazdasági kultúra alapja. A közgazdasági ismeretek az anyagi javak előállításáról, elosztásáról, cseréjéről és fogyasztásáról, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló formákról és módszerekről, valamint a gazdasági folyamatok alakulására gyakorolt ​​hatásról szóló emberi közgazdasági elképzelések összessége.

A gazdasági ismeretek a gazdasági kultúra egyik legfontosabb eleme. Lehetővé teszik számunkra, hogy megértsük a társadalom gazdaságának fejlődésének alapvető törvényszerűségeit, a körülöttünk lévő világban fennálló gazdasági kapcsolatokat, fejlesztjük gazdasági gondolkodásunkat és gyakorlati készségeinket, és lehetővé teszik a gazdaságilag kompetens, erkölcsileg indokolt magatartás kialakítását.

A személyiség gazdasági kultúrája

Az egyén gazdasági kultúrájában fontos helyet foglal el a közgazdasági gondolkodás, amely lehetővé teszi a gazdasági jelenségek, folyamatok lényegének megismerését, az elsajátított közgazdasági fogalmak helyes alkalmazását, a konkrét gazdasági helyzetek elemzését.

A gazdaság viselkedési mintáinak megválasztása és a gazdasági problémák megoldásának eredményessége nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. A személyiség orientációját társadalmilag jelentős értékek és társadalmi attitűdök jellemzik.

Az ember gazdasági kultúráját szemlélhetjük személyes tulajdonságainak és tulajdonságainak komplexumának figyelembevételével, amely a tevékenységben való részvételének eredményét képviseli. Egy adott személy gazdasági szintjét a közgazdaságtan területén az összes gazdasági tulajdonsága összessége alapján lehet felmérni.

Valójában a gazdasági kultúrát mindig az adott népre jellemző életmód, hagyományok, mentalitás befolyásolja. Ezért a gazdaság működésének semmilyen külföldi modelljét nem lehet modellnek, sőt még inkább ideálnak tekinteni.

2. megjegyzés

Oroszország számára minden valószínűség szerint a társadalmi-gazdasági fejlődés európai modellje áll a legközelebb, amely humánusabb, mint az amerikai vagy a japán, amely az európai spirituális kultúra értékein alapul, és magában foglalja a lakosság széles körű szociális védelmét.

Ez a modell azonban csak akkor használható, ha figyelembe vesszük a nemzeti orosz kultúra fejlődésének irányzatait és sajátosságait, különben teljesen értelmetlen a gazdasági kultúráról és annak szerepéről beszélni.

A gazdasági kultúra funkciói

A gazdasági kultúra számos fontos funkciót lát el.

1. Adaptív funkció, ami az eredeti. Ez teszi lehetővé az ember számára, hogy alkalmazkodjon a társadalom társadalmi-gazdasági feltételeihez, a gazdasági viselkedés típusaihoz és formáihoz, alkalmazkodjon a társadalmi-gazdasági környezet, például a szükséges gazdasági előnyök előállítása, értékesítése, lízingelése, cseréje stb.
2. Kognitív funkció, amely összehangolt az adaptív funkcióval. A gazdasági kultúrában rejlő tudás, eszméinek, tilalmaknak, jogi normáinak ismerete lehetővé teszi, hogy az ember megbízható iránymutatást kapjon gazdasági magatartása tartalmának és formáinak megválasztásához.
3. Szabályozó funkció. A gazdasági kultúra az egyéneknek, társadalmi csoportoknak diktál bizonyos, általa kidolgozott normákat, szabályokat, amelyek befolyásolják az emberek életmódját, attitűdjét, értékorientációját.
4. Transzlációs funkció, amely lehetőséget teremt a generációk és korszakok közötti párbeszédre, a gazdasági tevékenység tapasztalatait nemzedékről nemzedékre továbbadva.

Társadalomtudományi lecke a "Gazdasági kultúra" témában

Cél: figyelembe venni a gazdasági kultúra jellemzőit.

Tárgy: társadalomtudomány.

Dátum: "____" ____.20___

Tanár: Khamatgaleev E.R.

Üzenet az óra témájával és céljával kapcsolatban.

Az oktatási tevékenységek aktiválása.

Mindenkinek szüksége van gazdasági kultúrára? Gazdasági szabadság: anarchia vagy felelősség? Hol vannak a gazdasági szabadság határai? Jó-e őszintének lenni? A Don Quijote modern?

A program anyagának bemutatása.

Mesemondás beszélgetés elemekkel

Gazdasági kultúra: lényeg és szerkezet

A kultúra az ember sajátossága, tükrözi a társadalomban való fejlődését. Az ember által önmagának való teremtési folyamat közvetlen tevékenysége során, anyagi és szellemi eszközeinek gyarapodása révén megy végbe. Ennek a tevékenységnek az emberre gyakorolt ​​hatása eltérő. Így például a munka nemcsak felemelheti az embert; olyan körülmények között, amikor a munka rutin jellegű, minden erőt elszív - az ilyen munka az ember leépüléséhez vezet. A kultúra a társadalom különféle, köztük antikulturális tendenciáinak konfrontációjának eredményeként hat.

A kulturális fejlesztés magában foglalja a kulturális színvonal (minta) kiválasztását, és annak lehetőség szerinti követését.

Ezek a mércék a politika, a gazdaság, a társadalmi kapcsolatok stb. területén léteznek. Az emberen múlik, hogy korszaka kulturális színvonalának megfelelően választja-e a fejlődés útját, vagy egyszerűen alkalmazkodik az életkörülményekhez. De magát a választást nem tudja kikerülni. Ahhoz, hogy tudatosabb legyen a választás egy olyan területen, mint a közgazdaságtan, a gazdasági kultúra ismerete segít.

A társadalom gazdasági kultúrája a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, a gazdasági ismeretek szintje és minősége, az egyén értékelései és cselekedetei, valamint a gazdasági kapcsolatokat és viselkedést szabályozó hagyományok és normák tartalma. A személyiség gazdasági kultúrája a tudat és a gyakorlati tevékenység szerves egységét képviseli. Meghatározza az emberi gazdasági tevékenység kreatív irányát a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában. Az egyén gazdasági kultúrája megfelelhet a társadalom gazdasági kultúrájának, megelőzheti azt, de le is maradhat, hátráltathatja fejlődését.

A gazdasági kultúra szerkezetében a legfontosabb elemek azonosíthatók: ismeretek és gyakorlati készségek, gazdasági orientáció, tevékenységszervezési módok, a benne lévő kapcsolatokat és emberi magatartást szabályozó normák.

Az egyén gazdasági kultúrájának alapja a tudat, ill gazdasági ismeretek - fontos összetevője. Ez a tudás az totalitás közgazdasági elképzelések az anyagi javak előállításáról, cseréjéről, elosztásáról és fogyasztásáról, a gazdasági élet hatásáról a társadalom fejlődésére, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló módokról és formákról, módszerekről. A modern termelés, a gazdasági kapcsolatok nagy és folyamatosan növekvő mennyiségű tudást követelnek meg a dolgozótól. A gazdasági ismeretek képet alkotnak a környező világ gazdasági összefüggéseiről, a társadalom gazdasági életének fejlődési mintáiról. Ezek alapján alakul ki a gazdasági gondolkodás és a gazdaságilag kompetens, erkölcsileg indokolt magatartás gyakorlati készsége, az ember modern viszonyok között jelentős gazdasági tulajdonságai.

Az ember a felhalmozott tudását aktívan használja a mindennapi tevékenységei során, ezért gazdasági kultúrájának fontos eleme gazdasági gondolkodás. Lehetővé teszi a gazdasági jelenségek, folyamatok lényegének megismerését, a tanult közgazdasági fogalmakkal való operálást, konkrét gazdasági helyzetek elemzését. A modern gazdasági valóság ismerete a gazdasági törvényszerűségek (például a kereslet-kínálat törvényeinek működése), a különböző gazdasági jelenségek lényegének (például az infláció okai és következményei, a munkanélküliség stb.), a gazdasági kapcsolatok (például a munkáltató és a munkavállaló, a hitelező és a hitelfelvevő), a gazdasági élet kapcsolatainak elemzése a társadalom más területeivel.

A gazdaság viselkedési normáinak megválasztása, a gazdasági problémák megoldásának hatékonysága nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. Közülük ki kell emelni a gazdasági kultúra egy olyan fontos elemét, mint gazdasági fókusz személyiség, melynek összetevői az szükségletek, érdekekÉs motívumok az emberi tevékenység a gazdasági szférában. A személyes orientáció magában foglalja társadalmi attitűdÉs társadalmilag jelentős értékek. Tehát a reformátusban orosz társadalom formálódnak a társadalmi attitűdök a modern gazdaságelmélet tanulmányozására (ezt megköveteli az új, piaci alapú gazdasági feltételekre való átállás), a termelési ügyek intézésében való aktív részvételre (ezt elősegíti a gazdasági társaságok gazdasági szabadságának biztosítása és a magántulajdonon alapuló vállalkozások megjelenése), a különböző gazdasági problémák megoldásában való részvételhez. Megkapta a fejlesztést és a rendszert értékorientációk személyiség, ezen belül a gazdasági szabadság, a verseny, a tulajdon bármilyen formájának tisztelete, a kereskedelmi siker, mint nagy társadalmi teljesítmény.

A társadalmi attitűdök fontos szerepet játszanak az egyén gazdasági kultúrájának kialakulásában. Az a személy, aki kialakította például a kreatív munkához való hozzáállását, részt vesz a b O nagy érdeklődéssel támogatja az innovatív projekteket, bemutatja a technikai vívmányokat stb. Ilyen eredményeket nem lehet elérni a munkához való kialakult attitűddel. (Hozzon példákat az Ön által ismert különféle munkához való viszonyulás megnyilvánulásaira, hasonlítsa össze cselekvésük eredményét.) Ha az embernek társadalmi attitűdje van többet fogyasztani, mint termelni, akkor tevékenységét csak a felhalmozásnak, szerzésnek stb. rendeli alá.

Az ember gazdasági kultúrája személyes tulajdonságainak és tulajdonságainak összességén keresztül követhető nyomon, amelyek tevékenységében való részvételének bizonyos eredménye. Ilyen tulajdonságok közé tartozik a szorgalom, felelősség, körültekintés, a munka ésszerű megszervezésének képessége, a vállalkozás, az innováció stb. Az ember gazdasági tulajdonságai és viselkedési normái egyaránt lehetnek pozitívak (takarékosság, fegyelem) és negatívak (pazarlás, rossz gazdálkodás, zsarolás, csalás). A gazdasági tulajdonságok összessége alapján felmérhető az egyén gazdasági kultúrájának szintje.

Gazdasági kapcsolatok és érdekek

A gazdasági kultúra fontos megnyilvánulása gazdasági kapcsolatok. Nemcsak a termelés fejlődése, hanem a társadalom társadalmi egyensúlya is, stabilitása az emberek közötti gazdasági kapcsolatok jellegétől függ (tulajdonviszonyok, tevékenységek cseréje, áruk és szolgáltatások elosztása). Tartalmuk közvetlenül kapcsolódik a társadalmi igazságosság problémájának megoldásához, amikor is minden ember és társadalmi csoport lehetőséget kap arra, hogy tevékenysége társadalmi hasznosságától, mások, a társadalom számára szükségességétől függően részesüljön szociális előnyökben.

Az emberek gazdasági érdekei úgy viselkednek visszaverődés gazdasági kapcsolataikat. Így a vállalkozó (a haszon maximalizálása) és a bérmunkás (munkaszolgáltatását drágábban értékesítő és magasabb fizetést kapó) gazdasági érdekeit a gazdasági kapcsolatrendszerben elfoglalt helyük határozza meg. (Gondoljunk bele, hogy egy orvos, tudós, gazda gazdasági érdekeit hogyan határozza meg a tartalom és a meglévő gazdasági kapcsolatokban elfoglalt hely.) Gazdasági érdeklődés - Ez az ember vágya, hogy megkapja azokat a juttatásokat, amelyekre szüksége van az életéhez és a családjához. Az érdekek az emberek szükségleteinek kielégítésének módjait és eszközeit fejezik ki. Például a haszonszerzés (ami a vállalkozó gazdasági érdeke) az ember személyes szükségleteinek és a termelési szükségletek kielégítésének módja. Az érdeklődés az emberi cselekvések közvetlen oka.

Az ember saját erejét megtakarító természetes vágya és a növekvő szükségletek kielégítése közötti ellentmondás feloldásának igénye arra kényszerítette az embereket, hogy a gazdaságot úgy szervezzék meg, hogy az intenzív és munkán keresztüli munkára ösztönözze jóléte növekedését. A történelem két befolyást mutat az emberekre a nagyobb munkatermelékenység elérése (és ennek megfelelően szükségleteik nagyobb kielégítése) érdekében – ez az erőszak és a gazdasági érdek. Az évszázados gyakorlat meggyőzte az emberiséget arról, hogy az erőszak nem a legjobb módja a gazdasági együttműködés megvalósításának és a munka termelékenységének növelésének. Ugyanakkor szükség van a közös élet megszervezésének olyan formáira, amelyek biztosítják mindenkinek a jogát, hogy a saját érdekeit megvalósítva a saját haszna szerint járjon el, ugyanakkor tettei mindenki jólétének növekedéséhez járuljanak hozzá, és ne sértsék mások jogait.

Az emberek gazdasági együttműködésének egyik módja, az emberi egoizmus elleni küzdelem fő eszköze a piacgazdaság mechanizmusa lett. Ez a mechanizmus tette lehetővé, hogy az emberiség saját profitvágyát olyan keretek közé helyezze, amely lehetővé teszi az emberek számára, hogy kölcsönösen előnyös feltételek mellett folyamatosan együttműködjenek egymással. (Ne feledje, hogyan működik a piac láthatatlan keze.)

Az egyén és a társadalom gazdasági érdekeinek összehangolásának módjait keresve az emberek tudatára gyakorolt ​​hatás különféle formáit is bevonták: filozófiai tanítások, erkölcsi normák, művészet, vallás. Nagy szerepük volt a gazdaság egy speciális elemének kialakításában - üzleti etika, a gazdasági tevékenységben érvényesülő normák és magatartási szabályok feltárása. Ezek a normák a gazdasági kultúra fontos elemei, betartásuk elősegíti az üzletvitelt, az emberek együttműködését, csökkenti a bizalmatlanságot és az ellenségeskedést.

Ha a történelem felé fordulunk, látni fogjuk, hogy például az orosz közgazdasági irányzatra a közjó elsőbbségének elismerése volt az egyéni érdekkel szemben, a szellemi és erkölcsi elvek szerepe a kezdeményezőkészség és a vállalkozói etika kialakításában. Így az orosz tudós-közgazdász, D. I. Pikhto professzor a nép kulturális és történelmi erőit a gazdasági fejlődést befolyásoló termelési tényezők egyikének nevezte. Ezen erők közül a legfontosabbnak az erkölcsöt és a szokásokat, az erkölcsöt, a nevelést, a vállalkozó szellemet, a törvényhozást, az élet állami és társadalmi rendszerét tartotta. I. I. Yanzhul akadémikus, aki 1912-ben kiadta „Az őszinteség gazdasági jelentősége (elfelejtett termelési tényező)” című könyvet, azt írta, hogy „az országban a legnagyobb gazdagságot teremtő erények egyike sem olyan nagy jelentőségű, mint az őszinteség... Ezért minden civilizált állam kötelességének tartja, hogy biztosítsa ennek a törvénynek a legszigorúbb végrehajtását, és megköveteli. Itt egyértelmű: 1) az őszinteség, mint egy ígéret teljesítése; 2) őszinteség, mint valaki más tulajdonának tisztelete; 3) őszinteség, mint a fennálló törvények és erkölcsi szabályok tiszteletben tartása.

Manapság a fejlett piacgazdaságú országokban a gazdasági tevékenység morális vonatkozásai komoly figyelmet kapnak. A legtöbb üzleti iskolában etikát tanítanak, és sok vállalat elfogadja az etikai kódexeket. Az etika iránti érdeklődés annak a megértésének köszönhető, hogy az etikátlan, tisztességtelen üzleti magatartás milyen károkat okoz a társadalomnak. A vállalkozói siker civilizált megértése manapság is elsősorban erkölcsi és etikai, majd pénzügyi szempontokhoz kötődik. De mi késztet arra, hogy egy vállalkozó, akit látszólag csak a haszonszerzés érdekel, az erkölcsről és az egész társadalom javáról gondolkodjon? Részleges válasz az amerikai autógyártó, G. Ford vállalkozóban található, aki a társadalom szolgálatának gondolatát helyezte a vállalkozói tevékenység előterébe: „Tiszta haszonra alapozva üzletelni rendkívül kockázatos vállalkozás... A vállalkozás feladata az, hogy fogyasztásra termeljen, nem pedig haszonszerzésre és spekulációra... Érdemes belátni, hogy az emberek szolgálata, a gyártó nem áll távol tőle.” Kedvező kilátások nyílnak meg minden vállalkozó számára, ha tevékenységének alapja nem csupán a „nagy pénzkeresés” vágya, hanem a kereset, az emberek igényeire fókuszálva, és minél konkrétabb ez az orientáció, annál nagyobb sikert hoz ez a tevékenység.

A vállalkozónak emlékeznie kell arra, hogy a gátlástalan üzlet megfelelő reakciót kap a társadalomtól. Személyes presztízse, a cég tekintélye csökken, ami viszont kétségbe vonja az általa kínált áruk és szolgáltatások minőségét. Végső soron az ő nyeresége lesz tét. Ezen okok miatt a piacgazdaságban egyre népszerűbb az „őszintének lenni nyereséges” szlogen. Maga a vezetés gyakorlata neveli az embert, a viselkedési standard megválasztására összpontosítva. A vállalkozás olyan gazdaságilag és erkölcsileg értékes tulajdonságokat alakít ki az emberben, mint a felelősség, a függetlenség, az óvatosság (a környezetben való navigálás képessége, a vágyak és a többi ember vágyai közötti összefüggés, a célok - az ezek eléréséhez szükséges eszközök), nagy hatékonyság, kreatív megközelítés az üzlethez stb.

Az 1990-es években Oroszországban uralkodó társadalmi viszonyok – a gazdasági, politikai, társadalmi instabilitás, a gazdasági amatőr tevékenység tapasztalatainak hiánya a lakosság többségénél – azonban megnehezítették a civilizált típusú gazdasági tevékenység kialakítását. A valódi erkölcsi és pszichológiai viszonyok a vállalkozásban és a gazdasági tevékenység más formáiban ma még messze vannak az ideálistól. A könnyű pénz iránti vágy, a közérdekekkel szembeni nemtörődömség, a becstelenség, a promiszkuitás az oroszok elméjében gyakran társul a modern üzletemberek erkölcsi jelleméhez. Van okunk remélni, hogy a gazdasági szabadság körülményei között felnövő új nemzedék olyan új értékeket alkot, amelyek nemcsak az anyagi jóléthez, hanem a tevékenység etikai elvéhez is kapcsolódnak.

Gazdasági szabadság és társadalmi felelősség

Az Ön számára már ismerős „szabadság” szó különböző pozíciókból értelmezhető: egy személy védelme a nemkívánatos befolyástól, erőszaktól; az a képesség, hogy szabad akaratból és egy észlelt szükségletnek megfelelően cselekedjen; alternatívák elérhetősége, választási lehetőség, pluralizmus. Mi a gazdasági szabadság?

gazdasági szabadság magában foglalja a gazdasági döntéshozatal szabadságát, a gazdasági cselekvés szabadságát. A magánszemélynek (és csakis neki) joga van eldönteni, hogy számára melyik tevékenységi formát részesíti előnyben (foglalkoztatás, vállalkozás stb.), a tulajdonosi részvétel melyik formája tűnik számára megfelelőbbnek, az ország mely térségében, melyik régiójában fogja megmutatni tevékenységét. A piac alapja, mint tudják, a gazdasági szabadság elve. A fogyasztó szabadon választhat terméket, gyártót, fogyasztási formákat. A gyártó szabadon választhatja meg a tevékenység típusát, mennyiségét és formáit.

A piacgazdaságot gyakran gazdaságnak nevezik szabad vállalkozás. Mit jelent az "ingyenes" szó? A tudósok szerint a vállalkozó gazdasági szabadsága azt sugallja, hogy rendelkezik bizonyossággal jogok halmaza autonómia garantálása, önálló döntéshozatal a gazdasági tevékenység típusának, formájának, körének, a megvalósítás módjainak, a megtermelt termék felhasználásának és a kapott nyereség felkutatásának és megválasztásának kérdésében.

Az emberi gazdasági szabadság evolúciós úton haladt. A történelem során megtörtént a apály és dagály, a termelésben az emberi rabszolgaság különböző aspektusai feltárultak: személyes függőség, anyagi függés (beleértve az adóst a hitelezőtől), a külső körülmények nyomása (terméskiesés, kedvezőtlen gazdasági helyzet a piacon stb.). A társadalmi fejlődés mintegy egyensúlyoz egyrészt a nagyobb személyes szabadság, de nagyfokú gazdasági kockázat mellett, másrészt a nagyobb gazdasági biztonság, de vazallussal.

A tapasztalatok azt mutatják, hogy a gazdasági szabadság különböző aspektusainak arányára érvényes a „mértéken semmi” elve. Ellenkező esetben sem a kreativitás szabadsága, sem a garantált jólét nem érhető el. A gazdasági szabadság a tulajdonjogok törvényi vagy hagyomány általi szabályozása nélkül káoszba fordul, amelyben az erő joga győzedelmeskedik. Ugyanakkor például a véletlen hatalma alól mentesnek mondható, a gazdasági kezdeményezést korlátozó parancsnoki-igazgatási gazdaság fejlődési stagnálásra van ítélve.

A határokat, amelyeken belül a gazdasági szabadság a termelés hatékonyságát szolgálja, konkrét történelmi körülmények határozzák meg. Így egy modern piacgazdaságnak általában nincs szüksége szisztematikus, brutális erőszakra, ami az előnye. A piaci szabadság korlátozása azonban a kedvéért O cheniya gazdasági helyzetet gyakorolják korunkban. Például a piacgazdaság állami szabályozása gyakran eszközül szolgál a fejlődés felgyorsítására. (Ne feledjük, milyen szabályozási módszereket alkalmaz az állam.) Az így biztosított termelésnövekedés az egyén szuverenitásának erősítésének alapjává válhat. Hiszen a szabadsághoz anyagi alap is kell: az önkifejezés az éhező számára mindenekelőtt az éhség csillapítását jelenti, és csak azután annak egyéb lehetőségeit.

Az egyén gazdasági szabadsága elválaszthatatlan az övétől társadalmi felelősség. A közgazdaságtan teoretikusai és gyakorlói kezdetben a gazdasági tevékenység természetében rejlő ellentmondásra hívták fel a figyelmet. Egyrészt a maximális profit vágya és a magántulajdon érdekeinek önző védelme, másrészt a társadalom érdekeinek és értékeinek figyelembevételének igénye, vagyis a társadalmi felelősségvállalás.

Felelősség - az egyénnek a társadalom egészéhez és a többi emberhez fűződő sajátos társadalmi és erkölcsi-jogi kapcsolata, amelyet a sajátosságainak teljesítése jellemez. erkölcsi kötelességÉs jogi normák. A vállalati társadalmi felelősségvállalás gondolata például az 1970-es és 1980-as években terjedt el. az Egyesült Államokban és később más országokban is. Feltételezi, hogy a vállalkozót nemcsak személyes gazdasági érdekek, hanem a társadalom egészének érdekei is vezérelhetik. Kezdetben a társadalmi felelősségvállalás elsősorban a törvények betartásával függött össze. Akkor ennek szükséges jele a jövőre való várakozás volt. Ez konkrétan a fogyasztó formálásában (az amerikai gyártók a "holnap fogyasztójának" megteremtését tűzték ki az üzlet céljául), a környezeti biztonság, a társadalom társadalmi és politikai stabilitásának biztosításában, az oktatási és kulturális színvonal emelésében fejeződhetett ki.

A tudomány és a technika világegyetem mély szintjeire (atomon belüli és egyéb energiák felhasználása, a molekuláris biológia felfedezése, géntechnológia) kapcsán mérhetetlenül megnő a gazdasági tevékenységben résztvevők képessége a társadalom erkölcsi és jogi követelményeinek tudatos teljesítésére, tevékenységükért való felelősségvállalásra. Itt minden hanyag lépés veszélyessé válhat az emberiség számára. Emlékezzen az ember természeti környezetbe való behatolása katasztrofális következményeire a tudomány segítségével.

Az ipari tevékenységet a legtöbb országban hosszú éveken keresztül főként a nem fenntartható nyersanyagfelhasználás és magas fok környezetszennyezés. Nagyon elterjedt a világban az a vélemény, hogy a vállalkozás és a környezetvédelem összeegyeztethetetlen. A profitszerzés a természeti erőforrások kíméletlen kiaknázásához és elpusztításához kötött, a környezeti fejlesztések pedig a vállalkozók alacsonyabb jövedelméhez és a fogyasztási cikkek árának növekedéséhez vezettek. Ezért nem meglepő, hogy a vállalkozások reakciója a környezetvédelmi előírások betartására vonatkozó követelményekre gyakran negatív volt, és ezeknek a követelményeknek a végrehajtása nem volt önkéntes (törvények, adminisztratív ellenőrzés segítségével). A globális környezeti mozgalom megerősödése, a fenntartható fejlődés koncepciójának és alapelveinek kialakítása azonban hozzájárult a vállalkozók környezethez való hozzáállásának megváltozásához. Fenntartható fejlődés - ez a társadalom olyan fejlődése, amely lehetővé teszi a jelen nemzedék szükségleteinek kielégítését anélkül, hogy sértené a jövő nemzedékeit, hogy kielégítsék szükségleteiket. Ebben az irányban fontos lépés volt a Fenntartható Fejlődés Üzleti Tanácsának létrehozása az ENSZ Környezetvédelmi és Fejlesztési Konferenciáján, amelyben a világ számos legnagyobb transznacionális vállalatának képviselői vettek részt. Ezek a fenntartható vállalatok és egyéni vállalkozók hatékonyan alkalmazzák a továbbfejlesztett termelési folyamatokat, igyekeznek megfelelni a környezetvédelmi követelményeknek (szennyezés megelőzése, a termelési hulladék csökkentése stb.) és a piaci lehetőségek legjobb kihasználására. Az ilyen vállalatok és üzletemberek előnyökhöz jutnak a versenytársakkal szemben, akik nem alkalmaznak új megközelítéseket a vállalkozói tevékenységhez. A világ tapasztalatai szerint a vállalkozói tevékenység, a gazdasági növekedés és a környezetbiztonság kombinációja lehetséges.

A modern Oroszországban a környezettudatosság szintje az üzleti környezetben még mindig meglehetősen alacsony. Így 1995 közepére a Környezetvédelmi és Természeti Erőforrások Minisztériuma szerint a 800 000 bejegyzett kis- és középvállalkozás közül csak mintegy 18 000 rendelkezett környezetvédelmi tevékenységről az alapító okiratában. És csak 20%-uk cselekszik ebbe az irányba. Az oroszok életminőségének javítása nagyban függ attól, hogy a gazdaság és a környezet hogyan egészíti ki egymást. Ehhez a jogi és szabályozási módszereket össze kell kapcsolni a gazdasági mechanizmusokkal és a vállalkozók önkontrolljával, növelve társadalmi felelősségüket. A világ tapasztalatait felhasználva az orosz vállalkozóknak magatartási normákat kell kidolgozniuk a nemzeti cégek számára a környezetvédelem és a fenntartható fejlődési modellre való átállás terén.

A gazdasági kultúra és a tevékenység kapcsolata

A gyakorlat bizonyítja a gazdasági kultúra és a gazdasági tevékenység szoros kapcsolatát, egymásra utaltságát. A tevékenységek megszervezésének módjai, az olyan alapvető társadalmi szerepek, mint termelő, fogyasztó, tulajdonos általi betöltése, befolyásolják a gazdasági kultúra minden elemének kialakulását és fejlődését. Az egyén gazdasági kultúrájának szintje viszont kétségtelenül befolyásolja a gazdasági tevékenység eredményességét, a társadalmi szerepek betöltésének sikerességét.

Az egyén egyik legfontosabb társadalmi szerepe a termelő szerepe. Az új, információs-számítógépes technológiai termelési módra való áttérés körülményei között a dolgozónak nemcsak magas szintű oktatási és szakmai felkészültségre van szüksége, hanem magas erkölcsi normára, magas szintű általános kultúrára is. A modern munka egyre inkább megtelik kreatív tartalommal, amihez nem annyira kívülről (főnök, művezető, termékellenőr) támogatott fegyelem, hanem önfegyelem és önkontroll kell. A fő irányító ebben az esetben a lelkiismeret, a személyes felelősség és egyéb erkölcsi tulajdonságok.

A gazdasági kultúra fő elemeinek fejlettségi szintje pedig meghatározza a gazdasági tevékenység jellegét és eredményességét. Példa erre a japán piacgazdaság. Ott a szisztematikus előrehaladás az önző viselkedésről a szabályokon és fogalmakon, például a "kötelesség", a "hűség" és a "jóakarat" alapuló viselkedés felé elengedhetetlennek bizonyult az egyén és a csoport hatékonyságának eléréséhez, és alapvető szerepet játszott az ipari fejlődésben.

az orosz társadalomban a 90-es években. a folyamatban lévő változások a parancsnoki-igazgatási rendszer körülményei között kialakult társadalmi és esztétikai értékek elutasításához, a korábbi tapasztalatok lerombolásához vezettek. Az alkotó munkát gyakran kezdték felváltani a fogyasztói törekvések és a túlélésért folytatott küzdelem. Az átmeneti időszak tapasztalatainak megértése azt mutatja, hogy a gazdaságpolitikában uralkodó liberális gondolkodásmód hozzájárult a piacgazdaság kialakulásához, ugyanakkor indokolatlan társadalmi rétegződést, a szegénység növekedését, az életminőség romlását idézte elő. Sok szakértő úgy véli, hogy ezt a liberalizációs folyamatot egy új értékrend kialakulása kísérte, ahol "mindent csak a pénz dönt el".

Ez az értékváltás megerősíti azt a tényt, hogy a piacra való átállás során hazánkban a csalás nagy léptékűvé vált. Ennek a jelenségnek számos arca van, de minden változatának (lopás, sikkasztás, hamisítás, hamisítás, csalás stb.) középpontjában valaki más tulajdonának rosszindulatú eltulajdonítása áll, függetlenül attól, hogy milyen formában történik: pénz (például pénzügyi piramisok tevékenysége), egyéb anyagi értékek, szellemi fejlemények stb. Egyedül Oroszországban 1918-ban azonosítottak gazdasági bűncselekményeket. Az állam kénytelen intézkedéseket hozni a vállalkozások számára kedvező jogi és gazdasági feltételek megváltoztatása érdekében, a „jogtér” határain belül a gazdálkodó szervezetek tevékenysége feletti állami ellenőrzés kialakítására, a lakosság pénzügyi csalókkal szembeni védelmére, a megtakarítások, a magántulajdon intézményének védelmére.

Folytatódik az új gazdaság értékeinek kialakításának folyamata Oroszországban, amit a következő két, a piacgazdasággal kapcsolatos sarkos ítélet is szemléltet. Közülük az első így szól: „A hasznosság elve tönkreteszi a lelkiismeretet, kiszárítja az ember erkölcsi érzéseit. A magántulajdon úgy köti magához az embert, hogy elválasztja a többi embertől. A piac a gazdasági szabadság istenítésével összeegyeztethetetlen a valódi egyenlőséggel, ezért az egész piaci társadalom eredendően egyszerre antidemokratikus és népellenes is.” A második azt állítja: „A civilizált piaci viszonyok között az „érdek” és az „eszmény”, az anyagi bőség és a spiritualitás látszólagos összeegyeztethetetlensége legyőződik. Ez egy privatizált ingatlan, amely függetlenné teszi az embert, és megbízható záloga a szabadságának. A piaci követelmények az őszinteség, feddhetetlenség és bizalom megváltoztathatatlan normáit állítják elő, amelyek az üzleti kapcsolatok eredményességének előfeltételei. A verseny kemény dolog, de szabályok szerinti küzdelem, amelynek betartását a közvélemény éberen ellenőrzi. A demokrácia titka mindenekelőtt a – gazdasági, politikai és szellemi – szabadságban rejlik. A szegénységben való egyenlőség pedig elkerülhetetlenül a közerkölcsi válsághoz vezet.” Az, hogy melyik ítélet az ésszerűbb, a te döntésed.

Az országban végbemenő változások a lehetséges fejlesztési lehetőségek választása elé állítottak egy embert és a társadalmat. Ez a választás nemcsak a politikában és a gazdaságban zajlik, hanem a szociokulturális szférában is, amelytől nagymértékben függ az élet iránya, értékorientációi, illetve bármely emberi közösség stabilitása.

Gyakorlati következtetések.

Amikor ilyen vagy olyan gyakorlati gazdasági tevékenységet folytat, használja a gazdasági ismereteket és a gazdasági kultúra normáit a megfelelő választás és a vállalkozása sikere szempontjából optimális döntés meghozatala érdekében.

Bővítse gazdasági kitekintését, kövesse a társadalomban végbemenő társadalmi-gazdasági változásokat, amelyek segítik állampolgári kötelezettségeinek is eleget tenni. Szavazóként a választásokon való részvétellel képes lesz befolyásolni az állam gazdaságpolitikáját.

Határozza meg álláspontját az olyan negatív jelenségekkel kapcsolatban, mint a haszon kultusza, a pénz, a csalás és mások tulajdonának visszaélése, a tisztességtelen verseny.

Próbáld meg visszautasítani a gazdasági életben való részvétel civilizálatlan formáit, a „szabályok szerinti játéktól”. A döntés meghozatalakor ne csak az elme mérlegén mérlegeljen, hanem hallgasson a természetes bíróra - a lelkiismeretre.

Nevelj magadban olyan gazdaságilag jelentős tulajdonságokat, amelyek segítenek megszerezni O nagyobb rugalmasság és versenyképesség: hatékonyság és vállalkozás, kezdeményezőkészség és függetlenség, sikerek elérése és társadalmi felelősségvállalás, kreatív tevékenység.

Dokumentum.

Egy orosz államférfi, a közgazdaságtan doktora munkájábólE. S. Stroeva "Az állam, a társadalom és a reformok Oroszországban".

A mostanihoz hasonló fordulópontokon rendkívül veszélyes megállni, korlátozni magunkat... egy szeméttelepre, amely tele van politikai, gazdasági és egykori társadalmi-kulturális felhalmozódások különféle töredékeivel.

Pitirim Sorokin már régen felhívta a figyelmet erre a jelenségre: „... Bármely nép, társadalom vagy nemzet, amely nem tud új társadalmi-kulturális rendet létrehozni az összeomlott helyett, megszűnik vezető „történelmi” nép vagy nemzet lenni, és egyszerűen „gazdasági emberi anyaggá” válik, amelyet más, kreatívabb társadalmak és népek felszívnak és felhasználnak.

Ez a rendelkezés figyelmeztetés Oroszország és más, az érdekkörébe tartozó országok számára, hiszen itt a tudomány, a kultúra, az oktatás, az erkölcs, az ideológia egyre inkább a heterogén, összeférhetetlen szociokulturális típusok „történelmi szemétdombjára” emlékeztet, a kreatív átalakulások energiája pedig bizonyos mértékig stagnál.

Kérdések és feladatok a dokumentumhoz

Új társadalmi-kulturális rendre van szüksége Oroszországnak?

Milyen múltbeli, a parancsgazdasággal kapcsolatos kulturális felhalmozódásokat lehetne a „történelmi szemétgyűjtőbe” juttatni?

A bekezdés szövege alapján tegyen javaslatot az „új gazdaság” értékeire, amelyekké válnának jelentős elemei század gazdasági kultúrája.

Kérdések önvizsgálathoz.

Melyek a gazdasági kultúra fő elemei?

Mi a jelentősége az egyén gazdasági orientációjának, társadalmi beállítottságának?

Az önérdek az egyetlen alapja a gazdasági választásnak?

Mi határozza meg azt, hogy egy személy a gazdasági magatartás mércéjét választja?

Korlátozni kell a gazdasági szabadságot?

Lehetséges-e „önkéntes házasság” a gazdaság és az ökológia között?

Mi a gazdaságilag kompetens és erkölcsileg értékes emberi magatartás lényege és jelentősége a gazdaságban?

Milyen nehézségeken megy keresztül Oroszország új gazdasága?

Feladatok.

Milyen szavakat társít a piaci viszonyokhoz az orosz gazdaságban: anarchia, gazdasági hatékonyság, barbárság, őszinteség, szociális partnerség, csalás, stabilitás, igazságosság, törvényesség, profit, racionalitás? Illusztrálja példákkal, és indokolja választását!

Ezek a sorok a társadtól az újság szerkesztőjének írt leveléből származnak: „Csak az ész, csak egy józan számítás – ez kell az életben. Csak magadra számíthatsz, akkor mindent elérsz. És kevésbé higgy az úgynevezett érzésekben, amelyek szintén nem léteznek. Racionalizmus, dinamizmus – ezek korunk eszméi. Miben ért egyet vagy nem ért egyet a levél írójával?

„A szabadságot csak ott lehet megőrizni, ahol tudatosan van, és ahol érezzük érte a felelősséget” – mondja a 20. század német filozófusa. K. Jaspers. Egyetérthetünk a tudóssal? Mondjon példákat az elképzelésének alátámasztására! Nevezd meg a három fő, szerinted egy szabad ember értékét!

Nemzetközi szakértők a befektetések megbízhatóságát tekintve Oroszországot a 149. helyre teszik a világon. Tehát a hazai szakértők szerint az orosz üzletemberek több mint 80% -a úgy gondolja, hogy jobb, ha nem szegi meg a törvényt. A gyakorlatban azonban több mint 90%-uk szembesül opcionális partnerekkel. Ugyanakkor mindössze 60%-uk érzi magát bűnösnek.

Hogyan vélekedik arról, hogy a gazdasági kapcsolatok résztvevői között két erkölcs létezik - önmaga és partnere számára? Létrehozható-e az országban a gazdasági magatartást megbízhatónak, kiszámíthatónak és hitelesnek jellemezhető védelmi és támogatási rendszer? Mit javasolnátok ennek érdekében?

A bölcsek gondolatai.

"A magántulajdon rendszere a szabadság legfontosabb garanciája, nemcsak a tulajdon tulajdonosai számára, hanem azok számára is, akik nem rendelkeznek vele."

F. A. Hayek (1899-1992), osztrák politológus, közgazdász

Utolsó rész.

A tanulói válaszok értékelése.

1 oldal

A gazdasági kultúra a vállalkozói szellem, a menedzsment, a gazdasági partnerség és a pénzügyi elemzés kultúrájából tevődik össze.

A gazdasági kultúra kategóriája úgy határozható meg, mint az emberek tevékenységének módja, formája és eredménye az anyagi és szellemi javak társadalmi termelése, cseréje, elosztása és fogyasztása során. A társadalmi újratermelés egymással összefüggő szakaszainak egymást követő felváltása lehetővé teszi a gazdasági kultúra szerkezetének és lényegének bemutatását a termelési kultúra, a cserekultúra, az elosztási kultúra és a fogyasztási kultúra kombinációjaként.

Ha a gazdasági kultúrát a gazdasági tudat és a gazdasági gondolkodás kölcsönhatásának egyik módjának tekintjük, az magában foglalja az ebben rejlő szabályozási lehetőségek megítélését. A kapcsolat szabályozásának lehetőségeiről beszélünk annak érdekében, hogy az a legrugalmasabb és legérzékenyebb legyen mind a pozitív közgazdasági gondolkodás meghatározása, mind a gazdasági tudat telítődése szempontjából a gyakorlat valós tartalmával.

A gazdasági kultúra mint a gazdasági tudat és a közgazdasági gondolkodás kapcsolatának módjaként való felfogás magában foglalja az ebben a módszerben rejlő szabályozási lehetőségek megítélését az alany gazdasági viselkedésére vonatkozóan.

A gazdasági kultúra, mint a gazdasági magatartást szabályozó folyamat jellemzői a következők.

A társadalom gazdasági kultúrájának fejlesztése magában foglalja a felhalmozott és elveszett, a reprodukálható és a nem reprodukálható (mely nem adható hozzá mesterséges gazdasági környezet eredményeiből) gazdasági értékelést (egy elem költségén, szimulált közös hasznossági egységen, szakértői skála segítségével) anyagi javak mind lefagyott (objektív, kézzelfogható) formában, mind a különféle szolgáltatások és végzett munkák létrejött hasznos hatásainak halmazaként.

Az amerikai gazdasági kultúrában a munkát gyakran csak pihenés céljából végzik. Minden amerikai diák ezt hallja közgazdász- vagy pénzügyprofesszorától. Amikor az amerikaiak és a japánok együtt dolgoznak, alapvető és megoldhatatlan problémák merülhetnek fel, mivel eltérően értelmezik a munka természetét. A japánok számára a munka humánus, míg az amerikaiak hajlamosak a munkát az emberiségtől elvonatkoztatni. Az amerikaiak játékként szeretik a munkájukat. legnagyobb veszély Az ilyen kultúrák közötti együttműködés sikerét a japánok képviselik, akik a munkát a vezetői hatalomnak való alávetettség rituáléjának tekintik.

Először is, a gazdasági kultúra csak azokat az értékeket, szükségleteket, preferenciákat foglalja magában, amelyek a gazdaság szükségleteiből fakadnak, és jelentős (pozitív vagy negatív) hatást gyakorolnak rá. Ezek azok a társadalmi normák, amelyek a gazdaság belső szükségleteiből fakadnak.

A gazdasági kultúra fogalmának felépítése magában foglalja a vonatkozó gazdasági ismereteket, a vállalkozás sajátosságait, a termelés technológiai folyamatát, a csapat egyes tagjainak képességeit, készségeit, tapasztalatait.

A gazdasági kultúra transzlációs funkciója az értékek, normák és viselkedési motívumok átvitele a múltból a jelenbe, a jelenből a jövőbe.

A gazdasági kultúra szelektív funkciója a társadalom fejlődési problémáinak megoldásához szükséges öröklött értékek és normák közötti kiválasztás.

A gazdasági kultúra optimális szerepe az alany gazdasági magatartásának szabályozásában a legtöbb civilizált iparosodott országban normatív jellegű.

A szerzők a gazdasági kultúrát egyfajta oktatásnak (társadalmi értékek és normák halmazának) tekintik, amely elérhető és bizonyos folyamatok szabályozására hivatott. Így a gazdasági kultúra tartalma érték- és normakészlet formájában bekerül a társadalom meglévő gazdasági szerkezetébe, és tükrözi ezt a struktúrát. Ugyanakkor figyelmen kívül hagyják ezen értékek történelmi folytonosságának (az idők kapcsolatának) és a kultúra állandó újratermelésének folyamatában való megújulásuk pillanatait. Így a szerzők a gazdasági kultúrát mint statikus jelenséget elszigetelve, fejlődésének folyamatától elvonatkoztatva logikai ellentmondásba esnek definíciójuk első és második része között. Ha a gazdasági kultúra csak társadalmi értékek és normák összességeként működik, akkor nem tudja betölteni a neki tulajdonított szabályozó szerepét, és nem tud hozzájárulni a gazdasági szférában működő értékek és normák kiválasztásához, megújításához.

A társadalom gazdasági kultúrája- ez a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, a gazdasági ismeretek szintje és minősége, az egyén értékelései és cselekedetei, valamint a gazdasági kapcsolatokat és viselkedést szabályozó hagyományok és normák tartalma.

Az egyén gazdasági kultúrája a tudat és a gyakorlati tevékenység szerves egysége. Meghatározza az emberi gazdasági tevékenység kreatív irányát a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában. Az egyén gazdasági kultúrája megfelelhet a társadalom gazdasági kultúrájának, megelőzheti azt, de le is maradhat, hátráltathatja fejlődését.

A gazdasági kultúra szerkezetében a legfontosabb elemek azonosíthatók: ismeretek és gyakorlati készségek, gazdasági orientáció, tevékenységszervezési módok, a benne rejlő kapcsolatokat és emberi magatartást szabályozó normák.

Az egyén gazdasági kultúrájának alapja a tudat, ennek fontos eleme a gazdasági tudás. Ez az ismeret az anyagi javak előállításáról, cseréjéről, elosztásáról és fogyasztásáról, a gazdasági élet hatásáról a társadalom fejlődésére, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló utakra és formákra, módszerekre vonatkozó közgazdasági elképzelések összessége. A modern termelés, a gazdasági kapcsolatok nagy és folyamatosan növekvő tudást igényelnek a dolgozótól. A gazdasági ismeretek képet alkotnak a környező világ gazdasági összefüggéseiről, a társadalom gazdasági életének fejlődési mintáiról. Ezek alapján a modern körülmények között jelentős gazdasági gondolkodás és a gazdaságilag kompetens, erkölcsileg indokolt magatartás gyakorlati készségei fejlesztik az egyén gazdasági tulajdonságait.

Az ember a felhalmozott tudást aktívan használja a mindennapi tevékenységei során, ezért a gazdasági gondolkodás fontos eleme gazdasági kultúrájának. Lehetővé teszi a gazdasági jelenségek és folyamatok lényegének megismerését, a tanult közgazdasági fogalmakkal való operálást, konkrét gazdasági helyzetek elemzését. . A modern gazdasági valóság ismerete a gazdasági törvényszerűségek elemzése(például a kereslet-kínálat törvényeinek működése), különböző gazdasági jelenségek lényege(például az infláció okai és következményei, a munkanélküliség stb. .), gazdasági kapcsolatok(pl. munkáltató és munkavállaló, hitelező és kölcsönvevő), a gazdasági élet kapcsolatai a társadalom más szféráival.

A gazdaság viselkedési normáinak megválasztása, a gazdasági problémák megoldásának hatékonysága nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. Közülük szükséges kiemelni a gazdasági kultúra olyan fontos eleme, mint az egyén gazdasági orientációja, melynek összetevői az emberi tevékenység szükségletei, érdekei és motívumai a gazdasági szférában. A személyiség orientációja magában foglalja a szociális attitűdöt és a társadalmilag jelentős értékeket.

A társadalmi attitűdök fontos szerepet játszanak az egyén gazdasági kultúrájának kialakulásában. Olyan személy, aki például kreatív munkára hajlamos, nagy érdeklődéssel vesz részt tevékenységekben, innovatív projekteket támogat, technikai vívmányokat ismertet meg stb.

Az ember gazdasági kultúrája személyes tulajdonságainak és tulajdonságainak összességén keresztül követhető nyomon, amelyek a tevékenységben való részvételének bizonyos eredménye. Ilyen tulajdonságok közé tartozik a szorgalom, a felelősségvállalás, a körültekintés, a munka ésszerű megszervezésének képessége, a vállalkozás, az innováció stb. Gazdasági tulajdonságok személyiségek és viselkedési normák egyaránt lehetnek pozitív(takarékosság, fegyelem), tehát és negatív(pazarlás, rossz gazdálkodás, kapzsiság, csalás). A gazdasági tulajdonságok összessége alapján felmérhető az egyén gazdasági kultúrájának szintje.

A GAZDASÁGI KULTÚRA ÉS A TEVÉKENYSÉGEK KAPCSOLÁSA
A gyakorlat bizonyítja a gazdasági kultúra és a gazdasági tevékenység szoros kapcsolatát, egymásra utaltságát. A tevékenységek megszervezésének módjai, az olyan alapvető társadalmi szerepek, mint termelő, fogyasztó, tulajdonos általi betöltése, befolyásolják a gazdasági kultúra minden elemének kialakulását és fejlődését. Az egyén gazdasági kultúrájának szintje viszont kétségtelenül befolyásolja a gazdasági tevékenység eredményességét, a társadalmi szerepek betöltésének sikerességét.

A tulajdon gazdasági tartalma

Saját Ez egy összetett társadalmi jelenség, amelyet több társadalomtudomány (filozófia, közgazdaságtan, jogtudomány stb.) különböző oldalról vizsgál. Ezen tudományok mindegyike megadja a saját definícióját a „tulajdon” fogalmára.
A közgazdaságtanban tulajdonát értjük az emberek közötti valódi kapcsolatok, amelyek a tulajdon kisajátítása és gazdaságos felhasználása során alakulnak ki . A gazdasági tulajdonviszonyok rendszere a következő elemeket tartalmazza:
a) a tényezők és a termelési eredmények kisajátításának kapcsolata;
b) a vagyon gazdasági hasznosításának kapcsolatai

c) a tulajdon gazdasági realizálásának kapcsolatai.
Feladat az emberek közötti gazdasági kötelék, amely úgy alakítja ki a dolgokhoz való viszonyukat, mintha az övék lennének. A hozzárendelési kapcsolatoknak négy eleme van: a megbízás tárgya, a megbízás tárgya, maguk az engedményezési viszonyok és a megbízás formája.
Hozzárendelési objektum- ezt kell hozzárendelni. A kisajátítás tárgya lehet a munka eredménye, azaz az anyagi javak és szolgáltatások, az ingatlanok, a munkaerő, a pénz, az értékpapírok stb. A közgazdaságtudomány különös jelentőséget tulajdonít az anyagi termelési tényezők kisajátításának, hiszen a termelés eredményeit az birtokolja, aki ezeket birtokolja.
Az előirányzat tárgya az, aki eltulajdonítja az ingatlant. Az előirányzat alanyai lehetnek egyéni állampolgárok, családok, csoportok, kollektívák, szervezetek és az állam.
Tulajdonképpen a kisajátítási viszonyok azt a lehetőséget jelentik, hogy egy alany a tulajdont teljesen elidegenítse a többi alanytól (az elidegenítés módjai eltérőek lehetnek).

Előfordulhat azonban, hogy a hozzárendelés hiányos (részleges).
A hiányos előirányzat felhasználási, birtoklási és rendelkezési viszonyok révén valósul meg.
A vagyonelosztás formái eltérőek lehetnek.

Részletes megoldás 12. § a társadalomtudományról a 11. évfolyamos tanulók számára, szerzők L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova 2014

1. kérdés: Minden embernek szüksége van gazdasági kultúrára? Gazdasági szabadság: anarchia vagy felelősség? Hol vannak a gazdasági szabadság határai? Jó-e őszintének lenni?

A gazdasági kultúra a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, a tulajdon bármilyen formájának tisztelete és a kereskedelmi siker, mint nagy társadalmi teljesítmény, a siker, a "kiegyenlítő" hangulatok elutasítása, az alkotás és a fejlődés. szociális környezet vállalkozói kedvre stb.

A gazdasági szabadságot az ország törvényei korlátozzák. Van egy lista a kereskedelemben tiltott cikkekről, például a drogokról. Adófizetési kötelezettség, engedély beszerzési kötelezettsége van bizonyos áruk kereskedelméhez.

Kérdések és feladatok a dokumentumhoz

A szerző figyelmeztet bennünket, hogy minden stagnálás és következetlenség különböző területeken a társadalom (a társadalom alrendszerei) nagy problémákkal fenyegeti az országot, beleértve a háttérbe szorulását, vagyis a világ vezető pozícióinak elvesztését, valamint egy ilyen instabil helyzet más fejlettebb országok általi kizsákmányolással fenyegeti az orosz népet.

2. kérdés: Szüksége van-e Oroszországnak új társadalmi-kulturális rendre?

Kétségtelenül szükség van rá most, mert nem is olyan régen eltávolodtunk a szocializmus gondolatától. Most az egész társadalmi rendszernek, valamint az emberek tudatának meg kell szabadulnia a múlt maradványaitól.

3. kérdés. Milyen múltbeli, a parancsgazdasággal kapcsolatos kulturális felhalmozódásokat lehetne a „történelmi szemétgyűjtőbe” juttatni?

Mindenkinek a képességei szerint kell kapnia, különben a tehetséges emberek egyszerűen nem lesznek ösztönözve az önfejlesztésre, és ez ismét stagnálással fenyeget. Másodszor, a hangsúly a terv (mennyiség) megvalósításán van, és nem a minőségen - tehát az eredmény ugyanaz - stagnálás, túltermelés (senki sem vesz el rossz minőségű termékeket).

4. kérdés: A bekezdés szövege alapján javasolja az „új gazdaság” értékeit, amelyek a XXI. század gazdasági kultúrájának jelentős elemeivé válnának.

Az állami innovációs politika fő irányai az „új gazdaság” körülményei között:

Az innovációs környezet javítása a nemzeti politikák valamennyi területének innovatív komponensének erősítésével és azok integrációjával;

Az innováció iránti piaci kereslet ösztönzése és a „vezető” piacok fogalmának alkalmazása, amely magában foglalja az innovációra leginkább fogékony piacok támogatását;

A közszféra innovációinak ösztönzése, a közigazgatás bürokratikus konzervativizmusának leküzdése;

A regionális innovációs politika erősítése és az együttműködés bővítése.

ÖNELLENŐRZŐ KÉRDÉSEK

1. kérdés Melyek a gazdasági kultúra fő elemei?

A társadalom gazdasági kultúrája a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, a gazdasági ismeretek szintje és minősége, az egyén értékelései és cselekedetei, valamint a gazdasági kapcsolatokat és viselkedést szabályozó hagyományok és normák tartalma. Az egyén gazdasági kultúrája a tudat és a gyakorlati tevékenység szerves egysége. Meghatározza az emberi gazdasági tevékenység irányát a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában. Az egyén gazdasági kultúrája megfelelhet a társadalom gazdasági kultúrájának, megelőzheti, de le is maradhat tőle.

A gazdasági kultúra szerkezetében a legfontosabb elemek megkülönböztethetők és a következő sémában mutathatók be:

Az egyén gazdasági kultúrájának alapja a tudat, ennek fontos eleme a gazdasági tudás. Ez a tudás az anyagi javak előállításáról, cseréjéről, elosztásáról és fogyasztásáról, a gazdasági élet társadalom fejlődésére gyakorolt ​​hatásáról, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló módokról és formákról, módszerekről alkotott elképzelések összessége. A modern termelés, a gazdasági kapcsolatok nagy és folyamatosan növekvő mennyiségű tudást követelnek meg a dolgozótól.

2. kérdés: Mi a jelentősége az egyén gazdasági orientációjának, társadalmi beállítottságának?

Az ember a felhalmozott tudást aktívan használja a mindennapi tevékenységei során, ezért a gazdasági gondolkodás fontos eleme gazdasági kultúrájának. Lehetővé teszi a gazdasági jelenségek, folyamatok lényegének megismerését, a tanult közgazdasági fogalmakkal való operálást, konkrét gazdasági helyzetek elemzését.

A gazdasági problémák megoldásának hatékonysága nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. Közülük ki kell emelni a gazdasági kultúra olyan fontos elemét, mint az egyén gazdasági orientációja, amelynek összetevői a gazdasági szférában végzett emberi tevékenység szükségletei, érdekei és motívumai. A személyiség orientációja magában foglalja a szociális attitűdöt és a társadalmilag jelentős értékeket. Így az orosz társadalomban kialakulnak az attitűdök a modern gazdaságelmélet tanulmányozására, a különféle gazdasági problémák megoldásában való részvételre. Kialakult az egyén értékorientációinak rendszere, amely magában foglalja a gazdasági szabadságot, a versenyt, a tulajdon bármilyen formájának tiszteletben tartását, a kereskedelmi sikert, mint társadalmi teljesítményt.

A társadalmi attitűdök fontos szerepet játszanak az egyén gazdasági kultúrájának kialakulásában. Az a személy, aki például kreatív munkára gondol, nagy érdeklődéssel vesz részt tevékenységekben, innovatív projekteket támogat, műszaki vívmányokat mutat be stb. A formális munkához való hozzáállásra kialakított gondolkodásmód nem hoz ilyen eredményt.

3. kérdés: Az önérdek az egyetlen alapja a gazdasági választásnak?

A gazdasági érdek az ember azon vágya, hogy megszerezze az élet biztosításához szükséges előnyöket. Az érdekek az emberek szükségleteinek kielégítésének módjait és eszközeit fejezik ki. Például a haszonszerzés (ami a vállalkozó gazdasági érdeke) az ember személyes szükségleteinek és a termelési szükségletek kielégítésének módja. Az érdeklődés az emberi cselekvések közvetlen oka.

A legtöbb esetben igen, mert az embert nem lehet rákényszeríteni arra, amit nem szeret. Mások csak valami más iránt mutathatják meg az ember érdeklődését. De a fő választás az emberen marad.

4. kérdés: Mi határozza meg azt, hogy egy személy gazdasági magatartási standardot választ?

A gazdasági magatartás standardjának megválasztása az azt befolyásoló tényezők minőségétől, a személyes gazdasági életképességtől függ. A gazdaság viselkedési normáinak megválasztása, a gazdasági problémák megoldásának hatékonysága nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. Közülük a gazdasági kultúra fontos eleme az egyén gazdasági orientációja, melynek összetevői a gazdasági szférában végzett emberi tevékenység szükségletei, érdekei és motívumai. A személyiség orientációja magában foglalja a szociális attitűdöt és a társadalmilag jelentős értékeket.

5. kérdés: Korlátozni kell-e a gazdasági szabadságot?

A gazdasági szabadság magában foglalja a döntések és cselekvések szabadságát. A magánszemélynek jogában áll eldönteni, hogy számára melyik tevékenységi formát részesíti előnyben (foglalkoztatás, vállalkozás, stb.), a tulajdonosi részvétel melyik formája tűnik számára megfelelőbbnek, az ország mely térségében, melyik régiójában mutatja meg tevékenységét. A piac alapja, mint tudják, a gazdasági szabadság elve. A fogyasztó szabadon választhat terméket, gyártót, fogyasztási formákat. A gyártó szabadon választhatja meg a tevékenység típusát, mennyiségét és formáit.

A határokat, amelyeken belül a gazdasági szabadság a termelés hatékonyságát szolgálja, konkrét történelmi körülmények határozzák meg. Így egy modern piacgazdaságnak általában nincs szüksége szisztematikus, brutális erőszakra, ami az előnye. A piaci szabadságnak a gazdasági helyzet erősítése érdekében történő korlátozását azonban korunkban gyakorolják. Például a piacgazdaság állami szabályozása gyakran eszközül szolgál a fejlődés felgyorsítására.

Az egyén gazdasági szabadsága elválaszthatatlan társadalmi felelősségétől. A közgazdaságtan teoretikusai és gyakorlói kezdetben a gazdasági tevékenység természetében rejlő ellentmondásra hívták fel a figyelmet. Egyrészt a maximális profit vágya és a magántulajdon érdekeinek önző védelme, másrészt a társadalom érdekeinek és értékeinek figyelembevételének igénye, vagyis a társadalmi felelősségvállalás.

6. kérdés. Lehetséges-e a gazdaság és az ökológia „önkéntes házassága”?

Az ipari tevékenységet hosszú éveken át az irracionális nyersanyagfelhasználás és a nagyfokú környezetszennyezés jellemezte. Volt olyan vélemény, hogy a vállalkozás és a környezetvédelem összeférhetetlen. A globális környezeti mozgalom megerősödése, a fenntartható fejlődés koncepciójának és alapelveinek kialakítása azonban hozzájárult a vállalkozók környezethez való hozzáállásának megváltozásához. A fenntartható fejlődés a társadalom olyan fejlődése, amely lehetővé teszi a jelen generáció szükségleteinek kielégítését anélkül, hogy a jövő nemzedékeit veszélyeztetné szükségleteik kielégítésében.

Ebben az irányban fontos lépés volt az ENSZ Környezetvédelmi és Fejlesztési Konferenciáján a Fenntartható Fejlődés Világgazdasági Tanácsának létrehozása, amelyben a világ számos legnagyobb transznacionális vállalatának képviselői vettek részt. Ezek a fenntartható fejlődés alapelveit magáévá tevő cégek és egyéni vállalkozók hatékonyan alkalmazzák a továbbfejlesztett termelési folyamatokat, törekednek a környezetvédelmi követelmények betartására (szennyezés megelőzése, a termelési hulladék csökkentése stb.) és a piaci lehetőségek legjobb kihasználására. Az ilyen vállalatok és üzletemberek előnyökhöz jutnak a versenytársakkal szemben, akik nem alkalmaznak új megközelítéseket a vállalkozói tevékenységhez. A világ tapasztalatai szerint a vállalkozói tevékenység, a gazdasági növekedés és a környezetbiztonság kombinációja lehetséges.

7. kérdés Mi a gazdaságilag kompetens és erkölcsileg értékes emberi magatartás lényege és jelentősége a gazdaságban?

Az egyén egyik legfontosabb társadalmi szerepe a termelő szerepe. Az információs-számítógépes, technológiai termelési módra való áttérés körülményei között a munkavállalónak nemcsak magas szintű oktatási és szakmai felkészültségre van szüksége, hanem magas erkölcsi normára, magas szintű általános kultúrára is. A modern munka egyre inkább megtelik kreatív tartalommal, amihez nem annyira kívülről (főnök, művezető, termékellenőr) támogatott fegyelem, hanem önfegyelem és önkontroll kell. A fő irányító ebben az esetben a lelkiismeret, a személyes felelősség és egyéb erkölcsi tulajdonságok.

A tulajdonszerzés módjától (jogilag és erkölcsileg elfogadható módon vagy büntetőjogi úton) és felhasználásától függően a tulajdonos társadalmi jelentősége pluszjellel vagy mínuszjellel is megnyilvánulhat. Valószínűleg ismer példákat az ilyen megnyilvánulásokra.

A fogyasztói önmegvalósítás folyamatában vagy egészséges szükségletek (sport, turizmus, kulturált szabadidő), vagy egészségtelen szükségletek (alkohol, drog szükséglet) is kialakulnak.

A gazdasági kultúra fő elemeinek fejlettségi szintje pedig meghatározza a gazdasági tevékenység jellegét és eredményességét.

8. kérdés Milyen nehézségekkel szembesül az új gazdaság Oroszországban?

Először is, az orosz gazdaság szinte hatalmas része függ az energiaforrások és ásványi anyagok világpiaci áraitól, ennek eredményeként, ha ezek ára csökken, az orosz gazdaság elég sok pénzt veszít.

Másodszor, a társadalom jelentős rétegződése tapasztalható. A "középosztály" kialakulása rendkívül alacsony ütemben zajlik, annak ellenére, hogy sok embernek jó a keresete, sokan nem biztosak a jövőben.

Harmadszor: folytatódik a korrupció Oroszországban

Negyedszer: a kisvállalkozások fejlesztése.

FELADATOK

1. kérdés F. Hayek közgazdász ezt írta: „Versenyképes társadalomban a szegényeknek sokkal többük van korlátozott lehetőségek mint a gazdag, és mégis egy szegény ember egy ilyen társadalomban sokkal szabadabb, mint egy sokkal jobb anyagi helyzetben lévő ember egy más típusú társadalomban. Egyetértesz ezzel az állítással?

Az alacsony anyagi vagyonnal rendelkező személy sokkal mozgékonyabb. Semmi sem tartja meg. Mindent eldobhat és bármelyik pillanatban távozhat (hiszen nincs mit dobnia). A gazdag ember a gazdagság forrásához van láncolva, ki van téve a külső változásoknak. A gazdagoknak sokkal keményebben kell dolgozniuk, hogy fenntartsák és növeljék vagyonukat. A tőkefelhalmozás leállítása szegénységbe fogja vezetni.

2. kérdés. Ezek a sorok a társadtól az újság szerkesztőjének írt leveléből: „Csak az ész, csak egy józan számítás – ez kell az életben. Csak magadra számíthatsz, akkor mindent elérsz. És kevésbé higgy az úgynevezett érzésekben, amelyek szintén nem léteznek. Racionalizmus, dinamizmus – ezek korunk eszméi. Miben ért egyet vagy nem ért egyet a levél írójával?

Egyet lehet érteni a levél írójával, de kiemelném a levélben rejlő ellentmondásokat. Sok problémát nem könnyű ésszel (racionalizmussal) megoldani. A problémákat néha fizikailag kell megoldani. És az életben nem csak az elmére van szükség. Mégis, a romantika szikrájának kell lennie az életben ahhoz, hogy az ember a lelkével sikert érjen el. A mai ember jellemében kétségtelenül jelen kell lennie a dinamizmusnak, mert ez a fő jellemzője az ember nyerési vágyának. A csak önmagadnak való remény mindig felpezsdíti az embert.

3. kérdés: „A szabadságot csak ott lehet megőrizni, ahol tudatosan van, és ahol érezzük érte a felelősséget” – mondja a 20. század német filozófusa. K. Jaspers. Egyetérthetünk a tudóssal? Mondjon példákat az elképzelésének alátámasztására! Nevezd meg a három fő, szerinted egy szabad ember értékét!

A szabadság az ember szabad akaratának jelenlétéhez kapcsolódik. A szabad akarat felelősséget ró az emberre, és szavait és tetteit érdemnek minősíti. A szabadság elsősorban önmagáért, tetteiért, gondolataiért és tetteiért való felelősséget szül. A felelősség szabadságot ad az embernek: egy egyszerű példa - amikor egy személyt felelősségre vonnak a tevékenységéért, akkor a Btk. Ha mindenki azt gondolja, hogy a szabadság csak a korlátozások hiánya, akkor káosz lesz a világban.

A szabad ember értékei: fejlődés, cselekvés szabadsága, gondolatszabadság.

4. kérdés Nemzetközi szakértők a befektetések megbízhatóságát tekintve Oroszországot a 149. helyre teszik a világon. Tehát a hazai szakértők szerint az orosz üzletemberek több mint 80% -a úgy gondolja, hogy jobb, ha nem szegi meg a törvényt. A gyakorlatban azonban több mint 90%-uk szembesül opcionális partnerekkel. Ugyanakkor mindössze 60%-uk érzi magát bűnösnek. Hogyan vélekedik arról, hogy a gazdasági kapcsolatok résztvevői között kettős erkölcs van - önmaga és partnere számára? Létrehozható-e az országban a gazdasági magatartást megbízhatónak, kiszámíthatónak és hitelesnek jellemezhető védelmi és támogatási rendszer? Mit javasolnátok ennek érdekében?

Az orosz üzletemberek gyakran negatív gazdasági tulajdonságokkal (pazarlás, rossz gazdálkodás, megragadás, csalás) felülmúlják a pozitívakat. A gazdasági magatartást védő és támogató rendszer lehetséges és lehetséges, de mindenekelőtt a leendő vállalkozók erkölcsi alapelveire kell nevelni, hogy a pillanatnyi haszon ne legyen prioritás. Emelni kell az egyén etikai és gazdasági kultúrájának szintjét. Az államnak biztosítania kell a gazdasági szabadságot, de valódi jogi szabályozással. A gazdasági tevékenységben résztvevőknek tudatosan meg kell felelniük a társadalom erkölcsi és jogi követelményeinek, és felelősséget kell vállalniuk tevékenységükért. Mit lehet ajánlani? Gyermekkortól kezdve a megfelelő erkölcsi és etikai normák kialakításához a környezetbiztonsági programokat végrehajtó, dolgozóik fejlesztésére, biztonságára és a munkavédelem javítására, új technológiák bevezetésére odafigyelő vállalkozások számára valamilyen ösztönzést kell alkalmazni állami támogatás, adókedvezmény formájában. Komoly figyelmet kell fordítani a gazdasági bűncselekményekre is (hogy a kötelességszegés valós büntetés járjon), a felelősség kijátszásának lehetetlenségére.

AZ 1. FEJEZET FELÜLVIZSGÁLATI KÉRDÉSEI

1. kérdés Hogyan kapcsolódnak egymáshoz a gazdaság és a közélet más szférái?

A gazdasági szféra az emberek közötti kapcsolatok összessége, amely az anyagi javak létrehozása és mozgása során keletkezik.

A gazdasági szféra az áruk és szolgáltatások előállításának, cseréjének, elosztásának, fogyasztásának területe. Ahhoz, hogy valamit gyártsunk, emberek, szerszámok, gépek, anyagok stb. - termelőerők. A termelés, majd a csere, az elosztás, a fogyasztás folyamatában az emberek különféle kapcsolatokba lépnek egymással és a termékkel - termelési kapcsolatokba. A termelési viszonyok és a termelőerők együttesen alkotják a társadalom életének gazdasági szféráját: termelőerők - emberek (munkaerő), munkaeszközök, munkatárgyak; termelési viszonyok - termelés, elosztás, fogyasztás, csere.

A közélet szférái szorosan összefüggenek egymással. A társadalomtudományok történetében voltak kísérletek arra, hogy az élet bármely területét másokhoz viszonyítva meghatározónak tekintsék.

A valós társadalmi jelenségek keretein belül minden szféra elemei ötvöződnek. Például a gazdasági kapcsolatok jellege befolyásolhatja a társadalmi struktúra szerkezetét. A társadalmi hierarchiában elfoglalt hely bizonyos politikai nézeteket formál, megfelelő hozzáférést nyit az oktatáshoz és más spirituális értékekhez. Magukat a gazdasági kapcsolatokat az ország jogrendszere határozza meg, amely igen gyakran az emberek lelki kultúrája, vallási és erkölcsi hagyományai alapján alakul ki. Így a történelmi fejlődés különböző szakaszaiban bármely szféra befolyása megnőhet.

2. kérdés Mit tanul a közgazdaságtan?

A közgazdaságtan a gazdaság, a menedzsment, az emberek közötti kapcsolatok, valamint az emberek és a környezet tudománya, amelyek egy termék, áruk, szolgáltatások előállítása, elosztása, cseréje, fogyasztása során keletkeznek. Az egzakt és leíró tudományok jellemzőit ötvözi.

A közgazdaságtan társadalomtudomány. A társadalom életének egy bizonyos aspektusát tanulmányozza, és mint ilyen, szorosan kapcsolódik más társadalomtudományokhoz: történelemhez, szociológiához, politológiához, pszichológiához, jogtudományhoz stb. Különösen a közgazdaságtan és a jogtudomány kapcsolata annak köszönhető, hogy a társadalom gazdasági életében a gazdasági és jogi viszonyok szorosan összefonódnak. A gazdaság nem tud normálisan működni megfelelő jogi keret – a gazdálkodó egységek tevékenységét mind mikro-, mind makroszinten – szabályrendszere nélkül. Ugyanakkor a megfelelő jogi normák iránti igényt a társadalom gazdasági életében végbemenő változások generálják.

3. kérdés: Mi a gazdasági tevékenység szerepe a társadalomban?

A gazdasági tevékenység (gazdaság) óriási szerepet játszik a társadalom életében. Először is biztosítja az embereknek a létezés tárgyi feltételeit - élelmiszert, ruházatot, lakást és egyéb fogyasztási cikkeket. Másodszor, a társadalom életének gazdasági szférája a társadalom rendszerformáló összetevője, életének meghatározó szférája, amely meghatározza a társadalomban végbemenő összes folyamat lefolyását. Számos tudomány foglalkozik vele, amelyek közül a legfontosabb a gazdaságelmélet és a társadalomfilozófia. Azt is meg kell jegyezni, hogy egy olyan viszonylag új tudomány, mint az ergonómia, egy személyt és termelési tevékenységeit vizsgálja, azzal a céllal, hogy optimalizálja az eszközöket, a körülményeket és a munkafolyamatot.

4. kérdés Hogyan tud a termelő és a fogyasztó racionális gazdasági döntést hozni?

Annak érdekében, hogy a fogyasztó képes legyen jó választás, meg kell vizsgálnia és össze kell hasonlítania az összes lehetséges ajánlatot a piacon. Hasonlítsa össze az árat és a minőséget.

Annak érdekében, hogy a gyártó helyesen dönthessen, ellenőriznie kell egy adott termék iránti kereslet piacát azon a helyen, ahol azt értékesíteni kívánja. Ellenőrizze a régió lakosságának fizetőképességét is.

5. kérdés: Miért a gazdasági növekedés a haladás és a gazdasági fejlődés egyik kritériuma?

A gazdasági növekedés a nemzetgazdasági termelés volumenének növekedése egy bizonyos idő (általában egy év) alatt.

A gazdasági növekedés alatt a nemzetgazdaság fejlődését értjük, amelyben a termelés reálvolumen (GDP) nő. A gazdasági növekedés mértéke a reál-GDP egészének vagy egy főre jutó növekedési üteme.

A gazdasági növekedést akkor nevezzük extenzívnek, ha nem változtatja meg a társadalom átlagos munkatermelékenységét. Amikor a GDP növekedése meghaladja a feldolgozóiparban foglalkoztatottak számának növekedését, intenzív növekedés megy végbe. Az intenzív gazdasági növekedés az alapja a népesség jólétének növekedésének és feltétele a különböző társadalmi rétegek jövedelmi differenciálódásának mérséklésének.

6. kérdés Melyek a gazdaság piaci szabályozásának sajátosságai?

Ezzel a kereskedési módszerrel a vállalkozóknak versenyezniük kell, ami kedvezően befolyásolja az áruk árát, előbb-utóbb csökken. Mint egy igazi piacon vagy bazárban.

Ha egy bizonyos termékből túl sok van a piacon, akkor egyszerűen nem veszik meg, és nem gyártják. Mindent így szabályoznak.

Ráadásul egy fejlett országban léteznek olyan rendszerek, amelyek nem engedik, hogy a vállalkozók összejátszanak és magas árakat tartsanak. Tehát végső soron a piaci kapcsolatok előnyösek a vásárlók számára.

7. kérdés Hogyan lehet a termelést hatékonnyá tenni?

Gazdaságilag hatékony termelési módnak azt tekintjük, amikor a vállalat nem tudja növelni kibocsátását az erőforrások költségének növelése nélkül, ugyanakkor nem tudja ugyanazt a kibocsátást biztosítani kevesebb erőforrás felhasználásával, más erőforrások költségének növelése nélkül.

A termelési hatékonyság az összes működő vállalkozás hatékonyságának összege. A vállalkozás hatékonyságát az jellemzi, hogy a termékeket vagy szolgáltatásokat a legalacsonyabb költséggel állítják elő. Ez abban nyilvánul meg, hogy képes minimális költséggel maximális mennyiségű elfogadható minőségű terméket előállítani, és ezt a terméket a legalacsonyabb áron értékesíteni. Egy vállalkozás gazdasági hatékonysága a műszaki hatékonysággal ellentétben attól függ, hogy termékei mennyire felelnek meg a piaci követelményeknek és a fogyasztói igényeknek.

8. kérdés Mi kell az üzleti sikerhez?

A mai társadalomban egy sikeres vállalkozáshoz induló tőkére van szüksége.

Ki kell tűzni egy célt, tervet kell készíteni és el kell kezdeni a megvalósítást. Ahhoz, hogy sikeres legyél az üzleti életben, rendelkezned kell bizonyos személyes tulajdonságokkal: képes kommunikálni az emberekkel, kapcsolatokat (támogatást igényel) befolyásos emberek), intelligencia és szerencse. Bizonyos eredmények eléréséhez következetesnek és állandónak kell lennie cselekedeteiben, türelemre és kitartásra. Folyamatosan nőj és fejlődj.

9. kérdés Milyen törvények szabályozzák a vállalkozói tevékenységet?

A vállalkozói tevékenységet szövetségi szinten szabályozó normatív jogszabályok:

Szövetségi rendelkezések: Alkotmány Orosz Föderáció.

Kódok: Költségvetési kód Orosz Föderáció; az Orosz Föderáció adótörvénykönyve; Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve.

2007. július 24-i szövetségi törvény 209-FZ "A kis- és középvállalkozások fejlesztéséről az Orosz Föderációban";

1999. február 25-i szövetségi törvény 39-FZ "Az Orosz Föderációban tőkebefektetés formájában végzett befektetési tevékenységekről";

Az Orosz Föderáció 2001. augusztus 8-i 128-FZ szövetségi törvénye az engedélyezésről bizonyos fajták tevékenységek";

2008. december 26-i 294-FZ szövetségi törvény „A jogi személyek és egyéni vállalkozók jogainak védelméről az állami ellenőrzés (felügyelet) és az önkormányzati ellenőrzés végrehajtása során”;

2007. december 30-i 271-FZ szövetségi törvény „A kiskereskedelmi piacokról és az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének módosításairól”;

2006. május 2-i 59-FZ szövetségi törvény „Az Orosz Föderáció polgárai által benyújtott fellebbezések elbírálásának eljárásáról”;

2001. augusztus 8-i 129-FZ szövetségi törvény „A jogi személyek és egyéni vállalkozók állami nyilvántartásáról”;

A korlátolt felelősségű társaságokról szóló, 1998. február 8-i 14-FZ szövetségi törvény.

10. kérdés Hogyan vesz részt a modern állam a társadalom gazdasági problémáinak megoldásában?

A gazdaság állami szabályozása - az állam által a korrekciókra és az alapvető gazdasági folyamatok létrehozására alkalmazott intézkedések, intézkedések összessége.

A gazdaság állami szabályozása a piacgazdaságban a törvényhozó, végrehajtó és felügyeleti jellegű szabványos intézkedések rendszere, amelyet felhatalmazott szervek hajtanak végre. kormányzati szervekÉs állami szervezetek a meglévő társadalmi-gazdasági rendszer stabilizálása és a változó körülményekhez való igazítása érdekében.

A gazdaság állami szabályozásának fő céljai a következők:

Az elkerülhetetlen minimalizálása negatív következményei piaci folyamatok;

A piacgazdaság hatékony működéséhez szükséges pénzügyi, jogi és társadalmi feltételek megteremtése;

A piaci társadalom azon csoportjainak szociális védelmének biztosítása, amelyek helyzete egy adott gazdasági helyzetben a legsérülékenyebb.

11. kérdés Ki és hogyan szabályozza a pénzáramlást a gazdaságban?

A kapitalista gazdaságban a tőke áramlik az alacsonyabb megtérülési rátával rendelkező iparágakból a magasabb megtérülési rátával rendelkező iparágakba a részvények, kötvények és az üzleti életben való részesedés pénzügyi eszközein, valamint közvetlen reálbefektetéseken keresztül.

Az állam közvetve szabályozza ezeket az áramlásokat a refinanszírozási kamatláb változásaival, az állami megrendelésekkel stb.

12. kérdés Miért van szüksége a gazdaságnak munkaerőpiacra?

A munkaerőpiac olyan gazdasági környezet, amelyben a gazdasági szereplők közötti verseny eredményeként a kereslet-kínálat mechanizmusa révén bizonyos mértékű foglalkoztatás és bérek jönnek létre.

A munkaerőpiac funkcióit a munkaerő társadalom életében betöltött szerepe határozza meg. Gazdasági szempontból a munkaerő a legfontosabb termelési erőforrás. Ennek megfelelően a munkaerőpiac két fő funkcióját különböztetjük meg:

Társadalmi funkció - az, hogy biztosítsa normál szinten az emberek jövedelme és jóléte, a dolgozók produktív képességeinek normális újratermelési szintje.

A munkaerőpiac gazdasági funkciója a munkaerő racionális bevonása, elosztása, szabályozása és felhasználása.

A munkaerő iránti keresletet a munkaadók igénye határozza meg, hogy bizonyos számú, az áruk és szolgáltatások előállításához szükséges képzettséggel rendelkező munkavállalókat alkalmazzanak.

A munkaerő iránti kereslet fordított arányban áll a reálrátával bérek, amelyet a nominálbér és az árszínvonal arányaként határoznak meg. Versenyképes munkaerőpiacon a munkaerő keresleti görbéje negatív meredekségű: as általános szinten bérek, csökken a munkaerő iránti kereslet.

A munkaerő-kínálatot a népesség nagysága, a munkaképes lakosság aránya, a munkavállaló által évente átlagosan ledolgozott munkaórák száma, a munkaerő minősége és a dolgozók képzettsége határozza meg.

A munkaerő-kínálat a bérektől függ. A munkaerő-kínálati görbe pozitív meredekségű: az általános bérszint emelkedésével a munkaerő-kínálat nő.

13. kérdés: Miért kell az országoknak egymással kereskedniük?

A nemzetközi kereskedelem áruk és szolgáltatások cseréje az állam-nemzetgazdaságok között. A világkereskedelem a világ összes országának külkereskedelmének összessége.

Az országok kénytelenek egymással kereskedni, mert kénytelenek kicserélni egymással a hiányzó erőforrásokat és termelési termékeket.

Az MT határozza meg, hogy az államnak mit jövedelmezőbb előállítani, és milyen feltételekkel cseréli ki a megtermelt terméket. Így hozzájárul az MRT, így az MT bővítéséhez, elmélyítéséhez, egyre több állam bevonásával. Ezek a kapcsolatok objektívek és univerzálisak, azaz egy (csoport)személy akaratától függetlenül léteznek, és bármely állapotra alkalmasak. Képesek rendszerezni a világgazdaságot, az államokat a külkereskedelem (BT) fejlettségétől, a nemzetközi kereskedelemben elfoglalt részesedésétől, az egy főre jutó átlagos külkereskedelmi forgalom nagyságától függően elhelyezve.

14. kérdés Milyen az egyén gazdasági kultúrája?

A gazdasági kultúra a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, tiszteletteljes hozzáállás a tulajdon bármilyen formájához és a kereskedelmi sikerhez, mint nagy társadalmi teljesítményhez, sikerhez, a „kiegyenlítő” hangulatok elutasításához, a vállalkozói társadalmi környezet megteremtéséhez és fejlesztéséhez stb.

Az egyén gazdasági kultúrájának alapja a tudat, ennek fontos eleme a gazdasági tudás. Ez az ismeret az anyagi javak előállításáról, cseréjéről, elosztásáról és fogyasztásáról, a gazdasági élet hatásáról a társadalom fejlődésére, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló utakra és formákra, módszerekre vonatkozó közgazdasági elképzelések összessége. A modern termelés, a gazdasági kapcsolatok nagy és folyamatosan növekvő tudást igényelnek a dolgozótól. A gazdasági ismeretek képet alkotnak a környező világ gazdasági összefüggéseiről, a társadalom gazdasági életének fejlődési mintáiról. Ezek alapján alakul ki a gazdasági gondolkodás és a gazdaságilag kompetens, erkölcsileg indokolt magatartás gyakorlati készsége, az ember modern viszonyok között jelentős gazdasági tulajdonságai.

15. kérdés Hogyan kapcsolódik egymáshoz a gazdasági szabadság és a gazdasági szereplők társadalmi felelőssége?

A gazdasági szabadság lehetőség a gazdálkodó szervezetek számára, hogy megválasszák a tulajdonosi formákat és képességeik, tudásuk, lehetőségeik, szakmájuk, a jövedelemelosztás módszerei, az anyagi javak felhasználási köre.

Társadalmi felelősségvállalás - a társadalmi tevékenység alanyának tudatos hozzáállása a társadalmi szükségszerűség, az állampolgári kötelesség, a társadalmi feladatok, normák és értékek követelményeihez, megértve az elvégzett tevékenységek egyes társadalmi csoportokra gyakorolt ​​következményeit.

gazdasági kultúra társadalmi-gazdasági halmaza. a gazdaságot irányító normák és értékek. viselkedés.

Fő gazdasági jellemzők. kultúra :

1) azokat az értékeket, szükségleteket, preferenciákat foglalja magában, amelyek a gazdaság szükségleteiből fakadnak, és arra jelentős (pozitív vagy negatív) hatással vannak.

2) csatornák, amelyeken keresztül a gazdasági interakciót szabályozzák. tudat és gazdaságtan. gondolkodás.

3) a gazdaságirányításra kell összpontosítani. az emberek viselkedését.

Gazdasági szerkezet. kiemeli a növényeket T:

1. Szociális gazdasági normák (gazdasági magatartási szabályok) – formális és informális szabályok a gazdasági. tevékenység. Felmerülhetnek a tömegviselkedés modelljeként és az államtörvények kialakításának modelljeként.

2. Szociális gazdasági értékeket :

1 ur. mikroszintű értékek- minden, ami az ember számára értékes a mindennapi életben, a mindennapi életben (lakás, ruha, élelmiszer)

2. szint szervezeti szintű értékekÉn vagyok minden, amire egy embernek szüksége van a munkához (kapcsolatok csapatban, felettesekkel)

3. szint makroszintű értékek(országra)

3. Szociális gazdasági tudás - gazdasági tudat (elméleti tudományos ismeretek) és gazdasági. gondolkodás (gazdasági és gazdasági tevékenység eredményeként szerzett gyakorlati tudás).

4. Gazdasági ideológiák - rendezett nézet arról, hogy a társadalom hogyan szervezze meg a gazdasági életet

gazdasági funkciókat. kultúra

1) Fordítási A normák és értékek egyik generációról a másikra átvitele zajlik.

2) Tenyésztés - a modern körülmények között megfelelő értékek és normák kiválasztásához kapcsolódik

3) újító új normák és értékek bevezetésén keresztül nyilvánul meg. 1. mód - kölcsönzött, 2. út - saját találmány.

4) szocializálódni - a felhalmozódás és szaporodás folyamata.

Fő a piacgazdaság jellemzői. kultúrák:

Magas fokú racionalitás

Magas fokú innováció

Magas fokú törvényesség

Fegyelem teljesítése

Politikai semlegesség

Hogy. gazdasági a kultúra társadalmi gépezet, jellegzetes vonásait amelyek globális megnyilvánulása és funkcionális egyetemessége. Ennek a mechanizmusnak a hatálya az egyéni gazdasági entitás normarendszerétől, szabályaitól és viselkedési mintáitól (mikroszinten) a kollektív, sőt tömeges entitások (társadalmi szakmai csoportok, rétegek, osztályok, társadalmak) közötti interakciós szféráig terjed a társadalmi termelés folyamatában (makroszinten).

14. Vállalkozók gazdasági magatartása

Gazdaságos viselkedés az a gazdasági alternatívák számbavételével összefüggő magatartás a racionális választás érdekében, azaz. olyan választás, amely maximalizálja a költségeket és maximalizálja a nettó hasznot.

Vállalkozói szellem a gazdasági magatartás innovatív, a fennmaradó jövedelemre összpontosító módosítása, amely a piaci folyamat más standard szereplői számára nem elérhető.

A vállalkozói magatartás innovatív hatása legalább 3 komponensből áll:

1. Az egyének egyedi személyes tulajdonságai és képességei;

2. A potenciális és valós kombinációk széles választékával telített piaci környezet, amely a vállalkozói választások több alternatív területét jelenti;

3. Vállalkozói kultúra, amely magában foglalja az instrumentális és terminális értékek, normák és viselkedési minták bizonyos halmazát.

A vállalkozói magatartás funkciói:

Ritka gazdasági erőforrások állandó felkutatása;

Új gazdasági erőforrások feltalálása;

Ritka erőforrások felhalmozása és koncentrálása a piaci folyamat egyes szereplőinek tulajdonában azzal a céllal, hogy később vállalkozói körbe kerüljenek;

A bizalmas információk és egyéb gazdasági előnyök védelme a versenytársak behatolásától;

A vállalkozói sejtek és struktúrák stabilitásának és fennmaradásának biztosítása;

A vállalkozói kultúra átadása;

Operatív információkeresés azon piaci szektorok kiválasztásához, ahol a termelés sikere a legvalószínűbb.

A vállalkozói tevékenység rendszerében a munkamegosztásnak van egy spektruma, ahol a vállalkozói magatartás magas szintű szakmai programjai (modellei) alakulnak ki: 1) beruházás (kockázati befektetési projektek szervezése és megvalósítása); 2) közvetítő (a piaci folyamat különböző szereplőinek gazdasági érdekeinek integrálása); 3) kereskedelmi (új, nem szabványos csatornák létrehozása különféle áruk, szolgáltatások, információk cseréjéhez); 4) stb.

A vállalkozó gazdasági magatartásának jellemző vonásai egy bizonyos modellen keresztül reprezentálhatók, amely a vállalkozói magatartás legjellemzőbb mintáit és irányzatait fejezi ki.

A vállalkozó gazdasági magatartását a következők jellemzik:

lendületet és kezdeményezőkészséget, amelyek a gazdasági szabadság jogi garanciáira, a gazdasági tevékenység fajtájának, formáinak, körének, végrehajtásának módjának szabad megválasztására épülnek;

Kompetencia és intelligencia; a vállalkozói tevékenység lehetővé teszi az ember kreatív potenciáljának teljes megvalósítását, képes nem szabványos döntéseket hozni, helyesen értékeli a helyzetet jelentős információhiánnyal;

A saját „csapat” kiválasztásának és vezetésének képessége, a kollégák eredményes munkájának irányítása, megszervezése, lehetőséget ad arra, hogy munkájukkal biztosítsák saját függetlenségüket; a vállalkozó nagy hatékonysággal és dinamizmussal rendeli alá társait;

A kockázatvállalás képessége; önálló döntést hozva a vállalkozó anyagi felelősséggel tartozik azok következményeiért; minden eredményében csak önmagának köszönhető; a vállalkozói tevékenység hullámvölgyei elkerülhetetlenek;

A vezetésre és a versenyre való törekvés; egy vállalkozó képes vezetni az embereket az üzlet és a siker nevében; az eredmény eléréséhez készen áll a teljes kimerülésre a munkában;

Irányok és innovációk; a vállalkozó olyan innovátor, aki a minimális költségek melletti kereskedelmi siker elérése érdekében mindig a munkaerő megszervezéséhez és szabályozásához szükséges új berendezések és technológiák bevezetésére összpontosít.

A vállalkozónak, mint társadalmi rétegnek a modern társadalomban jellemző jellemzői alkotják a gazdaságszociológia tantárgy egyik legfontosabb alkotóelemét. Ha mindezeket a jellemzőket összesítjük, akkor a valóságnak többé-kevésbé megfelelő társadalmi portrét kapunk egy vállalkozóról. Egy ilyen portréban a vállalkozó társadalmi portréjának következő jellemző vonásait kell megtestesíteni:

1) a tőke tulajdonlása vagy elidegenítése;

2) vállalkozói szellem;

3) kezdeményezés

4) felelősség;

5) kockázatvállalási képesség és hajlandóság;

6) összpontosítani az innovációra;

7) vállalkozói szellem;

8) a vállalkozás szabadsága;

9) ellenállhatatlan profitvágy.

Részletes megoldás 12. § a társadalomtudományról a 11. évfolyamos tanulók számára, szerzők L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova 2014

1. kérdés: Minden embernek szüksége van gazdasági kultúrára? Gazdasági szabadság: anarchia vagy felelősség? Hol vannak a gazdasági szabadság határai? Jó-e őszintének lenni?

A gazdasági kultúra a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, tiszteletteljes hozzáállás a tulajdon bármilyen formájához és a kereskedelmi sikerhez, mint nagy társadalmi teljesítményhez, sikerhez, a „kiegyenlítő” hangulatok elutasításához, a vállalkozói társadalmi környezet megteremtéséhez és fejlesztéséhez stb.

A gazdasági szabadságot az ország törvényei korlátozzák. Van egy lista a kereskedelemben tiltott cikkekről, például a drogokról. Adófizetési kötelezettség, engedély beszerzési kötelezettsége van bizonyos áruk kereskedelméhez.

Kérdések és feladatok a dokumentumhoz

A szerző arra figyelmeztet, hogy a társadalom különböző szféráinak (a társadalom alrendszereinek) bármilyen stagnálása és inkonzisztenciája nagy problémákkal fenyegeti az országot, beleértve a háttérbe szorulását, vagyis a világ vezető pozícióinak elvesztését, valamint egy ilyen instabil helyzet az orosz népet más fejlettebb országok kizsákmányolásával fenyegeti.

2. kérdés: Szüksége van-e Oroszországnak új társadalmi-kulturális rendre?

Kétségtelenül szükség van rá most, mert nem is olyan régen eltávolodtunk a szocializmus gondolatától. Most az egész társadalmi rendszernek, valamint az emberek tudatának meg kell szabadulnia a múlt maradványaitól.

3. kérdés. Milyen múltbeli, a parancsgazdasággal kapcsolatos kulturális felhalmozódásokat lehetne a „történelmi szemétgyűjtőbe” juttatni?

Mindenkinek a képességei szerint kell kapnia, különben a tehetséges emberek egyszerűen nem lesznek ösztönözve az önfejlesztésre, és ez ismét stagnálással fenyeget. Másodszor, a hangsúly a terv (mennyiség) megvalósításán van, és nem a minőségen - tehát az eredmény ugyanaz - stagnálás, túltermelés (senki sem vesz el rossz minőségű termékeket).

4. kérdés: A bekezdés szövege alapján javasolja az „új gazdaság” értékeit, amelyek a XXI. század gazdasági kultúrájának jelentős elemeivé válnának.

Az állami innovációs politika fő irányai az „új gazdaság” körülményei között:

Az innovációs környezet javítása a nemzeti politikák valamennyi területének innovatív komponensének erősítésével és azok integrációjával;

Az innováció iránti piaci kereslet ösztönzése és a „vezető” piacok fogalmának alkalmazása, amely magában foglalja az innovációra leginkább fogékony piacok támogatását;

A közszféra innovációinak ösztönzése, a közigazgatás bürokratikus konzervativizmusának leküzdése;

A regionális innovációs politika erősítése és az együttműködés bővítése.

ÖNELLENŐRZŐ KÉRDÉSEK

1. kérdés Melyek a gazdasági kultúra fő elemei?

A társadalom gazdasági kultúrája a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, a gazdasági ismeretek szintje és minősége, az egyén értékelései és cselekedetei, valamint a gazdasági kapcsolatokat és viselkedést szabályozó hagyományok és normák tartalma. Az egyén gazdasági kultúrája a tudat és a gyakorlati tevékenység szerves egysége. Meghatározza az emberi gazdasági tevékenység irányát a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában. Az egyén gazdasági kultúrája megfelelhet a társadalom gazdasági kultúrájának, megelőzheti, de le is maradhat tőle.

A gazdasági kultúra szerkezetében a legfontosabb elemek megkülönböztethetők és a következő sémában mutathatók be:

Az egyén gazdasági kultúrájának alapja a tudat, ennek fontos eleme a gazdasági tudás. Ez a tudás az anyagi javak előállításáról, cseréjéről, elosztásáról és fogyasztásáról, a gazdasági élet társadalom fejlődésére gyakorolt ​​hatásáról, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló módokról és formákról, módszerekről alkotott elképzelések összessége. A modern termelés, a gazdasági kapcsolatok nagy és folyamatosan növekvő mennyiségű tudást követelnek meg a dolgozótól.

2. kérdés: Mi a jelentősége az egyén gazdasági orientációjának, társadalmi beállítottságának?

Az ember a felhalmozott tudást aktívan használja a mindennapi tevékenységei során, ezért a gazdasági gondolkodás fontos eleme gazdasági kultúrájának. Lehetővé teszi a gazdasági jelenségek, folyamatok lényegének megismerését, a tanult közgazdasági fogalmakkal való operálást, konkrét gazdasági helyzetek elemzését.

A gazdasági problémák megoldásának hatékonysága nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. Közülük ki kell emelni a gazdasági kultúra olyan fontos elemét, mint az egyén gazdasági orientációja, amelynek összetevői a gazdasági szférában végzett emberi tevékenység szükségletei, érdekei és motívumai. A személyiség orientációja magában foglalja a szociális attitűdöt és a társadalmilag jelentős értékeket. Így az orosz társadalomban kialakulnak az attitűdök a modern gazdaságelmélet tanulmányozására, a különféle gazdasági problémák megoldásában való részvételre. Kialakult az egyén értékorientációinak rendszere, amely magában foglalja a gazdasági szabadságot, a versenyt, a tulajdon bármilyen formájának tiszteletben tartását, a kereskedelmi sikert, mint társadalmi teljesítményt.

A társadalmi attitűdök fontos szerepet játszanak az egyén gazdasági kultúrájának kialakulásában. Az a személy, aki például kreatív munkára gondol, nagy érdeklődéssel vesz részt tevékenységekben, innovatív projekteket támogat, műszaki vívmányokat mutat be stb. A formális munkához való hozzáállásra kialakított gondolkodásmód nem hoz ilyen eredményt.

3. kérdés: Az önérdek az egyetlen alapja a gazdasági választásnak?

A gazdasági érdek az ember azon vágya, hogy megszerezze az élet biztosításához szükséges előnyöket. Az érdekek az emberek szükségleteinek kielégítésének módjait és eszközeit fejezik ki. Például a haszonszerzés (ami a vállalkozó gazdasági érdeke) az ember személyes szükségleteinek és a termelési szükségletek kielégítésének módja. Az érdeklődés az emberi cselekvések közvetlen oka.

A legtöbb esetben igen, mert az embert nem lehet rákényszeríteni arra, amit nem szeret. Mások csak valami más iránt mutathatják meg az ember érdeklődését. De a fő választás az emberen marad.

4. kérdés: Mi határozza meg azt, hogy egy személy gazdasági magatartási standardot választ?

A gazdasági magatartás standardjának megválasztása az azt befolyásoló tényezők minőségétől, a személyes gazdasági életképességtől függ. A gazdaság viselkedési normáinak megválasztása, a gazdasági problémák megoldásának hatékonysága nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. Közülük a gazdasági kultúra fontos eleme az egyén gazdasági orientációja, melynek összetevői a gazdasági szférában végzett emberi tevékenység szükségletei, érdekei és motívumai. A személyiség orientációja magában foglalja a szociális attitűdöt és a társadalmilag jelentős értékeket.

5. kérdés: Korlátozni kell-e a gazdasági szabadságot?

A gazdasági szabadság magában foglalja a döntések és cselekvések szabadságát. A magánszemélynek jogában áll eldönteni, hogy számára melyik tevékenységi formát részesíti előnyben (foglalkoztatás, vállalkozás, stb.), a tulajdonosi részvétel melyik formája tűnik számára megfelelőbbnek, az ország mely térségében, melyik régiójában mutatja meg tevékenységét. A piac alapja, mint tudják, a gazdasági szabadság elve. A fogyasztó szabadon választhat terméket, gyártót, fogyasztási formákat. A gyártó szabadon választhatja meg a tevékenység típusát, mennyiségét és formáit.

A határokat, amelyeken belül a gazdasági szabadság a termelés hatékonyságát szolgálja, konkrét történelmi körülmények határozzák meg. Így egy modern piacgazdaságnak általában nincs szüksége szisztematikus, brutális erőszakra, ami az előnye. A piaci szabadságnak a gazdasági helyzet erősítése érdekében történő korlátozását azonban korunkban gyakorolják. Például a piacgazdaság állami szabályozása gyakran eszközül szolgál a fejlődés felgyorsítására.

Az egyén gazdasági szabadsága elválaszthatatlan társadalmi felelősségétől. A közgazdaságtan teoretikusai és gyakorlói kezdetben a gazdasági tevékenység természetében rejlő ellentmondásra hívták fel a figyelmet. Egyrészt a maximális profit vágya és a magántulajdon érdekeinek önző védelme, másrészt a társadalom érdekeinek és értékeinek figyelembevételének igénye, vagyis a társadalmi felelősségvállalás.

6. kérdés. Lehetséges-e a gazdaság és az ökológia „önkéntes házassága”?

Az ipari tevékenységet hosszú éveken át az irracionális nyersanyagfelhasználás és a nagyfokú környezetszennyezés jellemezte. Volt olyan vélemény, hogy a vállalkozás és a környezetvédelem összeférhetetlen. A globális környezeti mozgalom megerősödése, a fenntartható fejlődés koncepciójának és alapelveinek kialakítása azonban hozzájárult a vállalkozók környezethez való hozzáállásának megváltozásához. A fenntartható fejlődés a társadalom olyan fejlődése, amely lehetővé teszi a jelen generáció szükségleteinek kielégítését anélkül, hogy a jövő nemzedékeit veszélyeztetné szükségleteik kielégítésében.

Ebben az irányban fontos lépés volt az ENSZ Környezetvédelmi és Fejlesztési Konferenciáján a Fenntartható Fejlődés Világgazdasági Tanácsának létrehozása, amelyben a világ számos legnagyobb transznacionális vállalatának képviselői vettek részt. Ezek a fenntartható fejlődés alapelveit magáévá tevő cégek és egyéni vállalkozók hatékonyan alkalmazzák a továbbfejlesztett termelési folyamatokat, törekednek a környezetvédelmi követelmények betartására (szennyezés megelőzése, a termelési hulladék csökkentése stb.) és a piaci lehetőségek legjobb kihasználására. Az ilyen vállalatok és üzletemberek előnyökhöz jutnak a versenytársakkal szemben, akik nem alkalmaznak új megközelítéseket a vállalkozói tevékenységhez. A világ tapasztalatai szerint a vállalkozói tevékenység, a gazdasági növekedés és a környezetbiztonság kombinációja lehetséges.

7. kérdés Mi a gazdaságilag kompetens és erkölcsileg értékes emberi magatartás lényege és jelentősége a gazdaságban?

Az egyén egyik legfontosabb társadalmi szerepe a termelő szerepe. Az információs-számítógépes, technológiai termelési módra való áttérés körülményei között a munkavállalónak nemcsak magas szintű oktatási és szakmai felkészültségre van szüksége, hanem magas erkölcsi normára, magas szintű általános kultúrára is. A modern munka egyre inkább megtelik kreatív tartalommal, amihez nem annyira kívülről (főnök, művezető, termékellenőr) támogatott fegyelem, hanem önfegyelem és önkontroll kell. A fő irányító ebben az esetben a lelkiismeret, a személyes felelősség és egyéb erkölcsi tulajdonságok.

A tulajdonszerzés módjától (jogilag és erkölcsileg elfogadható módon vagy büntetőjogi úton) és felhasználásától függően a tulajdonos társadalmi jelentősége pluszjellel vagy mínuszjellel is megnyilvánulhat. Valószínűleg ismer példákat az ilyen megnyilvánulásokra.

A fogyasztói önmegvalósítás folyamatában vagy egészséges szükségletek (sport, turizmus, kulturált szabadidő), vagy egészségtelen szükségletek (alkohol, drog szükséglet) is kialakulnak.

A gazdasági kultúra fő elemeinek fejlettségi szintje pedig meghatározza a gazdasági tevékenység jellegét és eredményességét.

8. kérdés Milyen nehézségekkel szembesül az új gazdaság Oroszországban?

Először is, az orosz gazdaság szinte hatalmas része függ az energiaforrások és ásványi anyagok világpiaci áraitól, ennek eredményeként, ha ezek ára csökken, az orosz gazdaság elég sok pénzt veszít.

Másodszor, a társadalom jelentős rétegződése tapasztalható. A "középosztály" kialakulása rendkívül alacsony ütemben zajlik, annak ellenére, hogy sok embernek jó a keresete, sokan nem biztosak a jövőben.

Harmadszor: folytatódik a korrupció Oroszországban

Negyedszer: a kisvállalkozások fejlesztése.

FELADATOK

1. kérdés. F. Hayek közgazdász ezt írta: "Versenyképes társadalomban a szegényeknek sokkal korlátozottabbak a lehetőségei, mint a gazdagoknak, és egy ilyen társadalomban a szegények sokkal szabadabbak, mint egy más típusú társadalomban sokkal jobb anyagi helyzetű ember." Egyetértesz ezzel az állítással?

Az alacsony anyagi vagyonnal rendelkező személy sokkal mozgékonyabb. Semmi sem tartja meg. Mindent eldobhat és bármelyik pillanatban távozhat (hiszen nincs mit dobnia). A gazdag ember a gazdagság forrásához van láncolva, ki van téve a külső változásoknak. A gazdagoknak sokkal keményebben kell dolgozniuk, hogy fenntartsák és növeljék vagyonukat. A tőkefelhalmozás leállítása szegénységbe fogja vezetni.

2. kérdés. Ezek a sorok a társadtól az újság szerkesztőjének írt leveléből: „Csak az ész, csak egy józan számítás – ez kell az életben. Csak magadra számíthatsz, akkor mindent elérsz. És kevésbé higgy az úgynevezett érzésekben, amelyek szintén nem léteznek. Racionalizmus, dinamizmus – ezek korunk eszméi. Miben ért egyet vagy nem ért egyet a levél írójával?

Egyet lehet érteni a levél írójával, de kiemelném a levélben rejlő ellentmondásokat. Sok problémát nem könnyű ésszel (racionalizmussal) megoldani. A problémákat néha fizikailag kell megoldani. És az életben nem csak az elmére van szükség. Mégis, a romantika szikrájának kell lennie az életben ahhoz, hogy az ember a lelkével sikert érjen el. A mai ember jellemében kétségtelenül jelen kell lennie a dinamizmusnak, mert ez a fő jellemzője az ember nyerési vágyának. A csak önmagadnak való remény mindig felpezsdíti az embert.

3. kérdés: „A szabadságot csak ott lehet megőrizni, ahol tudatosan van, és ahol érezzük érte a felelősséget” – mondja a 20. század német filozófusa. K. Jaspers. Egyetérthetünk a tudóssal? Mondjon példákat az elképzelésének alátámasztására! Nevezd meg a három fő, szerinted egy szabad ember értékét!

A szabadság az ember szabad akaratának jelenlétéhez kapcsolódik. A szabad akarat felelősséget ró az emberre, és szavait és tetteit érdemnek minősíti. A szabadság elsősorban önmagáért, tetteiért, gondolataiért és tetteiért való felelősséget szül. A felelősség szabadságot ad az embernek: egy egyszerű példa - amikor egy személyt felelősségre vonnak a tevékenységéért, akkor a Btk. Ha mindenki azt gondolja, hogy a szabadság csak a korlátozások hiánya, akkor káosz lesz a világban.

A szabad ember értékei: fejlődés, cselekvés szabadsága, gondolatszabadság.

4. kérdés Nemzetközi szakértők a befektetések megbízhatóságát tekintve Oroszországot a 149. helyre teszik a világon. Tehát a hazai szakértők szerint az orosz üzletemberek több mint 80% -a úgy gondolja, hogy jobb, ha nem szegi meg a törvényt. A gyakorlatban azonban több mint 90%-uk szembesül opcionális partnerekkel. Ugyanakkor mindössze 60%-uk érzi magát bűnösnek. Hogyan vélekedik arról, hogy a gazdasági kapcsolatok résztvevői között kettős erkölcs van - önmaga és partnere számára? Létrehozható-e az országban a gazdasági magatartást megbízhatónak, kiszámíthatónak és hitelesnek jellemezhető védelmi és támogatási rendszer? Mit javasolnátok ennek érdekében?

Az orosz üzletemberek gyakran negatív gazdasági tulajdonságokkal (pazarlás, rossz gazdálkodás, megragadás, csalás) felülmúlják a pozitívakat. A gazdasági magatartást védő és támogató rendszer lehetséges és lehetséges, de mindenekelőtt a leendő vállalkozók erkölcsi alapelveire kell nevelni, hogy a pillanatnyi haszon ne legyen prioritás. Emelni kell az egyén etikai és gazdasági kultúrájának szintjét. Az államnak biztosítania kell a gazdasági szabadságot, de valódi jogi szabályozással. A gazdasági tevékenységben résztvevőknek tudatosan meg kell felelniük a társadalom erkölcsi és jogi követelményeinek, és felelősséget kell vállalniuk tevékenységükért. Mit lehet ajánlani? Gyermekkortól kezdve a megfelelő erkölcsi és etikai normák kialakításához a környezetbiztonsági programokat végrehajtó, dolgozóik fejlesztésére, biztonságára és a munkavédelem javítására, új technológiák bevezetésére odafigyelő vállalkozások számára valamilyen ösztönzést kell alkalmazni állami támogatás, adókedvezmény formájában. Komoly figyelmet kell fordítani a gazdasági bűncselekményekre is (hogy a kötelességszegés valós büntetés járjon), a felelősség kijátszásának lehetetlenségére.

AZ 1. FEJEZET FELÜLVIZSGÁLATI KÉRDÉSEI

1. kérdés Hogyan kapcsolódnak egymáshoz a gazdaság és a közélet más szférái?

A gazdasági szféra az emberek közötti kapcsolatok összessége, amely az anyagi javak létrehozása és mozgása során keletkezik.

A gazdasági szféra az áruk és szolgáltatások előállításának, cseréjének, elosztásának, fogyasztásának területe. Ahhoz, hogy valamit gyártsunk, emberek, szerszámok, gépek, anyagok stb. - termelőerők. A termelés, majd a csere, az elosztás, a fogyasztás folyamatában az emberek különféle kapcsolatokba lépnek egymással és a termékkel - termelési kapcsolatokba. A termelési viszonyok és a termelőerők együttesen alkotják a társadalom életének gazdasági szféráját: termelőerők - emberek (munkaerő), munkaeszközök, munkatárgyak; termelési viszonyok - termelés, elosztás, fogyasztás, csere.

A közélet szférái szorosan összefüggenek egymással. A társadalomtudományok történetében voltak kísérletek arra, hogy az élet bármely területét másokhoz viszonyítva meghatározónak tekintsék.

A valós társadalmi jelenségek keretein belül minden szféra elemei ötvöződnek. Például a gazdasági kapcsolatok jellege befolyásolhatja a társadalmi struktúra szerkezetét. A társadalmi hierarchiában elfoglalt hely bizonyos politikai nézeteket formál, megfelelő hozzáférést nyit az oktatáshoz és más spirituális értékekhez. Magukat a gazdasági kapcsolatokat az ország jogrendszere határozza meg, amely igen gyakran az emberek lelki kultúrája, vallási és erkölcsi hagyományai alapján alakul ki. Így a történelmi fejlődés különböző szakaszaiban bármely szféra befolyása megnőhet.

2. kérdés Mit tanul a közgazdaságtan?

A közgazdaságtan a gazdaság, a menedzsment, az emberek közötti kapcsolatok, valamint az emberek és a környezet tudománya, amelyek egy termék, áruk, szolgáltatások előállítása, elosztása, cseréje, fogyasztása során keletkeznek. Az egzakt és leíró tudományok jellemzőit ötvözi.

A közgazdaságtan társadalomtudomány. A társadalom életének egy bizonyos aspektusát tanulmányozza, és mint ilyen, szorosan kapcsolódik más társadalomtudományokhoz: történelemhez, szociológiához, politológiához, pszichológiához, jogtudományhoz stb. Különösen a közgazdaságtan és a jogtudomány kapcsolata annak köszönhető, hogy a társadalom gazdasági életében a gazdasági és jogi viszonyok szorosan összefonódnak. A gazdaság nem tud normálisan működni megfelelő jogi keret – a gazdálkodó egységek tevékenységét mind mikro-, mind makroszinten – szabályrendszere nélkül. Ugyanakkor a megfelelő jogi normák iránti igényt a társadalom gazdasági életében végbemenő változások generálják.

3. kérdés: Mi a gazdasági tevékenység szerepe a társadalomban?

A gazdasági tevékenység (gazdaság) óriási szerepet játszik a társadalom életében. Először is biztosítja az embereknek a létezés tárgyi feltételeit - élelmiszert, ruházatot, lakást és egyéb fogyasztási cikkeket. Másodszor, a társadalom életének gazdasági szférája a társadalom rendszerformáló összetevője, életének meghatározó szférája, amely meghatározza a társadalomban végbemenő összes folyamat lefolyását. Számos tudomány foglalkozik vele, amelyek közül a legfontosabb a gazdaságelmélet és a társadalomfilozófia. Azt is meg kell jegyezni, hogy egy olyan viszonylag új tudomány, mint az ergonómia, egy személyt és termelési tevékenységeit vizsgálja, azzal a céllal, hogy optimalizálja az eszközöket, a körülményeket és a munkafolyamatot.

4. kérdés Hogyan tud a termelő és a fogyasztó racionális gazdasági döntést hozni?

Annak érdekében, hogy a fogyasztó helyesen válasszon, meg kell vizsgálnia és össze kell hasonlítania a piacon elérhető összes ajánlatot. Hasonlítsa össze az árat és a minőséget.

Annak érdekében, hogy a gyártó helyesen dönthessen, ellenőriznie kell egy adott termék iránti kereslet piacát azon a helyen, ahol azt értékesíteni kívánja. Ellenőrizze a régió lakosságának fizetőképességét is.

5. kérdés: Miért a gazdasági növekedés a haladás és a gazdasági fejlődés egyik kritériuma?

A gazdasági növekedés a nemzetgazdasági termelés volumenének növekedése egy bizonyos idő (általában egy év) alatt.

A gazdasági növekedés alatt a nemzetgazdaság fejlődését értjük, amelyben a termelés reálvolumen (GDP) nő. A gazdasági növekedés mértéke a reál-GDP egészének vagy egy főre jutó növekedési üteme.

A gazdasági növekedést akkor nevezzük extenzívnek, ha nem változtatja meg a társadalom átlagos munkatermelékenységét. Amikor a GDP növekedése meghaladja a feldolgozóiparban foglalkoztatottak számának növekedését, intenzív növekedés megy végbe. Az intenzív gazdasági növekedés az alapja a népesség jólétének növekedésének és feltétele a különböző társadalmi rétegek jövedelmi differenciálódásának mérséklésének.

6. kérdés Melyek a gazdaság piaci szabályozásának sajátosságai?

Ezzel a kereskedési módszerrel a vállalkozóknak versenyezniük kell, ami kedvezően befolyásolja az áruk árát, előbb-utóbb csökken. Mint egy igazi piacon vagy bazárban.

Ha egy bizonyos termékből túl sok van a piacon, akkor egyszerűen nem veszik meg, és nem gyártják. Mindent így szabályoznak.

Ráadásul egy fejlett országban léteznek olyan rendszerek, amelyek nem engedik, hogy a vállalkozók összejátszanak és magas árakat tartsanak. Tehát végső soron a piaci kapcsolatok előnyösek a vásárlók számára.

7. kérdés Hogyan lehet a termelést hatékonnyá tenni?

Gazdaságilag hatékony termelési módnak azt tekintjük, amikor a vállalat nem tudja növelni kibocsátását az erőforrások költségének növelése nélkül, ugyanakkor nem tudja ugyanazt a kibocsátást biztosítani kevesebb erőforrás felhasználásával, más erőforrások költségének növelése nélkül.

A termelési hatékonyság az összes működő vállalkozás hatékonyságának összege. A vállalkozás hatékonyságát az jellemzi, hogy a termékeket vagy szolgáltatásokat a legalacsonyabb költséggel állítják elő. Ez abban nyilvánul meg, hogy képes minimális költséggel maximális mennyiségű elfogadható minőségű terméket előállítani, és ezt a terméket a legalacsonyabb áron értékesíteni. Egy vállalkozás gazdasági hatékonysága a műszaki hatékonysággal ellentétben attól függ, hogy termékei mennyire felelnek meg a piaci követelményeknek és a fogyasztói igényeknek.

8. kérdés Mi kell az üzleti sikerhez?

A mai társadalomban egy sikeres vállalkozáshoz induló tőkére van szüksége.

Ki kell tűzni egy célt, tervet kell készíteni és el kell kezdeni a megvalósítást. Ahhoz, hogy sikeres legyen az üzleti életben, rendelkeznie kell bizonyos személyes tulajdonságokkal: képes kommunikálni az emberekkel, kapcsolatokra (befolyásos emberek támogatására van szüksége), intelligenciával és szerencsével. Bizonyos eredmények eléréséhez következetesnek és állandónak kell lennie cselekedeteiben, türelemre és kitartásra. Folyamatosan nőj és fejlődj.

9. kérdés Milyen törvények szabályozzák a vállalkozói tevékenységet?

A vállalkozói tevékenységet szövetségi szinten szabályozó normatív jogszabályok:

Szövetségi normatív aktusok: Az Orosz Föderáció alkotmánya.

Kódok: Az Orosz Föderáció költségvetési kódexe; az Orosz Föderáció adótörvénykönyve; Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve.

2007. július 24-i szövetségi törvény 209-FZ "A kis- és középvállalkozások fejlesztéséről az Orosz Föderációban";

1999. február 25-i szövetségi törvény 39-FZ "Az Orosz Föderációban tőkebefektetés formájában végzett befektetési tevékenységekről";

Az Orosz Föderáció 2001. augusztus 8-i szövetségi törvénye, 128-FZ „Az egyes tevékenységek engedélyezéséről”;

2008. december 26-i 294-FZ szövetségi törvény „A jogi személyek és egyéni vállalkozók jogainak védelméről az állami ellenőrzés (felügyelet) és az önkormányzati ellenőrzés végrehajtása során”;

2007. december 30-i 271-FZ szövetségi törvény „A kiskereskedelmi piacokról és az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének módosításairól”;

2006. május 2-i 59-FZ szövetségi törvény „Az Orosz Föderáció polgárai által benyújtott fellebbezések elbírálásának eljárásáról”;

2001. augusztus 8-i 129-FZ szövetségi törvény „A jogi személyek és egyéni vállalkozók állami nyilvántartásáról”;

A korlátolt felelősségű társaságokról szóló, 1998. február 8-i 14-FZ szövetségi törvény.

10. kérdés Hogyan vesz részt a modern állam a társadalom gazdasági problémáinak megoldásában?

A gazdaság állami szabályozása - az állam által a korrekciókra és az alapvető gazdasági folyamatok létrehozására alkalmazott intézkedések, intézkedések összessége.

A gazdaság állami szabályozása a piacgazdaságban a törvényhozó, végrehajtó és felügyeleti jellegű standard intézkedések rendszere, amelyet felhatalmazott állami intézmények és állami szervezetek hajtanak végre a meglévő társadalmi-gazdasági rendszer stabilizálása és a változó feltételekhez való igazítása érdekében.

A gazdaság állami szabályozásának fő céljai a következők:

A piaci folyamatok elkerülhetetlen negatív következményeinek minimalizálása;

A piacgazdaság hatékony működéséhez szükséges pénzügyi, jogi és társadalmi feltételek megteremtése;

A piaci társadalom azon csoportjainak szociális védelmének biztosítása, amelyek helyzete egy adott gazdasági helyzetben a legsérülékenyebb.

11. kérdés Ki és hogyan szabályozza a pénzáramlást a gazdaságban?

A kapitalista gazdaságban a tőke áramlik az alacsonyabb megtérülési rátával rendelkező iparágakból a magasabb megtérülési rátával rendelkező iparágakba a részvények, kötvények és az üzleti életben való részesedés pénzügyi eszközein, valamint közvetlen reálbefektetéseken keresztül.

Az állam közvetve szabályozza ezeket az áramlásokat a refinanszírozási kamatláb változásaival, az állami megrendelésekkel stb.

12. kérdés Miért van szüksége a gazdaságnak munkaerőpiacra?

A munkaerőpiac olyan gazdasági környezet, amelyben a gazdasági szereplők közötti verseny eredményeként a kereslet-kínálat mechanizmusa révén bizonyos mértékű foglalkoztatás és bérek jönnek létre.

A munkaerőpiac funkcióit a munkaerő társadalom életében betöltött szerepe határozza meg. Gazdasági szempontból a munkaerő a legfontosabb termelési erőforrás. Ennek megfelelően a munkaerőpiac két fő funkcióját különböztetjük meg:

Társadalmi funkció - az emberek normális jövedelmi és jóléti szintjének biztosítása, a dolgozók produktív képességeinek normális reprodukciója.

A munkaerőpiac gazdasági funkciója a munkaerő racionális bevonása, elosztása, szabályozása és felhasználása.

A munkaerő iránti keresletet a munkaadók igénye határozza meg, hogy bizonyos számú, az áruk és szolgáltatások előállításához szükséges képzettséggel rendelkező munkavállalókat alkalmazzanak.

A munkakereslet fordítottan arányos a reálbérrátával, amelyet a nominálbér és az árszínvonal arányaként határoznak meg. Versenyképes munkaerőpiacon a munkaerő keresleti görbéje negatív lejtésű: az általános bérszint emelkedésével a munkaerő iránti kereslet csökken.

A munkaerő-kínálatot a népesség nagysága, a munkaképes lakosság aránya, a munkavállaló által évente átlagosan ledolgozott munkaórák száma, a munkaerő minősége és a dolgozók képzettsége határozza meg.

A munkaerő-kínálat a bérektől függ. A munkaerő-kínálati görbe pozitív meredekségű: az általános bérszint emelkedésével a munkaerő-kínálat nő.

13. kérdés: Miért kell az országoknak egymással kereskedniük?

A nemzetközi kereskedelem áruk és szolgáltatások cseréje az állam-nemzetgazdaságok között. A világkereskedelem a világ összes országának külkereskedelmének összessége.

Az országok kénytelenek egymással kereskedni, mert kénytelenek kicserélni egymással a hiányzó erőforrásokat és termelési termékeket.

Az MT határozza meg, hogy az államnak mit jövedelmezőbb előállítani, és milyen feltételekkel cseréli ki a megtermelt terméket. Így hozzájárul az MRT, így az MT bővítéséhez, elmélyítéséhez, egyre több állam bevonásával. Ezek a kapcsolatok objektívek és univerzálisak, azaz egy (csoport)személy akaratától függetlenül léteznek, és bármely állapotra alkalmasak. Képesek rendszerezni a világgazdaságot, az államokat a külkereskedelem (BT) fejlettségétől, a nemzetközi kereskedelemben elfoglalt részesedésétől, az egy főre jutó átlagos külkereskedelmi forgalom nagyságától függően elhelyezve.

14. kérdés Milyen az egyén gazdasági kultúrája?

A gazdasági kultúra a gazdasági tevékenység értékrendszere és motívuma, tiszteletteljes hozzáállás a tulajdon bármilyen formájához és a kereskedelmi sikerhez, mint nagy társadalmi teljesítményhez, sikerhez, a „kiegyenlítő” hangulatok elutasításához, a vállalkozói társadalmi környezet megteremtéséhez és fejlesztéséhez stb.

Az egyén gazdasági kultúrájának alapja a tudat, ennek fontos eleme a gazdasági tudás. Ez az ismeret az anyagi javak előállításáról, cseréjéről, elosztásáról és fogyasztásáról, a gazdasági élet hatásáról a társadalom fejlődésére, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló utakra és formákra, módszerekre vonatkozó közgazdasági elképzelések összessége. A modern termelés, a gazdasági kapcsolatok nagy és folyamatosan növekvő tudást igényelnek a dolgozótól. A gazdasági ismeretek képet alkotnak a környező világ gazdasági összefüggéseiről, a társadalom gazdasági életének fejlődési mintáiról. Ezek alapján alakul ki a gazdasági gondolkodás és a gazdaságilag kompetens, erkölcsileg indokolt magatartás gyakorlati készsége, az ember modern viszonyok között jelentős gazdasági tulajdonságai.

15. kérdés Hogyan kapcsolódik egymáshoz a gazdasági szabadság és a gazdasági szereplők társadalmi felelőssége?

A gazdasági szabadság lehetőség a gazdálkodó szervezetek számára, hogy megválasszák a tulajdonosi formákat és képességeik, tudásuk, lehetőségeik, szakmájuk, a jövedelemelosztás módszerei, az anyagi javak felhasználási köre.

Társadalmi felelősségvállalás - a társadalmi tevékenység alanyának tudatos hozzáállása a társadalmi szükségszerűség, az állampolgári kötelesség, a társadalmi feladatok, normák és értékek követelményeihez, megértve az elvégzett tevékenységek egyes társadalmi csoportokra gyakorolt ​​következményeit.

Melyek a kultúra fő elemei?

A konkrét értelmezések minden eltérése mellett a szociológiai irodalomban a bemutatási sorrend általában a következő elemeket veszi figyelembe:

A nyelv mint bizonyos jelentéssel felruházott jelrendszer, amelyet információ tárolására, átalakítására és továbbítására használnak.

Értékek, beleértve az értelmes életértékeket (gondolatok a boldogságról, a célról, az élet értelméről), létfontosságú értékek, a társadalmi hivatás értékei, az interperszonális kommunikáció, a demokratikus szabadságjogok, a család. Hiedelmek, hiedelmek.

A társadalom viselkedési követelményeit kifejező normák. Ez az akarat kifejeződése, amely lehetővé teszi a társadalmi kontrollt, és viselkedési modellt ad.

Komplex viselkedésminták: szokások, hagyományok, rituálék. A szokások a megszokott társadalmi szabályozást képviselik, amely a múltból származik. A hagyományok az örökség olyan elemei, amelyek nemzedékről nemzedékre öröklődnek, és folyamatosságot képeznek az emberiség történelmében. A rítusok az érzéseket kifejező szimbolikus kollektív cselekvések sztereotípiái.

Mindezek az elemek nemcsak a tapasztalatok tárolásának és átadásának eszközei, hanem az átalakító tevékenység eszközei is. A kultúra nem tudatosság általában, nem csupán spirituális elemek (ábrázolások, tudás, hiedelmek, értékek, normák stb.) sorozata, hanem a valóság értékfejlesztésének módja, módszere. Ezek az ismeretek, normák stb. alkalmazásának készségei és képességei. Ez az, ami a gyakorlati tevékenységben, a stabil ismétlődő mintákban és tevékenységi modellekben ölt testet.

A kultúra funkciói

A kultúra teljesít egész sor funkciókat. Mindenekelőtt az emberi tapasztalatok tárolásának és átadásának eszközeként működik, i.e. a társadalmi emlékezet funkcióját látja el. Ez azonban nem tartozik rá. A kultúra ötvözi az emberiség által a múltban felhalmozott szellemi gazdagságot és a modern társadalom szellemi értékeit. Ezért lát el a kultúra oktató-nevelő, kommunikációs és szabályozó funkciókat. Az egyén a szocializáció, a kultúra fejlődésével válik emberré: tudása, nyelve, értékei, normái, szokásai, hagyományai társadalmi csoport, a társadalma. A kultúra az, ami az embert emberré teszi. Társadalmi kontrollt is gyakorol, serkenti és szabályozza viselkedését. Ebben az értelemben a kultúra a történelem emberi szelete. A kultúra a társadalmi befolyásolás útja, eszköze lévén biztosítja a világ fejlődését, átalakulását, i.e. innovatív funkciót tölt be. És végül a kultúra ellátja a társadalom integrációjának és differenciálódásának funkcióját. A kultúra asszimilációja egy bizonyos csoporthoz, néphez, nemzethez, valláshoz stb. való tartozás érzését alakítja ki az emberekben. A kultúra e tekintetben biztosítja a közösségek és a társadalom integritását. Ugyanakkor egyeseket egyesítve szembehelyezkedik másokkal, és a szétesés forrása.

A kultúra elemzésének módszertani megközelítései

Vannak különféle módszertani megközelítések a kultúra szociológiai elemzéséhez. A funkcionális megközelítés az értékeket tekinti a kultúra fő elemének. T. Parsons szerint a kultúra egy bizonyos módon szervezett értékrendszer, amely megfelel az igényeknek. A kultúra stabil és rugalmas. A különböző kultúrákban sok közös vonás van, ezért az egyetlen természetes fejlődés az evolúció.

A konfliktusszemlélet a kultúrát dinamikus, ellentmondásos rendszerként, az emberek egyenlőtlensége által generált konfliktusok színtereként elemzi. Az értékeket más tényezők is befolyásolják, különösen K. Marx a gazdasági kapcsolatok származékának tekinti őket. A meglévő kulturális rendszerek nem képesek egyformán ellátni a társadalom minden tagját. A társadalmi egyenlőtlenség állandó társadalmi feszültségekhez, forradalmi kataklizmákhoz vezet. A domináns kultúra általában annak az eredménye, hogy a domináns csoport normáit és értékeit rákényszeríti. Más csoportokat leigáz, az orientáción keresztül erősíti az uralmi viszonyokat. szociális intézmények a domináns csoport értékein, konfliktusokat gerjeszt. Mindkét megközelítésnek megvannak a maga előnyei és hátrányai. A funkcionális megközelítés a kulturális rendszerek stabilitására vonatkozó feltételezései miatt kevesebb figyelmet fordít a kulturális változásokra és eltérésekre. A konfliktusszemlélet feltárja a kultúra ellentmondásait, elemzi a fejlődés forrásait. Ugyanakkor túlhangsúlyozza a kulturális különbségeket, és nem látja a közös vonásokat.

Nyilvánvalóan a teljesebb elemzéshez a különböző megközelítések elemeinek ötvözésére van szükség.

R. Merton egy időben kísérletet tett a konfliktus- és a funkcionális elméletek ötvözésére. Bevezette a feszültség fogalmát, a konfliktuselméletből átvéve és általános funkcionális megközelítésre alkalmazva. Ezt a tendenciát folytatva L. Koser magának a konfliktusnak a funkcionalitását hangsúlyozza. Az orosz filozófiai és szociológiai irodalomban a kultúra jellemzésének két megközelítése esetenként szembefordult egymással. Vagy kreatív tevékenységnek, vagy tevékenységi módnak (technológiának) tekintették. Valójában ezek a megközelítések kiegészítik egymást. A kultúra mint a világ elsajátításának módja a tevékenység kreatív, átalakító jellegét biztosítja.

A kultúra megváltozik

A kultúra nem állandó, egyszer s mindenkorra megadatott. Változik, ahogy a társadalom szükségletei fejlődnek. És ezek a változások a kultúra belső önfejlődésének külső tényezőkkel való kölcsönhatásával függnek össze. A kultúra változásai a különböző kultúrák kölcsönhatásának hatására is bekövetkeznek. E tekintetben érdekesek a „Változásra várva Európában” nemzetközi projekt anyagai, amelyet az International fejlesztett ki Kutatóintézet szociális változás. A megfelelő orosz és európai kohorszok értékeinek összehasonlítása azt mutatja, hogy a köztük lévő különbségek csökkennek, különösen fiatal korban. A modern körülmények között formálódó új generációk aktívan elsajátítják számos nyugati társadalmi-kulturális standardot, előírást és viselkedési normát. Ez azonban nem zárja ki az orosz mentalitás eredetiségét, sőt egyediségét. A társadalmi változások a kultúra egyes elemeinek megjelenésében vagy eltűnésében, a külső és belső viszonyok átalakulásában nyilvánulnak meg, amelyek az egyének életmódjában is megmutatkoznak.

A társadalmi változás univerzális és mégis változó. A társadalmi változások szintje, sebessége a társadalom fejlődésével nő. Lehetnek spontánok és tervezettek, eltérőek lehetnek időtartamukban és társadalmi következményeikben, lehetnek radikálisak vagy felületesek, ellentmondásosak és következetesek. A dinamikában szemlélve a társadalmi változások társadalmi folyamatot jelentenek. Vannak társadalmi működési folyamatok, amelyek biztosítják a tárgy minőségi állapotának újratermelését, és társadalmi fejlődési folyamatok, amelyek meghatározzák a minőségileg új állapotba való átmenetet.

A fejlődés nem más, mint visszafordíthatatlan természeti változások (összetétel, szerkezet), i.e. a bennszülött, minőségi jelleget hordozó. A fejlődés iránya lehet progresszív és regresszív. A szociológiai irodalomban a változás és fejlődés társadalmi mechanizmusainak két típusát különböztetik meg: evolúciós és forradalmi, ennek megfelelően a változások elemzésének két módszertani megközelítése fogalmazódik meg. Ugyanakkor az evolúciós folyamatok fokozatos, lassú, zökkenőmentes mennyiségi és minőségi átalakulásokként, forradalmi folyamatokként - viszonylag gyors, radikális minőségi változásokként - értelmezhetők. Ezek a megközelítések a progresszív fejlődés gondolatából indulnak ki, mint átmenet az egyszerűtől a bonyolult felé, az alacsonyabbtól a magasabb felé, a kevésbé tökéletestől a tökéletesebb felé. A legteljesebb evolúciós megközelítést G. Spencer mutatja be, aki úgy véli történelmi folyamat a világ globális evolúciójának részeként. G. Spencer a társadalom társadalmi szerveződésének bonyolítását tekintette a haladás kritériumának.

E. Durkheim ezeket az elképzeléseket kidolgozva alátámasztja azt a tételt, hogy a társadalom növekvő összetettségének oka és eredménye a munkamegosztás. Az evolúciós szemlélet képviselői a társadalom fejlődését a hagyományos társadalomból a modern társadalomba való fokozatos átmenetnek tekintik. F. Tennis „Közösség és társadalom” című könyvében a haladás kritériuma az összefüggésrendszer és a viselkedésszabályozás típusának megváltozása. Ha a tradicionális társadalmat F. Tennis szerint a fejletlen specializáció, a család és a közösség, a közösségi értékek és a vallás kiemelt fontossága jellemzi, akkor a modern társadalmat a speciális szakmai tevékenységek megjelenése, az emberek nagy társulásai, a társadalmi szolidaritás gyengülése, a személyes haszonszerzésre való összpontosítás jellemzi. Ha egy hagyományos társadalomban a viselkedés szabályozása leginkább a szokások alapján történik, akkor a modern társadalomban a formalizált jogi normákon alapuló szabályozás érvényesül.

A hagyományos és a modern társadalom összehasonlítása alapján felmerült a 60-as években népszerű ipari társadalom elmélete is. W. Rostow amerikai közgazdász és szociológus a "The Stages of Economic Growth. Non-Communist Manifesto" című könyvében. A társadalom fejlődésének öt szakaszáról beszél: 1) a hagyományos társadalom a primitív társadalomtól 1780-ig (a gőzgép megalkotásának idejéig) folytatódik, 2) az ipari társadalomba való átmenet előkészítésének szakasza, 3) az ipari társadalom, 4) az ipari társadalom érettségi szakasza, 5) a tömeges fogyasztás szakasza. Rostow előrelépési kritériuma a termelés és a fogyasztás természetében bekövetkezett változások. Az 1970-es években kidolgozták a "posztindusztriális társadalom" elméletét, amely szerint a társadalom három fejlődési szakaszon megy keresztül: 1) preindusztriális (agrár), 2) ipari, 3) posztindusztriális. 3. Brzezinski a harmadik fokozatot technotronikusnak, A. Toffler pedig szuperiparinak nevezi. Ha az első szakaszt a túlsúly jellemzi Mezőgazdaság, a második - az ipar, majd a harmadik - a szolgáltatási szektor. Minden szakasznak megvan a maga társadalmi szerkezete, célja, sajátos szervezete. Egy posztindusztriális társadalomban ezek a tudomány és az oktatás intézményei, tudósok. A szakaszok különböznek az elsődleges termékben és termelési tényezőben, a főbb technológiákban, a személy szerepében. A harmadik szakaszban a kezdeti termék a szolgáltatások, az emberi tudás és tapasztalat, a fejlett technológiák - szervezési, információs technológiák. Az ember teremtőként viselkedik. Modern elméletek leküzdeni az egyvonalas haladás fogalmát, hangsúlyozni annak sokvonalas, sokoldalú természetét, különösen, ha jelenlegi fejlesztés társadalom. A modern francia szociológus, J. Gurvitch például a globális társadalmak tíz típusáról beszél: 1) karizmatikus teokráciák (például az ókori Egyiptom, Babilon), 2) patriarchális társadalmak, 3) feudális társadalmak, 4) városállamok, 5) kapitalizmus kialakulásának társadalmai (17-18 század), 2000 század korai kapitalizmus. ), 7) a fejlett kapitalizmus társadalma, 8) a technikai-bürokratikus alapon működő fasiszta társadalmak, 9) a kollektív centralizált etatizmus elvein alapuló társadalmak, 10) a többszörösen decentralizált kollektivizmus elvein alapuló társadalmak.

A marxizmus a társadalom forradalmi átalakulásának koncepcióját kínálja. A marxizmus szerint a társadalom fejlődése 5 fő szakaszon megy keresztül: primitív közösségi, feudális, kapitalista és kommunista. A szakaszok mindegyike szerves társadalmi-gazdasági képződmény, melynek fejlődésében kiemelt szerepet kap az anyagi termelés és a gazdasági kapcsolatok. Az egyik formációból a másikba való átmenet társadalmi forradalom révén valósul meg. gazdasági alapon A forradalom a folyamatosan fejlődő termelőerők és az elavult termelési viszonyok közötti ellentmondás, amely az osztályharc felerősödésében nyilvánul meg. társadalmi forradalmak feloldja a társadalmi ellentmondásokat és felgyorsítja a társadalom fejlődését. Az evolúciós és forradalmi megközelítések mellett, a társadalom előrehaladásának elképzelésén alapuló, ciklikus társadalomfejlődési elméletek léteznek, amelyek bizonyos típusú kultúrákat történelmileg zárt képződményeknek tekintenek, és fejlődésük ciklusait elemzik. Kiemelkedő képviselőik O. Spengler német tudós, A. Toynbee angol történész. O. Spengler 8 kulturális és történelmi típust emelt ki: egyiptomi, indiai, babilóniai, kínai, görög-római, bizánci-arab, maja kultúra és orosz-szibériai kultúra, amelyek mindegyike egyedi, sajátos, engedelmeskedik a belső törvényeknek, és egyben a születés, felemelkedő, majd leszálló fejlődés azonos szakaszain megy keresztül. O. Spengler a felemelkedő fejlődést élő kreatív történelem-kultúrának, a leszálló fejlődést - civilizációnak nevezi, amely csak a kultúra holt termékeit tartalmazza.

A. Toynbee másképp értelmezi a civilizációt. A civilizációkat mindenféle kultúrának nevezi. A civilizációt tekintve A. Toynbee 6 fő típust azonosít: 1) elsődleges izolált civilizációk (egyiptomi, andoki), 2) elsődleges nem elszigetelt civilizációk (sumer, minószi, indus, shap, maja), 3) másodlagos civilizációk (babiloni a sumérból, ősi indiai Indusból, orosz keresztény lányok, Shapból, stb.) Nyugati, arab-muszlim, japán, 5) fagyott civilizációk (eszkimó, spártai, oszmán, nomád), 6) fejletlen civilizációk (távol-keleti keresztény, távol-nyugati keresztény). A. Toynbee az adott civilizációban rejlő belső önrendelkezés legteljesebb kifejlődését tekinti a civilizációk fejlődésének kritériumának. A. Toynbee ad összehasonlító elemzés civilizációkat, figyelembe véve fejlődésük sajátosságait. Az elmondottakból nyilvánvaló, hogy a „civilizáció” fogalmát a szociológia többféle értelemben használja. A civilizációt a kultúrával azonosítják (például A. Toynbee). A civilizáció fogalmát a társadalom fejlődésének későbbi, érett szakaszainak jellemzésére használják (például a civilizáció, ellentétben Morgan vadságával és barbárságával). A civilizációt speciális szférának, a kultúra részének tekintik (például O. Spenglernél a civilizáció elcsontosodott, holt kulturális tárgyak). A civilizációt a társadalom kulturális szintjének tekintik. Az ipari és posztindusztriális társadalom elméletében olyan típusokat (kultúraszinteket) különböztetnek meg, mint az agrár, az ipari és a posztindusztriális civilizáció.

A modern korban a civilizáció fogalmát egyre gyakrabban használják a társadalom egészének fejlődésének jellemzésére. A tömegtájékoztatás széles körű fejlődése, a számítógépesítés. Információs technológiák a modern társadalmat információs társadalommá alakítja, amelyet sokkal szorosabb kapcsolatok és kölcsönhatások jellemeznek. E tekintetben az emberiség egyre inkább egységes társadalmi-kulturális integritássá, egységes civilizációvá válik globális problémáival. Ez kihat a társadalom modernizációjának általános folyamatára is – a változások összességére, amelyek az egész társadalmat, annak minden aspektusát és elemét lefedik.

Vannak más álláspontok is a civilizációk fejlődésével kapcsolatban. Az ismert amerikai geopolitikus, S. Huntington a civilizációk elkerülhetetlen összecsapásának koncepciójával állt elő. A civilizációt a legmagasabb rangú kulturális közösségként határozza meg, és jelentős konfliktusokat jósol a civilizációk közötti törésvonal mentén: nyugati (európai és észak-amerikai), iszlám, konfuciánus, ortodox-szláv stb. Egyetérthetünk-e olyan előrejelzésekkel, amelyek tagadják egyetlen civilizáció kialakulását? Lehet-e egyetérteni abban, hogy a konfliktusok forrása a jövőben nem a gazdasági és politikai ellentétek, nem az eszmék szembenállása, hanem a kultúrák különbözősége lesz? Úgy tűnik, a valós folyamatok nem adnak alapot ilyen következtetésekre. A nemzeti-etnikai viszonyok elmérgesedése, a vallási mozgalmak szembenállása mögött általában bizonyos gazdasági, politikai érdekek húzódnak meg.

Ellenőrző kérdések

1. Mi a kultúra?

2. Mi a kapcsolat a kultúra és a természet között?

3. A kultúrák sokszínűsége.

4. Melyek a kultúra fő elemei?

5. A kultúraszociológiai elemzés különböző módszertani megközelítései.

6. A társadalmi változás, fejlődés fogalmai.

7. Mi a civilizáció?

Esszé témák

Kultúra és civilizáció.

P. Sorokin a szuperkultúrákról.

Az értékek, mint a kultúra elemei.

A szakmai tevékenység szubkultúrája.

Irodalom

Vitani I. Társadalom, kultúra, szociológia. - M.: Haladás, 1984.

Vygotsky L.S. "A művészet pszichológiája. - M.: Nauka, 1987.

Doctorov B.Z. Oroszország az európai és társadalmi-kulturális térben. // Szociológiai folyóirat, 1994, b3.

Markaryan E.S. Kultúraelmélet és modern tudomány. - M.: Nauka, 1983, p. 33-36.

A szociológia alapjai. / Szerk. A.G. Efendiev. - M.: MGU, 1993, p. 149-210.

Smelzer E. Szociológia. - M.: Nauka, 1994, p. 40-68.

Sokolov E.V. Kultúra és személyiség. - L .: Nauka, 1972.

Toynbee A. Történelemértés. - M.: Haladás, 1991.

Huntington S. Civilizációk összecsapása? // Politikakutatás.1994. 1.

IV. SZEMÉLYISÉG A SZOCIÁLIS KAPCSOLATRENDSZERBEN

A személyiség problémája az egyik legfontosabb a modern szociológiában. Lehetetlen a társadalmi folyamatokat, a társadalmi rendszerek működését és fejlődését elemezni anélkül, hogy ne utalnánk az egyén mint szubjektum lényegének vizsgálatára. társadalmi viselkedésés a társadalmi kapcsolatok, az igények, érdekek tanulmányozása nélkül, spirituális világ személyiségét, anélkül, hogy elemeznénk a társadalmi mikro- és makrokörnyezethez fűződő összetett és sokrétű kapcsolatait. A személyiséget tanulmányozzák különféle tudományok. A filozófiát a személyiség mint tudás és kreativitás tárgya érdekli. A pszichológia a személyiséget stabil integritásként elemzi mentális folyamatok, tulajdonságok. A szociológus a személyiséget mint elemet vizsgálja társasági élet, feltárja a társadalmi tényezők hatására kialakuló kialakulásának mechanizmusát, a társadalmi világra gyakorolt ​​fordított hatás mechanizmusát, a társadalmi viszonyok változásában, fejlődésében való részvételét. A szociológia az egyén és a társadalmi csoport, az egyén és a társadalom kapcsolatát, a társadalmi viselkedés szabályozását és önszabályozását vizsgálja.

A személyiség fogalma. Az egyén státusza, társadalmi szerepei

Az ember társadalomba való beilleszkedése a társadalmi struktúra különféle elemein (társadalmi csoportok, intézmények, társadalmi szervezetek), az általa betöltött társadalmi szerepek rendszerén, a társadalom általa elfogadott normákon és értékeken keresztül valósul meg. A szociológiában szokás különbséget tenni az „ember”, „egyén”, „személyiség”, „individualitás” fogalmak között. Az „ember” fogalma bioszociális természetének jellemzésére szolgál. Az ember az általános fogalom, jelezve az emberi fajhoz való tartozást, bolygónk élővilágának legmagasabb fejlettségi fokát. Élőlényként az ember betartja az alapvető biológiai és fiziológiai törvényeket, társadalmi lényként pedig a társadalom fejlődésének törvényeit.

Az „egyén” fogalma az egyéni személyt jellemzi. A „személyiség” fogalma az emberben lévő társadalmi jellemzésére szolgál. A szociológiát érdekli az ember, mint társadalmi lény, mint társadalmi folyamatok terméke és alanya, mint társadalmi viszonyok kifejezője. A személyiség úgy definiálható, mint a tulajdonságok, tulajdonságok stabil halmaza, amelyet a társadalom releváns kultúrája és az adott társadalmi csoportok, amelyekhez tartozik, és amelyek életébe beletartozik, hatása alatt sajátítanak el.

Ezen tulajdonságok és tulajdonságok kialakulását nagymértékben az egyén biológiai jellemzői közvetítik. A személyiségformálás folyamatában azonban döntő szerepe van a társadalmi befolyásnak, a szociokulturális tényezők széles skálájának, amelyek bevezetik az embert a társadalmi világba. Minden ember egyéniség? Igen, mert társadalmi tulajdonságainak rendszerén keresztül az adott társadalom, társadalmi csoportok és egyéb társadalmi formák jellemzőit fejezi ki. A személyiségfejlődés szintje azonban eltérő lehet.

Az egyéniség az, ami megkülönbözteti az egyik személyt a másiktól mind biológiai, mind pedig mint társas lény. Ezek az ő egyediek egyéni jellemzők. A szociológiát nem önmagában az egyediség és az egyéniség érdekli, hanem a hatása, a társadalmi folyamatokban elfoglalt helye. A személyiség vizsgálata megköveteli az egyén sokrétű társadalmi kötődéseinek azonosítását a társadalommal, annak elemeivel (társadalmi csoportok, intézmények, szervezetek, értékek stb.). Mindenekelőtt az egyén helyét, helyzetét kell feltárni a társadalmi közösségek rendszerében. A pozíció a státusz fogalmán keresztül tárul fel, vagyis az egyén társadalmi rendszerben elfoglalt helyzete, amely a társadalmi csoporthoz tartozáshoz kapcsolódik, valamint társadalmi szerepeinek elemzése, valamint e szerepek betöltése.

A szociológusok különbséget tesznek az előírt és a szerzett státuszok között. Ha az előbbit a körülmények (például a városlakó státusza) a származás, a születési hely határozza meg, akkor az utóbbiakat magának az embernek az erőfeszítései (például a szakember státusza). A státuszok lehetnek formalizáltak (például egy vállalkozás igazgatója) és informálisak (csapat, csoport vezetője). A státusz és a szerep szorosan összefügg. A társadalmi szerepek azok a személyiségfunkciók, amelyeket a társadalmi státusz határoz meg. A státusz és szerep a társadalmi pozíció dinamikus és statisztikai vonatkozásait tükrözi. Ha a státusz objektív, akkor a társadalmi szerep az objektív és a szubjektív egysége. A státusz az egyén társadalmi rendszerben elfoglalt helyét jelöli, a szerep olyan cselekvések összessége, amelyeket a helyet elfoglaló egyénnek végre kell hajtania. Minden státusz általában egy egész szerepkört foglal magában. A társadalmi szerep tartalmát a társadalom, annak követelményei szabják meg, beleértve az előírásokat, értékeléseket, elvárásokat, szankciókat. Ezeknek a követelményeknek a teljesítési szintje attól függ, hogyan törődnek meg az egyén tudatában és hogyan valósulnak meg tevékenységében. Szakembertől, diplomás Gimnázium, a társadalom például kompetens megoldást vár a szakmai tevékenység problémáira, magas szintű erkölcsi és politikai kultúrát. Az apától - a gyermekek eltartásáért és neveléséért való törődés, baráttól - megértés, empátia, segítségnyújtási és támogatási készség.

T. Parsons szerint bármely szerepet öt fő jellemző ír le: 1) érzelmi - egyes szerepek érzelmi visszafogottságot igényelnek, mások - lazaság; 2) a megszerzés módja - egyeseket előírnak, másokat meghódítanak; 3) lépték - a szerepek egy része megfogalmazott és szigorúan korlátozott, a másik elmosódott; 4) formalizálás - szigorúan meghatározott szabályok szerint vagy önkényesen történő cselekvés; 5) motiváció. Mivel minden ember egyidejűleg sok társadalmi szerepet tölt be, szerepek közötti konfliktusok léphetnek fel. Például a házastárs, az anya és az apa szerepének eljátszása, ill fiatal szakember, tudományos kutatói és tanári szerepek stb.

Mivel a társadalmi szerepvállalást nehezíthetik az egyén adottságai, képességeinek szintje, felkészültsége, értékorientáltsága, szerepkövetelményeinek mások általi megítélése és egyéb tényezők, szerepkonfliktusok alakulhatnak ki. A fiatal szakember munkaügyi kollektívákban való alkalmazkodási folyamatának vizsgálata kimutatta, hogy a diplomás felkészületlensége a szervezési, oktatói munka csapatban való ellátására, a készségek, a tudományos kommunikációs készségek hiánya miatt alakulnak ki a szerepkon belüli konfliktusok, mivel az egyetemet végzettek jelentős és kreatív feladatok megoldására való orientációja gyakran nem felel meg a vállalkozás orientációjának, és gyakran nem fiatal szakembert alkalmaz.

Oktatóanyag

Irányelvek és ellenőrzési feladatokat NevelésijuttatásMerthallgatók távoktatás mérnöki szakterületek Topalov ... diplomaprojektek és munkák Mert minden specialitás nevelési-módszeres juttatásMerthallgatóképítőipari és gazdasági...

a társadalom társadalmi-gazdasági struktúrájában a különböző társadalmi csoportok elosztásának és kölcsönös elrendeződésének sajátos gazdasági tényezőinek (okainak) figyelembevétele. A. V. Dorin a társadalmi-gazdasági rétegződés alapjait objektívre és szubjektívre osztja.

NAK NEK objektív indokok A társadalmi-gazdasági rétegződés a következőket tartalmazza:

foglalkoztatás, mértéke és típusa;

pozíció a társadalmi munkamegosztásban (vezetői vagy végrehajtói munka, fizikai vagy szellemi, mezőgazdasági vagy ipari stb.);

a munka sajátossága feltételeit és tartalmát tekintve;

szakma és foglalkozás (végzettséggel vagy anélkül, alkalmazott vagy önálló vállalkozó);

hozzáállás a termelőeszközök tulajdonjogához (jelenléte vagy hiánya);

hozzáállás a termelés és a munkaerő megszervezéséhez és irányításához (szintje, jogi és gazdasági alapjai, formális vagy informális jellege);

jövedelmek, mértékük, források, legitimitás és erkölcs, stabilitás vagy instabilitás;

végzettség és végzettség (szint, profil, presztízs).

NAK NEK szubjektív indokok A társadalmi-gazdasági rétegződés a következőket foglalhatja magában:

az emberek orientációja csak bizonyos szakmákra;

a viselkedési stílusok különbsége ugyanazon típusú munkaerő esetében;

passzivitás vagy aktivitás;

vezetésre való törekvés vagy tevékenységek végzésének preferenciája;

a munka és a bérek fontossága;

törvénytisztelő vagy fordítva;

az erkölcsi fok a munkaügyi és vagyonjogi kérdésekben;

hajlam egyéni ill közös munka. Természetesen mindezen tényezők figyelembe vétele igen időigényes feladat, ill

nem mindig szükséges. Minden az adott helyzettől és a vizsgálat céljaitól függ. Ugyanakkor nem szabad megfeledkeznünk arról sem, hogy a fentiek szinte mindegyike, mind a társadalmi-gazdasági rétegződés objektív, mind szubjektív okai úgy nyilvánulnak meg, mint a különbségek relatívak, azaz meghatározott időbeli és térbeli határokon belül cselekszenek.

Így a foglalkozások közötti különbségek nem olyan fontosak a munkahelyhiányos körülmények között, vagy ha az emberek jobban összpontosítanak az anyagi ösztönzésre.

A jövedelmi különbségek nem olyan jelentősek, ha a lakosság többsége számára átlagosan elég nagyok, vagy az emberek inkább a szellemi értékekre koncentrálnak.

A foglalkoztatás és a munkanélküliség kevésbé egyértelmű az egyének és csoportok társadalmi-gazdasági helyzetét illetően, ha a dolgozók alacsony fizetést kapnak, vagy ha a munkanélküli segélyek elég magasak.

Az oktatás csak a munka szakmai jellegét jelentheti, de komolyan meghatározhatja az ember társadalmi-gazdasági kilátásait, garantálhatja a foglalkoztatást, vagy éppen ellenkezőleg, hozzájárulhat a munkanélküliséghez.

A tulajdonnak más-más jelentése van az ország eloszlásának (demokratikus vagy kaszt), politikai és gazdasági stabilitásának különböző feltételei között.

Az emberek egyéni tulajdonságai (viselkedési stílus, lelki tulajdonságok, jellemvonások) szintén relatívak, és a társadalmi-gazdasági rendszer egészének állapotától, a konkrét helyzetektől és esetektől függenek.

És mindazonáltal a különféle társadalmi-gazdasági rétegek felosztása nemcsak a tudományos kíváncsiság kielégítése érdekében szükséges. Ez mindenekelőtt a társadalmi-gazdasági menedzsment gyakorlatában felmerülő konkrét problémák sikeres megoldásához szükséges.

2. Mint már említettük, a társadalom társadalmi-gazdasági szerkezetének elemzésének rétegződési megközelítése kiegészíthető a társadalmi differenciálódás leírásával, amikor különböző társadalmi-gazdasági csoportokat különböztetünk meg, és vizsgáljuk azok jellemzőit. Ez mindenekelőtt lehetővé teszi, hogy kiemeljünk néhány olyan fontos jellemzőt, amelyek bizonyos embercsoportokra jellemzőek, és jelentős hatással lehetnek e csoportok viselkedésére, a más csoportokkal való interakció jellemzőire.

A. V. Dorin különösen a következő általános társadalmi típusokat azonosítja

gazdasági csoportok:

hagyományos és új csoportok (létezési ideje és a csoport társadalmi-gazdasági rendszerbe való integrálódási foka szerint). Új - ezek olyan csoportok, amelyek nem rendelkeznek bizonyos állapottal. A hagyományos és az új csoportok között társadalmi és demográfiai különbségek (nem, életkor, szakmai hovatartozás) lehetségesek;

domináns csoportok. A dominancia bizonyos csoportok vezetésében és mások feletti dominanciájában nyilvánul meg; lehet hosszú távú vagy átmeneti.

A dominancia összefügg a szerep prioritásával. Ez makro- és mikroszinten egyaránt megfigyelhető. Például munkások, parasztság (éhínség esetén), mérnöki és műszaki értelmiség, menedzserek, közgazdászok; vállalati szinten a munkavállalók bizonyos csoportjai dominálhatnak. A dominancia alapja lehet a társadalmi-gazdasági funkciók alap- és nem alapfunkciókra való felosztása is. A domináns csoportok mindig különféle kiváltságokat keresnek, és pozíciójuk elismerését akarják más csoportoktól;

marginális csoportok. Ezek határmenti, köztes pozíciót elfoglaló, több csoport jellemzőit ötvöző csoportok. Például önálló vállalkozók, akik nem alkalmaznak bérmunkát (a tulajdonosok és a munkavállalók jellemzőit kombinálják); újszegények (jövedelmük az átlagos szint alatt van, de nem koldus; vagy hirtelen elszegényedő, de tehetetlenségből megőrizte a középosztály fogyasztói attitűdjét); a városban foglalkoztatott, de vidéken élő munkavállalók kategóriái, és fordítva; a magasan képzett munkavállalók egyes kategóriái (munkások és mérnökök között); alacsonyabb szintű vezetők; szakszervezeti aktivisták;

problémacsoportok. Ezek azok a társadalmi-gazdasági csoportok, amelyek az általános háttérhez képest kedvezőtlen pozíciót foglalnak el. A csoport problematikusságát elsősorban az objektív, nem pedig szubjektív mutatók határozzák meg (munkanélküliek, migránsok, dolgozó egyedülálló anyák és veszélyes és nehéz területeken dolgozó nagycsaládosok, készségeiket fejleszteni kívánó, alacsony fizetésű munkavállalók, de erre nincs lehetőségük, akiknek munkájuk során hosszú elszakadás szükséges az otthontól és a családtól). A csoport problematikája olykor feloldásra vagy legalább szabályozásra is alkalmas;

zárt, nyitott, átmeneti csoportok. E csoportok kiválasztásának általános kritériuma a csoportközi mozgások, a csoportba való belépés és onnan való kilépés lehetősége. A személyzet biztosításának különféle gazdasági, adminisztratív és jogi módjai vannak. Vannak olyan szakmák és foglalkozások, amelyekhez való hozzáférés jogosan megköveteli a meglehetősen szigorú feltételek teljesítését. Egyes esetekben a vállalkozásoknak korlátozott lehetőségeik vannak a személyzet vertikális mozgására. Átmeneti - ezek olyan csoportok, amelyeket az összetétel instabilitása és változékonysága jellemez. Minden újonnan érkező tartózkodását ideiglenesnek tekinti (amíg nem kap bizonyos juttatásokat - regisztráció, lakhatás, szolgálati idő);

névleges és valós csoportok. A névleges csoportok egy csoport külső jeleinek hasonlóságán alapulnak (mindegyik azonos szakterülettel, fizetéssel, állami vállalatoknál vagy magánmunkában dolgozik

cégek). Valódi – tényleges kapcsolatokon és interakciókon alapuló csoportok (egy vállalat alkalmazottai). A valódi és a névleges csoport közötti határ nagyon folyékony. A mozgás mindkét irányban lehetséges.

A társadalomban a legjelentősebbek közül a sajátos társadalmi

gazdasági csoportok különböztethetők meg: a munkásosztály; értelmiség; alkalmazottak; bürokrácia és menedzserek; kisvállalkozók és önálló vállalkozók.

Az e csoportok közötti különbségeket a következő szempontok alapján kell elemezni:

A csoport képe a társadalom fejében. Instabil, változékony, bizonyos sztereotípiákkal társul, de mindig valóban befolyásolja a csoport helyzetét, életkörülményeit (vállalkozók, parasztok, menedzserek, kereskedelmi dolgozók).

csoportszolidaritás. A csoport tagjai tudatában vannak önmaguknak, mint egésznek, és különböznek a többi csoporttól. A szolidaritásnak vannak aktív és passzív formái. Minden egyes személy egyszerre több szolidaritási „körbe” is beletartozik. A szolidaritás lehet tényleges és potenciális.

A csoport gazdasági ideológiája. A csoportok a gazdasági életet gazdasági érdekeik alapján értékelik és érzékelik: követeléseiket tisztességesnek és jogosnak magyarázzák; népszerűsítik önmagukat, szerepüket, tevékenységük módszereit és eredményeit; jelezze a maguk számára elfogadható viselkedést; jóváhagyják a gazdasági szférában a kapcsolatok és tevékenységek olyan elveit, amelyek megfelelnek saját képességeiknek és képességeiknek.

véleménycsoportok. A társadalmi-gazdasági kérdésekkel kapcsolatos csoportvélemények következő típusai különböztethetők meg:

elitizmus (elitképzési vágy, az elitekhez való csatlakozáshoz való hozzáállás, az elitek létének passzív elfogadása);

egalitarizmus (az egyenlőségre való törekvés, az egyenlőtlenség elutasítása, az egyenlőség passzív elfogadása);

etatizmus (adminisztratív szabályozás iránti vágy, az ebbe vetett bizalom, a dolgok erős kézzel való rendbetételének elvárása, a spontaneitás elleni ellenségesség, az állami megközelítések iránti szimpátia a javak és értékek elosztásában);

liberalizmus (az emberek közötti szabad elosztó kapcsolatok vágya, a "felülről" való beavatkozás elutasítása;

paternalizmus (a gyengék, a szegények támogatásának vágya, a segítség elvárása, az újraelosztás erőszakos formáinak átvétele, hajlandóság alávetni magát mindenféle uralomnak);

individualizmus (a tulajdonviszonyokban a „mindenki önmagáért” elvre összpontosít, az anyagi javakért folytatott küzdelem legélesebb formáinak elfogadása, a teljes felelősségvállalás önmagáért).

társadalmi azonosulás. Az egyénnek egy társadalmi csoporthoz való viszonyát jelenti. Ennek során különbséget kell tenni a következők között:

a) önazonosítás; b) kölcsönös azonosítás;

c) objektív azonosítás (objektív jellemzők szerint).

Az ilyen típusú azonosítások általában nem egyeznek. Az emberek úgy emlegetik magukat

többé-kevésbé gazdag, mint a valóságban. Az emberek hajlamosak valamilyen középútra összpontosítani. Az emberek másként élik meg helyzetüket (nyugodtan vagy fájdalmasan). Az emberek magukat és másokat „rossznak” minősítenek, és tisztán munkaügyi kritériumok szerint: végzettség, státusz, szakma. Ez nem csak játék, hanem az emberek közötti konfliktus megnyilvánulása is a foglalkoztatásról, elosztásról, felelősségről, presztízsről, tekintélyről.

Irodalom: 1., 147–160., 175–185.; 3., 29–70. 4., 87–101. 5, 51–61.; 6., 96–124., 223–251. 9, 46–60.

Kérdések és feladatok

1. Hogyan építsük fel a társadalom rétegződési modelljét az egyenlőtlenség négy kritériumával?

2. Mi a társadalmi-gazdasági rétegződés?

3. Elemezze az objektív és szubjektív okok hatását a társ- társadalmi-gazdasági rétegződés.

4. Miért jelennek meg a társadalmi-gazdasági rétegződés objektív és szubjektív okai relatív különbségként?

5. Sorolja fel és elemezze a gyakori típusokat társadalmi-gazdasági

6. Mutassa be a modern fehérorosz társadalomban létező konkrét társadalmi-gazdasági csoportokat a javasolt jellemzők alapján.

7. Hasonlítsa össze a társadalom társadalmi-gazdasági szerkezetének piramis és rombusz alakú típusait, sorolja fel főbb különbségeiket!

8. Miért relatív társadalmilag a szegénység és a gazdagság?

10. Próbáld jellemezni bármely konkrét társadalmi-gazdasági csoport, a közvélemény javasolt kategóriáinak felhasználásával.

3. témakör. GAZDASÁGI KULTÚRA

1. Gazdasági kultúra, fő elemei és funkciói.

2. Gazdasági ideológia: fogalom, típusai és társadalmi hordozói.

3. A gazdasági magatartás szociológiai elemzése.

1. A gazdaságszociológiában különböző megközelítések léteznek a „gazdasági kultúra” fogalmának meghatározásában. A kulturális folyamatok szociológiai elemzésével összefüggésbengazdasági kultúra A társadalmakat nagy valószínűséggel a kultúra (a legtágabb értelemben vett) „kivetüléseként” kell meghatározni az emberek gazdasági szférában fennálló kapcsolataira. T. I. Zaslavskaya és R. V. Ryvkina orosz kutatók a gazdasági kultúrát „társ-

olyan társadalmi értékek és normák összessége, amelyek a gazdasági viselkedés szabályozói, és a gazdasági fejlődés társadalmi emlékezetének szerepét töltik be: hozzájárulnak (vagy akadályozzák) az értékek, normák és szükségletek átörökítéséhez, kiválasztásához és megújulásához, a gazdasági szférában működnek, és alanyait a gazdasági tevékenység bizonyos formáira irányítják.

Mivel a kultúra, mint társadalmi jelenség elsősorban normák, értékek és viselkedési minták rendszere, amely a társadalmi fejlődés folyamatában alakult ki, akkor az összetételben (struktúrában) gazdasági kultúra bizonyos módon ki kell választani az egymással összefüggő normákat, értékeket és viselkedési mintákat.

Rendkívül változatosak. Jelentős fokú konvencióval építőkockák A gazdasági kultúra a következő:

1) a gazdaság fejlődésének objektív szükségletei által meghatározott társadalmi normák (egy adott társadalmi rendszer történelmi és földrajzi határain belül);

2) olyan társadalmi értékek, amelyek a közélet más területein (politika, vallás, erkölcs) merültek fel, de kézzelfogható hatással vannak a gazdasági folyamatokra;

3) gazdasági érdekek, elvárások, sztereotípiák és különféle irányultságok

társadalmi csoportok, amelyek a megfelelő emberek viselkedési modelljévé (mintává) válnak társadalmi státusz. A gazdasági kultúra elsősorban a társadalmi interakciókat szabályozza.

cselekvések a gazdasági szférában (termelés, elosztás, csere, fogyasztás). Így a gazdasági kapcsolatok alanyai (egyének, közösségek, társadalmi intézmények) gazdasági viselkedésének szabályozójaként működik. A gazdasági kultúra (mint az általános kultúra része) halmozódik, raktároz

nit és a társadalmi-gazdasági folyamatok (időbeli és térbeli) alakulásához kapcsolódó társadalmi tapasztalatokat közvetíti.

A gazdasági kultúra legjelentősebb jellemzői közül (más kultúrákkal összehasonlítva) a következőkre kell figyelni:

a gazdasági kultúra gazdaságra gyakorolt ​​hatásának fő csatornája elsősorban a gazdasági magatartás, nem pedig bármi más;

a társadalom gazdasági kultúrája egyes elemeinek átadásában, megvalósításában, elutasításában óriási szerepet játszanak a hatalmi politikai csoportok;

a gazdasági kultúra sokkal nagyobb mértékben, mint a többi

az emberek viselkedésének irányítására összpontosító kultúra. Főbb funkciók szerint a gazdasági kultúra

G. N. Sokolova a következők:

fordítási;

tenyésztés;

újító.

A gazdasági kultúra transzlációs funkciója a normák, értékek, viselkedésminták, sztereotípiák, elvárások, irányultságok stb. közvetítésében nyilvánul meg A „fordítások” tartalma és iránya meglehetősen sokrétű: különböző generációk, társadalmi közösségek (területi, szakmai, etnikai), különböző társadalmak gazdasági kultúrái között.

A gazdasági kultúra szelektív funkciója abban nyilvánul meg, hogy az öröklött normák és értékek közül kiválasztják azokat, amelyek (a gazdasági entitások szempontjából) hasznosak lehetnek társadalmi-gazdasági problémáik megoldásában.

A gazdasági kultúra innovatív funkciója a folyamatos megújulásban nyilvánul meg (természetesen ezzel együtt változó mértékben intenzitás) normák, értékek és viselkedési minták. Egy adott társadalom gazdasági kultúrájában az innovációk önállóan fejleszthetők, vagy egy másik társadalom gazdasági kultúrájából kölcsönözhetők.

E. M. Babosov némileg bővíti és részletezi a gazdasági kultúra által ellátott funkciók körét.

A gazdasági kultúra kezdeti funkcióját adaptívnak tartja, amely lehetővé teszi az egyének és a társadalmi közösségek számára, hogy éppen a gazdasági kultúrában koncentrált értékek, normák, magatartási minták alkalmazásával alkalmazkodjanak társadalmi-gazdasági tevékenységük változó feltételeihez.

Az adaptív funkcióval közvetlen kapcsolatban áll E. M. Babosov szemszögéből a gazdasági kultúra kognitív funkciója. Cselekvése abban fejeződik ki, hogy mindenki megbízható útmutatót kaphat gazdasági magatartása irányának, tartalmának és formáinak megválasztásához, a gazdasági kultúrában rejlő ismeretek (jogi és erkölcsi normák, tilalmak, eszmék stb.) elsajátításához.

A gazdasági kultúra nagyon fontos funkciója E. M. Babosov szerint az szabályozó. Ennek a funkciónak a lényege, hogy bizonyos normákat és viselkedési szabályokat ír elő az egyének és társadalmi csoportok számára, amelyeket egy adott társadalom gazdasági kultúrája fejlesztett ki és rögzít. Ezek alakítják ki az emberek életmódját, attitűdjeit, értékorientációit, szerepelvárásait, követeléseit és tevékenységi módjait a társadalom gazdasági szférájában.

Egyetértve azzal, hogy a gazdasági kultúra a G. N. Sokolova által azonosított transzlációs, szelekciós és innovációs funkciókat látja el a társadalomban, E. M. Babosov emellett felhívja a figyelmet a gazdasági kultúra olyan funkcióira, mint a célmeghatározó, információs, kommunikációs, motivációs és mobilizáló funkció.

A célmeghatározó funkció a gazdasági kultúra azon képességét tükrözi, hogy a társadalomban meglévő értékek és normák alapján segítse az embereket gazdasági tevékenységük társadalmilag jelentős céljainak megfogalmazásában, szükség esetén új értékorientációkkal kiegészíteni, átfedni.

Az információs társadalomba való átmenet jelenlegi szakaszában a gazdasági kultúra információs funkciója kiemelt szerepet kap. Valójában az egyén, egy társadalmi csoport és a társadalom egésze hatékony gazdasági tevékenységének megszervezése aligha lehetséges objektív, megbízható és ellenőrzött társadalmi-gazdasági információk nélkül, amelyek a gazdasági kultúra tartalmában koncentrálódnak.

A gazdasági kultúra információs funkciója logikusan összefügg azzal kommunikatív funkció. A hatékony gazdasági tevékenység kialakításához szükséges a társadalmi-gazdasági információk továbbítása, fogadása és megértése. A gazdasági kultúra ezeket a folyamatokat az egyének, társadalmi csoportok, közösségek és szervezetek összekapcsolásával valósítja meg a meglévő és az interakció során kialakult társadalmi-gazdasági normák, értékek és viselkedési minták alapján.

Azt, hogy a gazdasági kultúra motivációs funkciót tölt be, objektíve annak tartalma határozza meg. A gazdasági szférában a dialektikusan fejlődő normák, értékek és emberi viselkedésminták rendszere lehetővé teszi a gazdaság befolyásolását (ösztönzését, irányítását, szabályozását).

A gazdasági kultúra fogalma

A társadalom gazdasági kultúrája a gazdasági tevékenység értékeinek és motivációinak rendszere, a gazdasági ismeretek minősége és szintje, az ember cselekedetei és értékelései, valamint a gazdasági kapcsolatokat és viselkedést szabályozó hagyományok és normák.

A gazdasági kultúra sajátos viszonyulást diktál a tulajdonformákhoz, javítja az üzleti környezetet.

A gazdasági kultúra a tudat és a gyakorlati tevékenység elválaszthatatlan egysége, amely meghatározó az emberi gazdasági tevékenység alakulásában, és megnyilvánul a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában.

Megjegyzés 1

A gazdasági kultúra szerkezetének legfontosabb elemei ismereteknek és gyakorlati készségeknek, az emberi viselkedés jellemzőit a gazdasági területen szabályozó normáknak, szervezésének módszereinek nevezhetők.

A tudat az emberi gazdasági kultúra alapja. A közgazdasági ismeretek az anyagi javak előállításáról, elosztásáról, cseréjéről és fogyasztásáról, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló formákról és módszerekről, valamint a gazdasági folyamatok alakulására gyakorolt ​​hatásról szóló emberi közgazdasági elképzelések összessége.

A gazdasági ismeretek a gazdasági kultúra egyik legfontosabb eleme. Lehetővé teszik számunkra, hogy megértsük a társadalom gazdaságának fejlődésének alapvető törvényszerűségeit, a körülöttünk lévő világban fennálló gazdasági kapcsolatokat, fejlesztjük gazdasági gondolkodásunkat és gyakorlati készségeinket, és lehetővé teszik a gazdaságilag kompetens, erkölcsileg indokolt magatartás kialakítását.

A személyiség gazdasági kultúrája

Az egyén gazdasági kultúrájában fontos helyet foglal el a közgazdasági gondolkodás, amely lehetővé teszi a gazdasági jelenségek, folyamatok lényegének megismerését, az elsajátított közgazdasági fogalmak helyes alkalmazását, a konkrét gazdasági helyzetek elemzését.

A gazdaság viselkedési mintáinak megválasztása és a gazdasági problémák megoldásának eredményessége nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. A személyiség orientációját társadalmilag jelentős értékek és társadalmi attitűdök jellemzik.

Az ember gazdasági kultúráját szemlélhetjük személyes tulajdonságainak és tulajdonságainak komplexumának figyelembevételével, amely a tevékenységben való részvételének eredményét képviseli. Egy adott személy gazdasági szintjét a közgazdaságtan területén az összes gazdasági tulajdonsága összessége alapján lehet felmérni.

Valójában a gazdasági kultúrát mindig az adott népre jellemző életmód, hagyományok, mentalitás befolyásolja. Ezért a gazdaság működésének semmilyen külföldi modelljét nem lehet modellnek, sőt még inkább ideálnak tekinteni.

2. megjegyzés

Oroszország számára minden valószínűség szerint a társadalmi-gazdasági fejlődés európai modellje áll a legközelebb, amely humánusabb, mint az amerikai vagy a japán, amely az európai spirituális kultúra értékein alapul, és magában foglalja a lakosság széles körű szociális védelmét.

Ez a modell azonban csak akkor használható, ha figyelembe vesszük a nemzeti orosz kultúra fejlődésének irányzatait és sajátosságait, különben teljesen értelmetlen a gazdasági kultúráról és annak szerepéről beszélni.

A gazdasági kultúra funkciói

A gazdasági kultúra számos fontos funkciót lát el.

1. Adaptív funkció, ami az eredeti. Ez az, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy alkalmazkodjon a társadalom társadalmi-gazdasági feltételeihez, a gazdasági viselkedés típusaihoz és formáihoz, a társadalmi-gazdasági környezetet szükségleteihez igazítsa, például előállítsa a szükséges gazdasági előnyöket, elosztja azokat eladással, lízingeléssel, cserével stb.
2. Kognitív funkció, amely összehangolt az adaptív funkcióval. A gazdasági kultúrában rejlő tudás, eszméinek, tilalmaknak, jogi normáinak ismerete lehetővé teszi, hogy az ember megbízható iránymutatást kapjon gazdasági magatartása tartalmának és formáinak megválasztásához.
3. Szabályozó funkció. A gazdasági kultúra az egyéneknek, társadalmi csoportoknak diktál bizonyos, általa kidolgozott normákat, szabályokat, amelyek befolyásolják az emberek életmódját, attitűdjét, értékorientációját.
4. Transzlációs funkció, amely lehetőséget teremt a generációk és korszakok közötti párbeszédre, a gazdasági tevékenység tapasztalatait nemzedékről nemzedékre továbbadva.

A gazdasági kultúra fogalma

A társadalom gazdasági kultúrája a gazdasági tevékenység értékeinek és motivációinak rendszere, a gazdasági ismeretek minősége és szintje, az ember cselekedetei és értékelései, valamint a gazdasági kapcsolatokat és viselkedést szabályozó hagyományok és normák.

A gazdasági kultúra sajátos viszonyulást diktál a tulajdonformákhoz, javítja az üzleti környezetet.

A gazdasági kultúra a tudat és a gyakorlati tevékenység elválaszthatatlan egysége, amely meghatározó az emberi gazdasági tevékenység alakulásában, és megnyilvánul a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában.

Megjegyzés 1

A gazdasági kultúra szerkezetének legfontosabb elemei ismereteknek és gyakorlati készségeknek, az emberi viselkedés jellemzőit a gazdasági területen szabályozó normáknak, szervezésének módszereinek nevezhetők.

A tudat az emberi gazdasági kultúra alapja. A közgazdasági ismeretek az anyagi javak előállításáról, elosztásáról, cseréjéről és fogyasztásáról, a társadalom fenntartható fejlődéséhez hozzájáruló formákról és módszerekről, valamint a gazdasági folyamatok alakulására gyakorolt ​​hatásról szóló emberi közgazdasági elképzelések összessége.

A gazdasági ismeretek a gazdasági kultúra egyik legfontosabb eleme. Lehetővé teszik számunkra, hogy megértsük a társadalom gazdaságának fejlődésének alapvető törvényszerűségeit, a körülöttünk lévő világban fennálló gazdasági kapcsolatokat, fejlesztjük gazdasági gondolkodásunkat és gyakorlati készségeinket, és lehetővé teszik a gazdaságilag kompetens, erkölcsileg indokolt magatartás kialakítását.

A személyiség gazdasági kultúrája

Az egyén gazdasági kultúrájában fontos helyet foglal el a közgazdasági gondolkodás, amely lehetővé teszi a gazdasági jelenségek, folyamatok lényegének megismerését, az elsajátított közgazdasági fogalmak helyes alkalmazását, a konkrét gazdasági helyzetek elemzését.

A gazdaság viselkedési mintáinak megválasztása és a gazdasági problémák megoldásának eredményessége nagymértékben függ a gazdasági tevékenységben résztvevők szociálpszichológiai tulajdonságaitól. A személyiség orientációját társadalmilag jelentős értékek és társadalmi attitűdök jellemzik.

Az ember gazdasági kultúráját szemlélhetjük személyes tulajdonságainak és tulajdonságainak komplexumának figyelembevételével, amely a tevékenységben való részvételének eredményét képviseli. Egy adott személy gazdasági szintjét a közgazdaságtan területén az összes gazdasági tulajdonsága összessége alapján lehet felmérni.

Valójában a gazdasági kultúrát mindig az adott népre jellemző életmód, hagyományok, mentalitás befolyásolja. Ezért a gazdaság működésének semmilyen külföldi modelljét nem lehet modellnek, sőt még inkább ideálnak tekinteni.

2. megjegyzés

Oroszország számára minden valószínűség szerint a társadalmi-gazdasági fejlődés európai modellje áll a legközelebb, amely humánusabb, mint az amerikai vagy a japán, amely az európai spirituális kultúra értékein alapul, és magában foglalja a lakosság széles körű szociális védelmét.

Ez a modell azonban csak akkor használható, ha figyelembe vesszük a nemzeti orosz kultúra fejlődésének irányzatait és sajátosságait, különben teljesen értelmetlen a gazdasági kultúráról és annak szerepéről beszélni.

A gazdasági kultúra funkciói

A gazdasági kultúra számos fontos funkciót lát el.

1. Adaptív funkció, ami az eredeti. Ez az, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy alkalmazkodjon a társadalom társadalmi-gazdasági feltételeihez, a gazdasági viselkedés típusaihoz és formáihoz, a társadalmi-gazdasági környezetet szükségleteihez igazítsa, például előállítsa a szükséges gazdasági előnyöket, elosztja azokat eladással, lízingeléssel, cserével stb.
2. Kognitív funkció, amely összehangolt az adaptív funkcióval. A gazdasági kultúrában rejlő tudás, eszméinek, tilalmaknak, jogi normáinak ismerete lehetővé teszi, hogy az ember megbízható iránymutatást kapjon gazdasági magatartása tartalmának és formáinak megválasztásához.
3. Szabályozó funkció. A gazdasági kultúra az egyéneknek, társadalmi csoportoknak diktál bizonyos, általa kidolgozott normákat, szabályokat, amelyek befolyásolják az emberek életmódját, attitűdjét, értékorientációját.
4. Transzlációs funkció, amely lehetőséget teremt a generációk és korszakok közötti párbeszédre, a gazdasági tevékenység tapasztalatait nemzedékről nemzedékre továbbadva.

Melyek a gazdasági kultúra fő elemei?

Annyira fáradt?

A gazdasági kultúra fő elemei: ismeretek és gyakorlati készségek, az egyén gazdasági orientációja, a tevékenységszervezés módjai, a kapcsolatokat és az emberi viselkedést a tevékenységekben szabályozó normák.

Segíts válaszolni a kérdésekre:
1. Nevezze meg a társadalom társadalmi szerkezetének fő összetevőit! Adj nekik leírást. Legyen konkrét a példákkal.
2. Miért a középosztály a gazdasági, politikai és társadalmi stabilitás garanciája a társadalomban?
3. Elemezze a modern fehérorosz társadalom társadalmi szerkezetét osztály- és rétegződési megközelítések szempontjából.
4. Mi a nemzet? Határozza meg a nemzetek kialakulásának folyamatát a fehérorosz nemzet példáján!
5. Bizonyítsuk be vagy cáfoljuk meg a tézist: „a modern család válságban van”.
6. Mondjon példákat (történelemből vagy jelenből) a társadalmi csoportok együttműködésére a különböző típusú társadalmi kapcsolatokban!
7. Mondjon példákat a társadalmi csoportok konfliktusainak bemutatására a különböző típusú társadalmi kapcsolatokban! Milyen társadalmi csoportok érdekei ütköztek ezekben a konfliktusokban?
8. Minden ember születésétől fogva egy sejtet foglal el a társadalom társadalmi struktúrájában. Meg tudja változtatni a feudális társadalomban? A klasszikus kapitalizmus alatt? A modern társadalomban? Mi kell ehhez?
9. Készítsen üzenetet "A modern társadalom demográfiai problémáinak megoldási módjai".
10. Be modern világ több mint kétezer különböző nemzet létezik, és többségük multinacionális államokban él. A nemzeti kérdés a történelem során az egyik legégetőbb.
Elemezze a nemzeti mozgalmakra a történelem tantárgyból ismert példáit! Milyen irányzatok követhetők nyomon a nemzeti mozgalomban? Ismertesse az interetnikus konfliktusokat a terv szerint: okok, lényeg, következmények, megoldások.
11. Melyek a fiatalok, mint társadalmi csoport fő szociálpszichológiai jellemzői?
12. Mit tartalmaz az "ifjúsági szubkultúra" fogalma? Milyen jellemzői vannak a fehérorosz fiatalok szubkultúrájának?

1. A társadalom társadalmi szerkezetének fő elemei bizonyos pozíciókat (státusokat) betöltő és bizonyos társadalmi funkciókat (szerepeket) ellátó egyének, ezen egyének státusjellemzőik alapján csoportokba, társadalmi-területi, etnikai és egyéb közösségekbe való társulása. A társadalmi struktúra a társadalom objektív tagolódását fejezi ki közösségekre, osztályokra, rétegekre, csoportokra stb., jelezve az emberek egymáshoz viszonyított eltérő helyzetét számos kritérium szerint. Attól függően, hogy melyik elem emelkedik ki főként, a társadalom szerkezete reprezentálható csoport-, osztály-, közösségi stb. rendszerként. A társadalmi struktúra tehát a társadalom egészének struktúrája, fő elemei közötti kapcsolatrendszer.

Melyek az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fő elemei?

Az Orosz Föderáció oktatási rendszere kölcsönhatásban álló elemek összessége:
1. Különféle szintű és irányú továbbképzési programok, szövetségi állam oktatási szabványokés a szövetségi kormány követelményei;
2. az ezeket megvalósító hálózatok oktatási intézményekés tudományos szervezetek;

3. Az oktatási területen irányítást gyakorló szervek és az alájuk tartozó intézmények, szervezetek;
4.
az oktatás területén tevékenykedő jogi személyek egyesületei, állami és állami-állami egyesületek.

Melyek az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fő elemei?

1) Óvodai nevelés

2) Középfokú végzettség:

Elsődleges

Alap átlag

Teljes másodlagos

3) Szakmai oktatás

Szakirányú másodlagos

4) felsőoktatás

1. Nevelési intézmény - óvoda -Általános iskolai oktatás. 2 Alapvető általános (másodlagos teljes Általános oktatás) 3. Szakmai végzettség - alapfokú (iskola, prof. Líceum) - középfokú szakmai (főiskola, technikum) - felsőfokú szakmai (intézet, egyetem, akadémia, posztgraduális képzés)

1) Mi a „társadalom” fogalmának fő jelentése? Hogyan határozható meg a társadalom a szó legtágabb értelmében? 2) Mi a különbség a „társadalom” és a „társadalom” fogalma között? 3) Melyek a társadalom figyelmének fő szintjei? 4) Hogyan változott az emberek elképzelése a társadalom és a természet kapcsolatáról? Mi okozta ezeket a változásokat? 5) Mutassa be a "kultúra" fogalmának kétértelműségét! 6) Mi a kultúra szerepe a társadalom életében? 7) Példákkal illusztrálja a tézist a kultúra anyagi és szellemi felosztásának konvenciójáról! 8) Milyen kapcsolatokat tartanak a filozófusok társadalminak? 9) Miben különböznek a társadalmi fejlődés törvényei a természet törvényeitől

1) A társadalom a természettől elszigetelt, de azzal szorosan összefüggő rendszer.
2) Az egész emberiség és a köztük lévő kapcsolat.
3) szűkebb értelemben Csehov könyveit kedvelők csoportja vagy névtelen alkoholisták klubja.
4) be különböző időszakok Időben az ember megpróbálta meghódítani a természetet, átvenni a hatalmat felette, anélkül, hogy félt volna a meghódítási kísérletek következményeitől. Egy másik pillanat, amikor az emberiség ráébredt, hogy nem lehet meghódítani, gonddal és áhítattal kell bánni vele.
5) A kultúra minden, amit az ember létrehozott.
6) Például: rituálék vagy hagyományok átadása nemzedékről nemzedékre.
7) A könyv az anyagi és szellemi kultúra gyümölcse.
9) Az emberiség dinamikusan és folyamatosan fejlődik, a fejlődésnek nincsenek egyértelmű törvényszerűségei, egyedi.

1. Mi a globalizáció folyamata
2. Milyen megnyilvánulásai vannak a globalizációnak a gazdasági szférában? Mi segít neki?
3. Mi a globalizációs folyamat ellentmondásossága?
4. Melyek korunk fő globális problémái? Mi okozta megjelenésüket?
5. Mi okozta a gazdasági válságot?
6. Melyek azok a világrend alapelvei, amelyek megakadályozhatják egy új világháború veszélyét?
7. Mi az Észak-Dél probléma?
8. Hogyan nyilvánul meg a kapcsolat globális problémák?

A globalizáció egyre nagyobb hatású folyamat különféle tényezők nemzetközi jelentőségű (gazdasági, politikai, kulturális, vallási kapcsolatok) a társadalmi. valóság
2. A nemzetgazdaságok együttműködése különböző országok, az egyes országok piacainak konvergenciája az egységes piac kialakítása érdekében, az áruk, szolgáltatások, tőke, munkaerő országok közötti mozgásának akadályainak felszámolása
3. Az állam képtelensége a gazdaság nemzeti szintű szabályozására a világgazdasági folyamatoktól elzárva
4. Nyersanyagok (erdőirtás, vízhiány), vagyis a Földön minden erőforrás kimeríthető
Környezetvédelem (víz, levegőszennyezés, ózonlyukak)
Háború és béke (egyes országoknak atomfegyverei vannak)
Észak-Dél (Észak - fejlődő ország (Európa, Amerika), Dél (Afrika) - éhség, szegénység, oktatás nélkül)
Betegségek (AIDS, HIV, rák, függőség, influenza)
Terrorizmus
Népesség (Kínában és Indiában sok ember van, Európában és Oroszországban, éppen ellenkezőleg, nincs elég)
5. Amerikai jelzáloghitel-válság
6. Az egyetemes emberi értékek prioritásainak felismerése
A háború elutasítása, mint a konfliktusok megoldásának eszköze
A népek jogának elismerése és saját sorsuk megválasztása
A modern világ kölcsönhatásának megértése
7. A társadalmi szintű szakadék. gazdaságilag fejlett országok és fejlődő országok (Afrika)
8. Megnövekedett demográfia-> erőforráshiány-> környezeti válság-> betegségek-> államközi konfliktusok

1) Ismertesse hazánk (Fehéroroszország) lakosságának társadalmi, nemzeti és felekezeti összetételét!
2) Melyek a fehérorosz társadalmi-gazdasági fejlődési modell főbb jellemzői? Melyek a Fehérorosz Köztársaság társadalmi-gazdasági fejlődésének prioritásai a 21. század elején? ? Nevezze meg hazánk fenntartható fejlődésének főbb tényezőit!
3) Melyek a Fehérorosz Köztársaság innovatív fejlődésének fő irányai a jelenlegi szakaszban? Milyen tényezők biztosítják hazánk sikeres innovációs fejlődését? Mutassa be a tudomány és az oktatás hozzájárulását az ország innovációs fejlődéséhez.

1. Hazánkban mintegy 9,6 millió ember él. A népesség tekintetében a Fehérorosz Köztársaság az ötödik helyen áll a FÁK-országok között. Az átlagos népsűrűség 48 fő/1 négyzetkilométer. km. - körülbelül annyi, mint sok más európai országban.
Hazánk lakosságának megközelítőleg 74%-a él városokban, illetve 26%-a falusi lakosság. A városi lakosság 112 városban és 96 városi jellegű településen összpontosul. 13 város lakossága meghaladja a 100 ezer főt; mintegy 1 millió 800 ezer állampolgár él hazánk fővárosában, Minszkben. 1000 férfira körülbelül 1145 nő jut; az 50 évnél idősebb csoportokban ez a különbség nő.
Hazánk etnikailag heterogén. Az 1999-es népszámlálás adatai szerint több mint 130 nemzetiség képviselői élnek az országban. A Fehérorosz Köztársaság állampolgárainak 81%-a belorusznak, 11%-a orosznak, közel 4%-a lengyelnek, 2%-a ukránnak, 0,3%-a zsidónak ismerte el magát.

A válások aránya mind a fejlett, mind a fejletlen világban emelkedik, csakúgy, mint a női vezetésű háztartások száma.

A családi értékeket veszélyeztetik a nem kormányzati programok, amelyek hátráltatják
családi oktatás (bár vannak ilyen programok), és nincs pénzátutalás
a családot lekicsinylő tömegtájékoztatás (bár vannak ilyen programok); őket
magát a gazdasági rendszert fenyegeti. Ez a rendszer egyszerűen nem engedi
a családok a régi módon léteznek, és a legtöbbet az apa adja
keresetet, és egy anyával, aki a legtöbb nevelést végzi
gyermekek. Már nincs egy családfenntartó középosztálybeli család.

A társadalmi viszonyokat nem a gazdaság határozza meg – ugyanakkor
sok lehetőség lehet – de bármilyenek is legyenek ezek a kapcsolatok, azok
összeegyeztethetőnek kell lennie a gazdasági valósággal. Hagyományos
a családi kapcsolatok nem ilyenek. Ennek eredményeként a család mint intézmény
változásban van és nyomás alatt áll. A lényeg itt nem az
"karakterépítő", de makacs gazdasági önzésben, pontosabban
nem hajlandók saját érdekeiket a család érdekeinek alárendelni. Gazdasági
a valóság kénytelen volt átgondolni a szervezés fő kérdéseit
családok.

L. Thurow

1. A szerző szerint miben fejeződik ki a családi kapcsolatok válsága a modern társadalomban. Határozzon meg két megnyilvánulási formáját!

2.
A társadalom életének mely szféráinak kölcsönhatását tárja fel a szerző egy példán keresztül
családok Mi a szerző véleménye szerint ennek az interakciónak a természete?

3.
Miért válik a hagyományos patriarchális család a múlté?
a forrás szövegét és a társadalomtudományi ismeretek felhasználásával jelöljön meg hármat
okoz.

4. Milyen típusú család felel meg jobban a valóságnak
posztindusztriális társadalom A társadalomtudományból merítve tudást
természetesen jelölje meg annak két jellemzőjét. A fő probléma a korlátozott gazdasági erőforrások, ami ellentétes a végtelen emberi szükségletekkel... van egy másik standard is - az eredmények késői megvalósításának problémája. Gyakorlatilag minden professzionális közgazdasági elméletben megtalálhatók jellemzők és leírások tényleges problémák. Itt a formátum nem engedi. ..